辛勤付出育栋梁，播撒知识做贡献，教学之前准备教案是不可缺少的，教案的存在可以帮助老师缓解内心的紧张和压力。如何写出清晰简单明了的教案呢？我们的教师范文大全特意搜集并整理了小学乘法分配律教案，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。...

教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。当老师面对教学难点的时候，可以详细的将一份教案做好准备，教师写教案时考虑教案的可行性。是否在为编写教案而犯愁呢？教师范文大全编辑收集并整理了“乘法分配律教案”，仅供参考，希望能为你提供参考！...

教学内容：p36/例3（乘法分配律）教学目的：1.引导学生探究和理解乘法分配律。2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。3.使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简...

教育为公以达天下为公。作为一名老师总是不可避免的需要修改教案，教案中包含着我们需要用到的教学方法。如何撰写教案才能强调课堂的重点呢？教师范文大全的编辑特意收集和整理了《乘法分配律》教学反思，请继续阅读本文相关内容！...

探索与发现（三）乘法分配律（第48-49页）[教学目标]1、通过探索活动，进一步体会探索的过程和方法。2、通过探索活动，发现乘法的分配律，并用字母进行表示。3、在理解分配律的基础上，会对一些算式进行简...

教学目标：1、通过探索乘法分配律的活动，进一步体验探索规律的过程，并能用字母表示。2、经历共同探索的过程，培养解决实际问题和数学交流的能力。3、会用乘法分配律进行一些简便计算重点难点：1、 指导探索乘法分配律。2、 发现并归纳乘法分配律。方法指导：通过讲学练相结合，设计相应的练习题，逐步理解抽象的乘...

我们在上学时也会去读一些范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“热搜课件: 乘法分配律小学四年级数学教学设计之四”，仅供参考，希望能为您提供参考！教学目标1、...

小学《乘法分配率》数学教学反思乘法分配律是小学阶段学生比较难理解与叙述的运算定律，但是确又是非常重要，运用广泛。新教材在对于这种运算定律方面的教学没有要求从文字语言方面加以叙述，只是要求学生能够在观察...

乘法分配率教学内容：乘法分配率教学目标：1、初步理解和掌握乘法分配率；2、初步培养学生观察、分析、综合、概括、抽象的能力；3、培养学生大胆联想、勇于探索的精神。教学过程：一、创设情景星期天，王老师去了...

一、教学内容北师大版教材四年级上册第三单元中的〈〈探索与发现(二)〉〉。二、教学目标1、经历探索过程，发现乘法结合律和交换律，并用字母表示。2、在理解乘法结合律和交换律的基础上，会对一些算式进行简便计...

学生从二年级就开始接触乘法计算，对乘法积累了较多的感性认识，这是学习乘法交换律和结合律的基础。对于乘法定律的教学，不应仅仅满足于学生理解、掌握乘法定律和运用乘法定律进行一些简便计算，更重要的是让学生经...

教学目标：知识与技能：掌握9的乘法口诀，并能运用口诀计算9的乘法。过程与方法：经历自主编制9的乘法口诀的过程，探索9的乘法口诀蕴涵的规律。情感与价值观：在编写口诀和探索9的乘法中的积的规律的过程中获得...

教学内容：练习一中解决实际问题的练习题。教学目标：通过练习，使学生进一步掌握一些常见实际问题的数量关系，提高学生解决实际问题的能力。在具体的运算中，选择合适的算法，培养学生灵活解答的习惯和能力。教学重...

教学内容教科书第75页例5及相应的“试一试”、“练一练”和第76页练习十四1～4题。教学目标1．使学生理解按比例分配的意义。2．初步掌握按比例分配应用题的特征及解题方法。3．培养学生应用所学的比的知识...

教师范文大全专题“小学数学教案”为你推荐以下内容。...

古之圣王，未有不尊师者也。优质的教案可以延续很多年不过时。教师在书写教案时应当有课标精神，以科学的方法来进行教学方案的制定。什么样的教案才能称之为规范呢？下面是我们精心为你整理的“最新小学数学小数乘法教案”，供你阅读参考，并请收藏本页面！...

小学数学交换律教学反思注重亲历性落实主体性这节课的教学过程我打破了传统的课堂教学结构，注重培养学生的创新意识和实践能力。整个过程学生从已有的知识经验的实际状态出发，通过质疑、猜想、例证、观察、交流、归...

科目：数学第课执教时间：XX年月日课题6的乘法口诀编写者教学目标：1、熟记6的乘法口诀，会比较熟练的用一句口诀计算两道乘法算试题。2、培养学生主动探究知识并进行归纳的能力。3、使学生有与同伴合作整理知...

复习目标：1、使学生掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算。2、使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序，并能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。3、引导学生准确地找到单位“1”，并能熟练地...

教学目标：⑴使学生在学习过程中，合理灵活地应用加法交换律、结合律进行简便计算。⑵使学生在学习过程中，体验加法交换律、结合律的价值，增强应用数学的意识。⑶使学生在数学活动中获得成功的体验，进一步增强对数...

尚美课堂教学模式——数学“五段”教学导学案年级二年级备课教师教学课题6、7的乘法口诀教学内容教科书第31～32页的教学内容教学目标1．引导学生经历编口诀的过程，能找出6，7乘法口诀的规律，进一步培养学...

教学内容：p44/例4（两个数相乘的乘法中的简便计算）教学目标：1.使学生理解和掌握把一个数乘两位数，改成连续乘两个一位数的简便算法。2.培养学生分析、判断、推理的能力，增强使用简便算法的择优意识。教...

一、教学目标：1、使学生经历探索两位数乘两位数方法的过程，会口算两位数乘整十数（各位都不进位）以及整十数乘整十数，会笔算两位数乘两位数，并会简单的估算。2、使学生在具体情境中，应用有关运算解决实际问题...

口算乘法第1课时教学内容：58页例1及做一做、练习十四1~4题。教学目标：经历探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）教学重点：学会口算整十、整百数乘整...

教学目标：让学生经历两位数乘两位数的笔算过程，学会计算两位数乘两位数进位的乘法。在学习活动中感受数学与生活的密切联系。教具准备：多媒体课件（有下围棋的录像或画面）；多个南瓜形算式卡片（每张上一个算式）...

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，每位老师应该设计好自己的教案课件。做足了关于教案课件的前期准备，才能完成前期设计的教学目标。优质的教案课件是在哪些地方有值得借鉴的地方呢？以下是小编收集整理的“小数乘法教案范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 使用说明及学法指导：1、自学课本第6页，...

教学内容：课本第36-37页教学目标：1、结合书的包装问题，经历探索一位数乘整十数的口算方法的过程。2、会口算一位数乘整十数的乘法。3、能积极参加数学活动，感受数学与生活的联系。教学重点、难点：使学生...

教学内容：P4例3、做一做，P5例4、做一做，P8—9练习一第5—9、13题。教学目的：1、掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用0补足。2、比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。3、培养学生的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。教学重点：...

教师是促进学生成长的人，教师备课时充分利用教学资源来编写教案。教案能够理论联系实际，揭示学科相关基础理论和方法的本质和价值，我们要如何写好一份值得称赞的教案呢？下面是教师范文大全小编为大家整理的“小学数学教案乘法运算”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。...

教学内容：教材101——102页教学目标：1、结合具体情景，经历将实际问题抽象为一个数乘0的乘法算式的过程。理解0和任何数相乘都的0的道理。2、会计算一位数乘三位数中间有0的乘法。3、在自主探索、交流...

教学目标：1、使学生理解把一个数量按一定的比来进行分配能正确解答按比例分配应用题。2、能联系分数的关系解答或采用归一法解答，同时注意分数与比的联系与区别。重点：理解题意，能从没有具体的比的题目中找出比...

教学目标：1、培养学生利用乘法解决问题的能力。2、掌握1和0的乘法。重点难点：掌握1和0的乘法教具准备：多媒体课件教学过程一、导入上节课魔术师为大家变出了好多宝葫芦，大家想知道今天魔术师又给我们带来了...

笔算乘法的练习课（完成练习十六的相关练习）教学目标：1、通过练习，使学生进一步熟练掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法。2、能解决用乘法计算的实际问题。教学过程：一、基本练习：1、学生回顾上节课学习的...

第三课时：复习乘法的意义、乘法口诀、表内乘法教学内容:教材第98-99页复习11-16。教学目标通过复习进一步明确乘法的意义，熟练地运用乘法口诀求积。教学重点乘法的意义教学难点运用乘法口诀求积教学准备...

第三单元收入与分配第七课个人收入的分配一.内容标准1．知识与技能2．过程与方法3．情感态度与价值观按劳分配的基本含义；现阶段实行按劳分配的客观必然性及其意义；按生产要素分配的含义以及实行意义；效率、公...

第二课时学习内容：用2~6的乘法口诀求商。学习目标：使学生初步学会用2～6的乘法口诀求商的方法，并能用2～6的乘法口诀进行一些比较简单的除法计算（被除数不超过36）。学习过程：1．按顺序背乘积不大于3...

大家对教案都很熟悉了吧，教案也是老师教学活动的依据，要想在教学中不断进取，其秘诀之一就是编写好教案。你是否在烦恼教案怎么写呢？本站收集整理了一些“ 《加法交换律》教学思考”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。前段时间听了四年级的一节研讨课——“加法交换律”。课中，教师让学生“用自己喜欢的方式表示加法...

1、小数乘整数：意义——同整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。如：1.5×3表示1.5的3倍是多少，或3个1.5的和是多少。2、小数乘小数意义——就是求这个数的几分之几是多少。如：1...

课题经济生活第三单元收入与分配执笔人编写日期执行人执行日期三维教学目标（识记）：财政收入与支出；税收及其种类（理解）：社会公平的重要体现；依法纳税是公民的基本义务重点难点（简单应用）：多种分配方式并存...

第一篇：七律长征教案教学目标：有感情的朗读课文，理解诗句意思，背诵课文；体会中国工农红军在毛泽东的领导下战胜艰难险阻的大无畏精神、英勇豪迈的气概和胜利后无比喜悦的心情。教学内容：苏教版小学语文五年级下...

教学内容：教科书第51页例1和“做一做”练习九第1～3题。教学目标：1.知道5的乘法口诀的来源，初步记住5的乘法口诀；2.会用口诀进行计算；3.通过乘法口诀的学习，训练学生观察、比较和归纳的能力教具、...

教学内容：《整数乘法运算定律推广到分数》义务教育课程标准实验教科书，六年级，数学第二单元第三节。教材分析：1、已经学习好了分数乘法计算的基础上，把整数乘法运算定律对分数同样适用。2、充分利用知识间的内...

尚美课堂教学模式——数学“五段”教学导学案年级六年级备课教师教学课题分数乘法练习课教学内容分数乘整数，整数乘分数，分数乘分数的练习教学目标1.掌握分数乘法的意义和计算方法，提高学生计算能力。2.能解答...

教学内容：课本p84例6及练习十相应的练习。教学目标：1、理解9的乘法口诀的来源，并能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。2、初步记住9的乘法口诀，并运用口诀熟练的进行计算。3、培养初步的迁移类推能...

科目：数学第课执教时间：XX年月日课题2、3的乘法口诀教学目标：1、学生能够掌握2、3的乘法口诀，应用口诀进行计算。2、培养学生善于思考、抽象概括的能力。教学重点：掌握2、3的乘法口诀，应用口诀进行计...

笔算乘法教学内容：课标实验教材第七册49页例1及相应练习教学目标：1、使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法，推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法。2、进一步培养学生的计算能力。教学过程：一、自主探索笔算...

上课前准备好课堂用到教案课件很重要，通常老师都会认真负责去设计好。同时还需要每位老师都重视教案课件，这样可以避免因准备不足导致的教学事故。怎样的教案课件算为优秀？小编推荐你不妨读一下笔算乘法教案之四，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标:1.学生经历发现两位数乘两位数的计算方法的过程，体验计算方法的...

课题小数乘法和除法（二）-5主备人戴文焰第5课时月日第1节课时目标1、使学生学会用四舍五入法截取积是小数的近似值。2、会用简便的方法计算小数乘法；3、初步培养学生的合作意识和能力。教学重、难点会用简便...

教学目标：4、在已有的知识经验的基础上探索编制3的乘法口诀的方法，并初步学会利用3的乘法口诀解决简单的实际问题。5、经历在实际情景中提出问题、解决问题的过程，发展应用的意识。6、培养探索精神和创新意识...

教学目标：1、掌握乘数中间有0的乘法笔算方法，以及乘数末尾有0的乘法的、简便笔算方法：估计出乘数中间有0的乘法的积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2、使学生在具体的情境中，应用数学知识解决相应的实...