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    发表时间:2022-05-16

    充分准备一份教案是一名优秀教师的职责所在,我们可以通过教案来进行更好的教学,每一位教师都要慎重考虑教案的设计,你是否在烦恼教案怎么写呢?可以看看本站收集的《五年级下学期班主任工作计划 优秀范文模板》,希望能够为您提供参考。

    五年级下学期班主任工作计划

    新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:

    一.班风:团结、勤奋、诚实、创新,做最好的自己。

    二.学生现状分析:

    三、思想方面:

    1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

    2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

    (1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考国旗下的讲话,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。

    (2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。

    3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

    4、认真开展我为班添光彩教育活动。带领学生认真学习争创星级班级的细则、星级学生的条件。让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取,月末展开总结评比。

    5、切实开展并落实阳光少年健康成长俱乐部活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!

    四、教学方面:

    1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。(班主任工作 )在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周日班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

    2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过一帮一活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

    3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。

    五、安全纪律方面:

    1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

    2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到明、细、严,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

    3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

    4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。

    六、卫生方面:

    1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

    2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。

    七、家校沟通方面:

    教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

    八.班级主题活动安排:

    第一周:加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序

    第二周:继续抓好常规教育,进行常规训练。

    第三周:继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

    第四周:强化学风的养成、继续抓好常规教育。

    第五周:进行班级讲故事比赛;对学生进行安全教育。

    第六周:培养学生的参与意识和集体主义精神。

    第七周:继续抓好纪律和学习目的教育。

    第八周:进行尊敬父母的教育。

    第九周:准备期中考试继续抓好法制和安全教育。

    第十周:总结期中考试,吸取经验教训。

    后几周教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。:向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育,尤其是夏季安全。培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起。进行勤俭节约教育,对学生进行爱护公物教育。再次进行学习目的的教育,安全教育。制定复习计划,鼓励学生努力学习。加强安全教育,做好放假前的准备工作。

    总之,我将会付出努力,抓好班级工作,努力达到优秀班级的标准。

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    五年级下学期班级工作计划范文


    现在,很多教师需要用到教案,一篇好的教案需要我们精心构思,要想在教学中不断进取,其秘诀之一就是编写好教案。有没有可以参考的教案呢?下面是小编为大家整理的“五年级下学期班级工作计划范文”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

    一、班级学生情况分析

    本班共有学生9人,其中男生4人,女生5人。本班学生学习成绩较差,一是由于基础差,二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面尚好,所有学生都能按时上学,能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强。

    二、本期工作目标

    1、重视学生的安全教育工作,做到防患于未燃。

    2、努力创设良好的班风、学风,让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。

    三、工作措施

    1、切实做好班级的安全工作。做到:a教育学生在校期间,严禁中途走出校园;b课间不得推拉上下楼梯,在走廊追赶,不得攀爬栏杆;c劳动时要注意不要伤及他人或自己,遇到危险及时向老师汇报。d开好主题队会,并利用一切有利的教育时机,对学生进行安全教育,做到时时讲安全,处处讲安全。

    2、培养班干部,让他们主动帮助学困生,争取各方面的进步。

    3、初步形成良好的班风、学风,利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育,让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。

    4、认真做好家访工作,使家校联系更为紧密。

    5、采用积分争优的办法,调动学生的工作和学习积极性。通过积分争优,培养学生的竞争意识,让每位学生都能体会到我能,我行。

    6、注重培养学生的环保意识,提倡班级废品回收,做到既卫生,又获利。

    五年级的班主任班级工作计划 优秀范文模板


    本学期我任五年级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生22人,自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我拟定了如下工作计划:

    一、自身做示范

    德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。

    二、待生要诚

    对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.

    三、公平待生

    对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.

    四、基本工作要点

    1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

    2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

    3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

    4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

    5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

    五、主要措施

    1、规范早读,午休,自习课的纪律。

    2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

    3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

    4、充分利用班会向学生进行思想教育。

    5、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。

    6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

    7、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

    六、本学期班级主要工作内容如表

    周序

    具体工作安排

    1

    组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,选班委,进行教育。

    2

    “教师节”尊师重教教育,组织学生积极参加“教师节”专题广播。

    3

    对学生进行安全教育和文明礼仪教育,开展义务劳动。

    4

    对学生进行行为规范教育,并严格上课纪律要求。

    5

    开展爱国主义教育,办“国庆”专刊、演讲比赛。

    6

    召开主题为“日常行为规范教育”的班会。

    7

    进行环保意识的培养,召开“美化校园,从我做起”的主题班会。

    8

    对学生进行“安全与法纪教育”的主题班会。

    9

    开展学生心理健康教育的辅导,并参加小学部作文竞赛。

    10

    考风考纪教育、期中考试、参加首届艺术节。

    11

    期中小结,召开家长会。

    12

    与外校联欢,举行手拉手活动。

    13

    开展爱国爱厂爱校教育,参加厂庆活动。

    14

    准备和参加学校的书法和绘画展览。

    15

    对学生进行理想教育,并对学生的日常行为进行考核和讨论。

    16

    组织和参加小学部的各科作业展览与评比。

    17

    在班上开展行为规范的互查活动,强化学生的规范意识。

    18

    对学生进行爱国主义教育,参加迎新春美化校园义务劳动。

    19

    参加广播宣传评比,并备战期末考试。

    20

    对学生进行考风考纪教育,并作期末考试安排。

    21

    进行期末考试,做好假期安排工作。

    22

    对学生进行暑期教育,发放素质报告单。

    最新:五年级下学期班级工作计划


    五年级下学期班级工作计划

    一、班级学生情况分析

    本班共有学生9人,其中男生4人,女生5人。本班学生学习成绩较差,一是由于基础差,二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面尚好,所有学生都能按时上学,能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强。

    二、本期工作目标

    1、重视学生的安全教育工作,做到防患于未燃。

    2、努力创设良好的班风、学风,让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。

    三、工作措施

    1、切实做好班级的安全工作。做到:A教育学生在校期间,严禁中途走出校园;B课间不得推拉上下楼梯,在走廊追赶,不得攀爬栏杆;C劳动时要注意不要伤及他人或自己,遇到危险及时向老师汇报。D开好主题队会,并利用一切有利的教育时机,对学生进行安全教育,做到时时讲安全,处处讲安全。

    2、培养班干部,让他们主动帮助学困生,争取各方面的进步。

    3、初步形成良好的班风、学风,利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育,让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。

    4、认真做好家访工作,使家校联系更为紧密。

    5、采用积分争优的办法,调动学生的工作和学习积极性。通过积分争优,培养学生的竞争意识,让每位学生都能体会到我能,我行。

    6、注重培养学生的环保意识,提倡班级废品回收,做到既卫生,又获利。

    五年级下学期(教案范文精选)


    五年级下学期第六单元语文测试题

    一、看拼音写词语。

    二、比较组词。

    蝇()拭()渗()炙()

    绳()试()掺()炎()

    三、选择正确的词语,填写在话号里。

    既要又要一方面一方面

    由于因而所以因为

    1.我()热爱自己的家乡,()这是我生长的地方。

    2.他()投身写作,()学习微机操作。

    3.我们()思想品德好,()学习成绩好。

    4.()小秋平时刻苦努力,()她期末考试名列前茅。

    四、缩写下面句子。

    1.紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象,

    2.一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在太阳光里快乐地飞舞。

    五、阅读。

    肖伯纳的感慨

    灯光辉煌,人影散乱。肖伯纳(英国作家)访问苏联回来,朋友们都来看他,室内热闹极了。

    肖伯纳谈了自己访问的观感后,说。苏联有个小姑娘还给我一个教训哩。有一天我在街头遇见了一个苏联小姑娘,那小姑娘聪明活泼,逗人喜爱,便同她玩了很久。临别的时候,我对她说:你回去告诉你妈妈,说今天同你玩的是世界有名的肖伯纳。肖伯纳望着朋友们,说:你们猜,小姑娘会怎样说呢?

    朋友们七嘴八舌有的说小姑娘会感谢有的说大作家同她玩她会感到幸福

    哈哈,你们都猜得不对。肖伯纳说:也许我的态度有点儿傲慢吧,小姑娘竟然学着我的口吻说:‘你回去告诉你妈妈,说今天同你玩的就是苏联姑娘安娜。’

    啊!朋友们啊了一声,又大笑了。

    一个人不论有多大成就,他对任何人都应该平等相待,要永远谦逊。肖伯纳深有感触地说,这就是小姑娘给我的教训,我一辈子也忘不了她!

    1.给短文的第三自然段加上标点符号。

    2.短文中划横线的句子该用_________语气读。

    (l)傲慢,漫不经心。(2)自信,理直气壮。(3)生气,稍带讽刺。

    3.用横线划出和这就是小姑娘给我的教训一句相照应的句子。

    4.用波浪线划出本文的中心句。

    六、下面这些知识,课堂上并没有接触过,看看哪些同学知道。暂时还不知道的,没关系,平时注意多阅读多积累就是了。

    1.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。白居易的诗中描写的是什么乐器?(古筝、扬琴、琵琶、吉他)

    2.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊是哪个民族的民歌?(蒙古族、匈奴族、鲜卑族、苗族)

    3.唐宋八大家中属于唐代的有哪几位?(2位、3位、4位、5位)

    4.《水浒传》中梁山好汉共有多少人?(36、72、81、108)

    七、我们使用的成语,有很多是经过长时间的精简浓缩而成。如果能知道原来的意思,对成语的理解一定会有帮助。下面列出的是原句,请你写出浓缩后的成语。

    1.车如流水,马如游龙。()

    2.其危如一发引千钧。()

    3.一叶落知天下秋。()

    4.投我以桃,报之以李。()

    5.一日暴之,十日寒之。()

    6.鲁班门前弄大斧。()

    八、口语交际。

    每个人都会做梦,你做过什么有意思的梦,和别人说一说,如果记不清了,也可以谈谈自己的梦想。

    答案:

    一、骨骼、脚趾、椭圆、炙烤、澎湃、粘稠、松脂、推测

    二、苍蝇、绳子;拂拭、测试;渗透、掺水;炙热、发炎

    三、1.所以因为2.一方面一方面3.既要又要4.由于因而

    四、1.象群望着老象。2.苍蝇飞舞。

    五、1.,:。:,。2.(3)3.一个人不论有多大成就,他对任何人都应该平等相待,要永远谦逊。4.一个人不论有多大成就,他对任何人都应该平等相待,要永远谦逊。

    六、1.琵琶2.鲜卑族3.2位(韩愈、柳宗元)。4.108。

    七、1.车水马龙2.千钧一发3.一叶知秋4.投桃报李5.一暴十寒6.班门弄斧。

    八、略。

    第六单元测试题二

    一、在正确的读音下面画√。

    二、在括号里填上合适的词语。

    遥望环视仰视窥视俯视凝视瞻仰眺望

    聚精会神地看()抬起头来看()

    从高往下看()向四周看()

    偷偷地看()怀着崇敬的心情看()

    向远处看()从高处向远处看()

    1.井口很大,井水很清,人要是朝井里(),能照得见脸孔。

    2.抬头(),见许多人仍在努力向上攀登,这山顶却像钻在云里一般,看不见。

    3.人们()着在风中飘扬的五星红旗,心中有说不出的自豪。

    4.妈妈进门()四周,笑着说:哟,今天谁把屋子拾掇得这么干净?

    5.他一动也不动,()着手里的那本书,久久才说:这里有个故事啊

    6.登上宝塔的最高层(),只见一片林海绿波荡漾。

    三、把下列词语分成四类。

    掸霎时间跳嚼捆一瞬间喝吞咬跑顷刻撕

    眨眼间踢啃踏掘吸拂跃刹那间蹦拭转眼间

    四、选词填空。

    严肃严厉严格

    1.每个同学都应该()遵守学校的各项规章制度。

    2.爷爷是个很()的人,从来不与人开玩笑。

    3.我即使犯了一点小错误,也会受到爸爸的()批评。

    安静幽静平静

    4.站在领奖台上,我激动的心情久久不能()。

    5.教室里虽然没有老师,但十分()。

    6.那条()的林荫路,是人们夏日乘凉的好地方。

    五、修改病句。

    1.早晨起来,我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。

    2.时间是宝贵的,所以我们要爱护时间。

    3.他每天都要批阅很多大量的文件。

    六、阅读短文,回答问题。

    很久以前,有一个国王,叫大臣牵来一头象,他让六个瞎子摸一摸,然后说象的样子。

    六个瞎子认真地摸了摸大象,争先恐后地要求说出大象的样子。国王叫他们不要急,一个一个轮着讲。

    一个瞎子说:大象长得像一根长长的大萝卜。

    另一个人说:不对,大象长得像一只大簸箕。

    第三个赶紧喊道:不对!不对!它长得像一根大柱子!

    其余三个人,不约而同地笑起来。国王说:你们笑什么?说说看。

    一个又高又大的瞎子说:照我看,大象犹如一张大床,平坦坦的。

    另一个接着说:哪里,大象就像一口横着的大水缸。

    最后一个瞎子摇着头说:不对,我一遍又一遍地摸过,大象又长又细,仿佛一根绳子。

    你说得不对!

    你说得也不对!

    六个瞎子,争论不休。

    其实他们谁也没有说准,因为他们_______________________。

    1.在最后一段________填上恰当的内容。

    2.结合上下文理解词语。

    争论不休:

    3.根据课文内容填空。

    第一个瞎子摸的是_____,第二、三、四、五、六个瞎子依次摸的是______、______、______、______、______、______。

    4.文中省略号起什么作用?

    5.你从这件事中得到的启发是什么?

    6.给短文加个题目。

    参考答案:

    一、

    二、凝视、仰视、俯视、环视、窥视、瞻仰、遥望、眺望1.俯视2.仰视3.瞻仰

    五年级下学期(精选教案)


    五年级下学期第五单元语文测试题

    第五单元测试题一

    一、看拼音写词语。

    二、用横线画出不正确的读音。

    三、把词语填完整。

    ()头()气()有()竹目()口()

    ()兵()将丢()()甲()亡()寒

    ()处()生惊心()()()不容()

    四、画去括号中不正确的答案。

    赤壁之战发生在(战国时期东汉末年),是我国历史上一个以少胜多的典型战例。其中少的一方指的是(周瑜曹操孙膑)一方。

    五、在()里加上恰当的关联词语。

    作文

    1.()你平日注意观察事物,积累材料,时()会有内容可写。

    2.这个房间()宽敞,()布置得很美观。

    3.蜜蜂()认识陆地上的路线,()不能认识水路上的路线。

    4.老师()白天给我们上课,()深夜给我们批改作业。

    六、加标点。

    1.张医生说我是来工作的不是来休息的我要立刻做手术

    2.我是来工作的不是来休息的我要立刻做手术张医生说

    3.我是来工作的不是来休息的张医生说我要立刻做手术

    七、阅读短文,回答问题。

    古时候,有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了,一窝蜂地跑来看。

    木匠在木头上勾了个大体轮廓,就不慌不忙地雕起来。

    当凤头、凤尾还没雕成,羽毛也没有刻完的时候,围观的人就七嘴八舌地议论开了。

    看见凤凰头的人,撇撇嘴说:那是什么凤凰啊,简直像公鸡。看见凤凰身子的人,斜斜眼睛说;雕的一点也不像凤凰,倒像只又丑又笨的鸭子。其余的人也指指点点附和着说:还是有名的木匠呢,真丢人!瞧那笨手笨脚的样子,还想雕凤凰呢!

    听了这些,木匠并不理会,仍然专心致志地雕刻着。

    围观的人觉得没多大意思,便三三两两地散开了。只有一位白胡子老头仍津津有味地欣赏着。

    没过几天,凤凰雕成了,还添上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。

    只见凤凰翠绿的冠子高高耸立,鲜红的爪子闪闪发光,色彩缤纷的身子格外耀眼,鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。

    木匠用刻刀轻轻一点,给凤凰刻上了一双明亮的眼睛,凤凰立即扑噜噜地拍打翅膀,腾空飞起,在屋梁上回旋飞翔,三天三夜没有降落。

    这时围观的人齐声称赞,一致惊叹凤凰的精美,夸奖木匠技术非凡。

    那位白胡子老头听了,扭过头来,说:别忘了,开始的时候你们是怎样议论啊!一句话说得人们都羞愧得低下了头。

    1.给画线的词语选择合适的解释,在后面的括号里打√。

    ①围观者夸奖木匠技艺非凡。

    A.十分,极。()

    B.超过一般。()

    C.比较好。()

    ②围观的人觉得没多大意思。

    A.思想内容。()

    B.意见。()

    C.情趣;趣味。()

    D.心意。()

    2.结合句子写出下列词语的反义词。

    津津有味()降落()称赞()

    3.结合句子写出下列词语的近义词。

    专心致志()五彩缤纷()羞愧()

    4.短文7-12自然段合起来讲的是什么意思?

    5.给短文加个题目。

    6.阅读本文后,你得到什么启示?

    参考答案:

    一、疑惑、讥讽、轻蔑、率领、眺望、硫磺、计策、顺序

    二、

    三、垂丧、胸成、瞪呆、调(精)遣(强)、盔弃、唇齿、绝逢

    、动魄、刻缓(罪诛)

    四、划去:战国时期、曹操、孙膑

    五、1.只要就2.既又3.虽然但是4.不仅还

    六、1.:,。!2.,。!。3.,。,!

    七、1.①B②C;2.索然寡味、起飞、挖苦;3.聚精会神、五颜六色、惭愧;4.讲人们对木匠前后评价的不同及羞愧心理。5.雕凤凰;6.(略)

    第五单元测试题二

    一、看拼音写词语。

    二、字词。

    1.查字典填空。

    调兵遣将的遣,用音序查字法,先查大写字母(),再查音节();用部首查字法,先查()部,再查()画。在字典中,遣的意思有:①派,打发;②排解,发泄。这里应选取第()种解释。

    2.多音字组词。

    3.根据意思写出成语。

    (1)形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。()

    (2)事前已经有全面的考虑,有充分的把握。()

    (3)形容因吃惊而发愣的样子。()

    (4)形容得意时神气十足的姿态。()

    (5)比喻处境极其困难,找不到任何出路。()

    4.下列各组词语中,在全对的一组后面括号里打√,在错的一组后面括号里打。

    (1)相持撑住岔道得意洋洋()

    (2)粉碎隐蔽跳望目登口呆()

    (3)失信堡磊妨碍自不量力()

    5.用____标出下列各组词中不是同类的词。

    (1)电视电影录音机电线

    (2)水杯水泥水瓶水壶

    (3)王维李白杜甫汪伦

    (4)老虎壁虎爬山虎狼

    三、句子。

    1.缩句。

    (1)齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。

    (2)二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。

    2.调整下列错乱的句子。将序号填在话号里。

    ()借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下楼去。

    ()走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

    ()我收拾好书包,熄灭教室里的灯,走出教室。

    ()一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。

    ()写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。

    四、阅读短文,完成文后练习。

    松树的风格

    松树自古以来,多少人就(歌颂赞颂)过它,赞美过它,把它作为(崇敬崇高)的品质的象征。我对松树总是怀有(瞻仰敬仰)之心。

    你看它不管是在悬崖的缝隙里,不管是在贫瘠的土地上,只要有一粒种子这粒种子不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里落下的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处(健壮茁壮)地生长起来。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求人的可谓少矣!这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。

    我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天,用它的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的树荫下休息;在黑夜,它可以劈碎片做成火把,照亮人们前进的道路。总之一句话,为了人类,它的确做到粉身碎骨的地步。

    要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

    1.读短文,用√标出短文括号里合适的词。

    2.回答问题。

    ①我每看到松树油然而生敬意的原因是什么?

    ②松树的风格是什么?

    3.本文是一篇抒情散文,它的特点之一是借物喻人。请用画出文中的借物喻人的句子,然后想一想,作者借松树喻的什么人?(抓住物和人的共同特征简要回答)

    4.把表现短文中心思想的句子抄下来,然后概括短文的中心思想。

    五、选择其中一题完成。

    1.六一儿童节快到了,为了让全体少年儿童过一个既高兴又有意义的节日,请你写一份建议书,内容要具体,格式要正确。

    2.针对同学中存在的乱涂乱画、乱丢废纸的不良现象,请为班委会写一份建议书。

    答案:

    一、孙膑、讥讽、轻蔑、波浪滔天、疑惑、率领、硫磺、丢盔弃甲

    二、1.Q、qian、辶、十、①。2.调料、调动;淹没、没有;似乎、似的;投降、降低。3.垂头丧气、胸有成竹、目瞪口呆、得意洋洋、走投无路。4.(1)√(2)(3)。5.(1)

    六年级下学期班主任工作计划(二)范文


    无论何时,教案都是我们准备教学的一种最好的方式,教案也是老师教学活动的依据,做好教案对我们未来发展有着很重要的意义,怎样写好自己的教案呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《六年级下学期班主任工作计划(二)范文》,仅供参考,希望对您有帮助。

    六年级下学期班主任工作计划

    (二)

    新的学期开始,面对小学毕业班学生生理心理情况,在学期初做好工作计划,以更好的指导自己的工作。

    进入毕业阶段的六年级学生,他们活泼好动,积极向上,都想以崭新面貌出现在将来的初中生活中。他们自我意识更强独立能力更高,对于心理上不能理解的东西会完全排斥,对于强加入身的要求将会反对。他们更易于激动,自我控制力虽有提高,但情绪不稳定易暴易恼,出现打闹、谩骂情况难免。针对孩子们的这些特点,我特制定以下的工作计划。

    一、抓常规、抓小事不放松。

    学校中的常规教育,就是小事教育,把常规化为各种小事给予孩子们去做,并由孩子们自已来监督自己的同学做得如何,使每个学生在大家的监督下,逐步养成良好的学习习惯与生活习惯。这也是我班中从中年级就开始进行的小事教育活动,到现在已经起到了一定的教育养成作用。

    二、抓班干部的培养,形成一支有能力的班级干部。

    班干部是班主任做好班级工作的小帮手,如果班干部能力强就可以使班级工作上一个台阶,更由于师生的合作活动使班级工作充满活力。

    (一)由学生选出自己认可的班干部。班干部必须由大家选出,这才可得到大家的认可,并在工作中得到大家的认同。所以开展评选工作并由大家推选班干部是必要的。

    (二)安排具体任务,指导工作。班主任给班干部分工,他们去干具体的工作,在这个过程中班主任给予工作方法的指导,在实际活动中培养孩子们的工作能力。

    (三)发扬民主,班干部献计献策,活跃管理。(班主任)让班干部在活动中主动积极的办法就是常听他们的意见,常运用他们的方法,让班干部看到自己的思维成绩,工作结果。

    三、自我教育与教育结合。

    进入六年级下学期的学生,对自己内心的反思,对自己行为的认知,虽有发展但并不深入,所以培养孩子们进行自我教育是必要的也是必须的。

    (一)利用晚点时间,让孩子们发现自我,改变自我。晚点时间孩子们对今天的情况进行反映。批评与自我批评,表扬与自我表扬,在这些活动中发展孩子们的自我认知能力,自我教育能力。

    (二)写分析书。孩子们在生活中学习中难免出现错误,这时就利用写分析书的方式,培养孩子们的自我教育能力,自我认知能力。

    以上为这一学期的一点设想,在实际工作中进一步补充完整。

    小学五年级班主任的个人德育工作计划 优秀范文模板


    小学五年级班主任德育工作计划(一)

    一、班级及学生概况

    我班是新课标五年级(5)班,现有学生48人,其中男生21人,女生28人,学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。有良好的班风,学风。大部分学生会按要求预习课文,通过语言文字的训练,本班学生的思想品质不同程度地受到了教育,有了一定的进步。本学年我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。

    二、指导思想

    坚持以德育为首,以日常行为规范为准则,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。

    三、工作设想

    根据《镇沅县直属小学20XX—20xx学年度教育教学工作计划》,结合我班实际,作以下计划。

    (一)、加强德育工作,德育是学校教育中的一项重要工作,工作中切实加强德育工作的针对性和实效性,做好学生的思想工作,侧重于学生思想道德素质的培养,以五热爱、四有新人、五自教育、三个文明建设为主要内容,以正直、简朴、扬善为德育目标。在教育教学中对德育工作加以落实,结合少年儿童的特点,联系少年儿童的生活实际,有针对性地开展形式多样的育人活动。

    (二)安全教育。学校的安全工作关系到千家万户,是学校教育教学工作中的一项主体工作,要时刻牢记安全工作重于泰山。要教育学生重点防水、防火、防电、防食物中毒,不随便和陌生人打交道,教给学生防不安全事故的方法,防患于未然。

    (三)、加强班风建设

    1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。对于班上出现的突发状况,要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体情况而定。

    2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。(1)修改并制定新的班级公约、班规。(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立图书角、卫生角,并辅以制度加以约束。快乐学习比一比让学生以一种积极进取的态度认真学习,我要我最棒以今年开学第一课的幸福为主题,鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活,百花苑集中优美文章和富有教育意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

    3、班干部培养计划。作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。

    第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作方法;让他们大胆管理。

    第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用。第三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

    (四)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

    1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

    2、关注后进生,加强对后进生的关心与帮助,由班委会和科代表牵头,采取结对子的形式,帮助大家共同进步!

    3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习氛围。

    4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

    (五)、提高学生的整体素质,在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。积极参加学校组织的各种活动和比赛。做好学生生活体验活动的指导工作。

    (六)、加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生。

    作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见。密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子。

    四、工作的具体计划及实施

    第一周(9。1——9。7)1、报到、注册2、安全教育

    3、观看《20XX年秋季开学第一课》

    第二周(9。8—9。14)1、制定学科计划2、欢度中秋节、教师节3、学习《小学生日常行为规范》

    第三周(9。15—9。21)1、学生生活体验启动2、常规教育

    3、大课间活动活动4、公物自查

    第四周(9。22—9。28)1、研讨新课程下符合学校实际的课程教学量化表2、食品卫生教育宣传

    3、学生生活体验活动

    第五周(9。29—10。5)1、欢度国庆2、公物核查登记

    第六周(10。6—10。12)1、班主任工作会议2、家长会

    第七周(10。13—10。19)1、道路交通安全宣传2、建队日活动

    第八周(10。20——10。26)1、小组教学模式研讨

    第九周(10。27—11。2)1、开展社会主义核心价值观活动

    2、开展中国梦教育活动3、大课间活动自查。

    第十周(11。3—11。9)期中检测

    第十一周(11。10—11。16)1、道德讲堂教育活动2、开展读书活动3、第51届体育运动会预备会

    第十二周(11。17—11。23)1、班级文化建设评比2、安全教育

    第十三周(11。24—11。30)1、冬游活动2、上党课

    第十四周(12。1—12。7)学生生活体验活动

    第十五周(12。8—12。14)1、校园民族舞蹈训练2、消防安全演练

    第十六周(12。15—12。21)1、第51届体育运动会筹备会2、绿化美化工作

    第十七周(12。22—12。28)1、禁毒防艾主题教育2、班级学籍档案检查

    第十八周(12。29—1。4)1、上交学生优秀习作2、表彰德育标兵3、第51届体育运动会4、欢度元旦

    第十九周(1。5—1。11)1、慰问驻军2、学科教学自查

    第二十周(1。12—1。18)1、期末检测2、安全教育3、期末工作安排

    小学五年级班主任德育工作计划(二)

    一、班级基本情况

    全班23个孩子,能够紧紧团结在一起,学习上共同努力,生活上共同帮助,形成了一个团结奋进的班集体。但由于临近小学毕业,有些孩子有了一些浮躁的情绪,因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪,让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学期。

    二、班级工作目标及措施:

    1。深化爱国教育。

    继续规范每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。

    2。狠抓养成教育。

    抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等,杜绝一切不安全的校园事故隐患,让学生形成良好的行为习惯。

    3。调与任课教师的关系:准确把握学生对各科知识的掌握,与各科教师配合,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

    4。家校结合:通过各种方式经常保持与学生家长的联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,力争和个别家长多联系,促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

    5。建立和谐的师生关系:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

    6。重视学校各项活动,让学生在参与活动比赛的过程中,增强学生的参与意识,增强班级凝聚力。

    7。组织和培养班集体。

    五年级是小学生活学习的最后阶段,也是小学阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体,形成新的班风,我打算从以下做起:

    ⑴确立本学期的共同奋斗目标、培养良好的班风。

    ⑵培养和使用班干部,继续值日班长制。

    1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。

    2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。

    3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动,跟踪跟班小干部的工作情况,交流各班的工作经验,取长补短,使班级管理不断上台阶。

    (3)做好个别学生的教育工作。

    在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

    对于个别学生的教育,应持正确的态度,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对他们要一分为二,善于发现他们身上的积极因素,特别是要注意培养他们的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药,如王运达、解坤等,思想散漫的学生,注重培养其良好的学习习惯。

    总之,本学期,在班级管理中我将做到七个字;“爱心、细心、责任心。”

    小学五年级班主任德育工作计划(三)

    一、德育状况

    上学期,经过全班师生的齐心协力,我班的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达93。7%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中。

    二、指导思想

    坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全班师生营造一个良好的教学环境。

    三、工作目标

    以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

    德育工作目标:求实向上,规范日常行为,培养良好习惯树立自信心,进行艰苦奋斗教育强化纪律意识,培养耐挫能力。

    四、工作要点

    (一)加强德育队伍建设

    1、每周举行1次班会,学习理论,总结经验,不断提高学生思想素质;特别加强班干部的培养工作;继续学生之间的帮带活动。

    2、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录。

    3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。

    4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

    5、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观通过评比考核评估制度,构建班主任(科任)——学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。

    (二)加强学生养成教育和法制安全教育

    1、落实《小学生日常行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明班级,告别不文明行为”的活动。

    2、抓反复,反复抓,加强检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。

    3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。

    4、抓好宣传阵地建设本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。

    5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。

    (三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

    1、落实家访工作组织家长会,家访率要求达40%以上。

    2、组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。

    3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

    (四)注重学生心理健康健康教育本学期将开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏,培养学生健康向上的心理素质同时要加强家长的心理健康教育指导。

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    小学一年级下学期班主任工作计划

    一、指导思想:

    以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

    二、班级情况分析:

    本班共有学生18人,其中男生13人,女生5人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

    三、主要工作及目标:

    作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

    (一)常规教育方面

    刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

    1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每周五进行一周总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

    2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

    3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内外的展版的教育作用,采用自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

    (二)、班级纪律方面

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

    1、课堂纪律

    首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

    2、课间纪律

    课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用各种学生喜欢的形式组织课间活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

    3、路队纪律

    为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

    (三)、卫生方面

    讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

    1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌堂勤清,物品勤摆,两操勤做。

    2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组,进行奖励。

    (四)、班干部的培养方面

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。(班主任工作 )这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

    (五)、学习方面

    为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做:

    1、态度习惯。

    找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家长进行沟通。

    2、知识能力

    利用下午课外活动时间进行必要的辅导,(为不增加学生负担,辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助,采取先学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮助人,为达到互相提高的目的。

    3、检查习惯的培养。

    教师利用上课时间,进行一步一步的指导,从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。

    (六)、其他方面

    班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

    四、具体措施如下:

    1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

    2、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

    3、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质,培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

    4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

    5、抓好班级的纪律,包括课间、课堂、路队纪律,培养学生的纪律意识。

    6、利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

    7、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

    8、加强安全教育,利用安全教育课、晨会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

    9、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

    10、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

    四、各月安排

    2月:

    1、座位安排、班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩制度等开学适宜。

    2、全面开展常规教育,规范学生行为习惯,开始运行本学期周评比制度。并评选出每周之星。

    3、召开家长会:养成教育

    3月

    1、结合三八妇女节,开展尊老爱幼思想教育,从关心妈妈开始教育学生关爱他人。

    2、开展经典诵读

    3、抓好安全教育。

    4月:

    1、班级写字比赛

    2、配合学校作业班,帮助学生在完成学习任务的同时发展业余爱好。

    5月:

    1、结合五一劳动节,在班级开展我爱劳动宣传教育活动,评比劳动明星,奖励爱劳动的好孩子。

    2、古诗文背诵比赛及学校、年级开展的学期中各种语言文字类活动。

    6月:

    1、各项分项测试、考评。

    2、复习备考。

    3、期末各项评比总结。

    7月:

    1、帮助学生圆满结束期末考试,取得满意成绩。

    2、完成期末各项工作适宜。

    三年级下学期班主任工作计划 精选通用范文


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    三年级下学期班主任工作计划

    本学期,我班将以学校德育教育的工作思路为指导,以学校少先队的中心工作为重心,结合三年级学生的实际情况和年龄特点,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,使我班具有勤学、守纪、团结、向上的班风,使学生的各方面的能力和素质得到进一步的发展和提高。

    一、学生情况分析

    三年级有学生57人,其中男生29人,女生28人。大部分孩子活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲高。经过上一学期的教育管理,大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯:课堂上能够认真听讲,积极回答问题,生活中尊敬师长,热爱劳动,能够主动帮助有困难的同学,为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小,自制能力差,仍有少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着上课时爱随便说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。本学期将采取合理的措施,使每个孩子都在原有基础上有所进步。

    二、任务与目标

    1.做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

    2.制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

    3.成立新的班委,明确分工,各负其职。

    4.开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。

    5.增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

    6.积极配合学校开展各项活动。

    三、本学期班主任工作重点

    1.通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》,加强学生的养成教育和行为习惯教育。

    2.以丰富多彩的少先队活动以及班级活动,对学生进行各种教育。例如结合三

    八、清明、五

    一、植树节等各种节日,对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊敬父母等教育。

    3.抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作,促进良好班风的形成,以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特别是双差生的教育工作,力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展

    4.与学生建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

    5.加强学生的安全教育,做到安全工作的经常性、及时性,在班级中杜绝一切安全事故。

    6.在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;对学习成绩以及表现差的学生也不要一棒子打死,要注意教育的方式方法,善于发现他们身上的闪光点,多鼓励表扬,多加强教育,严格要求,使他们有信心、有勇气跟上其他同学的步伐。

    7.开展写好字,读好书,做好文的活动。在班级举办故事会,美文诗词朗诵会等活动。

    8.布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;丰富学生的课余生活,培养学生各方面的兴趣。同时,在班级中开展有益、健康的课间活动;

    四、促进良好班风班纪形成的具体措施

    1.开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地

    投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

    2.狠抓班级建设

    (1)进一步加强班委会建设,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信,实现班级自主化管理,及时指导班长开展各项活动。班级里全面培养勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象,严厉制止违纪现象。放手让班干部管理,如同学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决。不管上什么课,如果老师每来或者有事出去了,班长就应该自动担起管理义务简单的布置一些课堂作业,使教室保持安静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映,由班长解决。

    (2)坚持每星期一次班会的召开,做到及时了解情况及时反馈处理。做到严格要求。

    2.加强学生各方面习惯的培养。

    (1)加强对学生行为规范的教育,力争逐步做到:自我发现、自我管理、自我纠正、自我养成、自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手,使学生在日常生活中,逐渐养成良好的行为习惯。

    (2)根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。(班主任工作 )主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

    (3)班上开展比学、互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

    3.针对上学期测试中存在的问题,大力培养学生的阅读兴趣。

    (1)开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯做到有借有还,有损必赔。

    (2)为学生定期选一些学生喜欢读的书籍,供学生阅读。

    (3)指定时间进行班级集体阅读。召开读书汇报会。鼓励学生写读书感,摘抄优美词汇,办阅读小报等。

    4.加强个别教育,注重学生中的差异。

    多接近学生,了解不同学生的不同特点,针对差异采取不同的教育措施和教育方法。

    5.做好家长工作。

    做到及时联系,有问题共同解决。开好家长会,积极引导家长参与到班级工作中来,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解,双向教育,起到更好的教育效果。

    6.重视各项活动的开展,有计划,有落实,把各项工作落实在平时的班级管理中。

    7.面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关心、爱护后进生,及时捕捉他们身上的闪光点,多鼓励,以增强他们的自信心。

    五、各月份的工作安排

    二月份

    1、制定好班级计划;

    2、布置教室,成绩的评比;

    3、学生新学期的学习,对学生习惯的训练;

    4、学习经验交流活动;

    5、班干部的改选;

    6、更换墙报。

    三月份

    1、我为母亲送心意的活动;

    2、对后进生的跟踪工作;

    3、开学初的习惯要求

    四月份

    1、举办写字比赛、朗读比赛;

    2、举办我爱大自然的主题队会

    五月份

    1、喜洋洋迎五一;

    2、举办学习经验的交流;

    3、着手准备庆六一节目

    六月份

    1、辅导学生期末考试;

    2、班主任写学生操行评定;

    总之,本学期我将在实、细、严上下工夫,让班级管理有序进行,更上一个台阶,使学生各方面的素质得到进一步的发展,保证学生学习成绩的稳定或在原有基础上的提高。

    四年级下学期班主任工作计划(精)


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    四年级下学期班主任工作计划

    新的一学期又开始了,为了全面提本班学生素质,加强对学生的养成教育,改善班风学风,也为了更好地开展工作,现将本学期班主任工作做如下计划。

    一、学生情况分析

    四年级本学期共有学生55人,其中女生21人,男生34人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。从上学期各课成绩来看,班级总体情况两极分化情况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

    二、本学期班级教育内容

    1、养成教育:抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成,落实好《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。坚持开展写钢笔字、说普通话、做文明事活动。

    2、主题教育活动:

    (1)、文明礼貌教育活动和环境美化教育。

    三月份,结合3月5日学雷锋纪念日,开展做文明学生活动,进行文明礼貌教育。3月8日结合妇女节,开展献爱心活动,教育学生多做好事,争做好事。(班主任工作 )3月12日,结合植树节,开展美化环境、美化校园活动。

    (2)革命传统教育和民族精神教育。

    四月份,结合清明节,开展学习先烈,继承优秀传统和学习民族精神的教育。

    (3)爱劳动教育。

    结合五一劳动节,开展劳动做光荣教育活动。

    (4)庆六

    一、迎期末、我努力的专题教育。

    结合六一儿童节,开展六一庆祝活动。结合期末复习,开展一帮

    一、同进步活动。

    (5)安全教育。

    安全教育贯穿于本学期,开学初进行各类安全教育。结合不同季节,进行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校园安全教育、居家安全教育等)。结合安全周,开展有关的教育活动。

    三、具体实施措施

    1、选拔、培养和使用班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。实行班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时培养学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

    2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

    3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从爱出发。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴,善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心、努力培养他们对学习的兴趣。

    4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。

    5、明确《规范》和《守则》细则,做到人人知晓,对照要求找差距,改不足,人人能按要求去做。

    6、利用班会、晨会对学生进行思想教育以及行为教育等常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

    7、培养学生良好的作业习惯和课堂习惯。针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题,严格要求,在及时批阅和指导下,使学生重视作业和课堂的质量和效率,使学生掌握良好的学习方法,使学到的知识得以及时的巩固和吸收,使作业进一步规范、工整,使课堂能充满活力。

    8、加强各方面的联系,争取共同参与全面提高教育教学质量。特别加强学校与家庭的联系,使家长明白:教育子女,家长负有重要的责任,尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识,从而与学校紧密合作,共同教育学生健康成长,提高学业成绩。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习状况,关注学生的心理成长,处理学生心理上可能发生的问题。

    9、安全教育常抓不懈。时时讲安全,日日讲安全,使安全意识深入学生心中,避免一切安全事故的发生。

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