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- 《秋天的怀念》的教案模板分享 (5篇)05-11
每个母亲对儿女的爱都是无私的!如果你不懂得珍惜,在你失去什么之后再后悔已经来不及了!在《秋天的怀念》一文中,我们可以明显地感受到史铁生“ 子欲养而亲不待”的悔恨之情。那么,《秋天的怀念》教案怎么动笔呢?以下是教师范文大全小编收集整理的“《秋天的怀念》的教案模板分享”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。...
- 课文《秋天的怀念》教案模板 (合集5篇)05-11
妈妈的爱是比天空的太阳还要灿烂,还要温暖!母爱是任何东西都无法代替的,我们必须要珍惜它。而《秋天的怀念》一文,告诉我们:等到失去的时候后悔就来不及了!那么,我们在写《秋天的怀念》教案时,需要注意哪些呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是教师范文大全小编整理的“课文《秋天的怀念》教案模板”,希望能对...
- Photoshop教学分析初中教案精选04-30
Photoshop教学案例分析《合成图像》的教学《中国电脑教育报》范春壮■引入课题教师展示一组合成的图像,让学生在欣赏中产生创作的欲望,从而引出本节课的主题——《合成图像》。■学生自主学习1.出示任务...
- 切线的判定性质的教学方案
(一)教学目标:1、使学生深刻理解切线的判定定理,并能初步运用它解决有关问题;2、通过判定定理和切线判定方法的学习,培养学生观察、分析、归纳问题的能力;3、通过学生自己实践发现定理,培养学生学习的主动...
- 经典初中教案两圆的公切线
第一课时(一)教学目标:(1)理解两圆相切长等有关概念,掌握两圆外公切线长的求法;(2)培养学生的归纳、总结能力;(3)通过两圆外公切线长的求法向学生渗透“转化”思想.教学重点:理解两圆相切长等有关概...
- 两圆的公切线的教学方案
第一课时(一)教学目标:(1)理解两圆相切长等有关概念,掌握两圆外公切线长的求法;(2)培养学生的归纳、总结能力;(3)通过两圆外公切线长的求法向学生渗透“转化”思想.教学重点:理解两圆相切长等有关概...
- 两圆的公切线相关教学方案
第一课时(一)教学目标:(1)理解两圆相切长等有关概念,掌握两圆外公切线长的求法;(2)培养学生的归纳、总结能力;(3)通过两圆外公切线长的求法向学生渗透“转化”思想.教学重点:理解两圆相切长等有关概...
- 数学教案-两圆的公切线
第一课时两圆的公切线(一)教学目标:(1)理解两圆相切长等有关概念,掌握两圆外公切线长的求法;(2)培养学生的归纳、总结能力;(3)通过两圆外公切线长的求法向学生渗透“转化”思想.教学重点:理解两圆相...
- 两圆的公切线教案模板
第一课时(一)教学目标:(1)理解两圆相切长等有关概念,掌握两圆外公切线长的求法;(2)培养学生的归纳、总结能力;(3)通过两圆外公切线长的求法向学生渗透“转化”思想.教学重点:理解两圆相切长等有关概...
- 两圆的公切线
教学目标:1、使学生理解两圆公切线在解决有关两圆相切的问题中的作用;2.掌握辅助线规律,并能熟练应用.2、通过两圆公切线在证明题中的应用,培养学生的分析问题和解决问题的能力.教学重点:使学生学会在证明...
- 经典初中教案两圆的位置关系
课题:两圆的位置关系教学目的:掌握两圆的五种位置关系及判定方法;;教学重点:两圆的五种位置的判定.教学难点:知识的综合运用.教学过程:一,复习引入:请说出直线和圆的位置关系有哪几种?研究直线和圆的位置...
- 数学教案-两圆的位置关系初中教案精选
课题:两圆的位置关系教学目的:掌握两圆的五种位置关系及判定方法;;教学重点:两圆的五种位置的判定.教学难点:知识的综合运用.教学过程:一,复习引入:请说出直线和圆的位置关系有哪几种?研究直线和圆的位置...
- 切线的判定性质初中教案精选
(一)教学目标:1、使学生深刻理解切线的判定定理,并能初步运用它解决有关问题;2、通过判定定理和切线判定方法的学习,培养学生观察、分析、归纳问题的能力;3、通过学生自己实践发现定理,培养学生学习的主动...
- 切线长定理的教学方案
1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:及其应用.因再次体现了圆的轴对称性,它为证明线段相等、角相等、弧相等、垂直关系等提供了理论依据,它属于工具知识,经常应用,因此它是本节的重点.难点:...
- 圆的比例线的教学方案
教学建议1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:相交弦定理及其推论,切割线定理和割线定理.这些定理和推论不但是本节的重点、本章的重点,而且还是中考试题的热点;这些定理和推论是重要的工具性知...
- 经典初中教案切线的判定性质
(一)教学目标:1、使学生深刻理解切线的判定定理,并能初步运用它解决有关问题;2、通过判定定理和切线判定方法的学习,培养学生观察、分析、归纳问题的能力;3、通过学生自己实践发现定理,培养学生学习的主动...
- 数学教案-切线的判定性质教案模板
切线的判定和性质(一)教学目标:1、使学生深刻理解切线的判定定理,并能初步运用它解决有关问题;2、通过判定定理和切线判定方法的学习,培养学生观察、分析、归纳问题的能力;3、通过学生自己实践发现定理,培...
- 圆的比例线教案模板
教学建议1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:相交弦定理及其推论,切割线定理和割线定理.这些定理和推论不但是本节的重点、本章的重点,而且还是中考试题的热点;这些定理和推论是重要的工具性知...
- 圆的认识 小学教案范例
预设目标:1、使学生认识圆,知道圆的各部分名称。2、使学生掌握圆的特征,会用圆规画圆。3、通过操作和观察,培养学生抽象概括的能力。教学重难点:掌握圆的特征,理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系是重点...
- 切线的判定性质相关教学方案
(一)教学目标:1、使学生深刻理解切线的判定定理,并能初步运用它解决有关问题;2、通过判定定理和切线判定方法的学习,培养学生观察、分析、归纳问题的能力;3、通过学生自己实践发现定理,培养学生学习的主动...
- 直线圆的位置关系
教学目标:1.使学生理解直线和圆的相交、相切、相离的概念。2.掌握直线与圆的位置关系的性质与判定并能够灵活运用来解决实际问题。3.培养学生把实际问题转化为数学问题的能力及分类和化归的能力。重点难点:1...
- 直线与圆的位置关系
一、素质教育目标㈠知识教学点⒈使学生理解直线和圆的位置关系。⒉初步掌握直线和圆的位置关系的数量关系定理及其运用。㈡能力训练点...
- 九年级切线的判定导学案
学习目标:1、理解切线的判定定理并会运用定理解决简单的问题.2、培养学生观察、分析、归纳等解决数学问题的能力;学习重、难点:定理的理解及实际运用学习过程:一、创设情境引入新课1、你知道下雨天当你快速转...
- 切线长定理初中教案精选
1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:及其应用.因再次体现了圆的轴对称性,它为证明线段相等、角相等、弧相等、垂直关系等提供了理论依据,它属于工具知识,经常应用,因此它是本节的重点.难点:...
- 切线长定理相关教学方案
1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:及其应用.因再次体现了圆的轴对称性,它为证明线段相等、角相等、弧相等、垂直关系等提供了理论依据,它属于工具知识,经常应用,因此它是本节的重点.难点:...
- 圆的周长 教案精选
预设目标:使学生知道和圆周率的含义,掌握圆的周长的计算公式,能够正确计算圆的周长,介绍祖冲之在圆周率研究上的成就,渗透爱国主义教育。教学重难点:掌握圆的周长和和圆周率的含义及圆的周长的计算公式是重点;...
- 爱国的演讲两篇
关于爱国的演讲两篇我自豪,我是中国人俞曦如亲爱的同学们:你们好!打开地图,请指出你喜欢的国度,有人会指法国,国为他们向往香水般的浪漫情怀;有人会指意大利,因为他们热爱那里的美食;可是,我们别忘了自己的...
- 过三点的圆
1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:①确定圆的定理.它是圆中的基础知识,是确定圆的理论依据;②不在同一直线上的三点作圆.“作圆”不仅体现在证明“确定圆的定理”的重要作用,也是解决实际问...
- 圆扇形弓形的面积的教学方案
(一)教学目标:1、掌握扇形面积公式的推导过程,初步运用扇形面积公式进行一些有关计算;2、通过扇形面积公式的推导,培养学生抽象、理解、概括、归纳能力和迁移能力;3、在扇形面积公式的推导和例题教学过程中...
- 经典初中教案圆的比例线
教学建议1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:相交弦定理及其推论,切割线定理和割线定理.这些定理和推论不但是本节的重点、本章的重点,而且还是中考试题的热点;这些定理和推论是重要的工具性知...
- 单元圆的认识 教案精选篇
第1一单元第2课时课题圆的认识(一)教学目标结合具体的情境,体验数学与日常生活密切相关,能用圆的知识来解释生活中的简单现象。教材分析重点圆的特征的进一步体会难点用圆的知识来解释生活中的简单现象。(找到...
- 圆教案模板
1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:①点和的三种位置关系,的有关概念,因为它们是研究的基础;②五种常见的点的轨迹,一是对几何图形的深刻理解,二为今后立体几何、解析几何的学习作重要的准备...
- 圆的面积课堂教学实录
揭示课题师:前面我们认识了圆,学习了圆的周长,今天学习“圆的面积”。(教师板书,学生齐读)师:看到这个课题后,你们会想到什么?这堂课要解决什么问题呀?生:这堂课我们要学习圆的面积是怎样求出来的。生:学...
- 圆的周长弧长教案模板
圆周长、弧长(一)教学目标:1、初步掌握圆周长、弧长公式;2、通过弧长公式的推导,培养学生探究新问题的能力;3、调动学生的积极性,培养学生的钻研精神;4、进一步培养学生从实际问题中抽象出数学模型的能力...
- 圆的方程(小编推荐)
教学目标(1)掌握圆的标准方程,能根据圆心坐标和半径熟练地写出圆的标准方程,也能根据圆的标准方程熟练地写出圆的圆心坐标和半径.(2)掌握圆的一般方程,了解圆的一般方程的结构特征,熟练掌握圆的标准方程和...
- 圆的面积 小学教案范例
预设目标:使学生知道圆面积的含义,掌握圆的面积的计算公式,能够正确计算圆的面积。教学重难点:掌握圆的面积计算公式是重点;正确计算圆的面积是难点。教学过程:一、复习1、教师:什么叫面积?长方形的面积公式...
- 经典初中教案圆的周长弧长
圆周长、弧长(一)教学目标:1、初步掌握圆周长、弧长公式;2、通过弧长公式的推导,培养学生探究新问题的能力;3、调动学生的积极性,培养学生的钻研精神;4、进一步培养学生从实际问题中抽象出数学模型的能力...
- 直线圆的位置关系教案模板
授课时间:2004.11.17早上第二节授课班级:初三、1班授课教师:教学内容:7.7直线和圆的位置关系教学目标:知识与技能目标:1、理解直线和圆相交、相切、相离的概念。2.初步掌握直线和圆的位置关系...
- “圆的认识”教学设计优秀模板
一、教学目标1.引导学生在观察、画圆、测量等活动中感受并发现圆的有关特点,知道什么是圆心、半径和直径,能用圆规画指定大小的圆。2.在活动中,感受圆与其它图形的区别,沟通它们的联系,获得对数学美的丰富体...
- 册圆的认识练习优秀模板
课题圆的认识(一)课型练习内容义务教育课程标准实验教科书(北师大版)第十一册第4-5页教学目标1、体验数学与日常生活密切相关,能用圆的知识来解释生活中的简单现象。2、进一步理解圆的特征,同时通过操作活...
- 直线圆的位置关系的教学方案
1.知识结构2.重点、难点分析重点:的性质和判定.因为它是本单元的基础(如:“切线的判断和性质定理”是在它的基础上研究的),也是高中解析几何中研究的基础.难点:在对性质和判定的研究中,既要有归纳概括能...
- 经典初中教案直线圆的位置关系
1.知识结构2.重点、难点分析重点:的性质和判定.因为它是本单元的基础(如:“切线的判断和性质定理”是在它的基础上研究的),也是高中解析几何中研究的基础.难点:在对性质和判定的研究中,既要有归纳概括能...
- 过三点的圆的教学方案
1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:①确定圆的定理.它是圆中的基础知识,是确定圆的理论依据;②不在同一直线上的三点作圆.“作圆”不仅体现在证明“确定圆的定理”的重要作用,也是解决实际问...
- 中班艺术奇妙的圆教案精选篇
活动目标:1、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体,使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。2、发展幼儿的想象力和创造力。3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、能学会用轮流的方式...