一,教学内容分析是生物学八年级上册第五单元第一章第二节中第二课时的内容,学生在第一课时已了解陆地生活的动物在运动,呼吸和对刺激的反应等方面适应陆地环境的特点,因此本节课的设计目的主要是为学生创建开放式...

1、哺乳动物：具胎生、哺乳（后代成活率高），体表被毛，体温恒定等特征.如兔、大熊猫2、恒温动物：可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化的动物，包括鸟类和哺乳动物.反之，体温随环境...

1、陆地环境特点与陆生动物的适应：①气候干燥……有防止体内水分散失的结构，如爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼.②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官.，有多种运动方式.如：爬行、行走、跳跃、奔...

第二节教材分析本节课是生物学第六单元“生物圈中的其他生物”中陆地生物中的一节内容。本节课以蚯蚓为例说明陆地生活的动物与陆地生活的环境相适应的特点。本节介绍了蚯蚓形态结构特征，特别是在运动和呼吸等方面与...

第三单元第一节【教学目标】１、认识地球表面的海陆面貌，2、运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点。【教学重点难点】七大洲、四大洋的位置【教具准备】投影仪，自制七大洲、四大洋挂图、拼图【教学过程】新...

教学目标通过阅读五种基本地形素描图以及高原、丘陵的等高线图，使学生了解五种基本地形山脉、高原、平原、盆地和丘陵的形态特征并初步学会在地形图上识别它们。通过阅读海底地形示意图，了解全球海底地形图。通过学...

教学目标通过阅读五种基本地形素描图以及高原、丘陵的等高线图，使学生了解五种基本地形山脉、高原、平原、盆地和丘陵的形态特征并初步学会在地形图上识别它们。通过阅读海底地形示意图，了解全球海底地形图。通过学...

陆地上的汽车，海洋里的轮船，天空中的飞机，大大缩短了人们交往的距离;《有用的交通工具》是对幼儿具有非凡吸引力的主题，一起看看中班陆地上的交通工具教案!欢迎查阅!中班陆地上的交通工具教案1活动目标1、 ...

第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋一．地球？水球？1.海陆分布的比例：地球表面71％是海洋，而陆地仅占29％，概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。2.海陆分布的特征，从南北半球看，陆地主要集中在北半...

第一节教材分析本节的教学重点是探究鱼类适应水中生活的特点，让学生通过观察和思考并结合自己已有的知识经验来认识和理解鱼类在水中是如何运动、呼吸的，从而总结出鱼类适于水中生活的主要特征。观察思考活动和创设...

一、教学目标1、参与调查动物在人们生活中的作用。2、举例说出现代生物科学技术-----生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。3、关注科学、技术和社会的关系。二、重点和难点重点：鼓励学生积极参与...

生活中的负数第课时：[教学内容]：温度。90——91页[教学目地]：1．了解生活中零下温度的表示方法，并会正确读写。2．会比较两个以下温度的高低。[教学重点和难点]：会比较两个零下温度的高低。，[教学...

一、教学目标1、说明动物的运动依赖于一定的结构。2、说出运动对动物生存的意义。3、通过实验培养学生观察、分析和解决问题的能力。4、认同动物的结构和功能的统一性。二、重点和难点重点：动物的运动依赖于一定...

一、水中生活的动物1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有①腔肠动物，如海...

“世界的”教学设计教学目标：知识目标：（1）运用地图和数据说出全球海陆面积所占比例，描述的特点。（2）分清大陆、半岛、岛屿、大洲、海、海峡。（3）、运用地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况（4）、能...

梳理动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构。关于动物的运动，主要应该了解哺乳动物和人的运动系统的结构和运动的原理。哺乳动物和人的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。运动的实质...

总第6课时教学目的：通过练习及应用，巩固所学的长度单位和质量单位及其简单的换算，加深学生对千米和吨的认识。一、整理和复习1、我们学过哪些长度单位？请分别用手势表示1毫米、1厘米、1分米、1米的长度。想...

一、教学目标1、阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点；概述鸟类、节肢动物主要特征。1、尝试独立完成“鸟适于飞行的特点”的探究活动和对昆虫翅的“观察与思考”。2、举例说出动物的生活可能跨越多咱环境。...

教学设计洪上寄宿制中心小学郭进芳教学目标：1、结合具体情境体会“倍”的意义。2、会用除法求两个数量之间的倍数关系。3、会利用学具摆出或画图形表示两个数量的关系，培养学生的操作能力和观察能力。4、激发学...

动物的互惠互助--语文教学设计动物的互惠互助教学要求：正确、流利、有感情的朗读课文。学会本课生字、词。了解蜜獾和导蜜鸟、海葵虾和红海葵、鳄鱼和千鸟互惠互助的事。激发学生对大自然奥秘的向往。第一课时导入...

执教：市府幼儿园 朱红芸设计意图：我们班的孩子们对翻线绳一直非常有兴趣，每天自由活动都会自由组合一起玩，还玩出了许多花样。一次，有小朋友突然对放在桌上的弯弯曲曲的线绳产生了兴趣：看，多象蛇呀！不是蛇，...

教学目标：1、了解物质的重要性质：酸碱性；理解溶液酸碱性强弱与ph的关系；了解酸碱性对生命活动的意义。2、初步学会探究日常生活中一些物质酸碱性的方法。3.了解酸和碱在人类生命活动中的意义，增进对化学学...

海陆的变迁教学目标①通过对海陆变迁及大陆分离的若干证据的分析，培养学生观察、感知、分析、归纳、表达等认知能力；②通过对相连证据的找寻方向的探究，提高学生研究手段的科学性、指向性，形成科学的思维方法。③...

北师大版实验教科书七年级上册第一章第一节《生活中的立体图形》第1课时（p2~p4）编者：刘玉琴教学目标：1、经历从现实世界中抽象出几何图表的过程，感受图形世界的丰富多彩。2、在具体情境中认识圆柱、圆锥...

第二章：第四节教学设计第一课时教学设计课题海陆的变迁课型新授教学目标知识目标通过对海陆变迁及大陆分离的若干证据的分析，培养学生观察、感知、分析、归纳、表达等认知能力。能力目标通过对相连证据的找寻方向的...

一、骨与骨之间是怎么连接的？关节有什么特点？教师活动l、简单总结上节课的内容，同时提出新的问题：人体有那么多骨头，它们是怎样连接的？为什么人能够很灵活地做各种各样的运动？2、学生回答后，做必要的补充和...

教学目标1．了解从受精卵、囊胚、原肠胚至形成幼体的胚的发育过程；了解蛙胚后发育的主要特点；理解个体发育的一般概念。2．通过学习动物个体发育主要由遗传物质决定，并受外界环境条件的影响，使学生树立“事物发...

第二章动物的运动和行为第一节动物的运动一、教学目标1、说明动物的运动依赖于一定的结构。2、说出运动对动物生存的意义。3、通过实验培养学生观察、分析和解决问题的能力。4、认同动物的结构和功能的统一性。二...

活动目标：1．能认真完成所担任角色的任务，体验和同伴共同游戏的快乐。2．继续学做纸工花朵，初步了解花的形状。3．鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。4．了解生病给身体带来的不适，学会预防生病...

世界的海陆分布（第1课时）一、教材分析：教材的地位与作用：本节课的内容是本节的重点，也是本章的重点，是学好世界地理的基础。七大洲是人类的居住地，人地关系的研究又是地理研究的重点，所以这一节的内容就显得...

教学目标①通过对海陆变迁及大陆分离的若干证据的分析，培养学生观察、感知、分析、归纳、表达等认知能力；②通过对相连证据的找寻方向的探究，提高学生研究手段的科学性、指向性，形成科学的思维方法。③通过从现象...

世界的海陆分布（第1课时）一、教材分析：教材的地位与作用：本节课的内容是本节的重点，也是本章的重点，是学好世界地理的基础。七大洲是人类的居住地，人地关系的研究又是地理研究的重点，所以这一节的内容就显得...

活动目标：（1）初步感知数与物的关系，帮助幼儿积累有关数的感性经验。（2）学习运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的活动。（3）激发对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。（4）理...

设计背景孩子对身边的小动物都是跟喜欢的，可是小班的孩子对于它们喜欢的食物还不是完全了解，为让孩子们了加深对动物食物的了解，我特意设计了这样一个一游戏为主的活动。活动目标1、了解一些动物的生活习性，学会...

第一节教学目标：1.举例说明动物在生态平衡中的作用；2.说出动物如何促进生态系统的物质循环；3.描述动物如何帮植物传粉、传播种子；4.学会用辩证的观点来认识动物与人类的利害关系；5.认同动物是生物圈中...

一、教学背景在语言文字规范化大背景下，帮助学生解决应用“的地得”的疑惑与困难。二、设计思路针对学生对于“的地得”的误用与忽视展开教学，规范结构助词“的地得”的使用。按照“问题的提出、问题的分析、问题的...

温度【知识点】：1、零下温度的表示方法,在温度前面写上“—”号，如“—2℃”“—12℃”通常读作零下2摄氏度、零下12摄氏度。2、能够正确地比较两个零下的温度的高低：0℃和零上的温度高于零下的温度；零...

我国的动物资源一、动物与人类的关系动物与人类生活有着极为密切的关系，我们的衣、食、住、行都离不开动物。二、我国的动物种类和珍稀动物1、动物种类：据统计，我国的脊椎动物有6300多种，占世界动物种类总数...

第一单元生活中的数教学目标1.数，认，读，写10以内的数.2.比较10以内数的大小.教学重点正确书写10以内的数.教学难点1.数数时，做到手口一致，与实物对应.2.书写要正确、规范.教学要求1.能正确...

一、教学目标通过对个人的社会角色相关部分内容的教学，使学生明确个人与社会及社会公共生活的关系，增强学生的亲社会意识。在此基础之上，使学生进一步明确人应当学会对自己的行为负责，增强自身的责任意识；另一方...

今天，在六（2）班看了曹艳丽老师上的《生活中的比》一课，在整个教学过程中，有很多很深刻的体会，有值得我学习的闪光点，下面说说我上完这堂课之后的体会，先说优点：1、在整个教学过程中，一直都能紧扣生活，能...

第一节绿色植物的生活需要水教学目标：1.说明植物的生活离不开水的原因。2.举例说出水对植物分布的影响。3.尝试解读数据的方法。能力目标通过解读实验数据的尝试，学会数据的解读、坐标图形的识别甚至自己制作...

活动目标：1、正确感知比6少的数量，理解数的意义。2、有良好的操作习惯，能积极地与材料互动。3、在活动中体验数学活动的乐趣。4、培养幼儿对数字的认识能力。5、引发幼儿学习的兴趣。活动准备：塑料空瓶若干，赤豆、数字卡、圆点卡、动物图卡、背景图、大瓶子活动过程：（一）开火车游戏，激发幼儿活动的兴趣老师手...

先天性行为和后天学习行为区分动物的先天性行为和学习行为：一、先天性行为1）概念：是动物生来就有的，不依赖于个体生活的经验，通过遗传、自然选择进化而来的行为，又叫本能行为。2）特点：1所有动物都具有先天...

活动目标1．知道运动有益于健康，引发参加运动的兴趣；2．在说说、看看、动动中，提高自我保护意识和能力；3．能大胆地用清楚的语言表达自己知道的运动，能与同伴分享、交流对运动的认识。4．根据已有经验，大胆...

两栖动物的生殖和发育教材分析：从学生生活实际出发，通过观察、分析和讨论，了解两栖动物的生殖和发育过程的特点，进而明确生物的生殖和发育与环境的相互关系。学情分析：学生对两栖动物比较熟悉，但对什么是两栖动...

作者：人民教育出版社课程教材研究所１、科普说明文的教学，不仅要注意说明文文体的特点，还要注意科普文自身的特点。２、学习科普文，让学生了解有关知识，当然是教学内容之一，但不要成为科学知识课，重点是语文方...

教学目标知识与能力:过教学，使学生感受到探索成功的喜悦并以此培养其学习数学的兴趣，培养学生养成勤于动脑、认真计算的良好的学习习惯。过程与方法:让学生在生动有趣的情境中提出问题，列出乘法算会乘法的简单应...

【活动目标】1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。2、通过观察,引发幼儿探索动物奥秘的兴趣。3、激发爱护小动物的情感。【活动准备】1、ppt课件:动物保护色。2、音乐:森林的早上。3、小动物头...