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- Photoshop教学分析初中教案精选04-30
Photoshop教学案例分析《合成图像》的教学《中国电脑教育报》范春壮■引入课题教师展示一组合成的图像,让学生在欣赏中产生创作的欲望,从而引出本节课的主题——《合成图像》。■学生自主学习1.出示任务...
- 初识Windows的教学方案04-30
教学目的和要求1、学生初步认识Windows98、桌面和开始菜单。2、学生掌握启动和退出Windows98的方法。3、学生了解鼠标指针的含义,初步掌握鼠标器的五种基本操作。4、培养学生学习Window...
- Exce相关教学方案04-30
Excel数据的输入和修改第一周第2课时课题名称数据的输入和修改课型新授课课时安排1授课教师韩冬知识目标1.快速输入相同的数据或有规律的数据2.输入数字操作目标能够根据实际情况快速输入数据重、难点1....
- 不在同一直线上三点作圆数学的教后感精选
《不在同一直线上三点作圆》数学的教后感1、课堂教学方法上出现了一个亮点。在新课程理念的指导下,教师在教育教学过程中要突破传统教学中教学环节、教学模式的桎梏,要创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培...
- 过三点的圆
1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:①确定圆的定理.它是圆中的基础知识,是确定圆的理论依据;②不在同一直线上的三点作圆.“作圆”不仅体现在证明“确定圆的定理”的重要作用,也是解决实际问...
- 经典初中教案过三点的圆
第一课时(一)学习活动设计:(二)学习载体设计:(1)实践:(a)过一点A是否可以作圆?如果能作,可以作几个?(b)过两个点A、B是否可以作圆?如果能作,可以作几个?……(发现新问题).(2)实验:应...
- 过三点的圆初中教案精选
第一课时(一)学习活动设计:(二)学习载体设计:(1)实践:(a)过一点A是否可以作圆?如果能作,可以作几个?(b)过两个点A、B是否可以作圆?如果能作,可以作几个?……(发现新问题).(2)实验:应...
- 过三点的圆的教学方案
1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:①确定圆的定理.它是圆中的基础知识,是确定圆的理论依据;②不在同一直线上的三点作圆.“作圆”不仅体现在证明“确定圆的定理”的重要作用,也是解决实际问...
- 数学教案-过三点的圆的教学方案
第一课时过三点的圆(一)学习活动设计:(二)学习载体设计:(1)实践:(a)过一点A是否可以作圆?如果能作,可以作几个?(b)过两个点A、B是否可以作圆?如果能作,可以作几个?……(发现新问题).(2...
- 过三点的圆相关教学方案
第一课时(一)学习活动设计:(二)学习载体设计:(1)实践:(a)过一点A是否可以作圆?如果能作,可以作几个?(b)过两个点A、B是否可以作圆?如果能作,可以作几个?……(发现新问题).(2)实验:应...
- 含有afraid的三句口语表达
含有afraid的三句口语表达1.i‘mafraid.通常用于句末或句中作插入语,表示抱歉、惋惜或委婉拒绝。可译为:恐怕;抱歉;对不起。如:it‘stooexpensive,i’mafraid.恐怕太...
- 语文教案 船过三峡 关于教案的范文推荐
语文教案:船过三峡22、船过三峡(第1课时)一、教学目标:1、学会生字,积累新词。2、合作交流,初步学会背诵课文的方法。3、通过诵读让学生感受长江三峡风光美,培养学生热爱祖国山河的思想感情。二、教学重...
- 大班语言过春节教案
一、活动目标1.理解歌谣的内容、初步学习用欢快的节奏朗读这首歌谣。2.感受歌谣热闹喜庆的作品风格。3.体验和大家一起过节的快乐。4.让学生了解节日的习俗。二、活动准备1.材料准备:热闹喜庆的音乐和鞭炮...
- 圆的比例线的教学方案
教学建议1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:相交弦定理及其推论,切割线定理和割线定理.这些定理和推论不但是本节的重点、本章的重点,而且还是中考试题的热点;这些定理和推论是重要的工具性知...
- 圆的比例线教案模板
教学建议1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:相交弦定理及其推论,切割线定理和割线定理.这些定理和推论不但是本节的重点、本章的重点,而且还是中考试题的热点;这些定理和推论是重要的工具性知...
- 圆的认识 小学教案范例
预设目标:1、使学生认识圆,知道圆的各部分名称。2、使学生掌握圆的特征,会用圆规画圆。3、通过操作和观察,培养学生抽象概括的能力。教学重难点:掌握圆的特征,理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系是重点...
- 直线圆的位置关系
教学目标:1.使学生理解直线和圆的相交、相切、相离的概念。2.掌握直线与圆的位置关系的性质与判定并能够灵活运用来解决实际问题。3.培养学生把实际问题转化为数学问题的能力及分类和化归的能力。重点难点:1...
- [实用]初三数学主要知识点其二
轴对称知识点 1.如果一个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形;这条直线叫做对称轴。 2.轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 3.角平...
- 直线与圆的位置关系
一、素质教育目标㈠知识教学点⒈使学生理解直线和圆的位置关系。⒉初步掌握直线和圆的位置关系的数量关系定理及其运用。㈡能力训练点...
- 圆的周长 教案精选
预设目标:使学生知道和圆周率的含义,掌握圆的周长的计算公式,能够正确计算圆的周长,介绍祖冲之在圆周率研究上的成就,渗透爱国主义教育。教学重难点:掌握圆的周长和和圆周率的含义及圆的周长的计算公式是重点;...
- 初三地理期末知识点复习二
气候和季风一、南北气温差异等温线--是在地图上把气温值相等的各点连成的线二、冬季一月气温状况1、冬季气温分布特点:气温由南向北降低,南北温差很大2、原因:a)太阳直射点在南半球b)冬季风寒冷空气南下,...
- 两圆的公切线
教学目标:1、使学生理解两圆公切线在解决有关两圆相切的问题中的作用;2.掌握辅助线规律,并能熟练应用.2、通过两圆公切线在证明题中的应用,培养学生的分析问题和解决问题的能力.教学重点:使学生学会在证明...
- 两圆的位置关系的教学方案
课题:两圆的位置关系教学目的:掌握两圆的五种位置关系及判定方法;;教学重点:两圆的五种位置的判定.教学难点:知识的综合运用.教学过程:一,复习引入:请说出直线和圆的位置关系有哪几种?研究直线和圆的位置...
- 圆扇形弓形的面积的教学方案
(一)教学目标:1、掌握扇形面积公式的推导过程,初步运用扇形面积公式进行一些有关计算;2、通过扇形面积公式的推导,培养学生抽象、理解、概括、归纳能力和迁移能力;3、在扇形面积公式的推导和例题教学过程中...
- 经典初中教案圆的比例线
教学建议1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:相交弦定理及其推论,切割线定理和割线定理.这些定理和推论不但是本节的重点、本章的重点,而且还是中考试题的热点;这些定理和推论是重要的工具性知...
- 单元圆的认识 教案精选篇
第1一单元第2课时课题圆的认识(一)教学目标结合具体的情境,体验数学与日常生活密切相关,能用圆的知识来解释生活中的简单现象。教材分析重点圆的特征的进一步体会难点用圆的知识来解释生活中的简单现象。(找到...
- 圆教案模板
1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:①点和的三种位置关系,的有关概念,因为它们是研究的基础;②五种常见的点的轨迹,一是对几何图形的深刻理解,二为今后立体几何、解析几何的学习作重要的准备...
- 关于鲁迅先生说过的最有名的话
我们的大多数人都有看过学习过鲁迅的文章,鲁迅先生对事物的看法是那个时代最深刻的,您收藏了哪些鲁迅经典语录?下面是教师范文大全小编精心为您整理的“关于鲁迅先生说过的最有名的话”,仅供参考,欢迎大家阅读。...
- 两圆的公切线的教学方案
第一课时(一)教学目标:(1)理解两圆相切长等有关概念,掌握两圆外公切线长的求法;(2)培养学生的归纳、总结能力;(3)通过两圆外公切线长的求法向学生渗透“转化”思想.教学重点:理解两圆相切长等有关概...
- 圆的面积课堂教学实录
揭示课题师:前面我们认识了圆,学习了圆的周长,今天学习“圆的面积”。(教师板书,学生齐读)师:看到这个课题后,你们会想到什么?这堂课要解决什么问题呀?生:这堂课我们要学习圆的面积是怎样求出来的。生:学...
- 圆的周长弧长教案模板
圆周长、弧长(一)教学目标:1、初步掌握圆周长、弧长公式;2、通过弧长公式的推导,培养学生探究新问题的能力;3、调动学生的积极性,培养学生的钻研精神;4、进一步培养学生从实际问题中抽象出数学模型的能力...
- 圆的方程(小编推荐)
教学目标(1)掌握圆的标准方程,能根据圆心坐标和半径熟练地写出圆的标准方程,也能根据圆的标准方程熟练地写出圆的圆心坐标和半径.(2)掌握圆的一般方程,了解圆的一般方程的结构特征,熟练掌握圆的标准方程和...
- 圆的面积 小学教案范例
预设目标:使学生知道圆面积的含义,掌握圆的面积的计算公式,能够正确计算圆的面积。教学重难点:掌握圆的面积计算公式是重点;正确计算圆的面积是难点。教学过程:一、复习1、教师:什么叫面积?长方形的面积公式...
- 经典初中教案圆的周长弧长
圆周长、弧长(一)教学目标:1、初步掌握圆周长、弧长公式;2、通过弧长公式的推导,培养学生探究新问题的能力;3、调动学生的积极性,培养学生的钻研精神;4、进一步培养学生从实际问题中抽象出数学模型的能力...
- 初三生物上植物的生长发育知识点
初三生物上册知识点植物的生长和发育是需要一定的条件的,今天我们给大家详细的介绍这样这方面的知识点。双子叶植物和单子叶植物的基本结构:双子叶植物:具有两片子叶植物(花生、白菜、向日葵、豌豆、芒果)单子叶...
- 直线圆的位置关系教案模板
授课时间:2004.11.17早上第二节授课班级:初三、1班授课教师:教学内容:7.7直线和圆的位置关系教学目标:知识与技能目标:1、理解直线和圆相交、相切、相离的概念。2.初步掌握直线和圆的位置关系...
- “圆的认识”教学设计优秀模板
一、教学目标1.引导学生在观察、画圆、测量等活动中感受并发现圆的有关特点,知道什么是圆心、半径和直径,能用圆规画指定大小的圆。2.在活动中,感受圆与其它图形的区别,沟通它们的联系,获得对数学美的丰富体...
- 册圆的认识练习优秀模板
课题圆的认识(一)课型练习内容义务教育课程标准实验教科书(北师大版)第十一册第4-5页教学目标1、体验数学与日常生活密切相关,能用圆的知识来解释生活中的简单现象。2、进一步理解圆的特征,同时通过操作活...
- 直线圆的位置关系的教学方案
1.知识结构2.重点、难点分析重点:的性质和判定.因为它是本单元的基础(如:“切线的判断和性质定理”是在它的基础上研究的),也是高中解析几何中研究的基础.难点:在对性质和判定的研究中,既要有归纳概括能...
- 经典初中教案直线圆的位置关系
1.知识结构2.重点、难点分析重点:的性质和判定.因为它是本单元的基础(如:“切线的判断和性质定理”是在它的基础上研究的),也是高中解析几何中研究的基础.难点:在对性质和判定的研究中,既要有归纳概括能...
- 两圆的位置关系教案模板
课题:两圆的位置关系教学目的:掌握两圆的五种位置关系及判定方法;;教学重点:两圆的五种位置的判定.教学难点:知识的综合运用.教学过程:一,复习引入:请说出直线和圆的位置关系有哪几种?研究直线和圆的位置...
- 那些年鲁迅先生说过的经典名言 【精】
鲁迅被誉为二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家,鲁迅是描写人性的大师,他的文章是一针见血洞察人心的精髓。你知道有哪些鲁迅经典语录吗?教师范文大全小编特地为大家精心收集和整理了“那些年鲁迅先生说过的经典名言”,仅供您在工作和学习中参考。...
- 天游峰的扫路人教过后的点感想
《天游峰的扫路人》教过后的一点感想《天游峰的扫路人》是九年义务教育六年制苏教版第十册的一篇课文。作者用细腻的笔触描写了自己在登天游峰时的所见、所闻、所感,刻画了一位质朴而充满自信的老人的形象。因此,我...
- 中班艺术奇妙的圆教案精选篇
活动目标:1、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体,使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。2、发展幼儿的想象力和创造力。3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、能学会用轮流的方式...
- 两圆的公切线教案模板
第一课时(一)教学目标:(1)理解两圆相切长等有关概念,掌握两圆外公切线长的求法;(2)培养学生的归纳、总结能力;(3)通过两圆外公切线长的求法向学生渗透“转化”思想.教学重点:理解两圆相切长等有关概...
- 圆的周长弧长初中教案精选
圆周长、弧长(一)教学目标:1、初步掌握圆周长、弧长公式;2、通过弧长公式的推导,培养学生探究新问题的能力;3、调动学生的积极性,培养学生的钻研精神;4、进一步培养学生从实际问题中抽象出数学模型的能力...
- 圆扇形弓形的面积相关教学方案
(一)教学目标:1、掌握扇形面积公式的推导过程,初步运用扇形面积公式进行一些有关计算;2、通过扇形面积公式的推导,培养学生抽象、理解、概括、归纳能力和迁移能力;3、在扇形面积公式的推导和例题教学过程中...