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- 分数和小数的互化教学设计分数小数的互化 03-24
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- 工程佣金的百分之几协议求个数比另个数多百分之几的应用题 优秀小学教案 教案精选 03-21
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教学内容:人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标:1.直观认识算盘,知道算盘各部分的名称,学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程,掌握用算盘记数的方法,初步渗透位值思想。3.了解算盘的历史,知道算盘是我国古代的伟大发明之一,增强民族自豪感,激发学生对算盘的热爱。目...
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一. 教学目的与要点1.通过朗读理解课文内容,知道“坐井观天”的比喻义,使学生明白目光狭小,见识少,就会把事情弄错的道理。2.了解,理解词语可用不同的方法。3.了解寓言的特点,培养阅读寓言故事的兴趣。二. 指导学习的重点与难点重点:1.培养学生读懂课外读物的能力,养成良好的自学习惯。2.引导学生自觉...
- 最新! 小学生防溺水安全主题班会教案集锦05-09
天气逐渐炎热,防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。在主题班会上,各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心,我校通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传防...
- 小学数学循环小数教学反思 关于教案的范文推荐
小学数学《循环小数》教学反思发布时间:20xx-10-1910:50:51作者:熊爱武来源:阳朝二村小学浏览次数:1本周,我们五年级同课异构的内容是《循环小数》,在上课前,我们组的老师就对着教师用书进...
- 认识小数 小学教案范例
整理与练习(2)教学内容:p.45、46,练习与应用第6~13题。教学目标:1、通过“练习与应用”、“探索与实践”、“评价与反思”等学习活动,进一步加深对小数的意义和性质的理解。2、通过复习和整理建立...
- 数学单元小数乘法时 教案精选
第一单元小数乘法第三课时教学内容:较复杂的小数乘法(p.6页的例5和“做一做”,练习一第10—14题。)教学要求:1、知识与技能:使学生进一步掌握小数乘法的计算法则。2、过程与方法:使学生掌握在确定积...
- 用“万”“亿”作单位的小数表示大数目 小学教案范例
教学内容:p.39的例8及相应的“试一试”“练一练”,完成练习七第1~3题教学目标:1、结合现实的情景,通过学生自主观察、合作学习探索出把大数目改写成用“万”或“亿”作单位的小数的方法。2、培养学生有...
- 认识小数 优秀小学教案 教案精选
近似数教学内容:p.40、41例9及相应的试一试、练一练,完成练习七第4~8题教学目标:1、结合现实的情景,通过学生自主观察、合作学习探索出求小数近似数的方法并理解为了保证近似数的精确值,近似小数末尾...
- 小数加减 小学教案范例
内容:小数加减法课时:1教学准备:教学目标:1、结合具体情境,探索加减法的计算方法,正确计算两位小数的加减法。2、能结合具体情景,提出数学问题;能运用小数加见方解决日常生活中简单的实际问题,在解决问题...
- 小数的性质 优秀小学教案 教案精选
课题第四课时小数的性质设计意图从生活实际出发,让学生感受小数的末尾去掉”0”,其大小是没有变化的。教学目标1、利用先移规律,让学生从形象思维逐步过渡到抽象思维,通过直观推理处方探究让学生理解和掌握小数...
- 新标小数册 优秀小学教案 教案精选
教学内容:课标实验教材三年级下册第108一109页内容。教学目标:1、使学生会借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的实际问题。2、使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想。教学准备:课件、小动...
- 小数除以小数 教案精选篇
一个数除以小数(练习课)教学目标:使学生理解和掌握除数是小数的除法计算法则,能正确地计算除数是小数的除法。教学重点、难点:使学生进一步掌握除数是小数的除法计算法则,能正确地计算除数是小数的除法。教学准...
- 循环小数简案 小学教案范例
教学目标:1、通过求商,感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概念,了解循环小数的简便记法。2、理解有限小数,无限小数的意义。教学重点:理解循环小数的意义。教学难点:理解循环小数概念中的“依次不断重...
- 求个小数的近似数 优秀小学教案 教案精选
(一)教学目的:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。...
- 苏教版数学上册小数加法减法教案 优秀教案推荐
五年级数学科目集体备课教案课题:小数加法和减法本课初备课时共课时,本课第1课时个人复备栏教学目标:1、通过“逛超市”,让学生发现生活中的数学问题,并以自己的亲身经历,寻求解决问题的办法和途径。2、通过...
- 小数乘小数的练习 教案精选篇
【教学目标】使学生学会用四舍五入法截取积是小数的近似值。会用简便的方法计算小数乘法;初步培养学生的合作意识和能力。【教学重点】会用简便的方法计算小数乘法。【教具准备】配套光盘【教学过程】一、口算练习0...
- 小学数学一个数除以小数教学反思精选
小学数学《一个数除以小数》教学反思一个数除以小数是在学生学习过除数是整数的除法后进行的。除数是整数的小数除法学生较容易掌握。但除数是小数的除法却是个难点。而商不变性质正是联系旧知与新知的桥梁,也是新知...
- 值得参考! 小学小数乘法教案范文4篇
教学内容:P4例3、做一做,P5例4、做一做,P8—9练习一第5—9、13题。教学目的:1、掌握小数乘法的计算法则,使学生掌握在确定积的小数位时,位数不够的,要在前面用0补足。2、比较正确地计算小数乘法,提高计算能力。3、培养学生的迁移类推能力和概括能力,以及运用所学知识解决新问题的能力。教学重点:...
- 小数则混合运算教学设计 小学教案范例
—新人教版四年级数学下册教案教学目的:1、使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序,正确计算小数加减法法混合运算。2、在教学中进一步培养学生的计算能力.教学重点:掌握小数四则混合运算顺序.教具准备:投...
- 小数乘法除法
教学目标:1.通过练习,使学生能够进一步理解小数除法的计算方法,提高计算能力。2.引导学生体会当被除数(除数)变化时,如果除数(被除数)不变,商的变化规律。3.能应用本单元所学知识解决一些简单的实际问...
- 认识小数 优秀教案推荐
用“万”“亿”作单位的小数表示大数目教学内容:p.39的例8及相应的“试一试”“练一练”,完成练习七第1~3题教学目标:1、结合现实的情景,通过学生自主观察、合作学习探索出把大数目改写成用“万”或“亿...
- 比较小数大小 教案精选
教学目标:1、结合学生经历使学生会比较一位、两位小数的大小。2、让学生体会掌握比较小数大小在日常生活中的具体作用,提高学生的知识迁移能力。准备:米尺、直尺教学过程一、揭示课题1、上节课我们结实了一个新...
- 小数加法减法 优秀教案推荐
1,一个加数是四位小数,另一个加数是三位小数,它们的和是()位小数.2,三位小数减去两位小数,所得的差是()位小数.3,5.47至少加上()才能得到一个整数.4,7.6与1.342的和比它们的差大()...
- 小数乘法除法 教案精选篇
课题小数乘法和除法(二)-5主备人戴文焰第5课时月日第1节课时目标1、使学生学会用四舍五入法截取积是小数的近似值。2、会用简便的方法计算小数乘法;3、初步培养学生的合作意识和能力。教学重、难点会用简便...
- 小数的认识 优秀教案推荐
教学目标:1.结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的实际含义。2.知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。3.能识别小数,会读写小数。4密切数学与生活的联系,激发学生的...
- 小数的加法减法 优秀教案推荐
第一课时教学内容:第95~97页例1、2课型:新授课教学要求:1、使学生理解掌握小数加、减法的方法。2、培养学生的计算能力。3、培养学生细心检查的好习惯。教学重点:计算方法。教学难点:退位减法。教学过...
- 小数加法减法练习 教案精选篇
第四单元小数加法和减法第3课时教学内容:小数加、减法的练第51练习八第7~10题教学目标:1、通过练习,进一步巩固小数加、减法的计算方法。2、结合现实情境,综合应用所学知识解决一些实际问题,培养问题意...
- 小数的认识教案简短 4篇
教学目标:1、进一步理解小数的含义,会比较小数的大小。2、感受数学与日常生活的密切联系,增强学习数学的乐趣。教学过程:一、复习旧知,导入新课1、读出小数(自主练习第68页1题)2、指名说说0.3和0.07的意义。谈话:同学们,上一节课我们认识了书房中的一些小数,知道了白炽灯与桌面的适宜距离是:1米(...
- 数学百分数小数、分数的互化教学反思(教案范文精选)
数学《百分数和小数、分数的互化》教学反思百分数和小数、分数的互化》的教学在教材上把它们安排为两课时,第一课时学习百分数和小数的互化,第二课时学习百分数和分数的互化,教学上安排的内容不太复杂、教学环节清...
- 数学 小学教案范例
姓名:家长意见:一、填空题(16分)1、两个因数的积是0.45,其中的一个因数是1.2,另一个因数是()。2、9.9898…是一个()小数,用简便方法记作()。3、20÷3的商用简便方法记作(),精确...
- 小数乘法除法时 优秀教案推荐
教学内容:练习十八第5-14题。教学要求:1、使学生理解和掌握除数是小数的除法计算法则,能正确地计算除数是小数的除法。教具准备:小黑板教学过程一、复习1、口算:3.2÷0.842÷0.72.6÷0.1...
- 关于小数乘以整数的高中教案推荐
教学重点和难点掌握的计算方法,并理解“被乘数有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点”计算方法的道理。教学过程设计(一)复习准备1.先说出下列算式的意义,再口算:17×25×164×30126×...
- 小数点向左移动引起小数大小变化的规律
教学内容:教科书p74—75页例5,例6及"试试","练一练"练习十三第4—7题.教学目标:1,让学生理解并掌握小数点向左移动引起小数大小变化的规律,能应用规律进行小数乘除以10,100,1000……...
- 小数的初步认识
一、教学内容人教版义务教育六年制小学数学三年级下册第88页二、教学目标1、认知目标:联系小数在现实生活中的运用,通过观察、比较、分析和归纳,初步了解小数的含义,会读、会写一位小数,会用小数表示简单的米...
- 徐斌老师认识小数 教案精选篇
教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学(苏教版)三年级下册第100~101页。教学目标:1、结合生活实际认识小数,知道以米为单位或以元为单位的小数的具体含义,懂得十分之几的分数可以用一位小数表示。2...
- 较复杂的小数乘法 教案精选篇
教学内容教科书第3页的例3、例4,第3页下面的“做一做”,练习一的第10~13题.教学目的1.使学生掌握在确定积的小数位时,位数不够会用0补足.2.使学生初步掌握“当乘数比1小时,积比被乘数小;当乘数...
- 义仰二小数学学科“减负”责任书优秀模板
义仰二小数学学科减负责任书甲方:学科主管z乙方:学科教师为切实减轻学生学习数学的课业负担,同时又能保障学生数学学习的质量,为学生的进一步学习数学打好坚实的学科知识基础,培养学生学习数学的良好习惯,呵护...
- 用数学 小学教案范例
教学内容:教学目的:1、亲历从生活中提炼出生活知识的过程2、熟练地进行计算3、感受生活与数学的联系,促进学生在情感态度等方面的乐趣。4、增强学生的环保意识。教学准备:课件思维训练:初步感觉数学与日常生...
- 小数乘法优秀模板
第七单元小数乘法和除法第1课时教学内容:小数乘整数,第68、69页,练习十二第1-3题教学目标:1、在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。2、能在探索计算方法的过程中,进一...
- 整小数则运算的意义 优秀教案推荐
p79-80页练习十五1-8题,p83 —84页1—14题。【复习要求】1、掌握整、小数四则运算的意义。2、能熟练进行整小数加、减、乘、除的四则运算。3、学会应用四则运算的关系式对加、减、乘、除的计算...
- 苏教版小学数学教案 优秀小学教案 教案精选
开发区小学二年级数学科目集体备课教案课题:乘加,乘减本课初备课时共1课时,本课第1课时个人复备栏教学目标:1.能灵活运用1~4的乘法口诀算乘加、乘减题。2.让学生在实际问题的情境中感受乘加,乘减算式的...
- 小数加减法综合应用 优秀教案推荐
课时:1教学准备:学生准备超市购物小票教学目标:1、能正确进行小数加减法混合计算,并能选择简便的方法进行计算。2、能运用小数加减法解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。基本教学过程:一、一、创设情境...
- 小数的性质教学反思
1、凭借学生的数学现实,帮助学生解决现实数学中的问题。小数的基本性质是在学生学习了小数的组成、小数的大小比较、小数与十分之几、百分之几的互化等知识的基础上进行学习的。在学生已有的生活经验中,学生一般都...
- 分数小数的互化
【教学内容】p93—94页分数的基本性质,分数、小数、百分数的互化,练习十八10—15。【教学要求】1、复习分数的基本性质,理解分数的基本性质与小数的基本性质,商不变的性质是一致的。2、复习分数、小数...
- 小数乘整数练习题优秀模板
一、填空。1、26.44=()+()+()+()2、把3.67扩大10倍是(),扩大100倍是(),扩大1000倍是()。3、把560缩小10倍是(),缩小100倍是(),缩小1000倍是()。二、计...
- 小数乘整数练习题 教案精选篇
1、比一比123520432158035325472503651169单价数量总价风筝13.5元3个风筝24.6元4个风筝36.4元6个2、3、猜一猜下列算式的积各是几位小数,再用计算器验证一下。4....
- 数学辨认方向 小学教案范例
一、教学目标1借助辨认方向的活动,进一步发展空间观念。2结合具体情境给定一个方向(东、南、西或北),能辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的位置,初步体会方向的相对性。3发展积极的学习情感体...
- 单元数学广角 优秀小学教案 教案精选
【目标分解】一、本单元的教学目标是什么?本单元的教学目标是:1.通过生活中的事例,初步体会解决植树问题的思想方法。2.初步培养学生从实际问题中探索规律、找出解决问题的有效方法的能力。3.让学生感受数学...