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一名优秀的小学老师肯定有一份准备充分的教案,教案也是老师教学活动的依据,高质量的教案对小学生的成长有促进作用,对于小学教案报的撰写你是否毫无头绪呢?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了小学作文买菜,供大家参考。20xx年4月7日 星期六 晴今天放学后,大姑带我去菜市场买菜。走进菜市场的大门,我看到这...
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一名优秀的小学老师肯定有一份准备充分的教案,教案能够安排教学的方方面面,可以通过编写教案认识自己教学的优点和不足。小学教案要写哪些内容呢?小编为你推荐《百分数的意义和读写教学反思万能版》,希望您喜欢。一、复习铺垫,让学生通过知识的迁移学习新知,降低学习难度,学生易于接受新知。在导学案的设计中,设计了...
- 阅读推荐:一年级数学数的组成教案6篇05-11
大家对教案都很熟悉了吧,教案有利于教学水平的提高,小学老师经常会为写教案感到苦恼,有没有可以参考的小学教案呢?小编为大家收集整理了阅读推荐:一年级数学数的组成教案6篇,希望能够帮助到您。教学内容:人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标:1.直观认识算盘,知道算盘各部分的名称,学会...
- 「热门教案」小数点移动教案(推荐一篇)
在我们的校园生活中离不开教案,教案有利于教学水平的提高,每一位教师都要慎重考虑教案的设计,优秀的教案是什么样子的?下面是由小编为大家整理的「热门教案」小数点移动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。教学目标:知识与技能:1.理解小数点向右移动一位、两位、三位等,小数的值扩大10倍、100倍、1000倍等。2...
- 小数点向左移动引起小数大小变化的规律
教学内容:教科书p74—75页例5,例6及"试试","练一练"练习十三第4—7题.教学目标:1,让学生理解并掌握小数点向左移动引起小数大小变化的规律,能应用规律进行小数乘除以10,100,1000……...
- 小数点向左移动引起小数大小变化的规律教案 小学教案范例
教学内容:苏教版国标本五年级(上册)第74~75页,练习十三第4~7题.教学目标:1.使学生借助计算器探索小数点向左移动引起小数大小变化的规律,能够应用规律解决相应的实际问题.2.使学生在探索规律的过...
- 小数乘小数的练习 教案精选篇
【教学目标】使学生学会用四舍五入法截取积是小数的近似值。会用简便的方法计算小数乘法;初步培养学生的合作意识和能力。【教学重点】会用简便的方法计算小数乘法。【教具准备】配套光盘【教学过程】一、口算练习0...
- 大班语言端午节的由来教案
活动目标:1.了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。2.通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动,体验端午节特有的习俗。3.感受中国民间节日特有的韵味。4.让幼儿了解节日的由...
- 小数的初步认识
一、教学内容人教版义务教育六年制小学数学三年级下册第88页二、教学目标1、认知目标:联系小数在现实生活中的运用,通过观察、比较、分析和归纳,初步了解小数的含义,会读、会写一位小数,会用小数表示简单的米...
- 除数是小数的小数除法数学教学反思 关于教案的范文精选
《除数是小数的小数除法》数学教学反思一、把握知识内在联系,找准新知识的最佳生长点除数是整数的小数除法学生较容易掌握。但除数是小数的除法却是个难点。而商不变性质正是联系旧知与新知的桥梁,也是新知的最佳生...
- 小数的性质教学反思
1、凭借学生的数学现实,帮助学生解决现实数学中的问题。小数的基本性质是在学生学习了小数的组成、小数的大小比较、小数与十分之几、百分之几的互化等知识的基础上进行学习的。在学生已有的生活经验中,学生一般都...
- 分数小数的互化
【教学内容】p93—94页分数的基本性质,分数、小数、百分数的互化,练习十八10—15。【教学要求】1、复习分数的基本性质,理解分数的基本性质与小数的基本性质,商不变的性质是一致的。2、复习分数、小数...
- 小数除以小数 教案精选篇
一个数除以小数(练习课)教学目标:使学生理解和掌握除数是小数的除法计算法则,能正确地计算除数是小数的除法。教学重点、难点:使学生进一步掌握除数是小数的除法计算法则,能正确地计算除数是小数的除法。教学准...
- 七年级生物下人的由来导学案的教学方案
导学3第三节青春期【学习目标】1、识记人体的生长发育的几个阶段。2、识记青春期男女身高生长发育的特点。【学习重、难点】:1、了解青春期生长发育的特点。2、了解青春期男女生长发育的各自特点,要以平常心态...
- 小数乘法除法
教学目标:1.通过练习,使学生能够进一步理解小数除法的计算方法,提高计算能力。2.引导学生体会当被除数(除数)变化时,如果除数(被除数)不变,商的变化规律。3.能应用本单元所学知识解决一些简单的实际问...
- 小数的认识 优秀教案推荐
教学目标:1.结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的实际含义。2.知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。3.能识别小数,会读写小数。4密切数学与生活的联系,激发学生的...
- 七年级生物下人的由来导学案
导学2第二节人的生殖【学习目标】1.概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能。2.描述受精过程以及胚胎发育过程。3.运用观察的方法,识别有关的插图和模型。4.与父母交流自己对生育和养育的认识,增进...
- 感悟收藏: 中秋节的由来与感悟文章其五
学生时代,我们看过许多范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。高质量的范文能供更多人参考,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?为满足您的需求,教师范文网小编特地编辑了“感悟收藏: 中秋节的由来与感悟文章其五”,相信您能找到对自己有用的内容。“中秋”一词,最早见...
- 小数的加法减法 优秀教案推荐
第一课时教学内容:第95~97页例1、2课型:新授课教学要求:1、使学生理解掌握小数加、减法的方法。2、培养学生的计算能力。3、培养学生细心检查的好习惯。教学重点:计算方法。教学难点:退位减法。教学过...
- 小数的认识教案简短 4篇
教学目标:1、进一步理解小数的含义,会比较小数的大小。2、感受数学与日常生活的密切联系,增强学习数学的乐趣。教学过程:一、复习旧知,导入新课1、读出小数(自主练习第68页1题)2、指名说说0.3和0.07的意义。谈话:同学们,上一节课我们认识了书房中的一些小数,知道了白炽灯与桌面的适宜距离是:1米(...
- 今日课件: 小数的意义教案(篇三)
大家对教案都很熟悉了吧,教案也是老师教学活动的依据,用心编写教案才能促进我们的教学进一步发展,教案要写哪些内容呢?下面是小编为大家整理的“今日课件: 小数的意义教案”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。教学目标:1.结合具体情境,通过操作、观察、类比等活动理解小数的意义。2.经历探索小数意义的过程,培...
- [最新范文]《小数的性质》教学反思
时间一溜烟儿的走了,新学期正向我们敞开怀抱。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了,通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化,教学总结是怎么样写的呢?本站收集整理了一些“《小数的性质》教学反思”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。小数的基本性质是在学生学习了小数的组成、小数...
- 关于小数乘以整数的高中教案推荐
教学重点和难点掌握的计算方法,并理解“被乘数有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点”计算方法的道理。教学过程设计(一)复习准备1.先说出下列算式的意义,再口算:17×25×164×30126×...
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冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。一起看看幼儿园语言教案冬至的由来!...
- [课件参考] 小数的意义教学设计1篇
相信我们大家都是有读过一些范文的,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?小编为此仔细地整理了以下内容《 小数的意义教学设计1篇》,但愿对您的学习工作带来帮助。教学目标:1、 结合具体情境使学...
- 整小数则运算的意义 优秀教案推荐
p79-80页练习十五1-8题,p83 —84页1—14题。【复习要求】1、掌握整、小数四则运算的意义。2、能熟练进行整小数加、减、乘、除的四则运算。3、学会应用四则运算的关系式对加、减、乘、除的计算...
- 较复杂的小数乘法 教案精选篇
教学内容教科书第3页的例3、例4,第3页下面的“做一做”,练习一的第10~13题.教学目的1.使学生掌握在确定积的小数位时,位数不够会用0补足.2.使学生初步掌握“当乘数比1小时,积比被乘数小;当乘数...
- 除数是整数的小数除法优秀模板
教学目标:1、使学生理解和掌握整数除以整数商是小数的计算方法。2、通过对算理的理解,培养学生的逻辑思维能力,提高计算能力。教学重点:理解并掌握除数是整数的小数除法法则和计算方法。教学难点:正确理解“补...
- 小数的性质 优秀小学教案 教案精选
课题第四课时小数的性质设计意图从生活实际出发,让学生感受小数的末尾去掉”0”,其大小是没有变化的。教学目标1、利用先移规律,让学生从形象思维逐步过渡到抽象思维,通过直观推理处方探究让学生理解和掌握小数...
- 求个小数的近似数 优秀小学教案 教案精选
(一)教学目的:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。...
- 小数乘法优秀模板
第七单元小数乘法和除法第1课时教学内容:小数乘整数,第68、69页,练习十二第1-3题教学目标:1、在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。2、能在探索计算方法的过程中,进一...
- 认识小数 优秀教案推荐
用“万”“亿”作单位的小数表示大数目教学内容:p.39的例8及相应的“试一试”“练一练”,完成练习七第1~3题教学目标:1、结合现实的情景,通过学生自主观察、合作学习探索出把大数目改写成用“万”或“亿...
- 2022教案推荐 小数的意义教学反思其五
作为教师,你一定写过教案吧,做好教案有利于教学活动的开展,一份完整的教案有许多内容,教案要写哪些内容呢?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《教案推荐 小数的意义教学反思其五》。《小数的意义》是小学数学第八册第四单元的起始课,也是本单元的一个教学重点。小数的意义这部分知识是小数后续知识的基础,因此学好...
- 「课件参考」除数是整数的小数除法教案范文
我相信大家都接触过教案,我们可以通过教案来进行更好的教学,在教案中总结好经验与教训,我们才能逐步成熟起来。什么样的教案比较高质量?本站收集整理了一些“「课件参考」除数是整数的小数除法教案范文”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。教学内容:苏教版五年级数学上册第七单元P68—69页例4、“试一试”、“...
- 小数加减 小学教案范例
内容:小数加减法课时:1教学准备:教学目标:1、结合具体情境,探索加减法的计算方法,正确计算两位小数的加减法。2、能结合具体情景,提出数学问题;能运用小数加见方解决日常生活中简单的实际问题,在解决问题...
- 比较小数大小 教案精选
教学目标:1、结合学生经历使学生会比较一位、两位小数的大小。2、让学生体会掌握比较小数大小在日常生活中的具体作用,提高学生的知识迁移能力。准备:米尺、直尺教学过程一、揭示课题1、上节课我们结实了一个新...
- 小数加法减法 优秀教案推荐
1,一个加数是四位小数,另一个加数是三位小数,它们的和是()位小数.2,三位小数减去两位小数,所得的差是()位小数.3,5.47至少加上()才能得到一个整数.4,7.6与1.342的和比它们的差大()...
- 小数乘法教案(关于教师的工作总结精选)
第一篇:小数乘法教案2、掌握小数乘法的计算法则,使学生掌握在确定积的小数位时,位数不够的,要在前面用0补足。3.使学生在探索计算方法的过程中,进一不体会数学知识之间的内在联系,培养初步的抽象、概括以及...
- 小学数学循环小数教学反思 关于教案的范文推荐
小学数学《循环小数》教学反思发布时间:20xx-10-1910:50:51作者:熊爱武来源:阳朝二村小学浏览次数:1本周,我们五年级同课异构的内容是《循环小数》,在上课前,我们组的老师就对着教师用书进...
- 最新教案: 《小数的读法和写法》教学反思其二
在我们的校园生活中离不开教案,教案有利于教学水平的提高,每一位教师都要慎重考虑教案的设计,优秀的教案是什么样子的?下面是由小编为大家整理的最新教案: 《小数的读法和写法》教学反思其二,仅供参考,欢迎大家阅读。《小数的读法和写法》教学反思早上起来坐在书桌前准备好我的直播课。今天讲的是小数的读法和写法,...
- 优质范文:小数的意义和读写法教案之四
在课前,我们经常会接触到教案的撰写,教案在我们教师的教学中非常重要,可以通过编写教案认识自己教学的优点和不足。教案应该从哪方面来写呢?希望《优质范文:小数的意义和读写法教案之四》能够为您提供帮助。教学目标通过数学活动,学会读、写小数,进一步加深对小数意义的理解。培养利用已有的知识和经验进行知识的迁移...
- [优质教案] 小数的意义教学思考(推荐一篇)
提起教案,我相信大家都不陌生,做好教案有利于教学活动的开展,要想在教学中不断进取,其秘诀之一就是编写好教案。有没有可以参考的教案呢?下面是小编特地为大家整理的“ 小数的意义教学思考”。于是反复阅读教材,认真研究教参,也网上搜索相关的教学设计,有启迪亦有困惑。最后确定教学思路是通过直观演示,在老师的指...
- 「教案参考」除数是小数的除法教学设计其五
大家对教案都很熟悉了吧,教案也是老师教学活动的依据,在教案中总结好经验与教训,我们才能逐步成熟起来。你是否在烦恼教案怎么写呢?下面是小编特地为大家整理的“「教案参考」除数是小数的除法教学设计其五”。教学目标:知识与技能:使学生掌握被除数的整数部分不够除和除到被除数的小数末尾还有余数的两种特殊情况。过...
- [优质教案] 小数乘法教学设计
作为教师,你一定写过教案吧,通过不断的写教案,我们可以提高自己的语言组织能力,认真做好教案我们的工作会变得更加顺利,自己的教案如何写呢?《 小数乘法教学设计》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。教学目标:1、结合解决实际问题,学习小数乘整数的计算方法,并能正确得进行计算。2、经历小数乘整数算理的...
- 认识小数 小学教案范例
整理与练习(2)教学内容:p.45、46,练习与应用第6~13题。教学目标:1、通过“练习与应用”、“探索与实践”、“评价与反思”等学习活动,进一步加深对小数的意义和性质的理解。2、通过复习和整理建立...
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课题小数乘法和除法(二)-5主备人戴文焰第5课时月日第1节课时目标1、使学生学会用四舍五入法截取积是小数的近似值。2、会用简便的方法计算小数乘法;3、初步培养学生的合作意识和能力。教学重、难点会用简便...
- 小数乘整数练习题优秀模板
一、填空。1、26.44=()+()+()+()2、把3.67扩大10倍是(),扩大100倍是(),扩大1000倍是()。3、把560缩小10倍是(),缩小100倍是(),缩小1000倍是()。二、计...
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光阴匆匆而过,又是一学期快过去了。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结,通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况,究竟如何才能写好一篇教学总结呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《 《小数除法》教学反思精选》,仅供参考,希望对您有帮助。“小数除法”这一单元无论对于学生还是我来说都感到陌生,...
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近似数教学内容:p.40、41例9及相应的试一试、练一练,完成练习七第4~8题教学目标:1、结合现实的情景,通过学生自主观察、合作学习探索出求小数近似数的方法并理解为了保证近似数的精确值,近似小数末尾...
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第四单元小数加法和减法第3课时教学内容:小数加、减法的练第51练习八第7~10题教学目标:1、通过练习,进一步巩固小数加、减法的计算方法。2、结合现实情境,综合应用所学知识解决一些实际问题,培养问题意...
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学生从二年级就开始接触乘法计算,对乘法积累了较多的感性认识,这是学习乘法交换律和结合律的基础。对于乘法定律的教学,不应仅仅满足于学生理解、掌握乘法定律和运用乘法定律进行一些简便计算,更重要的是让学生经...