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- 分子的热运动分子的热运动 万能通用篇 02-06
- 有关高三文科文综知识点总结汇编04-24
一、一词多义1、见:①黄泉下相见,勿违今日言。(见面,动词)②转头向户里,渐见愁煎迫(被,副词)③君既若见录,不久望君来(我,代词)2、相:①儿已薄禄相,幸复得此妇(命相,名词)②操虽托名汉相,其实汉贼也(宰相,名词)③誓不相隔卿,且暂还家去(复指你,表一方对一方有所动作)④枝枝相覆盖,叶叶相交通(...
- 范文系列之高中快速跑教案精选(5篇)04-18
学习阶段:水平二学习目标:在日常生活和学习中初步具有正确的身体姿势.学习内容:50米快速跑学习步骤:一、 情景导入教师活动:1.教师组织游戏,讲解游戏的放方法和规则.2.请同学安排场地和控制赛跑的距离.3.邀请一组同学一起完成一次游戏.4.教师组织进行游戏.5.进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏...
- 实用!学无止境教案6篇04-08
我们每个人都要经历一个勤奋学习的过程,在这个过程中,我们一定要把学习放在第一位,特别是重视学习。学无止境因为知识是无穷尽的,都在等着我们去学习,去领悟,学习是一件十分快乐的事情。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们要有探究精神,去发现知识、文学带给我们的奥秘,寻求新知。那些学识渊博的人十...
- 探索生物大分子的奥秘
一、教学目标:【知识】:初步了解分子与生物学之间的关系了解中国合成牛胰岛素事件。【技能】;培养分析分析资料的能力。【情感与态度】:了解中国是首个人工合成有生物活性的有机物的国家,增强学生的民族自豪感;...
- 化学教案 探索分子构建的奥秘【荐】
第三章探索分子构建的奥秘一、指导思想探索形形色色,千变万化的物质世界的内部规律,这是学生化学认知过程的一个必要趋势。知道了金属、非金属、酸、碱、盐,为什么它们有各自的特性呢?认识了卤素单质及其有关化合...
- 大班科学探索太空的奥秘教案模板
设计背景告诉孩子们,我们在地球上生活,宇宙中除了地球还有其它邻居(星球)。让孩子们选择自己喜欢颜色的小飞船,去星际旅行。从而开展《宇宙的奥秘》这个活动主题。让孩子知道除了太阳、月亮还有其他星星。最后延...
- 物质构成的奥秘
第三章教案一、本章在学科知识中的地位和重要性本章教材是“双基”的重要组成部分,初中化学基本知识和基本技能是构成学生科学素养的基本要素,是为学生的终生学习和将来适应现代化社会生活大好基础所必需的。本章学...
- 组成细胞的分子
表2-3-1观察dna和rna在细胞中的分布实验原理甲基绿使dna呈现绿色,吡罗红使rna呈现红色。实验目的初步掌握观察dna和rna在细胞中分布的方法。材料用具见课本相关内容。方法步骤制片1.在洁净...
- 探索生命的器具教案模板
一、教学目标:知识性目标:使用显微镜观察玻片标本。技能目标:尝试制作临时玻片标本。情感目标:培养学生实验操作能力。二、教学重点与难点:重点:尝制作临时玻片标本。难点:防止玻片内出现气泡。三、教学准备:...
- 物质构成的奥秘相关教学方案
从宏观到微观,从定性到定量,体现了化学学科发展的趋势。本章将用微粒的观念去学习化学。通过观察、想象、类比、模型化等方式使我的初步理解化学现象的本质;从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界,激发...
- 组成细胞的分子(小编推荐)
种类细胞含量(鲜重)存在形式生理功能水1.最多,占细胞鲜重的85%~90%2.不同种类生物含量不同,水生>陆生3.不同生长发育时期不同,幼体>成体,植物细嫩部分>老熟部分结合水:一部分水与细胞内的其他...
- 探索活动角形的面积 教案精选
一、教学目标1、使学生在探索活动中深刻体验和感悟三角形面积计算公式的推导过程。2、在动手操作的活动中,逐步培养学生归纳、推理和语言表达的能力。3、激发学生学习数学的兴趣,学会学习数学的方法,并通过小组...
- 物体是由大量分子组成的
教学目标(1)知道(2)知道分子的大小,知道数量级的概念,记住分子大小的数量级.(3)理解阿伏加德罗常数,记住它的数值和单位.(4)会一些简单微观量的计算,如分子大小、直径等(5)知道油膜法估测分子大...
- 7.3 探索轴对称的性质初中教案精选
教学目标:探索轴对称的基本性质,理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等的性质.教学重点:理解“对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等”的性质.教学难点:运用...
- 经典范文:2.2探索直线平行的条件(1)
教学目标:1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达的能力;2、会认由三线八角所成的同位角;3、经历探索直线平行的条件的过程,掌握直线平行的条件,并能解决一些...
- 分子的热运动 万能通用篇
教学目标(1)知道什么是热运动,知道分子热运动剧烈程度与温度有关.(2)知道布朗运动和扩散现象,并能简单解释其原因教学建议教材分析分析一:本节教材内容特点是先实验(扩散现象和布朗运动两个实验现象),后...
- 分子间的相互作用力【精】
教学目标(1)知道分子间存在着力的作用(2)知道分子力与分子间距离的定性关系(3)会用分子间作用力解释一些简单现象教学建议教材分析分析一:本节教材先由实验现象分析得出分子间存在相互作用的引力和斥力.分...
- 关于高中教案物理教案 分子动理论的高中教案推荐
一、教学目标1.在物理知识方面要求:(1)知道分子的动能,分子的平均动能,知道物体的温度是分子平均动能大小的标志。(2)知道分子的势能跟物体的体积有关,知道分子势能随分子间距离变化而变化的定性规律。(...
- 生物的特征
第一章第一节生物的特征教案教学目标:1.学会科学观察的一般方法,通过观察、比较和分析,了解生物的基本特征。2.通过组织学生参加各种教学活动,逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。3.教...
- 生物的变异
目标与方法1.举例说出生物变异的实例。2.探究生物变异的现象及原因。3.意识到应该科学地描述生物的变异现象。教学方法自主探究课前准备相关投影、大小两个品种的花生教学程序教师活动教学内容学生活动复习旧知...
- 大班科学探索活动:神奇的纸圈范文
【活动目标】1、探索用纸条制作成麦比乌斯圈。通过比较发现麦比乌斯圈只有一个面。2、通过操作活动探索麦比乌斯圈等分不同的次数后会产生不同的现象。3、大胆和同伴交流自己的操作方式和发现。培养对科学的兴趣。...
- 大班科学优质课磁铁的奥秘教案范例
目标:1、通过幼儿自身的探索活动,了解发现磁铁能吸住铁的物理特性。2、培养幼儿动手动脑的良好习惯及探索科学的兴趣。3、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案...
- 分子间的相互作用力(小编推荐)
教学目标(1)知道分子间存在着力的作用(2)知道分子力与分子间距离的定性关系(3)会用分子间作用力解释一些简单现象教学建议教材分析分析一:本节教材先由实验现象分析得出分子间存在相互作用的引力和斥力.分...
- 单元生物的特征
学习目标:1、观察和比较生物与非生物的区别。2、理解生物所具有的共同特征。3、通过观察,比较、讨论提高认知能力。学习重点、难点:重点:生物的共同特征。难点:生物的各特征对生物生活的意义。学习过程:一、...
- 2.2探索直线平行的条件(2)_教案模板
教学目标:1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力.2、经历探索直线平行的条件的过程,掌握直线平行的条件,并能解决一些问题.3、会用三角尺过已知直线外...
- 探索活动――平行边形的面积教学指导 优秀教案推荐
〖教学目标〗1.在通过操作活动中,经历推导平行四边形面积的计算公式的过程。2.能运用平行四边形面积的计算公式,计算相关图形的面积并解决一些实际问题。〖教材分析与教学建议〗教材首先呈现的是公园准备在一块...
- 生物的变异的教学方案
五节生物的变异教学目标:举例说出生物变异的实例,探究生物变异的现象及原因,意识到应该科学地描述生物的变异现象。教学重、难点:举例说出生物变异的实例,探究生物变异的现象及原因。一、导入什么是遗传?什么是...
- 气体分子动理论(小编推荐)
教学目标知识目标1、知道气体分子运动的特点.2、知道分子沿各个方向运动的机会均等,分子速率按一定规律分布,这种规律是一种统计规律.3、知道气体压强的微观解释以及气体实验定律的微观解释.能力目标通过用微...
- 安培分子电流假说【荐】
教学目标知识目标1、知道安培的分子电流假说.2、知道电和磁是相互联系的.3、了解磁性材料及其应用.能力目标1、通过本书教学,了解科学假说在认识自然奥秘中的重要作用.2、通过演示实验和实物展示,掌握一些...
- 分子原子教案教案模板
课题名称: 3~2分子和原子课型:新授课课时安排:2课时教学目标:知识目标:认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的;认识分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子。能力目标:培养抽象...
- 基因控制生物的性状
基因控制生物的性状教学目标:1、知识与技能:举例说出生物的性状,以及亲子代间在性状上的延续现象。举例说出不同种性状和相对性状之间的区别。举例说出生物的性状是由基因控制的。2、过程与方法:以观察分析图片...
- 探索活动平行边形的面积 小学教案范例
课题:探索活动(一)平行四边形的面积教学内容:北师大版数学五年级上册23-24。教学目标:1、通过探索活动,让学生理解平行四边形面积的计算方法与长方形之间的关系。2、能运用平行四边形面积的计算公式来解...
- 生物的新陈代谢
第一节新陈代谢与酶知识目标:1.掌握酶的概念;酶的特性。2.完成实验五、六、七;能力目标:1.培养学生独立操作实验的能力;2.培养学生观察、分析酶的实验中产生的现象或数据,得出合理结论的能力。重点和难...
- 推荐:小班探索冬天教学方案
通过欣赏儿歌《美丽的冬天》,让孩子们感受儿歌的内容和意境,寻找到冬天的特征,感受冬天的快乐。一起看看小班探索冬天教案!欢迎查阅!小班探索冬天教案1活动目标:1、通过欣赏儿歌《美丽的冬天》,让孩子们感受...
- 生物生物圈知识点归纳的教学方案
1、生物具有区别于非生物的特征。(1)生物的生活需要营养(2)生物能进行呼吸(3)生物能排除体内产生的废物。(4)生物能对外界刺激作出反应。(5)生物能生长和繁殖。(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成...
- 生物的生活环境
教学设计教学目标1.了解环境的含义。2.理解生态因素的概念及其种类。3.通过对生物与环境的相互关系的讨论,建立生物与环境相互关系、相互适应的辩证观点。4.在进行室外或野外的观察活动中,进一步进行观察训...
- 探索三角形全等的条件(范文)
教学目标:1、经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程;2、掌握三角形的”角边角”“角角边”条件,了解三角形的稳定性.3、在探索三角形全等条件及其运用的过程中,能够进行有条理...
- 小班父亲节探索的教学方案 精选通用范文
你知道怎么写小班父亲节探索的教案吗?让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。一起看看小班父亲节探索的教案!欢迎查阅!小班父亲节...
- 探索规律(北师大版)(小编推荐)
探索规律教材分析《探索规律》选自义务教育课程标准实验教科书《数学》(北师大版)七年级上册。《字母表示数》这一章是开启整个初中阶段代数学习大门的钥匙,《探索规律》作为本章的最后一节,是学生初步学习数学符...
- 经典初中教案生物的进化
第三章生物的进化一地球上生命的起源1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物,再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气3.蛋白质、核酸是...
- 认识生物的多样性
一、教学目标1、领会生物多样性的涵义,列举生物多样性的三个层次,并能概述它们之间的关系。2、对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。3、说明保护生物多样性的重要意义。4、培养民族自豪感和培养爱护环...
- 生物的生殖发育的教学方案
第一章生物的生殖和发育一植物的生殖1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种...
- 高中教案推荐:高中教案 组成细胞的分子 阅读创新
【阅读】蛋白质组、蛋白质组学及研究基因组(genome)包含的遗传信息经转录产生mrna,一个细胞在特定生理或病理状态下表达的所有种类的mrna称为转录子组(transcriptome)。很显然,不同...
- 经典初中教案生物圈是所有生物的家
第二章第一节生物圈教学目标:1.描述生物圈的范围。2.说出生物圈为生物生存提供的基本条件。3.认同生物圈是所有生物共同的家园,我们应当了解和爱护这个家。教学重点:生物圈为生物生存提供基本条件。教学难点...
- 生物圈──所有生物的家园初中教案精选
第七单元我们周围的环境第一章我们生活在地球上第一节生物圈──所有生物的家园教学目标知识目标1.描述生物圈的范围。2.说出生物圈为生物生存提供的基本条件。能力目标尝试收集和分析资料。情感目标认同生物圈是...
- 高中教案安培分子电流假说
教学目标知识目标1、知道安培的分子电流假说.2、知道电和磁是相互联系的.3、了解磁性材料及其应用.能力目标1、通过本书教学,了解科学假说在认识自然奥秘中的重要作用.2、通过演示实验和实物展示,掌握一些...
- 大班科学探索活动:有趣的两面镜作品
【设计思路】朋友出差回来,送我一面精致的两面镜,我带到教室里,引发班上孩子的浓厚兴趣。单面镜是日常生活中常见的,孩子们非常熟悉它、喜欢它;而对两面镜孩子们则见得较少,但它非常有趣,它所照的物体成像有不...