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- 合理使用洗涤剂合理使用洗涤剂 02-28
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- 关于排球教案初中范文集锦(5篇)06-30
初中教师经常会接触到教案的撰写,教案有利于教学水平的提高,要想在初中教学中不断提升自己,教案必不可少。自己的初中教案如何写呢?小编为你推荐《关于排球教案初中范文集锦》,希望您喜欢。学习阶段:水平三学习目标:小组学习初步掌握排球运动的垫球技能。学习内容:小排球:垫球学习步骤:一、自主游戏,熟悉球性教师...
- 热门课件:初二物理温度教案三篇06-30
初中教师经常会接触到教案的撰写,通过不断的写教案,我们可以提高自己的语言组织能力,通过教案可以帮助自己分析教学的重点,什么样的初中教案比较高质量?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《热门课件:初二物理温度教案三篇》,仅供参考,希望对您有帮助。教学目的使学生知道温度的概念,摄氏温度,液体温度计的构...
- 初二地理教案上册(1750字)06-26
无论何时,教案都是我们准备教学的一种最好的方式,教案是教师安排教学的依据,要想在初中教学中不断提升自己,教案必不可少。什么样的初中教案比较高质量?可以看看本站收集的《初二地理教案上册》,希望能够为您提供参考。●指导思想“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”被称为新课程教学的三维目标。新课程标准...
- 教案推荐: 《认识垂直》教学思考(示范版)
无论何时,教案都是我们准备教学的一种最好的方式,多写教案能够提升我们的策划能力,要想在教学中不断提升自己,教案必不可少。写教案要注意哪些方面呢?这篇《教案推荐: 《认识垂直》教学思考》应该可以帮助到您。《认识垂直》是苏教版四年级上册第四单元上册的教学内容。这部分内容是在学生学习了直线与角,平行知识的...
- 认识垂直平行 教案精选篇
认识垂直和平行教学内容:人教版九年义务教育六年制小学数学第7册p64-65例一、做一做及相应练习。教学目标:●让学生结合生活情境,通过自主探究活动,初步认识平行、垂直。●通过讨论交流,使学生独立思考能...
- 相交与垂直 教案精选
[教学内容]相交与垂直(第17-19页)[教学目标]1、借助实际情境和操作活动,认识垂直。2、会用三角尺画垂线。3、能根据点与线之间垂直的线段最短的原理,解决生活中的一些简单问题。[教学重、难点]1、...
- 平移与平行教学片断及反思 优秀教案推荐
小学数学教师在教学中应如何从培养学生的学习兴趣出发,加强动手操作,来锻炼学生的实践能力,通过鼓励学生大胆突破定势,培养学生的创新思维呢?现就以《平移与平行》为例,谈谈自己的看法。片断一:刚刚我们学习了...
- 垂直于弦的直径初中教案精选
第一课时(一)教学目标:(1)理解圆的轴对称性及垂径定理的推证过程;能初步应用垂径定理进行计算和证明;(2)进一步培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力;(3)通过圆的对称性,培养学生对数学的审美...
- 经典初中教案垂直于弦的直径
第一课时(一)教学目标:(1)理解圆的轴对称性及垂径定理的推证过程;能初步应用垂径定理进行计算和证明;(2)进一步培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力;(3)通过圆的对称性,培养学生对数学的审美...
- 数学教案-线的垂直平分线
1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析本节内容的重点是线段垂直平分线定理及其逆定理.定理反映了线段垂直平分线的性质,是证明两条线段相等的依据;逆定理反映了线段垂直平分线的判定,是证明某点在某条...
- 认识平行 小学教案范例
教学内容:苏教版国标本小学数学第七册p39—41相关内容教学目标:知识目标:1、结合生活情境,使学生感知两条直线的平行关系,认识平行线。能力目标:2、生通过自主探索和合作交流,学会用合适的方法做出一组...
- 数学教案-平行线的性质
教学建议1、教材分析(1)知识结构平行线的性质:(2)重点、难点分析本节内容的重点是平行线的性质.教材上明确给出了“两直线平行,同位角相等”推出“两直线平行,内错角相等”的证明过程.而且直接运用了“∵...
- 经典初中教案线的垂直平分线
1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析本节内容的重点是线段垂直平分线定理及其逆定理.定理反映了线段垂直平分线的性质,是证明两条线段相等的依据;逆定理反映了线段垂直平分线的判定,是证明某点在某条...
- 数学教案-空间里的平行关系教案模板
教学建议一、知识结构在平行线知识的基础上,教科书以学生对长方体的直观认识为基础,通过观察长方体的某些棱与面、面与面的不相交,进而把它们想象成空间里的直线与平面、平面与平面的不相交,来建立空间里平行的概...
- 苏教版“角形平行边形”, 优秀教案推荐
教学内容:义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级下册19~21页。教材简析:1.紧密联系学生已有经验,通过丰富的学习活动,帮助学生直观认识常见的平面图形。教材通过折正方形纸,让学生直观认识三角形,把两...
- 数学教案-垂直于弦的直径的教学方案
第一课时垂直于弦的直径(一)教学目标:(1)理解圆的轴对称性及垂径定理的推证过程;能初步应用垂径定理进行计算和证明;(2)进一步培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力;(3)通过圆的对称性,培养学...
- 数学教案-平行线的性质初中教案精选
一、教学目标1.理解平行线的性质与平行线的判定是相反的问题,掌握平行线的性质.2.会用平行线的性质进行推理和计算.3.通过平行线性质定理的推导,培养学生观察分析和进行简单的逻辑推理的能力.4.通过学习...
- 长方形、正方形平行四边形教学设计与评析长方形、正方形平行四边形教学设计与评析(小编推荐)
教学目的:1、使学生初步掌握长方形、正方形的基本特征,会在方格纸上画长方形和正方形。2、初步认识平行四边形,能正确区分长方形、正方形和平行四边形。3、通过观察、测量、动手操作和小组合作探索等活动,培养...
- 平行线的判定教案模板
教学建议1、教材分析(1)知识结构:由平行线的画法,引出公理(同位角相等,两直线平行).由公理推出:内错角相等,两直线平行.同旁内角互补,两条直线平行,这两个定理.(2)重点、难点分析:本节的重点是:...
- 平行边形梯形复习提纲 小学教案范例
一、垂直与平行1、平行线:在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。也可以说这两条直线相互平行。如图:小学四年级复习提纲2、互相垂直:如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。3、垂线:一条直线...
- 时角形平行边形 优秀小学教案 教案精选
第二课时三角形、平行四边形教学内容:教材43-45页例题及想想做做教学目标:1、通过把长方形或正方形折、剪、拼等活动,直观认识三角形和平行四边形;知道它们的名称、初步知道这些图形在日常生活中的应用。2...
- 空间里的平行关系初中教案精选
教学建议一、知识结构在平行线知识的基础上,教科书以学生对长方体的直观认识为基础,通过观察长方体的某些棱与面、面与面的不相交,进而把它们想象成空间里的直线与平面、平面与平面的不相交,来建立空间里平行的概...
- 平行线的性质初中教案精选
教学建议1、教材分析(1)知识结构:(2)重点、难点分析本节内容的重点是.教材上明确给出了“两直线平行,同位角相等”推出“两直线平行,内错角相等”的证明过程.而且直接运用了“∵”、“∴”的推理形式,为...
- 探索活动平行边形的面积 小学教案范例
课题:探索活动(一)平行四边形的面积教学内容:北师大版数学五年级上册23-24。教学目标:1、通过探索活动,让学生理解平行四边形面积的计算方法与长方形之间的关系。2、能运用平行四边形面积的计算公式来解...
- 平行边形面积的计算 小学教案范例
1、填空:(1)把一个平行四边形转化成一个(),它的面积和原来的平行四边形(),平行四边形的底是长方形的(),长方形的宽和平行四边形的()相等。(2)平行四边形面积的计算公式是(),用含有字母的式子表...
- 探索活动――平行边形的面积教学指导 优秀教案推荐
〖教学目标〗1.在通过操作活动中,经历推导平行四边形面积的计算公式的过程。2.能运用平行四边形面积的计算公式,计算相关图形的面积并解决一些实际问题。〖教材分析与教学建议〗教材首先呈现的是公园准备在一块...
- 2.2探索直线平行的条件(2)_教案模板
教学目标:1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力.2、经历探索直线平行的条件的过程,掌握直线平行的条件,并能解决一些问题.3、会用三角尺过已知直线外...
- 数学教案-平行线的判定相关教学方案
一、教学目标1.了解推理、证明的格式,理解判定定理的证法.2.掌握平行线的第二个判定定理,会用判定公理及定理进行简单的推理论证.3.通过第二个判定定理的推导,培养学生分析问题、进行推理的能力.4.使学...
- 数学教案-平行线的特征的教学方案
课题:平行线的特征1、经历观察、操作、推理、交流等活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。2、经历探索平行线特征的过程,掌握平行线的特征,并能解决一些问题。教材设置了一个通过测量探索平行...
- 经典初中教案平行线等分线定理
教学建议1.定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他需直线上截得的线段也相等.注意事项:定理中的平行线组是指每相邻的两条距离都相等的特殊的平行线组;它是由三条或三条以上的平行线组成....
- 平行线分线成比例定理
(第二课时)一、教学目标1.使学生在理解的基础上掌握平行线分线段成比例定理及其推论,并会灵活应用.2.使学生掌握三角形一边平行线的判定定理.3.已知线的成已知比的作图问题.4.通过应用,培养识图能力和...
- 平行线等分线定理
教学建议1.定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他需直线上截得的线段也相等.注意事项:定理中的平行线组是指每相邻的两条距离都相等的特殊的平行线组;它是由三条或三条以上的平行线组成....
- 经典初中教案平行线分线成比例定理
教学建议知识结构重难点分析本节的重点是.是研究相似形的最重要和最基本的理论,它一方面可以直接判定线段成比例,另一方面,当不能直接证明要证的比例成立时,常用这个定理把两条线段的比“转移”成另两条线段的比...
- 数学教案-平行线等分线定理相关教学方案
教学建议1.平行线等分线段定理定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他需直线上截得的线段也相等.注意事项:定理中的平行线组是指每相邻的两条距离都相等的特殊的平行线组;它是由三条或三条...
- 经典初中教案初三数学堂线的垂直平分线(
初三数学课堂教学设计课堂教学设计课题:线段的垂直平分线(2)授课老师:授课时数:1课时授课班级:授课时间:设计要素设计内容教学目标知识技能1、经历探索、猜测、证明的过程,进一步发展学生的推理证明意识和...
- 数学教案-平行线分线成比例定理初中教案精选
(第二课时)一、教学目标1.使学生在理解的基础上掌握平行线分线段成比例定理及其推论,并会灵活应用.2.使学生掌握三角形一边平行线的判定定理.3.已知线的成已知比的作图问题.4.通过应用,培养识图能力和...
- 平行边形面积的计算说稿 优秀小学教案 教案精选
平行四边形面积的计算,是在学生已掌握了长方形面积的计算、面积概念和面积单位,以及认识了平行四边形的基础上进行教学的。教材运用转化思想,在数方格法的基础叟,用割补法,把平行四边形转化成为长方形,并分析长...
- 平行四边形及其性质初中教案精选
七、教学步骤【复习提问】图11.什么叫平行四边形?我们已经学习了它的哪些性质?2.已知:如图1,,.求证:.3.什么叫做两条平行线间的距离?它有什么性质?【引入新课】在证明“平行四边形对角相等”这一性...
- 数学教案-平行四边形的判定
教学建议1.重点平行四边形的判定定理重点分析平行四边形的判定方法涉及平行四边形元素的各方面,同时它又与平行四边形的性质联系,判定一个四边形是否为平行四边形是利用平行四边形性质解决其他问题的基础,所以平...
- 经典范文:2.2探索直线平行的条件(1)
教学目标:1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达的能力;2、会认由三线八角所成的同位角;3、经历探索直线平行的条件的过程,掌握直线平行的条件,并能解决一些...
- 平行四边形的判定教案模板
教学建议1.重点定理重点分析方法涉及平行四边形元素的各方面,同时它又与平行四边形的性质联系,判定一个四边形是否为平行四边形是利用平行四边形性质解决其他问题的基础,所以定理是本节的重点.2.难点灵活运用...
- 数学教案-平行四边形的判定教案模板
七、教学步骤【引入新课】由的定义和性质易得且,即“平行且相等”记为,反过来当时,四边形必为平行四边形,这就是今天要讲的判定定理4(写出课题).【讲解新课】(1)平行四边形的判定定理4:一组对边平行且相...
- [教案范本] 《平行四边形的判定》教案(写作示例)
大家对教案都很熟悉了吧,教案也是老师教学活动的依据,用心编写教案才能促进我们的教学进一步发展,怎样写好自己的教案呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《 《平行四边形的判定》教案》,仅供参考,希望对您有帮助。一、素质教育目标知识教学点1.掌握平行四边形的判定定理1、2、3、4,并能与性质定理、定...
- 平行线的性质的教学方案
一、教学目标1.理解平行线的性质与平行线的判定是相反的问题,掌握平行线的性质.2.会用平行线的性质进行推理和计算.3.通过平行线性质定理的推导,培养学生观察分析和进行简单的逻辑推理的能力.4.通过学习...
- 平行线的特征的教学方案
教学目标]:1、经历观察、操作、推理、交流等活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。2、经历探索平行线特征的过程,掌握平行线的特征,并能解决一些问题。[教材分析]:教材设置了一个通过测量...
- 平行边形面积的计算〉教学反思
本节课的教学模式大部分是在新授时采用先复习长方形的面积计算公式,接着出示一平行四边形,让学生求其面积,学生很茫然而导致不知其面积,老师就教会学生用数方格的方法让学生数出面积,紧接再比较平行四边形和长方...