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- Photoshop教学分析初中教案精选04-30
Photoshop教学案例分析《合成图像》的教学《中国电脑教育报》范春壮■引入课题教师展示一组合成的图像,让学生在欣赏中产生创作的欲望,从而引出本节课的主题——《合成图像》。■学生自主学习1.出示任务...
- 初识Windows的教学方案04-30
教学目的和要求1、学生初步认识Windows98、桌面和开始菜单。2、学生掌握启动和退出Windows98的方法。3、学生了解鼠标指针的含义,初步掌握鼠标器的五种基本操作。4、培养学生学习Window...
- Exce相关教学方案04-30
Excel数据的输入和修改第一周第2课时课题名称数据的输入和修改课型新授课课时安排1授课教师韩冬知识目标1.快速输入相同的数据或有规律的数据2.输入数字操作目标能够根据实际情况快速输入数据重、难点1....
- 平行四边形及其性质的教学方案
教学建议1.知识结构2.重点和难点分析重点:本节的重点是平行四边形的概念和性质.虽然平行四边形的概念在小学学过,但对于概念本质属性的理解并不深刻,为了加深学生对概念的理解,为以后学习特殊的平行四边形打...
- 平行四边形及其性质
七、教学步骤【复习提问】图11.什么叫平行四边形?我们已经学习了它的哪些性质?2.已知:如图1,,.求证:.3.什么叫做两条平行线间的距离?它有什么性质?【引入新课】在证明“平行四边形对角相等”这一性...
- 经典初中教案数学教案-平行四边形及其性质
七、教学步骤【复习提问】图11.什么叫平行四边形?我们已经学习了它的哪些性质?2.已知:如图1,,.求证:.3.什么叫做两条平行线间的距离?它有什么性质?【引入新课】在证明“平行四边形对角相等”这一性...
- 平行四边形及其性质初中教案精选
七、教学步骤【复习提问】图11.什么叫平行四边形?我们已经学习了它的哪些性质?2.已知:如图1,,.求证:.3.什么叫做两条平行线间的距离?它有什么性质?【引入新课】在证明“平行四边形对角相等”这一性...
- 平行四边形的性质
平行四边形的性质(2)教学目标:1、知识与技能:探索并掌握平行四边形对角线互相平分的性质,掌握平行线之间的距离的功概念。2、过程与方法:利用平行四边形的对边相等的性质,借助三角形全等的知识,通过合理推...
- 长方形、正方形平行四边形教学设计与评析长方形、正方形平行四边形教学设计与评析(小编推荐)
教学目的:1、使学生初步掌握长方形、正方形的基本特征,会在方格纸上画长方形和正方形。2、初步认识平行四边形,能正确区分长方形、正方形和平行四边形。3、通过观察、测量、动手操作和小组合作探索等活动,培养...
- 数学教案-平行四边形的判定
教学建议1.重点平行四边形的判定定理重点分析平行四边形的判定方法涉及平行四边形元素的各方面,同时它又与平行四边形的性质联系,判定一个四边形是否为平行四边形是利用平行四边形性质解决其他问题的基础,所以平...
- 平行四边形的判定教案模板
教学建议1.重点定理重点分析方法涉及平行四边形元素的各方面,同时它又与平行四边形的性质联系,判定一个四边形是否为平行四边形是利用平行四边形性质解决其他问题的基础,所以定理是本节的重点.2.难点灵活运用...
- 平行四边形的判定的教学方案
七、教学步骤【引入新课】由的定义和性质易得且,即“平行且相等”记为,反过来当时,四边形必为平行四边形,这就是今天要讲的判定定理4(写出课题).【讲解新课】(1)平行四边形的判定定理4:一组对边平行且相...
- 平行四边形的判定初中教案精选
(第一课时)一、素质教育目标(一)知识教学点1.掌握平行四边形的判定定理1、2、3、4,并能与性质定理、定义综合应用.2.使学生理解判定定理与性质定理的区别与联系.3.会根据简单的条件画出平行四边形,...
- 平行四边形梯形画高数学教学反思
《平行四边形和梯形画高》数学教学反思今天执教《平行四边形和梯形画高》时,我还是采用了先前我一直采用的方法,那就是让学生先预习,然后再汇报预习的情况。大部分学生能基本上理解本次学习的知识。在让学生画的过...
- 数学平行四边形的认识教学反思精选
数学《平行四边形的认识》教学反思《平行四边形的认识》是建立在认识了四边形的特点的基础上教学的,只要求学生能够从具体的实物或图形中识别出哪个是平行四边形,对它的一些特点有个初步的直观认识即可。也就是说只...
- 数学教案-平行四边形的判定的教学方案
(第一课时)一、素质教育目标(一)知识教学点1.掌握平行四边形的判定定理1、2、3、4,并能与性质定理、定义综合应用.2.使学生理解判定定理与性质定理的区别与联系.3.会根据简单的条件画出平行四边形,...
- 平行四边形的判定相关教学方案
(第一课时)一、素质教育目标(一)知识教学点1.掌握平行四边形的判定定理1、2、3、4,并能与性质定理、定义综合应用.2.使学生理解判定定理与性质定理的区别与联系.3.会根据简单的条件画出平行四边形,...
- 平行四边形回顾与思考初中教案精选
一、教学目标1、认识特殊四边形之间的关系,并能证明它们的性质定理和判定定理;+2、应用所得的结论通过计算和证明解决一些问题;3、通过证明使学生对证明的必要性有进一步的认识4、通过四边形的从属关系渗透集...
- 数学教案-平行四边形的判定教案模板
七、教学步骤【引入新课】由的定义和性质易得且,即“平行且相等”记为,反过来当时,四边形必为平行四边形,这就是今天要讲的判定定理4(写出课题).【讲解新课】(1)平行四边形的判定定理4:一组对边平行且相...
- 四年级数学平行四边形梯形教学反思
四年级数学《平行四边形和梯形》教学反思《平行四边形和梯形》是人教版小学数学第七册第四单元的内容。在三年级上册中,教材专门安排了一个单元让学生直观认识四边形,其中也初步认识了平行四边形,学生已经能够从具...
- 经典初中教案数学教案-四边形
教学建议1.教材分析(1)知识结构:(2)重点和难点分析:重点:四边形的有关概念及内角和定理.因为四边形的有关概念及内角和定理是本章的基础知识,对后继知识的学习起着重要的作用.难点:四边形的概念及四边...
- 圆的内接四边形教案模板
1.知识结构2.重点、难点分析重点:圆内接四边形的性质定理.它是圆中探求角相等或互补关系的常用定理,同时也是转移角的常用方法.难点:定理的灵活运用.使用性质定理时应注意观察图形、分析图形,不要弄错四边...
- 圆内接四边形的教学方案
圆内接四边形执教者:刁正久一、教学目标:掌握圆内接四边形的相关概念以及圆内接四边形的性质定理。二、教学重点和难点:重点:圆内接四边形的性质定理。难点:圆内接四边形性质定理的准确、灵活应用。三、教学过程...
- 圆的内接四边形初中教案精选
1.知识结构2.重点、难点分析重点:圆内接四边形的性质定理.它是圆中探求角相等或互补关系的常用定理,同时也是转移角的常用方法.难点:定理的灵活运用.使用性质定理时应注意观察图形、分析图形,不要弄错四边...
- 数学教案-圆内接四边形的教学方案
圆内接四边形执教者:刁正久一、教学目标:掌握圆内接四边形的相关概念以及圆内接四边形的性质定理。二、教学重点和难点:重点:圆内接四边形的性质定理。难点:圆内接四边形性质定理的准确、灵活应用。三、教学过程...
- 数学教案-圆的内接四边形初中教案精选
1.知识结构2.重点、难点分析重点:圆内接四边形的性质定理.它是圆中探求角相等或互补关系的常用定理,同时也是转移角的常用方法.难点:定理的灵活运用.使用性质定理时应注意观察图形、分析图形,不要弄错四边...
- 圆的内接四边形相关教学方案
1.知识结构2.重点、难点分析重点:圆内接四边形的性质定理.它是圆中探求角相等或互补关系的常用定理,同时也是转移角的常用方法.难点:定理的灵活运用.使用性质定理时应注意观察图形、分析图形,不要弄错四边...
- 苏教版“角形平行边形”, 优秀教案推荐
教学内容:义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级下册19~21页。教材简析:1.紧密联系学生已有经验,通过丰富的学习活动,帮助学生直观认识常见的平面图形。教材通过折正方形纸,让学生直观认识三角形,把两...
- 平行边形梯形复习提纲 小学教案范例
一、垂直与平行1、平行线:在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。也可以说这两条直线相互平行。如图:小学四年级复习提纲2、互相垂直:如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。3、垂线:一条直线...
- 平行边形面积的计算〉教学反思
本节课的教学模式大部分是在新授时采用先复习长方形的面积计算公式,接着出示一平行四边形,让学生求其面积,学生很茫然而导致不知其面积,老师就教会学生用数方格的方法让学生数出面积,紧接再比较平行四边形和长方...
- 探索活动平行边形的面积 小学教案范例
课题:探索活动(一)平行四边形的面积教学内容:北师大版数学五年级上册23-24。教学目标:1、通过探索活动,让学生理解平行四边形面积的计算方法与长方形之间的关系。2、能运用平行四边形面积的计算公式来解...
- 平行边形面积的计算 小学教案范例
1、填空:(1)把一个平行四边形转化成一个(),它的面积和原来的平行四边形(),平行四边形的底是长方形的(),长方形的宽和平行四边形的()相等。(2)平行四边形面积的计算公式是(),用含有字母的式子表...
- 时角形平行边形 优秀小学教案 教案精选
第二课时三角形、平行四边形教学内容:教材43-45页例题及想想做做教学目标:1、通过把长方形或正方形折、剪、拼等活动,直观认识三角形和平行四边形;知道它们的名称、初步知道这些图形在日常生活中的应用。2...
- 探索活动――平行边形的面积教学指导 优秀教案推荐
〖教学目标〗1.在通过操作活动中,经历推导平行四边形面积的计算公式的过程。2.能运用平行四边形面积的计算公式,计算相关图形的面积并解决一些实际问题。〖教材分析与教学建议〗教材首先呈现的是公园准备在一块...
- 平行边形面积的计算说稿 优秀小学教案 教案精选
平行四边形面积的计算,是在学生已掌握了长方形面积的计算、面积概念和面积单位,以及认识了平行四边形的基础上进行教学的。教材运用转化思想,在数方格法的基础叟,用割补法,把平行四边形转化成为长方形,并分析长...
- 数学教案-平行线的性质
教学建议1、教材分析(1)知识结构平行线的性质:(2)重点、难点分析本节内容的重点是平行线的性质.教材上明确给出了“两直线平行,同位角相等”推出“两直线平行,内错角相等”的证明过程.而且直接运用了“∵...
- 边形复习设计 小学教案范例
总第22课时复习目标:1、使学生进一步认识四边形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形。2、使学生进一步知道周长的含义,会计算长方形、正方形等图形的周长。3、通过多种活动,使学生逐步形成空间...
- 边形复习提纲优秀模板
(一)知识点1、知道什么是四边形。由四条直的边围成的图形。2、知道什么是平行四边形。它的特点:对边相等、平行。3、在方格中会画平行四边形。(不能画长方形、正方形)4、周长封闭图形一周的长度就是它的周长...
- 碱金属及其化合物的性质
实验目的1、通过让学生亲自做钠及化合物性质的实验,使学生加强对的认识。2、使学生初步学会利用焰色反应检验钠和钾及其化合物。3、培养学生的发散思维能力。实验重点1、通过实验巩固对钠及化合物性质的认识。2...
- 平行线的性质的教学方案
一、教学目标1.理解平行线的性质与平行线的判定是相反的问题,掌握平行线的性质.2.会用平行线的性质进行推理和计算.3.通过平行线性质定理的推导,培养学生观察分析和进行简单的逻辑推理的能力.4.通过学习...
- 平行线的性质初中教案精选
教学建议1、教材分析(1)知识结构:(2)重点、难点分析本节内容的重点是.教材上明确给出了“两直线平行,同位角相等”推出“两直线平行,内错角相等”的证明过程.而且直接运用了“∵”、“∴”的推理形式,为...
- 数学教案-平行线的性质初中教案精选
一、教学目标1.理解平行线的性质与平行线的判定是相反的问题,掌握平行线的性质.2.会用平行线的性质进行推理和计算.3.通过平行线性质定理的推导,培养学生观察分析和进行简单的逻辑推理的能力.4.通过学习...
- 边形的认识 优秀小学教案 教案精选
四边形孟州市南庄镇田寺小学范希建【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第34~36页的内容。【教学目标】1.直观感知四边形,能区分和辨认四边形。进一步认识长方形和正方形,知道...
- 经典范文:2.3 平行线的性质(1)
教学目的:1.使学生掌握平行线的三个性质,并能运用它们作简单的推理.2.使学生了解平行线的性质和判定的区别.重点难点:1.平行的三个性质,是本节的重点,也是本章的重点之一.2.怎样区分性质和判定,是教...
- 平行线的性质教学设计相关教学方案
广西北海市第六中学李时丰一、教学目标1、知识与技能目标:经历观察、操作、推理、交流等活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。2、能力目标:经历探索平行线性质的过程,掌握平行线的性质,并能...