提起教案，我相信大家都不陌生，撰写教案有利于教研活动的开展，教师经常会为写教案感到苦恼，写教案要注意哪些方面呢？下面是由小编为大家整理的教案范本: 《咏柳》教案1篇，仅供参考，欢迎大家阅读。教材分析：《咏柳》这是一首咏早春杨柳的诗。“碧玉”， 本是美女的通称， 首句便将嫩柳比喻成美人。“一树高”，有...

充分准备一份教案是一名优秀教师的职责所在，教案在我们的教学生活当中十分常见，认真做好教案我们的工作会变得更加顺利，教案应该从哪方面来写呢？希望《「教案模板」《咏柳》教案》能够为您提供帮助。教学资料：人教版六年制小学语文第八册第三单元第9课《咏柳》。教学目标：1、透过对诗歌资料的理解，激发学生热爱大自...

学生时代，我们看过许多范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《 咏柳教学思考写作范例》，仅供参考，希望能为您提供参考！《咏柳》是唐代诗人贺知章描写...

时光荏苒，转眼间一学期即将过去了。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？《咏柳教学反思之三》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。诗，以其古朴深邃的已经感染着我们。古诗《咏柳》，通过描写在春风吹拂下，柳树迷人...

活动目标：１、初步理解古诗内容，感受诗中描写的优美景色，喜爱春色。２、初步学习按古诗节律吟诵。３、通过积累，感悟和运用古诗，使幼儿充分感受古诗的韵律美、意境美，养成背诵古诗的良好习惯。活动准备：１、有关古诗的现代散文及古诗大挂图。２、柳条及用柳条装扮成的两棵柳树。活动过程：１、边听音乐《柳树姑娘》边...

现在，很多教师需要用到教案，通过不断的写教案，我们可以提高自己的语言组织能力，教师经常会为写教案感到苦恼，写教案要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“今日教案: 音乐教学设计设计”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教学内容：学唱《彩色的中国》二、教材分析：《彩色的中国》是一首优美抒情的少年歌...

【教学内容】人教版义务教育实验教材第二册p93—94页例1、例2及95页的内容【教学目标】1、使学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会使用简单的方法收集、整理数据。2、使学生初步认识条形统...

作为幼师，你一定写过教案吧，撰写教案有利于教研活动的开展，可以通过编写教案认识自己教学的优点和不足。你是否在烦恼幼儿园教案怎么写呢？下面是由小编为大家整理的 小班美术教学设计球教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1.尝试大胆地用手撕纸，团纸。2.在撕一撕、玩一玩、丢一丢中初步体验玩纸球的乐趣...

一、复习导入小朋友，冬爷爷刚走，春姑娘在不知不觉中已经悄悄地来到我们身边，人们常说：冬去春来，春回大地。春天来了，草儿青了，花儿红了，大家都喜欢春天，你们喜欢吗？春天是草长莺飞，百花盛开的季节（出示挂...

随着互联网行业的发展，我们经常会需要使用到一些范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，什么样的范文比较高质量？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《鲸教学设计》，仅供参考，希望对您有帮助。教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识,激发学生...

教学要求：1、懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来，可以方便与他人交流思想感情。2、认真阅读例文，明确与他人交流感情要真实，语言要得当。教学重点难点：懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来，可以方便与他...

【学习目标】 １、有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。 ２、在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情真实、具体地表达出来，并进行语言积累。 【重点难点】 练习用较快的速度阅读...

我相信大家都接触过教案，做好教案有利于教学活动的开展，通过教案可以帮助自己分析教学的重点，如何才能写好教案呢？小编为你推荐《 《头饰设计》教学设计精选》，希望您喜欢。一、教学目标 ：1、知晓头饰的构成,学习用彩色纸剪贴、加工制作成头饰。2、通过设计制作过程与方法的体验，理解美术与生活的密切关系，感受...

新学期马上就要到了，按照学习的要求，我们需要作新学期的教学计划。对教学的工作做个简单的计划，新学期的教学才会如鱼得水！教学计划应该从哪方面来写呢？希望《今日课件:荷花教学设计优秀教学设计》能够为您提供帮助。教学目标一.通过看图学文，引导学生感受荷花的美，对学生进行审美教育，并启发学生展开想象，加深对...

无论何时，教案都是我们准备教学的一种最好的方式，我们可以通过教案来进行更好的教学，写出一份教学方案需要经过精心的准备，优秀的教案是什么样子的？可以看看本站收集的《实用教案:高中语文教学设计教学设计范文》，希望能够为您提供参考。一、教学目标：1、情感与态度目标：体会印度人民对甘地的深厚感情，了解消息的...

班级：二年级四班一、教学目标1、知识目标：认识沿等三个生字，会写信等8个生字，理解坐井观天、无边无际等成语的意思。2、技能目标：能运用新学的八个生字组词。3、情感目标：通过学习坐井观天的故事，让学生懂...

学习内容：教材p36买饮料学习目的：1、理解并掌握连乘式题的运算顺序，并能正确地计算。2、能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程，培养学生的估算意识和能力。3、通过合作、交流，体验估算方法的多样化，...

《密林怪客》教学设计之二作者：傅海斐一、教学目标1、学会本课的10个生字，能读准多音字扎、落。2、理解新词语的意思。3、初步会用看课题推想课文内容的方法阅读课文。二、教学重、难点能正确、流利地朗读课文...

随着生活水平的提高，对于各类范文的需求不断增多，范文能够运用到我们生活的方方面面，你也许正需要一些范文作为参考，下面是小编为大家整理的“单篇精选： 教学设计”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。课时：一课时课型：新授课教学对象：初中八年级按照教材教法要求撰写，条理清晰，书写工整，内容包括教学目标，重难...

作为初中老师，你一定写过教案吧，撰写教案有利于教研活动的开展，认真做好教案我们的工作会变得更加顺利，自己的初中教案如何写呢？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《相关教学方案》，仅供参考，希望对您有帮助。《用powerpoint制作电子贺卡》教学设计一、教学目标知识目标：幻灯片文字、图片、图形、艺...

随着教师工作的不断熟练，我们需要撰写教案，教案在我们的教学生活当中十分常见，可以通过编写教案认识自己教学的优点和不足。有没有可以参考的教案呢？为了解决大家烦恼，小编特地收集整理了 小班游戏教学设计滚接球教学设计反思，供大家参考。活动目标1、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是...

提起教案，我相信大家都不陌生，撰写教案有利于教研活动的开展，用心编写教案才能促进我们的教学进一步发展，优秀的教案是什么样子的？本站收集了《 古诗教学设计设计 月度范文精选》，供您参考。1、认识本课四个生字并正确书写、运用。2、体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。3、感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。1...

《生命生命》教学设计教学目标1、认识“扰、诊”等5个生字，会写“扰、欲”等8个生字。正确书写“鼓动、跃动、欲望”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，积累好词佳句。3、理解含义深刻的句子，揣...

课时：两课时一、教学目标（一）、知识目标：了解师生之间产生矛盾与隔阂的原因，掌握与老师沟通的方法。（二）、能力目标：培养学生与老师主动沟通的能力，形成和谐师生关系。（三）、情感、态度、价值观目标：在感...

【教学思路】１、知识教学点：⑴掌握重点文言实词虚词。⑵理解本文寓意和作者思想感情。２、能力训练点：⑴训练学生的口译能力。⑵训练学生分析理解文章，概括中心的能力。３、美育渗透点：讨论对人才的看法，树立价...

教学目标：1．认识7个生字，会写12个生字，掌握远近闻名、风尘仆仆、纳闷、长进、敬重、品行等12个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。3．懂得为学要勤...

第二课时一、复习巩固①复习课文，指名朗读课文，检查学生对课文的理解。②复习生字词，开火车读生字、词语。二、指导写字①学生自由观察字的间架结构，并思考怎样把字写好。教师重点指导。②练习书写。写一遍生字，...

（第二课时）仙林小学孙信虎教学目标：体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象，感悟明明美好的童心对“我”的感染，有感情地读好课文中的人物语言。教学重点、难点：感悟“明明”美好的童心对“我”的感染，有感情...

教学目标：1、学会本课生字，理解诗句的意思2、有感情地朗读古诗，并能背诵。训练学生自我感悟诗句意思的能力。3、体会诗人对大自然的热爱，对生活的热爱。4、通过理解诗句，感受自然之美，语言文字之美，陶冶学...

语文教学设计--海滨小城*教学目标：1.认识5个生字。2.熟读课文，体会海滨小城景色的特点，学习作者抓住事物特点，按照空间变换顺序记叙的方法。3.了解海滨小城的美丽、整洁，体会作者热爱家乡的感情，增强...

《麻雀》教学设计示例教学要求：一、掌握本课的生字和生词;着重理解课后第2题中带点词语的意思。二、体会老麻雀为保护小麻雀所表现出的不畏强暴的精神，感受爱的强大力量。三、有感情地朗读课文。教学重点：一、利...

一、回顾课文的主要内容默读２～７节，概括小标题。二、学习２～３节１、在２～３节中提到的是社会困难，也可以说是人为的困难。在人为的困难之前，詹天佑是怎样做的？板书：毅然受命。在４～７中，詹天佑主要做了什...

教材第48页例题、“试一试”、“想一想”、第49页“想想做做”。教学目标⒈让学生探索间隔排列的两种物体个数之间的关系以及类似现象中的简单规律。⒉通过观察、猜测、操作、验证以及与他人合作交流等活动,培养...

教学目标知识目标：理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点；了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害，以及预防感染的方法；掌握线形动物门的主要特征。能力目标：通过比较蛔虫和猪肉绦虫对寄生生活适应的特点，培养学...

由于我们工作的严谨，我会运用到各种各样的范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，范文主要包含哪些内容呢？欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《范文示例：教学设计》。教学目标1、知识与技能：①知道做功的两个必要因素。②理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。③知道功的原理。2、过程与方法...

第十章《极地地区》教材分析广州市第九十八中学李福勇一、教材内容说明不规定必学区域，是《地理课程标准》的总原则和突出特点。但所学的“地区”中有个例外，即规定极地地区为必学内容。这是由于极地地区自然环境相...

一名优秀的幼师肯定有一份准备充分的教案，撰写教案有利于教研活动的开展，好的教案能更好地提高小朋友的学习能力，写幼儿园教案要注意哪些方面呢？下面是小编特地为大家整理的“今日课件: 中班音乐教学设计蒲公英教学设计反思其三”。设计思路：幼儿对大自然充满了好奇心.大自然有各种各样的植物,蒲公英也是其中一种....

按照惯例，老师必须撰写自己的教案，教案有利于教学水平的提高，每一位教师都要慎重考虑教案的设计，如何才能写好教案呢？本站收集了《 《山中访友》教学设计设计之二》，供您参考。自读课。〖知识目标1、有感情的朗读课文，感知课文内容，了解作者所访之友。2、抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。〖情感、态...

一、教学目标1．使学生正确理解数轴的意义，掌握数轴的三要素；2．使学生学会由数轴上的已知点说出它所表示的数，能将有理数用数轴上的点表示出来；3．使学生初步理解数形结合的思想方法．二、教学重点和难点重点...

第一节质量守恒定律教学目标知识技能：通过实验的测定，使学生理解质量守恒定律的含义及守恒的原因；能解释一些简单的实验事实；能推测物质的组成。能力培养：初步培养学生应用实验的方法来定量研究问题和分析问题的...

作为幼师，你一定写过教案吧，教案可以围绕我们学校的各方面来写，通过教案可以帮助自己分析教学的重点，优秀的幼儿园教案是什么样子的？下面是小编特地为大家整理的“ 大班游戏教学设计老翁诱鱼教学设计之三”。设计背景幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动，每个幼儿都有创造的潜力，同时又是一...

我们一定都有看过一些范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？小编为此仔细地整理了以下内容《作文课教学设计教学设计篇一》，仅供参考，希望能为您提供参考！教学内容：游戏作文课，游戏作文设计。教学目标：...

当我们提起教学，你印象最深刻的一定是教案吧。教案可以围绕我们学校的各方面来写，每一位教师都要慎重考虑教案的设计，如何才能写好教案呢？小编为大家收集整理了教案范文: 小学语文毕业课程设计教学设计，希望能够帮助到您。教学目标：1.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。2.联系生活实际，利...

【教学目标】熟悉课文，掌握全文结构，分析人物性格，对信客人物品质的整体把握。【教学重点】熟悉全文，掌握课文结构。【教学难点】感受信客的品格和精神。【教学时间】１课时。【教学过程】一、导入１、作者简介：...

教材分析:杨树普遍生长于我国各地,《杨树之歌》就是一首赞美杨树的歌。全诗借赞美杨树，赞美虽然普通，但默默地为人类奉献关爱和欢乐的树。这首诗意境优美，韵律强，用比较形象生动的第一人称述说，拉近了杨树与人...

学习目标①认识“讯、传”等14个生字。会写“申、匹”等10人字。②正确、流利、有感情地朗读课文，体会我国人民在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。③增强民族自尊心和自豪感。第一课时课前准备①申奥成功的专题片...

1：上节课我们已经知道了，金子其实就意味着什么？生：财富2：每个人都想获得财富。今天我们就来继续学习课文二、精读课文1：先来读读下面这些词，然后用这些词说说这个小故事。生读2：先自己在下面练一练。3：...

【教材说明】《珍珠鸟》是一篇略读课文。作者冯骥才为我们生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、诚心呵护下由害怕人到亲近人的变化过程。告诉我们：信赖，往往能创造出美好的境界。【教学目标】１、了解珍珠鸟的样...

执教者：黄一、教学目标：名不虚传气势磅礴广袤无垠干戈扰攘浑然一体捍卫忠贞慷慨悲歌（1）、学会六个生字，理解新词。（2）、正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。2、过程与方法：（1）、通过自学、合作，...