- 五年级班务工作计划
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- 中学教学工作计划2022年中学教学工作计划范文 03-18
- 小学教师工作计划05-10
小学教师工作计划篇1作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,这就需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,本年度我的工作计划:一、思想政治始终如一地热爱祖...
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20xx年幼儿园大班教师个人工作计划范文1课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为主动学习、终身学习的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时...
- 小学音乐教师工作计划05-10
小学音乐教师工作计划篇1本学期我所带的班级从一年级到六年级都有,也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生,针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排:一、对自身的要求提高教学...
- 别饿坏了那匹马小练笔
《别饿坏了那匹马》主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下马草,让“我”继续看书的事。赞扬了作为书摊主人的残疾青年不计一己得失、想方设法让“我”读书的良苦用心,表达...
- 别饿坏了那匹马语文教学反思(精选教案)
《别饿坏了那匹马》语文教学反思一支粉笔、一块黑板、一个老师、一群学生,没有表演作秀,没有缤彩纷呈的多媒体,犹如一副简笔画,线条简单而又意境深远,简约的语文课堂,剔除了喧闹与华丽,变得干净而又美丽。这,...
- 马说教学设计
【教学思路】1、知识教学点:⑴掌握重点文言实词虚词。⑵理解本文寓意和作者思想感情。2、能力训练点:⑴训练学生的口译能力。⑵训练学生分析理解文章,概括中心的能力。3、美育渗透点:讨论对人才的看法,树立价...
- 《跌倒别害怕——教孩子直面挫折》活动设计集合
【教学目标】1、使学生懂得人生免不了要经历挫折,挫折能磨练人,挫折孕育着成功。2、培养学生积极应对挫折的心态,使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。引发学生面对挫折的思考,在遭遇...
- 马教学学案_教案模板
学习目标:1、通过诵读,整体感知,理解人工驯养的马和天然野生的马的特性。2、反复诵读,赏析文中含义深刻的句子,培养学生的多角度思维,发表个人见解的习惯。3、了解动物的野性美,培养关爱动物的感情。教学重...
- 汗血马的教学方案
牛汉【学习目标】1.有感情地诵读,整体感知诗歌内容,基本把握诗歌主旨。2.品味语言,培养对语言的感受力和理解力,通过诗歌意象把握诗歌的意蕴。3.研读赏析,形象探究,理解诗中汗血马的象征意义,为追求精神...
- 幼儿园中班安全教育别摸我教学方案设计五篇(精选)
幼儿园安全教育下雨天教案幼儿大班暑假安全教育教案 中班防地震安全教育教案 预防校园欺凌安全教育主题班会 安全教育主题班会主要内容幼儿园中班安全教育《别摸我》教案一活动目标:1、能区分陌生人与熟人。2、...
- 樵夫别砍那棵树教案2
教学目标1、把握诗的内容,理解诗的主题思想。2、培养学生在朗读中理解诗人感情的能力,提高学生阅读鉴赏诗歌的能力。3、学习这首诗,理解诗人对美好生活的回忆。培养学生对美的追求与向往,并在实际生活中创造美...
- 第29课马教案(范文)
【教学设计】一、介绍作者,明确要求。今天我们要认识的法国博物学家布封,是进化思想的先躯者,从小受教会教育,爱好自然科学。他善于借用文学笔调,用形象的描写手法来对自然事物进行说明。《马》就很好地体现了这...
- 小心,别伤着 教案精选篇
教学目标:1、体验如果遭遇意外伤害,自己和家人经历的痛苦和烦恼。2、学习防范意外伤害的基本方法,进一步发展自我保护的意识与能力。3、受伤后,在成人不在的时候,学会处理简单的意外伤害事故。教学重点和难点...
- 关于《马说》教案3篇
教学目标1.了解本文托物寓意的手法,理解文章内涵。2.理解文章脉络清晰、中心突出的特点。3.掌握一些常见文言实词、虚词的意义和用法。4.培养学生朗读能力。教学过程一、导入提问:我们现在常用“千里马”来比喻什么?(比喻有才干的人才)“伯乐”(“伯”,读bó音)比喻什么?(比喻善于发现和选用人才的人)我...
- 中班主题小兔别害羞教案范文
一、活动目标:1.通过看、听、说,初步了解小兔从害羞到大胆与人交往的过程。2.体验朋友间大胆交往、互相帮助的快乐。3.通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。4.帮助幼儿体验和理解故事内...
- 教育学生案例:窗户纸别捅破推荐
张孟,女,高三,08年5月初加入学大。咨询师介绍她时说该生很有个性:虚荣,浮躁。考了75分,她说85分;班里名次中下等,她说前10来名;学校里讲过、订正过答案的题,她拿到学大,问老师她做得对不对,...
- 赠给属马的同学(关于学生的评语精选)
赠给属马的同学-毕业赠言赠给属马的同学:愿你成为社会上一匹永不停息的千里马,奔向理想的草原。山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的...
- 大班美术马踏飞燕教案优质文章
设计背景从中班升入大班,班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了,但幼儿对成人依赖的现象依然明显存在,许多力所能及的事情仍喜欢让成人一手包办。并且,幼儿的自己的父母欠缺关心的意识。因此,我开展了本次主题...
- 教学设计范文
【学习目标】 1、有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。 2、在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累。 【重点难点】 练习用较快的速度阅读...
- 春晓教学设计
一、复习导入小朋友,冬爷爷刚走,春姑娘在不知不觉中已经悄悄地来到我们身边,人们常说:冬去春来,春回大地。春天来了,草儿青了,花儿红了,大家都喜欢春天,你们喜欢吗?春天是草长莺飞,百花盛开的季节(出示挂...
- 南京马集中学精神文明建设工作计划示例
南京马集中学精神文明建设工作计划(20xx~20xx学年)一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习“八荣八耻”精神,正确树立社会主义荣辱观,进一步学习贯彻落实《中共中央国务院关...
- 找规律教学设计
教材第48页例题、“试一试”、“想一想”、第49页“想想做做”。教学目标⒈让学生探索间隔排列的两种物体个数之间的关系以及类似现象中的简单规律。⒉通过观察、猜测、操作、验证以及与他人合作交流等活动,培养...
- 马桥小学六年级第十二册自然教学工作计划 编辑推荐
一、学生基本情况分析:本班共有学生69名,其中男生37名,女生32名,通过上学期对自然课的教学,大多数学生对自然课比较感兴趣,及格率达到了100%,优等率占50%,大部分学生的智商较高,自觉性高,对大...
- “番茄太阳”教学设计
(第二课时)仙林小学孙信虎教学目标:体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象,感悟明明美好的童心对“我”的感染,有感情地读好课文中的人物语言。教学重点、难点:感悟“明明”美好的童心对“我”的感染,有感情...
- 坐井观天教学设计精选
班级:二年级四班一、教学目标1、知识目标:认识沿等三个生字,会写信等8个生字,理解坐井观天、无边无际等成语的意思。2、技能目标:能运用新学的八个生字组词。3、情感目标:通过学习坐井观天的故事,让学生懂...
- 买饮料教学设计
学习内容:教材p36买饮料学习目的:1、理解并掌握连乘式题的运算顺序,并能正确地计算。2、能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程,培养学生的估算意识和能力。3、通过合作、交流,体验估算方法的多样化,...
- 单篇精选: 教学设计
(1)课时:一课时(40分钟) (2)课型:新授课 (3)教学对象:初中八年级 (4)按照教材教法要求撰写,条理清晰,书写工整,内容包括教学目标,重难点,教学准备,教学过程,作业要求及板书设计等,力...
- [设计]相关教学方案
《用powerpoint制作电子贺卡》教学设计一、教学目标知识目标:(1)幻灯片文字、图片、图形、艺术字、声音的插入。(2)幻灯片背景和动态效果的制作。(3)掌握制作新颖美观的电子贺卡的基本思想和步骤...
- 极地地区教学设计
第十章《极地地区》教材分析广州市第九十八中学李福勇一、教材内容说明不规定必学区域,是《地理课程标准》的总原则和突出特点。但所学的“地区”中有个例外,即规定极地地区为必学内容。这是由于极地地区自然环境相...
- 单元教学设计的教学方案
第一节质量守恒定律教学目标知识技能:通过实验的测定,使学生理解质量守恒定律的含义及守恒的原因;能解释一些简单的实验事实;能推测物质的组成。能力培养:初步培养学生应用实验的方法来定量研究问题和分析问题的...
- 数轴教学设计的教学方案
一、教学目标1.使学生正确理解数轴的意义,掌握数轴的三要素;2.使学生学会由数轴上的已知点说出它所表示的数,能将有理数用数轴上的点表示出来;3.使学生初步理解数形结合的思想方法.二、教学重点和难点重点...
- 马畅初中2022年元旦联欢会主持词(示例)
开 幕 词:尊敬的各位老师,各位来宾,亲爱的同学们:大家下午好!A:金猪辞旧岁,银鼠迎新春;B:时间老人领着我们敲响了2022年,新年的钟声。A:2022年...
- 春联教学设计优秀模板
第二课时作者:吴立群教学目标1能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵文中的五副对联。2初步了解春联的特点,懂得生活中处处有学问,诵读春联也是一门很好的学问。教学过程同学们,通过上一节课的学习,我们知道春...
- 语文教学设计古井
语文教学设计--古井教案示例一5古井教学目标:1.理解课文内容,使学生懂得古井不仅为乡亲们提供泉水,而且陶冶了人们的品格,使学生受到无私奉献的教育。2.在给课文分段,归纳课文段意的基础上,学习抓住课文...
- 语文教学设计太阳
语文教学设计--《太阳》【教学要求】1、认识太阳的远、大、热,知道太阳与人的密切关系,激发学生研究天体的热情。2、培养学生初步阅读说明文的方法及兴趣。3、理解觉得其实看起来实际上如果就虽然但是等关联词...
- 古井教学设计之二
《古井》教学设计之二教学目标:1、理解课文内容,使学生懂得古井不仅为乡亲们提供泉水,而且陶冶了人们的品格,使学生受到无私奉献的教育。2、在给课文分段,归纳课文段意的基础上,学习抓住课文主要内容。3、学...
- -学年度第二学期马集镇中政教处工作计划详细版
06/07学年度第二学期马集镇中政教处工作计划为切实贯彻学校工作计划,做好德育大文章,真正体现“一切为了学生的发展”这一办学理念,使德育工作扎实有效,特制定以下工作计划。指导思想本学期政教处工作以《中...
- 鸟语教学设计 教案精选
《鸟语》教学设计五酒仙桥中心小学汪丽华教学目的:1、了解“我”跟鸟儿交谈的故事及从中受到的启示,体会“我”的爱鸟之情。2、摘录好词好句。3、有感情的朗读课文。教学重点:理解“我”对鸟儿的喜爱之情,并从...