南京马集中学精神文明建设工作计划示例

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马上就要迈入新学期了，按照学校对我们个人的要求，我们要有新的目标和计划。认真做好教学计划，可以更好完成教学任务！那么如何写一份教学计划？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的南京马集中学精神文明建设工作计划示例，仅供参考，欢迎大家阅读。

南京马集中学精神文明建设工作计划

（20xx～20xx学年）

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习“八荣八耻”精神，正确树立社会主义荣辱观，进一步学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据区教育局《20xx年社会主义精神文明建设工作目标》和学校工作计划，加强德育研究，不断提高德育实效。注重学校德育工作的渗透性、整合性和延伸性，实施校本德育课程，建设学校大德育文化，开创学校精神文明建设和德育工作的新局面。从而为“教育名区”提供精神动力、智力支持和思想保证。

二、重点工作：

1、抓实德育队伍的政治理论培训工作，强化全员育人的意识，着重加强正副班主任的培训和新班主任的培训；

2、强化德育渗透功能，在各项教育教学活动中渗透德育，促进学生的良好的德行素养的形成和发展；

3、进一步推进廉洁文化进校园的工作，使活动产生明显成效；

4、以日常活动为抓手，加强节约、环保教育，规范学生的日常行为；

5、实施校本德育课程，开展校本德育课程研究，收集整理教师的德育方面的论文、随笔、心得等资料，根据教育实际情况不断研究新问题。

三、具体措施：

（一）抓好队伍建设，强化德育意识

要适应新形势，加强和改进学校德育工作，必须真正做到全员育人，队伍建设是做到全员育人的关键。

1、重点抓好班主任队伍建设，不断提高班主任的整体素质。

班主任要坚持把增强班级凝聚力和指导学生“学会做人”放在首位，倡导科学、民主的管理方法，要重视过程管理与目标管理相结合，全面关心学生，促进学生素质的整体提高。政教处将充分利用开学前，开学初和每月班主任例会等机会，通过班主任工作经验交流，宣传优秀班主任事迹，发挥优秀班主任的榜样示范作用，提高班主任工作效率。对于新班主任，要积极向年级组长和老班主任学习，观摩、请教等方法，尽快走向成熟。对于工作存在的问题的班主任政教处将协调行政进行解剖麻雀式的培训与指导，或进行一对一帮扶。

2、强化人人育人的意识，增强德育实效

我校过去一直都强调人人是育人之人、处处是育人之地，时时是育人之时的德育理念。如何真正使德育增强实效，无声处见教育，无痕处见成效。作为学校德育工作主体力量的教师必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件学习（新义务教育法修订后，学校将组织教师认真学习），开展“爱岗敬业”“正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等主题的教育系列活动，要使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育\'“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

3、健全考核奖惩机制。

本学期，政教处将坚持以人为本，不断创新班主任队伍的激励考核机制，增强班主任的工作积极性。学期结束时要评选先进教师，评选优秀班主任。

（二）加强基础教育，培养文明学生

1、深化爱国教育

继续规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话内容以“五爱”为主线，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥红领巾电视台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。要充分利用学校丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。

2、狠抓养成教育

抓好学生的日常行为规范管理是加强学风建设的重要基础。养成教育也是中学德育的重要内容。政教处少先队将继续推行红领巾“十项竞赛”活动，通过红领巾检查、黑板报学习园评比、各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周公布分值，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期将开展“说文明话，做文明事，争当“文明使者”和“我爱学校，节约水电，争当“节约标兵”等主题教育活动，从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的\'五自\'能力，确保学生行为规范合格率为100%。期末将评选出一批文明使者、节约标兵。

3、塑造爱心教育

爱心需要从小培养。当别人有困难时我们要伸出援助之手，这是社会赋予我们的责任，关心和帮助他人就是高尚品德的具体表现。本学期，我校将通过开展“向身患癌症，与病魔勇敢斗争的初三（4）班张凡同学奉献爱心的活动”，教育和培养学生的爱心。在此基础上，鼓励各班继续开展“手拉手”互助活动，形式可以在班级中开展帮困活动，或向贫困地区的孩子奉献爱心。活动中还可以互通书信或电子邮件等形式开展手拉手活动。在活动过程中，要激发学生的爱心，倡导崇尚文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的社会新风尚。

4、加强法制教育

继续采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《远离毒品》、《拒绝邪教》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立学有困难学生的帮教制，继续办好法制学校，消灭在校生违法犯罪行为的出现。

5、开展心理健康教育

心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话等形式了解学生的心理现状，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

6、推进廉洁文化进校园工作

为全面贯彻落实胡锦涛总书记的“八荣八耻”讲话精神，促使每位师生树立正确的社会主义荣辱观，我校对新学期开展“廉洁文化进校园”有如下目标和措施：

1.“廉洁文化进校园”活动继续深入到学校、年级、班团（活动）计划中。凡各部门、年级、班级原计划中无“廉洁文化进校园”活动内容的要增添。

2.在晨会、班会上充分利用好《八荣八耻》和《廉洁故事》这两本书。

3.利用各班新的宣传阵地，定期出廉洁文化教育宣传版面，校播放廉洁音像片等。

4.充分运用现有教材对“敬廉崇洁”内容进行重点提示和讲解的教育方法，要求在语文、思想政治等学科教材中不露痕迹地渗透“敬廉崇洁”思想。

5.利用班团课或其他时间开展征文、漫画征集、讲故事、评比“讲故事大王”等活动，有效地帮助孩子在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究，思考和积累，使社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。

6.通过家长学校、家访、发告家长书，社会实践活动等多种形式，放大廉洁文化的效应，使先进的廉洁文化占领更广的思想阵地。

7.在阅读中领悟。挑选古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，让学生在阅读中得到领悟和启迪。

8.教师要加强师德教育，学习相关的廉洁文化，凡是学生要学的教师要先学先做到，并签订一份“廉洁从教”责任书，人人提炼一句“廉洁从教”格言。同时，要求年级组分组政治学习时要举行一次廉洁知识自我教育讲座。

（三）加强阵地建设，优化育人环境

1、班级环境美化

班级的环境要重新布置。具体要求环境要做到“崇德”、“启智”、“尚美”的要求。具体要求地面干净；窗户、窗台无灰尘；教室其他布置既要遵循统一的要求，又要发挥各班的创造性，让学生全员参与，主题要突出美观大方、富有教育意义和较显著的文化氛围。

2、校园环境人性化

加大学校文化建设力度，营造的育人环境是本学期学校工作的一个重点。许多地方进行新的文化环境布置。进一步完善和更新静态文化环境，以学校文化为依托，发挥校园环境的育人功能；其次，学校将充分利用广播、网络等媒体，在校园内播放“英语歌曲”、“学生诗朗诵”、“优秀影片”等内容，帮助学生陶冶情操，发挥自己的创造力，丰富学生的知识面，展示各自的学习成果；三是通过班级文化建设，进一步打造浓郁的文化环境。

3、其他阵地建设常规化

坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近学生的思想实际，形成序列。认真抓好校广播站，做到定人、定时、定内容，不断提高水平，确保学校广播站的正常运行。继续精心设计校班黑板报，以体现四个方面要求的校园文化及各班的个性。

（四）深化主题教育活动

开展主题教育活动，既要根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动。为此，本学期政教处制定的每月教育主题如下：九月：爱学校，尊师长养成教育重点月；十月：爱祖国，创形象，科普教育月；十一月：遵法纪，争荣誉，学习训练检查月；十二月：爱科学，护环境，法制教育月；一月：爱学习、争荣誉，惜时勤学月；

三月：学雷锋、树新风，文明礼貌月；四月：祭烈士、学传统，奉献教育月；五月：讲卫生、爱劳动，劳动教育月；六月：谈理想、树目标，人生理想教育月。

同时结合新课程改革实验，精心组织各类道德实践活动。如继续开展“五个一”活动，组织学生进行综合实践活动。继续推进“德育实践记录卡”制度，挖掘文化内涵，创新未成年人道德实践活动载体。活动在增长学生艺术才能、身体素质的同时，必须培养学生持之以恒、坚忍不拔、善于合作的力争上游的进取精神。

（五）调动各界参与，发挥整合优势

1、提高家教水平

继续按规范化要求办好家长学校。做到目标明确，计划落实，规范严格、内容针对性、实用性，保质保量做好家校联系工作，做到每学期同每位学生家长均有多次不同形式的直接联系，特别重视做到与有困难学生的家长保持经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任每学期家访二次及以上。

2、营造良好的社会环境环境

加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动。大力开展学雷锋互助、环保等活动，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生违法犯罪率继续为零。

（六）调研和课题

1．德育领导小组成员特别是政教处人员要加强调研，对师德建设和德育工作要反复检查、督促和指导。要多听晨会，多看班队活动，多检查班级工作，多与班主任、团委书记沟通，多开座谈会，多找学生谈心，掌握第一手资料。每位老师要积极开展心理咨询活动，注重心理疏通。“心灵驿站”咨询要正常开展，咨询材料要建档。

2．《整合校园资源，开展校本德育研究》是我校德育课题，本学期继续是课题的实施阶段。为了更好地开展课题研究，学校由校长室、教科室、政教处等部门联合编写的校本德育教材已经初步完成，在德育领导小组和课题组的指导、督促下，本学期将加快实施步伐，保障课题研究的顺利进行并取得预期效果。

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马集中学七年级第一学期班主任工作计划(小编推荐)

本学年度，本人担任七年级（3）班的班主任，这是我首次担任班主任工作，我将努力向其他优秀班主任学习，从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生54人，男生33人，女生21人，本地学生9人，其余均为外地学生，来自各个蓝天小学。通过暑假军训及开学初几天的观察我发现，他们不但学习成绩不够理想，行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：

一、培养良好的班风

提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、选拔、培养班干部

担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。

首先，帮助班委树立威信；

其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法；

第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；

第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作

在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

四、对学生进行法制安全教育本文摘自教育资源网www.CHiNesEJy.CoM

对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须最好，确保安全工作万无一失。

五、学校教育与家庭教育相结合

平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取七（3）班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。

中学地理教研工作计划【荐】

中学地理教研工作计划本文内容：

五河县教体局教研室20xx--20xx学年度第一学期

中学地理教研工作计划

一、指导思想认真贯彻本学期五河县教研员工作会议精神，紧紧围绕县教研室工作计划开展工作，以科学发展观为指导，以课程改革为抓手，探索新课程背景下地理学科教学方法，努力促进地理课堂教学由粗放型向集约型转变，教师由经验型向科研型转变，以提高教学效率和教育质量。

二、工作思路

以县地理学科中心组为核心，以全县中学地理教师为主体，以各校地理教研组为基地，以集体备课、解决教学的问题为载体，以提高中学地理教学质量为中心；学习理论、引领方向，培训骨干、带动全体，创造典型教学案例、促进日常地理教学改革，及时反思交流、认真总结积累。

三、重点工作

高三地理复习工作研究；高二地理学业水平测试研究；中学地理教师队伍建设。

四、主要工作

1、加强理论学习，提高自身的业务素质、指导水准和服务能力，积极探索理论与实践的结合点，以提升教研品质。

本学期将围绕以下专题开展学习活动：

(1)

组织教师进一步研读《地理课标》、《考试说明》，明确课程改革的方向，理解高中课程改革的实质，落实课程改革的要求。

(2)

研读和实践有关有效教学策略和教学评价的理论；

2、加强教学过程管理，争取高三地理教学质量在原有基础上得到提升。

教学质量是学校的生命，聚焦课堂抓质量，着重做好以下工作：

（1）总结、分析上学期的期末考试及本学期初“自主学习调查测试”的质量，反思教师教学中、学生学习中存在的问题，制定和调整新学期的教学策略。

（2）认真分析总结近三年的江苏地理高考试卷，对比16、17年高考地理试卷，找出命题变化的趋势和命题的思路，让每一位任课教师有方向、有目的地进行教学。

（3）组织好教师集体备课，尤其要关注薄弱学校高三地理教师的备课、上课和试题的选择。

（4）深入学校进行高三专题研讨，重点督促检查有关“规定动作”的落实执行情况。

（5）做好地理教学信息和资料的收集、整理工作，做到及时沟通、及时传达；

（6）认真完成本学期模拟考试等各次重大考试的阅卷、信息收集、分析工作；

3、引领教师的专业成长，提高教师队伍的思想及业务素质。教师的专业成长，一方面需要个人的勤奋、努力，另一方面，需要建立起良好的教研制度。通过集体备课、案例分析、公开课观摩、经验交流等多种形式，进一步改进和提升教研活动的形式和质量；开展多渠道、多形式、多梯次的教师培养活动，建立骨干教师、学科专家的巡回送课、听课、评课活动，把提高地理教师专业素质落实到全体、落实到课堂、落实到平时、落实到实处。

4、高二地理教学强调夯实基础，重视地理基本知识、基本原理、基本技能；增强读图、绘图、地理计算的训练；加强对地理图表和文字表述的训练；能够从提供的新的素材中提取有效的地理信息，理解、判读和分析，从而解决地理问题。注意尝试着从学习和生活中发现地理问题，尝试运用正确的地理观念，探究并评价现实中的地理问题，初步提出解决问题的对策。

5、高一地理教学要求低起点，小坡度，宽底面，严要求；注意培养年青教师，提高业务素质，提高他们参与教研的主动性和积极性。

6、关于初中地理教学

督促县内各校认真执行课程计划，开设好初一、初二的地理课。考虑到初中地理学科教师，特别是专业地理教师各校人数较少，关注、关心初中地理教师的成长，努力为他们搭建成长、发展的平台。

7、其他工作

（1）选择有条件的学校进行有关课题的研究；

（2）完成领导布置的各项工作。

五、主要活动安排（见附表二）

六、各年级教学进度及课时建议（见附表一）

教学进度安排建议

年

级

期末教学进度

七年级

七年级上册

八年级

八年级上册

高

一

必修一

高

二

理科：必修三

文科：必修三；地球地图，中国地理（八上）复习

高

三

区域地理、必修一、必修二复习

注：如组织质量监测，将按照此进度进行。

附表二：教研活动安排一览表

周次

日期

教研活动计划内容

参加教师

活动地点

召集/主讲人

二

9.7

学期教研工作会议

各校教研组长

市教科所

吴岱峰

四

9.21

初中地理教学研讨

教学研讨课七年级上册第一章

第三节

地图的阅读

初中教师

市26中

燕京校区

周振超

宋长军

王培芳

五

9.28

高三教学研讨暨名师工作室展示

1.研讨课：等高线地形图应用

2.讲座：高三复习微专题；20xx高考试题分析及备考建议

高三教师

蚌埠一中

李方平

张晓明

刘继英

吴岱峰

王培芳

五

9.26

初中地理中考教学研讨

送教下乡

初中教师

五河二中

王培芳

常鑫

李飞

七

10.12

（1天）

信息技术与教学深度融合

沪皖地理教学交流（研讨课）

1.七年级上册

第一章

第四节

地形图的判读

2.八年级上册

第二章

第一节

地形和地势

全体初中教师、高中青年教师

慕远学校

匡昌林

吴文静

上海教师

吴岱峰

王培芳

八

10.19

高中地理教学研讨

教学研讨课：必修一

第二章

第一节

冷热不均引起大气环流

高一高二教师初中青年教师

蚌埠四中

史舒婷

徐雪杰

九

10.26

初中地理中考教学研讨

1.研讨课：八年级上册

自然灾害

2.八年级备考复习经验介绍

3.讲座：20xx年中考试题分析暨20xx年地理中考备考专题

初中教师

北师大

附校

刘

静

洪

城

吴岱峰

王培芳

九

10.27

初中地理中考教学研讨

送教下乡

初中教师

小圩中学

王培芳

申国远

十二

11.16

青年教师业务培训

20xx市初中地理优质课比赛评析

初中教师

高中青年教师

一实校

杨

胜

匡昌林

姬

静

王培芳

十二

11.17

高三地理教学研讨会

高三地理教师

五河一中

王培芳

熊文斌

十三

11.23

高一年级教学专题研讨

教学研讨课：必修一

第三章

第一节

大规模的海水运动

高一高二教师初中青年教师

蚌埠二中

高

青

朱才德

王培芳

十五

12.5

初中地理中考教学研讨

送教下乡

初中教师

五河三中

五培芳

李飞

常鑫

6

教导处工作计划示例

教导处工作计划

一、指导思想

为全面贯彻落实党的教育方针，完成好上级的各项教育工作和决策，加强学校对教育教学工作的管理，全面实施新课程改革计划，进一步抓紧抓好素质教育、抓紧抓好常规教学，稳定发展九年义务教育的成果，为祖国未来的发展培养出创新型人才，特制订本计划。

二、工作目标与任务

认真实施“三个代表”的指导思想，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持全面实施素质教育，坚持面向全体学生，坚持使每个学生全面发展，充分开发学生的个性特长。在减轻学生课业负担的同时，开展丰富的课内外活动，加强对学生行为规范的训练，加强文明礼貌教育，培养学生良好的德性；加强学籍管理，狠抓校纪学风；坚持按新课程标准设课上课，组织教师学习好〈〈新课程学习资料〉〉、出外学习取经，积极参加学区以上组织的教研教学活动，不断提高教师的业务能力和水平，提高教育教学质量，争取能在简陋的办学条件下，办学办出特色来。

扎实抓好教育教学工作。进一步狠抓校纪学风，以确保正常的教学秩序，保证教学质量的提高。督促政教处、共青团支部组织好学生会干部工作和共青团工作，充分发挥先进青年的模范带头作用。督促各教研组及时订好教研活动计划，并按计划认真实施、开展各项教育教学活动。认真、严格组织期中其末考试。按学区常规教学量和学校教学常规管理制度的要求抓好教学常规管理工作。认真并加大力度抓好全体教职员工的考勤考德制度。每期对备课阅卷进行两次全面的检查，另外在平时，将不定时地、经常性地到课堂中进行备课阅卷抽查。及时召开晨会、周会、段考总结会，经常对学生进行文明礼貌教育和安全教育。认真、严密组织期中期末考试，并按照教学奖惩制度和师德表现计算出教育教学效果，做到奖惩分明及时。通过努力工作，尽力使广大教职员工爱岗敬业，学生更加发愤学习，在最大限度提高学业成绩的同时，并能在思想、为人、办事等各方面有最大的长进。

为使师生的教学生活丰富多彩，在全校形成团结紧张、严肃活泼的生动局面，发展个性特长，并达到强身健体的目的，还将抓好全国中学生第二套广播体操的训练与比赛，组织师生员工进行男女篮球、羽毛球、国庆汇演、朗诵、表演、书画等丰富的文艺体育活动。

三、工作重点与难点

初中一年级的新课程教学，是本学期工作的重点之一。在提倡平等、合作、探究的新的教学理念的前提下，鼓励教师大胆探索，勇于尝试，为了达到教育的理想目标，允许有失败，并在失败中认真总结，直至成功。

初中一年级新生的学习目的教育、行为规范教育、德性养成教育、安全教育是本学期工作的又一重点，同时也是难点。为解决这一问题，在开学初，必须组织初一学生集中训练，不少于三天。以军训、学习〈〈中学生守则〉〉及〈〈中学生日常行为规范〉〉，通过操练、集会训导、讨论表决等方式为学生的学习与健康成长创造充分的条件。

进一步抓好常规教学，提高教学质量是学校工作的重中之重。教导处将在执行校长室工作的同时，经常组织教研活动，经常深入课堂，经常检查，经常及时评比、总结，配合学校各管理部门，寻找教学成功的捷径，千方百计来提高教学质量。

四、活动安排计划表（见学校〈〈行事历〉〉）

五、具体措施

凡列入学校工作计划的活动，都按照表册执行，并要求保质保量、按期完成，特设以下措施：

1每周星期一放学后召开周会，总结上周工作，安排下一周的事务，没有完成的要在下周补上。

2组织学生会，协助学校搞好学生管理工作，具体帮助管理纪律、卫生、出勤，兼学校广播室的宣传工作。

3挑选责任感强、兼具魄力的老师做值周员，按照《值周员职责》作好值周工作，负责管理各班学生学习、生活等事务，将发现的问题或工作建议及时报告学校，以便学习随时改进工作。

4定每周的星期一和星期四放学后搞大扫除，并由卫生检查组的老师组织学生会干部及时检查评比，公布扣分与名次情况。

5每周学校分年级将班级的纪律、卫生、出勤等方面的内容，由值周老师进行站队评比，并给第一、二名发放优胜红旗。

6由学生会干部组织出好黑板报，并记分评比，公布结果。

7逢双周学生会召开一次会议，总结成绩，提出问题和工作建议，安排好未来两周的工作，并有意识地培养优秀学生干部，同时也增进学生对学校工作的理解，更有利于获得学生的心理和行动上的支持。

8在不影响正常教学秩序的同时，鼓励多搞一些班级活动，激发和培养学生的集体荣誉感，培养学生的良好品德与行操，激发学生为祖国、为人民、为人类未来最美好的社会而努力勤奋学习、自觉学习的积极性，使他们全面发展，茁壮成长。

云师大五华实验中学科研年工作计划万能示例

担供者：lu113

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云师大五华实验中学科研工作计划

20xx年2月——7月

根据五华区教委工作计划，本学年申报一级完中是我校的中心任务，为了使学校尽快发展，顺利完成申报和达标晋级工作，使我校上一个新台阶，科研室在这个学期必须做好以下相关工作：

一、抓好校本培训，加强教师队伍建设

1、开学初准备召开一次市教委教研员及五华区科研中心和我校教研组长的联谊座谈会，通过这个会议，互相了解，加强联系，在此基础上，准备请市教研室的老师为我校初中教师做一次有关中考发展趋势的报告，以有效的指导我校中考教学和辅导工作，提高教学质量。

2、在高中，要求高三教师集体参加省教委组织的3月26-------28日有关高考复习的培训，通过这个培训，使教师明白高考复习的重点及方法，了解高考的新变化，从而对学生更能有的放矢进行针对性的指导。

3、2月18日由科研室收集全校教师的教学案例和教学反思，进行筛选，对写得好的教师让他们在全校职工大会上进行交流，大家互相学习，相互借鉴，共同进步。并由科研室把典型的文章推荐给相关的报刊杂志发表。既培养了学校的教学大骨干，也扩大了影响，提高学校的知名度。

4、2月底要召开一次高三年级的质量分析会，结合一月份的市统测和2月的省统测的成绩进行具体分析，找出问题，形成对策，以利今后的教学辅导工作深入扎实的开展，为20xx年高考打下坚实的基础。

5、为了加强课堂教学研究，准备请师大教师和上级教育主管部门的教育教学专家给学校教师两月做一次专题报告，开阔教师的视野，更新教师的教育理念，提高教学效率。

二、加强教学科研，提高教学质量

1、本学期科研室进一步落实和完善学校的教师技能竞赛和论文发表获奖的奖励办法及课题管理制度，鼓励教师积极参加上级教委组织各种教学大奖赛；鼓励他们对教学经验进行及时总结、提炼，撰写教学论文进行发表；鼓励教师投身于教学科研，自主选题，研究解决教学中的难题，对于做到好的教师进行物质奖励，并且在今后出国进修、研究生推荐、履职晋级、评优评先方面给以倾斜，从而促进学校的教学科研工作深入开展。

2、准备利用科研室的橱窗，把20xx年教学技能大赛和论文发表及获奖的情况进行公布，对做得好的教师进行表扬，使大家学有榜样、赶有目标。在学校形成一个浓厚的教学研究的氛围和积极向上的群体，来提高教学质量。

3、这学期，不仅抓好已向省市区教委以及师大教育研究所申报的有关课题，如《实施主体性德育优化校风、学风的研究》、《网络环境下信息技术课考试练习系统的开发研究》、《在中学理化生教学中教育整合行动策略的研究》、《运用“新基础教育理论”提高初中学生数学、语文成绩的研究》等，同时，我们在今年5月份还要向五华区科协、昆明市教委重点申报《应用区域教育资源提高学校办学品质的研究》、《运用数学模型进行实验教学的研究》、等3个课题，形成以科研促发展的新局面。

4、本学期要完成20xx年学校论文集的编辑和出版工作，预计在7月份出版发行。

三、搞好教研活动，互相学习提高

1、3月份，召开教研组长会议，由科研室根据学校工作计划布置科研工作重点，使教研活动和学校工作能够协调一致，也使教研活动更具针对性、科学性、实效性。

2、要认真抓好学科组、备课组活动落实，严格执行学校对学科组、备课组管理要求，并加大考核力度，继续要求教研组、备课组、学科组制定计划、填写活动表、进行期末总结，并把相应的材料上交科研室，对做得好的教研组，通过评比，进行奖励。

四、其他工作

1、继续做好学历提升和继续教育工作，提高教师的素质。

2、准备在3月份请有关心理学教授给高三学生进行心理讲座和心理咨询，使学生以正确的态度对待高考和复习，提高复习效率。

3、在期中考试以后，召开各年级的质量分析会议，寻找差距、发现问题、提出对策、调整教学、使今后的工作做得更好，为学校进入一级完中作出贡献。