设计意图：《爱我你就抱抱我》是一首活泼、富有童趣的歌曲，歌曲中透露着孩子与爸爸妈妈之间浓浓的爱意。小班幼儿刚上幼儿园，对于爸爸妈妈比较依恋，对于幼儿园也比较陌生，设计这个活动主要是想在玩玩、乐乐的过程...

你是我永恒的誓言“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”，尊敬的各位领导，亲爱的战友们，大家知道，这是《小草》之歌的歌词，这支歌，唱遍祖国东西南北，唱红神州春夏秋冬。文秘部落小草，不被人知的...

活动目标1、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。2、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。主题一：我爱我的家2月20日3月10日主题思路家是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要...

活动目标：1、会用多种方法让大家开心，学习关心体贴他人。2、知道愉快的心情有利于身体健康。3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。活动准备...

[设计意图]本活动是中班的一个体育游戏活动，在活动中首先带领孩子们模仿高人、矮人走路，激发孩子们参与活动的乐趣，并由此引出走路不同方法，在此基础上鼓励孩子们大胆尝试多种走法，并借助多媒体让孩子们感受多...

分主题：我用动作告诉你之《娃娃不倒》活动目标：1、通过观察与动手操作方式探究不倒翁不倒的原因：一是下重上轻，二是底面大圆滑。。2、通过制作不倒翁发展幼儿的动手能力和创造能力。3、激发幼儿在艺术创作中享...

详细介绍：教案示例你说我摆教学目标1．通过“你说我摆”的游戏，发展学生的空间观念，同时让学生在活动中，学会表达、倾听，发展他们的数学交流能力．2．通过游戏的形式，激发学生的学习兴趣，使学生获得良好的情...

设计背景喜欢游戏是幼儿的天性，对于任何一个年龄阶段的幼儿来说，游戏永远是他们最钟爱的活动。捉迷藏这一游戏是幼儿经常会经历的活动，对他们来说对于这一游戏有丰富的感性认识。《捉迷藏》这首散文诗恰恰运用了拟...

艺术活动：《我爱我的幼儿园》（歌唱）活动目标：1、感受歌曲的欢快，愿意跟随教师随乐演唱歌曲。2、萌发对幼儿园的喜爱之情。3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力4、能大胆、清楚地表达自己的见解...

【活动设计】在生活中，开心快乐的情感体验会使幼儿形成积极向上的情绪和乐观开朗的人格品质，但是，幼儿也会遇到不开心的事情，他们不能够很好的化解自己的情绪，也不知道如何去帮助别人去化解不良的情绪体验，因此...

活动目标：让幼儿知道不能轻信陌生的话，不能跟陌生人走，培养幼儿的自我保护意识和能力。了解多运动对身体有好处。了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。活动准备：1．请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人...

活动目标：1、能在实践中大胆操作探索，了解和发现磁铁同性相斥的现象。2、能合理想象，创编故事，大胆讲述。3、通过活动体验成功的快乐。4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。5、在交流活动...

我是你的朋友教学目的：1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，知道蛇对人类的贡献。2.正确认读本课18个生字，写好田字格里的8个生字。了解课文中出现的词语的意思。3.培养学生关心自然、关爱生命的情感...

学生教师节感言：老师，你是我内心的一首歌有人说，人的一生中如果遇到了一位好的语文老师，那他（她）一定会受益终生。我庆幸我遇到了，他便是我高中时的语文老师陈建军老师。他不是演员，却聚焦着我们期待的目光；...

活动目标：《五彩的糖葫芦》教案与反思1.通过观察知道糖葫芦的形状、颜色等基本结构。2.学习用纸浆制作立体的糖葫芦，体验制作的快乐。活动准备：各种颜色的纸浆，一次性筷子若干，糖葫芦的图片活动过程：一、好...

活动目标：1、知道一串红的名称，了解其外形特征。2、学习自上面下、有序地观察方法。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：在自然角内添放盆栽的...

游戏目的帮助小班小朋友提高观察力，锻炼小朋友的耐心，提升小朋友的动手能力，并建议小朋友建立小团队，帮助小朋友建立友好关系。体会集体合作游戏的快乐。提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。游戏...

教学目标：1、自学本课7个生字‘掌握由生字组成的词语。2、有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。3、学习歌词特有的写作手法，感受其艺术效果。教学准备：“爱我中华”的歌曲。教学难点、重点...

词五首【教学目标】1、掌握吟诵词的技巧与方法。2、指导学生结合词的背景来阅读理解词的内容。3、鼓励学生从语言的角度品析词的意境。4、体会词所表现出来的情感与思想。【教学设计】一、激趣导入学生背词导入。...

一、教学目标（1）了解含有“或”、“且”、“非”复合命题的概念及其构成形式；（2）理解“或”“且”“非”的含义；（3）能用和简单命题构成不同形式的复合命题；（4）能识别复合命题中所用的及其联结的简单命...

一、教学目标（1）了解含有“或”、“且”、“非”复合命题的概念及其构成形式；（2）理解“或”“且”“非”的含义；（3）能用和简单命题构成不同形式的复合命题；（4）能识别复合命题中所用的及其联结的简单命...

眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。/p>眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。p>眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。/p>演讲主持词篇1眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。p>尊敬的老师，亲爱的同学...

眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。演讲主持词篇1眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。尊敬的老师，亲爱的同学们，眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。大家好！眼镜是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。今天的美...

活动目标：1、练习双脚并拢行进跳，萌发对体育游戏的兴趣。2、体验与同伴游戏的快乐。3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。4、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。活动准备：1、配...

活动目的：1、意识一串红,晓得一串红是花,它的花是赤色的、一串一串的。2、学会用棉签画出一串红。3、懂得花儿好看不能摘,是让大家赏识的。4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。5、幼儿...

课时13课题：逻辑联结词（一）教学目标:1.了解命题的概念和含有“或”、“且”、“非”的复合命题的构成.2.理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义。3.培养学生观察、推理的思维能力.教学重点：逻辑...

教学目标1．认识本课生字10个，初步知道反义词是意思相反或相对的一组词。2．能正确流利朗读课文，积累词语不少于9个，句子不少于2句。3．能根据画面内容，用一对反义词编小故事。教学重点和难点1．掌握反义...

一、教学目标（1）了解含有“或”、“且”、“非”复合命题的概念及其构成形式；（2）理解“或”“且”“非”的含义；（3）能用和简单命题构成不同形式的复合命题；（4）能识别复合命题中所用的及其联结的简单命...

活动目标：1.初步学习喊数抱团的游戏，了解玩法。2.在玩的过程中，培养孩子的应变能力，增强团的意识。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。活动准备：音乐、对游戏的认...

女：书籍是人类宝贵的精神财富。演讲主持词篇1女：书籍是人类宝贵的精神财富。开场语女：书籍是人类宝贵的精神财富。男：书籍是人类进步的阶梯。女：书籍是人类宝贵的精神财富。��的第一次读书演讲比赛。齐：感受...

教学目标：知识技能：①等腰三角形的判定及特殊直角三角形的特点②运用其解决一些实际问题数学思考：经历观察，思考得出等边三角形判定解决问题：通过本节学习知道特殊等腰三角形转变为等边三角形，并且能利用特殊三...

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天的礼仪时间由我和主持。《弟子规》告诉我们：长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。荀子告诉我们：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。同学们，不论你是一个男孩还是一...

尊敬的各位领导、各位同事：大家上午好!首先我宣布五四青年节演讲比赛获优秀奖的名单，他们是xxxx请获奖人员到财务科领纪念品。为庆祝建党xx周年，我们举办这次“我为党旗添光彩”庆七一演讲比赛，让我们以朴...

《凉州词》教学反思《凉州词》描写了戍边士兵的思乡情写得苍凉慷慨，悲而不失其壮。教学《凉州词》，我安排了以下几个步骤：1.简介作者王之涣。2.解释题目。3.初读课文。播放录音，范读。自由练读，指名朗读，...

把草稿通读一遍，看它是否符合以下几点：兴趣所在在你列出每一个观点之前，问问自己，“谁会喜欢它？”如果没人的话，就毫不犹豫地把它删掉。围绕主题你准备的材料切合你的主题思想吗？如果跑题了，还是把它删掉吧。...

教学目标：1．吟诵：在理解诗意的基础上，有感情的朗读并背诵。2．理解：比较准确地理解每首诗所表达的思想感情。3．习作：在理解和有感情朗读的基础上，或改写诗，或运用名句进行造句练习，或写想象作文。教学重...

【活动目标】1、引导幼儿积极的思维能力，理解反义词，丰富幼儿的词汇。2、体验游戏的愉悦感，发展幼儿的语言表达能力。3、掌握简单的反义词。4、培养幼儿乐观开朗的性格。5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好...

演讲主持词篇1尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天的礼仪时间由我和主持。《弟子规》告诉我们：长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。荀子告诉我们：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。同学们，不论你是...

一、开场词：1、(音乐出场)男：亲爱的可爱的老少高矮胖瘦总之是美丽的白衣天使们你们节日好!女1：尊敬的各位领导，各位县市区的嘉宾，各位护理界的的老前辈们你们好!女2：还有我们幕后的英雄各位白衣天使的家...

你写好了一篇演讲稿，但在发表之前还是有工作要做。公众演讲家、演讲顾问给出了6条建议，以确保你在家中有效地演练。把草稿通读一遍，看它是否符合以下几点：兴趣所在在你列出每一个观点之前，问问自己，“谁会喜欢...

Tuesday,March1120035:07PM你写好了一篇演讲稿，但在发表之前还是有工作要做。公众演讲家、演讲顾问PatriciaFripp给出了6条建议，以确保你在家中有效地演练。把草稿通读一遍...

教学目标：1、在不同的立定跳远方式中，体验统计的全过程，培养统计意识。2、在学习活动中，激发学习数学的兴趣，培养数学思想和合作意识。教学重点：让学生经历运用统计方法解决问题的过程，能根据收集到的数据作...

一、读一读草孩子王忠范田野站满草孩子，个个穿着绿袍子。太阳雨里洗身子，月亮下面比个子。前呼后拥唱歌子，摇来风声打拍子。我和它们绕圈子，照相机里留影子。辛勤的大路雪野大路多辛苦！一大早，把我送到学校，把...

各位老师，各位同学：早上好！今天我给大家讲的题目是“握紧你的苹果”。我曾听过这样一个故事：一场突然而至的沙暴，让一个独自穿行大漠者迷失了方向，更可怕的是连装干粮和水的背包都不见了，翻遍所有的衣带，他只...

1．1你能证明它们吗教学目标：知识技能：①等腰三角形的判定及特殊直角三角形的特点②运用其解决一些实际问题数学思考：经历观察，思考得出等边三角形判定解决问题：通过本节学习知道特殊等腰三角形转变为等边三角...

中考教师动员会主持词老师们，同学们：大家下午好!又是一年芳草绿，今年花好胜往昔。今天是x月x日，九年级同学面临毕业和中考，八年级同学面临地理、生物学业考试，在同学们即将奔赴中考赛场之际，我们全体师生隆...

甲：各位尊敬的老师，乙：各位亲爱的同学！合：大家好甲：虽然刚刚经历了两天的潇潇雨雪，可仍挡不住我们今天在这里聚会的激情，乙：虽然寒冬将至，冷风难耐，可依然挡不住我们今天参加演讲比赛的热情。甲：有人说，...

1．1你能证明它们吗教学目标：知识技能：①等腰三角形的判定及特殊直角三角形的特点②运用其解决一些实际问题数学思考：经历观察，思考得出等边三角形判定解决问题：通过本节学习知道特殊等腰三角形转变为等边三角...

初二年级数学学科主备人课题1、你能证明它们吗？第三课时内容简介这节课主要是研究等边三角形的判定方法和直角三角形的有关性质的证明，以及它们的简单应用学情分析虽然有前两节课学习证明的基础，但本节课的定理证...

教学目的：认识8个生字，会写10个字。能正确、流利地朗读课文。使学生懂得要对自己有信心，并用适当的方式展示和表现自我。懂得应当为别人服务。教学重点难点：重点：在了解课文内容的基础上，能正确、流利、有感...