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- Photoshop教学分析初中教案精选04-30
Photoshop教学案例分析《合成图像》的教学《中国电脑教育报》范春壮■引入课题教师展示一组合成的图像,让学生在欣赏中产生创作的欲望,从而引出本节课的主题——《合成图像》。■学生自主学习1.出示任务...
- 初识Windows的教学方案04-30
教学目的和要求1、学生初步认识Windows98、桌面和开始菜单。2、学生掌握启动和退出Windows98的方法。3、学生了解鼠标指针的含义,初步掌握鼠标器的五种基本操作。4、培养学生学习Window...
- Exce相关教学方案04-30
Excel数据的输入和修改第一周第2课时课题名称数据的输入和修改课型新授课课时安排1授课教师韩冬知识目标1.快速输入相同的数据或有规律的数据2.输入数字操作目标能够根据实际情况快速输入数据重、难点1....
- 二氧化碳教案教案模板
课题实验复习教学目标知识目标1.复习重要的三种气体的实验室制法,加深学生对基础知识的掌握。2.对三种气体的实验室制法扩展,提出物质的净化,除杂以及综合实验装置问题。3.会分析常见的一些综合性实验。能力...
- 二氧化碳制取的研究教案模板
--思路以培养学生创新精神为核心,提高学生的科学素养为目的,关注学生的具体生活和直接经验,力争深入学生的精神世界,从而使教学的基础性、发展性和创造性达到统一。基于以上思想设计此课,培养学生科学的思维方...
- 认识二氧化碳的教学方案
教材分析:《二氧化碳的性质》是初中化学第五章第三节的内容,主要介绍co2的性质和用途。本章前两节研究的是碳的单质,从本节课开始研究碳的化合物。并且co2是与生活、生产实际联系非常紧密的一种物质,学生比...
- 光合作用吸收二氧化碳释放氧气导学案相关教学方案
课堂流程预习检测5’→据书书中的图片和课件展示新知5’→阅读书中材料完成教师设立的问题10’→组内讨论达成共识5’→展示答案10’→达标测评5’达标测评a填空1如果把绿叶比喻为“绿色工厂“‘那么’他竟...
- 二氧化硫 万能通用篇
教材分析:本节是典型的元素化合物知识,有实验,与生活、环境联系广泛,学生学习兴趣高。本节教材主要讲述了两方面问题:一是的性质,二是环境问题。在讲述的性质时,主要突出硫元素化合价变化的主线:,关于环境污...
- 关于一氧化碳的高中教案推荐
一氧化碳的性质:从CO和的化学式可以看出:CO分子比分子少1个氧原子。由于分子构成的不同,两者的性质有很大的差别。(结构决定性质)。【指导阅读】阅读97页第1自然段(注意与物理性质的比较)。1.物理性...
- 高中教案二氧化硫 万能通用篇
教学重点:的化学性质难点:二氧化硫的漂白作用教学过程:引入:我们知道硫在氧族中燃烧能够生成一种有刺激性气味气体二氧化硫。播放视频:硫在氧气中燃烧。引言:我们以硫为代表物,认识了氧族元素的主要化学性质,...
- 关于高中教案一氧化碳的高中教案推荐
教学重点及难点:1.CO化学性质实验的组合设计和实施。2.使用CO时的防毒意识和处理手段。教学过程:引入:通过回忆、对比、观察、阅读,初步认识CO的主要性质。[讲解]CO和CO2都是碳家族的氧化物,C...
- 高中教案氧化还原反应
教学目标知识目标1.复习巩固初中四种基本反应类型以及从得氧、失氧角度划分氧化反应和还原反应,使学生进一步了解化学反应的多种分类方法,并由此得出划分的依据不同而有不同的使用范围的结论。2.使学生理解、掌...
- 氧化还原反应
一、教材分析1.教材的地位及其作本节课选自人民教育出版社出版的职高《化学》上册第一章第三节。氧化———还原反应是一类重要的化学反应,研究氧化———还原反应的实质和规律,对以后参加实际工作或进一步深造都...
- 氧化还原反应【推荐】
教学目标知识目标1.复习巩固初中四种基本反应类型以及从得氧、失氧角度划分氧化反应和还原反应,使学生进一步了解化学反应的多种分类方法,并由此得出划分的依据不同而有不同的使用范围的结论。2.使学生理解、掌...
- 高中教案化学教案 氧化还原
离子反应离子方程式教案教学目标知识技能:掌握化学反应的实质,理解离子反应及离子方程式的意义;根据化学反应发生的条件对比掌握离子反应发生的条件和离子方程式的书写方法。能力培养:通过观察实验现象学会分析、...
- 氧化还原反应方程式的配平
教学目标知识目标使学生掌握用化合价升降法配平氧化还原反应方程式。能力目标培养学生配平氧化还原反应方程式的技能。情感目标通过对各种氧化还原反应方程式的不同配平方法的介绍,对学生进行辩证思维的训练。教学建...
- 高中教案氧化还原反应知识要点【推荐】
1、有关概念定义:有电子转移(得失或偏移)的反应就叫做氧化还原反应。判断的依据:化合价是否有变化本质:有电子转移(得失或偏移)氧化剂:得到电子的反应物氧化性:物质得电子的性质还原剂:失去电子的反应物还...
- 必修·硫与氮的氧化物教案(推荐:高中教案时)
三维目标(一)知识与技能1.了解so2的物理性质;掌握so2的化学性质;2.知道so2的漂白原理;3.了解可逆反应的概念;4.培养学生对比归纳的学习方法。(二)过程与方法1.通过so2的结构和价态分析...
- 氧化还原反应【荐】
教学目标知识目标1.复习巩固初中四种基本反应类型以及从得氧、失氧角度划分氧化反应和还原反应,使学生进一步了解化学反应的多种分类方法,并由此得出划分的依据不同而有不同的使用范围的结论。2.使学生理解、掌...
- 民族歌舞研究汇报的教学方案
焦作市九里山乡中学闫琰教学目标:1、让学生通过对各少数民族歌舞的学习和研究,来更好的了解我国民族歌舞的音乐类型及风格特点。2、激发学生热爱生活、热爱艺术的情怀,培养学生热爱民族音乐的感情。3、扩大丰富...
- 氧化还原反应方程式的配平【推荐】
教学目标知识目标使学生掌握用化合价升降法配平氧化还原反应方程式。能力目标培养学生配平氧化还原反应方程式的技能。情感目标通过对各种氧化还原反应方程式的不同配平方法的介绍,对学生进行辩证思维的训练。教学建...
- 氧化还原反应方程式的配平 精选版
教学目标知识目标使学生掌握用化合价升降法配平氧化还原反应方程式。能力目标培养学生配平氧化还原反应方程式的技能。情感目标通过对各种氧化还原反应方程式的不同配平方法的介绍,对学生进行辩证思维的训练。教学建...
- 魏书生的教育思想研究集合
魏书生于1950年,是当代著名教育改革家,是五一劳动奖章获得者,先后荣获辽宁省功勋教师、特级教师,全国优秀班主任、全国劳动模范、全国中青年有突出贡献的专家、首届“中国十大杰出青年”等殊荣。代表作有...
- 关于数学教案-研究性课题与实习作业的高中教案推荐
教学目标(1)了解线性规化的意义以及线性约束条件、线性目标函数、线性规化问题、可行解、可行域以及最优解等基本概念;(2)了解线性规化问题的图解法;(3)培养学生搜集、分析和整理信息的能力,在活动中学会...
- 重要的氧化剂还原剂(共时) 精选版
第一课时学习目标1.从得失电子的角度加深对氧化还原反应及氧化剂、还原剂的理解,了解氧化产物和还原产物。2.掌握氧化剂、还原剂中所含元素化合价的情况,掌握用单线桥表示氧化还原反应的电子转移情况。学习过程...
- 研究电磁铁
(一)教学目的1.知道什么是电磁铁。2.理解电磁铁的特性和工作原理。(二)实验器材螺线管,铁棒,几个小磁针,一个线圈匝数可以改变的电磁铁,电源,开关,滑动变阻器,电流表和一小堆大头针。(三)课前准备检...
- 自身氧化还原反应与歧化反应的区别 精选版
自身氧化还原反应,是指氧化剂和还原剂都是同一物质的氧化还原反应,反应时物质里的不同元素或相同元素间发生了电子转移。歧化反应,它指的是同一物质的分子中同一价态的同一元素间发生的氧化还原反应。同一价态的元...
- 小学美育与未成年人思想道德建设研究课题研究方案 关于教案的范文精选
小学《美育与未成年人思想道德建设研究》课题研究方案执笔:z一、问题的提出切实加强和改进未成年人思想道德建设,是我们党从推进新世纪新阶段和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发,作出的一项重大决策。中央...
- 氧化还原反应 万能通用篇
教学目标知识目标1.复习巩固初中四种基本反应类型以及从得氧、失氧角度划分氧化反应和还原反应,使学生进一步了解化学反应的多种分类方法,并由此得出划分的依据不同而有不同的使用范围的结论。2.使学生理解、掌...
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- 高中教案研究性课题与实习作业【荐】
教学目标(1)了解线性规化的意义以及线性约束条件、线性目标函数、线性规化问题、可行解、可行域以及最优解等基本概念;(2)了解线性规化问题的图解法;(3)培养学生搜集、分析和整理信息的能力,在活动中学会...
- 课堂教学自我研究和改进计划集合
课堂教学自我分析和改进计划 陈魁禄一、课堂教学存在的问题1、教学方式单调,教师讲的多,学生自主发挥少,课堂还不够大胆放手,教学氛围还不够民主和谐。2、语言亲和力不够,没有放...
- 研究生给同窗与老师的毕业留言_学生评语推荐
研究生给同窗与老师的毕业留言人生的奇妙在于永远不能预知下一个精彩。两年的学习生活,有这样一群人,我们一起分享人生的精彩。希望在下一个美丽里,依然可以有你一起分享。美丽宁静的校园、精彩的课程、融洽友爱的...
- 阳朝小学数学课题研究计划(精选教案)
阳朝小学数学课题研究计划主研人:z一、任教学科:数学二、研究的课题:美育与未成年人思想道德建设研究三、研究目的:通过研究学校美育和德育的关系,提高学生的审美素质和道德素质,完善学生的心理结构。四、课题...
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- 研究生导师毕业赠言 老师给学生的寄语怎么写
没有把握的事,不要抱希望,那就不会失望。无法揣摩那个人,那就不要请求他替你做些什么事情,不让他有机会拒绝你,你才不会失望。有些失望是无可避免的,但大部分的失望,都是因为你高估了自己。zzzzzzzzz...
- 创建积极的学习环境教育实践研究工作计划范文
《创建积极的学习环境教育实践研究》工作计划一、研究分工:课题负责人:张希营杨柏柱课题主持人:胡新岭课题实施人:石海峰实验班班主任:鲁金民实验教师:鲁金民、王艳说、庄雪艳、沈鸿雁、王相连、张倩倩、葛振玲...
- “小学绿色生态教育研究”课题实施计划精选
小学绿色生态教育研究课题实施计划屯东小学绿色生态教育课题组课题名称:小学绿色生态教育研究研究目标:通过实践让学生热爱绿色,创造绿色;让学生了解身边环境的现状,学会怎么样去保护环境;了解地球生态状况,用...
- 城沙中学中考数学学科研究奖励方案(精选教案)
城沙中学中考数学学科研究奖励方案为了减轻学生的负担,努力提高学校教学质量,鼓励教师研究考试,经校长室、教务处提议,特制订《城沙中学关于20xx年中考数学学科研究奖励方案(草案)》,校委会于2月28日讨...
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读《基于类比思想的高中数学教学实践研究》的思考--触类旁通众所周知,翻转课堂是将传统课堂结构下的老师的教与学生的学,即课堂上师生、生生之间的信息传递以及学生在课后通过练习、巩固的吸收内化进行重构。信息...
- 研究生毕业自我鉴定(精选)
研究生毕业自我鉴定本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠...
- 综合学习活动——我们都来研究“姓”优质例文
备课人总第节教学时间:教学目标:通过对“姓”的研究,使学生加强对中国传统文化中“姓氏”的兴趣和了解更多相关的知识。重点:加强对中国传统文化中“姓氏”的兴趣和了解更多相关的知识。难点:加强对中国传统文化...
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一、研究分工:课题负责人:张希营杨柏柱课题主持人:胡新岭课题实施人:石海峰实验班班主任:鲁金民实验教师:鲁金民、王艳说、庄雪艳、沈鸿雁、王相连、张倩倩、葛振玲、车丽材料组:刘青国、石立功、高海威、王志...
- 七年级活动 壁报的研究与设计的教学方案
七年级第三单元活动三壁报的研究与设计活动三壁报的研究与设计教学设计(一)教学目标1.通过学习了解壁报的知识,使学生掌握壁报的设计及制作的方法。2.通过壁报设计制作的学习,培养其热爱校园文化生活的情感和...
- 小学语文课堂教学有效性研究课题研究工作计划
一、课题研究目标根据实验方案拟出的实验阶段的时间表,以和目前教学改革中发现的问题,制定本学期的课题工作目标,围绕课题研究重点,扎实、深入开展研究,通过小学语文作文教学有效性、课堂教学时间分配等的研究,...
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水质分析一、教学设计思想:“以学生为本”作基础,以环保意识提高、个性特长发展为目标,以青少年科学爱好者自主活动为主的教学形式,引导学生走向社会,关心身边环境,学习科学知识和技能,回报社会,以探索提高中...
- 政治教学反思初中政治研究课展示
政治教学反思-初中政治研究课展示新课程对教师的传统教学经验提出了全新的挑战,只有教师意识到自己的教学经验及其局限性并经过反思使之得到调整和重组,才能形成符合新课程理念要求的先进的教学观念和个人化教育哲...
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教学目标(1)了解线性规化的意义以及线性约束条件、线性目标函数、线性规化问题、可行解、可行域以及最优解等基本概念;(2)了解线性规化问题的图解法;(3)培养学生搜集、分析和整理信息的能力,在活动中学会...
- “德育研究计划”德育工作计划
德育研究工作计划德育工作是整个学校教育教学的中心,为落实和贯彻教会学生学会做人比教会学生更重要办学育人宗旨,本学年度德育工作要重点做好以下几个方面的工作:一推进和深化做人教育为推进和深化做人教育,适应...
- 参加初中教学研究合作发展联盟活动有感优秀模板
参加初中教学研究合作发展联盟活动有感20xx年10月6日,在洪斌书记、韩祎主任的带领下,我与我校三位老师启程前往银川十八中学参加宁鲁苏青豫五省(区)际20xx初中教学研究合作发展联盟活动。此次活动的主...