一、教学目标1．了解二次根式的意义；2.掌握用简单的一元一次不等式解决二次根式中字母的取值问题；3.掌握二次根式的性质和，并能灵活应用；4．通过二次根式的计算培养学生的逻辑思维能力；5.通过二次根式性...

一、教学过程(一)复习提问1．什么叫二次根式？2．下列各式是二次根式，求式子中的字母所满足的条件：(3)∵x取任何值都有2x2≥0，所以2x2+1＞0，故x的取值为任意实数．(二)二次根式的简单性质上...

一、教学过程(一)复习提问1．什么叫二次根式？2．下列各式是二次根式，求式子中的字母所满足的条件：(3)∵x取任何值都有2x2≥0，所以2x2+1＞0，故x的取值为任意实数．(二)二次根式的简单性质上...

教学目标1．使学生理解最简二次根式的概念；2．掌握把二次根式化为最简二次根式的方法．教学重点和难点重点：化二次根式为最简二次根式的方法．难点：最简二次根式概念的理解．教学过程设计一、导入新课计算：我们...

教学目标1．使学生进一步理解最简二次根式的概念；2．较熟练地掌握把一个式子化为最简二次根式的方法．教学重点和难点重点：较熟练地把二次根式化为最简二次根式．难点：把被开方数是多项式和分式的二次根式化为最...

教学建议知识结构重难点分析本节的重点是的化简.本章自始至终围绕着二次根式的化简与计算进行，而的化简不但涉及到前面学习过的算术平方根、二次根式等概念与二次根式的运算性质，还要牵涉到绝对值以及各种非负数、...

（第1课时）一、教学目标1.掌握二次根式的性质2.能够利用二次根式的性质化简二次根式3.通过本节的学习渗透分类讨论的数学思想和方法二、教学设计对比、归纳、总结三、重点和难点1.重点：理解并掌握二次根式...

一、教学目标1．掌握二次根式的混合运算．2．掌握混合运算的应用．3．通过二次根式的混合运算，培养学生的运算能力．4．通过混合运算知识拓展，培养学生的探索精神二、教学设计小结、归纳、提高三、重点、难点解...

一、教学过程(一)复习提问1．什么叫二次根式？2．下列各式是二次根式，求式子中的字母所满足的条件：(3)∵x取任何值都有2x2≥0，所以2x2+1＞0，故x的取值为任意实数．(二)二次根式的简单性质上...

一、教学目标1.掌握二次根式的性质2.能够利用二次根式的性质化简二次根式3.通过本节的学习渗透分类讨论的数学思想和方法二、教学设计对比、归纳、总结三、重点和难点1.重点：理解并掌握二次根式的性质2.难...

教学建议知识结构：重点难点分析：本节的教学重点是利用积的算术平方根的性质进行二次根式的计算和化简.积的算术平方根的性质是本节的中心内容，化简和运算都是围绕其进行的，而运用此性质计算化简又是二次根式的化...

教学建议知识结构：重点难点分析：本节的教学重点是利用积的算术平方根的性质进行二次根式的计算和化简.积的算术平方根的性质是本节的中心内容，化简和运算都是围绕其进行的，而运用此性质计算化简又是二次根式的化...

一、教学目标1．使学生知道什么是最简二次根式，遇到实际式子能够判断是不是最简二次根式．2．使学生掌握化简一个二次根式成最简二次根式的方法．3．使学生了解把二次根式化简成最简二次根式在实际问题中的应用．...

教学建议知识结构：重点难点分析：是商的二次根式的性质及利用性质进行二次根式的化简与运算,利用分母有理化化简.商的算术平方根的性质是本节的主线，学生掌握性质在二次根使得化简和运算的运用是关键，从化简与运...

教学建议1．教材分析本节是在前两节的基础上，从实际运算的客观需要出发，引出的概念，然后通过一组例题介绍了化简二次根式的方法．本小节内容比较少（求学生了解的概念并掌握化简二次根式的方法），但是本节知识在...

教学建议知识结构：重点难点分析：是商的二次根式的性质及利用性质进行二次根式的化简与运算,利用分母有理化化简.商的算术平方根的性质是本节的主线，学生掌握性质在二次根使得化简和运算的运用是关键，从化简与运...

教学目的1．使学生掌握最简二次根式的定义，并会应用此定义判断一个根式是否为最简二次根式；2．会运用积和商的算术平方根的性质，把一个二次根式化为最简二次根式。教学重点最简二次根式的定义。教学难点一个二次...

一、教学目标1．了解的意义；2.掌握用简单的一元一次不等式解决中字母的取值问题；3.掌握的性质和，并能灵活应用；4．通过的计算培养学生的逻辑思维能力；5.通过性质和的介绍渗透对称性、规律性的数学美.二...

一、教学目标1．了解的意义；2.掌握用简单的一元一次不等式解决中字母的取值问题；3.掌握的性质和，并能灵活应用；4．通过的计算培养学生的逻辑思维能力；5.通过性质和的介绍渗透对称性、规律性的数学美.二...

一、教学目标1．理解分母有理化与除法的关系．2．掌握二次根式的分母有理化．3．通过二次根式的分母有理化，培养学生的运算能力．4．通过学习分母有理化与除法的关系，向学生渗透转化的数学思想二、教学设计小结...

教学目的1．使学生掌握最简二次根式的定义，并会应用此定义判断一个根式是否为最简二次根式；2．会运用积和商的算术平方根的性质，把一个二次根式化为最简二次根式。教学重点最简二次根式的定义。教学难点一个二次...

（第1课时）一、教学目标1.掌握二次根式的性质2.能够利用二次根式的性质化简二次根式3.通过本节的学习渗透分类讨论的数学思想和方法二、教学设计对比、归纳、总结三、重点和难点1.重点：理解并掌握二次根式...

教学建议知识结构：重点难点分析：是商的二次根式的性质及利用性质进行二次根式的化简与运算,利用分母有理化化简.商的算术平方根的性质是本节的主线，学生掌握性质在二次根使得化简和运算的运用是关键，从化简与运...

一、教学目标1．理解分母有理化与除法的关系．2．掌握二次根式的分母有理化．3．通过二次根式的分母有理化，培养学生的运算能力．4．通过学习分母有理化与除法的关系，向学生渗透转化的数学思想二、教学设计小结...

教学建议知识结构：重点难点分析：本节的教学重点是利用积的算术平方根的性质进行二次根式的计算和化简.积的算术平方根的性质是本节的中心内容，化简和运算都是围绕其进行的，而运用此性质计算化简又是二次根式的化...

教学建议知识结构：重点难点分析：本节的教学重点是利用积的算术平方根的性质进行二次根式的计算和化简.积的算术平方根的性质是本节的中心内容，化简和运算都是围绕其进行的，而运用此性质计算化简又是二次根式的化...

教学目标1．使学生进一步理解最简二次根式的概念；2．较熟练地掌握把一个式子化为最简二次根式的方法．教学重点和难点重点：较熟练地把二次根式化为最简二次根式．难点：把被开方数是多项式和分式的二次根式化为最...

教学建议知识结构.重难点分析本节的重点是的化简.本章自始至终围绕着与计算进行，而的化简不但涉及到前面学习过的算术平方根、二次根式等概念与二次根式的运算性质，还要牵涉到绝对值以及各种非负数、因式分解等知...

第一篇：初中数学二次根式的教案（一）知识目标1.理解二次根式的概念，并利用题；2.理解a?a?0?是一个非负数和a?a?0?的意义解答具体问a?2?a?a?0?，并利用它们进行计算和化简；3.理解a2...

（一）教学过程【复习提问】1．同类二次根式的定义．2．二次根式加减法的法则．3．加减运算中注意的问题．【例题】例1判断：（1）；（）（2）；（）（3）；（）（4）；（）（5）．（）（要求学生找出错误的...

相信大家都看过很多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？以下是小编为大家精心整理的“二次根式教学设计wps版”，仅供参考，希望能为您提供参考！一、教学目标1．理解分母有理化与除法的关系．2．掌握二...

教学建议知识结构重难点分析本节课的重点是二次根式的加、减、乘、除、乘方、开方的混合运算及分母有理化。它是以二次根式的概念和性质为基础，同时又紧密地联系着整式、分式的运算，也可以说它是运算问题在初中阶段...

教学建议知识结构重难点分析本节课的重点是二次根式的加、减、乘、除、乘方、开方的混合运算及分母有理化。它是以二次根式的概念和性质为基础，同时又紧密地联系着整式、分式的运算，也可以说它是运算问题在初中阶段...

教学目标1．使学生理解最简二次根式的概念；2．掌握把二次根式化为最简二次根式的方法．教学重点和难点重点：化二次根式为最简二次根式的方法．难点：最简二次根式概念的理解．教学过程设计一、导入新课计算：我们...

一、教学目标1．理解分母有理化与除法的关系．2．掌握二次根式的分母有理化．3．通过二次根式的分母有理化，培养学生的运算能力．4．通过学习分母有理化与除法的关系，向学生渗透转化的数学思想二、教学设计小结...

教学建议本节的重点有两个：⒈同类二次根式的概念⒉二次根式加减运算的方法本节的主要内容是讲解，而的关键是把二次根式化为最简二次根式，再把同类二次根式合并．运算实质是合并同类二次根式，前提是要充分了解同类...

教学建议知识结构.重难点分析本节的重点是的化简.本章自始至终围绕着与计算进行，而的化简不但涉及到前面学习过的算术平方根、二次根式等概念与二次根式的运算性质，还要牵涉到绝对值以及各种非负数、因式分解等知...

（一）教学过程【复习提问】1．同类二次根式的定义．2．二次根式加减法的法则．3．加减运算中注意的问题．【例题】例1判断：（1）；（）（2）；（）（3）；（）（4）；（）（5）．（）（要求学生找出错误的...

教学建议本节的重点有两个：⒈同类二次根式的概念⒉二次根式加减运算的方法本节的主要内容是讲解二次根式的加减法，而二次根式的加减法的关键是把二次根式化为最简二次根式，再把同类二次根式合并．二次根式的加减法...

教学目标1．使学生理解最简二次根式的概念；2．掌握把二次根式化为最简二次根式的方法．教学重点和难点重点：化二次根式为最简二次根式的方法．难点：最简二次根式概念的理解．教学过程设计一、导入新课计算：我们...

教学建议知识结构重难点分析本节课的重点是二次根式的加、减、乘、除、乘方、开方的混合运算及分母有理化。它是以二次根式的概念和性质为基础，同时又紧密地联系着整式、分式的运算，也可以说它是运算问题在初中阶段...

（一）教学过程【复习提问】1．同类二次根式的定义．2．二次根式加减法的法则．3．加减运算中注意的问题．【例题】例1判断：（1）；（）（2）；（）（3）；（）（4）；（）（5）．（）（要求学生找出错误的...

一、教学目标1．掌握二次根式的混合运算．2．掌握混合运算的应用．3．通过二次根式的混合运算，培养学生的运算能力．4．通过混合运算知识拓展，培养学生的探索精神二、教学设计小结、归纳、提高三、重点、难点解...

我们在上学时也会去读一些范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？以下是小编为大家精心整理的“课件范本: 二次根式教学设计其一”，但愿对您的学习工作带来帮助。活动1、提出问题一个运...

现在，很多教师需要用到教案，教案在我们的教学生活当中十分常见，通过教案可以帮助自己分析教学的重点，写教案要注意哪些方面呢？可以看看本站收集的《教案范文: 《二次根式的性质》教学设计》，希望能够为您提供参考。一、教学目标：知识与技能：1．了解二次根式的概念，会确定二次根式成立的条件。2.会用二次根式性...

教学建议本节的重点有两个：⒈同类二次根式的概念⒉二次根式加减运算的方法本节的主要内容是讲解，而的关键是把二次根式化为最简二次根式，再把同类二次根式合并．运算实质是合并同类二次根式，前提是要充分了解同类...

教案课件是教师上课中不可或缺的一个重要工具，而其中所包含的内容也必须要充分细致。教案不仅可以指导教师的教学实施，还可以培养学生的创新思维能力，因此其重要性不可小视。本文将会详细阐述“二次函数教案”的相关知识，相信对读者会有所帮助。...

（一）教学过程【复习提问】1．同类二次根式的定义．2．二次根式加减法的法则．3．加减运算中注意的问题．【例题】例1判断：（1）；（）（2）；（）（3）；（）（4）；（）（5）．（）（要求学生找出错误的...

〖知识点〗二次函数、抛物线的顶点、对称轴和开口方向〖大纲要求〗1．理解二次函数的概念；2．会把二次函数的一般式化为顶点式，确定图象的顶点坐标、对称轴和开口方向，会用描点法画二次函数的图象；3．会平移二...

第一篇：二次函数教案集锦20xx年11月第二篇：高中数学二次函数教案二次函数一、知识回顾1、二次函数的解析式（1）一般式：顶点式：双根式：求二次函数解析式的方法：2、二次函数的图像和性质二次函数f?x...