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    发表时间:2023-07-13

    幼儿园毕业班班主任致辞合集10篇。

     优秀的口才是通过反复训练和提升所获得的,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系。发言稿可以让我们更专业和有条理地表达观点,你掌握了发言稿的写作格式规范吗?推荐几篇不可错过的“幼儿园毕业班班主任致辞”资讯文章带给您启示,接下来的内容仅供参考希望大家认真阅读!

    幼儿园毕业班班主任致辞 篇1

    亲爱的小朋友们、尊敬的家长、老师们:

    你们好!

    在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里,我们幼儿园迎来了大班毕业典礼暨素质展示活动。首先我代表大班全体老师向各位家长表示亲切的问候,感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持,同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺,祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活,各自都有了不同程度的发展,取得了很好的成绩,今天你们即将毕业了,在此,祝愿你们在新的天地里取得更大的成绩。回忆小朋友们三年来的幼儿园生活,我们朝夕相伴,形影不离,建立了深厚的师生情谊。

    每天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习,把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演,养成了很好的学习习惯;孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里,我们也知道,这都离不开老师们辛勤的劳动。

    现在的我们,站在时间的交汇点上,回想过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今朝的阳光格外灿烂;毕业是一首经久不衰的老歌,余音绕梁,将甜美与苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦;毕业是一坛陈酿多年的美酒,将所有历历在目的往事,化为扑鼻的醇香。毕业并不代表结束,而是一个新的开始,是一切都没有飘散的深沉铭刻。

    孩子们,你们还记得吗?当你们刚入园时又哭、又吵、又闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们做游戏,和你们讲美丽的童话故事,一起探讨大自然的奥秘,大班了,你们有了强烈的求知欲和认知兴趣,喜欢学习、喜欢观察,总是有那么多那么多的问题问老师,于是老师也学会了不停的求知探索,不断满足你们的好奇心和求知欲。

    今天站在这里的还是你们,可是个儿长高了,知识丰富了,也大了,唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信,懂得了什么是关心和爱护,什么是合作与分享,什么是尊重和谦让。

    孩子们,你们知道吗?

    你们学的每个故事,每一首诗歌,每一个游戏,每一件玩具,都是老师精心选择和制作设计的,你们的每一个表情,每一个动作,老师们都要细心去观察,做好随机记录,老师们每晚回家坐在灯下备课,画画,做教具,不辞辛苦,为的是明天把欢乐和阳光播洒在你们的脸上,把爱的关怀送到你们的心田。

    现在我们就要再见了,亲爱的孩子们,老师真舍不得离开你们,老师打心底里永远关爱着你们,时刻注视着你们进步,关心着你们的成长,希望你们是一只小鸟,从这里腾飞,希望你们是一艘小船,从这里起航,希望你们是一匹骏马,从这里扬鞭,愿你们将来能用勤劳和智慧去成就未来,造福人类!

    幼儿园毕业班班主任致辞 篇2

    尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

    大家晚上好!

    今天在这里隆重召开大班毕业典礼,离别的铃声即将响起,我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情,作为教师我们内心说不出的高兴和不舍,为了你们即将成为一名小学生而高兴,为你们即将离开我们而依依不舍。

    所有小朋友你还记得三年前刚入园的情景吗?当你们拉着妈妈得手,进入幼儿园这个大家庭时,我们就成为了朝夕相处的好朋友。三年了,当年爱哭的小不点已经长大了,玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、遇到困难总是哭,是老师像妈妈一样一点一点地教你学习,现在的你不仅自己的事情自己做,还愿意帮助大人、同伴做事,能分清简单的是非,喜欢提问、愿意动脑筋想办法来解决困难,与同伴团结、合作、愉快的游戏。

    孩子们老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱,稚嫩的小手送到老师嘴边,用甜甜的声音安慰老师。

    我们在相知相伴中度过了x个春秋,在这些日子里,深深的友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们对我们带来的快乐!如今,你们即将离开幼儿园,进入小学去实现人生的第一个转折点,在这里我代表幼儿园的老师真诚的祝福,好好学习,天天向上,以最好的成绩报答父母、报答老师。

    同时,我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢,正是因为你们的配合与支持,才使我们的保教工作顺利进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。

    今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

    幼儿园毕业班班主任致辞 篇3

    尊敬的家长们,各位家长晚上好!

    首先,感谢各位家长的参与和支持,今天我们相聚在一起,共同见证了我们班级最优秀的小朋友们的大团圆和圆满的毕业。

    从入园的第一天起,我们班级的小朋友们就像一颗颗小草一样,充满了生机和活力。他们在这个过程中不断成长和学习,为自己的成长和发展打下了坚实的基础。

    在这段时间里,我们的班主任和老师们每天都倾心耐心地陪伴着孩子们,负责任地和每位家长沟通交流,共同关心孩子的生活和成长。

    在这过程中,我学到了很多关于教育和家庭教育的知识,也因为这些对孩子成长过程中的关键期的了解,我更加珍惜时间和孩子的身心健康。

    今天,我们的小朋友们即将离开幼儿园,开始面对更大、更丰富和更复杂的世界,他们将面临许多挑战和机遇。

    我希望我们的孩子们能够拥有坚定的信心和良好的品质,努力克服挑战和困难,勇敢地面对未来的人生旅程,不断追求自己的梦想,成为未来的社会栋梁和优秀的人才。

    最后,我也要感谢所有的家长对我们的支持和信任,让我们能够一起为孩子的成长和发展付出,我相信,在未来的社会中我们的孩子一定会成为精致、勤劳、负责任的小公民,展现出无限的发展潜力和经验值。

    谢谢大家!

    幼儿园毕业班班主任致辞 篇4

    各位家长:

    大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙之中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

    一、介绍六年级的重要性:

    首先,作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。

    第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

    第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;

    第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业班的学习成绩的好坏也意味新的开始的成败了;

    第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那这段时间学习就是必经的一道坎;

    我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性,其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视孩子的这一段学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。

    二、了解孩子语文学习的状况。

    三次单元测验的情况:每次测验的平均等第都在良好以上,单元1超过平均分的同学是27位,单元2超过平均分的同学是25位,单元3超过平均分的同学是22位。而每次测验都会有固定的三位同学不及格,且有一位同学的成绩基本都是低于20分的。

    11月小博士竞赛的情况:11月,我们进行了小博士语文竞赛。试卷我都已经发给了孩子们看过,这里我就竞赛情况及孩子们的学习状况做个简单介绍。优秀以上(包括84.5分)11个,其中4个90分以上(包括89.5分),良好以上24个,(15个9个),及格6个,不及格2个。分91.5,最低分22。

    纵观全部语文测试(包括3个单元测验,两次竞赛)成绩相对稳定且语文学科基础扎实,运用能力强的同学是:王俊莹,胡东,徐佳华,沈逸菲,周梦娟,尹佳,毛羽佳,邹佳文,王浩举,王蕾,孙玥,王蕴哲

    下面就我们平时的语文考试卷面结构、失分点以及今后训练提高成绩的策略做一些分析

    (一)卷面结构和问题分析

    1、基础知识一般占考试总成绩的30%

    这类题以考察学生对拼音、字义、词语的掌握情况。看拼音写词语训练中,除个别同学对字的间架结构摆布欠均匀,把字全部写在了格子的下方外,大部分学生都能注意字的结构在格子里的摆放位置,书写比较规范;检查学生的字义的题,有小部分同学会识记模糊,导致答题错误。但从整个答题情况来看,学生读音正确率高,对字、词的掌握情况比较牢。考察学生词语、成语运用能力的题,由于审题不清楚或者是平时不注重积累的话,答题就不是很理想。根据要求改写句子这类题,一般会从不同方面设置要求,试题形式多样,也是最能考察学生句型运用能力的题,在多次考试的情况来看,学生对于转述句的运用以及综合修改病句的能力还是欠缺的。

    2、课内、外阅读一般占考试比重的40%

    主要考察学生对所学过的知识的积累与分析运用能力。题型在结构上稳中求变、稳中求新。如根据课文知识填空,由于这一题型老师在平时经常强化训练,因此出错不多。即使有错也是因个别同学识记不牢,没有认真仔细审题。可见失分完全属于粗心大意,说明学生的学习心态是取决成绩高低的重要因素。当然其中还会涵盖许多的文学常识,这一类的失分相对按课文内容的背诵填空会有些多,因为学生平时并不重视,只看课本上提供的,不求课外延伸的。例如最近我们都在学习名家名篇,这些老舍啊、陈忠实啊、笛福啊能不去识记与之相关的作品和人物评价吗?接下来的大头就是课内阅读和课外阅读两部分,主要考察学生课内阅读积累和课外阅读理解的能力。能联系上下文和自己的积累,掌握文章的主要内容,初步体会文章所表达的思想感情。课内阅读都是书本课文中的片段,往往都是我们在上课时讲到的重点段落,主要检测学生的理解。由于课堂上通过老师的讲解、点拨、引导,学生已充分理解课文内容,答起题来得心应手。但也不乏一些上课混日子,不注重上课效率的同学会有很多不应该错的题出现错误。课外阅读相对要差一点,有少数学生没有认真读题,导致漏题,还有小部分同学阅读理解短文内容不准确、概括能力差,答句不完整,造成语句不通顺不连贯。拓展阅读,学生基本上都能够从细读文章后有所理解。我想这也和我们老师在课堂上及平时的训练中教给学生阅读方法与技巧有关。

    3、习作占总分的30%

    平时考试我们教师出题,取题都贴近学生生活实际,让学生有话可写,更因为可以让他们在选材上有一定的灵活性,给学生留有发散性思维的空间,我们基本采用半命题的作文题。作文中,多数学生能根据要求选材,围绕中心习作,语句通顺、连贯,用词恰当,文笔流畅,字迹工整,能正确使用标点符号。习作能注重首尾呼应,结构相对完整。但不乏一些老问题的出现,陈酒装新瓶,套话老话一段接一段,选材过于保守,用词只求正确、却不够生动,停留在口头表达上,多数以叙述为主,描写为辅,表达的感情也不够真实,总是抒发得稍显僵硬。

    (二)今后努力的方向:

    就这些平时的测试来看,总的来说大部分学生发挥正常,但同时也让我们发现了不少存在的问题,今后我们将要从以下几个方面努力

    1、男生们要更加重视书写端正、规范、卷面整洁,培养学生良好的书写习惯;

    2、要更加重视字词教学,夯实语文基础,尤其是对后进生要加强基础练习,掌握好基础知识;

    3、重视学生学习习惯的培养:仔细审题、认真答题、用心检查;

    4、在课堂阅读教学中,要注重学生语感的训练,让学生掌握阅读的方法和技巧;

    5、要加强课外阅读训练,提高学生阅读能力,引导个性阅读,养成良好的阅读习惯,培养良好的阅读理解能力;

    6、重视好词好句的积累,多看作文书,丰富语言材料,注重语文实践,提高作文水平;

    7、习作教学要在激发学生习作兴趣的基础上,在通顺上下功夫,同时要引导学生能抒发出自己的真情实感来;

    8、对于一个题目要想象多种可能出现的类型进行练习;

    总之,关于语文测试的情况就说这些,请家长能参照班级总体情况,正确评价您孩子的得与失,把握前进的方向,争取更大的进步。

    三、语文作业的各项要求

    想要考试时成绩能够保证,就少不了平时语文作业的质量了,那么作文作业应该在重视些什么呢?先让我们来了解下语文作业中存在的问题:

    (一)语文作业中存在的问题:

    1、抄写作业中男生由于贪快,字迹潦草,字形不仔细辨认导致抄错

    2、补充、练习册之类的作业客观题完成情况较好,一旦有主观题就马马虎虎,敷衍了事,简单写几个字混过去,算是做了作业。补充、练习册上摘录的一些拓展的诗词文,应该进行适当的识记,但是极少部分同学主动去完成,一旦考试了什么都不知道

    3、大作小作草稿时内容空洞,常需要多次修改才能过关,常有雷同篇出现,借鉴佳作也不进行内化修改

    4、预习作业问题,常常做的就是简单搬运工,参考书上有就是自己不理解的,辅导书上不提供的就是自己都懂的,常疏忽于文学常识及课外延伸方便的知识点。

    5、背诵课文或者片段,绝大多数女生和极少部分男生会主动背诵,且背诵得流利正确,很大部分男生和极个别女生根本不背,考试时这些基础分大方丢分。

    语文作业到底有哪些要求呢?

    (二)语文作业的要求

    1、抄写作业字迹端正,认真书写,达到抄写后能识记字形和字音

    2、补充、练习册之类的作业要积极主动完成,即使有不会的在老师进行讲解时也应及时更改并牢牢记住,批改订正完毕后巩固复习

    3、大作小作草稿时就要仔细审题,认真完成,在老师的修改意见下达后再有的放矢,尽早完成过关誊写

    4、预习作业一般是两种情况:现代文:掌握生字词字形字音词义,课文主要内容归纳,课文结构脉络,所属文体,如遇名家名篇还要掌握相关的文学常识。古诗词:作者简介相关的文学常识(代表作、诗风、人物评价),写作背景,大致译文,重点字词的理解

    5、背诵课文或者片段,一定要达到熟读成诵,背得流利,基本没有错误,错别字多的同学更应该默写下来

    四、家长如何配合老师对孩子进行教育:

    那么,作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?

    1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后学年度,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

    2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。还有个别学生个子低,应该多加营养,不要挑食,多运动。比如:......在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看,电脑的使用时间。咱们班玩电脑的就有个别学生不会节制,比如:连上课的时候居然还要拿出手机来上网,甚至看一些不该看的网络上传播的不健康的图片,更甚者拿着图片给别的同学传阅。

    3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。比如我就接到过一个家长某个周五晚上快6点钟时来的电话,说自己的孩子一直没有回家,以往有过,但不曾这么晚过。经后来了解,孩子没有经过家长同意,更没有向家长说明情况,就擅自去了同学家玩。所以千万不能留下管理上的空白。另外,现在有一个不好的现象,就是一到星期天,平时懒散的学生,再加上父母不去督导,他的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。现在学校有一个规律,就是每到周一放学大部分班级都会留学生,原因是什么呢?可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。要不怎么会有人说:52=0呢!

    4、加强安全意识。随着学生年龄的增长,个别调皮的学生胆子越来越大了,再加上容易冲动和一些他们所认为的哥们义气,很容易在路上出现什么状况。平时我会根据需要留个别学生补课,但不会特别晚,如果学生很晚没有回家,家长打电话问一下,免得出现问题。

    5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

    A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。并签上字。

    B平时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。

    C多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比较打击。敌视伴随着孩子,他学会争斗。

    下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方。

    D多谈心,知道孩子在想什么,多理解他。

    6、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。

    还有学习的态度,也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的态度,从不尽心做,尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪,要及时做好思想工作,也可以及时与任课老师联系。

    7、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子,把一些小事复杂化。作为教师,我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

    以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们最后一年的小学时光吧!谢谢大家。

    幼儿园毕业班班主任致辞 篇5

    各位家长、小朋友:

    你们好!

    今天在这里隆重召开大班毕业典礼,离别的铃声即将响起,我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情,作为教师我们内心说不出的高兴和不舍,为了你们即将成为一名小学生而高兴,为你们即将离开我们而依依不舍。

    所有小朋友你还记得三年前刚入园的情景吗?当你们拉着妈妈得手,进入幼儿园这个大家庭时,我们就成为了朝夕相处的好朋友。x年了,当年爱哭的小不点已经长大了,玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、遇到困难总是哭,是老师像妈妈一样一点一点地教你学习,现在的你不仅自己的事情自己做,还愿意帮助大人、同伴做事,能分清简单的是非,喜欢提问、愿意动脑筋想办法来解决困难,与同伴团结、合作、愉快的游戏。

    孩子们老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱,稚嫩的小手送到老师嘴边,用甜甜的声音安慰老师。

    我们在相知相伴中度过了x个春秋,在这些日子里,深深的友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们对我们带来的快乐!如今,你们即将离开幼儿园,进入小学去实现人生的第一个转折点,在这里我代表幼儿园的老师真诚的祝福,好好学习,天天向上,以最好的成绩报答父母、报答老师。

    同时,我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢,正是因为你们的配合与支持,才使我们的保教工作顺利进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。

    今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

    幼儿园毕业班班主任致辞 篇6

    尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师,亲爱的小朋友们:

    今天在这里隆重召开大班毕业典礼,离别的铃声即将响起,我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情,作为教师我们内心说不出的高兴和不舍,为了你们即将成为一名小学生而高兴,为你们即将离开我们而依依不舍。

    小朋友你还记得三年前刚入园的情景吗?当你们拉着妈妈得手,进入幼儿园这个大家庭时,我们就成为了朝夕相处的好朋友。三年了,当年爱哭的小不点已经长大了,玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服、遇到困难总是哭,是老师像妈妈一样一点一点地教你学习,现在的你不仅自己的事情自己做,还愿意帮助大人、同伴做事,能分清简单的是非,喜欢提问、愿意动脑筋想办法来解决困难,与同伴团结、合作、愉快的游戏。

    孩子们老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱,稚嫩的小手送到老师嘴边,用甜甜的声音安慰老师。

    我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深的友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们对我们带来的快乐!如今,你们即将离开幼儿园,进入小学去实现人生的第一个转折点,在这里我代表幼儿园的老师祝福大家,希望你们好好学习,天天向上,以最好的成绩报答父母、报答老师。

    同时,我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢,多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料,为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持,才使我们的保教工作顺利进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。

    今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

    幼儿园毕业班班主任致辞 篇7

    尊敬的家长、亲爱的小朋友、各位老师:

    今天我们欢聚一堂,在这里举办***幼儿园20xx届大班毕业典礼,欢送小朋友离园,我们感到无比高兴。在此我代表***幼儿园全体教职工向即将离园就要走向小学大门的小朋友表示衷心的祝贺,向亲临毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢!

    今天,是一个令我们每一位小朋友和老师们都非常难忘的日子,我们的心情是那么的激动:经过两年的幼儿园学习和生活,小朋友们就要毕业了,在此,我祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多的本领!祝贺你们即将升上小学一年级!也祝愿小朋友们今后继续好好学习,爱学校、爱老师、爱同伴,人人成为一名好学生!

    亲爱的小朋友们,你们是***幼儿园分部成立以来的第一批毕业生,我舍不得你们离开,在这一年的学习、生活中,你们留下了许多让我难忘的画面:从一开始的满口家乡味到现在一口标准的普通话,你们的语言表达能力在飞速的发展;从一开始找不到节奏的乱唱到现在有节奏、有感情的哼唱;从一开始只会几笔勾画到现在一幅幅美丽画面的出庐;你们的艺术天赋、艺术细胞被重新唤醒!

    亲爱的小朋友们,在这一年当中,你们学会了很多本领,也给你们的爸爸、妈妈们带来了很多新鲜的冲击,你们的行动和收获也在改变着爸爸、妈妈们的认知。你们长大了,就像小鸟一样,要展翅高飞了,我和所有的老师们,都十分眷念你们。

    亲爱的小朋友们,今天你们生机勃勃,正在茁壮成长,明天你们就是支撑祖国大厦的栋梁。把幼儿园学到的各种能力和习惯带到小学里,一个个成为名副其实的小学生。无论你们走到什么地方,华士实验幼儿园分部永远是你们温暖的家,幼儿园的老师们时刻在关注你们的每一点进步!

    每个早晨,我们会想起你们的声声问候;每个傍晚,我们会想起你们的每张笑脸。今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;今天,你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆;今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

    今天为你们召开毕业典礼,我们心情凝重,因为与我们朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我们又倍感欣慰,因为你们将要做一名光荣的小学生了。当你们戴上红领巾的时候,别忘了回到我们的幼儿园看看你们生活的地方,看看教育你们的老师们,我们期待你们回来向我们汇报你的优异成绩!

    再见了,我最亲爱的孩子们!我们会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!最后我要感谢所有家长对我们幼儿园各项工作的支持和理解,谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动,我们将一如既往的努力工作,把幼儿园办出特色,办出水平,创出佳绩来回报家长,回报社会!祝各位家长朋友们工作胜利、全家幸福!谢谢!

    亲爱的家长们,很感谢你们一直以来对我们工作的支持和厚爱,正是有了你们的加入,才使我们的教育更加完美,衷心地感谢你们!

    谢谢大家!

    幼儿园毕业班班主任致辞 篇8

    尊敬的各位家长亲爱的老师和小朋友们:

    大家上午好!今天我们xx幼儿园在这里隆重的召开大班毕业典礼,为孩子们在三年的幼儿园生活画上一个圆满的句号。

    离别的钟声即将想起。作为老师的我们内心有太多说不出的高兴和不舍。为孩子们即将成为一名优秀的小学生而高兴,为孩子们即将离开我们而依依不舍。习惯了早上的声声问候,看惯了一张一张可爱的脸庞,和孩子们朝夕相处,我们一起学习,一起游戏,作为老师,我们有这么多小精灵陪伴,我们很幸福。

    还清楚的记得,每天早晨小朋友跑进教室说:老师早上好,清楚的记得,他们说老师,我帮你一起抬床这样你就轻松了。清楚的记得他们说,老师,我告诉你一个小秘密,清楚的记得……..

    和你们在一起的日子里,你们给我带来了多少欢声笑语,你给我们带来了多少感动和欣慰,此刻你们将要离开这里,我除了不舍,只有默默的祝福你们,我的宝贝,愿你们是小鸟,从这里飞翔,愿你们是小船,从这里扬帆。周老师不能陪你们一起上小学了,小朋友们记得口渴时要按时喝水,要听爸爸妈妈的话,不许调皮,要按时写作业,老师永远爱你们,再见了亲爱的宝贝们,想我的时候就回来看看我。幼儿园是你们永远的家。

    谢谢大家!

    幼儿园毕业班班主任致辞 篇9

    尊敬的各位领导老师和同学们:

    大家上午好!

    今天很荣幸在这里,谨代表__级毕业生做发言,首先请允许我真诚的向培育我们的母校。特雷新集团及蓓蕾幼儿园表示最真挚的感谢!

    光阴似箭,岁月如梭。转眼间三年的时间过去了,如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们每个人灵魂的最深处。

    这三年,我们成长着,成熟着,知道了为学当勉励,懂得了为人当自强,经历着挫折磨难,品尝着胜利的喜悦。在困难中慢慢成长,在成功中默默感恩。此刻,我也怀着无比激动的心情与赠与我们学识力量的恩师及领导们,及给予我帮助和关心的同学门一起分享这令人喜悦的时刻。不过,我想,此刻的心情应当与所有在坐的毕业生一样。充满着喜悦,充满着期待。同时也包含着无限的`留恋,激动和深深的不舍。

    三年前,我们为了同一个目标,从各地走来,我们从陌生到熟悉,我们互相帮助,共同携手,在每一次的学习。生活和工作中都播撒着友谊的种子,编织着理想的花环。我们一起收获,一起成长,一起进步,一起发展。在我们的母校,集团和幼儿园都分别记载着我们三年的青春岁月,记载着父母。老师等和社会对我们寄予的厚望,载着我们未来的憧憬与期待,载着离别的丝丝感伤!

    回望这些年的求学之路,让我感慨万分!我们的母校,我们的集团,让我们如此不舍!我们的幼儿园,让我如此伟大,特雷新集团能把我分到蓓蕾幼儿园,也许是我们的缘分吧!在工作中学到了许多。许多。这离不开我们的两位园长给我的机会及培养,在园长的辛勤培养与关怀下让我得到了成长,从一名普通的配班老师到优秀主班老师,并且还参与了幼儿园的各项管理,不仅在教学方面得到了提高,在管理方面也在逐步提高,我园在俩位园长的带领下,我园的各位老师都很团结,甚至把幼儿园扩建的越来越大,生源也非常稳定,我相信我们龙岗区蓓蕾幼儿园越办越好。最后,请允许我再次代表__届毕业生祝福我们的母校繁荣昌盛,祝福我们的集团培养出更多的社会精英,也祝福我们蓓蕾幼儿园越办越宏大壮光!

    祝福我们的领导。老师们身体健康,桃李满天下!祝福我们所有__届毕业生,愿大家信念在这里升华,理想从这里放飞,知识在这里得到充实!

    幼儿园毕业班班主任致辞 篇10

    尊敬的家长、亲爱的小朋友、各位老师:

    你们好!

    今天我们欢聚一堂,在这里举办xx幼儿园xx届大班毕业典礼,欢送小朋友离园,我们感到无比高兴。在此我代表xx幼儿园全体教职工向即将离园就要走向小学大门的小朋友表示衷心的祝贺,向亲临毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢!

    今天,是一个令我们每一位小朋友和老师们都非常难忘的日子,我们的心情是那么的激动:经过两年的幼儿园学习和生活,小朋友们就要毕业了,在此,我祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多的本领!祝贺你们即将升上小学一年级!也祝愿小朋友们今后继续好好学习,爱学校、爱老师、爱同伴,人人成为一名好学生!

    亲爱的小朋友们,你们是xx幼儿园分部成立以来的第一批毕业生,我舍不得你们离开,在这一年的学习、生活中,你们留下了许多让我难忘的画面:从一开始的满口家乡味到现在一口标准的普通话,你们的语言表达能力在飞速的发展;从一开始找不到节奏的乱唱到现在有节奏、有感情的哼唱;从一开始只会几笔勾画到现在一幅幅美丽画面的出庐;你们的艺术天赋、艺术细胞被重新唤醒!

    亲爱的小朋友们,在这一年当中,你们学会了很多本领,也给你们的爸爸、妈妈们带来了很多新鲜的冲击,你们的行动和收获也在改变着爸爸、妈妈们的认知。你们长大了,就像小鸟一样,要展翅高飞了,我和所有的老师们,都十分眷念你们。

    亲爱的小朋友们,今天你们生机勃勃,正在茁壮成长,明天你们就是支撑祖国大厦的栋梁。把幼儿园学到的各种能力和习惯带到小学里,一个个成为名副其实的小学生。无论你们走到什么地方,华士实验幼儿园分部永远是你们温暖的家,幼儿园的老师们时刻在关注你们的每一点进步!

    每个早晨,我们会想起你们的声声问候;每个傍晚,我们会想起你们的每张笑脸。今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;今天,你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆;今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

    今天为你们召开毕业典礼,我们心情凝重,因为与我们朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我们又倍感欣慰,因为你们将要做一名光荣的小学生了。当你们戴上红领巾的时候,别忘了回到我们的幼儿园看看你们生活的地方,看看教育你们的老师们,我们期待你们回来向我们汇报你的优异成绩!

    再见了,我最亲爱的孩子们!我们会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!最后我要感谢所有家长对我们幼儿园各项工作的支持和理解,谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动,我们将一如既往的努力工作,把幼儿园办出特色,办出水平,创出佳绩来回报家长,回报社会!祝各位家长朋友们工作胜利、全家幸福!谢谢!

    亲爱的家长们,很感谢你们一直以来对我们工作的支持和厚爱,正是有了你们的加入,才使我们的教育更加完美,衷心地感谢你们!

    谢谢大家!

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