活动目标1.通过舞蹈学会用肢体表达爱。2.提升幼儿边唱边跳的能力。3.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。4.通过教师讲解舞蹈动作学会跳。活动准备《爱我你就抱抱我》音乐活动过程（一）谈怎样表达爱1、我们平常怎样表达爱爸爸妈妈？2、爸爸妈妈平常有怎样表达对我们的爱那？3.热身运动学舞蹈表达...

情景导入：（教师出示一张照片）这是一张普通的照片，但又是一张我永远铭记在心的照片。今天，我将怀着一种虔诚和感恩的心情，来表达我对去世父亲最真诚的谢意和深深地回忆。教师讲述照片的故事。新授课：一、活动让...

你是我永恒的誓言“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”，尊敬的各位领导，亲爱的战友们，大家知道，这是《小草》之歌的歌词，这支歌，唱遍祖国东西南北，唱红神州春夏秋冬。文秘部落小草，不被人知的...

活动目标1、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。2、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。主题一：我爱我的家2月20日3月10日主题思路家是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要...

活动目标：1、会用多种方法让大家开心，学习关心体贴他人。2、知道愉快的心情有利于身体健康。3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。活动准备...

[设计意图]本活动是中班的一个体育游戏活动，在活动中首先带领孩子们模仿高人、矮人走路，激发孩子们参与活动的乐趣，并由此引出走路不同方法，在此基础上鼓励孩子们大胆尝试多种走法，并借助多媒体让孩子们感受多...

设计背景喜欢游戏是幼儿的天性，对于任何一个年龄阶段的幼儿来说，游戏永远是他们最钟爱的活动。捉迷藏这一游戏是幼儿经常会经历的活动，对他们来说对于这一游戏有丰富的感性认识。《捉迷藏》这首散文诗恰恰运用了拟...

分主题：我用动作告诉你之《娃娃不倒》活动目标：1、通过观察与动手操作方式探究不倒翁不倒的原因：一是下重上轻，二是底面大圆滑。。2、通过制作不倒翁发展幼儿的动手能力和创造能力。3、激发幼儿在艺术创作中享...

详细介绍：教案示例你说我摆教学目标1．通过“你说我摆”的游戏，发展学生的空间观念，同时让学生在活动中，学会表达、倾听，发展他们的数学交流能力．2．通过游戏的形式，激发学生的学习兴趣，使学生获得良好的情...

活动目标：1、能在实践中大胆操作探索，了解和发现磁铁同性相斥的现象。2、能合理想象，创编故事，大胆讲述。3、通过活动体验成功的快乐。4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。5、在交流活动...

【活动设计】在生活中，开心快乐的情感体验会使幼儿形成积极向上的情绪和乐观开朗的人格品质，但是，幼儿也会遇到不开心的事情，他们不能够很好的化解自己的情绪，也不知道如何去帮助别人去化解不良的情绪体验，因此...

活动目标：让幼儿知道不能轻信陌生的话，不能跟陌生人走，培养幼儿的自我保护意识和能力。了解多运动对身体有好处。了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。活动准备：1．请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人...

艺术活动：《我爱我的幼儿园》（歌唱）活动目标：1、感受歌曲的欢快，愿意跟随教师随乐演唱歌曲。2、萌发对幼儿园的喜爱之情。3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力4、能大胆、清楚地表达自己的见解...

活动目标:喜欢参与竞赛性的游戏，体验输、赢的感受。学习平静地对待输、赢，养成胜不骄、败不馁的良好品质。通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情...

学生教师节感言：老师，你是我内心的一首歌有人说，人的一生中如果遇到了一位好的语文老师，那他（她）一定会受益终生。我庆幸我遇到了，他便是我高中时的语文老师陈建军老师。他不是演员，却聚焦着我们期待的目光；...

我是你的朋友教学目的：1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，知道蛇对人类的贡献。2.正确认读本课18个生字，写好田字格里的8个生字。了解课文中出现的词语的意思。3.培养学生关心自然、关爱生命的情感...

教学目标：1、自学本课7个生字‘掌握由生字组成的词语。2、有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。3、学习歌词特有的写作手法，感受其艺术效果。教学准备：“爱我中华”的歌曲。教学难点、重点...

活动目标：1、练习双脚并拢行进跳，萌发对体育游戏的兴趣。2、体验与同伴游戏的快乐。3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。4、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。活动准备：1、配...

活动目标：1.初步学习喊数抱团的游戏，了解玩法。2.在玩的过程中，培养孩子的应变能力，增强团的意识。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。活动准备：音乐、对游戏的认...

把草稿通读一遍，看它是否符合以下几点：兴趣所在在你列出每一个观点之前，问问自己，“谁会喜欢它？”如果没人的话，就毫不犹豫地把它删掉。围绕主题你准备的材料切合你的主题思想吗？如果跑题了，还是把它删掉吧。...

教学目标：知识技能：①等腰三角形的判定及特殊直角三角形的特点②运用其解决一些实际问题数学思考：经历观察，思考得出等边三角形判定解决问题：通过本节学习知道特殊等腰三角形转变为等边三角形，并且能利用特殊三...

你寄过贺卡吗？教学目标：1、知识与技能：通过实践活动，使学生能运用所学的知识提出解决问题的方案。2、培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。2、过程与方法：使学生经历发现问题、分析问题和解决问题的...

活动目标：1、初步认识毛笔的功能，激发幼儿毛笔画的兴趣。2、学习儿歌内容，感受下雨天的乐趣。活动准备：1、经验准备：在下雨天让幼儿倾听雨声或撑伞去户外欣赏雨天景色。2、环境材料准备：毛笔、纸、墨等。活动过程：一、认识毛笔（价值分析：通过介绍毛笔，引起幼儿兴趣。）1、这是什么？（出示毛笔）你们认识吗？...

你写好了一篇演讲稿，但在发表之前还是有工作要做。公众演讲家、演讲顾问给出了6条建议，以确保你在家中有效地演练。把草稿通读一遍，看它是否符合以下几点：兴趣所在在你列出每一个观点之前，问问自己，“谁会喜欢...

Tuesday,March1120035:07PM你写好了一篇演讲稿，但在发表之前还是有工作要做。公众演讲家、演讲顾问PatriciaFripp给出了6条建议，以确保你在家中有效地演练。把草稿通读一遍...

教学目标：1、在不同的立定跳远方式中，体验统计的全过程，培养统计意识。2、在学习活动中，激发学习数学的兴趣，培养数学思想和合作意识。教学重点：让学生经历运用统计方法解决问题的过程，能根据收集到的数据作...

把草稿通读一遍，看它是否符合以下几点：兴趣所在在你列出每一个观点之前，问问自己，“谁会喜欢它？”如果没人的话，就毫不犹豫地把它删掉。围绕主题你准备的材料切合你的主题思想吗？如果跑题了，还是把它删掉吧。...

你写好了一篇演讲稿，但在发表之前还是有工作要做。公众演讲家、演讲顾问PatriciaFripp给出了6条建议，以确保你在家中有效地演练。把草稿通读一遍，看它是否符合以下几点：兴趣所在在你列出每一个观点...

初二年级数学学科主备人课题1、你能证明它们吗？第三课时内容简介这节课主要是研究等边三角形的判定方法和直角三角形的有关性质的证明，以及它们的简单应用学情分析虽然有前两节课学习证明的基础，但本节课的定理证...

1．1你能证明它们吗教学目标：知识技能：①等腰三角形的判定及特殊直角三角形的特点②运用其解决一些实际问题数学思考：经历观察，思考得出等边三角形判定解决问题：通过本节学习知道特殊等腰三角形转变为等边三角...

初二年级数学学科主备人课题1、你能证明它们吗？第三课时内容简介这节课主要是研究等边三角形的判定方法和直角三角形的有关性质的证明，以及它们的简单应用学情分析虽然有前两节课学习证明的基础，但本节课的定理证...

教学目的：认识8个生字，会写10个字。能正确、流利地朗读课文。使学生懂得要对自己有信心，并用适当的方式展示和表现自我。懂得应当为别人服务。教学重点难点：重点：在了解课文内容的基础上，能正确、流利、有感...

活动目标:1.喜欢警察,知道警察的工作是多种多样、各不相同的。2.初步了解民警、交警以及交警消防员的工作。3.体会珍惜生命，知道一些自我保护的方法。4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。5.培养幼儿...

一、读一读草孩子王忠范田野站满草孩子，个个穿着绿袍子。太阳雨里洗身子，月亮下面比个子。前呼后拥唱歌子，摇来风声打拍子。我和它们绕圈子，照相机里留影子。辛勤的大路雪野大路多辛苦！一大早，把我送到学校，把...

各位老师，各位同学：早上好！今天我给大家讲的题目是“握紧你的苹果”。我曾听过这样一个故事：一场突然而至的沙暴，让一个独自穿行大漠者迷失了方向，更可怕的是连装干粮和水的背包都不见了，翻遍所有的衣带，他只...

1．1你能证明它们吗教学目标：知识技能：①等腰三角形的判定及特殊直角三角形的特点②运用其解决一些实际问题数学思考：经历观察，思考得出等边三角形判定解决问题：通过本节学习知道特殊等腰三角形转变为等边三角...

【活动目标】1、尝试运用斜线、弯曲线、水平线等表现人物的简单动态。2、通过绘画表现自己的成长与进步，树立自信心。3、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。4、能大胆、清楚地表达自己的见解...

活动目标：1.尝试三人一组合作搭肩行进。2.通过探索、示范、合作游戏的方法，统一行进节奏，学习相互迁就。3．体验合作的成功和喜悦。4.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。5.能在集体面...

作为一名演讲者，总想让自己的演讲受到听众的欢迎，总想让自己慷慨激昂、纵横捭阖的滔滔言谈打动听众，感染听众。那么，怎样使你的演讲具备这种深入人心的效果呢？一、把你的想法安排得条理分明如果你想让一次演讲清...

欲说还休，往往更能刺激人的听讲欲望。所以撩动人心的演讲通常不是一气呵成的那种，而是适当地停顿、静默，然后多转折、多变化地引人人胜的那种。所以，活的演讲，不晓得适度的沉默，就无法真正了解说话的艺术。有些...

幼儿园中班健康教案：早餐你喜欢吃什么？教学目标：1、关注自己的早餐情况，逐渐养成健康的早餐习惯。2、能够运用;可能;或者来表达自己的想法。3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。4、了...

你正在浏览的求职信是怎样为你的演讲润色把草稿通读一遍，看它是否符合以下几点：兴趣所在在你列出每一个观点之前，问问自己，“谁会喜欢它？”如果没人的话，就毫不犹豫地把它删掉。围绕主题你准备的材料切合你的主...

各位老师，各位同学：早上好！今天我给大家讲的题目是“握紧你的苹果”。我曾听过这样一个故事：一场突然而至的沙暴，让一个独自穿行大漠者迷失了方向，更可怕的是连装干粮和水的背包都不见了，翻遍所有的衣带，他只...

一、活动目标1.感受歌曲欢快的旋律，理解歌词内容，能够随着音乐有节奏地说唱。2.体验演唱儿歌的快乐。二、活动准备：1.经验准备：幼儿玩过角色游戏菜市场，认识一些常见蔬菜。2.材料准备：篮子、扮演老奶奶...

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、理解课文内容，知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉，并教育学生要严格要求自己，时时处处遵守社会公德。3、练习用允许、必须造句。教学重点：1、理...

[课文说明]课文写一个女体操队员，多次获得世界冠军之后，在一次国际大赛中从平衡木上跌了下来，在其他的项目中也大败而归。在她万分沮丧地回国后，受到了一位机场服务员的热情欢迎，女服务员勉励她不要气馁。说明...

课题1、你能证明它们吗？第三课时内容简介这节课主要是研究等边三角形的判定方法和直角三角形的有关性质的证明，以及它们的简单应用学情分析虽然有前两节课学习证明的基础，但本节课的定理证明仍有一定难度，教师应...

一、教学目标：1、理解故事内容，感受父子间的亲情。2、认识各种电话，了解其主要功能，感受电话给生活带来的方便。二、活动准备多媒体课件。三、活动过程（一）、开始部分孩子们，你们的家乡在哪？我的家乡在济南...

(一)活动设计11．设计意图《妈妈摘的葡萄》第一眼吸引读者的是每页上那火红的身影。满眼火红之中，有小狐狸的哭泣、紧张，有狐狸妈妈的奔波、焦急。第二次细读，还是那片火红，火红之中有小狐狸的难过、孤独、无...