设计意图：春天来了，池塘里游涞游去的小蝌蚪成了幼儿的最爱，他们关注着小蝌蚪的变化，伴随着小蝌蚪的变化我给孩子们讲述了故事《小蝌蚪找妈妈》，故事中小蝌蚪们一会儿游到东一会儿游到西的动态变化使我想到，在体...

【教学目标】１、理解课文内容，了解青蛙变化过程，倡导学生养成遇事主动探索的精神。２、认识本课生字，新词。【教学重难点】１、认识本课本字，新词。２、正确流利朗读课文，通过朗读感知青蛙的变化全过程。【教具...

活动名称：《小蝌蚪找妈妈》活动形式：棉签绘画准备材料：绿色青蛙头形状材料、底纸一张、墨汁、棉签、折叠形纸活动步骤：1、讲述《小蝌蚪找妈妈》的故事，并帮助幼儿了解青蛙和蝌蚪的外形特征。2、将折叠形纸的一...

第一篇：小蝌蚪找妈妈教案11、会本课9个生字和由这些生字组成的词语及由熟字组成的新词。2、使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化，培养学生的观察能力及热爱大自然的思想感情。3、分角色朗读课文。学习...

设计意图：春天来了，池塘里游涞游去的小蝌蚪成了幼儿的最爱，他们关注着小蝌蚪的变化，伴随着小蝌蚪的变化我给孩子们讲述了故事《小蝌蚪找妈妈》，故事中小蝌蚪们一会儿游到东一会儿游到西的动态变化使我想到，在体...

活动目标：1.体验游戏的快乐及表演的乐趣。2.培养幼儿动作的创造性。3.能简单复述故事内容，并进行角色表演。4.萌发对文学作品的兴趣。活动准备：青蛙妈妈、鲤鱼妈妈、鸭妈妈、乌龟妈妈头饰各一个；听过;小...

活动目标：1、初步了解青蛙的外形特征及生长过程。2、学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。3、发展幼儿的动手能力。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、探索、发现生活中的多样性及特...

设计思路：幼儿园美术教案《小蝌蚪找妈妈》含反思小朋友都喜欢听故事，尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。在故事中，通过小蝌蚪找妈妈的曲折经历，使幼儿了解到青蛙的生长变化过程，用绘画的形 式表现出...

一、活动目标：1、综合运用搓、团、拉长等技能。2、基本了解蝌蚪的外形特征。3、培养幼儿爱护小动物的情感。4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。5、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获...

活动准备：1、将幼儿分成若干组，每组分配给一盘黑色颜料、黑色水彩笔和抹布。2、准备一副范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪。3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动目标：1、学...

活动目标1、学习用画圆的方法表现小蝌蚪的主要特征。2、继续练习水粉平涂的技能，并感受用多种工具结合作画的乐趣。活动准备实物小蝌蚪;淡蓝色水粉颜料、毛笔;蜡笔、图画纸、抹布等。活动过程1、导入活动，以谜...

活动目标：1、理解故事情节和人物形象，学习词语：急急忙忙、慢悠悠、丢三落四。2、比较鹌鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋、乌龟蛋等不同的特征。3、知道做事不能丢三落四，要细心。4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听...

20妈妈的帐单重庆市高新区森林小学人教版实验教材集体备课组教学目标1．学习默读课文。2．读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。3．培养独立的阅读能力。教学重点读懂课文内容，体会人物的...

【教学内容】人教版小学数学课程标准实验教材一年级下册第88～89页。【设计说明】1、创设情境，引入新课。由六一儿童节情境导入，不但创设了一个与学生生活相联系的情境，能让他们很快的融入其中，而且提高了他...

20妈妈的账单一、设计理念阅读教学就是学生、文本、教师之间对话的过程。要让这个对话的过程更加流畅，充满精彩，一个重要的方法就是找到三者之间的共鸣点。唤醒学生生活中真实的体验，激活生活的记忆是一个有效的...

活动背景：绘画是一门艺术，是通过视知觉来进行的。知觉本身包含着思维，所以视知觉就是视觉思维。从这个意义上来讲，绘画是一种特殊的理性活动，是一种把感性形象和具有一般共性的概念融合在一个统一的认识性陈述中...

活动目标：1、了解几种常见的发型，愿意用语言来表达自己对发型的认识。2、学习用卷、粘贴等技能来制作卷发。3、体验自制发套的快乐。4、乐于探索、交流与分享。5、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快...

第八单元找规律教学内容：教科书第88～89页“找规律”。教学目标：1、过物品的有序排列，使学生初步认识简单的排列规律，会根据规律指出下一个物体。2、过涂色、摆学具、布置教室的活动，培养学生的动手能力，...

早上，妈妈要送孩子上幼儿园之后，又要赶着去上班，心里一直牵挂着孩子--在幼儿园是否能睡好、吃好妈妈为了孩子，总是忙前忙后，很辛苦。为了让孩子了解妈妈的辛苦，感受妈妈的爱，特意设计了妈妈的节日的活动。活...

一、教学目标1、学生阅读《妈妈的账单》，在正确、流利地读准词语的基础上，提高对文本进行理解问题的能力。2、以“人物丰富的内心世界通过具体的行为动作来展现，同时人物的行为动作的背后也隐含着丰富的心理活动...

一、活动目标1、通过找朋友的游戏活动，让幼儿尝试1-5的各种对应关系，从而感知数的实际意义。2、鼓励幼儿在活动中边说边玩。3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。4、有兴趣参加数学活...

活动目标：1.培养幼儿动脑筋从不同角度考虑问题的好习惯。2.通过故事的理解，让幼儿体验妈妈的辛苦，热爱妈妈。3.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。4.愿意欣赏散文，感知散文语言的...

设计意图：;家是一个与幼儿生活密切相关的话题。在设计时我想到小班孩子总是不善表达，对;小班孩子能说什么，能说到什么程度等问题进行了思考。为此，我试图在引导幼儿初步了解家庭成员之间关系的基础上，把活动重...

活动目标：1、体会妈妈的辛苦，并学习帮忙做家务。2、提高生活自立能力。3、学习说出完整的感谢的话。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、发展幼儿的动手能力。活动准备：1、事先请家长帮助幼儿准备...

活动目的：1、利用点连接成线，组成想象的图形，感受线条的千变万化。2、发展幼儿的观察力及想象力。3、让幼儿感受美，表现美。4、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。5、鼓...

设计背景本次活动是一次观摩活动，我所选择《找小猫》这个音乐游戏是小班的教材，小班的孩子喜欢音乐游戏，特别是躲猫猫的游戏，有神秘感。在这个活动中可以充分体现良好的师幼互动。虽然它只是一个简单的音乐游戏但...

活动目标：1、能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力。2、喜爱参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐。3、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。4、增强合作精神，提高竞争意识。材料及相关环...

活动目标：1、学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。2、在粘贴时，能将各种颜色间隔开来。正确使用浆糊。3、将做好的项链送给妈妈，培养幼儿爱妈妈的情感。4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5...

教学设计理念：学生的数学学习内容应当是现实的，有意义的，富有挑战性的。这些内容要有利于学生主动的进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求...

活动目标：1、感受歌曲中小乌鸦爱妈妈的美好情感和优美抒情的乐曲旋律。2、按歌词内容创编动作，并边听歌曲边表演。3、培养幼儿热爱、尊重妈妈的情感。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。...

活动目标：1、通过玩圈，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2、发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力。3、培养遵守纪律的习惯。4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活...

目标让幼儿尝试创作不同的节奏，掌握几种节奏型，培养其节奏感。让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。能大胆表现歌曲的内容、情感。准备鸭子、母鸡、小鸭、河水及鸭子驮母鸡的教具。舞板、碰钟、三角铁...

活动目标：1.继续巩固幼儿对侧面人的画法，使幼儿合理布局画面。2.教育幼儿爱护自己的作品。3.培养幼儿对科学活动的兴趣。4.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。5.鼓励幼儿大胆正确的上色。活动准...

目标：1．利用自己的画作来介绍自己眼中的妈妈，表达母子亲情。2．积极地与同伴交流、分享。3．选择自己喜欢的方式记录妈妈的生日、喜好以及对自己的最大心愿等。4．体验想象创造各种图像的快乐。5．鼓励儿童发...

活动目标1、通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性。2、通过板凳游戏进一步锻炼、发展幼儿的动作协调能力。3、通过板凳游戏发展幼儿的创造性思维、锻炼幼儿大胆勇敢的品质。4、培养幼儿健康活泼的...

活动设计背景让幼儿得社会生活与美术及其他课程的知识、技能相结合，让幼儿学会解决生活中的实际问题;经过自己的策划、制作、表演、展示，从中学习相关的美术知识和技能，体验美术与社会的关系，发展自己的美术实践...

活动目标：1、通过看录象、展示妈妈的作品，知道妈妈关心爱护自己，妈妈本领大。2、尝试用语言等多种方法，表达对妈妈的感激之情。3、爱自己的妈妈，并为自己的妈妈感到自豪。4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解...

设计思路本设计重在教育过程中，通过创设问题情景，提供幼儿听同伴说话的机会。中班下期幼儿已经比较专注地听教师说话。相对幼儿来说，教师的语言比较清晰、生动，且能根据幼儿反馈情况及时调整。而幼儿语言表达往往...

【活动背景】幼儿的好奇心是创造力的;种子，是创造发明的起点，要培养幼儿的创造精神，就需要激发幼儿的好奇心。想象是创造力的;翅膀，幼儿期是培养想象力的最佳时期，教师要无时无刻注意保护和激发幼儿的想象。丰...

活动目标：1．能用自然的声音演唱歌曲。2．愿意尝试歌曲表演。3．体验与妈妈在一起的幸福感。4．幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。5．鼓励幼儿大胆说话和积极应答。重难点分析：重点：愿意尝试歌...

目标：1.认识几对同类色：红色--粉红，黄色--橘黄，蓝色--淡蓝色，青色--绿色。2.初步尝试用渐变色涂色。3.激发幼儿对色彩的兴趣。4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。5.积极的...

活动目标：1.在音乐游戏中体验与不同的伙伴合作舞蹈的乐趣。2.能够随音乐节奏及歌曲内容变换相应的动作。3.在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一...

一、活动目标1、用重复图象装饰，学习运用深浅对比的良种颜色进行配色。2、感受深浅色彩的美。3、感受作品的美感。4、感受色彩对比。中班主题教案《在妈妈的肚子里》二、活动准备蜡笔、红色水粉色。三、活动过程...

活动目标：1、懂得为父母做些力所能及的小事。2、教育幼儿要关心,爱自己的家人。3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。活动过程：1、;妈妈,我们回来了...

【活动目标】1、理解故事内容并感受鹅妈妈滑稽有趣的形象特点。2、根据问题对应寻找正确的物体。3、体验与同伴合作开展接力赛的乐趣。4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。5、通过多种阅读手段理解图...

活动目标：1、理解几种图示所表达的含义，并根据图示找房子。2、喜欢参加游戏，体验动脑筋的乐趣。3、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。4、让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。活动准备...

活动目标：1.通过观察，知道春天到了，很多植物都发芽了。2.用语言和动作等方式表达自己看到小芽的特点。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。活动准备：选择初春时小草...

【活动目标】1、初步学唱歌曲，能较自然地唱弱起拍。2、借助动作的提示，理解并记忆歌词。3、在找;懒惰虫游戏中，感受歌曲诙谐情趣，并懂得做个勤劳的孩子。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、发展幼儿的观察...

活动目标：1、通过自制座位票，了解座位票中排与座的意义。2、学习按座位票中的两个条件，对号入座的正确方法。3、发展幼儿大胆与他人交往的能力。4、有兴趣参加数学活动。5、引导幼儿对数字产生兴趣。活动准备...

教学内容：学习歌曲《妈妈格桑拉》 教学目标：一、启发学生用饱满而深情的声音演唱歌曲二、激发学生对母亲的尊敬、热爱之情。教学重点：通过学习，能饱含深情演唱这首歌曲。教学难点：掌握变形切分节奏的正确演唱，如 | x x. │ │ x - ║中的第二小节的节奏。教学方法：创设情境法、谈话法...