【www.jk251.com - 操场上教学设计】
随着小学教师工作的不断熟练,我们需要撰写教案,教案在我们的教学生活当中十分常见,通过教案可以帮助自己分析教学的重点,你是否在烦恼小学教案怎么写呢?本站收集了《操场上优秀模板》,供您参考。
详细介绍:教案示例
操场上教学目标
1.通过实践操作,使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上进一步理解加、减法的含义,发展他们的数感.初步学会解决“谁比谁多(少)几”的问题.
2.使学生能够在交流合作中理解知识的形成过程.
3.在学习过程中培养学生的良好学习习惯.
教学重点
通过实践操作,使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上进一步理解加、减法的含义,
发展他们的数感.并且初步学会解决“谁比谁多(少)几”的问题.
教学难点
通过实践操作,使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上初步学会解决“谁比谁多
(少)几”的问题.
教学过程
一、理解情境图
(一)理解主题图
1.出示图片:操场上
2.根据图意请学生自由提出问题.小组交流解决问题.
(1)男生有()人;
(2)女生有()人;
(3)男生与女生共有()人;
(4)男生比女生多()人;
(5)女生比男生少()人;
……
(二)尝试解决问题
1.出示图片:学生与椅子
2.先拿出小圆片摆一摆,说一说,再比一比.
(1)学生列式:10-9=110-8=2
(2)教师提问:“1”是什么意思?
椅子的数量比老师和同学的人数多1或者老师和同学的人数比椅子的数量少1.
(3)教师提问:“2”是什么意思?
椅子的数量比同学的人数多2或者同学的人数比椅子的数量少2.
3.思考:根据这幅图,你还能提出哪些数学问题?
二、巩固练习
(一)摆一摆,填一填.
1.出示图片:摆一摆1
教师:看图,填一填,先观察图,说说你发现了什么?
2.出示图片:摆一摆2
教师:看图,填一填,先观察图,说说你发现了什么?
3.出示图片:摆一摆3
(1)______比______多______个,______比______少______个,
(2)怎样列式?
4.出示图片:鸭子
先让学生思考一会儿,再指名回答,说说你是怎么想的?
三、实践活动“小调查”
(一)出示图片:小调查
1.组织学生调查各自小组的男女人数.
2.你可以提出哪些数学问题,大家一起讨论解决这些问题.
3.全班汇报.
四、课外延伸
回家后,数一数,比一比家中的一些物品.列出一个比较单子同学明天互相交流.
五、通过今天的学习,你有什么收获?
探究活动
找座位
游戏目的
1.使学生熟练掌握10以内的加减法.
2.激发学生学习数学的兴趣,使学生体会到生活中处处有数学.
游戏准备
根据学生人数准备相应的写有口算题目的“电影票”.
游戏过程
1.把教室里的椅子摆好(桌子搬出),模拟成电影院的座位.
2.然后每人发一张写有口算题目的“电影票”.
3.每个学生只有算对加减法,才可以找到自己准确的座位,一次找准座位的同学可以成为“文明观众”,并佩戴“文明观众”标志.
游戏说明
电影票制作方法:在电影票的前面画上一些学生喜爱的小动物形象,后面注明几排几号,但排数和号数不直接写明,而是由加减法算式化替,如:9-5排1+4号.
操场上-北师大版
JK251.com延伸阅读
¡¶²ÝÔµÄÔ糿¡·½ÌѧËæ±Ê优秀模板
×÷ÕߣºØýÃûתÌù×Ô£º±¾Õ¾Ô´´µã»÷Êý£º6
×÷ÕߣºÁõ°®ÇÙÎÄÕ¼È룺̩ÐËÕòÖÐС£Ý
Ëս̰æСѧÓïÎĵڶþ²á¡¶²ÝÔµÄÔ糿¡·ÊÇһƪÎÄ×ÖÓÅÃÀ¡¢ÄÚÈÝÐÂÓ±µÄÉ¢ÎÄ£¬Ð´µÄÊÇÔ糿²ÝÔ´Ó˯ÃÎÖÐÐÑÀ´£¬ÄÁÃñÃǸÏ×ÅÑòȺȥ·ÅÄÁµÄÇé¾°£¬Õ¹ÏÖÁ˲ÝÔһƬ·±ÈÙÐËÍúµÄÐÂÆøÏó¡£
È»¶ø£¬¾°É«ËäÃÀ£¬º¢×ÓÃÇÈ´¿àÓÚ¶Ô²ÝÔºÜÄ°Éú¡£ÓÚÊÇ£¬ÎÒ´ÓѧÉúµÄʵ¼Ê³ö·¢£¬ÕÒµ½´óÁ¿ÓйزÝÔµÄÊÓƵ²ÄÁÏ£¬±à¼³É¶àýÌå¿Î¼þ£¬²¥·Å¸ø´ó¼Ò¿´¡£µ±ÎޱߵIJÝÔÓÉÔ¶¼°½üÓ³ÈëѧÉúÑÛÁ±Ê±£¬µ±Ñ©°×µÄÑòȺÏñÌì±ßµÄ°×ÔÆÓÆȻƮÀ´Ê±£¬µ±Éí´©Ê¢×°µÄÄÁÑò¹ÃÄïôæôæÆðÎèʱ£¬µ±ÄÁÃñÃÇÑï±Þ¸ÏÂíʱ£¬Ñ§Éú±»ÑÛÇ°µÄ¾°ÏóÉîÉîÎüÒýÁË£¬¸ö¸öÄ¿²»×ª¾¦µØ¶¢×ÅÆÁÄ»¿´£¬áÝ·ðÖÃÉíÆäÖС£´Ëʱ£¬ÌÚ¸ñ¶û´ÖáîàÚÁÁµÄ¸èÉù»º»ºÏìÆð£¬ÓÆÑïµÄ¸èÉùÔÚ½ÌÊÒÀï»Øµ´£¬Ñ§Éú¸ü¼Ó¼¤¶¯ÁË£¬ÓÐЩº¢×ÓÉõÖÁÇé²»×Ô½ûÕ¾ÁËÆðÀ´£¬¸ß¸ß¾ÙÆðÁËÊÖ£¬ËƺõÔÚÑï±ÞÇýÂí¡£Ð¡Ð¡µÄÁ³µ°ÉÏÄÇÐÀϲµÄÉñÇéÈÃÎҸоõµ½£¬ËûÃÇÒѾ±»ÃÀÀöµÄ´ó²ÝÔÉîÉîÎüÒýÁË¡£
Õâʱ£¬ÔÙ´ò¿ªÊé±¾£¬ÈÃѧÉú³ä·ÖµØ¶Á¿ÎÎÄ£¬ÐÀÉÍ×÷Õß±ÊϵIJÝÔ¡£Í¨¹ý¶ÁÊ飬ÓÐËù´¥¶¯£¬ÓÐËù¸ÐÊÜ£¬½øÐÐÖÊÒÉ£¬°Ñ¹Û²ì¡¢¶ÁÊéºÍ˼¿¼½áºÏÆðÀ´£¬¼ÓÇ¿ÁË´ÊÓïÓëÊÂÎï±íÏóµÄÁªÏµ£¬ÓÐÀûÓÚѧÉú¶Ô¿ÎÎÄÄÚÈݵÄÀí½âºÍÌå»á£¬³ä·Öµ÷¶¯ÁËѧÉúѧϰµÄÖ÷¶¯ÐÔ¡£
优秀模板
教学目标:
能力目标:理解课文内容,能正确、流利、有感情地朗读课文。
知识目标:学会本课10个生字,绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。
情意目标:凭借对课文内容的朗读感悟,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益动物的情感,体会陶行知先生对儿童的尊重和爱护。
教学重点:理解课文内容,凭借对课文内容的朗读感悟,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益动物的情感,体会陶行知先生对儿童的尊重和爱护。
教学难点:体会陶行知先生对儿童的尊重和爱护。
【学习过程】:
一、明确学习目标、重点。
二、布置预习任务:
1、读第一遍课文,达到读准字音,读通句子。
2、读准下列字、词的音。
据构抢陶行知慈爱蚊蝇把握孑孓七嘴八舌复杂
3、读第2、3遍课文,达到读正确、读流利,做到不添字、不掉字、不错字、不重复,停顿恰当。
4、这篇课文主要讲了一个什么故事?写一写。
5、从文中标出下列词语,并联系上下文写出它们的意思,不明白的查阅资料。
田埂:
慈爱:
七嘴八舌:
成千上万:
6、我知道:
陶行知:
7、从陶行知和小朋友的对话中,你对蜻蜓有了哪些了解?
8、在课本上描红;在生字下面写出生词(从文中找一个生字的词语),把生词和课后第三题在下面抄写2遍。
9、预习了这篇课文,有以下问题不明白:(写在下面)