《扫一室与扫天下》读后感《扫一室与扫天下》讲的是青年人陈蕃志存高远，喜好读书，但生活很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫，东西堆得杂乱无章。陈蕃虽有扫天下的志向，却连眼前的一室都不愿清理干净，认为这只是...

教学内容：北师大版小学语文教材第7册第11单元。教学目标：1．学习本课的生字新词，用多种方法理解寒暄、懒散和志存高远的意思。2．品读课文，领悟扫一室和扫天下的特别含义。让学生懂得要想做成大事，先要从身...

20xx朝花夕拾初一读后感1鲁迅写的《朝花夕拾》相信大家一定不陌生吧!读了《范爱农》这篇一文章我深有感触。《范爱农》这篇文章先抑后扬，叙述了作者鲁迅在和范爱农接触时发生矛盾的几个生活场景，因为发不发电...

在开学以来，我学习了一篇富有特色的文章，名叫《桃花心木》。读了后，我觉得这篇文章有一定的教育性。可真是学无止境，意在言外啊！里面主要描述了种桃花心木的人，让树苗自己找水源，克服依赖性，学习独立自主精神...

《天游峰的扫路人》教过后的一点感想《天游峰的扫路人》是九年义务教育六年制苏教版第十册的一篇课文。作者用细腻的笔触描写了自己在登天游峰时的所见、所闻、所感，刻画了一位质朴而充满自信的老人的形象。因此，我...

课题夏感课型自读教学目标1．知识与能力目标：理解“黛色、贮满”等词语，把握课文内容。2．过程与方法目标：体会动词与短句的作用，学会用动词与短句去表现紧张、急促的状态。3．情感态度与价值观目标：理解不同...

活动目标：1、通过活动，使幼儿能将味觉、视觉和听觉三者初步进行通感联想,初步体会味道、色彩和音乐之间的互通性，增进幼儿的感知能力。2、继续培养幼儿愉悦参与活动的热情，并能在活动中积极、大胆地说出自己的...

徐晓兰发表《诚实和信任》讲述的是作者深夜驱车回家，碰坏了一辆小红车的反光镜，在无人知晓的情况下给车主留下了字条，事后车主与作者取得了联系，互致歉意，揭示了世间还有比金钱更珍贵的东西，那就是诚实和信任。...

一、教学目标（一）体会作者介绍的读书方法。（二）学习作者良好的读书习惯，爱读书多读书。（三）激发读书的兴趣，养成良好的读书习惯。二、教学重点把握主要内容，体会作者的情感，继续开展读书的综合性学习。三、...

第二课：我与我们课题1、一滴水与大海日期年月日星期教学目标知识目标：理解个人与集体的相互关系，分辨小团体主义与集体主义的不同。能力目标：培养学生正确认识个人与集体关系的能力。情感、态度、价值观目标：热...

近现代教研室工作规划年度秋季学期我教研室将紧紧围绕学院、系工作计划与工作重点开展工作,进一步深化教学改革，全面推进实践性应用性人才培养。更新教学观念，以培养学生的创新意识为重点，切实提升教学效果。教学...

9．2实际问题与一元一次不等式（一）教学目标：1．会解一元一次不等式.2．会用不等式来表示实际问题中的不等关系.教学重点、难点：教学过程：复习提问：解一元一次不等式的一般步骤是什么？新课：例1解不等式...

谈《沙漠中的绿洲》学有所感金丽娜《沙漠中的绿洲》是一篇向学生渗透环保教育的具有高度人文性的文章。不管是教师，还是学生在读这篇文章后，都会被阿联酋人民那种高度自觉的环保意识深深感动了，在那样恶劣的自然环...

（一）教学目的1．知道磁体周围存在着磁场和磁场具有方向性；2．知道磁感线可用来形象地表示磁场及其方向。（二）教具条形磁体，蹄形磁体，小磁针，玻璃板，铁屑。（三）教学过程1．复习提问，引入新课复习提问：...

《负荆请罪》这人故事人物性格鲜明，教学时，我设计了一个语文实践活动——对对联。如交流描写相如的对联：“唇枪舌剑斗秦王，宽容大度让廉颇”、“针锋相对把秦王斗，宽容大度把廉颇让”、“秦王侵犯仗势欺人，相如...

20xx年最新工作室”活动计划一、指导思想以《富拉尔基区“王雪峰名师工作室”章程》为依据，在富区教育局的直接领导下，充分发挥工作室顾问、专家支持和秘书处的职能作用，立足青年教师的长足发展，加强活动的计...

第一章集合与简易逻辑第一教时教材：集合的概念目的：要求学生初步理解集合的概念，知道常用数集及其记法；初步了解集合的分类及性质。过程：一、引言：（实例）用到过的“正数的集合”、“负数的集合”如：2x-1...

《滴水穿石的启示》教后感纵观整堂课的教学,我自认为有以下三方面的成功经验.首先,针对课文分三个部分的层次结构特点,我设计了三个跳跃式的教学环节,即先教学课文第三部分,然后教学课文的第一,第二部分,这样...

第一章集合与简易逻辑本章概述1.教学要求[1]理解集合、子集、交集、并集、补集的概念；了解空集和全集的意义；了解属于、包含、相等关系的意义；掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合.[2...

9.2.1实际问题与一元一次不等式[学习目标]1．会解一元一次不等式.2．会用不等式来表示实际问题中的不等关系.[学习重点]掌握解一元一次不等式的步骤；会用一元一次不等式解决简单的实际问题.[学习难点...

校外活动室个人总结编者按：本文主要从在今年的工作可以说依然是延续着老的轨迹继续发展着，但同时也留下了新的轨迹；做好本职；完善自我；开拓创新；进行讲述。其中包括：工作中严格律己，紧密围绕在领导周围，团结...

xxxx-xxxx学年度小学班主任工作室工作计划一、指导思想以xx小学德育工作计划为依据；把以德树人、全面实施素质教育作为根本任务，努力提高班主任的责任和研究意识，不断提升工作室成员的管理能力和专业素...

各位领导、各位同事：大家好！我们充满激情与斗志，恭送写满电信人奋斗与成就的2004年，迎接机遇与挑战并存的2005年。在此，我祝大家今年各项圆满成功，新的一年里身体健康，工作顺利，家庭幸福！首先，感谢...

北师大版八年级上第七章二元一次方程组第六节202页----204页《二元一次方程与一次函数》教学设计鹿泉市上庄镇中学张亚茹教学目标1．知识与能力目标（1）二元一次方程和一次函数的关系。（2）二元一次方...

9．2实际问题与一元一次不等式（二）教学目标：1．会解一元一次不等式.2．会用不等式来表示实际问题中的不等关系.教学重点、难点：教学过程：新课：例甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不...

建兰中学千课万人听后感12月8日，我们一行4人来到了美丽的西子湖畔杭州建兰中学，有幸参加了千课万人第二届大数据时代下的未来小学数学课堂研讨观摩会。活动围绕未来小学课堂形式进行主题设计，开设专家汇报课，...

课题第二课我与我们1、一滴水与大海2课时课型新授教学目标1、认识个人与集体的关系；2、了解什么是集体主义，为什么应该坚持集体主义。重点集体的特征。难点1、认识个人与集体的关系；2、了解什么是集体主义，...

小学教研室教学工作总结范文篇一20xx年度在学院和系部的领导下，航海技术教研室根据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质，紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、产学研、教学工作、教研活动等方面开展...

第一部分任务与困难一、工作任务根据省教育厅统一部署和华南师大基础教育培训与研究院的具体安排，结合本工作室情况及所在学校的实际，我们确定了二十天的跟岗学习任务：1、上课不少于2节，听课不少于6节，写三篇...

（教材94页）评价检测一、自学导航专题训练一：完成课本89页第1题。注意：综合性练习题，综合复习人民币知识、数据整理和加减法知识。专题训练二：完成课本89页第2题。注意：综合性练习题，注意看懂图意，独...

今天１０１班的宋老师上完《影子》一课后，谈到在引导学生理解“影子就像一条小黑狗”这一句子时的教学过程，感到花费了很长的时间去解释，在教学过程中宋教师作了许多努力，学生还是讲一些不是很本质的理解，如“影...

我与课改一起成长教师演讲看到这明媚的阳光照耀着活力四射的我们，我高兴，我二十几岁，岁月漫漫；我自豪，我是一名人民教师；我感动，因为在我刚踏上教师岗位上时碰上了新课改。话说课程改革，可谓是逐浪连波，汹涌...

教学目标1、通过，使学生进一步加深对10与内、数的认识，利用数的组成，熟练掌握10以内的加减法2、在具体的生活情境中感悟数的组成，理解算理3、培养与他人合作的意识，并会独立思考教学用具：卡片、课件教学...

教学建议（一）教材分析1、知识结构2、重点、难点分析重点：真命题的证明步骤与格式．命题的证明步骤与格式是本节的主要内容，是学习数学必具备的能力，在今后的学习中将会有大量的证明问题；另一方面它还体现了数...

3一个接一个教案设计设计说明本课是一首儿童诗。作者用儿童最自然的语言讲了一个小孩儿无奈又快乐的一天，表现了孩子乐观、向上的生活态度。这首儿童诗简明易懂，学生只需要多读几遍就能了解内容。在教学中要引导学...

教学目标（1）掌握“两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数”这一重要定理；（2）能运用定理证明不等式及求一些函数的最值；（3）能够解决一些简单的实际问题；（4）通过对不等式的结构的分析及特征的把握...

（教材89～93页）评价检测一、自学导航专题训练一：完成课本89页第1题。注意：口算时“满十进一”，加强低于20以内数的加减法的运算速度。专题训练二：完成课本89页第2题。注意：先编数学故事或数学问题...

各位领导、同志们：我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给了这个机会来参加此次竞职演讲。我叫XX，现年XX岁，中共党员，大专学历。我竞聘的岗位是分局办公室副主任。我知道我竞聘办公室副主任，由2个不利的条...

志贺直哉教学目标1．正确对待待孩子的兴趣爱好，尊重个性发展。2．从不同角度解读小说。3．心理活动描写对刻画人物的作用。重点难点1．重点：学习如何善待他们2．难点：体味传神的心理描写。教学时间一课时教学...

8.3再探实际问题与二元一次议程组教学目标：1使学生会借助二元一次方程组解决简单的实际问题，让学生再次体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用2通过应用题教学使学生进一步使用代数中的方程去反映现实世界...

班主任工作室xxxx年工作计划一、指导思想为加强班主任队伍建设，充分发挥本工作室在提升成员班主任的专业素养和管理水平中的重要作用，及时总结和推广本工作室班级管理先进经验。为成员班主任搭建学习、交流的平...

名班主任工作室班主任工作计划所在学校市商贸职业学校自身素质分析1．有热情、韧性、责任心等，对学生的热爱是我坚守在教育事业的重要支柱。2．有8年的班主任工作经验，能井井有条地处理好班级事务，比较顺心地管...

教学目标（1）掌握“两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数”这一重要定理；（2）能运用定理证明不等式及求一些函数的最值；（3）能够解决一些简单的实际问题；（4）通过对不等式的结构的分析及特征的把握...

我们与数学同行1．1生活数学【课题】义务教育课程标准实验教科书数学（苏科版）七年级上册第一章第1节【设计背景】“我们与数学同行”相当于苏科版教材的绪言，包括《生活数学》与《活动思考》两节，其目标是让学...

一、教材分析A、教材的地位与作用：①本节教材是初三代数第十四章统计初步第二节，它是上节平均数的延续。平均数、众数及中位数都是描述一组数据的集中趋势的特征数，但描述的角度和适用范围有所不同。本节教学使学...

一、教学目标1．掌握一元二次方程根与系数的关系式，能运用它由已知一元二次方程的一个根求出另一个根与未知系数；2．通过根与系数的教学，进一步培养学生分析、观察、归纳的能力和推理论证的能力；3．通过本节课...

一元二次方程（一）一、素质教育目标（一）知识教学点：1．使学生了解一元二次方程及整式方程的意义；2．掌握一元二次方程的一般形式，正确识别二次项系数、一次项系数及常数项．（二）能力训练点：1．通过一元二...

推荐导读：个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢？曾有位名人说到：美丽处处可见，只是人的肉眼没有去发现。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们临时教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个...

教学目标（1）掌握复数加法与减法运算法则，能熟练地进行加、减法运算；（2）理解并掌握复数加法与减法的几何意义，会用平行四边形法则和三角形法则解决一些简单的问题；（3）能初步运用复平面两点间的距离公式解...

教学要求：使学生从不同的两种思考行式逐步记住5、6、7各数的分与合。教学重点：在分与合中从不同角度学习5、6、7各数的分与合教学难点：能在学习中发现规律。教学过程：一、复习引入：1、师生手指游戏1—1...