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    • 设计意图:幼儿经常接触各种蛋,如:鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋。初步了解了蛋的结构、种类和营养价值等。随着活动的深入,他们对蛋充满了好奇,已经有几名幼儿在晨间活动旋转鸡蛋时尝试着让蛋站立。本次活动,就是从孩子的兴趣点出发,以游戏的形式贯穿全过程,让孩子快乐感知的同时,进行有目的的操作、探索,同时鼓励幼儿用语言...

    • 教学目标:1.经历生活数据收集的过程,理解近似数表示的必要性。2.探索“四舍五入”求近似数的方法。3.能根据实际情况,灵活运用不同精确值的近似数。教学具准备:学生学具,计数器。活动一:交流收集的数据。...