活动目标：1.通过观察了解雪花的特征，鼓励幼儿大胆进行撕纸活动。2.积极参与活动并体验活动的乐趣。3.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动重点：学习按线撕...

活动名称：绘画《动物汽车嘟嘟嘟》活动目标：1．尝试绘画出简单的动物，创造性地用画面反映对动物汽车的设想。2．能合理安排画面，并体验绘画的乐趣。活动准备：范画、油画棒、勾边笔、纸张活动过程：一、开始部分...

活动目标：1、加深对我国首都北京的认识，激发幼儿热爱祖国的情感。2、发展幼儿对美术活动的兴趣。3、学画天安门三层梯形的主体结构，初步掌握建筑物由下往上画的基本方法，引导幼儿能对称、均衡的安排画面。4、...

活动目标：1．理解歌曲内容，能用自然的声音演唱。2．能运用肢体动作表演雪花情景。3．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。4．对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备：音乐磁带、图谱、雪花飘...

活动目标：1、用棉签画叉，中间横一条线，画出雪花的六个角，再通过装饰画成小雪花。2、能大胆地用棉签画出大小不同的雪花。活动准备：有关雪花的图片;黑颜色的纸人手一份，棉签每人两根，白色水粉每组两盘，湿抹...

【设计意图】幼儿绘画活动不仅是一种非常愉快的体验过程，而且其形式是多种多样的。《纲要》中指出：“在艺术活动中，要鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象”。孩子们在电影、电视上经常可以看...

教学目标：1.喜欢美丽的雪花，学习画雪花。2.初步体验用白色油画棒在浅灰色底板上作画的乐趣。3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。教学准备：白色油画棒、浅灰色...

时间飞逝，即将迎来新的学期，校领导对我们有了新的要求，在新的学期我们要开始做工作计划。写好工作计划，工作就会做得更好！小学美术老师年度工作计划应该怎么书写呢？下面是教师范文大全小编为大家整理的小学美术培养学生绘画兴趣教学计划，仅供参考，希望能为您提供参考！...

活动目标：1．欣赏塞尚的作品《静物苹果篮子》，了解写生画的特点。2．感知画面丰富的色彩、均衡的构图以及形与色的完美结合。3．初步观察、了解物体前后、上下互相遮挡的表现方法。4．愿意交流，清楚明白地表达...

活动目标1、引导幼儿继续学习看图示折纸，先折;双三角再折出灯笼。2、发展幼儿手部动作的灵活性。3、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。5、感受作品的美感...

活动设计背景对于我班的孩子来说是非常喜欢手工课的，因此上课时个个都充满兴趣，情绪饱满，并积极参与其中。《奇妙的剪纸》主要是让孩子们通过视觉上的观察，同桌之间的讨论和自主探究的方法来学习剪纸。而孩子们在...

设计意图：唐装是我们中国特有的民间服饰，它款式独特，颜色艳丽，蕴涵着美好的意义。在民族文化共享的今天，唐装也走上了世界文化的行列，深受大家的喜爱，国内国外都有它的影迹，它是我国传统民族文化中一颗璀璨的...

活动目标：1. 能根据故事发展表现故事情节画面，尝试制作连环画图书。2. 在小组合作中能与同伴互相协商、分工，共同完成图书制作。3. 体验合作带来的成功与快乐。4. 培养幼儿初步的创造能力。5. 能呈...

动目标：1.能根据图形的形状联想生活中的事物进行添画创作。2.发展想象力和创造力。活动准备：画有各种几何图形的纸张、彩色笔。活动过程：（一）出示各种几何图形，引导幼儿回忆图形拼贴的过程。1.师：上节活...

【活动目标】1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。2、能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新...

活动设计背景最近，我班的孩子热衷于哼唱《西游记》中的结尾曲《猴哥》，全班孩子几乎都回唱，只是记不全那有点拗口的歌词，而我班的孩子绘画基础很好，那何不让他们以画画德育唱歌相结合的方式来展开活动呢?因此，...

活动目标1.增强孩子们的观察力。2.练习孩子们的动手能力。3.体会集体活动的乐趣。4.培养幼儿的欣赏能力。5.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。教学重点、难点重点：幼儿活动中的灵活性，...

活动目标：1.理解故事内容，学说故事中简单的对话。2.通过故事了解雪的相关特性，激发探究自然现象的兴趣。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4.借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子...

【活动目标】1、欣赏、理解散文诗，感受散文诗优美的语言和意境，能有感情的朗诵诗歌。2、理解;自天而下、;满山遍野的意思，能简单仿编诗歌。3、了解雨对大自然生物的用处，知道万物生长离不开雨水的滋润，产生...

设计意图：艺术源于自然，种子贴画是一种自然的艺术，也是一种美的艺术。通过这样的操作活动不仅锻炼了幼儿动手动脑能力而且在操作中也认识了各种种子。活动目标：1.尝试用绿豆、赤豆、瓜子、芸豆等，进行种子贴画...

一、指导思想小学美术教学是儿童学习生活时期的一门重要学科，也是学校全面贯彻国家“素质教育”总体教育方针的一项重要内容。小学美术教育是一种文化艺术教育，具有很强的人文性。同时，小学美术教育又是对儿童进行...

一、活动目标：1、初步感受糖果的多样性，感受糖纸的色彩美。2、尝试包纸和拧纸，充分体验游戏与成功的快乐。3、体会做事要仔细，不要粗心大意。4、感受游戏的乐趣。二、活动准备：1、和幼儿一起收集各种糖果的...

活动目标：(1)通过欣赏贵州地区少数民族的傩戏面具，引起幼儿对傩戏面具的兴趣。(2)鼓励幼儿观察了解傩戏面具的特征，尝试设计自己喜欢的傩戏面具。(3)通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事...

一、说教材(--来自生活、高于生活)(一)设计意图：(大班的幼儿活泼好动，他们对外界充满了好奇，一把沙、一块砖都可能成为孩子们手中的宝，可以乐不思索的上半天。《纲要》指出：教育内容的选择，既要贴近幼儿...

大班美术欣赏教案《心中的美丽家园》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿用剪贴的方法将自己的房子与同伴的房子组合在一起，并愿意用添画的方式丰富画面，发挥想象，描绘出多种造型的房子，感受集体组画...

解石头在生活中的作用。2.能利用石头进行艺术创作。3.体验创作的乐趣。4.根据色彩进行大胆合理的想象。5.培养幼儿良好的作画习惯。活动重难点：1、重点：能用毛笔均匀地在石头上涂色。2、难点：利用石头的...

活动目标：1、学习两人用脚编花篮，练习单角跳，发展平衡、协调能力。2、探索与同伴用身体各部分编花篮的方法，交流、迁移自己的经验。3、努力完成游戏圈过程，克服困难，坚持到最后，体验合作成功带来的愉悦。4...

设计意图大班幼儿在各方面都有一定的发展，但他们的动手能力较差，个别孩子调皮不合群，为了锻炼他们的灵活性和动手能力，设计了本次活动。活动目标1.增强孩子们的观察力。2.练习孩子们的动手能力。3.体会集体...

活动设计背景幼儿都爱听故事，好奇心强、喜欢讨论新问题的年龄特点。我根据这个时期儿童特有的特质，利用多媒体等手段而设计的。活动目标1、 通过故事和小实验，让幼儿理解故事内容。2、 培养幼儿勇于尝试的精神...

活动目标：1、学习用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。2、学习正确的粘贴方法，培养幼儿的动手能力3、体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提...

设计意图人类生活与大自然息息相关，自然与生活中有着无穷的奥妙正等着;好奇宝宝们去探寻。然而，现代家庭以独生子女居多，往往生活自理能力相对较差，本着对孩子们能力的培养，从孩子们的兴趣出发这二点因素，本学...

导读：春天是一个多彩多姿的季节，大自然的奇异变化影响着人们的生活，同时为幼儿提供了丰富的认知对象，在春天里，为了鼓励幼儿到大自然中去探索大自然的奥秘，在感知的基础上进一步了解大自然，热爱大自然，我设计...

活动目标：1、能通过手部动作的改变，摆弄出各物影像，愿意尝试合作表演手影戏，并配上简单的口技。2、了解手影戏的来源及有关知识。3、敢于大胆创编新的手影戏，能感受到手影戏的奇妙与乐趣。4、合理变换手指动...

活动目标：1、与同伴共同利用纸箱纸盒等材料制作喜欢的玩具、物品等。2、愿意根据纸盒、纸箱的外形进行想象，大胆使用切割、连接、刷色等方法进行制作活动。3、与同伴友好相处，继续学习分工合作、相互协商的合作...

活动目标：1、鼓励幼儿大胆运用想象出的各种物体创造性地表现人物的五官。2、初步尝试运用线条来丰富画面背景。3、充分体验替换想象画带来的乐趣。4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。...

活动设计背景我班是新生班，幼儿年龄及发展水平不均衡，尤其在绘画方面，幼儿基础水平差，不会画，不敢画。通过本次活动，初步培养幼儿对绘画活动的兴趣，并能大胆，自由作画，充分发挥想象力，将自己的思维和想法用...

活动目标：1、 体验吹点画的乐趣。2、 了解腊梅的品质，知道梅花在冬天开放。3、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。活...

设计意图：因为孩子们比较喜欢看动画片，动画的世界更贴近于孩子们的想象世界。而大班幼儿也已经具备了丰富的绘画经验，有着较强的表现力。所以，我选择孩子们喜欢的动画形象作为绘画内容，使孩子们在有兴趣的基础上...

活动目标：1、学习在八边形纸的中心和边缘，用简单的花纹和图案装饰伞面。2、学会用鲜艳的色彩对称、均匀地由中心向边缘装饰伞面。3、体验装饰画的色彩美、对称美、均衡美。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力...

活动目标1.让幼儿知道黑色和白色搭配也能画成一幅很美的画。2.让幼儿大胆的发挥想象我们的生活中有什么可以黑白两种颜色构成。3.作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。4.感...

设计背景从中班升入大班，班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了，但幼儿对成人依赖的现象依然明显存在，许多力所能及的事情仍喜欢让成人一手包办。并且，幼儿的自己的父母欠缺关心的意识。因此，我开展了本次主题...

活动目标：1、能清楚地说出自己家住哪里，并制定附近的一些明显建筑物或公共场所2、学会看简单的路线图。3、培养幼儿敏锐的观察能力4、发展幼儿思维和口语表达能力重难点：让幼儿完整地说出自己家的地址。说出加...

【教学目标】1、能用印章画印花纹，装饰物品。2、不乱抹颜色。3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。【...

活动背景：我们都知道，幼儿生活经验越丰富，对周围事物理解越深刻，美术表现的情感素材就越丰富，进行创作活动的动力就越充足。从这个意义上来讲，从幼儿生活中寻找具有丰富情感的题材是培养幼儿审美感知能力、审美...

设计背景教育内容的选择，不仅要贴近幼儿的生活，而且也要是幼儿感兴趣的事物，蝴蝶是孩子们比较喜欢的一种昆虫，因为它色彩鲜艳，形态各异，喜欢在花丛中翩翩起舞，深受孩子们的喜欢，同时，蝴蝶左右两边的翅膀及其...

设计意图：美术活动是幼儿园的艺术教育手段之一，通过美术活动培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受和表现美的能力，新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于激发情趣，富于幼儿满足感和成熟感。夏天到了，每天都有...

活动目标：1、用自己喜欢的器官图形和线条大胆、创造性地进行绘画活动。2、体验创作过程的快乐。3、知道故事中象声词运用的趣味性。4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情活动准备：图纸、蜡笔、范...

【活动目标】1、尝试运用斜线、弯曲线、水平线等表现人物的简单动态。2、通过绘画表现自己的成长与进步，树立自信心。3、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。4、能大胆、清楚地表达自己的见解...

活动目标1.体验用纸条创作的乐趣。2.学习用各种颜色的纸条制作水果、动物等有趣的图案，发展小肌肉动作。3.尝试根据纸条作品仿编儿歌。4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。5...

一、设计意图：中班幼儿的思维处于具体形象思维阶段，在已有知识与经验的基础之上，幼儿能够稳定地、有明确意图地进行表现，用他们掌握的简单形状表现越来越多的事物。教师引导幼儿感知雪花的不同形状，进而初步观察...