让幼儿在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基础上，学习自编简单的身体动作。一起看看托班音乐新年好教案!欢迎查阅!托班音乐新年好教案1活动目标：1、熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的气氛。2、用声音来表现新年...

第一篇：幼儿园小托班教案幼儿园小托班教案（一天）（一）国学准备：《三字经》、白板上每天更新当天所学内容，逐天增加。过程：1、教师简单介绍《三字经》的背景。2、教师念一句，幼儿跟读一句。内容：人之初，性...

Allen聪明的Allen宝贝：你是咱们班进步最大的一个宝宝，看着你一天比一天能干、一天比一天优秀，这真是让老师太开心了！记得Allen刚上幼儿园的那几天，老师的眼睛、嘴巴、手可全都没法闲着，因为老师...

下学期托班幼儿评语1.王鸿宇宝宝：活泼可爱的你是老师们的小宝贝。脸上总是挂着甜甜的笑容，大人们总喜欢逗你玩。在这学期里，你的进步可不小：会独立上厕所、会自己吃饭、能安静入睡，还会把学到的本领大胆地表现...

通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。一起看看托班教案安全教案!欢迎查阅!托班教案安全教案1一、活动目标：1、教育幼儿学会如何防雷电。2、锻炼幼...

幼儿托班老师工作总结我是一名刚刚进入吉的堡大家庭的新托班老师，我非常庆幸自己能够来到这。每天和孩子们生活在一起，有喜、有忧，幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。我是今年2月末来到我们可爱的校园的，在这4...

首先我们来说说苟珂玮小朋友珂玮就是一个小老师，在孩子们看动画片说话的时候，珂玮机会说：小朋友，看电视的时候不说话。在孩子们吃饭撒了饭粒的时候，珂玮就教育小朋友要爱惜粮食，那神态、那语气，跟我们三个老师...

各位家长，你们好!首先要感谢你们在百忙之中来园参加家长会，并感谢你们一年多以来对我们工作的支持和配合。小班时孩子们哭闹的场面还历历在目，现在一年半过去了，孩子们逐渐消除了对新事物、新环境的恐惧感与陌生感，他们能够信任、亲近老师了，并且能够主动与同伴游戏、交流了。这是家长和我们老师共同努力配合教育的可...

1.阳阳,经过一年的幼儿园生活,你的收获真不少哦!看,绘画趣味数学,进步喜人!上课时的小脑袋瓜转得可快了,总有独特的见解!下学期我们就要进入中班了,老师对你有更高的要求哦!希望阳阳对待学习再多一点细心...

活动目标：1、感受活泼快乐的音乐，并尝试用肢体动作表现。2、了解游戏的方法，体验合作游戏的乐趣。3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。活动准备：...

托班幼儿园评语1.佳芮是个聪明伶俐、喜欢唱歌、跳舞的小姑娘。佳芮的歌声很美，自理能力比较强，自己穿衣、吃饭、睡觉，自己去厕所、认识自己的小杯子、小椅子，玩玩具轻拿轻放，是个非常可爱的小姑娘。佳芮喜欢听...

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编给大家...

幼儿天真，活泼好动，对世界充满好奇，好模仿，有较强的敏感性，他们正处于智力潜能开发的重要时期。从音乐起步，让音乐走进幼儿的心灵，使幼儿的生活音乐化，给幼儿以美感，提高幼儿的情感体验，陶冶幼儿的情操。下...

目标：养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。准备：相同的玻璃杯七个，筷子...

活动目标：1、体验相互追逐的快乐。2、学习游戏的玩法及规则。3、能遵守规则玩游戏。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：1、会唱...

（一）活动目标1.引导幼儿通过图片、故事等多种途径来充分感受音乐，并通过声音、动作等来表现音乐。2.发展幼儿的音乐节奏感及对音乐的感受能力。3.培养幼儿随音乐节奏做动作的良好习惯。4.熟悉乐曲旋律，并...

第一篇：初中音乐教案重视学生的主动参与性，引导激发学生富有情感的歌唱，以情带声。二、学习目标1、学会并能够熟练地演唱歌曲《江河万古流》，歌唱要有感情。2、引导学生学习并掌握歌曲中出现的特殊节奏型——切...

活动目标：1、在熟悉乐曲旋律的基础上，学唱京剧《戏说脸谱》。2、通过观察图片的排列顺序，熟悉歌词的顺序。3、感受京剧的效果，产生喜爱京剧的情绪。4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。5、感受...

教材分析：《春天》这首歌曲，流畅的旋律塑造了美丽多彩的春天形象。幼儿通过学习这首歌，充分感受到了春天给人们带来的快乐，也突出了音乐与大自然的联系。春天的勃勃生机，使幼儿进一步萌发了对大自然的热爱之情。...

活动目标：1、随音乐合拍地做出;跳舞、吐泡泡、挠痒痒动作。2、知道音乐变化的时候，教师就以体态提示他们做出与音乐相匹配的动作。3、在做螃蟹横行、躲藏动作时，不影响同伴。4、能大胆表现歌曲的内容、情感。...

活动目标：1.初步学习歌曲《蜜蜂做工》。2.能够根据歌曲内容大胆创编动作。3.体验歌唱活动带来的愉悦。4.愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。活动过程：一、...

设计意图《打字机》是美国著名作曲家莱罗尔·安德森受到办公室里打字机发出的;嗒嗒击键声和换行时的;叮声的启发而创作的管弦乐曲。在组织这个活动时，我特别注意以下两点：(1)给予幼儿充分自主的...

活动目标：1、感受歌曲中小乌鸦爱妈妈的美好情感和优美抒情的乐曲旋律。2、按歌词内容创编动作，并边听歌曲边表演。3、培养幼儿热爱、尊重妈妈的情感。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。...

活动目标：1、尝试分辨出日常生活中各种不同的铃声，知道其用途，初步发挥幼儿合理的想像能力。2、欣赏并初步学习儿歌铃儿响叮当。3、能分析故事情节，培养想象力。4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。活动...

设计意图：孩子们对节奏活动是非常感兴趣的，结合我班特色、幼儿特点与需求，我将律动与乐器、游戏有机的结合起来，对音乐进行诠释，并引导幼儿进行打击乐轮奏、合奏的活动。根据《纲要》中：喜欢参加艺术活动，并能...

活动目标：1、通过故事，使幼儿懂得遇事要多动脑筋，才能成功。2、知道好东西要与大家一起分享，学会谦让。3、乐意参与讲述活动，体验语言交流的乐趣。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。5、感受旋律的气氛...

教学目标：1.喜欢美丽的雪花，学习画雪花。2.初步体验用白色油画棒在浅灰色底板上作画的乐趣。3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。教学准备：白色油画棒、浅灰色...

活动设计背景我班幼儿对小动物有一种很特殊的感情，无论什么时候，什么地方，都会对它们表现出莫大的关心与好奇，因此，我经常利用实物、图片，为幼儿介绍有关动物的生活习性和外形特征，并请幼儿从家里带来玩具动物...

活动目标：1.通过反复感受歌曲,能较好地感知音乐形象和主要内容。2.感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象。3.理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。4.通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的...

活动目的1、感受歌曲情绪，能以活泼有趣的歌声和形象的动作进行表演。2、巩固矮人走路等基本动作，初步能根据情绪体验，创编生气和笑嘻嘻的动作。3、教育幼儿要做个懂礼貌的好孩子。4、喜欢参加音乐活动，体验音...

音乐游戏：数高楼活动目标：1、学唱歌曲《数高楼》，唱清歌词，念准数高楼时的节奏型。2、在掌握歌曲的基础上，学玩音乐游戏;数高楼。3、边唱歌边与同伴按《数高楼》的节奏合作用双拳逐个依次累加成;高楼。4、...

活动名称：新 年 乐设计意图：幼儿本身对新年的气氛就特别熟悉，让幼儿去表现、去感受这份欢乐是他们再高兴不过的事情了，我从生活中去寻找素材让幼儿学会感受美和表现美。活动目标：1. 让幼儿学习创编舞蹈的兴...

目标：1、引导幼儿在故事情节中反复感知两段音乐不同的性质（跳跳的、重重的）。2、在说说、演演中鼓励幼儿大胆想象和表现。3、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。4、借助图谱、动作、游戏情...

活动目标：1、在师生合作中体验打击乐活动的快乐；2、幼儿进一步学习保持自己的声部，并与其它声部协调一致；3、学习用打击乐器演奏《木瓜恰恰恰》，并能达到简单的分声部演奏。4、能大胆表现打击乐的内容、情感...

活动目标1、能积极参与活动，感受秋天丰收的喜悦。2、初步学习用一句完整的句式;今年秋天丰收了;涨红了脸;笑弯了腰，大胆表达自己的想法。3、运用身边的农作物，通过粘贴、涂色的形式合作完成一件作品，培养幼...

活动名称：小猫去钓鱼活动目标：1.在游戏情境中学唱歌曲小猫去钓鱼2.乐意参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。3.熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。4.听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律...

活动目标：1.指导幼儿熟悉三种节奏型：︱ⅩⅩⅩⅩ︱、∣ⅩⅩ∣、∣Ⅹ∣。2.学习看图谱用身体动作表现乐曲的节奏。3.尝试看指挥用乐器演奏。4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5.乐意参加音乐活动...

活动目标：1.在音乐游戏中体验与不同的伙伴合作舞蹈的乐趣。2.能够随音乐节奏及歌曲内容变换相应的动作。3.在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一...

活动目标：1、通过观察筑路工作的劳动，感受歌曲的情绪是坚定、明朗、有力的，表现工人紧张劳动和团结一致、勇往直前的精神。2、感知歌曲前后节奏，重点学习×·×&tim...

活动目标：1、培养幼儿的探索精神。2、能制作出简易的乐器。3、幼儿体验活动中的快乐。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：幼儿从家里带来的易...

《音乐之都维也纳》第三课时教案一、导入奥地利号称“欧洲的心脏”，维也纳则是“心脏的心脏”，而维也纳国家歌剧院在大家的心目中可能就是心脏的中心吧。到维也纳旅游的中国人，都不会错过这个地方的。二、学习第五...

活动目标：1、在游戏中了解歌词熟悉旋律，在教师的引导下学唱歌曲。2、体验与同伴共同游戏的快乐。3、体验歌唱活动带来的愉悦。4、借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。活动准备：1、每人一个小围裙2、每人一把小铲...

一、说学习学要分析我园目前正在开展《幼儿园音乐节奏活动生活化的实践》课题，在大班，我们主要以音乐欣赏为切入口开展音乐活动，小、中班我们主要以音乐游戏为突破口进行一些探索。此次结合大班《我想飞》的主题活...

活动目标：1、 尝试创编歌词，并用自己喜欢的动作表现歌曲内容。2、能和同伴互相配合一起跳舞，感受其中的快乐。3、熟悉（）歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。4、初步学习用对唱的方式演...

活动目标1、了解钢琴、大提琴的音色特点及感受两种乐器共同演奏所产生的优美、高雅的旋律特点。2、能用语言和动作表达自己的感受。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、培养幼儿的音乐节...

活动目标1、熟悉歌曲，认真倾听音乐，感应曲式及拍号。2、学唱歌曲，创意肢体造型。3、认识新节奏。活动重难点活动重点：学唱歌曲并感应曲式。活动难点：感应3∕4拍、4∕4拍的节奏。活动准备奥尔夫音乐VCD...

活动目标：1、倾听歌曲，熟悉旋律，学习用优美的歌声演唱歌曲。2、初步学习创编动作来表现对歌曲的感受，体验表演的乐趣。3、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。...

第一篇：学前班拼音教案教学内容：前鼻韵母un知识与技能目标：通过学生学习前鼻韵母的发音、四声练习，使他们掌握前鼻韵母的发音方法和四个声调的读法。会书写un及四声。过程与方法目标：通过学生学习前鼻韵母的...

设计背景本次活动是一次观摩活动，我所选择《找小猫》这个音乐游戏是小班的教材，小班的孩子喜欢音乐游戏，特别是躲猫猫的游戏，有神秘感。在这个活动中可以充分体现良好的师幼互动。虽然它只是一个简单的音乐游戏但...

活动目标：1.帮助幼儿熟悉音乐的旋律，初步理解、记忆歌词。2.鼓励幼儿用身体动作来表现小兔跳的形象。3.体验歌曲中的欢快情绪。4.幼儿可以用完整的普通话进行交流。活动准备：兔妈妈头饰、拔萝卜音乐。活动...