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  • [体会分享] 五年级小学作文:读《贝多芬》有感

    发表时间:2022-09-09

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    读《贝多芬》有感

    约翰.范.贝多芬是1770年12月16日出生于德国波昂,1808年12月22日贝多芬发表了“命运”和“田园”两个交响曲,1888年贝多芬去世。

    读完这本书,我看到了贝多芬的命运:他一生的遭遇,是非常悲惨的。他一生贫困,饱受病魔的困扰,也遭到骨肉至亲的捉弄;甚至连他那两支可以说是“音乐的生命”的耳朵也失去了听觉。可是,他凭着惊人的精神和意志,征服了这些不幸,而且还创造了灿烂辉煌的艺术。

    在读这本书的过程中,我曾读到过贝多芬这样的一句话:聋了耳朵也好,瞎了眼睛也好,病痛折磨也好……只要艺术不放弃我,我就非活下去不可。

    贝多芬4岁就开始学钢琴。我也是个爱音乐的人,我也会朝着哪个目标发展,像攀登珠穆琅玛峰那样,一步一步向上爬!因为只有向上爬,才有成功的机会!

    读《贝多芬》有感2005-07/15810','',''15810

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    2025体会推荐 五年级小学作文:读《严师》有感其四


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    读《严师》有感

    今天,我读了《读者》的《严师》,从这个故事的里,我受益非浅。

    《严师》的主要内容是:在一次上课的时候,我和旁边的同学讲话,被老师发现了,老师要我写一篇1000多字的作文,我写完了后,交给老师看,老师看了以后,老师给我揪出了这一篇文章意见后又要我重新写一篇1000多字的作文,我一共去了老师那里4次,最后一次的时候,老师拿着我终于写好的作文脸上浮起一丝微笑。

    从这篇文章,我明白了一个道理:老师批评我们的时候,是在教育我们要好好学习,就拿我来说吧!无论欧老师是如何的批评我,我都没有丝毫憎恨之意。因为我知道欧老师是喜欢我的,欧老师批评我是在教育我,她可是一心想把我变成一个好学生啊!

    锴锴这篇文章写得生动、形象,结尾写出了自己的心里话,我很感动!

    [体会分享] 作文:读《尘埃落定》有感(篇一)


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    前几日,读罢《尘埃落定》,感触良多。那是一个混乱的年代,整本书里,没有一个真正快乐的人。主人公甚至没有名字,唯一的代号也是他最好的护身符就是傻子,一个有异于常人的人,生活在上世纪30、40年代的中国、某个闭塞却又面临着开放的藏族村寨。土司处心积虑扩张势力和地盘,还要防备后院起火;哥哥作为土司继承人,拼命向父亲和周围的人证明自己的实力,然后在不期然间,承受傻子比他有作为的事实;母亲有了情敌却毫无办法,整天躲在房里念经。还有那个本来应该快乐的傻子,小小年纪,就已经知道用手里的权力对待周围的人,讨好或者伤害,全凭自己的好恶。

    土司制度的喧嚣直上的时候,他就看到了尘埃落定后的样子:所有的土司都消失了,包括他们自己。在此之前,他享受着属于土司的最后荣光,虽然他没有当过一天正式的土司,却在看似不经意间,日渐取得了土司的实权。

    始终没看懂傻子到底想要什么。也许做土司的感觉会很好,所以,他才任由仇家溜进哥哥的房间,借刀杀人,解决他成为土司的障碍;费劲心思娶到了见过的所有女人当中,最漂亮的那个做老婆,却不知道如何维系用利益换来的婚姻关系;明明自己也想做土司,却不断打击母亲希望他做土司的信心。总之,他似乎在固执的反对着所有人,彼此伤害。

    作者阿来的批判不是声嘶力竭,也不是单刀直入,而是以一种黑色幽默的笔调,在不紧不慢的絮语中展现了一个个鲜活的人物形象,通过这些各具个性的人物,尽情的演绎着生死与离别的哀愁,权力与金钱的角逐,鲜血与泪水的挥洒,他们如同尘世间一颗颗微不足道的尘埃,在土司这片天空下曾经快乐过、痛苦过、爱过、恨过、拥有过、失去过,而当另一个时代来临之际,这些尘埃便逐渐消散了、陨落了,最终归于沉静。

    我就是这些尘埃中的一分子,也曾经辉煌过、爱过、恨过,并且充当了土司制度盛衰的见证者,这使我们似乎看到了《红楼梦》中贾宝玉的身影。假做真时真亦假,真做假时假亦真。我在如梦的真实中走完了自己的一生,连姓名也未曾留下,这一切看起来是多么虚幻,然而这确实是生活,它是一个社会和时代的真实的缩影,是真实生活的写照。阿来就是在这么一种如梦如幻的氛围中,用他那沉稳粗犷而略带伤感的笔调,完成了对一个特定背景下的制度的描绘和批判的,在娓娓的叙述中,他把我们带入了那五光十色、光怪陆离的境界,我们在如痴如醉之际,却突然有了一种清醒的顿悟是啊,曾几何时,我们又何尝不是在虚幻中体验着真实,在真实中追逐着虚幻呢?

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    [体会分享] 作文:读《明朝那些事儿》4有感之四


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    在寒假里,我读了《明朝那些事儿》4这本书,我的眼前不禁浮现了历史的画面。

    故事大多讲的是朝中的大臣你争我斗、尔虞我诈,在这里,我认识了奸诈的严氏父子、正义,工于心计的徐阶。为了利益——首辅的位置,他们争得可谓是翻天覆地,不把别人弄倒就誓不罢休。

    严氏父子真是无恶不作,鱼肉百姓、欺君罔上,真应该千刀外剐。夏言、杨继盛就死在他们手里,我的脑海里隐约浮现了杨继盛被杀时的从容、夏言被杀时的坚贞。我不禁愤怒了,为了自己的利益,不管别人的死活,这就是明朝真正衰败的原因——大臣腐败无能,朝中时时刻刻笼罩的腐败的气息。而在现实中,真正清醒的只有徐阶,他看到了杨继盛、夏言死时的惨象,但他无能为力,因为他斗不过严党。但上天似乎开了个大大的玩笑,到最后,严党还是被徐阶打败了。

    历史是那么辉煌,但同时又是那么的腐败,在朝中皇帝竟然没有一点权力,被两个人当做阴谋的玩具,直到最后还是没有解开谜底。我不禁感慨,历史是那样的复杂,那样的令人捉摸不透。

    [体会分享] 作文:读《死鸟》有感范文网页版


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    这个寒假,我读完了《俗世奇人》这本由许多小故事组成的书。我看了一遍又一遍,其中印象最深的就是《死鸟》。

    它是冯骥才写的一篇短篇小说,故事不长,但情节生动,令人回味。讲述的是一位叫贺道台的天津卫人,伺候头儿和鸟儿都甚是巧妙。有一天,一位林先生送给他一只八哥。这只八哥十分调皮,平时不肯好好学习说话,但有时却一不留神就把人们平日里说的话学去了。九月初九那天,裕禄大人来贺家做客,结果八哥对裕禄大人十分不礼貌,骂他是王八蛋,大人不赏脸了,翻了贺道台家的桌子,直呼:“太放肆了!”被气走了。自此以后,贺道台一直借机想把八哥杀了,不料却被它逃走了,末了飞上树梢还得意洋洋地叫了句:“死鸟!”这么一来,贺道台也就得到一个“死鸟”的称号。贺道台突然想起:“这不正是他每次在裕禄大人那儿受了气后说的话吗?”就因为这句话,毁了他的名声,也揭露了他虚伪奉承的真面目。

    虚伪的人,迟早会露出真面目,不会有好下场的。就像贺道台一样,他平时在拜见裕禄大人的时候处处阿谀奉承,回家后却每次都骂裕禄大人是“王八蛋”,典型的两面派,虚伪小人。自以为自己做的是天衣无缝,可谁知最后在自家八哥嘴里栽了跟斗。我不由得又想起了五年级上学的一篇叫《落花生》的课文,里面主人公以花生来教育自己的孩子,说了一句极富哲理的话:“你们不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”。他说的这句话,也是教育自己的孩子做个真诚的人。

    另据《史记》记载,刘邦的手下曹无伤见当时情势对刘邦不利,就向项羽告密,想在项羽成功后讨点封赏。后来,在鸿门宴会前,刘邦询问项羽是谁使他怀疑自己。项羽随即透露曹无伤告密的事。刘邦回到自己军中便立即处死了曹无伤。曹无伤这个两面派是聪明反被聪明误,最终不得好下场。

    我把这则故事深深地记忆在了脑海里,希望自己长大也能成为一个真诚实在,对社会有用之人。

    [体会分享] (作文)读《小河男孩》有感300字(示范文档)


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    蒂姆、鲍勒的《小河男孩》是如此的震憾人心,神奇美妙。我读过后心情久久不能平静。

    《小河男孩》这本书主要讲述了一个叫杰西的女孩,她的爷爷患了心脏病,但她的爷爷仍然坚持要回家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的那段日子里,她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他,但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里给她以信心与鼓励,与此同时,他还请求杰西帮他了却了一个心愿。最后,爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作,而那个男孩也如愿以偿,他从小河的发源地游向了大海……。

    《小河男孩》展现了如此美丽壮观的生命长河。让我懂得了这样的道理:人们奋力游到生命终点时,中间所历经的不管是坎坷还是甘甜,都是生命的意义。我应该像杰西一样孝敬老人,让老人即便去世,也不留遗撼;也应该向小河男孩一样乐于助人;更应该学习杰西爷爷的乐观和坚强,学会坚持理想,为实现自已的目标而努力奋斗!

    我想说的是:流淌的生命之河中,每一个细小的收获,每一次悉心的感谢都将让有限的生命变得令人无限回味。

    [体会分享] 作文:游学有感作文(篇三)


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    这个暑假,我去西安游学,参观秦始皇兵马俑给我留下了深刻印象。

    我和同学们跟着老师坐着大巴赶往兵马俑,老师一路上向我们介绍了很多关于兵马俑的知识。兵马俑是秦始皇为自己建造的地下宫殿,他希望自己死后还能继续在地下当个皇帝。相传考古专家在挖掘陵墓时挖到了大量的水银,这些水银有剧毒,但是在秦始皇眼里,这些水银可以让他长生不老。

    下了车,我们跟着老师进了博物馆。里面有三个展厅,其中一号坑最大,是战车和步兵相间的主力军队。我们先进一号坑,参观的人很多,我们好不容易在水泄不通的人群中找到一个观察位置。坑里的兵马俑排着整齐的队伍,井然有序,浩浩荡荡。他们有的站得笔直,有的半蹲,脸上的表情都很严肃,好像在时刻准备上战场打仗,又好像在思念着自己的家人。二号坑里有战车、骑兵和弓弩手,严整有序,惟妙惟肖。看着眼前形态逼真的军队,我不禁想到“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,将士们为了保卫疆土百姓安乐,都要将自己的生死置之度外,这是多么伟大的精神啊!

    参观完三个坑之后,我们又随着老师去学习制作兵马俑。讲解员老师告诉我们古人制作兵马俑没有好的材料,就用炒熟的泥土和米糊混合起来增加泥土的黏性,然后脱模烧制,实际制作过程相当复杂。老师讲解完后让我们自己动手制作一个简单的陶俑,他给我们一团泥,先教我们将泥搓成泥条状,然后将泥条放进模具里压紧,最后把模具竖起来,打开,用小刀把多余的泥刮掉,一个兵马俑就成型了。我做的是一个半蹲的兵马俑,很小巧,我小心翼翼地将我的杰作放进盒子里,心里满是得意。

    秦始皇兵马俑的发现被誉为世界第八大奇迹,壮观的秦始皇兵马俑给我上了一堂生动的历史课。

    [体会分享] 作文:读最后一头战象有感壹篇


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    动物小说一直是我的最爱。这个暑假,我读了沈石溪的《最后一头战象》。我被书中描绘的有感情、有灵性、善良而又忠诚的大象深深吸引了。

    光阴退回到一九六九的春天,作者在西双版纳插队时,见到了当年与日寇英勇作战的最后一头战象——五十岁的老象嘎羧。嘎羧日渐衰老,当它在弥留之际时,它竟然要回了自己的旧象鞍,和寨子里的人告别,批着象鞍从容地走向死亡之路。然而,嘎羧并没有去象冢,而是去了二十六年前作为战象时与日寇浴血搏杀的战场。嘎羧整整走了一夜,又在那儿用自己的象牙挖了一整天的土坑。清晨时,它倒下了,它和它的战友们永远地相聚在了一起。看到这段时,我被深深地感动了,眼眶湿湿的。我对嘎羧肃然起敬,它虽然只是一头大象,却有着比很多人更高尚的情怀。年轻时,他作为战象奋勇杀敌保家卫国它是勇敢的;年迈时,它与寨子里的人是好朋友它是善良的;临死时,它忘不了洒过热血的土地和战友它是忠诚的。

    恰好今年暑假我们一家去了西双版纳的野象谷游玩。踏入野象谷时,我觉得十分亲切,仿佛追寻着大象嘎羧的足迹。坐在缆车上往下俯瞰,野象谷被浓密的森林笼罩着,仿佛一片碧绿色的海洋。森林中镶嵌着一条条弯弯曲曲的河流,红色的河水滚着泥沙缓缓流淌着。我瞪大了眼睛从上往下望,仔细搜寻着野象的踪迹,缆车到了尽头,可我们还是一点野象的蛛丝马迹都没发现,工作人员告诉我们,这里是目前亚洲象在中国唯一的栖息地了,而野象偶尔会在清晨或者夜晚出没,运气很好才能看到。

    我的脑海里想起沈石溪的小说,我仿佛看见了一头母象和一头公象带着小象在河水边悠闲地散步,快乐地嬉戏着;又仿佛看见了嘎羧用鼻子卷着香蕉分给寨子里的孩子们。虽然我这次没能看到野象,但是我来到了它们生活栖息的地方,看到了人类为保护大象、繁衍大象做出的努力,不是一件很开心很有意义的事情么?我想,地球是人类的,更是可爱的野生动物们的。当年,大象作为战象随着人类一起与敌人搏杀,也被人类饲养与我们和谐相处,象是一种有感情、有灵性的动物,值得我们尊重和爱护。我们应该给他们一个平安祥和的赖以生存的自然环境,让大象妈妈能安心生下小象,小象能健健康康的长大,让大象世世代代繁衍下去。让我们一起保护野生动物,和它们和谐相处吧!

    [体会分享] 作文:读窗边的小豆豆有感wps文本


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    趁着暑假,我每天都会翻出妈妈给我买的《窗边的小豆豆》津津有味地看着,没过多久我就将它看完了,合上书以后,我仍旧沉浸在巴学园那愉快地学习氛围中。

    书中最开始讲述的小豆豆是一个特别淘气的孩子,她总是在课堂中搞破坏,影响老师和其他孩子上课,以致于最终被退了学。然而当妈妈带着小豆豆去了巴学园以后,一切都变了。

    巴学园的校门是从地里长出来的,巴学园的教室是由6辆电车改造的,巴学园里有好多有趣的朋友,巴学园里有着与众不同的午餐—山的味道和海的味道,巴学园里还有一位和蔼可亲的小林老师。第一次见到小豆豆的小林老师,就耐心地听她讲了4个小时的话,一会儿微笑,一会儿点头,一会儿还会问她“还有呢”,没有一丝地厌倦和不耐烦,直到小豆豆再也讲不出什么。这让小豆豆感到前所未有的开心,她从来没有遇见过这样一位平易近人的老师,她从心底里喜欢小林老师,喜欢巴学园,她第一次感受到了尊重和平等。在接下去的日子,小豆豆很快就和同学们打成了一片,并且结交到一位要好的朋友泰民—是一个患有小儿麻痹症的孩子。

    在学校里的日子,小豆豆依然会有很多奇特的想法和行为,有一次她的钱包因为上厕所而掉进马桶,小豆豆拿着借来的工具一直在便池边掏着,可是直到便池被掏空了也没找到她的钱包,不过她觉得钱包已经不那么重要了,因为路过此地的小林老师并没有严厉地苛责她,反而像个朋友似的告诉她,让她将掏出来的一座小山丘放回原处,然后就走了,小豆豆干劲十足得将此处还原成了之前的样子。

    正是小林老师给予小豆豆的耐心和关爱,让一个“问题孩子”逐渐变成一个受大家欢迎的、有礼貌的孩子。小林老师说:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。他重视孩子们的知识学习,更关注孩子们生活习惯的培养和心理健康的塑造,使得巴学园的学生都能够尽情地发挥自己的所长,成为一个“完整的人”。

    在我的身边也有像小林老师一样亲近的老师--我的班主任刘老师,她每次都耐心地倾听我说的话,即使我有做错的地方,也总是循循善诱地引导我,给了我很多的鼓励和机会,我很幸运能够遇到这么好的老师,我会更加珍惜现在的学习机会和学习环境,原来巴学园就在我的身边啊!

    [体会分享] 读后感作文题材:读《蓝色童话》有感(经典版)


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    大家好!最近,我看了一本叫《蓝色童话》的书。里面的内容丰富得很!现在我就和大家一起来分享吧!我先从这本书来自哪里开始介绍吧。

    相信你们都知道唐老鸭和米老鼠吧,它们来自哪个国家呢?对了!就是诞生在这册蓝色童话的国度美国。提起美国,我们立刻就会想到美国的自由女神像、万人仰慕的拉什莫尔山四巨头、风靡全球的迪斯尼乐园等,只有两百多年历史的美国不仅拥有如此多的风景名胜和历史遗迹,还拥有自己独具一格的童话呢!

    这册童话名为蓝色童话,象征美国童话海洋般的热情与壮丽。本册书中的童话很多都洋溢着热情,流淌着温暖,给予人一种勇气和力量。

    这册书中,《爱打哈欠的猫》里,流浪猫巴塞洛本来想去安慰失去了未婚夫的猫小姐莎娜的,结果反被善良的莎娜小姐收留,受到了无微不至的照顾。《老鼠当牙医》中的牙医老鼠德叔知道狐狸不安好心想吃掉自己,但仍然尽到医生的责任给狐狸修好了牙。不过,他也凭自己的智慧和勇气惩罚了狐狸。《棕色的狮子》中狮子是要吃小动物的,可那只好心肠的胖小兔却用自己的热情好客感化了瘦狮子,它们后来成为了好朋友。还有《青蛙和癞蛤蟆是好朋友》中的那只给癞蛤蟆写信并陪癞蛤蟆等信的青蛙,也让大家好!最近,我看了一本叫《蓝色童话》的书。里面的内容丰富得很!现在我就和大家一起来分享吧!我先从这本书来自哪里开始介绍吧。

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    [体会分享] 读《梦神老师不可思议》有感最新模板


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    在这个其乐无穷的暑假里,我读了郁雨君姐姐写的一本书,名字叫《梦神老师不可思议》。这本书讲述了在金钥匙学校里有一个梦游神老师高枕和六(7)班的睡衣帮发生的各种有趣的故事。

    这本书给我带来无穷的快乐。书中的主人公蔡小奇是一个六年级的插班生,她加入到睡衣帮以后,就有了一个代号小睡菜。睡衣帮的帮主叫色拉,其他成员也都有一些滑稽的代号。她们每个睡室的门上都挂着五花八门的名字。小港湾还有一个名字,叫吵闹村。我看了之后忍不住捧腹大笑,心想:她们的代号可真奇怪呀!

    书中令我感触最深的一句话是梦游神老师说的那句话:要努力学习,也要认真做梦和睡觉,睡觉占人生的三分之一,无论如何都不要放弃做梦的权利和幸福!我觉得梦游神老师高枕非常伟大。他虽然只是一个小小的午休课老师,但是却尽职尽责,做事细心,愿意花时间去了解学生们不肯睡觉的原因,尽自己最大的努力去完成这个使命。高枕老师还是一位了不起的老师,他经常给学生讲故事,还会解梦呢!是他让吵闹村变成了安静村;是他令孩子们每天都乖乖地去睡觉了;是他给予了同学们一个安静的午休环境,让同学们有一个良好的精神状态去继续学习知识。读完这本书后,我也变得喜欢睡觉了,还经常梦见自己也是睡衣帮中的一名成员哩。

    我要感谢这本书,更要感谢这位不可思议的梦游神老师,因为是他让我不仅懂得了睡觉的重要性,明白了如果睡眠不足就会影响身体,影响学习,还提醒我以后既要努力学习,也要认真睡觉,享受梦境的神奇和快乐。

    [体会分享] 军训有感作文200字wps文本


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    星期三至星期五,四、五年级去了银瓶山军训三天。

    训练我们班的教官姓曾,生活老师姓乐。来到训练场地,我们这次穿的军服和以前的军服有许多不同,我们穿的是海军陆战服,听说这种迷彩服是很牛的,可是这些迷彩服大的大,小的小,没有一件是我合穿的。

    军训时我们每天都要练坐姿,军姿,我觉的虽然辛苦了点,但是我既然来到了这里,就必须做好每一件事。

    最开心的是星期五那天,因为那一天举行结营仪式的时候,我们班得了优秀连队的锦旗,而且我们又一次见到了大宋老师。这一次他的讲话好感人,弄得我们都哭了。经过这次军训,我感到我长大了,明白了坚持就是胜利的道理。我以后一定会像军人一样严肃,坚持。

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