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    发表时间:2022-10-25

    读万年牢有感200字。

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    星期三至星期五,四、五年级去了银瓶山军训三天。

    训练我们班的教官姓曾,生活老师姓乐。来到训练场地,我们这次穿的军服和以前的军服有许多不同,我们穿的是海军陆战服,听说这种迷彩服是很牛的,可是这些迷彩服大的大,小的小,没有一件是我合穿的。

    军训时我们每天都要练坐姿,军姿,我觉的虽然辛苦了点,但是我既然来到了这里,就必须做好每一件事。

    最开心的是星期五那天,因为那一天举行结营仪式的时候,我们班得了优秀连队的锦旗,而且我们又一次见到了大宋老师。这一次他的讲话好感人,弄得我们都哭了。经过这次军训,我感到我长大了,明白了坚持就是胜利的道理。我以后一定会像军人一样严肃,坚持。

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    [体会分享] 作文:游学有感作文(篇三)


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    这个暑假,我去西安游学,参观秦始皇兵马俑给我留下了深刻印象。

    我和同学们跟着老师坐着大巴赶往兵马俑,老师一路上向我们介绍了很多关于兵马俑的知识。兵马俑是秦始皇为自己建造的地下宫殿,他希望自己死后还能继续在地下当个皇帝。相传考古专家在挖掘陵墓时挖到了大量的水银,这些水银有剧毒,但是在秦始皇眼里,这些水银可以让他长生不老。

    下了车,我们跟着老师进了博物馆。里面有三个展厅,其中一号坑最大,是战车和步兵相间的主力军队。我们先进一号坑,参观的人很多,我们好不容易在水泄不通的人群中找到一个观察位置。坑里的兵马俑排着整齐的队伍,井然有序,浩浩荡荡。他们有的站得笔直,有的半蹲,脸上的表情都很严肃,好像在时刻准备上战场打仗,又好像在思念着自己的家人。二号坑里有战车、骑兵和弓弩手,严整有序,惟妙惟肖。看着眼前形态逼真的军队,我不禁想到“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,将士们为了保卫疆土百姓安乐,都要将自己的生死置之度外,这是多么伟大的精神啊!

    参观完三个坑之后,我们又随着老师去学习制作兵马俑。讲解员老师告诉我们古人制作兵马俑没有好的材料,就用炒熟的泥土和米糊混合起来增加泥土的黏性,然后脱模烧制,实际制作过程相当复杂。老师讲解完后让我们自己动手制作一个简单的陶俑,他给我们一团泥,先教我们将泥搓成泥条状,然后将泥条放进模具里压紧,最后把模具竖起来,打开,用小刀把多余的泥刮掉,一个兵马俑就成型了。我做的是一个半蹲的兵马俑,很小巧,我小心翼翼地将我的杰作放进盒子里,心里满是得意。

    秦始皇兵马俑的发现被誉为世界第八大奇迹,壮观的秦始皇兵马俑给我上了一堂生动的历史课。

    [心得合集]作文:读《长征》有感wps文本


    在校园里,我们阅读过许多范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。优秀的范文更能受到大家的关注,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[心得合集]作文:读《长征》有感wps文本》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    漫漫征途,茫茫草地,险山峻水,千万个险阻,千万句话语,使红军战士有着另一种毅力;困难算什么,敌人算什么?!在红军战士的眼里,都有如一粒渺小的泥丸,二万多里的征途也好像浓缩了许多。

    长征路途,有苦,也有欢乐,有汗水也有泪水,千万个艰难融成了我们丰富的长征,信念支撑着他们前进,生活告诉他们需要拼搏;只有经历风雨,才能华为我们现在的幸福生活。

    长征是什么?难道只是区区的两万里路途吗?不,他是现代的开端,是意志的磨练,

    是胜利的伏笔;长征难啊!多少有多少的红军战士倒了下来,多少又多少的青年战士被活活饿死;在饥饿与死亡面前,他们都选择了把粮食让给别人,把生的希望让给别人,他们何时想过自己的生命,想过自己的安危。

    脑海里清晰的记着那个镜头彭德怀举枪忍痛杀战马?他这是为了什么?在饥饿面前,在战士的生与死面前,他别无选择,他只能这么做,为了团体,他亲手杀死了他最好的朋友,与他朝夕相处的战马,他完全不必这么做,可他却有一颗顾全大局的心,你是否曾经体验过失去最好伙伴的感觉,是否体验过一个人孤单的感觉?!彭总也正是如此。但为了集体,杀死战马是惟一的选择,让我们对他肃然起敬吧。

    无情的长征夺走了一条条鲜活的生命,但他们都是心甘情愿的。有谁不想平平安安,如果没有他们那些大无畏的牺牲精神。那么,我们现在终将沦为外国人的奴隶。

    战场上,他们还来不及大显身手,草原上饥饿已夺走了他们的生命,为了革命,为了中华民族,他们用他们那精彩的人生写下了最磅礴的凯歌。

    让我们再一次举起双手,为他们祈福吧!

    前黄实验学校八年级 顾佳萍

    [体会借鉴] 作文:读《昆虫记》有感200字作文其七


    我们在上学时也会去读一些范文,这些范文能给我们带来很大的帮助,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[体会借鉴] 作文:读《昆虫记》有感200字作文其七”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    拿到爸爸给我买的《昆虫记》时,我一下子被书中的文字吸引住了。坐在窗前,随着书页被一页页地翻动,那些可爱的小家伙们象蜘蛛、蝉、蜜蜂、鸭子、石蚕……仿佛就在我的眼前,一蹦一跳的,我伸手就能抓住它们。

    妈妈问我能看懂书中的内容吗?我回答说当然可以。因为法布尔是昆虫学家,也是文学家。在他的笔下,昆虫们是会说话的,他们会唱会跳,有思想,还懂感情。“小鸭们一到那儿就飞奔过去,忙碌地在岸上寻找食物。吃饱喝足后,他们会下水去洗澡。洗澡的时候,它们常常会把身体倒竖起来,前身埋在水里,尾巴指向空中,仿佛在跳水中芭蕾。”看到这一段时,我想到了暑假和妈妈在水上公园里看到了小鸭子在水中游泳,我在日记中也写了鸭子,可一点也没有法布尔写的这么生动、有趣。我知道:法布尔是用“心”在观察、用“心”在写作。

    内容简介中说:法布尔为了研究昆虫,放弃了很多可以过上安逸日子的机会,日复一日,月复一月,年复一年积累研究资料。我觉得这句话对我启发最大,在今后的学习中就该像法布尔那样勤奋刻苦、坚持不懈。我会努力的!

    [总结分享] 高中军训活动回顾wps文本


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    盛夏八月,绿色的营地,红火的跑道,再映着我们通红的脸,便组成了我们高一新生的军训生活之景。

    迈入桂林中学的第一乐章,便始于军事训练营,它是我又一次放飞梦想的地方。

    可爱的绿军装,可亲的兵味,还有那最可爱的人。训练是考验意志的时刻,烈日下立正三分钟,风雨中正步走,毫不松懈地度过每一分钟。当嘹亮的军歌飘荡在操场上时,我心中豪迈之情油然而生,那些军歌虽然不像我们平时听的那些悠扬的留下歌曲,但那雄壮的旋律鼓舞了我们的斗志。

    开业仪式上校长的鼓励话语,同学代表的决心,国防教育片上国庆阅兵的盛大场面已经深深刻印在我们心头。

    军训的生活,是辛苦的,但必定是难忘的。我想我们288的同学永远忘不了军训时刻一切完美的印记:绿色的军装,红色的跑道,教师的嘱咐,教官的小幽默和我们的笑容。

    [体会分享] 作文:读《尘埃落定》有感(篇一)


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    前几日,读罢《尘埃落定》,感触良多。那是一个混乱的年代,整本书里,没有一个真正快乐的人。主人公甚至没有名字,唯一的代号也是他最好的护身符就是傻子,一个有异于常人的人,生活在上世纪30、40年代的中国、某个闭塞却又面临着开放的藏族村寨。土司处心积虑扩张势力和地盘,还要防备后院起火;哥哥作为土司继承人,拼命向父亲和周围的人证明自己的实力,然后在不期然间,承受傻子比他有作为的事实;母亲有了情敌却毫无办法,整天躲在房里念经。还有那个本来应该快乐的傻子,小小年纪,就已经知道用手里的权力对待周围的人,讨好或者伤害,全凭自己的好恶。

    土司制度的喧嚣直上的时候,他就看到了尘埃落定后的样子:所有的土司都消失了,包括他们自己。在此之前,他享受着属于土司的最后荣光,虽然他没有当过一天正式的土司,却在看似不经意间,日渐取得了土司的实权。

    始终没看懂傻子到底想要什么。也许做土司的感觉会很好,所以,他才任由仇家溜进哥哥的房间,借刀杀人,解决他成为土司的障碍;费劲心思娶到了见过的所有女人当中,最漂亮的那个做老婆,却不知道如何维系用利益换来的婚姻关系;明明自己也想做土司,却不断打击母亲希望他做土司的信心。总之,他似乎在固执的反对着所有人,彼此伤害。

    作者阿来的批判不是声嘶力竭,也不是单刀直入,而是以一种黑色幽默的笔调,在不紧不慢的絮语中展现了一个个鲜活的人物形象,通过这些各具个性的人物,尽情的演绎着生死与离别的哀愁,权力与金钱的角逐,鲜血与泪水的挥洒,他们如同尘世间一颗颗微不足道的尘埃,在土司这片天空下曾经快乐过、痛苦过、爱过、恨过、拥有过、失去过,而当另一个时代来临之际,这些尘埃便逐渐消散了、陨落了,最终归于沉静。

    我就是这些尘埃中的一分子,也曾经辉煌过、爱过、恨过,并且充当了土司制度盛衰的见证者,这使我们似乎看到了《红楼梦》中贾宝玉的身影。假做真时真亦假,真做假时假亦真。我在如梦的真实中走完了自己的一生,连姓名也未曾留下,这一切看起来是多么虚幻,然而这确实是生活,它是一个社会和时代的真实的缩影,是真实生活的写照。阿来就是在这么一种如梦如幻的氛围中,用他那沉稳粗犷而略带伤感的笔调,完成了对一个特定背景下的制度的描绘和批判的,在娓娓的叙述中,他把我们带入了那五光十色、光怪陆离的境界,我们在如痴如醉之际,却突然有了一种清醒的顿悟是啊,曾几何时,我们又何尝不是在虚幻中体验着真实,在真实中追逐着虚幻呢?

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    [体会分享] 作文:读《明朝那些事儿》4有感之四


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    在寒假里,我读了《明朝那些事儿》4这本书,我的眼前不禁浮现了历史的画面。

    故事大多讲的是朝中的大臣你争我斗、尔虞我诈,在这里,我认识了奸诈的严氏父子、正义,工于心计的徐阶。为了利益——首辅的位置,他们争得可谓是翻天覆地,不把别人弄倒就誓不罢休。

    严氏父子真是无恶不作,鱼肉百姓、欺君罔上,真应该千刀外剐。夏言、杨继盛就死在他们手里,我的脑海里隐约浮现了杨继盛被杀时的从容、夏言被杀时的坚贞。我不禁愤怒了,为了自己的利益,不管别人的死活,这就是明朝真正衰败的原因——大臣腐败无能,朝中时时刻刻笼罩的腐败的气息。而在现实中,真正清醒的只有徐阶,他看到了杨继盛、夏言死时的惨象,但他无能为力,因为他斗不过严党。但上天似乎开了个大大的玩笑,到最后,严党还是被徐阶打败了。

    历史是那么辉煌,但同时又是那么的腐败,在朝中皇帝竟然没有一点权力,被两个人当做阴谋的玩具,直到最后还是没有解开谜底。我不禁感慨,历史是那样的复杂,那样的令人捉摸不透。

    [体会分享] 作文:读《死鸟》有感范文网页版


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    这个寒假,我读完了《俗世奇人》这本由许多小故事组成的书。我看了一遍又一遍,其中印象最深的就是《死鸟》。

    它是冯骥才写的一篇短篇小说,故事不长,但情节生动,令人回味。讲述的是一位叫贺道台的天津卫人,伺候头儿和鸟儿都甚是巧妙。有一天,一位林先生送给他一只八哥。这只八哥十分调皮,平时不肯好好学习说话,但有时却一不留神就把人们平日里说的话学去了。九月初九那天,裕禄大人来贺家做客,结果八哥对裕禄大人十分不礼貌,骂他是王八蛋,大人不赏脸了,翻了贺道台家的桌子,直呼:“太放肆了!”被气走了。自此以后,贺道台一直借机想把八哥杀了,不料却被它逃走了,末了飞上树梢还得意洋洋地叫了句:“死鸟!”这么一来,贺道台也就得到一个“死鸟”的称号。贺道台突然想起:“这不正是他每次在裕禄大人那儿受了气后说的话吗?”就因为这句话,毁了他的名声,也揭露了他虚伪奉承的真面目。

    虚伪的人,迟早会露出真面目,不会有好下场的。就像贺道台一样,他平时在拜见裕禄大人的时候处处阿谀奉承,回家后却每次都骂裕禄大人是“王八蛋”,典型的两面派,虚伪小人。自以为自己做的是天衣无缝,可谁知最后在自家八哥嘴里栽了跟斗。我不由得又想起了五年级上学的一篇叫《落花生》的课文,里面主人公以花生来教育自己的孩子,说了一句极富哲理的话:“你们不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”。他说的这句话,也是教育自己的孩子做个真诚的人。

    另据《史记》记载,刘邦的手下曹无伤见当时情势对刘邦不利,就向项羽告密,想在项羽成功后讨点封赏。后来,在鸿门宴会前,刘邦询问项羽是谁使他怀疑自己。项羽随即透露曹无伤告密的事。刘邦回到自己军中便立即处死了曹无伤。曹无伤这个两面派是聪明反被聪明误,最终不得好下场。

    我把这则故事深深地记忆在了脑海里,希望自己长大也能成为一个真诚实在,对社会有用之人。

    今日体会: 读《蚂蚁过墙》有感200字作文一篇


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    今天,我读了《蚂蚁过墙》这篇文章,里面说的是:两只蚂蚁没有找到食物,心里泄气,就到一个墙下休息。一会,它们闻到了饭香,它们仔细找,知道了食物在墙的那一边。一只蚂蚁要从墙上翻过去,另一只蚂蚁要绕过去。第一只小蚂蚁怎么翻也翻不过去,另一只小蚂蚁绕过去了。

    读了这篇文章我体会到很多,有时候除了勇敢、坚持不懈外,更需要一个方向,一个好的方向会让成功来的更快。我们学习也要有方向,要有清晰的解题思路和方法,不能一味埋头苦学,只有掌握了适合自己的学习方法,才能轻松地学习,事半功倍。

    [体会分享] 感受快乐作文


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    快乐的暑假到了,我怀着一颗激动的心到大连金石滩游玩。

    坐在游艇上,我感触感染到了大海的热情。划子跟着波澜一起一伏,我的心也跟着一张一弛,大海似乎把游艇当成了它心爱的玩具,为所欲为地摆弄着。忽然,一个大浪来了,划子就像皮球一样被抛向了天空,又跌落下来,我感觉自己似乎在坐过山车,不,比过山车还要刺激!我牢牢捉住扶手不敢松开,心想:船会不会翻呢?在我们的尖叫和惊呼声中,游艇破浪前进,驾驶员叮嘱我们抓紧扶好,不要乱动,我徐徐适应了大海,放眼望去,只见海天一色,分不清哪里是海,哪里是天,我忽然感到自己是那样渺小,真像是沧海一粟。一只海鸥在海面上奋力翱翔着,它看准了一条鱼,“忽”地俯冲下去,迅速叼起来,拍拍翅膀飞走了。一个小岛的影子逐渐清楚起来,船员告诉我们:金石滩到了。

    下了船,我迫不及待地奔向那金黄的海滩,亲爱的大海,我来了!海水冲了过来,把我的脚泡在水中,呀!水可真凉呀!比冰镇的矿泉水还要凉一百倍。我咯咯地笑着,追着浪花跑,可是,淘气的浪花娃娃总爱和我做游戏,我追它就跑,我跑它就追,害得我差一点儿把鞋子跑丢了,我干脆脱了鞋,踩在粗粗的沙子上,也挺惬意的。忽然,我看到一位姐姐站在礁石上照相,我想,假如我站在上面就不会被大浪追到了,就三步并作两步跑了过去,可还没等我站稳,一个大浪张牙舞爪地冲了过来,撞在礁石上,溅起一丈多高的浪花,一下子把我吞没了,等我睁开眼睛一看,嗐,我变成落汤鸡了!

    回到平坦的沙滩上,我拿出一个小袋子,开始捡免费的海带。一个大浪涌来了,我赶紧在水里抓,咦?这个软软的是什么?我拿上来一看,是一条小鱼,小鱼用力一摇尾巴从我手中溜走了,真可惜呀!看看别人,有的捡到了漂亮的贝壳,有的捡到了光滑的小石头,我要加油哦!又是一个大浪涌来,我伸手一抓,哈哈,功夫不负有心人啊,一条长长地海带被我抓到了手中!我越抓越有劲儿,经由我的不懈努力,捞了满满一袋子海带,真是战果辉煌啊!最令我兴奋的是导游送给我了一只小海星,深蓝色的背上点缀着橙色的圆点点,真漂亮啊,我爱不释手,兴奋极了!

    啊,亲爱的大海,你给我带来了这么多快乐,我爱你!

    [体会分享] 读书感悟作文300字最新范文


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    从五年级开始,老师为了提高我们的写作水平和阅读能力,在网上买了许多有益的课外书,同学们纷纷到老师那里抢购。老师推荐我订这本《鲁滨逊漂流记》,我一点儿也不喜欢看书,但也只能说声:“哦。”回到家,我把它随手一放,就走了。我的爸爸看见了,对我说:“儿子,你看一下那本书吧,既然是老师帮你买的,就一定有用处的。”在我的爸爸的多次唠叨下,我不耐烦地翻开那本书,看了起来,越看越入迷了。我发现书中的内容写得非常精彩,还有许多好词好句。渐渐地,我喜欢上了看书,购书的欲望更是一发不可收拾了。我先后在老师那里订购了《三国演义》、《水浒传》、《百万英镑》等。老师要求我们每天看30分钟的课外书,通常我都看得入了迷,超过了30分钟都不知道。这里有书本中学不到的知识,有比课堂更辽阔的天空,这些知识和学好语文息息相关。

    [体会分享] 五年级小学作文:读《贝多芬》有感


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    读《贝多芬》有感

    约翰.范.贝多芬是1770年12月16日出生于德国波昂,1808年12月22日贝多芬发表了“命运”和“田园”两个交响曲,1888年贝多芬去世。

    读完这本书,我看到了贝多芬的命运:他一生的遭遇,是非常悲惨的。他一生贫困,饱受病魔的困扰,也遭到骨肉至亲的捉弄;甚至连他那两支可以说是“音乐的生命”的耳朵也失去了听觉。可是,他凭着惊人的精神和意志,征服了这些不幸,而且还创造了灿烂辉煌的艺术。

    在读这本书的过程中,我曾读到过贝多芬这样的一句话:聋了耳朵也好,瞎了眼睛也好,病痛折磨也好……只要艺术不放弃我,我就非活下去不可。

    贝多芬4岁就开始学钢琴。我也是个爱音乐的人,我也会朝着哪个目标发展,像攀登珠穆琅玛峰那样,一步一步向上爬!因为只有向上爬,才有成功的机会!

    读《贝多芬》有感2005-07/15810','',''15810

    [体会分享] 作文:远足感言范文


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    古人曾曰:知行合一。单凭理解而不去实践,终究不能将其化为己用。因此,我们要避免纸上谈兵的错误观念,走出校门,开阔眼界,从实践中获取真知、磨炼自身意志,这也是这次活动的主题——砥砺前行。一切都应为学习让路的思想已成为过去,“纸上得来终觉浅”,唯有课堂与课外、学习与实践相结合才能真正掌握知识的真谛。

    远足活动意义非凡,砥砺前行四个简单的字语却能给人带来无穷的精神鼓舞。在茫茫征途中,它激励我们努力前行;在无边学海,它鼓舞我们咬牙坚持。它给我们带来的不仅是成功的喜悦,更是品格的磨炼,伴随着它的鼓舞,我们一路讴歌前行,尽管路途坎坷,我们依旧将疼痛隐藏在欢快的歌声中。因为我们明白,一旦精神动摇,便会从此一蹶不振。

    远足活动收获甚多,孔夫子登泰山而小天下的乐趣并非是那些只愿憩息于山腰的人所能知。当你历经千难万险最终实现目标的时候,你将体会到前所未有的成就感。学习亦是如此,当开普勒最终总结出三大定律时,他带着满满的成就感进入故土。学习路上,困难无时无刻都在等待着我们,要心怀一颗不是你死就是我亡的心态,砥砺前行。恕自己一过,则万过由之而生,在这个竞赛般的学途上,你只有一次机会,要相信:在无边学海中,定有“会当凌绝顶,一览众山小”的一日。

    [体会分享] 作文:感受与享用


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    对于人生,享受不等同于感受。

    品尝人头马,身着皮尔卡丹,脸涂旁氏……这只能叫做享受,仅仅靠一幅嘴巴、一幅下水和一身皮囊就够了。

    能够感受到“草色遥看近却无”的春天的色彩,能够感受到“天若有情天亦老”的宇宙情怀,能够感受到漠漠夜空中星星的细雨,能够感受到遥远地平线的蠕动,能够感受到我们平常所忽略的、淡漠的、易遗失的、阔别已久的、隔寞已深的另一番景致,另一番心境,那或许是久违的一份浪漫、一份诗意、一种刺激、一种怀念、一重思语。我们感受到的一切,都寄托着我们情怀和思索。

    感受,靠的是心灵。

    感受需要你用美好的心灵去想象。在枯水的季节能感受从春潮涌动中自地平线飘来的白帆;在寒冷的冬天,能感受到冰雪消融中的春的讯息、感受到大雁北飞的讴唳带来春的生机;在秋叶飘飘中,感受到秋日的爽朗和天地之间万物卸去重负的洒脱;在夏日的烈火日下,感受到植物生长的喧哗之声。

    而享受则只是用欲望去想象。看到齐白石笔下的虾,就想到了席上的美餐;看到梵高的向日葵,就想到了油料和五香瓜子儿。享受充满着欲望,这也是我们不可或缺的,饮肠漉漉之时,我们也期盼美食佳肴;流浪街头之时,我们也期盼暖室厚衣。但在享受的浴缸里浸泡太久会磨损感受鲜活的灵性,会锈噬感受敏感的触角,在享受的席梦思上躺得太久,我们的心就会结出懒惰的老茧,我们的眼睛就会蒙上一层云翳,享受如美酒,不可多饮。否则,欲望的漩涡会把你吞没。

    那么就让我们学会感受吧,在寒冷之时感受温暖,在温暖之时感受幸福,在幸福之时感受痛苦,在痛苦之时感受执着,在执着之时感受欢乐,在欢乐之时感受善良,在善良之时感受悲天悯人的道德情怀。

    你可以把澡堂中的搓脚石当成盆景里的石子儿;你可以把蜘蛛织成的网看成是捕鱼的网;你可以把天边的云彩当成可以制衣的布料;你可以把咀嚼着的苦艾当成是甘美的乳汁。

    在经历雷雨袭击之后,你才能感受到天空的纯洁与绚丽;

    在经历苦难艰辛之后,你才能感受到人类的温暖与纯真。

    所以感受要承受代价,不想承受代价的,只能是享受。这种代价,可能是痛苦,可能是岁月,可能是心血。

    感受可以包括享受;但享受是断难包括感受的。

    享受,是现实主义的;感受,则是浪漫主义的。

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