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    发表时间:2022-09-12

    读狼牙山有感的作文。

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    这个寒假,我读完了《俗世奇人》这本由许多小故事组成的书。我看了一遍又一遍,其中印象最深的就是《死鸟》。

    它是冯骥才写的一篇短篇小说,故事不长,但情节生动,令人回味。讲述的是一位叫贺道台的天津卫人,伺候头儿和鸟儿都甚是巧妙。有一天,一位林先生送给他一只八哥。这只八哥十分调皮,平时不肯好好学习说话,但有时却一不留神就把人们平日里说的话学去了。九月初九那天,裕禄大人来贺家做客,结果八哥对裕禄大人十分不礼貌,骂他是王八蛋,大人不赏脸了,翻了贺道台家的桌子,直呼:“太放肆了!”被气走了。自此以后,贺道台一直借机想把八哥杀了,不料却被它逃走了,末了飞上树梢还得意洋洋地叫了句:“死鸟!”这么一来,贺道台也就得到一个“死鸟”的称号。贺道台突然想起:“这不正是他每次在裕禄大人那儿受了气后说的话吗?”就因为这句话,毁了他的名声,也揭露了他虚伪奉承的真面目。

    虚伪的人,迟早会露出真面目,不会有好下场的。就像贺道台一样,他平时在拜见裕禄大人的时候处处阿谀奉承,回家后却每次都骂裕禄大人是“王八蛋”,典型的两面派,虚伪小人。自以为自己做的是天衣无缝,可谁知最后在自家八哥嘴里栽了跟斗。我不由得又想起了五年级上学的一篇叫《落花生》的课文,里面主人公以花生来教育自己的孩子,说了一句极富哲理的话:“你们不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”。他说的这句话,也是教育自己的孩子做个真诚的人。

    另据《史记》记载,刘邦的手下曹无伤见当时情势对刘邦不利,就向项羽告密,想在项羽成功后讨点封赏。后来,在鸿门宴会前,刘邦询问项羽是谁使他怀疑自己。项羽随即透露曹无伤告密的事。刘邦回到自己军中便立即处死了曹无伤。曹无伤这个两面派是聪明反被聪明误,最终不得好下场。

    我把这则故事深深地记忆在了脑海里,希望自己长大也能成为一个真诚实在,对社会有用之人。

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    [体会分享] 五年级小学作文:读《贝多芬》有感


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    读《贝多芬》有感

    约翰.范.贝多芬是1770年12月16日出生于德国波昂,1808年12月22日贝多芬发表了“命运”和“田园”两个交响曲,1888年贝多芬去世。

    读完这本书,我看到了贝多芬的命运:他一生的遭遇,是非常悲惨的。他一生贫困,饱受病魔的困扰,也遭到骨肉至亲的捉弄;甚至连他那两支可以说是“音乐的生命”的耳朵也失去了听觉。可是,他凭着惊人的精神和意志,征服了这些不幸,而且还创造了灿烂辉煌的艺术。

    在读这本书的过程中,我曾读到过贝多芬这样的一句话:聋了耳朵也好,瞎了眼睛也好,病痛折磨也好……只要艺术不放弃我,我就非活下去不可。

    贝多芬4岁就开始学钢琴。我也是个爱音乐的人,我也会朝着哪个目标发展,像攀登珠穆琅玛峰那样,一步一步向上爬!因为只有向上爬,才有成功的机会!

    读《贝多芬》有感2005-07/15810','',''15810

    [优质心得] (作文)读《绿野仙踪》有感300字范文网页版


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    今天,我读了《绿野仙踪》这本有趣的故事书,又让我明白了一个道理:无论做什么事都要充满信心。

    《绿野仙踪》这本书讲述了这样的故事:小女孩多萝西是个孤儿,她与亨利叔叔、爱姆婶婶一起生活在堪萨斯洲的大草原上。有一天,草原上刮起了一阵旋风,大家都躲了起来,多萝西没来的及躲,被吹到了奥兹国。为了回家她去找魔发师奥兹,在途中她认识了没头脑的稻草人、没心的铁皮人和小胆师,他们一起出发了。最后的最后,多萝西飞回了家。

    你看!多萝西她不怕任何苦难,总是用坚强、自信,用笑来面对。她那种自信给予了我力量,她的故事让我知道遇到困难不要退缩,要坚强,才有可能成功。我的胆子比较小,以前我不敢一个人独自走黑路,上课不敢举手回答问题,但是我会向多萝西学习,学做一个自信、勇敢的小姑娘,我不会向困难低头,我会勇敢地面对。

    自信才能成功,我们要做一个坚强、勇敢的人。

    [体会分享] 作文:读最后一头战象有感壹篇


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    动物小说一直是我的最爱。这个暑假,我读了沈石溪的《最后一头战象》。我被书中描绘的有感情、有灵性、善良而又忠诚的大象深深吸引了。

    光阴退回到一九六九的春天,作者在西双版纳插队时,见到了当年与日寇英勇作战的最后一头战象——五十岁的老象嘎羧。嘎羧日渐衰老,当它在弥留之际时,它竟然要回了自己的旧象鞍,和寨子里的人告别,批着象鞍从容地走向死亡之路。然而,嘎羧并没有去象冢,而是去了二十六年前作为战象时与日寇浴血搏杀的战场。嘎羧整整走了一夜,又在那儿用自己的象牙挖了一整天的土坑。清晨时,它倒下了,它和它的战友们永远地相聚在了一起。看到这段时,我被深深地感动了,眼眶湿湿的。我对嘎羧肃然起敬,它虽然只是一头大象,却有着比很多人更高尚的情怀。年轻时,他作为战象奋勇杀敌保家卫国它是勇敢的;年迈时,它与寨子里的人是好朋友它是善良的;临死时,它忘不了洒过热血的土地和战友它是忠诚的。

    恰好今年暑假我们一家去了西双版纳的野象谷游玩。踏入野象谷时,我觉得十分亲切,仿佛追寻着大象嘎羧的足迹。坐在缆车上往下俯瞰,野象谷被浓密的森林笼罩着,仿佛一片碧绿色的海洋。森林中镶嵌着一条条弯弯曲曲的河流,红色的河水滚着泥沙缓缓流淌着。我瞪大了眼睛从上往下望,仔细搜寻着野象的踪迹,缆车到了尽头,可我们还是一点野象的蛛丝马迹都没发现,工作人员告诉我们,这里是目前亚洲象在中国唯一的栖息地了,而野象偶尔会在清晨或者夜晚出没,运气很好才能看到。

    我的脑海里想起沈石溪的小说,我仿佛看见了一头母象和一头公象带着小象在河水边悠闲地散步,快乐地嬉戏着;又仿佛看见了嘎羧用鼻子卷着香蕉分给寨子里的孩子们。虽然我这次没能看到野象,但是我来到了它们生活栖息的地方,看到了人类为保护大象、繁衍大象做出的努力,不是一件很开心很有意义的事情么?我想,地球是人类的,更是可爱的野生动物们的。当年,大象作为战象随着人类一起与敌人搏杀,也被人类饲养与我们和谐相处,象是一种有感情、有灵性的动物,值得我们尊重和爱护。我们应该给他们一个平安祥和的赖以生存的自然环境,让大象妈妈能安心生下小象,小象能健健康康的长大,让大象世世代代繁衍下去。让我们一起保护野生动物,和它们和谐相处吧!

    [体会分享] 作文:远足感言范文


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    古人曾曰:知行合一。单凭理解而不去实践,终究不能将其化为己用。因此,我们要避免纸上谈兵的错误观念,走出校门,开阔眼界,从实践中获取真知、磨炼自身意志,这也是这次活动的主题——砥砺前行。一切都应为学习让路的思想已成为过去,“纸上得来终觉浅”,唯有课堂与课外、学习与实践相结合才能真正掌握知识的真谛。

    远足活动意义非凡,砥砺前行四个简单的字语却能给人带来无穷的精神鼓舞。在茫茫征途中,它激励我们努力前行;在无边学海,它鼓舞我们咬牙坚持。它给我们带来的不仅是成功的喜悦,更是品格的磨炼,伴随着它的鼓舞,我们一路讴歌前行,尽管路途坎坷,我们依旧将疼痛隐藏在欢快的歌声中。因为我们明白,一旦精神动摇,便会从此一蹶不振。

    远足活动收获甚多,孔夫子登泰山而小天下的乐趣并非是那些只愿憩息于山腰的人所能知。当你历经千难万险最终实现目标的时候,你将体会到前所未有的成就感。学习亦是如此,当开普勒最终总结出三大定律时,他带着满满的成就感进入故土。学习路上,困难无时无刻都在等待着我们,要心怀一颗不是你死就是我亡的心态,砥砺前行。恕自己一过,则万过由之而生,在这个竞赛般的学途上,你只有一次机会,要相信:在无边学海中,定有“会当凌绝顶,一览众山小”的一日。

    [体会分享] 读《梦神老师不可思议》有感最新模板


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    在这个其乐无穷的暑假里,我读了郁雨君姐姐写的一本书,名字叫《梦神老师不可思议》。这本书讲述了在金钥匙学校里有一个梦游神老师高枕和六(7)班的睡衣帮发生的各种有趣的故事。

    这本书给我带来无穷的快乐。书中的主人公蔡小奇是一个六年级的插班生,她加入到睡衣帮以后,就有了一个代号小睡菜。睡衣帮的帮主叫色拉,其他成员也都有一些滑稽的代号。她们每个睡室的门上都挂着五花八门的名字。小港湾还有一个名字,叫吵闹村。我看了之后忍不住捧腹大笑,心想:她们的代号可真奇怪呀!

    书中令我感触最深的一句话是梦游神老师说的那句话:要努力学习,也要认真做梦和睡觉,睡觉占人生的三分之一,无论如何都不要放弃做梦的权利和幸福!我觉得梦游神老师高枕非常伟大。他虽然只是一个小小的午休课老师,但是却尽职尽责,做事细心,愿意花时间去了解学生们不肯睡觉的原因,尽自己最大的努力去完成这个使命。高枕老师还是一位了不起的老师,他经常给学生讲故事,还会解梦呢!是他让吵闹村变成了安静村;是他令孩子们每天都乖乖地去睡觉了;是他给予了同学们一个安静的午休环境,让同学们有一个良好的精神状态去继续学习知识。读完这本书后,我也变得喜欢睡觉了,还经常梦见自己也是睡衣帮中的一名成员哩。

    我要感谢这本书,更要感谢这位不可思议的梦游神老师,因为是他让我不仅懂得了睡觉的重要性,明白了如果睡眠不足就会影响身体,影响学习,还提醒我以后既要努力学习,也要认真睡觉,享受梦境的神奇和快乐。

    [体会分享] 感受快乐作文


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    快乐的暑假到了,我怀着一颗激动的心到大连金石滩游玩。

    坐在游艇上,我感触感染到了大海的热情。划子跟着波澜一起一伏,我的心也跟着一张一弛,大海似乎把游艇当成了它心爱的玩具,为所欲为地摆弄着。忽然,一个大浪来了,划子就像皮球一样被抛向了天空,又跌落下来,我感觉自己似乎在坐过山车,不,比过山车还要刺激!我牢牢捉住扶手不敢松开,心想:船会不会翻呢?在我们的尖叫和惊呼声中,游艇破浪前进,驾驶员叮嘱我们抓紧扶好,不要乱动,我徐徐适应了大海,放眼望去,只见海天一色,分不清哪里是海,哪里是天,我忽然感到自己是那样渺小,真像是沧海一粟。一只海鸥在海面上奋力翱翔着,它看准了一条鱼,“忽”地俯冲下去,迅速叼起来,拍拍翅膀飞走了。一个小岛的影子逐渐清楚起来,船员告诉我们:金石滩到了。

    下了船,我迫不及待地奔向那金黄的海滩,亲爱的大海,我来了!海水冲了过来,把我的脚泡在水中,呀!水可真凉呀!比冰镇的矿泉水还要凉一百倍。我咯咯地笑着,追着浪花跑,可是,淘气的浪花娃娃总爱和我做游戏,我追它就跑,我跑它就追,害得我差一点儿把鞋子跑丢了,我干脆脱了鞋,踩在粗粗的沙子上,也挺惬意的。忽然,我看到一位姐姐站在礁石上照相,我想,假如我站在上面就不会被大浪追到了,就三步并作两步跑了过去,可还没等我站稳,一个大浪张牙舞爪地冲了过来,撞在礁石上,溅起一丈多高的浪花,一下子把我吞没了,等我睁开眼睛一看,嗐,我变成落汤鸡了!

    回到平坦的沙滩上,我拿出一个小袋子,开始捡免费的海带。一个大浪涌来了,我赶紧在水里抓,咦?这个软软的是什么?我拿上来一看,是一条小鱼,小鱼用力一摇尾巴从我手中溜走了,真可惜呀!看看别人,有的捡到了漂亮的贝壳,有的捡到了光滑的小石头,我要加油哦!又是一个大浪涌来,我伸手一抓,哈哈,功夫不负有心人啊,一条长长地海带被我抓到了手中!我越抓越有劲儿,经由我的不懈努力,捞了满满一袋子海带,真是战果辉煌啊!最令我兴奋的是导游送给我了一只小海星,深蓝色的背上点缀着橙色的圆点点,真漂亮啊,我爱不释手,兴奋极了!

    啊,亲爱的大海,你给我带来了这么多快乐,我爱你!

    热门体会: 学生毕业感言范文网页版


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    (1)时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。

    (2)一页又一页,翻过彼此曾经的过往;一叶又一叶,数下流星划过的夜空。抬头,看清每一张熟悉的脸庞,我把梦想拾掇,只记得青春曾来过,属于我们一起的时代。也许今后的路要一个人走,也许多少美好都成了回忆,只是我的心啊,都永远留在这,留在只属于我们XXX班级的记忆里。

    (3)小学生活,我们共同走过。今天,我在这里,向我们的母校道别,向母校的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

    (4)小学时代就要结束了,才发现最美好的时光总是那么短暂,而苦涩的记忆却一直停留在脑海,留在脑海不停的激励着我。匆匆的时光,如哗啦啦的小溪水,冲走那些痛心的记忆,欢乐奔腾的流向远方。尽管美好的日子很短暂,但那份快乐纯真一直让我的生活很充实。

    (5)“光阴似箭,岁月如梭”。翻开日历,离升学考试也就十几天了,也就是即将离开母校了。舍不得啊!舍不得老师!舍不得同学!舍不得母校!舍不得。有无数个舍不得!

    (6)我非常庆幸我有一个好老师,您教会了我们做人,教会了我们学习,还教会了我们生活。我感谢我的老师,是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋,使我成为懂事的少年,是老师您带领我一步步走向成功,尝到成功的喜悦。在这里我衷心地向老师说一声:”谢谢您,老师!您辛苦了!”

    (7)总而言之,舍不得老师和同学以及养育我们的母校,就象一位名人说过”不要等到失去了,才懂得珍惜。”所以我们从小就应学会珍惜,珍惜与同学相处的日子!

    (8)毕业典礼上一定会有很多人流下几滴舍不得的眼泪,也许会有我。

    (9)栀子花开的季节,挥手分别的时刻,再不见白衣飘飘的年代,再不见爱上爱情的日子,谁会为同桌的你穿上嫁衣,谁会和睡在我上铺的兄弟把酒言欢,不知不觉叹息,叹这不知不觉年纪,毕业了,道一声珍重,不管前路多少风雨,我们永远在一起,永远不会彼此忘记。

    (10)美好的小学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃,思绪万千,昔日的点点滴滴,林林总总,跃然而起,历历在目。此时面对着我可爱的同学,面对着美丽的校园,我心中虽有千言万语,却只字难出。

    (11)小学毕业后,我们大家会奔赴不同的初中不同的班级,去完成我们下一阶段的学习,我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了,但我们的心还会在一起,记住我们要常联系喔!

    (12)我很怀念小学生活,我们一起学习,一起劳动,一起课间活动,一起嬉戏,一起。小学生活是丰富多彩的,它记载了我的欢笑,我的泪水,我的期盼。在那熟悉的校园里,我们健康的成长、快乐的学习。

    [体会分享] 作文:感受与享用


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    对于人生,享受不等同于感受。

    品尝人头马,身着皮尔卡丹,脸涂旁氏……这只能叫做享受,仅仅靠一幅嘴巴、一幅下水和一身皮囊就够了。

    能够感受到“草色遥看近却无”的春天的色彩,能够感受到“天若有情天亦老”的宇宙情怀,能够感受到漠漠夜空中星星的细雨,能够感受到遥远地平线的蠕动,能够感受到我们平常所忽略的、淡漠的、易遗失的、阔别已久的、隔寞已深的另一番景致,另一番心境,那或许是久违的一份浪漫、一份诗意、一种刺激、一种怀念、一重思语。我们感受到的一切,都寄托着我们情怀和思索。

    感受,靠的是心灵。

    感受需要你用美好的心灵去想象。在枯水的季节能感受从春潮涌动中自地平线飘来的白帆;在寒冷的冬天,能感受到冰雪消融中的春的讯息、感受到大雁北飞的讴唳带来春的生机;在秋叶飘飘中,感受到秋日的爽朗和天地之间万物卸去重负的洒脱;在夏日的烈火日下,感受到植物生长的喧哗之声。

    而享受则只是用欲望去想象。看到齐白石笔下的虾,就想到了席上的美餐;看到梵高的向日葵,就想到了油料和五香瓜子儿。享受充满着欲望,这也是我们不可或缺的,饮肠漉漉之时,我们也期盼美食佳肴;流浪街头之时,我们也期盼暖室厚衣。但在享受的浴缸里浸泡太久会磨损感受鲜活的灵性,会锈噬感受敏感的触角,在享受的席梦思上躺得太久,我们的心就会结出懒惰的老茧,我们的眼睛就会蒙上一层云翳,享受如美酒,不可多饮。否则,欲望的漩涡会把你吞没。

    那么就让我们学会感受吧,在寒冷之时感受温暖,在温暖之时感受幸福,在幸福之时感受痛苦,在痛苦之时感受执着,在执着之时感受欢乐,在欢乐之时感受善良,在善良之时感受悲天悯人的道德情怀。

    你可以把澡堂中的搓脚石当成盆景里的石子儿;你可以把蜘蛛织成的网看成是捕鱼的网;你可以把天边的云彩当成可以制衣的布料;你可以把咀嚼着的苦艾当成是甘美的乳汁。

    在经历雷雨袭击之后,你才能感受到天空的纯洁与绚丽;

    在经历苦难艰辛之后,你才能感受到人类的温暖与纯真。

    所以感受要承受代价,不想承受代价的,只能是享受。这种代价,可能是痛苦,可能是岁月,可能是心血。

    感受可以包括享受;但享受是断难包括感受的。

    享受,是现实主义的;感受,则是浪漫主义的。

    [体会分享] 感悟的作文 月度范文精选


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    当心被阳光的灵动所笼罩,尘封的思绪解开了长久的封印。我们,抬起头仰望阳光的身影,找寻她的痕迹,微笑的瞬间,前方的未知路上仿佛掀起了盛世繁华。

    这个城市的冬季,天空中笼盖着层层叠叠的阴霾,显得如斯的孤单与颓废。但是,当挚着的冬阳穿透雾霭,伸展着身子投向大地,你会发现,冬日不再寒冷,世界亮了起来。

    我们的糊口又何尝不是如斯呢?这是一场生存游戏,懦弱,无能者注定会被三阵出局,它比罗马斗兽场上角斗士们的拼杀更加的残忍,这场游戏是没有终点的,抑或是说,游戏的终点需要我们自己来定位。没有指路的标志,没有导航的灯塔,我们如何拨开浓雾见青天,如何去提防那些随时会出击的暗处的敌人?

    那么现在,你是否已经意气消沉,是够已经决定臣服在这幻术般迷离的游戏中?假如冬阳就此抛却,那么就再也不会泛起她不顾一切,奔向大地的锦绣,就再也没有明亮而暖和的冬日。请闭上眼,想象阳光刺透雾霭的画面,让自己变成那一缕挚着的冬阳,带着坚强,带着势不可挡的决心笔挺地投向属于自己的大地,所有的苦难将在你的身后灰飞湮灭。

    吃饭吃到睡了我开车开到傻了我看书看到你了开始怀疑我怎么了……原来我只是忽然累了原来我不说了原来我撑着撑到麻了原来我不爱了……

    欢笑的脸庞此刻是漠然,雀跃的眼神此刻是凝滞,休止了蹦蹦跳跳,安静地倦坐在床角的暗影里,凌乱的头发遮住眼睛,洗得发白的棉布裙裙角懒披发地垂在床边。我是怎么了?原来只是忽然累了。我很惊愕地发现原来我也会觉得如斯的累,我一直觉得自己是一个坚强的孩子,一个快乐的孩子,所以就算是真的累了,也会是一副振作的样子,招招手,烦恼就会消披发,但是看着自己现在疲劳的样子,真是一种讽刺。很努力地想扯出一个笑脸,却发现是那么的艰难,想要有精神地站起来,四肢却像是中断了一般软绵绵的抬不起来。

    无奈地盯着地板,霍然一缕骄阳透过格子窗的间隙射进屋内,在地板上留放工驳的光影,不是地跟着叶子的摆动而摇曳。是挑衅吗?是在向我展示你的活力吗?我愤怒地挥手想要赶走她,可是当我的皮肤触遇到她时,我却觉得此刻的她也是疲劳的,即而又看向窗外,她的身影又继承跃动着,两者的反差是那么令人不敢相信。

    这一瞬间,我真的感悟到了:即使是再坚强,再有活力的东西,也会有累的时候,也会想要放纵自己,找一个安静的角落,痴痴地发一会儿呆,或是用泪水宣泄出苦闷,当自己重新走出暗影时,依然可以笑得很灿烂。

    但我再一次来到这个曾经停留的地方,身边来来往往,川流不息的人群已不是曾经的样子容貌,但依旧重复地做着三个动作:“拥抱”,“哭泣”,“告别”或是“拥抱”,“哭泣”,“团圆”,列车依旧被夕阳镀上金边,在汽笛声响后依旧奔向无尽的远方,融入那西斜的太阳……

    我一向讨厌火车站,我总觉得夕阳把那原本就绵长的轨道拉得越来越长,同时也把分别时人们的惆怅无穷延伸,那远远超过了相距时瞬间的幸福,让人疼也疼得不坚决,就像痛苦的慢性病,到死也没有个了结。我也觉得归来和离开都不应该仅仅靠着一张单薄的车票,那张荏弱的纸负荷不了这么多复杂的感情,就当作是给离开人的安慰,给重逢人的礼物吧。即使此时此刻,我马上就要亲手送走挚爱的亲人,我也是这么想。时间老是很残酷的,汽笛身很快就响了,我们要告别,就像我说的那样,但是我发现自己并非是超脱的,我也会像普通人一样悄悄地“拥抱”,“哭泣”,“告别”。列车就那样驶出了车站,夕阳的余辉把它的影子拖得好长好长,无尽的金色铁轨带着决堤的泪水一去不回。

    或许这就是思念的感觉,是那种无尽的思念而并不是简朴的惆怅。以往都是我送走别人,或是当一个傍观者,看着人们相聚,分离,我也知道有那么一天,也会有人以同样的方式送我离开。但无论我走到哪里,即便是海角天涯,我都会记得所有爱我的人,不外你们也一样,就请对着夕阳下远去的列车说一句:我很想你。

    ……

    我坚信着阳光具有灵性,以阳光命名的灵动瞬间,无需刻意解读其中的秘密,那点点滴滴的感悟已在心灵深处静静蔓延……

    [推荐体会] 作文:读昆虫记有感


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    读完了这本书以后,我感受到了法布尔的一生那种刻苦勤奋、锐意进取、自学成才的能力与他的那股钻劲儿、韧劲儿、孜孜不倦的劲儿,简直是到了废寝忘食的地步。他对昆虫的那份好奇,那份爱,是非常人能够所理解的。法布尔对于昆虫的研究之深,使他笔下的那些小虫子,一个个活灵活现,栩栩如生,充满了灵性,让人看了以后,着实的感到了昆虫的可爱,就连让人最恶心的食粪虫让人看得都妙趣横生。从这一点就不难看出,我们应学习法布尔的这种精神,在任何情况下,干任何的一件事情,都必须要有一股打破沙锅问到底的精神,只有这样,我们再会不断的进步,让自己更上一层楼;我们要踏踏实实的干好每一件事,只有这样我们才可以认认真真的干好我们的每一件事,不要老是浮在水面上,如果是这个样子,那么你将一事无成。

    [2022课件] 父亲树林和鸟教学思考范文网页版


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    这是一篇精读课文。课文生动地讲述了父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事,表达了爱鸟、护鸟的思想感情。通过本课的学习,学会本课的生字、新词,理解课文内容,指导用“舒畅”“快活’造句。同时培养学生热爱大自然的思想感情。

    一、多读多想

    根据本课的教学目标,我在上课时,先让学生反复读课文,把课文读顺、读通、读正确,注意读好课文中的长句子。引导学生运用“多读多想“的方法,弄懂课文所讲的内容,弄清课文前后两部分的联系。我以谈话导入新课,让学生畅谈感受,渲染与课文相对应的气氛,形成了一个心理场,直接作用域学生,让学生去感受,促使学生进入具体的课文情境。

    二、抓关键词理解课文的内容

    在学生初步感知课文的基础上教给学生学习语文的方法,引导学生抓住文中的关键词深入学习课文。如“我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的亲。”“茫然”形容完全不了解或不知所措的样子,那我为什么茫然地望着父亲?学生却不大理解。所以在讲解时我让学生联系上下文,理解“茫然”和“凝神静气”。“我”并没有看见看见一只鸟飞,也没有听到一声鸟叫,父亲却说林子里不少鸟。“我”不明白父亲为什么这么说,所以茫然地望着父亲。父亲凝神静气地站在树边,从中可以体会到父亲不想惊动鸟,看出父亲对小鸟的喜爱。而在最后“我’听了父亲的话,为什么心里掠过一阵沉重,也由衷的地感到高兴?学生在理解这句时能体会到的只是第一层意思,我心情的沉重是因为小鸟在黎明飞翔时最容易被猎人打中,而对于我又由衷的高兴却无法理解,在讲这部分时,让学生联系前面所提到的父亲一生喜欢小鸟,对小鸟非常了解,而且他不是猎人,是不会去伤

    害小鸟,这样学生理解起来就容易多了。通过引导学生学会联系上下文,学会与文本对话,抓住重点词句,深入感受父亲知鸟爱鸟。促使学生达到感情的熏陶。

    三、借助课件培养学生的能力

    我抓住文章的父亲又对我说的话进行重点教学,引领孩子们感悟。多次让学生合作讨论学习。课堂效果比较好。充分发挥了学生在学习活动中的主动性和创造性,培养了大胆想像,创意表达的能力,加深了对课文中爱鸟护鸟这一主题的深刻认识。

    不足之处:

    1.但是我在教学生字词时,指导不够到位,一些难写的字学生很难记住,在以后的教学中,特别是低中年级,教学生字,多花点时间,重视多指导学生记字的方法。

    2.老师讲的太多,学生发言不大积极。

    3.朗读的太少。

    [体会参考] 作文:读《匆匆》有感如何写


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    蜻蜓飞了,有再来的时候;荷花谢了,有再开的时候;柳条枯了,有再绿的时候。但是,时间为什么一去不复返呢?

    在我的手中,已不知不觉的溜走了4000多日子,就像是指尖上的细流瞬间滑过;就像是针尖上的一滴水滴在大海里。我的时间无声无息的融入时间的流里,没有一点儿痕迹。

    以前的我,总是一点儿也不在乎每一分钟,任时间快速的流逝。因此,吃饭的时候时间在饭碗里过去;跑步时,时间在脚步声中过去;画画的时候,时间便在手中溜去了……我感觉到时间过得匆匆了,于是,挽着面叹息,但新来的一天,又在叹息中闪过了。

    时间非常的宝贵。在医生手中,争分夺秒便可以挽救一个人的生命;在商家手中,每一分钟都是财富;在战场上,每一分、每一秒都是战斗,胜利的保证……

    从前,我对时间毫不在意。妈妈总是告诫我要珍惜每一分钟,可我总是不以为然,认为时间多得是,不必紧扣每一分、每一秒。因此,上课的时候,我的眼睛盯着窗外;吃饭的时候不紧不慢,还一边看着电视;写作业时,同学来找我玩游戏,我便放下手中的书去狂欢了……

    现在,我懂得了一分钟的宝贵,一分钟的重要。因此,不断的在海绵中挤出时间,合理的安排我的每一分钟,不让每一秒流失:一、早睡早起;二、每天保证一小时博览群书;三、每天写一篇日记或作文;四、课间做有意义的活动。

    时间是宝贵的,它对每一个人都是公平的,它并没有优待哪个人。时间来去匆匆,我们要珍惜每一分钟,让有限的生命更加辉煌灿烂!

    体会范本: (作文)读《狼牙山五壮士》有感


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    《狼牙山五壮士》这篇课文写的是六班五位壮士掩护主力部队和群众,最后英勇跳崖的故事,我读后受到了很大的启发。

    书本中写了在抗日战争的战争时期,1941年的秋天,八路军某军部某团被敌人追击,连六班的五位战士在掩护群众撤退时,班子马宝玉被敌人击中了腿负伤了。村民为了保护马宝玉,结果一个个都被敌人烧死了和就地枪决了。后来八路军部某团七连六班的班长马光谱仪玉和他的四位战士,为了保护主力部队和群众转移,勇敢的把敌人引上了地势险峻的狼牙山,然后猛烈痛击了敌人,最后英勇的跳崖,并且成功掩护了主力部队和群众的故事。

    五位壮士并不可能只靠他们五个人战胜了几百人的敌人,这肯定与他们平时努力训练和实战经验分不开的,如果他们不在平时刻苦训练和与敌人交手时获取到的丰富经验,也就不可能成就了几人成功阻击几百人的传奇。

    五壮士他们的英勇事迹是为了让中国人民早日摆脱日本帝国主义的侵略。我们应该珍惜来之不易的美好、和平的生活。该好好学习,为了振兴中华而努力。

    通过这么一篇爱国情意的文章,我懂得了:现在要从我们开始肩负起振兴中华的神圣使命,让我们的祖国永远繁荣昌盛。

    [体会分享] 读书感悟作文300字最新范文


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    从五年级开始,老师为了提高我们的写作水平和阅读能力,在网上买了许多有益的课外书,同学们纷纷到老师那里抢购。老师推荐我订这本《鲁滨逊漂流记》,我一点儿也不喜欢看书,但也只能说声:“哦。”回到家,我把它随手一放,就走了。我的爸爸看见了,对我说:“儿子,你看一下那本书吧,既然是老师帮你买的,就一定有用处的。”在我的爸爸的多次唠叨下,我不耐烦地翻开那本书,看了起来,越看越入迷了。我发现书中的内容写得非常精彩,还有许多好词好句。渐渐地,我喜欢上了看书,购书的欲望更是一发不可收拾了。我先后在老师那里订购了《三国演义》、《水浒传》、《百万英镑》等。老师要求我们每天看30分钟的课外书,通常我都看得入了迷,超过了30分钟都不知道。这里有书本中学不到的知识,有比课堂更辽阔的天空,这些知识和学好语文息息相关。

    [心得分享] 作文:读《平分生命》有感最新范文


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    人最宝贵的是生命,生命对每个人来说只有一次,我们应该怎样珍惜这宝贵的生命呢?当回首往事时,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧。今天我读了一篇文章叫《平分生命》,使我受益匪浅,它讲述的是一个哥哥为了救自己的妹妹,勇敢地献血,他原以为献血会死,但当他得知自己不会死,毅然决定和妹妹平分生命。这让我感触很大。

    “滴水之恩,当以涌泉相报”,这是一句俗语,让我们懂得当别人对自己有恩时,我们要回以更大的回报。而文中的妹妹对于哥哥的这份恩情也是应该报答的。有一回,我看过一篇文章,写得是从前有一个猎户到山上打猎,看到一只受伤的红狐狸躺在地上,身上满是伤痕,还流着血,猎户想都没想就把它带回了家,给它治伤,悉心照顾它。不久这只红狐狸就痊愈了。但它没有离开,而是留在了猎户家。令人惊叹的是,这只狐狸不仅会做饭,还会照顾人,甚至帮着猎户照顾孩子。但有一次,由于狐狸的疏忽,孩子受伤死了。猎户就把狐狸赶出了家门。但此后,每年过节,猎户门前总会有一些年货。通过这件事,我们知道连动物都懂得报恩,更何况是我们人类呢。

    我们生活中父母对我们的奉献精神,老师献身教育事业的无私精神,消防官兵的服务百姓的忘我精神,都是值得我们学习的。而作为中学生的我们也应该懂得感恩,感恩父母,回报老师,回报社会。继承中华民族的优良传统,发扬伟大的民族精神。

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