我的新发型作文

我的新发型作文十一篇。

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我的新发型作文【篇1】

中午，同学们认当真真地在教室里造作业。虞老师说:“同学们，我该怎么打理头发呢?’’教室就像炸开一口锅似的说开了，同学们议论纷纷，有的说:“虞老师，你把头发打理成卷卷的吧!”有的说:“那还不如染成黄色呢!”“不，不，仍是留长发吧!”虞老师仔仔细细地听取同学们的意见。

难题班辅导时间，虞老师泛起了，同学们透过窗户看见了一个焕然一新的虞老师，她已经从原来的'马尾辫变成了黝黑的卷发。虞老师走进大门，同学们都“哇”得叫了一声，我也被面前的一幕惊呆了。心想：虞老师真是新潮一族啊，已经遇上社会新潮流了，瞧，多时髦啊！虞老师好像年青几十岁，魅力四射。

我但愿虞老师永远年青、快乐、漂亮。以后要多多打理头发，每天有个好心情，实在不管你怎样梳妆，我都喜欢你。

简评：多可爱的孩子们呀!替所有的老师谢谢你们啦!

我的新发型作文【篇2】

我们的语文老师王老师，今天突然变了。你想知道她是怎么变的吗？那就接着往下看吧！

她以前总披着一头乌黑的长发，板着脸，一脸严肃的样子，但有时候也会很温柔。

今天，我们在早读课上朗读者课文，我在想：这是哪儿的老师呀？怎么跑到我们班了？其他同学也起了好奇心。我的同桌突然问我：“你说她长得像不像我们的语文老师呢？”我说：“我哪知道，你问我我问谁呀。”

后来，我们才知道原来就是我们的语文老师呀！上课的时候，我们老在看老师的新发型，忘了看黑板，老师就生气了，说：“我下次不理发型了，你们又不听讲！”我们听了哈哈大笑。

放学了，我们异口同声地说：“语文老师真漂亮！”她高兴地说：“我今天要去参加别人的酒席，到时候我还要去讲一段话呢！所以我才打扮得这么漂亮。”有几个同学拍马屁说：“老师以前也很漂亮。”老师说：“正宗的马屁精！”我们又哈哈大笑起来。

要是以后王老师都打扮得这么漂亮，那就好了。

我的新发型作文【篇3】

今天，斯文的赖老师换了一个新发型：爆炸式发型，这带给了我们很大的惊奇。

下午，赖老师一踏进教室，便引起了全班轰动，“哦！”“哇！”等声音不断传入耳中。赖老师见了，笑着问道：“同学们，怎么样，我的新发型好看吗？”一下子，各种议论层出不穷，有的说：老师的发型很一般，有点像刺猬；有的.说：这发型充满艺术感；还有的说：这个发型太难看了……

即使是在严肃的课堂上，同学们也按捺不住好奇心，我们开始向老师发问。张明问：“老师，您平日都把头发梳得整整齐齐的，为什么会突然想到要换个发型？”“没什么，我以原先那个发型面对你们已经两年多了，我想换个新发型，一来给你们一个惊喜；二来也可以作为一个作文材料。”老师从容地说着。丁立也向老师发问：“老师，您弄这个爆炸式发型不怕被人取笑吗？”“各人有各人的发型，我留自己喜欢的发型不怕被人取笑。再说，这是我自己留的头发，就像做事要靠自己的实力。有实力，就根本不用怕被人取笑。”老师的这番话令同学们大受鼓舞，大家陷入了沉思中……

我想：走自己的路，干自己的事，只要方向是对的，就不要在乎别人怎么看你，一定要靠自己的实力和自信，干出一番事业来。这恐怕就是赖老师的新发型想带给我们大家的启示吧！

我的新发型作文【篇4】

中午,同学们认认真真地在教室里做作业。虞老师说:“同学们,我该怎么打理头发呢?’’教室就像炸开一口锅似的说开了,同学们议论纷纷,有的说:“虞老师,你把头发打理成卷卷的吧!”有的说:“那还不如染成黄色呢!”“不,不,还是留长发吧!”虞老师仔仔细细地听取同学们的意见。

困难班辅导时间，虞老师出现了，同学们透过窗户看见了一个焕然一新的虞老师，她已经从原来的马尾辫变成了乌黑的卷发。虞老师走进大门，同学们都“哇”得叫了一声，我也被眼前的一幕惊呆了。心想：虞老师真是新潮一族啊，已经赶上社会新潮流了，瞧，多时髦啊！虞老师似乎年轻几十岁，魅力四射。

我希望虞老师永远年轻、快乐、漂亮。以后要多多打理头发，天天有个好心情，其实不管你怎样打扮，我都喜欢你。

简评：多可爱的孩子们呀!替所有的老师谢谢你们啦!

我的新发型作文【篇5】

周末，妈妈要带我和妹妹去理发，我高高兴兴地跟着妈妈去了，一路上都在幻想着各种漂亮的发型，等到了理发店，妈妈却跟理发师说把我们都理成学生头，我一听顿时傻了眼，我还想当长发公主呢!

我坐在椅子上拒绝理发，妈妈和颜悦色地说：二宝，只是剪个头发而已，又不是给你剃光头，而且剪了头发说不定比你原来更漂亮呢?在妈妈的软磨硬泡下，我还是妥协了。我坐在椅子上依然很抵触，索性闭上眼，等理发师理好了再看效果吧!

只听见剪刀在我头上咔咔作响，每一刀都刺痛我的心，那可是我攒了很久才长出来的长发啊!不断有头发掉落在我身上，我甚至幻想自己成了一个秃子，越想越难过。没多久，我又听见电推子在脑袋两边嗡嗡作响，我悄悄睁开眼瞄了一眼镜子中的自己，天哪，那还是我吗?脸那么大，都不像个女孩子了!泪水不争气地流了下来。

理发师理完了我悄悄抹了一把眼泪，我可不想让店里的人嘲笑我，可看看镜子里的自己，我心里的委屈就像汹涌的江水，等到回家的时候终于决堤，泪水忍不住流下来了。我对着自己的小镜子嚎啕大哭，感觉这一切都像一场梦，我心疼自己的头发，更怕同学们的嘲笑!第二天上学时，我偷偷溜进班跑到座位上把头埋进书里，可还是被同桌发现了，但是她并没有嘲笑我，还夸我的新发型很好看，我拿出小镜子看了看，发现自己的新发型也没有那么丑。

每种发型都有它的魅力，每个人也都有独特之处，与其在意别人的眼光，不如努力做好自己。放学了，我昂头挺胸走在路上。

我的新发型作文【篇6】

星期五的晚上，我正在厕所里洗澡，洗完了快出来，今天把你的头发剪一下，湿头发好剪。妈妈的声音透过了门，透过了水声，透过了我的头发，最后钻进我的耳朵里。

我一点也不想剪头发，可是我的头发很久没剪了，长得快到腰了，洗澡的时候，头发就要洗半个小时，而且洗完也不容易吹干，最主要的问题是头发打结非常严重，每天早上梳头，都疼得我哇哇叫，所以妈妈决定给我剪头发，想要让我的头发好洗、好干、好梳一点。

从厕所里出来，妈妈已经拿着剪刀在外面等我了。我随便找了一个凳子坐下，妈妈看了看我的头发的这边，又看看我的头发那边，然后她拿着那把剪刀，粗鲁的往我的头发上一剪，我一看剪下了一扎多长，心里＂咯噔＂一声，会不会我的头发连马尾辫都扎不起来了？她也看了看我的头发，皱起眉头小声说：涵涵，我好像把你的头发剪得太多了！我无奈的回应：随便吧，你随便剪吧！然后她顺着第一剪的长度把我头发剪得很短，只能扎起一个特短的马尾辫，犹如马尾巴被剪成了兔尾巴。最后，她拿着一大把又长又粗的头发丢入了垃圾桶，我的心情就作文像被她丢入垃圾桶里的头发，乱如麻。（www.ZF133.coM 趣祝福）

涵涵，你头发还有一点毛糙，我再帮你修剪一下吧！说着，妈妈又握住那把剪刀，好吧。我既无奈又没办法。妈妈动起剪刀咔嚓咔嚓，我的头发变得整齐一些了，你的头发可能很难扎起来了。妈妈边剪边对我说，哦我只能无奈的回应，剪完了，妈妈拿起一根皮筋，把我头顶上的头发给扎了起来，这样子写字的时候，头发就不会往下掉。

终于搞好了，我赶紧去照照镜子，看看她到底把我的头发捯饬的有多难看？哇！齐肩的短发修饰了我的脸型，头顶丸子发型青春洋溢。这发型还可以呢！反正已经剪了，不可能再还原了，我心想。

我隐藏心里的满意，装做无所谓的态度回到剪头发的凳子上，我妈接着又说：你这头发，我再帮你修剪一下吧！我的天呐！我赶紧回复：不行，不行，你再剪头发就越来越短了。妈妈放下剪刀，又把我的头发梳理了一番，这头发还可以吧，不算太难看。她自己心里安慰道，嗯，还行吧！我心里偷偷地笑着。

换一种发型换一个心情，也蛮好的！同学们，你们会喜欢我的新发型吗？

我的新发型作文【篇7】

今天到学校报到，还没跨过教室的门槛就听到“三刘组合”那几只大青蛙“呱呱呱”乱叫：“杨老师换新发型啦!杨老师换新发型啦!”话音刚落，一大群人就潮水般地涌出教室，要不是我跑得快，早被潮水淹死了。逃出教室后，我抱着“死了也要看”的精神站在门口（注意！这个地方很容易被推倒），刚出教室，文老师“强力路过”，不知是谁在后面冒出一句“杨老师怎么剪短发了？”我差点笑岔气。文老师不知道我们在笑什么，急急忙忙地跑开了。还好，杨老师大概在几十秒后来“救场”了，果然引起了轩然*：“哇，杨老师真的换发型了！”“新发型挺好看啊！”“对，老好看了。”不过，也有几位视力不太好的“眼镜兄”打算去找刘润铠掐架。“这人怎么可以谎报军情？”的确，杨老师的发型没什么大变化，只是头发卷了一点，增加了几缕棕色，但是从远处看很好玩，好像麦当劳新出的卷卷薯条，又像一碗方便面，好可爱！

后来我们不知怎么就飞进教室，门外又不知怎么的飘进一朵“蘑菇云”，在电脑前晃来晃去，晃来晃去，好像在修电脑。我们班的电脑经常“叫天天不应，叫地地不灵”，有时还两腿一蹬——抽过去了。可那朵“蘑菇云”为什么有种莫名的亲切和熟悉的感觉？想到这里，“蘑菇云”忽然抬起了头，原来是Miss黄。

放学后，我到丁当达买书皮，正好碰上周老师的女儿乐乐。当时没太在意，结账时发现旁边站着一个发型很像周老师的人，那人一抬头，果真是周老师。周老师把长发剪短了，感觉她的脸变圆了，耳环显得很大。

女老师这是干啥呀？打算让我们“不认识”她们吗？还是想搞个化装舞会，像孙悟空一样变身？非也，非也，此乃新学期，新气象，新发型也！

我的新发型作文【篇8】

新发型

虽然理发已经好几天了，但今天才想说一下，也值得要说一下了（虽然自我感觉不怎么良好）但……

是留长发留够了吗？还是喜欢上了短头发?但这些只是次要的。而我之所也选择新发型，虽然不是烦恼丝，但所代表的那段记忆却是肯定的。虽然心里的那段记忆是抹不掉的，但至少会使我心里更好受一些。

有时候也真想剪一个中性一点的发型，起码在外形上是坚强的，是勇敢的，是像男孩子一样的果断，勇敢，但不失女生的那份细心，甜蜜……只是让自己能够面对今后的困难与挫折，安抚致命伤带来的巨大伤疤。

不会再比谁的头发长，不会再比谁的刘海美。而是谁更坚强，谁更勇敢，谁才是战场上最后一个离开的。

需要坚强，不必软弱。需要勇敢，不必退缩。收起软弱的眼泪，放弃鲜艳的着装，只需要一个坚强的自己。

我的新发型作文【篇9】

在我所有的老师中，语文老师是最时髦的，不仅在穿衣这一方面极会搭配，对于“发型”也是很有建树的。上周，我们班的语文没有考好，导致老师的心情极为不佳，考完后狠批了我们一顿。不过，从今日老师的样子来看，心情有所缓解，毕竟换了一个发型。不过这发型确实让人惊奇。

早晨第一节课就是语文课。我因为没戴眼镜，老师一来我没有第一时间看清楚老师的发型。不过当老师进教室的第一刻，周围同学就发出了不可思议的大笑声。“看老师的杀马特造型！”我同桌一边笑一边颤颤巍巍地说。我一抬头果真是！老师的发型算不上奇葩，就是和老师之前的风格有“天壤之别”。曾经的老师有着一头又直又长、乌黑光亮的秀发，如今那一头乌发被染成有橙有黄的颜色，而且还被烫卷了。怪不得他们说这发型是杀马特。“别笑了，我都后悔了！”老师无奈一语。

我一看清真容，立马和他们一起笑了起来。一时笑，一时爽，一直笑，一直爽。只要抬眼一看，立马爆笑不断。一笑，肚子就会疼的不行。为了防止肚子疼，我只能低着头不看老师，持续到下课。

下课后，大家又开始笑了。笑过后再看看老师的发型，其实也挺可爱的。最关键的，老师，你快乐就好！

我的新发型作文【篇10】

昨晚不知怎么地心血来潮地想着，要不要理一个短发。

当这个念头在脑海中出现的时候，竟是一发地不可收拾，想换个发型，尤其是理个短发的想法愈来愈深刻。

等到天亮的时候，忽地又想起了这件事，然后问了家人。

他们的反馈都很积极：”可以呀，如果想尝试新发型就去尝试。“”换个发型也不错哦！“

于是，原本就有点蠢蠢欲动的小心思，因为有了支持，就更加的有了行动的动力。

不过，和之前不同的是，这一回，我先在网上找了一些短发的图片，想着自己想理个什么样的短发，免得到时候和理发师说不清。

只是这图片找也只是一个大概，毕竟这也有点买家秀和卖家秀的区别啦。

下楼到附近一家理发店，店主是一位大姐，她的技艺还可以，价格也比较踏实，没有乱开价。

我把自己想理的短发的图片给她看了，大姐看了我的发质帮我选了一张较贴近的。

于是，洗头，擦干，入座，系上理发巾，看到大姐娴熟地拿起剪刀咔咔两下就把我不长但微卷的发尾剪下来，原本还想着要不要看一下自己那一小串长发，后来还是忍住了。

没有戴眼镜，眼前是一片模糊的轮廓，但仍没能阻拦我认认真真地看着镜中大姐如此一步步地修剪我的理型。

有点小忐忑，不知道效果如果。

大约半小时之后，当我戴上眼镜看到镜中的自己的时候，怎么说呢？新发型没有想象中的完美，但是也是另一种不同的风格，总的来说，还是挺满意，挺开心的。

我的新发型作文【篇11】

今天，妈妈打电话说让我和爷爷、奶奶、哥哥先吃饭，她要去收拾头发，会晚点回家。

我们吃过晚饭，都期待着妈妈会把头发做成什么样子?哥哥说：妈妈会不会烫个波浪卷?我说：不会，那样的爆炸头型妈妈不喜欢。妈妈可能会把头发做成直板披肩发?不会，妈妈说那样的发型会影响她工作，哥哥说。那会不会剪短了，显得很强悍那种?想到这里，我头都大了正在我和哥哥猜想的时候，妈妈回来了。我和哥哥赶紧凑上去看，原来妈妈剪了一个齐耳短发，既不好看也不难看，妈妈问我和哥哥是不是很难看，我和哥哥互相看了对方一眼，无奈的安慰她说：还可以吧!妈妈笑着说：我知道不好看，可为了能遮住两边的白发，只能剪这样的发型了。这时我才注意到，妈妈头发两边按耐不住的白发一直想往外钻。我一把抱住妈妈说：妈妈不管你剪什么样的发型都是我最漂亮的妈妈。

我和哥哥已经长大，妈妈为了我们操碎了心，岁月夺走了妈妈的青春，却留给我们的是妈妈无微不至的关怀和爱。