猎人海力布-语文教案教案示例16.猎人海力布教学目标：1.自学课文，理解课文内容。2.指导学生运用从内容到思想的学习方法阅读课文。3.抓住文中描写人物言行的词句，细心体会海力布热心助人，舍己救人的高贵...

语文教案:猎人海力布16.猎人海力布教学目标：1.自学课文，理解课文内容。2.指导学生运用从内容到思想的学习方法阅读课文。3.抓住文中描写人物言行的词句，细心体会海力布热心助人，舍己救人的高贵品质。4...

语文教案示例:猎人海力布教学目标：1.自学课文，理解课文内容。2.指导学生运用从内容到思想的学习方法阅读课文。3.抓住文中描写人物言行的词句，细心体会海力布热心助人，舍己救人的高贵品质。4.复述故事，...

读《莫泊桑拜师》有感莫泊桑是著名的短篇小说作家，他写的《一串项链》《羊脂球》《我的于勒叔叔》等小说享誉世界、家喻户晓。他的小说文笔简练，生动形象、故事情节一波三折，深刻地揭露了社会的黑暗和人们生活的艰...

我只看见你的眼睛，是那样美丽动人，面对肆虐的病魔，你眼中，充满着愤怒和冷静……《我只看见你的眼睛》是刘五云在2003年5月发表的一篇献给非典时期的“白衣天使”的作品。文中所说的“我只看见你的眼睛”并不...

读《怎样文道统一的进行语文教学》有感----语文教学中的德育我国自古有文以载道、文道统一的文化传统。韩愈也说师者，传道、授业、解惑也，《语文课程标准》（新课标）在学习目的上提出要全面提高学生语文素养，...

读管建刚的《我的作文训练系统》有感在语文教学中，习作教学历来比较薄弱。它让教师苦恼，家长心烦，学生头疼。教两个班的语文，那作文的批改简直就是苦海无涯。无意中在《小学语文教师》这本杂志上发现了一篇文章《...

蚂蚁和蝈蝈这一课写的是炎热的夏季，蚂蚁们忙着搬运粮(第一范文网)食，而蝈蝈们却躲在大树下乘凉，个个自由www..com自在，笑蚂蚁们是傻瓜，冬天来了，却出现了截然不同的两种结局，蚂蚁们在装满粮食的洞里...

活动目标1、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。2、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。游戏玩法：狐狸在前面走，猎人在后面走。每当狐狸回头看的时候，猎人就定住不动，摆出一...

以读为本发展个性——《狐狸和乌鸦》一文教学设计作者：安庆市大观区集贤路小学余莉丽转贴自：转载点击数：98以读为本发展个性——《狐狸和乌鸦》一文教学设计安庆市大观区集贤路小学余莉丽阅读是学生的个性化行为...

作者：清幽转贴自：转载点击数：77读《狐狸和乌鸦》二清幽《狐狸和乌鸦》也是一篇经典的“老”课文。学生对故事的情节早已了如指掌，有些孩子甚至已读过很多关于这个故事的续编。虽然学生对课文很熟悉，但毕竟还是...

听《小鹰学飞》有感今天听了马老师的实践课----《小鹰学飞》，整堂课教学思路清晰，能够照顾到每个学生，人人都能在课堂上发言，教学氛围较好，教师引导得当，学生学得轻松。一堂课听下来，觉得马老师教学中主要...

本周向同行学习，听了二（5）班蒋晓群老师一堂语文课《不懂就问》，下面谈谈体会。本课讲述的是孙中山小时候在私塾读书时，敢于不懂就问，大胆提问的故事。孙中山是我国伟大的革命导师，在教学课文内容的同时，渗透...

设计理念：立足于“以读为本”，开展自主、合作、探究性学习。通过“通读、研读”，分清事情的前因后果，了解人物的性格特点，理解课文的思想内容。以“导读、促读”为手段，拓宽语文学习的时空，真正意义上建立大语...

１、教学本课前，教师可让学生交流课外阅读所带来的快乐与享受。２、本文教学的重点是抓住主要内容，体会作者的情感，领悟一些表达方法，可以采取以下思路展开教学：首先，在学生自读自悟、读通课文的基础上，请学生...

教学设计一、教学内容：北师大版小学数学二年级下册第九单元第一课时《读统计图表》。二、教学目标：（一）重视学生对数据的收集、整理、描述和分析的过程体验。（二）认识并能读懂统计图表，完成相应的图表，并能进...

数学教学阶段性反思：和谐之花有感学校教科室为了促进我们阳朝朝露班老师的专业成长，建议我们分阶段性的对教学进行反思。下面我就谈谈提高数学课堂教学有效性的心得体会。一、确保课堂教学知识的有效性对学生而言，...

语文《麦哨》听课有感《麦哨》是一篇略读课文，描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。文章不仅文质兼美，而且韵味隽永，很值得品味感悟。孩子们在老师的引领下咀嚼、品味和交流，被...

【活动目标】1.理解故事，知道不同的心态对待同样的事情会有完全不同的语言表达。2.能根据画面展开想象，用亲热、恳切的语言进行表达。3.感受奶奶和小熊之间的祖孙情，联系生活经验帮熊奶奶回信。4.理解故事...

武进南宅小学朱小燕《石榴》这篇课文文笔优美，语言生动形象，记述条理清楚，是学生学习语言和习作的范例。今天听了蒋春梅老师执教的《石榴》一课，我有几点想法，很不成熟，而且，也是个人的浅见，供大家探讨。1、...

《天鹅的故事》听课有感粉色玫瑰老师执教的是《天鹅的故事》中的第一课时。听完课，我看了粉色玫瑰的教学设计，对比课堂教学实况，好像有一些出入，不知是临时做了调整，还是预设与生成的关系。如果能先看看执教老师...

毕业赠言课学习有感1．课件屏幕更换不及时。《毕业赠言》这个课题在进入课文时就应该及时播放出来，但A老师却把这个给忘记了，直到后面需要的时候匆匆点击过去。还有下面“赠言交流”这个环节也是一样的，事后问了...

参加初中教学研究合作发展联盟活动有感20xx年10月6日，在洪斌书记、韩祎主任的带领下，我与我校三位老师启程前往银川十八中学参加宁鲁苏青豫五省（区）际20xx初中教学研究合作发展联盟活动。此次活动的主...

范文一一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现 以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本 的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，...

月考总结：初三第一次月考有感细节决定成败俗话说的好，细节决定成败。就像造一架飞机，需要十分精确的计算与技术，若是缺了一颗小小的螺丝钉，就有可能酿成一次重大事故。就说我们步入初三后的第一次综合性考试吧。...

一、指导思想贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以全日制义务教育生物课程标准为依据，遵循学生身心发展特点和教育规律，面向全体学生，倡导自主、合作、探究性学习，提高学生的生物科学素养和人文素养。引导学生主...

最美不过那一抹晚霞，听过一千句关于仲夏的句子，都不及此时用眼睛看到的晚霞暮色。晚霞是不是打动过您的内心呢？教师范文大全小编为此仔细地整理了以下内容“有关很有感染力的晚霞短句”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。...

一、学情分析本班学生( xx )人，其中男生(xx )人，女生(xx )人。学生刚入校，对学校的常规不了解。年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的...

开放课堂以读为本低年级语文阅读教学反思翻开小学语文课本，你会发现每篇课文中都有这样一项要求：正确、流利、有感情地朗读课文。可见，读好书对于小学生来说是多么重要。因为朗读注于目，出于口，闻于耳，记于心，...

听课反思:听《爬山虎的脚》有感听了张老师的《爬山虎的脚》以后，感触很多。每节语文课都要以让学生喜欢语文为目的的，那怎么才能让学生喜欢呢，也就是让学生有兴趣呢?在这次听课中，我找到了答案：那就要注意教学...

放手是一种美丽。这是我从王美芳老师的《李时珍夜宿古寺》课堂出来的第一感受。本堂课主要让学生通过自主读悟，感受李时珍的察访药材之“苦”，从而逐步领会李时珍为了万民得福以苦为乐的伟大。全文几乎是围绕一个主...

一、学生基本情况分析：七年级一班共有学生45人，这届学生英语基础不是很好，学生从小学到初中，是一个极大的转折点，包括从心理上和身体上的。但本班学生还比较活跃，比较爱学习，面对新的学校，新的班级，新的老...

尊重孩子的选择——听杨静老师《高尔基和他的儿子》有感南京市爱达花园小学张建华今天,有幸听了杨静老师〈〈高尔基和他的儿子〉〉,颇有感触.现采颉片段,与老师共同研讨.师:同学们,昨天我们初步学习《高尔基和...

自读自悟，释疑明理──《两个铁球同时着地》教学片段湖南省沙市书院路一师一附小黄朝霞殷爱华（教学接近尾声时，教师出示句子：“这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。”）师：...

一、班级情况分析本学期，本班学生xx人，男生xx人，女生xx人。经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以班级中学...

昨天我上了《月亮的心愿》一文，通过学习，让学生懂得在父母生病或有困难时，要体贴照顾他们。所以我留了一个作业──帮父母做一件事，并把过程记住，第二天要向我汇报。今天早上，我检查昨晚学生完成的情况，他们一...

一、用讲故事的方法介绍作者的写作背景。鲁迅先生说过，知人论事,才能正确理解作品。每一首诗都是与作者的思想、经历密不可分的，而作者的思想、经历又无法脱离社会这个大背景、大环境。古诗的时代背景距现代很远，...

一、学情简析：化学是一门基础自然科学，对初三学生来说，也是一门全新的课程，是化学教育的启蒙阶。因为　初次接触，平时授课时应把握学科特点：以实验和生活实例为切入点，充分调动学生的积极性、主动性，使学生对...