小孩观后感

小孩观后感(汇编11篇)。

在校园里，我们阅读过许多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？以下是小编为大家精心整理的“小孩观后感(汇编11篇)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

小孩观后感 篇1

《屋顶上的小孩》是一本十分有意味的小说。小女孩薇拉是本书的主角。她有着一个四口之家，父母、他自已还有小妹。因父亲所在的公司倒闭了，他不得不到外地工作，很少回家。

父亲在外工作时，母亲又为他生了一个小妹妹—宝宝。可后来宝宝喝了一口不干净的水夭折了。从此他们全家就陷入了深深的悲痛之中，小妹不再开口说话了，家中一片混乱，妈妈也很少再管她们了，她忘记了做母亲的职责。天天只为死去的宝宝画肖像，他们的派蒂姨妈为了让这个家恢复正常，热心地把他们姐妹俩接到自已家住。可派蒂姨妈却不懂如何表达自已对孩子们的爱，她以自我为中心，无法和孩子们沟通。好在有宽厚温和的霍伯姨丈巧妙的周旋在姨妈和两个孩子之间，才使得原已火药味十足的紧张气氛得以缓解。最后，派蒂姨妈终于读懂了两个孩子的心，这本书告诉我们：痛苦的时候，我们要适时地学会流泪，想哭就哭，否则就无法坦城地表达自已的痛苦和爱。

屋顶离我们很近，但你可否想过，从楼梯爬上自家公寓楼上的屋顶，去坐一会儿，在那儿，你会发现什么呢？蔚兰的天空，洁白的云朵，在那儿，你再回过来想想这本书，也许你会想到几个孩子的美好心灵。我希望每个看了这本书的孩子都能推开封闭的心灵之窗，让屋顶的阳光照亮自已！

我推荐大家去看这本书。

小孩观后感 篇2

做一个幸福的小孩的读后感，来自当当网的网友：做一个幸福的小孩大家说，我们学习，不就是要能够健康快乐的成长吗？对！我们学习，就要健康的成长，就要快乐的成长。而健康快乐的成长呢，它们是不会自己找上门来的。所以，我们就要自己来创造健康快乐的成长，！那要怎样创造呢？那就是读书，读《做一个幸福的小孩》这本书。《做一个幸福的小孩》主要讲的是小孩的童真和危险面前该怎么做。书里我最喜欢的文章有两篇，其中一篇是《每个孩子都应该做的101件事》，还有一篇是《随风而来的玛丽阿姨》。《每个孩子都应该做的101件事》中列举了小孩子该做的101件事，里面有成长篇、欢乐篇和探索篇。我们可以根据自己的爱好来选择自己要做哪些事；还可以把这些事都做完，做一个幸福的小孩。《随风而来的玛丽阿姨》讲的是一个阿姨，随着东风来到了简和迈克尔的家里，并给他们俩当保姆。这个阿姨来自遥远的星空，她等到风向转了就离开简和迈克尔家；她还有一个神奇的手提袋，手提袋里有任何你想要的东西，想拿什么就拿什么，非常神奇又非常方便。这本书，能教会我们做一个幸福的小孩；这本书，能教会我们学会用智慧解决事情；这本书，能教会我们成为一个完美的英雄少年。面对一本美丽的书，就是面对一个美丽的世界，让我们一起走进美妙的芳香之旅……

小孩观后感 篇3

世上没有难教的小孩的读后感，来自亚马逊网上书店的网友：这个书，之前是看到转的帖子，后不过瘾直接去了天涯，看到最后有人说帖子已经变成了书。立马当当下单买了。书中有这样一段话：“....时间长了，我偶尔听到他们在场边休息时，有些球友对自己孩子的教育抱怨唠叨了一通，曾叔叔听了，也平淡地说些无关痛痒的话安慰别人一番，并没有告诉人家他是有方法的人，别人也不知道他的工作。我觉得很奇怪。从球馆回家路上问他为什么不给球友一点专业意见呢？都是那么要好的球友。他说，我就算给建议也没用的，简短说，别人听不懂，听懂一些，也做不到。里面有个悖论：你一点他就能通的人，通常不用你点，他的视听范围自然会有书籍或者其他信息去推动他思考及行动。而另外一些家长，你说了他们也听不懂建议的可行度，反而会反感你装专家。这种局面我碰过太多了。”看到这句话很有感触，教育类的书也看了不少，看多了思想上有了转变之后，知道最重要的不是汲取了多少这方面的知识，而是在实践行动中内化了多少，书里很多理论都是已经存在或知道的，但又有多少人真的相信并在自己的行动中来实施并做到润物细无声呢？真如故人言路漫漫其修远，真需要我们放下浮躁的心，真心去追求自己想要的目标。了解自己的孩子，引领孩子的成长，是每一个家长要做的功课，也是对于自身成长必然要经历的过程。这本书，太好了。希望，有更多的老师，站到客观的角度看待孩子。不说做到曾老师这样的水平，十分之一足矣……

小孩观后感 篇4

用瓦砾铺成的屋顶上，两个孤独的身影被斜阳拉得很长很长，她们互相依偎着，静静地看着美丽的日落。就是在这两个孩子的身上，发生了一连串的故事。

大的孩子叫薇拉，小的孩子则是薇拉的妹妹。就在不久前，薇拉的最小的妹妹就这样，悄无声息地离开了这个色彩斑斓的世界，全家人都陷入极大的悲痛之中。在妹妹出事的那段期间，日子真是想多苦有多苦。小妹也因此不再开口说话，让小妹“开金口”，似乎成了一件天大的难事。就在这个时候，派蒂姨妈利用假期，把两姐妹接到了她自己的家中。然而，这只是不幸的开始。两姐妹和姨妈相处得并不是很愉快，她们尝尝爬到屋顶上，就这样俯视着一切。其实，派蒂姨妈是个非常典型的人物。她很好强，什么事都想着给她自己管。但是，同样性格的薇拉却受不了姨妈这种全方面的“管理”。她觉得自己没有自由，处处都受到拘束。一次次地爬上屋顶，看着无限的风光，从日出到日落，两姐妹的身影成了一道亮丽的风景线。故事的结尾，出乎我们意料——两姐妹、霍伯姨夫以及派蒂姨妈，都坐在了屋顶上。他们一起看着日落，才发现这是一件多么美妙的事情。

屋顶，离我们那么遥远，却又仿佛伸手就能触到。看这本书时，我想到了自己。我曾经也像派蒂姨妈那样，很好胜，因为每年都能在班上当个“官”，我慢慢开始喜欢管理别人，开始很享受那种指使别人的感觉。我总爱把一切都安排好，再让别人去完成。我从来都只是担任着“指使别人”的角色，从来没有感受过“被指使”的感觉。读了这本书，我才明白，原来总是生活在别人的指使下，是一件多么难受的事情!

我也曾像薇拉那样，有一段痛苦的回忆。薇拉的妹妹去世了，而我，我的姑父因白血病而永远地闭上了眼睛。那个时候，家里乱成一团，每个人的眉头都是拧成一团的。奶奶、姑姑、表姐、我，都哭得不成样子。这一切发生得太快了!让我根本来不及去思考，让我根本不敢相信这是真的。在姑父的葬礼上，下着小雨，我们穿着雨衣，打着雨伞，每个人都故作坚强，其实，只有我们自己才知道，心里的悲痛，是完全掩盖不了的。穿上雨衣，打上雨伞，是不是就可以免受淋雨的灾害?如今，一切都已恢复了正常，那些悲痛，也渐渐被时间抚平了。我完全能理解薇拉她们的感受!是的，如果真的痛过了，最好的办法，就是用时间，来慢慢地把伤口愈合。

吹着迎面的风，看着脚下的风景，四个人紧紧靠在一起，看着美丽的日落，慢慢等待着夜幕的降临。

小孩观后感 篇5

上个星期五，我们在学校看了电影《愤怒的小孩》。

这部电影主要讲述了一个叫孙小傲的小男孩因为远在俄罗斯的爸爸妈妈不能在他生日那天回来看她，离家出走了。在路上，他认识了被坏人跟踪的小女孩兰兰。和兰兰成为好朋友以后，他们齐心协力让坏人戴上了银镯子———手铐。最后，小傲的爸爸妈妈认识到了错误回到家里后和小傲过上了幸福的生活，兰兰也成了他的亲姐姐。

在电影里，我看到：孙小傲虽然比我小，但我和他相比，只能甘拜下风，他实在是太聪明啦！他会用磁铁把钥匙从门外吸进来；也会用气球挡住摄像头，好让自己离家出走；他还用镜子来干扰摄像头。他的这些做法就连警察也是百思不得其解。怎么样？他很聪明吧？孙小傲最大的愿望就是希望爸爸妈妈多陪陪他，哪怕一天也行。可他的爸爸妈妈总是说太忙了。就这样，一天过去了，一年过去了。看到这里，我想我和孙小傲比起来真是天地之别了。我的爸爸妈妈整天和我在一起，他们给我的爱真是太多了。我有时还嫌他们太啰嗦。对照孙小傲，我觉得我真是太幸福了。从今以后，我要好好地孝顺爸爸妈妈，让他们感受到我的爱。

看了这部电影，我认为，天下所有的爸爸妈妈都要多关心自己的孩子。也只有这样，才能让我们每一个人健康快乐地成长。

小孩观后感 篇6

当我们爬上屋顶时，既可以抬头看天上的浮云，也可以低头看地上的人行走；可以流泪，更可以看清身上正在生长的节节疤痕，哪怕太阳会灼伤我们的**……

——题记

凉风习习，夕阳西斜。我手里捧着《屋顶上的小孩》，在屋顶上抱膝而坐。我也想体验一下屋顶上的感觉，薇拉和她妹妹的感觉。

《屋顶上的小孩》是美国作家奥黛莉·克伦毕斯写的，是她现实生活的写照。这本书既有趣味性又有悲情性，也很真实，将薇拉家族痛失亲人的表现淋漓尽致。这本书获得了纽伯里儿童文学奖银奖，写得很好。

这本书的主人公是薇拉。它主要告诉我们，自从薇拉最小的妹妹去世后，薇拉一家一直很痛苦，小妹妹不再说话，一家人陷入混乱。派蒂姨妈决定把薇拉和小妹接到自己家，却不想两个孩子与她格格不入，这让她非常气恼。但在霍伯舅舅的悉心照料下，帕蒂姨妈终于明白了两个孩子的心意，两个孩子也不再怨恨姨妈了。

最后，小妹又开口说话了。姐妹俩期待着尽快回到母亲的怀抱，而这一天已经到来。

《屋顶上的小孩》以第一人称的方式来叙事。在本文中，薇拉是一个普通的女孩。她喜欢和妹妹一起爬上屋顶看日出，特别是在她最小的妹妹死后。有时她整天呆在屋顶上。

当帕蒂阿姨问薇拉为什么她喜欢坐在屋顶上看天空和太阳。薇拉说，坐在屋顶上是因为它更接近天堂和婴儿。屋顶离我们很近，但我们几乎从不爬上去。我们看风景，唱歌，对下面的人吐舌头，相反，我想到屋顶上的骑兵，热锡屋顶上的猫温暖而不安。

但在奥黛莉的**《屋顶上的小孩》里，屋顶平常得就跟我们每一个人抬头看到的一样。它告诉我们许多人经历过但不够珍惜的一些片断。

死亡带来了一个失衡的世界。妈妈不停的流泪、作画；小妹暗然失语；而薇拉在这样的环境中封闭了自我。大家各自圈定了自己的领地，在心灵上彼此隔绝，语言也无济于事。

薇拉一家不知道如何去爱和表达爱，只是一味地把自己封闭起来。曾经有这样一句话对我影响颇大：不论是痛苦还是欢乐，都一起分担，别埋在心里，那样会让你和身边的人都很痛苦的。

那么，薇拉又是怎样回到地上的呢？

这要感谢霍伯姨丈，这个温和高大的男人，他用自己的亲身经历告诉薇拉痛苦的时候，要适时地学会坦然无惧地流泪，否则就无法坦诚地表达自己的痛苦与爱。

所以要学会哭泣，学会安慰，学会爱，学会表达爱。最后，是四个人坐在屋顶上等太阳下山。离天空更近，仿佛离死者也更近，这种纪念也让我们与自己该有的样子更近……

坐在屋顶上，离天堂更近，离死者更近。所以爬上屋顶，从明媚的日出，到炎热的中午，甚至是昏暗的黄昏，更要忘却。

屋顶上，离天空的距离有多远呢？

小孩观后感 篇7

寒假里，我阅读了《屋顶上的小孩》这本书，我是怀着好奇的心情开始阅读这本书的。因为这本书的书名很吸引我。当我阅过一页又一页时，我被书中的故事深深的感动了，我会跟着书中的情节，时而高兴，时而伤感。这本书主要讲述了微拉和她妹两个可爱的女孩，她们懂事、善良。却因为遭遇失去妹妹的原故，而变得“不幸”。妈妈因为失去了宝宝，而痛苦得无法自拔，无心去关心、照顾她们。于是，她们被派蒂姨妈接走，并和她一起生活。在和派蒂姨妈一起生活的日子里，发生了一连串的事……

读完这本书，我深深喜欢上了书中的微拉。她是一个诚实、善良、坚强的女孩，她敢作敢为，对事情有自己独特的见解。她对妹妹无微不至的照顾，更是让人感动不已。因为失去了亲人，面对现实的生活，总会构起她心中无尽的伤感，但她总是压抑着自己的感受，直到爬上派蒂姨妈家的屋顶，一切有了变化。她和妹妹在屋顶上欣赏到了无限的风光，沐浴强烈的“日光浴”。看到这，我在想，她这么做无非是为了引起别人的注意，或是向派蒂姨妈挑战，可结果，我错了。在经历了屋顶上的风波后，她们终于各自敞开心扉，化解了心中的那些不快。这样的结尾，我深受感触。

其实，孩子们的世界和大人的世界并不是遥不可及的，或许是缺少沟通，我想只要有真心，走近他们的内心世界并不难。生活中，我们常常会对爸爸妈妈的唠叨烦恼不已，我们常常会觉得缺少自由。我们常常忽略了爸爸妈妈对我们的付出。只想到自己。我想如果你读了这本书，你的想法一定会有所改变的。让我们珍惜和亲人们在一起的日子吧，让我们彼此的心再靠近一些，再靠近一些吧!

小孩观后感 篇8

《罐头里的小孩》是法国作家雷内•巴鲁巴的一部小说。这部小说以一个神秘的罐头厂为背景，讲述了一个充满奇幻和想象的故事。主人公是一个被困在罐头里的小女孩，她与其他罐头里的小孩们一起，展开了一场关于自由和幸福的冒险之旅。

在故事开始的时候，读者被带入了一个神秘又诡异的罐头厂。罐头厂的老板是一个神秘的人物，他利用一种神奇的方法，将孩子们变成了罐头。这些罐头里的小孩们被囚禁在一个充满奇妙和奇幻的世界里，他们渴望着逃离这个被束缚的世界。

在这个被束缚的世界里，小女孩和她的小伙伴们组成了一个小队，他们一起探索罐头厂的秘密，寻找逃离的方法。在这个充满想象和幻想的世界里，小女孩们经历了无数的冒险和挑战，他们遇到了各种各样的怪异生物和障碍，但他们始终没有放弃寻找自由和幸福的愿望。

在这个冒险之旅中，小女孩们不仅要面对外部的挑战，还要面对内心的矛盾和挣扎。罐头里的小孩们被束缚在一个被规则和限制所支配的世界里，他们需要不断挑战自己的恐惧和局限，寻找自己内心的力量和勇气。

最终，在经历了无数次的挑战和考验之后，小女孩们终于找到了逃离罐头厂的方法。他们走出了被束缚的世界，踏上了新的征程。在这个新的世界里，他们不再受到限制和束缚，他们可以自由地展开自己的生活和梦想。

《罐头里的小孩》是一部充满奇幻和想象的小说，它讲述了一个关于自由和幸福的故事。通过这个故事，读者可以体会到自由的珍贵和幸福的可贵，以及勇气和决心的重要性。这部小说不仅给人以启示，还给人以力量和勇气，让人们相信希望和梦想。

在这个充满奇幻和想象的世界里，每个人都可以找到自己的力量和勇气，追逐自己的梦想和幸福。无论面临多少困难和挑战，只要坚持自己的信念和梦想，就一定能够克服一切，实现自己的价值和梦想。这就是《罐头里的小孩》给我们的启示和教训。愿每个人都能像罐头里的小孩一样，勇敢地面对挑战，追求自己的幸福和梦想。

小孩观后感 篇9

用瓦砾铺成的屋顶上，两个>孤独的身影被斜阳拉得很长很长……她们互相依偎着，静静地看着美丽的日落。就是在这两个孩子的身上，发生了一连串的>故事。

大的是薇拉，小的是薇拉的妹妹。不久前，薇拉的妹妹悄悄地离开了这个五彩缤纷的世界，全家都沉浸在悲痛之中。在妹妹出事的那段期间，日子真是想多苦有多苦。

小妹也因此不再开口说话，让小妹“开金口”，似乎成了一件天大的难事。正是在这个时候，帕蒂阿姨趁着假期把两姐妹带到了自己家。然而，这只是不幸的开始。

这两姐妹和姑姑相处得不太好。她们爬上屋顶俯视一切。其实，派蒂姨妈是个非常典型的人物。她很好强，什么事都想着给她自己管。

但是，同样性格的薇拉却受不了姨妈这种全方面的“管理”。她觉得自己没有自由，处处都受到拘束。一次又一次爬上屋顶，望着无限的风景，从日出到日落，两姐妹的身影成了一道美丽的风景。

故事的结尾，出乎我们意料——两姐妹、霍伯姨夫以及派蒂姨妈，都坐在了屋顶上。他们一起看日落，结果发现它是多么美妙。

屋顶，离我们那么遥远，却又仿佛伸手就能触到。看这本书时，我想到了自己。我曾经也像派蒂姨妈那样，很好胜，因为每年都能在班上当个“官”，我慢慢开始喜欢管理别人，开始很享受那种指使别人的感觉。

我总爱把一切都安排好，再让别人去完成。我从来都只是担任着“指使别人”的角色，从来没有感受过“被指使”的感觉。读完这本书，我明白在别人的指导下生活是多么的艰难！

我也曾像薇拉那样，有一段痛苦的回忆。薇拉的妹妹去世了，我，我的叔叔，因为白血病永远闭上了眼睛，那时家里一团糟，每个人的眉毛都拧在一起。奶奶、姑姑、表姐、我，都哭得不成样子。

这一切发生得太快了！太晚了，我想不起来。我不敢相信这是真的。在姑父的葬礼上，下着小雨，我们穿着雨衣，打着雨伞，每个人都故作坚强，其实，只有我们自己才知道，心里的悲痛，是完全掩盖不了的。

穿上雨衣，打上雨伞，是不是就可以免受淋雨的灾害？现在，一切都恢复了正常，那些悲伤也逐渐被时间抚平。我完全能理解薇拉她们的感受！

是的，如果真的很痛，最好的方法是用时间慢慢愈合伤口。

迎面吹来的风，看着脚下的风景，四个人紧紧地靠在一起，看着美丽的夕阳，慢慢地等着夜晚

小孩观后感 篇10

《屋顶上的小孩》是一个从日出到日落的故事。由主角十三岁小女孩薇拉坐在派蒂姨妈家的屋顶上，看着日出，回想着所发生在她身上的一切，作为故事的引子。再由派蒂姨妈一家和薇拉以及小妹一起坐在屋顶上作为整个故事的结尾。

以一个美好的结局结束了故事。

薇拉原先是和小妹，宝宝及妈妈幸福的生活在一起，但是有一次，从游乐圆游玩回来后，夜晚，一阵噩耗打破了原来生活的宁静，当夜，宝宝意外发烧，死亡。剩下的三人陷入了悲伤之中。而派蒂姨妈听闻此时后来访，认为将薇拉和小妹交给她来抚养，是个明智的决定，可以让妈妈恢复原来的状态。

在书中，我决的派蒂姨妈是个很矛盾的角色，因为，她没养过小孩，所以我行我素，用自己的想法去照顾他们，就连吃什么东西，喝什么，穿什么，什么都要经过她的同意，甚至连客人来访时，还给薇拉他们规定吃饼干的数量。为此，还给薇拉和小妹添了不少麻烦，例如说让薇拉两姐妹穿上硬邦邦的皮鞋，结果使她们磨破脚，精心挑选的玩伴，由于太骄傲自满，在暗地被暂时失去语言能力的小妹百般嘲弄，每次，派蒂姨妈自认为十全十美的计划，在薇拉他们的看来，却并没好。派蒂姨妈这个角色旧像现在的有些家长。

书的结尾，薇拉和小妹爬上屋顶，惹来了许多大惊小怪的邻人，在面对他们的时候，派蒂姨妈死要面子，声称，是她叫他们上去检查瓦片，正当姨妈准备叫救护车来的时候，和事老姨丈解决了问题，最后，姨妈和薇拉他们化敌为友，而小妹能说话了。就像帕蒂阿姨一样，只要你敞开心扉，世界总会给你一片阳光。大家也一样，敞开心门，用心去看待世间。

中学生读后感要怎么写

读完一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言，把具体的感受和启示写进文章里。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。阅读后情感的表达式灵活多样的，基本上属于议**的范畴，但写作方法不同于一般的议**，因为它必须建立在阅读后情感的基础上。

要写一篇有经验、有观点、有感觉、有新意的好的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?

读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议**，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。

如果它是一个叙事，就必须找出它的主要情节，几个人物，他们的关系是什么，故事发生的年份和月份。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点。只要我们仔细阅读原著，一篇文章可以写在许多方面。例如，对原文中心得深可感受可以写成读后感受，对其他内容得深可感受也可以写成读后感受，对个别句子的感受也可以写成读后感受。

一句话，只要是原著的内容，只要你对它有感觉，就可以写成读后感。

第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。

但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。

这主要是因为作者不能把握被引用部分的精神和要点，所以不能简明扼要。简明，不是文字越少越好，简还要明。

第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

小孩观后感 篇11

里面的主人公叫康拉德。

有一天，巴托洛蒂太太收到一个小男孩。这孩子是个侏儒。他可以进罐子里。他的年龄是七岁，和我的年龄是一样的。

他是从工厂里来的，简单的说就是人造人。罐头外包装上标明他叫：康拉德。

罐头里有个袋子上面写着：营养强化剂。把这些粉状营养强化剂放进4毫升热水里，它们就会变成褐色。把它们洒在小矮人身上，他就会变成一个健康的孩子。

巴托洛蒂太太想让他的儿子康拉德上学。他并不比别人笨。他一出生就知道公式、中角度、斜线、立体方式等。所以他被分配到三年级甲班。

他是一个百依百顺的孩子，绝不会不听话。可是最后发现寄错人了，人家想要回康拉德。楼下有一个叫基蒂的小女孩。它是一个善良淘气的小女孩。

她想方设法教康拉德说坏话，最后她留下来了。因为人家订购的是百依百顺的小孩。

“做真正的好孩子，有时并不需要太完美。”大家都渴望自己是十全十美的孩子，可是一味追求完美是痛苦的。就像康拉德一样，他太完美了，不能被双方竞争。

最后还是因为他有了一点小问题，才被留了下来。

孩子们，追求完美是一个快乐的过程，但追求完美是痛苦的。让我们一起做一个快乐的不完美的好孩子。

罐头里的小孩读后感（二）

今天，我看完了这本书。里面的主人公是康拉德他是个工厂里造出来的小男孩，他被工厂的人错误的送到了一个太太的家里。当工厂的工人发觉到这个做错事情的时候他们来捉他，康拉德曾经说过工厂里的人不会要不听话的小男孩所以他就学做坏男孩他就从此不用躲避那些工厂里的人了。

从>故事里我觉得康拉德是个非常听话的一个小男孩。

在学校里老师让他做什么他就做什么。当工厂的工人来偷他的东西时，家里人想出了一个办法。他也一个接一个地听，所以我认为他是一个非常听话的小男孩。

我想读这本书让我知道从一个学生变成一个学生是很容易的。但要从一个学生变成一个听话的学生需要付出很大的努力

罐头里的小孩读后感（三）

今天，我读了一本书，叫做《罐头里的小孩》。

这本书主要讲述巴托洛蒂夫人是一位喜欢邮购的中年妇女的故事。有一天，她收到一个巨大的罐头包裹，从里面爬出一个小男孩，开口就管她叫“妈妈”,这让巴托洛蒂太太又惊又喜。

原来，康拉德是一个由神秘工厂生产的人造孩子。他的外表和行为符合父母眼中完美孩子的标准。他不会说谎也不会做坏事。他善于学习。他深受老师和家长的喜爱。然而，康拉德是如此优秀，也有一些不讲理的人。结果，他的同学们嫉妒又反感。只有不在同一年级的小女孩基蒂把他当做好朋友。

就在康拉德和父母以及凯蒂建立了越来越深的关系时，让康拉德派人去找回被送到错误地址的康拉德的工厂！巴托洛蒂太太想出了一个聪明的计划。基蒂也自告奋勇，主动配合巴托洛蒂太太完成保卫康拉德的计划，将康拉德保住了。

看完了这本书，我觉得人要懂得生活。好孩子不仅要学好、品行端正，还要懂得生活。我非常喜欢这本书封面上印的字：要成为一个真正的好孩子，有时候不需要完美！

我们不想成为另一个康拉德。我们应该善于与他人沟通，学会沟通。我非常喜欢这本书封面上印的字：要成为一个真正的好孩子，有时候不需要完美！

我们不想成为另一个康拉德。我们应该善于与他人沟通，学会沟通。

我也想对所有的爸爸和妈妈们说：“每个孩子都是一个独特的个体，孩子是不能够从一个模子里面刻出来的。我们不喜欢做完美小孩！”