爱心作文

爱心作文十一篇。

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爱心作文(篇1)

我妈妈可是一个名副实在的爱心“教主”啊！！呵呵，你问我这说法从何而来，那就要：知其因，要看下面分解啊！！

那一天，我和妈妈走在热闹的步行街上，忽然我的眼球被拐角处垃圾桶旁的一群人给吸引住了。我拉了拉妈妈的手，既好奇，又不解的说：

“妈妈，你看那边那么多的人，我们过去看看吧！！”

妈妈平时也很爱凑热闹，一听，如火箭般飞驰过去，似乎比我的好奇，也让人充分的感触感染到她的迫不及待。我猛的追上妈妈，跟他一起去看看。我们挤进人的海洋，挤得都快把我变成肉饼了！！好不收留易挤进了最前面，一看，哦，原来是一个十几岁的小女孩在求爱心人士帮助她回家呀！！

她摊在地上的爱心牌，写着：各位好心人，请帮帮我回家吧！我与爸爸来到重庆，不料在这里走失，请帮帮我吧，只用拿50元让我买回家的车费就行了。帮帮我！

妈妈一看，眼眶里流露出无穷的伤感，明白人一看就知道妈妈已经被深深的打动了。正掏着皮包预备拿钱，我一看，连忙拉住妈妈的手，挽劝：

“妈妈，不要等闲相信她，万一她是骗人的呢？现在这些江湖骗子多得是，别给！”

妈妈好像一点也没有被动摇，继承拿出钱，预备给，我还在劝妈妈，可是妈妈只用狰狞的眼神，看来我一眼，我便没有再说话了。妈妈把钱递给那位姐姐，那位姐姐连忙说：

“谢谢，谢谢~~”

当时那位姐姐似乎出了那句话，没有其他的话，可说了。妈妈瞬间脸上也露出了灿烂的笑脸，我的心里也布满了暖和，也像一股甘泉流过心间。

此时此刻我也明白了，妈妈的确是个名副实在的爱心“教主”啊！~

爱心作文(篇2)

八年磨一剑。一个农村娃，怀踹着对梦想的追求，对母婴行业的热爱和坚守，独自打拼，艰苦创业，最终破茧成蝶。他就是安康博宇孕婴童创始人陈光涛。

“阳光、憨厚、热情”，这是这个1987年出生的大男孩给我的第一印象。见到他时，他正在博宇孕婴童文昌路分店给员工做培训，认真专注的样子让人心生一丝敬佩。怀着好奇，我们走进了陈光涛的创业之路。

贫穷改变命运

“小时候，家里很穷，你根本无法想象那种穷，生病了连药都买不起。那次，我不小心骨折了，因为没钱看病，父母上山采草药给我贴，就成现在这样了，成了我一生的遗憾。”陈光涛的眼神黯淡了下去，“我上学时成绩不错，但勉强读到高一，家里实在拿不出学费了，就辍学了！那年16岁，我发誓一定要凭自己的本事改变贫穷的命运，活出个人样来……”就这样，花样年华的.陈光涛提前“毕业”步入了社会。

从卖货架到售童装

要创业首先得填饱肚子。进货、送货、安装所有的流程和细节，也积累了一些人脉。可是，老是给别人干总不是个办法，“我要给自己打工”，一年后，陈光涛用打工赚的2万元和从老板那借的5万元在秦巴市场一楼一个小角落，租了一个门面，刚好妹妹那年高中毕业，兄妹俩合伙儿卖起了童装，雄心勃勃的开始了人生的第一次创业。

创业并没有陈光涛想的那么简单，童装店营业后的半年时间内，都处于亏损状态。进的精品童装却卖不出去，由于店面比较偏僻，大多数顾客到秦巴市场往往都直接上二楼童装店购物，他的小店门庭冷清，眼看本钱亏的只剩下一半了，陈光涛第一次感到了心灰意冷。货架店的老板给他出主意，让他到外面的童装市场看看，能不能进些质量好价格低点的童装，走大众消费的路子。陈光涛灵机一动改变了销售思路，所有的精品童装保本甩卖，又从外地进中等童装，以薄利多销的方式售卖，很快童装店便扭亏为盈，他也赚到了人生第一桶金。

进军母婴市场

培训、店面设计装修、选择货源、开业营销……穿、用、玩、育、乐于一体的大型孕婴连锁服务机构——博宇婴童时尚生活馆1店在兴安中路盛大开业。因为前期有3年的童装销售经验，加之他勤奋好学，头脑灵活，头一年实现净盈利10万元。

尝到了吃螃蟹的甜头，陈光涛一心想着把蛋糕越做越大。共负盈亏的管理模式。截至目前，公司先后发展分店19家。

陈光涛始终用爱心回报着社会，回报曾关爱他的人。一路走来，他带领员工积极参加各种公益活动，先后向贫困山区婴幼儿捐助7万余元奶粉，并积极参与各种爱心捐助活动，用实际行动践行着他的座右铭“做安康最好的爱心母婴”。

“我们正在筹备安康首届孕婴童产品博览会，届时将给环卫工人捐赠2万余元棉被，给贫困婴幼儿捐赠6万余元奶粉。下一步我们将继续做大做强，用服务和质量赢得市场，用爱心回馈所有关爱母婴行业的人们……”陈光涛谈起对未来的规划，满脸的幸福。

爱心作文(篇3)

不可爱

以后别再有黑眼圈啦,不阔爱。这是今晚滕宝宝跟我说的话。还说熬夜不好,伤身体,这都是很正确的。其实自己也知道,早睡早起身体好。?说出了我的名片来源。

上次见他真的有点吓到我了,光头。。。。就长了点点头发,又戴着牙套。没想到竟然是这样的小钰!

说实在的,他的声音真的很好听,唱歌我觉得也挺好的。今天问他,他说走出了阴影,挺好的。他说都过去一个月,两人谈过之后,后面慢慢就想通释怀了。原来就是这么的简单,那我高中时还为此苦苦挣扎了很久,不能忘怀。男生和女生,总归是不一样的吧。

不熬夜,嗯嗯!

美丽与可爱

朋友说，不是因为美丽而可爱，是因为可爱才美丽。

细细想来，他说的不无道理。

美丽，人人都喜欢，遇到美丽，总愿意多瞟几下，多看几眼，一次次回眸，有时甚至百看不厌。但美丽不一定可爱，想可爱还得具备一定的条件。

可爱，不一定美丽，也许相貌平平无奇，但平凡中透着一种气质，叫人亲近，惹人怜爱，让人敬畏。

可爱的人，首先善良开朗一副热心肠，不管谁遇到问题都愿意帮忙解决，比做自己的事还要上心，还要尽力。有很强的感染力，人走到哪里，笑语欢颜就带到哪里，简简单单的几句话，就会把别人的忧愁烦恼淡去，留下轻松适意。[句怡美 Www.jym1.CoM]

可爱的人，聪明单纯善解人意，谁都愿意和他交谈，愿意向他倾诉心曲，包括那些鲜为他人所知的心底秘密，把他当做知己。

可爱的人，目光犀利，能入木三分的看问题，眼神有一种魔力，好人到他这里流连，别有用心的人到这里止步，被他的`眼神所俘获，一种不忍心涌上心底，只有怅然离去。

可爱的人，一般有一定的涵养和学识，非凡的阅历，博闻强记，知人所不知，和他在一起让人敬畏，让人增长见识。

可爱的人，是一枚带刺的玫瑰，有自己的个性和脾气，对人对事，随性随情，对你好让你感觉是在天堂，讨厌你，你就如同下地狱。

谁都知道，人与人相遇，第一印象是表象，表面的形象。但相处下来，靠的就是内质，言谈举止，真正的感觉也就从这里开始。

娇好的相貌是外在的美丽，可爱是内质的美丽。

表面的美丽让人美丽一时，看久了也就不以为然。内在的美丽，越久越美丽，好像里面有无限的玄机，让你不舍离去。

 

所以，不管人是否有一个美丽的相貌，可爱就是特质，会让你的美丽指数不断升级。让真正的美丽伴你一生一世。

爱心作文(篇4)

在这个社会上有许多辛苦的劳动人民，在为我们默默付出，像起早贪黑的环卫工人，在烈日下干活的建筑工人，他们的辛苦让社会上的一些好心人士看在眼里，记在心里，他们开始组织在一起，向这些环卫工人和建筑工人献出自己的爱心。他们就如同像照顾自己家里的亲人一样，倾心照顾着这些爷爷奶奶们，可真让我刮目相看。

我要为这些爱心人士竖起大拇指，就像在我们小区旁边的一家小吃店的老板一样，他不仅为那些环卫工人免费提供开水，而且还让他们免费吃午饭，不收一分钱，每天吃什么还都写在牌子上，你看，这家店老板多么有爱心呀！

在新闻上我还看到，冬天的夜晚，在立交桥下睡觉的民工，身上只有一条薄薄的被子盖，这时，就有一些爱心人士自发来给他们送去崭新的棉袄和被子，让他们不再寒冷，真让人感动。

这些爱心人士就是对弱小的动物们都充满了爱， 前几天，我看到了一个视频，这位爱心人士在自己的家里竟然收养了五十多条流浪狗，他把自己挣得所有的钱都花在这些狗身上，而且他也不嫌那些流浪狗脏，在他捡到它们的时候，有的狗是残疾，有的得了皮肤病，可他把它们一一抱回家，给它们治疗，给它们洗澡，看着真让人敬佩。

这些狗们很有灵性，也非常懂得感恩，就像在主人要去工作的时候，那些狗就眼睁睁盯着主人 那水汪汪大眼睛像要流泪似的 ，也没有去追主人，都乖乖的在家等主人，看到主人回来时，那些狗又亲又抱的，还不停地舔主人的脸呢，看着可真开心。

在生活中这些爱心人士做了许多的好事与善事，让我们感受到这个社会冲满了爱，我觉得他们非常的伟大，我要为他们竖起大拇指。

爱心作文(篇5)

星期五的下午，我们学校要举行爱心义卖活动。一大早，同学们兴高采烈地来到学校，讨论着下午义卖的事，我也不例外。

在同学们焦急等待下，终于到下午三四年级购买时间。我二话不说快速奔向操场。原本想着会有各式各样的物品，比如：美食、书籍、玩具、摆件等等。可眼见的一幕让我出乎意料，操场上的东西几乎空空如也。心想，实小的同学们太有爱心了，一会儿功夫就把东西差不多买空了。但拥挤的人群数量还在不断上升，义卖者的叫卖声此起彼伏快来买啊！样样都一元。来献一份爱心吧！我立刻找了个人少的摊位，可走近一看，他们已经卖完东西准备收摊了。哎！我轻轻地叹了口气。差不多绕了一圈，还是没找到自己心仪的物品。我原本高兴的心情立刻降到了谷底。但我还是默默地向爱心箱投了一元钱。虽然钱不多，这也是我一份真挚的爱心。这次爱心结束了，但这并不是最后一次，今后我的绵薄之力会继续帮助那些需要关爱的人。

回到教室，老师宣布下个星期我们自己班也要分组开一个爱心义卖活动。我立刻拍手叫好。找了六个同学，组成了一组并分配好各自要带的物品。回到家我就迫不及待地准备了起来。

助人者，天助；行善而无求，乃为大善也。这次义卖捐多少钱并不重要，重要的是蕴含了一份爱心，一份奉献凝聚的力量！因为，正是爱，可以让我们走到了幸福的彼岸，可以尽自己的一份力量去帮助我们身边需要帮助的人。让我们一起行动起来吧！

爱心作文(篇6)

这一生里，你听到过多少句“不介意”？

那时候，你对他说：“我已经有男朋友了。

他说：“我不介意。”

你说：“我不能给你全部的爱。”

他说：“我不介意。”

你问：“岂非你不介意我的过去吗？”

他非常肯定地说：“我不介意。”

然后，有一天，他开始介意所有他曾说过不介意的事情。

他不是曾经那么情深地说过不介意的吗？

那一刻，你打动得抱着他流泪。

谁知道，时日过去，他健忘了自己所说的一切。

下一次，当你听到“不介意”这三个字的时候，你就知道：

人在得不到的时候，什么都可以不介意。

得到之后，什么都有点介意。

这是爱情，但愿你不要太介意。

爱心作文(篇7)

人生的旅途不可能一帆风顺，难免有些磕磕碰碰，即使再难，我们也要坚持到底。带上爱心，踏上人生的旅途，我们就会看到另一番不曾预测的美好景象，就会感受到另一种前所未有的爱与关怀，人生也因此而变得炫丽多彩。

降临，人生的第一站。随着“哇哇”一声的传来，我们的人生旅途便开始了。在这一站，迎接我们的是亲人的爱的洗礼，于是我们带着爱心起航了。面对美好的世界，我们满心欢喜。走在街上，看见受伤的阿猫阿狗便带回家治疗；路过草坪，总不忍踩疼了小草，于是每次都绕道而行；待在校园，看见哪个同学需要帮助，便会伸出援助之手。渐渐地，大街上再也没有流浪猫狗，草坪里的小草也愈发青翠，校园里互帮互助已成一种时尚。世界变得更加美丽，生活变得多姿多彩，我们也因此快快乐乐、无忧无虑。

18岁，人生的第二站。在这一站，可能很多人都已经疲惫不堪，繁重的学业，即将到来的高考，让我们那原本迷人的笑脸变成了一张愁眉苦脸，但这是短暂的，阳光总在风雨后，正因为我们对未来充满了爱和希望，我们才有勇气克服今天的一切困难，这一站，是辛酸而又幸福的。

30岁，人生的第三站。这时，我们都已成家立业，家庭的经济负担，让我们更加努力工作，赚钱养家，即使再辛苦，看着孩子们健康成长，我们也总能得到一份慰藉。为人父母的我们方才体会到年老的父母报答养育之恩。年迈的父母享受着我们的爱，更加开心，也更加健康长寿，年幼的孩子享受着我们的爱，和我们当初一样，乘爱起航。这时，我们家庭美满，我们也因此更加欣慰，更加幸福地生活下去。

45岁，人生的第四站。我们事业有成，孩子也已长大成人。这时我们想到了社会，想到了国家，从小到大国家和社会给予我们的帮助就一直伴随着我们，现在，既然我们有能力回报社会，我们又何乐而不为呢？于是，我们开始帮助他人，报效祖国，我们看见别人快乐，自己就快乐，所以，我们愉快地渡过这一站。

人生的路还很长，只有带着爱心上路，才不会觉得孤单寂寞，如果每个人都带着爱上路，那世间就会充满爱，我们的生活也会变得更美好。现在，让我们一起乘爱航行吧！

爱心作文(篇8)

离别之后，深深的情感涌上了在心头。

习惯的每天翻着电话本，看到那熟悉而又暧昧的呢称，却没有勇气发信息或是打个电话。

从你说分手的那时起，所有的联系方式也都葬身海底；想知道你过的好不好，也只有那被你拉黑了的QQ空间动态说说。

登上QQ，按开那为你独自命名的分组，看到的还是那没有点亮的图标，知道它不会再为我亮起，也知道你已经将QQ对我设置了在线对其隐身，可还是喜欢默默的看一会儿，想一想曾经不断闪烁的身影，感受着那曾经拥有的浪漫与温暖。

习惯性的打开空间，都是好友的动态更新。无暇去看，转动着鼠标搜寻属于自己关心的东西。

“呜呜。手受伤了！”

看到后心如刀绞；急忙回复一条问候，知道你不会回复我的评论。可我只是想告诉你，我一直在关心着你，深深爱着你，每时每刻！

“咳嗽……”

心急如焚；还是一如往常留下我的`足迹，留下我的关怀。知道还是不会对我的关怀给予评论，可我还是想让你知道，我依旧关心着你的一切，依旧爱着你！

“肚肚疼……”

看到后立即给你发短信，知道你不会给我回信息，可我只是想告诉你我一直担心着你。

好多好多的关心我知道你会记着，会永远的记着，毕竟我们是用心去付出的，心底的那片海，永远都会保留着为彼此停留过的爱的泊头！

就像电影里说的那样：

无论你到哪里，我心有你；不偏不移。

无论你心里有没有我，我心放在那里；不离不弃。

无论你将来嫁到哪里，我心放在那里；不悲不泣。给你的祝福我放在心底，永不忘记！

孤单的日子自己要注意身体，若有委屈请倾诉到我这里；我会带给你勇气，使你奋斗下去。我的心就放在这里……从未离你远去！

可“时间是检验真理的唯一标准！”我深信这句话。随着时间流逝，彼此间久久没有船舶停靠的港湾，在孤独与冷漠中能经受多久的海水侵蚀。想想也不过只是深深刻着一个名字的断壁残垣。

现在的我还可以靠在刻着你名字的泊头抽着南京，回忆着我们走过的点点滴滴；可一个没有了船舶停靠的泊头，孤单的我又能来多久！

爱心作文(篇9)

我用一缕春风，两滴夏雨，三片秋叶，四朵冬梅，编织成五颜六色的锦盒送给社会，赞颂自然。

生活中处处需要爱，爱，无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉；是枯树的一片新绿；是生病时的一声问候；是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……当然，爱心需要传递，但传递的不只是一种形式，更是一种过程的享受。

我曾听过这样一个故事：有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了！

当我们怀着一颗感恩的心去看这个故事，你就能深深的体会这个故事所带给我们，带给社会，带给世界一份真谛！

这位富翁，他白手起家，他真真实实的懂得在社会打拼的辛劳！在他成功之际，他没有一味追求贪欲，而是传承了我们大中国的美好品德，投身于慈善事业当中。

当你面临困境，有个人慷慨地对你伸出援助之手，拉你一把，帮助你看到生活的曙光，我想，你会很快乐的。但在感激的同时，我们需要做的是铭记这份帮助，而不是欣然接受就完事了！另外，我们也不要毅然拒绝，因为它的本质不是一种“施舍”，它是一份来自社会的关爱。为何我们要断然拒绝，而独自加深社会的冷漠。这份关爱，我们接受了，需要铭记着，因为我们要偿还，这份偿还，未必一定要偿还给对你伸援之人。因为这个富翁更想的是，你会像他那样，在社会上传递这份关爱。

钱是无情的，当我们拥有它，带给我们的只是物质上的需求，它的意义就在于满足我们个人的欲望。但，我们捐给了需要帮助的人，就丰富了的钱的意义，让它变得有爱，有我们的关爱。

爱心是力量哇!它也是许是一句安慰的话语,却能抚慰你心灵的创伤;也许是一杯清凉的茶水,却能湿润你干燥的喉咙;也许是一个鼓励的眼神,却能扬起你心中自信的风帆……爱心也许只是一个微乎其微的动作,但它可能所产生的力量却巨大之极.

当你在别人有困难的时候，慷慨地伸出你的援助之手，你会感到快乐。当你在接受别人的帮助时，你会感到世界竟是这么温暖。献出自己的一份关爱吧！让你的心灵充满爱，让社会充满爱，让爱漫散在世界！

爱心作文(篇10)

早饭馒头咸菜，晚上面条稀饭，连厕纸都用废报纸换，家住北京市丰台第13军休所年界八旬的`陈荣超、杨玉仙夫妇省吃俭用，相继捐建了两所希望小学和23个图书室。两人都穿旧衣服，每次去遥远的四川看望学生，两天一夜，买的都是火车硬卧。山高路陡，不辞辛劳。

1988年离休后，本应安享晚年的老两口闲不下来，一次看到希望工程“大眼睛”女孩的照片，当即决定要捐建一所希望小学。经过打听，捐建学校至少需要20万元，但两人数十年的积攒尚不足一半，便千方百计省吃俭用。

攒够第一笔20万元后，老人把希望小学选址雅安龙门乡，他们曾在此战斗，200多名战友埋骨此处。

此后，老两口商量，要再攒20万，再建一所希望小学。2005年秋，第二所希望学校在内蒙古乌兰浩特耸立起来。

这两所学校他们都亲自选址、调研、监工、追踪，如今都成为当地名校。

老两口后来改变助学方式，为革命老区捐建了23个希望图书室。

两老经历了旧社会的苦难，他们深感今日来之不易，一心想的只是能为人民做些什么。

两老唯一的儿子病退，仅靠儿媳妇每月六七百元的工资过活。他们起初不理解父母的“裸捐”行为，陈荣超的答复铿锵有声：“我们的钱是人民给的，就应该回到人民。你们几个人受益和那么多孩子受益，天平上称一称，谁轻谁重?”

【素材运用】感恩社会，竭尽所能回报社会。

爱心作文(篇11)

“小时候，我认为你很锦绣，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我认为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，青春年少的我就很仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那锦绣的角色。天遂人愿，梦想成真、寒来暑往，授业解惑，我深深感触感染到为人师表的责任和使命，还有那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱：放飞的是但愿，守巢的老是你；写下的是奉献，擦去的是名利。”

从事音乐教育工作四年多来，我的心里逐渐对教育有了一根绳尺——教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。教师的爱应该洒向每个学生，不仅对优秀生，还应该更多地关注一些在操行或学习方面暂时落后的所谓“后进生”。他们固然为数不多，但因常出错误、学习落后，给班集体带来许多不利影响。因为种种原因，他们往往对教师有疑惧心理和对立情绪，对老师时时戒备，处处设防。古言云：亲其师，才能言其道。而要做到这一点，教师就要给予他们更多的暖和，更多的关怀，用师爱去融化他们心灵的坚冰，点燃他们心中自尊和进取的火花，引导他们一步步长进。

一、关注学生，善于发现他们的优点，激发他们的主动积极性。

三年级班上有一个男生上课老是影响课堂纪律，打别的同学，其他同学就告状影响课堂教授教养往下进行。课下也对他进行多次批评教育，但不是很见效。我另想办法，平时上课我留意观察他，发现他比较好表现自己，每次唱歌时，他喜欢凸起自己的声音，于是我就捉住时机，利用音乐课教授教养的特点，对他进行引导。在学习《大鹿》这课时，我就利用他善于表现自己的特点，让他为大家领唱大鹿唱的话：“兔儿，兔儿快进来咱们手把手挽牢”，我要求唱这句时要表现出大鹿着急的心态，和乐于帮助别的弱小的动物的心情。果然不出我所料了，他表现的非常好。不但唱的好，而且从那以后，他知道怎样帮助别人，知道和同学搞好团结，也知道遵守课堂纪律了。他的转变告诉我，光靠机械的说教、批评往往收效不大，它需要老师把爱的情感投射到学生身上，才会引起他们心灵的共振，步履上的回报。

二、尊重学生，用鼓励和信任建立起师生情感交流的桥梁。

一次一年级的音乐课，我们学了一首歌，名叫《国旗国旗真锦绣》。等到学生们基本上都学会了的时候，我请个别同学上台来表演唱，我看到有一位小女孩脸已经憋的通红，整个身体几乎都前倾着站了起来，手举的高高的，嘴里还喊着：“老师，叫我！老师，叫我！”我一眼就看到了她，便叫她上台来唱。等到她喜滋滋的跑到讲台上后，却有些害羞似的望了我一眼，底下了头，两只大眼睛忽闪忽闪的。我猜想，这肯定是一名性格比较内向的同学。我耐心的鼓励了她，等到她哼唱了几句之后，就再也唱不下去了，台下已经有同学在起哄了，教室里布满冷笑。我立刻大声说：“同学们，这位同学可能是第一次上台唱歌，看到台下这么多人，一激动把歌词忘了，不要紧，我们和她一起唱好吗？”同学们都说，好！这个主意也得到了小女孩的认同。为随后，在欢快的音乐声中，全体学生击掌应和，小女孩忘情地表演，教室里激情荡漾，其乐融融，难堪随之烟消云披发……

拂去学生心头的阴霾，以尊重培育尊重，是音乐的效能，不也是音乐教师的职业操守所在吗？

三、理解学生，用耐心去培育学生的坚强意志。

对孩子的爱，首先表现在教师的本分是不抛却对任何一个学生的教育。对于后进的学生，仅有爱心是不够的，还需要细致入微的耐心和坚持不懈的恒心，教育才能取得成效。由于他们也有长进求好的愿望，但缺乏毅力和自制力，在提高过程中，往往经受不住外界的不良影响而泛起反复。这就需要老师以最大的耐心冷静地帮助他们分析原因，鼓励他们继承提高，用教师的耐心和恒心，促其养成坚强的意志，才能使学生的毛病标本兼治。三年级班上有一名这样的学生：陆世豪，他率性、骄傲，打仗是家常便饭。而他的父亲不讲究教育方法，动辄打骂。对于这样的学生怎么办？有两种立场和方式。一种是上课时一味地指责批评，“看住他”；另一种是用爱心感化，洗净孩子心灵上的灰尘。我选择了后者，我充分音乐课堂生动活泼这一特点，常常课堂上邀请他站起来唱歌，表演等等。他的嗓子很响亮，于是在学《小小少年》一首歌时，我让他领唱，并进行了一次小小的思惟教育。我对他们说：“歌曲中的小小少年就像你们现在，自由安闲没有烦恼，但是跟着年岁由小变大，他的烦恼却变多了。有了烦恼的事说明你正在长大，要逐渐适应这个世界，这个环境。在学校要做一个合格的小学生，就要遵守纪律。”说到这里，我便用余光看了看陆世豪，只见他使劲点了点头，一副痛改前非的样子。可往往好不了几天，他课堂上又开始旁若无人捣蛋了。但即使这样，我也不一味地指责和训斥，而是晓之以礼，动之以情。有一次他发热了，我和他母亲坐在他身边，当我将一个削好的苹果放入他手中时，他和他母亲都哭了。“老师，这孩子长这么大，从没人这么疼他。”就这样，拨亮了一盏灯，照亮了一大片。以往和他情趣相投的后进生都开始转化了。这个集体中的一棵棵小树的枝丫被及时修剪了，在真情的雨露下，他们茁壮地成长着。

在学校，教师要具有一颗爱心，具有“捧着一颗心来，不带半点草去”的奉献精神，在今后的工作中，要不中断积累经验，扬长避短。让每一个孩子都能快乐健康地成长，让每个学生都能享受到表扬和鼓励。有机会感触感染成功给他们带来的喜悦。作为一名音乐教师要施展音乐课的特点，用爱心、决心信念、和耐心去关注每个学生，让每个学生都体会到爱的暖和，施展他们的优点，创造和谐的教育环境促使他们战胜昨天的挫折，迎接明天的挑战。