高一挫折作文

高一挫折作文十一篇。

写作是记录过去、理解现在和面向未来的重要方式，通过写作我们能够拓宽对周围事物的视野和思维。一篇好的作文不仅能让人难以忘怀，还能够让我们从中学到很多东西。以下是根据您的需求整理的相关信息：“高一挫折作文”，希望我的文章能够给您带来一些灵感和启示！

高一挫折作文 篇1

有一次，语文单元考，对我这语文能手来说，简直是小菜一碟。我一边轻松地做着试卷，一边洋洋得意地想：“这次考卷，我肯定又能拿高分。”可我哪知道，我的答案早已漏洞百出了。不费吹灰之力，我就做到了阅读题的最后一道题，可是因为分心，这道题竟成了“漏网之鱼”。

终于到作文了，我一看题目，哈!原来题目是我写过的，太简单了。我想都没想，就挥动起我的“神笔”信心满满的写着，很快就写完了。

过了几天，当我走进教室时，一下子就听见同学们欢天喜地呐喊着：“发考卷喽!发考卷喽!”一听到这个好消息，我的心里也乐开了花。心里兴奋地想：“这次又可以得到爸爸妈妈表扬了。”果真，语文老师捧着一大叠考卷走进了教室，她神情严肃，像是一座火山将要爆发了一样。她严肃地对同学们说“这次大家都考得很差，一些好的同学也没考好。”说完，她便叫同学把考卷发下去。当发到我的时候，我立刻傻眼了，考卷上赫然写着一个红色的数字——82.5。平时我看到这红色的数字，那一定是充满了兴奋和喜悦，可这次，我却怎么也高兴不起来，剩下的，也只有刺眼和忧伤了。

我的泪水在眼眶里打转，真想找一个地缝钻进去，或是在没人的地方大哭一场。这真是我最失败的一次考试了。

此后，我就不再那么粗心了。而且我上课也总是认真听讲，在家时，仔细完成作业。我的成绩也一下提高了许多。这时，我才知道，其实挫折就是引导成功的路标。感恩挫折，它使我明白了从哪里跌倒就从哪里爬起。

感恩挫折，它使我明白了失败和成功的一样有价值。感恩挫折，它使我明白了短时期的挫折比短时期的成功好。淡敏曾经说过：“失败的次数越多，成功的机会愈近。成功往往是最后一分钟来访的客人。”是啊!人生不能缺少挫折，要不然，这就是一个不完整的人生。所以，让我们一起感恩挫折吧!

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高一挫折作文 篇2

何惧挫折?其实挫折并不可怕，怕的是我们缺少了“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒”的平和心境。

面对挫折，自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石，更能从中体验到战胜困难，超越自我的快乐。奥斯特洛夫斯基说得好：“人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”如果我们在挫折面前是勇敢进攻，那么人生就会是一个缤纷多彩的世界。也正如巴尔扎克所言：“挫折就像一块石头，对弱者来说是绊脚石，使你停步不前，对强者来说却是垫脚石，它会让你站得更高。”

挫折并不可怕。面对挫折，我们不应该有畏惧的心理，应该心不烦，意不乱地解开过去，面对现实，开创未来。因为在从挫折中，我们可以明白生活来之不易，从而对每一分收获都弥足珍惜。拿破仑也曾说过：“最困难之时，就是离成功不远之日。”成功是经过多次磨练而成的，所以我们应该好好珍惜。遇到挫折，我们只要相信自己，才会有勇气去迎接挑战，才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折，也是生命的一种馈赠，因为人们正真的奋起，往往起于挫折之后。

其实，失意不是人的必须，而是人的必经。因为不经历风雨怎能见彩虹，你没受过风浪的冲击，你的意志就得不到锻炼，心灵就蕴藏不了艰苦的洗礼。俗话说：“大树底下长不出好草。”任何一个人想成就一番事业，就须迎击生活风浪，笑傲风云。有挫折才会奋起，有失意才会求荣。“吃一堑长一智”，不要因一次挫折而折断人生奋进的脊梁，也不要为一次的失意而放弃人的追求。

面对失意，不能失志。燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再绿的时候;桃花谢了，还有再开的时候……调整自己的心态和情绪，扬起前进的风帆，较正人生的坐标和航线，重新寻找和把握机会，找到自己的位置，自己的光源，自己的声音……挫折就是生命的财富!

高一挫折作文 篇3

高一挫折作文三：挫折

在我们必经的人生道路上，不时穿插崇山峻岭般的起起伏伏，时而风吹雨打、困顿难行；时而雨过天晴、鸟语花香。不可能一路平坦，一帆风顺，这样的人生枯燥乏味、寂寞无趣。有了这些困难和挫折的伴行，又将是另一番充满刺激、五味俱全的景色了。

面对困难与挫折，许多人选择逃避，没有挑战他们的勇气，而是低下头做一名地道的懦夫，甚至把自己逼进死胡同。其实困难只不过是带刺的玫瑰，只是貌似尖锐的荆棘花，与之接触，难免会被锋利的针刺狠扎几回。但这并不妨碍我们采花的热情和勇气，因为被针刺扎着的教训本身就是一笔宝贵的财富，它将为我们积累必不可少的阅历和经验。我曾阅读过一本杂志里的一个故事，故事说的是一家有名的企业公司将招聘优秀的人才，在众多应聘的人当中，有一位非常优秀的青年，表现得很出众，众人都向他投来称赞的眼光。在他非常自信地认为自己能成为这家公司的一名职员时，他被告知被淘汰了，这无疑是一个沉重的打击。然而半个月过去了，这家公司的负责人说:由于面试那天的电脑软件出了点问题，那位优秀的青年的资料弄错了，造成他被淘汰的后果，他们对此感到很抱歉，希望重新招聘这位优秀的青年在他们公司担任职员。可是他们寄出去的通知书被退了回来，并被告知在半个月前，那位被淘汰的青年由于经受不住那沉重的打击跳水身亡了。公司的负责人惋惜地说:人生在世，不能因一时的挫折退出战场，如果半途而废，将会懊悔一生！虽然那位青年很优秀，但他是那么的不堪一击，受到一点点挫折就站不起来了，我们公司也不愿招收这样的职员。

面对挫折，有的人以它为友，勇敢地接受它的挑战，体验它的魅力；而有的人却以它为敌，面对强大的敌人，他们放下自己的武器，向敌人投降。人生就像走路，抬头是阳光，低头是阴影，不必在意一些个人得失、过错或失败，它们只是人生成长路上的一段插曲。失败不是大的悲剧，失败了不再与命运进行下一个回合的较量，那才是大悲剧。与它们不期而遇，应当面带微笑地与它们打招呼，接受它们的挑战，体验那段回味无穷的插曲，你会感受到它们的无穷魅力！

高一挫折作文四：挫折

尝闻一说曰：鹰鹫之属，本为同族，其名曰隼。岁逢大旱，草木尽枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏苍穹，徒鸿蒙，求索于重峦之颠，或敛翅羽，扑尘埃，偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰，后者鄙而称鹫也。

余闻此而有言曰：大旱之岁，乃隼族直面挫折与痛苦之际也，志不同则前途殊也。归属若何，唯志所谋。然天地万物，苦痛挫折非仅此一案，广袤乾坤，何处不有。君曾见清泉流于大石者 乎？此泉之挫折也。择退者，蔽于石阴，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而进者不畏险阻，旋而复击百万遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎？此风之挫折也。择趋避者，散于群峦之外，须臾而无形，倾刻而泯灭；择挺进者，继往削磨千亿载，乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌，择于何，择于挫折也。而青史之上，举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心，笃大志而不易，遭酷刑而不馁，于大辱重挫之下毅然择生，终有绝唱之史，无韵之骚，令后世文客抚卷喟叹；亦有武侯之志，承先帝之德，尽报国之忠，剑指中原，不胜不休，虽失大计于街亭，义不择退，再回出师，终塑英豪之名而得千古慨叹。

人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟怀大志而不言败者，可转而为人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千载间未可计数，而留其名者未之有也。乃知骅骝浩，必有跌扑尘泥者，偃志者死，其奋起者得利足；猿猱攀于绝壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有踬踣于疾风骤雨者，其苟安者寻一穴而居，闭塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霁虹如画，而后登坦途，沐清风。不为斗米折腰，陶潜择归隐，弃荣华，于是《归去来兮》传诵千古；临危厄而不屈，文天祥择死国，弃官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！余由是有感而叹曰：快乐苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，这亲临之地，择何方而往，人各有愿而未可强加，然播义于四海，流芳于后世，则非不畏挫折，临痛苦而笃志不易者可至也！

高一挫折作文五：挫折

人生历程，大抵逆境居十六七，顺境居十三四；南明顺逆两境又常相间经送乘。顺流逆流总在人生中交替不息。有些人在挫折面前，倒下了，甘心于失败与屈服，但更多的人在缓慢的人生长河游弋，泰然自若，即使遇到了惊涛骇浪，也无所畏惧，仍然昂着头，挺着胸，始向那成功的彼岸。

天将降大任于斯人也，必先苦

其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。在人生的旅途中，难免要遇到一些挫折，要想有所作为，就不应屈服于命运的安排。不要抱怨，不要消沉，因为挫折能磨练一个人的意志，挫折能锻炼一个人的品行。由此可见，挫折是通往成功的第一条道路。回首中华历史五千载，成大事者无一不是从挫折与苦难之中磨练出来的，挫折是勾践卑事夫差三年，卧薪尝胆，成功是越国灭掉吴国，成就了一代伟业；挫折是司马迁含冤被投入狱中，遭受腐刑，成功是一部《史记》，留伟数千载；挫折是剧作家曹禺三次落榜，从医梦破灭，成功是《雷雨》、《日出》等作品震憾人心。试问，如果没有挫折，他们都生活在安逸的环境之中，他们都过着平静的生活，他们能否成就辉煌，名垂青史，千古流芳?可见，平静的湖面，练不出精悍的水手，安逸的环境，选不出时代的伟人，惟有挫折是通往成功的第一条道路。

沿着成功的一条路上，有许多事先无法预料的挫折排列着，最后的成功是在能用坚毅的精神、伶俐的眼光，从挫折中汲取营养，从失败中吸收教训，利用他们，向前猛进。

挫折不仅成就了中国的伟人，同样为外国名人成功奠定了基矗。

面对耳聋的折磨，德国著名音乐家贝多芬喊出：我要扼住生命的咽喉，决不能让命运使我屈服。直到现在，他仍作为我们崇敬的对象活在我们心中。

面对贫困和屈辱，英国杰出现实主义批判作家狄更斯，不懈地学习和斗争，一部《双城记》丰富了世界进步文学的宝库。

作为一名高中生，我们要学习先辈们的精神，在挫折面前，永不退缩，坚持不懈，攀登知识高峰。

在人生的旅途中，我们难免会滑落、跌倒，甚至会摔得头破血流，但当我们战胜了自己，继续攀登、前行，才会发现成功的彼岸就在不远处。

永远相信，挫折是通往成功的第一条道路。

高一挫折作文 篇4

面对大风，大海选择了化痛苦为浪花，以免让自己成为大风的囚徒；在风暴来临之前，苍鹰选择了把痛苦转化为训练，这还不足以在风暴面前毁掉自己。

生活中，如何面对困难和挫折，才能在痛苦面前不迷失自我？

我第一次接触篮球是在小学五年级。看着操场上轰轰烈烈的身影，我忍不住寂寞，申请加入。但是我的篮球技术真的很差，所以我用篮球使劲扔，啊！三根棍子，篮球滚进了球场旁边的草地。我拨开带刺的草地，寻找篮球。我不小心用干草划伤了我纤细的小手。我忍着疼继续练，连续投了几十枪。因为用力过猛，四肢开始脱臼，全身疲惫，但还是找不到球框。焦虑的汗水从我的头上流下来，滴在伤口上。我彻底被打败了。

就在我不知所措的时候，来了一个人，“你不会打篮球吗？”我教你。“我一抬头，原来是我的好朋友。我开心地点点头。我的斗志被点燃了。

那天阴天，刺骨的寒风夹杂着雨滴打在我脸上。突然，我看到一只翅膀断了的鸟在草地上飞舞，试图找到它的蓝天。但在飞到一米之前，它落在了柔软的草地上，它不停地挣扎着逃离大地的怀抱。这只鸟的毅力感动了我。

一开始他给我讲解射击的规则和技巧，他做了系统的陈述。但我觉得时间宝贵，就催他赶紧“打”。结果我根本打不过他。他像鸭子下水，但我的鱼搁浅了。

十比二，一种挫败感油然而生。所以，我从最基础的拍摄开始。真倒霉，我竟然“十有八九没打中”。他安慰我：“一开始大家都这样。张海迪不是说就算摔一百下也要站一百一次吗？”

于是我的斗志再次被点燃，全力以赴投入到紧张的训练中。我低头，积蓄力量，对准方向，深吸一口气，跳了起来，用尽全力。球进了！我付出了巨大的努力。接下来，我手里的球由调皮变成了乖巧。时间悄悄流逝，天空渐渐暗淡。当最后的夕阳从天的边缘褪去，我们结束了这个过程。成绩喜人，技能提高了，哈哈！在学习工作的过程中，有汗水也有泪水。我选择勇敢面对，挑战。

挫折是我最害怕的，但是失去挑战它的勇气是可怕的。耶！大海没有岩石溅不出来；生活中受不了挫折就不能坚强！

高一：jimo1992

高一挫折作文 篇5

在如梦一般的青春年华里，我们翻过了一座座名为挫折的山峰，跨过了一条条名叫失意长河。终于，我们有资格站在云端向世界宣布，我胜利了!

时光如缠绵的流水一般绕过指尖，明明过去了许久，为什么我的记忆仍在那里驻足停留?那种幸福的感觉如蜜糖一般刺激着味蕾，久久不曾消散。

漆黑的夜晚，窗外 阴雨绵绵，冷风夹杂着些许细小的雨丝向屋内卷去。风铃被风拂的叮叮作响，给这昏暗的小屋带来一丝生机。屋内，一个少女蜷缩在门后的角落里，不喜不悲，像一具没有生命的人偶。顺着淡黄的光线，可以隐隐约约看见少女脸上一抹嘲讽的笑。明明是在笑，为什么眼睛里溢满了忧伤?内心的痛苦蔓延开来，无边无际的黑暗吞噬这少女仅有的理智。

终于，心里那面理智的墙彻底倒塌。

女孩冲出去了，冲进阴冷的雨丝中，冲进那个没有父母争吵的世界中，那只属于她的小世界。

那个女孩就是我，一个渴望家庭温暖的孩子。明明是一个简单的要求，为什么上帝还要剥夺?我只想父母和平共处，一家人幸福的过一辈子。这么触手可及的温暖，我却一天也没有感受过。

漫无边际的移动着早已僵硬的双腿，任由雨水冲刷着我那颗破碎不堪的心，再多一点痛苦也好，心痛的麻木了，也就什么也感受不到了，不是么?雨水顺着下颚流进我的心中，滴滴答答这是我能感受到的声音。

不知走了多久，雨停了，父母的呼唤声在耳畔响起。猛地回头，心中一喜。他们和平共处的在一起。我想跑过去，可脚似乎瞬间恢复了知觉，疼痛铺天盖地的涌进我的四肢百骼。身体如残花一般落到地上。在闭眼的那一刻，我似乎看到他们在泛着鱼肚白的天空下共同奔跑的身影。这样，真好。

白，四周都是白色，这是我醒后的感受。

充满消毒水的病房里，父母忙碌的身影，安安静静，没有一丝争吵。真好!

爸爸妈妈相握的手是不是证明他们已经和好如初。这样的感觉真棒，我爱他们，我想要温暖。现在终于梦想成真，父母从此不再吵架。

十四岁的青春，我们自己做主，人生的温暖靠自己争取。我相信，只要我们坚定不移的追求自己想要的温暖。最后，幸福一定会降临在你身上。挫折不算什么，成功就好。

高一挫折作文 篇6

20xx年，我便种下希望的种子，下定决心将来要当一位作家，让我成为祖国的骄傲。通过阅读大量的作文，背诵优美的语段，使我的写作能力有了稍微的提高，并且受到了老师的表扬，我高兴极了。这颗希望的种子也在我的心中生根了。

倾听亲情母爱如水，父爱如山，是啊！这幽幽的情作文人网，丝丝的爱，围绕的都是我们啊！

哦，差一点忘了介绍我的外貌了。我有一双小小的眼睛，总是闪烁着友好的光芒。有曲线的脑袋上有一张永远微笑的脸庞。我的皮肤非常光滑。怎样呀，我和可爱吧。让我们成为好朋友吧。可是现在有好多人要捕杀我们呢。我们鲸类现在已经濒临灭绝了，比如厦门的白海豚就只剩下不到80头了……看到自己的兄弟姐妹被残害，我好伤心啊，希望你们停止捕杀，救救我们吧！让我们成为真正的朋友吧！

高一挫折作文 篇7

说到翅膀，我总是会想起安琪儿——天国中美丽的小天使。我非常羡慕小天使，她们似乎永远都是那么快乐，无忧无虑。

我时常在想：上帝如果愿意赐给我一双翅膀，我会给它取一个好听的名字：超越。这样，翅膀就可以带着我超越孤独，超越痛苦，超越自我，自由自在的飞翔，那该多好!

我是一个心思细腻、十分敏感的孩子。似乎在我的世界中，总会有些淡淡的忧伤，每次受到打击和挫折，哪怕只是一些微不足道的小事，我都会非常苦恼。同学们都认为我悲观沉闷，不太愿意和我来往，所以我的痛苦中又多了一分孤寂。

寂寞的时候，我喜欢看书解闷。生活中不被理解，但书中的人物有时和我的经历那么相似，经常让我产生共鸣。有一天，我看到一篇文章，是讲一只蜜蜂的'，这只蜜蜂被压踩坏了翅膀，不能飞了，在地上不停地挣扎，想要重新振翅飞翔。“噢，可怜的小东西，你的翅膀坏了，不能飞了。我也没有翅膀，我也不能飞，真是同病相怜呀!”我一边读一边想。但是蜜蜂丝毫没有放弃飞翔的愿望，它不停地飞快振动翅膀，极力地要把压坏的翅膀抚平。我来了兴致，又继续往下看：几十次或者几百次的努力之后，它飞起来了(也许应该说蹦了起来更准确些)，但很快又坠了下来，蜜蜂继续振动翅膀，调整飞行方向，然后向空中冲刺，在n次的拼搏之后，它最终欢快地飞了起来，优美地飞向了花丛。

这只小蜜蜂使我受到了极大的震撼，也让我对这个小生命肃然起敬!多么顽强的精神啊，身受如此巨大的创伤和痛苦，它选择了坚持不懈决不放弃，最终“再获重生”!翅膀坏了想要再飞，在我看来无异于“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”。一只小蜜蜂做到了，它乐观坚强，最终达到了它的目标，它飞起来了!相比之下，我总是因为一些鸡毛蒜皮的小事终日“梨花带雨”，以为自己遭受了莫大的委屈，是多么可笑啊!

想到这里，我真的笑了。我感觉自己背后在慢慢长出那双叫“超越”的翅膀，带我飞出了痛苦和绝望，看到了美好的未来。

我得到了“超越”的翅膀，我明白了应该怎么做，人生路上总会有不称意，但我会乐观坚强地去面对，就像那只可爱又可敬的小蜜蜂，不断地超越挫折，超越痛苦，飞向我的目标。

高一挫折作文 篇8

古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何事情并非你想象的那么容易，背后都是需要泪水和汗水的浇灌。不经历风雨，怎能见彩虹?

我一直认为着，成功并非是从天而降，手到擒来的。在这追寻它的一路上，往往充满挫折和困难。这就需要你用顽强的毅力和真实的行动来坚持下去。

记得刚刚来到高中部，我身边的同学基础都不错。我呢，算是勉强看得过去的那种。谁在青春年少轻狂时不叛逆，没做错过事呢?后来幡然醒悟，渐渐步入了学习的正轨。所以在这样的优秀环境之中，我给自己的压力也很大，甚至有一丝喘不过气。

“铃铃铃，上课了!”我们井然有序地进入了教室。等待着数学老师来上课，不一会儿，老师就进来了。她放下了手中的书紧接着就拿起粉笔开始板书。

她手上的粉笔灵活多变，不一会儿黑板上就出现了一列列繁琐的公式。我心里不禁泛起了丝丝烦躁。她开始在黑板上讲例题了，刚开始还听得懂，可到后来，因为其中一道不理解，眉头开始紧缩起来，一直想。等我缓过神来，老师早已讲到我看也看不懂的题了。顿时，烦躁感在我的胸膛上下翻腾着。

接着，我就云里雾里的上完了这一节课。我感到我的脸颊在发烫。感觉自己特别无地自容，我就拿着题去问数学老师。数学老师微笑着问：“这节课你听懂了么?”我都可以感觉到我的脸已经红到耳根了。我小声的答道：“因为这一步没听懂，下面的就没听了。”老师的目光变得略微有一些严肃，她说：“因为一步，下面的课程就不听?你可以试着先去跳过它，接着听下面的。下次不可以这样了。”我连连点头。

老师就帮我讲了这几道题的基本思路，然后问我听懂了么?我摇了摇头，于是她拿出了红笔，把这些题一步一步剖析。我顿时茅塞顿开，脸上露出了高兴的表情。

接着我回到了教室，反思了一下自己的行为，争取以后不要犯类似的错误了。

在之后的学习生活中，我遇到了不会的题，我先会翻书去试着找答案。不然就是去和同学讨论，我发现讨论出来的答案，对于我来说同样有意义，尽管有时候会是错的。要么就去寻求老师的帮助，老师也带领着我走出了一座座大山，淌过了一条条小河。所以在学习这一路上，良师就像指明灯，一步步指引我们前进。我感谢这些守着三寸讲台的人民教师们。

在生活中，难免会遇到重重“磨难”。只要你迈过了这道坎，你就战胜了你自己。所以遇到困难，请你不要退缩，不要懦弱。勇敢的挺起胸脯迎接它吧!加油，相信自己一定行!

高一挫折作文 篇9

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确，书是人们不可缺少的。它可以让人快乐、让人幸福，让人置身于梦幻的世界。一本好书犹如一位良师益友，在阅读上给我们启发和感受。《鲁滨逊漂流记》就是这样一本好书，我从中受益匪浅……

这本书讲述了一个历险的故事：主人公鲁滨逊在一次航海中流落荒岛，一个人在岛上生活了二十八年，最终经过自己的顽强毅力，回到了亲爱的祖国。

读了这个故事，我认为鲁滨逊十分伟大，他在那么长久的时间里，一个人勤奋劳动，敢于面对一切挫折，在当时那么艰苦的情况下竟然没有低下头，而是面对着生活的希望。他的毅力、他的勤劳、他的独立，让我不得不竖起大拇指表示赞叹。是啊！那么苦的环境他每当遇到困难都是从容面对，从不退缩。我们呢？仿佛是温室里的花朵，不能在外面独立生存：好比是一只将要破涌而出的蝴蝶，一只破壳而出的蝉，娇生惯养，不能经历一点磨难。难道我们不应该学习鲁滨逊的精神吗？

记得我曾在电视上看到过一个9岁的男孩，因为他父亲患有瘫痪，母亲便和父亲离婚了，从此，家里的担子全落在了男孩身上。然而，男孩用自己的毅力撑起了一个家，把生活中的一切整理的井井有条。而且经常用一句话鼓励自己：“吃得苦中苦，方为人上人”。也就是说：想要得到真正的幸福，首先要吃苦。是啊！一颗石子，不经风沙的百般冲洗不会变成一颗晶莹的钻石；一棵树苗，不经常年的风吹雨打也不会长成参天大树；人也一样，不经历磨难也不会成为一个大写的“人”字。

然而，还有些同学生在福中不知福。每天衣来伸手、饭来张口，就知道依赖父母，认为父母就是我们的保护伞，自己根本禁受一点儿磨难、一点儿苦。就连有的同学自己一个人在家都会害怕的不得了，更不用说一个人在岛上生活二十八年了。

如今的社会，竞争无处不在。只要敢于面对困难， 才可以战胜困难，到达成功的彼岸。有一句话是这样说的：“不经风雨怎能见彩虹？”同样，我们应用自己的智慧与聪明挑战生活中的.困难，在学习上勇于思考，在生活中敢于挑战，在社会中勇于奋斗！

是啊！人生的小路曲曲折折，到处都有乱石险峰的阻拦。生活，并不是开满遍地鲜花的，它是由痛苦、快乐、磨难的丝线组成的。

当我们每个人遇到挫折时，要积极对待，不可以让困难吓倒，要迎战而上，克服困难，超越自我。同学们，让我们永葆一颗乐观向上、坚持不懈的心，不要放弃生活中的希望。虽然花要凋谢，草会枯黄，但春天又给它们生机。

同学们，让我们挑战吧！让我们努力吧！让我们奋斗吧！让我们用自己不懈的精神、不屈的向上，在挫折人生的道路上创造出惊人的奇迹，迎来不断的进步与成功！

高一挫折作文 篇10

法国著名科学家居里夫人，面对性别歧视与环境的各种力量的交相夹迫，她几乎相信自己已变为无用之人，甚至想到了自杀，但终究紧守着自己的首要原则“绝不让自己被其他的人和事件击倒”!她忍受了令人心力交瘁的丑闻，从事研究新的“放射性之域”，

她以非凡的毅力克服了重重困难与接踵而来的种.种打击，最后终于两次获得诺贝尔奖，并澄清了自己的名声，在那胜利时刻——颁奖典礼上，她还很有诗意地表示：“放射性是非常年轻的科学。我亲眼见证它的诞生，全力抚育它成长。现在这孩子已经长成，变得十分美丽。”她还被称为“全世界最伟大的女性”。你看，著名的居里夫人不也是遇到挫折，不灰心，自强不息，锲而不舍，最终越过了坎坷，到达胜利顶峰的吗?

由此我又想起了我自己。我在四年级时，数学成绩下降得很厉害，一再考了八十多分，老师也批评我，我十分伤心，灰心了，丧气了，认为自己永远越不过这个坎子。后来，在爸爸的鼓励下，我重新振作起来，想：“居里夫人面对令人难以想象的大挫折，都能克服困难，取得成功，相比之下，我这点小挫折又算什么呢?”于是，我便每天研读数学，想尽办法让自己不粗心，动脑筋做难题，功夫不负有心人，我的成绩有了显著的提高，老师也表扬我进步了。难道，这不要感谢挫折吗?

是啊，在我的字典里，没有“畏惧挫折”这几个字，遇到挫折，必然会有一段徘徊于放弃与坚持的心理斗争，但是，我们应该再次站起来，努力，努力，再努力，克服困难，越过坎坷，去勇敢的迎接下一个挫折，百炼成钢，以强大的实力来取得成功。

高一挫折作文 篇11

人生成长道路上，人常常会遇到成功和挫折，有的人以乐观的态度直面挫折，一路披荆斩棘，终将迎来胜利的彩虹。

在我的生活中，有过被打倒在地的经历，但我都会勇往直前地站起来，迈过那道阻拦，至今仍还记得那如同噩梦般的值得珍惜的挫折，但那次经历还是使我心有余悸啊！

我小时候因为外婆外公生活在四面环山的小村里，去最近的县城都要一两个小时。可谓是远离尘嚣，因此从小我身体就虚弱，动不动就生出一大堆病来。

记得有一次，我因身体受寒而引发一场高烧，外婆外公很担心便叫来了父母。父母心急火燎来到村子后立马带我去看医生。医生忠告我多加锻炼，如此才能强身健体，最好去做持久性的爬山运动。

父母听从了医生的建议，亲自留下来陪我爬山。但我自幼就不喜欢动，便对爬山不感兴趣，此时正是酷暑时节就更不想运动了，但最后在父母的逼迫下，我不得不跟爸爸去爬山。

当日恰是正午时分，金日悬空中，知了发出一声声刺耳的尖叫，混着阳光，仿佛是要穿破大树上的嫩叶，还未爬山烈日已使我燥热不安，而父亲仍不见丝毫烦躁。

此时，父亲带我从山脚下走进山。抬起头，只看到远在天边的山顶仿佛伸入云端，我不禁有点灰心叹气。父亲听到我的叹气，严肃对我说：“这是你人生中的一个挫折，如果你连这都跨不过去，以后如何能够面对那接踵而至的困难？唯有你走过崎岖的山路，才能到达山顶，欣赏高处美丽的风景。”

听了父亲的话，我重新点燃信心。父亲在前面爬着，而我则在他身后跟着。但是，我仍走一段便喘气停下来休息，父亲并没有批评我，只叫我休息好继续爬山。时间就像蜗牛一样慢慢的过去了。到了日落之时，我们才爬到山腰。之后父亲说道：“今天就到这儿了。明天再来吧，什么时候爬上山顶，我再离开。”

听到父亲的话，我终于坚持不下去了。腿一酸，手一松，差点倒下去。父亲连忙转过身抓住我的手。坐下来后，我心想我终于克服困难来到了山腰，便觉得高兴。又在心里定下要爬上山顶的决心。之后的几天，经过我的不懈努力，我终于爬上山顶，看到高处美丽的风景，领会了一番“会当凌绝顶，一览众山小”。

只要跨过重重挫折，就会体味到胜利的喜悦。

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说起熟悉的人我有很多，比如：哥哥、姐姐、爸爸、妈妈......这次我来写其中哥哥的一件事吧！

我有一个好哥哥，他今年上六年级了，在班级上学习成绩好，在家里学习自觉、认真，是个爱看书、聪明、懂事的好哥哥。

每当爸爸、妈妈晚上都加班的'时候，奶奶就带我到哥哥家去写作业。比如老师布置的听写词语，几次都是他停下自己的作业，先帮我听写词语；而当我确实遇到不会做的题目时，他就过来教我，慢慢地帮我讲解，直到我弄懂为止。

这就是我的好哥哥，一个爱看书、聪明、懂事的好哥哥。

好哥哥高一高中作文 篇2

我有个哥哥，我一直觉得他欠了我三百两，因为我一直觉得他夺取了妈妈对我的一半的爱。直到有一天——

那是一个寒风凛冽的冬天的傍晚，忙碌的妈妈还在电脑前敲打着键盘。“锐锐，你和哥哥一起去要帮妈妈到门口买一下菜，好吗？”我正穿着睡衣，吹着空调。我边答应着，边随便穿了件薄卫衣和外套拉着哥哥走了。

刚踏出家门，刺骨的寒风呼呼地迎面吹来，使人眼睛酸酸的。风好像灌进了整个身体，啊，不不不，我已经要变成一根冰棍了。冷如寒冰似的雨滴点点洒下，我冻得瑟瑟发抖，情不自禁地蹲了下来。哥哥在一旁看着，二话不说，发出“嗞啦”的拉链声，一个庞大的东西突然罩在我身上——原来是哥哥把自己的外套脱了下来罩在了我的身上。

哥哥穿着件卫衣，对我说：“快走！”我俩火急火燎地往小超市赶。“啪"我踩到了一个又深又大的水洼，顺势滑倒了。“啊——"哥哥以更快的速度跑开了，两分钟后，一个黑色的身影跑来，跌了一跤，身上都是水，他焦急地叫到道：“疼吗？妹妹！你没事吧！赶紧贴上创口贴，都怪我！”哥哥的目光里充满心疼。

我惊诧了，哥哥真的是个大暖男，而我却一直对他有误解。满脸都是水的我也不知道这是溅上来的雨水还是我的泪水……

好哥哥高一高中作文 篇3

我有一个哥哥，他的名字叫朱震豪。他笑起来有两个甜甜的小酒窝。

他今年13岁了，1.4米的个子，100斤的体重，一张胖胖的脸上有一双亮晶晶的小眼睛；还有一张很喜欢吃零食的小嘴巴。

哥哥很喜欢吃零食、饼干、巧克力、糖果、水果等等，凡是好吃的东西他都能一口气吃完。有一天，他来我家玩，我妈妈买了一箱桃子。我妈妈拿出一个桃子，桃子又红又大，我的哥哥直流口水。妈妈把桃子递给哥哥，哥哥三口就吃完一个桃子，连连说“好吃，好吃。”哥哥看着那一箱桃子，还是很眼馋。妈妈微笑着说：“想吃就自已拿吧。”哥哥高兴得手舞足蹈：“谢谢姑姑”！只听见一阵阵“咔嚓，咔嚓”的声音，垃圾桶里的桃核越来越多，哥哥把肚子吃得圆滚滚的，动都动不了。我数了数桃核，竟然有30个，哥哥一口气吃了30个桃子，我们都惊呆了。

我的哥哥虽然很能吃，但是很惹人喜爱。我不喜欢吃的东西他都能帮我吃掉，我很喜欢我的哥哥。

好哥哥高一高中作文 篇4

我有一个哥哥叫孙子强，他家住昌吉市。他有一头短发，根根精神抖擞地直立在头上，又粗又黑眉毛下嵌着一对眯眯眼。他特别爱笑，一笑，就只剩下一条缝了。一对招风耳，一张大嘴与他那张大脸简直是绝配！别看他个子比我高大半个头，仅仅比我大九个月，但他可绝对是一位优秀的、称职的好哥哥。

每年假期我都会去昌吉玩几天。他总会十分热情的招待我。记得一年寒假，大家都在屋里做饭，我一个人在门口放花炮，正玩的开心。不知什么地方冒出两个顽皮的小男孩，不停的把燃着的鞭炮往我身边扔，吓得我直叫。我一个女孩子没有办法对付他们，哭着跑回强儿哥家。一推开门，他见我眼睛红红的，一幅受了委屈的样子，立刻追问我发生了什么事。我呜咽着说着事情的经过。还没等我说完，他一边开始穿鞋，一边安慰我说：“没关系，有我呢。”说着，推开门拉着我冲了出去。看着他双手握成拳头，眼中透露男子汉般的光芒，四处寻找欺负我的男孩。“他们在哪呢？我揍他们去，竟然敢欺负我妹妹”他坚定的说。听他这么说，我心中立刻有了安全感，仿佛身上穿了一件无比坚硬的防护具一样。“他们在那呢”，我指了指刚才欺负我的男孩。只见哥哥一抬头像一头正要发怒的狮子，狠狠的瞪了那男孩一眼，“你们敢欺负我妹妹，想找打！”说着就要替我“报仇”。那男孩见势不妙，赶紧脚底摸油——开溜了。

怎么样，我的哥哥很酷吧！

过年时，大人们都出去办年货去了。因天太冷，怕我们生病，家中只留下了我和强儿哥哥。我看电视，哥哥玩电脑，不知不觉到了中午，可大人们还没有回来，我的肚子早已饿得咕咕叫了。我只得向哥哥求助，“强儿哥，我～好～饿！”“嗯？”他还沉静在电脑游戏中，要知道他可是个电脑迷。啊？一听说我饿了，立刻抬起头，用询问的眼神看了看我，说：“想吃什么？”一边思索着给我做什么吃，一边从电脑椅上起来，快步走到厨房，打开冰箱，熟练的找出虾片、小馍馍和昨天晚上吃剩下的鸡肉。我不解的问“强儿哥，你会热吗？你会炸虾片吗？在家里妈妈可从来没有让我干过这些活。”只见他信心实足的点了点头，“怎么不会呢？让我来为你做饭吃吧！”他说着架起了锅，拿起柜子里的油杯将油倒入锅里，然后打火，等油烧开，当锅里开始冒烟，发出吱吱声时，哥哥看了看锅笑着对我说：“油开了！”。只看他不紧不慢的拿了一双干筷子，一手将虾片放入锅中，一边用筷子不停的在锅中搅，不一会儿，刚才还藏在“水”底的虾片，就像一只只白鹅开始张开翅膀游上了“水”面。这时哥哥立刻用漏勺将它们捞起来，装入大盘子。炸好虾片后，他又用微波炉将鸡肉和馍馍热好。说格格妹妹快吃吧，我边吃边不停的称赞：“好香！！好香！”。哥哥你真可是我肚子的“救星”呀！

哥哥在家是妈妈爸爸的好帮手，因为姨妈姨父工作很忙，中午不回家，时常晚上还要加班，很多家务都是由哥哥做。在学校哥哥又是一名优秀的班干部，是老师的得力的小助手。他不但学习成绩好，画画也很棒。对了，他还是个无师自通的电脑高手，有什么电脑方面的问题，尽管问他好了。

怎么样，我的哥哥很棒吧！

大家评评，我的哥哥难道不是一位优秀的、称职的好哥哥？

好哥哥高一高中作文 篇5

王世城和我同在一个学校，比我大两年。他的个子不高，只比我高了一些。文静的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。他很喜欢笑，一点点小事就会引他发笑。

他第一次给我留下深刻的印象是在宁波市的那次车模比赛时发生的事。那时还没开始比赛，我和一些同伴们正在踢足球，可是足球却被踢飞了，飞到了一个有水的草坪上，我飞奔过去，想第一个拿到足球，可是我刚跑到那块草地上时，就摔了一跤，这时王世城和一个同学也跑来捡球，他们俩看见我摔跤了，另一个同学拿起球就跑，王世城扶起我说：“事吧。”他边说边帮我揉。我好感动。

这次夏令营，他和我住在一个房间里。每当我说渴的时候，他一句话都不说就跑去给我烧水；吃饭的时间到了，他就会帮我拿好饭票，叫我一起吃饭。还督促我们早点睡觉，第二天可以早点起床。我觉得他真好，真是一个好哥哥。我也要像他学习，当别人有困难的时候也要伸出我的手去帮助别人。

好哥哥高一高中作文 篇6

每年，我只能见到一次王磊哥哥。

王磊哥哥有两条浓粗的眉毛，一双大而有神的眼睛，高挺的鼻梁，微厚的`嘴唇。他很清瘦，但给人的感觉不是文质彬彬，弱不禁风，相反，让人一眼看去觉得他有使不完的劲。

王磊哥哥很调皮，在奶奶家有一根支着墙的木头，他有事没事跳上去，跑几步再下来，偶尔，他还坐上墙去，墙下有只大狼狗，王磊哥哥就用脚踢他，逗它，但大狼狗上不去，就冲他吼半天。

去年，王磊哥哥来我家住，我正在梳头，他夺过梳子，笑眯眯地说；“我帮你弄几个小辫”。没等我说话，他就在我头发上东弄西弄的，看见我头发实在搞不好了，又笑眯眯地说“还是你梳吧”说完，跑了！我对着这乱糟糟的头发哭笑不得。之后，我一见他笑，就敬而远之。

但是，哥哥也有成熟的一面。

每次吃饭，他都静静地给别人夹菜，有肉时总是第一个给我，把青菜，白菜往他的碗里塞，不过我知道，他不爱吃这些东西。

他在家里东说西说的，有一肚子说不完的话，去了外面，一声不吭，很沉着冷静的样子。

他还很爱思考一些智力题，一看起来，就没完没了，除非他弄懂方可罢休。

王磊哥哥比我大十岁，却好像和我差不多，他能保护我不受伤害。

我喜欢这个好哥哥。

好哥哥高一高中作文 篇7

我有两个哥哥，大哥比较文静，可是二哥非常调皮。

大哥今年15岁，已经上初三了。他非常爱读书，整天都埋在书堆里，哥哥知识渊博，上知天文、下知地理，所以哥哥的同学都叫他“小博士”。哥哥的成绩一直名列前茅，他每天认真地写作业，学习非常自觉，有一次我去他家的时候看见哥哥自己一人在默英语单词，我问他：“哥哥，为什么你自己在默单词，不需要别人报中文呢？”哥哥说：“我先把中文一起抄在本子上，然后就可以默写了。”

二哥今年14岁，上初二了，他学习并没有大哥优秀，但是玩起来却比大哥起劲。上次我听妈妈说，有一次哥哥晚上打游戏打到夜里12点多，早晨5点起床“收菜”，他玩得太过分了，睡眠不足上课就无精打采了，我们可不能学他。

两位哥哥有一个共同的爱好，就是放鞭炮。每次过年他们都买各种各样的鞭炮，让人看的目不暇接，他们每次都会发明一些放炮的新玩意儿。今年过年大哥发明了一个“火箭筒”，哥哥用一根钢管，在两头夹上晾衣服的夹子，拿着沾好酒精的“火炬”点插在“火箭筒”上的鞭炮，点着就赶紧跑到安全的地方，只听“嗖”的一声巨响，一个漂亮的烟花在空中绽放了。二哥呢？他把许多擦炮在地上摆成各种各样的形状，用打火机一点，迅速跑开，过了几秒，只听“啪啪啪”的巨响，把我吓了一跳，连忙躲开，“哦”，真是惊险呀！

你看，我的两个哥哥很有才吧！

好哥哥高一高中作文 篇8

你们应该都有一位好哥哥或者一位好姐妹吧！我就有一位好哥哥，我来给你们介绍一下。

一双炯炯有神的眼睛，虽然哥哥的眼睛近视，但是我觉得他的眼睛里有着浩瀚的宇宙。他经常带着我一起做十分刺激的事情。比如：在哥哥家的时候，我们吃完晚饭后，看电视，哥哥给我看动漫，自己在沙发上玩手机，也不知道他在玩什么东西，我就自己看电视了，10点了，我们在床上睡觉了，我刚要睡时，哥哥拉了我一下，哥哥在被子里说：“你帮我盯着外面，有人来记得叫我。”

我也不知道哥哥究竟在干些什么，就答应帮他一直盯着外面。12点时，哥哥又小声对我说：“你过来看一下，如果外面灯没有关，就等一下钻进来。”我看了一下外面没有开灯，所以慢慢钻进来。

我看到哥哥在玩游戏，我好一会才回过神，原来他一直在弄这个，他对我说：“你玩吧！一定要玩到没有电，我出去帮你看着我爸爸和妈妈。”说完，他就钻了出去。

我拿起手机，兴奋了起来，开始从第一关打到他没有打的那一关，我把宠物全部出装，关关都十分简单，这是当然的了。我很厉害。

因为哥哥从8点一直玩到了12点啊！我打到最后的一关，这BOSS太强了，一招全展轰炸就把我的宠物都杀了。只剩下我一人，我就用我的大招干斩万切，我在手机上狂斩，可还是输了，太弱了。只打了半管血。

到了早上，哥哥和我太困了，一直睡到了12点，哥哥的妈妈说：“你们两个是打通霄打游戏了，对不对啊？两只小夜猫！”

我大吃一惊，说：“你是怎能知道的？”

阿姨说：“我是在晚上我在你们充电的时候看见了。”

哦，原来阿姨全都知道了。现在，我已经有大约一年没回去了，什么时候才能和哥哥再见面。

好哥哥高一高中作文 篇9

哥哥一直都是我的“眼中钉，肉中刺”，每次都和我争抢东西，是个十足的坏哥哥。但是，自从发生那件事情后，他成了我心目中的好哥哥。

雨后的清晨，多么惬意，一切都生机勃勃，我和哥哥相约跑步。刚打开门，一阵清香扑面而来，精神细胞一下子活跃起来。我迫不及待地拉着他赛跑。但哥哥懒洋洋的，忽睡忽醒，好一阵劝说才同意。

开始了，我疾步向前跑，可他却在身后慢悠悠地走。突然，传来一声狗叫，一只大黑狗从草丛中窜了出来，横在路中央，张开挂满口水的大嘴，仿佛要一口吃了我。狗叫声把哥哥彻底吓醒，他循声赶来，连忙说道：“躲到我后面去！”我快速逃到身后，只见他操起大粗棒子，向大黑狗打去，大黑狗却敏捷地躲了过去。

渐渐地体力不支，挥舞棒子的手有些摇晃，步伐也凌乱起来，大黑狗趁势向前扑来。哥哥抵挡不住，棒子蹭过脸颊，划了一个血口子。我心疼极了，如同刀片割在心口，眼眶里噙满了泪水。不知道哪儿来的勇气，竟迅速捡起棍子向黑狗挥去，但丝毫没伤着它。

最后，在我们哥俩通力合作下，一起发起攻击。大黑狗先是惶惶不安，继而逃之夭夭。见大黑狗被赶走了，我们松了口气，瘫坐在地上，喘着气，相视而笑，阳光洒在身上，身体、心里都暖暖的，平日里对哥哥的不满随之消失，迎来的是阵阵感动。

这是我的好哥哥，虽然现在还时不时地欺负我，但是他在我心中的地位早已大不一样了。

好哥哥高一高中作文 篇10

我的哥哥有一张俊俏的脸，他平爱玩游戏，一玩就玩到晚上12点。哥哥还爱玩捉迷藏，只不过他很少来东兴。因为他家住在防港，星期六或假期才能来。

有一次，他和我们玩捉迷藏，我捉。他也不知道跑哪去了，我找不到他，只听见他的声音，我只能在那边守。后来，他知道不是他自己捉，就出来了。他还告诉我他藏的地方，我和他一起藏在那个地方，弄得下一个人都不知道我们藏在哪最后我们嬴了。我最喜欢和哥哥玩了，只不过他明年就要去美国了，我真希望他不走啊。

我的哥哥有一张俊俏的脸，他平爱玩游戏，一玩就玩到晚上12点。哥哥还爱玩捉迷藏，只不过他很少来东兴。因为他家住在防港，星期六或假期才能来。

有一次，他和我们玩捉迷藏，我捉。他也不知道跑哪去了，我找不到他，只听见他的声音，我只能在那边守。后来，他知道不是他自己捉，就出来了。他还告诉我他藏的地方，我和他一起藏在那个地方，弄得下一个人都不知道我们藏在哪最后我们嬴了。

我最喜欢和哥哥玩了，只不过他明年就要去美国了，我真希望他不走啊。

好哥哥高一高中作文 篇11

前几天是英语小老师报名的时候，我想：已经八周有英语小老师了，每周四人，四八三十二，已经有三十二个小朋友当过英语小老师了，这次我一定要当！

艰难的`学英语时刻开始啦！我对老师教的英语不怎么熟悉，我用妈妈下载的英语软件每天放学坚持读，可是那个英语声音太小，我总是读错。

后来，大好事来了，哥哥终于回家了。我听着他读，我也跟着读，我读错了音调，哥哥还是耐心地一遍接着一遍教我。拍视频的时候我拍了好几次，哥哥也没有觉得烦躁，都是我哪里错了给我指点。我拍好视频上传到微信群的时候很多家长都在夸我。

这多亏了我亲爱的哥哥，哥哥从以前到现在帮了我许多，也给我讲道理，很多时候总是谦让着我，有什么好东西先给我。我永远爱我的哥哥！

一帘幽梦作文十一篇

我们在上学时也会去读一些范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“一帘幽梦作文十一篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

一帘幽梦作文 篇1

一个夏日的午后，天气异常闷热，一个人躺在床上怎么也睡不着。床头边是一扇窗户，挂着密无缝隙的帘子。我起身打开它，渴望一丝清风。

不料一只麻雀飞了进来，东窜西撞，闹得整个屋子不得安宁。原本烦躁的心愈发不可平静，我竟然毫不犹豫地关上窗户，上演了可怕的一幕：麻雀瞬间变成一只光秃秃的、奄奄一息的怪物，我顺手狠心地将它甩出了窗外。心平了，继续躺下，进入了梦乡。

“噗通、噗通……”巨大的声响将我惊醒，将头探出窗外，定睛一看，天哪，瞋目结舌的我已经无法相信眼前所见到的一切。那是什么？怪物？是我刚刚……？——一只扇动着巨翅的巨型麻雀正在向我飞来。怎么，那只麻雀向我复仇了吗？顿时我的心跳加快，无法呼吸。

“啊”的一声尖叫，我眼前一黑，掉进了黑暗深渊。我继续快跑，一路上看不到一个人，一切的一切显得那么寂静，静得可怕。隐隐约约看到前方竖立着一块牌子，走近一瞧——“人类园”，只听到里面吱吱呀呀的声音，我心里一阵兴奋，终于可以有人气了，但是觉得这名称怪怪的。

走进园中，我感到非常奇怪：路上有许多动物来来回回地走动。心想人类和动物终于和谐相处了，于是我不停地自责自己刚才上演的那一幕是多么的无知和残忍啊。

正走着，看见一头大象卷着一捆鲜嫩的草走了过来。它要干什么？于是我跟在它身后想看个究竟。终于到目的地了，我却没有继续上前，而是傻傻地呆立在那里。那一刻，我的心绷紧了。——一个个装动物的笼子里装的竟是一个个人，是人！大象正用那一捆嫩草喂养笼中之人。天哪，我明白了，那只巨型麻雀一定是要惩戒我，将我抓入牢笼的！

我不敢再停留半刻，还是溜之大吉!这一惊二跑，顿觉肚子咕咕直叫，于是来到一个餐馆。一桌桌动物们正在享受美餐，而桌上盛放的都是一盘盘用人类的骨肉做成的菜肴。

“啊，我不要，我不要成为他们的笼中物，口中食！……”

“醒醒吧！”妈妈叫醒了我。呆坐在床上，仔细一想:唉，不是动物太残忍而是人类太绝情！

一身冷汗，一帘幽梦！

一帘幽梦作文 篇2

四季依然变换，花朝花落，夕阳西下，人影散乱，惟有一枝寒梅傲立其中，那就是我的一帘幽梦，她……

——题记

梦在飞，云在飘，我的梦在云里翱翔，飘飘荡荡在寒梅上，化成一缕明光，撒落幽帘，那会是一生一世，永不离弃……

我有一帘幽梦，不知与谁共诉，春去秋来去无踪，唯留一帘幽梦。爱幻想的我有一个梦，她被我放在心里成为永远的梦。或许某年某月她可以变的真实，但对我来说是那么的遥不可及……

在一个遥远的小山村里，有一个小女孩趴在窗前，遥望天空，好像日有所思的样子：在绿油油的草地上欢声笑语回荡着，蓝天碧海下愉悦的歌声彻响着，对着天空大声诉说：“我想要一个幸福的家，哪怕只有一天，只有一个小时，一分钟。”想着想着泪不禁划落脸庞，深吸一口气告诉自己放轻松，一切都会好起来的，擦干了眼泪，不曾回头，往前走去，这个梦永永远远的埋葬在内心最底处，不曾被唤起，然而这却是小女孩永远的痛。

夕阳西下，小女孩明白了有些事错过了就无法弥补，也不是想能够实现答的，背起行囊大步向前迈，不回头，不去想，可是那内心的痛再无法泯灭，也许是一天，也许是一年，也许是一辈子，她的一帘幽梦什么时候才能实现，好像是一个永远的迷。

人生中有很多的事，我们的心态才最重要，用＂不以物喜，不以己悲＂的乐观心情来面对生活，生活会给你最好的回报。

后记：我们一生中有喜有悲，有笑有泪，我已经明白只是想是不够的，但人还是必须有一些希望那是对人生答的向往，心中的世外桃源，你的世外桃源呢？

一帘幽梦作文 篇3

人生如梦，既五彩斑斓又神秘莫测。对此，你只有靠自己一点一点的去摸索，去探测，才能开辟出前进的道路。

漫长而寂静的黑夜，虽有几缕星辉洒下，却依旧幽暗深邃。窗外的枝叶突然的沙沙作响，偶尔伴着不明昆虫的鸣叫，为黑夜中的神秘演出拉开帷幕……

雨，开始落下，带着刺骨而细密的寒意为黑夜笼上一抹凄凉。风雨交加，树影婆娑，有什么秘密在夜色的掩护下开始生根发芽。一种凄厉的叫声，惊醒了梦中的少女。冷汗从她的脸颊和背脊滑落，她浑身止不住的颤抖，未知的恐惧让她不由自主的吞咽着口中的唾液，呼吸声也变得急促。那声音近了，似乎还溅起一片水花。躲在墙角的少女在慌乱中爆发出了强大的力量，拼尽全力奔向漫天大雨里的无边黑暗中。

可就在她迈出脚步的一瞬间，风平云静，哪里有什么妖魔鬼怪？

只见眼前有：金色的阳光透过层层枝叶，蕴含着令人心安的温暖，犹如母亲的双手般轻抚她的脸颊；漫山遍野都是盛开的鲜花，娇艳欲滴、姹紫嫣红，用着诱人的花香吸引着蜂蝶翩翩起舞；小动物们也是泰然自若的在丛林间奔跑嬉戏，就是胆小的白兔也敢调皮的轻触她及地的裙摆。

最动人的是林中的鸟雀的歌喉：“咕咕”、“咯咯”、“叽叽啾啾”……布谷、百灵、黄鹂等，那些认识或者不认识的百鸟，都自然而然加入这场自然音乐的盛宴。鸟鸣清脆，胜似天籁，余音袅袅，不绝如缕。唱累了的时候，鸟雀们甚至会落在少女的肩上亲昵的讨食，仿佛万物自由生长，人与自然再无隔阂。

她缓缓地向前走去，心中不禁赞叹着这不似凡间的胜境，不知是这本就是不染烟尘的仙境，还是因为她的突然到访才变得如此如梦似幻。她沉醉在幻境中流连忘返，却不曾停下前进的脚步，她目不转睛的望着身边的风景，但更加憧憬未知的前路。

她不知疲倦地前进着，涉过大江大河，走过高原荒漠，她破开了黑夜的枷锁，见识无数奇妙的景色，她一直走着走着，好似千年万年，又好似只是匆匆一瞬。她走过无数风景，又迎来了大海的辽阔。

眺望海天一色，赞叹无边海浪。她欢喜地向前跑去，只轻轻点了一下水面，“叮铃”一声清响，那翻涌的海浪变向两边散去，从脚下延伸出了一条海路，一望无尽，在海面的照应下，仿佛延展出一条通向海底深处之路。

她顺着这条海路走着，阳光越来越暗淡，但周身的景色却是不同往常的斑斓绚丽。不知从何时开始，身边聚集起了大大小小的水母，它们体态轻盈，随波飞舞，它们身上的光芒为她照亮前路。她把阳光抛诸脑后，被绚丽多彩的珊瑚礁和五颜六色的鱼群所吸引，她不断下潜，不断下潜，直到越来越暗，越来越深邃，直到水母的光芒也遮挡不住深海的阴沉……

“咚！”海底深处穿来一声巨响，她才从沉醉中回神，朦朦胧胧之间，她发现海洋深处暗藏一个庞大的黑影，那黑影大无边际，只是一个缓慢的上浮就带动无边的海流，鱼群和水母六神无主的逃窜，翻卷的海流更加猛烈。

仿佛能遮天蔽日的巨影伴着如惊雷阵阵的轰鸣，少女仓皇回望，可身后哪里还有原路！她的大脑一片空白，后悔、惊慌、恐惧在她脑海中激烈碰撞，她在又一次的无边黑暗中陷入了绝境，她颤抖，尖叫，哭泣，却丝毫抗拒不了巨影的靠近，她仿佛能看见那密密麻麻泛着寒芒的鳞片，看见那锋利无比能轻易咬碎钢铁的巨齿……

“向前走，向前走才能离开这里！”不是没有绝望，不是没有恐慌，只是这一刻，她只能凭借自己的勇气，凭借自己的努力，才能挣扎出一线生机，就像一开始逃离黑夜一样，不能退，只能向前，再向前。她强逼着自己靠近巨大的黑影，她颤颤巍巍，小心翼翼地往前走了几步，双脚双手不停止的颤抖，她早已无处可逃，何不再向前去争取最后的希望？

这段过程是令人绝望的，孤身一人，没有退路，只能向前，而未知的恐惧如影随形，只能怀揣着那一线希望去拥抱绝望，用一线生机去赌柳暗花明。渐渐的，她开始呼吸困难，双手双脚也都僵硬，她头昏脑胀，疲惫不堪，可狂乱的心跳却如擂起的战鼓。她不能停下脚步，眼前是熟悉到恐惧的黑暗，但心中却怀揣当空的烈日的万丈光芒，一步步，一步步前进，直到改天换日，物转星移……

她的旅途还在继续，前方等待她的不知是花香鸟语还是酷暑风霜，但她从不会停下前进的脚步，她会一如既往直面所有的未知。

她究竟是谁？

她，是你，是我，是这世间上的任何一个人，她是芸芸众生的缩影，她，就是人生。

“一切都经过了，一切都走过了，一切都熬过了，生命的底色里，增了韧，也添了柔。”

一个人的生命仅仅只有一次，你永远无法知道等在你人生前路的是什么，是喜？是悲？是欢聚？是离别？是平平淡淡？还是轰轰烈烈？

或许正是因为前路未知，人生如一帘幽梦，万事皆有可能。也许正因为如此，人生才会如此美妙，所以不管日后处于何种境地，千万不要停下你前进的脚步。

一帘幽梦作文 篇4

枕边传来丝丝的凉意，我微张双眼，却还是一片诗意的朦胧。我起身推开木窗，窗外一片明媚，谁会知道，只窗里的小小空间里，却满地是愁思。——题记

昨夜又梦江南伏在窗前的书案上，我一边任阳光洒在我的衣衫上，一边无心的把玩着手中的茶杯。“西湖龙井--这该是他最爱的香茗吧。”我低声呢喃，思绪又回到昨夜那个烟雨蒙蒙的梦中。江南，多美的小城。那里有着氤氲的空气，有着柔婉的流水，还有……我们初遇的回忆。斑驳着岁月的古桥上游人如织，一位匆匆赶路的阿婆颠着她小小的脚一不留神摔倒，一只包袱便被甩出。眼前突然闪过一片月白，迅速扶起阿婆，又纵身跃入水中。片刻，便从水里爬出一个浑身湿透的男子，手里抓着一个包袱走来。他的额钱紧贴着几绺头发，眉宇间透着几分书生气，纵是如此狼狈的模样也散发着一丝清秀，他从我身边走过，把东西还给阿婆。我不禁笑了，差丫鬟给他送去一方丝帕。刚迈出几步就听见身后传来一声低涩的“谢谢姑娘”。想到这里，我不禁莞尔，当年的我们呵。东篱醉黄昏我擦去眼角的泪水，携一壶飘香的陈酒去了东篱小圆，自斟自饮，甘冽的酒水到了嘴边却变成了苦涩。我慢慢地呷着，脸开始发出醉醺醺的红晕，眼前的满园花木竟消失不见，我看到绿堤旁站立的二人，一个身着着月白长衫，高大英勇；一个身披绫罗绢丝，娇小轻盈。是你我堤旁别离的情景。男子汉大丈夫有着难酬的壮志，不得不离开。“你等我”这是他留下的最后一句话，就是这句话，伴我走过几载花开花落。我咬了咬嘴唇，又将一杯酒饮尽。黄花与人孰瘦一壶酒，又能浇尽几多愁？我将空杯埋在小园的土中，埋葬了我的回忆。一抹嫣黄映入眼帘，纤细的身子撑起一两瓣花瓣，令人不禁顿起怜爱之情，这摇曳将折的样子，一定像极了此刻的我。我小心地采撷下来，用掌心把花贴在胸口，一阵清凉沁入心脾，令我恍惚。我想起你的好友带来你战死消息时的情景，心脏一阵疼痛，你再也不能和我一同生活、再也不能陪我走遍山水一隅。泪水又滑落，打湿了我的衣衫。想着想着，我又醉倒在清风中。幽梦难了。

一帘幽梦作文 篇5

有段时间，我曾高高在上，有很多朋友！

可大风大浪过去后，最好的朋友背叛了我。

我曾预料过这种情况，所以在那时，就暗地联系了很多没有暴露的朋友！可是，一帘幽梦却独自行动，早早地，与他们进行了搏斗。若不是他道行高，早被发现了，还好有另外几位王牌帮他掩护。

现在，凌空傲雪即将登台，不久的将来，令我三张王牌也将闪亮登场了。我从5年纪开始培养的这五大王牌将替我收拾这残局。

我现于周同盟，原因是不想伤害他，不想让他缴入这张战争，我曾命令一帘幽梦住手，可他总是住手后又忍不住动手。现在他不用忍了，周已经表态了！

一帘幽梦，凌空傲雪和另外三位战神已经蓄势待发，准备吧！12月8日，就是你们闪亮登场的日子！

一帘幽梦作文 篇6

紫菱，绿萍，云帆，楚濂。对，还有陶剑波，这个被忽略的配角。

初看这部剧，还是个充满幻想的小丫头，如同紫菱。羡慕绿萍的精美，感叹楚濂的人生，期许紫菱的结局。

如今，再看。读到的是梦，是人生。

姐姐绿萍。一直有个人守在她身边，默默守候着她，为她圆梦。其实，剑波才是与她携手共赴梦想的人。他们有一样不能舍弃的世界，有一样的'方向，也有彼此搀扶的理由。她不明白，她可以舍弃楚濂，却不能舍弃她的舞。那个时候她就该明白，楚濂注定不能走进她的世界。好在，结局她痛悟，只是代价有点大，总算结局是好的。

人若早明白，人生会圆满很多。可惜，假象，云雾总使人难以拨开。

紫菱，楚濂。紫菱和楚濂是真心相爱。楚濂明白紫菱的梦，可他被绿萍，被身边的云雾迷着。他可以为紫菱圆梦。可惜，他不是只有自己，他的附带是紫菱的伤痛。他注定不是紫菱的归宿。

紫菱，云帆。他们的相遇便是个美丽的误会。可哪怕第一次相遇，他也在为她圆梦。他们总在失意，麻烦时相遇。满带着她孤寂的纸飞机似乎懂的他的孤寂，飞向孤寂的他。紫菱也懂他。所有人都在误会云帆的时候，她听他的故事，称赞，惊叹。她温暖着他的心，驱着他的悲凉。起初，云帆带她离开，或许只是单纯的不忍。后来，他为她圆梦的时候，他们已经不知不觉的成为了一个世界。所以，她最后的最后，爱了云帆。

最不懂的是楚濂。于两姐妹，他最终什么也没有。他的人生算是什么？

最心酸的是云帆。他也有他心中的梦。只是无人能懂。唯有紫菱。

一帘幽梦，与谁能共？

一帘幽梦作文 篇7

——安妮宝贝

麻木着

我的世界

总是飘零的活着

没有方向

为何总是体味

刹那幸福

换来的无尽苦悲

瞬间落泪

蓝绸雨伞

倒在青石板路上

旁边

一片掉落的残红

孤独

为何总是穿透人心

琉璃般的岁月

如易凋脆弱的花

被时间的风一吹

都变成了满地落红

流浪

在无人知道的地方

静静幻想

雨帘

遮住了视线

我什么都看不见

也不想看见

我承认已经麻木

痛苦

不可救药的蔓延

想走

却没有出路

徘徊

也无济于事

流泪

只剩下一帘幽梦

一帘幽梦作文 篇8

一帘幽梦,轻叩心扉散文

羞涩的是天空，遮盖了云彩，我迈着清韵的脚步，以生涩的笔杆，磨合陌生的字符。简单地写着属于自己的心情。向来就钟情于清静的我。一直游走在内心的广垠大地，喜怒哀乐，冷暖自如。

我从花海中来，携带跋涉的身影，一路上有虫蝶飞舞的片段，就如那片片花瓣，铺满了满目里匆匆往事如烟；我紧揣提笔落下的款款寂寞，是短章余下的心酸，散发了自古与很悲几许，梦里花开花落又几场？

有人说：明媚的春天有旖旎的.风光，一径幽香摇曳着美好的苍穹。有闪亮的泪水么？有！潺潺流过浅浅的哀愁，轻轻叩问心扉："你有两行清泪，两袖真情，还有的是，是一次次失落背后的干涸道道裂缝！请不要问我为什么这么悲伤，只因不知了方向！

时光有多少的转角可以让彼此获得相遇的惊讶？我为什么只知道；每次的转角后总成了死角，如蹉跎的岁月，是怎样粘住你和我的去向，即便挣脱，也只有听从逝去的宣判！

曾渴望有一种理由，可以学着海子的面朝大海，春暖花开；曾哀求有一次机会，可以学着杜牧冷眼官渡，横眉俗世；曾梦想有一个爱人，可以拥有柳永的执手泪眼，无语凝噎！

然而，踏在学海之路。总是的太多，太多的总是冲淡激情无奈！有多少段无知？有多少段痴愚？风风雨雨，零星成过梦里悠悠！

梦里几场周公会解！落叶飘落的秋天，周公选择了缄默，也许他也不知道，秋天走了，带去了萧索和荒凉，但接踵而至的冬天，有股刺骨心寒！

如果有幸与久违的钟情相遇，终是难以忘怀的是穿过耳畔的一帘幽梦。如此的悠悠怨怨亦有地痴痴缠缠，随着谁能解我情衷，谁又把柔情深种的谜底，我便驻足下来，从此，不再离开！

今夜花落成冢，何年花开成海？

一帘幽梦作文 篇9

读《一帘幽梦》有感

近日，我读了一篇散文，题目是《一帘幽梦》。这篇散文主要是写作者在夜间见到昙花时感人的思想情怀。虽然我早就听说过昙花，也曾领几度略过她的风采，可久久不能平静的脑海，就是理不出一个头绪。今《一帘幽梦》让我茅塞顿开，真是英雄所见略同。数读其文，不禁潸然泪下，大有相见恨晚之感。

在《现代汉语词典》中是这样解释昙花一现的：昙花开放后很快就凋谢。比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消失了。生活中，也许世人只看到昙生命的短暂，经不起岁月的磨炼，然而有谁知道，昙花一现的瞬间难道不包含一种勇气，一种执著追求的毅力，一种孕育美丽的可贵精神吗？昙花一现虽然短暂，但却留下了永恒的美。她虽然没有其它鲜花浓艳绮丽的外表，没有漫长的花期，更没有香飘十里的传奇，可她有一袭素白，一丝清香，美丽的瞬间更是难能可贵。

昙花，她不会刻意地修饰自己，在她身上体现着天然的美，正因为如此才引来了古往今来有识之士的许多赞叹：有怜惜，有赞美，但也不乏批评。尽管如此，昙花盛开在黑夜，与寂寞相伴，可她却没有丝毫怨言，毅然留下美丽和芬芳，即使随之而来是香消玉殒，也不退却。这是一种奉献，是一种勇敢，一种伟大。

花尚如此，更何况人呢？在历史的漫漫长河中，那些出污泥而不染，众人皆醉而独醒的历史名人又何尝不是如此呢？昙花可以说是金庸笔下的小龙女，宝玉眼中的林妹妹，就是文学作品中品德高尚，曾经轰轰热热，但又瞬间即逝的杰出的代表人物。

昙花一现，消失是外表和躯壳，现出来的是美丽的芳香，留下的是永远不败的精神。正如一位名人所言：生当如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。活着就要轰轰热热，就在历史的篇章中留下痕迹。只要辉煌过，就不怕短暂。

作者由物及人，以物自喻，抚今追昔，如泣如歌的细腻情感，让人沉醉。一帘幽梦，一曲仙音，一人，一花，沉沉睡去，但却韵味无穷。

一帘幽梦作文 篇10

美丽啊/倒映在心房

美丽啊/泪珠挂腮上

美丽啊/花儿吐芬芳

美丽啊/你让我慌张

哀婉的歌声响起，身穿旗袍的女子手撑雨伞，高跟鞋笃笃地踩在车水马龙的旧上海大街，雨丝纷飞，一直飘进人的心里。

张爱玲的《倾城之恋》也终于被搬上了荧屏，情节依旧是被篡改了不少。大家如张爱玲的作品，是经不起篡改的。电视剧没给我多少惊喜，倒是身穿旗袍的陈数让人眼前一亮。

一直觉得陈数是个旗袍美女，从看《新上海滩》时就这样觉得，尽管她那是并不是主角。旧上海的女子，少了旗袍是会黯淡许多的。导演特地在片尾的时候只可惜女主角孙俪实在不适合穿旗袍，被陈数抢了不少风头。

戴望舒的《雨巷》的女子一定是穿着旗袍的吧？丁香一样的/结着愁怨的姑娘。撑着油纸伞，配上白底紫碎花的旗袍，一定是绝代的风华。归元寺内，刘嘉玲一身火红旗袍，长可及地，仿佛象征着她与梁朝伟长达二十年爱情长跑后火红的幸福

早已有很多女子将中国的旗袍演绎得极为精妙了。

《花样年华》里的情节和灯光一样虚无飘渺，最后清晰印在观众脑海里的，恐怕只剩下张曼玉的数套旗袍。

《上海滩》里冯程程一身清雅的旗袍成为血雨腥风的上海滩里唯一的纯洁和美丽，不止是许文强，相信许多剧外的男子亦都为她倾倒。

《半生缘》里，即便是曼璐后来逼良为娼，穿上那套紫旗袍，依然是清纯可人，不输妹妹曼桢分毫。

《情深深雨蒙蒙》里，赵薇一身粗布旗袍，似水骄阳的陆依萍让何书桓爱恨交加。

《金粉世家》里，一件蓝布袍将冷清秋小家碧玉的气质尽显，轻而易举的打败了大家闺秀白秀珠，赢得了富家公子的心。

《色戒》里，王佳芝一身青绸，妖娆尽现，即便知道美人有刺，易先生也是欲罢不能。

最经典的旗袍样式莫过于两种——白底碎花和绸缎绣花。前者尽显小家碧玉之清雅，后者尽现大家闺秀之雍容。

旗袍对于身材的选择也是很考究的，小脸，细颈，柳腰，削肩，玉臂，皓腕，长腿。符合中国美女的审美观，非中国女子不能演绎。

张爱玲笔下的女子都是穿旗袍的，张一生高傲，却对旗袍情有独钟，甚至为自己亲自设计旗袍。

忘了是谁说过：中国的女子都应该有一件旗袍，即便是不穿，也是要有的。一直固执地认为，旗袍应该是每个中国女孩都有的一帘幽梦。自己也做了很多年的梦，白色小高跟，白底紫碎花。相信很多女孩子都有这样的梦想，就如同一个剑客对于绝世好剑和红颜知己的梦想。

一帘幽梦作文 篇11

月亮透过树缝，零星的光点映入谁的窗棂？

在皎洁的月光下，透过窗户可以看到它——一朵昙花，开在一簇暗绿的叶子中。素白的她，仿佛之间变成一位亭亭玉立，素衣靓妆的女子。哦，不，她是一位花仙子。她的朴素，她的高雅，她的纯洁，又何需其他的颜色来妆点呢？

也许，这就是昙花自备的人品——朴素、高雅、纯洁！

昙花的美，不需要浮华的外表来映衬，那人呢？人又为什么总是往素白的脸上涂上一抹红、一抹紫，难道人就没有素面朝天的勇气？在很久很久以前，所有的宫女都使尽浑身解数用尽金钗玉镯去贿赂宫中有才无德的画匠，好让自己的容颜在画匠的笔下多一份美丽，但唯独她没有，她便是王昭君，她认为，人的美丽不仅仅是凭借外表来呈现的。画匠扭曲了她的美。然而，当王昭君出现在宫廷之中时，她倾国倾城的容颜让举座皆惊。是她告诉我们，人的美丽，无需多言，更不用在脸上涂上一抹红、一抹紫。王昭君，你具备了昙花之美呀！

“桃李不言，下自成蹊。”昙花不就像这桃李一样吗？一股扑鼻而来的幽香就能让人化悲为静。她根本就不在意世间俗事，只是仰头享受着她那短暂的年华。

昙花，当她短暂的生命开始消逝之时，风会帮她把一片片洁白的花瓣从花蕾上缓缓脱下，那花瓣也会无声无息地飘零在梦中，不含一丝的留恋与惆怅，最后只剩一枝花冠在风中摇曳。但是，她依然有一股让人无法抗拒的香哦！

微风送来谁的声音，时光是一条不可逆流的河，我们失去的、放弃的、牺牲的，也许再也找不回来了，它们都搁浅在遥远的上游。在剩下的时光里，我们要用短暂的年华来述回人世间的美丽。

那股让人无法抗拒的香啊，带我进入了梦乡。我愿化为昙花，拥有她那样的人品之美——朴素、高雅、纯洁！

高一作文

作文能够培养我们的想象力和创新力从而让自己更加有创意，写作可以提升我们的解析能力和思考能力。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇。经过反复斟酌编辑为您呈现了“高一作文”，致力于为您提供有用的信息供您参考！

高一作文【篇1】

每个人的心中都有一卷美丽的风景。

它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼

这风景存在于我们心中，却又好像我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。

我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛是一场没有界线的旅行。

凡•高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着。仿佛随时都可能化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画向被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡•高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好的不真实。和煦的春风拂过，带来青草与花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花在美，只开一季；春阳在柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。它越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到‘‘面朝大海，春暖花开”的天堂。

门前的春树心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的交响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

莫奈的心中有一轮模糊的日出。暗蓝色的大海，压抑的气氛，模糊的光与影，连正在冉冉升起的太阳都显得沉重，难以捉摸。他的《随风集》中人的幻影，亦幻亦真的背景，干枯的树大概也是由此衍生。

很难说生活在风景中是幸还是不幸。但每个人的心中都有一卷这样的风景，它是不存在的幻象，却又时时刻刻把我们

包围，冲击着我们的心灵。

在心中珍藏一卷风景为自己的人生绘上背景……

珍藏•风景•永远。

高一作文【篇2】

池塘边的青蛙还在呱呱的叫，山上的树林里知了还在不懈地张开它的歌喉，发出动人的声音，村落间还有鸡与狗互相鸣叫的声音，而乡愁正如同一轮弯弯的明月，淡淡的撒在农田间。

我虽然在城市中生活，但也经常回老家，要是再细一点儿讲，我出生后就在老家里成长着，直到三岁半多要上幼儿园了才进城。城里面教育条件，自然是好的，但是回想起儿时的记忆，至今还是觉得老家的条件好。

尽管记得不是特别的清楚，但是有一些深刻的片段还是记得的，例如：村里有许多小伙伴;我小时候经常跟在他们屁股后面玩;我们有时候会上山采点酸酸甜甜的野果吃;外婆会带我上山种田采水果吃;家里有一台电视机;我与外公总是争着去看;过年时，家家户户总都会摆出几桌好吃的，请村中的人来吃;外婆家里有一个大柜台用于卖一些生活用品;平时大家都会来外婆家里买东西;过年的时候，村里家家家户户总会白天放鞭炮，晚上放烟花;下雪的时候，村里的小伙伴会到外婆家里买炮竹玩，有降落炮、小球炮等等，琳琅满目;他们会用炮竹炸雪玩……

可是随着年龄的增长以及政府不断在调整的政策，每当过年的时候，就不会再有鞭炮的声想起了，大家也不会再出去串门拜客了，小伙伴们也要学习或干家务事了。似乎一切的都变了，又似乎一切都没变，我想可能是记忆在作祟。

现如今新冠病毒的爆发，导致了本来就够凄凉的新年变得更加凄凉，外出打工的儿女们也不可以回去，还得继续工作。这可能就是远行与守望之间的差别吧!其实我觉得那些远行的人是在为社会而远行，而守望的人，只是为了自己心中团圆的梦而守望着，人只有远行才能明白乡愁之苦，但是他们并不会回去，而是因此在外努力工作，为的的是让后代没有这种痛苦。

其实，乡愁并没有什么。当乡愁走入心灵时，再多的苦难，其实也并没有那么多苦多难，因为你知道在这个世界上总有一个地方是你为此守护的，而这个地方正是你累了可以停靠的一棵大树。

让乡愁走进心灵，而记忆永远会为此珍藏。

高一作文【篇3】

您还记得今年暑假发生的那件事吗?因为您的友善，让我懂得了了“不以善小而不为”的道理。

暑假我和妈妈一起坐去长城的火车。因为S2不售座位，必须自行排队还要跑步来抢占座位，否则你就要站70分钟才能到达八达岭站。

我记得当时排队候车时人特别多，简直是人山人海，而且每个人都不会让你一点儿的位置。妈妈说：“儿子，等会儿一路往前冲，自己先上车找座位哦，上车后再打电话给你!妈妈拧的东西多，没办法照顾你了。”要自己上车再找到座位，还是第一次呢!我心里有些害怕，但为了不让妈妈担心，我故意装作轻松的样子说：“小菜一碟!”

听到我们的对话，排在我前面的您回过头来冲着我笑了笑。忽然，不知是谁往前面挤了一下，我的脑袋撞到您的腰上了。您让我后面和前面的人都不要拥挤了，说：“没看到这里有一个小男孩吗?请不要再挤了。”接着，您让我排到您的前面，竭力不让大家往前挤。在您的帮助下，我顺利地上了车找到座位。我坐下后，您又叮嘱我：“小朋友，你别乱走啊，在这儿乖乖地等你的爸爸和妈妈。”说完，您就消失在人群中，跟您的朋友汇合去了。

不知您是否还记得因为您的友善曾经帮助过的那个小男孩?我猜测，您会不记得那件事了，因为您会觉得那是“”小菜一碟”。叔叔，孔子告诫我们：“勿以善小而不为。”我要以您为榜样，随时随地帮助需要帮助的人。

高一作文【篇4】

我爱歌，因为我想歌颂倔强的生命；我想颂扬老实的牛儿；我想欣赏深蓝的天空。夜间的蓝天回荡着优美的旋律，唯一就想哼一曲所喜爱的词，让不开的心绪，忧愁，在风的独奏中，任意飘荡，何分东西。

黑夜的黑有些阴森，恐怖，没有人敢独自在悠长而散发着不同气息的街道上散步，去体会诗意的生活，非同的黑夜。就如同顾城所说的‘’黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明‘’。在黑夜中放歌，或许会因为五音不全而气馁，却是没有关系的，夜歌要年少。这宝贵的花样年华就像手中被掠起的水一样，会很快的流下去，永远的找不到了。也许你是因为畏惧而错过了，也许你是怕别人的闲言碎语而退缩了。你们或许庆幸自己的‘’英明‘’，其实你们放弃一次拼搏的机会。歌，是心声的流露，向来没有欺骗过任何人。没有在夜间放歌，没有人知道你的忧愁，没有在好的时间放歌，将来却再也不能放歌了，勇气在萧瑟的风中消散了，你的年华也被犹豫磨尽了，留下的是白白的，无味的粉末，一吹即散，没用什么可抗拒的。

依然是我在漫步，寂寥无人，不过夜歌乘年少，才能更坚强，知道你的难与不足。

高一作文【篇5】

简单的摆设，简单的调调，抛开外面的喧嚣霓虹城市。宁静环境，淡淡的清香……

每到暖季，东方的天总是拂晓的很快。一缕阳光从泛着鱼肚白的云层穿过，透过落地窗，洒在枕边。映着枕面儿上疏散却不凌乱的青叶，镶了一捧明晃晃的金丝线。仔细看才知道，那是阳光被窗外合欢的枝叶撕成了一卷一卷的“绸帛“。阳台一角的金钱草被素花窗帘掩去了半个身子，黛色瓷盆上有娟秀的花鸟点缀，伸出的茎叶交错着，盘旋着，仰首凝视着苍穹，低眉俯视着镀花，倾耳呢喃着话语……

落地窗后的阳台蓄满了一汪阳光，铺满了地上夹杂着暗纹的斑驳方瓷，白里透着浅浅的玄灰，若隐若现的涌动着，仿佛融化在阳光里，变成金灿灿的一片海，从金属栅栏的间隔溢出，流到路边的合欢叶上，泼抹成一树太阳花开，纵使合欢开不出这般娇艳欲滴的朵，也无妨，只要静静流过脉络和年轮便好。也不辜负那蓄满了汪阳光的栅栏一角。

远山传来知更鸟的鸣叫，经过一层层花叶的过滤便更清脆婉转，仿佛是在嗔怪昨夜露水沾湿了羽毛，或着遗失了藏在花间的蜜汁。

窗的对面是一个很小的晒台，虽然阳光并不充沛，却不阻止那小东西开，木质花盆里载满红艳艳的花，不知道名字，也不知道花季，就让她在那静静地开吧，知了鸣了，她在开，高粱红了，她在开，柳条绿了，她还再开……

这没有金碧辉煌的建筑物遮挡的天空，澄澈的没有一丝杂质，似一块哈上了气雾的蓝玻璃。好想将那云扯下，含在嘴里，不知有没有北京巷子里老字号棉花糖的甜腻。

简单的摆设，简单的调调，抛开外面喧嚣的霓虹城市，宁静环境，淡淡的清香。仿佛是搁浅在时光外的似水流年……

高一作文【篇6】

曾几何时，我一直认为爷爷是一个吝啬的人。

小时候，每每让爷爷给我买东西，他从来都是把钱抠得仔仔细细。奶奶要给我买东西时，更是要“偷偷摸摸”，剩菜剩饭从来不舍得倒掉，定要狼吞虎咽地吃完。买来的零食，尽管保质期只剩几天了，爷爷却照旧吃得津津有味。

爷爷仿佛还 希望将这种“吝啬”教传给我。

那时我和爷爷奶奶住在一起，每到吃饭的点，爷爷总是吆喝道：“吃饭啦！”若我仍守在电视机前“神游天外”，爷爷便立马“啪”地一声关掉电视机，厉声叫我去吃饭。吃饭时，爷爷督促我定要将饭吃完，绝不能剩下一颗饭粒，为此我还 哭闹过好几回呢。直到有一次我实在忍无可忍了，就毫不客气地质问：“爷爷，一粒饭有那么重要吗！”爷爷愣了一下，表情很是严肃。半响，语重心长地说：“孙子，你不懂,爷爷那一辈的艰辛是如今幸福的你们所理解不了的！”爷爷消去的微笑彷彿逝去的年华。

“我像你这么大时，已经要学会独立生活了。为了养活自己，我每天公鸡还 未打鸣便要准备上路，穿行于城乡间，帮父母做生意，那些时候，一顿饭都只能吃三分饱……” 爷爷紧皱眉头回忆着。

听着爷爷的讲述，我屏住了呼息。

“大概那时的我还 只有八岁吧”爷爷掰着手指说道，“日本鬼子侵占了瑞安，只听着飞机呼啸着从空中飞过，一枚枚炸弹毫不留情地将座座房屋移为平地，那些可恨的鬼子魔鬼般地拿着染上鲜血的刺刀残忍地杀害无辜的百姓，从此便无宁日。”

“此后更是民不聊生，吃了上顿没下顿，挨饿是常有的，真没饭吃时只能去挖些野菜充饥，有时吃顿饭也要心惊胆战。我都不知道自己是怎么活下来的，更不知接下来该怎么活。”讲到这儿，爷爷发出了长长的感叹，那是无法形容的痛苦。

“稍大些，我成为了一名共产党员，虽然只是一名地下党的通讯员。”爷爷瞬间精神倍增，脸上写满了光荣的笑容。“我并没有什么杰出的贡献，但是，我只要能看到在建设这个“吃好穿好”的新生活中有我出的一份力就好，我不求别的梦想，只求子孙们也都“吃好，穿好！”爷爷平淡的叙述却让我对爷爷瞬间有了颠覆性的认识，爷爷所表现的抠门并非我想象中吝啬，刹那间心里感慨万千。

难怪那次阅兵爷爷是如此的忘我和高兴。

今年的9月3日，爷爷一大早就打开电视，早饭饭点都过了，爷爷却精神抖擞地仍端坐在电视机前，紧盯着大屏幕观看阅兵直播，边看边笑，时而沉思，时而激昂，很是忘我。印象中，爷爷很少如此专注。我笑着问爷爷：“啥事让您这么高兴啊？”爷爷转过来看我，反问道：“怎么会不开心啊！”几乎是吼着出来，“如今啊------你瞧！我们新中国的军队，这气势绝对称得上威震八方，哪里还 惧怕那日本小鬼子！再想想------新中国的科技日新月异，座座高楼拔地而起。爷爷现在住着这么大的房子，含饴弄孙，享受着天伦之乐。吃好，穿好自然不在话下，这怎能不让人高兴！”说完爷爷的眼里泛起了一层水雾。

终于轮到我关爷爷的电视机了，可我却怎么也不忍惊动爷爷兴奋、自豪的神情。

想到这儿，我有了瞬间的感悟。爷爷的梦想并不只是“吃好，穿好”，爷爷希望我铭记国家的历史和屈辱！并用历史和屈辱来激励我们奋发图强，去创造国家的未来，铸就爷爷的梦想，人民的梦想，中华的梦想！

高一作文【篇7】

再过三个月，你们都会知道我刘嘉森是谁！

——题记

耳畔，微风拂过，不知不觉之间，已是硕果累累的金秋。而今年，20xx年的秋天又使我有一种说不清道不明的激动之感，是因为迈入新的校园？是因为与老友相聚？都有吧，不过，最重要的则是我已懂得未来三年的努力方向，我已明白身为学子的职责所在，而这一切，都源自于一次演讲。

青春，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地坚持，便会有前不见头后不见尾的壮丽。刘嘉森学长，用自己的切身经历，向我们展示了什么叫做：厚积薄发，滴水穿石。衡水中学，四个承载了太多传奇的字眼，身为学子的我们，能够考入这所名校的，基本上一只脚已经踏进了大学的门槛，殊不知，在这种情况下，唯有挑战自己，才有机会触碰那最华美的梦——高考状元，进而蟾宫折桂！刘嘉森学长便是那个敢于挑战自己的人，在首战失利，仅拿到年级568名的名次时，他没有灰心，没有气馁，反而是找出了自己的不足与缺点，进一步的完善它们。他开始学着整理笔记，并把自己的错题汇总起来，过程虽辛苦，但他也拥有了自己想要的结果——在接下来的考试中，他取得了年级第100名，班级第5名的成绩。而就在这时，他的成绩却停滞不前，遇到了瓶颈，他没有慌，在学着调整自己学习方法的同时，学长也开始学着制定计划，而当时正值寒暑假，制定计划并实施是很难的事，但他做到了，并在考试中勇夺班级第1，年级第10！这时，他终于可以触碰那最华美的梦了……

青春，是春蚕吐丝一丝一缕的环绕，一丝丝地积累，便会有破茧而出重见光明的辉煌。六月，决战之日已到来，高考当天拂晓，刘嘉森学长对自己说：这三年来，若论天赋，我不如你们；若论努力，我付出的，比你们所有人的都要多！所以，我不惧！铃响，笔落，梦想成真。刘嘉森学长以语文129分，数学142分，英语143分，文综259分，总分673分的总成绩勇夺20xx年河北省衡水中学文科高考状元！真可谓：春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花！那一刻，所有的汗水，泪水，没有白流；所有的努力，坚持，没有白费；十二年的寒窗苦读，没有白学！

青春，是远航之船的帆，有了帆，方可到达成功的彼岸！衷心的感谢刘嘉森学长的演讲，令我这个高一的新生受益匪浅，但，别人的路未必就是自己的路，我要找到属于自己的路，并在这条路上，不负青春，哪怕有再多的艰难困苦，荆棘挡路，我也会一往无前，战胜重重磨难！从而可以实现自己的梦想，不负所有人的期望！

只愿，在20xx的六月，自己可以如刘学长一样，不留遗憾，成就属于自己的传奇！

希望，我的挚友，我的同窗，与我一起：抒豪情万丈，倾热血满腔；与雷霆碰杯，同日月争光！

我们，必将成功！

我们，注定辉煌！

挫折作文范例11篇

写作是一种让人尝试新的艺术风格和写作类型的机会。为了写好一篇作文，我们需要通过材料的运用来烘托主题，也就是透过现象看本质。那么，在写好作文时需要注意哪些问题呢？

首先，要理清作文的主题和核心要点。在开始写作之前，我们应该仔细阅读所给的材料，并思考主题是什么。主题是作文的灵魂，只有抓住主题才能写出有内涵的文章。

其次，要有一个明确的写作结构。一篇好的作文必须有清晰的开头、扎实的中间段落和有力的结尾。开头要能引起读者的兴趣，中间段落要能提供充分的论据和例证支持主题，结尾要能给读者一个深刻的印象。

此外，要注意语言表达的准确性和地道性。一个好的作文应该用简洁明了的语言来表达观点和思想。应该避免使用复杂的句式和难懂的词汇，而是要用通俗易懂的语言来使文章更具可读性。

最后，要注意文采和修辞的运用。好的作文应该包含一些生动有趣的描写和比喻，以增加文章的吸引力和感染力。通过巧妙的比喻和形象的描写，可以使作文更加生动有趣。

总之，在写好一篇作文时，我们需要注意主题把握、清晰的结构、准确地语言表达和文采修辞的运用等问题。只有这样，才能写出一篇富有内涵、生动有趣的作文。希望以上信息对你有所帮助，如果觉得有意义，请分享给身边的人让他们也受益！

挫折作文(篇1)

挫折和成功就好像钟摆的两端，谁也离不开谁。在人生的旅途中，有成功的欢乐，也有失败的考验。面对挫折，有人不知所措了，甚至为了逃避困难与挫折，轻易放弃自己的生命；也有人直面生活的挑战，不折不挠，勇敢前行。比方说，周杰伦。

周杰伦当过服务生，因为把盘子摔了，被扣了工钱。后来他就写了歌，但却无人问津：拿给他的老板看，老板直接就这么丢进了垃圾桶；给刘德华看，刘德华不认可；给张惠妹看，也被张惠妹毫不留情地拒绝了……我相信，他在背地里、在暗处一定痛苦过，一定伤心过。但在聚光灯下，他却依然微笑地面对着媒体，我觉得他很勇敢。

还有一位，那就是史蒂芬·霍金。霍金在21岁时，被确诊为患上了“渐冻人症”，医生说他只能活两年。然而在那一方小小的轮椅上，他证明了广义相对论定律和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型。也同样在轮椅上，他走完了伟大而又传奇的一生，终年76岁。

看着他们，我想到了自己，我有这么大的魄力吗？我也能像他们一样面对那么多的挫折吗？

应该会的，虽然这话说得不那么铿锵有力，可我又怎敢认输呢？“行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”我也知道行路很难，甚至不知道路到底在哪儿，但我想总会有乘风破浪的时候，我终要跨过这一湾狭窄的海峡，勇闯天下，锤炼自我，修炼挫商，去迎接大好的未来。

人的一生不可能一帆风顺，我们的心必定是坚硬的。要敢于碰壁，不要因为疼痛而放弃一切。当你感受到疼痛的时候，也就是你进步的时候。所以不要胆怯，不要沮丧，因为脚下的路会因为你的努力越走越宽，而你的步子也会越来越矫健。

挫折作文(篇2)

世界上的夸姣有良多，所以我们应该专心悄悄的去品味，千万别由于一些简朴的挫折而抛却糊口。

我曾看到过这样一则故事。故事的内收留是，一个大学毕业的人去找工作，因为在学校他成绩优异，自小没有受到过什么挫折，当他口试因为经验不足被拒绝的时候，他竟然选择跳楼轻生。那家企业的老板听到了此事，非但没有去感到遗憾，反而庆幸他没有被自己公司录取。由于连应聘失败这点儿小挫折都受不了而选择轻生，如斯不珍惜生命，内心脆弱，那他在工作上肯定也将寸步难行。

实在，无论是生成优秀的人也好，又或是默默努力的那些人也好，大家都是都会在某方面被挫折所影响。譬如说在学校的成绩倒退的很严峻，我们或许会感到担心和难过，但是更要做的是努力去弥补不足，看到如何进步成绩的方法，并且努力尝试，坚持改变。这样子成功的概率才会更大。假如你碰到困难就退缩，把它放置在一旁，那等一周、一个月、一年堆积下来，你所面对的就不单单是一道困难了！

而在糊口上，成年人的挫折也是良多的。投资失败，工作不顺，买卖赔本这样的事情是更难弥补的。但是有了这次失败，积极的去总结经验，想到对应的措施，想来比起自暴自弃是要好良多的。

在国外，闻名的音乐天才贝多芬也是众多遭受挫折的人之一。贝多芬从小家庭就非常的不幸，而且自身前提并不优胜，经常受到别人的嘲讽。而当他在音乐上稍有起色的时候，他的听力却逐渐丧失。这对于一个音乐人来讲简直是晴天霹雳般的打击。可是尽管如斯，他却依旧咬牙坚持，对着不公的命运将扼住命运的咽喉。就是在这种坚持之下，成就了一代音乐巨匠。

或许你以为命运不公平为你关上一扇门的时候，实在它也在悄悄的为你打开一扇窗。没有谁的生命旅途是一帆风顺的。在某个不经意的瞬间，我们都可能碰到挫折，在某个不经意的瞬间，我们也可以迎来自己的幸运。不管是什么样的境遇，坚持努力，积极向上都会是我们致胜的宝贝。只要自己内心深处不抛却，拥有再来一次的勇气，那我想，即使糊口不合错误你微笑，但是你也可以用自己的微笑去让糊口对自己产生敬意！

挫折作文(篇3)

人生如舟，从出生开始，便注定要漂泊，漂泊在命运的长河里。在命运的长河里处处隐藏着暗礁，欲泛舟江上，定会频繁触礁。但若拥有了好的心态，定能在触礁中累积和总结经验，成长为一名优秀的船长。

在现实生活中，这样的“暗礁”也是无处不在，而我们也总会在不经意中“触礁”。这些礁石，便是令人生畏的挫折、磨难。

现阶段，考试就是“百折之首”。考试的失利，使我们对自己几乎失去信心。但是如果我们能善待挫折，认真总结失利的原因，并总结经验，便可在下次避免再出现此类问题。因此，挫折并不可怕，可怕的是你不能善待挫折。

当然，不是所有都能有所作为，有人说过“挫折就像一块石头，对于弱者来说就是一块绊脚石，但对于强者来说，就是一块垫脚石。

善待挫折，使爱迪生成为了“发明大王”；善待挫折，使居里夫人发现了放射性物质——镭；善待挫折，使海伦？凯勒尽悉各国语言，成为一名影响深远的坚强作家；善待挫折，使贝多芬在无声的世界中，用不羁的灵魂，谱出了《命运交响曲》……

可相反，不会善待挫折，使人花季少年因高考落榜而坠楼身亡；不会善待挫折，使富家子弟因家道中落而几近疯癫；不会善待挫折，使天真孩童因父母离异而走上了犯罪道路……

如此的事例也不胜枚举，他们在挫折面前屈服，放弃了自己的欢乐，理想甚至生命。若当时他们能善待挫折，结果定不会如此。复读一年，可能会步入理想学府；拼搏一年，可能使家业复兴；努力一年，就……

只有抱着崇高的生活目的，树立崇高的人生理想，并且能善待挫折，在挫折中磨练，在挫折中奋起追求的人，才能成为生活中的强者……

挫折作文(篇4)

那天，我第一次觉得这个世界是灰暗的。

当一张被改得惨不忍睹的试卷放在我面前，我已经呆若木鸡。我简直不敢相信自己的眼睛——这是我的试卷？所有的画面都定格了，我能感觉到四面八方射过来幸灾乐祸的目光和一切对于我成绩的窃窃私语，它们像利剑一样刺穿了我的心……

这次考试使向来成绩优异的我，自尊心受到了极大的打击。我不知道应该如何去面对父母、老师、同学、朋友……我永远也忘不了老师投来的那失望的目光。那目光足以让人最后的心理防线彻底崩溃。

父母一直担心着我，直到有一天，爸爸把我拉到书房，找我谈心：“孩子，我知道你很难过，虽然这次没考好，但你千万不要气馁！人生的道路上，永远不可能是平坦无阻的，路上的荆棘会阻挠你前行，石头会将你绊倒……挫折其实并不可怕，可怕的是你不敢同它斗争，可怕的是向挫折低头。孩子，你听说过梭罗的名言吗？”听完爸爸的话，我木然地摇了摇头，“他说过一句富有哲理的话‘要是展现在我面前的路是一马平川，那简直是怪事，实际上它是一条崎岖不平的羊肠小路。’你看，成功之路是坎坎坷坷、困难重重的，也许你现在认为成功是遥不可及的，但每个人都经历过挫折，只要你与之斗争，付出努力，那么你离成功只有一步之遥。孩子，跌倒了没关系，只是你要爬起来继续走。你好好想想吧！”说完，爸爸起身走出书房，将门轻轻关上，让我静静地思考。

我愣在那儿许久，恍然间，我好似明白了什么。对啊，人生的道路怎么可能是一马平川，没有任何挫折呢？的确，挫折并不可怕，重要的是要鼓起勇气去面对它，因为人生的道路是坎坷不平的。

我一定会坚韧而执著地面对挫折。因为，我注定会成为一个坚强不屈的人。

挫折作文(篇5)

挫折就像一把双刃剑，真确看待它，它将成为你成功的垫脚石；相反，如果你错误的看待它，它将成为你成功路上的拦路虎。从那件事后，我才明白了挫折的益处，并珍惜每一次挫折。

八岁的时候，我得到了人生中的第一辆滑板车，看着外表炫酷，还带有彩光的车子，我迫不及待的拿着它下了楼。

看着滑板车，我便想起了其他小伙伴玩车子是的景象，我便小心翼翼的模仿起来，先用右脚踩上后滑轮，利用轮子带动身体向前滑动几步，前脚再踏上前滑板，正当我洋洋得意之时，滑板失去了平衡，我被狠狠的摔倒了地上，可我并不服气，拍了拍身上的灰，又站了起来，可是却怎么样也滑不起来了。

第二天，我又拿着滑板下去，当时十分的不悦！直接用脚恶狠狠地踩向滑板，结果滑板向上一翘，重重的砸向了我的手臂，我生气的将滑板往地上砸，头也不回的走了。

之后的两个月，我再也没有碰过滑板，心情也一直很低落，一个小小的挫折就让我一蹶不振。

一次偶然，我又在父亲的鼓励下拿出了滑板车，父亲对我说：不要因为一次挫折就变得胆怯，就畏惧，而是要在挫折中成长，将挫折变成自己成功路上的动力。在父亲的指导下，我仔细想了想自己在之前时的一些错误地方，并改正了，在两个小时的不停歇练习下，我终于战胜了自己，战胜了挫折。

现在我很享受在夕阳下玩滑板的感觉，更享受战胜了挫折之后的快感，由于这件事情，我明白了如何去看待挫折，如何去战胜挫折。

其实挫折并不可怕，可怕的是你不知道如何去正确看待它，如何在挫折中成长，在挫折中越挫越勇。

我相信只要只要你这样，它终将会成为你成功路上的巨大助力！

挫折作文(篇6)

像一棵树，东风中探头，夏日中成长，秋叶中成熟，寒风中磨砺。春去春又回，岁月深深的烙印刻在心底。一株幼苗可以被荡涤而变得稚嫩，终极而成为一棵英姿飒飒的苍天大树。我们也是如斯。如同雨后春笋，旺盛的生命力冲出了土壤冲上云霄。深深体会成长中的辛酸苦辣。我在挫折衷变化，成长；在思考中提高进步。成长，在挫折衷变化，让我体会到无尽的辛酸与甜美。

我从小胆子就不大，尤其在长辈和目生人眼前，更是“金口难开”。这种性格也造就了不敢于表达的毛病。由于不敢尝试，更没有试过在班集体流动中做负责人。可是，那次对于我来说“意义重大”而“特殊”的比赛，带来了挫折，也让我成长。

艺术节，每个班都要参加合唱比赛，我身为文艺委员，也领到了自入学以来的第一份“礼物”——排练合唱。我从来没带领同学训练或者排练什么的，高兴之余多了一份畏惧——“我能做好吗？”我不得不为自己打上一个大大的问号。

本认为挺收留易的事，选好一首歌带着训练，再简朴不外的事情，怎么会难嘛！可是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”一实践便出了大问题！写功课的写功课，玩手机的玩手机。使本来就紧张的我，手心有暗暗冒出丝丝冷汗，我这个总没做过班委的班委，很是不知所措。不知道该怎么办。同学们的不支持和不配合，我心里冷冷的。那天我把这件事情告诉了老师，后果是显而易见的，被老师“激怒”的人们，普通同学，不少人都以为我做得不妥。一种没有支持与支撑的感觉，油然而生。无邪的理解不禁再一次化成了泡影。使我对自己的所思所想，所言所行，不得不再次产生了质疑——这么做到底对不合错误？

晚上沮丧的回到家，寂寞的打开了电脑，望着窗外车来车往，霓虹灯闪烁，心里冰凉极了。欲哭无泪的感觉萦绕在我心头。看着平日里喜爱有加的“QQ，博客”却没有了一丝丝浏览的动机。

突然发现，一只可爱的“企鹅”滴滴滴的摇摆起来。是曾经的一个好朋友。他告诉我，不仅是他，还有良多良多人，都在支持着我，相信着我。这些朴实可爱的话语，使我感触感染到了前所未有的暖和。我开始坚信，我是准确的。

那天晚上，我哭了，哭了良久。不知道是由于什么。心里荡起了阵阵辛酸，好似是天大的委屈瞬间爆发。从未有过的暖和与打动，改变着我，潜移默化的让我感触感染到巨大的气力。泪水改变了我的心思，荡涤了我的心灵。它不再苦涩。

月考后，排练也就成了家常便饭。吵声闹声，不和谐的音符涓滴没有褪减，但我的立场变了，我开始有了决心信念，由于我感觉到，身后有无数双信任的眼睛望着我，相信我会成功，见证我的努力。

但是，因为没有足够的团队意识和过少的训练，名次天然落入孙山。也许这与努力成正比吧！可是我感觉到，我不是什么都没得到，我收成了，收成了良多。挫折也让我成长了良多。无尽的自信，充斥着我。相信自己，一定有朝一日会成功。

我想没有成功的过程，也是意义不凡的吧？！

这件事，让我明白了勇气与能力。让我获得了信任与打动。有了勇气才有能力。我在寻找，努力寻找那份属于自己的梦，它默默推动着我，向定点进发。没有遥不可及的梦想，只有努力追逐的渴想！

成长——挫折衷改变。我变了，变得更自信了，变得更努力了。由于我开始相信，梦之彩虹就在狂风雨后不远的前方。让挫折搭一架独木桥，带给我渡过桥的勇气，带给我气力，寻找那份渡过虹桥的秘籍，在挫折衷徐徐成熟，也许，成长，并不再遥远……

挫折作文(篇7)

我是一只小小的蝶，努力飞向属于我的蓝天……

——题记

幼虫

我是一只小小的幼虫，整日在书中的海洋里徜徉，扭动自己的身躯。

蛹

年级，是暗示我即将步入高年级的一个交接点。于是，我更加努力地学习，每次考试前都会给自己设定一个目标，并告诉自己：我能行。固然我在班级里的是名列前茅，但是却成了许多同学的眼中钉：“不用看，这次考的那么好，指不定有作弊呢。”“就是，她怎么可能考这么高的分数……”许多同学都把我当成笑柄，我很伤心，岂非我就是这样的人吗？不，不是的！我在心里默默地告诉自己：走自己的路，让别人说去吧！不要在乎别人的眼光，只要相信自己没这样做就行了。

茧

上了高年级，班上高手如云，我意识到自己必需比以前更加努力。我开始阅读古典名著，积累书中的好词好句。在学校举行的课外阅读知识大赛中，我天天都会做题做到了六点钟。甚至有一次，天空下起了倾盆大雨，我冒雨回家。尽管成了落汤鸡，可我仍是无怨无悔。功夫不负有心人，我很荣幸地获得了“课外阅读知识大赛校园优越奖”。我心里清晰，这是来自我的努力。

破茧成蝶

我摆脱着，努力地往上钻。终于，我的眼睛探出了外面。我成碟了！一直漂亮的蝶！经由这么久的风吹雨打，日晒雨淋，我终于圆了自己的梦，锐变成了一只锦绣的蝴蝶了！我张开双翅，飞翔于蓝天之中。这中间，我经历了多少挫折，现在，都可以一扫而净了！

不经历风雨，怎么见彩虹？只要面对挫折的时候不退缩，敢于挑战，那么我相信，总有一天，你会看到蓝蓝的天，白白的云，嘴角还会有一丝甜甜的笑……

生命，因挫折而锦绣，也因挫折而充实！

挫折作文(篇8)

挫折让我们懂得了生命的内涵，只有迎向挫折，才能领略到人生的真谛。

在我八岁的时候，爸爸开始教我下棋，不久后我就打败了班级的所有人，号称“号称棋王”的爸爸也成为了我的手下败将，有一次，我竟把他打得落花流水，那时我很狂妄，不把任何一个人放在眼里，心想，我一个对手都找不到了，我天下无敌了。

一个周末，爸爸把象棋拿到我眼前，说：“坦坦，我们来下一盘，这一次我会动真格了，你可要小心哦。”我骄傲不屑的说：“谁怕谁，尽管放马过来。”

我们摆开阵势，开起战来，爸爸仍是老样子，先走左边的卒，我当然是走右边的兵啦，随后，爸爸把车走了出来，然后我上相，一来一往，我就用双炮把爸爸逼到弃车的地步，我沾沾自喜地想：“嘿嘿，这次我赢定了。”谁知爸爸却冲破迷雾、峰回路转，他用车把我的相吃了，随后爸爸的马又把我的另一个相吃了，糟了，我的老王马上就要面临危险了，我赶忙用双炮将他，足智多谋、气定神闲的爸爸用他另一个车来顶，我又用炮往下移再“将”，爸爸从收留下士，顶住我的攻击，我便想用兵去“将”，爸爸的一个车走到我旁边，我八面受敌，惨败为输。

这次失败，浇灭了我自负的火焰，它成为了我人生的财富，有了这次失败的经历，我懂得了做人要冷静和谦虚，做事要当真和专注，这次失败给我的感悟使我进步，我由衷地感谢这次的失败。

挫折作文(篇9)

每个人在成长的道路上，都会碰到一些挫折，我们在新闻中可以看到许多人由于碰到了一些挫折，就会害怕、逃避，甚至可能想不开，假如没有办法克服这些难题，那就会永远无法挣脱活在挫折的暗影里，可是有些人就不会这样，当他们碰到挫折时，他们会面对问题，想办法解决。这些挫折就像是对我们的考验，要通过这些考验，才能让我们有所成长。

人都会碰到一些挫折，当然我也不例外，我碰到的挫折是五年级第二次段考时，我的社会86分、天然88分，我当时看到八十几分的考卷，既难过又害怕眼泪差点流出来，我还认为回家的时候会被爸爸骂，结果爸爸只有说：“假如你下次再考到八十几分，我就没收你的电脑”。还好没有没收我的电脑，不然我的休闲糊口就无聊死了。我明明看了良久的考卷和课本，可是还会只考八十几分，这说不定是老天爷在跟我开玩笑，故意让我考八十几分，要害我被爸爸骂。

经由这次的经验，让我更努力的读书，不再只考到八十几分了，可是不能光是看一下课本和考卷就好了，也要写在空缺的纸上不中断的训练，才会背起来，在考试的前一、两个星期就应该要开始看书了，我以后不要到考试前几天才临时抱佛脚看书了。

我觉得这次的挫折就像是要提醒我，考试的前几天就算看完书了也不能大意，由于只要一灰心就已经输给挫折了。挫折就是历练让我们更坚强。只要体认了这些道哩，你会发现，挫折是老天爷送给我们最好的礼物。

挫折作文(篇10)

你相信吗？挫折，是为了下一次的盛放，是为了更好地靠近成功。

——题记

人的一生总不会一帆风顺，假如真有一帆风顺的人生，那样的人生也不会锦绣。风雨过后见彩虹。由于有了风雨，才有那七色照映、灿如蝶舞的彩虹；由于有了挫折，我们才会更坚定地靠近成功，才会有我们回望来时路的欣慰——还好我没抛却。记得那是一个热浪的风拂来的日子，太阳立在天空的正上方，光晕落入眼睑，令人难以睁开眼睛。周围像是一个没有边际的大蒸笼，而我们都像包子似的，被热出了涔涔的汗。

我仍记得自己完成最后一门学科的答题后走出考场时轻松的样子，眼尾眉梢间透出的那一份微微的疲劳。而嘴角却不经意的上扬，像是透明的玻璃在阳光下震碎所折射的毫光——我敢笃定，这次施展的不错。可这一切，都是依仗于半个月前我曾经失败的那次科兴考试。

那天，科学课快结束的时候，老师少有的拿出了那份白色名册，电风扇冗长的声音一直盘旋在教室的上方，令人有一些发昏。”科兴考试的成绩出来了，下面我来公布一下名单。我们班考的不是很理想，考进的人也不多。“由于杂音的缘故，老师的声音我听得不是特别真切。但是这句再简朴的话却令我不由得紧张，思绪在这一刻绷直了，害怕漏听了一个字符。这一刻，空气仿佛凝固了，而我却健忘了呼吸。

一个一个名字被报到，而这也意味着，几率越来越小，而到最后的近乎渺茫。我看见几个被报到名字的同学长舒出一口吻，接着，露出了自得的笑。而我，仍在等着。最后一个名字的最后一个音符落下的时候，我绷直的大脑忽然一阵失踪，接着便是如寒流般用来，令我猝不及防。我没有闻声老师后面又说了些什么，不由得失神。

我不知道自己为什么会失败，记忆拉回到考前的几礼拜，我和同学一起等在复印室的门口、一起研究那些令人为难的标题问题、去找老师解答……明明这一切，都按部就班的完成，没有半点怠慢，可是为什么……我始终想不明白，老师给的回答是——

也许你认为自己算是比较努力的了，但是其他同学也有可能比你更努力，永远不要觉得自己尽了最大的努力，由于一有懈怠，别人就会迎头遇上。期末考试要到了，这才是枢纽，好好努力吧，这才是当下最重要的。

我始终清醒地记得这一番话，所以此后的每一个夜晚，都有一个初中生坐在窗前，她的书桌上洒着柔和的灯光，而她正在奋笔疾书着，从那以后，她进出各个老师办公室的频率越来越高，她一天比一天坚定，自己这么所做的意义。

所以那天，她走出考场时，才会那么庆幸，那么笃定。

所以她明白了，糊口需要挫折，需要以挫折去累积，去反省，去铺垫，去期待下一次的灿烂辉煌。

挫折作文(篇11)

仿佛又是昨天的那片树林，我独自走在崎岖不平的幽径上，周围黑压压的，一个个奇形怪状的树退到我的身后。

风拍打着树枝，发出“咯吱”“咯吱”的摩擦声，像是凶狠的农妇在叫嚣，又想鬼魅般尖笑着。他们伸着枯干的双手恶狠狠的挤向这本就不宽敞的小径。只觉得离我越来越近。步伐开始不稳，跌跌撞撞的.试探着前进。由于过度的迷茫与害怕，我终极仍是跌倒在地。恐惊霎时间把我包抄，仿佛连站起来的力气也被抽干似的。黑暗与胆怯告诉我“就这样吧，别再站起来了，要不你会摔得更惨。”

就在我抛却的那一瞬间，心中有一道声音号叫着，紧接着冲出体内，像一道闪电，箭一般地穿过心头的阴霾，急速擦过的身影把乌云袭卷而走，黑压压的一片一点一点的消披发着。

我快速的站起身，顾不得拍去身上的土壤，急忙追赶着在前方指引我的“闪电”前方的路不再黑暗，原本的幽径也在视野中一点一点拓宽，我飞驰着，向着前方的光明，光线愈来愈亮，终于，我穿过了这冗长而又泥泞的树林，脚下也变得平坦，还有那一缕阳光也宣告着我的成功

再回头看看刚才那被乌云笼罩着的可怕的一切，在阳光的照射下也变得愈发清楚起来，枯树上的那一点点嫩绿告诉我，它们也是经历了漫长的黑暗与严寒才熬得这一轮新绿的绽放。

那“泥泞崎岖”的道路竟是由一块一块快圆润的鹅卵石铺成，它们一个个的在阳光下披发发着润泽的毫光，我不惊呆住了，不相信这夸姣的一切差点让我与成功背道而驰。

辛亏有心中的那一道“闪电”，在我颓废时打破黑暗，让我看到一丝丝但愿，我四下寻找着但却连他的影儿也看不到了，天空中只有一片清亮与阳光。那泥泞的道路如同人生——崎岖不平。黑暗与可怕的枯树就是人生中的重重难题心中总有一道“闪电”知道在那黑暗的尽头便是光明，老是在我们内心混沌迷茫的时候冲出，为我们指引方向，也许这闪电便是——信念。

面对挫折的作文

作文是汉字文化教育中重要的知识点需要认真研究和详细解读，写作需要倾情投入才能呈现出震撼人心的效果。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质，怎么书写好自己的作文呢？所有人都应该与他人分享自己拥有的知识。

面对挫折的作文【篇1】

在小学阶段的最后一个暑假，我细细品读了一部雅俗共赏的佳作《鲁滨孙漂流记》，告诉了我们怎样学会生存，如何面对绝经仍然顽强不屈，。

鲁滨孙漂流记主要讲了。一日出生于小康之家的鲁宾逊越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，最后不幸流落荒岛，并从绝望的缝隙中得到了生命的启示，在岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴。《圣经》成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。

28年！多么漫长的28呀！在这日复一日的28里，他用自己的毅力、智慧和过人的胆量创造了自己的王国。他就像一棵柏树，顽强地屹立在这荒芜之地，要是我们从小在温室再大的花儿，又会怎样？

面对荒岛，你也会像鲁宾逊一样顽强生活、不卑不亢吗？面对绝境，你是选择面对现实，还是自暴自弃？面对危害，你是勇敢冷静，还是自乱阵脚？尽管鲁宾逊在荒岛上的奇遇是可遇不可求的，但真的有那么一天，我们这些祖国娇嫩的鲜花，能经得住狂风暴雨的洗礼，在茫茫大自然中安居乐业，自立自强吗？

鲁宾逊顽强面对挫折的精神是无人所及的，他应是现代人所追求的目标，为什么呢？因为我在一篇篇报道上，看到那些才华洋溢的大学生们，遇到一点点挫折就去轻生，受到一点点委屈就一蹶不振，碰到一点点失败就不敢面对、自暴自弃。他们不正是缺乏鲁宾逊那种顽强面对的精神吗？

人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，遭受挫折不可怕，可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过，才懂得如何去面对，我们要像鲁宾逊一样，顽强面对，才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。

斗门区二中初一:落催婷

面对挫折的作文【篇2】

人生中总有一些不如意的地方，这些不如意就像一座座高山一样，只有我们坚持不懈，锲而不舍地努力向上攀爬，才能看到大海在遥远的远方向你招手，欢迎你的到来。而当我们翻过那些高山，来到大海身边时，那种喜悦之情，是无法用言语表达的。我记得，那几回

有一次，我们学校开展了竞赛流动，要求是写一种你所认识的植物，并表达出你内心的情感。我写的是小草，但最后我却没有获奖。那时，我真的很失望，但转念一想：失败乃成功之母，不经历挫折与失败，哪里会成功！想到这，我感觉心中宽阔起来了。于是，我再接再厉，不中断进取，终于获得了好成绩。

还有一次期末考试，我在考试的前一天已经将内收留看的差不多了，但是考试时我却施展失常，名词滑落的很厉害。为了这件事，我哭了很长时间。这时，妈妈走过来递给我乙耳机让我挺里面的音乐。我戴上耳机，闻声里面传出来愉悦的旋律，我感觉这旋律似曾相识，便问妈妈：这是什么音乐啊？妈妈却故作神秘地说：听听你就知道了。说完，里面就传出了歌词：每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀。哦，原来是张韶涵的《隐形的翅膀》。这时，妈妈说：听出来了吧，我但愿你也可以在徘徊孤单中坚强，就算受伤也不闪泪光。失败一次没什么，受到挫折也没有什么，只要你努力了，下一次照样可以胜利。我觉得妈妈说得很有道理，就下定决心，在假期里一定要好好学习，下次一定要考个好成绩。然后，妈妈见我没什么事了就出去了。我躺在床上继承听着这优雅、收留易触动心弦的音乐，听着听着，不知不觉便睡着了。

我终于，看到所有的梦想都开花，追逐的年青歌声多嘹亮。我终于，飞翔，专心凝望不害怕，哪里会有梦就飞多远吧！没错，碰到挫折时候，不抛却，坚持不懈，锲而不舍，你就一定会看到所有的梦想都开花。当我们面对挫折时，就应该像歌中说的一样。让我们一起，向我们心中的大海进发吧！

面对挫折的作文【篇3】

夜，绵长安谧，月光皎洁如水，从窗户斜射进屋内，我感到阵阵寒意袭来。抬头望向窗外，对面楼房的窗子已经熄灭了灯光，而我依旧在挑灯夜读。

是苦，仍是累？蜷缩在椅子上，望着桌子上厚厚的书本和功课，倦怠到没有想碰它的欲望。一阵寒意袭上心头，不禁回想起这几回的模拟测试，成绩越来越低。心中的梦想离我越来直远。此时我无力学习，只好把视线凝结在刚刚沏好的一杯菊花茶上。

杯中，那菊花似乎在冷笑我的挫败，不愿把正面的颜色给我赏识，只将光秃秃的根茎对着我。于是我将杯子飞速地晃动起来，想要一睹那菊花的收留颜，可杯中的菊花似乎有意和我作对一般，怎么也不肯将它的笑容面对我。无奈，我将杯子放下，不知不觉间，泪水已浸湿了我的面颊，朦胧中，我却看到了杯中的菊花已静静把笑容转向了我，好像微笑着凝视着我。

嫩白的花瓣，淡黄的花蕊锦绣极了，它在舞动着自己优美的身躯，仿佛用一种穿越世事的目光看着我，那么沉稳，那么坦然。它就那样不急不躁地舞动出生命中最为惊艳的一支跳舞。我不禁一颤，这是菊花生命中披发发的宁静平和吗？

望着杯中的菊花，我陷入了深深地反思：是不是我太过于暴躁，是不是我太过于焦急？在备考的题海战术中，徐徐迷失了前进的方向，一直处于不停忙碌之中。事实上，我忽略了学习中最重要的心态，我应该像菊花一样，做好自己，努力展示自己的姿态，披发发自己的芬芳。

感谢杯中的菊花让我明白了人生中成功不是来自于暴躁，而是来自于沉稳的付出，一步一个脚印才会走出自己的青春之路。

清醒，整理悟。

面对挫折的作文【篇4】

挫折，是我们生活中常见的字眼。是啊，有挫折并不是坏事，只要我们有自信，用心去对待，那么你一定会战胜它，扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。

看着无数张成绩单，让我想起了一个永远不会忘记的人。是他，让我懂得了挫折并不可怕。

记得那是上小学时。自从四年级上学期开始，平时名列前茅的我成绩突然下滑，后退了十几名。为这事，我无数次的自责，虽然父母、老师也十分努力地教导我，成绩还是没赶上去。于是，渐渐的我变得内向、自卑。成绩也越来越差。

我不再相信自己是一个好孩子，我已不是曾经的我了。每次考试卷发下来，我都会痛哭一场。以前，我不知道挫折到底是什么，我总是觉得它离我很远很远。现在长大了，我终于尝到了挫折的痛苦，而我却没有信心去战胜它。

一个清晨，我很早就出门了，无意间踢着路旁的石子。别的孩子三三两两的从我身边走过，他们是那样的高兴，有活力，无忧无虑。我想，他们一定都是学习好的学生。这条通往学校、本来不长的路，我仿佛走了好久好久…… 终于到了学校，我大步地迈着楼梯。“哎呀……”只听一声尖叫，旁边一个骨瘦如柴的小男孩摔倒了。见此情形，我急忙把他扶了起来。小男孩缓缓的拖着他那弱小的身子站

面对挫折的作文【篇5】

当你面对挫折的时候，你勇敢迈出这一步了吗？当你面对挫折的时候，你乐观地接受挫折了吗？当你面对挫折的时候，你由于害怕而抛却了吗？仍是……你在犹豫未定。

不说从前，不说国外，就说中国确当今社会吧！我给你们讲一个真实的故事：小红、小明、小冬是某校5年级的小学生，他们是老师特别头疼的学生，爱玩，不造作业是他们最大的特点。又是一个双休日，他们三人由于贪玩儿而健忘了写功课，一想到老师飞溅的唾沫和凶神恶煞的表情，他们不想去上学了。就在这时，小红提议：“既然老师这么讨厌我们，我们不如去死吧！”这让其他两人大吃一惊，既不想去上学，不想被家长骂，又怕死。可被逼无奈，三人写好简朴的“遗书”集体失落了……三天后，在警方的协助下，三个小同学被安全找到。一个同学预备好绳索想上吊，另外两个自己也不知道该去何方。

看了这个故事，我想说你们三个人岂非没有想过自己死了，别人会怎么样么？先说你们的父母吧！他们会由于找不到你们而吃不下饭，睡不着觉，整天精神萎顿的。有些想不开的家长可能因悲痛而也去死。你们真的但愿他们寝食难安，变得这么痛苦吗？再说你们的老师吧！她会由于自己学生的不幸而一辈子过意不去，教其他学生也没决心信念，对学生骂不得、管不得、训不得，可能会影响到其他学生的前途。而那些同学会觉得很难过，连学习都没爱好了。这些严峻的后果在你们心中萌发出自杀的动机时有想过么？

在挫折眼前因害怕而愣住了脚步是万万不可的，还记得滴水穿石的故事吗？水的气力的确很微不足道，那块坚硬的石头就像是水无法突破的挫折，但是经由坚持不懈的努力和坚定的决心，石头却奇迹般的被渺小的水滴穿出了一个洞来。人生道路何尝不是这样，由于坚持所以成功；由于抛却所以失败。只要我们有一丝丝的但愿，就要捉住但愿，抓紧但愿，向着目标努力前进，不顾一切地跨过挫折，奇迹总会在你的持之以恒中泛起，挫折会使你受益匪浅。跨越挫折，是人生的第一闪光点。

我问自己，面对挫折时，我是否勇敢地迈出了想克服挫折的这一步？面对挫折时，我是否乐观地接受了挫折？面对挫折时，我是否坚强地战胜了挫折？我不敢义正辞严地说我做到了，但是，此时此刻的我，深刻地明白了：坚持、勇敢是挫折的克星，是成功的必须原则。

面对挫折的作文【篇6】

挫折，是我们糊口中常见的字眼。是啊，有挫折并不是坏事，只要我们有自信，专心去对待，那么你一定会战胜它，扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。

我们每个人都会害怕挫折、拒绝挫折，我们大多时候在挫折眼前都会恐惊退缩！可我们都没有真正发自内心地思索过，原来挫折只不外是糊口的一部门，然而，恰是这一部门让我们每个面临挫折的人更加坚强，更加成熟！恰是由于这一小部门，我们的糊口才会出色！

病痛是挫折，在它眼前，我没有屈服，尽管是多么无奈……由于病痛，我懂得了父母的艰辛；由于病痛，我感触感染到了亲情的贵重和友情的真挚；由于病痛，我体会到了人间的真爱；由于病痛，我明白了生命的脆弱与可贵；由于病痛，我懂得了坚强……正由于这些挫折，让我学会了一般人学不到的东西，让我感触感染到生命的出色！

假如糊口中缺少了挫折，一生老是一帆风顺，又怎么会有糊口之出色之说？假如糊口中缺少了这仅仅的一小部门——挫折，出色的糊口便是无稽之谈。挫折是一种压力，没有压力，我们前进的动力从何而来？因此我们需要这种压力，它能够化为动力助我们成长，能够让我们的糊口更出色。

挫折实在不是恶意的，是天灾，就战胜天；是人祸，就反思自己。人的一生不可能风平浪静，正由于如斯，我们必需面对挫折，必需拥有挫折，我们的糊口也是因挫折而出色。

面对挫折的作文【篇7】

高三作文：面对挫折

【导语】人生到路不会是一帆风顺的，我们肯定会遇到各种各样我们预料不到的困境和挫折，我们要坚强自己的内心，勇敢地在人生的道路上奋进拼搏！

大海因为有了狂风的袭击，才显示出了它顽强的生命力，它把狂风化成了朵朵浪花，给人们带来美丽;苍鹰因为有了暴风雨的洗礼，才展示出它坚强的毅力，它把暴风雨化成了它搏击风雨的翅膀，带给自己矫健的英姿;人生因为有了失败与挫折的光临，才真正诠释了它的.意义。我们为什么不能把一次次的失败与挫折化为我们前进的动力，在人生路上亮出自己?

在狂风面前，大海选择了化痛苦为浪花，才不致自己成为狂风的俘虏;在暴风雨面前，苍鹰选择了化痛苦为磨练，才不致在风暴中葬送自己;在人生中，我们应当选择怎样去面对困难与挫折，才不致在痛苦中丧失自己?

在古希腊神话中有这样一则神话：西西弗斯被天神宙斯惩罚，推一块石头上山，可每当快推到山顶时，石头就会返回山脚，西西弗斯又要重新将它推回去。日复一日西西弗斯没有痛苦地面对，相反他却越挫越勇，在一次次的失败中磨练自己的毅力，最后宙斯被他的精神感动，饶恕了他。

失败是人生路上的十字路口，一边通向光明，另一边却通向了无尽的黑暗。如果你永远沉浸在失败的痛苦中，无法自拔，那么你也就选择了黑暗的尽头，爬起来，用你的双手掐住大地的脉搏，支撑自己站起来，拍掉身上的尘土，走向属于你的光明的明天。

痛苦不能解决问题，在挫折与失败面前痛哭、悔恨、怨天尤人这不是我们青年学生、血气方刚的健儿的做法;沉着、冷静、临危不乱，去寻找真正的办法来解决问题战胜困难，从失败与挫折中接受教训，为以后的路铺垫。

记得泰戈尔曾说过这样一句话：当你为错过太阳而流泪痛哭时，你便错过了满天繁星。也许在你为一次不起眼的失败而悔恨时，你便错过了拼搏的另一个机会。

人生就像一个攀山的过程，在你到达山顶前，前方的路有多么艰险。我们无从知晓，但我们拥有的是一颗热血沸腾、勇于尝试的心;我们拥有的是一份不怕失败，勇于面对痛苦的勇气。当你踏着一路的坎坷，一路的泥泞走上山顶的那一刻，往昔的痛又算什么?

面对困难，用百分百的勇气与智慧战胜它，用乐观与不服输的精神压倒它，努力向上，到达属于你的辉煌顶点，用努力与汗水去浇开一路鲜花。

【点评】人生的道路上，出现在我们面前的不会只有鲜花、掌声、美酒，也会有狂风、暴雨、荆棘，怎样面对挫折，是摆在我们每一个人面前的让人深思的话题，作者没有空泛地谈论这一话题，而是从实处入手，从细微处感受，形象生动，譬喻精彩。

面对挫折的作文【篇8】

挫折，是人生中必经的一道大门，只要你有勇气推开它，迎接你的将是幸福和激动。

那天，太空中下着蒙蒙小雨，小草上留着几滴小水滴，似乎提醒着我今天我的命运运限不怎么好。

果然，刚上课，王老师就脸色阴沉的捧着一沓卷子。啊，第一单元测试卷！王老师冷冷的说：“这次考试总体来说，大家考的都不好，我没有改分，大家好好看卷子，让家长算分。”

我的心马上凉透了，卷子发了下来，我一看，错了好多题，我大概算了一下，才考了78分，我这次怎么才考了这么点？我的当真没有读题，有些数抄错了，有的步骤太复杂……这些五花八门的题我都练过的呀，怎么会写错呢？我这次犯了大错了。

回到家，我和爸爸妈妈当真的讨论了讨论，我考试的错误大多数都错在解决问题，我扣了15分呢。

天下没有卖后悔的药，我只得好好学第二单元，我天天都在网上下载题，自己使劲的训练，真想在下一次考试取得好成绩，我一定要为了自己的理想奋斗！！

第二单元我果然考了99分的好成绩，我十分兴奋，想到：我总算考好了，我这会考的还不错呢！下课后，大家都问我学习的方法和技巧。

挫折只是个小问题，只要你努力，专心，成功的大门就会想你敞开！

面对挫折的作文【篇9】

在漫漫的人生旅途中，一个人总会有遭到不幸、碰到挫折而伤心失意的时候，会掉下痛苦的眼泪。面对挫折我们不应该相信眼泪！

眼泪，对于胜利者来说，是成功时的喜悦；而对失败者来说，确是怯懦的表现。糊口不相信眼泪，只有不屈不挠的追乞降奋斗，才能战胜挫折。

中国科普作家高士奇，23岁那年，因意外不幸而全身瘫痪：头歪向左边，语言不清，两眼发直，连进食都很难题。但是他没有由于这次挫折而落泪，面对糊口失去决心信念；相反，他以顽强的毅力着了许多作品，博得了后人的敬重。

而张海迪、海伦等不幸的人不都是笑着面对糊口的吗？由于它们深知，面对挫折不相信眼泪，未来的道路需要自己去闯。但我们也经常听到或看到一些嗯忍受不了挫折的打击、痛苦的折磨，失去对糊口的决心信念。这样，他们都成了糊口的失败者。

的确，糊口对每个人来说，都不会是一帆风顺，总会有曲折和崎岖。只有重视挫折，直视糊口，一定能成为糊口的强者！用眼泪来向糊口哭诉，可望能得到怜悯，这是怯夫的行为，也是徒劳的！

不幸者，失败者们，洒脱的逝去眼角的泪水，让我们用笑脸来对待糊口中的挫折，勇敢的去面对挫折吧！

面对挫折的作文【篇10】

晚饭后，小朋友来找我玩，他们看了我那被刊登在书上的作文，都像我投来羡慕的眼光。让我更加坚定了好好写作的信心：就做一个生活的有心人，继续从生活中寻找写作素材，写出好的作文，将来成为一名作家。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

我们班的副班长是个出了名的捣蛋鬼周宸皓，关于他的坏习惯，真是不写不知道，一写吓一跳哦!在此罗列如下----

六年级写人作文题目：我这个人。大家想知道我这个人是什么样的一个人吗？那我就给大家讲讲我自己哦。

阳光总在风雨后，请相信有彩虹......这首歌很励志，我曾经感到心烦的时候就拿它当铃声，每当悠扬的音乐响起，我体会到：其实胖并不是什么太丢人的事情，我知道有一天，毛毛虫终将破茧成蝶，等到那一天，所有的失落，所有的不开心就会成为过去，我们将会有机会面对属于我们的更好的未来。

面对挫折的作文【篇11】

漫长的人生中充满回忆，宽广的人生大道免不了小磕小碰。对面挫折，不要害怕，就算跌倒，也要站起来打倒它。考入初中的我，压力逐渐增大，七门功课让我有些许的措手不及，。初中的第一个期中考试，勉勉强强前进一名，到达第四，地理成绩并不理想，险些落下及格线，这件事并没有给我多大影响，真正使我心情跌落谷底的元凶是之后发生的一件事。

因为期中历史没有考的缘故，老师商定两星期后测试，那个时候我并不是非常重视历史这门功课的，也因为之前没有考试过，并不了解自己的水平到底如何，所以在这两个星期里，我没有去认真地读、记，一晃眼，约定的时间就到了，心中甚是忐忑，我便翻出资料，在上体育课时狂记，想要临阵磨枪，却又心猿意马，嘴在读，眼在看，心中却在想着其它的事，一节课下来，真正牢记于心的，没有几个。

时间一分一秒过去，上课铃响起，历史老师抱着那叠考试卷子跨进大门的那一刹那，我的心里愈跳愈快，手心也微微出汗，紧张感由心而发。拿到卷子，笼统一看，才发现脑中的知识有多空白：空白的是不知道这个人，这个事件是在哪一课，更不要说是在哪个时代了。

这场考试我砸了，败得体无完肤，本以为69分是我最低的分数，谁曾想，一个历史让我溃不成军。历史老师没有让不及格的人站起来，我却双腿颤抖着站了起来，我听到大家不可置信地小声说出我的名字，我羞愧极了，深垂着头，泪水差点夺眶而出。“不行！不能哭！不可以认输！”微小的声音在我心中重覆，生生将泪水逼回。那几天，我十分低落，也害怕面对肖老师，害怕她会骂我，害怕她失望的眼神。不久，肖老师找了班上前10名谈话，我认定我的死期到了，深吸了一口气，做了思想准备。可是肖老师没有骂更没有打我，只是告诉我们的缺点所在，告诉我们如何进步。我以为这是一种信任，相信我在期末可以扳回一成，借着肖老师的信任，我做到了，期末我获得了94分的成绩。

挫折不算什么，人要学着往前看，每一天都不会再回头。对于挫折，要笑着面对，要相信自己，不好的终于会过去。

面对挫折的作文【篇12】

在学这几篇课文之前，我读书时总喜欢凭自己的感觉来判断这本书的好坏，如果觉得没趣就扔在一边。上学期，老师让我们写一篇《青铜葵花》的作文，我硬着头皮读了一边，似懂非懂，随意写了一篇。结果可想而知。当老师在读别人写的优秀作文时，我惭愧的低下了头。

二年级想象作文题目：未来的桥。关于未来的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的未来的桥的想象小练笔希望能够帮到你。

正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

20xx年9月20日17时，奥华四教室里传来一阵阵呐喊声：加油、加油，进了、进了！你一定会问这是在干什么，如此热闹?告诉你吧：我们在张老师作文课上举行投球比赛呢！

一年级写景作文题目：春天。关于春天的写景作文题目怎么写？这篇一年级写景作文题目200字的春天的写景作文题目范文给大家帮到你。

高一年级总结(集锦十一篇)

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们一起认真地写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的高一年级生活总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

高一年级总结 篇1

1、狠抓日常行为规范，以形成良好的班风

学生从入学开始，抓住时机，认真地组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校规章制度大全》等等。逐条理解，并且要求落实到行动中。利用自习课、活动课，课前等适当的时间有目的、有要求、有针对性地训练并监控学生，注意及时发现那些自控能力差、组织纪律性、思想及行为和集体要求不合格的学生，实施重点教育，力求使整个集体健康、有序，稳步发展，以形成良好的班风。良好的班风不仅无形地增强集体主义精神，还会对集体成员起到良好的教育作用和规范作用，会使集体有正确的舆论，良好的习惯和学习气氛。

2、重视培养一支守纪、严厉、责任感强，素质高的班干队伍

班干就是班主任的双眼、双耳、双手。班主要依靠班干掌握班级情况，依靠班干实施管理。设有一个坚强有力的班干队伍，班主任绝对带不出一个纪律严明、健康向上的班级。从此意义讲，如何培养训练一支素质高的班干队伍，主要从：

（1）严明纪律，明确其职现在管理中的重要性，增强责任感。

（2）根据其职逐一教给其工作方法及工作技巧。

（3）以一种“要求越高，发展越快”的主导思想来完善班干队伍。

（4）优中选优，不断以新血液充实班干队伍。班干是班集体的骨干力量，先锋队，不仅是日常管理的执法者同时也是学生的楷模、榜样、标兵。

3、激发学生树立信心努力进取

同学们老关注自己的“中考”成绩，说什么不理想等等。对自己的学习和未来失去信心。面对这样的'情况，首先是对他们充满信心，看到他们的潜能所在，主动关心，热情帮助，多给他们鼓劲打气“你能行”、“你俩会进步的”。其次善于捕捉他们的闪光点，充分发挥他们的优势，使他们产生自豪感。再次多给他所创设成功的机会，使他们体验到成功的喜悦。

每个学生身上都潜藏着优点和才华，我们作为教育者要善于发现，并给他们以信心。有了信心，学习就有了力量，就会取得学习上的进步。

高一年级总结 篇2

转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地完成今后的教学工作，总结经验、吸取教训，本人就本学期的教学工作总结如下：

这学期，本人担任了高一年级两个班级的数学教学工作，取得了较好的教学成绩，得到了所担任班级学生的很好评价和充分爱戴。在本学期的教学工作中，所有教师都面临着全面贯彻和落实学校的新教育教学方法的重任，在工作中通过自身的学习研究、教师的合作交流及学生的充分配合，有效的将学校的新教学方针得以充分落实和发挥。

“授人以鱼，不如授人以渔。”反映在教学上，也就是说，教师不仅要教学生学会，更重要的是要学生会学。这就需要教师更新观念，改变教法，把学生看作学习的主体，逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点做法。

一、学习方面

1、在课前预习中培养学生的自学能力

课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛都不一样。为了抓好这一环节，我常要求学生在预习中做好以下几点，促使他们去看书，去动脑，逐步培养他们的预习能力。

①、本小节主要讲了哪些基本概念，有哪些注意点?

②、本小节还有哪些定理、性质及公式，它们是如何得到的，你看过之后能否复述一遍?

③、对照课本上的例题，你能否回答课本中的练习。

④、通过预习，你有哪些疑问，把它写在“数学摘抄本”上。也不要求学生应该记什么不应该记什么，而是让学生自己通过学习和练习区体会。

少数学生的问题具有一定的代表性，也有一定的灵活性。这些要求刚开始实施时，是有一定困难的，有些学生还不够自觉，通过一个阶段的实践，绝大多数学生能养成良好的习惯。另外，在课前预习时，我有时要求学生在学习过程中进行角色转移，站在教师的角度想问题，这叫换位思考法。在学习每一个问题，每项学习内容时，先让学生问问自己，假如我是老师，我是否弄明白了?怎样才能给别的同学讲清楚?这样，学生就会产生一种学习的内驱力，对每一个概念，每一个问题主动钻研，积极思考，自觉地把自己放在了主动学习的位置。如在讲“数列在分期付款中的应用”时，我把这节内容留给学生课前思考，他们积极发挥主观能动性，准备了大量不同类型的实例和有关的练习。加深了对问题的理解。换位教学法，不仅能改变传统的教师讲，学生听的旧模式，而且还激发了学生课前积极思考主动探索的兴趣。

2、在课堂教学中培养学生的自学能力

课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为数学教师改变以往的“一言堂”“满堂灌”的教学方式显得至关重要，而应采用组织引导，设置问题和问题情境，控制以及解答疑问的方法，形成以学生为中心的生动活泼的学习局面，激发学生的创造##，从而培养学生的解决问题的能力。

在尊重学生主体性的同时，也要考虑到学生之间的个体差异，要因材施教，发掘出每个学生的学习潜能，尽量做到基础分流，弹性管理。在教学中我采用分类教学，分层指导的方法，使每一位同学都能够稳步地前进。调动他们的学习积极性。对于问题我没有急于告诉学生答案，让他们在交流中掌握知识，在讨论中提高能力。尽量让学生发现问题，尽量让学生质疑问题，尽量让学生标新立异。

在数学教学中有大量的解题活动，包括常规问题和非常规问题。教学实践的经验已经证明，题海战术不可取，重要的是交给学生数学解题的思维策略在解题活动中进行思维策略的训练。这种训练应包括解题过程的规范训练，常规问题的模式训练，非常规问题化归为常规问题的转换训练等。在课堂教学中，我的一个主要的'教学特征就是：给学生足够的时间，这时间包括学生的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间，在我的课堂上可以看到更多的是学生正在积极的思考、热烈的讨论、亲自动脑，亲自动手，不会将问题结果完全寄托于老师的传授，而是在积极主动的探索。现代认知心理学家J。S布鲁纳说过：“探索是数学教学的生命线。”他所倡导的发现学习的教学模式不是把学习材料直接呈现给学生，而是只给一些提示性的线索，要学生自己通过积极主动的探索活动来学习知识，掌握策略，解决问题，这对培养学生解决问题的能力和创造性具有更加积极的意义。

3、在课后作业、反馈练习中培养学生的自学能力

课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学，也有利于复习和巩固旧课，还锻炼了学生的自学能力。在学完一节、一课、一单元后，让学生动手“列菜单”，归纳总结，要求学生尽量自己独立完成，以便正确反馈教学效果，通过一系列的实践活动，把每个学生的学习积极性都调动起来，成为教学活动的参与者和组织者。学生自学能力的培养不是一朝一夕所能形成的，是要长期坚持的。科学安排，课前、课堂、课后三者结合，留给学生充分的自学机会。真正把学生推向主动地位，使其变成学习的主人，我想这也是每一位教育工作者所梦寐以求的结果吧。

二、思想工作日常工作方面

俗话说：“活到老，学到老。”本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己各方面的素质，以便使自己更快更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学校组织的青年教师教学基本技能大赛和优质课评选活动中，积极参与，积极宣传，积极帮助计算机水平不高的教师制作教学课件以提高活动和大赛的水平。

工作期间本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，正确处理与领导、同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，积极地培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革的逼近和新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在工作之余，抽出部分时间通过网络积极参加全国教师继续教育培训学习，并阅读大量有关教育和教学的专业书籍，而且也不断地充实和提高自己的计算机水平，充分地掌握多媒体课件制作以适应以后的新课程教学，并主动帮助同事们学习和制作教学课件。

高一年级总结 篇3

本学期的工作即将结束，现将本学期的高中班主任工作总结如下：

一、班级概况：

班中有5名同学来自贵州，4名同学来自安徽，其余来自江苏，大部分同学能够遵守学校的相关管理规定，学习积极主动，积极参加学校组织的各种课外活动。

二、工作要点：

要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习木的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩，班内有一部分同学平时要求不严，在学习上不抓紧，针对这种情况，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问，多做，多看，向优秀学生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生，在校内要尊重老师，主动打招呼，做好对差等生的辅导工作，一对一的课外辅导工作要继续进行。关心住宿生的生活，本学期我班一部分同学有夜不归宿的情况，这给管理人员加大了难度，所以这部分也是本次总结里面要提到的'不好现象。

三、存在的主要问题：

班里有一些男生学习态度不够端正，自由散漫，存在缺课，迟到，上课不认真听课，而且影响他人学习等较还行为，作为总结里面的重点，以后要对这类学生给予更多的关注，促使他们转变态度，树立正确的人生观和价值观，努力学习，积极向上。

四、今后的方向

关心学生的学习和生活，花更多时间与学生交流，帮助学生解决学生和生活中存在的焦急困难，和学生交朋友，成为学生真正的良师益友。

高一年级总结 篇4

一个学期以来，在学校领导的指导下，在全体老师和班主任的支持下，我顺利地完成了各项工作，现将工作情况汇报如下：

（一）教师管理工作：

1、注重团队意识的培养。 团结就是力量，有了力量就有了战斗力，在工作中我经常和教师谈心、交流，帮助他们解决生活、工作中的困难，所以年级组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。这半年，高一全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言地顶上去，圆满完成学校交给的任务已成为我们共同的心声。有了这样一个团结协作的集体，何愁打不了胜仗。

2、关心青年教师的成长，建立了以老带新的制度，青年教师均签订了师徒协议。及时了解青年教师的教学情况并加以指导，要求青年教师必须加强学习，尽快提高自己的业务水平，强化质量意识，争创教学能手，形成良好的教学氛围。

3、不断探索新课程理念，抓好教学常规。教学中要求老师们深入学习新课程理念，教学中要求注重三维目标的培养，突出学生在学习中的主体地位，培养学生的探究、创新能力。定期召开备课组长会，研究教学常规的开展和落实，对年级教学工作中各方面情况进行分析，要求各学科制定阶段性教学计划，制订开展教研工作的具体措施。加强对各科组活动的监督管理和指导。

4、加强班主任队伍建设。力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的.班主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持“交流、学习、合作、互助"的原则，每周日晚召开班主任例会，落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识，交流工作经验，协商解决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理，整顿课间操、晚自习、寝室纪律。开展班级文化建设，各班制订班级规章制度，已经或正在营造一种健康、积极向上的班级文化氛围。

（二）学生管理工作：

1、狠抓入学教育，引导学生走好高中生活第一步。

开学初，为帮助高一新生尽快适应高中生活，明确未来的人生规划，树立崭新的奋斗目标，高一年级举行了新生入学教育大会，组织新生学习了《**中学一日常规》《中学生日常行为规范》，引导学生自觉遵守学校的有关规定，尽快适应新老师、新同学、新环境，从而完成由初中到高中的过渡，调整心态、磨练自己坚强的意志，走好高中生活第一步。

2、组建年级学生自主管理委员会、各班的班委会和团支部，充分发挥学生干部的作用。

开学不久我们就组建了年级学生自管委。在学生干部的选拔上，要求注重品学兼优，以便充分发挥学生干部的模范带头作用，真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。年级赋予学生干部一定的管理权利，让学生参与管理，重点检查与督促学生课间操、自习、纪律以及卫生情况，并汇总通报给每个班主任。各班在开学就建立起了班委会和团支部，排出了值日表和值班表，明确分工，责任到人，确保各项常规工作都能有序进行。

3、开展文明习惯养成教育。

各班以文明礼仪教育为重点，利用年级会、班会等各种活动形式，让学生养成爱校、爱班、爱同学、爱自己的良好习惯。同时年级组下大力度对学生的违纪行为进行了严肃处理。对学生的日常行为和礼仪着装、发式发型进行了多次的检查和整顿。要求学生做到文明举止、文明着装、文明发式，文明就餐，文明就寝，经过半年的努力，已取得显著效果。

4、抓好学风建设。

在教学管理上我们重点抓了学生的学习规范的养成和学风建设。年级组进行了多次综合整治行动，对逃课，上课睡觉、上课玩手机、看小说等做与学习无关的违反学习纪律的人和事进行了重点的整治，并将这项工作列为年级管理的头等大事来抓，做到经常化。现在，班风，学风大有好转，实验班学生有了更大更强的爆发力，很多学生有意冲刺清华、北大。

5、重视安全教育。

一学期以来，高一年级各班以各种形式组织了多次以法制安全为主题的班会。并且组织学生学习国防知识，冬季疾病预防知识，开展了法制教育专题讲座等活动，有效地增强了学生的抗风险和忧患意识。

（三）其它方面的工作：

1、认真组织月考、期中期末考试。本学期进行了二次月考，一次期中考，一次期末考，全年级组教师高度重视，充分准备，确保工作圆满完成。

2、配合人力资源中心建立了学生学籍档案。

3、认真做好教案周签字作业月检查工作，对发现的问题及时进行整改。

4、组织教师认真进行考后分析，及时制定补差计划，加大落实工作检查力度。

（四）下学期应该努力的方向：

1、加强学生日常行为规范的管理，使班风、学风在原有基础上有较大的提高。

2、加强班务管理的指导与监督，缩小班级之间差距。

3、重视学生和家长的信息反馈，积极改进工作，提高教育教学的层次。

4、协助备课组，进行有针对性的听课，缩小学科间的差距，使年级总体得以提高。

5、在年级的整体管理中，处理好规范性要求和人文关怀的关系，确保各项工作有序有规进行。

因为事务较多，所以无论是工作的点面涉及，还是工作的落实力度都还有一些不尽人意的地方，所以今后我会更加努力把工作做得更好。

高一年级总结 篇5

本人于20xx年考进xx高中，在校期间，热爱祖国，遵守纪律，团结同学，尊重老师，在德智体美劳等各个方面，都有很大的提高和进步，不失为一个合格的高中毕业生。

在思想道德修养方面，我在老师的教导指引下，确定了自己崇高远大的奋斗目标：做一个对社会有用的人才！注重个人品德修养，尊重他人，尊重别人的劳动成果，养成良好的生活作风，为人正派，团结同学，有强烈的集体荣誉感和远大的抱负。关心国家大事。坚持实事求是，诚实守信的原则，以高标准的'思想品行来约束自己，为自己今后的思想发展，奠定良好的基础。

在学习方面：

我坚持课前预习，课后做好作业，努力并单独完成每项功课，另外十分重视课后复习。考试不作弊，保持良好的情绪和状态。积极向学习优秀的学生靠拢，积极回答问题，积极发现自己的不足，积极主动的向老师和同学请教。努力刻苦，力争上游，不气馁，不放弃。勇于开拓进取，勇于发现并改正自己在学习中遇到的种。种困难。正是因为此，我在高中，学习成绩一直名列前茅（如果你不是名列前茅，可以写成：在高中毕业会考中，全科合格！）

在生活方面：

在老师和同学们的良好习惯的影响下和我个人良好思想的指引下，我继承了我们先辈艰苦朴素的优良作风，养成了勤俭节约的良好习惯。不浪费粮食，不挑食，不比吃穿，不乱花钱，衣着得体，举止有分寸，待人和气，行为检德。我深知，良好的生活习惯，会影响自己的一生；我也深信，良好的生活习惯，定会让我受益无穷。对我个人，对社会，都是有百益而无一害。

在体育方面：

我明白“身体是革命的本钱”，没有好身体，就会影响我今后回报社会和自己的生活，所以我坚持锻炼身体，在校期间，不缺操，不逃体育课，认真完成体育作业。另外，积极参加课外活动，养成勤于动手，手脑结合的好习惯。体育锻炼，让我不仅在紧张的学习生活中劳逸结合，还练就了我强健的体魄！

但是，我身上还是有不足之处，例如，我平时一味的死学，没有很好的掌握学习方法等，在一定程度上，也影响到了我的成绩和发展。我要在今后的生活和学习中，不断向老师请教，向同学们学习，做到“天天向上”。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我虽然有了很多优点，但是，我永远不会骄傲的。也希望老师同学给我提出宝贵意见，帮助我更快的进步！

高一年级总结 篇6

能听到又一年秋天的脚步，能感觉又一届新生的朝气。岁月荏苒，白驹过隙，我站在时光的边缘，回头看看从身前流逝这一学期，不禁想好好的回顾：什么自己抓住了，什么自己错过了……

我喜欢帮忙他人，因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值；我热爱理解挑战，在这菁菁校园里，我尽情的施展自己的才华。想想一年来的经历，让人回味咀嚼的真的很多，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了"创造自己肯定自己超越自己"。

在班上，我是学习委员。配合班长工作的同时我也时刻思考着如何把自己的工作做好；造学习氛围组织学习活动的.同时我也时刻坚持着以身作则。经过大家的共同努力，我们班在历次考试中均表现不俗。而我自己，在共同的氛围与自身的要求下，学年21门课程优良率到达80%，获得绩点67.5，获得学分绩点164.8，位居班级第一。

在班外，我先后担任院团委组织部干事，秘书长。我深深的觉得在与老师同学的共事中我获得全方位的提高：工作方面我更加干练，与人交际我更加自然。处事方法我更加灵活。不仅仅锻炼了我的潜力，我也结交了更多的朋友。

在课下，我也参加了各种活动。英语沙龙，跳蚤市场，校园文化节，奥运志愿者，征文比赛，校报宣传……最有意思的是和一

群志同道合的友人打造了新社团―声秀场，制作广播剧。这一学期，是我出生以来经历了最多的一个阶段，我深刻体会了大学生活的多姿多彩。或许我还不明白这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响，但至少我明白，这一学期我过的很充实，很快乐！

十分高兴，这一年我被评为校军训优秀学员，校优秀团员，获得校文化节突出贡献奖，这是荣誉，更是鞭策！当然，我也清楚认识到自己的不足，因为工作繁忙，我一向没有好好静下心反思总结，许多工作也没有落实好。

大学的第一个学年，留给我的是完美的回忆。这其中有成长的喜悦，也有成长的痛楚，再多的辉煌与黯然都是昨日，我十分清楚要我应对的是又一个新的学年。

回顾昨日，我百感交集；应对这天，我信心百倍；展望明天，我任重道远！

高一年级总结 篇7

一个学期以来，高一年级全体班主任和教师认真履行职责，勤奋工作，以课堂教学改革为契机，加强对学生的学习过程和德行教育，培养学生良好的行为习惯，努力提高课堂教学的有效性，不断优化课堂教学，有条不紊、扎实有效地开展各项工作。在此，做个简略的汇报：

一、主要工作

(一)教师方面：

1、抓好教师坐班纪律。级组教师办公的地点，是学校教师形象的一个侧面反映。为了管理好办公室，我们制订出卫生轮值表，积极支持学校落实签到制度，以优化工作环境。

2、培养级组团队精神。本学期大力配合学校高质量地组织教工文体活动，充分发挥集体的优势和智慧，取得良好成绩。现在的高一老师团结一致，互帮互助，关系和谐。

3、加强班任队伍建设。本学期高一年级班主任新手较多，为帮助他(她)们更快、更好成长，学校配备结对老师，进行工作上的指导。我们坚持单周班主任例会制度，总结交流，取长补短，共同提高。支持和要求新班主任参加听主题班会课等学习活动，每周发放《高一级组班主任工作提醒》，在工作上进行主动的引导，及时协助解决班主任工作中遇到的困难，有效促进了各项工作的开展。

4、做好上传下达工作。及时传达学校及上级部门的工作通知和指示，向学校主管领导和部门汇报本级组工作运行的情况，为有关部门决策提供级组参考意见。

(二)学生方面：

1、重视养成教育，勤抓日常管理。高一年级是高中阶段的基础年级，是对学生进行行为养成教育的关键时期，我们充分利用这一时机对学生进行养成教育，通过军训，培养学生的吃苦耐劳精神，磨练他们坚强的意志;通过学习学校规章制度，培养纪律观念;各班通过风纪十项评比活动，从早晚自习考勤、两操、午休和晚就寝、仪容、清洁、舍务和课纪等多面入手，结合学习过程和德行量化考核工作，各班成立了学生考核小组，培养学生自主管理的能力;要求各任课教师发现学生中存在的问题及时登记和反馈，对班风学风偏弱的班级，及时整顿风纪，逐步纠正学生的不良习惯，为学生成长创造良好的环境。

2、加强思想教育，塑造良好风气。利用常规的班会、年级会等形式加强对学生的德育教育，本学期召开了两次学生家长会和一次级组学生大会，争取更多家长开通校迅通联络平台，强化家校协作关系;积极配合德育开展的`各项活动，如《青春期教育讲座》、法制讨论、元旦长跑、交通和心理健康教育等;严抓考纪考风，期中、期末考试均没有发现作弊现象;配合学校要求，严禁学生带手机回校，严查学生在课堂上玩手机的现象。通过这些工作和活动的开展，在全年级形成一种弘扬正气的氛围，对培养积极向上的班风学风都起到了促进作用。

3、开展各类活动，提高综合素质。本学期利用第八节课时间开展了体艺等丰富多彩的第二课堂活动。通过举办高一年级各班篮球赛、师生文艺汇演、元旦长跑等活动，增添了学生生活的乐趣，也提升了学生的素质。

4、各方齐抓共管，促进差生转化。强化课堂管理，利用空闲时间巡视班级上课情况，协助科任老师教育违纪学生，不定期找各班的后进生谈话，及时了解他们的思想动态和学习情况，并及时作好记录。

通过半年的工作，各方面取得了一定的成绩，如教工文体竞赛活动总分第一名，其中文艺汇演中两个教师节目均获得特等奖，篮球比赛获得一等奖。班级风纪评比第一个月份就有两个班获得流动红旗，12月份增加到四个班级。年级期末考试也有亮点，九个区统考学科中有化学、政治、物理和英语等四科排位达到学校目标要求。

二、存在问题

(一)老师方面：

1、个人考虑问题有时欠周全、工作追踪有疏忽。如在督促班主任日常管理方面抓得紧，但在材料的积累上，平时提醒和检查工作没有及时跟上。

2、少数老师奉献和合作意识待提高、工作热情需激发。而班主任新手多，经验和班级管理能力不足影响了班风学风。事实证明，备课组教师集体协作搞得好的，整体排位就较好。班主任到位勤快、管理到位的，其班级在末考中的表现则更突出。

(二)学生方面：

1、目标意识和进取精神欠缺。极个别学生没有长远目标，缺乏向上的动力。

2、组织纪律性和学习自觉性不强。一些学生仍不适应高中学习生活，自主学习意识和能力弱，学习没有计划，有的学生在期末考试前夕复习不抓紧，存在早自习迟到、清洁拖拉等现象。

3、自我管理和自我约束能力较差。舍务常被扣分，自习课有时无老师看管则秩序较差，而班干部没有充分发挥作用等。

今后要进一步优化教风、学风和班风，必须进一步加强有力措施，具体来说：

三、工作设想

1、增进协作，提升年级组教师的战斗力。积极支持学校的管理，认真组织好各项活动。加强和壮大班主任的实力。

2、奖惩结合，遏制后进生的厌学情绪。对个别班级，联合德育处，加大力度，打击歪风邪气，扭转班风学风下滑的趋势。

3、两头齐抓，强化对艺术班学生的管理。

我相信，依靠学校领导的亲切指导和各部门的大力帮助，在高一全体教师的支持、配合和共同努力下，下学期级组的各项工作一定会再上新台阶。

高一年级总结 篇8

今年我担任高一391班的班主任。可以说，接到这个任务时，我忐忑不安，因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们初高中的衔接问题。幸运的是，在学校领导、年级组、班级科任教师的帮助和支持下，我顺利完成了任务。

在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级的建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。下面是我对这学期的工作的总结。

一、正面宣传、教育，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风

我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度，我常常对他们说人们说的没错，要成才并非都得挤这‘独木桥’。不过，既然我们已选择了这一条路，我们在这最后关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后。做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓，说到做到。学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋学习。

二、培养班干部组织，让学生自治

要管好一个班级，许多工作还得靠学生来做，我所遵循的原则是干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干。因此，挑选和培养班干部显得非常重要。

班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动委员负责教室卫生、副班长兼团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。

这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。

三、利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通

除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题、生活问题、思想压力问题等等。

同时，通过家访或打电话询问、交流及时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。比如，开学初，我发现有一个学生下午没到校，便与家长联系，得知该生以上学为借口出去了，并不在家，后经家长配合了解到该生旷课去网吧上网。经教育该生认识了错误，把全部精力放在学习上。这样通过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。

另外，还和各任课教师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的'问题。同时把教师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。

四、不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平

学高为师在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大、面广。因此，必要时我们也向学生学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的，我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。

总而言之，我这一学期所做的一切都关系着每个学生家庭的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。我希望自己能够不断努力，做好一名班主任。

最后，将我这学期来取得的一点成绩小结如下：

1、本学期学校体育运动会我班取得优异成绩。期中男子团体第一。

2、期中考试平行班第一。

3、12.9歌诵比赛年级第二。

高一年级总结 篇9

电视剧《亮剑》中的主人公李云龙有句名言“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，说明了一个将军对于提高整支部队作战能力的重要性；“狮子带领的绵羊队”最终战胜了“绵羊带领的狮子队”的寓言故事也说明了同样的道理。在今年衡阳市组织的骨干班主任培训班上，教育局奉祥明局长强调要充分发挥班主任的“领头羊”作用，进一步说明了在班级管理中班主任主导作用的重要性。

一、统一思想，提高认识离不开班主任主导作用的发挥

今年我担任高一（1）班班主任，面对的是一群思想较为复杂的学生。要充分发挥班主任在班级管理中的主导作用，抓好学生思想教育工作。在班级管理中我反复强调学生要“统一思想，提高认识”，让学生明白学习主要是为自己而学，变“要我学”为“我要学”，从小事作起，从现在开始；让学生意识到态度决定高度，思想引导行为，心动还要行动。在每一次班级讲话中我都要提醒学生要注意“统一思想，提高认识”，并为此出专题黑板报和召开主题班会，人人上讲台发言，谈感受，说体味，在活动中进一步统一学生思想，提高学生认识。

让学生充分认识到“莫等闲，白了少年头，空悲切”，认识到“人生自信两千年，会当击水三千里”，认识到“苦心人，天不负，有志者，事竟成”，认识到“班荣我荣，班辱我耻，今日我以六中为荣，明日六中以我为荣”，认识到“有一份耕耘，才有一份收获，临渊羡鱼，不如退而结网”。让学生统一到“聚精会神搞学习，一心一意谋发展”的思想上来，牢记务必努力学习，务必遵守纪律的“两个务必”思想，争当学习、思想、纪律“三个方面先进代表”的模范。现在“统一思想，提高认识”这八个字已经形成为383班班级凝聚力建设的口号和灵魂。

二、常规管理，常抓不懈离不开班主任主导作用的发挥

日常班级管理，需要在班主任的主导下，发挥学生的主体作用。在初步掌握班级实际情况的基础上，经过全面分析和研究，结合班级管理经验，决定在班级日常管理中采取以下两种模式：

1、实行副班长轮流值日全面负责制。经过选举产生班委会干部，确定8个兼职副班长。每周由6位副班长轮流值日：全面负责学习、卫生、纪律方面的管理，该周由另2位副班长负责登记全面违纪情况，其中一位负责如实填写周登记表，另一位副班长负责记载违纪情况。每周星期日晚自习前进行汇总，对6位副班长的管理进行评比。下周由负责登记的2位副班长与评比中的第一、第六名进行岗位交换。

2、实行卫生定点包干制。将全体学生分为两批轮流打扫，每批学生负责打扫各自卫生区域，教室、男女宿舍和环境区卫生由4个卫生委员分别检查，将检查情况予以登记。本学期在卫生打扫方面我花费的'时间和精力都比较少，但班级卫生状况却一直比较好。这主要得益于卫生定点包干制的实施和4位卫生委员的认真负责管理。

三、形式多样，讲究技巧离不开班主任主导作用的发挥

高中生身心发展并未完全成熟，学习的自觉性、纪律的自律性都有待进一步加强。在班级管理中，需要充分发挥班主任的主导作用，讲究技巧，采取多种形式进行管理。

1、开展树立座右铭活动。

开展活动的目的是为激发学生学习热情，明确学习目的，端正学习态度，树立正确的人生观、世界观、价值观。座右铭内容包括三个部分：①激励自己的名人名言、或者认为有益于自己成长的话；②本人的奋斗目标；③在班级里的学习榜样。具体要求：①全体同学都要求参与。②由班级提供统一格式的纸张书写，统一张贴在本人课桌的右上角。③希望全体同学以此作为行动的指南，坚决落实到自己的实际行动中去。

2、“班级之最”评比活动。

身心尚未完全发展成熟的高中学生，在班级管理中需要不断反复地提醒和刺激，才能一如既往地向前发展。我在每周评比“四最之星”的基础上，结合学生实际，增设一个临时的“班级之最”，截止到目前，已经评选出班级最有爱心的同学、班级最有正义感的同学、班级最勇敢的同学、班级最有幽默感的同学，这些鲜活的同学形象不断刺激全体学生积极向上，营造出生动活泼、朝气蓬勃的班级特色，同时也更加注重个性发展。

3、中秋节庆祝活动。

在中秋节来临之夜，学生要求庆祝传统节日的呼声很高，于是就因陋就简开展中秋节庆祝活动。活动分为赏月、探月、颂月和奔月四个阶段。第一阶段组织分发班干部自发集资购买来的月饼和水果等，进行“赏月”；第二阶段组织学生探索中秋节的由来，请同学讲述有关月亮的神话传说，如婵娥奔月、吴刚伐桂等，开展以月字为部首的组词小组赛；第三阶段让学生独唱、合唱有关月亮的歌曲；第四阶段组织全体学生到田径场跑步1圈进行“奔月”活动。结果证明，这样的活动开展学生是普遍欢迎的，也有利于融洽师生关系、加强同学之间的团结和班级凝聚力建设。

4、设置火线。

班级管理贯彻“有保有压、区别对待”原则。对于班级的团结友爱、青春朝气、奋发求进采取保护和激励措施，鼓励班团干部充分发挥主观能动性，想管会管敢管，不断提高班级管理能力。对于打架闹事、敲诈勒索、谈情说爱、深夜外出打电游等严重违纪行为则设置火线，坚决不容许触犯。本学期以来，我力图从思想源头上遏制，从身边发生血的事实中吸取教训，配合以制度上的高压，不断强化学生意识，规范学生行为。

5、晨曦有约。

一个学期以来，天气逐渐寒冷，要求学生坚持按时出早操成为班级管理中存在的突出问题。针对学生想睡懒觉的心理，我适时提出师生“相约六点半”的口号，并在操场进行现场演说，让学生进一步懂得要加强身体锻炼的道理，并指出“一年之计在于春，一日之计在于晨”，学习要从清晨开始，要以饱满的热情、激昂的斗志去迎接每一天的学习和生活。

6、巧借东风。

本学期，校领导在教学楼巡查，发现我班有少部分学生上课睡觉。当对于学生上课睡觉的现象，我在班级强调过多次，总觉得收效不大。这一次我敏锐地感觉到机会来了，针对学生上课睡觉、看小说的现象，借校领导训话的东风，我在班级开展大整风运动。并举行“梦游书香话大觉，虚拟世界小说情”的主题班会，点名让那些爱睡觉、爱看小说的学生先上讲台发言，然后学生主动发言分析睡觉、看小说的原因和危害，统一学生思想，提高学生认识。经过几个回合的教育启发，班级学生睡觉、看小说的情况有了很大改观。

四、转变理念，强化管理离不开班主任主导作用的发挥

这一学期以来，我一直提倡在班级尝试推行“服务”型管理，班级管理理念核心是“服务”。班主任为全体学生提供学习、生活、纪律、思想全方位服务，班团干部是服务型干部，体贴关心同学，温馨提醒同学，多做同学的思想工作，多给违纪同学一些改过自新的机会。从试验过程来看，是取得一定成效的，学生给班级和班主任评价最多的一个词是“善待”，许多学生通过手机发来短信息，表达他们对班级管理理念的认同。

但也有部分学生利用班级“服务”型管理，在思想、行为上放松对自己的要求，存在我行我素的问题。于是下半学期我在班级管理中对管理理念进行“微调”，采取适度从紧与服务相结合的管理制度，班级整体状况较之以前有所好转。和风细雨式的班级管理比严刑峻法式的管理效果应该要好得多。经过班级管理工作的多年实践，我意识到推行“服务”型管理，是人心所向，形势所趋，是班级管理发展的前进方向。

唯物辩证法认为：一切事物处于变化发展之中。我们要用发展的眼光看待问题，只要在班级管理中充分发挥班主任的主导作用，并同学生的主体地位有机结合起来，齐心协力，求真务实，与时俱进，开拓创新，我相信，创建一个和谐班级的目标是可以实现的。

高一年级总结 篇10

本学期在学校的安排下，我担任高一（12）班的班主任。高一（12）班是我校普通班，经历了高一年级第一学期的思想教育，学生的行为习惯有了一定的改观，高一年级是为高考打基础的重要阶段，所以本学期重点在抓好班级的学风上。在这过去的一个学期里，在校领导的帮助和领导下，在各任课教师的大力支持和配合下，在自己一步步的摸索和反思总结中，使得班级的各项工作都能顺利开展，也使得每位学生在学习、生活等方面都有一定的进步。回首一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际情况来开展工作，过程有快乐也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总结如下：

一、全面深入了解学生，加强班级管理。

本学期高一新生入学以来，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，通过班委会从侧面了解等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心以上工作，使10班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以来，由于能够及时与学生沟通交流，班内未出现较严重的违纪现象。

在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、严”三字方针。对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。

二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地

开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了养成教育主题、感恩主题、热爱学校主题班会。通过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、提高学习方法的主题的文章，与学生一起学习。提高同学们对高中学习的认识，改造他们的价值观，世界观。

另外，我也十分重视班级文化的建设。通过板报等方式对学生进行教育。通过对教室的布置，增添教室的.文化氛围，给同学们创造出良号的学习环境。

三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用。

针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定期了解学生的学习动向，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策例如我班一次月考，英语绩为全年级倒是第二，为此，我和英语老师探讨提高学生的英语成绩的方法，从第五周后，每天的早读，我都会抽出一定的时间让课代表组织同学们学习英语，到期中考试时，英语成绩以排名为年级第9名。同时利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。

四、在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间。

高一所学知识占到高考的的70%，高一打下扎实的基础，将会对高考增添不竭的动力，并且下学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重。针对学业水平考试，一方面请任课教师进行学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。

五、积极参与学校组织的各项活动，通过活动对学生进行教育

本学期学校和年级分别举行了入学军训后动，拔河比赛，迎接正能量传递节目排练。借学校组织的各种大型活动，组织同学们全员积极参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。

六、加强与学生家长的沟通与交流。

针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通，针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生座谈会；针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情况，又召开了部分男生座谈会。在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。在12月28日学校组织的家长会上，除了两位同学家长由于移民的原因外，其余家长全部参会。这也肯定了我这一学期的工作。

七、利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术。

班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平时忙碌的工作之余，我也十分注重理论学习。通过网络，和书籍，不断加强自身业务学习，学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果

回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然，我还有很多不足之处，比如：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信，只要付出，就一定会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。

高一年级总结 篇11

高一下学期的时候，我担任高一（x）班班主任。在学校领导的正确领导下，在同事们的大力支持下，在同学们的共同努力下，我班的各方面工作井然有序，圆满完成。

多年班主任的工作摸索使我懂得了：重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，养成良好的习惯，形成优秀的品质，这是班主任肩上责无旁贷的重任。回顾这学期以来，我主要做了以下几方面工作：

一、学生方面

树立班级奋斗目标，建设健康班级文化，充分发挥学生主观能动性，形成良好班风。

（1）加强班干部管理，让学生自治自理。

班主任是班级的领路人，班干部是班级工作的具体实施者。因此，加强班干部的管理其实就是加强班级的管理，加强班干部的指导就是加强班级指导。班级有什么问题，我都结合班干部，征求他们的意见。这样在实施中，更具理性化。

（2）重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心。

班级问题，归根结底是学生的问题。只要把学生的问题解决了，班级问题大部分就解决了。那么如何去发现学生的问题？我的经验是一方面根据原有的经验，另一方面就是与学生交流。在与学生的深入而广泛交流中，寻找学生的思维动向，探求下一步工作的方向。好的方面加以肯定、发扬；坏的方面加以抑制、制止。

（3）始终把学生的养成教育放在首位。

养成一个良好的习惯比改掉一个坏毛病更重要，在教学中我注重学生良好习惯的培养。早读的习惯，做笔记的习惯，整理错题的习惯，穿衣整洁的习惯，以礼待人的习惯等等。

（4）感恩教育一路领先。

在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。有很多相识或不相识人或多或少的给我们以帮助，并且孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。所以，我们要学会感恩。只要心中有爱，世界就会变得更美好。

（5）每周一个班会主题，适时适度教育。

学生的问题只有自己认识到了教育才更深刻。通过组织班会，让学生展开讨论，使其从中受到教育。《上网的危害》、《吸烟的坏处》、《喝酒应不应该》、《如何正确对待同学的友谊》等等的成功召开是学生受益匪浅。

（6）对学生始终如一地进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长。

鼓励是最好的催化剂，没有人不喜欢受到表扬。因此，在教学中我们要敢于肯定学生，敢于表扬学生使他们在快乐中成长。

二、自我方面

热爱教育事业，爱岗敬业，有职业操守，爱生如子。

（1）以身作则，努力做学生的榜样

每天早晨，我准时跟学生出操；每天的.第一节课前，我准时出现在班级门口；每一节自习课，我都要到班内巡视。老师的一言一行、一举一动都要成为学生的表率。

（2）用爱去温暖和包容学生

教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它可以促进学生的转化，是滋润学生的心田甘露，可以把师生关系转化为亲密的朋友关系。正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。

（3）细节决定成功，教育教学工作要落到实处

老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”这话不无道理。我呢，甘于平淡，认真做好每个细节，正如：泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能成其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。这也就是细节的魅力。在平时的教育教学中，我认真抓好学生的生活及学习习惯。把知识点落到实处：注重晨读，注重积累，注重知识的运用，让学生明白：厚积薄发，台上一分钟，台下十年功的道理！

看庭前花开花落，荣辱不惊；望天上云卷云舒，去留无意！前方的路还很长，需要我一步一步走下去。

2025心得推荐 感受 - 高一作文精选一篇

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《2025心得推荐 感受 - 高一作文精选一篇》，相信能对大家有所帮助。

初次听《稻香》是在杰伦华文网入耳的，觉得很舒适，毕竟是在网站上，听音乐未免会有些分神，因而一曲本该刻意品味的歌曲在繁杂的网页中耗损了最原始的漂亮。目今从新听它有不能不崇敬杰伦的有意良苦。

整首歌荡漾而唯美，是JAY曲中罕有的墟落民谣作风，看起来也就朗朗上口。

近期总有些苦恼，但有找不到原由，从而就更加苦恼。拿着婷子的MP3听音乐，偶尔翻到《稻香》听着忽然有种想哭的冲动，由于我听到JAY说道：多少工钱生命在勤奋勇猛的走下去我们是不是该满足爱惜所有就算没有具有确实，我们是应当满足了，即便没有具有也要爱惜！

荡漾的乐曲将我带到那金黄色的麦野中，我枕着双臂听着歌曲然后渐渐睡着这是我梦想的生活式样--啥都不想，然后阒然地听者JAY的歌嘱咐掉一整日。逐一种与实际分散的姿势去形容我本人的未来，抛开所有烦忧，这边没有世俗的矫情与圆通，也没有背后的钩心斗角，所有的一切都那么嘈杂和谐。

沉醉在JAY的歌声中感化此季的荡漾，望眼天涯那闪灼的繁星，任夜风将衣衿翻飞，心计通透清明。

总结参考： 总结高一的作文(推荐一篇)

我们多多少少都是读过一些范文的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？以下是小编为大家收集的“总结参考： 总结高一的作文(推荐一篇)”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

针对时代感强的材料作文，要想不落入平庸之列，就要在立意新、构思妙、感情真、语言活上下功夫。记叙文应多训练穿插回放式、对比映照式的写作方法；议论文主体部分应着眼于横列式、纵贯式、递进式的写作方法训练，以使内容丰富，说理有力度。论证手法注重引用论证和对比论证的方法，以增加语言的活力，使观点更加鲜明。文体宜以议论散文训练为主，使行文放得开、收得拢，灵活自如。这种构思既能应对高考所需，使行文脉络清晰，又可杜绝假大空的“新八股”文风。

初二幸福的作文600字篇2一阵淡淡的香气传入鼻中，渐渐地，渐渐地，我放慢了补作业的脚步，抬起头来凝视着这一排尤物，桂花。闻着飘来的这一阵阵幽香，心里的苦涩却油然而生。

看着那些可爱的雪花啊，真想把它留住，再像作文书里写的那样，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不过，我还是知足了，拿出相机，在玻璃前疯狂自拍。我觉得那样还不过瘾，跑到楼下去，与雪来了个零距离的接触。我这个馋猫突然想吃雪，我伸出手，让雪落在我手里，可一下子就融化了，没办法，我只好用衣服来捧，雪还幸存一点，我连忙伸出舌头舔了起来，雪的味道不太冰，有点甜，真的还不错，拍过瘾后，我回到了家，又；来到了客厅玻璃旁。

一封家书作文(必备十一篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的一封家书作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一封家书作文 篇1

皮特：

你好！

咱们是通过英语学习认识的，从此我们就成了无所不谈的好朋友。你说等我高考完了就来中国和我一起爬长城。今天我很高兴的告诉你，你可以起程了，因为我这两天正在高考，你来了正好我可以放松一下，和你一起去观光，去感受一下这几年中国所发生的变化。

你说你十多年前随你爸爸妈妈来中国的时候，交通很不方便。从北京来我们河南很难买到车票，需要到车站大厅里排队，有时排到了已经没有票了，更可气的是那些黄牛党，加价倒买车票，你说不走吧，签证马上就要到期了，况且在这里多住一天就会多花许多钱。即使上了车也是人多的不得了，连个座位都很难找到，不得已弄一块报纸铺在车箱的走廊里，将就着坐，到了目的地，已是疲惫不堪。现在好了，我们有了高铁，时速可达每小时三四百公里呢，这可是世界上独一无二的，从北京到我们这里两个小时就到了，而且还特别舒服，也许你一篇新闻没看完就该下车了。你也不用去排队买票，在你动身之前，在互联网上就可以买了，输入你要准备出发的时间，地点和到达的目的地，电脑会自动帮你选择列车的车次等等，你只要输入你的护照号码，再输入你的银行卡信息，就OK了。

你来了，咱们一块去逛街。现在出门都不用带钱包了，一部手机就可以搞定一切，这叫移动支付，可方便了，只要是能用钱办到的事，手机都可以办到。晚上咱们一块去吃小吃，完事后，拿出手机扫一扫摊主的'二维码，就可以完成支付了，方便吧？

还有比这更方便的。想骑自行车，我们这里到处都有，我们叫它共享单车。手机扫码就可以骑走，到地方了，找一个方便的地方落锁就Ok了。

还有一件事想问你，不知道你爱不爱看跳舞。我们这里的大妈们个个都是跳的高手。在早上，在晚饭后，在小区里，在广场上，随着音乐声，她们翩翩起舞，成为这些年来我们国家一道亮丽的风景线。她们用这种方休闲娱乐，既锻炼了身体，又丰富了文化。试想一下，有哪个国家有这么多的人自发的聚在一起，载歌载舞，来歌颂他们那美好的生活呢。

来吧，皮特。现在我们国家一个强大了，美丽了。这里的人民热情好客，这里的的山河秀丽，我们的国家处处都有新气象。

快点来吧，咱们一块去旅游。去观赏一下我们这里的旖旎风光，再品尝一下中华美食，坐一坐高铁，体验一下移动支付的方便，再带一点土特产回去。所有这一切的一切，只能你来了才能感受到。

不多说了，希望早一点见到你！

你的好朋友：XXX

20xx年6月7日

一封家书作文 篇2

亲爱的xx：

“烽火连三月，家书抵万金”这是杜甫在《春望》中所作的千古名句。可见在战乱时期一封家书是有多么重要。它可以抵万金。即使在和平的年代，在信息如此发达的年代，一封家书也是很重要的。

一封家书表达了游对亲人深深的思念之情，那是一切的电子设备所无法比拟的。即使通过电脑面对面与家人视频对话也是比拟不了家书所蕴含的思想情感。一封家书也也充满了子女对父母无限的孝心，但是一封家书也不能满足子女对父母的孝心，所以我们尽孝要及时，不要等到父母离去或与父母两地相隔，才明白要尽孝。不过那时候己经晚了，后悔也来不及了，即使写了一封家书也无出可寄了。我们尽孝要像李密在《陈情表》一文中所说的一样。“乌鸟私情，愿乞终养”。尽孝也本是中华民族的.传统美德，我们应该去继承它，更应该去发扬光大。因此，在与父母的交流中，我们要学会聆听，父母的每一声唠叨都充满了对我们无限的爱，虽然父母的方式也许有时候不对。父母有时候会打你，这时候肯定你有做的不对的地方，父母才会才会出手打你。中国古代有一句话说过“棍棒底下出孝子”。

在台湾与大陆还不能往来的时候，这时候的一封家书可不仅仅是一封家书了，在一封家书里蕴含了从台湾传来的深深呼唤，这封家书表达了不愿再忍受这分离之苦。在台湾的地下也恐怕埋着从中国大陆过去的国民党军人，他们到死也没能写一封家书到中国大陆，大陆里有着深深思念他们的父母，也有深深想念他们的妻子儿女。可见当时的一封家书是多么重要！

一封家书既有游子的思念之情，思念亲人，也能有儿女对父母无限的孝心，更有思念大陆母亲的情感，不愿忍受这海峡分离之苦。家书抵万金，一封家书所蕴含的感情不只是万金，因为思念，孝心是无价的。

一封家书满含了我们的情感！

一封家书作文 篇3

曾经有人问过我，问我长大以后想干什么。我说我想挣钱给爸爸妈妈，还想捐给贫困山区的人。后来，我长大了，父母也越来越唠叨了，代沟让我渐渐疏远了父母。但是，这里始终是一样的家，一样的人。曾经我最敬爱的就是父母，可是现在却是世上最讨厌的了。

有一天，兴趣班的老师让我们画出幸福的一家，我当时脑海里都是空白的，简直如同惊雷快要炸的感觉。我只好草率的画了家里的四个人。老师把每个人的画都私信发给了家长。下课后，我一个人骑着自行车慢慢的向回家的方向骑着，到家了，推开门一看，爸爸妈妈正等着我吃饭呢！我被吓到了，桌上全是我爱吃的饭菜，可是爸爸妈妈却在一旁诡异的笑，我不禁打了个寒颤。我并没有作声，带着疑惑吃饭了。吃完饭以后，准备去写作业时，妈妈拿出手机后对我说："我的宝贝长大了懂事了，我们很喜欢你画的画，很温馨！""哦！"我漫不经心的回了一句。回到自己的房间写作业时，心里久久不能平静，为什么会这样说呢？我只是随便画的啊！

就这样过了几天后，妈妈的同事看到我对我说：“你真的很棒，比我家的女儿听话多了！”我真的搞不清楚状况呢？为什么当他们说出夸奖我的`话时，我的心里是那么难受呢！父母辛苦养育我们，忍受我们有时的任性，无理取闹，仍然无私的奉献他们的全部。

往事又浮现在我的眼前。有一天，妈妈五点就起来为我准备早餐，而我却板着脸冷冷的说了一句：“不想吃。”便走出了家门。我经常在学校门口看见妈妈的身影，她为了我们，长出了许多的白发。看见妈妈的白发我的眼睛湿润了。爸爸每天起早贪黑的挣钱，就是为了让我们能够开心快乐的长大！而我却一味的强求，总是嫌弃这不好，那不好。对于我的挑剔父母总是耐心的引导。

对不起！爸爸妈妈，你们心中的乖女儿让你们失望了。醒来吧，我这个固执的孩子。家是寒冷中温暖的港湾，是黑暗中的光明。

"慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。"我应该拿什么回报你们呢？我的眼泪不自禁的流了下来，为了我伟大而慈祥的爸爸妈妈，我信心满满的筹划着未来！

一封家书作文 篇4

亲爱的妈妈：

您好！

是您把我们带到这美丽世界，是您让我懂得做人的道理，我写这一封信，是为了感谢您对我的爱。

小时候，家里做生意，忙到忙不过来，所以我上学的学校就在家的附近，我提议自己沿着路边慢慢走回来，免得他们更忙，但妈妈就不乐意了，说：“不行，万一你被人贩子拐卖了，那可怎么办？万一你被车子撞了，那可怎么办？你说你能给我打包票吗？而且那里乱的'很，听我话，我这也是为了你好，”于是妈妈既要做生意，又要送我上学，妈妈都快成大熊猫了，让我感动都是，她一点抱怨都没有，还说没事做身上就痒的慌。

到小学，我也懂事了，您也有皱纹了，我每天想着早点做完作业就帮妈妈忙，让你有喘气的时间。就算你坚持送我上学，我也不让你送了。

小学我成绩算中等，数学不知怎的一直差，我也不知道妈妈的心情，她只是面无表情地背对着我说鼓励的话，我也暗自下定决心要好好努力，不让你失望。

我记得还有一次，你要出门，嘱咐我把我的被子在中午晒到阳台上，我正在看动画片，只是敷衍了事的答应了，妈妈走后，隔壁的同龄孩子找我，问我去不去玩，我当时听到玩，两眼放光，连忙说：“好啊，好啊！”完全忘了妈妈说过的话。

在我“凯旋”而归时，妈妈正坐在沙发上，我突然意识到自己的错误，畏畏缩缩的向妈妈道歉，妈妈只是语重心长的说：“以后不能这样马马虎虎的了，你要吸取教训。”这个道理我一直谨记在心。

您对我的好，我记在心里，马克思说过：“还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的火焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！

此致

敬礼！

写信人XX

一封家书作文 篇5

亲爱的妈妈：

您好！

时光飞逝，一转眼，十几年过去了，我已经从一个什么都不懂的小毛孩变成了一个渐渐懂事的阳光少年了。在这十几年里，您给了我多少无私的支持与关爱。在这里，我真诚地对您说：“谢谢您！亲爱的妈妈！”

我知道，您一直都望子成龙。小时，我总在您严格的要求和温和的话语中成长。现在扎实的成绩与您的深深教诲是离不开的。

记得三年级上学期期中考试来临前，您说三年级的第一次考试是一个分水岭，一定要认真对待。考试前的一个周末，您看我复习特别辛苦，就带着我来到了郊外，让我放松心情。当时正值金秋季节，水果色彩斑斓，麦田里一片金黄，农民伯伯正忙着收割。出去玩后，我无时无刻不在想着郊外的风景。几天后，我走进了考场。又过了几天，考试成绩出来了，我十分懊恼，因为成绩都很不理想。回家的路上，我的心里像有十五个吊桶打水—七上八下，怕您会责骂我。回家后，您看了我的成绩，不但没有说些什么，反而让我坐下，和我一起分析原因，鼓励我要细心，下次好好加油。泪水在我的眼眶里打转，妈妈，我想对您说：谢谢您！是您给了我信心，告诉我要坚强面对每一次挫折，努力向每一次的成功奋进。并且告诉我一次考试并不能说明什么，只要以后多努力，就一定能取得好成绩。这句话给了我莫大的鼓励，让我更加努力、踏实、勤恳地学习。

莎士比亚说：“母爱胜于万爱。”亲爱的妈妈，看着您眼角的皱纹，发间的银丝，让我突然之间觉得您老了，不知道您那瘦弱的身体还能为我遮挡多少风雨。很多人问我到底爱不爱我们的.父母，也许我是一个男孩子，没有女孩子那么多愁善感，不善于表达自己的情感，但我自己知道我对您的爱是深深埋藏在心里的。

亲爱的妈妈，您的恩情是一本读不完的书，伴随我快乐的成长。您对我的关怀与温暖，就像一盏明灯，照亮了我成长的道路。妈妈，我爱您！

祝您

身体健康

工作顺利

爱您的儿子：XX

一封家书作文 篇6

家书，是有游子远在他乡余亲人之间的互相联系。其中包括了游子在外的事情。但家属也体现出了对父母的孝心。

自古以来加入即被当为珍宝烽火连三月家书抵万金。可见古人对于一封家书的重视，行人临发又开封，一封小小的家书，用含着多么丰富的情感，马上相逢，无纸笔，凭君传语报平安，所以加入仅仅是一个载体，即使没有纸币也要评估女人传给父母送去一生平安，这平安是让父母放心，既是游子对父母的孝心。

家书是古人情感的传递工具，一封家书无论字数多少，不管主题是什么，唯一的共同点便是或多或少的表现出游子的颗颗孝子之心

现在随着通讯科技的发展，家人之间的交流也随之简便，但是家人之间的心灵交流也变得疏远，所以在父亲节母亲节等节日中为父母送上一张贺卡所没有，虽没有家书沉重，但是孝心不减人，甚至增加。

家书也不只有游子对父母的孝心。你有父母对孩子的教育和正确指导，傅雷家书就是一个很好的'证明。

傅雷呕心沥血培养他的两个孩子，教育他们先做人，后成家。在这教育当中不仅仅是呵护指导，在富林宛如山间溪流的语言中流露出爱子之情，这拳拳爱子之心都溢于言表。

家书中有孩子对父母的孝心，也有父母对于孩子的关爱，家书是一种书信工具，但是它的作用不只是普通的书信，家书之所以不同，即使它所蕴含的情感不同，加入情感比书信浓上几倍不止。

一封小小的家书，表现了孩子的孝心，这份孝心是言语所蕴涵的深切情感。

一封家书作文 篇7

亲爱的xx：

我们生命中有那么两个人是生命中最重要的，也就是我们的父母。所以我们就应该做名懂得孝顺的子女。

近日，网友爆料：云南财大一女生带着前来看望的爷爷奶奶一同上课，弥补长辈的遗憾，受到了网友的点赞；而另一报道称一位父亲去广州看望上大学的女儿，却遭得女儿嫌弃，女儿只顾低头玩手机，不理爸爸，还责怪父亲你来都不跟我说一声，父亲假装想走，想得到女儿的挽留，女儿却高兴地帮父亲订了回家的票。这两种行为的对比，一个是孝顺懂事，一个是不知父母心。很显然，我们要为前者点赞，要学习她做一名既孝顺又懂事的子女。

孝顺懂事，自古以来都是中华民族所推崇的，也是中华传统美德。这是老祖宗留下来的精神品质，我们一定不能抛弃，我们理应践行。神话传说中的`孝子——董永，卖身葬父的行为感动天上的七仙女下凡与他结为夫妻。当然，我们提到孝顺，不是要我们模仿古人的愚孝。是为了将这一美德延续下去，去构建和谐的家园。

再说，父母辛辛苦苦把我们拉扯大，上学了，担心你的成绩；毕业了，担心你找工作；担心你的人生。父母长辈为我们操碎了心，把人生所有都托在我们身上，他们给予的总比我们付出的多得多。父母把青春都给了我们，在他们最好的年华，因为有我们，他们要承担起责任，他们要付出，他们的大把时光。为此，他们不再年轻，可能放弃了他们的梦想，追求，他们脸上爬满皱纹。最后有一天他们老了，可以休息一下了，可是我们却离他们遥远了，只过节过年回家看看，却不与他们说话交流，只顾着玩手机，刷朋友圈。他们想了解你最近的生活，可你不想让他们了解，就这样变远了。

父母陪着我们长大，我们要陪着父母变老，做名懂得孝顺的子女，别让爱来得太迟。

一封家书作文 篇8

亲爱的，可爱的父母：

我是你们的女儿，那个平时乖巧，有时又有些任性的女儿。

当我动笔写这封信时，脑海里挥之不去的是小时候的种种。

那时，我的学习并不那么繁忙，我们家便约定俗成一般，周末常到公园踏青，我们坐在草地上，仰头看那蓝得叫人舒心的天空，环顾周围那绿得叫人倾心的柳树，微风抚平那操劳一周的心，阳光晒去那城市的喧嚣。真是“昔我往矣，杨柳依依”，蓝天，白云，绿柳，碧水，好不自在。

那时，我们还住在老房子里，门前两棵爷爷在世时种的树。那树没什么特别的，不开花不结果，但却不妨碍它们给我的童年带来的乐趣和带给现在的我的回忆。你们曾对我说，这两棵树是爷爷亲手栽的，每天一桶水一桶水地浇灌，每天渴盼着它们的成长。我仿佛能看到爷爷在夏日烈阳下坐在门前的板凳上，要这大蒲扇，看着两棵树苗，想象它们长高长壮时的景象。我没有见证过它们成长的过程，从我记事起，它们便已经长成参天大树拍。看着它们，我总能想起爷爷对我招着手，嘴里唤着“佳怡啊，佳怡啊”的情景……

那时的我还天真，还烂漫，无忧无虑，对你们没有秘密，没有保留。不知从何时起，我们在路上渐行渐远。

学业重了，相处的时间少了，即使有机会能三人齐聚，也不知如何开口。有时你们会微笑着说，白发多了，身体没以前有劲了，人啊，老了，女儿也长大了。我心中苦涩，却总是以尴尬的沉默结束这个话题。并不是心中没有感触，只是我那可恶的'“难为情”作祟。难为情对你们说，你们还年轻，女儿还单纯，难为情对你们说，以后我养你们，让你们享受天伦之乐，难为情对你们说那句“我爱你们”。

争吵之后，后悔自己的冲动，想说句抱歉又觉得可能没有必要。节日之时，从早上记到晚上的那句节日快乐只能卡在咽喉，吞下肚去。

总觉得有些事不需要多言，但总是不明说，感情也会遭受质疑。所以，我想在此对你们说：“我一直念着你们，疼着你们，爱着你们。”念你们的勤勤恳恳，疼你们的从不喊苦，爱你们的关切温暖。

祝

身体健康事事顺心

你们的女儿

一封家书作文 篇9

亲爱的爸爸妈妈：

由于时光的飞逝，爸爸妈妈的脸庞上不知不觉多了几条皱纹。我知道，爸爸妈妈开始老了。但你们哺育我，教育我以及无私奉献的精神是永远不会老，永不泯灭的。因为它已经在我的心中打下了深深的烙印，让我无法忘却。

妈妈，还记得吗？在深圳读书的时候，您说要来学校察看我的表现。当时我陪您去了，可是偏偏老师不在。因为当时我非常不情愿您来学校察看，所以您非常快就被我劝回家了。我当时多么的愚蠢！枉费您一番心机从大老远的地方赶来察看我的表现！现在想想的确非常后悔！妈妈，如果您还没忘记这件事的话，那么，您一定会原谅我的愚蠢吧？

您还记得吗？中段考的前一天，我突然发起高烧来。原本我是想在学校吃退烧药就没事了，可是不管用，于是我抵挡不住病魔的情况下给您打了电话。您听了我的情况后马上放下酒店的工作在车站牌前等我，我也马上乘着公车去了河源。车站牌前隔着两条马路，当我在另一边看到您焦急地向我这边望来的时候，我终于明白了母爱额伟大。

爸爸，还记得吗？就在这个学期开学的前一两天，我又感冒了，而且是重感冒。我当时真恨自己的身体为什么这么不争气，为什么不强壮一点。于是在接下来两天的打吊针中我看到了父爱。爸爸一直都非常关心我的病情，并且提醒我不要吃哪类食物，也不忘带些食物给我吃。在开学的时候，我的'感冒好了，这里面也有我爸爸的功劳呢！虽然爸爸在老家工作，我和爸爸非常少见面，但是爸爸每隔一星期就会打电话回来，也不忘关心我的学习和健康。所以说，爸爸您算得上是一名称职的好爸爸！

爸爸，妈妈。我生活到现在，感觉你们好像没有做过对不起我的事。

这让我感觉到你们做父母的辛苦和伟大。倒是我，总是惹你们生气，我感到非常愧疚……

爸爸，妈妈。如果你们看到儿子的这些真心话时，请相信，你们的儿子一定会改！你们的儿子一定不会让你们失望！

祝你们：

身体健康，万事如意

爱你们的儿子：智钦

一封家书作文 篇10

亲爱的妈妈：

您好！

我从小在您的怀抱中成长，从蹒跚学步的小乳娃到现在亭亭玉立的小姑娘，一切都是因为有您为我遮风挡雨。

您还记得我第一次给您捶背的情景吗？

那时小小的我才四岁，拎着小小的拳头，用尽了全身力气为您捶背，您却任觉得像棉花糖一样无力，可看我一脸认真的样子，又不好打击我，只好说：“希希长大了，会给妈妈捶背了，妈妈可舒服啦！希希真棒！”小小的我不明您的意思，却听懂了您对我的鼓励和夸奖。于是，我更加卖力地给您捶了起来。就算您要去煮饭，我也不依不饶地要给您捶背，弄得您和爸爸哭笑不得。您最后实在没有办法了，只好让我给你捶背，爸爸去做饭。也许男人天生就不精厨艺吧！不一会，爸爸便把厨房弄得乌烟瘴气的.，灰头土脸的出来了，最后，我们一家人只好出去吃。

您又可曾记得我七岁那年生日呢？

当时，您吓我，过生日时把我送给别人。我吓坏了，盼着生日不要太早地来了，到了生日那天，更是不敢踏出房门半步。可是，天不遂人原，肚子咕咕叫，饿得我眼冒金星，这时，您出现了，我掉头就跑，您在后面小，边笑边说：“希希，你不想吃蛋糕吗？我特意让人加了你喜欢的奶油哦！”我不禁被蛋糕诱惑啦，狼吞虎咽起来。

可最让我记忆犹新的是您前几年患重感冒的情景。

那时，您连说一句话都咳得痛不欲生的，又怕把感冒传给我，再加上身体虚弱，只能躺在床上，当时，爸爸出差不在，家中只剩我们母女俩人，我就充当起了“大人”的角色。给您热牛奶、充药、跟您讲小故事聊天解闷。那时，我第一次感觉到自己长大了，直到几天后，您感冒好了，我任有错觉，我是一个大人了。当您夸我是个“小大人”时，我更是欣喜若狂。原来您也认为我长大了，我是个大人了！

妈妈，您为我做的事太多了！您对我的情太深了。让我无以为报，如有来势咋就把身份还一下吧！我当妈妈，您当女儿。

祝您：

身体健康！青春不老！

您的女儿：XX

一封家书作文 篇11

亲爱的爸爸妈妈：

您们好！

转眼间女儿已15岁了，你们总感叹时光易逝，岁月不饶人，感叹我成长太快，不再是从前那个粘人的小孩，步入青春期后，我们之间的交流越来越少，仿佛也疏远了许多，因为不善于表达对你们的爱，所以我想通过这份家书，对你们说说心里话。

妈妈，在我的记忆中您总是从早忙到晚，除了工作外，您还得洗衣、做饭，似乎所有的家务活都是您干的，而我从没帮您做过家务，想来真是愧疚。您对我学习十分严格，尽管有时我考试成绩考得考不理想的时候会受到你的批评，但更多的是鼓励和我一起分析错题原因，在我取得优异成绩时对我的鼓励和赞赏更增添了我的信心，您也尊重我的喜好，送我去学习舞蹈、钢琴。不是为了让我变得更优秀，而是因为这一切都是我所热爱的。妈妈，您的爱如泉水一般滋养着我，您的爱是无私的'，我在您的关怀下，快乐的成长着。

爸爸，都说父爱如山，可您的爱是细腻的。您是家里的“组装达人”，无论是书柜、书桌还是各式各样的小零件，您都会耐心地帮我装好。每当我心情低落时，你会带我去公园运动、去河边散步，耐心地为我开导，你对我的学习的严格要求丝毫不逊于妈妈，在背后默默关注着，在我考试取得理想的成绩时，给我物质方面的奖励让我有更强的学习动力，因为您知道，我是一个小吃货。你甚至还会帮我洗头发，细心的试水温，并帮我吹干。如此细腻的父爱，如暖阳般照耀着我。

我清楚地记得在十岁少年礼时，你们给我写了一封信，信中写道我不需要你有多优秀，你们只希望我能够永远健康快乐，初读信时没什么感触，而现在回想起早已湿了眼眶。对我而言也是如此，我只希望你们能一直平安健康，你们爱我，我也爱你们！

祝身体健康，工作顺利。

你们的女儿：xxx

20xx年2月24号

一堂有趣的作文十一篇

作文是我们刻划心灵的工具见证着我们的成长，写作是一种自我发现的方式可以让我们更加熟悉自己内心的情感。优秀的作文里面包含了许多技巧。我们根据您的需求编辑了“一堂有趣的作文”，文中资讯只供参考阅读！

一堂有趣的作文【篇1】

今天，我又跟往常一样，来到了小桔灯作文班。每次来到这儿上课，总是笑声不断。

今天也不例外，上课了，老师把我们班的“小画家”宇龙叫到讲台前，神秘地跟他说了几句悄悄话，接着宇龙就在黑板上画了一个人头相，却故意没画鼻子，然后屏幕上出现了游戏名字和规则。原来是“贴鼻子”游戏，规则是让男女两队各选出一个选手出来，蒙上眼睛去贴鼻子。

教师顿时沸腾了，两队同学马上挑选手。女队选出的选手是若芸，而我们男队个个都想上，经过“石头剪刀布”的竞争选出了我。于是，一场激烈又有趣的比赛开始了。

若芸先上场，只见老师拿一条红领巾把她的眼睛蒙上了，原地转了三圈，就让若芸去贴鼻子。若芸本应该向黑板走去，但她却走向了一边电脑桌，差点撞上了电脑，还好老师把她扶过来。她走向了黑板，这时全班响起了一片呼喊声，有喊“左左、右右”的，有喊“上上、下下”的，有喊“左左、右右、上上、下下”……若芸被弄得晕晕的，最后把“鼻子”贴在黑板的一处就掀开了红领巾，全班一片哈哈大笑之声，因为她把鼻子贴在了下巴上，若芸也不好意思地笑了。

接下来换我上场了。我蒙上红领巾，转了三圈后就有点晕晕乎乎的，但很快进入了状态。我想：人头相画在离黑板底部六指左右，我走向大门，摸到了黑板，再算了六指的宽度。可是，遭了！正确位置是在左还是在右呢？看来我只能从队友的声音中得到提示了。这时我听到教室里一片嘈杂的叫喊声，女生们的声音更响。哈，想误导我？我努力辨认佩淳和宇龙的声音，终于从中得到了大概位置的指示，于是就把鼻子贴了上去，掀开红领巾，一看，我不禁后悔起来，如果我再贴右一点，就达到了正确位置了。这时全班同学也哈哈大笑起来，男队笑得更大声，因为我们赢了。

这次游戏我们不但玩得很开心，我还懂得了：人在困难时，必须听取别人的正确意见，这才能从混乱中走出来。

一堂有趣的作文【篇2】

在我上四年级的时候，每周五下午第二节课就是唐老师的作文课，这节课也是我最喜欢的课，因为我的作文一直受到他的表扬。

这是一个平凡的周五，我好不容易挨到了下午的作文课。上课铃声打完，我们却迟迟不见唐老师的踪影。刚开始，班上鸦雀无声，静得连针落下来的声音都听得见。可是，过了一会儿，教室里就出现了一些小小的动静。马上，整个教室就沸腾起来了，有的同学拿出了自己早上买的零食，大快朵颐地吃了起来;有的同学则干脆把椅子搬到与自己关系好的同学旁边围成一个圈，滔滔不绝地讲了起来;有的同学拿出了珍藏已久的漫画书，津津有味地看起来……

调皮的小莉把一个已折好的飞机上装了臭屁dou飞向小刚，可小刚却眼疾手快，纸飞机还没有飞到他的桌子上，他便从半空中拦截住，扔给了小阳。可是小阳并不知道飞机里装的是臭屁豆，便无意中触发了机关。顿时，整个教室臭气冲天。气急败坏的小阳也赶快把飞机扔掉了。

“开心果”小明提议说：“不如我们来粉笔战吧!”小明话音刚落，我们便异口同声地答应了。很快满教室都是粉笔，直到“通讯员”小强喊了一声“唐老师来了”，我们才回过神来，迅速打扫战场。

这时唐老师走进教室对我们说：“同学们，这次的作文题目是《老师不在的时候》。”

“啊?这........”

一堂有趣的作文【篇3】

丁丁丁丁，上课了，老师说这节课上“送你一根记忆魔棒”。

同学们高兴得不得了，都开心的说耶，老师先让我们闭上眼睛，读了一段课文，那声音真好听，温温柔柔的可舒服了。我们都想象完了，老师让我们说都看到了什么呢？我想说的被他们全说完了！同学们一个比一个好。

老师让我们记8个词，30秒后，我可全记住了呢，两次一次不差，我们让老师告诉我们，怎样记得快？老师说用串烧故事记得最快呢，她给我们读了一下她的串烧故事，读完了我笑得前仰后合的笑到肚子疼的躺在地上。她又给我们放了一段视频，不可思议的是王锋用了19秒的时间，复核了一副扑克，我心想，原来扑克牌这么好，以后我要多用。

没错，今天的主题就是串烧故事！

老师就让我们记住扑克又是红酒，又是黑牛的，串烧故事太搞笑了吧！你们知道老师说什么吗？他说，你能进到家里，把主人的酒给弄洒了，主人大喊，放肆，我心想，你又可以去家里吗？你又听得懂吗？我可以说太荒唐了，串烧故事太好笑了！

最后老师让我们记10张扑克，我们紧张的手都在抖，一转眼5分钟过去了，可惜了，唉，我只有一张红桃10，没记住，太可惜了吧！

一堂有趣的作文【篇4】

星期四上午我们班上了一节实验课。

开始上课了，老师对我们说：“同学们好，今天，我们学习食盐被水溶解后，水被蒸发掉，食盐会不会也蒸发掉呢？”有几个同学说不会，老师又说让我们来做实验，老师先做了个起初的示范，就让我们来做，实验开始了，我们那一组静静地坐在凳子上，看着饭盆里的水，后来我们那一组靠近饭盆，看见水正在冒烟，老师说那是水在冒气，后来，我们组由静静地坐在桌子上，当老师说小心让饭盆嗙到脸时，大家都把头靠得远远地，这时候，我就看到了食盐从水里分解出来，水越来越少了，食盐越来越多，当水变得很少的时候，食盐就崩出来了，越崩越多，食盐全部分解了，我用放大镜看到了那些盐和平常的食盐都是白色的，那些盐都是一块块的，平常的实验都是一粒粒的。

那天真高兴，我知道了当食盐被水溶解后，水已被蒸发，食盐就又会分解出来。

一堂有趣的作文【篇5】

周四下午，我最喜欢的作文课来了，伴随着一阵清脆的上课铃声响起，樊老师一手提着个小红包，一手抱着个茶杯满带笑容走了进来。一进来就让我们把桌上的东西收起来，我很纳闷，老师要干吗呢？难道要考试？这时，老师又拿着一个圆圆的盘子放在讲台上。

老师默不作声地拧开了杯子，倒了一点茶水在盘子里。这时，同学们都很纳闷，老师往盘子里倒水干吗呀？就在这时，老师又拿了一个东西握在手上，笑眯眯地问我们：猜猜我的手里拿着什么？同学们七嘴八舌地说了一些答案，可惜都被老师否定了。老师摊开手，手心里竟然是根很短的小红蜡烛。这时老师把那个蜡烛先放在一旁，接着又拿出来一个打火机。之后老师让同学们把窗户关起来，应该要把蜡烛点燃吧。只见老师打开了打火机，先将它歪斜了一下，然后把蜡烛点燃了起来，紧接着又小心翼翼地把蜡烛放到之前的盘子里。

接下来，老师将提前准备好的杯子倒扣在点燃的蜡烛上，神奇的是盘子里的水都被吸到这个杯子里去了。全班同学都很惊讶，盘子里的水怎么都蹦到这个杯子里了呢？之后老师把杯子轻轻地拉开，顿时，班级里弥漫着一股刺鼻的味道，这究竟是什么原理呢？

晚上回家我问妈妈和爸爸，他们都不知道，最后我拿过爸爸的手机用百度搜了一下，原来蜡烛燃烧需要氧气，杯子里的氧气被蜡烛燃烧以后，蜡烛就因为缺氧而熄灭。杯子里的空气减少后压力就降低了，这时外面的大气压将盘子里的水压入杯中，杯子里的水面自然就升高了。

我从这件事感悟到，生活处处有学问。常说水往低处流，可是今天我却见识到了水往高处流的奇迹。我真的很高兴上樊老师的作文实验课，让我体验了从来没有过的快乐。

一堂有趣的作文【篇6】

今天，老师带我们上了一堂有趣的课。这堂课可真是非同小可，不同的在哪呢？看完你就知道了。

上这节课前，老师让我们带缓减辣的东西，我就猜到这节课和辣有关。不出我所料，这节课就是尝辣！不信你看，老师笑眯眯地说：同学们，我这儿有四种酱。分别是番茄酱、花生酱、沙拉酱和酱抹。下面我会请一些同学来尝一尝。

老师话音刚落，班里顿时炸开了锅。过了一会儿，大家纷纷举手。都想上台尝一尝。老师先请了两位同学尝一尝番茄酱。第一位同学尝了后，咬紧下嘴唇，眼睛半闭着，双手握成拳头。一看就知道她觉得很酸。后面那位同学却面无表情。看到这里，我情不自禁地想：每个人尝的口味真是各不相同呀！

下面尝的就是花生酱和沙拉酱了。大家都眯着眼，砸着嘴，看样子都很喜欢呢！

接着老师给我们分了妙脆角，里面有不同口味的。有的吃到花生角；有的吃到了沙拉角；有的吃到了番茄角；还有的吃到了酱抹角。我吃到的是我最喜欢的番茄角。

最后，老师请我去尝酱抹。我就尝了一点点，就飞快地跑回座位，抓起牛奶就喝。因为实在太辣了！

现在你知道我为什么说这节课非同小可了吗？

一堂有趣的作文【篇7】

今天上午的作文上，吴老师手捧一个鞋盒子，满面春风地走进教室，眼睛里充满了神秘。

一见到这个神奇的盒子，教室里便炸开了锅。只听一位同学说：里面一定装着糖果，给我们发奖品吧！另一位同学说：不对，不对！我想老师一定带来了蚕宝宝，让我们写一篇观察日记吧！我心里也在纳闷：老师的葫芦里到底卖的是什么药啊？

老师做了一个暂停的手势，笑着问道我们：同学们，你们最崇拜的人是谁？恩，大魔术师刘谦。发现地球引力的牛顿。接着，老师又问：那你们知道未来科学家的名字吗？这个盒子里装着的都是未来科学家的照片，谁愿意上来揭开盒子先睹为快？同学们都面面相觑。

这时，曹琪琪走上讲台，小心地用手揭开盒盖，她刚开始只是一脸疑惑，后来看过之后，便笑着走下了讲台。赵奇亦上来时，先感觉很奇怪，然后在盒子四周扫视了一遍，忽然，他眼前一亮，笑了。最后一位同学看过之后，也傻乎乎地笑了。

老师看了看，对我们说：其实，未来科学家就是你们自己，只要好好学习，这个称号一定非你们莫属！

同学们听了，默默下决心：一定要好好学习，长大为祖国争光！

一堂有趣的作文【篇8】

一提起上作文课以及作文辅导课，同学们的头都大了，脑子里似乎再也挖不出什么东西来了。这不，我正和小明发着牢骚呢：“今天又得上作文辅导课了！一周一次，我几乎写不出文章来了。”我抱怨着。

小明立马说：“我也一样啊！有了作文课还不够，还要上作文辅导课，这不存心是累人嘛……”还没等她说完，一个同学便忽匆匆地赶来向小明报告消息：“张老师找你！”小明听了，拔腿跑出了门。

上课铃响起，我发现小明是踏着上课的铃声走进教室的，很是奇怪。可容不得我多想，张老师已经笑眯眯地登上了讲台。老师正说着：“这次我们作文的题是……”却猛地打住了话头，问小明：“你怎么了？”同学们好生奇怪，一起扭过脑袋盯着小明。

只见小明把头埋在臂弯里，过了好一会儿才抬起头来。她的脸涨得通红，像是发烧了，头发也很散乱，眼睛似乎也睁不开了。她有气无力地回答：“老师……我的头有点疼。

”老师一听，脸色都变了，忙放下手中的粉笔，直奔向小明。老师先是伸手摸了摸杨青的额头，接着便焦急地询问：“你要不要紧？”“要不要上医院？”“父母在家吗？”“还能继续听课吗？”诸如此类的话。小明一会儿摇头，一会儿点头。

老师看上去还不放心，脸上布满了担忧，就像是自己的孩子患了重病一般。小明的“左邻右舍”也争相“问寒问暖”。坐在远处的同学也都担心地不断朝小明这儿看。

老师见小明执意要上课，只好无奈地慢步走上讲台。登上讲台，老师又变得笑眯眯的了，好像刚才什么事都没有发生。我们正在纳闷，老师便替我们解答了：“这次的作文就以刚才的这幕情景为题，写一篇赞张老师对学生的关怀的文章。

”不少同学都再次回头去看小明，只见这时小明已经没病了，她正好端端地坐在那儿，会心地向老师笑着。同学们立刻像炸了锅一般议论开了：“原来是假的！虚惊一场！”“老师真厉害！这样一来，作文就不愁没内容了。”“她们可真是演戏的好手！”

在这之前，老师曾为我们不爱写作文费了不少脑筋，没想到这次居然成功了！这节课让同学们讨厌的却是装疼的小明!

一堂有趣的作文【篇9】

随着年龄的增长，有些记忆慢慢的淡化了，可有一堂有趣的.课，令我记忆犹新，让我至今回味无穷。

上课了，同学们都端端正正地坐在座位上，安静地等待着老师来上课，因为上节课老师答应我们只要纪律好，这节课就带我们玩游戏，我们都很听话，此时，我们正等待着老师带我们玩游戏呢!

游戏开始了!老师给我们出了一些数学应用题，让我们“挖陷阱”。我们一共分成四组，一组一组来挖，轮到我们小组了，我十分紧张，啊，万一我掉进陷阱怎么办?一定要小心啊，我让自己冷静下来，认真看队友挖陷阱。

轮到我了，我认真地读了题，思考了一下，便马上发现了陷阱，工整地画了出来，把笔交给下一个队友，回到座位上，我长长地舒了口气，望了望老师，老师对我笑了笑，并表扬了我。

最后，老师公布名次，我们四个小组因为不分上下，所以并列第一。

接着玩下一个游戏了。老师分给每个小组一张报纸，让我们每个组的所有同学都站在报纸上，用最小的报纸来站住所有同学，并稳站三秒钟。老师给我们撕下了一个半个脚掌大的正方形纸，用叠罗汉的方式来站，男同学站底下，一个一个来，大家团结一致，互相扶住，嘿，成功了!

不一会儿，已经过了一节课了，游戏在欢笑中结束了，这个游戏锻炼了我们细心，团结，让我们受益匪浅。

“哈哈!”教室里仍回荡着我们的欢笑声，这真是一堂有趣的课。

一堂有趣的作文【篇10】

转眼间，一学期就要结束了，这学期我们上了许多实验课，明白了许多科学道理，其中最有趣的还是那一节。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，我们走进教室，看到吴老师早已等着我们了，看这架势，就知道这次实验非同一般。

果然，吴老师说：“我们今天的实验需要两本本子，一根橡皮筋，还需要每组选出一位身强力壮的同学。”其它组的同学纷纷议论起来，有的说这位，有的推那位。我们组根本不用商量，异口同声推举张亦聪，他挥了挥拳头，心甘情愿“冲锋陷阵”。

吴老师宣布了实验的注意事项，然后一声令下：“实验开始！”我们立即开始忙活起来了，谢竹提议找两本本子，我听连声说：“不好，不好！一定要用厚厚的书，这样才能让张亦聪拉不开！”于是，我们就开始行动了：我从书包里抽出两本厚厚的书，把书的每一页都认认真真、严丝合缝地夹在一起，然后在重叠部分绑好橡皮筋。坐在一旁的张亦聪微笑着，似乎什么也没听见。不过，我猜他的后背已经直冒冷汗了。

道具准备好了，我们满怀期待地走到张亦聪旁边，郑重地把“杰作”递给他，“幸灾乐祸”地说：“见证奇迹的时刻到了！”张亦聪抓住两本书，一运气，使出了吃奶的劲儿往两边拽，嘴里不由得发出“啊”的一声。我们吓了一跳，以为他要拉开了，结果他的脸憋得通红，依然没有拉开，我们哈哈大笑起来，他也一边抓耳挠腮一边傻笑。

吴老师问：“有没有哪个小组把书或本子拉开了？”教室里鸦雀无声，没有一个人举手。吴老师说：“很多张纸重叠在一起时，摩擦力就会大大增加；重叠的纸越多，摩擦力就越大，也就越难拉开。”这次实验不仅让我们收获了知识，还让我们收获了欢笑，真是太有趣了！

一堂有趣的作文【篇11】

这节课，新来的裙子老师和乐乐老师带我们一起玩了好玩的游戏。

老师让我们把手放在背后，然后在我们每个人的手里放了一片树叶。老师让我们通过摸和闻的方式找到另一片相同的树叶，但是在这个过程中不能让对方看到自己手里的树叶。

我仔细摸了摸我手里的树叶，不大，有细细的纹路，有点儿粗糙。我摸了摸何美玲的树叶，不是不是，绝对不是，她的树叶是很大一片的。我又摸了摸李昊轩的树叶，也不是，他的树叶有一面很光滑。接下来，我摸何禹轩的树叶，嘿，有点像！

为了进一步判断我们的猜测是正确的，我们又闭着眼睛相互闻了一下，味道也很像！

我们找老师确认，老师说：“恭喜你们！配对成功！”

我们把树叶拿出来一看，哇，真的一模一样。

等我们都配对成功后，老师要我们去找叶子的主人。我和何禹轩一下子就找到了。这种植物在前不久还开了一束束紫色的小花，像小扫把一样。可是，我并不知道它的名字。

“老师，这是什么树？”

老师笑着说：“这是紫薇树，开的花很好看。”

接下来，我和何禹轩开始了对紫薇的观察之旅。我们采取合作的方式，何禹轩说，我写。

“紫薇的叶子是椭圆形的，有点臭。”

“它的果实裂开以后，里面的种子像花儿一样排列着，很好看。”

写着写着，何禹轩同学又有了一个新的发现。他发现花坛里的几棵紫薇树都脱了皮。这是为什么呢？他特意跑去问裙子老师。裙子老师告诉我们，这是紫薇树的“自我更新”，就像有些大树需要换新叶一样。

何禹轩平时看起来大大咧咧的，还有点儿调皮，我第一次发现他很细心。

后面，老师又带我们玩了一个“摸大树”的游戏。我的搭档又是何禹轩。我用红领巾蒙住他的眼睛，把他牵到一棵树边，让他摸一摸这棵大树，记住这颗树的样子。

调皮的何禹轩踮着脚往上摸，他摸到了一个很大的树结。然后，我把他带离树边，取下他的红领巾，他居然很快就找到了自己摸的那棵大树。

非常可笑的是，有的同学牵着自己的搭档走，结果让自己的搭档撞到了树上。

满分高一作文

作品是表达出作者情感和思维态度的文化典范，作文是对语言思维和文化的全面考验。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作，有哪些作文模板值得借鉴？如果您想要更深入地了解这个话题请关注我们的网站。

满分高一作文【篇1】

Today， when I look back on the last six years， I feel time is flying。 Suddenly I grow up and I will finish my primary school soon。 I need to cherish the time and do the meaningful things。 I should study hard， so that I can have a bright future。 I don’t want to waste my time， or I will be regretful when I look back at my childhood。

这天，当我回望过去六年，我觉得时光过得很快。突然间我就长大了，很快就要小学毕业了。我要珍惜时光，做有好处的事情。我就应努力学习，这样才会有完美的未来。我不想要浪费时光，不然在回望童年的时候会感到后悔。

满分高一作文【篇2】

我们经常想做一件事，但是因为很多原因，它发生了很大的变化，不是原来想象的那种简单的样子。我们变得拖延、懈怠和放弃。甚至有成千上万个避免问题的理由。也许我们害怕，害怕失败，害怕结果会大不相同。但受苦最深的不是这些，而是日日夜夜的等待。你等待一个好人发现你的好，包容你的错误；你等着成绩好，敲着懒惰包围的`门；等待一个舒适安逸的环境，就可以考试了。我害怕等待，因为等待就像你最害怕的魔鬼，一点一点吞噬着你幼小的灵魂，从此我们变得懈怠、迷茫、思念。

等待有时对我来说是最可怕的事情。你得过且过，不知道自己在不远处的某个时刻在做什么。当然，总会有人和我有不同的看法，我也从不否认和我有不同的看法。我只是觉得我的故事会教会我如何选择。

很多时候，我们在乎别人的看法，我们在乎别人是因为他们是别人。但是，我们都是独特的个体，有着不同的人生经历，自然会有不同的看法和人生感悟。但是，我始终相信，总有人和你有同样的感悟。不，不可惜，因为你要活得漂亮。

我说的痛苦，并不是指所有的等待。有些等待是必须的，就像酒一样，在米卡里面会持续很久。那我们要学会判断你是否应该等待。

满分高一作文【篇3】

“好雨知时节，当春乃发生。”是杜甫对柔细春雨的见解，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”是李商隐对瑟瑟秋雨的思绪。此时，躺在孤独床上的陆游在咏读：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”一阵浓郁的爱国情怀涌上心头。雨滴，你曾触动多少文人墨客的心灵。每当雨滴洒向大地，只要你静下心来，便能便能听到雨珠的心跳，感觉她的呼吸。同时，也让我的心灵荡漾出美丽的涟漪。

每一年，你都会为干涸的大地奉献出自己，当那一点点雨点从天空中落下，就意味着，你要用你的身和生命滋养大地，滋养万物，所有的生物在你的哺育下成长，你无私奉献的精神让人敬佩。

春雨来了，它如同明亮的珍珠以及滑润的碎玉，零零散散，断断续续，无声无息，飘飘洒洒的挥洒着雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。你顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，另一滴钻进小草的嘴巴里。你有时候也调皮地像钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花，粗大的雨滴打在人家窗户上，咚咚作响。雨点落在我的头上，身上，我仰面向上，闭着眼，张着口，品着那点点雨滴……

你的无私奉献，滋润着干涸的大地，帮助花草树木完成春华秋实的生命历程。你从不求回报，默默付出。我在你身上看到了勤奋，看到了坚持，看到了不事张扬。雨滴使我顿悟了大自然的法则，使我有了明晰的方向。

多少诗人，因你感慨万千，触动心灵。你的灵气和精神感动着我们，那是大自然给予人类最好的礼物！

满分高一作文【篇4】

有一张你在这个世界上看不到的纸条，神秘地掠过古代金字塔的尖顶，淌过史前巨石阵的雄伟阵列，穿过泰姬陵对称的镜子，跳过高檐高齿的苏州园林。

变幻莫测的音符，只有在蜿蜒的群山中才会奏出长城雄曲，只有在江南才会奏出小桥流水。大自然神秘的力量让万物各显才华。不要试图占领别人强大的领土。我们要表演的是一部壮丽的交响乐，而不是野鸭爬树的惊艳闹剧。

一楼五步，一楼十步，人们喜欢称建筑为流动的音乐。但是，在我心里，如果一个建筑矗立在适合它的土地上，那就是最美的花，最流畅的音乐。

贝聿铭——中国一代伟大的建筑师，最著名的设计作品是卢浮宫的玻璃金字塔，它的几何形状完全对称，华丽地展示了它的理性之美。但是如果建在国内的水乡，折扣会很大，不伦不类。

流动的音符涓涓流过山上美珍子的藏室，然后就成了“天堂”。阁楼艺术与日本“影子文化”融为一体，80%埋在地下。远远看去像一座山，与郁郁葱葱的群山奏响流动的旋律。这是裴的代表作，文化可以在其独特的背景中展现其独特的魅力。

如果要把这些挖空的阁楼放在沙漠里，岂不是浪费生命？

只有特定的人，特定的背景，才能带出最好的艺术。

比起印度著名女建筑师哈尔德夸张奇特的构思，我更喜欢擅长自然与建筑融合的玛格丽特希尔芬迪。看看科尔伯格大厅，它完全是由天然材料制成的，但它却做出了一幅美妙的画面。如果你看看史瓦兹莫大学联合科学楼，对称之美令人惊叹，理性和科学在这里熠熠生辉。每一个凝固的音符都不一样，无数个特别的音符奏出一曲流动的交响曲！

满分高一作文【篇5】

《诗经》有云：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。”也许想告诉我们，外在的礼仪与内心的情操是一致的，如同绘画一样，质地不洁白，便难以绘出丰富多彩的图案。而鄙人认为，文化亦如此，文化不纯粹，是难以进入行云流水、水乳交融的境界的。

那么，何谓纯粹的文化?我想，保持自身原有的特质，不随波逐流或为人随意滥用的文化，才当之无愧为真正的纯粹文化。惜哉!惜哉!如今人们正在给中华文化这张原本洁白无瑕的脸涂抹着各种不适宜的妆容，使中华文化纯粹的气质，慢慢地淡去……君不见，凝聚着中华文化的文学著作一次次地被压缩，只因人们不愿花时间品读原著;君不见，代表着中华智慧的文化遗产渐渐成为商家牟取利益的工具，只因人们对其纯粹的内涵还不够尊重;君不见，流传千年的中国传统节日，日益成为放假的代名词，只因人们对中华文化爱得还不够纯粹……难道我们愿意曾经光芒四射的中华文化在我们这里黯然失色，甚至掺和着原本不属于她的杂质吗?难道身为炎黄子孙的我们不应担当起还中华文化以纯粹之色的责任吗?

明末清初学贯中西第一人辜鸿铭曾在他的《中国人的精神》里提到：“中国人最美妙的特质是∶作为一个有悠久历史的民族，它既有成年人的智慧，又能够过著孩子般的生活——一种心灵的生活。”当今的中国人是越来越有“智慧”了，但似乎辜老所提及的心灵的生活离我们却越来越远。心灵的生活，需要我们全身心地接受纯粹文化的熏陶，可当下的中国人总会有意无意地将自己的行为意识与物质生活挂钩，一切都以是否会为我带来实际利润为衡量标准，从而使自己无法感受到纯粹中华文化的魅力。悲哉!悲哉!倘若中国人不还中华文化以纯粹之色，岂不是连自己最美妙的特质都失去了吗?!

中国人需要这美妙的特质，中国则需要拥有这些特质的大师、伟人。因此，我们需要纯粹的文化，去孕育那纯粹的灵魂。莫言在诺贝尔颁奖典礼发言时，曾提出“文学无用论”。难道文学真的无用吗?鄙人认为，莫言只不过想借用庄子的思想告诉我们：文学是很纯粹的，她不一定会满足你对名利、权力等功利的欲望，只是会给予心灵慰藉罢了。其实，这位由纯粹文化孕育出来的文学家，正在极力保护文化的纯粹性，不愿看到文学与政治，利益掺和在一起，浑浊不堪。同样，在舞蹈界赫赫有名的灵魂舞者杨丽萍说过：“我会倾尽毕生精力去揣摩舞蹈，鲜花、掌声、金钱都是身外物。”他们都是通过汲取纯粹文化而形成的大师，同时，他们也以纯粹的态度去对待和保护文化的本色，希望让更多人能从纯粹的文化中感受到智慧与力量，成为中国下一位的大师。

文化的价值，在于她的纯粹，当我们不顾其感受，随意涂抹时，她的本色也会黯然失色。是时候还文化以纯粹之色了。面对文学著作，少一分畏惧，多一分投入，让自己全身心地享受文学的熏陶;面对文化遗产，少一分功利，多一分责任，让更多人领略中华悠久历史的结晶;面对传统文化节日，少一分轻视，多一分了解，让你体会华夏文明之博大精深……

一点点，一滴滴，还吾中华文化以纯粹之色;

慢慢地，慢慢地，中华文化以纯粹之色，也能在世界之林大放光彩!

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