描写书包作文

描写书包作文。

文章能力的提升自然可以提升语文水平，写作是有效提高语言表达能力的方法。想要提升写作水平的秘诀则是多观察、多阅读和多练习写作。那优秀的作文究竟该如何写呢？若您认为这份资料对于需要的人有帮助，请不吝将其分享出去。

描写书包作文 篇1

说起书包，人人都熟若手足，但正因为太过普通，太过平常，人们都懒得去了解它，也懒得去观察它，但如此微不足道的它，却在日常生活中发挥着巨大的作用。

现在的书包大多是双肩包，其实大家有所不知，书包的前身只是一个布袋子，用一块破布缝合而成，而且是单肩包，背在身上很重，后来混合外国新元素，才逐渐演变成今天的书包，而今天的书包各式各样，种类繁多。

例如我的书包吧！我的书包品牌是米奇米尼的，总共分为4层，旁边还各有2个网状的小袋子。是以黑色为底色，旁边各添加的桃红作为点缀，成熟中却不丧失着少女的清新感。

第一层是最小的一层，第一层外覆盖了很多米奇米尼的头像的轮廓，大小不一，摆列位置也是散落的，每个头像的颜色也不径相同，例如，有玫瑰红，有桃红，也有纯白等等。拉开第一层的拉链，拉链也是水晶的米尼头像，可见制作者很注重细节，里面摆满了形形色色的作业本和练习薄，这一层主要是摆放小的作业本，所以不会在要作找作业本时，显得凌乱与苍促。jk251.COm

第一层与第二层中间间隔着一层桃红色，依旧与下面首尾呼应，而第二层就在它的上面，第二层主要是用来装试卷的，所以我称它是五谷杂粮，它记载着我所有的痛苦与美好。所以它就像我成长的见证人，一切的一切都装载在里面。这其中有打满红勾勾的试卷，也有批满红叉叉的卷子，而这所有的试卷我都分类叠在一起，英语试卷放一边，语文试卷放一堆，数学试卷摆一起，其它试卷也各自“归位”，以便以后复习时可以一一找到。总而言之，言而总之，它已成位我不可或缺的一部分。

接下来就要过渡到第三层了，也就是最大的一层了，这第三层其实分为二层。一层主要是我放课本的地方，各种各样的课本，每日的书本都整齐排列着，一本本秩序摆放着，后面则是放大的《创新》，由于它们个头较大，只好把它们放在后面，这样更显整齐，有秩序，一拉开拉链，想找的书便清楚分明的排列在眼前，而另一层主要是放一些零碎用品，例如，红领巾，餐巾纸，一些小零食啦等等，主要就是一些小生活需求品之类的东西。

最后在书包旁边是2个网状小袋子，而这里主要是放水杯的。每天这么辛勤的学习，课后喝点水来缓冲一下大脑和神经，放松放松，缓解一下疲劳。

介绍了这么多，大家想必早已了解书包对我们的日常生活的作用之大了吧，每一个春夏，每一个寒来暑往，它都陪我们共同度过。每一次的挫折与困难，它都与我们一同挑战，每一次的成功与欢笑，它都与我们一起分享，所以大家还认为它如此的微不足道吗？

描写书包作文 篇2

由精品学习网为您提供的一年级有关放寒假了优秀作文，愿您能取得优异的成绩，

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2013六年级期末作文精汇就到这里结束了，同学们一定要认真阅读，希望能有所启发，在期末考试中获得圆满的

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描写书包作文 篇3

嘿！认识我么？我可是20xx年的超级无敌女博士哦！告诉大家，近来我制造出了一个全自动书包，我来给大家介绍一下吧，嘻嘻！

自动包外形美观，只有一平方分米那么大，可以挂在脖子上，也可以放进口袋中……包的背面有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的按纽扣和一根七彩特种笔，正面还有一个小屏幕。

红色按纽包括了你一到六年级的全部知识，你一按下它，就能找到你所要的知识并显示在屏幕上，你还可以用七彩特种笔在上面修修改改，写错了，它还会自动提醒并帮你擦除。

橙色按纽是一个笑笑园，只要一按下，屏幕上就会出现无数个笑话，让你下课笑个够，无论多么严肃郑重的人都会笑个不停。

黄色按纽里包括了所有的故事，有的是电脑创新的，有的是电脑改编的，有的是爱情故事，有的是战争故事……让你百看不厌。

一按绿色按纽，屏幕上就会出现网上的所有资料，有空时，你可以查一查，眼睛再也不用担心近视了，因为这个屏幕是绿色环保防近视的。

青色，按一下，咦？怎么会是空白的呢，不会是出错了吧？不会，这可是画纸，你可以用七彩特种笔在上面画画，画错了能自动取消哦！

蓝色和紫色按纽分别是看电影和玩游戏的……

瞧！我的发明厉害吧！有机会，我会半价优惠让你背上半天呢，呵呵！

描写书包作文 篇4

我有一个形影不离的好朋友，就是我的书包。每天我把书和文具都装到它的肚子里，不管多重，它都一言不发。

我的书包是深灰色的，上半部是椭圆形，下半部是方形，就像一个拱门的形状。书包的正面装饰着蓝色的火焰，给人感觉非常整洁漂亮。书包旁边有两个侧兜儿，可以装水瓶和水彩笔，背部有两根可以调节长短的肩带，肩带里装满了海绵，这样我背上它时就不会感到疼了。

打开书包，里面有3个“大嘴巴”。最大的“嘴巴”里常装的是语文书、数学书、英语书、文具盒，里面还有一个夹层，放着我的作业本和课外书。在我拿书的时候非常方便，它们就好像一下子蹦到了我的手里一样。

第二个“大嘴巴”里放的是记作业的本和跳绳。第三个“大嘴巴”里放的东西很少，因为“嘴巴”有点小了，只好放卫生纸和红领巾。

每天上学之前，我都会把书包整理一遍，为一天的学习做好准备。上课时它陪我一起听课、一起做笔记、一起做练习题。放学后回到家里，它陪我一起写作业、一起复习、一起预习。我喜欢我的书包，它不仅外观漂亮，而且实用，它更像我的好朋友陪我一起长大。

漂亮的书包我爱你！你总是默默地为我服务。在我小学6年的时间里，你将陪我一起度过，让我好好学习，天天向上。

描写书包作文 篇5

我的书包是一个漂亮的小书包。它是粉红色的。

看，表面有一个10厘米长的拉链。周围有一些白色、粉色、紫色组成的三角形图案，真的很美！

在正面，还有一个图案，是美丽的花朵和鲜艳的红旗！它们的含义非常深刻。红旗就在花的上方，花充满了成功的意义。不就是警告我们以后好好学习，骄傲地站在国旗下吗？是不是很有意义！书包两边还有一个装水杯的袋子，可以很好的保护我的水杯。后面有两条带子，很结实，有柔软的海绵。背个书包，可以减少负账单，而且防水。

嗯，只是介绍一下外观，现在是告诉你内在功能的时候了。

书包有三层。在一楼，有很大的书。里面还有两个又大又扁的袋子，我专门用来放小面积的书；在二楼，里面有一个钥匙链和两个小包。钥匙扣很方便。一到家就可以直接开门。回到家就不用找钥匙了。我用小包包纸，红领巾；三楼，又平又小，我就是放CD之类的。

嘿，我的书包怎么样了？书包的每一层，每一部分都要用好，这样你和你的另一半才能更好的相处！

描写书包作文 篇6

上周日，姐姐在网上订购了一个新书包，送到了我家门口。

我等不及要打开行李了。几分钟后，一个全新的书包出现在我面前。整个书包是黑色的，只有书包的前面和上面是一张大嘴猴的脸，下面是一个像大口袋一样的三明治。嘴巴口袋是蓝色和黄色，上面是蓝色。几只大嘴猴交错成行排列，用拉链隔开，口袋底部为黄色。包是银灰色的，有两个夹层。好美！我不住的叹气，越看越爱。

我的书包不仅外观漂亮，而且便宜耐用。

当我仔细研究这个书包的时候，我想:买这个书包只花了40块钱，而且是网上买的。真的好用吗？八个星期过去了，原来我原来的担心是毫无根据的。书包后面的带子像个棉垫。每天背的时候总觉得很舒服，像掉进棉花层一样。我不禁想起了我的旧书包。买了一个星期就坏了。好失望！

保罗弗兰克书包，你不怕太阳，不怕风，默默为我服务。真是我的好助手！

描写书包作文 篇7

书包，是我们上学的必需品。这样送的新书，买的文具，才会有一个温暖的家。我的书包很大，很方。它的颜色由黄、红、粉组成，我很喜欢。背面有一对肩带，是粉色的。它们非常漂亮，我非常喜欢它们。

我的书包两边各有一个小网袋。左边每天都有一把漂亮的蓝色雨伞，右边有一个经常给我解渴的水杯，这样我就不会淋湿也不会口渴，嘴巴每天都会保持湿润。

我的书包里外有四个包。我书包里最大的包是我的语文书、数学书等。，还有一个小包，里面放着文具盒、尺子等文具。在三楼，我住在一个笔记本大家庭里。我一做作业，语文书就弹出来，笔也弹出来，我就可以做作业了。一会儿我的语文书弹出来，一会儿我的圆珠忙碌起来。他们都想帮我尽快完成作业。

四楼有我的体育用品，比如跳绳，长绳，毽子等。，而且到了体育课，他们主动出来让我好好锻炼。

我的书包很整洁，但有点旧，但我会珍惜它。

描写书包作文 篇8

我有一只既可爱又实用的书包，它是我最好的助手。

我的书包是粉红色的，上面有一只穿着黄色、白点点裙子的米妮，她的头上还戴了一个大大的蝴蝶结呢！很好看吧！

书包分为两层格子，一层格子是小的，一层是大的，小格子里面装着一些我喜欢的课外书，绳子，本子。大个子里装着一些书本，还有笔袋，摇笔机。格子的左右都分别有一个小袋子，左边的的小袋子里装的是红领巾和路牌，右边袋子里装的是水杯。

我跟书包的关系是很亲密的。从星期一到星期五，除了晚上睡觉，我和书包都是形影不离。早上，我背着书包到学校，让它和我一起上课。晚上，我又背着它回家。记得有一次，我看到米妮的脸上脏了，我就拿着酒精棉想把她擦干净，可是没想到怎么擦也擦不干净，我绞尽脑汁用了好多办法，但还是擦不干净，我甭提有多难过了。

你们看，这就是我的心爱的书包，它确实很不错吧！

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2025最新描写书的句子优选

振振有辞：振振：理直气壮的样子。形容自以为理由充分，说个没完。小编为大家搜集了多个描写书的句子供大家参考，我坚信读完这些句子会让你受益良多。在朴素的乡村里的日常，有时候分享一些句子会让我们变得很舒心，句子可以让人思考，把握人生的真谛。

1、现在的冬天，干燥而寒冷，风雪却无规。雪不知从何而来，这种天气人们都有被称为冷棉衣、棉裤、羽绒服、帽子、脖子，在夜里裹好，再放上电热毯，用热水包好不冷的水袋，以保持寒冷的临近。

2、张起灵用他一生不离不弃换你十年的天真无邪，而你却用十年青梅竹马蛊了解语花一世的生死相随。

3、一道碧绿的溪流，仿佛一条跌跌撞撞的长路，贯穿我心中无数次的孤独。

4、他一跳顺风的来到篮球筐旁，我赶紧使用36计第一计团团转，我命令“打手”将小刘围住，可小刘却使出传家功夫-猛虎咆哮，一声怒吼，球落入了篮球筐里。

5、她的眼睛渐渐变得湿润，唇角微微上翘，仿佛在为自己的感动而欣喜若狂。

6、欢欢的头是圆的，像一个小球；它的眼睛是黑色的，像两颗小葡萄；它的鼻子是黑色的，像两粒黑米；欢欢的毛色是明亮的，是黑白相间的，它跑起来像一个小球。

7、待我长发及腰，你们归来可好。鲁王宫大奎罹难，蛇沼阿宁惨失足。巴乃小寨景色秀，月半真爱就此逢。古楼玄机亦重重，潘子舍身尸骨寒。人算终究不比天，云彩飘飘银铃没。雪山起灵别无邪，形影相随却相别。昨日眼眸泪潸潸，邪思诸位月徘徊。

8、蓝色的天上飘着一块一块的云朵，像红绸子照在还乡河上，水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。

9、形容哭的句子神态描写如下：

10、过人：凌波微步、闲庭信步

11、我昨晚看到了军队的哨所。

12、马去遥奔郑，蛇分近带丰。

13、盗墓笔记到底给了我们什么？盗墓笔记写了一个青年，从天真懵懂，写到了成熟稳重，似乎是在告诉我们，成长，是迟早的事。盗墓笔记写了一个胖子，从豪放洒脱，写到了红尘羁绊，似乎是在告诉我们，爱情，是迟早的事。盗墓笔记写了一个哑巴，从过往虚无，写倒了置身长白，似乎是在告诉我们，迷茫，是迟早的事。盗墓笔记写了一个富豪，从男女莫辩，写到了英姿飒飒，似乎是在告诉我们，接受，是迟早的事。盗墓笔记写了一个瞎子，从笑看人生，写到了魂归何处，似乎是在告诉我们，死亡，是迟早的事。盗墓笔记似乎告诉了我们很多，又似乎什么都没告诉我们，最终只留下一个约定，让我们足以守候十年。《百度贴吧，瓶邪黑花吧》

14、无意听《大海呀大海》这首歌，在静静的夜晚，慢慢聆听，心情起伏不定，喜欢这首歌的曲调，喜欢这首歌的歌词，我感受特别深。

15、偶尔他们的船驶过一个孤立的茅屋，只见那茅屋高高在上侧身而立，背负青天，有时看见樵夫砍柴。看那茅屋孤零零立在那里，足可证明居住的人必然是赤贫无疑，小屋顶仅仅盖着木板，并无瓦片覆盖。苏东坡正在思索人生的劳苦，忽然瞥见一只苍鹰在天空盘旋得那么悠然自在，似乎丝毫不为明天费一些心思，于是自己盘算，为了功名利禄而使文明的生活受到桎梏铐镣的夹锁，是否值得？在高空飘逸飞翔的苍鹰正好是人类精神解脱后的象征。

16、小闹钟从早到晚陪伴着我，渐渐的它成了我每天不可缺少的好伙伴。对我来说每天告诉时间，但从不抱怨说，只要你给它一个电池，这将是早上和晚上为你服务，我们在平时的学习和生活也要弘扬的小闹钟不害怕努力工作的精神。

17、只见一条几十圈粗细的瀑布，像一条愤怒的银龙，从半空猛扑下来，打在池心，水声轰隆隆，激起阵阵狂风，喷出冰雹般的滂沱大雨。

18、从自然界发出的天籁之音，象鸟叫虫鸣，蛙声蝉声，等等，都是非常美妙动听的，它往往能叫人从善，能慰藉人类因各种苦难和相互伤害而造成的痛苦和疲倦的心灵，它是大自然赐给人类的无价之宝。而我尤其钟爱带有浓浓乡味的蝉声。

19、二月的春风仿佛刚刚还腼腆地在大地上抚弄着鹅黄的草芽、溪边的垂柳，眨眼的工夫，三月就急匆匆闯进世界，与忙碌着耕种的人们撞个满怀。三月的大地美轮美奂，三月的大地美不胜收。

20、振振有辞：振振：理直气壮的样子。形容自以为理由充分，说个没完。

21、胖子刚出场的时候。。原来那果然是一个人，头上套着个大瓦罐，手里拿着一只手电筒，还摆了一个埃及人的poss，瓦罐上还有两个窟窿，两只贼眼透过这洞望向外面，十分可恶。

22、那只白色的大狗非常凶猛。他又高又大。它全身雪白，就像刚在牛奶里洗过一样。一对扇子似的耳朵耷拉着，它的眼睛像大理石，鼻子像一个小烟囱，总是像闻到空气中的气味，一张嘴张开长长的舌头挂在嘴里，我马上就会听到它呼哧呼哧的声音，那时候，我就吓坏了。

23、表现了威尼斯夜晚沉寂,安闲、恬静的特点,表达了坐着对威尼斯的喜爱和赞美之情。

24、泪如泉涌是对于神态的表达方式的描写

25、猫的鼻子像个小球球。

26、你一定看过两个猫科动物互相间的接触方式，互相嗅闻对方的鼻子，身体的侧面和屁股，然后一起继续走向它们的目的地，其实你已经看到猫咪的打招呼，相当于人类见面时说的，“嘿，怎么样？怎么了？“

27、在我偏袒exo的时候别试着和我说大道理，我聋了。

28、在时针上，只要主人吩咐它，它就不动，就像一个合格的岗哨。四兄弟虽然性格不同，但团结友爱，和睦相处，傲然侍奉主人。

29、潘长江：我在这儿练国标呀！

30、夏天，白杨树已经到了茂盛的时期，叶子长得像小孩的手掌那么大，颜色已经变成深绿色的了，那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，如同一片浓浓的湖水漂浮在空中。每当炽热的太阳烤着大地的时候，我和几个小伙伴买几根冰激凌到白杨树下去乘凉，几阵微风拂过我的脸颊，别提多舒服了。

31、你为什么要我在你上学之前一次又一次地责备你。

32、在山洞里航行，曲折荡漾，水石莫分，奇幻异常，犹如遨游海龙宫一般。

33、那光亮永不熄灭就像人生的希望。

34、柚子个儿，最显眼，像个大葫芦，我上前搬起一个大柚子，哇，好沉呐，上面布满了一个个小坑，像哪个胖子得了天花，落下了一脸的麻子。闻一闻，清香中略带苦味。我拉着妈妈，非要把这“傻大个儿”带回家。

35、哭是神态描写还是动作描写答案是：皆可。详细刻画哭时的人物面部表情，便是神态描写，详细刻画哭时的人物动作，便是动作描写，主要看侧重点。

36、由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓猛虎朝武松扑了过来，武松急忙一闪身，躲在老虎背后。老虎一纵身，武松又躲了知过去。

37、可爱的灰雀在树枝间来回舞动，轻声歌唱，非常可爱。

38、小闹钟里面有三个人，一个又胖又矮，一个中等，一个又瘦又高，还有一个很懒。它们是时针、分针、秒针和时钟。为什么我说时钟懒惰？因为他没有动。他像死人一样躺在那里。直到有人动了他，他才动。

39、深秋时，白杨树的叶子枯黄了，树叶也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白杨树在迎接冬天的到来。

40、猫为恒温动物，正常体温为38—39度，呼吸数为20—30次/分钟，心率为120—140次/分钟。

41、居高临下：指军事上占领高地，控制下面。

42、山洞笼罩着一层神秘面纱显得那么幽静。

43、你答应等他十年。前五年你当上吴家当家风头无人能及。第六年秀秀嫁小花你笑着恭喜。第七年门槛被媒人踏破不为所动。第八年族人逼你相亲。第十年无奈定下婚约。第十三年他回来，得一纸遗书。三年前你未成亲就自尽身亡，留给他一句话：我把时间停在第十年，这样就可以一直等你。

44、一大早，太阳调皮地照进窗户，把小闹钟跟在脖子上。

45、在当地人的陪同下，我们到了杨梅山，满山遍野都是红彤彤的杨梅。没想到的是，看起来红艳艳杨梅却还没有完全熟透，虽是满山遍野的杨梅树挂满果实，看起来红的，但吃起来却酸溜溜的。

46、鞠躬尽瘁：本指诸葛亮尽忠竭力以报国。现形容为工作不辞劳苦，贡献出全部力量。

47、远远的天际，有几丝薄得像弹飞了的棉絮的云彩。

48、一切不都明白了吗？奶奶总是坐在桌角默默地给我关爱，看着我吃得高兴，奶奶脸上也会久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年纪大了，再也不能背着我在乡间的小道上放风筝，在那座故乡的小桥上唱儿歌，在园子里拔竹笋。奶奶老了，她的双鬓也会时常看到几根花白的头发；她的双手再也不是当年那双厚实的给我依靠的手，现在只是筋脉突兀……奶奶将她所有的希望寄托给我，为了心中的那份希望，奶奶倾注了她所有的爱，而她唯一能做的，就是把好位置让给我，把好吃的菜挪给我，这样的爱，已经是一种习惯。

49、风中的荷花笑脸是那么迷人。

50、当我晚上上床睡觉的时候，他也会摇铃，好像在催我：时间晚了，该睡觉了！

51、看看果蒂下面叶瓣的颜色，山竹叶瓣的颜色越绿说明越新鲜，如果颜色变褐色或者变黑，说明这个山竹放置时间太长了。

52、春天，桃花开了一个又一个。树都长出了新枝，绿叶向四面八方伸展。大树下嫩绿的小草从地里探出头来，小草开满了艳丽的花朵。春风帮柳树梳理绿发。

53、家信价值一万枚金币。白头病的划痕比。

54、我有一个小闹钟，只有手掌大小，15厘米高，有一双半球形的手。红色的外壳，里面的透明玻璃盖上时针、分针、秒针，你追我。

55、他的眼中闪烁着感动的泪光，喉咙发出颤抖的声音，感动地说不出话来。

56、家，就是经历世间艰难之后，让心灵停靠的港湾。在人生的海洋中打拼疲惫之后，回到属于我的这个家，在家人无言关爱的目光中，无语的默默抚慰中，修复自己千疮百孔的心灵之舟，这个小港，风平浪静，没有灯红酒绿的浮躁，没有莺歌燕舞的妖娆，只有温情，只有安宁。

57、早晨，当升旗的队伍走过天安门广场，广场上立刻安静下来，队伍铿锵有力，步伐整齐，整齐划一，让我们油然而生的尊敬之情，大家静静的肃立在风中，眼睛热切看着队伍走来

58、红军不怕远征。五岭逶迤腾细浪，乌盟巍峨远离泥沼。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更似岷山万里雪，后如燕三军。

书包小学作文

创作文本是一个需要共同完成的任务，文章往往可以激发智慧，滋养内心。优秀的文章可以帮助你取得更好的成绩，人们是否会担心自己写不好文章呢？希望您能支持本文的观点。

书包小学作文(篇1)

书包在经过教育局的允许下瘦身成功，从此它便过上了悠闲的生活。

“您快看！”它正躺在篮球架下看着自己的小主人在篮球场愉悦地打着篮球，自己也消瘦了不少，身材变得很苗条。书包也十分快乐，自己的主人作业少了。

书包在夏日的沐浴下，渐渐地开始在脑海回想起了在瘦身前的场面，以及悲痛的遭遇。

“下课了！放学了！”下课铃声响起后，同学们开始欢呼起来，这时班主任老师紧皱眉头，提高了嗓门：“看你们一个个的，都成什么样子了！我现在布置作业了吗？这么快就想走！”同学们刚刚还喜悦的心情，在听了老师的这番话后迅速变得十分沮丧。“老师，作业能不能给我们布置少一点？我们还约好一起看电影呢！”一个同学站起来哀求地说，可是老师不吃这一套，严厉地说：“不可能！”老师的作业布置好后，同学们目瞪口呆，有个同学走到老师面前请求道：“老师能不能少一点儿，就一点儿？”老师根本不理会他，大摇大摆地转身离开了，还哼着小曲儿。书包把这一切都看在眼里，心里想着：要是有一天老师布置的作业能少一点就好了。

回到家后，小主人拉开书包，取出作业，打开灯，开始完成堆积如山的作业。这一坐就是好几个小时，小主人依然没有完成作业。到了深夜，小主人终于熬不住，睡着了并很快就进入了梦乡。这一觉就睡到了大天亮，小主人一下惊醒过来发现已经是第二天，而自己的作业并没有完成，只能硬着头皮来到了学校。很快老师开始检查作业，发现小主人没有完成昨天布置的作业，便把他叫到办公室训话，并打电话给家长告知小主人的“罪”行。从办公室出来后，小主人明白自己回去肯定会吃“红烧肉”的，便叹起气来。

正当书包还要继续想下去时，它被自己的小主人背在了背上，原来小主人和同学们已经打完篮球了，该回家了。书包也不再愿意回想以前的往事了。总之它希望自己的小主人天天过得这么开心，它也希望作业会一直很少，给儿童留下一个快乐轻松的童年。

书包小学作文(篇2)

在一个阳光明媚、万里无云的日子里，我带着会走路的书包来到学校，这是我昨天晚上新研究的多功能书包。

急救功能

走着走着，我在楼梯上看见了一位女同学，她的脚出血了，脱了一大块皮，疼得她哇哇大叫，我看了不忍心，叫书包给她用酒精清洗伤口，并用绷带绑上，那位受伤的女同学小心翼翼的说：“我不用酒精清洗伤口，那样会很疼的。”书包笑着说：“放心吧，我保证酒精碰到你不会疼，只是有点儿痒。”女同学忐忑不安的说：“那好吧。”书包给好清洗伤口时，因为有点痒，所以把她逗乐了，还请书包给她绑上绷带。

提醒功能

眼看我就要迟到了，书包提醒功能的警铃响了，刷的一下带着我飞进教室，还帮我收作业，把作业抱在讲台上。上课了，老师还没来，同学们在教室里疯疯打打，一下撞到我的书包，它火冒三丈，隐形着飞到他们耳边发出鬼的叫声，吓得他们都不敢疯打了，老师来了觉得很奇怪———它像智能机器人一样每时每刻都在提醒我要认真学习。

做简单的早餐

在下第四节课时，我饿了，书包马上变成一个小型厨房，里面有很多做饭的工具，它能在课间的十分钟内，用四分钟的时间为我烤出一块热呼呼、香喷喷的面包让我在六分钟时间享用，真是舒服极了。

多功能的书包用处真多，要想它有更多的功能，我们就得要多多开动我们的脑筋，让它的功能更完善，为同学们服务。

书包小学作文(篇3)

书包，就像一列快车，载着我们的记忆，通向人生路上的一站又一站。每抵达一站，都会有数不尽的收获。但在短暂的停留后，我们又不得不赶往下一站——那里有更多的收获。

——题记

今天是平常的一天，但今天又是不平常的一天。我的书包里装的不是书本，而是糖果。我匆匆地走向学校，准备度过暑假前的最后一个工作日——这也许是我在小学的最后一天了。

几天前，我接到了早培班的录取通知书。得知了这个消息，我高兴极了，但这也意味着我要和朝夕相处五年的同学分别了。

推开教室的门，同学们送给了我一阵热烈的掌声。黑板上，班主任写上了四个大大的字——分享甜蜜。《童年》的旋律回荡在班里，仿佛在讲述我们曾经共同度过的时光。许多同学拿出了早已准备好的礼物，郑重地递给我。

随着上课铃的响起，班主任站起来，对大家说：“明天就是暑假，同学们即将面临两个月的分别，但有一位同学将要和这里正式道别了。今天，他给大家准备了一点心意，想一起分享他的感受。”又是一阵热烈的掌声。

我打开书包，把糖果分发到每一个人的手中。发到一半，激动的我已热泪盈眶，有些同学在默默擦去眼泪，有些同学早已掩面而泣。“哭什么呢，考上好学校是好事啊。来，让我们一起为他祝贺！”班主任说话的声音也有些颤抖。话音未落，响起了一阵最热烈的掌声。我的心情已经无法形容，交织着喜悦、激动与离别的悲伤。

不知不觉，在学校的最后一天结束了。我凝重地向大家作了最后一次道别，然后背起空空的书包，不，是装满了友谊和温暖的书包，踏上了新的一段旅程。

飞快的小学时光过去了。下一站，我将更加努力，抒写更多、更美好的故事——书包里的故事。

书包小学作文(篇4)

现在是新的学期了，书包变更重了。上课忘带书是常事，老是被老师批评。我想发明一种书包，好解决这些苦恼。

我想发明的书包正面的中间有一个蓝色按钮，如果你按上去，就就会自动缩小，小到只有一本书那么大，那样的话你可以随身带着，为了防止别人偷翻书包，我还在书包的第一、二、三层的拉链齿中间分别设计一个食指印。食指印中间有一点空。主人按上去，书包分别往两个方向分开一点，然后就可以把书包打开。别人按上去无效。打开书包里面有一个小屏募，A键是查有没有忘拿书、文具盒等上课用品；B键是看忘拿的东西在哪；C键是老师布置的家庭作业，按一下就会显示出来。小屏幕右上角还有一个红色键，你按一下你就会知道书包里面有些什么，如果你想要拿出哪样东西，再按一下，那东西就会自动出来。

你们看我想发明的书包挺神奇的吧！

书包小学作文(篇5)

我都已经上三年级了，从一年到三年级都是妈妈帮我整理书包，我应该自己整理书包。

于是，有一天，我把书包里的书全都倒出来，我没有想到我的书包那么乱，小状元都卷角了，语文书皱巴巴的，有的书皮掉了。

然后，我就学着妈妈的样子拿来了破纸板，把硬纸板放在小状元上来回推，过了一会儿，小状元的角伸来了，我又把硬纸放在语文书上，用手使劲按着硬纸板，过了十分钟左右，语文书不再皱巴巴的了。我又把书皮和掉了书皮的书拿过来，一个手拿着书的封面，另一个掀着书皮的一部分，拿着书封面慢慢往前推，把书的封面装书皮里，不一会儿，书皮就不掉了。

最后，该摆放书的位置了，我的书包一共有5层，我把大书比如说小状元、作文本什么的放在第一层里，把作业放在第二层里，经典诵读放在第三层里，把课外书放在第四层里，还有一层放文具盒。

到了晚上，妈妈正要帮我整理书包时，惊得目瞪口呆。她兴高采烈地问我：“谁帮你整理的书包，那么干净？”我得意洋洋地回答说：“我自己整理的。”妈妈激动的一把抱住我说：“你长大了。”

书包小学作文(篇6)

这是一个夜深人静的夜晚，我隐隐约约的听到了一些陌生的声音。好奇心驱使着我去看个究竟。我翻身下床，躲到墙边偷偷地观察……

原来是书包里的文具在秘密地议论着。我走近一听，只听见语文书先发了言：“我为了小主人学到知识，从千里之外被送到这里，没想到小主人竟在我身上乱涂乱画。我真希望小主人别再我身上乱涂乱画了，不然不仅害了我，还害了小主人自己！”

数学书不服气的说：“你那算什么！我才惨呢！整身都是纹身——草稿纹，要不是我逃不了，我才不在这儿呢！我希望小主人不要在我的身上打草稿了，再买一本草稿本也行嘛，非要在我的身上打草稿……”话未说完，就转过身去擦擦眼泪。

“呜呜呜，你们跟我比还算好呢，瞧我……”音乐书不知从哪钻了出来，指着自己的伤疤说，“你们看，这是上次小主人撕下来做纸飞机时留下的伤疤；这是上次美术课用刻刀时把我当垫纸板时割伤的；这是……我真希望小主人别再伤害我了……”音乐书一边说着，一边流着泪。

铅笔盒上前安慰道：“别哭了，你看我也是别折磨得半死不活的吗？这不，今天早上我还被小主人当垃圾一样摔在地上呢！我也希望小主人早点改正，别再伤害我们文具啦……”

话未说完，在一旁一言不吭的书包发言了：“你说小主人会改变对我们的态度？笑话！我跟了她几十年，也没见她改正点什么。我还暗自庆幸自己没被丢呢！我知道大家都希望小主人改正自己的缺点，但我还是希望自己别被丢了就好……”说完就睡觉去了。

看着文具们一个个破烂不堪的样子，听见他们的一个个希望之声，我，陷入了沉思……

书包小学作文(篇7)

小书包经常受到老师和家长的折磨，有一天实在忍无可忍，就把他们告上了法庭。

法官问：“小书包，你有什么冤屈，快快讲来。”小书包一听，立即声泪俱下：“我原本是一个活泼可爱的小书包，与伙伴们一起住在蓝猫专卖店里，过着无忧无虑的生活。可是有一天小主人的妈妈把我买下来，从此我就生活在灰色的世界里。每天小主人都把学校发的各种课本、作业和家长买的课外书籍塞进我的肚子里，使我腹胀如鼓，难受极了。我的小主人把我背在身上，压得喘不过气，真让我心疼。再说前一段时间，因为期末考试，我的负担更重了，身体非常虚弱，甚至连胳膊也骨折了（书包背带快断了）！盼星星，盼月亮，好不容易盼到了暑假，原以为可以好好休息一下了，谁知小主人的妈妈竟然为小主人报了五六个兴趣班。她忙得焦头烂额，也把我累得奄奄一息。这几天我感到腹疼难忍，就去看医生，医生说我得了胃穿孔，如果再不休息就有生命危险。我把情况告诉了小主人的家长，可是他们却置之不理。法官大人，你可要为我做主啊！”法官一听，大吼一声：“带被告上堂！”被告上堂后千方百计为自己辩解：“现在社会竞争这么激烈，不多学点知识行吗？”法官听后，怒不可遏：“那就把你们都变做书包，尝一尝做书包的滋味吧！”“大人息怒，大人息怒。”被告赶忙说，“我们知错了，回去后我们一定给小书包减负，让小书包快快乐乐地生活。”

小书包告赢了状，跟着小主人高高兴兴地回家了。

书包小学作文(篇8)

我是一个美丽的拉式书包。从工厂出来的我，有着大家崇拜的蓝色肤体，还有超大空间的肚子。为此，我十分自豪。

可是，自从来到小主人的身边，我就成了一个破烂的物品，因为我的小主人不懂得珍惜我。虽然我每天都为她付出，但她每天都把我从东扔到西，从西扔到东，还把我放在地板上拖来拖去，弄得我体无全肤。

有时，小主人做作业时还会用双脚把我踩在地板上，尽管我哇哇直叫，可恶的小主人全然不顾，沉浸在自己的作业中。瞧，我的主人多坏啊！还好，我的小主人学习还是挺用功，成绩也不错，要不然我真的要“起义”、“罢工”。

书包居民们，你们有这样的惨痛遭遇吗？如果有，我们团结起来，一起到学校“上诉”，告他们去。

书包小学作文(篇9)

在一个阳光明媚、万里无云的日子里，我带着会走路的书包来到学校，这是我昨天晚上新研究的多功能书包。

急救功能

走着走着，我在楼梯上看见了一位女同学，她的脚出血了，脱了一大块皮，疼得她哇哇大叫，我看了不忍心，叫书包给她用酒精清洗伤口，并用绷带绑上，那位受伤的女同学小心翼翼的说：“我不用酒精清洗伤口，那样会很疼的。”书包笑着说：“放心吧，我保证酒精碰到你不会疼，只是有点儿痒。”女同学忐忑不安的说：“那好吧。”书包给好清洗伤口时，因为有点痒，所以把她逗乐了，还请书包给她绑上绷带。

提醒功能

眼看我就要迟到了，书包提醒功能的警铃响了，刷的'一下带着我飞进教室，还帮我收作业，把作业抱在讲台上。上课了，老师还没来，同学们在教室里疯疯打打，一下撞到我的书包，它火冒三丈，隐形着飞到他们耳边发出鬼的叫声，吓得他们都不敢疯打了，老师来了觉得很奇怪———它像智能机器人一样每时每刻都在提醒我要认真学习。

做简单的早餐

在下第四节课时，我饿了，书包马上变成一个小型厨房，里面有很多做饭的工具，它能在课间的十分钟内，用四分钟的时间为我烤出一块热呼呼、香喷喷的面包让我在六分钟时间享用，真是舒服极了。

多功能的书包用处真多，要想它有更多的功能，我们就得要多多开动我们的脑筋，让它的功能更完善，为同学们服务。

书包小学作文(篇10)

我都已经上三年级了，从一年到三年级都是妈妈帮我整理书包，我应该自己整理书包。

于是，有一天，我把书包里的书全都倒出来，我没有想到我的书包那么乱，小状元都卷角了，语文书皱巴巴的，有的书皮掉了。

然后，我就学着妈妈的样子拿来了破纸板，把硬纸板放在小状元上来回推，过了一会儿，小状元的角伸来了，我又把硬纸放在语文书上，用手使劲按着硬纸板，过了十分钟左右，语文书不再皱巴巴的了。我又把书皮和掉了书皮的书拿过来，一个手拿着书的封面，另一个掀着书皮的一部分，拿着书封面慢慢往前推，把书的封面装书皮里，不一会儿，书皮就不掉了。

最后，该摆放书的位置了，我的书包一共有5层，我把大书比如说小状元、作文本什么的放在第一层里，把作业放在第二层里，经典诵读放在第三层里，把课外书放在第四层里，还有一层放文具盒。

到了晚上，妈妈正要帮我整理书包时，惊得目瞪口呆。她兴高采烈地问我：“谁帮你整理的书包，那么干净？”我得意洋洋地回答说：“我自己整理的。”妈妈激动的一把抱住我说：“你长大了。”

智能书包的作文

写作训练的目的是帮助我们更好地掌握写作技巧和方法。在写作文的时候，要保持专注，不能分心。只有这样，才能写出精彩的作文。所谓精彩的作文，是经过周密的筛选而得到的。教师范文大全为您精选了“智能书包的作文”，希望您能喜欢。感谢您的阅读，我们会不断完善自己，希望您能收藏我们的网站！

智能书包的作文 篇1

未来的一天，我收到爸爸出差后送给我的礼物。我带着惊喜而又好奇拆开了礼物。

瞧瞧！爸爸给我买了一个又好看又智能的书包。上面有许多按键：“时光倒流”键，“音乐”键，“雨伞”键，“缩小”键……

我们每天都会收拾书包。那些丢三落四的朋友总是忘带作业，只要按一下“时光倒流”键，你就可以回到收拾书包的时间和地点。把忘带的作业放进书包，再按“时光倒流”键，回到现在的时间和地点。

上体育课了，我和同学坐在一旁休息。突然想到了音乐，于是我就按下了“音乐”键。美妙而又悠扬的歌声在我耳边荡漾起来，这样婉转动听的歌声顿时让我放松了心情，渐渐坠入音乐的海洋。

“哗哗哗哗”。雨下得越来越大，仿佛像一个装满水的摇篮，在慢慢向下倾斜。而那些水珠就像玻璃球一样砸向地面，地面还发出噼里啪啦的声音。我望着大雨，按了一下“雨伞”键。雨伞就从书包后面撑起来了，雨伞像一棵大树撑开来了，我优哉游哉地雨中漫步回家。

书包沉重，总是我们学习的一个累赘，每次背一个十斤左右的书包把我累得气喘吁吁。但只要按下“缩小”键，书包就会变成手机大小。又轻又容易带在身上。再按一下“缩小”键，就可以回到原来书包的大小和重量。

我爱神奇的智能书包。

智能书包的作文 篇2

现在的书包多重啊！都快把我们押的不长个子了，所以我发明了一种智能书包。

这个新型书包，它的外表非常漂亮也非常坚硬，为什么要设计出这么坚硬的书包呢？因为它不需要我们背着，也不需要家长拿着，只要你一声令下，他就会自动放到在地从书包两侧自动出来两个小踏板，从书包的下面就自动出来了四个小轮子，从书包的前后自动撘成了一个小斗篷，从书包中间出来了一把小椅子和小门我惬意的坐在了上面，出发到学校去！我一声令下书包就快速的关上了门，前进着哎呀！忘记吃早餐了！不用担心，书包上有：红、紫、绿，三个按扭，我按一下红色的按扭书包立刻长了两只翅膀，飞了起来，到了空中，我又按了紫色的按扭，书包绅出了两个大手把云朵抓了起来，做成了美味的食物，我吃完了，大手又继续绅长，到了彩虹的地方，抓了一把，又马上回来了，做成成了美味的彩虹果汁，我喝完了，也正好到了学校，我按了绿色的按扭，书包降落了，我回到了地面，书包又变成了原来的样子，我命令书包和我一起进去。

智能书包的作文 篇3

时光飞逝，日月如梭。转眼间就到了2033年，那时我已经是著名的发明家了！在我的一对作品中，我最满意的是智能书包！

它有三个按钮：一个是地图按钮，另一个是语音控制按钮。

如果你在外面玩，迷路了，只要按下探路者按钮，你手里就会有一张地图。粉色点是你所在的地方，绿色点是你想去的地方。只要按绿色按钮，你就会立即到达你想去的地方！地图右上角有四个爱情按钮。它们是：去商场的按钮，去理发店的按钮，去服装店的按钮，去书店的按钮。当然，地图左下角还有一个语音按钮。只要你按下它，说你要去哪里，你就会立即到达那里！

不在学校的时候，只要按下书包上的语音键，再说一句：变小一点，然后放在口袋里，就轻松多了，回家也不用那么累了！如果你在学校忘记了什么，只要按下语音键，说出你想要的，它就会改变你想要的东西！如果你没有抄完作业，黑板会被老师或同学擦干净。只需按下语音键，然后把笔记本拿到键上，会加上你没抄完的作业。回到家，按下语音键说：变大。会让书包变大！让你轻松做作业。

关于什么？我发明的书包不好吗？

智能书包的作文 篇4

董依蔓

当每天上学时，我背着沉重的书包走到学校，像一只小蜗牛一样背着重重的壳慢吞吞地爬呀，爬呀，很多同学都和我一样。为了让我们的书包更轻便一些，我突然有了一个小小的想法。你想知道是什么想法吗？快往下读吧！

我要将书包变成一个1立方厘米的小正方体，小正方体的六面颜色各不相同，分别有：红、黄、蓝、绿、紫、白这几种颜色。仔细看，小正方体的一些面上有不同颜色，不同形状的按扭。

这个小书包有许多功能，下面，就让我们来一一介绍一下吧！

红色爱心键是用来讲解不会的题目。要是你点一下红色爱心键，若问“36x59等于多少？”它不仅会给你正确答案，而且会告诉你做题过程，是不是很棒呢？

黄色星形键下雨时才用的着。要是你按下黄色星形键，一件雨衣，或一把雨伞会自动飞出，用完后，再按一下，雨衣或雨伞会自动飞回，以后，再也不用害怕自己变成一只“落汤鸡”了。

我相信这个按键是其中最有用的一个了，它就是蓝色圆形键了，按下按钮，再说出自己想要的东西，比如语文书，那么语文书就会飞到桌面上，完成课前准备就在几秒中之内了。

再告诉你一个小秘密，这种书包永远都装不满，而且还会分类、自动清洁，最重要的是书包会防水，防火，防画，防剪，防扯。

你是不是现在就想要这种书包呢？嘻嘻，别着急，让我现在好好学习，将来，发明这个书包就是小菜一碟的事情了。

智能书包的作文 篇5

你知道吗？团结，是成功的宝典，是成功的关键。你还知不知道？在今天，我明白了团结的重要性。

4月18日，星期二。一放学，我就兴高采烈地往学校科技室跑，在那里，我和同学将会做出一个人型机器人。

到了科技室，只见有五座零件大山坐落在科技室，分别是：恒山、泰山、衡山、华山和嵩山。

五分钟后，同学来了，我们便开始分工找材料。要知道，从一座零件山中找零件无疑是大海捞针。望着这几座大山，我恨不得把那位将零件堆成这样的同学给生吞。我的心中埋怨着：从大山中找零件，这是多么难的事啊！这是谁干的？我要埋了他！不过抱怨归抱怨，我开始了找零件。我挥爪如风，从山顶一直往下挖，打出了一口井，终于找到了零件。这就是团结的力量。

下一个环节，是最重要的环节拼装。首先，我用立方块组成了几个大型立方体，插上短轴，取其中之一，安装LED灯，机器人的头就做好了。其次，用4块88平板、半立方块和主机组成了一个身躯。接着，用链轮、8厘米杆和2厘米连接杆做成了关节。而同学用轴机、三角块、立方连接器和立方块组成了双臂和双腿。将这些一一组装起来，我们终于做出了机器人，这就是团结的力量。

接着，到了编程环节。在我们的努力下，机器人会走会跳。忽然，鼠标和电脑竟冒出了烟，而机器人呢？你看它，以一个不紧不慢地速度走了过来，翻了一个跟斗后，便倒立行走起来，它在地上跳起了舞，唱起了歌：跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播还边唱边做出一个搞笑的动作，还在那蹦蹦跳跳。这是团结的力量。

时间如流水，一眨眼过了一小时，通过团结，我们做出了机器人，我明白了团结的重要性。

智能书包的作文 篇6

“啊！累死我了，终于到家了！”我被我的书包压得气喘吁吁，我突发起想“发明智能书包！”过了一段时间，一个白璧无瑕的书包在我的巧手中问世了！

这个书包外形美观，是可爱的小草莓形，它只有一个钱包那样大，当然，你想大点也OK，也许你会问：“书包这么小，装得了书吗？”不用担心，无论是轿车还是沙发，装进书包就会自动缩小的。最主要的是，这个书包还藏着一张小小的功课表，如果你忘记带书了，书包就会根据功课表来提醒你，还可以帮你改掉丢三落四的坏习惯哩！书包还能变成帽子，雨伞，围巾等等。总而言之，它无所不能，可是，你要它做坏事是绝对不可能的。书包还会在夜间变成一个机器人帮忙看家，如果小偷想来偷东西的话，那就只能等下辈子了。假如你没盖好被子，书包还会帮你盖好呢。到了凌晨五点半，书包又从机器人变回原来的样子了。在老师讲课的时候，如果你不认真听或者做小动作，书包就会提醒你，还会把老师讲课的过程录下来，供你温故而知新。在课余时间，你还可以在书包的背面写上你想看的.书的书名，此时书包就变成了你么梦寐以求的书，让你饱缆那取之不尽的知识佳肴。

当你做错事的时候，书包回以理服人；当你得到了好成绩的时候，书包会对你说：虚心使人进步，骄傲使人落后；当你失败了的时候，书包会鼓励你：别灰心，失败是成功之母，继续加油！

因为我的得意之作有这么多个功能，因此，我赐它美名—智能书包。

相信我，有了这个书包，你的成绩定会春风满面！

我有一个智能书包。

它的左边和右边分别可以变成笔记本电脑。右边的一按可以变成一杯水，水是永远也喝不完的。

在它前面的米老鼠图案里隐藏者一些密密麻麻的按钮，如果你想进去按字母a，如果你想退出按字母b。其实那是你想压迫什么书，按名称就可以把书自动放到你的课桌上。

书包里也有许多功能文具用品。比如，文具盒点一下小方框就能变成移动手机。文具里有许多奇特的用品。自动铅笔可以自动送芯。钢笔有‘吐’不完的的墨水。尺子，你可以让尺子变成50米长吗？告诉你我能。在文具盒里它只有20厘米长，伸展开来足足有50米长。还有圆珠笔，它的两边有小型灯，停电了不用着急地四处找蜡烛，因为这两粒小型灯可以更快捷得给你带来光明，让你顺利得完成做业。最后是橡皮擦，它能擦钢笔、铅笔、圆珠笔等多种字迹。

书包里还有书，书能提醒你：“小主人快上课了！把我快关起来，好好听讲。”

这就是我的智能书包，你也想要把！！！

智能书包的作文 篇7

2040年，我成为一名优秀的设计师，设计出了一款智能书包。

它和普通的书包差不多，不同的是有一排五颜六色的按钮，有红、橙、黄、绿、青、蓝，紫，和两块液晶显示屏，关键的是这些按钮有不同的功能。

按红色按钮，它会变成一个小型书架，可以给你所需要的书。

按橙色的按钮可以帮助你学习，遇到不会的题目，可以在一块液晶显示屏前扫一扫，就可以得到想要的思路和答案。

那另一块液晶显示屏是干嘛的？原来，它可以把你上课开小差，考试作弊的信息发到父母的手机上，回家就等着挨骂吧！

按黄色的按钮，有防盗功能，你离开书包，有人来翻你的书包，会发出警报声，如果还翻就发出电流击倒他。

如果要迟到了，就按一下绿色按钮，他会带你飞到你指定的地方，避免迟到。

如果下雨了，按一下青色的按钮会出现一把雨伞，你就可以安安心心地上学或回家。

按一下蓝色按钮可以换成你喜欢的大小、颜色和款式，可以几年都不换书包。

看书看累了，按一下紫色按扭，它可以帮助你做眼保健操，让你放松一下。

你喜欢这款智能书包吗？想要的话赶紧来订购吧！

智能书包的作文 篇8

Hello!大家好，我是XX书包厂新推出的一种超智能书包。

我可不和其它书包一样，我不光可以装书，还有很多功能，那么接下来我就为你们一一介绍吧！

No.1导航功能，在我外部的书带上，有一个小型电脑。那里装着一个有全中国的地图、地形以及地区的导航，如果你要使用它，只需要说一下你的目的地还有你现在的所在地就可以啦~因为它可是声控哒！

No.2防水功能，在导航的外层有一块防水膜，你别看他非常薄，其实它是使用美国最新的发明的一种材料振膜，所做的。它的厚度也只有12X4mm，而且非常漂亮，带着五彩的颜色，在下雨的路上，也显得十分美丽！

No.3通讯功能，看！我的顶部有一个刻着电话标志的小按钮，这是干什么的呢？哦！原来是用来通讯的啊，我不仅可以不用充值话费就可以拨通，而且还可以记住是谁打过来的、姓名是什么以及打过来的人的位置，怎么样，厉害吧！

看！就这些功能，一般的书包就比不上我，如果你喜欢我的话那么你就来XX商场购买我吧！

初一:李佳博

智能书包的作文 篇9

只见，我的书包越来越大，也越来越重，真像一块大石头压得我喘不过气来。我多想让我的书包减减压呀！

终于有一天，我的梦想成真了。我有了一只神奇的智能书包。这只智能书包的外形与普通书包没什么两样，但它配有缩小键和放大键。当我背着书包去上学，在半路上背不动了，就随手按一下缩小键，它马上可以把书包变小，连重量也可以变轻。等到了学校，我一按放大键，书包立马回复原样。

如果我不想把书包缩小，但肩膀又很疼，我只要轻轻一启动智能书包的另一个按摩键，立马感受到类似双手按摩时轻柔的振动。

还有一项是家长最放心的功能。这种功能叫做感探器，如果前面有车，但我还未发觉，它根据距离的远近就会发出相应的报警声，这样让我避免了危险，成全了我们幸福美满的家庭。

最吸引我的还是那个提醒键。只要我在书包的旁边，它都能准时提醒我做事情：什么时候该回家了，什么时候该做作业了，什么时候该洗书包了…………没有一次落下过，它真是一个名副其实的“管家婆”呀！……

“嘟嘟嘟，起床啦！嘟嘟嘟，起床啦！”我揉揉朦胧的双眼，啊？原来是一场梦啊！

写书架的作文收藏五篇

教师范文大全小编通过反复推敲和打磨，这篇“写书架的作文”终于呈现出最佳状态。写作是一种发现自然和社会的方式，通过文字能够领略世界的美妙。写作不仅可以提高我们的写作技巧，也是一种人生修为。我们应该学习和借鉴哪些优质作文呢？

写书架的作文【篇1】

我有一个小书架，它是买家具时爸爸精挑细选给我买的。

它就放在我那整洁、漂亮的房间里，虽然它的颜色对我来说不太好看，是普通的原木色，但它是实木做的，相对环保一些。

我的小书架一共有六层，每一层都有一排栏杆架，像看门的小狗一样守着自己看管的那一层。书籍的摆放由于听从了妈妈的建议，而变得井井有条。第一层放的都是在学校订的课外读物，每一本都一期接一期地摆放。第二层是爸爸为我买的《儿童文学》、《意林》。第三层是童话书。第四层放的是假期老师让阅读的书籍。第五层是作文书。第六层放的是学校里学过的语文、数学。

我的小书架是我学习的好帮手，它就是一座知识的宝库、它藏着我要探索的奥秘、它给我带来了丰富的知识和无穷的乐趣，我喜欢你——我的小书架！

写书架的作文【篇2】

夜，已经很深了，书架上的书原本在愉快地做游戏，可不知什么时候，它们却互相争吵了起来。

数学书第一个跳出来，大声地说：“我的功劳最大，我曾经帮助小主人的父亲获得诺贝尔数学奖！”

话还没有说完，科学书就跑出来骄傲地说：“那有什么了不起！看，我身上写满了科学结论！要不是我，小主人能在科学课上拔尖吗？”说着还露出一副趾高气扬的样子。

科技书一蹦一跳地走出来，自豪地说：“你们有什么用？看看我，身上刻的都是中国大工程的设计图，比如C919大飞机、长江大桥、辽宁号……”它越说越激动，完全不把其它同伴放在眼里，俨然一副目空一切的样子。

“那又怎样？”历史书慢悠悠地走出来，高声说：“人们要是没有我，那些历史故事能流传下来吗？中国能成为四大文明古国之一吗？”

地理书听了，高傲地白了它们一眼说：“如果没有我，中国的地质学能发达吗？要是没有我，考古学能顺利向前进行吗？如果没有我，地下交通工具怎能运行呢？又怎能为我们的生活带来便利？”

稍稍停顿了片刻，一旁的童话书也懒洋洋地开口了：“我可是四大童话中最广泛流传的，我已经被翻译成23种语言了，我乃无人不知，无人不晓的《安徒生童话》！”

随着加入的图书越来越多，争吵声也越来越厉害。

这时，书架爷爷缓缓地开口了：“好了，孩子们，都别吵了，你们的用途都很大！大家应该取长补短，各自发挥自己的长处，我们的生活才会更美好！”

书架上的书听了，都若有所思地点了点头。夜，终于又恢复了平静……

写书架的作文【篇3】

我的书架分三层。第一层放的是一些课本和一些练习卷。第2层放的是、、第三层放的是一些小说、作文。

每当我考试考砸时，我就会从第2层取出，津津有味地看了起来。看着看着，我心想：孙悟空去西天取经，经历了九九八十一难。我又想起妈妈说过的一句话。：人生没有踏不过去的坑，只要我们努力，决对可以取得好成绩。想到这。我合起《西游记》，擦干眼泪，拿起笔来安安静静地写起作业。

每当我为老师布置的作文题发愁时，我就会从第三层取出《400句作文》，摘抄一些好词好句好段。我的作文水平就这样提升了。

每当我和同学闹矛盾时，我就会从第三层取出《亲情故事》。里边告诉我怎样和朋友说声对不起。所以，我和周围的朋友相处得很好，也认识了好多新朋友。

哦!我喜欢我的小书架，它陪伴我走过童年。

写书架的作文【篇4】

在未来人们吃得好，穿得暖，于是更多的人就开始寻求精神上的满足。读书，自然也就成为了一种时尚潮流，可是大部分的纸质书本都已失传，只有手机上的电子书籍才能偶尔满足一下人类看书的欲望，但新的问题又摆在了人类的'面前一一辐射。

电子书籍都有辐射，这对人的眼睛伤害很大，而如果再复印纸质书本的话，会消耗大量的树木资源，于是一种黑科技就横空出世，那就是一一“书架”3000，说是书架，不如说是一个U盘，不要小看了这一个小小的U盘，把它装在任何机械设备上，就可以把书都下载到里边，一个U盘就能够下载近10万本小说，而当你想看书的时候，只需要把这个U盘放在手上，U盘就能用全息投影技术把你下载的书都排列出来，当你选择好你要看的书籍后，U盘会自动发送信息到你的大脑，只需要闭上眼，书的内容就会浮现在你的脑海里，这样不仅不会对眼睛造成损伤，反而你可以睡一觉休息休息，是不是一举两得？

另外为了增加U盘的实用性，除了书籍，任何戏曲，电影，音乐，都可以播放，只有你想不到，没有我们做不到。

不仅如此，我们的这个U盘，它不需要充电，只要放在太阳底下晒一两分钟，就足够你用两三个小时，也不用担心突然下雨把U盘给淋坏了，我们的U盘自带防水系统，就算把它泡在水里也不会坏。

最后当然也是各位最关心的一点了，就是它的价格怎么样？不用担心，因为U盘的造型小巧，消耗的材料较少，所以市面价只要50，同时本着环保的原则，我们所用的大部分材料都可以在日常生活产生的垃圾里取得，因为全部经过消毒，所以不用担心优盘的质量问题。

怎么样看到这个优盘有没有心动呢？

写书架的作文【篇5】

我有一个小书架，是妈妈在润峰广场给我特意挑选的。它一共分为四层，分别是红，黄，蓝，绿四种颜色。最下面一层是黄色的，里面摆满了各种各样的漫画书。第二层是绿色的，里面放的是有趣惊险的故事书。第三层是红色的，里面放了一些作文选，百科全书。第四层是蓝色的，里面挤满了报刊，杂志，美食书。每当有空时，我就会从中挑选一本，津津有味的读起来。

人们常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书不仅带给人们无穷的知识，也让我体会到快乐与充实。

从《百科全书》中我了解到：鱼儿为什么睁着眼睡觉；吸管插入水中为什么会“折”成两段；小白兔的眼睛为什么是红色的……。

《木偶奇遇记》中皮诺曹的进步让我由衷的为他感到高兴，同时我也明白了做人要诚实的道理。

《爱丽丝梦游仙境》中作者天马行空的想象力深深的吸引了我，他将爱丽丝在梦境中的种种奇遇惟妙惟肖的描绘了出来，

当然学习资料也是我们必不可少的，我将它们归总在第三层，记得有一次，我在写一篇介绍自己的文章，不知怎么回事，我一点灵感也没有，这时我看见了书架中《教你如何写作文》那本书，我激动的拿出他如饥似渴的读了起来，书本教会了我如何抓住人物的特征去描写，还给我提供了好词佳句。有了它们的指导，我的这篇作文得到了老师的好评。

啊，我可爱的书架，你是我最好的朋友。是你让我开阔了视野，是你教会了我怎样做人。我永远爱你。

写书信作文十篇

作文是衡量一个人综合能力的重要指标，写作可以为我们培养想象力打下基础。教师范文大全的编辑耗费大量时间为您整理出这篇“写书信作文”。感谢你的阅读希望这里的内容能给你一些启示！

写书信作文 篇1

亲爱的小朋友：

你好！

我们虽然没有见过面，但是我十分想和你做朋友。我叫陆若冰，今年11岁了，我在江州区江南第一小学上学，我非常希望成为你的笔友。

我的家乡——-广西壮族自治区崇左市。虽然它没有北京那样繁华，但是，它拥有着悠久的历史，纯朴的民风，山水秀丽的风景和丰富的土特产。崇左有许多风景值得你去看：小桥流水、满天花落、透着一丝丝典雅纯朴的石景林；流水环绕、历史悠久的左江斜塔；记录着中国人民坚强不屈、保家卫国精神事迹的友谊关；还有……其中，位于崇左市大新县的德天瀑布最为壮观：从山上流下来的瀑布声势洪大，波涛汹涌。那水极为纯净清澈，就像是从天上仙境流下来的。来观看德天瀑布的游客都赞叹不已，希望你能来观赏。

你的家乡是怎样的？古朴？繁华？不管是怎样，我相信，在我们自己的心目中，我们的家乡是最美最好的！让我们搭起一座友谊的桥梁，让我们的友谊之树萌芽，让我们的友谊永不泯灭！

祝你身体健康，学习进步！

远方的朋友

写书信作文 篇2

贫困山区的陈西小朋友：

你好！

我是东塔小学五一班的一名学生，叫于倩澜。今年11岁了，我喜欢读书，喜欢练钢笔字。我有时很任性，有时很淘气。我今天借这个机会来了解你，帮助你。

你？在山区里面没有好吃的，好玩的，漂亮的衣服，美丽的学校。看看你们的学校，一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是咱们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的`同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令咱们敬佩。

再看看咱们吧。咱们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。咱们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着咱们转，可咱们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

通过咱们的“手拉手”的活动，让咱们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。咱们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许咱们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到咱们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。咱们都是祖国的花朵，咱们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

祝：学习进步，天天向上！

20xx年4月20日

于倩澜

写书信作文 篇3

敬爱的妈妈：

您好！

妈妈您已经离开了许多年，如果您知道了现在的是什么样子的一定会大吃一惊！我就给您讲一讲的公园吧！

有一天，爷爷带我到公园去玩，啊！一切都让人心动不已。走向大门，我看见了两位看完员：！快进入里面去了，突然蹦出了奇形怪状的新绿：小狗、老虎、狮子、鲸……恍眼间，我看见了一棵树，她呀，在微风中不停的摆动：好似一位美丽的春姑娘在翩翩起舞！还有一位高大而强壮的树哥哥，他像一把巨伞，当下雨时他会不顾一切的为人民挡着倾盆大雨！天哪！这里就是人们的海洋，这里的人只可以用人山人海来形容了，我直奔大海但海边的人太多，太高我看不着海。我不停的，用尽全力去挤。哟，把头发给挤乱了，没关系，我总算挤到里边来了，我终于看见了波澜壮阔的大海，我用手轻轻的划过却感觉不到水在动，我看见了，我听见了。我看见的是水中鱼儿们在嬉戏，我听见的当然是那树哥哥、树姐姐，树爷爷在拍手叫好，但在仔细一点你会听见小鸟们在为小鱼、小虾、小乌龟……唱歌，听着听着我醉在了小鸟甜蜜的歌声里。一阵清香从我的面前飘过，跟着香味的我不知不觉的走到了“百花地”，我贪婪的吸了一口气，那比蜜糖还甜的香味从我嘴里甜到了心里。您看见了吗？那些孩子玩的多开心呀！您听见了吗？她（他）们的笑声多么甜美呀！妈妈，大自然给了我们这么多的美，这么多的快乐，这么多的风景！

妈妈，这里美吗？您听到了吧！您大吃一惊了吧！公园现在可是西昌的心脏呢！我能在这个城市里生活，我感到了快乐，我感到了幸福，同时也看到了美丽，我也听到了甜美的笑声……

祝您：

身体健康，天天开心

写书信作文 篇4

亲爱的畅畅：

在我的记忆中，我一直以为你是个很好的人，你勇敢，善良，慷慨，智慧，开朗。但最近，我想这些标签也该换换了。

在不断对你的深入中，我渐渐看见了真实的你：你并不是一个勇敢的女孩儿，你反而有些懦弱，在朋友即将离开你时，你不敢站起来反抗，而是吞声忍气，失去了你曾经最好的朋友；你不是一个善良的女孩儿，为了你的朋友，你也曾想过算计别人；你不是一个慷慨的女孩儿，你反而有些自私，你不想和别人分享你的荣誉；你不是一个开朗的女孩儿，其实你表面大大咧咧，其实你的内心真的很脆弱，你从未在我们面前哭过，但我知道，你曾为了朋友，在深夜偷偷哭过。

我知道你是一个重感情的人，甚至在家住了很久的表妹走了，你也会在深夜偷偷流泪，你自己都不知道为什么。在自己的弟弟挨骂时，你的眼泪也不知道怎么回事，总是在眼眶里打转，即使你一遍遍的在心里想，这是他自找的，有什么可可怜的，但是没有用，你就是这样一个人。

你有很多梦想和计划，虽然你从未实现过，但你还是很坚定，说：有了梦想才会有方向。

你也真的很自私，你的朋友兼同桌，和你仰慕的人一起参加了比赛，你虽然嘴上不说，但我还是知道，你有些嫉妒了，你嫉妒她可以和你仰慕的人一起比赛，你想过为什么那个人不是自己呢？其实你有过机会，只是你没有努力去争取罢了。你虽然也曾在心里想过让她不要得奖，但你对朋友的那份感情，让你放下了。但是仍真诚祝愿她。

最后，强调一点，真心希望你能变成一个活泼快乐的姑娘，不要再像以前那样假装快乐了，其实你的压力真的很

大，只不过你一直都在用快乐掩饰着。好啦，愿你前程似锦，愿你再快乐一些，再勇敢一些，再善良一些，再慷慨一些。

念曦20xx年4月22日

写书信作文 篇5

可恶的地震先生：

你刚刚发泄了怒火，现在的心情好了吧！

可是我们的心情却变得沉重而难过了。你真是太可狠了，太可怕了。前段时间，你在四川省雅安县发了威，使雅安发生了7.0级地震。那是一个不知名的小镇，在一个寻常的日子里，人们像往常一样。突然，大地开始震动，一栋栋大楼瞬间灰飞烟灭。山岳开始怒吼，巨大的石块滚落下来，无情地飞向人群，一切只持续了一瞬间。可地震先生，你知道吗？就是这一瞬间，你让一切变得黯淡无光，人们哭天喊地，有很多孩子失去了父母，上万人受伤，有很多人被埋在倒塌的废墟里，山石底下，还有许多人永远地离开了他们的亲人。

可恶的地震先生，我希望你以后永远不要再发威了，你的颤抖给人类带来了巨大的灾难和损失。如果我将来能成为科学家，我一定研究出一种仪器把你制服，让你永远别再危害人类。这样我们就可以快乐的生活，快乐地游戏了。

最后，我祝愿地震先生永远快乐，永远不再发火，希望你能成为人类的朋友。

一个讨厌你的人：王新旭

20xx年xx月xx日

写书信作文 篇6

一天，书信碰见了Email，Email得意地说：“书信老兄，您最近还好吗？近来，我的兄弟姐妹们可忙了，人们天天用我们发邮件，已经基本将您给退休了！您就安心养老吧，人们的交流我们Email族来负责就行了，不过说来说去，还是我们比你们有用多了！”书信听了这一番话，气得一蹦三尺高，厉声喝斥道：“你们这些晚辈，竟敢这么猖狂，怎么说也是我们历史更悠久，况且，人们用你们，方便，快捷也是你们寄存于网络才实现的，并不是你们本身的功劳。况且，用我们写信，体现的是心意，我们的收藏价值是你们不可能拥有的，试想一封主席的亲笔信，那是怎样的价值，而Email就没办法存在这种价值了！

Email听了，脸气得发红，大叫道：“我们可是高科技，你们书信呢，传递速度那么慢，我们几秒解决的事，你们五六天才能达到目的，根本就不能适应社会发展！”书信与Email依旧你一句我一句地吵着。

这时候，邮票走了过来，听见它们的对话，说：“两位别吵了，其实你们都有各自的优点，书信大哥哥速度慢，但他却赋予了信件心意和保存价值。Email则是大大方便了人们的快速交流的需要，但却少了心意。书信与Email仿佛一下子明白了，他们都回到各自的岗位，继续职守他们的工作。 ’

写书信作文 篇7

亲爱的老师：

转眼间四个多月过去了，在这漫长的几个月中，您教会了我们很多的知识，更教会了我们做人的道理，您像蜡烛燃烧自己，照亮了他人，您更像春蚕，用自己所有的蚕丝，为我们织下了一件件漂亮的衣服，在我们伤心时，您总是给予安慰，当我们被别人欺负时，您总是像哥哥般为我们打抱不平，甚至替我们”报仇“。在我们遇到难题时，您总是不厌其烦的为我们讲解。

老师，您还记得吗？那次您让我们听《羊皮卷》吗？第一章是，做一个富有爱心的人。您就是这样一个人，当同学们心不在焉的听您讲课时，您总会问：”懂吗？不然我再讲一遍。“当您被我们这样调皮的学生弄的狼狈不堪时，您那疲惫的脸上，还是挂着笑脸。虽笑的不是那么灿烂，但还是在笑。

老师，老师，您是多么的伟大。老师，我真的希望您能打我们，骂我们，我真的不想让你变的力不从心。俗话说严师出高徒。老师希望您在下次能厉害一点。

祝您工作顺利！

20xx年5月6日

您的学生xx

写书信作文 篇8

王老师：

您好！

我觉得这学期我长大很多。

老师，您像蜜蜂，勤劳而无私；您像妈妈，美丽而善良；您像一本书，不仅教给我们很多知识，而且还教给我们做人道理。悠悠师恩，没齿难忘！老师我有许多话想对您说！

老师！您为我们付出许多。在每一次比赛中，您会细心地教导我们不要慌，要相信自己！老师！明天是元旦节，您为让我们欢庆新年到来，您又和同学们精心得把我们教室打扮得漂漂亮亮！我们还在教室里玩好多好多游戏。您还在班级里唱一首歌，我们都情不自禁地拍起手来。您唱歌很好听，但是我在您唱歌时候听出您声音里带着沙哑。老师！我知道，您虽然每天脸上挂着甜蜜微笑，但心里却很苦恼，因为我们在这一次体育节中表现得不是非常出色。但是我想：只要我们齐心协力，就一定可以有所进步，请您相信我们。

老师！我知道自己在班级里不是最出色，最大胆，但我会一直严格要求自己，为您和班级做一些力所能及事！

敬祝

新年快乐！万事如意！

您学生：XX

写书信作文 篇9

训练目标:根据提供的材料进行情景作文，训练落实书信的写作要求，主要是使用语言要注意目的和对象，要讲究分寸。

写作知识:①普通书信的结构:称呼、问候话、正文、祝颂话、署名、日期。②写信封:除写清、写详收(寄)信人的地址、姓名、邮政编码外，付收信人的称呼也不可含糊。

写作要求:明确写作对象、写作重点。写作对象:小强的爸爸、妈妈。写作重点:使小强的父母了解《义务教育法》的有关规定，最终达到软促他们尽快让小强返校上课的目的。

行文思路:①时小强父母动之以情，陈述师生的共同心愿;②在社会的发展、时代的需要以及个人的前途上做文章，对小强父母晓以利害;③向小强父母宣传中华人民共和国义务教育法》的意义，增强他们的责任感和紧迫性;④注意书信的格式，运用得体的语言。

写书信作文 篇10

(1)称呼 写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。

(2)问候语 问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。

(3)正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。

(4)祝颂语 祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，另起一行，空两格写：如“祝”“祝你”“敬祝”等。另外，在写“身体健康”和“学习进步”等一类表示具体祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。 祝福语和署名之间空一行!

(5)署名 写完信之后，在信的'右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还可以加上合适的称谓，如“你的同学”、“需要帮助的**”等。

(6)日期 写信的日期另起一行，靠右。

写书虫的作文十三篇

以下是我们为您准备的关于“写书虫的作文”的精选文章，写作文可以提高学生的语文实践能力和技巧水平，写作的关键是如何把深奥的思想用通俗易懂的语言表达出来。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的，优秀的作文要怎么写才能写出来呢？

写书虫的作文 篇1

我家的小书虫

曲展宁

我家有一个小书虫，不管什么时候总是抱着书啃。

她长着一头乌黑乌黑而又浓密的短发，还有两道八字眉。一双有神的眼睛，高高的`鼻梁和一张不大不小的嘴，怎么看怎么像男孩。爸爸说：“你看，咱们女儿长那样，天生就是看书的料。”就因为这，爸爸妈妈就给她买了很多的书。于是，小书虫从此天天看书，看的上气不接下气，但还是很爱看书。

有一次，爸爸让她去帮爸爸看看一个不认识的字，我满口答应。我一边看书一边走，我走着走着，哎呀，大事不妙，我看书看得太入迷，别看脚在走，可心却都在书上，所以不小心撞到墙上了，妈妈急忙跑过去说：“你别真是一个小书虫。”

还有一次，妈妈让她去买豆油，她答应着去了，但也是一边看书一边走。走着走着，不小心撞到邻居王大爷，小书虫要和王大爷道歉，可是却对着柱子说：“对不起啊，王大爷。”王大爷笑呵呵地说：“孩子，我在这儿。”

哈哈，这就是我家的小书虫。你们猜猜他是谁？啊，就是我呀。

指导教师：孔繁岐

写书虫的作文 篇2

“安琪，爸爸呢？”厨房里传出了妈妈的声音，“在书房看书呢！”我目不转睛地盯着电视，毫不犹豫地回答。你们可能一下子糊涂了，我又没有亲自去查看，为什么会如此肯定爸爸在书房看书呢？难道我有未卜先知的能力吗？哈哈！当然不是喽，那是因为，我的爸爸是个“书虫”嘛！

爸爸有一头乌黑亮丽的短发、一对灵敏的耳朵、一双炯炯有神的小眼睛下面是一个高挺的鼻子，还有一张说话头头是道的嘴，虽然看上去不怎么像学者，但你若是听他说一次长篇大论，你就不得不相信他能说会道了。

爸爸的这个“书虫”外号呀，可不是徒有虚名的，这个外号是我们家公认的，不信，来看看下面这个例子吧！

还记得那是一个风和日丽的日子，我们一家三口一起出外逛街，在爸爸的强烈要求下，我们来到了一家大型图书馆阅读图书。这对于“书虫”爸爸来说，的确是一件再好不过的事了，才刚踏进图书馆一步，爸爸就如同看到了无价之宝似的，两眼直冒金光，继而便在书架上搜寻自己喜欢的书了。

时间不知不觉地过去了，我的肚子也开始“抗议”了，再抬头看一看表，真是不看不知道，一看吓一跳——已经是下午六点半了！于是，我找到了妈妈，对她说：“妈妈，我饿了，咱们可以去吃饭了吗？”妈妈点点头，表示同意。接着，我们找到了正在津津有味地看书的爸爸，对他说：“爸爸，我们去吃饭吧！”爸爸头也不抬地说：“你们去吧，我想再看一会儿书，这本书的内容实在是太精彩了！”不论我们怎样劝说，爸爸还是无动于衷。无奈之下，我就和妈妈结伴去吃晚饭，留下爸爸独自一人在图书馆里畅游在“书的海洋”。

待我们吃完晚饭回图书馆找爸爸时，已是晚上八点半了，图书馆也差不多要关门了，爸爸这才依依不舍地离开了图书馆。看来呀，爸爸这个“书虫”的爱书程度都快达到废寝忘食的地步了，我真是不得不佩服我的爸爸了。

看！这就是我的爸爸，名副其实的“书虫”爸爸。

写书虫的作文 篇3

我从小就爱提问题，脑子里经常在想：宇宙是怎么形成的？宇宙中的黑洞通往哪里？……而许多问题常常把爸爸妈妈问倒。他们都说我总爱打破沙锅问到底，说等我长大了就会明白。可爸爸妈妈他们现在都长大了，怎么还不明白呢？

有一次，我和妈妈在一家饭馆吃午饭，吃着吃着，不小心把一些米饭掉落在地上，顺着地上的饭粒，无意中被我发现了桌底下有几只蚂蚁，这时，好奇心驱使我蹲下来观察。我发现我掉下去的饭粒很快就引来了一只蚂蚁，它爬到米饭前，停留了一会儿，我本以为蚂蚁会津津有味地吃起来，可是它没有，只见它往回走，钻进了不远处的一条石缝中，不一会儿，一群蚂蚁从石缝口鱼贯而出，它们有序地走到米饭前，都闻了一下，就马上分散包围了饭粒，想不到，这时的饭粒竟移动起来，噢！原来是蚂蚁们在一起把饭粒搬回它们的洞穴呢！真是团结力量大啊！在观察中我发现蚂蚁在和迎面来的蚂蚁都会碰一下头上的触角，这是为什么呢？难道它们是在打招呼吗？一连串的问题又引起了我的.深思。

回到家后，妈妈叫我搞卫生，把书柜整理一下，我心不在焉地整理着书柜。突然，我眼前一亮，发现了书丛中有一本《动植物百科》，我想：这里面可能有我想要的答案吧！于是我立刻从书柜上取出这本书，迫不及待地翻开书本看了起来。嗯，有一段关于描写蚂蚁的文字吸引了我……嘿！原来蚂蚁是通过互相碰撞触角来交流信息的。我终于解开了心中的谜团，心中有说不出的高兴。“嘿！别偷懒了，快干活！”妈妈在大厅催促着我。我不禁一边哼起了歌儿，一边爽快地收拾书本。

后来我还从书中了解到了宇宙是由一个椭圆形的星体爆炸而形成的，原来从书中可以知道那么多的知识。从此，我喜欢上看书，与书结下了不解之缘。平时只要一有空闲，我都会捧起书本，津津有味地看个不停。许多次，妈妈喊我我也没听见，妈妈说我成了一条快乐的小书虫。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我要从书籍中汲取更多的知识，让自己不断地进步，成为一条快乐的小书虫！

写书虫的作文 篇4

每个人都有自己敬佩的人，有的人敬佩唐代伟大浪漫主义诗人李白，有的人敬佩蒙古国的开创者吉思汗，还有的敬佩刚刚主导了《战狼2》的勇敢之仕吴京等等。但是每个人敬佩的都不一样，我最敬佩的是我们班的“小书虫”。

一头乌黑得发亮的头发，一双超级“迷你”的“小豆眼”，一双大大的“顺风耳”，高高的鼻梁，加上大大的嘴巴，这就构成了一个精明严肃的他。他整天都会板着一张“poker face”，几乎从来不会“莞尔一笑”，自然也不会“一笑倾城”咯！他是谁呢？她是我们班的“小书虫”-左皓晨。

今天是一年一度的春游，这可是个重大的日子啊！所以同学们几乎都带上了各种各样的吃喝玩乐“装备”，真是让我大开眼界又眼花缭乱啊！而我带上了风车和鸡腿堡。但却鲜有人会带上一本不起眼的书。而左皓晨就是这么一个“另类”的人。

亲切热情的导游将我们带到了游乐场，那里的游乐器械真是数不胜数：八爪鱼，海盗船，还有浪漫的旋转木马等等众多器械，看到这些，同学们都眼放“金光”，像一只只争先恐后的小鸟一般都迅速的跑去玩了。

我玩了碰碰车以后，却看见左皓晨正津津有味的读着那本厚厚的《红星照耀中国》，我便上前问他：“小左，你都玩了些什么啊？”他随口一答：“我啥也没玩”接着又埋头下去看书。“多好玩啊，走，和我玩碰碰车去。”他微笑着说："还是算了，你去吧，这本书太好看了，可是外国人埃德加·斯诺实地，真实地记录咱中国的红军长征的过程呢！肯定很好看，你快去玩吧"他激情四射的说。于是我只好摇摇头便走了。

诶！左皓晨真是个“小书虫”啊。居然在这种情况下都能“两耳不闻窗外事，一心只读‘史记’书”，真是一条不折不扣的书虫，你们说对不对呢？

写书虫的作文 篇5

我的家庭成员有：爱运动的爸爸、严厉的妈妈和小小的我。

一、运动健将爸爸

咣当！门被运动健将爸爸撞开了！

爸爸个子很高，差不多在4300px，体重大约90KG。

一股恶臭的汗味朝我房间飘来，在我的床上来回飘动，把睡得正香的我熏醒了。

我告诉你啊，我爸是个体育健将，每天早晨啊，一直在跑步。晚上呢，一直打羽毛球打个不停呢！他的生命就像一场比赛。

二、严厉女王妈妈

我写作文的时候，眼睛一直盯着墙壁发呆，一听到妈妈的叫声或妈妈拖鞋的声音，我就知道灾难已经降临。所以我趁这一刹那的时候苦苦思索。冥思苦想，埋头苦写，我的心“怦怦”跳，心里想：“妈妈不会再说我不想听见的那句话吧。”果然不出所料，妈妈又说了我已经听了一万次的我不想再听的话：“下次一定要写快一点。”

妈妈总是那么严厉，但我知道，她其实是为了我好。

三、小小书虫我

我的生活离不开书，早晨，我早早的起来便轻轻地打开书本，静静地享受宁静的那一刻。晚上，我和书一起静静的入睡。

记得有一次，妈妈给我买了一整套《哈利·波特》，我高兴的合不拢嘴，一屁股坐下来，认真的看到深夜。

这就是我的家庭，就是我温馨幸福的家庭。

写书虫的作文 篇6

我的书虫故事

书是知识渊博的学者，引领我们打开知识的大门，步入智慧的殿堂；书是循循善诱的良师，启迪我们领悟人生的道理；书是智慧的源泉，蕴含着自然的五彩缤纷，让我可以足不出户就能观赏这个妙趣横生的世界。

莎士比亚曾说过，“书籍是全世界的营养品。”由此可见，读书对于学生时代的我们是多么的重要。

在童年时代，我就和书籍结下了不解之缘。

如果把书比作海洋，我就是徜徉在知识海洋里的小鱼；如果把书比作森林，我便是奔走于森林深处的小鹿；如果把书比作天空，我就是翱翔于天空的'飞燕。书已经成为我生活中不可或缺的一部分。书中的趣味故事总是吸引着我，书中的人物命运更是令我牵肠挂肚。

有一次，我向同学借了当时比较流行的一本儿童小说。一有空我便全神贯注的阅读，以至于痴迷到了忘我的境界，上课都偷看。这自然影响了我的学习质量。有一次上语文课，我正看得津津有味的时候，结果被老师发现了并提醒了一句，而我却浑然不知，以至于老师发了脾气我才恋恋不舍的将书放回桌洞。在家长和老师眼中我已经俨然成为书虫一个。为了满足我这个“书虫”的读书愿望，老舅承诺每年都会给我买书作为送给我的礼物，我的压岁钱自然也全用在了买书上。

朋友们，让我们一起拿起书本，让书籍伴随我们一同成长。

写书虫的作文 篇7

我的好朋友是个地地道道的书虫，说起她爱看书，真是一言难尽呀！（我先不告诉她的大名。）

每当在她看书时，就仿佛将她身边的所有事物都置之度外，她完全沉迷于书的海洋里，不管怎样叫她，她都不回应。一次，她又坐在位置上津津有味地看书，我还是在加紧做作业，突然我遇到了难题 一到数学题不会做，我想来想去就是想不出，只好求助我后面的小书虫，我就连忙转过身去问她，结果她一声不吭，似乎旁若无人，我又叫了一声，她还是一动不动，我有点不高兴了，又加大音量说： 高韵韵，这题怎么做！ 哈哈，这次我的狮子吼奏效了，她含糊的应了一下，又陷入书的迷境之中了。这次我生气了，大声喊道： 高韵韵！ 这回，她终于抬起了那千斤重的头，迷惑地问道： 啥事？ 我彻底被她搞晕了，于是，我郁闷的说： 这道题不会做，你能教教我怎么做吗？ 接着，她叫不应的书虫

就耐心地开始教我作业。

咳，这就是我的好朋友高韵韵，这下你总看到了一个叫不应的小书虫了吧！

写书虫的作文 篇8

咚咚星期五了，我以不亚于刘翔的速度爬上楼，用两秒钟让脚和鞋子分了家，扑一屁股坐在沙发上，对着课外书读呀读，如饥似渴。你知道我为什么喜欢读书吗？让我来告诉你吧！

我作文又得了优加星！这让我特别自豪，我妈妈从小就培养我的阅读能力，给我讲大量的故事让我复述，我的想象力就是这样来的。

上小学了，从一年级开始，我写作文就能妙语连珠，好的作文老师都鼓掌赞叹。

吃饭啦！奶奶用甜蜜的嗓音一字一顿地冲我喊道。恩，好的，我马上就来！我一边答应奶奶，一边捧着书向餐桌走去。砰的一声，我撞到了墙上，这一撞不得了，撞得我两眼冒金星，无力地倒在床上。等我大梦初醒时，到餐桌上仔细一瞧，哟，桌子上已空荡荡的。我并没有生气，反而嘻嘻哈哈地喃喃自语道：读书的乐趣早已喂饱了我。

还有一次，我和爸爸去新华书店看书，我一下子掉进了书的海洋里，千本万本书籍向我涌来：《聊斋》、《茶花女》、《红与黑》、《简爱》、《金银岛》、《童年在人间》数不胜数，看得我眼花缭乱。我很喜欢杨红樱的书，她的书就像读书盛宴的一碗心灵鸡汤，很是温情。我缠着爸爸给我买一本叫做《孔雀屎咖啡》的书，因为它的名字尤为新鲜，后来我看着看着，沉浸在书中无法自拔了。爸爸开始不同意，说：照你这样，我不得把整个新华书店买下来啊？我说：我就买一本，仅仅一本而已啊！爸爸和我都使出浑身解数想让对方屈服，一场激烈的辩论大赛开始了，最终，爸爸甘拜下风，只好帮我买了这本书。我心满意足，神气活现地像是在前线打了胜仗的大将军。

好了，就说到这儿吧。由此可见，我真是一个资深的书虫。好书可以给我们带来乐趣，你愿意和我一起博览群书吗？好啦，我要快点完成作业，再去看能给我带来乐趣的书啦！

写书虫的作文 篇9

我爱书，最喜欢做的事情就是看书，而我觉得我就是为书而生，当书虫的料。

小时候，大人们的手中时常抱一本书或是一本杂志。我常问：这是什么？大人们就说：书，你还小，不懂，等你长大了就知道了。我听了，很生气！为什么不能现在就告诉我书是什么？于是，我跑去问妈妈，妈妈听了，笑哈哈的说：书里面有很多知识，你可以在书中看见世界，也可以在书中看到世界上没有的东西。听了这话之后，我就痴迷上了书，最喜欢做的事就是看书，我天天吵着要买书看，爸爸总说：你真是找到了当书虫的乐趣啊！

为了看书，我可以挨打挨骂；为了看书，我可以挨饿；为了看书，我可以忘记时间

记得，我六年级因为买太多书，挨过一次打，从此以后，我就经常去图书馆看书，发现看书的时候总是会忘记身边的人，忘记了时间，于是每次去图书馆看书总是会带着手机定闹钟。

记得，有一次我迷上了《鲁滨逊漂流记》，因为是找同学借的书，第二天就要还，所以，我抓紧时间看书。中午，我看书看的太入迷了，不想让别人打扰，就把门锁了起来，做到阳台边看书。等妈妈做完饭喊我，可能是隔音效果好还是我自己忽略了妈妈的叫声！等我反应过来，已经迟到上学了，结果什么也没吃，挨饿了一下午。

我最喜欢做的事情就是看书，因为书可以让我见到世界每一个角落，书可以带我到世界之外以及童话世界遨游，书可以让我学到保护自己的知识，书可以让我总之，书给我带来的好处说也说不尽！

写书虫的作文 篇10

我们的书虫作文400字：我们班有只虫子，虫子是我们班的“书虫”。上课的时间居然也看，真是服了他。

有一次上自习课，老师已经不准他在书架上拿书了，他只好找同学借书，他对一个同学说道：“能借我一本书吗？”不料声音太大，惊动了老师，接下来，“书虫”被老师骂死了。

虽然“书虫”被老师批评了十分钟，但他没有放弃。下课时，“书虫”蹑手蹑脚地走向书架，“偷”走了一本书。第二天中午，图书管理员发现少了一本书，立刻去报案了，老师带着班长查案，两天后把“书虫”捉拿归案，让他去办公室好好关上了半小时。

自从前两次的失败后，“书虫”非常失落，他想了想，想到了一个好办法。上语文课的时候，他把语文书立起来，把课外书夹在里面，他暗暗说了句“完美”！他正看得开心呢！突然，老师对他说：“你会背古诗吗？会？站起来背一背！”“书虫”把书放回了课桌里，支唔起来：“这个，那个…….”他被老师罚写一份检讨了，哈哈哈哈哈哈……

“书虫”计谋多，很难对付。对了，“书虫”是我们班的梁杰淞，你喜欢他吗？

写书虫的作文 篇11

张玲瑜，她不是我的表、堂妹，更不是我的亲妹妹。由于我们的妈妈一直在一起工作，而我们又是从还没上幼稚园时就在一起玩耍的伙伴，再加上她比我小，总笑呵呵地叫我“姐姐”，我也自然“赐予”她了这么个美称——妹妹啦！

我这长得眉清目秀、乖巧可爱的妹妹，是个标准的“书虫”。她一看到书，就会如饥似渴地读起来，使我常常想起高尔基说的那句话——“我扑到书籍上，像饥饿的人扑到面包上一样。”

在网上，妹妹的“个人空间”里除了自己创作的诗，就是从书上摘录的好词佳句和精彩片段。其中给我印象最深的是这句话：“最庸俗的人是不读书的人；最吝啬的人是不买书的人；最可怜的人是与书无缘的人”。从这句话中我受到了很大的启发，于是慢慢地我不仅爱读书了，也爱收集书中那优美的段落、语句了。我也利用网络看了《异体》、《灵》、《莲花说》等好多令人陶醉神往的小说。

暑假里，妹妹常常对我说：“姐姐，我们下午去图书馆，好吧？”我听后，摸摸她的脑袋，哭丧着脸说：“饶了我吧，这么热的天……”“我知道，我们游了泳去，好吗？”我本想说：“游完泳还烈日当头呢！”可看到她那满脸认真的样子，我把挂到嘴边的话又咽了下去，对她说：“这样吧，吃了晚饭我们去文化馆的图书室，好吧？”她听后，欢呼起来。

到了文化馆，她拉着我直奔图书室里，走到放“世界名著”的书架前，盯着书架上的《简。爱》、《悲惨世界》、《飘》这几本优秀的世界名著，左瞧瞧，右看看，一时间不知道如何选择，自言自语道：“为什么每次只能借一本啊呢？”“拜托，连高尔基的《童年》我都看不大懂，这些你能看懂吗？”我想劝他不要选这些“高深”的书，可她笑笑说：“现在我虽然还不能完全读懂，但了解了大意以后再看这些书时，就会温故而知新了。”瞬间，我从心底里升起了对“书虫”妹妹的佩服之情，情不自禁地赞叹道：“真是一只‘书虫’”！

平时，我们在一起时谈得最多的也是书。每次她对我“侃谈”对某本书的感受时，总是那么激动，常常使我不由自主地和她一起谈起我的感受与看法来。我们就这样一直说下去，说得不亦乐乎，直到我们该分手回家为止。

“瞧，这乃我的‘书虫’妹妹是也”。唉，我都被她“传染”得说起文言文来了。

写书虫的作文 篇12

我是一个小书虫，整天都捧着书“啃来啃去”，书让我受益匪浅。书，让我结识了许多朋友，如：海伦凯勒、保尔柯察金；书，让我了解了许多名人轶事；书，还教我懂得了很多做人的道理……

记得两年前的一天，我在外公的书桌上找到一本《杨家将》，我如获珍宝，连忙“啃”起来，调皮的表姐不知从什么地方钻了出来，悄悄的走到我身边，“哇”的大叫一声，把我吓得魂飞魄散，可是，我依然在看书，同时在想“破敌妙策”。等表姐一走，我立刻把门关上，并且上了锁。

正巧，那年暑假，妈妈带我去河南、陕西等地旅游。一到洛阳，我们就迫不及待的到天波杨府玩，一进门，我就看见了杨家将的塑像屹立在地上，非常威武，我不禁想起了杨家将的各种英勇故事，于是，我就讲给大家听：雁门双雄、七郎遇害、杨令公悲恨绝李陵……，大家一听，连连夸赞道：“这个小孩真像一个小导游呀！”

书让我仿佛也身入其中，与他们一起欢笑、伤心、玩耍……书，真令我流连忘返。

写书虫的作文 篇13

不同的人代表着的生命的意义也是不同的，有的人代表着勇敢，有的人代表着珍贵，有的人代表着爱而我今天要来讲讲一个代表着坚强的女孩，她就是包珍妮。

你或许没有听说过这个女孩，不过没关系，听完我的话你就会明白了。包珍妮是个SMA患者，因为运动神元受损退化，所以全身肌肉萎缩无力。在她一周岁到如今十六周岁的时光中是因为肺炎四闯鬼门关。死神虽然没有夺走她的生命，但是拿走了她全身上下除了右手大拇指的运动能力，连同带走的还有她站立的感觉。

可是她还是很坚强，用手机学习日语、法语和英语，在手机上进行创作、投稿，挣来稿费为父母分担；在父亲因为姐弟俩的病而发愁，想要一走了之时，偷偷的给父亲一封信，让他活下去。

在我们正常人的眼中度过了一天算不上什么，可是在她的眼中只要度过了一天就值得庆幸。因为她与我们不同，她在每一个小时、每一分钟、甚至每一秒都有可能会有令人措手不及的生命危险、在我们正常人眼中十分简单的翻身都有可能使她挫伤。

因此，她的生日愿望也和我们大不相同。我们的生日愿望无非就是希望父母多陪陪我们，或者想要去哪里、想要什么东西等等平凡的愿望。而她的愿望令人出乎意料，这是为什么呢？是因为她的生日愿望是希望自己能活到下一个生日。这是一个多么令人吃惊的生日愿望呀。

我觉得我们应该向包珍妮学习，学习她的坚强，无论做什么事情都要坚持到底，永不言败。

写书海的作文合集11篇

人生中的点滴经历在我的作文中得以具象化，一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，你肯定在找优秀的作文吧？“写书海的作文”这篇文章栏目小编认为值得一读现向您推荐，欢迎你的到来愿这篇文章能够让你有所收获并请与你的家人分享！

写书海的作文(篇1)

“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基的一句关于读书的名言。可我一直不明白，书真的那么有魅力吗？直到我读了《伊索寓言》这本书之后，才深深地感受到了“书”这个家伙的魅力。

《伊索寓言》这本书传说是一名黑人奴隶写的，这个人就是伊索。“寓言”就是用一个故事表现出一个道理，通常带有嘲笑与讽刺。这是我通过读这本书理解的。这本《伊索寓言》真是太精彩了，书里的主角大多数是：狐狸呀狼呀还有羊啊……这些角色在我的脑海里留下了深刻的印象，我不会忘记《狼与小羊》、《狐狸和蝉》……。但让我深受启发的是《夭折的小树》。故事讲的是：一棵小树让砍树的人把为他遮风挡雨的几棵大树砍去了，结果小树承受不了风吹日晒，最后死了。这个故事告诉我：失去朋友的帮助是无法存活下去的。

这让我想到了一件事。小时候，我在幼儿园里和小朋友们吵架，小朋友们都不跟我玩了，画画的时候，因为没有带彩笔所以哭了起来，以为没有人会帮我。最后还是一个小朋友把彩笔借给了我，当时的感觉好像是重获新生了。

我和小树的经历差不多，但不一样的是我最后得救了，而小树是一个悲惨的结局。如果小树像我一样，重新获得朋友的帮助，那该有多好呀，我终于知道朋友的力量原来是这么伟大呀！我想告诉大家的是：一定要珍惜朋友之间的友谊，也许现在你还不懂，但是等到和朋友闹翻的时侯，你会后悔的。

这本《伊索寓言》让我收益非浅，这位“隐形老师”告诉了我很多道理。

俗话说：“不动笔墨不读书。”但我只要把“隐形老师”传授的道理慢慢地品味，深深地记在脑海里就可以了。

来吧，和我一起走进书的海洋，在里面尽情地畅游，让书本给予你魔力吧！

写书海的作文(篇2)

书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就如交了一位益友，遇了一位良师。在书的世界里你就是王。你将赋予这个世界，新的意义，新的情感。你将有了主宰世界的能力，你将拥有独特的思想和智慧。书，伴我成长。————题记

在这个世界里，最能感染人的就是书。作家将自己的情感、思想……给予了书。有些书传承经典。看孔子的语录，品韩非的谋略，赏李白的浪漫，游陶潜之旷世……让人留连往返。有的书诲人启迪。李开复的《世界因你而不同》告诉你成功的奥秘；易中天的《易中天品三国》，细品经典，嚼出别样人生，教你以不同的视界；《心灵鸡汤》让你看见隐藏的真爱和生活的美好……

剑眉入鬓，目如朗星，嘴角噙一片花瓣，仿佛挂着一抹不屑的浅笑。哦！李白，是你吗？挟一尺青锋，踏数朵流云，裹一身豪气，书剑飘零。歆慕壮士傲啸，骚人吟哦。是蜀中的灵动山水赋予你潇洒风姿？还是古来燕赵悲歌之士固有的桀骜不驯？朝别黄鹤，五月寻仙，你的风姿给山水增添了几抹无奈，纵酒狂歌，散发弄舟，你的个性令青史汗颜，正如余光中所言：“酒入愁肠，七分酿成月光，三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。”

李白，他胜过贞观胜过贵妃当之无愧的站在盛唐中央，这样的人物，又岂是虚伪的官场所能羁绊得住？“仰天大笑出门去”，高歌“安能折腰事权贵，使我不得开心颜。”我细看，眸子中飞扬的神采，隐隐有些怅然。似曾相识，一张张清晰的面孔倏忽重叠，分不清那唐宋元明清，道不尽那爱恨情仇，只有在寂寥的黑夜，掬一捧历史的清泉，酥醉在这千年古风中。

写书海的作文(篇3)

在人生之中，我们会与许多书相逢，品味书中的文字，领悟书中的感悟……。，行走在茫茫书海中，我们会获得怎样的收获？

品味《三字经》中的名句：“人之初，性本善；性相近，习相远；苟不教……”会使我们领悟到人的本性的善良和后天的教育修养；体会诗人“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的思念家乡的忧愁心情；品味“会当凌绝顶，一览众山小”的那种凌云壮志，博大胸怀……

我曾多次行走在茫茫书海中。

记得那是在小的时候，我在上小学一年级，我开始从带注音版的认字书开始阅读，接着变成了带注音版的童话书，然后随着年龄的增长，我所看到的书也发生了变化，我开始阅读文学作品，体味《朱自清散文集》中的优美句子，阅读大量名著，收集许多文学语言和诗句，使自己变得更加具有文学色彩，行走在茫茫的书海中，可以使我获得许多知识。

还记得那是在一个暑假，我和妈妈开着车去往阳光书苑买书，到了那儿，我开始从头阅读，我飞快地跑到一个书架前，拿起一本关于著名女作家饶雪漫的书，细细品读起来，读着读着，书中的哲理句子使我感觉到了文学语言的色彩。接着，一本一本，我把书架上的每一本书草草地过了一遍，读过之后，我才感觉到了每种书都有着不具一格的色彩。

品味书中的名句，感受不一样的人生。

行走在茫茫书海中，我体会到了文学的色彩。收获了许多丰富的感受。

写书海的作文(篇4)

语文是万千书海里的情书，是万千星河里的明星，语文有着古人的思想，未来的畅想，有着深深浅浅的学问，有书香伴随的日子总是温馨的。也许，每个人对语文的定义是有所不同的，学习语文的方法不应该局限，语文，可以是一篇篇应试作文，可以是笔尖写下的诗书情怀，也可以是口语下的生活实践。

鲁迅，是中国的大文豪，我想没有人不知道，鲁迅笔下的作品，清新隽永，吐露着语文的芳香，多少日日夜夜的努力，鲁迅“弃医从文”才获得了赞同。我们从小读着鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》长大，幻想着可以有《少年闰土》似的伙伴，渴望着也有讲《美女蛇》的故事，这些少年的幻想，是由鲁迅先生牵引着我们前进，这些都是鲁迅先生带给我们的语文憧憬。

还记得东晋著名诗人陶渊明的《桃花源记》吗？那时候我们都渴望拥有属于自己的一块“桃花源记”，可是殊不知，这只是陶渊明笔下的幻想，用语文给我们描绘了一方净土，一次遨游，这次绮丽的幻想，带给我们多少乐趣，给我们多少学习的乐趣，可是我们却不知道，语文的魅力远不止于此。

当我们需要帮助时，语文就是梦想的象牙塔，芬芳迷人，牵引我们寻找世间最清贫的财富；当我们感到痛苦时，语文又像温暖的明灯，指引我们前进的方向。

在浩瀚的书海里，我愿意以语文为船舶，尽情遨游徜徉。

写书海的作文(篇5)

畅游书海

畅游书海，如同踏入另一个世界，让人沉醉其中，领略到无尽的智慧与乐趣。无论是身临其境地探索历史的长河，还是跟随文学巨匠的笔触流连忘返，书海带给我们的不仅仅是知识的滋养，更是一种心灵的慰藉与启发。

当我踏入书海的大门，仿佛进入了一个神秘的宝库，四周静谧而安详，书架上的书籍为我提供了丰富的选择。打开一本历史书，我仿佛穿越时光隧道，身临历史的现场。我可以欣赏古代文明的瑰宝，领略各个时代的杰出人物，感受到人类智慧的源远流长。每一本历史书都是一段故事，一段发人深省的经历，它们将我带入一个个丰富多彩的历史场景，使我心潮澎湃。

而当我投入文学作品的怀抱时，我仿佛和伟大的作家结伴而行，亲身经历他们笔下的故事。我穿越在莎士比亚的诗文中，感受他充满激情和智慧的笔触。我追随着海明威的足迹，走进他描绘的壮丽自然风光中。我和弗朗茨·卡夫卡一起踏上一段奇幻之旅，进入他令人扑朔迷离的幻想世界。每一本文学作品都展现了作者独特的思维和情感，它们让我感受到人类智慧的辉煌，也让我领悟到生命的真谛。

畅游书海，是一个自由的旅程，没有时间和空间的限制。我可以一边坐在书桌前，一边飞跃千年。我可以随心所欲地选择读物，选取自己感兴趣的主题和领域。书籍带给我的不仅仅是知识，更是体验世界的力量和眼界的拓展。通过书海，我可以了解各个国家的文化和传统，认识各个领域的前沿知识，与世界各地的智者对话。这种跨越时空的交流，让我受益匪浅。

畅游书海，也是一个与友人分享的旅程。书海不仅是我个人的世界，也是一个让我们共同进步的地方。和朋友们一起读书，我们可以共同探讨书中的见解和思考，互相启发和思辩。这种开放的学习氛围不仅促进了个人的成长，也增进了友谊的深厚。书海不仅是个人的私密空间，更是集体智慧的结晶，受益者不仅仅是我个人，还有所有以书会友的人。

畅游书海，是一种享受，是一种修行。在这里，我们不再受限于现实的束缚，可以追随自己的内心去探索和思考。书海是黑夜里的明灯，可以给予我们心灵的慰藉和启迪。它们是我们的良师益友，伴随着我们成长、生活和思考。书本是沟通过去与未来的桥梁，是连接我们与世界的纽带，是心灵的乐土。

让我们放飞思绪，畅游书海，释放内心的欢愉，领略到高雅艺术与智慧的无穷魅力。无论是沉浸在历史的长河中，还是徜徉于文学的花园里，我们都可以找到属于自己的乐园。书籍是我们生命的财富，它们会给予我们无尽的启发和引导，让我们在漫漫书海中徜徉，获得真正的快乐和满足。让我们一起畅游书海，感受到文字的力量，让智慧与美好永远伴随着我们的生命旅程。

写书海的作文(篇6)

书籍是人类最宁静和最永恒的朋友，也是最易接近和最具智慧的顾问，还有耐心的良师益友。

——题记

世界上有许多书，还分为许多种类，比如自然类、百科类、科技类、娱乐类等等，它们各有各的长处。当我看书时，我觉得时间过得飞快，转眼几个小时就过去了，但是我认为值得，虽然花费了大量的时间，但也收获了许多知识，并且让我知道了许多别人不知道的东西，当我在书海中泛舟时，我感到无比的快乐与充实。

自然类：哇，太神奇了！大自然创造出了如此多的自然奇观，真是太让人惊叹了：可爱的熊猫、凶猛的老虎、火红的玫瑰、苍劲的松树、美丽的极光、玲珑剔透的钟乳石……都是大自然的造物。大自然不仅是技艺高超的艺术家，更是我们人类以及动植物的伟大母亲，它用它身上的一点一滴哺育着我们，所以我们要更加的爱护大自然。

百科类:：百科书中包含各种类别的书，比如艺术、花草、动物等等。当阅读百科全书时，就如同进入了一个小型图书馆，在那里，我可以找到很多想要的知识，它就像一名优秀的老师，时刻在你的身边为人排疑解惑，百科全书是我成长中必不可缺的伴侣。

科技类：一说起科技，那可真是“高端大气上档次，低调奢华有内涵”，小到家用电器配件，大到航天工程，哪里都离不开科技，现在科技发展迅速，时不时就出来新的软件、新的硬盘，所以我要多读书，充实大脑含金量，跟上社会发展的步伐，科技真是造福了全人类啊！

娱乐类：哈哈哈，太好玩儿了，我一般在看漫画时，才有这样的笑声，我在烦恼不如意时，就看看娱乐类的书，它让我的身心得到放松，让我的生活充满了色彩。

书，是我旅途中的伴侣，是我依靠的伙伴，是我敬爱的老师，我离不开书，没有了书，生活就不充实，没有了书，生活就没有了色彩。马克思说过：任何时候我也不会满足，越是读书，就越深刻地感到不满足，感到自己的知识贫乏，所以我要多读书，让我在书海中泛舟！

写书海的作文(篇7)

书是人类的好友，人类不可缺少的好伙伴。书像蜂蝶飞向花丛，像泉水流经山谷，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。在这个风和日丽的日子里，我与书结为好友。

以前的我一看见书就头疼，家里的书没有几本是看完了的。妈妈常常恼火地对我说：“多看点书，看书会对你有帮助的。”“我才不呢，读书能有什么用？”我每次都是反击妈妈的。“为什么总叫我看书，我才不要这个长生果呢！”每次妈妈讲完这些话，我总是一个耳朵进，个耳朵出，从未听进去过。

有时我想，大人为什么总要叫我读书呢，书真的好看吗，对我有用吗？我也有过几次要尝试过读书，但都似乎以失败告终。

记得有一次暑假，爸爸怕我一个人在家不安全，就把我带到了厂里，那天爸爸再三叮嘱我一定要把书带去，我几次偷偷地把书拿出来，可都被爸爸发现了，我只好乖乖地把书带去了。到了厂里，起初我还四处周游，感觉这儿比家里好，爸爸没空管我，我也不用看书。过了一个小时，我又没事情干了，只有从书包里拿出书来。咦，书上的内容渐渐地吸引了我，我津津有味地看了起来，看得入了迷，总想知道后面写些什么，结果是怎么样的，完全沉浸在书中，连吃午饭都忘记了，看着看着肚子叫了，我才不管呢，不受外界干扰，继续看了起来，终于看完了，我一看表，已经十四点了，才想来还要吃午饭。

我终于明白了，书就是人类进步的阶梯。书就是一把钥匙，一把通向书的王国的钥匙，是他打开了我与书之国的中间的一扇门，是他让我在书海中遨游。

写书海的作文(篇8)

暑假的日子，太阳在天空散发着炽热的光，似乎是因为阳光如此丰沛，整个人都觉得充满能量。

领成绩单那天，同学们兴高采烈地讨论着暑假要去哪玩。想起因为期末成绩而立志暑假充电的自己，我轻轻叹了口气，义正言辞地拒绝所有邀请。书山学海才是我的征程，我这样默默安慰自己，竟感觉有些悲壮的豪迈。

这整个假期，每天七点准时起床，带好资料前往补习班。补习班老师的话语无聊但也不单调，补习班的生活枯燥却不乏味。尤其是化学老师做的实验，那一个个神奇的变化深深抓住了我的心。我开始适应了这样的生活。我更期待的是晚上，那是我最享受的读书时光。

我被书里的美好所吸引，身临其境般，跟着作者历经磨难亦或游山玩水。翻开《老人与海》，和Santiago一起出海，在他的小船上，我们一起经历冒险，一起分担痛苦，领悟他硬汉的真谛。与他的痛苦相比，我的考场失利算得了什么?他仿佛在对我说：“孩子，好好领悟世间的美好，不要被生活打败。记住，人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”我盯着他深蓝色的眼眸，强忍着泪水，郑重地点点头，合上了最后一页。

走进《瓦尔登湖》，与梭罗一起守卫着静谧的瓦尔登。梭罗邀我进他的小木屋坐坐。我受邀前往，梭罗有礼貌地向我问好，倒上他采集的新鲜可可，我抿了一口，醇香飘绕在齿间。“一同前往森林看看如何?”梭罗和蔼地问道。“正有此意。”我答。我们一同去森林里统计、观察，采集湖水，收集森林里的各种稀奇古怪。夜晚，升起篝火，听梭罗谈着他的理论，使我受益颇多。两年过去，梭罗也该搬离瓦尔登了，我不舍地向他告别，也向瓦尔登告别。梭罗握住我的手，说:“当你感觉世界太喧哗，想放松时，就来瓦尔登湖寻我，一同搭建我们理想。”我在不舍中走入梦乡。……

就像现在这样，一个人坐在周末的黄昏里，膝盖上摊着书，看累了，眼光便漫无目的地投向远方，也很好。暑假，在书海中畅游时，收获了他人的人生经历，感受着不一样的成长。

写书海的作文(篇9)

读南宋词人辛弃疾词《贺新郎·用前韵再赋》，有句言：“叹人生，不如意事，十常八九。”这句词，似乎阅尽人生。人生若遇不如意，怎么办？我常泛一扁舟，书海遨游。

每一次书海遨游，我都陶醉其中而忘乎自我。读着读着我忘记了吃饭，读着读着我忘记了睡眠，读着读着我又忘记要做的作业。每一次从阅读的梦中醒来，我都会吓了一跳，不知不觉的天就暗了下来，不争气的肚子还在咕噜噜直叫，要交的作业还没有着落。但是，这些都阻挡不了我阅读的快乐。

读吴承恩的《西游记》，我仿佛成了文中的悟空，不知不觉我竟跟红孩儿大战起来。啊！我一不小心，被红孩儿的九味真火伤到了，我真是小看他了，居然能伤到我。不过，我老孙是不可能屈服的，我师傅还在他手上呢，想想我那两个师弟，真没用，还是我自己来想办法吧。噫！我好像听见红孩儿要请他爹吃我师傅的肉。看我怎么收拾你。我在半路变成了他爹的样子，不过这红孩儿果然聪明，他起了疑心，他竟问我的生日是什么时候。这下我该怎么办呢？我脑子一转，骗了过去。不过，他仍旧怀疑我，最后还是露出了破绽，被他知道了，救师傅的计划就这样失败了，我不得不去请观音菩萨来解救我师傅。

书海遨游，水荡舟摇，我仿佛摇身一变，又回到了现实中。唉，我还没有打够呢。回到现实中我只好依依不舍地合上这本经典名著，待我稍微休息一下再与那些妖魔鬼怪大战几百回合吧。

当扁舟载我入三国，我还是身不由己的要和诸葛亮打一下招呼，不然，亮兄要说我没有礼貌了。他这个读书人，非常讲究。哎，和亮兄打交道啊，我是自愧不如了，我还差他十万八千里呢。

告别亮兄我不禁想起了鲁滨逊。他还在外漂泊呢，我去找找他。我要和他一起打猎，一起吃野味，一起烤野外的篝火，一同感受野外的生活。我看着孙滨逊，他已经好久没有理发了，皮肤比我还要黑，眼睛深深地陷了下去。我们打来的野味还没烤熟，他就像刚出狱的犯人，狼吞虎咽起来，我还没回过神来，野味就只剩下骨头了。

即使我离开了鲁滨逊，我也并不孤单。我划着自己的扁舟，又穿越到“水浒”中与李逵兄一起并肩作战。我真是没有想到这一百零八位兄弟的胆量这么大，敢与朝廷作对，真佩服他们。我和他们一起去劫狱，去救我宋江兄。成功救出宋江兄后我与他们在梁山告别……

一次次书海泛舟，我都一次次无比快乐。阅读《西游记》，我明白做人要勇敢，忠诚，做事要有始有终；阅读《三国演义》，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已，阅读《鲁滨逊漂流记》，我又知道在艰辛的生活环境中应该如何努力拼搏；阅读《水浒传》，我领略了一百零八位好汉的侠肝义胆。阅读，是人生一大快意事。

停下小舟，我要告诉同龄朋友，如果你孤单，你不妨读点书；如果你难过，你不妨读点书；如果你伤心，你不妨读点书。因为，阅读可以让你开心起来，阅读可以让你活泼起来。

我阅读，我快乐！书海泛舟，直抵崇高精神的境界，直抵纯美心灵的彼岸。

写书海的作文(篇10)

什么是“农家书屋”？我感觉很陌生。在爷爷的带领下，我来到农家书屋。宽敞明亮的房间，整齐的书桌，门类齐全的藏书映入眼帘。站在农家书屋，我感觉是站在书的世界里。我拿起一本《阅读》，埋头读起来。从那一刻起，我便与书屋结下了不解之缘。

我读着《阅读》，里面有许多精彩的栏目，其中，我最喜欢《美文天地》，因为它告诉我许多道理，陶冶了我的情操，开阔了我的视野。

我又读了《贝多芬传》。作为音乐家，他却双耳失聪。他本来可以放弃，可以动摇，可是他没有，他始终坚信：唯有痛苦，才有欢乐。他用双手和毅力打开了属于他的大门，在音乐史记上创下了不朽的神话。

人生之路，成功在于坚毅。路上虽然有暴风骤雨、电闪雷鸣，但也有青山绿水、花红柳绿。古人云：“咬定青山不放松，任尔东西南北风。”只要我们有一颗坚定的心，成功就会眷恋你。

我的读书之路因农家书屋变得丰富多彩，我爱农家书屋，它丰富了我的课余生活，使我学到了很多知识。只要我有一颗坚定的心，成功也会眷恋我。

写书海的作文(篇11)

“书是人类进步的阶梯”，高尔基的这一句名言，第一次见到它是在小学二年级的语文课本上。说也奇怪，从那以后，我的脑海经常浮现这句话，对此产生了浓厚的喜爱之情，加上天生爱读书，畅游书海便成了日常生活的重要组成部分。

我的房间里有一个大书架，上面放满了书，各类书籍应有尽有，堪称小型“图书馆”。大部分都是我感兴趣的，这些书有的是买的，有的是我从其他地方“淘”到的，他们像朋友一样陪我度过无数个日日夜夜。虽然不会说话，但使我知识得到丰富，精气神也提高不少，最重要的是他们使我各方面都得到进步了，读书让我健康成长。

周末，或者寒暑假，我大部分时间都在读书，很多人认为我是个书呆子。但是恰恰相反，我性格活泼开朗，善于与人交际，能说会道，这与像书呆子一样畅游书海完全不同，这一切都是读书的结果。

随着科技的发展，电子书越来越多的走进了我们的生活；但我依旧热爱纸质图书，因为纸质图书既环保又不伤害我们的个人健康。我也边读着边闻着书的油墨香，手拿着刀枪与兄弟们并肩作战；保家卫国和辛劳的田间农民一同收获成熟的果实，这是多么美好的事，这些只有在读书时才体会得到。

除了在家看书外，我也会“走出去”畅游书海。我家所在的社区文体站每月都会举行读书大赛，我月月都会参加，在活动中，也结交了很多好朋友，有的年过八旬，有的比我年纪还小，但他们与我一样的是，都热爱读书，从他们那里我了解了很多书中得不到的知识，从他们手中得到了很多经典珍藏的好书，热爱读书使我受益匪浅。

每年4月23日是世界读书日，我都会参加市里举行的阅读活动，那和我们社区相比是无法用语言来形容的，若不是亲身经历，是无法体会到场面的壮观的。

阅读吧，和我一样爱上读书，和我一样畅游书海，在自己进步的同时，也让自己的人生变得丰富多彩。

写书韵的作文（必备十四篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的关于收获快乐的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写书韵的作文 篇1

每个人的成长中，都会有一些收获。有的收获了成功，有的收获了知识，有的收获了丰硕的果实，还有的收获了积极向上的精神……今天，我来说说我收获了什么。

在我四、五岁时，就开始学习怎么骑自行车。在一条条伤口上，在那一次次自行车倒地的声音中，在一次次悲惨的教训中……我终于学会了骑带辅轮的自行车。

在二年级，我又有了新的'追求。每当看到同学能自由地骑两轮自行车，他们骑车的技术、动作、速度、神态，似乎与自行车融为了一体，好像自行车就是他们的一双腿。我也想骑这样的自行车。我让妈妈给我买了一辆很大的自行车，还让妈妈把辅轮取下来。妈妈不同意取下辅轮，说那样容易摔倒，说等爸爸回来教我骑车。

爸爸从外地回来了，他把自行车辅轮取了下来，然后耐心地教我骑自行车。他让我观察别人怎么骑车，然后轻轻地推着我的自行车，我小心翼翼地踩着脚踏板。渐渐我已经骑得很快了，我得意洋洋。因为不专心，我摔倒了。爬起来后，我继续练，后来我更小心了。慢慢地我学会了骑自行车。

我终于明白了“天下无难事，只怕有心人”的道理。我收获了什么？我收获了怎么骑自行车，我收获了背后付出所得到的快乐。

写书韵的作文 篇2

凉凉风儿，静静地吹着，在校园里回荡，盘旋。以它独特的方式，迎来了秋。

秋风欢快地，蹦跳在校园的每一个角落，柔情地，轻拂着每一个红润的脸庞，亲吻着每一头乌黑的长发。她总是对我说，因为她不明白人世间的琐碎情感，所以，才会吹黄一片片叶笛，拾起每一片笛，却都会发现:每一片笛，都记满了秋少女般的情感；有时，她却说，因为她看穿了人世间的琐碎情感，所以才会如此多愁善感。呵，金色的秋风，慢慢荡漾。悠悠然，席卷了漫漫的花香、朗朗的书声，及窗边那抹黯然的红锈……

清纯淡雅的花田哟，是谁把你从梦中唤醒，露出笑脸？洁白无瑕的花儿喂，你仰躺在绿波荡漾的四叶草海洋中，是在仰望什么，还是在盼望着谁？孩子一般甜蜜的笑脸，却隐匿在不起眼的草边，娃娃一般清纯的容颜，却扎根在坚硬的石间。哦，银色的花香，悠悠绽放。木然地，发觉增添了缕缕幽香。

高大的教学楼啊,此刻已是沉在夕阳。火红的太阳，在你身后躲藏，飞逝的时间，在你脸上刻上了不朽的年轮。一群群学子从你身边出入，一批批少儿在你的心胸中升华。万年文化熏陶着胸膛，千年的语言照亮前方道路。

慢慢地，走在铺满红砖的小路上，心中忽然涌起一股相识感，也许，这才是秋真正的韵味吧！仰头望天，发觉一切已变成了金色的山野……

写书韵的作文 篇3

伴着秋风，沐浴着午后暖阳，我们哼着小调一同去参观了我们华阳的“后花园”——太原市实践基地。

走进基地，首先映入眼帘的是两旁的花草树木。灌木丛自然不新奇，但月季却欢喜的在绿色的舞台上随风摇曳。黄的、白的、粉的……黄的似金，白的像雪，粉的胜霞！它们或粉白相间，或红黄相衬，可谓妙不可言，恰似一个个身着礼服的少女在翩翩起舞的迎接着我们的到来。

在基地，我看到同学们穿着整齐的校服，三三两两地走在一起。男同学们拍着篮球相互追逐着，女同学们一手抱着笔记本，一手拉着身边的闺蜜，步调一致地漫步在基地的蜿蜒小道上。这样的画面，如果可以用相机定格，一定很美吧！这不正是一幅关于青春的“校园秋韵图”吗？

不一会儿，我们就进入了场馆内。“哇——”同学们好似刘姥姥初进大观园，个个张大了嘴巴，无不被眼前的场景震憾：庄严肃穆的模拟法庭，令人屏息凝神；历史悠久的太原老街，古香古色，仿似回到了很久以前；气势磅礴的国防主题馆，展示了华阳的骄傲与自豪！科技馆、博物馆、手工实践馆融合在一起，法庭、消防队等我们日常生活中听说过且没有见过的执法机关呈现在眼前，可以说每走一步都会带给大家一个全新的世界！

最令我难忘的是金工室。一进门，就有大大小小各种机械工具摆在桌子上，周围是老师和同学们的作品：各式的汽车、不同的齿轮，最精致的还是那个吊灯。它形如雪花，可似冰雕，每一个花瓣都有多个面。温暖的灯光从上方打下来，散发着星星点点的光芒，就像是古老童话中的神器，又如皇室公主的桂冠，优雅圣洁，说不定哪个星光闪耀的夜晚就会悄悄躲进某个少女的梦乡……

秋天，总会带给人无限的遐思与幻想！我愿意在华阳与深秋约定，希望在今后的“旅途”中能有更多的收获！

写书韵的作文 篇4

大唐，我国的鼎盛时期，文成公主进藏，连接了吐蕃与大汉的纽带；武则天篡位，为女性争得一席之地；开元之治，创立百年辉煌。盛唐，江山如画，国泰民安，而我最爱的则是那绵绵诗意。

“举杯邀明月，对影成三人”，这一夜，月光皎洁，你捧着一杯烈酒，畅饮至醉，与月影结伴，多么潇洒。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”想想当年的你是多么意气风发，挥斥方遒，许下如沧海般的雄伟之誓，那么阔气，那么豪迈！翰林才子，玄宗赏识，力士脱靴，如今沦落到只剩“众鸟高飞尽，孤帆独去闲”的孤独，只能与敬亭山为伴，向它倾诉你怀才不遇的情结，讲述着你过去那段风光的经历……

假若他是无际的浪漫，那你便是忧国忧民的爱国者。“烽火连三月，家书抵万金”一句诠释了你一腔的热血；但看到了颓败的都城、不断的战火，却也无能为力，扼腕叹息的痛心。为避战火，你流落江南，却“正是江南好风景，落花时节又逢君”，与顶级乐手李龟年不期而遇，老乡相见，你是多么的欣喜；与友长谈，不亦乐乎；与友相见，又正值江南之春，草长莺飞，花红柳绿，你心情大好，吟道：“迟日江山丽，春风花草香。”多么美好……

你与陶渊明齐名，有着悠然闲适的田园风格。“明月松间照，清泉石上流”，天气渐渐入秋，你漫步溪边，流水潺潺，清水映着姣好的月色，松间漏下一抹月光，田间朴素却又宁静安适。步入深林，一片幽静，心自沉静，轻抚琴声，倾听“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的动人琴声，聆听天籁之声，沁入肺腑，渗入心脾，余音绕梁。小憩，踱步于林间，满地柔软的树叶，撞见一小栈名为“鹿柴”，门前是一眼的苍翠，“返影入深林，复照青苔上”，你忍不住吟道……

合上书，把我从诗境里拉了出来。我爱好诗文，总在作业堆里睁着困顿的眼神，开始神游故国，领略了大唐的诗意气质，寻回了我梦中的大唐诗韵！

写书韵的作文 篇5

秋姑娘缓缓地向我们走来，近了，近了。她用手轻轻地推开了秋天的大门，为我们展示这景色宜人，瓜果飘香，生机勃勃的季节。

秋天，景色格外迷人。瞧，一簇簇五彩缤纷的菊花尽情开放，有红的、黄的、绿的、白的，贵妃醉酒、杭白菊、紫龙卧雪、朱砂红霜……品种多样。还有那金黄的丹桂，叶片上像是撒了金粉一样美丽，散发出诱人的芳香。枫叶火红火红，银杏叶金光金黄，随风轻盈地落地。橙红色属于果树，橘子，柿子你挤我碰，争着叫人们去摘呢！

秋天是个丰收的季节，田里一片片金黄的稻子手拉手，跳起了舞。苹果树上，一只只又大又红的苹果正咧开大嘴对我们笑呢！一个个金子般的大鸭梨挂在树上，好像在说：“快来摘我呀！快来摘我呀！我香甜多汁，可是秋天上好的佳品哦！”那边，火红的高粱笑弯了腰，许许多多的猕猴桃精灵穿着草绿色的衣裳。馋嘴小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天，各种各样的小动物随处可见。可爱灵活的'小松鼠窜上松树，采集自己冬天的食物。小青蛙迅速地挖洞，准备舒舒服服地睡个好觉。杨树，柳树纷纷落叶，储存起自己的水分。松树依旧绿油油的，它挺直了腰板，准备迎接严寒的考验。

秋姑娘看着自己亲手创造的景象，情不自禁地笑了！

写书韵的作文 篇6

“一年之计在于春”，相信很多人都听过这句话，这句话应该使很多人觉得春天是最美的。如果你是这样想的，那你的想法是不独特的。就像人，不是这样认为，我认为秋天是最美丽的。

因为秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人，不像夏天那样骄阳似火，也不像冬天一样，是一个银装素裹的世界，它是一个金色的世界，还有许多独特之处。

到了秋天，植物们争先恐后地跑去理发店，也许会有人问：“它们去干嘛？”当然是去染发，你别以为，它们也懂时尚。

到了秋天，桂花树的花朵露出了甜甜的微笑。让人老远就能闻到醉人的香味。

到了秋天，农民伯伯们会非常高兴，因为他们可以大丰收了。高梁红了脸，稻谷笑弯了腰，各种粮食都在等着自己被收割的时候。

到了秋天，住在树林里的动物们也很高兴。因为它们可以在金色的舞台上表演节目，也可以过为过冬准备粮食。

秋天是一位魔术师，当夏姐姐正是找荷叶妹妹时，它挥舞着魔法棒，将荷叶妹妹送回了夏姐姐身边。它是一位慈祥的母亲，用自己温柔的嗓音，让花儿们进入了甜美的梦乡。它是一位美丽的笑星，她用自己美丽的行为让农民伯伯开怀大笑。然而，在这寂静的季节里，菊花开了，为秋天增添了绽丽的色彩，既有生机，也有沉静。

我爱秋天，爱它独一无二的美。

写书韵的作文 篇7

我读的第一本书是《格林童话》，第二本书是《安徒生通话》。后来又有了许多的寓言故事书和一些小说，比如《克雷洛夫寓言》，《绝境狼王》，《奇境猫王》……

在二年级时，一次偶然的机会，我与沈石溪的动物小说邂逅了。这些故事非常生动，只要一打开书我就陷入书的世界不能自拔。直至合上书本，我还要在那里发呆半天呢。

这类丛书中还有许多的动物档案，给他的小说起到了画龙点睛的作用。更是给了原本就喜欢动物的我一个惊喜。

我还很喜欢一个女作家写的书，那个女作家就是杨红樱，她做过老师，也已经当了母亲，她非常懂孩子们的`心，所以才能写出《淘气包马小跳》和《笑猫日记》这两部特别好看的书!

我已经买齐了杨红樱的书，至于沈石溪的书还差几本。我希望两位作家继续出版新书。在我的书海之旅中遇到更多好看的书。

写书韵的作文 篇8

盼望着，盼望着，秋姑娘把秋天的大门打开了。

秋天的光线是柔和的。不像夏日的热气逼人，也不像冬日的苍白无力。映照在小绵羊似的朵朵白云上，把小绵羊全身的绒毛都染成了金色，仿佛给它们披上了一件华贵的外衣。

秋天的声音是欢快的。枝头上的小鸟叽叽喳喳、呼朋引伴地忙碌着，看它们欢乐的样子，一定是存够了过冬的食物吧！一阵风吹过，金黄的银杏叶像一把把小扇子，“沙沙沙”地跳起舞来；火红的`枫叶悠悠然飘落下来，像一枚枚邮票。它们是不是都已经和大地有了约定，将去向何处呢？

秋天的颜色是多彩的。橘红的柿子鼓着圆圆的肚子，发出淡淡的清香；一串串紫红色的葡萄挂在藤蔓上你挤，晶莹剔透，好像在说：“快来摘我，我最甜！”；玉米穿着逐渐变成黄色的衣服，它好像很喜欢这件新的外衣，裂开嘴笑得正欢；一片片金色的稻谷连成了金色的海洋，谷穗低着头，好像在给人们鞠躬呢！

秋之光、秋之声、秋之色，一切都让人心旷神怡，这真是一个充满喜悦和希望的季节！

写书韵的作文 篇9

1) 题目很不错 ，文章语句 、构篇很好 。

2) 词句悠美婉转 ，流利 ，不足的就是头绪太乱 。

3) 段落清晰 ，条理分明 ，文笔优美 。

4) 整体的结构 ，描写都还不错 。

5) 这篇文章总体来说写的还可以 ，语句通顺 ，用词恰当 ，字体工整 ，写出了自己的感受 ，望以后继续努力 。

6) 、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

7) 、开头简明扼要

8) 、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

9) 、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

10) 、文章语言生动丰富，可读性强。

11) 、开头出手不凡，吸引读者

12) 、开头打动人心，具有真情实感。

13) 、有关于书信作文评语：文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

14) “很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗?”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。

15) 、以饱满的***，描写了……

16) 、重点突出，详略得当，内容具体。

17) 、比喻贴切，用词生动。

18) 、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

19) 、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

20) 、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

21) 、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

22) 、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

23) 、文章边叙事边抒情。

24) 、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

25) 、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

26) 作文结尾：

27) 、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

28) 、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

29) 、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

30) 、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

31) 、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

32) 、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

33) 、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。()

34) 、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

35) 、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

36) 、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

37) 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生，小学生写人作文评语。

38) 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

39) 你的作文总体写的还不错 ，但是字体要写好来 ，还有好多错字 ，以后要看字典了 ，作文评语大全《小学生写人作文评语》。

40) 你写的作文很生动 ，我很喜欢 ，你的标点也点的很准确 ，字也很整齐 ，作文也很流畅 ，几乎没有错别字 。

41) 你是一个全面发展的好学生 。你文静温和 ，大家都愿意和你一起玩 。上课时你能积极思考老师提出的问题 。每次作业也完成得很好 ，令老师感到非常满意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ，将会是老师 、家人 、同学的骄傲 ！

42) 、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵，小学生环保作文评语。

43) 、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

44) 、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

45) 、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

46) 、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

47) 、文如其人，你的.文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

48) 、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

49) 、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

50) 、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

51) 、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

52) 、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

53) 、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

54) 、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

55) 、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

56) 、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

57) 、娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

58) 、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

59) 、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《保护大自然》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

60) 、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

写书韵的作文 篇10

可是熏风吹来的季节？秋是蓝色的。蓝的苍穹，蓝的泥土，蓝的微风……。静谧、清凛的早晨，是你最妩媚的时刻；清丽世界，蓝的柔情，轻轻簇拥着你，像流溢着蓝色秋思的明眸，深邃、沉静。

什么时候，燃烧的云霞迸现了。你羞涩的面庞，透出淡淡的红晕，而后来又隐去了。你不喜欢浓妆艳抹，你不钟爱飘渺的烟云？尽管它一度那么诱人，你却重新找回了宁静；像一幅泼墨如云的画卷，天与湖的组合，风与情的融汇，蓝色太浓，太多。

远处，一群孩童在船上嬉戏，还撑起了荷叶的小伞；博大的蓝色锦绣，瞬间缀上几点绿色的希冀，于是，你心底流出一首诗，很长很长；关于童年，关于绚丽的梦幻……

阿波罗——不是你爱恋许久的太阳神么？你却等它升到了极点，才坦露出那环抱你的、蓊郁的绿树；那篱笆或栅栏似的苇丛，那依稀点缀的苦江草。南面那巍巍的影子，是黄山、白山……。四周淡淡的雾气笼罩着，或银灰、米黄，或淡青、浅蓝。在映日荷花安葬的地方，亭亭的荷叶依然伫立着，几多深情，几多眷念。那荷叶编织的屏障后面，却传来喁喁私语，萧萧瑟瑟，触动了你多情的心弦，于是，你心底飘来一首歌，很美很美；关于初恋，关于大自然……

我忽然记起了，应该把你，把这些摄入镜头，可一位姓马的船主人说：“要想采访，得上湖心岛！”

一只轻舟徜徉在你的波光里。朦胧中，你，有点像海，丝丝缕缕的水草仿佛海底森林，抚摸着船桨，沙沙沙沙，像在溪边静坐，在海边听潮。骄阳在脸颊，在手臂留住一串串发烫的诗行；而徐来的清风，不留心抖落了凝爽的柔意。久久注视着舷在构思，猛抬头，你，真蓝！

刚刚靠近小岛，“啪”，一只灰鹤惊飞了，直向丽日南天。船主人说，有时候它们栖息在这里，多达一二十只呢！

狭长一公里许的小岛，苇高没人，秋虫低唱，飞蛾蚱蜢们在草尖上跳跃，一只青蛙，一尾红花蛇，一只小水鸡在匆匆逃遁。这里，还是个小小的动物王国！

北湖，我想说，最让人留恋的，是你秋日的黄昏。落日晚霞溶化了你，你像一颗成熟的紫葡萄；成群成群的银鸥，在绕你缠绵地盘旋；你更凝重，更含蓄，楚楚动人。你记住昨天的那个黄昏吧，一位年轻的摄影师，为你拍完了最后一张胶片；你美不胜收，他大失所望，对着你喊：“北湖，我还要来！”于是，你燃起一堆不灭的篝火——引来太阳的余辉，很旺很旺，映红了你，映红了他，也映红了我！

写书韵的作文 篇11

1.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

2.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

3.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

4.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

5.文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

6.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

7.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.

8.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.

9.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

10.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

11.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

12.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

13.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

14.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

15.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

16.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

17.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

18.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

19.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

20.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

21.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.

22.文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

23.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

24.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

25.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

26.以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

27.以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

28.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

29.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

30.…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

31.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

32.事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

33.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

34.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

35.文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

36.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

37.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的.赞美,情真意切,感人至深.

38.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

39.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

40.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

41.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

42.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

43.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

44.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

45.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

46.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

47.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

48.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

49.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

50.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

51.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

52.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

53.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

54.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

55.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

56.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

57.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

58.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

59.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

60.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

61.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

62.文章头尾照应,中心明确,结构完整.

63.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

64.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

65.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

写书韵的作文 篇12

秋收时节，天特别蓝，特别高，云朵格外白柔娴静，阳光格外明媚和煦，风也显得格外轻漫清香。我和几个小伙伴相约来到少年宫的“小花园”。

来到小花园，我们不由得赞叹这个花园的美。有花，有草，有小溪，有小桥……别看这个花园虽小，可与那些大花园比起来那可是一样也不多，一样也不少，应有尽有呀！这让我想起来一句歇后语：麻雀虽小————五脏俱全。我们边看边走，在东边有一棵参天大树，又粗又高，简直有四层教学楼那么高。在西边有一条小溪，我蹲下身子，用手去摸了摸小溪里的水，清澈而又干净。在西边还有健身用具，有太空漫步，天梯……北边是饭堂，南边是入口和出口。

雅致美景，习习凉风，我不禁想起了作家马致远的'一首诗————《天净沙·秋思》，我们在这样幸福的环境下长大，有着父母的关爱，有朋友的帮助。而身居他乡的马致远一个人，孤独，寂寞。和我们相比，马致远令人怜悯，同情。

想到这里，我又开心又难过，开心是因为我深深陶醉在了这个美景之中，难过是因为父母对我们这么好，我却忽视了。

写书韵的作文 篇13

漫游在书的海洋，闻着书香，置身于一个幽静而又充满博学的世界，读着惊奇而又精彩的内容，抚摸着书本，这，是一种乐趣。

我是一个爱看书的孩子，我的写作应该归功于书本。书，是一个陪伴你走完人生的忠实伴随者。当我疲倦时，书给我讲述了一个个精彩的故事；当我伤心时，书能让我重新振作起来，勇敢面对人生的艰难跋涉；当我骄傲时，书却告诉我，虚心使人进步，骄傲使人退步。

书，这把开启文学的钥匙，打开了知识的殿堂，领着我走进了那深奥的`文学天地。在书的熏陶下，我茁壮成长着，汲取着无尽的知识。

人生，书香飘逸才是一个完美的人生。

正是如此，公公常说“煮书”，我疑惑不解，便问：“公公，为什么能说煮书呢，书又不是粮食？”

“书是我们的精神食粮呀，既然是粮食了，这不就可以说煮书了吗？”

听了公公的讲解，我就像拨开了云雾，见到了青天。

对呀，学习也是如此，认真地对待每一次作业，学习肯定会大有长进的。

书之韵，有书相伴的人生一定会精彩无限。

写书韵的作文 篇14

夏天的一个傍晚，邻居阿姨看到我们院子里还有一块空地，便给我们两根丝瓜苗让我们种。

早晨，我起得格外早，迫不及待地冲出家门，种起丝瓜来。在妈妈的指导下，我首先挖了一个又大又深的坑，然后把丝瓜苗小心翼翼地埋进了土里。

就这样一天一天的过去了，突然有一天，我发现它的藤已经和栏杆一样高了！它的'藤很长，那结实的藤爬得到处都是，甚至都把树杆缠得紧紧的了。

转眼到了秋天，我惊奇地发现藤上面开出了一朵朵小巧玲珑的黄色小花。过不了几天，花儿的尾部长出了一个小小的、嫩绿的小丝瓜，看到我自己的劳动成果，心里像吃了蜜一样甜。长出来的丝瓜有的很大方，好奇的探出头来，好像在问：“这里哪里呀？”有的很害羞，躲在一大片一大片的绿叶下面，像一个个羞滴滴的小姑娘。丝瓜长的越来越粗，越来越硬。妈妈告诉我：“丝瓜不止能食用，它老了的时候，去掉它的外皮和黑黑的籽儿，剩下的像网一样的瓤还可以用来洗碗哦！”我小声的嘀咕道：“原来这么不起眼的丝瓜有那么多用处呢！”

看着小小的丝瓜苗慢慢长大，一天天的变化，我感到无比开心快乐。

我心爱的书包作文十七篇

本文作者经过整理为你编辑了“我心爱的书包作文”，非常相信本文的内容一定能给您带来一些具有启发性的收获。作文是人生的无限感动可以不断激发我们的内心感悟，写作需要用心体味生活中的细节。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术。

我心爱的书包作文(篇1)

我从上学记事以来，不知用过的书包有多少，想必是数不过来的，可是最让我不能忘怀的是我的妈妈给我一针一线缝制的那个布书包，它的质地是普通的蓝布，挎带是一条用旧的帆布裤带制作，书包的中央镶着一枚红五星，红五星的上方是枚中号的黑纽扣，手工非常精致，当时是我最好的书包，背着它很得意。

小学该上三年级的时候，我再也不用妈妈缝制的书包了，因为太难看了，后来一直就是用买的书包，无论从哪方面都比我妈妈做的好，就这样我妈妈再也不用为我的书包操心了。

书包就这样陪伴我读完所有的学业，然而每每看到现在孩子们身上的书包时，就想起我的书包——我妈给我做的那个书包。想起它不知流过多少眼泪，又有多少心酸被一把的年龄淹没了。妈妈离开我都那么多年了，书包的事就仿佛是昨天发生的事一样，在我脑海里久久的不能忘怀，慈母手中的线一直栓在我的心中，慈母手中的针至今还扎在我的心上，永远的记忆，永远的不能忘却。

我爱我的书包，更爱我的妈妈！

我爱我妈给我缝制的那个书包，更爱我的妈妈！

我心爱的书包作文(篇2)

我有一个外观漂亮背着舒服的书包。

它是用银灰色和深蓝色的防水布做成的。外形是“几”形，底长25厘米，底宽15厘米。书包的高是20厘米。看书包的正面有一只可爱的卡通狗，它的半张脸除了眼睛眉毛外全是白色的。脖子上带着条黑色的项链，穿了条红色的衣服，中间有个黑色圆圈，圆圈中间有白色的“c”字。狗的一只手紧紧地握着一根骨头，生怕被抢走，正如狗的左边写的介绍一样“i am such a funny dog”.

书包的背面是银灰色的，里面垫了一层薄薄的海绵，这样里面的书靠在我的背上时不会觉得不舒服。两根双肩带是深蓝色的，带的两侧各镶着两条银灰色的边，它的内侧也垫了一块薄薄的海绵，背带宽6厘米，长30厘米，背带的下端各有一根小的带子连着一个伸缩扣，这样可以根据我的身体来调节，使书包背在肩上更加舒服。

书包的外两侧下端有两个袋子，我每天把水杯放在袋子里，然后袋口收紧，这样水杯不容易掉出来。

每当吃饭时，我拉开最外面一层拉链，拿出餐具和毛巾。当笔芯没墨时，我就从第二层里拿出笔芯装进笔里，笔好像又吃饱了饭，又在纸上跳起了舞。拉开第二层，里面可热闹了。放着我每天上课用的：语文书，数学书，英语书，科学书还有字典和课外书。当我读到不认识的字时，字典大叔总是不厌其烦地告诉我。课外书还让我了解学会更多的知识。

现在我越来越离不开书包了，每天早上，我把书包理得整整齐齐，背着它去学新的知识。放学背着它回家，把新学的每门功课温习一遍。

记得有一个星期天，我要去乡下做客。便想到了乡下也是要做作业的，于是，我只拿了语文书和作业本。当我拉上书包时，书包似乎在说：“主人，你也把我带去了吧!有可能用得上。”我想想也是，就带着它一起去了。做作业时，遇到了个不会写的字，我找遍了语文书上的生字表也没有这个字。这时，我拉开了身旁的书包，取出字典，一查就知道了答案，我把字典放进书包时，书包好像在对我说：“带着我没错吧。”

这个书包陪伴我四年了，书换了一册又一册，我的知识也在增长，这个功劳离不开它。我爱我的书包。

我心爱的书包700字作文：我爱我的书包是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!

我心爱的书包作文(篇3)

我有一只粉红色的书包。是我刚上一年级的时候从商场里精挑细选买来的。它是我最喜欢的芭比牌的。

我的书包可漂亮了。它是椭圆形的。正面有一个可爱又漂亮的芭比娃娃，她披着一头金黄色的长发，头顶上戴着一颗闪闪发亮的钻石，整天对着我笑。侧面有两个袋兜，可以装纸巾和水杯。背面是网状的，有两根淡紫色的宽宽的背带，里面都塞满了海绵,既柔软又透气。背带的下面有两条窄的带子和两个调节扣,可以随意调节长短。最上端还有一个小提手，在不想背的时候可以提着，非常方便。书包的内部有三层,它们各有各的用处,第一层用来放勺子，第二层可以放作业本和文具盒，第三层放各种各样的课本。非常实用。

我的书包已经陪伴我三年了。它是我所有学习用品的“家”。每当我弄丢了一支铅笔或是一块橡皮时，它都会很伤心，好像在对我说：“小主人，你把我的‘家庭成员’弄丢了，我可要生气了！下次不可以丢三落四啦！”。还有，每当我升高一年级时，书本也越来越多了，把它撑得鼓鼓囊囊的，可它豪无怨言，依然任劳任怨地陪着我上课、做作业，陪着我上学、放学……现在它虽然没有刚买时光彩夺目了，但是我依旧舍不得换新的。

我喜欢我心爱的书包。它陪伴了我1000多个日日夜夜，它是我形影不离的好朋友。

我心爱的书包作文(篇4)

我有一个书包，是一个阿姨送给我的。

我的书包穿着粉色的外衣，上面有个米妮的图案。它有一张贪吃的大嘴巴，里面装满了书和学习用品，旁边还有两只可爱的小耳朵，可以让水壶稳稳当当地坐进去。书包前面有个小肚皮，里面可以装记事本、纸巾，脖子上还有一条漂亮的项链，头上有个漂亮的发卡装扮着，身上还有两条长长的手臂。

有一次，我被冤枉了，很不高兴，就用书包来撒气，回到家里后，直接就把书包扔在沙发上，打了好几下，还用铅笔划它，但它仍然默默无闻。书包脏了，它不会埋怨，把它刷干净后，它也不会向别人炫耀。

这个书包跟了我两年，变得越来越旧了，但我仍然喜欢它，我永远爱它！

我心爱的书包作文(篇5)

我只是一个普普通通的书包，可我没你们想的这么普通，我用处可大了。

我一共有四层，可见我是一个大书包。第一层小主人选择了装文具，华丽而又善良的自动铅笔小弟，和一根根优雅的笔芯妹妹，他们是一对十分要好的伙伴。小主人天天必备的直尺和橡皮，他们也是小主人的最佳帮手；身穿钢铁圣甲的钢笔，和无坚不摧的圆规战士，小主人常常要用到他们呢！第二层，小主人选择了放作业本：高大而又强壮的大力士语文本，优雅而又美丽的英语本，计算超强的数学本教授。每次要拿本子写作业的时候他们总会跳出来，让小主人方便写作业。第三层，小主人选择了放各种其他用品，高大又帅气的红领巾老板，长长而又粗大的胸卡大叔，和红艳艳的红笔小姐，黑黑而又傲慢的黑笔壮汉。最后一层，小主人选择了放书本，及贵重物品大大而又厚长的语文书大哥，细长而又典雅的数学书小子，长方形而又强壮的英语书公爵大人，和教会小主人健康知识的课外书贵宾。

小主人天天抱着我，在学校来回穿梭着，我也是小主人和书本们的大好帮手呢。我从来也不说不服气的话，静静的为主人服务着，小主人，十分喜爱我呢。

我心爱的书包作文(篇6)

我有个好朋友，其学识渊博，满肚子的知识，每天和我形影不离。你们猜猜其是谁？猜对了，它就是我的书包。

我的书包颜色非常鲜艳，五彩缤纷的。书包上面画着一只非常可爱的小梅花鹿，看起来很灵巧，像要跳出来陪我玩。小鹿周围画着一对美丽的小蝴蝶，在那花丛中翩翩起舞。旁边还画着一位优雅大方的小公主，细长的黄头发上戴着一个金光闪闪的王冠，身穿粉色长裙，小小的脚上穿着一双黑皮鞋，手上还戴着一枚蓝宝石戒指，看起来分外美丽。

这个书包虽然看起来很小巧，但是可容纳的东西真不少。它共有三层，第一层放的是书本，那些小书嘛，每天静静地守在书包里，要是一有需要就会出来教我知识。第二层放着文具盒，铅笔、橡皮、尺子就住在这个美丽的庭院里。第三层放着我要用的颜料、剪刀、彩纸等学习工具。旁边两个小口袋放了我的水杯和餐具。每一层各有各的用处，它们让我的学习生活更得心应手。

这个书包陪了我两年，每天陪我玩，伴我学习。每当我取得好成绩时，它似乎在对我说：“你真棒，你真棒！”当我成绩下滑时，又好像在对我说：“要努力加油啦！”

它每天陪我同行。

我心爱的书包作文(篇7)

我有一个心爱的书包，它是爸爸为了庆祝我上一年级给我买的。

这个书包的头上带着一个粉色“发夹”。书包背面有两根长长的背带，像两只手臂，每次上学时，它都会用最温暖的拥抱抱着我。从那一刻起，我们就成了形影不离的小伙伴。这个书包是红色的，书包的正面有一只可爱的花猫，正穿着一条绚丽多彩的花裙子，爬在一片像香甜的棉花糖似的云朵上。它仿佛在对我说：“小主人，你现在得好好学习，长大后就可以插上翅膀，飞向你的梦想。”

这个书包不仅好看，而且还有很大的作用。书包的两边各有一个小口袋，好像是两个美丽的“天使”，保护着这个书包王国。左边的“天使”里放着水杯，右边的“天使”里放着纸巾。书包的第一格是我的口罩，第二格里放着帮助我学习的文具，第三格是“知识的海洋”，里面放了好多书本，比如：语文书，英语书，数学书……它们一起团结协作，提高我的学习成绩。

每次上课时，书包总是默默地为我提供学习用品。放学时书包总是帮我保护着书本。每天书包都会给我提供爱的力量。它时时刻刻都在跟我一起奋斗。书包不仅仅是我的小伙伴，也是我同甘共苦的老战友……

我心爱的书包作文(篇8)

我有一个心爱的书包，那是我六岁时妈妈送给我的生日礼物。

我的书包很漂亮，上面有一个爱美的米妮在弹琴，一个帅气的米奇和一个高飞在舞蹈。许多人看了我的书包后，都像是陶醉在了他们欢乐的氛围当中了一样。

我的书包一共有四层。第一层是用来放湿纸巾和餐巾纸的，这时天天都必不可少的物品。第二层是用来放美术袋的，是我美术课上用的彩笔之类的。第三层是用来放上课用的书的。瞧!你看我摆放得多整洁。你们猜一猜，我书包的第四层是用来装什么的吗?告诉你们吧，第四层是拉杆箱。不用拉杆箱的时候我能把它收到书包里，当用到它的时候，把它拉出来就可以轻松地带着我的书包到学校啦，非常利便!我书包的两侧还分别有两个小小的袋子，那是用来装水壶和雨伞的。看我的书包功能多么齐全。

有一个周末，我回到家发现我的书包不见了，我急得四处寻找，像热锅上的蚂蚁。后来我发现书包就在桌子下面，它可真淘气，似乎在跟我捉迷藏呢!

这书包固然只是一个生日礼物，但表达着我和妈妈之前的深挚友谊。

这个书包已经陪伴我三年的小学糊口了，我一直像爱护小伙伴一样爱护它。我们一起学习，一起渡过快乐的时光。今后，它还要陪伴我一起成长，我心爱的书包。

我心爱的书包作文(篇9)

我的文具们有一个温馨的家，它们的家就是我的书包。

这个书包是我在上二年级时，舅妈给我买的。它全身是玫红色的，有三个居室，第一个居室最小，里面住着一些纸巾娃娃；第二个居室里住的是语文书太太、数学书先生、英语书姐姐、练习册叔叔，还有笔袋宝宝；第三个居室住的是一些试卷、提纲。书包两旁的网袋，左边的网袋里装的是我的红领巾；右边的网袋装着我的水壶。

书包对我的帮助可大了！记得有一次，天空下着倾盆大雨，我的书包被淋得湿漉漉的，可我回到家后发现书包里的书都完好无损。我感动地想：书包啊，你浑身都被淋湿了，可你还是毫无怨言地保护着文具，谢谢你！你是我学习用品的保护神。

这就是我心爱的书包，我形影不离的好伙伴。

我心爱的书包作文(篇10)

我有一个心爱的书包，无论刮风还是下雨，它都每天陪着我上学放学，就像我的好朋友一样陪我一同成长。

我的书包很漂亮。它是粉红色的，上面印着一只戴着红蝴蝶结，穿着黄裙子的可爱的米老鼠米妮。瞧，它正举着右手向我们打招呼呢！我仿佛听见它在说：“朋友，加油啊！”

书包的容积非常大，它一共有三大层，第一层里面装着纸巾、红领巾等日常备用品；第二层里面装着笔袋、卷笔刀等文具；拉开第三层的拉链，哇，这一层不但肚子大，而且很深，无论是什么样的书，只要躺在它的怀里，都会感到很舒服，很暖和。书包每天都像袋鼠妈妈保护小宝宝那样辛苦地保护着我的各种书。有时我怕这沉重的负担压垮了它，总是小心翼翼地保管着它。

这个书包不但是我的好伙伴，还是我学习的好帮手。

我爱我的书包，它给我许多信心和力量，让我一次次地取得胜利。

我心爱的书包作文(篇11)

这个书包是我远方的表姐送给我的，我非常喜欢它。

它是一个有着多种颜色的双肩包，像彩虹一样。书包有着3层。书包的第一层是粉色的，在上面画着一只熊宝宝，它正悠闲地吃着竹子。书包的第二层是天空的颜色——蓝色，深蓝的天空中有一只自由的小鸟在快乐地飞行。书包的第三层是透明的`，在上面有只穿着靴子的猫咪正看着湖面在河边钓鱼呢。书包的背上有着蓝色、紫色、粉色的条痕，很漂亮。

书包的肚子很大，能装进许多文具。第一层的空间比第二层、第三层的空间大得多，所以我总把课本，练习册都放在第一层里。第二层是作业本的家，它们整齐的排着队住在里面。第二层便是笔盒和尺子的家了。

我很爱惜书包，总是把它洗得干干净净的，一点儿小灰尘也不让沾上。有一次，放学的路上，我把书包拿在手上，一失手就把书包掉在了地上，我急得立刻把书包捡上来把灰尘拍了又拍。再把书包反过来一看，天！在第一层上小熊宝宝的身子破了，我一路哇哇哭着快速跑进家里，妈妈担心地问我：“怎么啦？”我把路上发生的事情说给了妈妈，妈妈擦掉我脸上的泪水说：“这个难不倒我。”说着拿着书走进了房间，一会儿的功夫妈妈拿着书包出来了。妈妈已经缝好了熊宝宝，哇！我高兴得一蹦三尺高。

这个书包给我带来了许多快乐和帮助，我非常喜欢它。

我心爱的书包作文(篇12)

每个人都有自己最喜欢，最心爱的东西。有人喜欢文具盒，有人喜欢书本，有人喜欢笔。而我最喜欢的是我的书包。

我的书包是我过生日是妈妈送给我的，刚拿到手的时候，我不想让它受到一点儿伤害。

它长的可跟普通的书包不一样。我们平常的书包是竖着的，但是我的书包像一个小胖子，是横着的，这就是它最大的特点。它还戴着一顶粉红色的太阳帽，穿着一身天蓝色的大外套，可好看了!

它里面有许多个大口袋。隔间有的是布的，有的是皮的，还有的是伸缩带的，颜色是淡淡的灰色。是不是很完美呢?

你别看他有那么多口袋，就觉得它中看不中用。可是每当我发了新书后，都是它在帮我整理书本，不会让我的书变得皱巴巴，还可以放下许多我需要的东西。

书包里最大的隔间放我的书本，一个小的隔间就用来放我的文具盒，还有一个小口袋来放我生活需要的东西。你看它是不是很有用呢?

有一次，在学校上课时，我把它放在我的位置上。有一个同学不小心把污水碰到了我的书包上面，等我回到家才发现那一团污水。我心里难过极了，赶紧拿起毛巾，把它擦干净。终于，在我的不懈努力下把它洗的跟新的一样，干干净净!

虽然，它只是生活中不明显的小物品，但是他还是给我带来了许多快乐。

我喜欢我的书包，因为它默默无闻的陪伴着我们。我会好好爱惜它的!

我心爱的书包作文(篇13)

我的书包是准备上三年级时妈妈买给我的。

上面有一只害羞的小兔子，可好看了！每当看到它时我都不想离开它。背在身上，蹦蹦跳跳的走在大街上是，仿佛我就是那只小兔子。书包颜色有：红色、白色、黑色、粉色，特别鲜艳。

我的书包分了层。每一层都是精致的卧室。第一层是最大的卧室。里面住着语文书、数学书等。每天早晨走进教室，语文书大模大样的走到我的手中，陪我度过晨读的时光。上数学课的时候，数学书就来到了我的手中。

第二层住着田字格、图画本、小演草等等。

第三层是试卷的小家。每当我需要语文试卷的时候，语文试卷会走出来到我的双手中。

我的书包精致大方。是我学习的好帮手。

我心爱的书包作文(篇14)

我的书包良多良多，但在这些书包里，我最喜欢的仍是女孩子们都喜爱的芭比拉杆书包了。

它的外表十分漂亮，给人的第一感觉就是图案新奇、小巧玲珑、美观大方。图案上的时尚芭比活灵活现，让人线人一新，她那布满着欢笑的眼，让整个图案都布满着青春的气味。图案上的花儿们娇艳欲滴，身姿挺秀，好像正在春天的百花园里迎风怒放。其中有两朵最美的花儿，高高的挂在天空，我猜，它们一定想为大地做出贡献吧!我想，设计师们一定是想通过它来告诉这样一个道理：世界因奉献而更锦绣!

在这个书包上有一个精美的小挂饰，这个小挂饰有一个不同之处，就是它有一个吹气孔，可以像吹气球一样吹起来，我努力吹气，终于，一个爱心形的小挂饰被我吹好了，瞧，又是那两朵小花儿，它们的奉献终于有了回报了，也许那就是它们得到的奉献果实吧!

不用说我是多喜欢它了!

当我第一眼看到它时，我就有一种说不出来的喜欢，又是抚摩又是抱的，所以我相信我会和它成为非常要好的朋友的!

而且我更相信，它的到来会让这个小空间成为知识的天堂，也会让我更博学多才，在知识的海洋中畅游!

我心爱的书包作文(篇15)

三层口袋，书本全都放进去。你们说它是什么？——这就是我形影不离的好朋友书包呀！

你瞧！我的书包穿着一件粉色的连衣裙可华丽了，上面还有金边蝴蝶结，书包正面还有一个欢笑的公主的图片，可真漂亮啊！它的牌子是迪士尼的，别忘了他后面还有柔软的背带呢，每当我背起它时，总是和书包上的公主一样开心快乐！

我的书包朋友，每天帮我装很多的文具、书本，同时发挥着巨大的作用。打开第一层，可以看到这里面住着跳绳，跳绳可是我课间要用的重要物品呀！再打开第二层，里面宽广的'很，这层住着我副科要用的书本，全面发展它们可都是功臣啊！再打开第三层，里面长住着我主科要用到的书本，我的成长都指望它们了！书包边上的左边小口袋住着我的喝水杯子，右边小口袋住着餐巾纸，它们都是我学习生活不可缺少的一部分。是不是我的书包很全能啊！

我爱我的小书包，我每天都把里面的书本整理得干净又整齐，轻拿轻放，从不虐待我的这个忠诚的伙伴，让它可以多陪伴我几年。

我心爱的书包作文(篇16)

开学前，妈妈给我买了一个漂亮可爱的小书包。

它全身以大红色为主，偶尔点缀一些蓝色的边线，彩色的花纹以及白色的字，颜色搭配非常强烈，而且在正前方有个动画版的活泼的小米老鼠，黑色的头发，白色的脸蛋，蓝色的鼻子，红色的嘴巴，使他显得格外可爱。在它的斜上方还有一个奇怪的“人脸太阳”呢！在正下前方有个大大的“28”俩字，代表很吉祥。书包的反面还有一张黄色的小卡片插在那透明而小小的口袋里。

我的书包很大，中间那一个口袋就可以放十几本书。那个口袋可谓是口袋中的庞然大物。这个大口袋两边还有两个口袋，一大一小，大的那层放大书，小的那层放小书。在那个有许多花纹的口袋里我会放上一些课外书和一些学习工具，比如：字典、尺子、文具盒、圆规……带花纹的那个口袋下面还有一个小口袋，那个小口袋里，我会放一些零用钱，因为如果放在大口袋里会很难找到的。

我的书包侧面还有两个口袋，用来可以放水瓶和雨伞。

还有，书包反面那两根背带，也可随时伸缩，背带上面还有一个蓝红相间的提手。

书包是我学习、生活中必可缺少的工具，有了它，就等于多了一个帮手。

我心爱的书包作文(篇17)

自从这只似熊非熊的小狗来到我们家后，家中又增添了一份快乐，全家人都不时和它玩，一会儿我抱抱，一会儿小朋友过来抱抱，小狗被弄得头昏脑涨，眼冒金星，我心爱的书包作文。在它的眼中，我们就像一个个大怪物，后来，我给它取了一个好听的名字“蛋蛋”

每天写完作业，我就和蛋蛋一起玩，由于它的身体太小，一遇到“障碍”，就来个够啃泥，家中不时传出一阵阵笑声，我家的蛋蛋还是一只有音乐细胞的小狗，它一听到家里受机的铃声响，就会汪汪地叫两声。渐渐地，我喜欢上了小狗，而且，和它建立了深厚的感情。

虽然小狗给我们带来了欢乐，但唯一让我们受不了的是，它会随地大小便，弄得家中是“处处闻臭味，不知屎多少”。最后，妈妈狠了狠心，决定把小狗送走，当然最难过的是我，但是，我也知道是为了我好，因为我长大了，不能再玩那些小猫小狗了，我要把精力放在学习上。

就这样，我们家就再也没有养过什么小动物了。

我有一只书包，它是我在翰林写作班时发的。

他是深蓝色的，上面有翰林写作的拼音，下面有一个古人，盘着腿在写作文，旁边还有一叠叠写过的作文纸，你看，他多认真啊！书包是长方形的，分成三层，第一层装餐巾纸，第二层装卷笔刀，文具盒，第三层装书，隔层里装练习纸，试卷，侧兜里装水瓶，雨伞。

书包是我的好朋友，有一次我把它弄脏了，回家后我觉得书包在哭，所以我自己洗了一遍，洗完后，书包好像在笑。

书包，你永远是我的好朋友！

我有一个漂亮的书包，我天天背着它去上学，它就像我的好朋友一样。

我的书包是红色和灰色搭配起来的，非常漂亮。上面还有两个拉链，拉链头是一个大拇指的形状的，拉的范围是圆弧形的，拉开大的拉链时，就会出现两个灰色的小兜，我把大书分别放在后面，小书放在前面。

拉开小的兜，映入眼帘的是一张非常别致的课程表，这个课程表上有星期几、课程、上午、下午……它的右边还写着三个大字“课程表”。这个兜里还可以装文具盒、彩笔之类的文具。

在书包的两侧，还有两个网网兜，可以装水壶、尺子、红领巾、钥匙……

书包的正面，有一只白色的小熊骑着一只蓝色的木马，好像在高兴的说着“GO.GO.GO”，开心极了。

在书包的背面，有一张班级卡，上面可以写上学校、班级、姓名。还有两个背袋，可以把它背在肩上，不会感到书包很沉重。书包的上面有一个提手，也可以把书包提着，这样，也可以提着，也可以背着。

这就是我的书包，不大不小，携带方便，你们喜不喜欢？

书包减肥梦作文(热门八篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的书包减肥梦作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

书包减肥梦作文 篇1

“哎……”这是谁在说话呢？噢，原来是一只小书包在说话。

它叹了一口气又说了下去：“哎，我们书包家族真可怜。你瞧瞧，垃圾桶里的那一只书包是怎么破的吗？那是因为它的小主人往里面放的东西太多太多了。那个小主人也真是，不管什么东西他都放进去，书呀，作业本子呀，铅笔盒，还有什么玩具绳子之类的'东西，真是应有尽有。东西多，份量重，书包它承受不了，只有放开了一道口子。哗啦一下，东西都掉了出来。这个小主人不但不怪自己，反而埋怨书包不牢就随手把它扔到了垃圾桶里面去了。”“嗯，我的主人好，给我经常减肥，把一些不用的东西拿出放在家里，等到要用的时候再把它们放进去。我已经为主人服务了五年了，还是跟新买回来的一样！”“当然，你说的也对。只是我想学校里要是能够少发一点书，或者有一个专门放书的地方，那么书包里面的东西不也就可以减少了吗？我们也就不用被主人撑破了呀！”“是呀！你看垃圾桶里不是还有一些旧了的书包，破了的书包。其实我也是一只旧书包，虽然还没有破，但是，要是主人给我放更多的东西，那么我也一定承受不起，也就会破了。这样，我就离地狱之门也就不远了。唉，我真想跟人们一样减一减肥。”“是呀，这是我们书包的共同的想法，”

“嘘，别出声，我的小主人要起床了。我又要工作了。朋友，再见！”屋子里又恢复了宁静。

书包减肥梦作文 篇2

我从一年级到现在已经用坏了两个书包了。不是我不爱惜书包，而是因为书包太沉了，而且一年比一年沉。昨天晚上，我称了一下，嗬，足足六公斤重，是我体重的七分之一！我躺在床上，无精打采，每天上学时肩膀酸痛的情景又浮现在我眼前。渐渐地，我进入了梦乡……

早上吃好早饭，我又背起沉重的书包去上学。走了不一会儿，肩膀让书包压得又酸又累。我活动了一下肩头，突然觉得书包好象轻了。又走了一会儿，我又活动了一下肩膀，书包好像又轻了许多，我挺了挺腰杆，高高兴兴，又蹦又跳地向学校走去，脚底下轻飘飘的，好象要飞起来似的'，不一会儿就到了教室门口。

一进门，我觉得书包更轻了，打开一看，哎呀！里面什么都没有，却有一瓶电视里天天做广告的“七消丸”。难道“七消丸”也能使书包减肥吗？可是书包里的东西减到哪去了呢？难道统统丢到路上了吗？老师会严厉批评的。

我赶紧把书包放进课桌里，准备去找，却发现书和文具已经整齐地放在课桌里了。

这时，我突然从梦中惊醒，马上起床，提了提书包，哎，还是一点儿也没有变化。

书包减肥梦作文 篇3

“秋思，还没写完呀！”爸爸妈妈又在催了，是呀都已经9点了，照我往常的速度，早就写完了，可我们今天的作业多呀！多得连一直陪伴着我，在我身边嗡嗡叫的苍蝇多飞走了。

刷刷的写字声一直陪我到了10点。“你不困，我可睡了！”妈妈拖着长长的哈欠说道。滴答。滴答。“Oh my god！”我惊叫起来，11点了！我还有一点作业。“再写一会儿吧，说不定我一会儿就写完了。”我自我安慰道。但是我的眼皮已经开始打架了，Oh no，这真不是个好消息，我可不想像《猫抓老鼠》中的猫—Tom一样用牙签支住眼皮，让肚子喝咖啡喝的像枕头。随着爸爸的打鼾声，不一会儿我便进入了梦乡。我来到了一个陌生的.书桌前，碰见了我的同学—赵雪滢。我们俩出于好奇心，把书桌翻了个遍，突然，我发现了一个小盒子，盒子里面有一个减肥剂，上面写着：书包减肥剂。旁边还有广告—想让你的书包变轻吗？

想让你的作业变少吗？如果想，那么就请使用书包减肥剂吧！它可以让你的老师给你布置的作业很少，它可以让你的美梦成真！还等什么？心动不如行动，快动手吧！我俩一看，广告词儿还是挺诱人的嘛，就是不知道真正的效果怎么样。于是我俩将书桌上所有的书都装进了一个大大的包里，从减肥剂里挤一点放在大包上，果然3秒钟后书包奇迹般地变轻了。“奇迹呀，这真是奇迹！”我们俩都不约而同的欢呼起来。“啊！”我不禁惊叫了起来。我被我妈打了一巴掌，“好小子(注：我是女孩)你作业还没写完就先担当起猪的重任来了，快给我写！”

唉，我被我妈无情的叫了起来。哎，要是真的有书包减肥剂就好了，是在不知哪位天才能帮忙发明一下那？

书包减肥梦作文 篇4

也不知到什么时候欣欣的书包越来越重，越来越胖。

有一天，欣欣的书包摸了摸包子似的大肚子，长叹一声说：“胀死我了，语文书，文具盒，作业本……你们给我快出来！”

“出来？不行不行”。所有的'课本异口同声的说，“我们都是非常重要的，欣欣一天都少不了我们！如果我们丢了,那么她肯定会不高兴的！”

书包见反击不了，只好说：“那好吧，就请课外的书出去吧！”

课堂作业本和数学同步练习还有各式各样的作业本说：“我只有们可是必需物，《品德》、《劳技》、《美术》等都不是本科应该先出去，因为欣欣每周只有一两节才用它们……”

话音刚落，品德、劳技、音乐、美术等课本七嘴八舌议论起来“凭什么轻视我们，素质教育让我们的地位平等，能一起平坐了，如果我们出去了，欣欣上课找不到我们，她岂不是要被老师批评，应该让笨手笨脚的铅笔盒出去！即占了大面积又那么重。

文具盒听了理直气壮地说：“我是欣欣必不可少的用品，要是没有我，圆珠笔、尺子、橡皮住哪儿？他们可是课堂上的好帮手。还是请字典爷爷出去吧！”

字典爷爷气的眉毛一翘一翘的，说：“欣欣写作文遇到不懂的字都要找我帮忙，可别小看我……

“唉——”书包长叹一声：“我好想减肥……”这个故事告诉我们，各位老师和家长不能总是让孩子不停地写作业和补习，没有娱乐时间。

书包减肥梦作文 篇5

不知怎么，明明书包的肚子最近越来越大了，所以书包想给自己减减肥。

一天晚上，书包对住在书包里的文具、课本们说：“你们快要撑死我了，快出来几个吧。”

语文书、数学书异口同声地说：“出去？那怎么行，我们可是主课，明明每天都要用到我们，叫文具盒出去呀。怎么找我们来了？”

“什么？让我出去？明明没了我，怎么写字?怎么做题？让次要者出去。”

“餐布、抹布，你们出去吧。”书包说。“不，”餐布说“如果没了我，明明吃午饭时汤洒到外面了怎么办？要出去让文件夹出去。”

“凭什么?”文件夹吼道，“明明的试卷都交给我保管，没了我，试卷住哪儿？”“是呀，是呀。”试卷们随声附和。

“依我之见，英语、科学、美术、音乐等不是主课的书都应该出去，”语文书说。

“素质教育让我们与主科一样重要，再说了，万一明天课程临时调整，明明没了我们怎么办？”不是主科的书齐声答道。

书包小声地说：“字典公公，您总可以出去了吧。”

字典公公气得胡子一翘一翘的`，他喊：“明明有不认识的字怎么办？不是还得靠我吗？”

书包垂头丧气地说：“我到底什么时候才能减肥啊！”

书包减肥梦作文 篇6

吹口琴 吉林省松原市 大唐长山热电厂子弟学校五年一班 高雨琪

我常常听爸爸说他曾经是文艺骨干，我不相信，于是问他：“你会什么？”爸爸笑了，“吹口琴。”我一听，不禁笑了起来，他会吹口琴？就是会，也只能吹“哆唻咪”。

爸爸见我不信，就一本正经地对我说：“我的技术虽不高，但教你可是绰绰有余。”

“我看你是误人子弟吧！”

“不相信是不是？我明天就买个口琴给你吹吹。”

看着爸爸胸有成竹的样子，我暗想:“他难道真的'会吹口琴？不是吹牛吧？没见过他吹口琴啊！”

第二天，爸爸果真买了一个口琴，对我说：“我今天给你露一手。”说完，就给我吹了一首《花儿为什么这样红》，我不禁佩服得五体投地，我对爸爸说：“你能教我吗？”“没问题。”爸爸自信地说。

真是看花容易绣花难，就连最基本的吸气训练就把我累个半死，要想吹一首完整的曲子谈何容易？吹的时间过长，就会觉得头昏眼花，有时我真想放下口琴休息休息，爸爸对我说：“我当时练口琴用了一个月，你呀，也得一个月，别着急。”我听了，气愤地说：“你别瞧不起人，我偏把你一个月的时间缩短为一天，哼！”我生来就有一股不服输的劲儿。

我照着书上的音符一个一个认真地练，有时腮帮子吹疼了，也不停下，一心想着“把一个月变成一天”这句话，后来，连爸爸都感到烦了。

晚上，我把音乐书上所有的曲子给爸爸吹了一遍，爸爸听后，笑了，妈妈也笑了，就连口琴好像也笑了。

世上无难事，只怕有心人。愿我们每个人做事情都有恒心，不要退缩，成功就在你面前。

书包减肥梦作文 篇7

哇！我的书包变得好轻啊！我的书包真的瘦了一圈啦！教室里传来同学们叽叽喳喳的议论声。这不是课时间吗？怎么回事呀？原来是这样的，今天下午外阅读课上，李老师提议让我们大家给书包减肥。

“给书包减肥了”这可是个新鲜的话题！“怎么减呢？”有人问道。李老师不紧不慢地回答道：“给书包·减肥的意思就是把书包里一些不屋要、不常用的东西清理掉。你们把这些东西放在自己的抽屉里，书包会轻许多，就不用每天背着沉重的书包来来回回了！再说这样也可以锻炼一下同学们的自理能力，你们是不是很少有这样的机会自己整理自己的东西呢？“这可真是个妙招”有同学称赞道。话不多说大家马上行动起来。有的同学些几本沉甸甸的书往抽屉里塞，有的同学把书包里的几张废纸垃圾扔了出去，空空的垃圾桶里就堆积了满筐垃圾，还有书全都倒了出来一本一本搜查着有没有不需要的放到抽屉里，大家差不多好了，都在比谁的.书包更轻。

给书包减肥活动瞬间变成了一场竞赛，我和我的同桌也比了起来。我们俩谁也不愿意让谁，只好让坐在我前面的龚雨庭当当裁判，她说还是我的轻一些，我神气地朝我的同桌吐了吐舌头表示：我赢了！我同桌还不服气地跺了跺脚，我开心地笑了！这次活动也让我懂得了一个道理，原来随时整理好自己的东西会给自己的生活和学习带来那么多的方便。

书包减肥梦作文 篇8

“哎哟，哎哟——痛死我了。”我是一个可怜的书包。以前，我有令人百看不厌的身材，我是所有书包的佼佼者。

可是现在我不再拥有一切美好的名称，我变的很胖很胖了，为什么我会从“面条”变成“馒头”呢？这得从头说起。

那年春天，当我在展览台上时一个小女孩选中了我。她就是我的'主人。

我舒舒服服过了一个星期后噩梦开始了。我的小主人这一年读六年级，当她将所有的书喂给我吃，我一吃完就消化不良导致体重从2斤直升到12斤。

老师一句话又让我反胃，原来老师说要准备语文家庭作业、听写本、课堂练习本、课后作业本、记录本、抄写本、练字本。数学：草稿本、1号本、2号本、家作本、抄意义本、作题本…英语：听写本1号2号、默写本、摘抄本、练习本…共达18本。

天哪！如果让我全吃下的话，我不就变成令人鄙视的“大肥婆”。

老师啊！请赐我减肥的能量吧！让我的主人将我消化不了的东西减去吧！

没有用的!!!!

书包说明文作文优选

是否有一些可以作为参考的作文模板呢？作文是展示个人思想和个性的重要方式之一，写作可以提高我们的逻辑思维能力。对学生来说，语言训练和词汇积累非常重要。经过多次筛选，“书包说明文作文”被选为教师范文大全编辑心目中最好的文章之一，所有提供的资料仅供参考，具体情况还需以实际为准，并谨慎做出决策！

书包说明文作文 篇1

我有一个漂亮的小太阳书包。上面有一幅有趣的图：一只小山羊在开车，小白兔拿着一根萝卜在逗小山羊呢；小山羊很想吃那根萝卜，但是它想：我正在开车，如果我去吃萝卜，就会出车祸，所以我要集中注意力开好车，然后在吃萝卜。

这个书包每天都陪着我上学，好象小山羊天天在说：陈婷，你上课要跟我一样，集中注意力，认真听讲，不能思想开小差，不然，老师讲的话就听不清了。我真喜欢这个漂亮的书包，它不但可以装学习用品，还能提醒我要好好学习呢。

7、我的书包

今天，妈妈整理我房间时，把我在一年级的书包拿了出来。这个书包是我还没有上学的时候爷爷给我买的。这个书包很漂亮，是红色的，上面有一个可爱的小孩，还写着“西瓜太郎”几个字呢！当时爷爷语重心长地说：“你要好好学习，长大了做个有用的人。”爷爷的话我牢牢记在了心里。记得上学的第一天，我背上爷爷给我买的新书包，心里别提有多高兴了。

从此以后，小书包就是我的学习小伙伴了。它不仅能装着我的学习用品，还装着爷爷对我的希望和嘱托。我喜欢我的小书包。

8、我的书包

我有一个漂亮的书包，妈妈总是把它洗的干干净净。

它的颜色火红火红，像秋天开放的郎毒。上面绣着两只小白兔，一只小白兔在开车，一只小白兔拿着一棵大白菜在它前面摇晃，好像在说快来吃吧！另一只小白兔使中不管它，好像在说如果我吃了，会撞车。

那个书包天天陪伴着我，每当我看到它的时候，那只开车的小白兔好像在对我说我要像它学习，那样学习才会好，我很喜欢我的书包，应为有了它我的学习一直在前十名。

我喜欢学习，但我更喜欢我的书包。

书包说明文作文 篇2

我的小书包小巧玲珑很漂亮，背上它又轻巧又好看 ，我很喜欢我的小书包。

这个书包是爸爸给我买的，因为我以前的书包太大了，装不到桌兜里，所以爸爸给我买了一个小书包。它的主要颜色是蓝色和黄色。形状就像一个椭圆的大鸭蛋。书包上有神偷奶爸的图案，是两个小黄人在咧嘴笑。它有三层，第一层比较小，只能装课外书或者是上美术课用的水彩笔和油画棒。，第二层很大，我可以把书本、笔袋、字典放进去。第三层是薄薄的一层，在这里可以放试卷袋。书包的两侧还有小网袋，可以放我的水杯或者沙包和跳绳。这个小书包是我的好帮手，每天陪我去上学。

我很喜欢我的小书包，它是我学习生活中形影不离的伙伴，每天陪伴着我学习，我要爱护我的小书包。

书包说明文作文 篇3

它，是我们学生必不可缺的伙伴;它，让我们的书本、文具等物品有了自己的“家”。你们应该能猜出它是谁了吧?哈哈，当然，它就是我们学生背着上学的书包了。

既然书包那么重要，那么我们就更应该选择好的书包。下面就由我来介绍一下一款科爱牌新款护脊书包。

它长约30厘米，宽约20厘米，整体来说是个“长方体”。它的颜色两旁黑，中间红，红中还带有一些闪光粉，好看极了。

你可能没有想到，这款书包的背面也装的这么精致吧?如果你真的这么想，我就会毫不犹豫地回答：“那当然，作为一款好书包，这些精致是不能少的。”它的背面含有护脊纹，用来防止你驼背，脊纹两侧还含有弹性的弹簧带，用来调整松紧。你可能会想：切，这有什么特别的?还不是跟我们平时背的差不多吗?唉，这你就不对了，做人不能太“急性子”嘛，更精彩的还在后头呢!请继续听我讲。

把肩带反过来，我们可以看到肩带上布满了小小的孔。那些，就叫做“透气孔”。这些透气孔很“害羞”。它们主要的“活儿”就是吸汗、透气。如果你背上它去运动的话，就算你汗流浃背也不会感到热。还有一个奇特点——肩带。这两条肩带可不是普通的哦!它们的后面隐藏着两条松紧带，别看它孤零零不起眼，其实用处也不小。背书包时，把手连着松紧带一起套进，再背上，你就不会感到这么累，这么沉。

根据人体工程学原理，书包首先要能紧贴背部，符合人体的正常生理弯曲，这样才能分散、舒缓背部承受的压力。这款科爱牌书包译拥有了以上全部优点，所以大家不要犹豫了，只用200元就能把它带回家哦!

书包说明文作文 篇4

每个人都有自己喜欢的书包，每个人的书包看起来都不一样，每个人的书包表现也不一样，让我们来看看我的书包。

我的书包没有漂亮的外表，没有可爱的装饰，甚至看起来一点也不像一个小女孩的书包，但是在这样一个小书包里有很多工作要做。我对书包里的每一个隔板、拉链和口袋都了如指掌。

书包不大，但它是知识的海洋。所有学科的书籍都应该在这个海洋中使用，这是我的“私人图书馆”。有有用的中文书籍，思维敏捷的数学书籍，认真的英文书籍，博学的历史书，消息灵通的地理书籍，热爱生活的生物书籍，以及雄辩的政治书籍。

有一个“在包里。计算机房，就是把“人们看到人们的爱和鲜花盛开。然而，这个地方的牌匾是一个“一万人憎恨。——回形针被拿走了。我的历史都在这里。不管内心是好是坏，我都不能把它扔掉。这是一个大问题。

“崩溃，崩溃”你听到侧袋里有声音吗?那是我的宝葫芦。，但里面装满了我的生命线。每次我吃不下饭，每次我锻炼回来，每次我结束和同学的口水战，我都会用它。你猜对了吗?那是我的茶室——食堂储存区。

这个书包也是一个秘密。事实上，还有另一个“在我的书包里。白豹包嗯，那里什么都有，但是太神奇了。这是我的零食，比如棒棒糖。无论快乐、悲伤还是无聊，我都会把我放在“邪恶的小爪子。把手伸进袋子里，选择一种零食来吃。我的“白豹包不仅有小吃，还有一些奇怪的文具。如果我忘记带文具，它可能在这里发生。所以，说它是“白豹包，而不是我粗心的小幸运儿。

书包，虽然你很小，但你的知识是多么的丰富、精彩和广阔。我会好好对待你，我爱你，我的书包!

书包说明文作文 篇5

1、我的小书包

我的小书包是红色的，上面有一个米老鼠图案。我的书包一共分三层，第一层是放卫生纸和手绢的，第二层是放课外书的，第三层是放我的书本的。我的小书包天天陪着我去上学，我爱我的小书包！

2、整理书包

每天晚上作业做完后，我就开始整理书包。我首先找出课程表，看看明天要上什么课，再按课程表把要用的书理出来，放进书包里，如果第二天有美术课，就要带美术材料和水粉颜料。书包里的书要分类放整齐，大书住大房间，小书住小房间。我可是个好主人，不会让我心爱的书迷路的。然后我把铅笔一枝枝削尖，和其它文具一起放进笔袋里，接着我会一一检查小黄帽、红领巾、水壶、手帕有没有各就各位。最后，我会在书包里放一本我喜欢的课外书，因为我是一条小书虫。

3、书包和铅笔的烦恼

一天，书包懒洋洋地躺在沙发上，铅笔无精打采地躺在桌子上。书包唉声叹气地说：“铅笔，你真棒，一直以来你都能保持住苗条的身子，哪像我这么胖。”铅笔说：“我也有烦恼啊，小主人整天在学校里写，在家里写，我都被她累死了！”书包说：“原来你也和我一样痛苦呀！小主人什么时候会知道我们的烦恼呀！”铅笔说“：其实小主人也很辛苦，每天都必须不停地学习。”“那这一切都是谁的主意呀？害得大家都这么辛苦。”书包摸不着头脑地说。正当他俩聊得正起劲，小主人又背起了他的书包，开始了一天忙碌的学习生活。

4、我的书包

我上一年级了，妈妈给我买了一个新书包，以后它就是我形影不离的新朋友了，现在认识一下它吧：

我的书包是方形的蓝色书包，上面有我最喜欢的奥特曼和一些英文字母，英文字母上还画了个足球，书包两边有两个口袋，可以放我的水壶，书包上有四个带拉链的袋子，大袋子放我的课本，中袋子放本子，小的放文具盒，最小的放钥匙，这样可以让我很方便地把东西取出来。

我背它上学的时候，同学们都说很神气，我很喜欢我的书包！你们听了一定也很喜欢吧！

5、我的新书包

星期六，我和爸爸妈妈去保龙仓去玩，妈妈对爸爸说：“给儿子买个书包吧。”我就拿了个上面有喜洋洋和小灰灰的书包。回到家我立马拿出书包一看有五层。今天我好高兴呀!

6、我的书包

今天我妈妈给我买了一个新书包。它的颜色是粉红的，有个米尼的图案。前面有个小包，里面有好多个小袋子能放笔。右边可以放跳绳，左边可以放水杯。里面最大的袋子用来装课本，还有一个小袋可以装作业本。我的书包不但美丽，而且功能齐全。我太喜欢了。

7、我的书包

我的书包一共有三层。第一层装的是语文书、数学书和全解，第二层装的是生字卡片，第三层装的是达标、课时百分百，课课练和英语书。

好了，现在认识了我的书包了。如果你们觉得我写得好，你们也可以跟我学习写日记，你们也会跟我写得一样好的。

书包说明文作文 篇6

大家好，我叫书包，要是提起我的身世，那就吓死你了，我可是文具王国里的'老大——书包。

我攻40厘米，宽20厘米，是用布做的。我就像一间豪华的房子。我的第一间放着脚套大妈，第二间放着吸管大姨，第三间放着笔袋大姐，第四间放着书本兄弟，我两旁边的小口袋放着不经常用的东西，背后还有两个小垫子，背起来一点也不硬，舒服极了，我还有两只“小手臂”呢！我最顶上有个把手，要是“小手臂”断了还可以拎着了。我身上还有图案呢，你瞧，喜羊羊拿着一张试卷，乐呵呵地跳着，像是在说：“我考到一百分喽。”真是只聪明的小羊。小灰灰拿着一根棒棒糖，仿佛在说：“棒棒糖好甜呀！”哈！小馋猫一个。

小主人很不爱护我。有一次，小主人把车子晃来晃去的，正好车子上有肉汤，车子一倒，肉汤倒了，把我弄得脏兮兮的，小主人只顾把肉汤拿起来，根本不把我放在眼里，更别提给我洗，我心里怨道：小主人，你怎么能只顾着吃呢？我可是你学习上的好帮手，你不帮我洗，我就罢工了。

你们认识我了吗？

书包说明文作文 篇7

我有一个漂亮的米奇斜挎背包。它是妈妈花了79元给我买的。它长约56厘米，宽约47厘米，呈长方形、淡粉色。是用尼龙料缝制的。它的表面图案非常精致小巧，是米妮与黛丝嬉戏玩闹的情景，非常热闹。它属翻盖儿类型的，它的拉链细小，有许多还被我挂上了许多的小饰品。它按层次分三部门，分别是：外层、中层和内层。

外层当然是位于最外层，这是我放一些杂物的地方，如：卫生纸、发票、纸张等。这里通常乱哄哄的，总也顿不好。

中层位于外层与内层之间。它是这个包中最大的地方。由于这个原因，所以我假如去补习班的话，就把书放在这一部门，有时去姥姥、奶奶家。我就把零食塞到这儿。

在中层，还有一个非常隐蔽的地方，那里有三个小袋子，一个袋子比一个袋子小。通常我都把非常重要的物品放在这里，如：钱包、手机等，若是不好好掏出是根本拿不出来的，由于空间其实太小了，所以假如碰到小偷就不用担心东西被偷了。

在包的最里部就是内层了。内层的地方是三大部门中最小的一部门，比32开的纸还小，只是它的三分之二。内层主要放一些非常细小的东西，像一些小珠子等等一些。

整体看我的包，好处可真不少，既可爱精致，又有实用价值。我出玩时常常背着它，这使我们俩个成为形影不离的好朋友。

书包说明文作文 篇8

我有一个漂亮的书包，它的颜色很柔和，淡蓝淡蓝的，看上去清新得很。

书包的正面有一只可爱的小白兔，它半眯着眼睛，调皮地摇动着耳朵。书包的里面一共分四层：第一层放钥匙和一些琐碎的东西;第二层放作业本;第三层放课本;第四层放文具盒和工具书。每天上学之前，我都要把书包里的学习用具摆放得整整齐齐的，就和我的宝贝书包一起上学去了。

这个书包陪伴我走过了整整三年。

暖风吹拂的春天，它和我一起欣赏上学路上的美丽景色;烈日炎炎的夏天，它和我一起听树上知了的鸣叫;金黄的秋天，它和我一起看落叶飘舞;寒风呼啸的冬天，它和我一起抵挡寒冷。我和书包建立了深厚的感情，虽然它的身上有些地方受伤了，可我还是舍不得丢了它，我找来针和线，在妈妈的指导下，一针一线帮它疗伤。

我要好好爱护这个书包，它是我忠实的好朋友。

书包说明文作文 篇9

HI大家好！我是书包，我的身体又大又漂亮。我身穿一件灰粉相间的外套，上面还有一只米老鼠踢足球的图片，身体上还长了三个漂亮的拉链，我全身一共有五层，第一层很小，所以只好放跳绳和毽子；第二层很长，但很窄，只放了一本小小的《新华字典》；第三层开始，我的夹层就变大了，当然 在里面睡觉的伙伴也变多了；第三层和第四层都放了学习用品：语文书、英语书、数学书、课外书、作业本、文具盒无所不有；但第五层相比第三层和第四层就差多了，里边只有吃饭时用的毛巾和勺子。

星期一至星期五，小主人总会背起我，高高兴兴地去上学，到了四（二）班，我就可以享受VIP的超级待遇——舒舒服服地睡在“床”上，平时上课前，小主人看了语文书姐姐的课程表，我便会派出一位队员去帮助小主人上课，如果还需要其它队员的帮助，我还是二话不说，让他们去“战斗”。

下午大约4：30左右，小主人一天的课程结束啦，于是，她一边把我抽出“床”，一边把小伙伴们放进我的身体里，收拾好后，小主人就背起我回家了，我一天的工作就完成了。

这就是我——一个忠心为小主人服务的书包。

我和书包的故事作文八篇

在不同的时期，我们看过不同的范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？以下是小编为大家精心整理的“我和书包的故事作文八篇”，希望能为您提供更多的参考。

我和书包的故事作文 篇1

书包中有亲人的关爱，个人的小秘密，顽皮的隐私……但我的书包里却有父母对我的的期望，它始终激励着我前行。

从小父亲就教我练字，母亲就教我说英语，我知道，他们都想让我考一个好大学。所以我要努力学习。

记得有一次，我在学校看见了别的同学都把写完的作业放在学校，而只有我把写完的作业拿回了家，没写完的也拿了回去。我不仅背着一个沉沉的书包，也背了一个沉重的心情，好像有一块大石头总在我身上压着。今天，我又背着那个沉重的书包回了家。每天，老妈都要把我书包里的东西拿出来认真地检查一遍，如果发现有错题，妈妈就会语重心长地问：“女儿，你这是马虎的'，还是不会做呀？”“妈，我马虎的。”我垂头丧气地说。妈妈就会说：“马马虎虎可不行，在平实马虎，你就会在重大考试时也马虎，你马虎一题，别人不马虎，那你不就落后了吗？”听了妈妈的话，我自责地点了点头。

我次看到妈妈批到我的错题时，就会想起那句话。每次我写作业时，也记得那句话。

我还是每天背着那沉重的书包，我知道，书包中有父母的期望，我就开心了。看到书包里的书时，就会想到妈妈认真给我查作业的样子，每次我看到本上的叉子时，我就想起妈妈对我说的那些话。

我知道我和别的孩子没有什么不同，但我要比别的孩子学得更好，因为书包里不仅装着父母对我满满的期望，更装着父母对我无限的爱！

我和书包的故事作文 篇2

我的书包里有许多书，分别是：语文书，数学书，英文书……有一次，他们发生了争论，争论的题目是"谁的内容里知识最多。”

语文书先发话，它说：“我的内容里包含的知识最多。因为每次主人有不会的字，词或者不会改的句子都会把我翻出来找答案，所以我的内容里的知识最多。”语文书刚说完，数学书马上接者说：“我的内容里的知识才是最多的呢。因为主人每次遇到不会做的数学题都会把我翻开来找答案，所以我的知识最多”。它们俩吵了起来。这时，英语书用它那又粗又响亮的声音说：“我的内容最丰富，因为我这里有许多单词和有趣的课文，所以我的内容最多”。就这样，三本书吵啊，吵啊，吵啊……

这时，有一个小记事本，看到了，它说：“你们为什么要吵架呢？你们的内容里包含的知识最多，只是科目不同。请你们不要在吵了。

三本书听了，都觉得自己很惭愧。相互道歉，和好了。小记事本开心的笑了。从此以后他们成了最好的朋友。

道理：做人不要和别人比，每个人都有自己的长处，和不足，是无法相比的。人人平等，每个人都有自己的特点。

我和书包的故事作文 篇3

到了，书包带着她的们出去。走了好长时间，书包累了，他对大家说：“我快走不动了，你们先下来让我好好的休息一下，再让你们进来可以吗？”大伙儿说：“可以，我们先下来，大家都闷坏了。”于是大家纷纷跳出来，铅笔盒、语文、数学课本、油画棒……大家都找一个阴凉的树阴下休息，有些在听音乐、有的则拍起照片来。原来的世界是如此的精彩。

过一会儿，书包对大家说：“我休息好了，你们也都回家吧，我们继续上路。”语文、数学、科学都快速的跑回到原来的位置。油画棒上气不接下气的回到的它的'小空间里。开始点到了，当

书包叫了铅笔盒好几声，都不见回答。书包就问大家：“刚才她和谁在一起。”大家异口同声的说：“没有看到。”这下大伙儿都急了，纷纷跑出来。书包让大家分头寻找铅笔盒，这时大家听到油画棒大叫：“找到了，找到了，她在这里睡觉。”大家跑过来一看，只见铅笔盒正躺在花丛中，正在睡大觉呢？油画棒不好意思的说：“刚才躺着太舒服不知不觉就睡着。”书包把她抱起来，大家也纷纷回到自己的位置，又继续上路了，去寻找快乐。

我和书包的故事作文 篇4

一天，我在上学的路上，肩上的书包突然变得很轻，我感到很奇怪，真想打开书包看个究竟，忽然，书包不见了，我越想越怪，这时，妈妈拿着书包从后面追来，对我说：你个熊孩子，上学连书包都不带，去学校干啥？我真想跟妈妈说明一切，但又不知怎么开口，我看了一眼表，完了，快迟到了，我背上书包向学校跑去。

幸好我赶在上课铃打响的前一秒钟走进教室，才没有挨罚，老师叫我回到座位坐好。作文于是，我回到座位上，拿出了语文书。这时，语文老师说：打开课本20页，今天我们学习古诗三首。我打开课本20页，上面写着：1+1=2，不对呀，我一看，一年级数学。这时，身后的书包笑起来，说：叫你平时一回家就把我摔到桌子上，疼死我了，这就是教训。

我急忙说：书包大哥，饶了我吧，让我正常上课吧。书包一笑，我发现我回到了一年级的教室，书包笑道：好了，上课吧。我只好打开课本，发现这竟然是五年级语文。我把书包摔在地上，气冲冲地走出教室。

我突然感觉很饿，于是，我去校门口的包子铺吃了一斤肉包子，又回到学校。

在我走进校门的那一刻，校长出现在我眼前，校长对我说：你已经逃课三天，本校决定开除你！

我突然心跳起来。不要啊校长！我喊道。这时我听到妈妈的声音：儿子，快起床，太阳晒屁股了。啊！原来是一场梦，吓死我了。

我和书包的故事作文 篇5

在我们的学习生涯中，书包是我们最诚挚的朋友，它装载了我们很多的难以忘怀的记忆，让我们无法忘怀，思绪像洪水一样向我涌来……

不知道是不是感冒了，脑袋头晕的厉害，眼前书本上的字好像两个那么大，但是还是强忍着在课堂上坚持着，不想因为一点点不舒服就做了“逃兵”，于是咬着牙坚持着自己的行为，直到视野越来越模糊，我还是低估了病魔的战斗力，我还是被它打倒了，一阵喧闹后，我被同学们七手八脚的送到了医院。

等我和病魔做了一次异常艰难的战斗后，回到学校的时候已经是夜幕降临的时候，教室里没有开灯，黑漆漆的，我忐忑的打开教室外，幸好还没有关门，我把门推开，门咿呀呀的开了，在寂静的夜晚发出令人惊悚的声音。

“糟了，我的作业还没交呢!”想到这里我赶紧上前跑去了我的桌子前，摆在我面前的是什么?本来有些凌乱的书包现在却被收拾的整整齐齐的，看着书包现在的模样，我简直不敢相信眼前出现的场景。

心里一阵暖流流过，我知道这肯定是同学们帮我收拾好的，我小心翼翼的将书包打开，发现里面花花绿绿的全都是纸条，我的双眼瞪大了，这些是什么?

抽出一张便利贴，我用颤抖的手将它缓缓打开，里面好像藏着珍宝一般，里面的字让我心口一酸，却又仿佛塞满了糖果般甜蜜，上面写道：“致亲爱的××，不要抗拒吃药哦!要好好的养病，作业帮你抄好了，不会可以问我哦!加油!”又是一张：我们在等着你!还有，从书包里一抓就是一大把，我的心颤抖了，月光斜斜得照进来，仿佛在给我又一道光芒，着满满的，全都是同学们对我的关心啊!

我把这些纸条一张一张温柔的放进书包夹层，这将会成为我的回忆，再次推开教室的门，星星亮的竟然闪了我的眼，我揉了揉眼睛发现星星变多了，不再孤独，不再一个独自发光，它们全都在天上，露着八颗牙齿，在朝我笑呀笑!我下楼的步子是轻快的，背着那满载着同学们关爱的纸条，向家的路上走去。

书包里的纸条我放在了盒子里，这将会是我的回忆。书包里积聚着关爱，它是我青春的故事;我关爱的故事;我友谊的故事，它将永远留在我的心中!友谊之水将聚成大海，形成春天!

我和书包的故事作文 篇6

天蓝色的书包，印着机灵的米老鼠的图案。这可是我上小学时，妈妈给我买的而第一个书包呢！

书包里的玩具

虽然看我的书包很普通，但是里面可藏有许多玩具呢！每当中午，我吃完午饭时，都会背着小书包趁着同学们不注意，快如闪电般地冲出教室，然后跑到操场上，拿着我的玩具小汽车，到处开。可当我发现有人经过时就会把它放入我的书包口袋里面，装作很悠闲的样子，在散步，等他们走了之后在偷偷拿出来玩，怎么样？我很机灵吧！

书包里的收藏

我的书包可是一个“百宝箱”，在学校，每当我看到我们班发行财富卡时，都会悄悄地去捡起来，收入我的“百宝箱”里，经过日积月累，我已经藏了十张了呢！

悄悄告诉你这个是我的小秘密！别告诉别人！我会一直收藏着，也是我和书包之间的小秘密！

我的书包，我的伙伴，它是神奇的百宝箱，我爱我的书包！

我和书包的故事作文 篇7

我有一个好朋友，她就是我那酷酷的书包。她每天和我一起上学，一起放学，我和她发生了许多故事。

我的书包是红色的，上面有一只波斯猫，它又大又圆的眼睛总是盯着你。它长得圆滚滚的，可爱极了！书包的空间很大，晚上你会听到里面的文具在聊天，聊得可热闹啦！她是一个双肩包，每次背上它，总有一种非常熟悉的感觉。

有一天晚上，我开开心心地走到校门外，奶奶问我：你的书包呢？我一看，天啦！我居然忘了拿书包回来呀。我急得像热锅里的蚂蚁团团转，着急地问奶奶：那怎么办，我的作业本还在那里呢！你帮我拿出来吧。奶奶说：自己的事情自己做，你自己拿吧！

我想了一会儿，最后还是把它拿出来了。并对书包说：以后我再也不会把你丢下了。在一旁的奶奶笑了，我也笑了。

我和书包之间有一种深厚的感情，它陪我经历了许多大大小小的困难，我爱我的好朋友书包。

评语：小作者采用了很好的写作方法表达了自己与书包的深厚情感，层次清晰，结构严谨，文句优美，叙事生动。

我和书包的故事作文 篇8

我的书包不大也不小，里面却装着很多东西，每天都鼓鼓的，也装满无穷的回忆。

一次我去海南，买了一个精美的贝壳，我十分喜欢，爱不释手。我几次想把贝壳带到学校去玩，可老师不让带一些与学习无关的东西到学校去。我心里一直在做斗争，坏精灵好像对我说：你就带吧，装在书包里，只要不被同学发现就行了。好天使好像对我说：别听他的，要被老师没收了，那你肯定舍不得，还不如在家里玩儿呢！我纠结半天，最后，还是决定把贝壳带学校去。

我用包装盒把贝壳装了起来，放在了书包的一个最不起眼的地方。第二天上课时，我的心怦怦直跳，不时想起贝壳，就看一下书包。这一举动，引起了老师的注意，幸亏同桌悄悄地告诉我，让我认真听讲，还告诉我讲到了哪道题，才躲过一劫。

到下午第一节课下课的时候，我拿出贝壳，同桌一看，立马要用东西跟我换它，我当然不肯。她跟我抢了起来，只听啪一声，贝壳掉在了地上，碎了。她一看大事不妙，连忙说：对不起！我心疼地把它捡起来，放在了盒子里，又放进书包。直到放学，我伤心的把它带回家，发现书包还被贝壳的碎片划了一个口子，我抱着书包和贝壳大哭一场。虽然妈妈又给我买了一个新书包，但是，我觉得没有那个书包好。

书包里的故事很多，但唯有这件事让我至今难忘。

书包内的争吵作文二十篇

你绝不能错过这篇内容丰富的“书包内的争吵作文”。它将带来你深受益处，我建议你将这个链接保存在电脑上，以便下次打开阅读。每个人都有机会展现自己的形象，但形象塑造的方法各不相同。写作能够提升我们的想象力水平。当我们将作文与生活结合起来时，会有许多素材可供写作。

书包内的争吵作文 篇1

晚上，小明正在写作文，书包里传出阵阵争吵声，使小明心烦意乱，作文思路更是牛头不对马嘴。于是，他索性把作文丢在一旁，循声看去，原来是书包里面发出的声音，他不由自主的害怕起来，难道是有鬼？好奇心使小明想探个究竟。于是，小明走到书包跟前，轻轻的将耳朵凑到书包旁，想了解一些秘密

我才是王者！一个尖声尖气的声音说到，你们这些下等无耻的东西！要不是我，小主人怎么写字？靠你那黑不溜丘的铅笔芯？哈哈，答案当然不是！你那点东西能写多少个字？你如果和我媲美，你就是一只井底之蛙！

你怎么可以这么说！人不可貌相，海水不可斗量啊！虽说你有你的好处，但是你也有你的不足之处啊！比如说，你写错一个字了，既不能向我这样轻而易举地擦掉，又不能在上面添笔画，只能强迫的把错字涂掉。因此，我才是王者！另一个声音传了出来。

又是一个声音：你们这群不知好歹的废物！我才是真正的王者！你们想想，上课的时候，小主人总是盯着我看，不仅仅是小主人一个人，其他的孩子都一样盯着我看，从这点，我是知识的殿堂，如果没有我，那么人们只能在一个没有文字世界里。因此，我才是国王！

这时，一个听起来默默不语的声音传了出来：你们都知道为自己的利益找想，那么，这个国家是完蛋了！

一下子，声音突然停了下来，只剩下默默的思考。忽然，一个声音洪亮的声音打破了现场的沉寂：我们就让文具盒来当一国之长吧！好，好主意！接着就是一声声赞同……

书包内的争吵作文 篇2

一天晚上，书包里传来了争吵声，细听才知道，原来是文具们在吵架。

只听铅笔大声地说：“在文具中，我的本领最大！我不但可以写字，还可以画画！”

橡皮不甘示弱，对铅笔说：“你以为你有多大的本事啊！你写错字了，还不是我擦的！”

这时，钢笔更不屑地对铅笔和橡皮说：“你们都是一、二年级小朋友写作业用的小玩意，哪像我，整天陪着老师，高年级的同学每人每天都离不开我！”

铅笔和橡皮被钢笔说得哑口无言。而一旁的修正贴看不惯钢笔得意的神情，也自我夸奖起来：“你们的本事一点儿也不大，我既可以修正钢笔写错的字，也可以修正铅笔写错的字！”

正当铅笔、橡皮、钢笔、修正贴它们争吵得面红耳赤、不可开交时，一直沉默的尺子，这时像一位智者对它们说：“你们别争了，我们每一样文具都有自己的功能优点，也有自己的缺陷，诚如古人云——尺有所短，寸有所长。我们文具只要发挥出自己的功能长处，人们学习都离不开我们！”

大家一听尺子的话，觉得很有道理，都惭愧地低下了头，反省刚才发生的争吵。

片刻，书包里又回到了寂静……

书包内的争吵作文 篇3

夜深人静的晚上，书包里突然传来一阵争吵声。原来，科学书、英语书、数学书和语文书正在比谁厉害呢！

英语书先发话：“要是没有我，小主人就不会英语，如果要去国外旅游，不会说英文，那多麻烦啊！”语文书大喊道：“如果没有我，小主人就不会认字和写字，作为一个中国人，不会认字和写字，那多丢人啊！”科学书听了英语书和语文书的话后，大声尖叫道：“我才是最好的，你们都没我好，小主人学了我身上的知识，就可以造出更多现在没有的东西！”

书本们吵得不可开交，这时，一直在旁边静静听着的数学书说：“大家冷静一下，大家都很重要，谁也不离开谁，只要我们齐心协力，就一定能小主人学好知识，成为祖国的栋梁之才！”语文书、科学书和科学书听了数学书的话，都不好意思地低下了头。

夜又恢复了宁静。

书包内的争吵作文 篇4

书包里的争吵

书包村里争吵着一件事，那就是谁为小主人付出的最多。

铅笔姐姐说：“我为主人写字，写了还能改，所以我付出的最多。”

钢笔弟弟说：“我也为主人写字，为什么不夸我？”

铅笔姐姐说：“因为有两点，第一点：因为你写了字不能改。第二点是：你还得让主人灌钢笔水呢！就是因为这两件事，所以才不夸你。”

橡皮哥哥说：“俗话说：我不入地狱，谁入地狱。如果没有我，你会怎样，没有我，你会得到赞同吗？”

直尺弟弟说：“橡皮哥哥说的很对，我非常赞同。你要是没有橡皮哥哥，你会变的怎样呢！”

字典爷爷扯着它的胡子说：“孩子们，你们说的都很对，可是如果缺少你们其中一个，主人就会生气的！”

铅笔姐姐说：“我以后再也不自高自大了。”

字典爷爷、钢笔弟弟、橡皮哥哥、直尺弟弟都笑了。

书包内的争吵作文 篇5

一个美丽又安静的夜晚，书包爷爷的房间里忽然传来一阵争吵声。铅笔哥哥说：“我的功劳最大了！要是没有我，主人就不能写字了，橡皮妹妹就没有用了！”橡皮妹妹听了，眼里“喷出了火”，吓了铅笔哥哥一大跳。

橡皮妹妹大声说：“你写错字，还不是我擦的啊！哼，反正练习本姐姐的功劳没我大。”练习本姐姐很生气，满脸通红地对橡皮妹妹说：“没有我，铅笔哥哥的字写在哪？橡皮妹妹擦在哪？还是我的功劳最大，你们都没我的功劳大！”“没有我，你的纸上就一片空白了，什么也没有了，我的功劳最大！”铅笔哥哥生气地回答道。“我的功劳最大！”“我的功劳才最大哩！”“是我的功劳最大，你们谁也比不上！”“我的······”

正在睡觉的铅笔刨奶奶被这几个兄弟姐妹们说：“不要吵了，不要吵了！这种小事情不需要吵的！”原来铅笔刨奶奶在睡觉时听到了我们的争吵，便起来劝我们不要再吵了。“铅笔刨奶奶，你说，我们几个之间谁的功劳最大？”练习本姐姐叫道，在说话时，它气得连眼泪都掉下了。

“是啊是啊，快快评理啊！”大家对铅笔刨奶奶哀求道。“你们呀，唉。为什么一定要分个你高我低呢？你们当中少一个就不行了。不能只看自己的长处，要改掉自己的缺点，不断学习别人的长处。大家和睦相处，多和谐啊！”

大家这才如梦初醒，异口同声地说：“铅笔刨奶奶，我们知道错了。我们不会再吵架了！”大家又和好了。从此，大家开开心心任劳任怨地为主人服务了。

书包内的争吵作文 篇6

今天，小敏的书包里可热闹了。原来，文具们在争论谁来当文具代表。

首先，文具盒站出来说：“主人没有我，铅笔都没了家。我知识渊博，长相英俊，文具代表非我莫属！”“哼！这算什么？”文具盒的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是语文书。“假如主人没有我的话，怎么能说会道，与人交流？在社会交往中用处最多的还是语文。你们算哪根葱？”

“小姐，不要王婆卖瓜——自卖自夸了！”排开人群，大家发现这话是从默默无闻的练习本口中传出来的。练习本说：“如果没有我，主人哪能解那么多难题！以前我从没争夺过什么名分，今天这个代表是非我莫属了！”

水彩笔又娇里娇气的叫道：“说了半天，你们谁有我的作用大！美术课上，主角就是我了，那五彩缤纷的图画，你们谁也画不出来，只有我这个伟大的画家才配做家族的代表呢！”说完，把头一扬，很高傲的走进了人群。

文具们还想继续吵下去，突然转来一阵苍老的声音，原来是书包爷爷发言了。书包爷爷笑着说：“孩子们，你们都有自己的长处和短处，要善于看见别人的长处，正视自己的短处，为了公平，都发挥一下你们的聪明才智，我们大家每天都当一天文具代表，有没有意见呀！”“没有！”书包爷爷刚说完，大家都不约而同的叫起来。顿时，书包里传出一阵阵笑声。传了好久好久。

书包内的争吵作文 篇7

大家肯定都有书包吧，小华她也有一只书包，当小华在写作业的时候，书包里起了争执，让我们去听听它们在说什么吧!

“要是没有我，主人就没办法学知识。”书本大声说道。彩色笔不服地说：“我是最重要的，主人要是没了我画画就不漂亮了。”本子说：“才不是呢，我是最重要的，要是没有我，主人就没办法写作业了。”铅笔盒里的笔听到了，笔可不高兴了，笔说：“谁说的，没有我，主人就没法写字了，哪还能写作业?” 橡皮大声说:“我才是最重要的!不然，主人写错字就没法改正，订正了。”勺子不服地说：“才不是呢，我是最要的，要是没有我，主人就不能吃饭了，不吃饭，主人就没有力气，没有力气可是什么也干不了！”橡皮大声说“我才是最重要的，不然，主人写错字就没法改正，订正了。”它们七嘴八舌地争了起来，最后，它们说要去找字典爷爷评理去。

字典爷爷说：“每一个人都和小华书包里的物品一样各有所长，各有所用，都要虚心学习别人的长处，团结在一起，力量才是最大的，才能达到最终的目标。你们各有本领，如果能齐心协力共同帮助主人开开心心地学习和生活，那你们都是大功臣!”它们都惭愧地低下了头，从此以后，小华的书包里不，是争执声，而是相互帮助、相互夸奖的声音。

书包内的争吵作文 篇8

书包里的辩论赛

翟星辰

在圣诞节的前夕，书包里发生了一场争吵。

首先，主持人英语小姐发话了：“各位嘉宾、各位辩友们，大家好！今天我们来一场别开生面的辩论赛，主题是哭好还是笑好，比赛时间3小时，现在开始。”

正方：铅笔盒、铅笔、钢笔。

反方：尺子、橡皮、彩笔。

正方铅笔盒：我认为笑好，因为笑可以让我们高兴，让我们的生活永无烦恼，让我们忘记烦恼，只有欢乐。（掌声）

反方尺子：去你的吧，别瞎说了，难道你亲人死了，你还从一旁乐呵呵的笑吗？这未免也太荒唐了吧。

正方铅笔：我一听辩友的话，就觉得辩友没有动脑筋，朋友们都知道，笑有很多种，我们就不会用苦笑来表示我们的痛苦吗？（掌声）

……

“好！比赛结束，请评委评分。”

……

书包内的争吵作文 篇9

夜幕降临，月亮姐姐提着一盏灯笼，带着一群眨着眼睛的小娃娃兴冲冲地来到人间，顿时，世界里充满了神奇的气氛突然，从书包里传出来了一片争吵声，他打破了夏日的沉寂！哦，原来是书包家庭起了点小争

只见铅笔站如一棵松，首先发言道：“书包中，要说厉害的呀！这个皇冠非我莫属。瞧！在学习中，在生活中，小主人都拿我来写字，我还为她做题，让她考了一个这么好的成绩，小主人是多么喜欢我呀！”“不对，不对！要说小主人喜欢的人！那应该是我才对！”橡皮擦眨了眨眼睛，翘了翘胡子一本正经地说。“哎！我说铅笔老兄，虽然你的用途是很大，但是，那有时因粗心导致小主人成绩不好，而在这时候，还是我来帮助你的呀！你可不要恩将仇报才是哦！

这时，大家便又哑口无言。三角板兄弟又继续反驳道：“虽然你们的用途都很大，但是，在数学这门科目中，我也有份哦！”三角板兄弟又骄傲了起来，说：“就是吗！所以说，小主人喜欢的人应该是我才对！”水彩笔听了他们几个人的谈话，连忙站了起来，伸了伸懒腰说：“好了！好了！你们都别吵了！要说厉害的呀！不是你，也不是你！这个皇冠呀----当然是我才对！我帮小主人画画！她不知道有多喜欢我呢！”

就这样，大家七嘴八舌地争吵起来！谁也不让谁！

书包大叔连忙制止道：“每个人都有自己的长处与短处，我们应该互相帮忙！否则将会关羽失荆州----骄兵必败哦！”大家似乎明白了什么，又接着开始工作。

夜，又恢复了往常的宁静，他像一盏明亮的灯，和大家一起默默地工作.

书包内的争吵作文 篇10

夜深人静的时候，人们都进入了梦乡，书包里的书们开始了自己的演讲会。演讲会的题目是“我的本领。”

第一个发言的是语文书，它七嘴巴舌的介绍着自己的本领，说：“我的本领可大了，如果没有我，主人还不会识字呢！”语文词语手册接着说：“语文书，别太骄傲了，看上去你的页数比我多，其实，我这里面的知识比你多，本领比你大。你那里面差不多都是一些‘废话’。我这里面的知识可丰富了：如果没有我，主人怎么会知到一课所学的近义词和反义词呢？如果没有我，主人怎么如果没有我会理解词语？如果没有我，主人又怎么会知道句子的意思和文章里讲的是什么呢？”数学书开始说话了：“我是书包妈妈独一无二的数学儿子，也是数学中的大王，是我教会了主人算术，是我教会了主人一期全部的数学知识。”“大家好！我是英语书。我页面里有许多的英语单词，主人的英语，全部都是我教会她的。”英语书和气的说。“你们都不如我！”科学书傲慢的`说，“我的本领可大了，许许多多的科学知识，都是由我来告诉主人的，没有我，主人就不会知道科学的发达了。”……“我的本领大！我的本领大！……”书们你一言，我一句，争个不停，一下字功夫，演讲会变成了争吵会。

慢慢地，从远处传来一阵和其的声音：“孩子们，都别吵了！。”噢，原来是书包妈妈再说话。“妈妈好！”书们恭恭敬敬的向书包妈妈问好。“大家停下来，都听我说，你们的本领都很大，可是，我们要和睦相处，把主人的学习成绩提高，这是我们应该做的事情，也是我们的骄傲呀！对不对？”书包妈妈的这一段话，使书们都进入了沉思。过了一会儿，它们异口同声的对书包妈妈说：“对！我们要和睦相处，不在吵架，把主人的学习提高！”书包妈妈兴奋说：“这才是我的好孩子。”

渐渐的，书包里又恢复了以前的平静，好像什么事也没发生过。

书包内的争吵作文 篇11

夜深了，大家都睡熟了，可书包里的东西却吵得不可开交。字典说：“大家静一静，我来说两句，主人在遇到不认识的字或者不会写的字的时侯，他只要找到我，从我肚子里就可以找到这些字。所以我是最有用的。”橡皮说：“不对不对，主人写错字的时侯可是我帮助擦掉的，所以我才是最有用的。”削笔刀说：“还有我呢。

没有我可不行。主人的铅笔断掉或者笔头变粗的时侯，我可以把铅笔削尖，所以我才是最有用的。”话音刚落文具盒跳了出来：“你们所有文具都在我的肚子里，没有我你们怎么能跟随主人去学校一起回家，发挥你们的用处。没有我你们要露宿街头，冻死。所以我才是最有用的。”水彩笔说：“我不像铅笔那样，只有灰色，我这里有丰富多彩的颜色，在主人需要画画的时侯他总会用我来画画，所以我才是最有用的。”话音刚落，书本、铅笔、钢笔、本子都要争着发言，说明自己重要性。

书包说：“不要吵啦！我来说句公道话。你们想一想，主人为什么每次把我们每一个都带在身边？主人是需要我们每个人帮忙的。每个人都有自己的特长，但并不代表可以取代他人，要发挥自己的所长，还要欣赏别人的优点，这样才能团结起来，帮助主人全面发展。”听了书包的话，大家高兴地点点头笑了，互相握手又成为了好朋友。不知不觉中天已亮了。主人背上书包，带他们上学去了。

书包内的争吵作文 篇12

小明的书包里面吵吵闹闹的，好像有人在吵架，我们一起去看一看到底发生了什么事吧。

原来他们在争论什么学科的书最有用。语文书最先开口了：“汉字文化五千年，我学我会我流传。是我帮助小明学会那成千上万个汉字，教会小明写作文的也是我，所以语文书才是最有用的。”

“我到不这么认为。”数学书傲慢的说，“人们说：‘学好数理化，走遍全天下。’那么数学书当然是最重要的啦。”

英语书也不甘落后，说道：“你们两个都不是最有用的，你们难道不知道全世界有30亿人在说英语吗？”

憋了一肚子话的音乐书终于等到了说话的机会了，叫道：“你们都不要吵了，我才是最有用的，你们应该听过这样一句话吧：音乐是世界的语言。”

科学书生气地叫道：“这是我们主课的讨论，你音乐书跑出来干什么？每个人从小就要爱科学，所以理所当然我才是最有用的啦！”

正当他们吵的难解难分之时，小明回来了，听见他们的争吵声，对他们说：“你们不要在吵了，你们都很有用，大家应该团结一致，共同面对困难。”

教科书们听到了，脸都红了，他们在想什么呢？

书包内的争吵作文 篇13

一天晚上，书包里传来了一阵吵闹声，原来是文具正们在争吵谁的功劳大。

铅笔挺着苗条的腰，说：“我的功劳最大，要是没有我，小主人还怎么写字？”

“哼，你的功劳怎么可能比我大，要是没有我你写哪儿去呀。”纸火冒三丈的说。

“你们俩个真不识相，”橡皮擦挺着大肚皮说，“要是没有我，小主人怎么改正错误的、不好看的字？”

钢笔说：“圆珠笔，你立下了汉马功劳，功劳当然是你大咯。”

“钢笔这你可就说反了，你对小主人忠心耿耿，功劳应该是你最大才对呀。”

这时候，书包爷爷清了清嗓子说：“钢笔和圆珠笔的功劳俩个都大，因为只有它们俩是最谦虚的。”大家听的心服口服。

第二天，它们手拉着手为小主人服务去了。

书包内的争吵作文 篇14

书包有三个好朋友，分别是文具盒、尺子、钢笔。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。

有一天，小主人参加书画大赛，钢笔大显身手，它在纸上挥动几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢！比赛结束后，它回到伙伴那里，钢笔还在回忆刚才那紧张的比赛。尺子在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：哼，有什么了不起，你有什么本事，那都是主人的功劳。钢笔一听愤怒了，大声说：谁？谁在说我没本事？我，尺子。没有我，你画直线时能画得笔直吗？可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。什么？不公平？没有我，主人能得奖吗？还是我的功劳大！它俩你一言，我一语地争吵起来，越说越气。最后，钢笔说：以后，没有你，我照样能替主人做事！尺子不甘示弱地说：离开你，我也能为主人服务得更好。

第二天，上数学课时要画一条线段，钢笔没有尺子的帮忙，画得像蚯蚓一样，弯弯曲曲。小主人因为作业里画的线段变成了曲线，而挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到钢笔身上，钢笔感觉委屈极了。

文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：钢笔、尺子，你们两个都有自己的长处和短处，缺一不可，只有团结互助，和睦相处才能为小主人服务好，也才能体现你们两个的价值。尺子和钢笔听了，惭愧极了，它们都认识到了自己的错误，恢复了友谊

从此，书包里再也没有了争吵声

书包内的争吵作文 篇15

书包奶奶有许多孩子，它们是书本和各种文具。一天，大家为了争论谁是最有用而吵了起来。

最先吵起来的是书本们。数学书在地上蹦蹦跳跳，一边跳，一边嚷嚷：“生活中处处是数学。如果没有我，阐述里将会是一片混乱。而且，建房子时也需要我，否则人一住进去楼房就倒。”

“语文才是最重要的！如果我走了，人们该怎么交流？世界又会乱成什么样？”语文书不服气，跳着脚反驳，“没有语文，人们就无法获得知识，什么书也看不懂，你们自然就没用了。”

美术书做了个撇嘴的动作，音乐书也和她站一队：“没有我们，大家就无法感受什么是美。你们想想，要是大家都是‘木头人’的话，世界会成啥样？”

英语书激动地说：“全球通用语言就是英语。如果没了我，各国友人该如何沟通？”

“你们可别小看科学，要是没有我，地球现在还处于原始时期呢！”科学书大声地发表自己的看法。

……

书本还没吵完，文具们就早已按捺不住了。铅笔上蹿下跳，冲着别的文具大喊大叫：“我呀，本事可大了！写错了字还可以擦掉。主人要是缺了我，写错了字就得划掉。这样下去，卷面得是多不整洁呀！”

“你别得意，这年头，圆珠笔也可以擦了，而且写出的字更醒目。”可擦笔骄傲地对铅笔说。

“自从你来了，还不是一次也没有被用上。”铅笔讥讽道。

橡皮大声叫嚷：“铅笔和我是朋友。如果没有我帮忙，他也不能擦。”

尺子尖声反驳道：“没有我的话，主人就没办法把线画直。我最有用！”

书包内的争吵作文 篇16

在一个静悄悄的夜晚，人们都进入了甜美的梦乡，但书包里却吵吵闹闹的，这是为什么呢？因为它们在争论谁的作用最大。

语文书姐姐说：“我的作用最大，因为我每天都要教小主人把一篇篇课文学懂，晚上我还要陪小主人复习。如果没有我，小主人就不会识字，就不会读书，所以我的作用最大。”

数学书哥哥听了很不服气地说：“光认字有什么好的，小主人生活中算数，超市购物怎么离得开我呢？如果没有我，你连书上的页码都不知道呢？所以我的作用最大。”

铅笔大叔听后很不高兴地说：“如果没有我，你们俩怎么能写字做题呢？小主人考试还得用我写字呢？所以我的作用是最大的。”

橡皮弟弟冷笑了一声，说道:“你们神气什么呀！那些错字，算错的题还不是得我帮忙才能消失的，所以还是我的作用最大了。”

这时，书包妈妈听了它们的争吵后发话了：“孩子们，我们都有自己的长处，也有自己的短处。我们既要看到别人的长处，又要正视自己的短处。我们这个大家庭，少了谁也不行。我们应该团结起来，为小主人效力。”

大家听了书包妈妈的话后，沉思了半天，终于认识到了自己的不足，互相道了歉，成了好朋友，书包里又恢复了往日的平静，好像什么事也没发生过似的。

书包内的争吵作文 篇17

夜深了，小主人的房间里静得连一根针掉在地上的声音都听得见，在这个时候，书包里却热闹起来。书包大哥看了一眼自己肥胖的身材，叹了一口气。“书包大哥，你为什么要叹气呢?”年龄最小的英语课本睁着好奇的眼睛问他。“我太胖了，想减肥，可又不知道怎么办！”书包大哥愁眉苦脸地说。

“要不我们让一些不重要的东西出去吧！”英语课本建议道。听了这句话，书包里的书本们议论起来，语文课本抢先说：“我是必不可少的，语文课天天都有，少了我怎么能行。要不让美术课本出去吧！”美术课本一听可不干了，她怒目圆瞪，双手叉腰，说：“虽然美术课很少，可并不是没有，要是突然要上了怎么办？

依我看，还是字典伯伯出去吧！”“我可是小主人的得力助手，他不懂的字都要来问我，你们怎么能让我出去呢？咳咳！”字典伯伯怒气冲冲，气都喘不过来了。一旁的铅笔盒插嘴：“我的用处就更不用说了，如果没有我，文具们住在哪？反正课外书你上课时没有用，就你出去吧！”“我出去？”课外书一听直跳脚，她目光如剑，细长的柳眉倒竖起来，“我能丰富主人的课外知识，还能让主人课外不无聊，我看你们才应该出去呢。”“你出去”“你没用”大家都打成了一团。

这时候，天亮了，小主人缓缓睁开眼睛，书本们连忙排好队，恢复如初，昨晚好像什么也没发生……

书包内的争吵作文 篇18

一个美丽的夜晚，星星笑眯眯地眨着眼睛，月亮伯伯进入了甜蜜的梦乡，小溪叮叮咚咚地流着，萤火虫在帮助人们照亮呢！这是个多么美丽的夜晚啊！

小主人这次考了一百分，老师奖给她一顶金光闪闪的皇冠，小主人开心极了，她要把这顶皇冠献给为她考试做出最大贡献的文具。这下可不得了了，书包里传来了叽叽喳喳的声音。为什么呢？原来书包里的这些文具都想得到这顶皇冠。

最先发话的是铅笔，铅笔仰起头神气十足地说：“这顶皇冠应该是我的，要是没了我，小主人早就考0蛋了！”说着便去拿皇冠了。橡皮努努嘴气呼呼地说：“不！这顶皇冠应该是我的，要不是我，你写错的字，谁来帮你擦啊？”说完了便从铅笔手中抢过了皇冠。在旁边一言不发的卷笔刀终于忍不住了，卷笔刀哈哈大笑，说：“铅笔老兄，你们可别骄傲啊！要不是我，你肯定写不出半个字来，所以我的功劳最大。”铅笔瞪眼叉腰，说道：“哼，我不信。”说着便在本子上左扭右扭，可是半天也写不出半个字来。只好灰溜溜地走了下去。吵了一会儿,它们谁也不服谁，于是去找字典公公评理。

字典公公笑眯眯地说：“你们的作用都很大，但只有大家团结，才会让小主人考一百分啊！”大家听了字典公公的话，相互道歉，大家都不好意思地笑了。

书包内的争吵作文 篇19

学期结束了，小主人的试卷上闪耀的鲜红耀眼的数字100，小主人自然是高兴极了。此时此刻，小主人书包里的学习用具们也开心极了，他们真诚地为小主人高兴。

就在那天夜里，夜深人静，只有微风吹过树梢的沙沙声和小主人睡觉的呼噜声。看到小主人睡熟了，书包里的兄弟姐妹们却激动得睡不着，就忍不住聊了起来。

首先是铅笔妹妹亮开了细嗓门：这次小主人考了100分，真是太好了。要是论功行赏，那一定是我的功劳应该算最大了。要是没有我，小主人就没办法参加考试了！嘻嘻。说完，那细腰身还不自觉地扭了扭。

一个低沉的声音传来：不对，怎么能说你的功劳最大呢？我的功劳才最大，没有我，小主人的卷面就不整洁、不漂亮了。怎么能得到一百分？原来是胖子橡皮弟弟说话。

尺子姐姐提高了嗓门：不对！不对！

橡皮弟弟反抗道：怎么就不对了？难道我的功劳不大？

没错！小主人画线的时候，没有我就不行了，小主作文人会画得歪歪扭扭的，卷面分也会扣。怎么拿下这100分？尺子姐姐奋力争辩着。

语文、数学、英语教科书三兄弟也争辩道：我们三兄弟的功劳才是最大！我们齐心协力地去帮小主人复习课本上的内容。请问离开我们，又怎么行？

这争吵声一个比一个大，吵醒了文具盒阿姨，文具盒阿姨说：大半夜的，你们不睡觉在干什么？

我们在比这次小主人考了100分，谁的功劳最大？文具盒阿姨，你来评评理，给我们做个裁判吧！那个铅笔小妹都快急得要哭了。

这个这个让我想想，嗯，你们的功劳都很大，小主人没有大家的通力合作，就不会考100分了，所以大家的功劳都很大，少了谁都不行啊！学具们听了阿姨的话，觉得的确有道理，不由得都点头称是。俗话说得好啊，一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。离开大家，你一个人能干什么呢？这叫团队，是团队的力量！知道吗？

见大家都不开口了，文具盒阿姨温和地说：好了，时候不早了，大家赶快回自己的房间睡觉吧！明天我们共同努力，继续为小主人做好服务。听了文具盒阿姨的话，大家都回到自己的房间睡觉去了。

文具盒里又恢复了宁静。

书包内的争吵作文 篇20

听，我的书包怎么这么吵，发生什么事了？哦！原来是书包里的文具们正在“争功劳”呢！快去看看。

“要论功劳，我肯定最大！”骄傲的铅笔抢先发言。“如果没有我，小主人能写出一手美丽的字来吗？”

“哟，也没什么了不起的。”橡皮瞧不起铅笔，“要是没了我，你写错的时候怎么补救？啊？还不是要请我闪亮登场？”

“哼！你们属于低年级用品，一般是1—2年级用的。小主人保留你们是看在你们帮她这几年的份上，而我钢笔是属于中高年级用品，你们过时了。你！特别是你！铅笔！你全是用木头做的太容易断了，又不好看，还在那吹牛。”傲慢的钢笔也吹起了牛。

“等！钢笔，你如果没有我墨水怎么写字？哼！再说了，你如果没有我，别活了。”墨水也发起了言。

“你………”钢笔很生气。

“别忘了我！”本子也来了。“你们这些东西如果没我，在哪儿写字呀？在桌子上写，那小主人会被骂的，所以我是小主人的‘大功臣’。”

过了一会儿，我被吵得不高兴了，生气地说：“行了！你们都是我的功臣，别吵了！”听了这句话大家都安静了下来。

书包上学记作文12篇

经过精心筛选我们向大家推荐了名为“书包上学记作文”的文章。作文是情感表达和思维交流的方式，写作是一种训练我们思维和判断力的有效方式。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思。此文章仅供您参考！

书包上学记作文【篇1】

那一天是踏进中学的第一天，晚上我想起用了四年的旧书包，便对妈妈说：“妈妈，我想现在去买个新书包。”妈妈说：“那个书包有什么不好，你爸爸用一百多块买回来，你看！到现在还没烂，还是那么新！”她严厉地对我说。我说：“可是，我真的想换个书包啊！整天背者那个书包，好土啊！我都已经长大了，我不想再那么幼稚了。我现在是上中学，不再是戴着红领巾的小女孩了，我长大了！”妈妈说：“我知道你的想法，但是现在已经很晚了。”我对妈妈大声地说：“你现在别跟我吵了，如果刚才让我去，我现在可能都回来了！”妈妈生气道：“去！去！去！去了就不要回来！”我不理她就这样那着钱冲出去了，妈妈没想到以前那么乖的我，现在竟变得如此不听话。

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书包上学记作文【篇2】

莫名的想起第一次上学的情景，真的特别好玩。

我家住在农村，由于家里的经济问题，我也就八岁才开始上小学一年级，而且也由于家里的经济问题，我很早就知道不能给家里人添麻烦，想起真心酸，那时候的八岁就像是现在的十八岁了。

第一次上学，一大早，妈妈便给我煮了两个鸡蛋，炒了面条，还煮了瘦肉汤。按农村的风俗，吃金丹就寓意着以后能拿满分，至于炒面条和煮肉汤，我还真不知道什么意思，但是我知道那是妈妈的一片苦心，要知道这些平时在家里是很难吃到的`。

吃完后，我背起了新书包（也就是姐姐用过的书包），然后好高兴好高兴。妈妈和妹妹一直说要送我去上学，我一直用手向后摆着不要送了，我自己可以去，而且也不远。其实那时候的自己是怕同伴们笑，想想好搞笑呢，妈妈还是一直坚持着送我，送我到大路旁便看着我没再送了，妹妹呢，眼睛里都是羡慕啊，也拉扯着妈妈说要去上学。

后来，上初中了，高中了，大学了，家里人都没再这样送过，特别是大学，考了不怎么好的学校，一个人拖着行李箱挥挥手就告别了家乡来到另一个完全陌生的大都市了，向往中又带着失落，那时候真想家里人能送我去。

时光真快，我已经工作了几年了，想起这些，心里还是暖暖的幸福，谢谢可爱的家人。

书包上学记作文【篇3】

六年级的生活很苦，但学校的环境给了我安慰。教学楼后面有树林，一片又一片，我沐浴着清凉的风，惬意的感觉涌上心头。隔着一堵墙，树林的一旁是麦田，郁郁葱葱，一大片新绿。看着农民伯伯在收割，在兴奋，在开心，我也有一种飘飘欲然的感觉。当然，有一些三四年懵懂的孩子们在玩“泥巴加工厂”。

顾名思义，当然就是把操场的草皮、植被挖开，在雨季的时候就成了一个“泥巴加工厂”。弄得满头大汗，衣服全部湿透，泥点子沾满全身，才高兴。像有一些大少爷，也玩得疯了，不怕家长骂，使劲的撒欢，像只名贵的狗仔打滚。（大少爷是真正的大少爷，一个家族的少爷，但不是夏尔（黑执事）那种的）上学，我喜欢语文课，喜欢一个个标点符号，喜欢一个个优美词句，喜欢老师讲的每一句话。

我讨厌数学课。数姥姥（数学老师的尊称）在讲那枯燥的数字，我烦躁，我讨厌，我生气！在他走出教室后，清爽啊！我喜欢孔庄学校！

书包上学记作文【篇4】

当然，谁能上学不背书包呢？那是不可能的事，可确实有人不用背书包，知道为什么吗？你瞧——

又到早晨上学了。看，好多小学生呀！有三分之一的人不背书包呢。他们都是父母或爷爷奶奶给背书包。为这事，我们学校的校长三番五次地强调，可有些同学还是不改。而每当放学时，等在校门口的家长们更是不由分说地背过孩子们的书包，好像那是天经地义的事，孩子则边吃东西边在一旁跑着。家长后面喊着：“慢点——别累坏了——。”

看了这场面，你觉得应该让家长给背书包吗？我觉得不应该。你感觉背着大大的书包很累，那父母呢？难道他们不觉累吗？有双胞胎的父母更是受累，一肩背着一个大书包！我们正是长身体的'时候，而背书包不正是锻炼的好机会吗？

我自己可从未让父母背过书包，自己的事情自己做，那样不仅强壮了身体，还让父母感到高兴。看着他们的笑容，你能不开心吗？

我希望所有的小学生都能自己背书包，锻炼自己，快乐父母，何乐而不为呢？再说了，小学生也应该养成良好的习惯，不仅仅是背书包的事，还有生活中的许多小事，我们都应该自己去做，那就从背书包开始吧！

书包上学记作文【篇5】

莫名的想起初次上学的情形，果真非常好玩。

我家住在乡村，因为家里的经济问题，我也就八岁才开端上小学一年级，并且也因为家里的经济问题，我很早就了解不能给家里人添琐碎，想起忠心酸，那时的八岁就好像是此刻的十八岁了。

初次上学，一大早，妈妈便给我煮了两个鸡蛋，炒了面条，还煮了瘦肉汤。按乡村的习俗，吃金丹就涵义着往后考试能拿满分，至于炒面条和煮肉汤，我还真不知道啥意思，不过我了解那是妈妈的一片苦心，要了解这些-平常在家里是很难吃到的。

吃完后，我背起了新书包（也即是姐姐用过的书包），然后好喜悦好喜悦。妈妈和妹妹从来说要送我去上学，我从来用手向后摆着不要送了，我本人可以去，并且也不远。本来那时的本人是怕差错们笑，想一想好搞笑呢，妈妈依然是从来坚持着送我，送我到亨衢旁便看着我没再送了，妹妹呢，眼睛里都是艳羡啊，也拉扯着妈妈说要去上学。

厥后，上初中了，高中了，大学了，家里人都没再这样送过，特别是大学，考了不怎么好的学校，一个人拖着行囊箱招招手就告辞了原野到达另外一个全面生僻的多数市了，景仰中又带着丢失，那时真的好想家里人能送我去。

时候真快，我已工作了几年了，想起这些，内心依然是暖暖的美好，感谢心爱的家人。

书包上学记作文【篇6】

提到我的妈妈，亲朋好友、街坊邻居无不挑大拇指，她总能把我们的生活打理得妥妥帖帖，把工作上的事情安排得井井有条。可就是这样一位集美貌和智慧于一身的妈妈，却在家门口把我弄丢了。

那是我上二年级时的一个早晨，妈妈上班快要迟到了，我们一前一后急匆匆地来到楼下。我刚把沉重的书包放到电动车后座上，转身去扔垃圾，只听背后嗖的一声，妈妈快速发动电动车，把车骑走了。我的脑子里顿时一片空白，连忙一边追一边喊：妈妈等等我，等等我呀！可任凭我怎么呼喊，我的声音都像被妈妈屏蔽了一般，她连头都没回一下，绝尘而去。不一会儿，这个风一样的女子就一溜烟儿地消失在了我的视野里。我百思不得其解：妈妈为什么不带我走？是生我的气了吗，还是有意锻炼我？我平复了一下纷乱的思绪，想到一个比较严重的问题：我该怎么去上学呢？眼看上学要迟到了，我一咬牙，把心一横，做出了一个大胆的决定自己走路上学。还好，途中没遇到什么大风大浪，我很快就来到了学校附近。

这时，我远远看到了一个身影，那身影看起来是那样熟悉，可又是那样焦急不安一是妈妈！只见她眉头紧锁，双眼像探照灯似地扫描着每一个过往的行人，很快，她发现了我，我也朝她冲了过去。妈妈把我紧紧搂在怀里，惊魂未定，嘴里不停地说：宝贝儿，你吓死妈妈了！

后来，妈妈告诉了我事情的经过。原来当我把书包放到车座上时，妈妈以为我已经坐上车了，便快速向学校驶去。由于时间仓促，路上她也没顾上和我说话。到了学校门口，妈妈一回头，只见后座上四平八稳地坐着一个书包。孩子呢？妈妈下子蒙了。半路掉下去了？来不及多想，她调转车头，心急火燎地沿原路返回，直到找到我，妈妈才松了一口气。我这个丢三落四的妈妈竟然把书包当成了我，穿过马路，穿过人群，穿过闹市，让书包在车座上稳稳当当地坐到了学校。

每当想起这件事，我都哭笑不得，可我却不会埋怨妈妈，因为妈妈并不是真的丢三落四。她要操心的事太多了，小到柴米油盐，大到买房、装修，不仅要安排好工作上的事情，还要照顾到家庭生活，妈妈的大脑每天都在超负荷地运转着。看着岁月染白了妈妈的头发，操劳憔悴了她的容颜，我很是心疼。我决定要在我力所能及的范围内为妈妈多分担些事情，帮她改掉这个丢三落四的毛病。

书包上学记作文【篇7】

“世上只有妈妈好！有妈的孩子像个宝，投近妈妈的怀抱，幸福享不了！”

女孩又一次听着这首歌睡着了，她的眼里含着泪花花。

三年前女孩的父亲因为一些原因抛弃了女孩的母亲，带着女孩去城市生活，而女孩的母亲留在了乡下田间。现在女孩已经七岁了，懂得了许多事，知道了父母离异的原因，同时她也好想念好想念她的母亲。每当女孩看到别的小朋友有母亲陪伴时，心中对母亲的呼唤就更加深了，女孩整天以泪洗面，哭着喊着要妈妈。父亲看到女孩日渐消瘦，心中很不是滋味，所以他带着女孩回到张家村见女孩的母亲。

来到张家村，回到他们原来居住过的屋子，看到里面有一位中年妇女，身子薄弱得像一阵风即可吹倒似的，身上穿着破破烂烂的衣裳，家里可以说是一贫如洗。女孩知道那就是自己日夜思念的母亲时便风一般的扑了过去，蜷缩在母亲的怀里，搂着母亲的脖子大哭了起来，嘴里还连续不断的喊着“妈妈、妈妈……！”女孩的母亲也同样搂着自己的孩子失声痛哭！七年了，七年来他们从为见到过一面，连一点音讯都没有，今天她们终于想见了，她们此刻的心情是无法用语言来表达的！

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书包上学记作文【篇8】

莫名的想起第一次上学的情景，真的特别好玩。

我家住在农村，因为家里的经济问题，我也就八岁才开始上小学一年级，而且也因为家里的经济问题，我很早就知道不能给家里人添麻烦，想起真心酸，那时候的八岁就像是现在的十八岁了。

第一次上学，一大早，妈妈便给我煮了两个鸡蛋，炒了面条，还煮了瘦肉汤。按农村的风俗，吃金丹就寄意着以后考试能拿满分，至于炒面条和煮肉汤，我还真不知道什么意思，但是我知道那是妈妈的一片苦心，要知道这些平时在家里是很难吃到的。

吃完后，我背起了新书包，然后好兴奋好兴奋。妈妈和妹妹一直说要送我去上学，我一直用手向后摆着不要送了，我自己可以去，而且也不远。实在那时候的自己是怕同伴们笑，想想好搞笑呢，妈妈仍是一直坚持着送我，送我到大路旁便看着我没再送了，妹妹呢，眼睛里都是羡慕啊，也拉扯着妈妈说要去上学。

后来，上初中了，高中了，大学了，家里人都没再这样送过，特别是大学，考了不怎么好的学校，一个人拖着行李箱招招手就离别了家乡来到另一个完全目生的大都市了，向往中又带着失踪，那时候真想家里人能送我去。

时光真快，我已经工作了几年了，想起这些，心里仍是暖暖的幸福，谢谢可爱的家人。

书包上学记作文【篇9】

莫名的想起上学的情景，真的特别好玩。

我家住在农村，由于家里的经济问题，我也就八岁才开始上小学一年级，而且也由于家里的经济问题，我很早就知道不能给家里人添麻烦，想起真心酸，那时候的八岁就像是现在的十八岁了。

上学，一大早，妈妈便给我煮了两个鸡蛋，炒了面条，还煮了瘦肉汤。按农村的风俗，吃金丹就寓意着以后考试能拿满分，至于炒面条和煮肉汤，我还真不知道什么意思，但是我知道那是妈妈的一片苦心，要知道这些平时在家里是很难吃到的。

吃完后，我背起了新书包（也就是姐姐用过的书包），然后好高兴好高兴。妈妈和妹妹一直说要送我去上学，我一直用手向后摆着不要送了，我自己可以去，而且也不远。其实那时候的自己是怕同伴们笑，想想好搞笑呢，妈妈还是一直坚持着送我，送我到大路旁便看着我没再送了，妹妹呢，眼睛里都是羡慕啊，也拉扯着妈妈说要去上学。

后来，上初中了，高中了，大学了，家里人都没再这样送过，特别是大学，考了不怎么好的学校，一个人拖着行李箱挥挥手就告别了家乡来到另一个完全陌生的大都市了，向往中又带着失落，那时候真想家里人能送我去。

时光真快，我已经工作了几年了，想起这些，心里还是暖暖的幸福，谢谢可爱的家人。

书包上学记作文【篇10】

请以《书包的故事》为题，写一篇记叙文。

【优秀原创范文精选】

奶奶我书包_1200字

时间流逝，岁月如梭。转眼间，我已来到这个世界上十五个春秋了。度过了五彩缤纷的童年，迎来了朝气蓬勃的青春。在这十五年的岁月里，奶奶的剪影在我记忆中深埋。

（一）

一年级时，每当我写完作业，就会举着书包对奶奶说：奶奶，我的作业完成了，您帮我收拾一下书包吧！好。奶奶乐呵呵的接过我手中的书包，将里面的书拿出来，放在桌子上，嘴里还叨唠着自己编的儿歌：小孙孙，学习好，我给他装书包，书包装得齐又好，学习知识报国家。奶奶用那青筋暴露的手将书折起的页弄平放好，就像蓖头发一样的仔细。弄平整后，又将书放进了书包里，嘴里念着：数学书放在最外层，语文书放在最里层，其他的书放在中间，每天都一样，孙儿莫要忘。

好了。装完了。奶奶拿着收拾工整的小书包对我说。我张开豁着两颗门牙的嘴边跳边冲着奶奶大声的说奶奶万岁！奶奶万岁！谢谢您，您真是我的好奶奶。就这样，我每天背着装着奶奶的爱、沉甸甸的书包去上学了。

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书包_1200字

世上只有妈妈好！有妈的孩子像个宝，投近妈妈的怀抱，幸福享不了！

女孩又一次听着这首歌睡着了，她的眼里含着泪花花。

三年前女孩的父亲因为一些原因抛弃了女孩的母亲，带着女孩去城市生活，而女孩的母亲留在了乡下田间。现在女孩已经七岁了，懂得了许多事，知道了父母离异的原因，同时她也好想念好想念她的母亲。每当女孩看到别的小朋友有母亲陪伴时，心中对母亲的呼唤就更加深了，女孩整天以泪洗面，哭着喊着要妈妈。父亲看到女孩日渐消瘦，心中很不是滋味，所以他带着女孩回到张家村见女孩的母亲。

来到张家村，回到他们原来居住过的屋子，看到里面有一位中年妇女，身子薄弱得像一阵风即可吹倒似的，身上穿着破破烂烂的衣裳，家里可以说是一贫如洗。女孩知道那就是自己日夜思念的母亲时便风一般的扑了过去，蜷缩在母亲的怀里，搂着母亲的脖子大哭了起来，嘴里还连续不断的喊着妈妈、妈妈！女孩的母亲也同样搂着自己的孩子失声痛哭！七年了，七年来他们从为见到过一面，连一点音讯都没有，今天她们终于想见了，她们此刻的心情是无法用语言来表达的！

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旧书包_650字

那一天是踏进中学的第一天，晚上我想起用了四年的旧书包，便对妈妈说：妈妈，我想现在去买个新书包。妈妈说：那个书包有什么不好，你爸爸用一百多块买回来，你看！到现在还没烂，还是那么新！她严厉地对我说。我说：可是，我真的想换个书包啊！整天背者那个书包，好土啊！我都已经长大了，我不想再那么幼稚了。我现在是上中学，不再是戴着红领巾的小女孩了，我长大了！妈妈说：我知道你的想法，但是现在已经很晚了。我对妈妈大声地说：你现在别跟我吵了，如果刚才让我去，我现在可能都回来了！妈妈生气道：去！去！去！去了就不要回来！我不理她就这样那着钱冲出去了，妈妈没想到以前那么乖的我，现在竟变得如此不听话。

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书包上学记作文【篇11】

我已经读五年级了，书包是越来越重了。

记得那一次，由于书包里的书实在太多了，我便把它们分成了两大类：一类是课外阅读书，另一类是上课的书。

可怎么背呢？

我左思右想，终于想出了一个绝妙的办法：分两只书包装，把一只书包挂在前面，把另一只书包背在后面。

出人意料的是，上学路上我成了过路人关注的焦点。有人指着我说：“看，现在的孩子负担多重啊！”有人说：“这孩子将来准有出息！”听了他们的话，我心里乐开了花。

到了学校，我一进教室，同学们更议论纷纷了。有的同学说：“陆程钢太傻了！”有的同学说：“对！他真的很傻！”还有的同学用异样的眼光看着我。虽然同学们都认为我有点傻，但我毫不在乎。

我背着两只书包去上学，这既让我成了爱学习的好孩子，又使我成了一个可爱的“小傻瓜”！

书包上学记作文【篇12】

莫名的想起第一次上学的情景，真的特别好玩。

第一次上学，一大早，妈妈便给我煮了两个鸡蛋，炒了面条，还煮了瘦肉汤。按农村的风俗，吃金丹就寓意着以后考试能拿满分，至于炒面条和煮肉汤，我还真不知道什么意思，但是我知道那是妈妈的一片苦心，要知道这些平时在家里是很难吃到的。

吃完后，我背起了新书包（也就是姐姐用过的书包），然后好高兴好高兴。妈妈和妹妹一直说要送我去上学，我一直用手向后摆着不要送了，我自己可以去，而且也不远。其实那时候的自己是怕同伴们笑，想想好搞笑呢，妈妈还是一直坚持着送我，送我到大路旁便看着我没再送了，妹妹呢，眼睛里都是羡慕啊，也拉扯着妈妈说要去上学。

后来，上初中了，高中了，大学了，家里人都没再这样送过，特别是大学，考了不怎么好的学校，一个人拖着行李箱挥挥手就告别了家乡来到另一个完全陌生的大都市了，向往中又带着失落，那时候真想家里人能送我去。

时光真快，我已经工作了几年了，想起这些，心里还是暖暖的幸福，谢谢可爱的家人。

描写雪作文

我们一定都有看过一些范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文需要我们不断地积累阅读，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面的内容是小编为大家整理的描写雪作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写雪作文 篇1

你在南方的艳阳里，大雪纷飞。——《南山南》

就像是所有人都有怪癖，我最爱的还是那大雪，由于我是一个地地道道的南方人，所以根本就没看过几场雪，所以连雪的样子也只有从朋友圈，或者电视、杂志上才能看到。

听闻传说中雪花有六瓣，并且是不会有长得一模一样的雪花存在。

就像你和我，虽然本自同根生，但却个个都相异。

我虽然没见过几次雪，可是我遇见她却是在南方的第一场雪，那时正逢四川正月雪花铺满路，神情难免恍惚。

彼时我和几个好友一同前往我们就读的四川师范大学，漫路的雪花铺满人们脚下，雪花同人的表情一样微微化开，而后你穿着蓝色红花大衣，莽撞地闯入我的视线。

就像是清晨那一缕久违的阳光，重新影射着我干枯的容颜，我双眼依然波涛，而你却抱着歉意问我，你知道去图书馆的路吗。

我怕被身边的友人抢占了先机，随即快速地向你指了条路，你点点头，道了声谢谢。

我和你初次邂逅在这无边无际的雪花中，白茫茫的一片，你在这儿格外耀眼，像是所有美好的女人一样，你微微红了脸，笑说着感谢。

届时我将好友独自扔下，从而牵着你的手说要带着你走，无视了好友杀人目光我笑的狡洁。

像是从此你消失在我的世界里，我和你再次没有遇见，于是我便将你永埋心底间。

便是那场大雪制造了我们的邂逅，也断绝了我们的缘分。

南方的艳阳里怎么会有雪？北方的寒夜又怎么可能会四季如春？

说我不懂也好，说我装懂也罢，我爱雪，爱的独独是南方的雪，恨的也仅仅是南方那来了却不留痕迹，并再也没有出现和她一样的雪，也许是上苍感受到了我复杂的感情，南方竟再也不下雪。

如今来到北方，这里算是名义上真正的大雪纷飞，可是却没有了那种感觉，那种得来不易、似曾相识、蕴涵彼此情义的感觉也消失殆尽。

若是我和你在北方相遇，会变成什么样？

许是毕生我都与南方的大雪无缘了，因为我的一生将在北方渡过。

许是求爱失败老天对我牵连雪的惩罚，让我今生都见不到南方的雪。

传闻北方有佳人，倾国更倾城，我却从未见过什么佳人，倒是杂乱无章的大雪见过不少，我想从此我应该会活在一片遗憾和白茫茫的一切中。

美人啊，我爱你。

我爱你，更爱雪。

描写雪作文 篇2

雪，多像一个大家族啊，它们一片又一片地压在一起，彼此之间多么亲热。记得星期三那天下的雪可真大，它们先和雨做伴而来。后来,实在耐不住性子，都从天上跑了下来.。顿时，天地之间大雪纷飞。它们非常顽皮，一个个从天上飘到地上，在空中翩翩起舞，有的落在草坪里，和小草嬉戏玩耍；有的落在树木上，陪大树谈话聊天……

星期四的早上，我打开窗,发现天地间白茫茫的一片,到处都是雪，“啊!好美!”我不禁感叹道。这雪景可真美,景物上到处都是雪，大地、房屋像是披上了一件雪白的棉袄，池塘上结起了一层薄薄的冰，过路的人们都穿上了厚厚的棉袄，带上了手套。

我走出家门，走在雪地上，这雪可真松软，踩在上面，犹如踩在一块白色的地毯上，那么松软，那么舒服。我抓起一把雪，捏了捏，松软的雪立刻变硬了；我又捏了捏，雪被我捏成了一个娃娃脸；我又抓起一把雪，雪被我捏成了一条小鱼……

我像一位魔术师，雪在我手中变幻无穷!

可是星期五，雪开始融化，马路上、树木上、花草上……都恢复了原来的模样。

描写雪作文 篇3

雪，是快乐的精灵，是洁白的天使。它们在天空中飞舞，在大地上漫步。它们穿着雪白的衣裙，在天地之间舞蹈。它们美丽又可爱；它们纯洁又善良，它们是天地之间的小精灵，多么自由，多么欢快！

那天，正上着课，从窗外飞进了几片小小雪片。“下雪了！”我心里暗暗高兴。

下课后，我向窗外望去。五星红旗被雪清洗后，显得更加鲜红、金灿了。在雪中，五星红旗轻轻地飘动着，鲜红的旗面闪着银色的雪光。

也只有一会，整个世界就好像被一层厚厚的白色包围了。树是白色的，房子是白的，就连整个校园也都是白色的，一片白色，美极了。

雪，它是天地之间的精灵，是洁白天使，它美丽无比。哦，雪，我喜欢你！

描写雪作文 篇4

春天到了，但令我不可思议的是，又下了一场鹅毛大雪，算是对冬天的留恋吧！

雪飘飘悠悠地从天上落下来，落在脸上，凉丝丝的，落在脖子里，冷冰冰的。那飞舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而又不可名状的生命，在茫茫的天空中荡漾着。

瞧，路面上已盖上了一条巨大的地毯，那么纯洁，那么晶莹，谁忍心把脚踩上去呢？马路就似一条白色的绸带，而马路上的车辆就像绸带上的花斑，十分美丽。

雪给麦芽带来了滋润，给草地带来了乳汁，给大树带来了美丽……雪给我们的太多了。然而，它从来没有向我们索要什么，这不正是雪的精神吗？

陶醉了的我，冲入片片雪花中，在这个银色的世界里飞翔！我醉了，在雪中醉了！我似乎变成了雪！

描写雪作文 篇5

北风呼啸，刀割一般，将魔爪伸向每个角落。不知从何时起，中间竟夹了些许洁白的雪花。

起初还只有零星的几片，一落地，顷刻便化作了水。若不仔细观察，谁又会得知它们的来临？

风吹得更凶了，就像那讲究“快，准，狠”的屠夫向牛羊挥刀一般。中间夹着的雪花渐渐地多了起来，飞向大地的各个角落。几个稚嫩的孩子伸出双手去接住这些洁白而又美丽的天使，以为能更近一步地观赏一番。却不想，刚一接触到，天使们便都化作了一滩又一滩的小水泊。

也许是因为主角登场的缘故吧，风逐渐弱了下来，雪花占据了整个天空。

雪花的体积是原先的三四倍，抬头仰望天空，竟都被它们夺去作为自己的舞台了，且用得充分，用得优雅。一幅经典的国画展现在眼前。除却天空上几处蓝色，其余的都是纯洁的白！满天都是白的啊！

千锤百炼终成钢。大地已铺上了层轻薄的毛毯。那些顽皮的孩子在上面踩来踩去，发生沙沙的声音，酥了耳朵，令你的心头痒痒的，也忍不住想在上面踩上几脚。

刚刚迈出一只脚，便忽而又缩了回来，良心不住地给予你谴责：那么可爱圣洁的雪，你怎么忍心去踩它？！这时，心底涌出一股莫名的力量，激发了你的保护欲，不想这圣洁的雪花受到一丝的伤害。

手又不自觉地去接住雪花，刚落在上面，突然就又融掉了，让人又深深自责、后悔起来，为什么要接呢？！

雪仍旧飘飞着，并且越来越多了。

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