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    • 写书虫的作文

    发表时间：2024-06-26

    写书虫的作文十三篇。

    以下是我们为您准备的关于“写书虫的作文”的精选文章，写作文可以提高学生的语文实践能力和技巧水平，写作的关键是如何把深奥的思想用通俗易懂的语言表达出来。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的，优秀的作文要怎么写才能写出来呢？

    写书虫的作文 篇1

    我家的小书虫

    我家的“小书虫”

    曲展宁

    我家有一个小书虫，不管什么时候总是抱着书啃。

    她长着一头乌黑乌黑而又浓密的短发，还有两道八字眉。一双有神的眼睛，高高的`鼻梁和一张不大不小的嘴，怎么看怎么像男孩。爸爸说：“你看，咱们女儿长那样，天生就是看书的料。”就因为这，爸爸妈妈就给她买了很多的书。于是，小书虫从此天天看书，看的上气不接下气，但还是很爱看书。

    有一次，爸爸让她去帮爸爸看看一个不认识的字，我满口答应。我一边看书一边走，我走着走着，哎呀，大事不妙，我看书看得太入迷，别看脚在走，可心却都在书上，所以不小心撞到墙上了，妈妈急忙跑过去说：“你别真是一个小书虫。”

    还有一次，妈妈让她去买豆油，她答应着去了，但也是一边看书一边走。走着走着，不小心撞到邻居王大爷，小书虫要和王大爷道歉，可是却对着柱子说：“对不起啊，王大爷。”王大爷笑呵呵地说：“孩子，我在这儿。”

    哈哈，这就是我家的小书虫。你们猜猜他是谁？啊，就是我呀。

    指导教师：孔繁岐

    写书虫的作文 篇2

    “安琪，爸爸呢？”厨房里传出了妈妈的声音，“在书房看书呢！”我目不转睛地盯着电视，毫不犹豫地回答。你们可能一下子糊涂了，我又没有亲自去查看，为什么会如此肯定爸爸在书房看书呢？难道我有未卜先知的能力吗？哈哈！当然不是喽，那是因为，我的爸爸是个“书虫”嘛！

    爸爸有一头乌黑亮丽的短发、一对灵敏的耳朵、一双炯炯有神的小眼睛下面是一个高挺的鼻子，还有一张说话头头是道的嘴，虽然看上去不怎么像学者，但你若是听他说一次长篇大论，你就不得不相信他能说会道了。

    爸爸的这个“书虫”外号呀，可不是徒有虚名的，这个外号是我们家公认的，不信，来看看下面这个例子吧！

    还记得那是一个风和日丽的日子，我们一家三口一起出外逛街，在爸爸的强烈要求下，我们来到了一家大型图书馆阅读图书。这对于“书虫”爸爸来说，的确是一件再好不过的事了，才刚踏进图书馆一步，爸爸就如同看到了无价之宝似的，两眼直冒金光，继而便在书架上搜寻自己喜欢的书了。

    时间不知不觉地过去了，我的肚子也开始“抗议”了，再抬头看一看表，真是不看不知道，一看吓一跳——已经是下午六点半了！于是，我找到了妈妈，对她说：“妈妈，我饿了，咱们可以去吃饭了吗？”妈妈点点头，表示同意。接着，我们找到了正在津津有味地看书的爸爸，对他说：“爸爸，我们去吃饭吧！”爸爸头也不抬地说：“你们去吧，我想再看一会儿书，这本书的内容实在是太精彩了！”不论我们怎样劝说，爸爸还是无动于衷。无奈之下，我就和妈妈结伴去吃晚饭，留下爸爸独自一人在图书馆里畅游在“书的海洋”。

    待我们吃完晚饭回图书馆找爸爸时，已是晚上八点半了，图书馆也差不多要关门了，爸爸这才依依不舍地离开了图书馆。看来呀，爸爸这个“书虫”的爱书程度都快达到废寝忘食的地步了，我真是不得不佩服我的爸爸了。

    看！这就是我的爸爸，名副其实的“书虫”爸爸。

    写书虫的作文 篇3

    我从小就爱提问题，脑子里经常在想：宇宙是怎么形成的？宇宙中的黑洞通往哪里？……而许多问题常常把爸爸妈妈问倒。他们都说我总爱打破沙锅问到底，说等我长大了就会明白。可爸爸妈妈他们现在都长大了，怎么还不明白呢？

    有一次，我和妈妈在一家饭馆吃午饭，吃着吃着，不小心把一些米饭掉落在地上，顺着地上的饭粒，无意中被我发现了桌底下有几只蚂蚁，这时，好奇心驱使我蹲下来观察。我发现我掉下去的饭粒很快就引来了一只蚂蚁，它爬到米饭前，停留了一会儿，我本以为蚂蚁会津津有味地吃起来，可是它没有，只见它往回走，钻进了不远处的一条石缝中，不一会儿，一群蚂蚁从石缝口鱼贯而出，它们有序地走到米饭前，都闻了一下，就马上分散包围了饭粒，想不到，这时的饭粒竟移动起来，噢！原来是蚂蚁们在一起把饭粒搬回它们的洞穴呢！真是团结力量大啊！在观察中我发现蚂蚁在和迎面来的蚂蚁都会碰一下头上的触角，这是为什么呢？难道它们是在打招呼吗？一连串的问题又引起了我的.深思。

    回到家后，妈妈叫我搞卫生，把书柜整理一下，我心不在焉地整理着书柜。突然，我眼前一亮，发现了书丛中有一本《动植物百科》，我想：这里面可能有我想要的答案吧！于是我立刻从书柜上取出这本书，迫不及待地翻开书本看了起来。嗯，有一段关于描写蚂蚁的文字吸引了我……嘿！原来蚂蚁是通过互相碰撞触角来交流信息的。我终于解开了心中的谜团，心中有说不出的高兴。“嘿！别偷懒了，快干活！”妈妈在大厅催促着我。我不禁一边哼起了歌儿，一边爽快地收拾书本。

    后来我还从书中了解到了宇宙是由一个椭圆形的星体爆炸而形成的，原来从书中可以知道那么多的知识。从此，我喜欢上看书，与书结下了不解之缘。平时只要一有空闲，我都会捧起书本，津津有味地看个不停。许多次，妈妈喊我我也没听见，妈妈说我成了一条快乐的小书虫。

    高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我要从书籍中汲取更多的知识，让自己不断地进步，成为一条快乐的小书虫！

    写书虫的作文 篇4

    每个人都有自己敬佩的人，有的人敬佩唐代伟大浪漫主义诗人李白，有的人敬佩蒙古国的开创者吉思汗，还有的敬佩刚刚主导了《战狼2》的勇敢之仕吴京等等。但是每个人敬佩的都不一样，我最敬佩的是我们班的“小书虫”。

    一头乌黑得发亮的头发，一双超级“迷你”的“小豆眼”，一双大大的“顺风耳”，高高的鼻梁，加上大大的嘴巴，这就构成了一个精明严肃的他。他整天都会板着一张“poker face”，几乎从来不会“莞尔一笑”，自然也不会“一笑倾城”咯！他是谁呢？她是我们班的“小书虫”-左皓晨。

    今天是一年一度的春游，这可是个重大的日子啊！所以同学们几乎都带上了各种各样的吃喝玩乐“装备”，真是让我大开眼界又眼花缭乱啊！而我带上了风车和鸡腿堡。但却鲜有人会带上一本不起眼的书。而左皓晨就是这么一个“另类”的人。

    亲切热情的导游将我们带到了游乐场，那里的游乐器械真是数不胜数：八爪鱼，海盗船，还有浪漫的旋转木马等等众多器械，看到这些，同学们都眼放“金光”，像一只只争先恐后的小鸟一般都迅速的跑去玩了。

    我玩了碰碰车以后，却看见左皓晨正津津有味的读着那本厚厚的《红星照耀中国》，我便上前问他：“小左，你都玩了些什么啊？”他随口一答：“我啥也没玩”接着又埋头下去看书。“多好玩啊，走，和我玩碰碰车去。”他微笑着说："还是算了，你去吧，这本书太好看了，可是外国人埃德加·斯诺实地，真实地记录咱中国的红军长征的过程呢！肯定很好看，你快去玩吧"他激情四射的说。于是我只好摇摇头便走了。

    诶！左皓晨真是个“小书虫”啊。居然在这种情况下都能“两耳不闻窗外事，一心只读‘史记’书”，真是一条不折不扣的书虫，你们说对不对呢？

    写书虫的作文 篇5

    我的家庭成员有：爱运动的爸爸、严厉的妈妈和小小的我。

    一、运动健将爸爸

    咣当！门被运动健将爸爸撞开了！jk251.cOM

    爸爸个子很高，差不多在4300px，体重大约90KG。

    一股恶臭的汗味朝我房间飘来，在我的床上来回飘动，把睡得正香的我熏醒了。

    我告诉你啊，我爸是个体育健将，每天早晨啊，一直在跑步。晚上呢，一直打羽毛球打个不停呢！他的生命就像一场比赛。

    二、严厉女王妈妈

    我写作文的时候，眼睛一直盯着墙壁发呆，一听到妈妈的叫声或妈妈拖鞋的声音，我就知道灾难已经降临。所以我趁这一刹那的时候苦苦思索。冥思苦想，埋头苦写，我的心“怦怦”跳，心里想：“妈妈不会再说我不想听见的那句话吧。”果然不出所料，妈妈又说了我已经听了一万次的我不想再听的话：“下次一定要写快一点。”

    妈妈总是那么严厉，但我知道，她其实是为了我好。

    三、小小书虫我

    我的生活离不开书，早晨，我早早的起来便轻轻地打开书本，静静地享受宁静的那一刻。晚上，我和书一起静静的入睡。

    记得有一次，妈妈给我买了一整套《哈利·波特》，我高兴的合不拢嘴，一屁股坐下来，认真的看到深夜。

    这就是我的家庭，就是我温馨幸福的家庭。

    写书虫的作文 篇6

    我的书虫故事

    书是知识渊博的学者，引领我们打开知识的大门，步入智慧的殿堂；书是循循善诱的良师，启迪我们领悟人生的道理；书是智慧的源泉，蕴含着自然的五彩缤纷，让我可以足不出户就能观赏这个妙趣横生的世界。

    莎士比亚曾说过，“书籍是全世界的营养品。”由此可见，读书对于学生时代的我们是多么的重要。

    在童年时代，我就和书籍结下了不解之缘。

    如果把书比作海洋，我就是徜徉在知识海洋里的小鱼；如果把书比作森林，我便是奔走于森林深处的小鹿；如果把书比作天空，我就是翱翔于天空的'飞燕。书已经成为我生活中不可或缺的一部分。书中的趣味故事总是吸引着我，书中的人物命运更是令我牵肠挂肚。

    有一次，我向同学借了当时比较流行的一本儿童小说。一有空我便全神贯注的阅读，以至于痴迷到了忘我的境界，上课都偷看。这自然影响了我的学习质量。有一次上语文课，我正看得津津有味的时候，结果被老师发现了并提醒了一句，而我却浑然不知，以至于老师发了脾气我才恋恋不舍的将书放回桌洞。在家长和老师眼中我已经俨然成为书虫一个。为了满足我这个“书虫”的读书愿望，老舅承诺每年都会给我买书作为送给我的礼物，我的压岁钱自然也全用在了买书上。

    朋友们，让我们一起拿起书本，让书籍伴随我们一同成长。

    写书虫的作文 篇7

    我的好朋友是个地地道道的书虫，说起她爱看书，真是一言难尽呀！（我先不告诉她的大名。）

    每当在她看书时，就仿佛将她身边的所有事物都置之度外，她完全沉迷于书的海洋里，不管怎样叫她，她都不回应。一次，她又坐在位置上津津有味地看书，我还是在加紧做作业，突然我遇到了难题 一到数学题不会做，我想来想去就是想不出，只好求助我后面的小书虫，我就连忙转过身去问她，结果她一声不吭，似乎旁若无人，我又叫了一声，她还是一动不动，我有点不高兴了，又加大音量说： 高韵韵，这题怎么做！ 哈哈，这次我的狮子吼奏效了，她含糊的应了一下，又陷入书的迷境之中了。这次我生气了，大声喊道： 高韵韵！ 这回，她终于抬起了那千斤重的头，迷惑地问道： 啥事？ 我彻底被她搞晕了，于是，我郁闷的说： 这道题不会做，你能教教我怎么做吗？ 接着，她叫不应的书虫

    就耐心地开始教我作业。

    咳，这就是我的好朋友高韵韵，这下你总看到了一个叫不应的小书虫了吧！

    写书虫的作文 篇8

    咚咚星期五了，我以不亚于刘翔的速度爬上楼，用两秒钟让脚和鞋子分了家，扑一屁股坐在沙发上，对着课外书读呀读，如饥似渴。你知道我为什么喜欢读书吗？让我来告诉你吧！

    我作文又得了优加星！这让我特别自豪，我妈妈从小就培养我的阅读能力，给我讲大量的故事让我复述，我的想象力就是这样来的。

    上小学了，从一年级开始，我写作文就能妙语连珠，好的作文老师都鼓掌赞叹。

    吃饭啦！奶奶用甜蜜的嗓音一字一顿地冲我喊道。恩，好的，我马上就来！我一边答应奶奶，一边捧着书向餐桌走去。砰的一声，我撞到了墙上，这一撞不得了，撞得我两眼冒金星，无力地倒在床上。等我大梦初醒时，到餐桌上仔细一瞧，哟，桌子上已空荡荡的。我并没有生气，反而嘻嘻哈哈地喃喃自语道：读书的乐趣早已喂饱了我。

    还有一次，我和爸爸去新华书店看书，我一下子掉进了书的海洋里，千本万本书籍向我涌来：《聊斋》、《茶花女》、《红与黑》、《简爱》、《金银岛》、《童年在人间》数不胜数，看得我眼花缭乱。我很喜欢杨红樱的书，她的书就像读书盛宴的一碗心灵鸡汤，很是温情。我缠着爸爸给我买一本叫做《孔雀屎咖啡》的书，因为它的名字尤为新鲜，后来我看着看着，沉浸在书中无法自拔了。爸爸开始不同意，说：照你这样，我不得把整个新华书店买下来啊？我说：我就买一本，仅仅一本而已啊！爸爸和我都使出浑身解数想让对方屈服，一场激烈的辩论大赛开始了，最终，爸爸甘拜下风，只好帮我买了这本书。我心满意足，神气活现地像是在前线打了胜仗的大将军。

    好了，就说到这儿吧。由此可见，我真是一个资深的书虫。好书可以给我们带来乐趣，你愿意和我一起博览群书吗？好啦，我要快点完成作业，再去看能给我带来乐趣的书啦！

    写书虫的作文 篇9

    我爱书，最喜欢做的事情就是看书，而我觉得我就是为书而生，当书虫的料。

    小时候，大人们的手中时常抱一本书或是一本杂志。我常问：这是什么？大人们就说：书，你还小，不懂，等你长大了就知道了。我听了，很生气！为什么不能现在就告诉我书是什么？于是，我跑去问妈妈，妈妈听了，笑哈哈的说：书里面有很多知识，你可以在书中看见世界，也可以在书中看到世界上没有的东西。听了这话之后，我就痴迷上了书，最喜欢做的事就是看书，我天天吵着要买书看，爸爸总说：你真是找到了当书虫的乐趣啊！

    为了看书，我可以挨打挨骂；为了看书，我可以挨饿；为了看书，我可以忘记时间

    记得，我六年级因为买太多书，挨过一次打，从此以后，我就经常去图书馆看书，发现看书的时候总是会忘记身边的人，忘记了时间，于是每次去图书馆看书总是会带着手机定闹钟。

    记得，有一次我迷上了《鲁滨逊漂流记》，因为是找同学借的书，第二天就要还，所以，我抓紧时间看书。中午，我看书看的太入迷了，不想让别人打扰，就把门锁了起来，做到阳台边看书。等妈妈做完饭喊我，可能是隔音效果好还是我自己忽略了妈妈的叫声！等我反应过来，已经迟到上学了，结果什么也没吃，挨饿了一下午。

    我最喜欢做的事情就是看书，因为书可以让我见到世界每一个角落，书可以带我到世界之外以及童话世界遨游，书可以让我学到保护自己的知识，书可以让我总之，书给我带来的好处说也说不尽！

    写书虫的作文 篇10

    我们的书虫作文400字：我们班有只虫子，虫子是我们班的“书虫”。上课的时间居然也看，真是服了他。

    有一次上自习课，老师已经不准他在书架上拿书了，他只好找同学借书，他对一个同学说道：“能借我一本书吗？”不料声音太大，惊动了老师，接下来，“书虫”被老师骂死了。

    虽然“书虫”被老师批评了十分钟，但他没有放弃。下课时，“书虫”蹑手蹑脚地走向书架，“偷”走了一本书。第二天中午，图书管理员发现少了一本书，立刻去报案了，老师带着班长查案，两天后把“书虫”捉拿归案，让他去办公室好好关上了半小时。

    自从前两次的失败后，“书虫”非常失落，他想了想，想到了一个好办法。上语文课的时候，他把语文书立起来，把课外书夹在里面，他暗暗说了句“完美”！他正看得开心呢！突然，老师对他说：“你会背古诗吗？会？站起来背一背！”“书虫”把书放回了课桌里，支唔起来：“这个，那个…….”他被老师罚写一份检讨了，哈哈哈哈哈哈……

    “书虫”计谋多，很难对付。对了，“书虫”是我们班的梁杰淞，你喜欢他吗？

    写书虫的作文 篇11

    张玲瑜，她不是我的表、堂妹，更不是我的亲妹妹。由于我们的妈妈一直在一起工作，而我们又是从还没上幼稚园时就在一起玩耍的伙伴，再加上她比我小，总笑呵呵地叫我“姐姐”，我也自然“赐予”她了这么个美称——妹妹啦！

    我这长得眉清目秀、乖巧可爱的妹妹，是个标准的“书虫”。她一看到书，就会如饥似渴地读起来，使我常常想起高尔基说的那句话——“我扑到书籍上，像饥饿的人扑到面包上一样。”

    在网上，妹妹的“个人空间”里除了自己创作的诗，就是从书上摘录的好词佳句和精彩片段。其中给我印象最深的是这句话：“最庸俗的人是不读书的人；最吝啬的人是不买书的人；最可怜的人是与书无缘的人”。从这句话中我受到了很大的启发，于是慢慢地我不仅爱读书了，也爱收集书中那优美的段落、语句了。我也利用网络看了《异体》、《灵》、《莲花说》等好多令人陶醉神往的小说。

    暑假里，妹妹常常对我说：“姐姐，我们下午去图书馆，好吧？”我听后，摸摸她的脑袋，哭丧着脸说：“饶了我吧，这么热的天……”“我知道，我们游了泳去，好吗？”我本想说：“游完泳还烈日当头呢！”可看到她那满脸认真的样子，我把挂到嘴边的话又咽了下去，对她说：“这样吧，吃了晚饭我们去文化馆的图书室，好吧？”她听后，欢呼起来。

    到了文化馆，她拉着我直奔图书室里，走到放“世界名著”的书架前，盯着书架上的《简。爱》、《悲惨世界》、《飘》这几本优秀的世界名著，左瞧瞧，右看看，一时间不知道如何选择，自言自语道：“为什么每次只能借一本啊呢？”“拜托，连高尔基的《童年》我都看不大懂，这些你能看懂吗？”我想劝他不要选这些“高深”的书，可她笑笑说：“现在我虽然还不能完全读懂，但了解了大意以后再看这些书时，就会温故而知新了。”瞬间，我从心底里升起了对“书虫”妹妹的佩服之情，情不自禁地赞叹道：“真是一只‘书虫’”！

    平时，我们在一起时谈得最多的也是书。每次她对我“侃谈”对某本书的感受时，总是那么激动，常常使我不由自主地和她一起谈起我的感受与看法来。我们就这样一直说下去，说得不亦乐乎，直到我们该分手回家为止。

    “瞧，这乃我的‘书虫’妹妹是也”。唉，我都被她“传染”得说起文言文来了。

    写书虫的作文 篇12

    我是一个小书虫，整天都捧着书“啃来啃去”，书让我受益匪浅。书，让我结识了许多朋友，如：海伦凯勒、保尔柯察金；书，让我了解了许多名人轶事；书，还教我懂得了很多做人的道理……

    记得两年前的一天，我在外公的书桌上找到一本《杨家将》，我如获珍宝，连忙“啃”起来，调皮的表姐不知从什么地方钻了出来，悄悄的走到我身边，“哇”的大叫一声，把我吓得魂飞魄散，可是，我依然在看书，同时在想“破敌妙策”。等表姐一走，我立刻把门关上，并且上了锁。

    正巧，那年暑假，妈妈带我去河南、陕西等地旅游。一到洛阳，我们就迫不及待的到天波杨府玩，一进门，我就看见了杨家将的塑像屹立在地上，非常威武，我不禁想起了杨家将的各种英勇故事，于是，我就讲给大家听：雁门双雄、七郎遇害、杨令公悲恨绝李陵……，大家一听，连连夸赞道：“这个小孩真像一个小导游呀！”

    书让我仿佛也身入其中，与他们一起欢笑、伤心、玩耍……书，真令我流连忘返。

    写书虫的作文 篇13

    不同的人代表着的生命的意义也是不同的，有的人代表着勇敢，有的人代表着珍贵，有的人代表着爱而我今天要来讲讲一个代表着坚强的女孩，她就是包珍妮。

    你或许没有听说过这个女孩，不过没关系，听完我的话你就会明白了。包珍妮是个SMA患者，因为运动神元受损退化，所以全身肌肉萎缩无力。在她一周岁到如今十六周岁的时光中是因为肺炎四闯鬼门关。死神虽然没有夺走她的生命，但是拿走了她全身上下除了右手大拇指的运动能力，连同带走的还有她站立的感觉。

    可是她还是很坚强，用手机学习日语、法语和英语，在手机上进行创作、投稿，挣来稿费为父母分担；在父亲因为姐弟俩的病而发愁，想要一走了之时，偷偷的给父亲一封信，让他活下去。

    在我们正常人的眼中度过了一天算不上什么，可是在她的眼中只要度过了一天就值得庆幸。因为她与我们不同，她在每一个小时、每一分钟、甚至每一秒都有可能会有令人措手不及的生命危险、在我们正常人眼中十分简单的翻身都有可能使她挫伤。

    因此，她的生日愿望也和我们大不相同。我们的生日愿望无非就是希望父母多陪陪我们，或者想要去哪里、想要什么东西等等平凡的愿望。而她的愿望令人出乎意料，这是为什么呢？是因为她的生日愿望是希望自己能活到下一个生日。这是一个多么令人吃惊的生日愿望呀。

    我觉得我们应该向包珍妮学习，学习她的坚强，无论做什么事情都要坚持到底，永不言败。

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    写书架的作文收藏五篇


    教师范文大全小编通过反复推敲和打磨，这篇“写书架的作文”终于呈现出最佳状态。写作是一种发现自然和社会的方式，通过文字能够领略世界的美妙。写作不仅可以提高我们的写作技巧，也是一种人生修为。我们应该学习和借鉴哪些优质作文呢？

    写书架的作文【篇1】

    我有一个小书架，它是买家具时爸爸精挑细选给我买的。

    它就放在我那整洁、漂亮的房间里，虽然它的颜色对我来说不太好看，是普通的原木色，但它是实木做的，相对环保一些。

    我的小书架一共有六层，每一层都有一排栏杆架，像看门的小狗一样守着自己看管的那一层。书籍的摆放由于听从了妈妈的建议，而变得井井有条。第一层放的都是在学校订的课外读物，每一本都一期接一期地摆放。第二层是爸爸为我买的《儿童文学》、《意林》。第三层是童话书。第四层放的是假期老师让阅读的书籍。第五层是作文书。第六层放的是学校里学过的语文、数学。

    我的小书架是我学习的好帮手，它就是一座知识的宝库、它藏着我要探索的奥秘、它给我带来了丰富的知识和无穷的乐趣，我喜欢你——我的小书架！

    写书架的作文【篇2】

    夜，已经很深了，书架上的书原本在愉快地做游戏，可不知什么时候，它们却互相争吵了起来。

    数学书第一个跳出来，大声地说：“我的功劳最大，我曾经帮助小主人的父亲获得诺贝尔数学奖！”

    话还没有说完，科学书就跑出来骄傲地说：“那有什么了不起！看，我身上写满了科学结论！要不是我，小主人能在科学课上拔尖吗？”说着还露出一副趾高气扬的样子。

    科技书一蹦一跳地走出来，自豪地说：“你们有什么用？看看我，身上刻的都是中国大工程的设计图，比如C919大飞机、长江大桥、辽宁号……”它越说越激动，完全不把其它同伴放在眼里，俨然一副目空一切的样子。

    “那又怎样？”历史书慢悠悠地走出来，高声说：“人们要是没有我，那些历史故事能流传下来吗？中国能成为四大文明古国之一吗？”

    地理书听了，高傲地白了它们一眼说：“如果没有我，中国的地质学能发达吗？要是没有我，考古学能顺利向前进行吗？如果没有我，地下交通工具怎能运行呢？又怎能为我们的生活带来便利？”

    稍稍停顿了片刻，一旁的童话书也懒洋洋地开口了：“我可是四大童话中最广泛流传的，我已经被翻译成23种语言了，我乃无人不知，无人不晓的《安徒生童话》！”

    随着加入的图书越来越多，争吵声也越来越厉害。

    这时，书架爷爷缓缓地开口了：“好了，孩子们，都别吵了，你们的用途都很大！大家应该取长补短，各自发挥自己的长处，我们的生活才会更美好！”

    书架上的书听了，都若有所思地点了点头。夜，终于又恢复了平静……

    写书架的作文【篇3】

    我的书架分三层。第一层放的是一些课本和一些练习卷。第2层放的是、、第三层放的是一些小说、作文。

    每当我考试考砸时，我就会从第2层取出，津津有味地看了起来。看着看着，我心想：孙悟空去西天取经，经历了九九八十一难。我又想起妈妈说过的一句话。：人生没有踏不过去的坑，只要我们努力，决对可以取得好成绩。想到这。我合起《西游记》，擦干眼泪，拿起笔来安安静静地写起作业。

    每当我为老师布置的作文题发愁时，我就会从第三层取出《400句作文》，摘抄一些好词好句好段。我的作文水平就这样提升了。

    每当我和同学闹矛盾时，我就会从第三层取出《亲情故事》。里边告诉我怎样和朋友说声对不起。所以，我和周围的朋友相处得很好，也认识了好多新朋友。

    哦!我喜欢我的小书架，它陪伴我走过童年。

    写书架的作文【篇4】

    在未来人们吃得好，穿得暖，于是更多的人就开始寻求精神上的满足。读书，自然也就成为了一种时尚潮流，可是大部分的纸质书本都已失传，只有手机上的电子书籍才能偶尔满足一下人类看书的欲望，但新的问题又摆在了人类的'面前一一辐射。

    电子书籍都有辐射，这对人的眼睛伤害很大，而如果再复印纸质书本的话，会消耗大量的树木资源，于是一种黑科技就横空出世，那就是一一“书架”3000，说是书架，不如说是一个U盘，不要小看了这一个小小的U盘，把它装在任何机械设备上，就可以把书都下载到里边，一个U盘就能够下载近10万本小说，而当你想看书的时候，只需要把这个U盘放在手上，U盘就能用全息投影技术把你下载的书都排列出来，当你选择好你要看的书籍后，U盘会自动发送信息到你的大脑，只需要闭上眼，书的内容就会浮现在你的脑海里，这样不仅不会对眼睛造成损伤，反而你可以睡一觉休息休息，是不是一举两得？

    另外为了增加U盘的实用性，除了书籍，任何戏曲，电影，音乐，都可以播放，只有你想不到，没有我们做不到。

    不仅如此，我们的这个U盘，它不需要充电，只要放在太阳底下晒一两分钟，就足够你用两三个小时，也不用担心突然下雨把U盘给淋坏了，我们的U盘自带防水系统，就算把它泡在水里也不会坏。

    最后当然也是各位最关心的一点了，就是它的价格怎么样？不用担心，因为U盘的造型小巧，消耗的材料较少，所以市面价只要50，同时本着环保的原则，我们所用的大部分材料都可以在日常生活产生的垃圾里取得，因为全部经过消毒，所以不用担心优盘的质量问题。

    怎么样看到这个优盘有没有心动呢？

    写书架的作文【篇5】

    我有一个小书架，是妈妈在润峰广场给我特意挑选的。它一共分为四层，分别是红，黄，蓝，绿四种颜色。最下面一层是黄色的，里面摆满了各种各样的漫画书。第二层是绿色的，里面放的是有趣惊险的故事书。第三层是红色的，里面放了一些作文选，百科全书。第四层是蓝色的，里面挤满了报刊，杂志，美食书。每当有空时，我就会从中挑选一本，津津有味的读起来。

    人们常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书不仅带给人们无穷的知识，也让我体会到快乐与充实。

    从《百科全书》中我了解到：鱼儿为什么睁着眼睡觉；吸管插入水中为什么会“折”成两段；小白兔的眼睛为什么是红色的……。

    《木偶奇遇记》中皮诺曹的进步让我由衷的为他感到高兴，同时我也明白了做人要诚实的道理。

    《爱丽丝梦游仙境》中作者天马行空的想象力深深的吸引了我，他将爱丽丝在梦境中的种种奇遇惟妙惟肖的描绘了出来，

    当然学习资料也是我们必不可少的，我将它们归总在第三层，记得有一次，我在写一篇介绍自己的文章，不知怎么回事，我一点灵感也没有，这时我看见了书架中《教你如何写作文》那本书，我激动的拿出他如饥似渴的读了起来，书本教会了我如何抓住人物的特征去描写，还给我提供了好词佳句。有了它们的指导，我的这篇作文得到了老师的好评。

    啊，我可爱的书架，你是我最好的朋友。是你让我开阔了视野，是你教会了我怎样做人。我永远爱你。

    写书海的作文合集11篇


    人生中的点滴经历在我的作文中得以具象化，一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，你肯定在找优秀的作文吧？“写书海的作文”这篇文章栏目小编认为值得一读现向您推荐，欢迎你的到来愿这篇文章能够让你有所收获并请与你的家人分享！

    写书海的作文(篇1)

    “我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基的一句关于读书的名言。可我一直不明白，书真的那么有魅力吗？直到我读了《伊索寓言》这本书之后，才深深地感受到了“书”这个家伙的魅力。

    《伊索寓言》这本书传说是一名黑人奴隶写的，这个人就是伊索。“寓言”就是用一个故事表现出一个道理，通常带有嘲笑与讽刺。这是我通过读这本书理解的。这本《伊索寓言》真是太精彩了，书里的主角大多数是：狐狸呀狼呀还有羊啊……这些角色在我的脑海里留下了深刻的印象，我不会忘记《狼与小羊》、《狐狸和蝉》……。但让我深受启发的是《夭折的小树》。故事讲的是：一棵小树让砍树的人把为他遮风挡雨的几棵大树砍去了，结果小树承受不了风吹日晒，最后死了。这个故事告诉我：失去朋友的帮助是无法存活下去的。

    这让我想到了一件事。小时候，我在幼儿园里和小朋友们吵架，小朋友们都不跟我玩了，画画的时候，因为没有带彩笔所以哭了起来，以为没有人会帮我。最后还是一个小朋友把彩笔借给了我，当时的感觉好像是重获新生了。

    我和小树的经历差不多，但不一样的是我最后得救了，而小树是一个悲惨的结局。如果小树像我一样，重新获得朋友的帮助，那该有多好呀，我终于知道朋友的力量原来是这么伟大呀！我想告诉大家的是：一定要珍惜朋友之间的友谊，也许现在你还不懂，但是等到和朋友闹翻的时侯，你会后悔的。

    这本《伊索寓言》让我收益非浅，这位“隐形老师”告诉了我很多道理。

    俗话说：“不动笔墨不读书。”但我只要把“隐形老师”传授的道理慢慢地品味，深深地记在脑海里就可以了。

    来吧，和我一起走进书的海洋，在里面尽情地畅游，让书本给予你魔力吧！

    写书海的作文(篇2)

    书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就如交了一位益友，遇了一位良师。在书的世界里你就是王。你将赋予这个世界，新的意义，新的情感。你将有了主宰世界的能力，你将拥有独特的思想和智慧。书，伴我成长。————题记

    在这个世界里，最能感染人的就是书。作家将自己的情感、思想……给予了书。有些书传承经典。看孔子的语录，品韩非的谋略，赏李白的浪漫，游陶潜之旷世……让人留连往返。有的书诲人启迪。李开复的《世界因你而不同》告诉你成功的奥秘；易中天的《易中天品三国》，细品经典，嚼出别样人生，教你以不同的视界；《心灵鸡汤》让你看见隐藏的真爱和生活的美好……

    剑眉入鬓，目如朗星，嘴角噙一片花瓣，仿佛挂着一抹不屑的浅笑。哦！李白，是你吗？挟一尺青锋，踏数朵流云，裹一身豪气，书剑飘零。歆慕壮士傲啸，骚人吟哦。是蜀中的灵动山水赋予你潇洒风姿？还是古来燕赵悲歌之士固有的桀骜不驯？朝别黄鹤，五月寻仙，你的风姿给山水增添了几抹无奈，纵酒狂歌，散发弄舟，你的个性令青史汗颜，正如余光中所言：“酒入愁肠，七分酿成月光，三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。”

    李白，他胜过贞观胜过贵妃当之无愧的站在盛唐中央，这样的人物，又岂是虚伪的官场所能羁绊得住？“仰天大笑出门去”，高歌“安能折腰事权贵，使我不得开心颜。”我细看，眸子中飞扬的神采，隐隐有些怅然。似曾相识，一张张清晰的面孔倏忽重叠，分不清那唐宋元明清，道不尽那爱恨情仇，只有在寂寥的黑夜，掬一捧历史的清泉，酥醉在这千年古风中。

    写书海的作文(篇3)

    在人生之中，我们会与许多书相逢，品味书中的文字，领悟书中的感悟……。，行走在茫茫书海中，我们会获得怎样的收获？

    品味《三字经》中的名句：“人之初，性本善；性相近，习相远；苟不教……”会使我们领悟到人的本性的善良和后天的教育修养；体会诗人“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的思念家乡的忧愁心情；品味“会当凌绝顶，一览众山小”的那种凌云壮志，博大胸怀……

    我曾多次行走在茫茫书海中。

    记得那是在小的时候，我在上小学一年级，我开始从带注音版的认字书开始阅读，接着变成了带注音版的童话书，然后随着年龄的增长，我所看到的书也发生了变化，我开始阅读文学作品，体味《朱自清散文集》中的优美句子，阅读大量名著，收集许多文学语言和诗句，使自己变得更加具有文学色彩，行走在茫茫的书海中，可以使我获得许多知识。

    还记得那是在一个暑假，我和妈妈开着车去往阳光书苑买书，到了那儿，我开始从头阅读，我飞快地跑到一个书架前，拿起一本关于著名女作家饶雪漫的书，细细品读起来，读着读着，书中的哲理句子使我感觉到了文学语言的色彩。接着，一本一本，我把书架上的每一本书草草地过了一遍，读过之后，我才感觉到了每种书都有着不具一格的色彩。

    品味书中的名句，感受不一样的人生。

    行走在茫茫书海中，我体会到了文学的色彩。收获了许多丰富的感受。

    写书海的作文(篇4)

    语文是万千书海里的情书，是万千星河里的明星，语文有着古人的思想，未来的畅想，有着深深浅浅的学问，有书香伴随的日子总是温馨的。也许，每个人对语文的定义是有所不同的，学习语文的方法不应该局限，语文，可以是一篇篇应试作文，可以是笔尖写下的诗书情怀，也可以是口语下的生活实践。

    鲁迅，是中国的大文豪，我想没有人不知道，鲁迅笔下的作品，清新隽永，吐露着语文的芳香，多少日日夜夜的努力，鲁迅“弃医从文”才获得了赞同。我们从小读着鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》长大，幻想着可以有《少年闰土》似的伙伴，渴望着也有讲《美女蛇》的故事，这些少年的幻想，是由鲁迅先生牵引着我们前进，这些都是鲁迅先生带给我们的语文憧憬。

    还记得东晋著名诗人陶渊明的《桃花源记》吗？那时候我们都渴望拥有属于自己的一块“桃花源记”，可是殊不知，这只是陶渊明笔下的幻想，用语文给我们描绘了一方净土，一次遨游，这次绮丽的幻想，带给我们多少乐趣，给我们多少学习的乐趣，可是我们却不知道，语文的魅力远不止于此。

    当我们需要帮助时，语文就是梦想的象牙塔，芬芳迷人，牵引我们寻找世间最清贫的财富；当我们感到痛苦时，语文又像温暖的明灯，指引我们前进的方向。

    在浩瀚的书海里，我愿意以语文为船舶，尽情遨游徜徉。

    写书海的作文(篇5)

    畅游书海


    畅游书海，如同踏入另一个世界，让人沉醉其中，领略到无尽的智慧与乐趣。无论是身临其境地探索历史的长河，还是跟随文学巨匠的笔触流连忘返，书海带给我们的不仅仅是知识的滋养，更是一种心灵的慰藉与启发。


    当我踏入书海的大门，仿佛进入了一个神秘的宝库，四周静谧而安详，书架上的书籍为我提供了丰富的选择。打开一本历史书，我仿佛穿越时光隧道，身临历史的现场。我可以欣赏古代文明的瑰宝，领略各个时代的杰出人物，感受到人类智慧的源远流长。每一本历史书都是一段故事，一段发人深省的经历，它们将我带入一个个丰富多彩的历史场景，使我心潮澎湃。


    而当我投入文学作品的怀抱时，我仿佛和伟大的作家结伴而行，亲身经历他们笔下的故事。我穿越在莎士比亚的诗文中，感受他充满激情和智慧的笔触。我追随着海明威的足迹，走进他描绘的壮丽自然风光中。我和弗朗茨·卡夫卡一起踏上一段奇幻之旅，进入他令人扑朔迷离的幻想世界。每一本文学作品都展现了作者独特的思维和情感，它们让我感受到人类智慧的辉煌，也让我领悟到生命的真谛。


    畅游书海，是一个自由的旅程，没有时间和空间的限制。我可以一边坐在书桌前，一边飞跃千年。我可以随心所欲地选择读物，选取自己感兴趣的主题和领域。书籍带给我的不仅仅是知识，更是体验世界的力量和眼界的拓展。通过书海，我可以了解各个国家的文化和传统，认识各个领域的前沿知识，与世界各地的智者对话。这种跨越时空的交流，让我受益匪浅。


    畅游书海，也是一个与友人分享的旅程。书海不仅是我个人的世界，也是一个让我们共同进步的地方。和朋友们一起读书，我们可以共同探讨书中的见解和思考，互相启发和思辩。这种开放的学习氛围不仅促进了个人的成长，也增进了友谊的深厚。书海不仅是个人的私密空间，更是集体智慧的结晶，受益者不仅仅是我个人，还有所有以书会友的人。


    畅游书海，是一种享受，是一种修行。在这里，我们不再受限于现实的束缚，可以追随自己的内心去探索和思考。书海是黑夜里的明灯，可以给予我们心灵的慰藉和启迪。它们是我们的良师益友，伴随着我们成长、生活和思考。书本是沟通过去与未来的桥梁，是连接我们与世界的纽带，是心灵的乐土。


    让我们放飞思绪，畅游书海，释放内心的欢愉，领略到高雅艺术与智慧的无穷魅力。无论是沉浸在历史的长河中，还是徜徉于文学的花园里，我们都可以找到属于自己的乐园。书籍是我们生命的财富，它们会给予我们无尽的启发和引导，让我们在漫漫书海中徜徉，获得真正的快乐和满足。让我们一起畅游书海，感受到文字的力量，让智慧与美好永远伴随着我们的生命旅程。

    写书海的作文(篇6)

    书籍是人类最宁静和最永恒的朋友，也是最易接近和最具智慧的顾问，还有耐心的良师益友。

    ——题记

    世界上有许多书，还分为许多种类，比如自然类、百科类、科技类、娱乐类等等，它们各有各的长处。当我看书时，我觉得时间过得飞快，转眼几个小时就过去了，但是我认为值得，虽然花费了大量的时间，但也收获了许多知识，并且让我知道了许多别人不知道的东西，当我在书海中泛舟时，我感到无比的快乐与充实。

    自然类：哇，太神奇了！大自然创造出了如此多的自然奇观，真是太让人惊叹了：可爱的熊猫、凶猛的老虎、火红的玫瑰、苍劲的松树、美丽的极光、玲珑剔透的钟乳石……都是大自然的造物。大自然不仅是技艺高超的艺术家，更是我们人类以及动植物的伟大母亲，它用它身上的一点一滴哺育着我们，所以我们要更加的爱护大自然。

    百科类:：百科书中包含各种类别的书，比如艺术、花草、动物等等。当阅读百科全书时，就如同进入了一个小型图书馆，在那里，我可以找到很多想要的知识，它就像一名优秀的老师，时刻在你的身边为人排疑解惑，百科全书是我成长中必不可缺的伴侣。

    科技类：一说起科技，那可真是“高端大气上档次，低调奢华有内涵”，小到家用电器配件，大到航天工程，哪里都离不开科技，现在科技发展迅速，时不时就出来新的软件、新的硬盘，所以我要多读书，充实大脑含金量，跟上社会发展的步伐，科技真是造福了全人类啊！

    娱乐类：哈哈哈，太好玩儿了，我一般在看漫画时，才有这样的笑声，我在烦恼不如意时，就看看娱乐类的书，它让我的身心得到放松，让我的生活充满了色彩。

    书，是我旅途中的伴侣，是我依靠的伙伴，是我敬爱的老师，我离不开书，没有了书，生活就不充实，没有了书，生活就没有了色彩。马克思说过：任何时候我也不会满足，越是读书，就越深刻地感到不满足，感到自己的知识贫乏，所以我要多读书，让我在书海中泛舟！

    写书海的作文(篇7)

    书是人类的好友，人类不可缺少的好伙伴。书像蜂蝶飞向花丛，像泉水流经山谷，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。在这个风和日丽的日子里，我与书结为好友。

    以前的我一看见书就头疼，家里的书没有几本是看完了的。妈妈常常恼火地对我说：“多看点书，看书会对你有帮助的。”“我才不呢，读书能有什么用？”我每次都是反击妈妈的。“为什么总叫我看书，我才不要这个长生果呢！”每次妈妈讲完这些话，我总是一个耳朵进，个耳朵出，从未听进去过。

    有时我想，大人为什么总要叫我读书呢，书真的好看吗，对我有用吗？我也有过几次要尝试过读书，但都似乎以失败告终。

    记得有一次暑假，爸爸怕我一个人在家不安全，就把我带到了厂里，那天爸爸再三叮嘱我一定要把书带去，我几次偷偷地把书拿出来，可都被爸爸发现了，我只好乖乖地把书带去了。到了厂里，起初我还四处周游，感觉这儿比家里好，爸爸没空管我，我也不用看书。过了一个小时，我又没事情干了，只有从书包里拿出书来。咦，书上的内容渐渐地吸引了我，我津津有味地看了起来，看得入了迷，总想知道后面写些什么，结果是怎么样的，完全沉浸在书中，连吃午饭都忘记了，看着看着肚子叫了，我才不管呢，不受外界干扰，继续看了起来，终于看完了，我一看表，已经十四点了，才想来还要吃午饭。

    我终于明白了，书就是人类进步的阶梯。书就是一把钥匙，一把通向书的王国的钥匙，是他打开了我与书之国的中间的一扇门，是他让我在书海中遨游。

    写书海的作文(篇8)

    暑假的日子，太阳在天空散发着炽热的光，似乎是因为阳光如此丰沛，整个人都觉得充满能量。

    领成绩单那天，同学们兴高采烈地讨论着暑假要去哪玩。想起因为期末成绩而立志暑假充电的自己，我轻轻叹了口气，义正言辞地拒绝所有邀请。书山学海才是我的征程，我这样默默安慰自己，竟感觉有些悲壮的豪迈。

    这整个假期，每天七点准时起床，带好资料前往补习班。补习班老师的话语无聊但也不单调，补习班的生活枯燥却不乏味。尤其是化学老师做的实验，那一个个神奇的变化深深抓住了我的心。我开始适应了这样的生活。我更期待的是晚上，那是我最享受的读书时光。

    我被书里的美好所吸引，身临其境般，跟着作者历经磨难亦或游山玩水。翻开《老人与海》，和Santiago一起出海，在他的小船上，我们一起经历冒险，一起分担痛苦，领悟他硬汉的真谛。与他的痛苦相比，我的考场失利算得了什么?他仿佛在对我说：“孩子，好好领悟世间的美好，不要被生活打败。记住，人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”我盯着他深蓝色的眼眸，强忍着泪水，郑重地点点头，合上了最后一页。

    走进《瓦尔登湖》，与梭罗一起守卫着静谧的瓦尔登。梭罗邀我进他的小木屋坐坐。我受邀前往，梭罗有礼貌地向我问好，倒上他采集的新鲜可可，我抿了一口，醇香飘绕在齿间。“一同前往森林看看如何?”梭罗和蔼地问道。“正有此意。”我答。我们一同去森林里统计、观察，采集湖水，收集森林里的各种稀奇古怪。夜晚，升起篝火，听梭罗谈着他的理论，使我受益颇多。两年过去，梭罗也该搬离瓦尔登了，我不舍地向他告别，也向瓦尔登告别。梭罗握住我的手，说:“当你感觉世界太喧哗，想放松时，就来瓦尔登湖寻我，一同搭建我们理想。”我在不舍中走入梦乡。……

    就像现在这样，一个人坐在周末的黄昏里，膝盖上摊着书，看累了，眼光便漫无目的地投向远方，也很好。暑假，在书海中畅游时，收获了他人的人生经历，感受着不一样的成长。

    写书海的作文(篇9)

    读南宋词人辛弃疾词《贺新郎·用前韵再赋》，有句言：“叹人生，不如意事，十常八九。”这句词，似乎阅尽人生。人生若遇不如意，怎么办？我常泛一扁舟，书海遨游。

    每一次书海遨游，我都陶醉其中而忘乎自我。读着读着我忘记了吃饭，读着读着我忘记了睡眠，读着读着我又忘记要做的作业。每一次从阅读的梦中醒来，我都会吓了一跳，不知不觉的天就暗了下来，不争气的肚子还在咕噜噜直叫，要交的作业还没有着落。但是，这些都阻挡不了我阅读的快乐。

    读吴承恩的《西游记》，我仿佛成了文中的悟空，不知不觉我竟跟红孩儿大战起来。啊！我一不小心，被红孩儿的九味真火伤到了，我真是小看他了，居然能伤到我。不过，我老孙是不可能屈服的，我师傅还在他手上呢，想想我那两个师弟，真没用，还是我自己来想办法吧。噫！我好像听见红孩儿要请他爹吃我师傅的肉。看我怎么收拾你。我在半路变成了他爹的样子，不过这红孩儿果然聪明，他起了疑心，他竟问我的生日是什么时候。这下我该怎么办呢？我脑子一转，骗了过去。不过，他仍旧怀疑我，最后还是露出了破绽，被他知道了，救师傅的计划就这样失败了，我不得不去请观音菩萨来解救我师傅。

    书海遨游，水荡舟摇，我仿佛摇身一变，又回到了现实中。唉，我还没有打够呢。回到现实中我只好依依不舍地合上这本经典名著，待我稍微休息一下再与那些妖魔鬼怪大战几百回合吧。

    当扁舟载我入三国，我还是身不由己的要和诸葛亮打一下招呼，不然，亮兄要说我没有礼貌了。他这个读书人，非常讲究。哎，和亮兄打交道啊，我是自愧不如了，我还差他十万八千里呢。

    告别亮兄我不禁想起了鲁滨逊。他还在外漂泊呢，我去找找他。我要和他一起打猎，一起吃野味，一起烤野外的篝火，一同感受野外的生活。我看着孙滨逊，他已经好久没有理发了，皮肤比我还要黑，眼睛深深地陷了下去。我们打来的野味还没烤熟，他就像刚出狱的犯人，狼吞虎咽起来，我还没回过神来，野味就只剩下骨头了。

    即使我离开了鲁滨逊，我也并不孤单。我划着自己的扁舟，又穿越到“水浒”中与李逵兄一起并肩作战。我真是没有想到这一百零八位兄弟的胆量这么大，敢与朝廷作对，真佩服他们。我和他们一起去劫狱，去救我宋江兄。成功救出宋江兄后我与他们在梁山告别……

    一次次书海泛舟，我都一次次无比快乐。阅读《西游记》，我明白做人要勇敢，忠诚，做事要有始有终；阅读《三国演义》，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已，阅读《鲁滨逊漂流记》，我又知道在艰辛的生活环境中应该如何努力拼搏；阅读《水浒传》，我领略了一百零八位好汉的侠肝义胆。阅读，是人生一大快意事。

    停下小舟，我要告诉同龄朋友，如果你孤单，你不妨读点书；如果你难过，你不妨读点书；如果你伤心，你不妨读点书。因为，阅读可以让你开心起来，阅读可以让你活泼起来。

    我阅读，我快乐！书海泛舟，直抵崇高精神的境界，直抵纯美心灵的彼岸。

    写书海的作文(篇10)

    什么是“农家书屋”？我感觉很陌生。在爷爷的带领下，我来到农家书屋。宽敞明亮的房间，整齐的书桌，门类齐全的藏书映入眼帘。站在农家书屋，我感觉是站在书的世界里。我拿起一本《阅读》，埋头读起来。从那一刻起，我便与书屋结下了不解之缘。

    我读着《阅读》，里面有许多精彩的栏目，其中，我最喜欢《美文天地》，因为它告诉我许多道理，陶冶了我的情操，开阔了我的视野。

    我又读了《贝多芬传》。作为音乐家，他却双耳失聪。他本来可以放弃，可以动摇，可是他没有，他始终坚信：唯有痛苦，才有欢乐。他用双手和毅力打开了属于他的大门，在音乐史记上创下了不朽的神话。

    人生之路，成功在于坚毅。路上虽然有暴风骤雨、电闪雷鸣，但也有青山绿水、花红柳绿。古人云：“咬定青山不放松，任尔东西南北风。”只要我们有一颗坚定的心，成功就会眷恋你。

    我的读书之路因农家书屋变得丰富多彩，我爱农家书屋，它丰富了我的课余生活，使我学到了很多知识。只要我有一颗坚定的心，成功也会眷恋我。

    写书海的作文(篇11)

    “书是人类进步的阶梯”，高尔基的这一句名言，第一次见到它是在小学二年级的语文课本上。说也奇怪，从那以后，我的脑海经常浮现这句话，对此产生了浓厚的喜爱之情，加上天生爱读书，畅游书海便成了日常生活的重要组成部分。

    我的房间里有一个大书架，上面放满了书，各类书籍应有尽有，堪称小型“图书馆”。大部分都是我感兴趣的，这些书有的是买的，有的是我从其他地方“淘”到的，他们像朋友一样陪我度过无数个日日夜夜。虽然不会说话，但使我知识得到丰富，精气神也提高不少，最重要的是他们使我各方面都得到进步了，读书让我健康成长。

    周末，或者寒暑假，我大部分时间都在读书，很多人认为我是个书呆子。但是恰恰相反，我性格活泼开朗，善于与人交际，能说会道，这与像书呆子一样畅游书海完全不同，这一切都是读书的结果。

    随着科技的发展，电子书越来越多的走进了我们的生活；但我依旧热爱纸质图书，因为纸质图书既环保又不伤害我们的个人健康。我也边读着边闻着书的油墨香，手拿着刀枪与兄弟们并肩作战；保家卫国和辛劳的田间农民一同收获成熟的果实，这是多么美好的事，这些只有在读书时才体会得到。

    除了在家看书外，我也会“走出去”畅游书海。我家所在的社区文体站每月都会举行读书大赛，我月月都会参加，在活动中，也结交了很多好朋友，有的年过八旬，有的比我年纪还小，但他们与我一样的是，都热爱读书，从他们那里我了解了很多书中得不到的知识，从他们手中得到了很多经典珍藏的好书，热爱读书使我受益匪浅。

    每年4月23日是世界读书日，我都会参加市里举行的阅读活动，那和我们社区相比是无法用语言来形容的，若不是亲身经历，是无法体会到场面的壮观的。

    阅读吧，和我一样爱上读书，和我一样畅游书海，在自己进步的同时，也让自己的人生变得丰富多彩。

    写书韵的作文（必备十四篇）


    在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的关于收获快乐的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

    写书韵的作文 篇1

    每个人的成长中，都会有一些收获。有的收获了成功，有的收获了知识，有的收获了丰硕的果实，还有的收获了积极向上的精神……今天，我来说说我收获了什么。

    在我四、五岁时，就开始学习怎么骑自行车。在一条条伤口上，在那一次次自行车倒地的声音中，在一次次悲惨的教训中……我终于学会了骑带辅轮的自行车。

    在二年级，我又有了新的'追求。每当看到同学能自由地骑两轮自行车，他们骑车的技术、动作、速度、神态，似乎与自行车融为了一体，好像自行车就是他们的一双腿。我也想骑这样的自行车。我让妈妈给我买了一辆很大的自行车，还让妈妈把辅轮取下来。妈妈不同意取下辅轮，说那样容易摔倒，说等爸爸回来教我骑车。

    爸爸从外地回来了，他把自行车辅轮取了下来，然后耐心地教我骑自行车。他让我观察别人怎么骑车，然后轻轻地推着我的自行车，我小心翼翼地踩着脚踏板。渐渐我已经骑得很快了，我得意洋洋。因为不专心，我摔倒了。爬起来后，我继续练，后来我更小心了。慢慢地我学会了骑自行车。

    我终于明白了“天下无难事，只怕有心人”的道理。我收获了什么？我收获了怎么骑自行车，我收获了背后付出所得到的快乐。

    写书韵的作文 篇2

    凉凉风儿，静静地吹着，在校园里回荡，盘旋。以它独特的方式，迎来了秋。

    秋风欢快地，蹦跳在校园的每一个角落，柔情地，轻拂着每一个红润的脸庞，亲吻着每一头乌黑的长发。她总是对我说，因为她不明白人世间的琐碎情感，所以，才会吹黄一片片叶笛，拾起每一片笛，却都会发现:每一片笛，都记满了秋少女般的情感；有时，她却说，因为她看穿了人世间的琐碎情感，所以才会如此多愁善感。呵，金色的秋风，慢慢荡漾。悠悠然，席卷了漫漫的花香、朗朗的书声，及窗边那抹黯然的红锈……

    清纯淡雅的花田哟，是谁把你从梦中唤醒，露出笑脸？洁白无瑕的花儿喂，你仰躺在绿波荡漾的四叶草海洋中，是在仰望什么，还是在盼望着谁？孩子一般甜蜜的笑脸，却隐匿在不起眼的草边，娃娃一般清纯的容颜，却扎根在坚硬的石间。哦，银色的花香，悠悠绽放。木然地，发觉增添了缕缕幽香。

    高大的教学楼啊,此刻已是沉在夕阳。火红的太阳，在你身后躲藏，飞逝的时间，在你脸上刻上了不朽的年轮。一群群学子从你身边出入，一批批少儿在你的心胸中升华。万年文化熏陶着胸膛，千年的语言照亮前方道路。

    慢慢地，走在铺满红砖的小路上，心中忽然涌起一股相识感，也许，这才是秋真正的韵味吧！仰头望天，发觉一切已变成了金色的山野……

    写书韵的作文 篇3

    伴着秋风，沐浴着午后暖阳，我们哼着小调一同去参观了我们华阳的“后花园”——太原市实践基地。

    走进基地，首先映入眼帘的是两旁的花草树木。灌木丛自然不新奇，但月季却欢喜的在绿色的舞台上随风摇曳。黄的、白的、粉的……黄的似金，白的像雪，粉的胜霞！它们或粉白相间，或红黄相衬，可谓妙不可言，恰似一个个身着礼服的少女在翩翩起舞的迎接着我们的到来。

    在基地，我看到同学们穿着整齐的校服，三三两两地走在一起。男同学们拍着篮球相互追逐着，女同学们一手抱着笔记本，一手拉着身边的闺蜜，步调一致地漫步在基地的蜿蜒小道上。这样的画面，如果可以用相机定格，一定很美吧！这不正是一幅关于青春的“校园秋韵图”吗？

    不一会儿，我们就进入了场馆内。“哇——”同学们好似刘姥姥初进大观园，个个张大了嘴巴，无不被眼前的场景震憾：庄严肃穆的模拟法庭，令人屏息凝神；历史悠久的太原老街，古香古色，仿似回到了很久以前；气势磅礴的国防主题馆，展示了华阳的骄傲与自豪！科技馆、博物馆、手工实践馆融合在一起，法庭、消防队等我们日常生活中听说过且没有见过的执法机关呈现在眼前，可以说每走一步都会带给大家一个全新的世界！

    最令我难忘的是金工室。一进门，就有大大小小各种机械工具摆在桌子上，周围是老师和同学们的作品：各式的汽车、不同的齿轮，最精致的还是那个吊灯。它形如雪花，可似冰雕，每一个花瓣都有多个面。温暖的灯光从上方打下来，散发着星星点点的光芒，就像是古老童话中的神器，又如皇室公主的桂冠，优雅圣洁，说不定哪个星光闪耀的夜晚就会悄悄躲进某个少女的梦乡……

    秋天，总会带给人无限的遐思与幻想！我愿意在华阳与深秋约定，希望在今后的“旅途”中能有更多的收获！

    写书韵的作文 篇4

    大唐，我国的鼎盛时期，文成公主进藏，连接了吐蕃与大汉的纽带；武则天篡位，为女性争得一席之地；开元之治，创立百年辉煌。盛唐，江山如画，国泰民安，而我最爱的则是那绵绵诗意。

    “举杯邀明月，对影成三人”，这一夜，月光皎洁，你捧着一杯烈酒，畅饮至醉，与月影结伴，多么潇洒。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”想想当年的你是多么意气风发，挥斥方遒，许下如沧海般的雄伟之誓，那么阔气，那么豪迈！翰林才子，玄宗赏识，力士脱靴，如今沦落到只剩“众鸟高飞尽，孤帆独去闲”的孤独，只能与敬亭山为伴，向它倾诉你怀才不遇的情结，讲述着你过去那段风光的经历……

    假若他是无际的浪漫，那你便是忧国忧民的爱国者。“烽火连三月，家书抵万金”一句诠释了你一腔的热血；但看到了颓败的都城、不断的战火，却也无能为力，扼腕叹息的痛心。为避战火，你流落江南，却“正是江南好风景，落花时节又逢君”，与顶级乐手李龟年不期而遇，老乡相见，你是多么的欣喜；与友长谈，不亦乐乎；与友相见，又正值江南之春，草长莺飞，花红柳绿，你心情大好，吟道：“迟日江山丽，春风花草香。”多么美好……

    你与陶渊明齐名，有着悠然闲适的田园风格。“明月松间照，清泉石上流”，天气渐渐入秋，你漫步溪边，流水潺潺，清水映着姣好的月色，松间漏下一抹月光，田间朴素却又宁静安适。步入深林，一片幽静，心自沉静，轻抚琴声，倾听“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的动人琴声，聆听天籁之声，沁入肺腑，渗入心脾，余音绕梁。小憩，踱步于林间，满地柔软的树叶，撞见一小栈名为“鹿柴”，门前是一眼的苍翠，“返影入深林，复照青苔上”，你忍不住吟道……

    合上书，把我从诗境里拉了出来。我爱好诗文，总在作业堆里睁着困顿的眼神，开始神游故国，领略了大唐的诗意气质，寻回了我梦中的大唐诗韵！

    写书韵的作文 篇5

    秋姑娘缓缓地向我们走来，近了，近了。她用手轻轻地推开了秋天的大门，为我们展示这景色宜人，瓜果飘香，生机勃勃的季节。

    秋天，景色格外迷人。瞧，一簇簇五彩缤纷的菊花尽情开放，有红的、黄的、绿的、白的，贵妃醉酒、杭白菊、紫龙卧雪、朱砂红霜……品种多样。还有那金黄的丹桂，叶片上像是撒了金粉一样美丽，散发出诱人的芳香。枫叶火红火红，银杏叶金光金黄，随风轻盈地落地。橙红色属于果树，橘子，柿子你挤我碰，争着叫人们去摘呢！

    秋天是个丰收的季节，田里一片片金黄的稻子手拉手，跳起了舞。苹果树上，一只只又大又红的苹果正咧开大嘴对我们笑呢！一个个金子般的大鸭梨挂在树上，好像在说：“快来摘我呀！快来摘我呀！我香甜多汁，可是秋天上好的佳品哦！”那边，火红的高粱笑弯了腰，许许多多的猕猴桃精灵穿着草绿色的衣裳。馋嘴小朋友的脚，常被那香味勾住。

    秋天，各种各样的小动物随处可见。可爱灵活的'小松鼠窜上松树，采集自己冬天的食物。小青蛙迅速地挖洞，准备舒舒服服地睡个好觉。杨树，柳树纷纷落叶，储存起自己的水分。松树依旧绿油油的，它挺直了腰板，准备迎接严寒的考验。

    秋姑娘看着自己亲手创造的景象，情不自禁地笑了！

    写书韵的作文 篇6

    “一年之计在于春”，相信很多人都听过这句话，这句话应该使很多人觉得春天是最美的。如果你是这样想的，那你的想法是不独特的。就像人，不是这样认为，我认为秋天是最美丽的。

    因为秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人，不像夏天那样骄阳似火，也不像冬天一样，是一个银装素裹的世界，它是一个金色的世界，还有许多独特之处。

    到了秋天，植物们争先恐后地跑去理发店，也许会有人问：“它们去干嘛？”当然是去染发，你别以为，它们也懂时尚。

    到了秋天，桂花树的花朵露出了甜甜的微笑。让人老远就能闻到醉人的香味。

    到了秋天，农民伯伯们会非常高兴，因为他们可以大丰收了。高梁红了脸，稻谷笑弯了腰，各种粮食都在等着自己被收割的时候。

    到了秋天，住在树林里的动物们也很高兴。因为它们可以在金色的舞台上表演节目，也可以过为过冬准备粮食。

    秋天是一位魔术师，当夏姐姐正是找荷叶妹妹时，它挥舞着魔法棒，将荷叶妹妹送回了夏姐姐身边。它是一位慈祥的母亲，用自己温柔的嗓音，让花儿们进入了甜美的梦乡。它是一位美丽的笑星，她用自己美丽的行为让农民伯伯开怀大笑。然而，在这寂静的季节里，菊花开了，为秋天增添了绽丽的色彩，既有生机，也有沉静。

    我爱秋天，爱它独一无二的美。

    写书韵的作文 篇7

    我读的第一本书是《格林童话》，第二本书是《安徒生通话》。后来又有了许多的寓言故事书和一些小说，比如《克雷洛夫寓言》，《绝境狼王》，《奇境猫王》……

    在二年级时，一次偶然的机会，我与沈石溪的动物小说邂逅了。这些故事非常生动，只要一打开书我就陷入书的世界不能自拔。直至合上书本，我还要在那里发呆半天呢。

    这类丛书中还有许多的动物档案，给他的小说起到了画龙点睛的作用。更是给了原本就喜欢动物的我一个惊喜。

    我还很喜欢一个女作家写的书，那个女作家就是杨红樱，她做过老师，也已经当了母亲，她非常懂孩子们的`心，所以才能写出《淘气包马小跳》和《笑猫日记》这两部特别好看的书!

    我已经买齐了杨红樱的书，至于沈石溪的书还差几本。我希望两位作家继续出版新书。在我的书海之旅中遇到更多好看的书。

    写书韵的作文 篇8

    盼望着，盼望着，秋姑娘把秋天的大门打开了。

    秋天的光线是柔和的。不像夏日的热气逼人，也不像冬日的苍白无力。映照在小绵羊似的朵朵白云上，把小绵羊全身的绒毛都染成了金色，仿佛给它们披上了一件华贵的外衣。

    秋天的声音是欢快的。枝头上的小鸟叽叽喳喳、呼朋引伴地忙碌着，看它们欢乐的样子，一定是存够了过冬的食物吧！一阵风吹过，金黄的银杏叶像一把把小扇子，“沙沙沙”地跳起舞来；火红的`枫叶悠悠然飘落下来，像一枚枚邮票。它们是不是都已经和大地有了约定，将去向何处呢？

    秋天的颜色是多彩的。橘红的柿子鼓着圆圆的肚子，发出淡淡的清香；一串串紫红色的葡萄挂在藤蔓上你挤，晶莹剔透，好像在说：“快来摘我，我最甜！”；玉米穿着逐渐变成黄色的衣服，它好像很喜欢这件新的外衣，裂开嘴笑得正欢；一片片金色的稻谷连成了金色的海洋，谷穗低着头，好像在给人们鞠躬呢！

    秋之光、秋之声、秋之色，一切都让人心旷神怡，这真是一个充满喜悦和希望的季节！

    写书韵的作文 篇9

    1) 题目很不错 ，文章语句 、构篇很好 。

    2) 词句悠美婉转 ，流利 ，不足的就是头绪太乱 。

    3) 段落清晰 ，条理分明 ，文笔优美 。

    4) 整体的结构 ，描写都还不错 。

    5) 这篇文章总体来说写的还可以 ，语句通顺 ，用词恰当 ，字体工整 ，写出了自己的感受 ，望以后继续努力 。

    6) 、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

    7) 、开头简明扼要

    8) 、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

    9) 、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

    10) 、文章语言生动丰富，可读性强。

    11) 、开头出手不凡，吸引读者

    12) 、开头打动人心，具有真情实感。

    13) 、有关于书信作文评语：文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

    14) “很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗?”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。

    15) 、以饱满的***，描写了……

    16) 、重点突出，详略得当，内容具体。

    17) 、比喻贴切，用词生动。

    18) 、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

    19) 、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

    20) 、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

    21) 、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

    22) 、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

    23) 、文章边叙事边抒情。

    24) 、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

    25) 、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

    26) 作文结尾：

    27) 、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

    28) 、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

    29) 、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

    30) 、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

    31) 、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

    32) 、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

    33) 、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。()

    34) 、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

    35) 、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

    36) 、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

    37) 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生，小学生写人作文评语。

    38) 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

    39) 你的作文总体写的还不错 ，但是字体要写好来 ，还有好多错字 ，以后要看字典了 ，作文评语大全《小学生写人作文评语》。

    40) 你写的作文很生动 ，我很喜欢 ，你的标点也点的很准确 ，字也很整齐 ，作文也很流畅 ，几乎没有错别字 。

    41) 你是一个全面发展的好学生 。你文静温和 ，大家都愿意和你一起玩 。上课时你能积极思考老师提出的问题 。每次作业也完成得很好 ，令老师感到非常满意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ，将会是老师 、家人 、同学的骄傲 ！

    42) 、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵，小学生环保作文评语。

    43) 、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

    44) 、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

    45) 、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

    46) 、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

    47) 、文如其人，你的.文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

    48) 、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

    49) 、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

    50) 、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

    51) 、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

    52) 、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

    53) 、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

    54) 、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

    55) 、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

    56) 、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

    57) 、娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

    58) 、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

    59) 、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《保护大自然》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

    60) 、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

    写书韵的作文 篇10

    可是熏风吹来的季节？秋是蓝色的。蓝的苍穹，蓝的泥土，蓝的微风……。静谧、清凛的早晨，是你最妩媚的时刻；清丽世界，蓝的柔情，轻轻簇拥着你，像流溢着蓝色秋思的明眸，深邃、沉静。

    什么时候，燃烧的云霞迸现了。你羞涩的面庞，透出淡淡的红晕，而后来又隐去了。你不喜欢浓妆艳抹，你不钟爱飘渺的烟云？尽管它一度那么诱人，你却重新找回了宁静；像一幅泼墨如云的画卷，天与湖的组合，风与情的融汇，蓝色太浓，太多。

    远处，一群孩童在船上嬉戏，还撑起了荷叶的小伞；博大的蓝色锦绣，瞬间缀上几点绿色的希冀，于是，你心底流出一首诗，很长很长；关于童年，关于绚丽的梦幻……

    阿波罗——不是你爱恋许久的太阳神么？你却等它升到了极点，才坦露出那环抱你的、蓊郁的绿树；那篱笆或栅栏似的苇丛，那依稀点缀的苦江草。南面那巍巍的影子，是黄山、白山……。四周淡淡的雾气笼罩着，或银灰、米黄，或淡青、浅蓝。在映日荷花安葬的地方，亭亭的荷叶依然伫立着，几多深情，几多眷念。那荷叶编织的屏障后面，却传来喁喁私语，萧萧瑟瑟，触动了你多情的心弦，于是，你心底飘来一首歌，很美很美；关于初恋，关于大自然……

    我忽然记起了，应该把你，把这些摄入镜头，可一位姓马的船主人说：“要想采访，得上湖心岛！”

    一只轻舟徜徉在你的波光里。朦胧中，你，有点像海，丝丝缕缕的水草仿佛海底森林，抚摸着船桨，沙沙沙沙，像在溪边静坐，在海边听潮。骄阳在脸颊，在手臂留住一串串发烫的诗行；而徐来的清风，不留心抖落了凝爽的柔意。久久注视着舷在构思，猛抬头，你，真蓝！

    刚刚靠近小岛，“啪”，一只灰鹤惊飞了，直向丽日南天。船主人说，有时候它们栖息在这里，多达一二十只呢！

    狭长一公里许的小岛，苇高没人，秋虫低唱，飞蛾蚱蜢们在草尖上跳跃，一只青蛙，一尾红花蛇，一只小水鸡在匆匆逃遁。这里，还是个小小的动物王国！

    北湖，我想说，最让人留恋的，是你秋日的黄昏。落日晚霞溶化了你，你像一颗成熟的紫葡萄；成群成群的银鸥，在绕你缠绵地盘旋；你更凝重，更含蓄，楚楚动人。你记住昨天的那个黄昏吧，一位年轻的摄影师，为你拍完了最后一张胶片；你美不胜收，他大失所望，对着你喊：“北湖，我还要来！”于是，你燃起一堆不灭的篝火——引来太阳的余辉，很旺很旺，映红了你，映红了他，也映红了我！

    写书韵的作文 篇11

    1.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

    2.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

    3.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

    4.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

    5.文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

    6.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

    7.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.

    8.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.

    9.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

    10.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

    11.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

    12.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

    13.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

    14.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

    15.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

    16.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

    17.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

    18.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

    19.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

    20.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

    21.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.

    22.文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

    23.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

    24.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

    25.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

    26.以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

    27.以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

    28.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

    29.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

    30.…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

    31.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

    32.事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

    33.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

    34.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

    35.文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

    36.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

    37.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的.赞美,情真意切,感人至深.

    38.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

    39.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

    40.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

    41.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

    42.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

    43.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

    44.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

    45.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

    46.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

    47.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

    48.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

    49.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

    50.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

    51.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

    52.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

    53.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

    54.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

    55.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

    56.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

    57.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

    58.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

    59.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

    60.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

    61.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

    62.文章头尾照应,中心明确,结构完整.

    63.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

    64.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

    65.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

    写书韵的作文 篇12

    秋收时节，天特别蓝，特别高，云朵格外白柔娴静，阳光格外明媚和煦，风也显得格外轻漫清香。我和几个小伙伴相约来到少年宫的“小花园”。

    来到小花园，我们不由得赞叹这个花园的美。有花，有草，有小溪，有小桥……别看这个花园虽小，可与那些大花园比起来那可是一样也不多，一样也不少，应有尽有呀！这让我想起来一句歇后语：麻雀虽小————五脏俱全。我们边看边走，在东边有一棵参天大树，又粗又高，简直有四层教学楼那么高。在西边有一条小溪，我蹲下身子，用手去摸了摸小溪里的水，清澈而又干净。在西边还有健身用具，有太空漫步，天梯……北边是饭堂，南边是入口和出口。

    雅致美景，习习凉风，我不禁想起了作家马致远的'一首诗————《天净沙·秋思》，我们在这样幸福的环境下长大，有着父母的关爱，有朋友的帮助。而身居他乡的马致远一个人，孤独，寂寞。和我们相比，马致远令人怜悯，同情。

    想到这里，我又开心又难过，开心是因为我深深陶醉在了这个美景之中，难过是因为父母对我们这么好，我却忽视了。

    写书韵的作文 篇13

    漫游在书的海洋，闻着书香，置身于一个幽静而又充满博学的世界，读着惊奇而又精彩的内容，抚摸着书本，这，是一种乐趣。

    我是一个爱看书的孩子，我的写作应该归功于书本。书，是一个陪伴你走完人生的忠实伴随者。当我疲倦时，书给我讲述了一个个精彩的故事；当我伤心时，书能让我重新振作起来，勇敢面对人生的艰难跋涉；当我骄傲时，书却告诉我，虚心使人进步，骄傲使人退步。

    书，这把开启文学的钥匙，打开了知识的殿堂，领着我走进了那深奥的`文学天地。在书的熏陶下，我茁壮成长着，汲取着无尽的知识。

    人生，书香飘逸才是一个完美的人生。

    正是如此，公公常说“煮书”，我疑惑不解，便问：“公公，为什么能说煮书呢，书又不是粮食？”

    “书是我们的精神食粮呀，既然是粮食了，这不就可以说煮书了吗？”

    听了公公的讲解，我就像拨开了云雾，见到了青天。

    对呀，学习也是如此，认真地对待每一次作业，学习肯定会大有长进的。

    书之韵，有书相伴的人生一定会精彩无限。

    写书韵的作文 篇14

    夏天的一个傍晚，邻居阿姨看到我们院子里还有一块空地，便给我们两根丝瓜苗让我们种。

    早晨，我起得格外早，迫不及待地冲出家门，种起丝瓜来。在妈妈的指导下，我首先挖了一个又大又深的坑，然后把丝瓜苗小心翼翼地埋进了土里。

    就这样一天一天的过去了，突然有一天，我发现它的藤已经和栏杆一样高了！它的'藤很长，那结实的藤爬得到处都是，甚至都把树杆缠得紧紧的了。

    转眼到了秋天，我惊奇地发现藤上面开出了一朵朵小巧玲珑的黄色小花。过不了几天，花儿的尾部长出了一个小小的、嫩绿的小丝瓜，看到我自己的劳动成果，心里像吃了蜜一样甜。长出来的丝瓜有的很大方，好奇的探出头来，好像在问：“这里哪里呀？”有的很害羞，躲在一大片一大片的绿叶下面，像一个个羞滴滴的小姑娘。丝瓜长的越来越粗，越来越硬。妈妈告诉我：“丝瓜不止能食用，它老了的时候，去掉它的外皮和黑黑的籽儿，剩下的像网一样的瓤还可以用来洗碗哦！”我小声的嘀咕道：“原来这么不起眼的丝瓜有那么多用处呢！”

    看着小小的丝瓜苗慢慢长大，一天天的变化，我感到无比开心快乐。

    描写书包作文


    文章能力的提升自然可以提升语文水平，写作是有效提高语言表达能力的方法。想要提升写作水平的秘诀则是多观察、多阅读和多练习写作。那优秀的作文究竟该如何写呢？若您认为这份资料对于需要的人有帮助，请不吝将其分享出去。

    描写书包作文 篇1

    说起书包，人人都熟若手足，但正因为太过普通，太过平常，人们都懒得去了解它，也懒得去观察它，但如此微不足道的它，却在日常生活中发挥着巨大的作用。

    现在的书包大多是双肩包，其实大家有所不知，书包的前身只是一个布袋子，用一块破布缝合而成，而且是单肩包，背在身上很重，后来混合外国新元素，才逐渐演变成今天的书包，而今天的书包各式各样，种类繁多。

    例如我的书包吧！我的书包品牌是米奇米尼的，总共分为4层，旁边还各有2个网状的小袋子。是以黑色为底色，旁边各添加的桃红作为点缀，成熟中却不丧失着少女的清新感。

    第一层是最小的一层，第一层外覆盖了很多米奇米尼的头像的轮廓，大小不一，摆列位置也是散落的，每个头像的颜色也不径相同，例如，有玫瑰红，有桃红，也有纯白等等。拉开第一层的拉链，拉链也是水晶的米尼头像，可见制作者很注重细节，里面摆满了形形色色的作业本和练习薄，这一层主要是摆放小的作业本，所以不会在要作找作业本时，显得凌乱与苍促。

    第一层与第二层中间间隔着一层桃红色，依旧与下面首尾呼应，而第二层就在它的上面，第二层主要是用来装试卷的，所以我称它是五谷杂粮，它记载着我所有的痛苦与美好。所以它就像我成长的见证人，一切的一切都装载在里面。这其中有打满红勾勾的试卷，也有批满红叉叉的卷子，而这所有的试卷我都分类叠在一起，英语试卷放一边，语文试卷放一堆，数学试卷摆一起，其它试卷也各自“归位”，以便以后复习时可以一一找到。总而言之，言而总之，它已成位我不可或缺的一部分。

    接下来就要过渡到第三层了，也就是最大的一层了，这第三层其实分为二层。一层主要是我放课本的地方，各种各样的课本，每日的书本都整齐排列着，一本本秩序摆放着，后面则是放大的《创新》，由于它们个头较大，只好把它们放在后面，这样更显整齐，有秩序，一拉开拉链，想找的书便清楚分明的排列在眼前，而另一层主要是放一些零碎用品，例如，红领巾，餐巾纸，一些小零食啦等等，主要就是一些小生活需求品之类的东西。

    最后在书包旁边是2个网状小袋子，而这里主要是放水杯的。每天这么辛勤的学习，课后喝点水来缓冲一下大脑和神经，放松放松，缓解一下疲劳。

    介绍了这么多，大家想必早已了解书包对我们的日常生活的作用之大了吧，每一个春夏，每一个寒来暑往，它都陪我们共同度过。每一次的挫折与困难，它都与我们一同挑战，每一次的成功与欢笑，它都与我们一起分享，所以大家还认为它如此的微不足道吗？

    描写书包作文 篇2

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    由精品学习网为您提供的一年级有关放寒假了优秀作文，愿您能取得优异的成绩，

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    描写书包作文 篇3

    嘿！认识我么？我可是20xx年的超级无敌女博士哦！告诉大家，近来我制造出了一个全自动书包，我来给大家介绍一下吧，嘻嘻！

    自动包外形美观，只有一平方分米那么大，可以挂在脖子上，也可以放进口袋中……包的背面有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的按纽扣和一根七彩特种笔，正面还有一个小屏幕。

    红色按纽包括了你一到六年级的全部知识，你一按下它，就能找到你所要的知识并显示在屏幕上，你还可以用七彩特种笔在上面修修改改，写错了，它还会自动提醒并帮你擦除。

    橙色按纽是一个笑笑园，只要一按下，屏幕上就会出现无数个笑话，让你下课笑个够，无论多么严肃郑重的人都会笑个不停。

    黄色按纽里包括了所有的故事，有的是电脑创新的，有的是电脑改编的，有的是爱情故事，有的是战争故事……让你百看不厌。

    一按绿色按纽，屏幕上就会出现网上的所有资料，有空时，你可以查一查，眼睛再也不用担心近视了，因为这个屏幕是绿色环保防近视的。

    青色，按一下，咦？怎么会是空白的呢，不会是出错了吧？不会，这可是画纸，你可以用七彩特种笔在上面画画，画错了能自动取消哦！

    蓝色和紫色按纽分别是看电影和玩游戏的……

    瞧！我的发明厉害吧！有机会，我会半价优惠让你背上半天呢，呵呵！

    描写书包作文 篇4

    我有一个形影不离的好朋友，就是我的书包。每天我把书和文具都装到它的肚子里，不管多重，它都一言不发。

    我的书包是深灰色的，上半部是椭圆形，下半部是方形，就像一个拱门的形状。书包的正面装饰着蓝色的火焰，给人感觉非常整洁漂亮。书包旁边有两个侧兜儿，可以装水瓶和水彩笔，背部有两根可以调节长短的肩带，肩带里装满了海绵，这样我背上它时就不会感到疼了。

    打开书包，里面有3个“大嘴巴”。最大的“嘴巴”里常装的是语文书、数学书、英语书、文具盒，里面还有一个夹层，放着我的作业本和课外书。在我拿书的时候非常方便，它们就好像一下子蹦到了我的手里一样。

    第二个“大嘴巴”里放的是记作业的本和跳绳。第三个“大嘴巴”里放的东西很少，因为“嘴巴”有点小了，只好放卫生纸和红领巾。

    每天上学之前，我都会把书包整理一遍，为一天的学习做好准备。上课时它陪我一起听课、一起做笔记、一起做练习题。放学后回到家里，它陪我一起写作业、一起复习、一起预习。我喜欢我的书包，它不仅外观漂亮，而且实用，它更像我的好朋友陪我一起长大。

    漂亮的书包我爱你！你总是默默地为我服务。在我小学6年的时间里，你将陪我一起度过，让我好好学习，天天向上。

    描写书包作文 篇5

    我的书包是一个漂亮的小书包。它是粉红色的。

    看，表面有一个10厘米长的拉链。周围有一些白色、粉色、紫色组成的三角形图案，真的很美！

    在正面，还有一个图案，是美丽的花朵和鲜艳的红旗！它们的含义非常深刻。红旗就在花的上方，花充满了成功的意义。不就是警告我们以后好好学习，骄傲地站在国旗下吗？是不是很有意义！书包两边还有一个装水杯的袋子，可以很好的保护我的水杯。后面有两条带子，很结实，有柔软的海绵。背个书包，可以减少负账单，而且防水。

    嗯，只是介绍一下外观，现在是告诉你内在功能的时候了。

    书包有三层。在一楼，有很大的书。里面还有两个又大又扁的袋子，我专门用来放小面积的书；在二楼，里面有一个钥匙链和两个小包。钥匙扣很方便。一到家就可以直接开门。回到家就不用找钥匙了。我用小包包纸，红领巾；三楼，又平又小，我就是放CD之类的。

    嘿，我的书包怎么样了？书包的每一层，每一部分都要用好，这样你和你的另一半才能更好的相处！

    描写书包作文 篇6

    上周日，姐姐在网上订购了一个新书包，送到了我家门口。

    我等不及要打开行李了。几分钟后，一个全新的书包出现在我面前。整个书包是黑色的，只有书包的前面和上面是一张大嘴猴的脸，下面是一个像大口袋一样的三明治。嘴巴口袋是蓝色和黄色，上面是蓝色。几只大嘴猴交错成行排列，用拉链隔开，口袋底部为黄色。包是银灰色的，有两个夹层。好美！我不住的叹气，越看越爱。

    我的书包不仅外观漂亮，而且便宜耐用。

    当我仔细研究这个书包的时候，我想:买这个书包只花了40块钱，而且是网上买的。真的好用吗？八个星期过去了，原来我原来的担心是毫无根据的。书包后面的带子像个棉垫。每天背的时候总觉得很舒服，像掉进棉花层一样。我不禁想起了我的旧书包。买了一个星期就坏了。好失望！

    保罗弗兰克书包，你不怕太阳，不怕风，默默为我服务。真是我的好助手！

    描写书包作文 篇7

    书包，是我们上学的必需品。这样送的新书，买的文具，才会有一个温暖的家。我的书包很大，很方。它的颜色由黄、红、粉组成，我很喜欢。背面有一对肩带，是粉色的。它们非常漂亮，我非常喜欢它们。

    我的书包两边各有一个小网袋。左边每天都有一把漂亮的蓝色雨伞，右边有一个经常给我解渴的水杯，这样我就不会淋湿也不会口渴，嘴巴每天都会保持湿润。

    我的书包里外有四个包。我书包里最大的包是我的语文书、数学书等。，还有一个小包，里面放着文具盒、尺子等文具。在三楼，我住在一个笔记本大家庭里。我一做作业，语文书就弹出来，笔也弹出来，我就可以做作业了。一会儿我的语文书弹出来，一会儿我的圆珠忙碌起来。他们都想帮我尽快完成作业。

    四楼有我的体育用品，比如跳绳，长绳，毽子等。，而且到了体育课，他们主动出来让我好好锻炼。

    我的书包很整洁，但有点旧，但我会珍惜它。

    描写书包作文 篇8

    我有一只既可爱又实用的书包，它是我最好的助手。

    我的书包是粉红色的，上面有一只穿着黄色、白点点裙子的米妮，她的头上还戴了一个大大的蝴蝶结呢！很好看吧！

    书包分为两层格子，一层格子是小的，一层是大的，小格子里面装着一些我喜欢的课外书，绳子，本子。大个子里装着一些书本，还有笔袋，摇笔机。格子的左右都分别有一个小袋子，左边的的小袋子里装的是红领巾和路牌，右边袋子里装的是水杯。

    我跟书包的关系是很亲密的。从星期一到星期五，除了晚上睡觉，我和书包都是形影不离。早上，我背着书包到学校，让它和我一起上课。晚上，我又背着它回家。记得有一次，我看到米妮的脸上脏了，我就拿着酒精棉想把她擦干净，可是没想到怎么擦也擦不干净，我绞尽脑汁用了好多办法，但还是擦不干净，我甭提有多难过了。

    你们看，这就是我的心爱的书包，它确实很不错吧！

    写书信作文十篇


    作文是衡量一个人综合能力的重要指标，写作可以为我们培养想象力打下基础。教师范文大全的编辑耗费大量时间为您整理出这篇“写书信作文”。感谢你的阅读希望这里的内容能给你一些启示！

    写书信作文 篇1

    亲爱的小朋友：

    你好！

    我们虽然没有见过面，但是我十分想和你做朋友。我叫陆若冰，今年11岁了，我在江州区江南第一小学上学，我非常希望成为你的笔友。

    我的家乡——-广西壮族自治区崇左市。虽然它没有北京那样繁华，但是，它拥有着悠久的历史，纯朴的民风，山水秀丽的风景和丰富的土特产。崇左有许多风景值得你去看：小桥流水、满天花落、透着一丝丝典雅纯朴的石景林；流水环绕、历史悠久的左江斜塔；记录着中国人民坚强不屈、保家卫国精神事迹的友谊关；还有……其中，位于崇左市大新县的德天瀑布最为壮观：从山上流下来的瀑布声势洪大，波涛汹涌。那水极为纯净清澈，就像是从天上仙境流下来的。来观看德天瀑布的游客都赞叹不已，希望你能来观赏。

    你的家乡是怎样的？古朴？繁华？不管是怎样，我相信，在我们自己的心目中，我们的家乡是最美最好的！让我们搭起一座友谊的桥梁，让我们的友谊之树萌芽，让我们的友谊永不泯灭！

    祝你身体健康，学习进步！

    远方的朋友

    写书信作文 篇2

    贫困山区的陈西小朋友：

    你好！

    我是东塔小学五一班的一名学生，叫于倩澜。今年11岁了，我喜欢读书，喜欢练钢笔字。我有时很任性，有时很淘气。我今天借这个机会来了解你，帮助你。

    你？在山区里面没有好吃的，好玩的，漂亮的衣服，美丽的学校。看看你们的学校，一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是咱们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的`同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令咱们敬佩。

    再看看咱们吧。咱们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。咱们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着咱们转，可咱们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

    通过咱们的“手拉手”的活动，让咱们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。咱们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许咱们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到咱们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。咱们都是祖国的花朵，咱们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

    祝：学习进步，天天向上！

    20xx年4月20日

    于倩澜

    写书信作文 篇3

    敬爱的妈妈：

    您好！

    妈妈您已经离开了许多年，如果您知道了现在的是什么样子的一定会大吃一惊！我就给您讲一讲的公园吧！

    有一天，爷爷带我到公园去玩，啊！一切都让人心动不已。走向大门，我看见了两位看完员：！快进入里面去了，突然蹦出了奇形怪状的新绿：小狗、老虎、狮子、鲸……恍眼间，我看见了一棵树，她呀，在微风中不停的摆动：好似一位美丽的春姑娘在翩翩起舞！还有一位高大而强壮的树哥哥，他像一把巨伞，当下雨时他会不顾一切的为人民挡着倾盆大雨！天哪！这里就是人们的海洋，这里的人只可以用人山人海来形容了，我直奔大海但海边的人太多，太高我看不着海。我不停的，用尽全力去挤。哟，把头发给挤乱了，没关系，我总算挤到里边来了，我终于看见了波澜壮阔的大海，我用手轻轻的划过却感觉不到水在动，我看见了，我听见了。我看见的是水中鱼儿们在嬉戏，我听见的当然是那树哥哥、树姐姐，树爷爷在拍手叫好，但在仔细一点你会听见小鸟们在为小鱼、小虾、小乌龟……唱歌，听着听着我醉在了小鸟甜蜜的歌声里。一阵清香从我的面前飘过，跟着香味的我不知不觉的走到了“百花地”，我贪婪的吸了一口气，那比蜜糖还甜的香味从我嘴里甜到了心里。您看见了吗？那些孩子玩的多开心呀！您听见了吗？她（他）们的笑声多么甜美呀！妈妈，大自然给了我们这么多的美，这么多的快乐，这么多的风景！

    妈妈，这里美吗？您听到了吧！您大吃一惊了吧！公园现在可是西昌的心脏呢！我能在这个城市里生活，我感到了快乐，我感到了幸福，同时也看到了美丽，我也听到了甜美的笑声……

    祝您：

    身体健康，天天开心

    写书信作文 篇4

    亲爱的畅畅：

    在我的记忆中，我一直以为你是个很好的人，你勇敢，善良，慷慨，智慧，开朗。但最近，我想这些标签也该换换了。

    在不断对你的深入中，我渐渐看见了真实的你：你并不是一个勇敢的女孩儿，你反而有些懦弱，在朋友即将离开你时，你不敢站起来反抗，而是吞声忍气，失去了你曾经最好的朋友；你不是一个善良的女孩儿，为了你的朋友，你也曾想过算计别人；你不是一个慷慨的女孩儿，你反而有些自私，你不想和别人分享你的荣誉；你不是一个开朗的女孩儿，其实你表面大大咧咧，其实你的内心真的很脆弱，你从未在我们面前哭过，但我知道，你曾为了朋友，在深夜偷偷哭过。

    我知道你是一个重感情的人，甚至在家住了很久的表妹走了，你也会在深夜偷偷流泪，你自己都不知道为什么。在自己的弟弟挨骂时，你的眼泪也不知道怎么回事，总是在眼眶里打转，即使你一遍遍的在心里想，这是他自找的，有什么可可怜的，但是没有用，你就是这样一个人。

    你有很多梦想和计划，虽然你从未实现过，但你还是很坚定，说：有了梦想才会有方向。

    你也真的很自私，你的朋友兼同桌，和你仰慕的人一起参加了比赛，你虽然嘴上不说，但我还是知道，你有些嫉妒了，你嫉妒她可以和你仰慕的人一起比赛，你想过为什么那个人不是自己呢？其实你有过机会，只是你没有努力去争取罢了。你虽然也曾在心里想过让她不要得奖，但你对朋友的那份感情，让你放下了。但是仍真诚祝愿她。

    最后，强调一点，真心希望你能变成一个活泼快乐的姑娘，不要再像以前那样假装快乐了，其实你的压力真的很

    大，只不过你一直都在用快乐掩饰着。好啦，愿你前程似锦，愿你再快乐一些，再勇敢一些，再善良一些，再慷慨一些。

    念曦20xx年4月22日

    写书信作文 篇5

    可恶的地震先生：

    你刚刚发泄了怒火，现在的心情好了吧！

    可是我们的心情却变得沉重而难过了。你真是太可狠了，太可怕了。前段时间，你在四川省雅安县发了威，使雅安发生了7.0级地震。那是一个不知名的小镇，在一个寻常的日子里，人们像往常一样。突然，大地开始震动，一栋栋大楼瞬间灰飞烟灭。山岳开始怒吼，巨大的石块滚落下来，无情地飞向人群，一切只持续了一瞬间。可地震先生，你知道吗？就是这一瞬间，你让一切变得黯淡无光，人们哭天喊地，有很多孩子失去了父母，上万人受伤，有很多人被埋在倒塌的废墟里，山石底下，还有许多人永远地离开了他们的亲人。

    可恶的地震先生，我希望你以后永远不要再发威了，你的颤抖给人类带来了巨大的灾难和损失。如果我将来能成为科学家，我一定研究出一种仪器把你制服，让你永远别再危害人类。这样我们就可以快乐的生活，快乐地游戏了。

    最后，我祝愿地震先生永远快乐，永远不再发火，希望你能成为人类的朋友。

    一个讨厌你的人：王新旭

    20xx年xx月xx日

    写书信作文 篇6

    一天，书信碰见了Email，Email得意地说：“书信老兄，您最近还好吗？近来，我的兄弟姐妹们可忙了，人们天天用我们发邮件，已经基本将您给退休了！您就安心养老吧，人们的交流我们Email族来负责就行了，不过说来说去，还是我们比你们有用多了！”书信听了这一番话，气得一蹦三尺高，厉声喝斥道：“你们这些晚辈，竟敢这么猖狂，怎么说也是我们历史更悠久，况且，人们用你们，方便，快捷也是你们寄存于网络才实现的，并不是你们本身的功劳。况且，用我们写信，体现的是心意，我们的收藏价值是你们不可能拥有的，试想一封主席的亲笔信，那是怎样的价值，而Email就没办法存在这种价值了！

    Email听了，脸气得发红，大叫道：“我们可是高科技，你们书信呢，传递速度那么慢，我们几秒解决的事，你们五六天才能达到目的，根本就不能适应社会发展！”书信与Email依旧你一句我一句地吵着。

    这时候，邮票走了过来，听见它们的对话，说：“两位别吵了，其实你们都有各自的优点，书信大哥哥速度慢，但他却赋予了信件心意和保存价值。Email则是大大方便了人们的快速交流的需要，但却少了心意。书信与Email仿佛一下子明白了，他们都回到各自的岗位，继续职守他们的工作。 ’

    写书信作文 篇7

    亲爱的老师：

    转眼间四个多月过去了，在这漫长的几个月中，您教会了我们很多的知识，更教会了我们做人的道理，您像蜡烛燃烧自己，照亮了他人，您更像春蚕，用自己所有的蚕丝，为我们织下了一件件漂亮的衣服，在我们伤心时，您总是给予安慰，当我们被别人欺负时，您总是像哥哥般为我们打抱不平，甚至替我们”报仇“。在我们遇到难题时，您总是不厌其烦的为我们讲解。

    老师，您还记得吗？那次您让我们听《羊皮卷》吗？第一章是，做一个富有爱心的人。您就是这样一个人，当同学们心不在焉的听您讲课时，您总会问：”懂吗？不然我再讲一遍。“当您被我们这样调皮的学生弄的狼狈不堪时，您那疲惫的脸上，还是挂着笑脸。虽笑的不是那么灿烂，但还是在笑。

    老师，老师，您是多么的伟大。老师，我真的希望您能打我们，骂我们，我真的不想让你变的力不从心。俗话说严师出高徒。老师希望您在下次能厉害一点。

    祝您工作顺利！

    20xx年5月6日

    您的学生xx

    写书信作文 篇8

    王老师：

    您好！

    我觉得这学期我长大很多。

    老师，您像蜜蜂，勤劳而无私；您像妈妈，美丽而善良；您像一本书，不仅教给我们很多知识，而且还教给我们做人道理。悠悠师恩，没齿难忘！老师我有许多话想对您说！

    老师！您为我们付出许多。在每一次比赛中，您会细心地教导我们不要慌，要相信自己！老师！明天是元旦节，您为让我们欢庆新年到来，您又和同学们精心得把我们教室打扮得漂漂亮亮！我们还在教室里玩好多好多游戏。您还在班级里唱一首歌，我们都情不自禁地拍起手来。您唱歌很好听，但是我在您唱歌时候听出您声音里带着沙哑。老师！我知道，您虽然每天脸上挂着甜蜜微笑，但心里却很苦恼，因为我们在这一次体育节中表现得不是非常出色。但是我想：只要我们齐心协力，就一定可以有所进步，请您相信我们。

    老师！我知道自己在班级里不是最出色，最大胆，但我会一直严格要求自己，为您和班级做一些力所能及事！

    敬祝

    新年快乐！万事如意！

    您学生：XX

    写书信作文 篇9

    训练目标:根据提供的材料进行情景作文，训练落实书信的写作要求，主要是使用语言要注意目的和对象，要讲究分寸。

    写作知识:①普通书信的结构:称呼、问候话、正文、祝颂话、署名、日期。②写信封:除写清、写详收(寄)信人的地址、姓名、邮政编码外，付收信人的称呼也不可含糊。

    写作要求:明确写作对象、写作重点。写作对象:小强的爸爸、妈妈。写作重点:使小强的父母了解《义务教育法》的有关规定，最终达到软促他们尽快让小强返校上课的目的。

    行文思路:①时小强父母动之以情，陈述师生的共同心愿;②在社会的发展、时代的需要以及个人的前途上做文章，对小强父母晓以利害;③向小强父母宣传中华人民共和国义务教育法》的意义，增强他们的责任感和紧迫性;④注意书信的格式，运用得体的语言。

    写书信作文 篇10

    (1)称呼 写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。

    (2)问候语 问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。

    (3)正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。

    (4)祝颂语 祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，另起一行，空两格写：如“祝”“祝你”“敬祝”等。另外，在写“身体健康”和“学习进步”等一类表示具体祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。 祝福语和署名之间空一行!

    (5)署名 写完信之后，在信的'右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还可以加上合适的称谓，如“你的同学”、“需要帮助的**”等。

    (6)日期 写信的日期另起一行，靠右。

    描写书作文十七篇


    作文是学生自我认识和成长的重要途径，而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”，你写作文时感到毫无思路吗？下面将为您展示教师范文大全的编辑精选的“描写书作文”，希望本文可以让您更深刻地理解某个问题！

    描写书作文 篇1

    关于描写爱情经典文章

    爱情不是感动，你不是他心目中的理想伴侣，即使一时接受你，将来碰上他心仪的那一位，一样会离开你。有些人情绪容易大起大落，这样的人是很难维持一段长久的关系的

    无论什么时候也不能舍弃爱，逃避去爱，那是你人生的真谛啊。我不丑陋，我永远都不丑陋。我现在正在向我期待的生活慢慢靠近，虽然还是有寂寞，空无，很居多冗杂的情绪和思维的干扰，但我不丑陋，我有信仰的生活和生命形式，每一步的前进都是迈着花径的，都是在绿色的护航之下。

    其实我很好，只是不习惯，只是会偶尔难受一下，只是会在某一瞬间突然很想某个人，只是会在听到某一句熟悉的话时很难过....

    为什么同样的痛，能让你纠结几年，而别人几天就没事？为什么一样的分手，你迟迟走不出来，而他转身就能找另一个？受伤之后难痊愈，并不是因为长情，更不是因为多情，而仅仅是因为你忘不掉。一个人的烦恼，往往来自于记性太好。你以为别人看得开，其实他们不过是忘得快而已。

    每个人都有自己的做人原则和处世方法。生活中不必太在意别人的看法，不要因为别人的评价而改变自己。若一味听信于他人，就会丧失自己，患得患失，诚惶诚恐。不论什么样的生活，只要自己觉得幸福，就是最好的生活。不要压抑自己的天性去迁就世俗，只要活出自信，活出自己的风格，就让别人去说好了。

    怀念，如此深刻的压迫着神经，让曾经如电影的画面般一一闪过，止不住的滑向虚无，不得不承认，曾经，我痴望着你渐行渐远的背影，不曾低头，你也不曾回头，时过境迁，我终于还是低下了头，你也还是不曾回头。

    寂寞是心灵的慎独，若开放在高山之巅上的雪莲花，美丽、静肃！在独处的岁月流中，悄然绽放在自然界的天地间，孤寂，傲然! 寂寞着的人细数着生命漫漫的风流，歌者便从此印象于心灵的颂扬之中，寂寂的风华于无限的意境和神往中，灿燃生发。

    我们在平凡的生活里寻找和制造着属于我们自己的.情调。并不是每天都能收到惊喜，我们都是俗人，说俗话，做俗事。你知道么，这就是日子，简单至极。

    如果一个人爱你，他会包容你一切错误，如果一个人不爱你，你做的再好，他最后还是会找你毛病然后离开你的。与其找错误的人相伴，不如快乐的单身。

    【要学会经营自己的生活】不是天天混日子，也不是天天熬日子，而是天天享受日子。心境简单了，就有心思经营生活；生活简单了，就有时间享受人生。活得简单不难，只需懂得为自己而活，为美好而生，为幸福而做。多一分快怡，少一分忧伤；多一分真实，少一分虚伪；多一分悠闲，少一分忙乱。

    一个人可以很好的生存着，但却不是很好的生活着，生存是生活的基础，有了生存，才谈的上生活；生活是生存的价值体现，是生存的升华。一个人活着，就应该好好的生活，也许，对大多数人来说，人生的目的，就是好好的生活。

    喜欢仰望晴天的太阳，眯着眼睛单曲循环，心里想念一个人，或是被他用电话提醒着被爱的甜蜜，没有什么，生活的原本该如此，活的精致，不粗糙单调。文字、音乐、安静的键盘声音，似乎一生的光阴就这样温暖的流过。流淌的是歌，在心底沉淀成如诗的行板，一行行，一段段，温馨如蜜。

    离开不珍惜你的人，是美丽的撒手，离开不懂欣赏你的人，是美丽的转身。一生中总会有那么几次撒手或转身，不管是撒手还是转身，最好能够面带微笑，姿态优雅，这是对缘分的尊重，也是对彼此的尊重。

    希望，有一份不沉闷的工作，在不是很老的年纪，遇见一个不难看的人，谈一场不慌不忙的恋爱，有一个不吵不闹的婚礼，生一个可爱的宝宝，平平安安的，度过我不算糟糕的一生。我想要的，一直很简单。

    女人要让自己的人生成为喜剧，不能爱上一个不爱自己的男人！一个女人最卑微的事，是把自己交给一个不爱的男人。一个女人最不幸的事，是不能和自己最爱的男人在一起。一个女人最悲哀的事，是自己最爱的男人，心不在自己身上。无论怎样，我们都要找一个爱自己的男人。

    人与人之间总是需要有些距离。或者天涯，或者咫尺。冷暖自知。 生命的过往中，每个人其实都是独自行走，擦肩而过时，彼此是各自眼里的风景。或华丽或灰暗入眼不同。你也许是一阵风，我却只不过一缕淡云。转身烟消云散。或者彼此欢喜，但总归要各入尘灰，你有你的江河湖海，我有我的秋水长天。

    爱还比较简单，基本上是两个人的事，也没有很多条件。但是婚姻就复杂了，是至少两个家庭的事，这样那样的条件。

    没人会真正因为一段过往而永远无法释怀。人都有自愈能力。心灵的伤口如同肌肤的伤口，没有什么特效药，需要时间慢慢复原。但如果你自己折磨自己，伤口处理不当，又怎么能完好如初呢？放过自己，翻过成长日记中这沉重的一页，过几年你再读，是完全不一样的感觉

    尽管日子很平淡，生活很平实，命运很平凡，我们还是经历和感悟过很多：曾经拥有的点缀记忆，已经得到的倍加珍惜，能够把握的努力争取，遥不可及的学会放弃，我们在苦累中懂得满足，在疼痛中品味生活，我们就是自己灵魂的舞者，最真实最倾情的观众是台下的另一个自己。

    有一种思念叫做沉默我们之间，我的内心深处那一份感情，从此不会再提起…… 或许，只有在难得最远的时候，才能把曾经走过的那段日子，看得最真确、最清楚。也许爱情是一部忧伤的童话……

    想你的时候，好想亲手为你洗一件你的衣服，闻一闻上面你的气息。想你的时候，好想看你吐一个可爱的烟圈，在那升起 的烟雾里，看我们被圈住的温柔。想你的时候，其实就想和你在一起，守候我们的一生的快乐。

    描写书作文 篇2

    秋天是个多姿多彩的季节，而秋天的街道更让人流连忘返。

    秋天的一个清晨，我漫步在家乡的街道上，一阵秋风吹过，小树叶依依不舍地离开树妈妈，纷纷扬扬地飘落下来，仿佛一只只枯叶蝶在翩翩起舞。

    花坛中争奇斗艳的鲜花散发出令人陶醉的香气，花团锦簇，令人眼花缭乱。瞧！千姿百态的菊花，有的含苞欲放，看起来饱胀得马上就要破灭似的。有的流芳吐艳，活力四射：有的像洋娃娃的卷发：有的像绽放在夜空中的烟火：有的像一只只色彩斑斓的蝴蝶：还有的像一团团小绒球儿，可爱极了！

    穿着红旗袍的一串红，在秋风中舞动着身姿，露出迷人的微笑，仿佛正在举行秋天的第一场舞会。五颜六色的太阳花儿都争着开放，让游人欣赏自己，真是一朵比一朵美，一朵笔一朵艳，一朵笔一朵香啊！

    看！树旁的枫叶不住地拍着手掌，把手儿拍的通红，还不停的叫着：“我最喜欢秋天了！”而身旁戴着黄色小帽的小草没好气的说：“秋天有什么好的、我们都快冻僵了！”

    远处的青松在秋风中挺直了腰杆好像在说：“秋风，我不怕你，经过你的磨练我会变得更加茂盛挺拔。

    秋天的街道真是一幅色彩斑斓的迷人画卷啊！

    描写书作文 篇3

    鸡舍里，一只笨鸡朦朦胧胧地误把皎洁的月光当成黎明，冒冒失失地咕哝了一嗓。这一声含糊不清的啼叫引起近处和远处交相呼应：鸡舍里所有的雄鸡便不分青红皂白地跟着乱喊成了一团，啼叫的间歇里，远处的声音填补着音调的空缺，声音就像涟漪一般在宁静的山村里荡漾开来。

    这时候，挂在墙上的老钟不慌不忙地敲了三声清脆的响，“当——当——当——”，余音缭绕中又立刻恢复了“哗哗”的钟摆声。护院的土狗只是耳朵抖动了一下，暗自骂了一声愚蠢的笨鸡，没有理会这阵吵闹。它的职责与此无关。

    当所有雄鸡都意识到自己的失误和上当受骗后，责备声和辩解声又从远及近低低高高地传来，引起了第二阵喧哗。后来，在一声最嘹亮声音地号召下，所有声音都悻悻地趴回鸡舍，去继续着玉米和小母鸡的美梦。在人的世界和动物世界之间，除了食物链的关联外，还是有许多共性的。反观我们自身，在这个自媒体时代，每部移动终端都被赋予传播职能，每个人都企图率先用力呼喊而被别人所知。这一传十、十传百的声嘶力竭中，闹出了无数个像这群雄鸡一样荒诞的闹剧。在此起彼伏的喧闹中我们不妨时常想一想自己的职责吧。

    这是下半夜了。蟋蟀和蝼蛄的鸣叫稀疏了起来，短促的“叽叽叽”和悠长的“吱——吱——吱”声，有一搭没一搭地交织着，在万籁俱寂的夜里显得格外动听。

    可自古以来，在人们消极心理作用下，秋天的虫鸣又让人不免感到凄凉与悲怆，“但闻四壁虫声唧唧”竟有“其色惨淡，烟霏云敛;其容清明，天高日晶;其气栗冽，砭人肌骨;其意萧条，山川寂寥”的感慨。说不定，此时此刻的亢奋的虫儿们正尽享那天伦之欢愉，或者只是例行公事尽那繁衍后代之使命罢了。虫本无心寂寥，奈何以人心妄加之?原来，我们每个人都戴着一副眼镜来过滤这个世界的光线，只是眼镜的屈光度等参数不同而已。在这些镜片层层过滤中，如何能还原自然原本风貌?阳明先生言：“你未看此花时，此花与汝同归于寂;你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”也许，我们达达的马蹄是美丽的错误，朴拙的自然因心而多姿多彩。

    在这样的初秋夜里，如果从窗外众多虫鸣中选一个高低合适的声音，仔细聆听，什么也不想，很快便能被他催眠，进入甘蔗一样甜丝丝的美梦里。可我并不想辜负这柔水的月光，不想辜负这披着银纱的交响乐盛会。揉揉惺忪睡眼，被惊扰清梦的恼气霎时便烟消云散了。

    其实，月光也是有声音的，月光如水这个比喻是最恰当不过了。前几天还是炎炎夏日的时候，即便在午夜里，那份燥热暑气也不肯消歇半点儿，像极了得理不饶人的泼辣悍妇。那段时间能看到月亮的夜空，总是挂着一轮红月。在那带有灼人感的触觉和视觉中，红色的月像极了煮沸的水，在容器里翻滚着，逼仄地让人心慌。但此时此刻，天入秋，夜微凉，月光像一湾秋水缓缓流淌，轻轻盈盈地刺激着肌肤上每一处神经末梢。心情跟着波光飘荡开来，在黑白不慎分明的夜里，哗啦啦游出很远。

    也难怪雄鸡会在月光里误了时刻，难怪此起彼伏的虫鸣会在月光里陶醉。微风拂动着树的痒，叶子开始了“哗哗”的嬉笑。东方不知何时开始转白，雄鸡终于又亢奋了起来。燕子和雀儿细心梳理着羽毛，精神焕发地叽啾着。像撕下一张就日历一样，在清脆的声音里，新的一天到来了!

    天空毫无预兆地飘起淅淅沥沥的雨，“吧嗒吧嗒”打在瓦片上，顺着屋檐，不急不慢地奔腾跃下。秋雨在人脑海里总呈现出“雨打芭蕉，落地成殇”的意象。不过，秋天散尽了大地的燥热，让躁动不安的灵魂开始自省、收缩而变得坚实。在某种意义上，他更像一位巡游凯旋的帝王，把信息交给风来传递，在大地众多精灵奏乐声中，亲率千军万马从天而降。他直抵你的心，清醒着梦想。

    描写书作文 篇4

    有谁能说出它的贵庚呢？就连村里最年长的老者也说不准。

    村志上这样记载：“康熙壹拾贰年建村，户不足十，倚树而筑庐……”村志上所说的树，指的就是这棵大榆树。

    无可非议。它是村里所有生命中最受崇拜最受敬慕的年尊者。

    我童年时住的老屋就在大榆树旁。村里人习惯称我们——大榆树李家。老屋是爷爷和奶奶筑起的爱巢。姑姑和爸爸在那里出生，哥哥我还有妹妹也是。后来他们都鸟一样飞走了。爷爷去世后，奶奶不肯进城，爸爸怕奶奶寂寞，就让我留下来陪奶奶。

    童年很多的记忆中，除了奶奶就是那棵大榆树了。

    它像一个谙于世故的老人，在春天里，他显得那么沉稳。杨与柳都已绽出青青翠叶，它才鼓起焉紫色的芽苞，悄悄然，不急也不躁。突然在一个霞辉漫天的早晨，似有祥云从天而落，满树一派醒目的新绿。你的眼前豁然一亮，心灵为之一振，你会为那苍老的生命焕发出盎然的生机而激动不已。

    日大榆树，葱郁巍然，绿冠如云，遮骄陽蔽烈日，撑起一片清凉的世界。夏日常有雨，暴雨袭来时，它任凭狂风把树冠刮得东倒西歪，满树绿叶发出惊天动地的倔强呐喊。它不会倒下，它像天下所有的母亲一样，无论在多么危险多么艰难的情况下，他都会无私无畏的'庇护自己的骨肉。在弧光划破黑暗的瞬间，我看见它高大的身影巍然于迷蒙的天地间。大雨过后，饱含水分的鲜一嫩榆钱像一串串垂挂满树的翠玉。过些时日，榆钱由绿逐渐变得浅黄，成熟后的榆钱鸟儿一样，随风飞了，大榆树像伫立在暮色中送儿女远行，面带微笑，却双眼沁满了泪花的慈祥老母。那些“游子”飞落山岗，飘至河畔，田头或沟谷……置身于泥土中，不择贫瘠与富饶，怀着一个美好的愿望，随遇而安。待明年春雨滋润，陽光抚一慰，便欣然破土萌生。

    秋风乍起，霜染榆叶，秋陽中它被装点得金碧辉煌。像一位仪态万方，雍容华贵的老妇人。

    冬天的大榆树，静静地伫立在严寒中。虽独处一隅，却并不孤独，它所孕育出的那些一脉相承的生命都在默默翘首倾注着它。在朔风凌烈，寒流滚滚中，它展示出挺拔与高傲，坚毅与坦然的风范。落尽叶的枝杈变得像金属般的坚一硬，珊瑚样指向云天。

    好多年后。

    哥哥我还有妹妹从母亲的羽翼下飞向了天各一隅。

    又是好多年，母亲也进入了古稀之年。一次我去看她，虽老态却不龙钟的妈妈略有伤感的告诉我：“那棵大榆树倒了。”

    是倒在一个静静地午夜。

    历尽沧桑的生命在濒临终结的一刻表现得定会是平静且坦然，但倒下那一瞬无疑是惊天动地悲壮。

    我想劝慰妈妈：生命不可能永恒，能够经久于世的应该是精神。树也好，人也罢。

    描写书作文 篇5

    1.外貌描写：

    （1）词语：

    浓眉大眼气宇轩昂高大魁梧风度翩翩大腹便便虎背熊腰尖嘴猴腮贼眉鼠眼眉清目秀婀娜多姿亭亭玉立面如土色蓬头垢面骨瘦如柴

    分析：这些都是描写人物外貌时最常用的一些成语，既然成为成语，就是约定俗成而且富有表现力的。

    活用：适用于描写各类人的外貌，在运用时要在比较中选择最恰当的词语，才能收到较好的效果。

    （2）句子：

    她是我们的代数和历史教员，那时也不过二十多岁吧。“螓首蛾眉，齿如编贝”这八个字，就恰恰地可以形容她。她是北方人，皮肤很白嫩，身材很窈窕，又很容易红脸，难为情或是生气，就立刻连耳带颈都红了起来，我最怕的是她红脸的时候。（冰心《关心女人》）

    分析：交代了人物的身份和年龄，而且抓住了女老师最显著的特征“窈窕，害羞，没有架子”来写，将女老师写得可爱极了。

    活用：适用于描写女人的漂亮、羞涩。

    2.动作描写：

    （1）词语：

    身手敏捷风驰电掣动如脱兔举目眺望大步流星昂首挺胸手舞足蹈张牙舞爪

    分析：这些都是描写人物动作时最常用的一些成语，这些动词生动形象，动感十足。

    活用：适用于描写各类人的动作描写，在运用时要在仔细观察中选择最恰当的词语，将人物的动作写好写活。

    （2）句子：

    那个最先提出以这个浓度就可消解黄连之苦的女孩，率先用舌头舔了舔已经变成黄色的液体。没想到她大口吐着唾沫，连连叫着，苦死了，你们千万不要来试，赶紧往里面兑糖。我们拿起高浓度的糖就往黄水里倒，然后又推举一个人来尝。这回试验者不停地咳嗽，咧着嘴巴吹着舌头说，太苦了，兑糖吧。那一天，循环往复的场景就是，女孩子们不断地往小半瓶微黄的液体里兑着葡萄糖，然后伸出舌尖来舔，顷刻抽搐着脸，大叫“苦啊苦啊”……（毕淑敏《不要把黄连掰碎》）

    分析：作家将一群女孩尝黄连的动作写得既具体又生动，尤其是一系列动词“舔”“吐”“叫”“倒”“咳嗽”“咧”“吹”“兑”等的选用十分的恰当、准确，将女孩的胆小害怕、活泼可爱的性格表现出来了。

    活用：仿照此段，为了表现人物的某种性格可以将人物典型的一系列动作写具体。

    3.语言描写：

    （1）词语：

    口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语

    分析：这些都是描写人物语言最常用的一些成语，这些成语通俗易懂，如在耳畔。

    活用：适用于描写各类人的语言描写，在运用时要根据人物性格和说话的特点选择最恰当的词语，使人物语言更有魅力。

    （2）句子：

    “我永远是鞋匠的儿子，我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠做得那么好……就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠，但是我从小就跟随父亲学到了做鞋的技术……参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声全部化成赞叹的掌声。（林清玄《鞋匠的儿子》）

    分析：这是对林肯精彩的语言描写。林肯没有成为伟大的鞋匠，但成为伟大的总统。从林肯这几句淳朴感人的话语中，我们既可以看出一个伟大的父亲对一个伟大儿子的影响，也可以看出一个伟大的儿子对一个伟大父亲的深切怀念。这种平等的观念，淳朴的作风是值得我们每一个人学习的。

    活用：仿照此句进行人物的语言描写，以朴实感人，以真情感人。

    4.心理描写：

    （1）词语：

    举棋不定忐忑不安心急如焚七上八下六神无主心神不定

    分析：这些都是描写人物心理最常用的一些成语，这些成语表现力较强而被广泛使用。

    活用：适用于描写各类人的心理描写，在运用时要在比较中选择最恰当的词语，才能将心理的体验和感受准确地描绘出来。

    （2）句子：

    以前我总以为，青山青，绿水长，我的母亲，永远是母亲，永远有着饱满的爱，供我们吮吸。而事实上，不是这样的，母亲犹如一棵老了的树，在不知不觉中，它掉叶了，变得光秃秃的，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住了。（丁立梅《爱到无力》）

    分析：这是作家写回乡后看到母亲爱有余而力不足、行动不便后的心理描写。“我”原以为母亲的爱是无穷无尽的，可以一直沐浴在母亲的爱河里。然而岁月不饶人，母亲再也无力付出太多，因为她老了，累了。表现了作者的感伤和无奈。

    活用：仿照此句进行心理描写，饱含真情用比喻表达心里的切身感受。

    描写书作文 篇6

    星期六下午我刚做完作业，妈妈就端来一碗热气腾腾的甜品。

    “哇!我们要吃下午茶啦!”我高兴地叫了起来。房间里弥漫开了水果的甜香。我一看，黄白橙相间，好一锅色香味俱全的美味啊!我先喝一口汤，甜甜的，带着一股水果的清香，又略带一点淡淡苦味，太好喝了。再尝一勺水果，苹果软软酥酥，生梨香香脆脆，桔子酸酸甜甜。

    妈妈一面看我吃得津津有味，一面侃侃而谈向我“耍宝”：“我在这里面放了三种水果，加水煮开后再放麦芽糖熬煮。”妈妈又神秘地问我：“我今天在这甜品里放了份特别的配料，你尝出来了么?”这时，我正好迟到了一块像棉花糖一样软软甜甜的东西，“原来这是一块柚子皮呀。”我像发现新大陆似的大声说。

    妈妈告诉我：“食物是很神奇的。这个水果甜品由于桔子和柚子皮的加入，所以略带苦味，不但适用这个初冬季节，可以清肺润喉，而且还含有充足的维生素和矿物质，有益于孩子的生长。你不要以为广告里缤纷夺目的食品很好吃，但是并不适合小孩子的营养需要，甚至有害。”“噢，就像有的人虽然外表漂亮，但是还得看他的`内心是否美。”我忍不住打断了妈妈的话。“是呀,人就要做对别人有益的人。”妈妈意味深长地说。

    妈妈做的甜品回味无穷，妈妈的话也深深印在了我心里。

    描写书作文 篇7

    描写爱情的文章精选

    一个年少时的承诺，两人手中紧握的薰衣草瓶，在历经了时空的相隔、人事的变迁后，

    彼此间那份纯粹的深情，依然在心中刻划出无人能替代的地位；即使面对上天的捉弄、

    命运的残酷，季晴川和梁以薰的爱情故事，让人再次感受到真爱的力量与奇迹，还有心底那份对爱情的悸动。

    LEO：等你二十岁生日的那天，也是薰衣草花开的季节，为了你，我一定会回来的。

    LEO：我的心只能回应给我最珍爱的人。

    LEO：不管在哪哩，我们的心永远在一起。

    LEO：你在我心里面已经盖了一个家，然后现在你又走出去，那我一个人应该怎么办？

    LEO：如果你能回到我身边，拿我的命去换也无所谓。

    LEO：因为在我生命里面只剩下你，你是我唯一的依靠，就算被讨厌，我也不要失去你。

    LEO：你不爱我，才是对我最大的伤害。

    LEO：遇见你，即使在最平凡的地方，我也是幸福的。

    LEO：我的心很久以前已经给了你，不管你在哪里，我都会在你身边。

    LEO：我不想看着你走，你愈走愈远，我的心就会愈痛；我也不想你看着我走，因为我知道你的心也会很痛。

    LEO：不要担心你明天就要死了，不要担心你会变得怎样，也不要担心你会变成我的负担，只要知道我们是相爱的。

    LEO：我们是同株相连的薰衣草，谁离开了谁也都活不下去。

    LEO：不要担心我们只剩一天能相爱，就算只剩一天，我也要用尽一辈子的心来爱你；我不在乎你只剩下一秒钟，就算只剩一秒钟，我们也要在一起。

    LEO：我有你的回忆，我不要你有半点遗憾就死去，我会让你知道，就算你到另外一个世界，我还是会守护着你、爱着你。

    LEO：我不可以忍受办点失去你的念头，我甚至不敢去想，如果没有你，只剩下我一个会怎样。

    LEO：如果是为了孩子，牺牲你自己，我恨死这个孩子了。

    LEO：有她在，连呼吸都是美好的；她本身就是个奇迹，我要怎么做，才能留住这个奇迹，这个我生命中的'奇迹。

    LEO：每当风起的时候，薰衣草的味道总会飘近我的身边，让我知道，你没有离开过我。

    以薰：只要能默默爱着晴川，纵然毫无回报，也无怨无尤。

    以薰：谢谢你给我这么多美好的回忆，有了这么多回忆，我一个人也可以走下去。

    以薰：只要用力呼吸就会看见奇迹。

    以薰：我想我来到这个世界上，就是为了要爱你。

    以薰：爱情一定会让人变得勇敢。

    以薰：再让我多活一秒，让我和你在一起，拥抱薰衣草在风中的味道。

    小童：只有她值得我爱，什么都不会是最重要的了。

    小童：因为我没有办法不爱你，所以你和他最好给我幸福，一定要幸福，因为我要看你们的幸福能撑多久。

    小童：这种利用伤害我、背叛我得到的幸福，能撑多久；这种受诅咒的幸福，是不会被原谅的。

    小童：从你第一天到童话牧场来，我就醉在想要拥有你的梦境里，醉了几年；我以为等待可以唤醒你、感动你，结果你却把我当傻瓜，呼之即来，挥之则去。

    小童：有我在，我会帮你把所有的事都变成可能。

    小童：只有跟喜欢的人一起努力，才能看见奇迹。

    描写书作文 篇8

    八月，已逝。

    十月的阳光轻薄透明，轻轻的落在我潮红的脸上，世界为重复的叠影，被阴影包围，然后向我扑来。硬实的铁栏杆倾倒在我的身上，我无从逃亡，然后被淹没，剩下独立的阴影。

    母亲是个爱洁净的女子，她扔了我许多东西：娃娃、衣服、数、笔记、试卷、还有我曾深爱的物品。我看见他们被母亲托走，焚烧。浓浓的黑烟，向我扑来，推进我至时光的深处。

    我看见幼稚的我穿着粉红的纱裙笑得灿烂无比，蹦跳的轻盈，我看见自己坐在小板凳上声音洪亮的读书，双手背后。我看见背着大书包穿黑白校服留长发的我，将红领巾视为珍物。我看见拧着眉头嘟着嘴巴咬笔杆的我，对试卷无从下手。

    这些回忆化为一团深黑的灰烬与浓烟，让我无法呼吸。我想逃，逃到一个看不见它们的地方。

    可是我却无数次希望我能像从前那样，成为孩童，时间拉着我的手，将我一层层剥离。看着那分明还纯在的去壳，我突然想哭，那么时光是否会放开我的手，容我停留一秒钟吗？

    像每个美好的日子那样，眼光轻薄透明，洒在我潮红的脸上，我倔强的抬头，望着太阳，所有的黑暗与潮湿在这一刻如潮水一般涌来又急速隐退。土地散发着梦回的'真实辛香，我终于在此之间容得停留，如这永恒一般，不会带我离去。

    我开始奔跑，阳光在我的手指间舞蹈。我相信奔跑会带我离开，会带我脱离所有的枷锁，一切都将视最初的模样。我还是那个倔强的孩子。

    血腥的味道从心中层层涌来，我累了。

    我不再奔跑，像个被麻醉的动物，倒下。我终于没有力气了，我终于被时光征服了，我终于还是逃脱不了成长。我闻到我曾奔跑过的土地的泥土芳香，有哭有笑。整片草地繁衍进我的身体里，充斥着泥土厚实的味道。我背负着成长过我的泥土，深深呼吸。不再倔强。

    我做了个梦。梦见自己提着娃娃站在繁忙的路口，不知所措。然后我依偎在母亲的怀里，低头，沉默，哭泣，倔强。女人像哄小孩那样微笑，轻轻吻住我的额头，然后我像个婴儿般，沉沉睡去。

    十月，未央。

    描写书作文 篇9

    当事故发生时，一切都太快，快得让人没有时间去考虑如何营救。于是，他想都没想，一个箭步冲了上去，用手中的工具钩住了正向山下滑去的客车，车中一共有二十多人!

    这是怎样的一种力量!可以拉动二十多个人和一辆大的客车。他不是超人，也不是蝙蝠侠，他只是一个普普通通的工人。直到救援人员到达，在这之前，他一直死死抓住手中的工具,不曾想过放弃,因为他知道，在他手的另一端系着二十多条人命啊!其实，他打可以松手，几十二十多人全部丧生，也没有人会怪她，他面对的可是一个庞然大物!但是，我想，在他冲上前去的时候就已经决定死也不放手，这是他自己的选择，就要坚持，尽管他有可能会被一起拉下去，但他肯定不会后悔，既然决定了就不能放弃。

    但上天帮助了他们，那个工人和车上所有人都活了下来。可是，那个工人因为用力太大，时间太长，超越了极限，他永远失去了双臂和一条腿。但他用这些换回了二十多条人命，他是幸福的，他不愧做一个人。

    是啊，人……

    当那二十多人从危险中走出来的时候，去没有一个人想起他，想起他们的救命恩人，想起那个坚持到底，从未放弃过他们的工人。没有一个人来到这个重度残疾人面前说声：谢 谢。他被遗忘在了角落。

    可他不后悔。

    在多少年后，当他抱着小孙子的时候，他可以自豪地告诉小孙子，他的爷爷坚持到了最后。他无愧于心，因为在那漫长的等待里，他不曾松过一口气。

    这是一个真实的故事，那个工人是坚持造就的英雄。

    生活中，当我们遇到挫折时，或感叹命运不公时，坚持就是最明智的选择。一定要坚持下去，哪怕这坚持的道路是多么漫长，崎岖，我们要在心中点燃一盏灯，告诉自己：不要放弃，不要放弃。彩虹不也是要在暴风雨后才能看到的吗?用坚持这种神奇的力量等待暴风雨的结束，不要轻言放弃，否则对不起自己。

    台上的闪光灯一亮，音乐一响起来，一位美丽的姑娘带着甜美的笑容从幕后扭着细长的腰走了出来。

    “何塞!何塞!何塞!”台下的观众激情四射，拼了命的喊叫。台上表演的姑娘叫“何塞”，她身穿一件紫色的裙子，裙子上满是五颜六色的饰品，在灯光的照耀下，发出一道道夺人眼球的光芒。头上是一顶高顶帽，帽子上镶嵌着一颗颗金光闪闪的小金球，帽子边缘上挂着一串串珍珠。帽子后插着一朵超大型的粉红色花朵，散发出迷人的芳香，令人如痴如醉。

    突然，何塞拿起一只碗，往天空上一抛，安全平稳的降落在头顶上，然后又举起一只碗平稳的降落在头顶上，然后一次又一次的，最后头顶上一共有五只碗，然后随着音乐一起兴奋的跳起舞来。她舞动着她那迷人的身姿，手臂在随处摆动，脚踮起来，一踮一踮的，可碗却没有掉，人们都为这位美丽的姑娘赞叹不已，都送上了最激烈的掌声。

    回想以前，她还是一个穷人家的孩子，过着平穷的生活。可现在，丰衣足食，无忧无虑。

    小时候，家里很穷，上不起学，就只能跟着爸爸放牛、放羊。有一次，乡里来了舞蹈团的人，为这里的人表演了一场精彩的舞蹈。何塞从此就对舞蹈这门艺术感到了无比的喜爱，她放羊、放牛的时候在宽阔的草地上跳舞，回到家在床上跳，早上起来跳，晚上睡觉前跳，几乎无时无刻都再跳。有一次，她对爸爸说：“爸爸，我能不能去城里学舞蹈?”“孩子，不是爸爸不想让你去，是家里在没有多余的钱给你学舞蹈了!”爸爸语重心长的说。“爸爸，就去看一眼嘛!”“说了不去了，你可知道，家里现在已经没有钱了!”爸爸声音提高了许多。这时，何塞眼睛里充满了泪光，哭着跑出了家。

    从那以后，何塞并没有放弃，而是更加努力的学习舞蹈，练习跳舞。她以滴水穿石的精神克服了重重困难，战胜了不知多少的讥讽和嘲笑，最终实现了自己的梦想，成为了一名舞蹈艺术家。

    我们必须成为一个具有持之以恒精神的人!

    今天，我读了《成功的边缘》这篇文章，不禁心潮澎湃，久久不能平静。

    《成功的边缘》讲述的是这样一个故事：一个乘客在沉船时侥幸抱住一根木头，漂到小岛上，他在小岛上费尽辛苦搭了一座小木屋居住了下来，艰难地生存着。可有一天上午，雷电却把他住的小木屋烧毁了，里面的一切化为灰烬。这位乘客认为是上帝的安排，在一块石头上写下了遗言，便上吊死了。可就在这天傍晚，一艘轮船经过小岛发现了他的遗体，要是这位乘客再坚持一点点，他就可以安全地回家了。

    合上书本，我不禁想起了自己，我也与文中的乘客一样，做事没有毅力，总是半途而废。去年暑假，妈妈帮我报了二胡兴趣小组，开始的几天，我学得很认真，拉得也不错。渐渐地，我觉得拉二胡枯燥又乏味，便失去了开始的热情，最后索性把二胡扔在了一边。《成功的边缘》告诉我：每一种成功均在失败的基础上实现的，失败与痛苦也许是胜利必须经历的阶段，不经历风雨怎能见彩虹?我们要多一些自信，多一点坚持，为未来不断地充电，加油!

    抬头望望挂在墙壁搁置已久的二胡，我站了起来，轻轻取下它，小心翼翼擦去它满身的灰尘，暗暗地下定决心：一定要让它奏出最动听的乐章。

    描写书作文 篇10

    风中，又见雪花霏霏。

    夜的国度中，群星杳然，明月半残。云儿缓缓碎开，便有雪花零落，划过冬风的弧线，藏进大地的衣褶中，将母亲粗糙的双手呵护，变得细腻而柔婉。

    多么熟悉的场景！回想当时，我在你的怀中听着雪花的舞步，如今你却去了远方。雪花依旧，屋中却少了听雪的人。

    风儿滑过，撩起雪花，就像是那秋天的飞絮，被树儿抛下，斩断了与生命的连接，她们颤动着羽翼，带着绝望的眼神，被风牵着，在空中翻腾，最后甩在地上，丢进水里，辞别了世间。

    遥遥望见远方，似有雪山朦胧的身影，是月裁出的剪影，还是夜的投影，将缕缕光辉反射到我的心底？像是从天宫走来的白象，在雪原中缓缓踏步前行，静静地凝望着这缀着人间灯火的白色世界。

    前方有几簇灯火，在雪中影影绰绰。就像是金色的莲花悄然盛开，晃动的光晕依稀，似乎看见笑容滴在了你的嘴角，调和了弧度。

    每每这时，你总会坐在小凳上，抱着我，在失眠的长夜里看星星，“其实啊，天上的星星都是人变的。每当一个善良的人去世了，他的灵魂就会飞到天上，变成一颗美丽的星星。这样，每天都能望见家乡的亲人了。”母亲啊，你的星星又在何处？只想飞到天上，用一颗心为你点亮一盏不灭的星。

    仍然记得，那时的风雪扯动了天地，母亲就像嵌在了窗外的雪中，迷茫的雪像白雾的升腾，扭曲着，就像要把母亲也虚幻了一般。几个星期后，又是一个雪夜。风儿夹杂着雪花，掩盖了一切生命之音。母亲闭上了双眼，就像一朵雪花，枯败在了黑暗的大地。一生都不离不弃的笑容从我的旅程中淡去，消亡。呆呆的看着你被时光绑票，闭着眼挺过所有的痛苦，而我只能攥着你的手，默默流泪。我多么想问问这无眠的长夜，为什么在我毫无所觉时将她的生命寂灭，化作天上的星辰，却又将其掩藏？明月不语，雪花无言。夜色依旧，心已苍凉。没有你，纵使赢了一个世界，又如何？没有人再为我鼓掌，没有人再为我欢笑。从此，只有一张灰白的照片，悬在我的床头，你，被封在里面，笑着。

    只想做只飞蛾，扑向那记忆的火焰。不愿再面对这没有了颜色的世界。

    直到那一天——雪后的荒草被人拔除，青青的新草涌出了地面，大片大片的绿色，立时将白色泼上了生命的清芬。

    蓦然明了，死亡，是大自然的轮回，是新与旧的更替，也是历史前行的痕迹。或许，前人的逝去，是为了后者的新生。母亲的离去，也是为了催化孩子的涅盘，填补生命的底蕴。

    长夜已逝，黎明翻开了新的一天。残月渐稀，即使最后消逝了，也是在那光明之中。

    描写书作文 篇11

    雨“哗啦啦”地从天上洒落下来。像千万条银丝，又像一颗颗无色水珠串连起来的珠帘。雨落在地上，溅起一朵朵小雨花；落在小河里，雨像一个个活泼可爱的小精灵，排着队，从天上跳进小河里，小河泛起了层层涟漪，落在玻璃窗上，雨像一个个晶莹剔透的小音符，在玻璃钢琴上跳着优美的华尔兹，弹奏出一首首动人心弦的音乐。花儿们贪婪地吮吸着春姑娘洒下的甘甜的乳汁。她们喝饱以后，绽放出那婀娜多姿、风情万种的样子给春姑娘看。小草也从地里探出了小脑袋，好奇地张望着美丽的世界。柳树姑娘也在雨水中清洗着自己美丽的秀发。马路在雨水的冲刷下显得格外干净，像一条一尘不染的绸缎。此时的空气是那么清新，仿佛周围的事物都像经过洗礼一般，焕然一新。

    你瞧！此时已是放学，许多伞在校门口来回穿梭。一把伞就好比是一朵花。许多伞聚集在一起，远远望去，像一簇簇五颜六色的花丛，十分引人注目！

    描写书作文 篇12

    good-looking 长得好看的 ugly-looking 长得难看的

    funny-looking 长相滑稽的 ordinary-looking 长相一般的

    white-haired 白头发的 warm-hearted 热心肠的

    kind-hearted 好心的 absent-minded 心不在焉的

    bad-tempered 脾气不好的 near-sighted 近视眼的

    far-sighted 远视眼的 tall 个高的

    short 个矮的 pretty 漂亮的

    naughty 淘气的 lovely 可爱的

    easy-going 温和宽容的 smart 精明的

    wise 明智的 bright 聪明的

    diligent 勤奋的 lazy 懒惰的

    clever 聪明的 healthy 健康的

    humorous 幽默的 funny 滑稽的

    silent 沉默的 attractive 有吸引力的

    描写书作文 篇13

    人物简介

    鲁迅，中国现代伟大的文学家和新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，出身于破落的封建家庭。青年时代受进化论思想影响。1918年首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，对人吃人的制度进行猛烈地揭露和抨击，奠定了新文学运动的基石。鲁迅的杂文特别著名，嬉笑怒骂皆成文章，具有强烈的现实批判性，给我们留下了诸多的名言妙语。现在翻读鲁迅的这些妙语，仿佛觉得他还活在当前，或者发现我们的国家一个世纪以来还在原地踏步。

    鲁迅的特点

    1、勤奋博学夜吃辣椒

    鲁迅在南京江南水师学堂第一学期结束时，因考试成绩优异，学校发给他一枚金质奖章。鲁迅没有把奖章作为自我炫耀的标牌，却跑到鼓楼街把它卖了，用卖掉的钱买了几本自己喜欢的书和一大串红辣椒。鲁迅是浙江绍兴人，那里没有吃辣椒之好，独鲁迅有辣椒之嗜?非也。原来，鲁迅是用此物解困的。以后鲁迅每读书至夜深人静、天寒人困之时，就摘下一只辣椒来，分成几截，放进嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘘唏不已，只觉周身发暖，睡意顿消，于是捧书再读。

    2、关心青少年。

    有一次，先生请几位朋友来家里吃饭。大家都边谈边吃，突然先生的儿子海婴突然说有碗菜坏了，客人们吃着没觉得味道有什么不对，只觉得是小孩子乱讲，没加理会。先生听了海婴的话后，马上将儿子吃剩下的那一筷子菜挟起来尝了尝，对大家说味道确实坏了。柳亚子听到这事儿，特地将它写进他的《我的儿童教育观》一文，文中这样评道：“你想，除了鲁迅先生，谁还能有这种尊崇儿童，爱护儿童的伟大呢?”可见先生对儿童的教育不是理论上说说就算了的，而是在自己的日常生活中具体做到。

    3、谦虚谨慎

    鲁迅曾拒绝诺贝尔奖提名

    鲁迅是第一位受外国人关注并有可能获得诺贝尔获提名的中国作家。

    1927年，来自诺贝尔故乡的探测学家斯文海定到我国考察时，在上海了解了鲁迅的文学成就以及他在中国文学上的.巨大影响。这位爱好文学的瑞典人，与刘半农商量，准备推荐鲁迅为诺贝尔文学奖候选人。刘半农托鲁迅的好友台静农去信征询鲁迅的意见。鲁迅婉言谢绝了。

    鲁迅弃医从文

    鲁迅在日本仙台留学期间，一天，在上课时，教室里放映的片子里一个被说成是俄国侦探的中国人，即将被手持钢到的日本士兵砍头示众，而许多站在周围观看的中国人，虽然和日本人一样身强体壮，但个个无动于衷，脸上是麻木的神情。这时身边一名日本学生说：“看这些中国人麻木的样子，就知道中国一定会灭亡!”鲁迅听到这话忽地站起来向那说话的日本人投去两道威严不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一样汹涌澎湃。一个被五花大绑的中国人，一群麻木不仁的看客一一在脑海闪过，鲁迅想到如果中国人的思想不觉悟，即使治好了他们的病，也只是做毫无意义的示众材料和看客。现在中国最需要的是改变人们的精神面貌。他终于下定决心，弃医从文，用笔写文唤醒中国老百姓。从此，鲁迅把文学作为自己的目标，用手中的笔做武器，写出了《呐喊》、《狂人日记》等许多作品，向黑暗的旧社会发起了挑战，唤醒了数以万记的中华儿女，起来同反动派进行英勇斗争。

    关于鲁迅的小故事

    1.理发故事

    在厦门大学教书时，鲁迅先生曾到一家理发店理发。理发师不认识鲁迅，见他衣着简朴，心想他肯定没几个钱，理发时就一点也不认真。对此，鲁迅先生不仅不生气，反而在理发后极随意地掏出一大把钱给理发师——远远超出了应付的钱。理发师大喜，脸上立刻堆满了笑。

    过了一段日子，鲁迅又去理发，理发师见状大喜，立即拿出全部看家本领，满脸写着谦恭，“慢工出细活”地理发。不料理毕，鲁迅并没有再显豪爽，而是掏出钱来一个一个地数给理发师，一个子儿也没多给。理发师大惑：“先生，您上回那样给，今天怎么这样给?”鲁迅笑笑：“您上回马马虎虎地理，我就马马虎虎地给;这回您认认真真地理，我就认认真真地给。”理发师听了大窘，连忙向鲁迅道歉。

    描写书作文 篇14

    杏眼：almond-shaped 小而亮的眼睛：beadlike 美丽的: beautiful 大的: big/large 明亮的: bright 眼珠突出的: bulging 离的很近的: close-set 深陷的: deep-socketed/deep-sunken 水灵灵的: dewy 梦幻般的: dreamy 呆滞的: glazed 柔和的: gentle 呆板的: fishlike 凹陷的: hollow/sunken 远视的: longsighted/farsighted 近视的：myopic/shortsighted 眼梢上斜的: oblique 老花眼的: presbyopic 圆的: round 性感的: sexy 锐利的: sharp 斜的: slanting 细长的: slitty 小的`: small/tiny 斜视眼的: squint 明亮的: starry 水汪汪的: watery 分的很开的: wide-spaced 肿胀的：swollen

    描写书作文 篇15

    说来惭愧，无论是学生时代的作文还是偶尔写的日志，关于父亲的不少，而写到母亲的很少。记得有一次期末考试的作文就写的是父亲，当母亲看到我带回家去的批改后的试卷，她笑言怎么不写她。今天想来，当时她多少是有点失落的，没有在学生时代自己相对擅长写记叙文的时候写一篇关于母亲诸多好处的文章，也算是自己一个小小的遗憾吧。

    就像大多数孩子对父亲敬畏、对母亲的唠叨多不耐烦一样，父亲在比如我上学或者其他家里的一些大事上奔波劳碌，母亲没有掌握决策和财政大权只能做一些辅助工作。再加上自己对母亲的一点不耐烦，感情的天平自然偏向父亲，对母亲所做的一切似乎都认为是再平常不过的了，没有什么好赞扬的。

    如果说母亲的唠叨常常让我们不耐烦，那么，在我小时候，母亲的唠叨，用今天比较夸张的话说，简直到了足以使我抓狂的地步。因为母亲有时候莫名其妙的话实在太多，在我童年的某些时期，特别是冬春季节，她常常会不可控制地犯糊涂。说起话来没完没了，这确实很令人头痛。就这么一个缺点，几乎将她的好全部掩盖了，甚至有人给她扣上了并不符合实情的傻的帽子，其实，母亲并不是傻，只是有时候话语太多。后来听说是因为母亲小时候受到了惊吓，才导致有时候她会犯糊涂。有时候我也会为此而难过，母亲受的苦实在是太多了。令人欣慰的是，母亲现在很少会出现那种状态了。

    母亲是个善良又勤劳能干的人。耕田锄地，种瓜种菜，养猪。以前家中的收入主要靠耕种和养两三头猪，除了自家的田地，还租种了几亩别人家的。和所有的庄稼人一样，耕种插秧和收割是一年中最辛苦的时候，秧苗都得弯腰一蔸蔸地插下去，而收割的时候也得弯腰把水稻割成一把一把等待脱粒，脱粒机是人力的，得用脚踩，脱好粒后还得把稻谷挑回家。一天下来，常常是腰酸背疼腿抽筋。我曾听到过别人对父母最好和最让人心酸的称赞是：“你们真的是好厉害，居然可以送孩子读书。”在那些特别清贫的日子里，上学读书是一件很奢侈的事，得把家里辛辛苦苦养大的两三头猪卖了才有钱交学杂费，这几乎是家里的主要收入了。母亲和父亲一起，用她勤劳的双手，共同撑起了这个家，尽管收入微薄，生活拮据，但也想方设法地送我入学读书。这也一度成为我学习的动力。如今我也常为自己没有进高校学习而愧疚，曾经，我给了母亲多么大的希望，最后又把它给毁掉，对她的打击无疑是残酷的。但她却安慰我说不读了也好，她就不用那么辛苦了。母亲无奈的包容却更使我感到不安。无论以后的岁月如何，就算自己再苦，也要尽自己的努力不让母亲受苦。

    母亲的手也很巧，做的各种本地的特色食品也很好吃，如春节的“水浸助”、米饼；端午、冬至的粽子。还有各个时节都可做的叫“让”的美食，这些几乎自始至终都是靠母亲一个人完成的，母亲一个人把米饼用模具刻印出来或把粽子包裹成型，常常要辛苦地弄上半天。如今身在异乡，每逢佳节，就特别思念母亲做的那些节日食品。就算是山珍海味，也不如母亲做的清茶淡饭。每次回家一到家，母亲一见到我，总是关心我是否饿了，锅里有什么先吃点。前年回家，因为太累，一到家就睡下了，迷迷糊糊中听到母亲叫我起来吃东西，我一睁眼，她已端了一碗热腾腾的“水浸助”放在书桌了，吃着那久违的味道，沙子都飞进眼睛了。

    当我一天天地成长起来，母亲却慢慢地在变老，她原来圆润的双手也变得干瘦了，就算是自己以前很厌烦的她因犯糊涂而太过唠叨的毛病也不再出现了。如今自己身在异乡，每次打电话和她聊天，她常常会根据从别人那里听来的关于我的消息而叮嘱一番，偶尔也听到她说睡不着，吃不下饭，有时也会腰酸腿痛。每每这个时候，浮现在我眼前的，是母亲挑着担子，行走在田间地头的身影。

    母爱有声，因为关爱，母亲才会千叮万嘱。爱于心，践于行，如涓涓细流般，母爱就在母亲的千言万语和默默付出中。

    描写书作文 篇16

    茶，穿过红尘阡陌，独守一方净土，淡淡的香气，冲刷着世间的浮躁，净化着凡世的低俗。

    家里又添了新的茶具，最安逸的时刻就是围着茶具品茶之时。

    茶中，我尤爱普洱。

    普洱非常的普通，不张扬，如小家碧玉的温文尔雅，一瓢热水缓缓流下，普洱茶顷刻香气氤氲，不浓，淡淡的，枣红的茶叶舒展着，沉浮上下，曼妙的身姿，身着长长红色羽衣，缥缈在仙人的世界里，令人耳目一新，细酌，甘甜醇厚，唇齿留香。

    我喜欢普洱，因为它不张扬。它不如铁观音那样秀丽干爽，不如红茶那般娇媚明艳，也不如碧螺春澄清通透。但它，就是一位纯洁的田园女子，朴实端庄，落落大方。就因如此，打动了我的心。

    烹茶，首先用滚滚的沸水先冲刷干净洁白的瓷器，放入少量普洱茶茶叶，注入沸水，头泡茶不能吝惜，应将它倒掉，再干净的茶叶，也沾染着少许灰尘，第二泡也不能喝，唯有到第三泡时，才能开始品味。水汽弥漫，滚滚往上涌，待雾意散去，便会看见白瓷杯中的茶水。深深的枣红色，却如琥珀一般自然，舒展的茶叶浮沉在水中，旋转着，飞舞着，实在雅。细嗅，普洱的本味就飘逸开来，淡淡的，犹如薄荷般清爽，却又比薄荷浓厚些许。

    托起茶杯，细品一口，香味瞬间盈满口腔，不浓，淡雅如山间浮云，却又真实存在，袅袅香气，隐约带着些甘，一种初触碰舌尖的苦，到滑至喉心的甜，直至滑入胃部却依然徘徊在齿间的香，都令人难以忘怀。

    茶如人生，人生如茶。只有经过多次沉浮，才能散发出沁人心脾的芬芳。有的茶叶，在第一次沸水的冲泡时，就沉入杯底，自然也就嗅不到它特有的芬芳，然而，锤炼过的茶叶，就能大放奇味。人，也要历经波折，方能终成正果。孟子云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”这便是真正的茶道。

    当你浮躁时，当你低沉时，当冬天下雪时，春天下雨时。都不妨喝一杯茶来品味自己的人生。躺在摇椅上，沏一杯香茗，幽香充满整个房间，手捧一书，安下自己的浮躁，振作自己的精神，闻闻新鲜的油墨味，陶冶自己的情操，升华自己的心灵，那是最安静惬意的时刻。

    茶

    翻过那巍峨的山峰，放眼望去一片新绿，初春的雨正在细细的编织着，飘来一阵阵泥土清新的气息，那是春的味道。

    雨后，茶叶吐芽，越发青翠，它们吮吸着细雨的甘甜，汲取着阳光的温暖，它们生长着。过不了多久，它们就要把自己的第一片新绿奉献给人们。

    它们将要被采摘下来，经过揉搓，晒干等道道工序制成干巴巴的茶叶，它们的新绿被摧毁了，但它们在杯中翻滚着、舒展着------渐渐茶香四溢，从杯盖的缝隙中挤出浓郁的香气，它们被烘干是为了再一次的奉献。

    茶，没有玫瑰的娇艳美丽，没有莲的纯洁高雅，也没有松的苍劲挺直，但却独具一翻风味。

    我爱茶，不仅爱它翠绿，更爱他制成茶叶后的韵味。

    淅淅沥沥的下雨天，坐在木亭里，沏上一杯好茶，如此悠闲。嗅着雨中泥土的芬芳，品着茶那清香的味道，犹，品着是那淡泊的人生，茶韵，亦是如此奇妙。

    茶的味道，不能用只言片语来形容，它赋有内涵，装着品茶人的思绪。它是一种陪伴，更是一种独特的韵味，它的那种与世无争，是如此让人上瘾。经历过大是大非的人更易爱上它，只因它就如我们的人生。

    从微微的苦涩，到清爽而甘甜，品出其韵味后，便剩下无尽的香醇。我们自坠地后经时光消磨，渐渐长大，变得懂事，变得成熟，开始学会在这个世界打拼，开始觉得生活是如此的不易，开始怨天、怨地、怨自己，但依旧为着生活努力，为着梦想奋斗。也许你也曾遭到质疑，或许你也想过放弃可你仍觉得无怨无悔，就终会得到回报。

    你的事业开始稳定，有了收入，成了家，不再四处漂泊，过上了安定幸福的日子，尝到了生活给你的无尽甘甜。当你慢慢老了，明白了生活的意义，懂得了享受生活，开始珍惜每一天，开始觉得生活其实如此多彩，如此幸福，如此美妙。你会感到之前的付出都是值得的，你会感到惬意，学会了品悟人生，回忆之前的酸、甜、苦、辣，都好似一场梦，有了别致的韵味。

    这韵味又融入了一杯好茶中，载着你的回忆，托着你的超然，被你品出了感觉，会非常释然，会觉得自己是那么的深刻，这，便是如梦似幻的茶韵。

    品完了一杯好茶，杯中只留下了清香。茶水虽一饮而尽，品出的那淡淡的苦涩却已荡然无存，永存心间，沉淀后，脱俗清丽的茶韵，嗅，那淡淡雅息，在暗自留香。

    描写书作文 篇17

    中国人对茶很熟悉，尤其是南方人，有事没事沏一小壶茶悠闲地呷着。随着经济的飞速发展，南北交流愈来愈频繁，南北文化不断相互传递、融合，如今北方也到处是茶馆，有档次的酒店在大厅也设有茶吧，供人们消遣。

    二十年前，在南方人看到人们大上午坐在街边的茶馆喝茶、打牌，两角钱一壶，喝完再续，只要人不离茶台，就一直喝下去，喝茶纯属消遣。我想应该很少有人能坐一个上午，喝到肚子里的茶水总得泄压吧，所以尽管资费实惠，这个便宜还真不能逮。二十年后南方的喝茶方式我不敢胡编，眼见为实嘛，又没去过，偶你从文章里瞄得一二，终究不能当作事例。茶馆传到北方，似乎有点儿变味，人们借喝茶谈生意、谈恋爱、拉帮结派，不一而足。在茶馆谈生意，心在生意间，茶的品种、味道显得不那么重要；谈恋爱则不同，讲究的是一种情调，即使不懂得茶，也要挑三拣四地选择一番；拉帮结派者常常三五成群，而且是在酒后，进得门来吆五喝六，喝的到底是什么茶全然不知，他们花钱消费就是要那种气派，挥金如土，酒醒后也暗暗心疼，终不好说出口，再好的茶到他们口里也略显糟蹋。真正喝茶的人不多，品茶的`人也不多，用心品茶的人更少。茶道乃高雅之事，容不得你高吆呐喊，容不得你满口脏话，容不得你举止粗鄙，更容不得你行为放肆。你得平心静气，你得举止大方，你得谈吐高雅，你得具有绅士淑女贵妇风范，这样，当你捧一杯香茗，才能感受到茶的

    韵味和意境。

    茶有是灵性的，不同的人喝同一 种茶会喝出不同的味道，这是人赋予茶的生命力。君不闻，自古就有许多茶的话题。人一走，茶就凉，是自然规律；人没走，茶就凉，是世态炎凉。一杯茶，佛门看到是祥，道家看到的是气，僧家看到的是礼，商家看到的是利。茶说：我就是一杯水，给你的只是想象，你想什么，什么就是你。

    人即茶，茶即心。心苦茶带涩，心甜茶自甘，心净茶清澈，心浑茶污浊。

    有闲就来品茶吧，用茶香打发无聊的时间；有钱就来品茶吧，尝遍茶的味道；有人就来品茶吧，低言慢语叙旧好；孤独就来品茶吧，以茶代酒解忧愁；高兴就来品茶吧，笑看茶在杯中舞蹈；郁闷就来品茶吧，茶韵清音驱烦恼。

    品茶吧，茶道，人心，尽在不言中。

    2025最新描写书的句子优选


    振振有辞：振振：理直气壮的样子。形容自以为理由充分，说个没完。小编为大家搜集了多个描写书的句子供大家参考，我坚信读完这些句子会让你受益良多。在朴素的乡村里的日常，有时候分享一些句子会让我们变得很舒心，句子可以让人思考，把握人生的真谛。

    1、现在的冬天，干燥而寒冷，风雪却无规。雪不知从何而来，这种天气人们都有被称为冷棉衣、棉裤、羽绒服、帽子、脖子，在夜里裹好，再放上电热毯，用热水包好不冷的水袋，以保持寒冷的临近。

    2、张起灵用他一生不离不弃换你十年的天真无邪，而你却用十年青梅竹马蛊了解语花一世的生死相随。

    3、一道碧绿的溪流，仿佛一条跌跌撞撞的长路，贯穿我心中无数次的孤独。

    4、他一跳顺风的来到篮球筐旁，我赶紧使用36计第一计团团转，我命令“打手”将小刘围住，可小刘却使出传家功夫-猛虎咆哮，一声怒吼，球落入了篮球筐里。

    5、她的眼睛渐渐变得湿润，唇角微微上翘，仿佛在为自己的感动而欣喜若狂。

    6、欢欢的头是圆的，像一个小球；它的眼睛是黑色的，像两颗小葡萄；它的鼻子是黑色的，像两粒黑米；欢欢的毛色是明亮的，是黑白相间的，它跑起来像一个小球。

    7、待我长发及腰，你们归来可好。鲁王宫大奎罹难，蛇沼阿宁惨失足。巴乃小寨景色秀，月半真爱就此逢。古楼玄机亦重重，潘子舍身尸骨寒。人算终究不比天，云彩飘飘银铃没。雪山起灵别无邪，形影相随却相别。昨日眼眸泪潸潸，邪思诸位月徘徊。

    8、蓝色的天上飘着一块一块的云朵，像红绸子照在还乡河上，水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。

    9、形容哭的句子神态描写如下：

    10、过人：凌波微步、闲庭信步

    11、我昨晚看到了军队的哨所。

    12、马去遥奔郑，蛇分近带丰。

    13、盗墓笔记到底给了我们什么？盗墓笔记写了一个青年，从天真懵懂，写到了成熟稳重，似乎是在告诉我们，成长，是迟早的事。盗墓笔记写了一个胖子，从豪放洒脱，写到了红尘羁绊，似乎是在告诉我们，爱情，是迟早的事。盗墓笔记写了一个哑巴，从过往虚无，写倒了置身长白，似乎是在告诉我们，迷茫，是迟早的事。盗墓笔记写了一个富豪，从男女莫辩，写到了英姿飒飒，似乎是在告诉我们，接受，是迟早的事。盗墓笔记写了一个瞎子，从笑看人生，写到了魂归何处，似乎是在告诉我们，死亡，是迟早的事。盗墓笔记似乎告诉了我们很多，又似乎什么都没告诉我们，最终只留下一个约定，让我们足以守候十年。《百度贴吧，瓶邪黑花吧》

    14、无意听《大海呀大海》这首歌，在静静的夜晚，慢慢聆听，心情起伏不定，喜欢这首歌的曲调，喜欢这首歌的歌词，我感受特别深。

    15、偶尔他们的船驶过一个孤立的茅屋，只见那茅屋高高在上侧身而立，背负青天，有时看见樵夫砍柴。看那茅屋孤零零立在那里，足可证明居住的人必然是赤贫无疑，小屋顶仅仅盖着木板，并无瓦片覆盖。苏东坡正在思索人生的劳苦，忽然瞥见一只苍鹰在天空盘旋得那么悠然自在，似乎丝毫不为明天费一些心思，于是自己盘算，为了功名利禄而使文明的生活受到桎梏铐镣的夹锁，是否值得？在高空飘逸飞翔的苍鹰正好是人类精神解脱后的象征。

    16、小闹钟从早到晚陪伴着我，渐渐的它成了我每天不可缺少的好伙伴。对我来说每天告诉时间，但从不抱怨说，只要你给它一个电池，这将是早上和晚上为你服务，我们在平时的学习和生活也要弘扬的小闹钟不害怕努力工作的精神。

    17、只见一条几十圈粗细的瀑布，像一条愤怒的银龙，从半空猛扑下来，打在池心，水声轰隆隆，激起阵阵狂风，喷出冰雹般的滂沱大雨。

    18、从自然界发出的天籁之音，象鸟叫虫鸣，蛙声蝉声，等等，都是非常美妙动听的，它往往能叫人从善，能慰藉人类因各种苦难和相互伤害而造成的痛苦和疲倦的心灵，它是大自然赐给人类的无价之宝。而我尤其钟爱带有浓浓乡味的蝉声。

    19、二月的春风仿佛刚刚还腼腆地在大地上抚弄着鹅黄的草芽、溪边的垂柳，眨眼的工夫，三月就急匆匆闯进世界，与忙碌着耕种的人们撞个满怀。三月的大地美轮美奂，三月的大地美不胜收。

    20、振振有辞：振振：理直气壮的样子。形容自以为理由充分，说个没完。

    21、胖子刚出场的时候。。原来那果然是一个人，头上套着个大瓦罐，手里拿着一只手电筒，还摆了一个埃及人的poss，瓦罐上还有两个窟窿，两只贼眼透过这洞望向外面，十分可恶。

    22、那只白色的大狗非常凶猛。他又高又大。它全身雪白，就像刚在牛奶里洗过一样。一对扇子似的耳朵耷拉着，它的眼睛像大理石，鼻子像一个小烟囱，总是像闻到空气中的气味，一张嘴张开长长的舌头挂在嘴里，我马上就会听到它呼哧呼哧的声音，那时候，我就吓坏了。

    23、表现了威尼斯夜晚沉寂,安闲、恬静的特点,表达了坐着对威尼斯的喜爱和赞美之情。

    24、泪如泉涌是对于神态的表达方式的描写

    25、猫的鼻子像个小球球。

    26、你一定看过两个猫科动物互相间的接触方式，互相嗅闻对方的鼻子，身体的侧面和屁股，然后一起继续走向它们的目的地，其实你已经看到猫咪的打招呼，相当于人类见面时说的，“嘿，怎么样？怎么了？“

    27、在我偏袒exo的时候别试着和我说大道理，我聋了。

    28、在时针上，只要主人吩咐它，它就不动，就像一个合格的岗哨。四兄弟虽然性格不同，但团结友爱，和睦相处，傲然侍奉主人。

    29、潘长江：我在这儿练国标呀！

    30、夏天，白杨树已经到了茂盛的时期，叶子长得像小孩的手掌那么大，颜色已经变成深绿色的了，那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，如同一片浓浓的湖水漂浮在空中。每当炽热的太阳烤着大地的时候，我和几个小伙伴买几根冰激凌到白杨树下去乘凉，几阵微风拂过我的脸颊，别提多舒服了。

    31、你为什么要我在你上学之前一次又一次地责备你。

    32、在山洞里航行，曲折荡漾，水石莫分，奇幻异常，犹如遨游海龙宫一般。

    33、那光亮永不熄灭就像人生的希望。

    34、柚子个儿，最显眼，像个大葫芦，我上前搬起一个大柚子，哇，好沉呐，上面布满了一个个小坑，像哪个胖子得了天花，落下了一脸的麻子。闻一闻，清香中略带苦味。我拉着妈妈，非要把这“傻大个儿”带回家。

    35、哭是神态描写还是动作描写答案是：皆可。详细刻画哭时的人物面部表情，便是神态描写，详细刻画哭时的人物动作，便是动作描写，主要看侧重点。

    36、由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓猛虎朝武松扑了过来，武松急忙一闪身，躲在老虎背后。老虎一纵身，武松又躲了知过去。

    37、可爱的灰雀在树枝间来回舞动，轻声歌唱，非常可爱。

    38、小闹钟里面有三个人，一个又胖又矮，一个中等，一个又瘦又高，还有一个很懒。它们是时针、分针、秒针和时钟。为什么我说时钟懒惰？因为他没有动。他像死人一样躺在那里。直到有人动了他，他才动。

    39、深秋时，白杨树的叶子枯黄了，树叶也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白杨树在迎接冬天的到来。

    40、猫为恒温动物，正常体温为38—39度，呼吸数为20—30次/分钟，心率为120—140次/分钟。

    41、居高临下：指军事上占领高地，控制下面。

    42、山洞笼罩着一层神秘面纱显得那么幽静。

    43、你答应等他十年。前五年你当上吴家当家风头无人能及。第六年秀秀嫁小花你笑着恭喜。第七年门槛被媒人踏破不为所动。第八年族人逼你相亲。第十年无奈定下婚约。第十三年他回来，得一纸遗书。三年前你未成亲就自尽身亡，留给他一句话：我把时间停在第十年，这样就可以一直等你。

    44、一大早，太阳调皮地照进窗户，把小闹钟跟在脖子上。

    45、在当地人的陪同下，我们到了杨梅山，满山遍野都是红彤彤的杨梅。没想到的是，看起来红艳艳杨梅却还没有完全熟透，虽是满山遍野的杨梅树挂满果实，看起来红的，但吃起来却酸溜溜的。

    46、鞠躬尽瘁：本指诸葛亮尽忠竭力以报国。现形容为工作不辞劳苦，贡献出全部力量。

    47、远远的天际，有几丝薄得像弹飞了的棉絮的云彩。

    48、一切不都明白了吗？奶奶总是坐在桌角默默地给我关爱，看着我吃得高兴，奶奶脸上也会久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年纪大了，再也不能背着我在乡间的小道上放风筝，在那座故乡的小桥上唱儿歌，在园子里拔竹笋。奶奶老了，她的双鬓也会时常看到几根花白的头发；她的双手再也不是当年那双厚实的给我依靠的手，现在只是筋脉突兀……奶奶将她所有的希望寄托给我，为了心中的那份希望，奶奶倾注了她所有的爱，而她唯一能做的，就是把好位置让给我，把好吃的菜挪给我，这样的爱，已经是一种习惯。

    49、风中的荷花笑脸是那么迷人。

    50、当我晚上上床睡觉的时候，他也会摇铃，好像在催我：时间晚了，该睡觉了！

    51、看看果蒂下面叶瓣的颜色，山竹叶瓣的颜色越绿说明越新鲜，如果颜色变褐色或者变黑，说明这个山竹放置时间太长了。

    52、春天，桃花开了一个又一个。树都长出了新枝，绿叶向四面八方伸展。大树下嫩绿的小草从地里探出头来，小草开满了艳丽的花朵。春风帮柳树梳理绿发。

    53、家信价值一万枚金币。白头病的划痕比。

    54、我有一个小闹钟，只有手掌大小，15厘米高，有一双半球形的手。红色的外壳，里面的透明玻璃盖上时针、分针、秒针，你追我。

    55、他的眼中闪烁着感动的泪光，喉咙发出颤抖的声音，感动地说不出话来。

    56、家，就是经历世间艰难之后，让心灵停靠的港湾。在人生的海洋中打拼疲惫之后，回到属于我的这个家，在家人无言关爱的目光中，无语的默默抚慰中，修复自己千疮百孔的心灵之舟，这个小港，风平浪静，没有灯红酒绿的浮躁，没有莺歌燕舞的妖娆，只有温情，只有安宁。

    57、早晨，当升旗的队伍走过天安门广场，广场上立刻安静下来，队伍铿锵有力，步伐整齐，整齐划一，让我们油然而生的尊敬之情，大家静静的肃立在风中，眼睛热切看着队伍走来

    58、红军不怕远征。五岭逶迤腾细浪，乌盟巍峨远离泥沼。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更似岷山万里雪，后如燕三军。

    书虫观后感13篇


    影视作品是现实生活的反射，我们能从中感悟到许多心得，此时心中种种，感慨万千，最是适宜写一篇观后感。观后感的质量可以反映观众对作品的感性认知和理性评价，观后感可以帮我们分析、鉴定和评价蕴含在影片中的审美价值。写作品名观后感真的较难吗？经过小编的检索已经找到符合您需求的“书虫观后感”资源，如果你认为这个想法不错不妨分享给你的同事和朋友一起学习！

    书虫观后感 篇1

    今天，我阅读了美国著名女作家白涅德夫人的杰作——《小公主》。

    这个故事的主角是撒拉.库尔。她是一个印度士兵的女儿。撒拉.库尔七岁时被送往伦敦上学。她很聪明，想象丰富，常常自己编故事给同学听。撒拉具有崇高的风度和仁慈的性格，同学们对她像女王般的尊敬。后来父亲的事业失败了，的热病去世了。从此撒拉.库尔开始过着悲伤的生活，可是梦幻般的奇迹却发生在撒拉的身上……几年来，有一位骄傲，喜欢欺负同学的阴险少女一直在和撒拉作对，他就是拉比亚。她原来是学校的女王，撒拉来了之后，她的地位被撒拉占去，恼羞成怒，时常对撒拉毁谤和讥笑。

    这本书教育我们遇到困难不能害怕要勇敢地去面对，读到这儿，我便想起了我以前贪玩，怕苦，只肯做完老师布置的作业。如果母亲再让我做点儿练习，我就会一脸的苦相对母亲说：“老妈，也太多了吧！”现在想起来，觉得我根本就不能跟撒拉比。因为她连那么大的困难都能承受，何况我只是做一些练习呢！

    这本书对我的教育很大，对我的援助很大，这是本好读物！

    书虫观后感 篇2

    先看他怎么理书。书虫侍弄起自己心爱的书来，总是乐此不疲、甘之如饴的。二楼上新增了一个书房，于是开始搬书上架，就像蚂蚁搬家一样。“书脏，手也就脏。洗了又搬，搬一阵又洗。”不是一天两天，而是接连许多天，常常是从上午，一直干到深夜两点。1月15日这天又记：“继续把书折腾来折腾去，从下午两点到晚上一点。……把书从这个书架上搬下来，再重新归类到另外的书架上去，腾空的书架用抹布一遍一遍地擦干净。书重新上架后，再仔细打量打量，很有成就感。”他这是在干什么啊？爱书人的心思，谁能明白？还是他自己说得好：“什么叫充实？什么叫聚精会神？什么叫任劳任怨？看看彭胡子搬书就知道了。陶醉，痴迷，想象不出世界上还有什么事比这更愉快的了。排列，组合，让它们排队，给它们分班，书们真好，任我随心所欲地折腾，却不发表任何意见。

    书虫观后感 篇3

    Jane Eyre, is a poor but aspiring, small in body but huge in soul, obscure but self-respecting girl. After we close the covers of the book, after having a long journey of the spirit, Jane Eyre, a marvelous figure, has left us so much to recall and to think:

    We remember her goodness: for someone who lost arms and blinded in eyes, for someone who despised her for her ordinariness, and even for someone who had hurt her deeply in the past.

    We remember her pursuit of justice. It’s like a companion with the goodness. But still, a virtuous person should promote the goodness on one side and must check the badness on the other side.

    We remember her self-respect and the clear situation on equality. In her opinion, everyone is the same at the God’s feet. Though there are differences in status、in property and also in appearance, but all the human being are equal in personality.

    We also remember her striving for life, her toughness and her confidence…

    When we think of this girl, what she gave us was not a pretty face or a transcendent temperament that make us admire deeply, but a huge charm of her personality.

    Her story makes us thinking about life and we learn much from her experience, at least, that is a fresh new recognition of the real beauty.

    书虫观后感 篇4

    快乐王子成为塑像后，浑身披戴着金箔，眼睛是蓝宝石的，剑上镶着红宝石，十分美丽。但是，有一天，快乐王子落下了泪水，因为他看到了受苦受难的人民，看到了人世间的不公和剥削。快乐王子企图用自己的力量，来拯救他的子民。于是，他先是把剑上的红宝石，送给了一位孩子正在发烧的贫苦母亲。然后，他又托小燕子把自己的一只眼睛——一颗蓝宝石，送给了一个饥寒交迫的剧作家。把另一只眼睛——另一颗蓝宝石送给了卖火柴的小女孩。最后，他把自己全身披挂的金箔，也一片片地分送给了全城的穷苦百姓……快乐王子一无所有了，他的心也因为严寒和悲痛，裂成碎片。

    在快乐王子这样的献身精神之下，遭到的却是嘲笑和诋毁。那些市议员们认为王子十分寒酸，于是他们就推倒了王子的塑像，把他放到熔炉里焚烧。让人心酸。

    而燕子对待王子十分忠诚，为了与王子之间的友谊，它离开了自己的伙伴，放弃了自己的旅游梦，忍饥受冻，直至付出了生命的代价。让人敬佩。

    童话中快乐王子是真善美的化身，他献出了自己满身的财富，并勇敢地竭尽所能，在付出中感受快乐。我从《快乐王子》中明白：只有牺牲自我解救大众苦难的人，才拥有真正的快乐，才具有完美的生命。

    书虫观后感 篇5

    1、这本书的故事讲述了一只找寻自己存在意义的书虫，在途中结识了很多不同的人和动物，最后找到了属于自己的生活方式。

    2、这本书对我来说非常有启发。

    3、如果你喜欢阅读，那么我强烈推荐这本书。

    4、建议大家可以花一些时间阅读这本书，感受不同于中文阅读的乐趣。

    5、读了这本书，我还掌握了一些英语阅读的方法和技巧，首次阅读时，先不要急着看译文，快速默读一遍，看有哪些不认识的单词，然后联系上下文猜这些单词的含义，猜完了再与译文核对，这样就会加深对书的印象，从而做到高效阅读。

    6、这几周来经过我的努力，终于读完了《威廉·莎士比亚》这本书，看着自己收获累累，真是件开心的事情，我要将英语阅读纳入我的生活，长久的坚持下去！

    7、在书中，我了解到莎士比亚的童年并不幸福，但他却通过阅读和学习成为了一名杰出的作家。他的作品不仅在当时引起了轰动，而且至今仍然被广泛地演出和研究。他的作品充满了深刻的思想和情感，让人们从中汲取到了许多启示和感悟。

    8、在阅读英语书籍后，我们可以从中获取许多有价值的知识和启示。

    9、故事中，书虫通过孵化自己的蛋，成为一只实实在在的虫子，来保护自己的书籍，同时也教育了我们要珍惜书籍，不要随意损坏。

    10、首先，我认为书中的主题非常引人思考，它探讨了人与自然的关系。

    11、首先，这本书的故事情节非常有趣，让人有一种仿佛在和一只聪明的小虫子一起生活的感觉。

    12、书虫读后感：这本英语书籍内容丰富，知识点全面，语言简明易懂，特别适合初学者学习。通过阅读这本书，我不仅学到了很多新单词和短语，还提高了听力和阅读能力。这本书对我的英语学习有很大的帮助。

    13、这是一本儿童读物，但其中所包含的教义和情感是永久的，不仅是小朋友，成年人也可以从中受益。

    14、最后，书中还通过书虫与人类相互影响的故事，寓意着人类与自然万物的联系与共生。

    15、在我看来，这本书不仅仅是一部寓言故事，更是一部带有深刻寓意的文学作品。

    16、我也意识到，阅读是一个持续学习的过程，我们应该保持对知识的渴望，并不断拓展自己的阅读领域。

    17、Ithink“Themonkeyspaw”isveryuseful.Becauseittellsussomeimportantthings.Suchas"getsomethingfornothing."isimpossible.Wemustdoeverythingsbyourselves.Andwemustknowlearnbydoing.

    18、WhenIwas10yearsold.Iwasnotgoodatmath.AndIhadtriedtofindmanyescapesolutions.Butnooneisgoodforme.Mymothertoldsme,"learnbydoing",andIdidsometestquestions.Now,mymathisok.Ithinkmystorylikes"Themonkeyspaw".Andinthenewfuture,Iwilldoeverythingsbymyselfanddonotrelyonmyfatherandmother.IknowIamthebest.

    19、读完后，我对英语学习更加有动力和热情，希望能够继续深入学习和探索。

    20、总之，这本书让我更加热爱阅读，也更加珍惜每一次与书籍的相遇。

    21、IreadbooksintheRobinsonCrusoe.Iwasdeeplyattractedtothisbook,itletsmerealizeRobinson"samazingperseveranceandneveryieldinspiteofreversesthespirit.Robinsonistheheroofthisbook.以上就是读完英语书虫的读后感，让我知识更加丰富。

    22、因此，读英语书籍的体验对于我来说非常有价值，我会继续保持并发展这种阅读习惯。

    23、最后，这本书的表达方式简洁明了，适合英语水平初级的读者去阅读。

    24、书虫象人英文这本书是我最近读过的一本好书。

    25、通过这些书，我们可以提高我们的英语水平，并且了解不同的文化和观点。

    26、英语书虫读后感是可以写50字的。

    27、这本书的内容蕴含着生命的价值和成长的意义，让我深受启发。

    28、读完这本书后，我深刻认识到阅读的力量。

    29、如果想对这本书做出更加完整的评论，我认为还需要结合自己的生活经验和对书的理解，与书中的思想作进一步的交融和启发，从而作出深入的思考和评价

    30、此外，书中还介绍了莎士比亚的创作过程和他的一些个人经历，这些都让我更加了解这位文学巨匠的内心世界和创作灵感来源。通过阅读这本书，我也更加欣赏了莎士比亚的作品，尤其是《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等经典作品。

    书虫观后感 篇6

    书虫和他的书读后感作为一个书虫，我不仅酷爱阅读，而且深深地沉醉于书籍所带给我的乐趣和启发。每当我翻开一本新书，就仿佛走进了另一个世界，在其中探寻知识、寻找灵感。今天，我要向大家分享一本我近期阅读过的书，以及我对它的读后感。这本书的名字就叫《书虫和他的书》。以我的名字作为书名，我不禁心生好奇，决定将它握在手中，开始一段新的冒险。虽然书名寥寥数字，但书中内容却让我陶醉其中。故事的主人公是一个叫做书虫的小男孩。他从小就对书籍充满热爱，把它们当做自己最好的朋友。每当他感到孤独或者想寻找答案时，他就会打开一本书，并落入其中。书籍成为了他探索世界、了解自己的窗口。《书虫和他的书》以深入浅出的方式，引领读者穿越时间和空间，探寻着不同的文化和生活方式。通过书虫的经历，我们可以跟随他一起展翅飞翔，到过去、未来，到不同的国家和城市。在这个冒险的过程中，我是如此满足，感受到了书籍的无穷魅力。这本书透露出的一个重要主题是阅读的力量。它让我深刻认识到，阅读不仅仅是一种娱乐活动，更是一种无可替代的学习和成长方式。通过阅读，我们可以拓展视野，增强思考能力，开发潜力。书籍中的经验和智慧，可以引导我们在现实生活中做出正确的决策，克服困难，追求梦想。书虫是一个令人钦佩的角色。他懂得独处的价值，可以在安静的环境中享受沉思的时刻。他可以把书中的世界与现实生活相连接，使得学到的知识更加具体实用。他也能够探索书本背后的故事，深入理解其中的寓意和含义。当我读完这本书时，我不禁思考起自己对待阅读的态度。曾几何时，我经常为了娱乐和消遣而读书，而且只限于特定的类型和题材。但是，《书虫和他的书》让我意识到，我应该拥有更开放的心态去接受新的阅读体验。我应该勇于探索不同的作品和题材，从中汲取知识和启示。这本书也鼓励了我在读书之外表达自己的观点和想法。书虫虽然年纪小，但他坚定地站出来，与他的书中朋友分享自己的见解。这激起了我内心的共鸣，让我下定决心更积极地参与到读书会和文学沙龙等活动中，与他人分享自己的观点，同时也接受他人的不同想法。总之，《书虫和他的书》这本书给我带来了许多独特的体验和启示。它让我深入思考阅读的力量和价值，让我更深地理解到书籍背后的故事与智慧。同时，它也激励我有更加积极的态度去探索未知的领域，并将所学应用到现实生活中。作为一个书虫，我深深感谢这本书给我带来的精神满足和成长的机会。我也期待着未来继续探索更多优秀作品，并将我所学与他人分享。因为，阅读不止于书页，而是一种延绵不绝的旅程，一种在字里行间中追寻智慧的冒险。

    书虫观后感 篇7

    《昆虫记》的作者是法布尔，是世界上一位在自然界环境中观察昆虫和研究昆虫的科学家。他出生在法国南部，因家境贫穷，从小被父母送到祖父家寄养。在成长的过程中，他偶然读了一本关于昆虫书籍，便开始对自然界中的昆虫有了浓厚兴趣。在此兴趣的引领下，通过自身不断的努力，终于用毕生的精力创作了留传后世的--《昆虫记》。

    他要让厌恶这些小东西的人们，通过读《昆虫记》后知道，这微不足道的小虫儿有多么神奇的本领，也和自然界中其它小精灵一样可爱。

    法布尔为什么能写成一本人人爱读的《昆虫记》这本书呢?我认为有如下几个原因。

    原因一：兴趣--是法布尔研究昆虫的原动力。自从法布尔偶然读了一本关于昆虫的书后，就对昆虫有了浓厚的兴趣。因为我感觉兴趣是探索各种知识的首要前提。我想兴趣是自身学习和探索的最好老师。如果他对昆虫不敢兴趣，就不会用大量的时间和毕生的精力去研究和探索。

    原因二：持之以恒的毅力--是法布尔最终能写成《昆虫记》的重要条件之一。每个人都有自己的理想，如缺乏持之以恒毅力，三天打渔，两天晒网这样是不能实现自己的梦想的。

    原因三：严谨和细致的探索态度--是法布尔能写成《昆虫记》的必要条件之二。如果法布尔没有严谨和细致的探索态度，就不会把别人都认为不起眼的昆虫世界写的活灵活现，充满诗情画意和乐趣。

    每个人都想实现自己的理想来获得成功，但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的学习道路上，一定要向法布尔学习，学习他持之以恒的毅力和严谨细致的探索态度，我想在新的学年中我一定会有更大的进步。

    书虫观后感 篇8

    《书虫象人读后感》

    在这个物欲横流的时代，大多数人以追求物质财富为目的，追逐着金钱与名利。但真正理解和掌握知识的人，却不会轻易被这些浮华所迷惑。对他们来说，知识才是最珍贵的财富。阅读就是获取知识的最佳途径之一。每一本书，都是一座宝藏，读书的人，便是为了探寻这座宝藏而来。因此，我认为“书虫象人”，是一句很好的比喻。

    这本书是我最近读过的一本书，名为《书虫象人》。它是一部讲述书籍的作品，倡导人们多读书、读好书。这是一本非常值得一读的书，它展现了作者对于阅读的热爱，也鼓励年轻人要多去阅读，书中还描写了一位有明确目标和坚定信念的青年，他获得了非常美好的生活。

    本书的主人公是一个年轻的学子，在他身上，我们可以感受到四个字：有内涵。他对于阅读有极深的热爱，能够欣赏到书中真正有价值的内容，遇事也能想到适合的书去寻找答案或解决方案。他曾说过：“我能多读一本好书，就不会多走一条弯路。”这句话道出了他对自己的要求和对阅读的看重。也正是基于这种正确的价值观，让他成为了一名有远见、有梦想的年轻人。

    通过这本书，我对于阅读有了更深入的理解和认识。我们生活在一个信息爆炸的时代，每天都充斥着各种各样的信息，而阅读，则是我们处理这些信息的一种非常有效的方式。我们可以通过阅读，获得丰富的知识和经验，提升自己的认知水平和思维能力。而且相比于其它的信息获取途径，阅读具有很多优势，如：不受时间和空间的限制，有系统性和完整性。

    除此之外，阅读也有助于我们的情感素质教育。通过阅读，我们能够更好地理解和感受到人性的伟大和温情。阅读善于用语言、用文字来表达人们的情感和思想。这让我们不仅可以感受到作品中的主人公们的复杂性与多样性，也可以理解到他们的快乐、痛苦、迷茫与明确。

    另外，在阅读中，我们也能够获得文学的精髓。阅读包含了人类文化的积累，是一种理解人类文明的重要途径。主人公在书中曾说过：“读书如亲友相交，取其精华，去其糟粕”。这句话非常有道理，它告诉我们要善于选择读物，并且勇于开阔自己的视野和思维，将自己的思考拓展到更广阔的领域，才能更好的理解和感悟这个世界。

    在此，我向大家诚挚推荐这本优秀的读物《书虫象人》。它不仅可以激励我们读好书，更为我们呈现了一些非常有价值的思想和观念。它提醒我们，阅读不仅是一种享受，更是一种投资，这种投资会给我们未来带来成倍的回报。

    书虫观后感 篇9

    《书虫和他的书》是一本令人陶醉的小说，读完之后，我内心充盈着一种莫名的喜悦和温暖。这本书将我带入一个充满奇妙和想象力的世界，让我感受到阅读的魅力和书籍的力量。

    故事的主人公是一只叫书虫的小生物。书虫与众不同，它身体像一本书那样纤细而柔软，躯体上的每一行字都蕴含着智慧和知识。书虫的家坐落在一座小小的书屋里，里面堆满了各式各样的书籍。书虫喜欢翻阅这些书籍，尽管它的体积微小，但却能在每本书中获得无尽的乐趣和启迪。

    作者通过书虫的视角，向读者展示了阅读的美妙之处。无论是在一本经典的文学作品中，还是在一本科学知识的专著中，书虫总能找到属于自己的乐趣。每当它翻阅一本新书时，书虫都能沉浸其中，仿佛置身于书中的世界之中。书虫能够感受到每一个字符所传递的情感和思想，它与书籍之间的互动带来了一种神奇的心灵交流。

    在书虫的世界中，书籍不仅仅是文字和纸张构成的，它们是一个个充满活力和情感的存在。书中描绘了各种不同类型的书籍，从童话故事到历史传记，从科幻小说到哲学随笔，每一本书都有自己独特的个性和价值。书虫通过与这些书籍的交流与互动，逐渐学会了如何把所读到的知识应用到自己的生活中，这不仅丰富了它的内在世界，也让它变得更加睿智和成熟。

    除了让人沉浸于浩瀚的读书世界，这本小说还通过书虫的冒险之旅，带给了读者无尽的惊喜和刺激。书虫在书屋中遇到了许多有趣的人和事，它们像是书香中的灵魂一样，丰富了整个故事的内涵。书虫和它的朋友们共同探索了许多危险和神秘的地方，在这些冒险中，它们不仅能够收获知识和智慧，还能够感受到友情和勇气所带来的力量。

    《书虫和他的书》这本小说向读者传递了一个深刻的寓意，即阅读能够改变一个人的生活。在这个信息爆炸的时代，人们往往忽略了阅读的重要性。而通过书虫的故事，作者告诉我们，读书并不是一项枯燥乏味的任务，它可以成为我们生活中最好的伙伴。通过读书，我们能够拓宽眼界、培养思考能力、丰富内在世界。正是这些宝贵的财富，让我们变得更加有内涵和魅力。

    读完《书虫和他的书》，我深深地感受到了书籍带给我的力量和快乐。我被书虫和它的朋友们的冒险故事所吸引，仿佛自己也成了故事中的一员。这本小说不仅娱乐我，更启发了我的思考，让我重新认识到了阅读的重要性。从现在开始，我将把阅读作为一种习惯，让每天都充满书香的味道，让每本书都成为我生活中最好的朋友。

    总的来说，《书虫和他的书》是一本令人陶醉和感动的小说，它给予了读者一种独特的阅读体验。通过书虫的视角，作者向我们展示了书籍的魅力和阅读的力量。这本小说不仅让我陶醉其中，还激发了我对阅读的热爱和追求。我相信，在未来的日子里，我将继续追求阅读的乐趣，让自己成为一个真正的书虫。

    书虫观后感 篇10

    读书让我快乐

    最近几天，我读了《做个快乐的小书虫》这本书。它教会了我阅读习惯，使我记忆深刻。下面，我们一起来看一看这本书吧。

    这本书讲述了一个故事，爱读书的宝蓝和允熙原本是形影不离的好闺蜜。可是，因为新转来的插班生林媛静的出现，允熙冷落了宝蓝，喜欢打扮的媛静偏偏最不喜欢看书，还把云熙教坏了。为了“挽救”两个好朋友，宝蓝拉着允熙和媛静成立了“读书三剑客”小组，并一起参加“读书王”大赛。一波未平，一波又起，这时，淘气鬼金民俊故意向媛媛发出挑战，要公平竞争读书王，“三剑客”在元美老师和家人的帮助下开始读书。然而，本以为“读书王”就是我们的了，结果媛静的紧张而输了，但最后结果确出人的意料中……

    看完这本书后，令我最深刻的一句话:阅读除了要有“乐读”的态度，还有掌握阅读的技巧。能识字并不代表会阅读。是啊！比如，在阅的过程中，做读书笔记，提炼出更重要的内容，并把这些内容转化成对自己有用的知识。同时还可以摘抄书中优美的词句、段落，为写作积累丰富的素材。读完书后及时写一篇读后感，巩固并加深对书中内容的理解。可是，我每次都是改好半天才写好读后感。这是一本告诉我们养成好习惯的书。

    高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”冰心也说过：“读书好，好读书，读好书。”在我眼中，这本书就是冰心奶奶所谓的好书。

    书虫观后感 篇11

    这本书主要讲述了四个不同性格的女孩通过善良和努力工作找到自己的幸福的故事。她们的善良、对爱的忠诚和对爱的渴望深深地打动了我。马奇家的女孩虽然家里贫寒， 但她们却对任何事都有积极乐观的态度。

    她们总是在不停的找出自己的缺点并努力改正。 这也是值得每个人学习的。我喜欢乔，喜欢她的自由，喜欢她为梦想而战的决心。

    我也喜欢艾米。我喜欢她坚信帮助穷人是我的责任。她们的理想和命运不同，但她们都找到了自己最好的家。在她们眼中，家是她们成长的地方，是她们神圣的避难所。

    她们会仔细聆听母亲的教诲，会用自己灵巧的双手聪慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长似乎是一首有趣的教育诗。从她们身上，我学会了坚强，学会了知足而不满足，学会了永远对未来充满希望，努力追求梦想。

    我们应该注意找出每个人的优点，而不是只看到别人的缺点。梅格、乔、贝思和艾米是四个坚强乐观的人，她们将永远保存在我的心中。

    《歌剧魅影》读后感

    故事中的女主角克丽斯丁有着动人的声音，对唱歌极有天赋，但在暗中她有一位老师在默默指导她，当克丽斯丁的童年玩伴，拉乌尔找到她时，深深的爱上了克丽斯丁，可这时，克丽斯丁的那位从未谋面的老师，就是“幽灵”艾里克也爱上了她。后来，由于剧院中的管理者没有把五号包厢让给艾里克，也没有把钱给他时，他杀了两个人，最后将克丽斯丁绑架，拉乌尔和神秘的波斯人一起去寻找她，结局是，克丽斯丁为了拉乌尔和波斯人都可以生存下去，自己吻了艾里克，艾里克明白其实克丽斯丁爱拉乌尔已经胜过了自己的生命，便悄然离开，再也没有出现...... 看完这本书时我真的被故事中的女主角感动了，为了爱情不惜自己的生命，她的勇气实在是令人钦佩！

    了不起的狐狸爸爸观后感

    故事讲述的是一位足智多谋的狐狸爸爸机智勇敢地与博吉斯、邦斯、比恩这三位小气、卑鄙的农场主做斗争，最后不但保护了自己的家人，还帮助了其他小动物的故事，我觉得在狐狸爸爸身上有很多值得我们学***方。

    做事要像狐狸爸爸一样，不能怕手脚，也不能傻着胆子去成功。

    我们也要像狐狸爸爸一样，多团结周围的人，团结起来力量大，团队的力量是无穷的，最终一定会取得胜利。

    故事发生在美国的一个美丽的小山村，小男孩埃利奥特收留了一个意外走失的小外星人et,他们在相处过程中产生了深厚的友情，而航天局的研究人员却在到处搜捕et，最后在小伙伴们的帮助下，et终于脱险，登上了回家的飞船。

    文章讲述了小飞侠彼得·潘来自孩子们梦境中的国度“梦幻岛”。一天夜里，彼得`潘飞进达林先生家，把温迪、约翰和迈克尔带到了“梦幻岛”。有动物，美女，仙女，岛屿，孩子们在那里过着自由的生活。

    后来，回家的孩子长大**了。一个春晚，长着一颗牙的彼得潘飞回来了。

    其中，约翰的勇敢值得学习。我们应该像他一样勇敢，不要害怕。

    书虫观后感 篇12

    书是人类最好的朋友。这是家长们鼓励孩子读书时最常说的话了，可是孩子们有时不但不会更努力读书，反倒把读书认为是负担。打开《做个快乐的小书虫》这本书后，我相信，你也会喜欢上读书的。

    五年级的宝蓝和允熙是形影不离的好朋友，宝蓝是个非常爱读书的孩子，而允熙的另一个好朋友媛静却不爱读书，整天拉着允熙一起出去玩。为了能让她们爱上读书，书虫宝蓝拉着媛静和允熙参加了学校的读书王大赛，并组成了读书三剑客，立志要打败调皮鬼民俊，赢得读书王的称号。渐渐地，媛静从讨厌读书到爱上读书，虽然最终读书王的称号被民俊赢得了，她们却也因为读书变得更加亲近。

    在生活中，我也遇到过媛静的困惑。记得之前爸爸给我买过一些名著，可是每次我捧起书却怎么也看不下去，想睡觉，总觉得没有《笑猫日记》、《淘气包马小跳》来得有意思。看了这本书以后，我和爸爸一起讨论起我看书遇到的烦恼，我并不是不愿意看那些名著，可是为什么总感觉不想再看下去了呢?爸爸听了我的烦恼后，对我说：书是知识的海洋，每本书里包含的知识都是不一样的，只有多看书，才能吸取更多更全面的养分。当然做任何事情我们都不能太着急，就好比看书，心急吃不了热豆腐，暂时不愿意看的书，不代表以后也不愿意看，我们可以先培养读书的兴趣，以后愿意看的时候再看也不迟。

    听了爸爸的这些话，我感觉自己松了一口气，也不再为我看不进去名著而烦恼了，捧起了《淘气包也能考第一》，我愿意这样一本书一本书地看下去，总有一天，我会捧起世界名著，在书里遨游。

    书虫观后感 篇13

    笛卡尔说过：读一本好书，犹如同一个道德高尚的人交谈。在暑假中，我经常抱着一本心爱的书，独自徜徉在书的海洋里，那里面充满墨香文气。看，今天我又读起了巜做个快乐的小书虫》这本书，它让我懂得好习惯，贵在坚持。

    故事讲的是：爱读书的南宝蓝和允熙原本是形影不离的好闺蜜，谁知却被横空出世的缓静给插足了。喜欢打扮的媛静偏偏最不喜欢看书，还把允熙给教坏了。为了挽救两个好朋友，宝蓝拉着允熙和媛静成立了读书三剑客小组，并且一起参加读书王大赛。一波未平一波又起，这时，淘气鬼金民俊故意向媛静发出挑战要公平竞争读书王，三剑客在老师和家人的帮助下开始读书。然而，本以为读书王得他们莫属，没想到因为媛静的紧张和忐忑不安，最后读书王还是被民俊拿走了。但缓静也真正的懂得了阅读的重要。

    战国时期吕蒙开始也是个大老粗，但自从有了阅读习惯后。吕蒙就成了一个文学家，他每天手不释卷。毛主席每天日理万机，还抽时间读书。一想到这，我不禁脸红，我以前每次都是在妈妈的威逼之下才看书。总是将看书视为一件苦差事。自从读了这本书后，妈妈说我变了一个人似的。有空就一头扎到书海里，美丽善良的白雪公主，天真无邪的小红帽，神秘魔幻的绿野仙踪都让我沉迷，让我陶醉。现在呢，我喜欢古典名著。会为唐僧师徒的安危提心吊胆；会为林黛玉的凄美爱情珊珊落泪；会为梁山英雄拍手叫好；会看诸葛亮实战空城计我一边又一遍品读，一遍又一遍思考，体会其中的阴险诡计，体会其中的善良纯真。

    我觉得现在的我就是一只地地道道的小书虫。炎热的夏天，酷热难耐，我独自坐在热得像蒸笼的书房，津津有味地读着书，电扇开到了最高档，吹得全是热风，可我似乎丝毫也没感觉到热--我完全沉浸在书中。啪！一只手打在我的胳膊上。你都快被蚊子吃了！不知道什么时候妈妈进来了，替我拍死了正在喝血的蚊子。奇怪，平时最怕蚊子的我竟然不知道自己的胳膊上正停着一只蚊子！妈妈心疼地说：你看你胳膊、腿上全是蚊子叮得疙瘩！我回过神来，摸摸脑袋不好意思的说：我咬书，蚊子咬我，我们是一对儿虫呀！妈妈听了，笑着说：好了好了，快去涂点药去吧！我只好极不情愿地走出书房。自从爱上阅读，我的习作常被老师作为范文，作文也多次参加比赛获奖。我现在一天不读书就会闷得慌。

    高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。冰心也说过：读书好，好读书，读好书。同学们，让我们做个快乐的小书虫！让我们在读书中快乐，在快乐中读书！

    写树的作文十三篇


    写作是一个发现自我的机会，通过写作可以整理自己的思路和思考模式。优秀的作品总是充满灵感，需要创造力和独立思考的能力。你对于写作方面有多少了解呢？当你收藏了一本好书时，能否与朋友分享呢？

    写树的作文 篇1

    春天来临了，小胡子爸爸带着小明来公园玩。

    小胡子爸爸看见山坡上有一棵没有叶子的小树，就对小明说：“小明，我们跟小树去比比看谁长得快。” 小明高兴地说：“好啊。”于是小胡子爸爸拿了钉子和榔头在小树上作了标记。寒冷的冬天来临了，北风呼呼地吹着。地上，树上，房子上，都是白茫茫的一片小树站在那里很冷，只有雪人陪着它，雪人对小树说：“你真勇敢 ，我也有点儿冷 ”。

    小树走出家门，呼吸着清新的空气。带着满怀的好心情，一路嗅着泥土的芬芳清香，踏进我美丽的校园，拜访我的老朋友。

    不用别人陪伴，唯一陪伴我的就是我肩上的书包。书包啊！你每天都装那么多书，你累吗？你每天随我起那么早，你瞌睡吗？如果你很累的话，就趴在我肩上睡一会儿吧！没事，有我背着你呢！ 那棵大树，是我要拜访的

    悠地爬动，是在观赏风景吧！你好，美丽的花朵！你穿一身花衣裳，是要和我比谁的衣服更漂亮吗？嗨！勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡地在讨论什么？我猜你们津津乐道的，是又找到一块采蜜的好地方。喂，小麻雀，你唧唧喳喳的在说什么呀？是在叫我吗？还是在向我诉说一路上的好景色呢？ “叮铃铃”上课铃响了，我该回教室了，我挥挥手，告别校园的朋友，带回来满怀的好心情、好记忆。

    去年一个夏天，我爸爸妈妈和姐姐都出去了。家里只有我一个人。我拿着姐姐最喜爱的布娃娃在楼上的小屋的窗子旁玩，由于窗户是开着的，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房顶上。

    这下我的心里，六神无主、有如15只水桶――七上八下。这时，我抬头一看，楼下有几个人正拿着鱼杆。从我眼前走过，我的眼珠一转，灵机一动，有了，做个钩子像掉鱼一样把它钩上来。说干就干我从楼下拿来了。针、线、打火机和老虎钳。我先用老虎钳把针夹住，用打火机把针加热，这样针就好折弯了。做好这步，下一步上穿线，听着简

    单做着难。我穿了一遍又遍这下好了，穿上了。我高兴极了，那股六神无主的劲早已飞到九霄云外去了。我把线放长。好，钩子落在了房上，我小心翼翼地移动，可钩子好像不听使唤，就是钩不着我想，是不是前

    写树的作文 篇2

    在这里，我要呼吁全世界人类保护小树，多植小树，它们对我们人类有很大的作用如果地球上门有它们那么我们的生活会过得更艰难。

    冬，白雪轻轻地飘，把窗外的一切都染白了。小树光秃秃的树枝也被披上了厚厚的棉被，为小树驱赶寒冷。一年了，小树安安静静地睡了，它一定在梦里等着来年的春天吧

    小树长成了大树，我更爱这个陪伴我成长的“好朋友”。转眼间，它又长大了，而我，也和它一起成长着。

    夜深了，我默默地流着泪水，想:“现在人们口口声声的说:“保护环境，爱护树木。”那他们为什么这样对我呢

    树就快要顶到天花板了。妈妈为了扼制住它的生长，请来了花店的叔叔来帮忙。叔叔看了看，说:“惟一的办法就是把这棵树拦腰砍断，以后的新枝就会从四周抽出来。”于是，我们砍下了主枝，这一根主枝就一直被妈妈放阳台没动过。

    过了一个月，妈妈又买了一盆花放在阳台，看到这根树枝很占地方，就让我扔掉。我一看，只见这根树枝上的叶子都还碧绿碧绿的，扔了真是可惜。于是，我和爸爸就将这根树枝栽在了楼下草坪的角落里，而那时已是深秋季节。

    过了几个星期后的一天，我突然发现这根树枝上原本耷拉下来的叶子又竖了起来。并且也长高了不少，里面有新芽抽了出来。有一天放学后，我发现这棵小树从中间被折断了，而前几天又没什么大风大雨，可能是园丁认为这不是他栽的树便把它折断了。挖出这棵树，只见原来光秃秃的底部已经长出了许多刺猬一样的根。“可惜啊。”爸爸说，“看来这棵树生命力还挺强的，我们重新种

    回去说不定还能活。”于是，爸爸又把这棵小树种到了灌木丛旁。也许是春姑娘的召唤，加上它自身的努力，这棵小树竟又神奇般地“起死回生”了，一阵微风吹过，小树又摇着它那绿油油的叶子向我招手，好像在感谢我们给了它生命。

    如今，这棵小树已经长得更加茂盛了。而在这期间，它又经历了

    写树的作文 篇3

    不知道从记忆的哪个夏天开始，我有了向窗外看的习惯，看阴晴不定的天空，看深深浅浅的云影，看低空盘旋的飞鸟，看层层叠叠的山林和一晃而过的车影。

    三楼的窗子略高，即使是靠窗的位子，每一天呈现在视野里的也无非是些大同小异的景物。最低点落在操场的边缘，几盏路灯、一排石椅和几棵翠绿的水杉。那时，我还不知道它们叫水杉，因为整个夏天，它们都绿得太安静，那绿浓且深重，除去这唯一的印象，我没有再特意留意过它们了。

    温度毫无预兆地降低了很多，骤然刮起的风让我们不愿意在校园的路径上多做停留，裹紧下摆被风吹起的外衣，急匆匆躲进教室，这才恍惚意识到：秋天来了。钻进屋子里，耳边不再有凛冽的风声，寒冷的感觉自然消去了许多；而除了天气，好像也并没有察觉到入秋的其他迹象。

    直到那一天。

    阳光还算明媚的下午，独个儿坐在窗边发呆，也许是习惯使然，漫不经心地望向窗外，画面定格的瞬间，我在意到了细微的变化——一片或许曾被忽略了的浅浅的金黄。

    沉默了一夏的水杉，终于在这个微凉的秋天，高调地明亮了起来。

    然而，这仅仅是开始，在随后的几天里，它们不停地变换着色调，由金黄渐渐变深，直至暗红，而我也开始饶有兴趣地关注这别致的树，期待的同时，也偶尔回拉动周围的人来一同欣赏这奇特的风景。

    树欲静而风不止，秋风的席卷，吹落了许多的树叶，树的梢尖也渐显光秃。看向天空时，，晃动的树枝伸进了视野，却丝毫不感觉突兀，反而多了份意境。

    又一场雨。晚饭后，我撑伞从水杉旁走过。路灯已悄然亮起，在潮湿的雨幕中漾出一片光晕，安详而柔和。我停留了一小会，近距离相对，倒有一些陌生了。树很高，应该有２０米吧，树的枝叶延伸得也很开，即使是斜密的雨，也不能完全淋湿树干。地上积了一摊摊水，在路灯的折射下隐约映出树的轮廓，只是天色略暗，辨不出颜色了，仿佛吸纳了夜色，先是淡淡的黑，最终完全融进了夜色里。

    我这时的心里，竟催生出一丝不明的触动，微小得不易察觉，我猜想，这大概是两种生命体偶然的交集所产生的微妙情感吧。

    夏天走得那么急，秋天也一样快要离去。我只顾感念着这不寻常的秋，却忘了秋天是要带走很多很多的东西，落叶，残花，或者温暖，生机，始终不曾想过，树。

    记忆中那个午后，也是明朗的阳光，却亮得那么刺眼。下楼时听到很嘈杂的锯齿声，然后我看见——

    水泥地上，横倒着几节树干，散乱的枝叶覆满一地，掩住了灰色的水泥地，也掩住了没有痛觉的巨大伤口。循迹张望，只有树桩还在原地，周围是已挖开的树坑，落满了细碎的木屑，一层叶子落在路中间，被风卷着，越飘越远，像一曲哀伤辽远的挽歌。一侧的花坛，随着绵延的叶子划过的轨迹，逐渐褪去了颜色。

    只是，轻轻的被尖锐的东西扎了一下，扎了一个小孔却一点一滴漏尽了心里的所有——是堵也堵不尽的难过压抑——最终倒空了，充塞进无限的凄冷、苍茫与不解。

    我快速地逃开，没有心情再目睹下一棵树的死刑。

    我不是吟咏感怀的诗人，也不是能行云流水般讲故事的小说家，更不是悲天悯人的艺术者，我只是一个普通的学生，一个看着曾经熟悉的生命行将逝去而会感到悲伤和不舍的人，但我无能为力。树的生命是不能自己左右的，我注定只是个旁观者，是它生命旅程的见证者，见证了它的曾经欣荣与衰亡。

    又一次的驻足，连曾经的树桩都被冰冷的水泥地砖盖住了。那排秀颀挺拔的树木就这样消失在我的视线里，只剩空蒙蒙的一片，雨沙沙地落下，雨幕挡住了不远处的房屋和山林，雨水落在伞面上，扣出有节奏的声响，虽然因为伞的庇佑，置身雨幕的我得以不被淋湿，然而没有大树的遮挡，雨滴簌簌地击在裸露的树桩上，渐渐地聚集起来，填补了树坑的凹凸，又一点点漫了出来，漫进了我的记忆。雨依旧是雨，这里也还是这里，只是泥地上的水洼再也照不出那片水杉了，我的瞳孔从此也映射不进那抹金黄了。冰凉的石椅再也没有了坚固的依靠，毫无遮掩的风带来锥心的冷，俯身寻觅，只有多出来的一片泥地和孤单生命无所依托的单薄。窗子外边再也见不到那一簇灿烂的金黄或深深的暗红。放眼望去，是无尽的苍穹和满满的虚空。

    那低矮的树桩停留在了记忆里，像深深的年轮一样刻在脑海里挥之不去。我知道，这一切终将遗忘，那些与这些树有关的过往也一并会被割据得四分五裂。纵使剩下些支离破碎的残像，也拼不回原来的样子。我只能伫立窗前，默默祈祷：无论时光流转多久的以后，人们走过这里，还能依稀想起，那片树。

    写树的作文 篇4

    啊！真惨，今天考试又考的很不好，又要被妈妈骂了，正想着我碰到了一棵大树，我仰起头看着大树是那样无忧无虑，我想变成了大树该多好啊！就在这天晚上我做了个奇怪的梦，梦见我真的变成了一棵大树。

    在我变成了大树后，看到的景物都很美丽，我看见一只只小鸟在空中掠过，叽叽地叫着，蓝蓝地天空上，一朵朵洁白如雪的白云在天上随风舞动，有的像一只可爱的小白兔，有的像一匹俊俏的小白马。各式各样，我伸长了脖子，看到了一些迷迷糊糊的山峰，它们高耸入云，十分壮观、诱人！我会在炎热的夏天里，用身躯遮挡住强烈的阳光，让我的身体变成一片阴凉地，让人们享受着。我会在狂风怒喊的秋天里尽我最大的努力挡住一点风，让动物们到我身边避风，不再让它们觉得寒冷。我会在大雪纷飞的冬天里让冬眠的动物睡到我身体里，让它们感觉像是春天一样舒服！

    突然我听到：“傅静雯起床了”！我这才发现，刚才是在做梦呢，要是真成为一棵大树就好了。

    写树的作文 篇5

    你瞧！春姑娘踏着轻盈的步伐来到了，那些树木都换上了一身绿色的新衣裳，显得十分精神。从它粗壮的枝干上探出了一个个——嫩绿的叶子。它们像一个个可爱的孩子似的。小家伙们一定想早点看见春季，才会迫不及待地从树枝上探出头来吧！再仔细看看，哦，大树哥哥给小草们撑起了一片“大厦”，害羞的小草们也都纷纷探出了脑袋。

    夏姑娘也不甘落后，没过多久，便把春姑娘“挤”了出去。这时，这棵大树上的叶子竟然又变了一个模样，变得十分的绿。翠绿还是浓绿？我不晓得，但这种绿色和平常的绿不是太一样，这种绿是清新的，透明的，好像画家调色板上那梦幻的绿，缓缓地流进我的心田里……

    没过多久，秋妹妹就披着金色的风衣悄然来到，树上的叶子有的依然如旧，但有的就不同了，蒙了一层淡淡的金黄；还有的是半绿半黄的；当然，有的是红色的。那些叶子也不像以前那样浓荫覆盖、重重叠叠，而是在绵绵的秋雨、习习的秋风中缓缓地飘下来，翩翩起舞，好像在传递着秋的信息……

    冬伯伯来了，树上的叶子全部落光了，它们一定是钻在暖和的泥土里过冬了吧！我想。虽然是寒风呼啸的冬天，但那棵树却还是那样的挺拔，像一排排士兵一样，屹立在寒冬腊月的风雪之中。

    在我的印象里，它不仅是一棵多变的树，还是一个无私的、慷慨的“人”。在那炎热的天气里，大人们坐在树荫下乘凉，小孩子抱着大树在玩游戏，而你却不怕炎热为我们挡着烈日炎炎的太阳，多么无私的你、慷慨的你！这就是我心中的那棵大树，每当我走在马路边的小路上，我都会不由自主地赞叹一声：“那棵树，真美！”

    写树的作文 篇6

    槐树，在我的家乡是一种不起眼的小花。一串串，洁白如雪，折下，身边总会环绕着一阵阵清香，不热烈，也不浓郁，有种“有暗香盈袖”的滋味。

    在我的家乡，从小到大，不管是谁，都与槐花为伴，人人都爱闻槐花香，人人都会做槐花糕。槐花糕用料简单，只需几串槐花，几斤糯米，少许白糖足矣。家乡的槐花，开得有些反常，春、夏、秋都开，不过，以春末夏初开得最为繁茂。

    儿时，我和我的玩伴们总会相聚在槐树的周围，不用提前打招呼，我们都能闻到那快盛开的味道。我们只要一放学就不约而同地来看槐花开了没有，好像只要盯得时间足够长，它就会更快开放似的，因为我们知道，槐花开了，暑假就快要来了，外婆就能给我做槐花糕了。待槐花盛开之时，我总喜欢拿个篮子，爬上槐树采槐花，而那个时候的我一心全扑在了这风铃似的槐花上，根本听不见外婆对我的声声叮嘱，但每当我从槐树上拿着大把槐花往下看的时候，总能瞧见外婆急切而又充满疼爱的眼神。虽然现在已记不清那时候外婆都说了些什么，但是那个充满爱意的眼神我至今都无法忘怀。

    槐花糕的做法其实很简单：摘下槐花，用水冲洗，再在阳光充足的地方晒上一天。嫩白的`槐花像洗了个冷水澡还没擦干的雕塑一般，在阳光下散发着幽幽清香，需要细闻才能闻到。当然，糯米也是必不可少的，先将糯米蒸熟，然后捶烂，直至看不见完整的米粒。而此时的我，总会偷偷抓起一把糯米，放入嘴中，只可惜，这时的糯米淡而无味，我总会对着外婆囔囔：“外婆，槐花糕做失败了！”外婆充满爱意的眼睛镶嵌在愈发褶皱的脸上，不管我嚷嚷了多少次她也不生气，只是过来轻轻拿走我鼻尖粘上的糯米粒：“小馋猫，年年你都这样，以后外婆干不动了，就全都得靠你做自己做了！要知道，心急吃不了热豆腐！”

    随后，将晒了一天的槐花切碎，洒入糯米中，再加入白糖，捏成伞型，放入蒸锅中蒸上几分钟，外婆的手法极其熟练，虽然年岁愈发大了，但外婆还是不希望别人插手，她说这是她最喜欢的环节，而这时的我，总坐在外婆身边盯着外婆愈发花白的鬓角发呆，外婆讲得故事无非是关于槐花糕的种种，这些我早已背得滚瓜烂熟，知道蒸完槐花糕，总要先在冰箱里放上一会儿，只有冰冰凉凉的槐花糕才是味道最正宗的槐花糕，但外婆每讲到这些，浑浊的眼神中总会探出几许少有的神色，那样子仿佛看见了小时候槐树下的外婆。

    槐花糕，其实与桂花糕差不多，口感也有相似之处，只是我更爱槐花糕，因为它不似桂花糕一般香腻，它自有淡雅的一股子香味。每每吃时，我会先嗅一嗅，再放入嘴中，等着槐花糕在嘴中慢慢化开。

    如今，我已离开了故乡。回到家乡一看，槐树还依旧存在，只不过变得“苍老”了许多，我再也没有机会吃到令我魂牵梦绕的槐花糕了。因为那个为我做槐花糕的外婆早已年迈衰老，眼神中再没了光彩，再也不能为我做槐花糕了，但我每次来到外婆面前，外婆总会轻声说着要为我做槐花糕，还努力地试图从床上爬起来。

    我来到槐树下，这里早就没了和我一起等槐花开的小伙伴了。我望着满头雪白的槐花，槐花开了，但做槐花糕的人却不在了。

    写树的作文 篇7

    我碰巧有中文课，我有点心不在焉。我不禁回头看去，看到了垃圾池后面的小悬崖。不是很高，不是很低，不是很高，但是很陡。他有许多凹凸不平的石头。抬头望去，有一棵酸枣树站在他们中间。它还出产三英尺长的酸枣，它的枝叶非常茂密。如果它生长在平坦的土地上，它会更加茂盛吗？

    在这样的环境中生根，没有人会定期浇水，也没有人会在冬天保护它。也许只是阳光和少雨。但是如果下大雨呢？一天，太阳非常毒。关于什么？一天天气非常冷。它做了什么？在我的心里，这些问号情不自禁地联系在一起。从春天到夏天，绿叶在跳舞。它尝到了干旱的滋味，忍受了风雨的袭击，那些凶猛的岩石无情地挤压着它，使它几乎失去了生存的机会。每次网站发展起来，似乎都很困难。

    一阵风吹来，几个枣掉到了地上。剩下的是一个弯曲的树干。但它依然存在，枝叶会离开它。避免人们采摘和殴打，伴随着冷风的力量。那时，它的孩子会一个接一个地倒在地上。它不会悲伤或叹息，因为它知道无论它在哪里都能生根发芽。

    回过神来，仔细回味。它就像山上的哨兵，总是坚守岗位，从一个春天、夏天、秋天和冬天跑到另一个。它清楚地知道它不能成为一个支柱，但它仍在努力成长。它知道它没有足够的阴凉，但它仍然努力茁壮成长。它不像一棵果树，它被别人服务和安慰，它不会爬上肥沃的土地，但它静静地站着。虽然卑微，甚至卑微！

    我认为几十年后，它将以不屈不挠的精神迎接挑战，不会再受到歧视。我想我将来会站在前面！

    写树的作文 篇8

    我将手掌放在脸前，摩挲着温暖的阳光，看着它缓缓从手缝间流过，洒在我的脸上，暖洋洋的。又一阵清风佛过，哗啦哗啦的呼声在耳边响起，我的眼前仿佛映出一片稻田，一片子金色的海洋

    这时，周围时不时传来几声鸟鸣，时儿长，时儿短;时而急促，时而悠扬，让人有一种十分轻快的感觉。长呼一口气，缓缓闭上双目，心思逐渐飘向远方。

    姥姥，咱家这棵石榴树到底有多大了?我将一只眼睛睁开，眯成一条缝，注视着一条模糊的影子。噢，大概比***妈还大吧!是吗?我顿时来了兴趣，从椅子上坐了起来，望着那棵长的歪歪扭扭的石榴树。

    看样子不像呀?是吗?你可别小看它。姥姥眼中突然绽放出异样的光芒，它可是从你外公厂里移过来的，当时只是一棵小树苗!自从移到家里后，就越来越壮实了，家里就变得充满绿意了呢!那时***还在上学，常常带小朋友来家里玩，总是围着这棵树跑，每一次都玩得特别高兴。

    听着外婆的话，我扭过头，再一次望向那棵树，轻轻闭上双眼，脑海中突出出现了一幅画：一棵大树下，几个孩子围着它转来转去捉迷藏，旁边的藤椅上坐着一位老人，正摇着蒲扇喝着茶

    你可不知道的，以前这棵树经常招引小鸟来，常有喜鹊在枝头叫的

    听着姥姥的唠叨，我的目光再一次望向石榴树，它似乎比刚才更富有生机和活力了。

    写树的作文 篇9

    当春风还没有化尽最后一片残冰，你嫩黄的笋便破土而出，在春的温润下茁壮成长，你终于碧绿成林，挺拔而秀逸。

    你的虚心众所周知，你咬定青山的精神透着坚毅，你不怕狂风，傲然挺立的身姿，是你的坚贞不屈。被风摇摆的姿态，是你

    是你柔韧的风姿。

    你是艄公掌舵的橹，你是泰山挑夫的肩，你是猎人赖以生存的弓，你是牧童悠扬的笛，你是雅士缠绵而低沉的箫，你承载了多少优美的文字，记载了人世间多少风霜雪雨，酸甜苦辣；你慷慨的奉献是你的大公无私。无论是无边的旷野还是巍峨的高山，无论是雅居还是陋室，无论是奔腾的河流还是茂密的深林，都能看到你飒爽的身躯。

    你没有梅花的孤高冷艳，但有着梅花冷寒傲雪的坚忍不拔；你没有兰花的清香脱俗，但你有着兰花的高洁素雅；没有郁金香的五彩缤纷，没有桃花对春风的眷恋，但无论是酷热难耐的仲夏，还是冰雪封锁的深冬，你总是偏寄一隅，淡然的挺立在春秋四季，你的色彩依然是那样青葱翠绿！即使大雪压顶，你依然不折不挠，从不奴颜婢膝！

    看那如霜的明月，清澈的碧水，徐徐清风，清爽的庭院，你婆娑低吟，挺拔向上，展示着清翠欲滴的绿；多少文人为你作画赋诗。

    我从郑板桥的画中看到了你风雪中摇曳的身姿，你不曼不折谦虚正直的精神是我艰难行走的动力。

    写树的作文 篇10

    一年一度的圣诞节就要到了，这让我又想起了圣诞树。

    圣诞树是用松树做成的，弯曲的松枝，碧绿的松针，再加上五光十色的彩灯，还有那可爱的圣诞礼物，真让人喜爱极致。每年的圣诞节，我都希望有圣诞老人给我送来惊奇的礼物，然而更多的却是在梦中。圣诞树上挂满了圣诞礼物，明明知道并不属于自己，可欣赏着那一树的节日饰品，心中同样是充满了快乐。

    有时我在想，为什么要选择松树来做圣诞树呢?听着《铃儿响叮当》，想着平安夜的漫天飞雪，我一下子明白了：常青的松树是代表健康与快乐的祝愿!

    是呀，松树不管历经多少磨难，忍受多少欺凌，它依然是顶天立地，从不低头折节。四季常青的枝叶更能给你以希望与激励，看来用松树做圣诞树是再合适不过了。

    圣诞树的身上不仅有可爱的礼物，更有一种可贵的品质，这让我更加喜爱圣诞树了。

    听，鹿铃又响起来了，圣诞的脚步更近了，我在盼望着能从圣诞树上摘到自己心爱的礼物……

    今天下午，我和妈妈去对面的沃尔玛超市购物，刚进超市的大门，我们看见了五颜六色的彩带，原来是装饰圣诞树的，我们决定买一些。五颜六色的彩带让我们眼花缭乱，最终买了红色和黄色的彩带各两条，还买了六个小球，蓝色的和红色的各三个。之后又买了一些其他的东西，就回家了。

    回到家，我让爸爸从地下室取出我的圣诞树，拿上来后，我组装了起来。它是妈妈单位的同事王阿姨送给我的。我测量了一下，发现圣诞树的高为155厘米，宽约为50厘米。从远处看，很像一棵高大挺拔的松树。

    接着，我找出我的荧光灯，试了一下，发现五颜六色的荧光灯没有出现故障。我和妈妈先将彩带呈螺旋形缠在圣诞树上，再将小球均匀的挂在圣诞树的树枝上。最后，将彩灯也呈螺旋形缠到圣诞树上，挂上几个小毛绒玩具，就OK了。

    插上电源插头，荧光灯开始闪烁，音乐响起。好漂亮啊!这棵圣诞树，让家里又多了一个亮点。我喜欢我的圣诞树。

    写树的作文 篇11

    奶奶，欣悦脖子上的项链好漂亮，同学说那是珍珠，是真的吗？”奶奶把我拉入怀里，微笑着说：“珍珠？奶奶见过啊，不过是长在树上的珍珠！”我不信，捂着肚子笑了起来，奶奶信心满满地说：“大孙女，奶奶一定会种下一树的珍珠送给你。”看到奶奶认真的模样，我心中便有了一个珍珠的梦想。

    带着这份梦想，我踏上了求学之路，却也告别了朝夕相处的奶奶，来到了陌生的城市。虽中间回过几次老家，却总是来去匆匆。我依稀看到院子南墙角有一颗佝偻的树，开着不起眼的小红花，实在没有什么欣赏价值。炎热的暑假让奶奶不忍心多留我们几日，父母便总是在愧疚中带我匆匆离开。

    今年适逢国庆、中秋双节同庆，假期充足天气凉爽，父母决定回老家陪奶奶过节。天公不作美，酷热难耐的暑假过后，却迎来了连续的阴雨天气。伴着淅沥的雨声，我回到了朝思暮想的老家。

    一进门，我便瞥见了院中那颗佝偻的树，从爸爸口中得知这是一颗石榴树。我不禁感叹：那是一颗怎样的树呀！她经历了暑假里的那场干旱，身旁的花草早已放弃了抵抗，她却还抱着一丝期望苦撑到了现在。听奶奶说，她从来没有结过果儿的，往往是花开了一半，便被瑟瑟的秋风呼啸带走，结出果子对她来说，似乎是一种奢望。我不知到底是怎样坚定的信念，支撑着她活了下来。岁月在她身上刻下了难以抹去的痕迹，风雨无情地摧残着她，凋落了大片大片还没长大的绿叶。仅存的黄叶可怜兮兮地挂在枝丫上，稀稀疏疏的暗黄像一个身染重病的老人的皮肤，背后，隐约有几颗灰头土脸的小石榴，小翼地探出头来，豆大的雨珠狠狠地下来，应身顺着那开裂的皮肤落下，那像是她心酸的泪。

    我的心不由得揪了一下。

    国庆的雨偏偏不懂得变通，下得愈发大了，不断有雨滴落下，打在那石榴树上，又落下纷纷扬扬的黄叶，将天空都染得越来越阴暗，往常的那些星星也不知哪儿去了，只留下孤寂的蝉鸣和个黯淡的背影。

    此夜无月，我趁着微黄的灯光便打量起了石榴树。

    此刻雨随人意，停了下来，颗石榴摇摇欲坠，于是我摘下她，剥开她粗糙的外表，那里面却是一颗颗晶莹剔透的红珍珠，真是“日射血珠将滴地，风翻火焰欲烧人剥下一颗放入口中，一股沁人心扉的甜蜜汁液，勾起了我甜蜜的回忆，这难道就是奶奶送给我的“珍珠”？是的，肯定是的，心里蓦地涌起一股暖流。

    真是难以想象！那不起眼的小花，不漂亮的外表，竟能孕育出这样光彩夺目的“珍珠”。或许石榴从小就树立了她的梦想，为此，不惜抛弃了光鲜亮丽的外表，经历着风吹雨打，面对世人的冷落，仍不忘初心，勇往直前，始终保持着纯洁的内心。想到此处，看到年迈的奶奶，我不由得加快了脚步，明白了前方的路我将以何种姿态走下去。心中暗自许下诺言—一定会回报奶奶一个珍珠般的璀璨人生！

    写树的作文 篇12

    在一条公路边，站着一棵已经很老了的树。这棵树在人类的世界已经活了几十年了，它的树干开始脱落，叶子开始发黄，没人知道它还能活多久。

    可是，不久，又有人在它身旁栽了一棵小树。一天清晨，老榕树刚刚睡醒，一眼望见了它身旁的新朋友——一棵小龙眼树。“爷爷，您早！”小龙眼树热情洋溢地对榕树打招呼。“我还没那么老呢！”老榕树不满地嘟囔着，可小龙眼树似乎没听见榕树的抱怨，继续说：“爷爷，我从林场来。

    您来自哪里呀？”榕树最喜欢别人问它的身世，它高兴又自豪地说：“要说起我的家乡，那是一片大森林。森林里什么树都有，它们都是我的好朋友！森林里的花呀、草呀、鸟呀，还有蝴蝶、蜜蜂，热闹非凡！可是现在——”“现在怎么了？在这里过得不好吗？”小龙眼树感到很奇怪，它在林场时，人类对它可好了。

    一个负责给树浇水施肥的人每次看到它们，总是乐得直笑，还说：“你们可要快快长大，你们长成了大树，就能给我们带来更多的钱！”老榕树摇摇头，说：“你看看我满身的伤口，哪一条不是人类的‘杰作’？”小龙眼树望了望老榕树的树干，说：“人类怎么会这样？”“孩子，你长大了就会明白的。

    人类是世界最高级的动物，他们有统治世界的本事，他们太强大了。我们只是树，只是有生命却不能说话，不能动的植物而已，我们阻止不了他们的暴行。”小龙眼树没有说话，它在深思。“当然也有一些善良、有爱心的人类——你看那个小女孩。”小龙眼树望过去，看见一个女孩，提着一个水壶，沿途为公路上的树木浇水。

    女孩的后面跟着一只流浪狗，小狗正津津有味地吃着女孩给它的饼干，眼神里充满了感激。女孩向老榕树走来，怜爱有加地摸着榕树身上的伤口，说：“你已经‘身负重伤’了，谁让你变成了这样？”老榕树微笑着，它真希望自己能说话。女孩走后，老榕树对小龙眼树说：“你要记住：善有善报，恶有恶报。那个女孩一定会有好报的，而那些恶贯满盈的人们最终也会得到报应。”树与树的对话要告一段落了，因为已经晚了，它们要睡觉了。

    这一晚，老榕树和它的新朋友在一起，睡得很甜，很甜……

    写树的作文 篇13

    遥想童年，犹如电影倒带，一幅幅画面，在眼前若隐若现。但每每忆起那棵树，画面却变得如此清晰……

    那是立在我家门前的一棵香樟树。高大的身躯，直指苍穹；苍老的树皮，长满了参差不齐的褶皱，刻满了饱经风霜的经历。在爸爸儿时，它还是一棵弱不禁风的小树苗。可想，它是经历了多少年的风风雨雨，才有了今天这番壮丽：葱茏的绿叶间，散发着淡淡的清香，虽没有栀子花那么香气浓郁，也没有杨柳那么婀娜多姿，却让人从内心深处生出一种敬佩。

    家乡的香樟树，是我儿时的乐园。我的童年时光，是在家乡和好友一起度过的，当纯真的笑靥相遇，当稚气的童心邂逅，这，会是怎样的快乐……

    春天，徜徉于香樟树下，观察春的每一寸新绿，每一丝生机；夏天香樟树下，品着甘甜的西瓜，寻找雨后耀眼的彩虹；秋天，漫步于香樟着累累硕果，眺望远方金黄的稻田；冬天，相约香樟树下，望着皑皑白着这银装素裹的世界。

    但时间过得飞快，不久后，我就要随父母回城了。那天，如一片片鹅毛在空中翩翩起舞，皑皑白雪覆盖了脚下的每一寸意挥之不去。细长的冰凌倒挂在瓦片上，雪不断地从树叶间滑们哭得抱作一团，眼泪止不住地往外涌，犹如断了线的珠子。上，留下了一道道泪痕。咱们年纪虽小，但也知道分别的痛苦此的手，害怕一松手，就是永远的分别。仿佛隔了一个世纪，寒冷的气息掠颊，妈妈在远方唤着。最后，咱们哽咽着，在香樟树下承诺，要永远记住彼永远是好朋友。雪停了，一丝阳光透过树叶间的缝隙，照在咱们脸上，蒸发了眼角的泪水。咱们就这样笑着分别了，然而心中的泪，滑过心田，留下了抹不去的印记。后来，她去了常州，而我只能坐在香樟树下，听香樟讲述我和她童年的回忆，那美好而真挚的友谊。

    家乡的香樟树，我想赞美你，你的坚持不懈、淡雅脱俗，将我的童年，一点一滴地珍藏……

    我的小车作文十三篇


    我们一定都有看过一些范文，不少优秀范文是学生写出来的， 阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。优秀的范文更能受到大家的关注，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“我的小车作文十三篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

    我的小车作文(篇1)

    我的数学老师瘦瘦的，戴着眼镜，看上去，像个大学生，实际上老师马上就要当爸爸了。

    老师讲课，嘴上永远带着使人亲切的微笑。

    每当，数学老师出个困难的时候。我老是左思思，右思思。左思思就是，都怪数学老师，有出困难，害我变成了小笨蛋！右想想就是，这解题的道路在哪？谜底谜底快点泛起，让我变成“爱因斯坦！”

    这时候，站在一旁的老师肯定也为我着急，但他却很淡定的看着我，等着我！一会儿旁敲敲，一会儿侧击击。就这样一遍，两遍，良多遍，不厌其烦，引导我，直到我想明白！

    每当，数学老师出简朴题的时候，我心里想“哎呦”简朴！打个响指，谜底马上蹦到了老师眼前。

    “错了！”

    “啊！错了？”一惊，心里忐忑不安，“别看简朴，内有玄机！”

    接着思索，几分钟后，新的谜底又摆在老师眼前。

    “对了！”

    “啊，终于对了！”

    做对标题问题，我心里美滋滋的，但是，老师却面无表情。

    这就是我的数学老师。

    我的小车作文(篇2)

    今天我遭遇了一场小车祸，回到家的我感觉身体被掏空，浑身疼痛，整个世界仿佛天旋地转，甚至连意识都是模糊的。爸妈看到我的样子急忙把我带到了医务室。

    在医生给我包扎的时候我回想了一下我的这场车祸，当时我正在进行一个转弯，可能是雨水的原因，我的轮胎突然打滑，整个车都失去了平衡，飞了出去，我整个人也无法抗拒地摔了出去，“咚”的一声，我摔到了地上，我的右手非常疼痛，是因为我下意识地用手支撑导致的。

    好在当时有一群好心的大哥把我给扶了起来，我非常感谢这些热心的大哥，一直问我受伤的情况，还说要把我送到医院。我当时感觉还行，就谢绝了他们的好意独自回家了。

    唉，虽然伤痛是令人难过的，但是我也看到了社会上一些温暖，希望这些温暖能再多些，像太阳一样一直照耀我们。

    我的小车作文(篇3)

    一个喝光的“酷儿”饮料瓶裁掉底部，就成为了小车的车身，而四个对半裁开的乒乓球则成为了小车的风轮。真正的难关，还是组装“涡轮涡杆”套件。你可千万别因为这个难念的名字和简单的材料而小瞧它，它呀，可是这辆风能小车的“心脏”！

    我按照郁老师教的方法，先将齿轮和涡轮分别塞进两根长轴。前面还算顺利，可当齿轮快被我塞到一半时，却如同和我作对似的，再也不肯往前动了。我叹了一口气，只能无可奈何地把涡轮先塞到指定位置。幸好，在装涡轮的过程中，我没有遇到这种困难。我又回过头，专心致志地对付这个倔强的齿轮。我深深地吸了一口气，用尽九牛二虎之力一按。“吱！”这齿轮终于被我塞到了轴的中心。接着，我又将硬纸板做成的车轮与涡轮涡杆连接起来。可在连接风轮的过程中，我又一次遇到了大麻烦：连接不上！我绞尽脑汁，一会儿用“５０２强力剂”，一会儿用双面胶，总无济于事。我费尽心思，最终还是请大伯伯用电焊焊了起来。

    经过四五小时的连续工作，一辆做工精细、色彩亮丽的“风能创意小车”终于在我手下诞生了。我拿出家里的吹风机，对准风轮吹起来。“呼——”小车伴随着响亮的风声，稳健地前行着。耶，大功告成！

    我的小车作文(篇4)

    我们学校要举行一次小车快快跑的现场制作比赛。在冯老师地精心挑选下，我和陈若如、谢来源荣幸地成为本次比赛的代表人选。

    那天下午第一节课，我们三人带上准备好的550毫升农夫山泉矿泉水空瓶一个，四个矿泉水瓶盖，三根废笔芯，剪刀，快步走到实验室。想到第一次要在老师面前现场制作小车，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。

    比赛开始了。我急急忙忙拿起矿泉水瓶，估量好位置，然后用剪刀头慢慢在矿泉水瓶上旋转起来。不一会儿了，我终于转出两个安装前轮的洞，我紧张的心情顿时平静了下来。我拿起剪刀继续旋转着安装后轮的洞。陈若如也不甘示弱，用剪刀使劲转着瓶盖，瓶盖是做车轮的，因此四个瓶盖的中心点都要转上笔芯一样大小的洞。谢来源也正鼓着嘴巴，涨红了脸吹着气球呢！半小时后，经过我们的努力，终于把一辆反冲力小车做好了。接着，我们把小车拿到实验室的走廊上。一起把三个吹好的气球分别安装在小车的左右两边和车尾上，并且拧住气球的吹气口，然后一起把小车放到起跑线上。听从老师的口令，三人同时松手，小车如风一般的速度跑了133厘米。我们激动地一蹦三尺高。

    经过这次比赛，我深深感受到了齐心协力的含意，感受到同学间团结的力量，感受到制作带给我们的喜悦。

    我的小车作文(篇5)

    橡筋动力小车作文：


    橡筋动力小车是一种有趣而神奇的玩具。它利用橡皮筋的能量储存和释放，驱使车轮转动，从而推动小车前进。今天，我要给大家分享一下我所了解到的关于橡筋动力小车的一些内容。


    让我们来了解一下橡筋动力小车的原理。其实，它的原理非常简单。当我们将橡皮筋固定在小车的后轴上，并将其拉紧后，橡皮筋储存了一定的能量。当我们释放橡皮筋时，能量逐渐释放，使小车的后轮转动，从而推动小车前行。这个原理类似于弹簧的压缩和释放，非常有趣和神秘。


    橡筋动力小车的制作原料非常简单。我们只需要准备一些纸板，橡皮筋，螺丝和螺母等材料即可。我们用纸板制作小车的车身和轮子。车身可以是长方形或四边形，轮子可以是圆形或方形。然后，我们在车身的后部安装一个橡皮筋卷轴，固定在后轴上。我们要将橡皮筋穿过车身底部的开口，并固定在后轴上，让橡皮筋能够拉紧和释放。我们将前轴与车身相连，并固定在一起，以保持车身的稳定和平衡。通过简单的组装和固定，一个橡筋动力小车就制作完成了。


    接着，我想和大家分享一下橡筋动力小车的使用方法和乐趣。制作完成的小车上，我们可以用颜料或贴纸装饰车身，让它更加漂亮和个性化。当我们想玩橡筋动力小车时，只需要将橡皮筋拉紧，然后放手释放橡皮筋即可。小车会因为橡皮筋储存的能量而自动行驶，推动车轮转动，向前滑行。我们可以在桌子、地板上或者专门的小道上进行比赛，看看谁的小车跑得更远、更快。这样的比赛非常有趣而刺激，能够增加我们的观察力和动手能力，培养我们的耐心和毅力。


    我要说说橡筋动力小车的意义和价值。橡筋动力小车不仅是一种玩具，更是一种科学教育的工具。通过制作橡筋动力小车，我们可以了解和掌握一些物理知识，如能量储存与释放、摩擦和轮子的运动原理等。同时，它也培养了我们的动手能力和创造力，让我们在操作和装配中锻炼了解决问题的能力。橡筋动力小车的制作和运行过程中，我们可以尽情发挥想象力，加入自己的创意和设计，提升我们的艺术感知和审美能力。


    橡筋动力小车是一种有趣而神奇的玩具。通过制作和玩耍橡筋动力小车，我们能够在游戏中学到很多科学知识，培养我们的观察力、动手能力和创造力。我相信，未来的科学家和工程师一定能够在这样的游戏中获得更多的启发和帮助。让我们一起来制作和玩耍橡筋动力小车，开启科学探索和创造力的旅程吧！

    我的小车作文(篇6)

    突然，我们听到一声哨声，原来，体育老师叫我们集合了。体育老师面带笑容地说：“今天我们举“今天我们举行一场“推小车”的比赛。比赛规则是：全班分成男同学一组和女同学一组，每组都选出两位同学。一位同学用手抓住后面一个同学的脚，把前面的`一位同学推起来。两个人配合爬行在草地上，那一组先到草地的另一边，哪一组就赢了，大家听明白了吗”“听明白了！”大家异口同声地说。然后我们女生选出了我和姜欣怡，男生这一组选出了俞方捷和扬懿。

    然后，在体育徐老师的一声令下，比赛开始了！我一下子冲出了起跑线向终点爬去。而杨懿刚爬了一步，俞方捷把杨懿的鞋子拔了出来。我们女生看了都哈哈大笑，男生气得直朝我们白眼睛。但俞方捷却说：“没关系的！只要能爬就行了！”我们女生听了笑得更厉害了。这时我和姜欣怡已经爬到了一半。俞方捷急得扔掉杨懿的鞋子，直让杨懿向前冲去。杨懿只好笔直往前慢慢地移动，看上去就一只蜗牛。女生们看见了又哈哈大笑。男生气得个个涨红了脸。我和姜欣怡笑得弯了腰。

    过了好一会儿，他们才到了草地的一半。结果，我们女生赢了。我们欢呼着、跳跃着，活像一群欢快的小鹿在属于我们的“绿色天堂”上自由地奔着跳跃着……

    这时，下课铃响了。但我们的笑声却还在校园里回响着……

    我的小车作文(篇7)

    我们家有一个小车迷，你们知道他是谁吗？如果不知道就让我讲一讲吧！

    他的玩具大多都是汽车，搜集了很多五颜六色的汽车，外形千姿百态，还认识很多车牌，如：宝马、本田、丰田、雪铁龙、现代、奔驰越野，F5赛车，宝马摇控车……在这么多的玩具汽车中我最喜欢宝马摇控车，正因为我的车子很多，所以，我玩车的技术还是很厉害的哦！当我把这个车的电池上好，就在小区里开来开去，让那些玩玩具车的菜鸟们，看得目不转睛，正当我开得得意的时候，一个小朋友想把我的车给拿起来，我把车一后退，没想到后面又来了小朋友，这不是双面夹击吗？我快速将车转弯，没想到他们又来了，难道是上天让他们来人间看我的车技怎么样？我一转又一转，左躲右闪，最后，他们无可奈何地走了，我又开始得意了。

    我长大要当一名真正的赛车手，要为国家的汽车方面做出贡献。

    我的小车作文(篇8)

    关于游戏很多人都并不陌生，因为我们每时每刻都在接触着游戏。小到一些单机游戏，大到一些网络端游戏。无时无刻都在我们的生活中出现，下面小编为你找到了一篇关于写游戏小车的作文与你一同分享，让我们的距离更进一步。

    “哇，好远！”

    “这是谁的小车？”

    “那是蒋致远的小车！设计得好棒！”

    “肯定是冠军啦！”……

    操场上人声鼎沸，同学们红着脸，扯着嗓门，大声地喊叫着。那喊叫声犹如汹涌的潮水浩浩荡荡地向我飞奔而来。我的眼渐渐地湿润了。我想到了妈妈，这份荣耀离不开她辛勤的付出。

    记忆在时光中穿梭，我仿佛又穿越到了三年级的那段美好时光。

    那时，学校要举行了“小猪赛跑”的活动。我也是其中的一名参赛者。为了取得优异的成绩，妈妈总是不厌其烦地和我一起拼装小车。

    我们翻箱倒柜地在玩具箱里寻找一些可用的零件。我们进行了多次拼装和改进，我们失败了一次又一次。有一回，我按捺不住自己的烦躁，忍不住伸出脚狠狠地踢了一下地上的小车。妈妈看了看我，语重心长地说：“做事要有耐心和信心，不要碰到一点挫折就打退堂鼓，成功哪有这么容易。”我垂下头，小声地说：“知道了。”我们继续拼装。、

    夜静静的，只有窗外草丛中偶尔传来了秋虫的几声低吟浅唱。灯光下的我们对着组装的小车拼上，拆下；又拼上，拆下，反复摆弄着。突然，我想到了一个好办法。妈妈一听，直夸我会动脑筋。于是，我们拆了前面的履带，改装成了小轮子。结果一试，小车由原来只能行驶一米左右，一下子来了个华丽蜕变，能蹿出三米多了。我高兴地拍起手来，妈妈也笑了。那双明亮的'眼睛望着我，里面盛满了欣喜和鼓励。

    过了几天，比赛正式开始了。我果然获得了全校第一名。听着那阵阵热烈的掌声，我望见人群中的妈妈。她微笑地看着我，顿时一股暖流在心中流淌，心中有个小小的声音不停地在说：“谢谢妈妈，如果没有你的陪伴和坚持，我不可能取得这么好的成绩。”

    我相信天下所有的母亲都是这样的，她们满怀期望自己的孩子能像这小车一样飞奔得更远……

    我的小车作文(篇9)

    现在马路上跑着的各式各样的车都是大人们开的，没有小孩子开的车，小孩只有玩具车，不能在马路上奔跑，孩子们上下学或者到什么地方去只能靠大人开车接送，我想，等我长大以后，我要发明能在马路上行驶的适合小孩开的车，不仅让孩子们利便快捷，操作自如，安全系数好，也给大人们减轻负担。

    这种小车形状怎样？它的功能又如何呢？我的.计划是，未来的小车形状像甲壳虫，小小的，既精美又可爱。它的速度快，在马路上奔跑如天空中的小鸟翱翔，车身是绿色的，特别显眼，安全系数极高。车尾处有几个用以加速的喷头，当然，它是低炭环保的，不喷废气，是可利用的氧气。车内驾驶台有五个不同颜色的按纽，分别是红、黄、蓝、绿、黑。红按纽是减速，黄按纽是加速，绿按纽是撤退退却，蓝按纽是紧急刹车，黑按纽是用来发射信号枪弹的，作用是保护车的安全，假如途中碰到坏人或碰到事故，就可以发射信号枪弹，立马把坏人击倒或吓跑，枪弹有麻醉功能，不会打伤人，碰到事故呢？枪弹也会自动发射出信号，车会迅速掉头，或向左，或向右躲开，但是如果你乱发枪弹，机器就会停下来。

    梦想是一面旗帜，它召唤着我前行的步伐，此刻，我要做的便是用知识来充实和武装自己，朝着彩虹般的梦想阔步前进。

    我的小车作文(篇10)

    我有一辆POIO绒毛玩具车，是爸爸办公桌上的小饰物，我很喜欢。

    POIO长约30CM，宽约20CM，整个车身扁扁的，是个十足的小胖子。它通身是大红色的，很鲜艳。又圆又大的轮子从车身下探出头来，黑白各半，好象真的在地面上滚动，很逼真。车头有白色的保险杠，大红中透出一丝白，很抢眼。边上有两个后视镜，小小扁扁的，拉一下还不停地动，很可爱。车身设计得很光滑，有四扇小门，可以任意拉开，很方便。你可以试着往里看，方向盘、座椅、音响等一应俱全，虽然不能真的上路，但它一点也不比真车逊色。每次，我都忍不住拉一下小车门，爱怜地看上一眼POIO。

    其实，我最喜欢的还是车尾部的后备箱了，里面镶嵌着好多小珠子。一打开，闪闪发光，好似一个巨大的藏宝库。后备箱里有一只小灯，盖子一打开，灯便随着发光，但会被小珠子的光所遮盖，很奇妙！后备箱里有以些空隙，中间可以放一些小玩具，这些东西会被珠光宝气染成七彩，多美丽！

    POIO小车给我带来了无穷的快乐，见到它的时候，脑海中总会闪过这样一幅画面：我驾驶着它，飞驰在灯海中，阵阵清风拂过，真是惬意啊！

    我的小车作文(篇11)

    我最喜欢的玩具是一辆芭比遥控小车。那是我七岁那年过生日是大舅就送我的。

    这小车上有一个芭比娃娃，它穿着红色的裙子，可爱极了。小车的全身都是粉色的，只有车轮是白色的'。在车的后座上，有一个芭比的形象在上面，很漂亮。在车的最前面，有一个桔色的灯，忽闪忽闪的，像两只大大的眼睛，

    如果你要玩我的话，就要在车子底部找到盖子，只要用力把盖子上的按钮掀下去，盖子上就会弹出来；把三节电池放进去，盖上盖子。再按照前面的样子把遥控器上的电池装好后，就可以玩了。

    你可以按转圈按钮，芭比娃娃就会骑着小车向左向右转圈子，尽情显示着它漂亮的舞姿，好看极了。如按后退按钮，小车就就会后退，还会亮起小灯。如果按跳舞按钮，芭比娃娃就会像小丑一样耍起杂技，驾驶着小车前行和后退。你还可以按......看着它，我仿佛就觉得自己正驾驶着小车，驶向远方......

    我的小车作文(篇12)

    现在我可是小车手了，我的几个朋友都超不过我，你想知道我是什么时候学的吗？

    事情发生在幼儿园的时候，有一次爸爸骑自行车来接我放学，而且是超可爱的折叠式迷你自行车，我很羡慕，心想我能自己骑着回家该多好啊！日子一天一天过去了，我忍不住对爸爸说：“我要学骑自行车。”爸爸很惊讶：这么小个人怎么可以学骑自行车啊？后来因为我坚持要学，爸爸就答应我学骑自行车了。

    一开始，我觉得很容易，因为我不知道爸爸在后面扶着，后来爸爸慢慢的把手松开自行车，因为不会骑，自行车失去了平横，把手也握不好，弯弯斜斜的就撞上了我家的玻璃门，“还好，还好，没有把玻璃门撞破，如果我把玻璃撞破了，爸爸就会很生气，就不会给我学骑自行车了。”我叹了一口气说。我坚持每天放学回家就学，跌倒了就爬起再练，终于有进步了。

    有一天，妈妈带我去散步，我忙说：“妈妈可不可以骑自行车去。”我以为妈妈不会给我骑，结果不一样，妈妈同意了，我高兴地把自行车骑了出去，今天终于可以露一手了！到了马路上，我发现我可以自己独立骑自行车了，呵呵！好开心啊！如果你也练成了小车手，就来我家跟我比褰好吗？

    我的小车作文(篇13)

    现在尾气污染太严峻了，我走在宽敞的街道上，新鲜的空气被汽车排出的尾气弄得臭气熏天，我被熏得直咳嗽。突然，我脑袋里冒出了一个可怕的动机：要是照这样下去，地球会提早毁灭的。地球是我们的家园，没有了地球我们就无法生存了。

    我想发明一种太阳能汽车，这种汽车白天只要吸收太阳光就能行驶，到了夜晚吸收月亮光也能行驶。这样，披发步的行人就不会被“淘气的汽车娃娃”熏着啦。

    而且汽车吸收了太阳光，原本晒得大地滚烫滚烫的太阳就不那么热了，披发步的行人也不会被太阳光里的紫外线晒伤啦。

    近几年来，常常发生大大小小的车祸，一场场车祸夺走了一个又一个的生命。太阳能汽车它整个车身都是用海绵做的，就是为了防止车祸，假如撞车了或者撞人，自己和别人不收留易受到伤害。这样就不会有人年纪轻轻就由于车祸而丧了命。

    太阳能汽车真实用，尾气消失了，车祸减少了，地球也不会提早毁灭了，真好！

    生命的光辉作文十三篇


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    生命的光辉作文 篇1

    生命是什么？活着的目的是什么？生命的意义是什么？我想，生命是希望，生命是动力，活着为了追求美好的生活，为这些困难险阻而奋斗，生命就会绽放永恒的光辉。

    人生不如意之事，十常八九，有些人因为别人鄙视的眼光，而放弃自己；而有些像尼克的生命斗士，不因自己的残缺自暴自弃，反而接纳自己生命的不完美，因此，只要我们看到自己所拥有的，而非缺乏的，就能发现生命的阳光，照亮自己心里黑暗的角落。

    上帝为你关一扇门，就会为你开启一扇窗，只要能发现心灵的出口，就能让阳光照亮每个阴暗的角落；因为人多多少少都会遇到挫折，有时，虽然奇迹远离人，但别忘记我们自身所拥有的勇气，它能让我们拾起一把沙，找到立定点，并重新站起来，继续人生的旅程。人要多给自己一点希望，给自己多一点鼓励，多多学习小草的精神，任凭风吹雨打，也要挺直腰杆、屹立不摇；这样，才不会因为一点挫折造成自己站不起来，使自己更坚强，能打破心的牢房，突破自我，最后生命终能发出灿烂永恒的光辉。就像海迪一样，虽然罹患先天性脑性麻痺，但她凭着坚毅不屈的精神，成为一名有名的学者。所以，生命没有一定的结果，只看自己如何面对生命，迎生命接生命的阳光。

    印度诗人泰戈尔曾说：“死神的烙印赋予生命的铸币以价值，于是用生命才有可能去购置确实珍贵的事物。”因此，胜利与失败、荣誉与耻辱，都没有比生命更重要；好好珍惜生命的每一刻，努力当下，以发现生命的阳光，缤纷人生。

    世界处处充满生命的阳光，愿人人的生命能发出永恒灿烂的光辉，进而温暖这冷漠的世界。

    生命的光辉作文 篇2

    从我们呱呱坠地起，生命就赋予了我们许多能力。生命是无价的，但有些人轻视自己的生命，把金钱看得更重，甚至不惜生命。但如果你失去了生命，钱还有什么用呢？太愚蠢了。而有些人却充分发挥了生命的作用，使自己的生命体现出了价值。

    张海迪阿姨，她五岁时便患了病，从此高位截瘫。她在轮椅上度过了一生。但她靠着这股生命的顽强的力量，自学了中医，帮助邻居们治好了许多病。这个时刻都会受到死神威胁的阿姨，自学了从小学一直到硕士研究生的全部课程。并翻译了长达十万多字的英语小说，还编著了《轮椅上的梦》、《绝顶》，散文集《鸿雁快快飞》等作品。张海迪阿姨了不起，她最大限度的体现了生命的价值！

    生命是宝贵的，也是脆弱的，有时我们一个闯红灯，一次打闹，一个忽略，生命之花都有可能凋零。

    生命虽然是无价的，但又是绚丽多彩的。赵一曼、董存瑞、刘胡兰……他们的生命虽然短暂，但他们给后人留下了幸福，因此，他们的生命焕发出了无限光芒！

    平凡的小草。它们虽然不会说话，但它们那惊人的生命力，令人感叹。暴风雨来了。风吹弯了它们的腰，雨淋湿了它们的身体，但它们并没有就此枯萎，而是挺直了腰板继续活了下去。

    隆冬，雪压住了它们那娇小的身躯。春天来临，它们钻了出来，翠绿依旧。

    小草为何如此顽强？因为有它们对生命的渴望！它们知道，它们虽然太不起眼了，但只有坚持活下去，它们才能更多的引起这个世界的注意，更多的了解这个世界。虽然有时，它们被人们踩踏、拔出，但它们并没有失去对生命的热爱，一次又一次奇迹般的复活，我觉得，它们是世间最坚强的植物！

    春，是万物生命的源泉。生命之春是我们的少年时代。我们如春天的树苗，张开双手拥抱阳光，让绿荫为人们遮阳；我们如翠绿的小草，贪婪地吮吸着雨露，才能为春天增添光彩；我们如春天的小蜜蜂，辛勤采蜜，为人们创造出美好的未来。

    诺贝尔曾经说过：“生命，是自然付给人类去雕琢的宝石。”我们要呵护生命，好好读书，长大后，为祖国建设、繁荣富强贡献出自己的一份力量！

    生命是为了理想、信念、事业与追求而存在的。我们要利用有限的时间，活出无限的光彩。让我们热爱生命，创造生命吧。让我们去寻找那些绚丽多姿的梦吧！

    生命的光辉作文 篇3

    在希腊神话中，每个人都有属于自己的一颗星。一个人若是安分守己有所贡献，他那颗星必定光亮闪烁；若是自私自利、品行败坏，他那颗星就会黯然无光。同在蓝天白云下，我们都有属于自己的阳光，每个人都可以让生命放射出光彩。

    人，乃至地球上的所有生物，都只能拥有一次生命。也就是说，生命是这个世界上最值得珍惜的东西。那么，我们该如何把握住这仅有的一次生命，使自己生命的价值充分展现呢?看看前人走过的里程，也许我们会找到答案。

    雷锋，这是一个妇孺皆知的名字，一个乡村里走出来的穷孩子，部队里培养出来的好战士。一个人只是辽阔的海洋中的一滴水，微不足道。然而，雷锋的精神却传播到世界各地，影响了几代人。为什么会出现这看似反常的现象呢?我们考察雷锋的一生，就会发现，这是理所当然的。人人都知道雷锋是好人好事的代名词，雷锋出差一千里，好事做了一火车这一美名已被广为传诵。雷锋时刻都把人民的利益放在首位，他想的只是怎样才能更好地为人民服务。他的生命虽然短暂，但他却是天空中一颗耀眼的星。

    还有张海迪。作为一名残疾人，在生活上有诸多不便，要想在事业上有所作为更是难上加难了，然而，张海迪却做到了。我们不能不说她是生活中的强者，一个敢于直面现实、敢于向命运挑战的强者。这是因为她对未来有美好的憧憬，她不甘心坐在轮椅上度过一生，她有着实现自我价值的强烈愿望。当面临不幸时，她不是悲伤沉沦，而是付诸心血，奋斗不息，终于谱写出了一曲可歌可泣的生命赞歌。试想，假如当时她任命运践踏，自甘沉沦，整天只是以空虚的心灵来面对白色的病床，那又会是怎样的一种情况呢?但她扼住了命运的咽喉，扬起了生命的风帆。

    还有那些驻守在祖国边疆的可爱的战士们。记得以前的课本中有这样一幅插图：在南海一个巴掌大的礁岛上，屹立着儿位手握钢枪的解放军战士。难道这里有金银财宝？有风景名胜？不，这里只有中国的主权碑高高耸立，只有鲜红的五星红旗迎风飘扬。在我们静静地享受和平时，他们的青春却在这艰难困苦的环境中无声地消逝。在他们身上，我们清楚地感受到了伟大的奉献精神和火热的报国之情。（初中作文）

    中国伟大的革命先行者孙中山和现代文学的奠基者鲁迅，虽然都曾学过医，但后来都改变了他们的人生轨迹，因为他们想的是中华民族的生存与发展，他们想的是怎样才能将人民从水深火热之中拯救出来，他们心里装的是整个国家。正因为如此，他们才不计较个人得失，毅然走上了救国救民的道路。由此，他们的生命才绽放出异样的光彩。

    请记住：生命的价值在于放射出光辉。让我们的生命绽放出绚丽夺目的光芒吧!

    生命的光辉作文 篇4

    一棵芦苇会思考吗？会的，只要赋予它生命！有生命的东西，都是有思想的。而生命的力量超越着一切，生命中带着挣扎，那是从一个阶梯超越到第二阶梯。而在这过程中往往会被某个东西束缚着，这就像是个阻碍。

    在那个春天，我散步在校园里，偶然地看了下草丛中的大叶子上躺着一个毛毛虫的茧，我就想过不了多久，也许就会破茧而，成为蝴蝶。我就在那仔细观察。一开始的茧，都一动不动，想在里面睡觉似的。等了许久，我都快没了耐心，都想走了，不看了。可就在这时候，着毛虫虫还挺聪明的啊，它抖了下身体，把我吸引并且留住我了，像似告诉我别走。这时候，这茧上面都有些地方都凸出来了，我在那想是不是它在挣扎什么，搞不明白，只好继续看了下去。过了一会儿，这茧抖动地越来越剧烈了，我看地津津有味。很想作文知道它想干什么，肯定让人有一种吃惊的感觉。它不动了，没在抖动，它停了下来，我听到了一丝像纸撕裂的声音，原来是茧裂了，它用它的那坚毅的生命力挣脱了这个茧，它不在是毛毛虫，它用生命力改造成了那个美丽外表。生命是可以改变一些东西，生命如此顽强啊！生命赋予我们力量和坚强意志力，没有了生命也就失去所有。

    虽然现在只是一棵幼苗，只要不怕风雨，终会长成参天大树的；虽然现在只是涓涓细流，只要永不懈怠，终会拥抱大海的；虽然现在只是一只雏鹰，只要跌几个跟头，终会占有蓝天的……是的，生命是有价值的，要实现其价值，就要让它闪熠光辉，绽放光芒，演绎人生的精彩！

    生命的力量让我明白了，生命是可贵的，我们要去好好珍惜，生命只有一次，不会再重来的，生命让我们变得更成熟了。

    生命的光辉作文 篇5

    生命是顽强的，不可摧毁的。在生活中，处处绽放着生命的顽强花朵。小草被土块掩埋了，它还是从土块中钻出它那小小的脑袋；小鸟的腿受伤了，它依然勇敢的尝试飞翔……动物都具有顽强的生命，何况我们人呢？

    在20xx年5月12日2点28分，四川汶川发生了8.0级的大地震，这突入袭来的灾难使欣欣向荣的城市在一瞬间变成了废墟，许许多多的人都被埋在了黑压压的废墟下。但是，他们不会惊慌，因为他们对生命充满了希望，他们互相帮助，互相打气，一起渡过难关。他们不会气馁，他们坚信，他们一定会活下去，一定会等到救援。一天，两天，三天……终于，他们活着被救了出来，尽管他们已经饥饿难忍了，但他们笑了，那是生命的笑容，生命的花朵将在他们身上永远绽放。如今的四川汶川，已经恢复了繁荣的景象，大地沐浴在阳光下，碧绿的树叶闪闪发光，那是什么?那是生命的活力，是生命的精彩。

    我曾经听说过这样一个故事。在遥远的山区，有一位姓李的老爷爷，已经八十九了，有一个十分孝敬的儿子，但不幸的是，儿子回家过年时被汽车轧伤了，导致全身瘫痪了，因为能保住生命已经花了不少钱，也只能回家了。但这位老爷爷一点儿也不伤心，每天给儿子擦身，读报。竟有一天老爷爷的儿子竟能说话了。这是生命的奇迹，因为老爷爷对自己的儿子不放弃，这是多么了不起啊！

    生命是了不起的，在你失败时，你想起生命就会鼓起信心向前走去。在生命的长河里，每个人都有自己的闪光点。相信生命，我们虽然会遇见各种各样的不幸，但生命是精彩的。

    生命的光辉作文 篇6

    海燕飞不过沧海，但它却勇于打开衰弱的翅膀，奋飞在波涛汹涌的海上。就算迎风，就算冒雨，就算有一天巨浪会把它重重的打入幽静的海底完毕它时间短的生命，但它究竟奋斗过，它的生命因奋斗而开放光荣。

    生命对贝多芬来说是时间短而苦楚的，在那个让他溃散备至的无声国际里，他失掉了乐音却没有失掉魂灵。仅凭他心中对音乐的感知，仅凭他心中不愿湮灭的旋律，在与病魔的不懈反抗中，他立起自己瘦弱的身躯，坚持谱写着一曲曲生命的绝唱。暴风暴虐的雨夜，岌岌可危的他手中仍紧紧抓着那泛黄的谱稿，生命的最终一刻，他用不平的奋斗来证明他活着的含义，一个简直可以说是失掉了音乐的音乐家的人生的耀眼光辉。

    奋斗让生命开放光荣。当居里夫人把自己的终身献给那有着美丽光辉的化学元素时，她的坚决的毅力和不平不挠的奋斗让她的生命比那泛着微蓝光色的镭都要令人夺目。

    缺少了奋斗的生命是惋惜而不完整的。仲永少时的才调横溢让他的头顶上有了一圈令人羡慕而仰视的光环。可随着年光光阴消逝，年月轰然坍毁，缺少了奋斗与猛进，那圈光环也随之越来越暗淡，然后以致决裂，散落，消失。奋斗是为了留住你的才调然后让它变的光辉万丈，失掉了奋斗就是失掉了生命的光荣。

    饱经千心万苦，经过长期的很多运算，当总算证明了“日心说”而不是“地心说”时，哥白尼却遭到了教会的摧残。他的生命虽是时间短，但他却用奋斗换来了一笔巨大的财富，也正是因而，他才被咱们永久铭记。

    战乱的时代，一曲曲激人猛进的歌曲生于聂耳笔下，他带给革新、战役中的公民以精力力量。虽然英年早逝，但他那种于困难中不息反抗，于窘境中不断奋斗的精力是咱们心中永久的光辉。

    奋斗是灯，照亮未来。

    奋斗是火，点亮期望。

    奋斗是抱负的柱石。

    奋斗让生命开放光辉。

    生命的光辉作文 篇7

    他，没有浴血奋战的英勇事迹；没有惊天动地的丰功伟绩；他只有一颗默默为他人奉献的心与顽强的意志。他始终坚信，他来自于人民，同时也应回报于人民。他，就是中国这片古老而祥和的土地上孕育出的平民英雄——雷锋。

    阳春三月，鸟语花香。雷锋精神也伴随着和煦的春风温暖人间。雷锋在他短短二十二个春秋的年轻生命中，一直都默默无闻地做一颗渺小而又不可或缺的螺丝钉，在自己的岗位上发光发热。人们赞扬他“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我们无法像他那样一生做好事，但至少也应做一回好事，做一回品德高尚的人，让自己的灵魂得到升华。

    当你看见教室里有垃圾时，拿起扫把扫干净，那便是好事；当你看见水龙头的水一滴一滴地流着，你伸出手关掉，那便是道德；当你看到同学有不会的题目，你主动为他讲解，那便是帮助；当你看见有小朋友跌倒了，去扶他一把，那便是友爱；当你看见车上老人没有座位，给他让座，那便是雷锋精神。这不需要你多么惊天动地的壮举，只需要从一点一滴的小事做起。

    随着历史的变迁、社会的发展，人心渐渐变得淡泊，曾经在中国引起无数人民为之动容的雷锋精神渐渐被质疑、被冷落、被埋没。雷锋也被一些人称为“傻子”。但，这是傻吗？不！这不是！这是对人民的无限热忱，对事业的无限专注；这是春蚕到死丝方尽的执着；这是化作春泥更护花的守护；这是温暖感动每个炎黄子孙的正能量！

    还记得那个为救自己学生而被双腿截肢的张丽莉老师吗？仅有29岁的她，是黑龙江佳木斯市第十九中学的一名普普通通的老师。xx年5月8日晚，一辆失控客车撞向学生危急之下，张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢。人们怎么也想不到，一个看起来文弱的女老师，在关键时刻怎会有那么大的勇气，那是因为，她有一颗无私奉献的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做。，

    76秒，多么平凡而又短暂的时间，而一位司机用这短短的76秒保住了车上所有乘客的生命。这个司机叫吴斌，48岁，是杭州长运二公司司机。xx年5月29日，在高速公路客运行驶中，吴斌被迎面飞来的铁块砸中。他强忍巨痛将车缓缓停下，疏散乘客。在告诉大家注意安全后，自己倒下了，后因伤势过重而不幸逝世。在出殡的这一天，全市的人为他送行，“一座城送一个人”，是什么使全市那么多的人为他这么做？那是因为，吴斌那无私奉献的精神深深打动了他们！

    “学雷锋，做有道德的人。”听上去很伟大，行动上做一个有道德的人并不难。只要从身边的小事做起，我相信，一天、半天、一小时、一分钟，甚至就在那么一秒钟，只要持之以恒的去做一件件有道德的事，你终将会成为一个有道德的人。让我们像雷锋一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，去争做有道德的人吧！赠人玫瑰，手有余香。只要我们多给别人一点关怀，一些奉献，生命之花便长开不败。就像雷锋精神永放光芒，温暖人们的心灵。让世人满心馨香，让生命熠熠生辉！

    生命的光辉作文 篇8

    生命只有一次，但对于一个渺小的生物来说，却是那么地重要。生命是什么？它不是一场倾盆大雨，也不是一棵不起眼的植物，而是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里已留下了深深的遗憾。

    在我的心里，永远栽种了一棵陪伴了我十一年的老松树，我永远都忘不了它的模样。

    不管春夏秋冬，四季转变，这棵树永远一副我第一眼看见它时的那般模样，郁郁葱葱，焕发着神奇的容光。

    可是，为什么呢？我常常在想，为什么它能四季常青呢？

    每到夏天，远望天空，晒得连眼睛都睁不开了，可是松树依然挺立在那，为我们遮挡着阳光的照射。我总是喜欢围着它转圈圈，抚摸着它，为它浇水。每当看着那粗壮的枝干，繁密的树叶，我都不禁会去感慨它的顽强。

    冬天来临，刺骨的寒风也渐渐地吹起来了，发出阵作文阵“呼，呼——”的声音，好像在召唤着什么。就在这时，一场大雪悄然而至，雪的到来，使得树木花草都相继枯萎了，可是这棵松树却依旧挺立在那里，像一个士兵一样守护着它的领土，久久不肯离去。

    一阵寒风刮过树梢，带来了钻心刺骨的冷，这棵松树却纹丝不动，一如既往的挺立着自己那傲然的身躯。就这时，我恍然大悟般读懂了它，读懂了它为什么能狂风吹不倒，大雪压不败，炎热旱不坏，这都是源于它对生命的渴望，因为它热爱生命，愿在生命中焕发容光。

    是啊！生命的光辉就是这样，这棵松树虽然很渺小，但是它们热爱生命，有着一颗坚强的内心，它们的坚持，是一种求生的本能。

    难道我们不该学习这棵松树的坚韧吗？难道我们不该珍惜生命的来之不易吗？难道我们不该在自己的生命中散发光彩吗？松树的精神，亦是生命的精神。

    生命的光辉作文 篇9

    他，没有浴血奋战的英勇事迹；没有惊天动地的丰功伟绩；他只有一颗默默为他人奉献的心与顽强的意志。他始终坚信，他来自于人民，同时也应回报于人民。他，就是中国这片古老而祥和的土地上孕育出的平民英雄。

    阳春三月，鸟语花香。精神也伴随着和煦的春风温暖人间。在他短短二十二个春秋的年轻生命中，一直都默默无闻地做一颗渺小而又不可或缺的螺丝钉，在自己的岗位上发光发热。人们赞扬他出差一千里，好事做了一火车。我们无法像他那样一生做好事，但至少也应做一回好事，做一回品德高尚的人，让自己的灵魂得到升华。

    当你看见教室里有垃圾时，拿起扫把扫干净，那便是好事；当你看见水龙头的水一滴一滴地流着，你伸出手关掉，那便是道德；当你看到同学有不会的题目，你主动为他讲解，那便是帮助；当你看见有小朋友跌倒了，去扶他一把，那便是友爱；当你看见车上老人没有座位，给他让座，那便是精神。这不需要你多么惊天动地的壮举，只需要从一点一滴的小事做起。

    随着历史的变迁、社会的发展，人心渐渐变得淡泊，曾经在中国引起无数人民为之动容的精神渐渐被质疑、被冷落、被埋没。也被一些人称为傻子。但，这是傻吗？不！这不是！这是对人民的无限热忱，对事业的无限专注；这是春蚕到死丝方尽的执着；这是化作春泥更护花的守护；这是温暖感动每个炎黄子孙的正能量！

    还记得那个为救自己学生而被双腿截肢的张丽莉老师吗？仅有29岁的她，是黑龙江佳木斯市第十九中学的一名普普通通的老师。2012年5月8日晚，一辆失控客车撞向学生危急之下，张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢。人们怎么也想不到，一个看起来文弱的女老师，在关键时刻怎会有那么大的勇气，那是因为，她有一颗无私奉献的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做。，

    76秒，多么平凡而又短暂的时间，而一位司机用这短短的76秒保住了车上所有乘客的生命。这个司机叫吴斌，48岁，是杭州长运二公司司机。2012年5月29日，在高速公路客运行驶中，吴斌被迎面飞来的铁块砸中。他强忍巨痛将车缓缓停下，疏散乘客。在告诉大家注意安全后，自己倒下了，后因伤势过重而不幸逝世。在出殡的这一天，全市的人为他送行，一座城送一个人，是什么使全市那么多的人为他这么做？那是因为，吴斌那无私奉献的精神深深打动了他们！

    学，做有道德的人。听上去很伟大，行动上做一个有道德的人并不难。只要从身边的小事做起，我相信，一天、半天、一小时、一分钟，甚至就在那么一秒钟，只要持之以恒的去做一件件有道德的事，你终将会成为一个有道德的人。让我们像一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，去争做有道德的人吧！赠人玫瑰，手有余香。只要我们多给别人一点关怀，一些奉献，生命之花便长开不败。就像精神永放光芒，温暖人们的心灵。让世人满心馨香，让生命熠熠生辉！

    生命的光辉作文 篇10

    “老师”，多么熟悉的名词，但它又是伟大的代言词，是无私奉献的代言者。

    如果你仔细观察，就会发现，他们那温柔的脸上，隐藏着许多皱纹，那是岁月的风霜留下的痕迹。他们曾舍去俏丽容颜，只为换来我们的纯真笑脸；他们曾舍去美好光阴，只为换来我们求知的渴望眼神；他们曾舍去年轻有为的机会，只为换来我们的茁壮成长。

    我们就像是一朵朵美丽而又娇嫩脆弱的荷花，而老师却如同那一片片朴素无华的荷叶，轻轻的支撑着我们。深夜，当大家都进入甜蜜梦乡时，他们也一如既往地坐在桌前，挥舞着手中的红笔指引我们打开知识的大门。

    一句简单的询问，一串温柔的话语，一个轻轻的动作，无一不深深地透露出老师对我们的关爱之情。她们是我们知识的给予者；她们是我们成功的塑造者；她们是我们生命的呵护者！她们无时无刻都陪伴着我们，她们无时无刻都在教育着我们，是他们让我们在这条人生的道路上越走越好！

    我想，能心甘情愿成为老师的人，一定是所有人中最无私的吧！教师，不用说，是所有岗位中最困难、最枯燥无味的职业。每年每月面对的都是一样的行程，而所谓的休闲假日、出国旅游简直不可能有。她们将美好光阴、珍贵年华、一生只有一次的青春耗尽在这三尺讲台上。

    想起他们，萎靡不振就会变成豪情万丈；想起他们，就此放弃的念头也会飘到九霄云外；想起她们，抱怨世道的不公也将不复存在！

    有人说：人生处万类，知识为最贤。拥有知识，就好比拥有所有的财富，而我们的财富，便是他们给予的。他们把毕生的精力都放在我们身上，从不计较得于失，只为我们能更上一层楼。

    她们的品质如春蚕，把自己的一切全献给了别人却不求一丝回报；她们的品质如蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们前方无尽的黑暗；她们的品质也如大树，默默守护在我们身边为我们挡下一切风雹雨雪，让我们能在成长道路上一帆风顺！

    她们的心胸是如此宽广；她们的生命是如此高尚；她们的岗位是如此神圣，所有人都不及她们的万分之一。爱她们吧，爱我们的老师，一句话说得好：“一日为师终生为父。”你可曾知道，她们成为我们的前途而奔波；她们曾为我们的学习而操心；她们曾为我们的病情而上神？她们的爱或许不及母爱，但也正是因为有了她们的爱，我们的人生才如此精彩！

    老师，你是一本永远也谱不完的乐章；老师，一首永远也唱不完的歌曲；老师，你是一曲永远也听不完的旋律！老师，你是人类灵魂的改造者，你们的存在将永远也不会画上终结句号，生命尽头，仍有光辉！

    生命的光辉作文 篇11

    我漫步在幽静、狭长的石经上，贪婪地呼吸着雨后那清新的，夹杂着几分草木、泥土特有的芬芳气息。明晃晃、金灿灿的阳光透过叶片，洒落在青青草地上。微风拂起我的衣襟，吹动着树叶沙沙作响，使得树叶上那棵璀璨的水珠顺卓叶脉滑动，落在草上，轻轻跳起，再顺着叶尖落下去，融入泥土之中。

    我感到那泥土，那水滴以及那树叶，无处不在洋溢着生命的活力，流动着生命的气息。那细碎的响声不正是生命与生命之间交流的声音！一股强大的生命力在滋生，它的光辉普照大地。

    几缕清风在我身边嬉戏，我傻气地想抚摩它，抓住它，可它却轻盈的从我的指缝中滑过。几只小鸟在鸣叫，几只蝴蝶翩翩起舞，一群繁忙的蜜蜂嗡嗡地在花丛中穿梭。这和平，宁静的画面，让我强烈的感受到生命的生生不息。它的光辉无处不在，只要用你的心灵去寻找，那一切生命的光辉都会与你呼应。

    在浩瀚的大自然中，存在着众多的丰富多彩的生命。对于大自然，我们应抱有敬畏之心，感激之情。人类既污染了生态环境，又破坏了生态平衡。其实，每种生命都有共存的意义与价值，各种生命相互依存。无论是一只弱小的动物，还是一株柔嫩的植物，都应从珍惜之心去对待，去呵护，使人道和善良的品德伴随我们将康成长。

    春花秋实，花开花落。正是生命的生生不息，使我们的世界明媚灿烂，五光十色。让我们用各自的光辉去照耀彼此，你会发现你自己并不孤单，你周围处处闪动着生命的光辉。

    生命的光辉作文 篇12

    伯克曾经说过：生命在闪耀中显出绚烂，在平凡中现出真实。我们身边就有许多热爱生命的人。今天我就向大家介绍在我心中最热爱生命的人。

    我依稀记得：那是某个星期天，早上的天空还是晴空万里，可不一会儿就刮起了大风。天上的太阳也被这得严严实实我和爸爸妈妈在去往奶奶家的路上，转眼间就下起了倾盆大雨。路边有好几棵树都被风吹得摇摇晃晃，好像用手轻轻一推就会倒下来。

    刚巧，我们走到了一个十字路口，前面堵满了车喇叭声充满了整个路口。我爸爸模糊的车窗看到一位交警叔叔，天哪！我不禁大叫。他的全身都湿透了，分不清哪是雨水，那是汗水。尽管他全身都湿了，却仍然一丝不苟的对待工作，为我们疏导交通。我坐在车上心想：交警叔叔为什么要在如此恶劣的天气下坚守岗位呢？我百思不得其解就在这时我看到叔叔正微笑着打了打手势，示意让我们过去。直到爸爸的车超过那位叔叔的那一刻，我才真正领悟到交警叔叔在风雨中坚守岗位的真正意义：为了我们的安全为了不出事故所以才会这样做。

    想到这里，心里一阵发酸想跳下车，跑到马路中间给暴风雨中默默为我们付出的交警叔叔披上一件能遮风挡雨的大衣。向他说一声：谢谢！

    也许，对那位伟大的交警叔叔来说，生命的意义在于设身处地替人着想。忧他人之忧，乐他人之乐。我一定向他学习，做一个愿意替人着想的人。这也让我懂得了生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。

    生命的光辉作文 篇13

    生命，是我们每个人都平等拥有的权利，我们每个人都生命都是普通的，不过，普通的生命，也能发挥生命的光辉。

    当我们走在干净、整洁的街道上，大家是否会想起一些人呢?对，就是那些为城市美化而默默奉献的人——清洁工。是他们把脏乱的街道打扫得一尘不染。其中有一位清洁工阿姨给我留下了深刻的印象。

    记得，那是一个狂风怒号的早晨。树上的叶子经过一晚的猛吹，纷纷从树上飘落了下来。大约六点钟，我出去跑步，看见一位清洁工阿姨已经把离我家不远的一条路从西往东扫了一大半。阿姨用她那长满厚厚老茧的手挥舞着扫把吃力地清扫着。我走上前去问阿姨;“您扫了很久吗?”阿姨不加思索地说：“我每天五点就开始扫地。”你看那布满皱纹的脸就是这样熬出来的。我又问：“我想您应该已经扫了几十年的地了吧?”阿姨笑了笑说：“我已经扫了三十多年了。”我又问：“那您为什么不退休呢?”阿姨说：“我虽然老了点，但我还能扫得动我可不想到我扫不动的时候再后悔。我现在要为人民多服务，发挥一点余热。”

    这个普普通通的清洁工人，使我想起了一句名言：人活着就是为了使别人活得更快乐。也许这位清洁工并不知道这句话。但她却用自己默默无闻的行动告诉了我们这句话的真正内涵。

    而在她身上，我看到了生命的光辉，她身上为他人默默服务的精神值得我们每一个人学习。

    蚂蚁的故事作文十三篇


    作文是思想的表达情感的抒发心灵的倾诉，每一篇作文都在记录时间的流逝。写作文到什么层次才算是写好了呢？以下是教师范文大全的编辑为您整理的“蚂蚁的故事作文”相关的精华内容，烦请您仔细阅读下列内容！

    蚂蚁的故事作文(篇1)

    一群蚂蚁在林中寻着味道找事物但是它们没有找到事物，却看到一个书包。正当它们要返回继续寻找事物时，其中一只蚂蚁说:”万一食物就在书包里呢？”，另一只蚂蚁说：“那也要费好大劲，还不如去找

    那些容易找的食物！”那只蚂蚁说：“这么多的人也是可以吃到的。”其它蚂蚁也附和着，“好吧好吧！”反对的那只蚂蚁说说。只见那些蚂蚁陆陆续续地往书包上爬，它们一点点的推动书包上的拉链，书包上的拉链也一点一点的挪动。突然，一阵香味迎面扑来，每只蚂蚁都享受这味道。一只蚂蚁说：“事不宜迟，我们快点把它搬出来吧！”说完每只蚂蚁都搂搂精神，舒活了筋骨，便起身了，只见那些蚂蚁分为俩部分，一部分推书包，想要把书包放倒；而另一部分则是给那些推书包的蚂蚁加油助威。果然团结就是力量，书包被放倒了，一大批的蚂蚁陆陆续续地往书包里走。不一会儿，汉堡被蚂蚁们从书包里搬出来……

    蚂蚁的故事作文(篇2)

    一次，英雄蚂蚁和另一只蚂蚁要翻过一段墙，去寻找墙对面的食物，墙高约5米，长约20米，英雄蚂蚁来到墙根便毫不犹豫的向上爬，但5米的高度对于蚂蚁来说，实在是太高了，每爬到一半它就因精疲力尽而摔了下来，但它毫不气馁，重新调整自己，再次向上爬去……

    另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过去，不一会，她就到达了食物所在地，开始享用美食。

    而英雄蚂蚁这时又一次从墙上重重摔下，抚摸着摔疼的蚁背，它想：在疯狂的大海中，我都能成功逃生，这一堵墙又怎么能挡得住我前进的脚步。我不是爬不上去，只是努力的还不够。于是，它继续爬上，跌下，再爬上，再跌下……

    这时，另一之蚂蚁已拖着吃剩的食物，缓缓地向蚁穴走去。

    蚂蚁的故事作文(篇3)

    一天，一只小蚂蚁出门去玩，口渴了想喝水，可是就是找不到水喝，走着走着，忽然看见前方有一条小河，于是飞快地跑了过去，低下头欢快地喝了起来。忽然，小蚂蚁被一个东西绊倒了，掉进了河里，它拼命地挣扎：“救命啊，救命啊！”。

    就在那万分危急的时刻，一只路过的小鸽子看见了，赶紧飞过来。它连忙衔来一根树枝扔到河里，大声地对小蚂蚁说：“快抓住树枝！”小蚂蚁靠着树枝爬上了岸。它不停地向小鸽子道谢：“谢谢你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定会报答你的。”“不用谢！”鸽子说完就飞走了。

    正在这时候，小蚂蚁看到一个猎人用枪瞄准了小鸽子，在猎人将要开枪的那一瞬间，小蚂蚁鼓起勇气飞快地跑过去，在猎人的脚上咬了一口。猎人忽然感到一阵巨疼，他大叫道“哎哟！”鸽子听见猎人的叫声，吓了一跳，连忙改变方向飞走了。过了一会儿，猎人走了，小鸽子才飞回来，她对小蚂蚁说：“谢谢你，小蚂蚁。”小蚂蚁说道：“不用谢，我们的友谊，是互相帮助才得到的，我们是最好的朋友。”

    蚂蚁的故事作文(篇4)

    从前，有一个红蚂蚁洞，里面有许多奴隶黑蚂蚁。黑蚂蚁只能活1～2年。在这些年里，它们一直得给红蚂蚁干这干那，一直不停地干，红蚂蚁（则）在旁边（监督黑蚂蚁干活）闲着什么都不干.

    红蚂蚁虽然（好吃懒做）这一点不太好，但是，它们都很勇敢（它们由于喜爱战争和掠夺，被人称为战争狂），不像黑蚂蚁一样那么胆小。它们有两个特点:去的时候是（应为走）哪条路，走回来的时候还是走哪条路（即使走这条路很艰险）;它们能分泌出一种东西，叫“指路荷尔蒙。”在走路的时候如果突然有个东西（挡）在它们行走的路上（或者它们觉得迷了路时），他们就用“指路荷尔蒙”帮忙就行啦。

    红蚂蚁经常去和黑蚂蚁战斗，等把黑蚂蚁打得不能动弹的时候，就把它们的宝宝带（改为“抢”更好）回他们自己的蚁穴。等那些宝宝长大的时候，他们也只能做红蚂蚁的奴隶。

    蚂蚁的故事作文(篇5)

    一群小在落叶堆里寻找食物，有一只叫‘默默’的抱怨地说：“为什么在寒冷的觅食呀，冻死我了，希望天上能掉下好吃的就好了！”

    “‘默默’，你怎么不干活呀？”‘拉拉’打断了‘默默’的美梦。

    “干活多累呀，还不如休息呢！”‘默默’迷迷糊糊的说道，看来它都快睡着了！

    “现在做好过冬的准备才行呢。”‘拉拉’说完就去干活了。

    “我找到了一颗糖！”‘田田’说。

    “我要，我要！”‘默默’说。

    “不行，‘恰恰’生病了，我们要帮它，这个糖就给它吧。”

    “就是呀，我们要帮‘恰恰’。”灵灵说。

    ‘默默’生气地说：“哼！你们都不喜欢我，我不跟你们在一起了!"”说完默默就气呼呼地走了。

    一天天过去了，严寒的来临了，大地白茫茫一片，寒冷的北风呼呼地吹着，到处没有一点儿生机。默默躲在一棵大树下打着哆嗦。

    这时，默默的们都在着急的寻找它。它们看见默默在一棵大树底下挨饿受冻，就急忙跑过去。正在这时，大树上的一堆雪马上就要落下来，眼看就要砸到默默了。大家急忙拉起默默躲开了，逃避了这场可怕的灾难。

    大家回到了家。默默感激的说：“谢谢大家！我以后再也不会耍小脾气，随便离开大家了。”

    从此，小蚂蚁们过着幸福快乐的生活……

    团结就是力量，劳动最光荣！

    蚂蚁的故事作文(篇6)

    还是那则古老的故事，夏天的时候，蝉每天都在不停地歌唱，蚂蚁则辛勤地劳作，蚂蚁背着粮食从树下经过，它抬起头对树上的蝉说：“我说讨厌的邻居，你就不能为寒冷的冬天准备点粮食么？！你天天这样唱啊唱的，到了冬天看你吃什么，我告诉你，我不会施舍给你一粒米的，记住你祖先的教训。”

    “亲爱的邻居看你都说了些什么呀，你这样说我会伤心的，不过有一点你尽管放心，冬天的时候，我绝对不会向你乞讨一粒米。”蝉一脸无辜的说。

    “那最好不过了。”蚂蚁背着粮食继续赶路。

    秋天的到来使森林变得一片金黄，蚂蚁依然忙碌地寻找食物，它已经很久没有看到蝉了，它诅咒说蝉一定会被饿死。

    冬天，蚂蚁舒适地在洞里看着电视，喝着咖啡，蚂蚁看着窗外。“蝉一定是被冻死了，这就是不肯劳动的后果。”蚂蚁自言自语，“等等这个声音好熟悉……”蚂蚁把头转向电视，看见蝉站在灯火辉煌的舞台上歌唱，“天啊！这不公平，那只该死的蝉，一夏天都在唱歌，并且不劳动，而我辛苦了一夏天，才换来这个舒适的冬天，它什么也没做却得到了和我同样舒适的冬天……”蚂蚁抱怨着。

    原来在夏天的时候，一个音乐编辑听见了蝉的歌声，觉得它很有潜力，所以一直就在训练它，到了冬天蝉的歌声传入每只动物的耳朵里，蝉因此一炮走红衣食无忧。

    很多事情不是只有埋头苦干这一条路可以行得通，有一项技能总也是好的。一道题可以有很多种解法，人的一生自然也可以有很多种途径取得成功。重要的是你要了解自己，你要知道自己真正擅长什么，只有那样你才能把握自己的命运。

    蚂蚁的故事作文(篇7)

    从前有一只蚂蚁妈妈，它有200只小蚂蚁宝宝，故事是这样开始的。

    有一天，蚂蚁妈妈带着小蚂蚁去吃饭，它们回来的时候看见有一丛狗尾巴草，它们不知道狗尾巴有毒，有100只小蚂蚁趁妈妈不注意就吃了一口，过了几天后这100只小蚂蚁全死了。蚂蚁妈妈非常难过，又过了几天蚂蚁妈妈知道了它们的死因，原来是吃了有毒的狗尾巴草，蚂蚁妈妈就把这件事告诉了另外100只小蚂蚁，让它们千万要远离有毒的狗尾巴草。

    过了1年、2年。。。5年、10年。。。蚂蚁妈妈去世了，小蚂蚁成了大蚂蚁，它们把妈妈的话全忘记了，后来又见到了狗尾巴草，有一只蚂蚁说：“妈妈说狗尾巴草很甜，我们尝尝吧？”另一只蚂蚁说：“好啊。”它们津津有味的吃了起来。

    过了几天毒性发作了，它们全死了。就这样，可怜的蚂蚁全完了。

    蚂蚁的故事作文(篇8)

    大家认为蚂蚁一直是勤劳的，实际上我们误解了他，在这儿让我向你们说一下。

    在这儿，我向你们说一个故事：在上古时代，蚂蚁是和我们一样的，可是他们不断猜疑对方，总是怀疑对手会抢走他的食物，使他们一生处于劳累状态，因为不断地猜疑使他们怀疑对方，导致蚂蚁之间没有信任。他们每天为了一个食物会争得不可开交，他们只不过是为了食物而弱小的人！天神看到这一切后，非常生气，于是把蚂蚁变成了现在的大小。不要以为我在说故事，一个科学家曾说过这样的话：“蚂蚁只不过是自私而又会猜疑的动物而已。

    我们有没有想过，在你的东西丢了时，是否会怀疑自己身边的人？你认为他就是那个人时，实际上你已经丢失了方向，当你静下心时就会发现并不是他，就像蚂蚁一样，猜疑别人，在那种情况下，朋友我奉劝你一句：若想做出正确的判断，就不能被事物的表面现象所迷惑。所以说千万不能像蚂蚁一样，猜疑别人！

    蚂蚁的故事作文(篇9)

    （一）

    两只蚂蚁乘一片树叶出海航行，刚起航不久，就遇到了风暴，树叶在波涛中飘摇不定，两只蚂蚁都意识到了危险的存在，其中一只蚂蚁说：“趁现在离岸还不是太远，我们快游回去吧，要不然肯定要葬身海底。”另一直蚂蚁看一眼肆虐的海浪，胆怯的说：“浪这么大，就凭你一只小蚂蚁的力量，能游回去吗？也许呆在树叶上等它漂到安全的地方才是上策。”

    第一只蚂蚁没有说什么，独自跳到海里，奋力游向岸边。另一只蚂蚁看着第一只蚂蚁的身影时而被大浪淹没，时而艰难的露出水面，一面嘲笑第一只蚂蚁的自不量力，一面暗自庆幸自己没有跟着它做这样的傻事。就在这时它看到了令它震惊的场面：第一只蚂蚁虽然狼狈不堪，却成功的爬上了岸！就在这时，一个大浪终于打翻了树叶。

    第一只蚂蚁回到了蚂蚁王国，它成了举国文明的英雄、智者，它坚持不懈与大海搏斗的事迹传遍了蚂蚁的过度，它使蚂蚁们明白了一个道理：指要坚持不懈的努力，就没有克服不了的苦难。

    （二）

    一次，英雄蚂蚁和另一只蚂蚁要翻过一段墙，去寻找墙对面的食物，墙高约5米，长约20米，英雄蚂蚁来到墙根便毫不犹豫的向上爬，但5米的高度对于蚂蚁来说，实在是太高了，每爬到一半它就因精疲力尽而摔了下来，但它毫不气馁，重新调整自己，再次向上爬去……

    另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过去，不一会，她就到达了食物所在地，开始享用美食。

    而英雄蚂蚁这时又一次从墙上重重摔下，抚摸着摔疼的蚁背，它想：在疯狂的大海中，我都能成功逃生，这一堵墙又怎么能挡得住我前进的脚步。我不是爬不上去，只是努力的还不够。于是，它继续爬上，跌下，再爬上，再跌下……

    这时，另一之蚂蚁已拖着吃剩的食物，缓缓地向蚁穴走去。

    蚂蚁的故事作文(篇10)

    我是个蚂蚁专家，你们可别笑，听我讲完，你们就会佩服我的了。

    小时候，我是一个野小孩，大人们都管不住我。不是东跑，就是西跑，常常不见人影。一天，我的死党甘天才拿着一本书正津津有味地看着。我跑过去，一手抢了过来，一看，原来是本动物书。我翻了几页，准备还给他时，一则文章让我着迷。到底是什么呢？哦，原来是蚂蚁冒险拼死想离开火圈，所以它们圈成一团，冲出火海。我看着，看着，又被他拿了回去。

    第二天清晨，我早早起来，散步在公园里。突然，我看见一堆蚂蚁在一条直线上运送食物，我好奇地用一块石头放在中间。不一会儿，蚂蚁们开始大乱，东跑西奔，溃不成军。我看着它们那样，我笑五体投地。过了一会儿，蚂蚁们又恢复顺序，开始工作了。我赶紧回家拿出《十万个为什么》，翻到蚂蚁生活一页，我左看右看，终于知道蚂蚁为什么乱了还能恢复。所以从那时起，我开始对蚂蚁们有了兴趣。

    现在的我知道了许多关于蚂蚁的知识，让我受益匪浅啊，同学面前也有一些花样来耍威风。呵呵！

    蚂蚁的故事作文(篇11)

    　一天，一对无所事事的蚂蚁父子在一根柳藤上踏着方步，儿子望着前方的高山向爸爸问道：地球到底有多大呢？

    我不知道。蚂蚁爸爸无趣地回答道。

    如果我有着像树叶一般的翅膀那该有多好啊！

    别痴心妄想了，这根本不可能！蚂蚁爸爸拍了拍蚂蚁儿子的头，别做白日梦了！

    就算我没有翅膀我也可以走遍天涯海角！蚂蚁儿子坚定地说。

    那好。如果你可以爬上前面这座高山，那么你想到什么地方就可以到什么地方去。我先做缆车到山顶山等你。说完，蚂蚁爸爸坐着一条柳藤荡到山顶上去了。

    差点忘了告诉你，这座山叫做艰险峰，至今没有任何一只蚂蚁可以爬上去，许多蚂蚁探险家尝试攀爬，但都被强烈的风暴吹下山崖摔得粉身碎骨。蚂蚁儿子坚定地望着前方，他仿佛看见自己从山崖上掉下来的情景。他擦了擦自己的冷汗，勇敢地从树上跳下来，向山顶爬去。它爬着爬着，突然，一阵狂风吹过，险些把蚂蚁儿子吹下山崖，蚂蚁儿子小心地看了看下方，早已不见地面，蚂蚁儿子全身都在颤抖，但它一想到走遍天海角这个理想它的胆子突然又壮了起来，它的颤抖与恐惧都随风逝去，它加快了速度，一步并作两步向上攀爬。终于，历经360天的日晒雨淋，当柳藤再次飘起的时候，蚂蚁儿子终于征服了艰难峰。

    《蚂蚁日报》的记者连忙到艰难峰上采访蚂蚁儿子，记者们问道：你为什么可以爬上艰难峰？它回答道：只要坚定自己的信念，勇往直前，坚持不解就一定能到达终点。它的话变成了蚂蚁世界家喻户晓的名言，蚂蚁儿子也成为了蚂蚁世界的头号探险家。

    蚂蚁儿子成为了家喻户晓的探险家，而蚂蚁爸爸却在山顶上失足掉下山崖。

    蚂蚁儿子虽然成名，但它并没有停止它探险步伐，它走遍了蚂蚁世界，在各个地方取得了极高的声誉。最后，它成为了蚂蚁世界的国王。

    一年级:未成年灬埢闪

    蚂蚁的故事作文(篇12)

    春天到了，小蚂蚁开始忙碌了。

    小蚂蚁很喜欢花粉的。春天到了，开了良多的花，花粉天然就多了起来。小蚂蚁喜欢吃甜食，花粉轻柔软软，又香又甜，别提小蚂蚁有多幸福了。

    小蚂蚁住在森林里。森林里有露水，有月亮，有大大小小的鲜花。小蚂蚁从小就住在这里，但小蚂蚁不太喜欢和别人说话。

    这不妨碍小蚂蚁很快乐。

    这一天，轻风轻轻地从一棵树后刮来，小蚂蚁正悠闲地剔着牙齿，突然，一粒淡黄色的花粉落在了她的头上，她赶快把花粉装在口袋里。

    她就是这样的.，一见到花粉就赶快拾起来。

    可是，今天的花粉一直不中断地落下来，小蚂蚁的小口袋很快就满了。

    小蚂蚁就又把花粉给掏了出来，放在地上，她拾了大半晌，堆了很大的一堆。

    但现在的问题是：怎么把这么一大堆花粉弄到家里去呢。小蚂蚁有点着急，她一着急，就不停地、飞快地转圈，她老是转着圈思索问题。

    转到三圈半，小蚂蚁果然想了一个好办法，她爬到小溪旁，把自己弄湿，然后，回到花粉里打了一个滚，花粉就沾满了身子。小蚂蚁现在是一个穿戴花粉衣服的小蚂蚁了，她的小腿是金黄的，头顶也是金黄的，她把所有的花粉就这样智慧地全部背回了家。

    蚂蚁的故事作文(篇13)

    今天，我要讲的蚂蚁的故事，可不是从前那个古老的寓言了。而是一个发生在现实生活中的故事。

    下午，我倒了杯水，正想悠哉悠哉的躺在沙发上看电视，如果配上一口清凉解渴的凉白开的话，爽！打开电视，正想喝上一口，忽然，水杯里出现了两个小黑点，我仔细一看，嘿！两只小蚂蚁，我当即就想把它们倒掉，但是马上转念一想：蚂蚁虽然恶心，但也怪好玩的。于是我开始研究起来。

    不看不知道，一看下一跳，那两只蚂蚁在一百多度的开水下竟然还活着。我顿时来了兴致始制造“台风”。“呼呼呼～～”一阵乱吹之后，只见，两只蚂蚁肩并着肩，都快要沉下去了触角还在动，好像在商量着怎么逃跑。都在生死关头了，还互相帮助，让人看的好感动。不过，看到

    这里，有人就要问了，这不是和前一个故事一样是赞扬蚂蚁互帮互助的精神的吗？绝对不是，听我慢慢讲。

    后来，因为急于看结果，所以，又借了它们一阵东风，一阵风后，其中的一只蚂蚁竟爬到了另一只蚂蚁的背上“站”了起来。见事情越来越蹊跷，所以把杯子晃动了一下，“地震”过后，“站“起来的那只蚂蚁已乘着它的“同伴船”到达了杯壁上，而它的同伴早已奄奄一息了。它先是在杯壁上绕着一小块地方转，后来竟然想爬出去了，我连忙把杯子扔掉。

    蚂蚁是一种团结的动物，然而在生死关头这种团结又表现在了谦让上。而这个故事有告诉我们另外一个道理，就是：竞争是获得胜利的唯一办法，在这个世界里每一个角落都在竞争，但是，竞争不是斗争。

    写牛顿的作文十三篇


    作文可以激发我们的思考和创造力让我们更有创意和想象力，写作练习可以增强我们的思维能力和表达能力。善于观察生活，作文就会话写，写好作文是一件复杂的事情吗？感谢阅读教师范文大全为你整理的“写牛顿的作文”，希望这篇文章能够为你解决问题建议你把它保存下来！

    写牛顿的作文【篇1】

    今天，我在《108个好故事》中读到了一个故事让我印象最深，题目叫《爱学习的牛顿》。

    这个故事主要讲了这样一个故事，牛顿是个苦命的孩子，他出生在一个农民家庭，父亲去世的早，母亲希望牛顿能够早日挑起生活的重担，便让牛顿辍学回家帮自己经营生意，为了生活，牛顿只好含泪离开了自己心爱的学校。

    每天一大早，牛顿就和仆人一起去镇上做生意，生意做的很火，却使牛顿更加怀念学校，他偷偷地和仆人商量，他们去卖东西自己去清静的地方学习，晚上一起回家。

    有一天牛顿在篱笆下认认真真地看书，被舅舅看见了，舅舅批评了他，但他发现，牛顿看的是数学书时，舅舅理解了牛顿，把书还给了他。

    后来牛顿成了物理学家。

    读了这个故事，让我懂得了，只要自己不放弃，即使没有机会接受学校教育，也一样可以成才，牛顿不像我，我现在有机会读书，可没有好好把握这个机会。

    我一定回好好读书，不会辜负老师对我们的期望。

    写牛顿的作文【篇2】

    《查理九世》是一本冒险破密的侦探类小说。作者是雷欧幻像。描述了墨多多，虎鲨，尧婷婷，扶幽四人和一只查理九世的小狗一起经历的惊心动魄的冒险系列丛书。虽然故事有些恐怖，但我的好奇心抵挡了这本书的恐怖，使我看了下去。

    今年三月是学雷锋月，我家正好有一本《雷锋的故事》这本书，所以我想通过读一读这本书了解一下雷锋的故事。

    转眼，已是一个学期过去，我又做了些什么呢？马上要高三了，我又要做些什么呢？大半个学习生涯从我身边打马穿过，我又剩下了些么呢？我还在想，想白了头发依然在想，可是依旧敌不过时间的掌纹。我只是在想啊，很单纯的想，像我一直以来戴着那虚假的面具去面对这个真实而残酷的世界，那样的人生，又何如？只能如初。如果我还是个孩子，就可以永远停留在时光的原地，坐在一起听那些永不老去的故事，一边慢慢皓首。那些曾经在我生命中出现了几年的故事，那些曾经牵动我们心肠的人已随着时光远去，不留痕迹。什么，也没留下。

    写牛顿的作文【篇3】

    我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记着学校，因为这毕竟是我生活了四年的小学啊!同时，我也希望能在这最后的二年里为我亲爱的学校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的学校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。

    3.要力求出新。在文章观点无误的前提下，展开多角度的思考，突破思维定势，克服从众心理，独辟蹊径，力求写出人无我有、人有我新、摄人心魄的好文章。还是“感恩”的材料，一位同学的作文是这样开头的：

    课余时间看课外书我最欢了，我感觉能提高我的知识，对我学习有帮助，还可以周游童话世界，知道名人的故事，知道历史课外书上的一些好词好句，我会把它记下来，在写作文时可以用上去。

    写牛顿的作文【篇4】

    牛顿，大家都知道他因为苹果从树上掉下来从而发现万有引力，还发现了许多东西，牛顿对科学、数学、物理学等方面做出了巨大的贡献。但我觉得，牛顿小时候也是有些可怜的。

    这不，牛顿出生前三个月父亲就去世了，在他两岁时，母亲改嫁，从小都是由外祖母来抚养长大的。12岁时进入中学。少年时的牛顿并不是神童，他成绩一般，但我认为他很聪明，而且善于动脑。他从小就喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的书，从中受到了启发，自己动手制作些小玩具，如风车、木钟、折叠式提灯等等。他还做了一个小水钟，每天早晨，小水钟会自动滴水到他的脸上，催他起床。后来，由于生活压力，母亲让牛顿停学干务农，但牛顿对务农并不感兴趣，一有机会便进行阅读与制作。每次，母亲叫他同她的佣人一道上市场，熟悉做交易的生意经时，他便恳求母亲让他自己一个人上街，自己则躲在树丛后看书。有一次，牛顿的舅舅起了疑心，就跟踪牛顿上市镇去，他发现牛顿伸着腿，躺在草地上，正在聚精会神地研究一个数学问题，牛顿的好学精神感动了舅舅，于是舅舅劝了母亲让牛顿复学，终于，他又重新回到了学校。

    牛顿19岁时进入剑桥大学。在这里，他开始阅读大量的自然科学著作，经常参加学院举办的各种讲座，包括地理、物理、天文和数学等。牛顿的一个教授伊萨克巴罗是个学富五车的学者，这位学者看出了他具有深邃的观察力与敏锐的理解力，于是将自己的数学知识全部教给牛顿，把牛顿引向了自然科学的研究领域。

    但是，正当牛顿准备留校继续深造时，严重的鼠疫席卷了英国，剑桥大学因此而关闭，牛顿离校返乡。家乡安静的环境使得他的思想展翅飞翔，这短暂的时光成为他科学生涯中的黄金岁月，牛顿注意地观察着日常生活中的小事，做出了科学史上一个个重要的发现。他的三大成就：微积分、万有引力、光学分析的思想就是在这时成形的。

    我觉得不仅是牛顿，所有伟大的数学家、科学家等，能做出那么多伟大的贡献，都要有一份对自己梦想的热爱，然后不放弃、努力地、刻苦地去追求自己的梦想。功夫不负有心人，我相信，就算是天赋再低的人，只要对自己的目标有一份热爱，并努力去追求它，终究会成功！

    写牛顿的作文【篇5】

    牛顿从小就非常热爱科学，经常制造一些灵巧的小机械。他自己制作了一个小巧的水钟，是仿照沙漏的作法制成的。用一个小水池，使池中的水缓缓流出，水面逐渐降低，水面上的浮标就跟着逐渐下降，于是带动指针转动，指示时刻。放风筝，是孩子们都喜爱的游戏。聪明的小牛顿更玩出了新花样：一天晚上，他把一只纸灯笼系在了风筝上放到天空。许多看见了空中风筝的人，都叫起来：彗星！当人们知道天空中闪亮的是风筝上的灯笼，才恍然大悟了。牛顿是个意志坚强的孩子。在学校里，当他受到大同学的侮辱时，他总是拼命反抗。他常说：无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。正是这种顽强的精神，带领牛顿登上科学群山那一个又一个巅峰。我很佩服牛顿热爱科学、善于观察、一次又一次努力奋斗的精神，他是一位伟大的科学家！

    写牛顿的作文【篇6】

    一天，我在电视上看见了一种神奇的液体，这令我又惊讶有开心。

    这种液体叫“非牛顿流体”，这种液体是由淀粉，水，硬质小球，两容器，一表面光滑的长棍，一中空导管，还有一碟一碗一杯一筷子所制造出来的。非牛顿流体力学是由流变学发展起来的研究非牛顿流体应力和应变的关系和非牛顿流体流动问题的分支学科。非牛顿流体是剪应力和剪切变形速率之间不满足线性关系的流体。是指不满足牛顿黏性实验定律的流体，即其剪应力与剪切应变率之间不是线性关系的流体。非牛顿流体广泛存在于生活、生产和大自然之中。绝大多数生物流体都属于现在所定义的非牛顿流体。人身上血液、淋巴液、囊液等多种体液，以及像细胞质那样的“半流体”都属于非牛顿流体。

    简单来说，如果对它的压力大，就会立刻变成固体；你对它的压力小，就会变成液体。我们通过一个实验来证明我陈述的：把一根棒球棍立在一个装满非牛顿流体的池子里，要把棒球棍拿起来必须轻轻地拿，否则的话就会像爬山虎一样缠着棒球棍。

    另一个实验是保护鸡蛋。把非牛顿流体装在一个袋子里，里面再装一个鸡蛋，然后从一个四米高的高台上扔到地上，鸡蛋竟然没有碎，这是为什么呢?因为从地上扔下来的那一霎那，非牛顿流体变成固体，由此保护着鸡蛋，神奇吧！

    写牛顿的作文【篇7】

    时间对人是一视同仁的，给人以同等的量，但人对时间的利用不同，而所得的知识也大不一样。

    牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识在于积累，聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。他研究完了欧几里德几何学后，又研究笛卡儿几何学，对比之下觉得欧几里德几何学肤浅，便悉心钻研笛氏

    几何学，直到掌握要领、融会贯通。遂之发明了代数二项式定理。传说中牛顿“大暴风中算风力”的佳话，可为牛顿身体力学的佐证。有一天，天刮着大风暴。风撒野地呼号着，尘土飞扬，迷迷漫漫，使人难以睁眼。牛顿认为这是个准确地研究和计算风力的好机会。于是，便拿着用具，独自在暴风中来回奔走。他踉踉跄跄、吃力地测量着。几次沙尘迷了眼睛，几次风吹走了算纸，几次风使他不得不暂停工作，但都没有动摇他求知的欲望。他一遍又一遍，终于求得了正确的数据。他快乐极了，急忙跑回家去，继续进行研究。有志者事竟成。经过勤奋学习，牛顿为自己的科学高塔打下了深厚的基础。不久，牛顿的数学高塔就建成了，二十二岁时发明了微分学，二十三岁时发明了积分学，为人类科学事业作出了巨大贡献。

    写牛顿的作文【篇8】

    今天我读完了《牛顿的故事》这篇文章。被牛顿那为科学做出贡献而忘我的精神所感动了。

    牛顿是英国的科学家，但他的记忆不好，经常做傻事。有一次，佣人让他煮鸡蛋，他却因为专心试验，而煮成了鸡蛋旁边的怀表。还有一次，他请朋友来家做客，自己光顾研究，竟忘了请朋友吃饭的事情。

    牛顿的这种做法和生活中的我有所不同。我做作业时光想着做完作业怎么玩，不想怎样才能做好作业。等妈妈喊吃饭的时候，就觉得做作业很有趣。但在玩的时候，总惦着没写完的作业。因此我学习也学不踏实，玩也玩不痛快。

    牛顿把精力全部集中在科学研究上，为科学做了许多贡献。我的感悟：只要认真、脚踏实地的做事，一定能把事情办得又快又好。

    写牛顿的作文【篇9】

    今天爸爸妈妈去开会把我一人扔在家里，闲着无聊的我在家里看电视翻来翻去一部连续剧成了幸运儿。

    看着看着我就睡着了。“你想去哪里？“一声甜美的嗓音在我耳旁飘过。“谁呀！“我回答道“我是游梦仙枕“什么？游梦仙枕不是连续剧里面的东西吗，怎么到我家来了？“这些你就别管啦，快说你要去哪里？“咦，它怎么知道我在想什么。真不愧是仙枕呀！

    在19世纪牛顿发现了地球吸引力，我就去牛顿发现地球吸引力的那一天看看苹果没有砸在牛顿的头上他能不能发现地球吸引力。突然嗖——的一下我来到了那一天。当我慢慢睁开眼睛的时候我发现我已经在19世纪了，然后牛顿走到了我的面前把我扶了起来说：“我们一起去苹果树下坐坐吧。““好——好——好的“我颤颤抖抖的说。这时牛顿刚好坐在要掉落的那个苹果下面，我看一看表还有3秒苹果就要掉了！我马上用一眨眼的工夫把牛顿推开，但是苹果一下砸到了我的头上，牛顿感到很奇怪莫名其妙的问：“你怎么知道苹果会掉下来？““因为我是未来人嘛。“我哭笑不得的回答。这时牛顿又自言自语的嘀咕着：“苹果为什么会掉下来？而不是往上飞？“他边想边说地走进了实验室。我悄悄的跟着他。经过牛顿几天几夜的“折腾“后他拿着一个笔记本高兴的跑出来了，他兴冲冲告诉我：“我知道是怎么回事了，那是因为地球有吸引力！“原来就算苹果没有砸在牛顿的头上，牛顿也会发现吸引力呀！

    “别睡了，快起来！“我睁开了眼睛一看是妈妈“牛顿呢？““别傻啦！牛顿在19世！纪呢！“啊？原来是我在做梦呀！

    写牛顿的作文【篇10】

    “宽阔的河流平静，学识渊博的人谦虚。”凡是对人类发展作出巨大贡献的伟大人物，都有谦虚的美德。牛顿每当在科学上获得伟大成就时，从不沾沾自喜，自以为很了不起，急忙出版著作，以扬名于世。

    当牛顿费尽心血算出“万有引力定律”后，没有急于发表。而是继续孜孜不倦地深思了数年，研究了数年，埋头于数字计算之中，从未对任何人讲过一句。后来，牛顿的朋友，大天文学家哈雷(彗星的发现者)，在证明一个关于行星轨道的规律遇到困难时，专程登门请教牛顿。牛顿把自己关于计算“万有引力”的书稿交给哈雷看。哈雷看后才知道他所要请教的问题，正是牛顿

    早已解决、早已算好了的问题，心里钦羡不已。

    在一六八四年十一月某一天，哈雷又到牛顿的寓所拜访。当谈到有关天文学的学术问题时，牛顿拿出写好的关于论证“万有引力”的论文，请哈雷提意见。哈雷看后，对这一巨著感到非常惊讶。他欣喜地对牛顿说：“这真是伟大的论证、伟大的著作!”他再三奉劝牛顿尽快发表这部伟大著作，以造福于人类。可是牛顿没有听信朋友的好意劝告，轻易地发表自己的著作。而是经

    过长时间的一丝不苟的反复验证和计算，确认正确无误后，才于一六八七年七月将《自然哲学的数学原理》发表于世。

    牛顿是个十分谦虚的人，从不自高自大。曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么?”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其它秘诀，唯有勤奋而已。”他又说：“假如我看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”这些话多么意味深长啊!它生动地道出牛顿获得巨大成就的奥妙所在，这就是在前人研究成果的基础上，以献身的精神，勤奋地创造，开辟出科学的新天地。

    写牛顿的作文【篇11】

    笔者认为，之所以如此，不应当怪罪考生，也无须责备老师。需要反思的，乃是这几年来被一些人士啧啧称道的所谓“材料话题作文”的命题模式。

    我1年级时，一本书也没有，三字经，弟子规只是能念上两句，上了2年级，爸爸带我去城关新华书店看书。我一下子爱上了书。3年级，我的作文已经蛮优秀了，作文好的优势也有了用武之地。我常常因为作文好而被老师表扬呢。

    六年级漫画作文题目：鱼儿的来信。这幅漫画里面描写鱼儿来脾气了，不想被人钓走。也只是想告诉我们，鱼儿也是需要繁衍生息的，人类不能无度的去获取。

    是谁爸爸，我亲爱的爸爸，今天，我把这封宝贵而珍贵的一份作文信，送给您，希望您能够寿比南山，福如东海。

    由此，我又想起《猎人的诅咒》中的猎人与熊的故事。它记叙了几个残酷的猎人，为了得到熊掌、喝到熊血，在山林中守了几天，终于捉到了一只小熊，这只还没有断奶的小熊，就活生生地被他们剁下了熊掌，熬成汤，喝干了熊血。这些人比起老猎人还有一点良知，我认为他们简直就是禽兽不如！简直就是半兽人！

    写牛顿的作文【篇12】

    近年来，在校园里立一些极具意义同时还能激励学子的装饰物仿佛已经成了一种潮流。如南京大学在校庆前夕将移植牛顿故乡林肯郡的苹果树枝，校庆办说，届时，“砸中牛顿的苹果也将有可能砸中南大学生”。无独有偶，天津大学校长就曾剪下“牛顿苹果树”的枝条带回校园；李嘉诚转赠的“牛顿苹果树”枝条也已落户汕头大学。

    可这种做法是否真的能为那些大学带来下一个牛顿呢？众所周知，牛顿发现三大定律并非只是单纯的运气，他从小便十分好学同时喜爱钻研各种问题，在苹果落地的时候，他想到的依然是研究为何会发生这样的现象，而不是扔在一旁置之不理。大学为何要引进苹果树枝的原因很明显，希望广大学子可以受到这根极具意义的树枝的激励，把它当作一种信念，从而发奋图强争做像牛顿这样伟大的科学家。但他们却忽视了最重要的一点，苹果树枝只是牛顿成功的一根引线，我们真正应该引进来的是这种钻研学术的精神和国外“顺天致性”的学院氛围。

    大多数的外国人从小便接受放养式的教育，很少会有人逼着你去上辅导班或学自己不感兴趣的东西，上学后的选课也是以自己的兴趣为主。因为只有对知识感兴趣学生才能不断的去积极学习它，研究它，而不只是为了应付考试。国外的大学更是充分的做到了这一点，如在工程领域界一直享誉盛名的MIT创新教育培养模式，注重培养学生的创新能力、研究能力及工程实践能力，而后又提出了“大工程教育”理念，强调其系统性及人文教育的融合。哈佛大学之所以长盛不衰，最主要的原因是坚持追求真理，注重学生的全面发展，强调科研与教学并重的教育理念。

    “在未有天才之前，我们需要培育滋养天才的土壤。”鲁迅先生的这句话话似乎是永不过时的，可是这片澄静的精神土壤又该怎样慢慢地成长呢？国内的许多高等院校美其名曰其优美的校园环境与开放的学风能给学生充分发挥的空间和自由，但事实上又有几所大学是能真正的让学生可以清静、独立的研究学术的呢。许多的大学功利性太强，尽管培养出了许多高薪成功人士，但在大学里专心研究学术，有所成就的太少，更不要说还存在许多腐败和造假的行为，对我国大学造成了根本上的伤害。况且国家对于学术研究的支持一直以来都显得很薄弱，有心研究的人最终也会因经济困难而被迫放弃。屠呦呦的团队虽然成功了，但也同时暴露出了很多的问题，他们曾在研究时因为设备过于简陋，而导致多人患了重病，必然也延长了他们研究的时间。大学的学术水平对一个国家的发展起着至关重要的作用因此我们应该从根本上做出改变，提升大学的水准，不至于让外国人提到中国大学只能想到清华北大。

    不过中国历史上也并非没有过优秀的学府，比如抗战时期几大名校自发组织的西南联校，在当时如此恶劣的情况之下，仍坚持“思想独立，学术自由”的理念，因此正是那段时期，中国出了不少优秀的学者。同样，中国的教育界也出过不少的人才，最为代表的便是曾任北大校长的蔡元培，他曾明确地指出：“大学为纯粹研究学问之机关，不可视为养成资格之所，亦不可视为贩卖知识之所。学者当有研究学问之兴趣，尤当养成学问家之人格。”他任北大校长时提出的“兼容并包”的学术思想，不仅成为他主持北大教育工作的重要指导理念，同时也是他所坚持的办学原则。此思想提出后，一批具有新文化、新思想的代表人物进入北大，北大因此而成为中国思想活跃、学术兴盛的最高学府。如若现在大学教授皆是这般的观点和做法，那离下一个牛顿的出现也许又更近了一步。

    当然中国的大学想要发展最主观的因素便是我们学生了，倘若有足够的空间和时间，我们应静下心来，暂时把浮躁的生活放在一边，专心的做点与研究学问有关的事。不能把学习知识和研究课题只当做换分的工具，而是通过这些来提高我们自身的素养，毕竟只有当我们自身达到了一定的高度，才有可能遇到真正属于我们的“苹果树枝”。

    写牛顿的作文【篇13】

    我们现在便利的生活，丰富的知识，都是从古至今许许多多的科学家和发明家总结和制造出来的，而在这许许多多的科学家中，我最敬佩的科学家是牛顿。

    一六四二年，牛顿出生在英国的一个农民家庭。在他还很小的时候，父亲就因病去世了。又因生活所迫，母亲改嫁，年幼的小牛顿只好和外祖母一起生活，尽管家境贫寒，但外祖母还是想方设法让牛顿上学。

    有一次，他和侄女在苹果树旁仰望天空，突然掉下来一个苹果，牛顿的脑中就闪过一个问题：为什么苹果是往地上掉，而不是往天上飞呢？牛顿又想：苹果往地上掉，说明了地球对苹果有吸引力，这和地球离不开太阳，月亮离不开地球是不是有什么共同之处呢？也许，都是引力在起作用。可是地球为什么没被太阳吸引过去呢？牛顿想着，随手捡了一个苹果扔出去，苹果在空中画一个弧线，落到了远处，这又引起了牛顿更多的思考扔出去的苹果没有马上落地，这说明苹果有一种向外逃的力量，那么月亮围着地球运转，地球又绕着太阳运转，但是他们不会碰到一起，就说明了吸引的力量与之相互的力量都在起作用。他时刻注意观察，又经过反复试验，终于研究出了：万有引力定律。

    牛顿他从小就十分热爱学习，小小年纪就做出了巨大的贡献。我们应学习牛顿那种热爱学习，敢于创新，善于思考的思想品质。

    断线的风筝作文十三篇


    教师范文大全编辑精心挑选了这篇文章它的标题为“断线的风筝作文”，不妨来看看说不定会有意外收获。作文是磨练语文能力的必修课，其实写作文就像我们说话一样，运用他们的能力。同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯。

    断线的风筝作文(篇1)

    一天鼻涕虫，花花跟两位同学在谈论放风筝，怎么放上去，又是怎么比天高，不过这也太寻常了，只有那断线的遭遇才有一点挑战性，所以他们不约而同把方向瞄准了它。

    “一回呀！我的风筝断线了，我们家的窝囊爸爸跑得死去活来，好不容易才把风筝给追了回来。”花花绘声绘色地说道。

    “我那回也危险，风筝断线了，挂在树上，要不是爸爸像只猴子，还没辙呢！”另外一位同学说道。

    “我那次更惊险，风筝线断后还刚巧落在水塘上，幸好我爸爸牺牲了一条裤子，拿起一根长长的竹竿，才总算挽救了它。”最后一位同学说道。

    接着，众人把目光对准鼻涕虫，正想听他的经历，可这里的鼻涕虫却瞪大了眼睛急红了脖子，没能说出一个字来。

    这个话题结束后，鼻涕虫觉得丢脸，好像自己成了边缘人，所以他跑回家，马上跟吝啬爸爸说道：

    “爸爸，你跟我放风筝时为什么从来没有断过线？”

    “这说明爸爸水平高呀！”吝啬爸爸得意地回答他。

    “那么爸爸，你放风筝时能不能也断一回线？”

    “爸爸又不是傻瓜，为什么非要干这种蠢事？”

    “假如爸爸能答应我这个要求，我今回测验保准能拿一百分。”

    自家儿子测验拿一百分，这可是个天大的诱惑，所以一向以精明闻名的吝啬爸爸也决心愚蠢一回，他找了个好天气，拉了儿子到外面放风筝去。

    但有些事情往往是这样的，小心翼翼时意外频频发生，可当你真的想它出意外却风平浪静，这一回无论吝啬爸爸怎么放，风筝的线就是好好的，丝毫没有想断掉的意思。

    “风筝线怎么还不断？”这里的鼻涕虫急了。

    “我也奇怪，儿子，不如我们在它上面割一个小口？”吝啬爸爸提议道。

    “不行，我堂堂男子汉不能做偷鸡摸狗的事，另外，要是被同学们知道，会笑掉大牙的。”

    “做这种偷鸡摸狗的事是爸爸又不是你，你怕什么？”

    “也不行。”

    没辙，吝啬爸爸只好继续放，幸好这时候鼻涕虫内急，跑到附近上厕所，吝啬爸爸正好利用这个空档，把风筝挂在一棵高高的树上，然后干脆利落把线给剪断，等儿子回来了，他假装兴高采烈地说道：

    “儿子，风筝终于断钱啦！”

    “是吗？”这里的鼻涕虫也是欢天喜地的，只不过他接下来的话却把吝啬爸爸吓了一大跳。“爸爸，你现在把它给我拿下来吧！”

    “什么？你当初只说断线，可没说要爸爸把它给拿下来呀！”

    “爸爸，这是理所当然的，还用我事先说出来吗？”

    听了儿子这话，吝啬爸爸长长地叹了一口气，早知如此，他当初会把风筝挂在一棵矮一点的小树上了。

    断线的风筝作文(篇2)

    “夕夕，你是不是还在想着逸丰？”优悠抢过我手中的咖啡，急切地问道。

    我没有回答她，我已经不想再去想这个问题了。本来我以为我已经忘记了他，没想到他会再次出现在我的眼前。他依然没有改变，还是那身习惯的打扮。可是我们的言语只剩下短短的“你好吗？”了。难以忘却的是他和我一样意外的眼神。

    我又要了一杯咖啡，细细的品尝那似苦非苦的味道。

    清风酒吧

    今天是我的生日，为我过生日的有优，还有卓凡。

    优是我从小玩到大的朋友，而卓凡是我们共同的朋友。

    看到卓凡，我会感到心痛，因为我喜欢他。但我也知道，他喜欢的是优悠。因为我看到了他看到优那异样的表情，就好像我看到他一样。而优悠也喜欢卓凡，她曾经是那么高兴地告诉我她喜欢上了卓凡。作为她的朋友，我怎么能够告诉她我和她喜欢上了同一个人。

    “老板，再来一杯酒！”此时的我，只有用酒来麻痹自己了。卓凡和优的笑声又传了过来，我的心好痛。

    我的家

    醒来发现，我已经躺在家里的床上了。头好痛，我怎么会在这里呀？为什么我什么也想不起来了。

    “夕夕”，妈妈走了进来，“昨晚是优悠和卓凡把你送回来的，你怎么会喝那么多酒呀！不仅吐得满地都是，还满口胡话。”说完，妈妈把一杯牛奶放在我的床前，“喝了它吧！”说完走了出去。

    “妈”，我急忙叫住她，“优悠有没有说什么呀？”

    “对了，我差一点儿就忘记了，她让你明天到她家楼下的‘梦之屋’去。早上10点，记住准时哦！”

    梦之屋？不知道优又要干什么。不想了，我倒在床上继续梦周公了。

    梦之屋

    “优，找我有什么事呀。”我拍了一下一动也不动的优。

    “夕夕，你喜欢卓凡，是不是？”优望着我，一字一句地说。

    我心中一怔，但还是笑笑道：“开什么玩笑，我怎么会喜欢他呢！”

    优拉住我的手，激动地说：“夕夕，我们是不是朋友！如果是，你就不应该隐瞒我。”

    “优”，我一把推开她，“优，不要逼我！”说完，我跑出了梦之屋。

    优的声音传来：“夕夕，如果你真的喜欢他，我是绝对不会和你争的！你一定要记住我说的。”

    断线的风筝作文(篇3)

    断线的风筝，永远在天空飞翔着。——题记

    【1】

    小时候，我总是和她一起到田间去放风筝，看着五彩缤纷的风筝在蓝天白云下自由地飘飞，心儿也随风筝不停地悸动。儿时的时候，放风筝纯为一种童趣，把心中纯真的梦想和憧憬托付给风筝，捎给蔚蓝的天空，雪白的云。

    【2】

    她，是莹。莹，齐耳短发，一对弯弯的眉毛，一双迷人的眼睛，一个秀美的鼻子，一张樱桃似的美丽小嘴。她，是我在幼儿园时最好的朋友，因为我们俩是知己，所以很少吵架，天天在一起聊天、倾吐心语，这让我们班的娇嫉妒死了，因为那时，她刚来这个班级时，一个朋友也没有，她爱打扮，十分妖艳，小心眼的，致使她一个朋友也没有，见到我和莹这么好，她心中燃烧起熊熊烈火，愤懑不平。

    【3】

    有一次，我去办公室找老师时，娇趁机跑到莹身边去，说：“莹，告诉你一个秘密，你不能告诉别人哦！”莹点了点头，娇凑到莹耳旁轻轻地说了几句话，莹的脸上出现一丝生气的痕迹。当我回到教室时，莹给我翻了个白眼，我很莫名其妙，莹怎么了，她好像生气了？下课后，我连蹦带跳地跑到莹位置上去，说：“莹，我来啦！”莹假装没听见我说的话，向坐在她后面的怡借橡皮，我此时一头雾水，到底发生什么事了？我问莹：“莹，怎么了？你怎么不回答我呀？”莹抬起头来，望着我，说道：“你自己心里有数。”“啊？什么？我听不懂你在说什么？”“少给我装蒜，我真的是交错了朋友，原来你是这种人，真是知人知面不知心啊，长得到挺美的一个女孩子，居然心胸这么狭窄。”“什么，莹，我心胸狭窄，莹，你到底怎么了？中邪了？”“你再说，马上给我滚，绝交！”绝交！这两个字好重，深深地刺痛了我脆弱的心，我哭了，头也不回地跑回自己的位置上，泪水肆意地留了下来。

    【4】

    放学后，妮和我同路，莹则和琳一起回去，妮对我说：“婷，我知道你很伤心，莹变成这样，是因为娇从中作梗的。”“娇？她干什么了？”妮把事情的来龙去脉一五一十地告诉了我。我听后，心里十分气愤。莹还蒙在鼓里。娇真是可恶！

    第二天，我只有和妮在一起，莹还在那看书，我那时想去说明原因，可娇正好也要去找她，等到放学。放学后，我和妮一起去找莹，莹看了我，从我身边走过，妮见了，把莹拉到了老地方去，我也跟了过去，莹对妮和我说：“你们想干嘛？”“我想澄清事情的原因。”“真可笑，还想澄清事情的原因！”“是的，我想知道，那天娇对你说些什么？”“我凭什么告诉你？”“莹，我想说的是我不是像娇所说的那样子。”“那还是说的更猛吗？”“没有！”“那么，娇就是说了你在背后说我坏话，嫉妒她什么的。”“什么，我从来都没有这样说过。”“是的，婷没有这样说过。”“是吗？你们两个是串通好了的。”“绝对没有，如果我有，你怎么唾骂我都可以，身正不怕影子斜。”“是你说的，我去找娇来。”说着，娇就来了。“娇，你说婷有没有骂过我。”“有，绝对有！”“好，那你发誓。”我说道。娇迟疑了片刻，始终不敢发誓。“心虚了吧？莹，你看，证据确凿。”妮得意的笑道。“婷，是我错怪了你，对不起，婷，告诉你，我下周就要转学了，周末，我们再放一次最后的风筝吧！”“嗯！好的！”

    周末

    “莹，一起来吧！”

    “好啊！来啦！”

    我和她一起握着轴，儿时，和她经常一起放风筝，可如今，却变得这么生疏，不再那么麻利地收线、转轴。这时，风弱了，我转轴的速度慢了，风筝在天空打转了一下，就掉落在草坪上，我跑过去，拾起那坠落在草坪上的风筝，轻轻抚去那上面沾满的尘土，心里有股莫名的失落，心里有点空旷，莹要走了，友谊也要随风飘走了，这时，风大了，风筝飞上天空，线断了，莹看着风筝对我说：“婷，我们的友谊就像这风筝，虽然断了，但它一直在天空自由地飞翔着。

    断线的风筝，永远在天空飞翔着，带着一丝祝福飘向远方。

    ——后记

    断线的风筝作文(篇4)

    想抓住最后一丝回忆，

    却似断线风筝，天与地。

    你，飞向更高、更阔的天空。

    而我，依旧守着最初的美好。

    或许，一开始

    我们就注定只是朋友，而爱

    只不过，是俩人深厚感情的表达

    这爱是友爱不是爱情。

    十五六的花季怎懂爱情的真谛。

    恍如断线风筝天与地，

    让自己最爱的人飞向TA的理想天空。

    ……

    断线风筝天与地

    失去，并不可惜，

    而可惜是拥有时没有珍惜。

    绚烂天空，寻我的风筝

    转角，追寻我遗失的爱

    断线的风筝作文(篇5)

    四年级时，去博物馆春游。在广场上，我拿出自己买的风筝，开始嬉弄。正开心地放着风筝，一刹那，线咔地断了，风筝被风带走了。

    望着它离我越来越远，心中顿时起了疑惑和悲伤。这只风筝会到哪儿流浪？它是一定会被带到一个我完全不知晓的地方去的。

    也许它会随着风来到一片树林，最终挂在枝头；或许会被风带到一片草地，被在那里玩耍的孩子捡到；也可能被吹落到某幢房子的屋顶，静静地躺着仰望天空

    我想，如果风筝会思想、会写字，它一定会把自己的经历写成一本书，书名是《风筝飘流记》，或是《风筝流浪记》

    我可能再也见不到它了，但它一定是会在这个世界的某个角落。谁能预测它的命运呢？谁又能追踪它的行迹呢？这种疑惑和悲伤隐隐在我心中推移，反复地在我的脑海中闪动。我期盼，有一天，它会突然再回到我身边，飘落在我窗前。

    我实在是太喜欢它了，可又没有办法，只好到家附近的商店再买了一只一模一样的充当它。有时候回想起来，都觉得自己有些痴，何必对一个飞走的风筝如此留恋呢？

    到了今天，我不时还会记挂起这只风筝，它的命运和下落。它成了我心中永远也无法解开的结。

    断线的风筝作文(篇6)

    绕过江山错落，才发现你是人间星火。

    题记

    窗外，春光明媚;窗内，争吵不休。

    自从上了初中，叛逆粘在了我的身上，窗内房里，每日的争吵声不绝于耳，父亲只是无言。

    母亲摔门走出书房，独留我抽噎不止，困兽般踱步，焦虑失落。

    望向窗外，一只风筝闯入我的视野，往下望，一位父亲牵着风筝线在前面奔跑，母亲拉着孩子的手在后面追赶。

    一家人其乐融融，温暖随着那只风筝飞进我冰冷的心中，怦然心动，充盈了我最初的幸福。

    这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。记忆深处的点滴，始终氤氲着独有的芳香。

    同样晴朗的天气，父亲带我去公园放风筝，有力的大手握着我的小手，我欢笑着奔跑于茵茵绿草上，银铃般的笑声清脆悦耳，仿佛沾满露珠的树叶，在春的和煦中摇曳，鹅黄暖阳肆无忌惮地洒了一地。阵阵春风拂面，吹过爱的温暖。

    父亲的手拉着风筝线，往上望，那风筝被线所束缚，忽高忽低，却始终无法飞得更高、更自由，难以挣脱线对它长长的牵绊。我急不可耐：爸爸，快把风筝线剪断。父亲愣了一下，为什么呢?因为这样，风筝就能飞得更高了。我带着稚气的声音，兴奋地回答。父亲微微一笑，把线剪断。可是那风筝并没有如我想象的那样飞向天空，直冲云霄，而是蹒跚了几步，便坠下来。母亲连忙去捡风筝，似乎因风筝的损坏而有些沮丧。我疑惑不解，父亲笑着摸了摸我的头：风筝需要线的牵引，才能飞得更高啊!我似懂非懂。

    直到如今，蓦然回首，怦然心动，才知父母深沉的爱中蕴含的牵绊，我竟兀自寻寻觅觅了这么久，焦虑、失落了这么久，纵然落花狼藉，但父母一直在灯火阑珊处守候。我开始向他们靠近，做出改变。

    微风轻捻时光，彼岸花开满廊。

    邂逅偶然心动，浮生晓梦未歇。

    断线的风筝作文(篇7)

    我的手轻轻地扬起又轻轻地落下风筝在线的牵扯下在天空中跳起了舞如同一只跳动的精灵融入这蓝色的世界中尽情地与清风戏耍与蓝天亲吻

    忽然风筝似乎有了按捺不住的烦躁与不安我忽然间明白了它是不想让线带走那份自由牵住那份拘束

    它奋力地挣扎着挣扎着多像那个在题海中苦苦挣扎的我多像那个渴望自由不想要一点负担的我――哪怕只是那么一丁点

    终于线断了它重新获得了渴望的自由它好像很兴奋的样子在蓝天上

    手舞足蹈我开始有点羡慕断线的风筝那么自由那么悠闲没有一点烦恼

    可是好景不长不多久风筝便没有了刚才那股傲气开始摇摇欲坠然后带着满腹的悔恨重重地摔在了地上

    于是风筝失去了往日的美丽容颜浑身上下沾满了灰尘

    我轻轻地将已面目全非的风筝捡起就像当初轻轻地将它放入蓝天的怀抱一样那么小心翼翼

    哦断线的风筝为什么如此脆弱为什么经不起如此小小的考验…

    是因为它真的脆弱如此不堪一击？不是因为它还没有成为搏击长空的精灵是因为它还没能摆脱线的牵引

    需要经过无数次风浪的考验需要经过无数次暴雨的洗涤才能够自豪地畅游在蓝天

    可是为什么一切都晚现在的风筝如此狼狈谁能想到刚才它的骄傲它的叛逆哦断线的风筝…

    断线的风筝作文(篇8)

    “真倒霉，又挨了父亲的训斥。”

    我独自漫步在孤独的小巷上，深深地叹息着……

    巷子很深、很窄，挤得两旁的建筑物高高凸起，好似父亲那双犀利的、鼓鼓的眼珠，狠狠地瞪着我。

    我真有点儿心惊肉跳，着实不敢在这孤独的小巷中徘徊着，就一口气狂奔到公园。

    忽然间，一只风筝在我头顶上飘荡。看，它飞得多高呀，活像一只鸢，在碧蓝的天空中，快乐地舒展着双臂，尽情地摇曳！

    “爸爸，爸爸，风筝多自在，要升天了！”一位活泼可爱的小女孩正蹦蹦跳跳地嚷着。

    “不，风筝一点不自在！”

    “为什么？”

    “囡，你看，它不是被绳索控制着，上升与降落被控制着，它能自由吗？”

    父女俩的对话断断续续，随着风儿传送，我仿佛听到风筝悲哀地呻吟着……

    “爸，是你动了我的抽屉吗？“

    “哦，刚才我看到写字桌上乱七八糟，就帮你整理了，顺便也清理了抽屉，怎么啦？”

    “我的东西谁让你动了？真是多管闲事！”

    “你？你！给我过来。”

    “过来就过来，有何大不了的！”

    “啪！”父亲宽大的手像飓风一样扫在我的脸上，火辣辣的，眼泪夺眶而出，我盯了一眼父亲，风一般向外奔去……

    “爸爸，爸爸，不好了，绳索断了！”

    风筝飞走了。顿时，一种兴奋之情油然而生。“风筝，风筝，你快飞吧，飞得越高越好，飞得越远越好。”我心中暗暗盼着。

    意想不到的事发生了，风筝不但没有向前向上飞翔，却在空中不停的打转，翻跟斗。不好，它正在向下坠落，像断翅的鸢，痛苦地挣扎，滑向那条淙淙的溪流。

    小女孩的爸爸如夸父逐日般追向风筝，拉住了系着风筝的另一半绳索，拉一拉，抖一抖，松一松。奇迹出现了，刚才那只受伤的“鸢”，刹那间又昂起头，向着苍穹，越飞越高，越飞越远。

    我躺在草地上，心儿随着风儿在飞着：风筝离不开绳索的导航，就像父亲与儿子。在绳索的牵引下，风筝自由翱翔天际，在绳索的调教下，风筝保持平衡发展；在绳索的激励下，风筝越飞越高，越飞越远……

    哦，我明白了，我终于明白了！我要回家，我要向父亲道歉……

    断线的风筝作文(篇9)

    来到这里一个上午了，除了打打闹闹也实在没有别的事情干了。吃过东西后，大家都无聊的躺在草地上。

    “你们听过一个传说没有？”逸枫突然问道。

    “什么传说？”我们异口同声的问道。

    “这座山叫做愿望山，传说在在座山的山顶上有一颗奇怪的树，终年不张叶子。在这棵树下，有一块神气的石头。人们只要把喜欢的人的名字刻在石头上，那么他喜欢的那个人就会得到幸福。”说完，逸枫望向了山顶。

    优握住双手，叫道：“好浪漫哦！真希望我的名字也能刻在上面。”说完，她望了一眼卓凡。

    “哼！怎么可能嘛，我才不相信呢！”我嚷道。

    “笨蛋，懒得和你这个笨蛋说，信不信由你拉！”逸枫生气的转过了头。

    拽什么！我在心里嘀咕着，恶狠狠的瞪了逸枫几眼。

    “我们来个比赛好不好？”一直沉默的卓凡开口了。

    “什么比赛，我正无聊着呢，快点说啊。”优急切地问道。

    “比赛登山，谁先到谁就第一。为了防止走散，我们就分为两组，怎么样？”

    优凑到卓凡旁边，小声地问道：“那怎么分啊？”

    我抢着答道：“当然是你和卓凡一组了。逸枫，你说是不是？”

    逸枫只顾傻笑，连声答道：“好啊，那我们就出发了。”

    “好，出发拉！”大家一起叫道。

    愿望山

    这时候山上很冷，但为了得第一，我们还是拼命的往上爬。这山，真高啊！

    好不容易到了山顶，优他们还没有到，“?剑∥颐鞘だ?耍蔽腋咝说亟械馈？梢莘

    却没有反映，似乎得不得第一和他无关。

    刚想责骂他几句，却发现他正望着不远处发呆。我顺着他的目光望过去，啊！是一棵树，而且没有叶子。难道那个传说是真的？

    一滴水落在了我的脸上，我抬头一看，天阴沉沉的，好像要下雨了。正想着，大雨就下了起来。我正手足无措，却被逸枫拉着手向那棵树跑去。

    我正想说什么，逸枫变戏法似的从包里拿出一把雨伞和一张大的桌布，“看来我们只有靠它们了。”逸枫说着把桌布铺在地上，一把把我拉来坐在上面，然后举起了雨伞。

    “看不出来嘛”，我调侃道，“你还这么有经验啊！”

    “你以为人人都像你啊，白痴一个！”这时候逸枫都不忘打击我一番。

    刚想还口，却感觉累了，走了太多路了，迷迷糊糊我倒在逸枫身上睡了。

    恍惚间，我好像听到有人在说话，“每一滴雨来到这个世界前，总是在寻找属于自己

    的天空，无边的云挡住了它的去路。它挣扎过，也害怕过。但当它看到消失后的美丽，它决定了。即使不再存在，也要试一试。毕竟，它曾经拥有。”

    雨停后愿望山

    一觉醒来，发现雨停了，刚想伸一下懒腰，却发现被什么挡住了。我回头一看，是逸枫的手。我推开他的手站了起来，却忍不住笑了。

    逸枫见我醒了，忙甩了甩手，抱怨道，“你这个女人，和你一路还真有我受的啊。”我朝他做做鬼脸，朝旁边跑开，却瞟见树下有一块石头。

    我惊叫道：“逸枫，这里真的有石头啊！”说完我朝石头走过去。

    逸枫一下跑到我身边拉住，叫道：“小姐，拜托你看一下时间，我们哪有功夫看石头啊。我看卓凡他们都等及了。”说完拉着我朝山下走。

    “唉！米这个人，怎么这么霸道啊！”我想挣脱他的手，可我哪里是他的对手啊，我只有遗憾地望着那石头离我越来越远了。

    “夕夕”，正走着的逸枫忽然停下了脚步，回头望着我，“你是不是喜欢卓凡？”

    “我？”一时间我真不知道如何回答，“你问这个干什么？”

    “我！”逸枫放开了我的手，愈言又止。

    “我什么，你说你问来干什么啊！”

    “我”，逸枫转过身去，又转回来望着我，“因为我喜欢你！”

    断线的风筝作文(篇10)

    夜深了，月光柔和的泻下来，人们都睡了，我醒着，音乐响着，音乐空灵婉转，旷远静谧，轻轻的，轻轻的拨弄着我的心，遥夜沉沉月光冷清，穿过夜雾，思绪飞了……

    曾经那么骄傲的对大家说，你是我最大的收获，曾经以为你是那颗最明亮的星星，带领我走出黑暗，曾以为我是哪朵盛开的玫瑰，以永恒不变的娇艳装点了你的一生，那时的月亮，也与今晚的一样柔和，月影静静的淌着，在水温柔的怀里我们轻轻的，轻轻的诉说着，我们聊文学，我们聊人生的价值，我们感谢上天，给你一个我，给我一个你。

    两颗心漂泊了好久，寻找了好久。只为一个“懂”字，只为了一种感觉，相遇在一起了仿佛多年以前就已经熟悉，那时的我们幸福鸟的忘了自己身在何处，忘了今夕何夕，只想让时光停留，然而，现在你的身影变的模糊不清，我的灵魂沉荡海底。

    或许，我不该放纵我的感情，或许，是我太过执着，或许，你只是厌倦了，或许，你从未真正的在乎过我。我只是你失意时的一种安慰，或许，我不是你的风景，你也不是我的梦，看着你身边的朋友越来越多，而我们说话的时间越来越少，我说的话，敲打的字句，只能让你露出机械的笑容，我终于明白，心为什么会无缘无故的痛，我为什么会有诀别的感觉。关心我的朋友说，该放手了。可是回忆依旧，不思量，自难忘……

    伸出双手，我竟然真的抓不住你，放弃？又叫我如何舍得。

    可还有必要一个认痴痴的死守着这昙花一现的美丽吗？如果真有一天连自己都感觉到不值得了，还执迷不悔吗？

    断了线的风筝一路随轻风狂迷的舞蹈，疯狂的舞蹈，疯狂的醉，但最终还是落地……`

    闭上双眼曾经说过的话千遍完遍，记忆的潮水又一次冲毁了堤坝，泪水在我的脸上肆意蔓延，泪光中我又看到了她，斩不断的情思，理不清的思念。

    这样的夜晚让我如何不再伤感，仰望苍穹，夜空里漫天的星一闪一闪，宛如一盏悠悠的灯，灯灭了，只留下一屡轻烟轻轻在无尽的忧愁中缓缓上升，变成一个渺茫的梦，梦坠落了留住的只有饱含的凄美…………。.

    断线的风筝作文(篇11)

    我是你手中的风筝

    你把我带到了广阔的天空

    让我在空中自由飞翔

    无论我飞得多高、多远

    最终的归宿永远是在你的手中

    即使迷失在的风中

    你也会很容易找到我

    可是在你将风筝线剪断那一瞬间

    我明白了你已经厌倦了我

    你想将我们之间唯一的牵绊剪断

    我是一只断线的风筝

    在空中的某个角落徘徊着

    不知道该往哪里走

    随着风儿飘荡

    任凭狂风暴雨的撕扯

    任凭日晒雨淋的摧残

    只为找到一个属于我的地方

    断线的风筝作文(篇12)

    风和日丽，天空中五彩斑斓的风筝在畅游，伴着春风舞蹈。我站在宽广的天空下，亨受着春风温柔的抚摸。张开双臂，闭上眼睛，空气中带着无限的诱惑与香气，我贪婪的迷恋着这种感觉，如痴如醉，梦幻般美丽，却全然不顾我的风筝。

    懒懒得睁开眼，有很多风筝已向太阳的地方飞去，带着自豪，挥着双臂。但也有很多风筝停在半空中，亨受着安适。我有些迷惑，为何不亨受这恩惠，去追寻未知呢？突然，风筝断了线，被春风带领着，奔向未知。

    你懂吗？风筝也要去追，找寻它梦想的天空，不顾牵绊宁可舍弃自己的港湾。猛然间像懂了什么，我疯狂的追着风筝，它是属于我的，它是我的梦想，我的目标，我要努力，尽管追寻的路上是未知，有阳光，也有风雨。

    在梦觉醒的那一刻，我选择了前进。而你呢？风筝断了线，你是任它漂泊，贪婪汲取快乐。还是去追，朝着你的目标，奔跑、奔跑……

    断线的风筝作文(篇13)

    每一个孩子都像一个风筝，向往飞翔，向往天空；父母们则像是放风筝的人，紧紧地攥着风筝线，不让孩子们飞向不可知的世界，而父母凝视孩子的眼神，就成了这看似纤弱却又牢不可断的风筝线，一端是自由，一端是牵挂。

    作为一个羽翼未丰的风筝，儿时的我自然是不想离开父母的怀抱的，父母温暖的眼神，在我心中就是家的代名词。可当我一天天长大，昔日让我充满安全感的风筝线却变成了束缚我的牢笼。每当我想要独立探索世界时，父母担忧的眼神却使我打了退堂鼓。眼看身边的同学都能独自出远门了，我却连跨出家门都要提出申请，不！这种生活不能再继续下去了！

    那是一个明媚的夏日，我跟同学们约好，要一起去参加社会实践。临行前的晚上，我向父母说明了计划，却遭到了妈妈的拒绝。

    你还小，外面那么多危险，万一受伤了怎么办

    我可以的，妈！我有些不耐烦了，同学那么多，我也长这么大了，难道还不会照顾自己吗？

    你们的车费妈妈还是不放心。

    放心吧，我们都准备好了，没问题的。

    爸爸望着我，眼神满是担忧，他动了动嘴唇，似乎想说什么，我摇了摇头，示意他不必再说。我凝视着妈妈的眼睛，在那深深的皱纹里，仿佛凝满了牵挂，她就这么看着我，好像我还是一个婴儿，或是一件易碎的珍宝，需要她用目光织成线，包起来，紧紧地拴在身边。

    良久，她叹了口气，同意了。

    第二天早晨，我背着包，蹦蹦跳跳地冲下楼梯，与朋友会合，偶然间回头一望，却又撞见了妈妈不舍的目光。我什么也没说，就又继续前行，努力把那藕断丝连的绵绵眼神忘在身后，像一个挣脱了线的风筝那样，在广阔的蓝天上自由自在地飞翔。

    从那以后，妈妈从未阻止过我的独自远行。

    转眼间，几年过去了，我像风筝一样在天地之间游荡，家对我而言，只不过是个遮风避雨的场所，连那曾经无处不在的眼神，我也很少遇到。可在不久前的一天，我与它竟不期而遇。

    那是一个再普通不过的早上，我背上书包，独自上学。我挥别了父母，像往常那样走下楼梯，在转角处，回头一望，竟又遇上了父母的眼神。父母不再矫健的身躯，倚在门框上，他们用丝丝银发下、埋在层层皱纹里的双眸，目送我远行。他们目光里有自豪、有欣慰，更多的是不舍和牵挂，一如当年对待幼小的我。其实，我在他们心中，一直是那个需要照顾、需要呵护的小孩啊。

    我的心不由得一震。

    孩子是风筝，父母是放风筝的人，他们用自己的眼神织成线，想把孩子紧紧地拴在身边。风筝的使命是飞向天空，在天地之间自由自在地遨翔，所以我们每个风筝，都想永远地挣脱线的束缚。殊不知，断了线的风筝虽然没有了牵挂，却也只能漫无目的游荡，不能落地，是没有家的存在。我宁愿做一个被线拴着的风筝，有束缚，但更有爱的力量，用线与大地相连，无论飞向何方，都能在线的指引下找到家。

    那天傍晚，我回到家中，凝视着妈妈的双眸，我微微一笑，说：我回家了。

    其实我从未离开过。

    美丽的校园作文十三篇


    作文可以提高语音语调和朗读能力，写作前必须到各种途径获取相关的素材和信息。善于总结记录能写出好作文。想要了解“美丽的校园作文”的各个方面来看看教师范文大全整理的资料吧，我希望这篇文章会对您的工作和生活产生积极的影响！

    美丽的校园作文 篇1

    生活中，我们可以从公园上看到草坪上的标语：别踩我，我怕疼。也可以看到马路上标语：请不要乱扔垃圾。我们还能很多地方这些标语。

    当有人丢了垃圾，吐了一口痰在地上，在旁边的人都无动于衷。当路上的水龙头在滴水时，许多人一走而过。也许这并不会是浪费自己的钱。但，这些水源也在渐渐消失。路上的垃圾，只要多扔一个，环卫工人就要多出一份力来打扫马路。

    而现在，我们不能再这样下去了，我们可以把垃圾丢入垃圾桶，看到有滴水的水龙头，我们可以把它关上，我们可以做很多节约的事。

    在校园中，我们同样可以保护好学校的环境，可以在班上看见了垃圾把它扫掉。我们可以做到不丢垃圾。

    在株洲，我们可以少搭私家车，多去搭公交车、自行车、这样可以减少排放二氧化碳，乘自行车出去，即可以锻炼身体，也可以为环境做出一点贡献。

    说到校园，在班中，也有不少的人的纸本还可以用的却当做废纸一样扔掉，当我们吃完的零食袋却没有丢进垃圾桶。当中午我们去吃饭时，可能会有垃圾袋、零食袋。

    每当我们看到这些，难免会有点失望，学校是学习的地方，不是一个产各种垃圾的地方，学校要给我们一个好的生活环境来学习的。

    今后，我们要在校园里生活很长一段时间，我们需要并且有义务维护好校园的环境，可以好好的运用自己的纸张，做到节约的作用。我们可以捡起零食袋，我们可以不随地去痰，不扔垃圾，可以做到这些。

    节约一张纸，我们可以用一张纸，捡起一个易拉罐，积少成多，可以做成一辆自行车，每当我们可以节约一些资源，就会让校园成为一个环境优美的校园。

    美丽的校园作文 篇2

    我们的学校在圭塘河旁边，学校一共有五栋教学楼，正中间有一个很大的操场。

    春天，树木抽了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。百花齐放，百鸟争鸣，五颜六色的花开得遍地都是，春雨后，青青的绿叶上布满了晶莹剔透的露珠，蝴蝶和蜜蜂在半空中飞来飞去，美丽极了。

    夏天，树木长得非常茂盛，可以遮太阳、挡风雨。上体育课时，同学们喜欢在树下乘凉。学校里的夏天有许许多多的小虫子，有蛐蛐、知了、蝈蝈……，它们喜欢躲在草丛里叫，这些叫声合起来，就像虫子们在开演唱会，动听极了！

    秋天，学校里的树木大部分都变黄了，只有枫树的叶子变得火红火红的了，像一团团正在燃烧的火。所有的叶子都换上了新装，松柏显得更苍翠了，橘子树上橙红的大橘子像一盏盏灯笼，梨子树上金黄的大鸭梨像一个个金黄的大葫芦，送来一阵阵香味，飘得全校都是，好闻极子！

    冬天，雪花在学校里飞舞，地上的雪又松又软，会没过脚底，同学们常常在操场上打雪仗。整个校园银装素裹，只有梅花的颜色还是梅红色，美丽极了！

    我们的校园一年四季景色诱人，真是一座美丽的大花园啊！

    美丽的校园作文 篇3

    我的学校是四局小学，那里风景优美，风景如画。

    我们学校里有各种各样的花，有月季，有玫瑰，有紫丁香……还有许多许多我不认识的美丽的花朵。

    春天，万物复苏，小草从地上探出头来，左瞧瞧，右看看。春姐姐带着春雨飘来了，她用她那那余音绕梁的歌声，把冬眠的小动物们叫醒来了。小鸟在我们学校最大的松柏枝头上唱着欢快的《春天到了》，燕子在我们学校的电线杆上看着我们星期一的升旗仪式，小花小草正在听教室里传来的朗朗读书声。

    “叮铃铃”下课了，同学们像风一般跑出教室，操场上人声鼎沸像炸开了锅，操场上热闹极了！有的同学在跑步，有的同学在踢足球，有的同学在打乒乓球……小蚂蚁们在找新的巢穴和食物，瞧！小蚂蚁们正在找树叶呢！学校门口的两棵大树像卫士一样守护着自己的家园。

    我爱你美丽的校园，我爱你美丽的四局小学！

    美丽的校园作文 篇4

    我的学校是石化三小，那里一年四季景色宜人。

    春天校园生机勃勃。小草从土里钻出来，告诉我们春天到了。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，在校园母亲的身上别上一支支绿色的别针。早开的野花一朵两朵，在母校的衣边上镶上零零碎碎的花纹

    夏天，校园五颜六色。有雾的早上是白色的，一眼望去，白茫茫的一片，周围的景物一片朦胧。中午是金色的，太阳火辣辣的照着校园，使我们有了一种说不出的热。夜晚是黑色的，这时的校园在皎洁的月光下，显得更加宁静。

    秋天，校园沉静秀美。教学楼前的那棵雪松，展开手臂，保护着美丽的校园。篮球场上的十来棵桂花在金秋十月开出了金灿灿的花朵，香味浓郁，座在教室里都能闻到哩！操场后面，国旗高高的矗立在旗台上，在灿烂的阳光下，显得格外引人注目。

    冬天，校园银装素裹。校园母亲看到小草、小花们冻得发抖，于是就祈求上天下一场大雪，给小草小花们盖上一床雪被。这时穿着银衣的母校，带领着我们开始了打雪仗、堆雪人的游戏，冬天的校园留下了我们的欢声笑语。

    校园的一年四季是如此美丽，长大以后我一定要靠我的智慧和才干，建出一所更加美丽的小学！

    美丽的校园作文 篇5

    风轻轻地吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，这种声音非常优美，好像大自然的琴声一样，抚慰着我们的心灵，教室里同学们都在干什么呢?同学们在安安静静地看着自己最喜欢的书本，静得只听得见同学们的翻书声。

    校园的花香真迷人呀!瞧!紫藤花真美呀!花瓣一串串、一团团、一簇簇挂在树枝上，宛如一串串晶莹剔透的紫葡萄，还有的像一个个小娃娃挂在枝头上，在跟我们玩捉迷藏呢。微风吹过，紫藤花散发出阵阵清香，芬芳扑鼻，迎来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也在花丛中飞来飞去，忙着采蜜呢!紫藤花不仅给我们校园增添了美丽，还给同学们的课余生活增添了欢乐!

    心情是如此的愉悦!你知道为什么吗?因为这里有一支无比巨大的铅笔立着，好像一根顶天立地的大柱子，成为铅笔广场的标志，广场里有许许多多说不出来名字的树，铅笔广场入口处有两棵与众不同的树，它的树干弯弯曲曲的，像一条龙盘旋起来，一动也不动的。那两棵树的树叶无比茂盛，树叶好像一只只小龙爪堆在一起，绿色的一片盖在“龙”的头上，很好看，这两棵树竖立在小路的两旁，左一棵，右一棵，好像在迎接我们的到来。

    我爱温暖的、美丽的、安静的校园，也爱校园里的同学们!

    美丽的校园作文 篇6

    一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我渴望在这片土地上，把未来的自己变成矫健雄鹰。

    题记

    刚上初中的我，不懂得学校的好与坏，凭着父母的决定，我要进了这所新学校，将要在这里完成我的初中学业，这所新学校就是罗平县思源实验学校。

    初识母校

    未上初中，我对我要去的学校进行无数猜想。终于，到了开学的时间，我怀着无比激动与好奇的心在父母的陪伴下进了真正属于我的校园。

    首先映入我的眼帘的是大门顶上的隶书字罗平县思源实验学校，它们在两旁高端明亮的路灯映衬下显得格外注目，一进校园，就发现这所学校的建筑风格与其它学校截然不同，它不是单调的白色与红色的简单组合，所有建筑物的墙面上都帖有华美的软磁，每幢楼的设计都是那么的得体，每处建筑的施工都是那么的精细。

    我沿着校园的柏油路走了一圈，既看到风雨无阻的灯光球场，又看到配置高端的音乐室和舞蹈室；既看到铺满石板的中央广场，又看到广场中央的莲花状水池，还看到威武庄严的升旗台；既看到连接每幢楼的曲折长廊，又看到每一幢供师生生活及学习的功能房。一片片绿化带的设置是那样的精致，仿佛是一幅画，又俨然是一首诗，我不禁脱口而呼：风景这边独好！

    熟识母校

    从报到结束到正常上课，我结识了同班同学，他们身上的阳光，他们好学上进的态度，他们热情助人的情怀都一一的感染了我。在这里，我不再依靠着整天陪伴着我的父母，我学会了打扫清洁卫生，我学会了整理被褥，我学会了排队就餐，我学会了节约粮食；在这里，参加学校每月一主题的德育活动，我学会了文明待人，我学会了自信自强，我学会了感恩别人，我学会了与人沟通，我学会了保护环境；在这里，语文课让我激发了写作兴趣，数学课让我的思维更加缜密，英语课让我对西方文化产生极强的了解欲望，历史课让我明白先人们的传奇，地理课让我明白心有多大，世界就有多大的道理；在这里，我发现了初中老师的教学与小学教师的教学有很大的差异，我发现了课程的增多不能再沿用死记硬背的方法，我发现了每个老师的待生态度不尽相同，但对于每位老师的辛苦与无私付出却是相同的，班主任对我生活及学习的无限关注，时刻给我增加动力。

    我在这里得到成长，虽然成长中或喜或忧，或笑或泪，或轻松或紧张，但我却成长得很有定力，成长得很稳健。对此，我常常想，我来这里读书，我高兴。

    深识母校

    早起的晨读有我们语文老师的诗句为证：香樟路前露如霜，回环跑道灯似星，不知何人吼蒹葭，聆听生诵经满园；每周一次升国旗，有同学嘹亮的国歌声，有领导的耐心规劝，有同学庄严宣誓，有上台领奖的同学笑脸；每日的德育主题活动，同学们要么大声朗读《中国少年说》或《弟子规》，要么专心练习手语舞，要么认真练习跆拳道，要么围绕各期德育主题编制各种舞蹈

    课外活动时间的运动场上，有玩乒乓球的，有打篮球的，有玩排球或毛球的，有拉单双杆的，有散步说笑的。谈到老师们的奉献，有诗句为证：疏影横斜月中桂，清香暗送怀中兜。山中玫瑰园里移，落红化泥永不休。学校的老师虽然都是从农村中学考调进校的，但他们善于学习，乐于钻研，爱生如子，特别是他们的奉献精神让人深受感动学生放星期了，领导加班；午休时，老师守睡；学生打扫卫生时，老师带头并指导；学生跑步时，老师一前一后；晚休后，老师还要继续批改作业

    母校美丽的建设与风景让我置身于诗情画意中，母校的育人方式让我健康与快乐的成长，母亲的德育活动与充满爱心的老师更让我热爱与敬佩

    美丽的校园作文 篇7

    我在四局小学读书，今天就来说说我们的校园。

    春天，校园里热闹起来，因为开学了！许许多多的小孩子们都走进了校园，有的跳着，有的跑、还有的说着笑着，风吹动着树叶沙沙作响，像在对他（她）们打招呼。小孩们一到下课就跑到外面看小花、看小草、看大树。

    夏天，烈日炎炎，热得同学们出了一身的汗水，有的拿起书像扇子一样扇着，有的跑到外面边跑边散热，可是，这样反倒更热，还被汗打湿了。

    秋天的校园金灿灿的，到处是红色的、黄色的、暗绿色的干叶子，堆成一堆，往上一踩，“沙沙沙”地响着，可好玩了！

    而冬天呢？下了一场雪后，白茫茫的，小孩子们一下课就到操场里打雪仗、堆雪人，他们笑着、叫着、跳着，笑声回荡在操场上。

    这就是我美丽的校园，你喜欢哪个季节？

    美丽的校园作文 篇8

    我的学校位于杭州的白马湖边，它一年四季风景迷人，美不胜收。

    春天，教学楼下的小池塘解冻了，鱼儿在水中游来游去，十分活泼。迎春花最先盛开，像一位美丽的公主款款而来。绿油油的小草从湿润的泥土中钻了出来，伸出了嫩绿的小脑袋。小鸟在枝头欢唱，一幅欣欣向荣的景象。

    夏天，蜻蜓停在盛开的荷花上跳着舞，小鱼围着“舞台”团团转，想和蜻蜓姐姐合张影，请她签个名，连一旁的青蛙也赶来凑热闹。太阳火辣辣的，知了站在树上热情地喊着：“热死啦，热死啦，我想吃雪糕！”

    秋天，校园里的银杏叶变黄了，像一把把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热。菊花小姐的比美节又到了，各种各样的菊花争奇斗艳，美丽无比，热闹非凡。

    冬天，雪花从天空中落下，把整个校园染成了白色，小朋友们打着雪仗，堆着雪人，大家开心极了。

    我们的校园真美呀，我爱我们的校园！

    美丽的校园作文 篇9

    我们的校园是一座美丽的校园。

    一走进校园的大门，门前就挂着一块大大的屏幕，屏幕上面每天都会写着这几个字，那就是“欢迎进校”几个字，这几个字每天都高高的挂在大屏幕上面，有时候大屏幕上面不是这几个字，而是我们画的手抄报内容和一些家访的活动。总之，看到它就知道自己该好好学习。

    接着，我来到了学校的兰湖，蓝湖的景色非常的漂亮！美丽的湖水像一个个明亮的大镜子，有些鱼儿们在水中欢蹦乱跳的玩耍，有些鱼儿们在水中翩翩起舞，还有一些鱼儿们在水中土泡泡，好像在和每一个小朋友们问好呢！

    随着，我上了楼梯，来到了教室，上课铃就正好打响了，这一课是科学课，科学老师带着我们来到了“四季耕耘”这个美丽的地方，我看见了两只小兔子，它们在吃叶子，吃得津津有味，我们又来到了一片菜园，菜园里有各种菜，看得我眼花缭乱。一边走一边听老师讲课，不知不觉一节课就过去了。

    这就是我们的校园，一个美丽的校园。

    美丽的校园作文 篇10

    巍巍的武功山下，清清的泸水河边，那就是我们美丽的学校平都一小。它是安福规模最大的一所花园式学校，一年四季景色怡人。

    又是一年春来到，春姑娘踏着轻盈的脚步来了，使万物复苏，也为我们学校送来了芬芳。春天最美的莫过于圆形花坛了。和煦的春风吹过，沉睡一冬的小草迫不急待地从地里探出头来，好奇地四下张望。真可谓野火烧不尽，春风吹又生啊！清晨，草尖上还挂着一颗颗亮闪闪的露珠，就像一颗颗掉了链的珍珠，那么的晶莹剔透。草坪四周的四棵龙爪槐，也不甘示弱，抽出了嫩绿的枝条，远远望去，就像新疆姑娘的长发随风飘扬。草地正中央有一颗四季常青的大铁树，它被众多不知名的小花小树团团围住，就像一位慈祥的老人在给一群活泼可爱、虚心好学的孩子们讲春天的故事呢！

    夏天最引人注目的是那苍翠挺拔的树木。炎热的夏日，火红的太阳炙烤着操场，水泥地似一个大火炉，草儿被晒得无精打采，可是操场两旁的树木却不畏酷暑，依然像挺立的士兵一样守卫着我们的校园。丁零零，下课了，同学们兴高采烈地跑到树荫下乘凉、做游戏，可热闹了！瞧，那边有一群同学在玩老鹰捉小鸡。只见老鹰以一个迅雷不及掩耳之势，冲到了母鸡身后，想偷袭小鸡，谁知母鸡突然来了个180度大转弯，挡住了老鹰，奸计被识破，老鹰落荒而逃。夏天，同学们是多快乐呀！

    金色的蝴蝶漫天飞舞，秋天来了。秋天一到，校园似乎沐浴在香海里。清晨，还没走进校园，浓郁的香气便直冲你的鼻子，直入你的肺腑，让你顿时神清气爽。是什么东西这么香呢？顺着香气寻找香源，啊，找到了，是桂花！那一丛丛一簇簇娇小美丽的的桂花，显得格外高雅、华贵，像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。啊，桂花，你多像金色的小天使，把校园装扮得如此绚丽多彩！

    北风呼呼吹，寒气到处跑，操场热陶陶。一场大雪过后，大地穿上了一层银装。丁零零下课的铃声就像号角，同学们争先恐后地从教室里跑出来，尽情玩耍。有的堆雪人，有的打雪仗，有的跑步蹦呀、跳呀、喊呀、玩呀，原本冰凉的手热起来了，原本苍白的脸红润起来了，寒气早已被驱走，操场成了沸腾的世界。鸟儿也忍不住叽叽喳喳地欢叫，光秃秃的树木也增添了几分情趣。生命在于运动，冬日的校园一样热烈而奔放。

    我的校园，它是我学习的乐园，生活的乐园，它伴我已经走过6个年头，我怎能不爱它？

    美丽的校园作文 篇11

    今天下午有两节作文课，要求写一写自己熟悉的景色，为了让我们仔细观察写出一篇好文章，麻老师就带领我们全班下楼去参观我们这个美丽的校园。

    麻老师像讲解员一样把我们带到孔子塑像前，向我们介绍孔子是中国古代最伟大的思想家和教育家，我们学过的三人行，必有我师焉、择其善者而从之，其不善者而改之、学而不思则罔，思而不学则殆等都是孔子的名言。有同学问老师为什么孔子的雕像是白色的？我心中也一直想为什么不弄成彩色的呢？那不是更好看吗？麻老师告诉我们，塑像一般都是白色的，因为白色代表着神圣和纯洁，给人一种庄严肃穆的感觉。啊，没想到颜色也可以用来表达一种情感呀！在小草的掩映下，红色的孔子塑像的底座上刻有博学善思四个金色大字，时刻警醒我们要好好读书成为一个真正的博学善思的人。

    紧接着，我们跟着老师来到了香樟树下的边，观赏盛开的雏菊。小雏菊有的花瓣像芒果皮的颜色一样，嫩黄嫩黄的，看着非常新鲜；有的像红辣椒一样火红火红的，看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸，感觉它跟其他小花一样很是柔软。小雏菊的花瓣有的是三层，有的是四层，所以看上去虽然是小小的一团，但是花朵显得非常饱满。小雏菊能够散发出淡淡的香味，但是这香味只有鼻子贴在花上才可以闻到。

    在花坛里还有一种花叫指甲花，学名叫凤仙花。显然，这种花可以包指甲，既能让指甲染红，还没有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色，一共有五层，发出的香气真是让人陶醉。

    这就是我们美丽的二十五小，既有浓浓的文化氛围，又有争奇斗艳的花草树木，我爱我的校园。

    美丽的校园作文 篇12

    在我们的眼里，我们的校园就是一个让我留恋的乐园。

    早晨，嘈杂的学生、家长和教师陆陆续续地走到我们的“乐园”里。校园里的花丛中，一棵棵杨柳披散地垂下柔嫩的枝条，好似刚洗过头没梳辫子的小姑娘的长发上有一只只可爱的小鸟，叽叽喳喳的鸟好像在歌唱，还有学生在教室里朗读的声音，再加上鸟儿的“曲子”，整个校园就如一支交响乐团在为“台下的观众们”演奏。一簇簇鲜艳的花朵，聚焦在一堆叶片下，犹如无数蝴蝶在翩翩起舞。

    中午，阳光照射在每一位同学们的身上，给每位同学添上了金黄的“铠甲”，好像我们的知识瞬间转化成能量，十分威武。

    傍晚，落日的余晖映在我们宽阔的操场上，学生们收拾书包，准备回家，校园外面的家长们都在等着他们的“宝贝”回家，操场上，一些同学在上面打篮球，球的声音和家长呼儿唤女的声音，又交织在一起，犹如电影的片段。我们一离开，“电影”就谢幕了。

    啊！我们的校园真美啊，它就是我们留恋的家。

    美丽的校园作文 篇13

    当你走进盛康镇付湾中心小学校园时，首先映入你眼帘的是一栋坐落在校园南边崭新的教学楼---“恩美楼”，我们生活在宽敞明亮、窗明几净的教室里学习，别提心里多惬意了。教学楼的下边是已硬化好的水泥操场，课间，老师、同学们在操场上做操、游戏、打乒乓球、踢键子……，场面热烈而和谐，大家心里高兴极了。校园北边是前年改建的学生寝室，每当夜幕降临时，来自隔山隔水的我们就在寝室里休息，天冷了寝室管理员督促我们洗热水脚，天热了她又给我们点燃蚊香，我们体验着家的温暖。校园东边是新建的学生食堂，有餐厅有洗漱间。学校既喂猪又种菜，每周给我们加一次餐不另外收钱，我们生活得很幸福。校园西边是教师宿舍楼，大多数老师生活在里面。辛勤的老师们每天早早地来到教室里指导我们晨读，晚自习后一边辅导后进生一边批改作业，直到很晚才休息。每当我看到老师们废寝忘食的工作时，我心中一种由衷的敬意油然而生，你们真不愧为人类灵魂的工程师。校园中间是运动场和绿化带，树木有雪松、桂花、香樟、广玉兰等，花草有腊梅、紫薇、红聚木、红花草等。一年四季绿意浓浓。啊，我们的校园真美丽，已在此读五年级的我早已把它当作我的家，我爱它。我要勤奋学习，掌握本领，力争考入师范大学。早日实现我的理想----当一名光荣的人民教师。

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