小学生校园日记

小学生校园日记十篇。

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小学生校园日记(篇1)

11月5日星期三晴

今天我们上数学课的时候，老师教我们学乘法口诀九。学完之后我们开始数学比赛，我没有得到前十名，因为我的速度太慢了，我有点失望。然后老师又开始布置作业，布置好了作业后下课铃声响了起来，今天上午的课结束了。之后我们就排好队去吃饭了。我到食堂吃饭，服务员以为金善才没来，就把他的饭盒没收了。他来了之后服务员又把他的饭盒拿回来。吃好饭之后，我们排好队回教室。到了教室之后老师说：“你们到小操场去玩吧！”我和几个朋友玩“恶鬼抓小孩”的游戏，被抓到的人要听抓到自己的人的话。我被抓住了两次，处罚就是帮忙去抓别的朋友。之后铃声响了，我们下午的课程开始了。下午的第一节课是到实验室上语文课，后面有好多老师在听课。今天上的是《大禹治水》，老师讲完课文之后让我们做大禹治水的图片，图片做好之后今天的语文课就结束了。今天的语文课很充实，我们学的很开心。

今天的课我觉得很简单，很有趣。我和同学都学的很开心。

小学生校园日记(篇2)

今天是劳动节，同学们决定要把整个教室打扫干净。

劳动开始了，小红去擦窗子，她拿了一块小抹布，站在椅子上，伸直了手，认真地擦着每一扇窗户，她把窗户擦得晶莹透亮，都能照出人影来了。小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右来回地擦着，白色的粉笔灰落在他的头发上，脸上看着就像个白发的老爷爷。同学们看着他的样子都笑了起来。他却满不在乎地说：“你们看，我把黑板擦得多干净啊！”小王脸上露出了自豪的笑容。大家继续打扫校园。小月拿着扫帚，弯着腰认真地清扫着教室的'每个角落。小明正在擦桌椅，他仔细地把桌椅上的油迹，灰尘抹得干干净净。最后，小军给清扫过的地面上洒上了水。水花溅了起来，就像我们快乐的心情在跳舞呢！

今天的劳动结束了，整个教室被打扫得一尘不染，窗明几净。同学们围在教室门口，看着自己的劳动成果，虽然都觉得很累，心里却开心极了！

小学生校园日记(篇3)

我在学校的趣事堆积如山，好玩、有趣、可笑的事样样都有，就让我来和大家一起分享吧!

有一天上烹饪课我们要做果汁牛奶，我们班争先恐后的抢着要制作，于是班长周诗婷决定要轮流，但是大家看也不看她一眼只顾着争吵，因为这里已经变成菜市场，而她轻声细语讲的话就像一只蚂蚁般微不足道，最后周诗婷用最大的力气说，大家才从凶猛的狮子一下子缩小成胆小的老鼠听话。

我们先做奇异果牛奶，首先我们把奇异果放到果汁机里，但奇异果却快速的跑到桌子上不让我们吃他，可是我们不灰心又试了一次，“吔!跑不掉了吧!”我们笑着说。果汁打好了，大家看到了便飞也似的跑了过去想抢先喝到，可是奇异果却报复我们，把自己变得又臭又难喝，我们喝到快吐时，老师突然说：“分我一点。”我们听到了马上露出贼贼的笑容，要全部灌到老师的肚子里，老师喝到了就像我们刚刚那样马上反胃，而我们就像老师还没喝那样笑容满面。从那时开始我们就慢慢做，甚至我们连做都不想做，就怕再喝到恶心的果汁牛奶。

接下来我们要做香蕉牛奶，我们看到打好了，马上恐慌不安，所以我们慢慢的喝，“嗯!真好喝!”于是大家又像之前一样迫不及待的往嘴里灌，完全把刚刚的事忘得一干二净。幸好后面的木瓜牛奶还不错，不然就要再反胃一次啦!

喝完饮料还真想上厕所呢!希望下次做的是甜点而不是饮料啊!

小学生校园日记(篇4)

3月4日星期三睛

   星期六下午，我来到校园里，与伙伴们办一期“学雷锋、学赖宁”的黑板报。路过三楼时，听到一阵锤子敲打的声音。我想这大约是学校木工叔叔在修课桌椅子，就没在意。

   时间尚早，其他几个小伙伴还没来。我想起班上有几张椅子坏了，于是就拿了两张到三楼准备给木工修理。

   我搬着椅子来到三楼，刚到教室外面，就听到一阵对话：

   “爸爸，我又钉好一张啦！”

   “孩子，”一个浑厚的声音，“做什么事，可都得认真呀！”

   “知道啦旦”

   哈，原来是父子同时学雷锋，做好事呢，真是一件新鲜事！

   我在门外探头一望：讲台边已经修好许多张了。这时，爸爸正走到孩子身边，伸手摇了摇椅子，显然在检查孩子钉的椅子牢不牢。

   孩子眼尖，他瞧见我站在教室门边，而且拿着椅子，跑过来问：“大哥哥，你这椅子要修吗？”

   “小朋友，把椅子放在这儿，那两张修好的椅子，你先搬走吧。”孩子的爸爸接过话茬，“听孩子说木工病了好几天了，班上椅子坏了，我就外行充内行来试着修理一下。”

   哦.是这么回事！没有华丽的词藻，却可见一颗火热的心！

   我搬着椅子走出教室，身后又传来一阵轻重不一的锤音——此时它仿佛是一曲动听的二重奏！我搬着椅子走到教室，这时小伙伴都来了，我把看到的新鲜事一五一十地告诉了他们，他们都同意我的意见：把这件事写在黑板报上。

   “好！”我拿着鲜红的`彩笔，写下了一个醒目的标题——《校园里的一件新事》，也许是心情激动，也许是感受深刻，这篇报道我写得特别顺畅……

小学生校园日记(篇5)

我们校园里充满了欢声笑语。早晨，你会听到同学们的郎朗读书声。中午，你会看到同学们有的在图书馆里安静的看书，有的在操场欢乐地玩耍。下午，同学们放学了，你会看到他们灿烂的笑脸。

校门口，绿树成荫，高大而挺拔的水杉树，像卫兵一样守护着校园和我们。水杉树旁的小草小鸟依人的靠在它身旁，给枯燥乏味的棕色抹上了一片新绿。

走进校门，一股浓浓的香味扑鼻而来，是什么这么香？原来是我们学校的茶花开了。茶花红红的，像害羞的小姑娘一样，低下了头来呢！

进了校门，一直往前走。就来到了梅花树旁，梅花朵朵争奇斗艳，梅花的花瓣是粉红的呢！但仔细一看你会发现花瓣上还带有白色的小斑点，中间的花蕊是黄色的。梅花香得把小朋友们都招了来，围着它转。梅花美得令人心旷神怡。梅花真艳啊，在阳光的照射下，闪着灿烂的光芒。梅花有的还是花骨朵儿，有带已经开花啦。一阵风吹来，梅花的花瓣作文漫天飞舞着，像下起了梅花雨。

沿着平坦的小路一直走，就来到了花坛前面。花坛里的小草嫩嫩的，但是绿得像一块无瑕而剔透的翡翠。花坛里的花，颜色各异，红的似火，黄的似金，白的似雪……花坛中央有座假山，假山上的石头千姿百态，有的像一只调皮的猴子，有的像一座桥，还有的像一匹骏马在奔跑。假山四周还有池水，水池里的水非常绿，水池中，还有几条小金鱼，有的三五成群地玩耍，有的在水里吹泡泡，还有的摇着尾巴摆着身体，好像在跳舞似的。但花坛中最引人注目的就是白玉兰啦！白玉兰个个含苞欲放，花苞上有一层茸毛，虽然这时的白玉兰不是最美的，但还是令人心旷神怡。

走过幽静的花坛，路过静心楼，就来到了操场。操场上有同学们的欢声笑语。同学们有的几个人在一起玩游戏，有的在跑步，有的在练习跳长绳，还有的在玩双杠……真是热闹非凡的操场啊！

这就是我们美丽的校园。我爱我的校园。

小学生校园日记(篇6)

我的校园生活：踢毽子-小学生日记300字

校园生活真是丰富多彩，如跳绳、跳皮筋、打球最近我班又掀起了一股踢毽子风。你看教室前、走廊上到处可以看到踢毽子同学娇健的身影。只见他们把毽子往上一扬，就左一脚、右一脚、前一脚、后一脚地踢起来，好一幅轻快灵活的样子，真叫人羡莫不已。于是我也去买了个毽子，学着他们的样子踢了起来。

可毽子在我的脚上就是不听使唤。一脚踢去，不是踢高了，就是踢低了，老是落在地上，好像跟我有仇似的。我真不想再踢了。后来妈妈告诉我：踢毽子要眼疾脚快，熟能生巧，坚持练习就能踢好。

我坚持天天练习，现在我已基本上学会了踢毽子的方法，当我把毽子往上一抛，看着它往上飞，又看着它往下落，我就抬起脚，对准它一脚

我爱我的学校，我更爱在学校里紧张地学习，愉快地玩耍。

小学生校园日记(篇7)

漫长又短暂的人生就像一片沙滩，而小学生活就是这片沙滩中最美丽的贝壳，五彩缤纷，令人着迷。

——题记

初入校园

还记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园，干净的操场，整齐的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。我终于走进了我日思夜想的知识殿堂——校园。

熟识校园

慢慢地，我认识了同学，交上了许多好朋友，常常在一起读书、学习，在校园中的每一颗小石子我都知道在哪儿，一切了然于心。校园不仅是学习的殿堂更是快乐的天堂。

在旧学校时，在樱桃结果和桂花盛开的时候，我们都忍不住嘴馋，悄悄地偷偷地去摘下几颗，采下几朵，尝作文尝鲜。每当下雨天时，我们就成群结队的去捉蜗牛，比一比谁捉到的最大。有时，保安人员种下的西红柿、黄瓜，我和几个朋友也会偷偷的吃上几口，保安叔叔发现后也不并怪我们，只是会假装生气地说：“这可是我的口粮啊……”“哈哈……”我们迅速逃窜，只给校园留下了银铃般的笑声……

那一段欢乐，那一些美好、那一丝调皮，仿佛放电影般在脑中重现。

离开校园

时间飞快，我已是六年级了，我们快毕业了，一想到马上要离开校园，离开老师和同学，我就依依不舍，情不自禁的流下泪来。心中默语：感谢老师，感谢同学，感谢校园，还有一些我说不明的，这些人，这些物陪伴了我六年，给我这片沙滩上最美的贝壳描色绘彩、增色许多，让它更加美丽，更加夺目。

小学生校园日记(篇8)

上个月，我们学校掀起了一阵“校园集体舞”的风，无论是老师，还是学生，都能跳上几个舞蹈动作。

为了练习集体舞，老师们先仔细挑选了128名同学来参加集训，再“索取”放学后的时间分头教我们跳集体舞。我们同学中有的高兴，有的发愁，高兴的是可以以跳集体舞的理由为自己没有把作业做完开脱；发愁的是因为要复习，要考试，老师“索取”了我们的时间，就没有多少时间复习了。

一开始，老师要选跳集体舞的人，大家都纷纷说要参加，可是，大家回家看完录像后，都不希望老师选中自己；有的看了还笑有些动作很恶心，如果自己跳的话早就要吐血了。

我回到家，也把录像放给爸爸妈妈看，爸爸看了说这是“擦玻璃舞”，妈妈看了说这是“蛤蟆舞”。

刚开始，我们把这种舞蹈跳得很不成样子，爸爸都笑话我跳得比擦玻璃还要擦玻璃呢！可是，到了后来，需要男女生搭配联系，开头动作时要求男生把手伸出去邀请女生，女生要接受男生的邀请，很是尴尬。我想：女生难道就不能推辞男生的邀请吗？

讨厌归讨厌，我们还是坚持下去了。而且越跳越有劲，越跳越有兴趣，大家还发现了几个好笑的动作呢！比如四个人围成圆圈的时候有一个踢腿动作，这时候，我就可以想踢谁就踢谁；还有女生接受男生邀请的动作时可以趁机重重地打到男生手上，让男生不得不大叫一声“啊！”，真是哑巴吃黄连——有苦说不出……

小学生校园日记(篇9)

我们学校的梧桐树是围着操场中的，它们就像坚强的战士，不分昼夜的守护着我们那美丽可爱的校园。

春天，我们学校的梧桐树长出新的叶子，这些叶子还没完全展开，像花骨朵儿一样，一场蒙蒙的春雨过后，叶子展开了，有些颜色是嫩绿的，还有些颜色是嫩黄的，展开了的叶子像手掌一样，这些“手掌”每天都向我们招手，叶子上那雨水就像水晶一样，漂亮极了。

夏天，烈日炎炎，梧桐树枝繁叶茂，叶子的颜色变成了深绿色，叶子之间不留一点儿缝隙，树荫下，同学们在快乐的游戏，麻雀和喜鹊在枝头欢快的歌唱，那歌声真好听。

秋天，叶子变黄了，有些叶子像蝴蝶一样在空中飞来飞去，叶子落在地上，像是给我们的学校铺上了一层金黄色的地毯，轻软又柔和，梧桐树上结出了金黄色的果实，风一吹，这些果实像铃铛一样叮当叮当的响着，这声音好听极了，同学们用落叶做植物标本和书签。

冬天，下起了大雪，这些梧桐树不怕寒冷，仍然坚强的守护着我们那美丽可爱的校园。

我爱美丽的梧桐树，更爱我们那美丽可爱的校园!WWw.Jk251.coM

范文二：

难忘小学时光，难忘梧桐树。小学时的校园里，道路两边整齐地排着一棵棵高大的梧桐树，它们像我的好伙伴，陪伴着我度过了美好的小学时光。

梧桐树的主干粗壮，几个同学手拉着手才能抱得住。它们的个头很高，说出来你会吃惊，有五六层楼那么高呢!树皮摸起来很粗糙，这儿鼓一块，哪儿凹一块。看起来也很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球，真是无所不有。它们的岁数可大了。听老师说，它们已有好几十年了!它们的枝干是分叉长的'，弯弯曲曲，组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一棵棵枝叶茂密，好像撑起的一顶顶绿色的帐篷，给校园增添了勃勃生机。

春天，梧桐树的叶子露出了新绿，一簇簇一层层的叶子像绿绒大伞，给我们遮风挡雨，雨点就不会很快地掉下来，我们能像平常一样，在树下愉快的游戏。我们的欢笑声回荡在校园里，仿佛是对树公公的感谢。

夏天，暴烈的阳光当头照，茂密的枝叶为我们遮挡阳光的暴晒，这些梧桐树就变成了天然的空调。那丝丝的凉风，给我们带来了阵阵凉意，真舒服。

秋天，树上长满了黄色的小绒球，还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来，树下铺了一层又一层，踩上去软软的，像踩在地毯上。这时我们把它们挤在一起，成了上好的肥料。

冬天，大雪纷纷扬扬，到处都是银白色，雪花落到树枝上，银装素裹，更加美丽。在寒冷的冬天，梧桐树不畏严寒地站在那里，好像告诉我要不怕困难。

梧桐树，你曾经自己淋着，给我们挡雨;你曾经自己晒着，给我们遮阳。你给了我们多少快乐，多少启迪。

我爱梧桐树，同时也呼吁人们要保护我们的朋友——树木。

小学生校园日记(篇10)

昨天，老师让我们班每人明天带鸡蛋、鸭蛋或鹅蛋到学校进行斗蛋比赛。听了这消息我很兴奋，因为之前只听过斗蛋，自己从未体验过。

放学一到家，我就拿出自己最快的速度，做完了作业。然后，跟妈妈去超市买了一个大鹅蛋。

第二天，我来到了教室，读了一会儿早读，斗蛋就要开始了。老师说：“鸡蛋跟鸡蛋碰，鸭蛋跟鸭蛋碰，鹅蛋跟鹅蛋碰。”说完，教室里就炸开了锅。我先找到了黄希彤，我用力一碰，她的鹅蛋就坏了。她又用另一头碰我，她的鹅蛋彻底坏了。这时，听到老师说：“蛋没坏的同学到我这儿来。”我听见了，跑了过去。第二个跟我碰的是何欢同学，我跟他的蛋一碰，我的蛋就坏了。我又拿另一头跟他碰，我万万没想到我的大鹅蛋“牺牲”了。只见何欢过五关，斩六将，最后，遇到了李琳琳，李琳琳不费吹灰之力就吧何欢的蛋打的粉身碎骨。

老师宣布：“李琳琳是蛋王。”