考试前的日记

考试前的日记合集十篇。

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考试前的日记(篇1)

我们期末考试在1月9日，离今天只有5天了，在这个星期里，我们班进行了魔鬼训练：除了语文，数学，英语，其他课都不上。天天是抄词语，写卷子，抄词语，写卷子。每天很晚才能睡，早上也要起早点。早读把1到8单元的词语和日积月累都读一遍。哭大哭伤心不开心哭大哭伤心不开心

啊，这样的学习什么时候才能完那!纠结难受

考试前的日记(篇2)

马上就要期末考试啦！哇啊啦啊呀啦嘎嘎嘎！又要进入累死人不偿命的复习阶段啦！完了完了，肯定得累死！

现在，毕老师好像换了一个人，每天不是几乎，是百分之百的要考试！不管是什么情况，都要考！而且不知道毕老师是怎么中了邪了，改卷速度神速，每次都是上午考完下午就发，本来我们还希望在下午休息休息，最好不要看见讨厌的试卷呢，现在唯一的希望也破灭了。而且的而且，试卷真的好多啊！！！堆积如山，感觉再考个十天半个月的也考不完所有试卷。唉。现在就感觉是掉进了试卷的海洋啊！

英语也不亚于语文，日日考天天考节节课都考，现在感觉上学可以用考试这两个字来代替了。

数学还好一点，至少不是每天都考，但是也应该快了，因为老师今天刚说完明天考试！一考就停不下来了，肯定的！

科学和品德也考。这次黄老师不知道是怎么回事，从一年级到五年级从来没有在临近期末考试的时候发试卷做题，没想到现在没完没了地考个不停。唉，现在一天内至少得考三次。品德基本上是回家做，到了学校里讲。张XX、崔XX……保佑我吧！

考试前的日记(篇3)

唉，这几天是这学期里最难熬旳几天，因为“恐怖奇异”旳期末考试来临了！对于一个四年级旳小学生来说，未必要承受莫大旳压力。6月26日到6月27日要考六科：语文、数学、英语、自然、思品、社会，真麻烦！

今天是星期天，照老师旳规定，我应该乖乖在家复习、读卷子，可我哪儿有那个心情啊！这几天读卷子就读得口干舌燥了，回家喝开水都要喝五、六杯，我才不要读呢！虽然我在班里语文成绩优异，但并不是像老师那样夸大口海：我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁，偶尔打广告时翻翻书。因为我旳记忆力比较好，所以考试旳成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲，脑袋瓜活跃，考试仔细，100分就向我招手了。每当得高分时，我并不会骄傲，我也不会谦虚。我旳生活一般是：累了就倒头睡觉；饿了就抓起零食吃；闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。

可是我不可能这样了，因为我旳小学会有考试。我旳快乐因考试而变得烦恼了。我旳成绩代表不了什么。我真心地希望：考试，你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味旳学习生活：一个学生应该过旳生活。

可转念一想，又不行：人生还有很多路要走，在茫茫人生道路上，我应该去适应，要在我旳学习生活上添上精彩旳一笔，让我未来旳天空也放耀出万道光芒！

拜拜，我复习去喽！

考试前的日记(篇4)

今天，数学老师在最后一节课的最后一点时间，公布了一个坏消息，那就是明天早上七点二分考第十第十一单元试卷，那时我的心里很紧张。那是同学们正在专心致志的写着回家作业，替老师管理教师的两位小老师也很认真。那时我的作业正好快写完了，就差一个分数格了，老师突然快速的走进我们的教室，这个举动大大的引起了我们的注意，我们看着老师，正在那时老师严肃的说：明天早上7点20分进行第十第十一单元考试。我的同桌把书拿出来一看，那是我的同桌说他第十一单元不太了解，我看了后也很担心会考不好，就赶紧把书整理好，留着一本数学书坐在座位上看，可是老师告诉我们这个消息的时候，差不多都快放学了，所以我们没看多少时间。回家的时候，我也在认真的复习，在复习的时候我就在猜想数学试卷上的考试题目，可是这不可能，他们不可能会想向我的想法一样，除了是奇迹，要是别的那说的别说了。我数学考试的成绩好不好，那就要看我平时和回家有没有认真，我相信我会考好的。

考试前的日记(篇5)

再过两个星期左右，我们就要考试了，对一些人意味着很快就要轻松了。

可考试前的这段时间是艰辛的，想要考得好，就必须认真复习。可还有很多人还在玩电脑，看电视等。因此老师说：“考得好的人可以没有作业，考得不好的人作业会有很多。”还说：“想要考得好就必须认真复习，不认真复习就会考得不好。你们是想要认真复习没有作业，还是不认真复习作业一大堆呢?随便你们选择!”大家听完后齐声回答道：“认真复习没有作业。”

大家说完后都认真的复习起来，老师还给我们默写了很多知识点。期末考试考不考的好，就要看复习的认不认真了。

考试前的日记(篇6)

“明天考试！”，老师破天荒地宣布。不可能！

我们这些“不认真上课分子”，可被这事吓了一跳。要知道，这个学期可从没考过试。大家还以为不用考试了呢！

为了不让我们的尊严被破坏，为了我们在班上不被女生嘲笑。我们“不认真学习分子”，应该一起行动起来，把考试考好。我们想出A、B、C三套方案。A方案开始了。我开始求我的同桌。只要你给我抄答案，我就请你吃鱿鱼丝。同桌边笑边说，你请我吃鱿鱼丝，我还给你炒鱿鱼呢！

我只好垂头丧气地走了。A方案完全失败了。

B方案更强，我们在教室各地放上小镜子，想抄同桌。镜子被女生发现后被女生弄成“黑墨镜”！

我们又在老师办公室里放了“定时多连拍相机”，谁知这相机拍到的都是老师骂学生，连试卷的影子都没有看见一点。

晚上我不停地复习，可一下子就睡着了，C计划宣告失败。第二天，天上下着大雨，和我的心情一样沉重。可等我到学校后，老师却说，今天不考了。大家异口同声地问：“为什么不考？”“因为下雨了”，老师说。我们又问；“下雨和考试有什？么关系？”当然有关系，难道我没说是体育考试吗？

啊？白白复习了！

不过，通过此事，我们明白了，平时不认真，临时抱佛脚是没有用的。

考试前的日记(篇7)

临近月考了，真的很紧张。如果考不好，妈妈又要在耳畔不停地念经。现在上初中了，又增加了几科，而且这几科都需要背！唉，真的是天不助我。我的致命弱点就是记性差。倘若给我一个类似数学的公式，或许我还能写上几题，但是没有公式，这就头疼了。。

希望面临考试的学生们好好复习吧，别花太多时间打游戏了！

考试前的日记(篇8)

因为准备要考试了，在这段漫长的时间里，妈妈为了让我能够顺利踏进考场，可费了不少功夫。在这一长串的“禁食清单”里，奶茶也十分荣幸地成为了其中的一员。

“妈妈，我想喝……”这句话我不知在这两个星期里说了多少遍，总言而之，奶茶早已成为我这段时间里最盼望的美食了。因为我是一个比较胆小的小孩，所以只好通过暗示的方式让妈妈明白我此时的饥饿。我尽力把我那看似为睡醒的眼睛睁大，一脸期待地看着妈妈。

从前的妈妈哪里懂得什么暗示啊，经过我三番五次的折腾，妈妈也逐渐明白了这其中的规律。“又想喝奶茶啊……”妈妈一脸无奈，“那好吧，今天我允许你喝。”说罢，方向盘一扭，便径直地朝不远处的广场开去。此时的我心里像是被灌了蜂蜜似的，像一只猴子般在车内跳上跳下。而妈妈也时不时通过后视镜观察我那“精彩的表演”，仿佛马戏团的观众。

坐在副驾驶的爸爸转过身，轻轻的说了一句话：“少喝点奶茶啊，特别是冰的，对身体不好。”虽然此刻的我表面上在不停地点头，但内心早已向“察理王子”奔去。“察理王子”是一家奶茶店，它在广场已经开了好多年了，受好多年轻人的追捧。作为“察理王子”的资深粉丝，总不能长时间不喝吧？

身穿蓝白色相交的校服的我背靠在车门旁，左手紧紧握着证明我购买了奶茶的小票，右手轻轻捏着即将通知我带走奶茶的会振动发光的电子物品，“或许是一种不同于往常的闹钟吧。”正我想着，右手便随着“闹钟”有规律地振动起来。终于等到了我那心心念念的奶茶，颤抖的心也就此平静了下来。

这久违的奶茶味道还是一如既往，浓郁的奶香还带着点儿淡淡的茶香，缓缓地划过我的心间。不仅如此，它还为即将要面临期末考试的我添了些许动力，使我对未来更加充满信心。

考试前的日记(篇9)

玩了一个月，全身都懒懒散散的，脑子里的东西好久没用了，真怕已经锈了.想着该为明天的考试做些什么，可就是不想动，看来我真的是太久没有学习了，是时候好好动动了.想想明天就是重要的分班考了就莫名紧张.怕自己考不好；怕自己会让爸爸妈妈失望......真后悔没有好好利用这一个多月.回想起这一个多月，我除了吃，就是睡；无聊了就看电视，暑假作业也就勉勉强强画了几笔……想想自己真是快变猪了。况且考好试还要去军训，我这体格……所以，最好的解决办法就是：赶快采取行动！

我从床上下来，几乎是蹦到写字台前，翻出英语书，就读起来。可没想到的是，一个月没接触的英语书，我居然有点陌生了，那些单词戴着万圣节面具冲着我笑……我真懊恼，一个多月不理它们，就顾自己玩了！没办法，只好像刚学时，照着音标读，渐渐的我的大脑慢慢恢复了“记忆”，也就越读越顺了。算是松了口气。不过似乎没那么简单，光会读是没用的，好久没碰的笔也该要舞起来了。合上书本，使劲地在脑海中搜索着英文字母的踪迹，可我这个大脑袋瓜子就是和我作对，笔在手中跃跃欲“动”，可我脑海里一片空白，没办法下笔啊。难了，难了啊！想了半天，纸上还是没有一个单词，哎，没办法，再这么撑下去也没用啊，还是翻开书先抄写几遍吧。telephone numbei January February ……英语单词终于从我手上写出来了，开心开心！伸个懒腰，又得开始复习数奥了……

眨眼，已经黄昏了。弄了一天，可累死我了！收拾好文具，打了个哈欠，敲敲背，揉揉腰，呼，终于忙完了！打开窗户，夏天傍晚的微风拂来，感觉真好。望着西方，太阳似乎也和我一样累了一天，现在也要回家休息了，相信明天它还会和我一起向着梦想奋力前进 。

考试前的日记(篇10)

在考前的这段时间内，我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习，该背的要背，该理解的要理解。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点，要根据相应特点采取相应的方法。

勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。