难忘师恩小学作文

难忘师恩小学作文。

撰写文章有助于学生更好地理解和运用常识与知识。同时，作文也能帮助我们更好地理解文学作品。在进行写作之前，我们应该先关注什么呢？为了让大家更好地了解“难忘师恩小学作文”，特意为大家整理了一篇文章，请将此文珍藏作为未来的充实之力！

难忘师恩小学作文(篇1)

三年级时，我认识了现在的班主任王老师。她和蔼可亲的面庞，甜美温柔的声音，朴实随和的举止，给我们留下了深刻的印象。

王老师19岁师范毕业便开始教书。她口才好，文笔更优美。上课时总是面带笑容鼓励我们大胆地表达自己的观点，让我们如沐春风，尽情地享受文学给我们带来的快乐。

王老师接我们班，第一次带我们参加升旗仪式时，大家都想给新班主任留下好印象，便一个个规规矩矩地站好，也不乱讲话，就连一向顽皮好动的我也是站得笔直，希望得到老师关注。升旗仪式很长，内容也多，我有点撑不住了，腰腿开始打弯，眼睛开始东张西望。就在这时，一双温暖的收轻轻拍了拍我的肩膀，王老师带着笑意的眼睛看着我，虽然一句话都没说，但是我感觉到眼神中满带鼓励和欣赏，马上又挺直了腰背。王老师悄悄地对我竖起了大拇指！我心里充满了自豪，一股暖流在我心间涌起。

还有一次，在语文课上，我正在忙着写作业，忽然额头被人点了一下，原来是王老师。她严肃地对我说：“写字姿势非常重要，姿势错了，后面出的错误会越来越多，还会伤害你的眼睛，让你变成个小锣锅！”我顿时涨红了脸。王老师接着转身有对全班同学说：“不只是他，我发现有很多同学都会犯这种错误，写字时“三个一”可不能忘！”再以后我每次写字时都会想到老师这句话，可不能变个小锣锅，即便是老师不在身边，我都会保持正确的写字姿势。

十年树木百年树人。王老师和我们朝夕相处，虽然没有做什么惊天动地的大事，但是她对我们的点滴教诲之恩，让我终生难忘！

难忘师恩小学作文(篇2)

我以前是班里倒数第二（语文），自从赵老师三年级时接班后，我就上了一个档次，特别是四年级大考前的一个周末。

临近大考了，可是我却基本不知道，这几天在干嘛，我急，我妈也急，更不用说我爸了。赵老师知道后，在星期五那天，对我说：“罗天运，你打个电话给妈妈和外公，叫他们不用来接你，今天你和另几个同学住我家，我帮你们两个复习一下，说不定，还能考一个好成绩。”

我满心地不愿意，因为这样太不好意思了。可是赵老师还是把我带回家了。

来到赵老师家——窄窄的门进去是小小的客厅，客厅边上便是卧室，虽然整体很小，但是却一尘不染，这让我吃了一惊。

我刚要坐下——因为我认为赵老师把我带到她家，肯定是叫我先做功课，要不然我来她家干嘛呢？谁知我刚要坐下，赵老师就说道：“你是不是要订正？”我点头到。“哎呀，先去吃饭，主次要分清，走，我带你去一家很好的面馆。”说着，赵老师就拉着我走出门去

吃完面后，我反而又有点不好意思了，因为就我现在一个人在赵老师家，还有位没到，所以我就问道：“赵老师，还有一个人呢？”“他马上到，是不是很孤单想回家啊？下次用功点儿就不用来了。”

赵老师说完这句后，我有点儿鼻酸，不都是因为被她说中了，还因为她和我妈一样的关心我，让我好开心好激动。正如赵老师所说的'一样，另一个同学果真在，于是我、赵老师、还有那位同学一起上了楼。

进了屋后，我们便认真复习起来了，赵老师有时看我们学得很累，便会轻轻地叫我们方法，学了半小时后，赵老师还会叫我们放松一下，继续学习，她说：“这样适当的休息，是为更好地学习！”这句话让我觉得，赵老师不只是个好老师，还是个模范。

这时，赵老师儿子回来了，她儿子看到我们在，便说道：“妈，你太敬业了，又开托儿所啦！”“你这孩子，老这样。”我听了这话，不禁笑起来。等等，她儿子说了“又”，这时我看了看赵老师，虽说还算年轻，头发也没白，但为了这几天的备考，头发失去了光泽，身体削瘦了许多，脸也看起来很衰弱。我强忍着即将涌出的泪水，转过头去，流下了眼泪。

９点了，赵老师叫我们快去睡觉，我们看见只有两间卧室，赵老师想了一会儿，说道：“儿子，今晚你睡外面，他们俩睡里面。”“好的。”儿子爽快地答应了，而我十分震惊——她会为了我们让她儿子受苦！

难忘师恩小学作文(篇3)

时间过得可真快啊！转眼间，现在的我已经是一名六年级的学生了。眼看我们就要离开母校了，可是心却一直牵挂着它。那些老师的关爱和同学的笑声…这一切的一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，其中最令我难忘的就是她——毛老师，我的语文老师和那件事。

记得那天的我穿着一双凉鞋，在中午的时候，我和朋友们突发奇想，为什么不把我的凉鞋改成一双拖鞋来穿呢？我们说改就改，周敏怡拿了剪刀，“咔嚓”几下。改好了，我看了看满意地点了点头。我站起来，向前走了几步。“啊，糟了！”周敏怡把固定鞋底的带子也剪断了，我的凉鞋完全散架了。眼看快要上科学课了，同学们都都开始排队了，这时的我急得像热锅上的蚂蚁，难道我要光着脚走到科学教室吗？

当我们正不知所措的时候，毛老师走过来和蔼可亲地问：“你们怎么不去上科学课呢？”我们只好一五一十地把我们的滑稽举动告诉了毛老师。毛老师笑着说：“还挺有创意的嘛！”毛老师的一个微笑令我松了一口气，“不过这该怎么办呢？”想了想后，毛老师对着我说：“你等一下！”说完便快步走了出去。=

一会儿之后，毛老师拿着一个鞋盒子一路小跑过来说道：“这双鞋子先借你把！”说完打开盒子，这是一双新鞋子，应该一次也没穿过，连标签还在上面。毛老师让我坐下，把标签一撕，然后帮我穿上，系好鞋带，关心地问：“合适吗？”我点了点头。谢过了毛老师后，便飞快地跑向科学教室，顿时，我的视线模糊了……

我们经常出把老师把老师比做人梯，比做母亲，比做燃烧自己照亮别人的红烛，比做努力吐出最后一口丝线的春蚕，其实这些都不过份。因为这世上如果没了老师，那么我们人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，让人类绵延不绝的大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比他们更神圣。我爱你“老师！”

难忘师恩小学作文(篇4)

我的语文老师姓王，我们都叫她王老师。

王老师有一头乌黑发亮的头发，小巧的鼻子上架着一副眼镜，看起来很和蔼，不过，她还是很严厉的。王老师经常穿一件黑T恤，黑色的牛仔裤和一双深蓝色的高跟鞋，非常好看。

王老师经常教给我们一些道德方面的知识。有一次，在升旗仪式上，有一位同学直呼老师的名字，被王老师听见了，升旗仪式后，我们回到教室。她让我们观察人民币，我们发现在人民币的背面，不仅有中文，还有英文和梵文……王老师严肃地对我们说：“人民币上为什么要有不同的文字呢？这是因为我们尊重他们，让他们能够看懂。在今天的升旗仪式上，有同学直呼老师的姓名，这就是对老师的不尊重。我们要尊重老师，体现在上课听讲的情况、作业完成的态度、字体书写的规范……所以我们以后要尊重老师，也要尊重他人。”自从这次以后，我们班的同学再也没有直呼老师的姓名了，不但尊重老师、家长、同学，而且懂得如何对待他人。

那是在“六一”儿童节前夕，我们学校要举行一次表演，有许多男、女同学都被选上表演节目，我也是其中一员。王老师给我们排练节目，还要利用其他副课的时间教我们跳舞，她每天都很辛苦。有一次，有一位同学没有来练舞，王老师特别着急，因为再过几天就要表演了，时间非常紧迫，老师还要给我们抠动作。于是，她就给那位同学的父母打电话，她的妈妈回答该同学没有回家。王老师赶快给每个同学的家长发短讯，看看她有没有去同学家，结果发现她去公园了，王老师特别着急赶快给那位同学家长打电话，说明了情况。她就是这样不放过每一件小事。

虽然王老师不再教我们了，但是，我们都在她的激励下不断地进步着。

难忘师恩小学作文(篇5)

俗话说：老师是一根蜡烛，照亮着我们的心田。我就遇到过一位这样的老师，姜老师五十几岁，慈祥的脸上常常挂着春光般的笑容，额头上留下了岁月的皱纹，但在我们眼中，姜老师永远那么年轻漂亮。

姜老师工作认真，对我们学生非常负责。一次，姜老师的手骨折了，需要在家休息，由别的老师来给我们代课。可姜老师不放心我们，手还没有康复，就缠着绷带来给我们上课。我们感动极了，在期末考试的时候，以惊人的成绩回报了姜老师对我们的教诲之恩。

姜老师教学以严格著称，她从不放过我们任何一个细微毛病。有一天，上课的时候，姜老师问：“课文背完了吗?请没有会背的站起来。”我们“哗”一声站了起来，坐着的同学寥寥无几，姜老师望着我们一脸失望：“怎么还没会背?昨天就说了……”姜老师把眼光射向了我，我低着头，感到很羞愧，恨不得找个地洞钻进去。我后悔起来，我这个班长还没背完，怎么能服众啊。经过这件事，我对学习再也不马虎了，背书、写作业都会按时完成。当我想偷懒时，就想起姜老师失望的眼神，然后就会以端正的态度认真学习。嘿嘿，姜老师这一招还挺管用的嘛!

姜老师对我们有着无微不至的关心。每当有学生身体不适时，姜老师总会非常心疼，一边安慰一边想办法解决。有一次，我腿受伤了，疼得“哇哇”大哭。姜老师见了，急忙背着我到办公室，一边查看怎么回事，一边轻轻地给我擦眼泪。这时，我看了看老师的眼睛，是那样充满了爱，顿时感觉像吃了不痛丸，腿似乎也不那么疼了。

虽然姜老师已经退休了，但她和我在一起的快乐时光，终生难忘!

难忘师恩小学作文(篇6)

凡是微风拂过的地方，

有您与我共度的时光。

当微风吹拂您的脸庞，

是否会想起分离的忧伤。

当阳光穿透黑发的时光，

燃烧起如今求知的欲望。

过去，

分离的悲伤；

如今，

仍不能淡忘。

一切的一切，

都使我觉得师恩难忘。

凡是小鸟飞过的地方，

青春的白鸽正在歌唱。

当小鸟掠过您的身旁，

能否补缺遗漏的时光。

当月光穿透手指的缝隙，

我们已天各一方。

曾经，

满怀着希望；

现在，

却如此难忘。

当花朵绽放，

更让我明白师恩难忘。