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  • 陶校长的演讲补充习题答案

    发表时间:2022-02-01

    【www.jk251.com - 陶校长的演讲读后感】

    充分准备一份教案是一名教师的职责所在,教案在我们教师的教学中非常重要,一份完整的教案有许多内容,小学教案应该从哪方面来写呢?本站收集整理了一些“陶校长的演讲补充习题答案”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    一、看拼音写词语。

    否则锻炼堡垒鞭策激励承担道德需要专心致志坚韧不拔

    二、选择合适的关联词语填入下面句子的括号里。

    1、即使也

    2、既也

    3、因为所以

    4、虽然但是

    三、根据课文内容填空。

    1、自己的身体有没有进步?有,进步了多少?

    健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。

    自己的学问有没有进步?有,进步了多少?

    学问是一切前进活力的源泉。有了学问,将来才能更好地造福于社会。

    自己担任的工作有没有进步?有,进步了多少?

    工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。

    自己的道德有没有进步?有,进步了多少?

    道德是做人的根本。根本一坏,即便有一点学问和本领也不会成为对社会有用的人。

    2、问问自己激励和鞭策身体健康学问进修工作效能道德品格

    四、阅读短文,完成练习。

    1、制止惊异

    2、疑惑惊异感动后悔

    3、①我今后一定要注意,凡事要多想想后果,想想应不应该做。再碰到这样的事,我应该主动地去劝阻,而不应该去和别人动手呀。

    ②陶校长真是一位可亲可敬的校长呀!虽然我犯了错,他却一直在表扬我,我今后一定好好学习,做得更好,决不能让陶校长失望。

    4、我喜欢陶校长的这种教育学生的方法。因为如果陶校长一开始就批评犯错的学生,教育效果肯定没有现在的这种方法好。只有让学生自己发现自己存在的不足,才是对学生最好的教育方式。

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    一、看拼音写词语。

    苍劲饱览相聚芬芳黄昏描绘无限云锦敞开

    二、按课文内容填空。

    1、鸣禽野花联欢欢乐

    2、攀登吧饱览无限豪情

    3、前进吧奔向浩瀚胸襟

    三、仔细观察课文中的插图,再联系课文和自己的感悟填空。

    1、万里无云碧绿跳起欢快的舞蹈展开动听的歌喉诱人的芳香各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,争奇斗艳一幅迷人的画卷

    2、因为大自然里蕴藏着丰富的知识,能给我们带来欢乐和收获

    因为绿色象征着生命,象征着活力,所以把大自然说成绿色的课本

    四、阅读诗歌,然后仿写。

    你的画我收到了,那浩瀚的大海。

    你的请柬我收到了,那绽开了粉红笑脸的桃花。

    你的问候我收到了,那细细飘落的雨丝。

    你的贺卡我收到了,那缀着鲜花的绿草地

    王冕墨梅补充阅读 教案精选


    前不久,我在常州电视台某新闻栏目看到,有学生反应,苏教版新版第九册第三课《古诗两首》中《墨梅》课文内容与旧版不同,区教研室赵主任作了解答。我颇感兴趣,于是在网上搜索到《墨梅图》图片资料,根据原作,校注如下:苏教版第九册第三课《古诗两首》,选入明代于谦《石灰吟》与元代王冕《墨梅》两首古诗。2004年第6版及以前各版教材中《墨梅》内容为:吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。2005年第7版教材中《墨梅》内容为:吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。有人质疑,为何四句诗,有三处不同,究竟孰为正宗。其实此事很好解决,只要看一下王冕题有此诗的《墨梅图》就清楚了。此画现藏于北京故宫博物院。如图:按图,所题诗句为:吾家洗研池頭樹,箇箇華開澹墨痕。不要人誇好颜色,只流清氣满乾坤。其中“頭、樹、箇、華、開、誇、氣”为繁体字,简化后诗句为:吾家洗研池头树,个个华开澹墨痕。不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。“研”——砚”,假借字,《后汉书·班超传》:“安能久事笔研间乎?”“華(华)”——“花”,异体字,《诗经·周南·桃夭》:“桃之夭夭,灼灼其华。”“澹”——“淡”,假借字,杜甫《两当县吴十侍御江上宅》:“塞城朝烟澹”。这样看来,为了方便小学生阅读,或便于在民间流传。也可将“研、华、澹”三字改为“砚、花、淡”,并不会改变古诗的原意。也许2005年苏教版的课文,正是这样改出来的吧。这里比较有争议的还有两处,一是“好颜色”与“颜色好”,一是“流”与“留”。我们先说字。“流”与“留”并非假借字,意思完全不同,不可通假。留,尚存也,亡而未尽之意。《石灰吟》中“要留清白在人间”之“留”字,承上句“粉身碎骨”而言。《墨梅图》上,其花灼灼,并未零落成泥,故下句不可用“留”字。流,溢也,气盈而动谓之流。故云“流清气”以“满乾坤”。此一“流”字,墨香与花气共扑面,意境全出。“好颜色”与“颜色好”,在意思上没有多大差别,只是语法构成不同,并不影响诗意。如果一定要在意思加以甄别,就没有多大意义了。这里来谈一谈诗律。原句“不要人夸好颜色”好像是出律了,因为这句的格律本应为“仄仄平平平仄仄”,第五字必须平声,而“好颜色”是“仄平仄”,看起来不合律。如果改成“颜色好”,就正好是“平仄仄”,不但读起来气息通畅,而且诗意并无多大变化,所以有些版本在流传时就改成了“不要人夸颜色好”。那么是不是王冕的诗真的出律了呢?对于古代的文人来说,是不太可能犯这种底级错误的。王冕的原句并未出律,而是用了“拗救”。此句第五字用了仄声字,称为“拗”,第六字就必须用平声字来救,否则就“犯孤平”了。所以“好颜色”并未出律。杜甫《江南逢李龟年》中“正是江南好风景”句,也属这种情况。

    年前的回忆习题优秀模板


    一、看拼音写词语。二、多音字组词

    三、比一比,组词语。

    阀()娱()僻()刑()绞()

    伐()误()避()型()咬()

    四、选词填空。

    严峻严肃严格严厉

    1、不管怎么说,()要求自己总是有好处的,因为它会让人进步得更快。

    2、他一再违反纪律,今天终于被老师()地批评了一顿。

    3、形式非常(),伤员必须马上转移。

    4、升旗时要()认真。

    剧烈猛烈激烈强烈

    5、晓庆生过病,上体育课不能()运动。

    6、孩子们()要求周末不要上课。

    7、敌人占领的高地被我军()的炮火摧毁了。

    五、读课文,找出与下面的句子相照应的句子写下来。

    1、1927年4月28日,我永远忘不了那一天。

    ________________________________________

    2、我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

    ________________________________________________

    3、工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。

    ________________________________________________

    六、抄写文中需要积累的词语。

    答案:

    一、军阀、娱乐、偏僻、绞刑、恐怖、宪兵、含糊、书籍、一拥而入

    三、军阀、伐木;娱乐、误会;僻静、回避;刑法、典型;绞刑、咬文嚼字。

    四、1、严格2、严厉3、严峻4、严肃5、剧烈6、强烈7、猛烈

    五、1、我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28。”

    2、后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

    3、在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎报三。

    比本领习题精选篇


    一、选词填空

    ①一只一只只

    他救了()受伤的小鸟。

    树上停着()小鸟。

    ②一朵一朵朵

    花瓶里插(chā)着()鲜红的玫瑰(guì)。

    天上飘着()白色的云。

    答案:

    ①他救了一只受伤的小鸟。

    树上停着一只只小鸟。

    ②花瓶里插着一朵鲜红的玫瑰。

    天上飘着一朵朵白色的云。

    二、画一画

    用“”划出不属于同一类型的词。

    桦树木棉棉花杉树

    太平洋大西洋大河大海

    电风扇电视电池电话

    答案:棉花大河电池

    三、比一比组词

    比一比,再组词

    俩()当()白()垂()

    两()挡()伯()睡()

    谁()结()摘()经()

    准()洁()商()轻()

    参考答案:

    他们俩当天白色垂直

    两边挡住伯伯睡觉

    谁家结果摘果子经常

    准备洁白商店轻声

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