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    发表时间:2022-04-23

    【www.jk251.com - 防雷电的主题班会方案】

    现在,很多初中教学都需要用到教案,我们可以通过教案来进行更好的教学,可以通过编写教案认识自己教学的优点和不足。如何才能写好初中教案呢?小编为大家收集整理了主题班会—奉献与回报的教学方案,希望能够帮助到您。

    班会教具:多媒体、电子琴

    班会目的:培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观

    班会重点:培养学生的良好道德品质,明确公民道德的生活实际内涵

    班会难点:自觉提高道德认识水平

    准备过程:1、教师组织学生学习《公民道德实施纲要》

    2、师生共同讨论形成本次主题班会的设计方案

    3、成立班会筹备会

    ①组织班会材料②师生共制课件③评审筛选节目

    4、主持人的挑选与班会教案的制定

    实施过程:

    主持人:同学们,你们还记得《公民道德实施纲要》的内容吗?

    (大家齐答):记得!爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭

    自强、敬业奉献

    主持人:非常好!但它们不是只需要我们口头上记住的字条,

    而是需要我们去理解它的内涵,从而认真努力地按照这些道德

    准则去做,不断提升自身的道德品质和修养,不断完善自身的

    素质,做一个合格的跨世纪的社会主义接班人。同学们,你们

    能做到吗?

    (大家齐答):能!

    主持人:好,那下面就让我们开始今天的主题班会吧。

    (大家鼓掌)

    主持人说开场白

    甲:一棵古老苍劲的大树,已经经历了许多风风雨雨后,本来

    可以尽情享受那温暖的阳光和和煦的春风了,可是它没有这样

    做,它仍然用它那宽大、浓厚的树冠为它的子子孙孙们洒下一

    片绿阴,当第一场春雨来临时,一棵棵幼嫩的小草探出它的小

    脑瓜,当雨过天晴后,那照耀万物生长的太阳将它的光辉洒向

    大地时,那些小草们更加茁壮成长。经过一次又一次雨水的滋

    润,一次又一次阳光的照耀,数十年后,小草终于长成了参天

    大树,为它们共有的家园--地球,做出了巨大的贡献,它们

    没有辜负大树、雨水和大阳有期望,终于做出了让人赞叹的辉

    煌成绩。

    乙:现在看来,那棵大树就好比我们的父母,给予了我们无私

    的爱,却不图什么回报,只希望我们能早日成材,为祖国做出

    贡献;那些雨不就好比我们的老师,不仅教会我们许多知识,

    而且教会我们怎样做人;那颗独一无二,崇高至上的万物之首

    --太阳,就是我们伟大的祖国,我们成长的摇篮,我们亲爱

    的母亲,我们无时无刻不在吸吮着祖国母亲的乳汁。所以,我

    们一定要尽全力去回报它,做出最辉煌的成绩,给父母带去成

    功的喜悦,给老师带去心灵的慰藉,给祖国带去美好的明天!

    父母、老师、祖国奉献给我们,我们就一定要回报给他们!

    好!《奉献与回报》主题班会现在开始!(大家鼓掌)

    进入第一乐章《我爱我家真情永远》

    主持人:世上只有妈妈好,妈妈,多么亲切,多么慈爱的称呼

    啊,她们为我们付出了好多好多,而却从来都是无怨无悔,杜

    甫写的那首《游子吟》的确诠释出了母爱的伟大,"谁言寸草

    心,报得三春晖",妈妈为了我们付出了那么多,此时,就让

    我们一吐心声,大声说一句:"世上只有妈妈好"吧!

    (大家齐说):世上只有妈妈好!

    1、电子琴伴奏:世上只有妈妈好!(电视录像同时播放)

    主持人:有一位诗人曾经说过:"世上最伟大的爱就是母爱"。

    的确,世上没有任何一种爱可同母爱相提并论,母爱透彻无私,

    纯洁伟大,让我们一起来歌颂母爱吧。

    2、下面请欣赏组诗《母爱》

    主持人:母亲的爱细腻,父亲的爱深沉,父母都为我们操了很

    多心,两鬓也渐渐长出了银丝白发,鱼尾纹也悄悄爬上了额头,

    可是他们仍然时时刻刻在牵挂担心着我们,因此,我们一定不

    能让他们失望,下面请听:

    3、一个真实的故事《俺爹俺娘》

    主持人:父母平时为我们付出了那么多,我们一定有许多话要

    对他们讲吧。好,下面就给你这个吐露心声的机会。

    4、小记者采访(大屏幕播放同期录像)

    主持人:父母很伟大,但还有一种人,其伟大的程度也足以让

    世人折服,那就是教师。曾有一位很著名的哲学家说过:"教

    师是人类灵魂的工程师",这句话足以看出教师这种职业的伟

    大,然而更伟大的是他们将那伟大的爱无私地灌入了我们幼小

    的心田,在教会我们知识的同时,更教会了我们如何去做人。

    下面进入第二乐章,师恩情重,无私无怨。

    主持人:静静的深夜,群星在闪耀,在这静寂的深夜,我们都

    已进入梦乡,可老师却还辛勤地在灯光下忙碌,不顾身心的疲

    惫,只想着学生,学生,学生让我们在此由衷地向老师道一声:

    (大家齐说):老师,您辛苦了!

    1、大合唱《每当我轻轻走过您窗前》(大屏幕播放师生录像)

    主持人:老师为了我们能获得更多的知识,终生都扑在教学岗

    位上,辛辛勤勤,兢兢业业地面对工作,认认真真地面对学生,

    而从来都是不求任何回报,只求学图形能更出色,更出色!

    此时,让我们把心里所有的感激都化作一句话吧:

    (大家齐说):老师,我们爱您!

    2、下面请欣赏诗朗诵《老师,我爱您》

    主持人:老师这样地爱我们,可是最近在我们的校园里却发生了令老师生气的事,这是怎么一回事呢,让我们一起去现场看一看。

    3、校园现象大家说:小品《撒气儿》

    主持人:同学们,对于这件事,你们有何想法呢,不要急下面

    就让你们自由发言。

    4、小记者采访

    主持人:父母、老师的付出都是为了我们能更好地为我们伟大

    的祖国做出贡献,而祖国正是我们真正要为之付出的,因为今

    天的我们以生长在这个祖国而自豪,明天祖国将以拥有我们为

    骄傲,因此我们一定要尽全力去富强祖国!

    下面进入第三乐章,歌颂祖国,畅想明天。

    主持人:祖国山河壮丽,风景怡人,改革开放后,我们的祖国

    以惊人的速度发展着,好多科技人材又研究出了好多科研成

    果,其中一些屡屡获世界大奖,面对着今日如此昌盛的祖国,

    再想想以前蒙受耻辱的祖国,我们能不抒发心中的感慨吗?

    1、下面请欣赏组诗《祖国》(大屏幕播放长江、长城、黄河)

    2、主持人:在我们日渐强壮的祖国中,的确大多数人都在不

    断完善自己的道德品质,可是还有一些人目无法纪,不顾道德

    修养,做一些对国家对社会有害的事,下面让我们一起去看看

    小品《倒霉的伐木者》吧。

    主持人:同学们,对于这件事你们是不是有许多话想要说啊,

    好,下面就给你们这个机会。

    主持人:五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一

    家。我国自古就是个多民族的国家,五十六个兄弟姐妹亲同手

    足,互敬互爱,团结向上,才有了我们祖国今天的繁荣景象。

    3、下面请欣赏电子琴独奏《爱我中华》(学生手语配合)

    主持人:在我国那段黑暗的时期里,中国人对自己的前途似乎

    遥不可知,可是那些仁人志士总是执著,永远都不放弃希望,

    终于取得了今天辉煌的成就,今天的昌盛祖国正映显了那些仁

    人志士永不灭的精神和希望。正是因为他们那不灭的希望,才

    赢得了今天的阳光。

    4、下面请欣赏舞蹈《中国永远收获着希望》

    主持人:下面请班主任老师为今天的班会做总结。

    班任总结:同学们,我们要明理诚信,勤俭自强去回报我们的

    父母,团结友善,勤奋创新去回报我们的老师,爱国守法,敬

    业奉献去回报我们的祖国,我们要不负众望,努力学习,踏实

    做人,从小端正自己的德、行,以实际行动去证明我们是社会

    主义事业心合格的接班人和建设者,是父母,老师和国家明天

    的骄傲!

    主持人:《奉献与回报》主题班会到此结束。

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    主题班会:自信的教学方案


    作为初中老师,你一定写过教案吧,做好教案有利于教学活动的开展,用心编写教案才能促进初中的教学进一步发展,写初中教案要注意哪些方面呢?这篇《主题班会:自信的教学方案》应该可以帮助到您。

    河北邯郸市第一财校闫峻晖

    班主任站在讲台上,阐述这次班会的目的:“一个学期以来,同学们自己和一些老师,都说我们班同学是同年级中最胆怯、畏缩的。对这些说法我不同意。君不见,篮球赛场,我班生龙活虎,技压群雄;拔河赛中,我班齐心协力,战胜对手;劳动课上,争先恐后,争做第一。在乐观自信、团结协作的集体活动中一个个鲜活的个体,为什么在需要独挡一面时却黯然失色呢?那就是缺乏自信。

    有这么一位年轻的女翻译,她经常陪同国家领导人出访。她曾坦言,好多男译员业务比她强,但都不敢面对大场合,面对大人物,由于缺乏自信而不能正常发挥。那么,什么是自信呢?通俗点讲,自信就是‘脸皮厚’。‘脸皮厚一点’,胆量大一点,成功的机率就要高一点。今天的班会就是让大家尽情展现自己,展示出自己独特的风采。我们今天的班会主题是‘自信·奋进·成功’。”

    首先上场的是406宿舍的刘海敏、岳月霞、牛敬华三位女生。她们的小品讲述了乡下姑娘张大妮两次应聘的经历。牛敬华演的这位乡下姑娘不仅容貌秀丽,多才多艺,而且还会讲流利的英语,把城里姑娘给震住了。这真是“有才还须展现,乡妮进城亦大方”。

    然后是405宿舍的上场。两位一等奖学金获得者表演的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,清新、活泼,让同学们看到了她们另外的一面。接着是小品《教室里的故事》:两个小女生一前一后地哼着“今天比较烦”,厌倦这“学不完的功课,做不完的作业”。爽快的韩忠华耐不住这“烦”,抱着球拉着孙丽霞要出去玩。朱小兰扮演“书虫”,戴副眼镜,捧着本书,念念有词地踱过来,坐在书桌前开始了苦读。“玩”与“学”爆发了斗争。恰好一位同学拿来一本“小燕子”,引得两个小玩家又抢又夺。小品表现了小女生的学与玩的矛盾,充满了生活气息;表演真实、自然,毫不做作。这些温柔、沉默的小女生的艺术才华引起了热烈的掌声。

    女生409宿舍奉献了小品《推销员》。“男生”宿舍里一位推销剃须刀的推销员上场,“他”首先献歌一首,拉近了双方的距离。待他拿出产品后,“小伙子们”口称“我们还小,用不着”。推销员没有退缩,继续顽强进攻:“小伙子,买一个备着,明年你的胡子就会长出来,我就是你们这个年龄长出胡须的。要么,为你家老爸买一只,表表孝心嘛,价格又很便宜嘛。”价格战、感情战、心理战三管齐下,果真有两个“小伙子”上勾了。推销员又开始推销丝袜。“喂,要知道,这是男生宿舍。学校有纪律,我们也没有到年龄,没有女朋友。请便吧。”“喂,小老弟,为姐妹,为老妈也可买一双吧?”“啊,这倒提醒了我,为我姐买一双吧,她老给我钱花呢!”推销员小施伎俩,又卖出了两双丝袜。哇,好厉害的推销员,好自信的推销员。歌声、笑声、欢呼声、掌声响彻92班教室。

    407宿舍的《对夸》,“青春队”与“少女队”的表现令人耳目一新。比就比,各有各的优势,谁会轻易服输呢?果然,有能歌善舞的,有能言善辩的,有能写会画的,有算盘打得飞快的,有帐目理得倍儿清的,有普通话讲得标准的,有英语说得流利的,有当班干部的,有在学生会团委任职的。真是不比不知道,一比吓一跳,彼此小视不得哩。最后真诚地互道一声:“成功属于我们!”

    408宿舍的节目取材于生活,对来校较晚、基础较差的同学给予了安慰与鼓励。任志敏同学为大家奉献了一首婉转、动听的歌曲,平日羞涩腼腆的他在面对全体同学时表现得落落大方,十分自信。

    男生316室,一年级劳动卫生的佼佼者,一年级的第一个免检宿舍。此时,却不好意思了。“女同学表演得太好了,我们的节目拿不出手。”大家齐说:“要自信!”哇!笑声中,316室高声齐唱了《真心英雄》以表明心迹。

    男生317室,表演了《梦想剧场》,班长王凯做主持人,体委杨晓飞献《朝阳沟》中一段“咱两个在学校”,唱得高亢激越、清亮昂扬,令人刮目相看。

    男生323室,白亮杰做了《自信漫谈》的演讲,分析自我,回顾入学以来的不如人意的表现,有内疚,有自责。“我有自信,但缺乏奋进这一关键因素,所以成功看起来离我很远。如果能去掉那股懒劲儿,奋发图强,相信成功会向我招手。”

    掌声中,班主任走上讲台,为主题班会做总结。“从大家的节目里,从大家的欢声笑语中,从大家热情的掌声中,我看到了同学们的自信,同学们的聪明才智,和每一个同学所具备的优势与长处。从推销员的故事里,我们能得到什么启示呢?首先,自信是成功的基础,语言能力是成功的重要条件,而擅长把握客户心理则是成功的关键,具备了这些素质,就可以推销出去看似不可能推销得动的产品;其次,只有正视困难、不畏挫折,才能迎接各种挑战,只有总结教训,摸准门道,才能少走弯路,取得成功。总之,只要大家在学校学好知识,提高技能,锻炼能力,就一定能够取得成功。愿每一位同学自信——奋进——成功。让我们大家齐声欢呼:‘我要成功!’”

    主题班会在铿锵有力的、雄壮的、自信的“我要成功”的欢呼声中欢快地拉上了帷幕。

    主题班会—花季的教学方案


    随着初中教师工作的不断熟练,我们需要撰写教案,教案也是老师教学活动的依据,高质量的教案对初中生的成长有促进作用,有没有可以参考的初中教案呢?小编为你推荐《主题班会—花季的教学方案》,希望您喜欢。

    班级:初三(1)班

    时间:2001年10月15日

    地点:音乐室

    一.目的要求

    1.使学生明确为什么要珍惜时间,为什么要勤奋学习,

    让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。

    2.结合初三毕业班学习的特点,将爱国主义化为爱学习的

    具体行动中,在实际行动中表现出来。

    二.主要方法:谈话法、表演法。

    三.会前准备:

    1.两岸位主持做好组织准备工作。

    2.一位同学准备诗歌朗诵。

    3.一位同学准备惜时故事。

    4.准备有奖游戏(拼诗句)。

    5.两位同学准备发言稿。

    6.四位男生准备表演小品。

    7.准备独唱自编曲《抓住时间的手》。

    8.班主任小结。

    9.准备歌曲《明天会更好》。

    四.班会过程:

    (1)引言:主持人自我介绍,致欢迎词,明确班会主题

    (多用时间来瞻前,来实干;少用时间来顾后,去空想)。

    (2)x同学朗诵诗歌《做学习的主人》,使同学明白只有做时间的主

    人,才能做学习的主人;也只有做时间的主人,才能更好地合理安排学习时间。

    主持人点拔:我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代。

    (3)xxx同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事,希望同学们能从中得到启示

    向伟大的科学家学习,争取在中考取得好成绩。

    (4)游戏:(10分钟男女二人三足拼诗句)主持人明确游戏规则,

    奖励在规定时间内完成任务的同学,罚没完成任务的同学唱歌。

    主持人点拨;即使是一分一秒,未能把握好,也会失去大好良机,让同学们切记:“一寸光阴,一寸金;寸金难买寸光阴“的道理。

    (5)由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试,接着是同学谈自己是如

    何把握时间学习,取得好成绩的心得。

    (6)表扬成绩进步大的学生(5位,颁发奖品),树立学生身边的榜样

    使学生学有榜样,增强自信心,以促进后阶段的学习。

    (7)xxx同学的发言,谈谈自己在月测中成绩进步快的体会。

    (8)四位男同学表演小品,反映班中存在的浪费时间的不良现象

    (如:闲话、闲思、闲事),希望同学们引以为戒。

    (9)xxx同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。

    主持人点拨:“少壮不努力,老大徒悲伤”,如果现在不努力,长大后我们还能做什么?

    (10)主持人:联系10月份爱国主义教育,让同学们认识到爱国应该从上好每一节课,做好每一次作业,考好每一次试,掌握好每天所学的知识抓起,用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。

    (11)宣读惜时好学的《倡议书》。

    (12)班主任小结(内容略)。

    (13)全班合唱《明天会更好》,xxx同学领唱,

    为同学们创造美好的明天鼓励。

    “新的起点”主题班会的教学方案


    一名优秀的初中老师肯定有一份准备充分的教案,多写教案能够提升我们的策划能力,要想在初中教学中不断提升自己,教案必不可少。自己的初中教案如何写呢?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了“新的起点”主题班会的教学方案,供大家参考。

    一、时间:2002年10月30日

    二、地点:125中学高一(2)班

    三、班会主题:新的起点

    四、班会背景:

    开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。

    五、班会目的:

    1.通过,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

    2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

    3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;

    六、班会准备:

    1.组织学生学习《125中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。

    2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

    3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

    4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

    七、班会过程:

    1.主持人致词,班会开始

    2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

    3.学习方法、经验、教训交流

    4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉

    5.值日班主任发言

    6.班主任发言

    7.宣誓

    八、关于高一主题班会“新的起点”的总结

    首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

    为进一步了解学生,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经形成积极向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败,许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下,我决定召开。使学生明确高中的第一步应该怎样走。

    通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡。高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上:1.要让学生把学会做人放在首要的位置上,做人从规矩始,要狠抓规范的养成教育,抓反复、反复抓,丝毫不能放松;2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,吃苦耐劳、持之以恒的品质;3.引导学生尽快融入新的集体,培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自身特长,展示才能,确立自己在班集体中的恰当位置。最后,还要通过让所有的学生积极参与班会活动,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

    其次,为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备,并且许多准备都不是刻意的,不是为了做一节班会去准备,而是为达到教育目标实施教育行为,按部就班,水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备:

    1.要让学生守规范,必须先让学生知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《125中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》,据此由班主任制定各项班级规章制度,由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行,赏罚分明。

    2.事先对家长和学生进行了问卷调查。

    3.第一次月考之后,设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析,分析学生高中一个月学习中的优势和劣势,制定下一步学习的方案。此外,我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践经验,并向各科任老师及家长询问,同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

    4.抓住学校教育活动的契机,引导学生融入集体:利用学校运动会的契机,要求每个学生为班级设计一枚班徽,并为班级入场式想一句口号;请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以,节目也可以)。

    5.为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。

    6.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部准备向全班同学寄语。

    最后,通过这次展示班会,我的收获颇多。

    第一,班会上宣誓时,每个学生手握右拳,庄严宣誓,我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤,连平时好开玩笑的学生、“没型”的学生都是那样严肃认真,这使我也深受触动。我进一步认识到分数不是评价学生的唯一标准,学生都是要强的,都有积极向上的愿望。并且学生都是不断发展变化的。只要老师充分尊重学生的个体差异,用发展的眼光看待学生、真心的去爱学生、努力挖掘学生身上的潜能,你会发现,每一个学生都是那样精彩,那样可爱。当学生从尊重中认识到自己的存在,他们会最大地发挥主体参与性,出色地完成老师交给的任务。我在准备班会的过程中,采用的全部是激励的方法。我感谢并称赞所有学生做过的一切工作,称赞学生有责任感,感谢学生为我们集体倾心付出,鼓励学生第一次创作,鼓励学生尽情地展示自己。对确实懒惰不关心集体的学生也激励:“相信你也很热爱这个班集体,抽出一点时间,你能完成的很好”;对没有信心的学生更要鼓励。因为我了解到很多考到我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会,一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信,自己去做,相信他们一定会发现一个以前不曾了解的自己。当然,我也及时给予学生最大的帮助,比如对于生活常规的制定,我帮助生活委员一起修改了四遍。结果学生们表现出前所未有的积极性,班会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班会,有的学生会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。老师的责备更会使班会活动变得不愉快,从而使班会的效果大打折扣。

    第二,通过这次班会使班级的凝聚力更加强了。通过班会后的调查我了解到大部分学生因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班集体,他们通过活动增进了彼此的了解,也对自己有了一层新的认识,并通过老师的鼓励认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的,从而更加形成喜爱集体的心理定势,我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验。班级形成和谐融洽的氛围。

    第三,要充分调动家长的资源,一定要与家长统一认识,形成教育的合力,这会达到更好的教育效果。这次班会我安排学生家长与学生一起分析月考的结果。并且邀请了一位同学的家长,不仅参加我们的班会,而且还认真准备了发言。这些对学生触动很大。学生认识到家长与老师都是他们成长过程中可以信赖的人,从而对自己的高中生活充满信心。信任使学生愿意与我们沟通,使我们能够及时掌握学生的思想动态,及时教育。

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