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    发表时间:2022-03-24

    【www.jk251.com - 下学期小学教学工作计划】

    新学期马上就要到了,紧跟学校的步伐,我们需要对教学工作有计划。只有我们认真规划教学计划,才能对教学工作更加有帮助!那么如何写一份教学计划?《小学下学期教育教学工作计划短篇节选》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

    小学下学期教育教学工作计划

    鞭炮声声辞旧岁,梅花点点迎新春。在新的一年里,我县初教教研工作将以邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻执行《基础课程改革纲要》,《福建省小学常规管理若干意见》以及市教育局初教工作意见精神,抓好教育教学工作常规的落实,把教师培训与教研工作有机结合起来,把教学工作与教育科研有机的结合起来,努力促使教师教学水平的不断提高,促进我县教育、教学质量的不断提高。本学期,拟定开展如下工作:

    一、组织教师参加市级体、音、美课堂教学展示观摩活动

    本学期,市教育局将组织开展体育、音乐、美术三个学科的教师课堂教学比赛活动和教学观摩活动。根据要求,县教育局将从全县体育、音乐、美术教师当中推荐选拔三位教师参加这一活动,教研室及各校要做好赛前的准备工作和指导工作。届时,将组织各校的体育、音乐、美术教师代表参加比赛观摩活动。具体名额分配,将另行通知。

    二、组织开展小学生“三笔字”比赛活动

    为了弘扬我国传统文化,从小学开始重视学生的写字训练。市教育局在下学期将举办小学生铅笔、钢笔、毛笔等三笔字比赛活动。为了选拔一批学生参加这一活动。县教育局拟定结合庆祝“五一”劳动节组织一次县级小学生“三笔字”比赛活动。各校要精心组织,认真指导并做好选拔工作,推荐出优秀学生代表参加县级、市级比赛。比赛的形式及名额分配将另外通知。

    三、组织开展语文古诗文、数学问题解决的教学比赛。

    为促进教师加快课堂教学改革,促使教师把教学与教研有机的结合起来,本学期拟定开展县级语文教师的古诗文教学比赛和数学教师问题解决的课堂教学比赛活动。各校要认真做好选拔推荐工作,并做好赛前的指导。通过中心校选拔和县级的教学比赛让广大教师得到一次研讨的机会,提高的机会,形成古诗文教学和问题解决教学的一些共识,促进我县教师教学水平的不断提高。

    四、做好常规管理优秀校和农村中小学省级合格校的迎评工作。

    我县的船场中心小学所在校,南坑中心小学所在校,奎洋中心小学所在校和草坂小学推荐参评市级常规管理优秀校,龙山中心小学所在校推荐参评省级中小学农村合格校。本学期,省教育厅、市教育局将开展评估验收活动。为此,各校要做好迎评各项工作,初教股、教研室组织有关人员进行跟踪指导,协助学校做好工作,确保顺利通过省、市评估验收。

    五、组织开展教研培训活动

    本学期小学教研室将教师的继续教育培训和教师的教研活动有机的结合起来,计划用两个月的时间到各中心小学开展教学观摩研讨活动。所有需参加继续教育的老师应全部参加活动。活动语、数各安排一天半时间,即半天听课(由中心小学所在校两位老师上课),半天分组交流听课心得,进行教学研讨,并听取小教室教研员进行综合评课。半天观看教学录像优质课。通过这一教研活动完成小学教师继续教育专业课培训任务,也由此让广大教师得到一次互相学习,共同提高的机会。各中心小学所在校要推荐语文、数学各两位教师,根据所安排的时间进度选择教材进行预先备课、试教,做好教研活动之前的各项准备工作。

    六、抓好小学毕业会考工作

    本学期,又有一批小学生将完成小学学业,步入初中学堂。为了向高一级学校输送合格的毕业生,教研室教研员将深入学校听毕业班老师的课,共同研讨毕业班教学工作。本学期,小学毕业会考仍为语文、数学、综合三个学科(综合科为课程计划要求开课的科目)。各中心小学要加强对毕业班教学工作的指导,制定符合本校实际的复习指导计划,教育局不再召开考纲会,不制定复习考纲,由各校根据小学课程标准的要求组织复习考试。

    七、继续做好《教学与研究》的汇编工作

    《教学与研究》是进修学校为广大教师提供的教学、教研成果展示的有效平台。几年来教师认真撰写的教学心得,教学论文,教学设计,很多都通过这一平台得到展示,深得教师的好评。本学期教研室将继续做好《教学与研究》的汇编工作,希望各中心小学认真发动教师投稿,并做好推荐工作,让教师的撰写的好文章得到及时发表。

    八、做好课题研究工作

    上学期,各校重新申报基础教育改革研究课题。进修学校申报的《课堂教学有效性研究》,靖城中心申报的《小学语文课堂教学中落实学生主体地位》,船场中心申报的《教研实施策略与效益研究》,梅林中心申报的《农村小学综合实践活动课教学探究》,龙山中心申报的《新课程背景下课堂教学方式的转变》,南坑中心小学申报的《自主探究,发展学习》,金山中心申报的《农村学生综合实践能力的培养》,这些课题已报送省普教室。各中心小学要确实做好课题研究工作,做到有课题,有实验班,有实验教师,有实验活动过程记录,有实验成果记录,教研室将安排时间下校对各课程研究的进展情况进行跟踪,并做好指导工作,确实使课题研究工作成为教师的自觉行为,也借助课题研究工作提高我县教师教育、教学的科研能力。

    JK251.com延伸阅读

    —年下学期教学工作计划实例


    20xx——20xx年下期教学工作计划

    面对新的学期,针对上期教学中存在的不足,我计划从以下几个方面做起:

    首先是阅读方面:

    1、要加强对新课的预习,并且在每节课前要进行重点字词的听写。

    2、每学习一篇课文,要引导同学们概括文章的主要内容,而且要学会结合课文理解词句意思,还要在学完后谈出自己的感受。

    3、对于课外阅读篇目一定要落到实处,并且每周至少要检查一次。

    4、让同学们建立纠错本,这是我本期的一个新想法,我计划让同学们把每次在听写、练习册以及考试中出现的错题,都整理到纠错本上,并在旁边写上正确答案,以便在单元复习时拿出来使用,这样做为的是让同学们对做错的题加深印象。

    其次是习作方面:

    1、对于每单元安排的习作都要让同学们先圈出重点词,弄清题目意思,尤其是话题作文要从中找出习作的中心意思,也就是搞明白人家让你写什么,这样才不会出现跑题的现象。

    2、等弄清题目后,再引导同学们针对题目列出提纲,谈谈如何去写。

    3、对于同学们写出来的初稿,让同学们边读边分析,说出习作的优缺点,然后对症下药,进行修改。

    4、然后老师进行批改,改过的习作要分类讲评,优秀的指出优点,不足的找出原因,然后请不合格的同学进行有目的的补写。

    5、每次优秀的习作要整理出来,每月都要张贴更换一次,进行鼓励。

    第三方面:培优补差方面:

    在本期,我计划一改原来搞的那种作业布置一刀切的形式,全班同学同一个作业,那样一方面限制了好同学继续向纵深方面的发展,另一方面对于后进生来说可能有个别作业并不太适应,因此在今年,我打算优等生我可以布置适合他们发展程度的一些作业,对于后进生我要先让他们把最基本的掌握了,然后再慢慢加大难度,并且每次都要做出记录。

    最后一个方面也是最重要的一个方面:个人自身发展计划:

    人们常说,作为老师,要想给学生一杯水,自己就应常流水,是呀,在从教的这些年中,我一直深感自己能力有限,知识缺乏,因此,我打算在本期做到以下几点:

    1、彻底读通读透本期教材,另外在业余时间还要向纵向方面延伸,争取在较短的时间内阅读语文学科一到六年级的所有教材,做到心中有教材。并且在每次教授新课之前,要列出单元知识树,本册知识树。这样在授课时才能做到有的放矢。

    2、挤出一切时间进行听课学习,并写出听后心得。

    3、认真积极扎实地上好每一节课,力争在今年赶上唐春梅、何皎洁等优秀的老师。

    4、用心阅读一本教育书籍,并做出读书笔记。

    5、每月写两篇较高质量的教育心得或随笔,努力高质高量的完成教学任务。

    6、积极进行网络教研,做好与有经验老师的网上交流。

    7、在师德方面对自己要严格要求,要从内心深处去爱每一个孩子,用心做好本职工作。

    以上几点就是我在本期教学中的一些计划,如有不到之处,请大家批评指正,以求得更大程度的进步。

    张敏

    20xx年1月20日

    2022下学期弟子规小学教育教学工作计划【推荐】


    一、教材分析:

    弟子规原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的文义,具体列举出为人子弟、在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》。《弟子规》是一本教我们做人的一些基础规范,这本书,影响之大,读诵之广,仅次于《三字经》。全书共360句(1080字)。

    二、教学目的:

    1、教育学生孝敬父母、体谅父母。

    2、培养学生的爱心,爱长辈,爱老师,爱同学,互相关心,互相帮助。

    3、提高学生辨别是非的能力。

    4、教育学生诚实、守信。

    5、指导学生的生活习惯,行为规范。

    三、教学内容:

    《弟子规》出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文

    四、教学重、难点:

    重点:能够流利背诵。

    难点:理解含义,并能在生活实践中应用。

    五、学习时间:

    每周安排两节诵读时间,平均每节课学习八句。利用中午课前预备时间复习巩固。

    六、方法措施:

    1、借用生动的故事和情景表演来打动学生的心,吸引学生的注意力,让学生参入到课堂教学中来。

    2、联系生活实际,让学生在讨论中真正理解含义。

    3、举例子,让学生深入理解含义。

    4、鼓励学生在生活中实践。

    5、利用游戏竞赛方式来提高学生学习的积极性。

    七、学习内容具体安排:

    一年级:

    第一周:复习上学期知识

    第二周至三周:学习《弟子规》“出则悌”

    第四周至八周:学习“谨”

    第九周至十三周:学习“信”

    第十四周:复习

    第十五周:考试

    二年级:

    第一周:复习上学期知识

    第二周至三周:学习《弟子规》“谨”

    第四周至八周:学习“信”

    第九周至十周:学习“泛爱众”

    第十一至十二周:学习“亲仁”

    十二周至十三周:学习“余力学文”

    第十四周:复习

    第十五周:考试

    下学期五年级班队工作计划短篇节选


    下学期五年级班队工作计划

    一、指导思想

    以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕我校少先队大队部为中心,积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动,从小培养学生健全的人格品质,提高他们的综合素质,让学生“规矩”做人,提高学生的文明素养。

    二、基本情况

    五年级有两个班,共有学生100多人,在行为习惯方面和小学生的要求都有一定的差距,大部分学生都能听从老师的教导。但也有部分从外地转入的学生,学习中的行为习惯较差,很难对自己严格要求。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯的养成教育,从平时的点点滴滴做起,从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

    三、任务目标

    1、继续开展我校养成教育的系列活动,切实加强对本年级学生行为习惯的养成教育,使其养成良好的各种行为习惯。2、开展“手拉手”活动,让每一位学生教选择一位行为习惯和表现比较好的学生做为朋友,使他们共同提高、共同进步。

    3、以“五讲四美”教育为中心,坚持从爱护出发,循循善诱,提高学生的学习积极性。关心每一个学生,特别做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长。尽量让学生学得轻松,学得牢固。

    4、进一步创建和谐的班级风气,加强班级的凝聚力,全班努力,争当文明班级。

    5、开展《未成年人思想道德建设》系列活动,切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

    6、积极开展卫生、安全、劳动教育,促进学生全面健康安全的成长。

    四、方法措施:

    1、加强学生的思想教育,提高学生的思想认识。

    2、加强少先队小干部培训,配合辅导员开展各项活动。

    3、加强学生交往能力和口头表达能力的培养,使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。

    4、以学校养成习惯课题为基础对学生进行系统的养成教育活动,使其能遵守小学生日常行为规范。

    xxxx年2月13日

    《下学期五年级班队工作计划》一文
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