读《匆匆》有感作文

读《匆匆》有感作文精选10篇。

你还在惆怅范文的规范书写吗？处理文档是我们工作中需要不断提高的技能之一，范文在我们写作时可以“拔刀相助”，对于“读《匆匆》有感作文”这个话题我们会为您详细讲解相关内容。

读《匆匆》有感作文 篇1

告诉我，为什么日子一去不复返？

翻开崭新的语文书，看到朱自清爷爷写的《匆匆》，勾起了我无限遐想。他的“时间匆匆，一去不复返”极细腻的刻画出时间流逝的踪迹，然后写出了这篇对时光流逝感叹的文章。

感叹时间的踪迹，不只是朱自清爷爷的感叹，还有我们。

古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。每一秒钟都很重要，正如你发呆时，就白白失去了一寸又一村的光阴。有时候，我上课在打瞌睡，每一下的鼾声时间又飞逝了，每次忽睡忽醒时，时间又溜走。所以我们要珍惜时间，珍惜每一分每一秒。做事情时，我们要高效率，又快又准，尽量做到最好，以使“留”住了时节省。望着时钟发呆，滴答滴答，一秒有一秒，一份有一份，可我们有没有想到过：如果把它节省下来，发呆的时间，一点一滴的积累起来，那能做些什么？慢慢地看完一本书？还是……例如大发明家——爱迪生，他平均每三天就有一项的发明，正是这样捉住分分秒秒，进行了仔细又仔细的研究，光是寻找作电灯的材料就做了一千多个试验；“哪里是天才，我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”伟大的鲁迅先生正是这样的缘故，为我们留下了六百多万字的精神财富。

莎士比亚曾说过，放弃时间的人，时间也会放弃他。正是这样，时间又匆匆地闪过。来也匆匆，去也匆匆——时间。

读《匆匆》有感作文 篇2

今天，我读了一篇文章，名叫：匆匆。这篇文章出自现代著名作家朱自清之手。文章意义深厚。

本文主要围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。

现实中也的确是这样。一晃眼，十二年过去了，从一个无知的小男孩变成现在一个六年级的学生了。四千三百八十多的日子里，除了吃喝玩乐，读背学算又干过些什么？短暂的人生中，十二年，可不是一个小数目啊！列宁先生生前曾这样说道：“浪费时间就等于慢性自杀。”仔细想想，又是的。时间是公平的，它只会给每一个到世界上的人一次机会。如果你不珍惜，过了，就没能再回头的了。正所谓：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。金钱虽说是万能的，但是它怎样也买不到过去。

虽说是这样，但只要你抓紧它——时间，你还是会得到你想要的东西的。又如鲁迅先生生前的一句话：“时间就像海绵，只要你愿抓，还是有的。”没错，我们都要抓紧生命中的每分每秒。好比如晚上做作业。只要你不放过任何一秒，保质量，保速度地去做，你就会很快地完成任务，然后你就可以读多一点课外书，扩宽知识量。假如你感觉到时间就像命运一样在你掌握之中，你将会度过一个不平凡的一生。

除了抓紧时间之外，还不能虚度一生。为我们的将来定一个目标，奋力向目标前进。我们还要为社会多作贡献，因此我们就要好好学习，天天向上。做事力求完美，不能马虎。多学点东西，长大为祖国增光。

读了这篇文章后，我要珍惜时间，不得虚度一生。

读《匆匆》有感作文 篇3

在我们的《读物》课本上，有一篇题目叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150字，但我读起来却很亲切，每读一次我都有新的感受。

这是一篇描写时间的文章，形容时间每时每刻都在从我们身边走过。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都滴嗒滴嗒地从我们身边走过去了。读了这篇文章后，我进一步认识到时间是公正无私的，它对什么人都一样，不会多给这个几秒，也不会少给那个几秒。谁想让时间过得快点，谁想让时间过得慢点，也是不可能的，问题在于如何做时间的主人。

学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。我想，上课时认真听讲，这样我就充分利用了每节40分钟的时间；放学后，我认真完成作业，然后挤出点时间来多读书、参加有益的活动，如画画、写诗、剪纸这样，课外的时间，就被我充分利用起来了，我就成了时间的主人。

这两年来，我除了学好各门功课以外，还在全国各地的报刊上，发表了画、诗和作文等55件。这些都是我不断学会利用分分秒秒的时间，取得的一点收获。去年暑假，爸爸出差了，妈妈要上班，我天天一个人在家里，做完了每天的作业后，就练习画画儿。窗外，小朋友们玩得好热闹呀，我真想马上跑出去玩。可我看到自己当天要练习的画还没有画完，就又坐下来了，直到画完我才出门去玩。我想，如果自己平时上课不认真听讲，放学后只知道玩，这样时间就被白白浪费掉了，也就成了时间的奴隶了。

学习中，我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实；浪费时间的人，就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得很空虚。

读《匆匆》有感作文 篇4

读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候；天空被乌云遮蔽

了，有重现光明的时候……可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返！

“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这样每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实；；浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：“时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出。”

时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊！快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。

1，文章开门见山，直接抒发了自己读《匆匆》这篇散文后的感受，通过这篇散文明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这个道理。文章引用原文，加以自己的理解并结合自己的学习生

活展开深刻论述，中心明确，结构完整，层次分明。

2，小作者对时间的“珍惜”和“浪费”进行了一番彻悟，并借用鲁迅先生的名言表明了自己的观点。结尾发出真挚的呼唤，感情充沛饱满。

读《匆匆》有感作文 篇5

读《匆匆》有感

时间过得真快，一下子我们就上六年级了，马上就要小学毕业了，真是感叹时间的稍纵即逝。刚开学的第一个星期，我们就学习了一篇关于时间的散文《匆匆》。散文《匆匆》是作者朱自清感叹时间去的匆匆，抱着惋惜以及对时间的无奈来记叙的。作者在课文中紧紧围绕“匆匆”二字，写出了时光去得匆匆，人们无法挽留，最后得出：我们不能白白走一遭的结论。

学完这篇课文，我也感触很深，是啊，时光去得是如此的匆匆，昨天接着今天，今天接着明天，明天接着后天……我经常听我的外婆说：”乐莹好像没几天前才上幼儿园，现在怎么马上就要小学毕业了啊！“时光飞逝，简直让人无法适应。我们应该去珍惜它，但是有些人并不懂得珍惜，虚度光阴，到了老年时才后悔。”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话谁都会说，但是真正懂得其中的意思与珍惜时间的人又有多少呢？前一秒与后一秒虽然只有一秒之差，但是前一秒过去就过去了，是不会再回来的'了，随着前一秒，后一秒也在逐渐消失，接着又是一秒……，人的一生只有那么多的时间，多一秒都没有，别以为我们的日子还有许多，或许一眨眼，我们的日子就到头了。苹果手机的创始人乔布斯曾经说过：“你的时间是有限的，所以不要浪费时间，活在别人的世界里。”这样看来，我们更要珍惜时间，在我们生命有限的时间里，去为我们的世界做出奉献。就像文中朱自清说的一样：“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这使我不禁想到了鲁迅先生，鲁迅先生一生十分珍惜时间，在逝世前几天还在坚持工作，他除了珍惜自己的时间外，还珍惜别人的时间，开会从不迟到，他还为后人留下了许多文学作品，他的名字永远被后人牢牢地记在心中。

记得我曾在《儿童文学》上看到儿童作家汤汤写给她儿子的一篇文章《世界上为什么会有分别这件事情》，讲述的是作者与儿子暂时分别后，所引发对时间流逝的感叹。其中“”我想世界之所以安排了‘分别’这件事情，一定是为了我们用力珍惜所有在一起的日子，好好活着，好好地爱。“她的整篇文章流露出母亲对儿子的不舍之情以及对时光、光阴蹉跎的概惜，提醒我们珍惜时间，珍惜我们在一起的时间。

学完这篇课文后，我静静地思索着，以前的我也不知道珍惜时间，认为时间还有许多的，不懂得珍惜。可自从学了这篇课文之后，我才知道时间一去不复返，过去就过去了，不会再回来了，时间如金子般宝贵，但金子却买不回来一秒钟的时间，时间过去是无法再回头的。

时间匆匆流过，我们能做些什么呢？把握好每一秒，珍惜眼前的时光，让生活变得充实，让生命充盈着意义，就让我们共同努力吧！

读《匆匆》有感作文 篇6

蜻蜓飞了，有再来的时候；荷花谢了，有再开的时候；柳条枯了，有再绿的时候。但是，时间为什么一去不复返呢？

在我的手中，已不知不觉的溜走了4000多日子，就像是指尖上的细流瞬间滑过；就像是针尖上的一滴水滴在大海里。我的时间无声无息的融入时间的流里，没有一点儿痕迹。

以前的我，总是一点儿也不在乎每一分钟，任时间快速的流逝。因此，吃饭的时候时间在饭碗里过去；跑步时，时间在脚步声中过去；画画的时候，时间便在手中溜去了……我感觉到时间过得匆匆了，于是，挽着面叹息，但新来的一天，又在叹息中闪过了。

时间非常的宝贵。在医生手中，争分夺秒便可以挽救一个人的生命；在商家手中，每一分钟都是财富；在战场上，每一分、每一秒都是战斗，胜利的保证……

从前，我对时间毫不在意。妈妈总是告诫我要珍惜每一分钟，可我总是不以为然，认为时间多得是，不必紧扣每一分、每一秒。因此，上课的时候，我的眼睛盯着窗外；吃饭的时候不紧不慢，还一边看着电视；写作业时，同学来找我玩游戏，我便放下手中的书去狂欢了……

现在，我懂得了一分钟的宝贵，一分钟的重要。因此，不断的在海绵中挤出时间，合理的安排我的每一分钟，不让每一秒流失：一、早睡早起；二、每天保证一小时博览群书；三、每天写一篇日记或作文；四、课间做有意义的活动。

时间是宝贵的，它对每一个人都是公平的，它并没有优待哪个人。时间来去匆匆，我们要珍惜每一分钟，让有限的生命更加辉煌灿烂！【WeI508.COM 实用文书网】

读《匆匆》有感作文 篇7

《匆匆》是篇关于要珍惜时间的散文，真实题如其文。《匆匆》这篇文章的寓意和“光阴似箭，日月如梭”的含义是一样的。

《匆匆》诞生于朱自清的笔下，朱自清，原名自华，字佩弦，现代著名诗人、散文家、学者、民主战士，他的散文成就很高，写景抒情，意境清新优雅，语言质朴有风采。他的散文是中国现代散文的典范。《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影历来秦淮河》邓散文名篇，均以诗意盎然著称于世。有诗集《雪朝》（与人合著），诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧洲杂记》、《你我》等。

《匆匆》主要是描写了日子一去不复返的特点，以及作者对八千多日子来去匆匆和稍纵即逝的叹息。全文紧紧围绕着“匆匆”儿子细腻地刻画了时间流逝的踪迹，最后作者感悟而发愤，并流露出对时间流逝的无奈何惋惜。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”描写大自然的荣枯是时间流逝的痕迹。最后一句表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈何对已逝的日子的深深留念。“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？”作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括，日子就是“吹散了”、“蒸融了”般消纵即逝。体现了作者用全身心去感受时光去感受时光的流逝。“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢了，但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这是全文的点睛之笔，隐含的，是作者不敢虚掷光阴、力求上进的精神。

时间真是匆匆一去不复返啊！我们转眼间就将要毕业了，就将要离开我们的母校，就将步入初中的生活，然而自己好像没有学过什么，知识坐在教室里听课，脑袋并没有什么反应。小学即将毕业，在之前学过的东西，如雾般，摸不着，如幕布后的人，看不着。可我还是像以前一样，慢慢地吃饭，慢慢地步伐，慢慢地笔速，一切都是慢慢地，只想用慢慢来充实内心的空虚，让自己不再为什么考试的但系。

就是因为即将来临的考试，让我想到以前，在那时我一定要努力学习，免了我现在的麻烦，课室，时间不会倒流。

但读了《匆匆》后，我已经懂得了时间的珍贵，要充分利用时间才能和时间并肩而行的道理。

读《匆匆》有感作文 篇8

学习过《匆匆》这一课后，让我感受到了很多。

这一课主要讲了，作者对逝去的时间感到无奈和惋惜并对自己以前的无所作为感到自责。

燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有在开的时候。聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？这里让我感受到了时间是抓不住的，不是像动物或植物，还能回来、还能重生。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没影子。作者把自己过去的八千多日子比喻极小的针尖上的水滴，把时间的流里比作浩瀚的大海。日子显的多么的渺小，消逝的那么快，无声无息、无影无踪。

表现出作者十分无奈的情绪。我感受到日子稍纵即逝，过的很快。

过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我感受到了，作者对自己以前的无所作为感到自责。

岳飞说过：莫等闲，白了少年头，空悲切。鲁迅也说过：哪有天才，我只不过把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。

学习了这篇课文后，让我感受到了时间的重要性！我一定要珍惜时间！

读《匆匆》有感作文 篇9

人生是一场单程旅行，时间就是人生的旅票。人们只有在时间已经白白浪费后，才回过头叹息，埋怨着时间的流逝，却从来没有审视自己。

当我们在看肥皂剧时，时间已匆匆离去，带领我们赴往下一段旅程。虽然时间是不会停止的，但是为什么人们不能充实做些有意义的事呢？不要让人生之旅这么虚无呀。我们可以去游历祖国的大好河山，可以去帮助需要帮助的人，可以去培养自己的一技之长……有这么多事可以做，人们为什么会无聊呢？

朱自清感叹着过去的时间渺小，我却不然。一个人对于地球46亿年的长河的确像是沧海一粟，可对一个人来说，一分钟也是宝贵的。在区区的一分钟里，可能在汶川大地震中生还的人会多一个；可能在有难题想不通时，有了思路……时间对于人来说，就是无价之宝。虽然它去得匆匆，但是，人们也能和时间去赛跑。

在每时每刻，时间都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人与时间的平衡。难道人们不能打破这些，去和时间比赛？只有和时间一起赛跑，人在一生也将十分充实，旅程也是幸福快乐的。

光阴似箭，日月如梭，我们一定要珍惜时间，去努力向前，让一张单程票没有被匆匆的日子击败。

读《匆匆》有感作文 篇10

匆匆，匆匆忙忙，时间去得匆匆，溜得忙忙，不给人以丝毫喘息的机会。一日就匆匆地溜走了；有没有声息，一日又匆匆赶来，在没有任何预兆是情况下，又一日从我们眼皮下溜走了。时间来得匆匆，去的匆匆。给浪费时间的人以遗憾，给抓紧时间的人以机会。

时间，多么令人费解的名词，多么令人难以捉摸的性格，时缓时慢，时喜时忧，时好时坏，时顺时逆。时间最公平，他给任何人的都是二十四小时，但给任何人的又都不是二十四小时，关键在于你是不是把握好了时间。对我而言，我对于时间的忠告只有一句话：钟表可以回到起点，却已不是昨天。

时间是那么的匆匆，一天一天就这么过去了，等到又溜走一日时，留给我们的只有叹息。这时钟表又回到了起点，但已经不再是昨天，不再是过去了。时间匆匆忙忙的溜走了，我们能抓住的只有现在，但现在又是那么容易抓住的吗？

时间点滴点滴的从指间流逝，从手边悄无声息地溜去，它过得如此匆匆，我们能抓住的有什么呢？只有现在，努力抓住现在，才能不留下遗憾。我们能留下什么呢？只要抓住现在，我们就能留下美好的回忆。记住：钟表可以回到起点，却已不是昨天。，别让钟表回到了起点，而你却把遗憾留在昨天，把回忆留到昨天

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今天，我读了《匆匆》这篇文章，《匆匆》是现代著名作家朱自清写的。主要写了作家对时光易逝的无奈，感慨自己虚度年华，对流逝时光欲追不及的惋惜心情。

文中作者曾经两次向我们提出“我们的日子为什么一去不复返呢?”这个问题。可是又有谁能解答得了，有谁不想知道答案呢?

时间，永远会有，今天过了，有明天，明天过了，还有明天的明天;可是今天的昨天，昨天的昨天却一去不复返了。那么，在无数的今天里，你有去珍惜吗?有想过今天你干了什么，做了什么，有做过一件证明你活在世上是有价值的事吗?人们总说“活在世上就是要证明自己的存在、价值。”可是又有多少人做到了这一点呢?我们总是在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里徘徊、匆匆、放弃，却从未去努力过，珍惜过，把握过些一去不复返的时光。

文中作者觉得生也是赤裸裸，死也是赤裸裸，它们之间应是完全不一样的，否则又何必要来到这个世上呢?是啊，我们如果生死都是一样的话，为什么还要白来人世一场啊?

所以，我们要在人世间留下痕迹，留下属于自己的痕迹，证明自己的存在，证明自己的价值。说给全世界听“我，是行的!我不是一个虚度年华的人，更不甘心虚度年华。我对时光的匆匆、对时光的稍纵即逝感到无奈，感到惋惜，但我不会放弃、不会浪费，我会珍惜如此匆匆的时光，努力地把握每分每秒，为自己的未来而奋斗。”

“明日复明日，明日何时多?”“光阴似箭，日月如梭。”时光来去匆匆，日子一去不复返，希望我们都能珍惜时光，把握时光。“勿谓今日不学有来日，无谓今年不学有来年!”

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蜻蜓飞了，有再来的时候；荷花谢了，有再开的时候；柳条枯了，有再绿的时候。但是，时间为什么一去不复返呢？

在我的手中，已不知不觉的溜走了4000多日子，就像是指尖上的细流瞬间滑过；就像是针尖上的一滴水滴在大海里。我的时间无声无息的融入时间的流里，没有一点儿痕迹。

以前的我，总是一点儿也不在乎每一分钟，任时间快速的流逝。因此，吃饭的时候时间在饭碗里过去；跑步时，时间在脚步声中过去；画画的时候，时间便在手中溜去了……我感觉到时间过得匆匆了，于是，挽着面叹息，但新来的一天，又在叹息中闪过了。

时间非常的宝贵。在医生手中，争分夺秒便可以挽救一个人的生命；在商家手中，每一分钟都是财富；在战场上，每一分、每一秒都是战斗，胜利的保证……

从前，我对时间毫不在意。妈妈总是告诫我要珍惜每一分钟，可我总是不以为然，认为时间多得是，不必紧扣每一分、每一秒。因此，上课的时候，我的眼睛盯着窗外；吃饭的时候不紧不慢，还一边看着电视；写作业时，同学来找我玩游戏，我便放下手中的书去狂欢了……

现在，我懂得了一分钟的宝贵，一分钟的重要。因此，不断的在海绵中挤出时间，合理的安排我的每一分钟，不让每一秒流失：一、早睡早起；二、每天保证一小时博览群书；三、每天写一篇日记或作文；四、课间做有意义的活动。

时间是宝贵的，它对每一个人都是公平的，它并没有优待哪个人。时间来去匆匆，我们要珍惜每一分钟，让有限的生命更加辉煌灿烂！

读《青铜葵花》有感作文精选(10篇)

以下是我们为您可能需要的读《青铜葵花》有感作文，写作文章的时候总想有优秀的文章作为参考，好的范文累计也是需要时间的。范文是我们学习和借鉴的模板，有什么优秀的范文值得我们参考呢？请阅读后分享你的朋友！

读《青铜葵花》有感作文 篇1

这本书是大名鼎鼎并受儿童爱戴的曹文轩写的，主要写一个小女孩葵花与爸爸相依为靠，后来葵花住在青铜家，发生了许多具有不屈不挠品质的故事。

其中一个是这样的：第七章的三月蝗：今年三月发生一场损失惨重的蝗虫灾，大家都在全力抵抗，但这成千上万的蝗虫铺天盖地的飞向田地，青铜家的田地也一样被袭击了，但他们家却是顽强地抵抗虫灾，青铜、葵花去芦苇荡采集芦苇根，虽然苦了一点，但他们依然坚强快乐的生活着。

这个故事告诉我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！这两个主人公何尝不是面对痛苦，如果他们不正视痛苦他们又如何能快乐的生活下来呢？

记得有一次，我在踢足球时腿被擦掉了一块皮，回到家时，妈妈和蔼可亲地说：“宝贝，你的腿擦掉了一块皮，我来帮你涂一下酒精吧！”可我怕痛，就阻止了妈妈。过了几天，我把《青铜葵花》看完了，就让妈妈帮我涂一下酒精，妈妈说：“前几天，你还不让我涂呢？今天怎么就乖乖涂酒精啦”！我说：“因为你给我买的《青铜葵花》这本书中的青铜、葵花面对蝗虫灾难后，依然坚强的生活着。”妈妈微笑着点了点头。

是啊，我们真应该面对因难向它们致敬，是它们在挫折中磨练我们！

读《青铜葵花》有感作文 篇2

我们生活的这个世界，并不都是美好。就像我读的这本《青铜葵花》一样。这是一个关于男孩与女孩的感人故事，每每回想起书里的点点滴滴，我不由潸然泪下。

男孩青铜在一场大火中失去了说话的能力，像一只失去翅膀的小鸟，非常孤独。而葵花的到来让青铜倍感亲切。他们亲如兄妹，一起生活，一起游戏，当然，也一起经历了许多困难：他们一贫如洗，为了让葵花上学，青铜放弃了上学的机会，自己走街串巷卖芦花鞋；他们饥寒交迫，蝗虫把所有的麦子吃光得精光，他们忍饥挨饿，互相鼓励。虽然是个孩子，虽然苦难正磨砺着他们的内心，但他们却用微笑和坚守给以回应。

读到这儿，我想起了我国著名的文学家鲁迅先生。寒假里，我有幸参观了他的故居，了解了先生不为人知的童年经历：13岁，家道中落，他受尽世人冷眼，却坚强地同母亲一起承担起家庭的重担。学习上，先生发奋图强，励精图治，最终收获成功。瞧，鲁迅先生和书中的主人公一样，能笑对生活中的不美好。正如曹文轩先生所说：每一个时代的人，都有一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能成为一个强者。

当时阳光如泻，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中的那轮金色的天体在那个午后，葵花依依不舍地离开了青铜，离开了大麦地。我明白，生活并不美好，但若笑着面对，心间便能开出郁郁的小花。笑对苦难，芳香自来

读《青铜葵花》有感作文 篇3

在我的脑海里挥之不去的书是《青铜葵花》。

刚看到《青铜葵花》的封面时，我原本以为这是一本写景的书。可是，仅仅翻开第一页，我就知道这不是写景的。优美笔触里，葵花从大自然景致中一出现就占据了我的心灵。这是一个怎样的小女孩？会发生什么事呢？疑问催着我饶有兴致地看了下去。

我的眼睛被里面的文字吸引了！写得多美呀！我发出感叹。“七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空……”我反复读着这一段文字，而且每读一次，就有不同的感受。后来慢慢地读彻了读透了这文字背后的文字：孤独。正如书里面写的：“葵花很孤独，是那种一只鸟拥有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着，只见翅膀划过气流时发出的寂寞声……”葵花会这样一直孤独下去吗？

书回答我：当然不是。

葵花遇到了哑巴男孩——青铜。葵花远离了自己的家，只能在别人家住，可没有谁想收养她，因为这意味着一大笔开销——钱。除了青铜一家和嘎鱼一家，最终葵花选择了青铜一家。青铜的家人对她很好。

看到这里，我体会到了爱！爱，让孤独黑暗的一角有了一束阳光。每个大麦地的人都对葵花很好。多么淳朴的乡村生活呀！对葵花最好的是青铜——她的哥哥。青铜恨不得将所有东西都给她。看马戏，青铜让葵花坐在他的肩上，即使再累也会让葵花看完；遇到臭小子，青铜第一个冲上去保护葵花……

可这样安详的日子并没有过太久——蝗灾来了！可恶的蝗虫将粮食全部吃完了。大麦地的所有人都饿得面黄肌瘦。然而，即便就是在这种时候，青铜也将“救命粮”——芦根，先给了葵花。他一定在想：我可以饿着，但妹妹可不能饿着，她可是我的妹妹呀！于是他将甜滋滋的芦根给了妹妹。他当时一定也很想吃，但还是给了妹妹。当发现自己的妹妹不见了，青铜发了疯一样地去找她，也不顾脚上被芦苇划破的伤口。当他找到妹妹葵花时，着实松了口气，这时才发现自己的伤口火辣辣地疼，晕了过去。如果换作妈妈也会这样找我吧。我笑了也哭了，笑青铜对葵花的好，哭世间多少人找自己的孩子找不到而痛苦。

蝗灾对大麦地一场灾难，祸不单行，此时又有一件坏事降临到了青铜家——青铜的奶奶病了。这位身体扎实很爱干净的老人病了。葵花知道奶奶是因为操心自己的学费而生病的，便天真地以为自己不上学奶奶的病就好了——于是她故意考差了。奶奶和家人气急了，痛打了葵花一顿，可青铜却将葵花护着，知道了真相以后，向老师求情。可葵花依然没有放弃，她出去打工赚钱。泪水再次滑过我的脸颊，我笑葵花的幼稚，脸上却有泪痕。我哭青铜护着妹妹那种倔强劲儿，脸上却笑着。看完了书，我的心久久不能平复。

这就是爱呀！爱的价值是什么呢？可以是一个微笑，可以是一封信，可以是一个眼神，这些也许都是微不足道的，但其中所蕴含的爱的意义却是无限大的，也许可以让孤独的人拥有人们的关怀；可以让悲伤的人快乐起来；也可以让充满仇恨的人变成充满关爱的人。

爱的价值无限大！不管是青铜还是葵花，只要每个人心中充满爱，这个世界就是美好的！

读《青铜葵花》有感作文 篇4

一个城市女孩；一个乡村男孩；一个父母双亡，无依无靠；一个家境贫寒，意外失声，青铜、葵花，我想，这就是书名的来源吧。

七岁的葵花和她的爸爸与众多知识青年迫不得已离开城市，来到大麦地，而葵花的爸爸却意外溺水，使葵花寄养在青铜家，一家人过的虽然清贫却十分快乐，可正当他们享受着天伦之乐时，命运又将葵花召回了城市，当葵花再一次来到大麦田时，不能说话的青铜居然喊出了葵花的名字……

我怎么也想象不到一个毫无血缘关系的家庭竟过得比任何人还要快乐、还要幸福，尽管他们并不富裕；我怎么也忘不了青铜背着葵花看马戏的样子，为了妹妹，他拼命告诉自己：不能倒下，不能倒下……仿佛他的背上承担的不仅仅是妹妹的重量；一幕幕感人的情景浮现在我脑海，我好像亲眼看到了青铜哈着热气，细心的为葵花做着冰项链；青铜光着脚丫在芦苇荡中耐心的抓着萤火虫为葵花做灯；青铜牵着牛儿护送葵花上学。又好像看到了葵花认真的青铜认着那些在青铜眼里异常复杂的汉字；葵花不想让家人操心，没有和任何人提起拍照的事；葵花故意不好好考试，希望能把学费给奶奶治病。他们是多么懂事啊！面对困难毫不退缩，有着不属于他们这个年纪的懂事、成熟，对所有人都充满热情。

看完书，想想我们自己，与大麦地的人相比，我们的条件要比那里好很多，可我们有青铜、葵花那么懂事、那么勇敢吗？有时，我们的懂事可以表现在为父母敲一敲背、递一杯水。有时，我们的懂事可以表现在认真学习，每次考试都能考到一个理想的成绩。虽说现在大都是独身子女，可我们也能像青铜一样热情的对待每一个人、每一样东西，许多事都乐观的面对，遇到困难和危险，对自己说：我能，我行!

青铜、葵花身上值得我们学习的实在是太多、太多，“青铜葵花”，读完这本书，这四个大字似乎代表的不仅仅是名字，而是一份心酸、一种快乐……

读《青铜葵花》有感作文 篇5

我，是葵花，自小母亲便与世长辞，父亲不知所踪，独自守望着葵花田的我幸而遇到了那个男孩，他给予了我人间的幸福，他就是我哥哥——青铜。

我们虽不是亲生兄妹，但胜似兄妹，哥更是为我付出了许多，就从那一次说起。刘瘸子来照相，非常难得的机会，有张自己的照片，是一件多么令人渴望的事！可是要付钱，费用很高，我们家供我上学后日常揭锅盖都成了难题，即使我再渴望，也只能垂下眼皮，敛起眼中的光芒。可是哥哥他心思缜密，对我百般呵护，不喜欢拍照这样的借口根本不堪一击，哥哥唯恐委屈了我，可是“家里总得有些钱呀。”于是哥哥就采集起了芦花。他把芦花编成鞋子，在寒风刺骨的冬天到雪地上卖着芦花鞋……从一百零一双到十一双，再到哥哥脚下唯一的一双，直到一双芦花鞋也不剩，哥哥才踏着雪屑，赤足回了家，把手里紧紧攥着得、皱巴巴的钞票交给我，让我去照相，我望着哥哥那双被雪擦得干干净净，但却被冻得通红通红的脚，心里不禁起了一阵寒酸……

我哥哥是那样得令人自豪而心疼，家里没灯，他去做，却差点溺水；我滚下了坡，他温柔地拂去我身上的土，一步一步背着我上坡……

哥哥他后天失语，可他快乐、坚强，并没有对生活失去信心；从我踏进哥哥家门槛的那一刻起，哥哥、爷爷奶奶、爸爸妈妈都视我如己出，给了我无微不至的关爱。最后，我回到了江南，回到了我的城市，冬去夏至，大草垛顶上的哥哥泪如涌出，无声无息地倒下，用尽平生力气喊出了：“葵——花！”用青铜铸成的葵花……

我爱我的哥哥，是他给了我无私的爱，在这儿，我向时时刻刻关爱我的哥哥道声谢，谢谢你，哥哥！

读《青铜葵花》有感作文 篇6

读《青铜葵花》有感四（12）班 陈欣这些日子，我读了不少书。但最令我喜爱的，还是老师推荐的《青铜葵花》这本书。书中说到的青铜、葵花以及他（她）们的奶奶都令我惊讶、令我感动。你们一定想问我为什么呢？那就听听我讲述吧！这本书写得十分美，形象的突出了每个人的性格。青铜是一个活泼可爱的小男孩儿，但他的性格比较内向。在大麦地这个村庄里，很少有人与他玩。因为他的嘴不能说话，是个哑巴。只有奶奶与他的牛很了解他，懂他的心思，进入他的世界。葵花是一个很文静、优雅、活泼开朗的女孩儿。因为她的爸爸去世了，所以不久便到了青铜家，成了青铜的妹妹。青铜他十分喜欢葵花，他为了让葵花上学，放弃了他自己上学，他为了让葵花照张相，在寒冷的冬天，卖掉了自己的芦花鞋，他为了让葵花去看马戏，都让葵花站在他的肩上，他为了让葵花吃到最鲜嫩的芦苇，自己差点昏倒一位多么懂事的男孩儿，接下来的葵花与奶奶不用我讲述你们可能就知道了。可能有些难孩子发现青铜并看到他为了葵花的付出时，都会感到吃惊，也想与青铜学。有些女孩子呢，肯定也想有一个像青铜这样的哥哥。因为青铜他为了妹妹，他愿意付出一切。你们知道我为什么喜欢他（她）们了吧！我想，如果我们全班同学都像青铜这样，那么一定很棒！

读《青铜葵花》有感作文 篇7

《青铜葵花》是一本很感人的书，主人公是一个名叫葵花的城里女孩和一个名叫青铜的哑巴男孩。这本书主要的内容就是葵花到了大麦地，被青铜一家收养，过着艰苦的生活。后来几位阿姨把葵花又接进了城市 青铜和葵花都很懂事，一次蝗灾，大家都饿得瘦了一大圈，他们也没有喊饿。我觉得我太浪费了，应该好好向他们学习，学的懂事些。这本书中我最喜欢的一篇是《冰项链》，它写出了青铜葵花两兄妹之间深厚的感情和他们在一起克服困难的故事。我想我们现在生活的太好了，没有经历过什么苦难，所以当我们遇到困难时，就没有了去克服困难的勇气。 我之所以把这本书用来和爸爸共读，就是想告诉爸爸，大人们经历过的许多苦难，我会去了解和体会，更加珍惜今天美好的生活，当困难来临时，我会去正视它并勇于面对。 有一首歌这样唱：不经风雨，怎么见彩虹？虽然现在我们不会再经历青铜和葵花那样的苦难，但还会有另样的苦难或困难等待着我们，我们一定要用坚强和从容的态度去面对。

读《青铜葵花》有感作文 篇8

经过几周的转变我终于回到了以前，三天不看书，上房要揭瓦的日子，三天来，我看我了著名作家曹文轩的小说《青铜葵花》。

这是一个痛苦而美丽的故事。故事里讲的是哑巴男孩青铜和女孩葵花，一个特别的机缘，让七岁的女孩葵花和同村男孩青铜成为兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，一起度过了火灾，水灾和蝗灾。但是在葵花十二岁的那年，她被命运召回了城市，一个故事就这样过去了。在清贫的家里及便钱少青铜一家也让葵花去读书，她努力学习，从不厌烦。而对我们来说，我们的生活是那样吗？有时我们上学是不得不去的，有一点被动，但其实上学是幸福的，在学校我们可以学习很多知识，从而增长见识，开拓视野，知识还是可以把你变成一个文明的公民。在学校，你还可以交到很多朋友，从而不会有一条鱼在水里的寂寞，一只鹰在天空的寂寞，一头牛在无垠草原的寂寞。

这本书写进苦难，讲苦难写得深刻，写的又能让人读出美好，讲爱写得充满生机和情谊，想一股温暖的清澈春水。

每个年代都有它的痛苦和磨难，而我们不能逃避，要勇敢面对它，挑战它，要像青铜和葵花一样，像大麦地的群众一样用自己的勇气与机智将它打下去。

读《青铜葵花》有感作文 篇9

她，是一个纯真懂事的女孩——葵花；他，是个性格古怪，却孝顺聪明的男孩——青铜。他们的相遇，擦出了不同寻常的火花……

一次偶然的巧合，是农村的青铜和城市的葵花成了一对兄妹，他们在大麦地生活。他们一起经历过苦难的磨砺；接受过幸运女神的眷顾；接受过微风温暖的抚摸……当送命将葵花召回的城市时，脑袋里不舍的情感是青铜下意识地喊出了：葵——花！整个故事曲折动人，催人泪下。

家里只有供一个人上学时可青铜为了让葵花上学，学习知识，不惜放弃自己的读书梦想；在马戏团，为了让葵花看上一场好马戏，和别人打架；青铜为了让葵花不在别人家里借灯做作业，他去抓荧火虫，做出了一盏大麦地最美丽的灯……

青铜一家，是很多生活在贫困家庭，却能创作自己幸福人生例子之一。他们能“尝”出人生的酸甜苦辣，“看”出人生路上的美丽，“悟”出爱的真谛。灾难，困难，挫折倒成了他们前进的步伐，坚定的毅力，团结的人心。写到这里，我突然想起了我们伟大的母亲——中国。它不也经历着大大小小的磨难吗？

xx年非典；xx年汶川大地震；xx年玉树地震；xx年舟曲泥石流等，还有每年全国各地高温天气，沙尘暴天气，冻灾，雪灾等。对了，还有近期发生的九寨沟地震……中国人民哪一次不是越挫越勇，一次次从灾难中重新站起来，每一次，我们都凝聚了更多的信心和力量，整个民族，在灾难中，在痛苦中，在艰难中，日渐壮大。这个民族，像一个大家庭，家人互帮互助；整个民族，同时又像青铜一家那样的小家庭，虽艰苦，却温暖！

这本书表现了孩子，朋友之间的友谊，家人之间的亲情与人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活，字里行间无不充满感人的肺腑之言，震撼人心的人间真情。使人湿润了眼睛，震撼了心灵。

这个故事将生活之苦、生活之美、亲情之爱写到了极致。要我说，这个故事用三个字就能概括出了，那就是：苦！美！爱！

读《青铜葵花》有感作文 篇10

还记得青铜把萤火虫放在南瓜里，做成了十盏明亮的南瓜花灯，这是大麦地最亮、最美的灯。它胜过任何一盏灯，这是爱的灯，他是青铜用他爱做的一份温馨、最明亮的心灵之灯。为了妹妹，他想方设法让她写上作业，不用再去同学家看她们的脸色了！

我想，在葵花的心中青铜是一堵墙，一座山，一个永远的避风港！而这个哑巴哥哥就是她心中最伟大的人！

为了葵花，青铜将自己上学的机会让给了她；为了葵花，他做了一条独一无二的冰项链；为了葵花，他费尽心思做了一个比任何灯都要明亮的灯；为了葵花，他什么都愿意做；为了葵花，他付出了一切。

爸爸告诉他们何为苦难，何为坎坷，何为美丽；妈妈教会他们不要向困难低头，要在风雨中成长；奶奶让他们懂得苦难的真谛，爱的纯净，爱的伟大；战胜困难的他们，构成了一个美丽的家。

那条纯净的冰项链、明亮的南瓜花灯，不就是他们的心吗？是无比纯洁的心。青桐加只有天，只有地，只有清清的河流，只有一番冲从心到肉的纯青。

读《草房子》有感作文10篇

相信在工作中大家都遇到过需要写作文章的时候，范文是好帮手毋庸置疑，多读多看，范文能够提供许多的数据和思路，你有培养起阅读范文的意识吗？下面，栏目小编为大家整理的“读《草房子》有感作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

读《草房子》有感作文 篇1

《草房子》是我在暑假里读的其中一本书，它是屠老师推荐的书，本来我并不看好它，但是，读完它后却发现这是最让我震撼的一本书!

《草房子》的作者曹文轩是著名的儿童文学家，曾经获得过宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖等等40余种奖项。我曾经还读过曹文轩著的《我的儿子皮卡》，让我受益匪浅，而《草房子》就像是它的续篇，同样陪伴我成长!

《草房子》的主人公桑桑，他是一个顽皮、机灵、可爱并且心地善良的小男孩，他的爸爸是油麻地小学的校长，书里讲述的就是桑桑在油麻地小学度过的六年时光。曹文轩爷爷通过一件又一件的事情、一个又一个平凡的人物，烘托出了一个活灵活现的桑桑，这些平平凡凡的事和人，对桑桑有着极大的影响，比如说纸月，她是一个可怜的孩子，她的出现使原本邋邋遢遢的桑桑变得爱干净了。这些生活中的点点滴滴最终使桑桑成长，由顽皮捣蛋变得善良听话!也就是这些小故事，构成了桑桑的童年。

读完了《草房子》后，我的心里有说不出的滋味，我想这就是生活吧，其中酸甜苦辣辛五味成杂，看到桑桑，我仿佛看见了我自己，我也是这个年纪的男孩子，他的想法，他的所作所为让我觉得是如此熟悉，看着看着我就融入到了他的生活中，一起发现生活中的美，发现周围的人的各种各样的爱，一起悲，一起喜，一起淘气，一起成长，它是如此的贴近生活，让我感悟颇多，明白了很多做人的道理，我开始期待我的蜕变!

《草房子》，一本让人在不知不觉中成长的书，一本男孩子的书!

读《草房子》有感作文 篇2

金黄的草房子，静静的河流，一望无际的芦苇荡……这就是美丽的油麻地。这里生活着一群拥有纯真友谊的孩子。

主人公桑桑，在爸爸的学校里生活，他的经历让我哭笑不得：桑桑曾经用父母的蚊帐做成网打鱼，把碗柜做成鸽笼，但是，当同学纸月被欺负时，他却会挺身而出……

桑桑的同学杜小康，本来是油麻地最富有的人家的孩子，住在气派1大红门中。但是，一夜之间，他们家一贫如洗，学习名列前茅的杜小康只好辍学回家，与父亲一起承担家庭的重任。这个孩子，在危急的时候却格外坚强，让我非常佩服他。

《草房子》中还有一个让我感动的人，她就是秦大奶奶。原先，油麻地小学的土地是秦大奶奶的，人们把土地用来建小学，还想方设法地想把秦大奶奶赶走，我就很同情秦大奶奶，觉得人们的作法是对不起这位老奶奶的。可是，秦大奶奶最后突如其来的变化让我吃惊，她从捣乱到自愿帮忙，究竟是什么让她改变了自己呢？是爱。是她对孩子们的爱。最后，她为了学校两次跳入水中，还献上了自己的生命，这里让人不住地流泪。

这样一个又一个看似普通的故事，在曹文轩笔下变得催人泪下，这本书，如果满分是十分，我给一百分！

读《草房子》有感作文 篇3

今年寒假，我带着好奇的心理读了《草房子》这本书。为什么说带着好奇的心理呢？一：因为它的作者是曹文轩伯伯。他写了很多关于儿童方面的书籍，这本书还被改拍为电影，反响很大；二：看过这本书的人都极力推荐我看，说非常好看；三：我想看看这座房子到底是不是草堆成的房子？带着这一系列的想法，我进入了这本书的世界。

这本书主要写了小学生桑桑小学六年来所经历的酸甜苦辣，读了这本书，我除了认识了桑桑，还认识了热爱学习的纸月，乐于助人的杜小康，，坚韧不拔的陆鹤……其中，我最感兴趣的是陆鹤，因为他是个十足的小秃子，同学们都叫他秃鹤。以前，陆鹤不在乎自己是秃子，后来渐渐长大了，他介意别人说他是秃子，可同学们偏偏往他的伤口上撒盐，嘲笑他是秃子，他很生气，觉得自己身上有一种被尊重的东西被慢慢的剥落下来。为了让秃鹤长头发，他爸爸用生姜在秃鹤头上擦，说擦七七四十九天就会长头发。可秃鹤并没有坚持下去，因为同学们上课都在闻哪里有生姜味，秃鹤很不好意思，就用水把生姜味洗干净。后来，他爸爸给他买了一顶白帽子，可是又被同学们拿下来当球玩。秃鹤恼羞成怒，回去后，他想了一晚上，既然我是秃子，为什么要掩盖呢？还不如就光明正大的去上学。读到这儿，我很佩服秃鹤有这样的勇气，如果是我，早就大门不出，二门不迈了，更别说去公共场合了。

秃鹤为了报仇，也做了一些让人意想不到的事情，比如在一次体操表演时，他故意捣乱，让小学失去了荣誉，虽然他自己解了气，但是迎来了同学们的排斥：不和他玩、不和他在一组，都躲着他，最后，他意识到自己错了，在学校的文艺表演中，他为学校挣了光，同学们又重新和他交往。

看完这本书，我觉得心里有一种无法诉说的感动在心底蔓延、荡漾……全书把几个小故事联系起来，歌颂了人世间最真、最善、最美的情感，我明白了，童年就是一间充满阳光的草房子，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒……

读《草房子》有感作文 篇4

男孩桑桑的父亲之前是个猎人，出身卑微，这使他对荣誉十分珍惜。他最重视的就是自己的一箱奖品—笔记本。

桑桑要考初中了，他向母亲借钱去买本子，母亲不同意，他便偷了父亲的本子，父亲发现后十分生气，痛打了他。之后他便生病了，脖子上长了一个肿块。医生告诉他父亲，桑桑活不了多长时间了。他的父亲寻访了各地的名医，终于得到了药方。最终，他脖子上的肿块小了下去，他的病好了。

这个故事告诉了我们希望的力量，桑桑和他的父亲走访了全国，始终满怀希望，最终他们成功了！面对疫情，我们也要和他们一样，满怀希望！永远永远不要放弃希望！

希望是夜晚的明灯，是白日的太阳，它，是人类文明的曙光！过去，有过多少个黑夜，硝烟与迷雾遮住了午后的残阳！是什么使我们熬过了黑暗的日子，迎来了火红的朝阳？是希望！

希望！不论它看起来多么虚幻，多么的荒诞不经，但历史向我们证明，它是最伟大，最神圣的力量！

今天，站在抗疫前线的我们，也应当满怀希望，让我们从先辈的遗骸中拾起希望的火把，让我们借着它的光辉与死神恶战吧！

我相信，我们一定能战胜疫情，并走向最后的辉煌！

读《草房子》有感作文 篇5

《草房子》是著名的儿童文学作家曹文轩的代表作。小说通过对桑桑、陆鹤、纸月、杜小康等少年性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我感受到了孩子们之间那毫无瑕疵的真情。

书中的内容让人目不转睛，一个个有趣感人的故事，都蕴含着不同的感情，每一种感情都包含着寓意，让我受益匪浅：秃鹤为了维护自己的尊严，做出了反常之举，结果事与愿违，使油麻地小学丢失了连续两年的会操第一。但在文艺汇演需要一个秃头演员时，他毅然承担起了这个重要角色，并演得活灵活现。从中让我明白一个人必须要有集体荣誉感，为集体多做好事，才能得到大家的认可；杜小康的生活充满了戏剧性，他从全村首富的儿子成为一个辍学儿童，但是他还是勇敢地站起来，并负担起了生活的重担。在逆境中，他成长了读过此书后，让我感触最深的还是孩子们那颗纯洁的心和真挚的情感。它们或多或少使一些大人的人性经历了二次成长。在桑桑和其他孩子奶奶的深情呼喊中，垂老的秦大奶奶坚硬顽固的心被唤醒了，使她奋不顾身地去解救落水的女孩。渐渐地，她受到了油麻地小学师生的尊敬和爱戴，而她为了油麻地小学也自觉放弃了曾经的梦想，搬出了草房子。再比如桑乔和他的儿子桑桑在一起对抗病魔时，他的人格提升了。他成功地解开了自己身世低贱的郁结，放弃了对荣誉的汲汲追求有时大人会对我们说：小孩子，懂什么！大人的事你们管不了！其实，我们心中的远方，高挂着一些大人们想象中也没有的彩虹；我们心中的明天，变幻着一些大人们从未见过的风景；我们内心的纯真和真挚的情感，也正是大人们所渐渐失去的。是的，大人可以教育孩子，但正如《草房子》所告诉我们的一样，孩子反过来也可以教育、影响大人。

一部好书，一个故事，一段真情，一片哲理。细细品味《草房子》这本书，我们每个人都将在书中渐渐成长

读《草房子》有感作文 篇6

秋色的白云，温柔如絮，悠悠远去。枯黄的落叶，正在秋风中忽闪忽现地飘落。这，就是秋天的油麻地唯美的风景。在那里，生活着一群天真、可爱的孩子们。他们纯真、善良，不断地给我带来童年快乐的回忆。

主人公桑桑在油麻地小学生活了六年，亲眼见证了一幕又一幕动人的画面与故事，不断地冲刷着我的心灵。

桑桑，他曾经调皮过，用蚊帐当做渔网，倒是捕来了不少的鱼虾。他曾经取笑过人，譬如，他主使他人将秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上。但是，他最终还是意识到了自己的过错，并且到了歉。他为了在纸月面前做得更好，曾把自己的衣物裤子，打扮的干干净净。他也做过快递员的工作，为了白雀与他的老师蒋一轮之间的纯情，传递了许许多多的书信。虽然，白雀与蒋一轮最终无缘在一起，但是他却明白了许多。

杜小康，原来出身在油麻地最富家庭之中的他。但是这六年来，他的经历并不平淡，反而是这油麻地的孩子们中最波折的。他家中为了将事业做大，可惜翻了大船，从此一落千丈。万般无奈之下，杜小康只得退了学。他的父亲带着他，带着几百只雏鸭子，准备将这几百只雏鸭子养大。但是天有不测风云，大暴雨使他们失去了大多数鸭子。最终，杜小康成长了，并且带回了实现的承诺五颗双黄鸭蛋送给桑桑。他经历了如此之多，并没有放弃，还在校门口买起了文具，这，也许就是他美好的开始吧。、

从这作品之中，我仿佛回到了童年一般，成为了那是的桑桑。他有骄傲的心，我也拥有；他取笑过他人，我也做过；他喜欢比较，我也是。

我认为，我们在不同的年龄看这本书，可以得到不同的见解。小时候，也许会认为这是一篇故事；长大了，才发现童年是多么美好；老年了，这就是童年慢慢的回忆啊！

读完之后，可以引用一句：

也许，我们谁也无法走出自己的童年

读《草房子》有感作文 篇7

这部作品中，由一座座草房子组成的油麻地小学给主人公桑桑留下了深刻的映像——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执着坚守而演出的令人发笑有辛酸的悲喜剧；在同学眼中显得朴素迷离的少女纸月底身世之谜；因为父亲经商失败而被迫停学的不幸少年杜小康的坚持不懈，与厄运抗争的艰难历程；纯真的桑桑在生与死之间的徘徊；单纯的少男少女之间洁白而奇妙的感情……这一切为桑桑编织了一个七彩的童年，既清晰有朦胧地展现在桑桑的内心世界，也深深地留在了我们心里。

我感叹桑乔父爱的伟大，更惊叹杜小康在逆境中百折不挠，顽强奋斗的精神。杜小康家在油麻地的“红门”里，他们家是油麻地的首富，所以杜小康的爸爸对他总是有求无应。就在他爸爸拿了家里所有钱准备继续经商时，意外发生了，船翻了，他家应此破产了杜小康也停了学。懂事的他在停学后尽力帮助父母维持生计，在学校门口叫卖，不怕苦，不怕累。因为杜小康以前是一个乐于助人的孩子，所以和同学相处得很好，就算杜小康家现在落难了，许多同学见到他还是会和他打招呼，甚至心里暗自佩服他。但是杜小康现在却很自卑，虽然外表装的当什么事没发生一样，但心里却在落泪，因为热爱学习又一向担任班长的他没办法上学了，迫于无奈和求知的欲望，杜小康偷了同学花小未的所以课本，而这件事被桑桑无意中看见了，但他是也没说，因为他心底其实很想让自己的学习对手会学校继续上学。

现在，渴望知识，渴望学习的孩子还是很多，但他们没有条件上学。而我们呢？身在福中不知福，有优越的学习环境、生活条件，却觉得学习和作业是枯燥的。

初三:林欣柔

有一个作家可以感动你，他就是“麦场主”曹文轩，有一本书可以感动你，那就是《草房子》

作者用真诚而充满诗意的笔调为我们勾勒出一个个油麻地里不可缺少的人物。桑乔是一个复杂的人物。由于家境贫苦，十几岁就开始跟着父亲打猎，遭到了别人的鄙视，这样的日子他过了二十几年。而桑乔通过自己的努力，向别人证明了自己的能力。从一个出色的教书先生升至小学校长，在工作上，对学校，对师生他都尽心尽力，却唯独遗忘了自己的儿子桑桑，不惜暴露了自己以前遭人鄙夷的低微身份，不再看重工作中的荣誉，只想让桑桑快乐地度过最后的日子。

杜小康结束了学业，但是，他没有放弃学习。虽然，他还是傲慢的杜小康，可是命运让他不得不在现实面前低头，一个渴望学习的孩子被迫停学，是多么痛苦的事啊！

读完这本书后，我的心突然温暖起来。也许就是曹文轩为我们搭起的草房子吧，他也许不能为我们遮挡现实的虚伪和残酷，但却让我们感受到了至真、至善、至美的人间情感。

读《草房子》有感作文 篇8

草房子，给了油麻地的小学生无限的欢乐。桑桑这个男孩，在六年的学习生涯中，留下了刻骨铭心、难以忘怀的回忆。可今天，一只大木船，在油麻地还未醒来的时候，载着桑桑和他的家，远远的离开这里——他将永远告别与他朝夕相处的草房子……

在书店里，我看到了《草房子》一书，我第一眼看到它，就十分喜欢这本书。既因为它的封面，又因为这本书是曹文轩大作家写的。所以我买下了这本书。

回到家中，我就迫不及待地翻开书本。很快，我被这本书中所讲的故事吸引了。仿佛我就是桑桑，我也拥有那么多好朋友。这本书主要写了桑桑六年来的所见所闻。当我看完《秃鹤》这个故事时，我觉得秃鹤是个好孩子，虽然他曾经拿别人喜欢摸他的光头为由头要让大家拿东西给自己，让别人摸头，也曾经为油麻地小学带来过耻辱。可秃鹤后来，在演《屠桥》时，一丝不苟，把伪军连长这个角色演活了，使得油麻地小学又尝到了胜利的喜悦；《白雀》讲的是一个有纠纷的爱情故事，讲了白雀和蒋老师之间发生的事；在这本书里，我最喜欢的一个故事是《艾地》，这是一个催人泪下、感人的故事。这个故事讲了秦大奶奶一开始不喜欢油麻地的小学生到和学生们关系亲密，最后自己死了的事。当我看到《艾地》的第一章时，我的眼前就仿佛涌现出了在油麻地小学西北角上龟缩着的秦大奶奶的那座小房子的样子。学校与地方联合，要将秦大奶奶逐出这片土地，花了整整十年的时间，，我对秦大奶奶这种坚持不懈的精神竖起了大拇指。当我看到秦大奶奶为救掉进水里的乔乔而落水时，秦大奶奶这种助人为乐的高尚品质，让我流下了眼泪。当我看到秦大奶奶为了一个掉进水里的油麻地小学的南瓜而落水淹死时，为秦大奶奶爱护小学里的每一样东西，我热泪盈眶，珍珠似的泪珠落了下来。当我看到桑桑的一绺头发随着秦大奶奶永远地去了时，我的心变得十分沉重。

随着“哗哗”的翻书声，我明白了许多道理：人，应当助人为乐，坚持不懈；人，应当能屈能伸，不能舍不下面子；人，应当要站在别人的立场上思考问题，不能掺杂自己的感情……

合上书本，我坐在椅子上，纹丝不动，好像在咀嚼营养，体会读书的乐趣。回想一下，无论是少男少女之间毫无瑕疵的纯情，还是不幸少年与厄运相拼时的悲沧与优雅；不论是垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，还是残疾少年对尊严的执着坚守……这一切，都清清楚楚的刻在了我的脑子里。

草房子，金色的草房子……

读《草房子》有感作文 篇9

暑假里，我再次回读了曹文轩叔叔的《草房子》。

整本书中，我最喜欢的是陆鹤参加学校演出的故事。自从陆鹤报名争当伪连长角色后，他每晚都借着月光刻苦练习。尽管是在隆冬季节，他还穿着夏季的演出服，寒气早已沁入肌骨。他为了克服寒冷，就不停地走动，不停地做动作，不知不觉中，额头竟然出汗了。最后在他的努力下，演出获得了成功。

我相信，当时陆鹤并不是感觉不到寒冷，而是他根本就不在乎。当时，他的心里只有两个字演出，他想为集体而努力，想得到同学们的掌声与认可。

陆鹤一个坚强的孩子。他不怕被同学嘲笑；不怕被老师批评；更不怕沁骨的寒风，只想向大家证明，他也能做好，也可以为班级出力。

跳长绳一直是我们班陈凯伊同学的弱项。比赛在即，她为了不托班级后退，回家刻苦训练。哪怕作业再多，她也会抽出时间练习。在父母的陪同下，尽管一开始遇到了很多挫折，中间还受过伤，但她并不放弃，终于她战胜了自我。在比赛中成绩出乎意料的好，同学们不约而同地为她想起了掌声。她脸上也露出了灿烂的笑容，我们都为她感到高兴。

人的一生中，难免会有这样那样的挫折与困难。只要我们不放弃，迎刃而上，我相信经过自己的努力，总会有所收获的！

读《草房子》有感作文 篇10

草屋子，给了油麻地的小学生无尽的欢快。桑桑这个男孩，在六年的学习糊口中，留住了念念不忘、难于忘记的回顾。可今日，一只大木船，在油麻地还未醒来时，载着桑桑跟他的家，远远的离开这边他将悠久告辞与他旦夕相处的草屋子

在书店里，我看见了《草屋子》一书，我第一眼看见它，就非常爱这本书。既由于它的封面，又由于这本书是曹文轩大作家写的。所以我买下了这本书。

回抵家中，我就急不可待地打开书籍。很快，我让这本书中所说的故事吸引了。似乎我即是桑桑，我也具有那么多好朋友。这本书首要写了桑桑六年来的所见所闻。当我看完《秃鹤》这个故事时，我感觉秃鹤是一个好孩子，尽管他已经拿他人爱摸他的秃顶为由头要让大家拿东西给本人，让他人摸头，也已经为油麻地小学带来过羞耻。可秃鹤厥后，在演《屠桥》时，如履薄冰，把伪军连长这个脚色演活了，使得油麻地小学又尝到了告捷的欣喜；《白雀》说的是一个有纠葛的恋情故事，讲了白雀和蒋老师之间产生的事；在这本书里，我最爱的一个故事是《艾地》，这是一个催人泪下、感动的故事。这个故事讲了秦大奶奶一开端不爱油麻地的小学生到和学生们关系亲热，最终本人死了的事。当我看见《艾地》的第一章时，我的且自就似乎展示出了在油麻地小学西北角上龟缩着的秦大奶奶的那座小屋子的样子。学校与地点配合，要将秦大奶奶逐出这片地皮，花了整整十年的光阴，，我对秦大奶奶这类始终如一的精神竖起了大拇指。当我看见秦大奶奶为救掉进水里的乔乔而落水时，秦大奶奶这类助工钱乐的典雅德行，让我流下了眼泪。当我看见秦大奶奶为了一个掉进水里的油麻地小学的南瓜而落水没顶时，为秦大奶奶庇护小学里的每样东西，我百感交集，珍珠一般泪珠落了下来。当我看见桑桑的一绺头发跟着秦大奶奶悠久地去了时，我的心变得非常寂静。

跟着哗哗的翻书声，我明白了很多原因：人，理当助工钱乐，始终如一；人，理当能屈能伸，不能舍不下体面；人，理当要站在他人的态度上议论问题，不能搀杂本人的情感

闭合书籍，我坐在椅子上，一成不变，仿佛在体会养分，会心念书的兴味。追念一下，不管是少男女郎之间毫无缺点的纯情，依然是悲惨少年与恶运相拼时的悲沧与高雅；岂论是垂暮老头在最终刹那所闪灼的人品光芒，依然是残疾少年对威严的执着屈从这所有，都明明白白的刻在了我的脑筋里。

草屋子，金色的草屋子

月朔:胡璨

读《养花》有感作文(系列10篇)

在与时俱进的公司生产模式中，文档的制作是必不可少的，我们也可以参考他人的文章，优秀的范文值得借鉴和参考，为我们的写作提供了很大帮助。我们要学习范文的一些正确方法。下面由栏目小编帮大家编辑的《读《养花》有感作文》，欢迎阅读，希望你能喜欢！

读《养花》有感作文 篇1

读《养花》有感

最近，我们学习了老舍的文章《养花》。此文语言朴实，内容生动，读了让人受益匪浅。

读完后，我十分敬佩老舍爷爷，因为他光是养花就得出了那么多的道理，真是个有心人。而我们什么也不做，连颗花也养不活。

文中有一句：“有喜有忧，有笑有泪，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”读到这里，我感慨万分。老舍居然这么爱花，连他最宠爱的小猫，也被赶到房顶上去，可见老舍是多么爱花！怪不得，花被砸死了，全家人会几天都没笑容呢！而且作者能把养花当作一种劳动，从中感受到酸甜苦辣，形成了多姿多彩的人生。

而我呢，也很喜欢小动物。比如：小猫小狗，金鱼乌龟。就说上次吧，我看中了一只小兔子，缠着妈妈买回家。开始几天，我还和兔子玩玩抱抱，没到一星期，我就失去了兴趣。我把拔草喂食的任务推给了妈妈。因为我自己从来不动手的，所以也就不懂得饲养的窍门，更体会不到其中的乐趣。现在与作者一对照，真是有天壤之别，想想都脸红。

是呀！不劳动，怎么可能有收获呢？我们的学习过程不正是如此吗？

临浦镇一小 602班 胡迅雷

读《养花》有感作文 篇2

我们家阳台上有一个秘密小花园，那里有娇艳欲滴的杜鹃花，有洁白无暇的茉莉花，还有香气袭人的风信子。花儿虽然美丽，但有谁知道这背后的故事呢？

花儿虽美，养花却不易。记得有一个夏天，石榴树不知道发生了什么事，突然长满了许许多多的小白点。往日摇曳多姿的石榴树此刻就像一个生病的小孩，蔫蔫的，没有一点精神。不好，石榴树长虫子啦！我急忙问妈妈，才知道原来树叶可能没有清洗干净。于是，我买了一个是洒水壶，每天都要洒上好几次水，还要用手仔细地把树叶上的小白点抹去。不久，小白点渐渐消失了，更让我惊喜的是，石榴树竟吐出了好多火红的小花蕾，好似一个害羞的小姑娘。噢，我明白了，原来付出就会有收获啊！

当然，不是所有的花儿都像石榴那样需要精心的呵护。在一个干燥的秋天，花儿们都像泄了气的皮球一样，没精打采的。仙人掌也似乎没有往日的青翠，蒙上了一层灰。于是，我提着满满一瓶水，对着仙人掌，一喷就是大半瓶。一天好几次，生怕它渴着了。过了几天，我本以为仙人掌会精神起来，没想到它就像喝多了一样，整个儿都蔫了。我很气愤，于是对它置之不理。也不记得过了多久，一天我突然发现仙人掌居然长高了很多，还开出了娇嫩的黄色花朵，着实招人喜爱。哦，原来，花儿如人，过度的溺爱或许会是伤害，懂得放手，才能真正长大！

怒放的花儿是何等的美丽，可是要看到这般美景，却需要耐心的等待。寒冷的冬日，花儿们凋谢了，绿叶飘落了，只剩下光秃秃的枝干，美丽不再。可是等到来年春天，当我再去看望花儿们时，它们却早已悄悄换上了新装。你瞧，茉莉花的枝干挂着一片片嫩绿的新芽；石榴的枝头也有许多绿“豆豆”探了出来……是啊，漫长的等待过后必然会有无尽的惊喜！

养花给我带来了无穷的乐趣，也让我明白了很多的人生道理：要养好花尚如此难，更何况父母要培养我们成人成才，这该是一个多么漫长而辛苦的过程啊！我们要好好听父母、老师的话，积极努力成就自己的人生！让自己的人生道路铺满锦绣繁花！

同学们，你们不妨也养养花吧，去体验过程的艰辛和收获的喜悦吧！

读《养花》有感作文 篇3

养花是一种情趣，养花是一种艺术，养花是一种乐趣，养花同时也是一种生活。如果你能从养花中得到对生活的感悟，那你就算是“养花”的高手了！

在老舍的《养花》中曾讲到过他对养花这事的感悟：“有喜有愁，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”是的，老舍他对花、对生活都充满这热情。他不管是选花，还是浇花，搬花或是移盘，他都会亲力亲为。因为他知道一点：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”

是呀，在现实生活中，我们也会碰到许许多多像养花这样的事情。有喜有愁，有笑有泪。但我们都必须去接受，去劳动，这样我们才会懂得这其中的知识！如：当我们去做家务时，我们要去劳动，但其实，我们也在增长着知识，因为这样，我们才能更好地了解怎样去把这个家务做得更好。也比如：我们在做作业的时候。我们也既在增长着知识，又在劳动。我们的脑袋在思考，我们的脑袋在运用,使我们更好地掌握某种知识的要领。

所以说生活也就像养花一样，有喜有愁，有笑有泪，有花有果，有香有色。让我们在生活中多一份色彩，多一份热情，多一份情趣。这不仅仅是一种养花的乐趣，这也是我们生活的乐趣！

读《养花》有感作文 篇4

今天，百般无聊的我读了老舍爷爷的文章——《养花》，这使我了解了一些养花的知识，懂得了一些生活中的道理。文章记叙了作者养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有色有香，既需劳动，又长见识。

老舍爷爷深有体会地说：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对的，花不是一下就能养活的，而是需要精心挑选花种、摸清花的脾气，要天天细心的观察照管，要浇水施肥，还要一天搬进搬出……不付出劳动，怎么会取得成功。的确，只有爱劳动的人才能享受到劳动给一个人带来的快乐和幸福，而那些不爱劳动的人则一无所有。养花是这样，学习又何尝不是呢？下课时，同学在外面玩耍，自己只能坐在教室里努力回想老师上课讲的知识；考试前一夜，同学早早入睡，自己只能坐在书桌前努力复习；做习题时，同学用口算，自己只能坐在椅子上一次次的在草稿纸上算了又算……

就这样，我付出了艰苦的劳动，最终受到了老师的表场。我尝到了刻苦学习的乐趣，也领悟了一个道理：不论是养花，还是学习，如果想要得到成果，就必须努力学习和劳动。“劳动创造了一切，劳动创造了世界。”这句话是千真万确的。“多得些知识，一定不是坏事!”老舍爷爷给我提了个醒，知识是无穷无尽的，我们要博览群书，为了认识自然、探求真理，要敢于独立思考，要想学到更多的知识，就必须先学会吃苦。所以，“不经历风雨，怎能见彩虹!”我一直相信这句话。“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。”这就是作者养花的乐趣，也是我学习完这篇文章后的心得。

读《养花》有感作文 篇5

《养花》这篇文章，作者写了自己对养花的实践和乐趣。我读了这篇章，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了一些生活中的道理。没想到养花也有大学问的，就如作者从生活中摸索出来的：有的喜干，就别多浇水；有的喜阴，就别放在太阳底下晒。我和作者一样也很喜欢养植物，可是我并不注意那些“门道”，不管三七二十一总是不停的浇水。结果，会奋斗的花，开出了绚丽的花朵，而那些娇贵的花连叶子都枯萎了。

看来，我得多请教请教作者了。作者从养花中得到了知识和乐趣，并从中悟出了一个大道理——“不劳动，连棵花也养不活。”的确，只有爱劳动的人才能享受到劳动给一个人带来的快乐和幸福，而那些不爱劳动的人则一无所有。在这一点上我曾经也有过体会。有一次，妈妈吩咐我把地板拖干净，望着脏兮兮的地板，我有点要退缩的感觉。可是最后还是把地板拖得亮晶晶的。妈妈回来夸奖了我，我的心里乐滋滋的，因为这是我劳动的成果。文章里写到了两个地方：“送牛奶的同志进门就说‘好香’”“友人高兴地拿走了自己的劳动成果。”这都是作者所骄傲的。而我也曾有过体会。

记得那一次，我用心地通过自己的劳动制作了一个非常漂亮的小礼品。朋友们来我家时，看见我亲手作的手工，都对它赞不绝口。此时我感到特别的高兴。“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。”这就是作者养花的乐趣，也是我学习完这篇文章后的心得。

读《养花》有感作文 篇6

学完《养花》这一刻后，我发现这篇看似只是写花的文章，却饱含着许多做人处世的道理。

作者老舍爷爷在文中对花倾注了感情，所以他才会因花的病而伤心，才会把花带入自己的情感生活里。可见，老舍爷爷是一个多么重感情的人啊！在文中，作者写了不少养花的乐趣，老舍爷爷把养花当作一种娱乐，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草虽不名贵，但养起它们却乐在其中。

它们是非常普通的花草，它们自己会奋斗，它们不像奇花异草那样娇惯，它们是坚强的花草。人就要像这些花草，会奋斗，会努力。人生的道路上陡峭不平，处处都面临着挑战，处处都会碰到困难。如果我们全靠着别人的挽扶，即使走到了人生的最高点，也毫无用处，反之，我们通过自己的努力，挑战重重困难，来到顶点，那么学到的会更多。“不过，尽管花草自己会奋斗，我诺是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死”老舍爷爷在文中如是写道。人需要奋斗，不能太依赖别人但个人的力量有限，有时也需要帮助。人类之间的互爱互助同样也能使我们“更上一层楼”。

人的一生就像养花一般，如果你悉心照顾它会像人一样活的光亮又夺目，如果不悉心照顾，它就会病死，就像快病死的人，奄奄一息，所以人的一生要向养花老舍爷爷的那种感情，给予我们更好的发展空间。人要学会奋斗和努力，终究有一天，你也会成功的!

读《养花》有感作文 篇7

湖北省监利县师范附属小学六（2）班黄昕宇

今天，我整理以前的语文课本，找到了上学期的书，随便一翻，就翻到了《养花》一课，我不禁又把课文读了一遍，心里有很多的感想，要把它们写出来。

“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句话是说不劳动，就没有收获，确实是这样的，我做作业不认真，总是写错别字，妈妈要我记拼音、记生字，我总是偷工减料，要求我抄一排，我总是只抄几个就跑掉。结果，到了考试，不是这个字不会写，就是把那个字写错，总要在写字上扣很多分。这就是不付出劳动，就没有收获的例子。

“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”这句话，我也有同感。我以前总是把作业全部做完了再去玩，中间没有休息的时间，常常做的头晕眼花，效率也不高。我看了这句话后，做作业时就做一会，就休息一会儿，到院子里，看看花，逗逗猫，让大脑和眼睛休息一下，再去学习，觉得头脑很清楚了，速度也提高不少。

没想到短短的一文，让我受到了这么多的启发，老舍先生真是了不起，我以后要多读他的作品。

读《养花》有感作文 篇8

灯光下，我开始预习下一课了，《养花》。我一看作者，是老舍先生。

他的许多文章，我都读过，在他的文章中，都有深刻的哲理。《养花》多么普通的名字啊!我想这篇文章当中一定有深刻的哲理。

当我一口气读完了整篇文章后，多么朴素的词汇啊!没有华丽的词汇，却使人意味深长。不过为什么老舍先生要写“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”难道文章只写了“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”这句话吗?我琢磨了好一会，才悟出来：不劳动，连棵花也养不活，更别说别的事了。想到这，我想老舍先生说的对啊无论什么事持之以恒，不能半途而废。如果有人这样，那人一定成不了大气。就说我吧，我的志向是当主持人。可我又不敢大胆的表演，读了《养花》我想我以后一定要大胆的表演才能实现愿望。

读《养花》有感作文 篇9

今天，我读了语文书上，老舍先生写的文章——《养花》，我不仅觉得老舍先生对花草感情深厚，以至于把它们当作最好的朋友看待，我还通过老舍先生多年的养花实践，切身体会到养花的乐趣。

老舍对花的感情在全文里表露无疑，其中有三个方面，令我感受很深，甚至他乐我乐，他愁我愁。

第一，老舍先生把养花看成生活中的乐趣，。他没有养奇花异草，所养的都是些“好种易活”的花。“花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。”老舍先生的这种情感，和一般人不同，一般人认为要养花就要养好花，花开得大，开得香才能显示出主人厉害，而老舍先生一切不论。虽然我家也没有奇花异草，花也有大有小，而且，香味还扑鼻而来，但是那是因为我懒，所以才不养那些名贵难养的花。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句话用令一个角度去教育了我，令我收益非浅。

第二，老舍先生说：“尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。”因为他爱花如爱友，天天照管他们，读到这段我感触很深，因为我有这方面的教训。那是前年，爸爸把管理玫瑰花的任务交给了我。开始我每天都给菊花浇水，有时还加些肥料。后来，我要考钢琴，所以再也没动过那盆玫瑰花。一个下着倾盆大雨的夜晚，我也没有理那盆玫瑰花。第二天，我发现它倒在盆里，还有水流出来，仿佛是她在流泪，为此我很内疚，同时，我觉得花的确要照管。老舍先生天天照管那些花草，并像好朋友似的关心它们，所以，他的花长得非常好。以后，我要向老舍先生学习，爱花如爱草。

第三，花草对于老舍先生来说，是“胜于吃药”的，他认为养花“有益身心”。我很赞成这一点。我婆婆有一次开刀做手术后，情绪很低落，除了看书读报，看看电视，就别无他事了。公公看见后，也没有办法。后来听说养花能调节情绪，于是，公公就买了几盆花给婆婆养。婆婆每天浇浇这盆，搬搬那盆，觉得丰富了生活，也觉得有事干了。就因为这个，我们一家人都爱上了花草。现在，婆婆家的天台上的花品种很多，有杜鹃花、月季花、茉莉花等等。每当他们当中有一个绽开花朵，我们全家人的心都是乐滋滋的。

爱花吧！大家都像老舍先生一样爱花，大家都和老舍先生一起分享那有喜有乐，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识的愉快的养花旅程吧！

读《养花》有感作文 篇10

《养花》这篇文章是著名作家老舍爷爷写的，从文中的许多句子可以看出作者不仅把养花当做了一种乐趣，而且让我们明白了：只有劳动才能有收获的道理。

当我读到我得天天照管它们，像好朋友似地关切它们。觉得老舍爷爷非常喜爱养花，十分爱花，因此他才每天都要精心地照顾这些花儿。花开的大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴和 花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀!可以看出老舍爷爷养花当作生活中的乐趣，并且在工作时候，总是歇一会就到院子里浇浇这棵，搬搬那盆，如此循环，让脑力和体力都得到适当调节，有益身心。老舍爷爷在劳动中得到了好处。

老舍爷爷在文中还说：不劳动，连盆花也养不活，这难道不是真理吗?的确，是真理，只有经过劳动才能有丰硕的成果。

让我们记住一句话：劳动可以创造一切。劳动能给我们带来快乐。

读昆虫记有感作文10篇

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读昆虫记有感作文(篇1)

寒假我读了一本书，叫昆虫记。读了这本书后，我学到了好多关于昆虫的知识，如：蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的，蜣螂是如何产卵的等等，我都觉得非常有意思。在看这本书的时候，好像在听故事，一点都不费力气的就把知识记住了。这本书主要讲了各种各样的昆虫的习性，制作巢穴的方法和产卵的时间，地点，方法和捕食的过程。

我觉得这本书中讲的所有昆虫中，最傻最笨的就是蝉了。再蝉产卵的时候，有一种比蚂蚁还要小的虫子，也会在那一堆东西上产卵，而这种小虫子的发育要比蝉快好几个月，这种小虫子的幼虫就拿蝉的卵当做食物。蝉要是看到了，就会站在那里一动不动，如果蝉有力气把那些虫子踩死，那它的孩子们就不会被那些小虫子吃掉了。

看完这本书后，我特别的佩服法布尔，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日还是寒冷的冬天，他们都要捉到活的昆虫来观察。法布尔的这种对科学向往的精神值得我们学习，如果我们平时也像法布尔这样努力，坚持不懈的话，我们一定也能取得很好的成绩。

读昆虫记有感作文(篇2)

今日，我怀着非常欣喜与尊重的神情看了《虫豸记》。法布尔是法国尽人皆知，著名世界的驰名虫豸学家，他终身都在孜孜无倦地钻研虫豸学，在虫豸学中获得了庞大的-成绩，遭到了世界公共的仰慕与崇拜。

法布尔对当然界的一切生物都充溢了质朴的爱。他从小家景就非常艰难，但是他任然努力勤奋地钻研生物学。他凭仗努力的精神与特别的意志，使世界的科学进展有了一个更大的攻破。

法布尔能获得庞大-成绩，是用勤奋和汗水换来的，胜利者背后的路是那么艰巨。有一次，法布尔读到一篇相关虫豸的论文，他对论文所得的论断有所质问，就栉风沐雨，物色这类虫豸。很多次考查以后，他总算得回了准确精确的谜底。还有一次，法布尔为了搜集更多的标本，他任劳任怨诲人不倦地很多次登上海拔1912米的望多山，总算从搜集到的标本中得回了启示，写下了公有200多万字的巨着《虫豸记》。

我如许期待像法布尔一样，悠久游览在学问的海洋中，用本人的-成绩来造福世界。但是，与法布尔比起来，我惭愧绝顶。连跑短路都东拉西扯，一点儿也没有始终如一的意志。有时，做道数学题都熟视无睹，不经过大脑议论就草草写下算式，做完后不查看就了事了。

《虫豸记》这本书是使我深深会心到勤奋才会胜利。

 一年级

读昆虫记有感作文(篇3)

最近一段时间，我一直在阅读一本有趣的书《昆虫记》，这本书是法国著名科学家法布尔耗时二十八年完成的一部巨著，这本书以风趣幽默的语言生动形象的描绘了蝉，螳螂，蝗虫，蝈蝈，蝴蝶等昆虫的生活习性，这本书处处都吸引着我，但给我印象最深的还是螳螂捕食的过程。

螳螂有着像亚麻长裙似得绿翼和两只伸向天空的胳膊，宛如一个在向上天祷告的修女，所以人们给它起了一个好听的名字祷上帝，但是人们犯了一个大错，他们误认为螳螂是一只神圣的昆虫，但其实螳螂是一只嗜血成性的刽子手。一旦猎物出现，它就会立刻收起祈祷的姿态，将捕捉器伸展开来，抓住猎物后便收回来，把猎物送到嘴边，这时，螳螂便可以大快朵颐了；除此之外，螳螂还有一个可怕的习性，那就是在雄螳螂和雌螳螂交配完的当天，雌螳螂就会像对待猎物一样对待雄螳螂，将雄螳螂一口一口的吃掉，就算它会有第二任丈夫，也还会在交配后吃掉它。

我被法布尔探索大自然时一丝不苟的严谨和认真所打动了，他将昆虫的生活习性中所有的细节都记录了下来，他将毕生心血都灌入到了这本书里，他将自己的亲身经历记录到这本书里，使这本书变得妙趣横生，赋予了这本书巨大的吸引力，让我感受到了昆虫的有趣。

读完这本书后，我一改之前对昆虫的冷淡，并开始主动去户外研究昆虫的生活习性。

除了严谨和认真，法布尔还具备一般人所不具备的勇气和耐心，他冒险去把有毒的隧蜂和朗格多克蝎带回家，并废寝忘食的研究它们。法布尔的《昆虫记》带给我的不仅仅是知识，还有他身上可贵的精神，让我深深地感受到了一位著名的作家是怎样炼成的。

读昆虫记有感作文(篇4)

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，是一部很吸引人的著作。作者用了毕生的精力研究了昆虫世界，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇，充满了情趣，通过这本书我知道了另一个世界的奥秘昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然中蕴含着的科学真理。

那生动活泼的，轻松诙谐的语调，向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，如果我们喂食动作慢了，他会像婴儿般哭闹。还有，黑肚皮的塔兰图拉毒蛛、虎纹圆蛛、狼蛛、狼蛛的家庭生活、天生攀岩家、蜘蛛离乡记、和圆蛛的结网、我的邻居、有粘性的网、电线报、配偶与捕猎，一段段栩栩如生的蜘蛛等故事生动有趣，涵盖了蜘蛛的进食保护自己交配，养育后代，劳作，狩猎及生死及其所有的细节。

读昆虫记有感作文(篇5)

法布尔的《昆虫记》记载了很多关于昆虫的知识，这些知识给了我对昆虫深刻的印象，让我对昆虫的微观世界有了更深刻的了解，让我知道了昆虫的生活习性，形态和如何繁衍，都让我了解到法布尔对昆虫的狂热和痴迷

法布尔的语言生动形象，把各种各样的昆虫写的活灵活现，对此不像其他书一样乏味，在阅读这本书的时候，仿佛我自己进入了昆虫的世界。

在阅读法布尔关于蝉的文章的时候，由于是夏天，外面树上的蝉也在叫，所以我对蝉是如何发声的，这一情节记得特别清楚，他把单的发声器官比作小教堂小镜子，使语言更加生动，如果不想让蝉叫的话，只要用一根大头针从被我们称作音窗的侧孔中插入，碰到音室的底部的音钹，只要轻轻一次刺，另一边也是一样，蝉就不会发声了。

昆虫的世界很奇妙，法布尔用准确生动的语言，将昆虫的生活习性还有特征，向我们展示，我认为这本书有助于我们人类更加了解自然

读昆虫记有感作文(篇6)

暑假我读了一本有趣的书，叫《昆虫记》，里面的故事精彩极了。我一共了解了十五个昆虫的习性。其中我最喜欢的是第七个昆虫，这种昆虫拥有两个钳子，背后长了个带有毒性的尾巴，没错，它就是蝎子。

蝎子喜欢住在阴暗的环境里，环境越阴暗，蝎子在此栖息的可能性越高。所以，去野外探险时，路过暗处时要小心有毒的蝎子。

蝎子是一种杂食性动物，主要以小型昆虫为主，例如蜘蛛、毛毛虫、蚂蚱等等。有趣的是，蝎子的胃口非常小，进食一次可以好几天不用觅食，有时饱餐一顿甚至一个星期不用再为食物而烦恼。

还有一件奇怪的事，雌性蝎子在繁殖时，会通过吃掉配偶的方式来补充所需要的营养。蝎子的繁殖力很强，一次可产数百只蝎子宝宝。

以上就是我通过这本书了解到的蝎子的故事，除此之外，我对红蚂蚁的故事也很感兴趣。

红蚂蚁是一种攻击性很强的蚂蚁，因为它们盗取黑蚂蚁的劳作成果、抢夺黑蚂蚁的巢穴和幼虫，所以被称为蚂蚁中的强盗。在我看来，它们真的是又懒又坏的家伙。不过，它们具有一个特殊的技能用触角寻路，所以它们很少迷路。

《昆虫记》这本书真的太有趣了，不仅让我认识了许多昆虫，还让我了解了自然界的许多奥秘。如果你也感兴趣的话，快去读一读吧!

读昆虫记有感作文(篇7)

昆虫学家法布尔从人性关爱动物的角度，用生动幽默的笔触写出传世巨著《昆虫记》，为后人塑造了一个集知识、趣味为一体的童话王国。

寒假里，应语文老师的要求，我去书店买了这本书。回到家后，我随着一行行黑色的字体进到这个有趣的世界进行了一次奇妙的旅行。

在这个昆虫的世界里，杨柳天牛身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服，是一个十足的吝啬鬼；小甲虫是尽心尽职的模范父母，它为儿女操碎了心，为后代的延续作出了无私的奉献；蚂蚁搬运食物的时候，会懂得团结协作，自己搬不动就会向同伴发出求救的信号；被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹；螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下；蜘蛛是天生的织网高手，即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来

多么可爱的小生灵们，我仿佛进入了一个魔幻世界，我和作者一起遨游，去感受这些昆虫们的喜怒哀乐，去探知他们生存的奥秘：凌晨，知了是怎么脱壳的；屎壳郎是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物这些小可爱们，虽然他们体形看起来没人类那么庞大，可是它们的情感和我们是一样丰富的。他们的生育、劳动、狩猎与死亡和我们人类在生与死，劳动掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。

鲁迅曾把《昆虫记》奉为讲昆虫生活的楷模。确实，作者观察昆虫非常细致入微。例如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的锯齿；为首的那条松毛虫一面探测，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在测定图的性质等，这些都是仔细追踪观察才能得来的。

当我继续深入研读《昆虫记》时，我看到的不只是法布尔生动的描写，还有他细致入微的观察。为了追求最真实的答案，他不顾危险捕捉黄蜂，大胆假设、反复推敲实验过程与数据，循序渐进地推敲高鼻蜂毒针的作用时间与效果。对于萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络，他也坚持不懈地实地考察，而不是靠臆断和想象。如果一次实验失败了，他会分析原因，转身设计下一次。

细致的观察、严谨的实验、大胆的质疑，勤勉的作风，造就了这部伟大作品的产生。平常里我们同学总会埋怨写作难，难于上青天！不知有什么可以写的？其实我们缺乏的不是素材，而是缺乏像法布尔这样善于观察和严谨、坚持不懈的研究精神！

通过这次奇妙的旅行，我明白了生活就是写作的源泉，我们身边每天都在发生着许多有趣的事情，我们应该学会像法布尔一样，用一双善于发现的眼睛去寻找、探索、研究，总有一天你的笔下也会出现一个像《昆虫记》一般的奇妙无比的世界！

读昆虫记有感作文(篇8)

我喜欢昆虫记的原因不是因为浮夸的写作而是对人性的探索《昆虫记》是法国杰出昆虫学家，文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金说：“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识，趣味，美感和思想的美文。”

作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领在自然科学的庞杂实据，虫性，人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的文学形态，将区区小虫的话题书写成层次意味，全方位价值的巨制鸿篇，这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫家具备如此高明的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。若不是有为如此顽强的法布尔，我们的世界也就永远读不到一部《昆虫记》了。

说我们幸运，还有更深的道理。法布尔之所以顽强，是因为他有着某种精神。如果他放下了，丧失了自己那种精神，这世界同样不会出现一部《昆虫记》。

《昆虫记》中对昆虫的细节描述更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力，如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相：“蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋

读昆虫记有感作文(篇9)

秦可卿是宁国府贾蓉的妻子，在贾母看来是重孙辈的媳妇，其父秦邦业，工部营缮郎，是贾政属下的官员，因着这层关系，才和宁国府贾珍做的亲。秦可卿虽是秦邦业抱养的女儿，却是聪明过人，模样又好，人又和气，贾府上上下下没有一个不喜欢的。

如此天仙般的人才，“虽则见了人有说有笑，会行事儿，他可心细，心又重，不拘听见个什么话儿，都要度量个三日五夜才罢。”天长日久，身体就渐渐地亏虚下来了。好在宁府只有的人家，请医生是不成问题的。话就从这里说起：第十回 金寡妇贪利权受辱 张太医论病细穷源

神医张友士描述秦可卿的症状是：

“心气虚而生火，肝家气滞血亏，肺经气分太虚，脾土被肝木克制。心气虚而生火者，应现经期不调，夜间不寐。肝家血亏气滞者，必然肋下疼胀，月信过期，心中发热。肺经气分太虚者，头目不时眩晕，寅卯间必然自汗，如坐舟中。脾土被肝木克制者，必然不思饮食，精神倦怠，四肢酸软。”

用尤氏的话通俗地说就是：“经期有两个多月没来，……，到了下半天就懒待动，话也懒待说，眼神也发眩。”胃口差;

神医给开的药方是“益气养荣补脾和肝汤”。

此病不是什么恶疾，但是因为是心病，病根不除，病就难好。神医能号脉开方，对症下药，却无法医治心病，也就枉然。

三十一回，宝玉踢伤袭人后，第二日找王济仁太医来亲自确问丸药。王太医连袭人的手都没摸着;

四十二回，贾母游园伤风，第二日找王太医，按规矩“老妈妈请贾母进幔子去坐”，还是贾母称自己年纪大了，找了个理由给自己特事特办了，才没有避到幔子里去;

五十一回，说到晴雯生病，贾宝玉要请太医来给晴雯看病，那得先告诉了大奶奶(李纨)，然后遣人去太医院请。直至太医来到，连丫鬟晴雯的面都没见着，把脉还得拿帕子掩了手，你瞧瞧这身份。

六十九回，贾琏请来了个胡太医来给尤二姐看病，规矩也是隔了帐幔的;

……

通过这些事例，我们可以知道，荣国府的太太、奶奶、小姐甚至大丫鬟们得了病，医生看病把脉时是需要隔着帐幔的，不仅连面见不着，有的连手都不给看呢。

瞧贾珍对秦可卿病情的关心程度，我们可以猜到，给秦可卿看病的，必然都是太医院的好医生，可能是怕一个医生力气不够大，于是就请了三四个医生。

接触过中医的人都知道，中医医师给病人看病就是两件事：看病、开方;病家自行按方抓药、熬药。一般来说，一个方子总得抓几副药，每天一副煎吃，少则两三日、多则六七天后，这秦可卿看病却很是蹊跷。

问题一，医生为什么那么殷勤?

无论是几个医生看病，看起来这几个医师相互之间比较和谐，方子也是大家商量着立的。甭管这方子是怎么立的，开完方子后，医生的事情就结束了，一般情况下，第二天是不会自动再到病患家去的。可是按照尤氏的口吻，这群大夫“殷勤的很，三四个人一日轮流着倒有四五遍来看脉。”

大少看法，这群医生天天来宁府，必是秦可卿叫人请来的。

有人也问说难道不可能是医生自己跑来的吗?大少说当然不可能。宁荣二府同出一脉，规矩基本一样，未经召唤，一个太医想要跑到宁府深宅内院，就算这个太医想见少奶奶的动力有无限，也是不大可能得逞的。而且，在宁荣二府，太医们享受的“年薪制”，无论出几趟诊，一例都是四个节上送礼的，没来由的多跑，可能是白费力气。

所以，这群太医必然是秦可卿叫人请来的。

问题二，秦可卿为什么换四五遍衣裳?

对，太医来给看病，秦可卿为什么要换衣裳?

秦可卿是秦邦业抱养的女儿，秦邦业的亲生儿子秦钟为上学的事情，都大费周章只为附学贾府，可见秦可卿寒门出身，嫁入宁府后，这样的富贵荣华，极大地满足了她的虚荣心，同时也越发地激起了秦可卿争强好胜的心性，于是她不失一切时机要在人前含蓄地显摆，还记得第五回中描写出来秦可卿卧房的样子吗?

问题三，秦可卿怎样看病?

书中没有说到太医们如何给秦可卿看病，但是在张友士给秦可卿看病有几句描写，“于是，贾蓉同了进去。到了贾蓉居室，见了秦氏，向贾蓉说道：‘这就是尊夫人了?’”说的是到了卧室，直接就见到了秦氏，并非太医给晴雯、尤二姐等人看病的标准，而且到把脉时，“家下媳妇们捧过大迎枕来，一面给秦氏拉着袖口，露出脉来。”这里非常清楚的，秦氏看病时没有按照贾府规矩躲在帐幔之中。这难道是在暗示秦氏不守规矩吗?

分析到这里，我们就很清楚地知道问题二的答案了。

看到这里，大少也不禁黯然。秦可卿这不是看病，倒像是私人定制的时装秀了，身体虚弱至此，虚荣心却如此之盛，且行事不守规矩，看来日常有所踏错也在所难免了。而这贾蓉得有多不待见他这媳妇，才能使得秦氏无聊到如此地步?难怪古话说的，侯门深似海。

读昆虫记有感作文(篇10)

最近，我读了《昆虫记》这本书，感触颇深。这本书与一位著名的昆虫学家有关，这位昆虫学家叫法布尔。

1823年12月22日，法布尔出生在一个圣莱昂的小村子里，他从小就对小虫子非常着迷。八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子，他把鸭子赶到池塘后，自己就去逮蝴蝶，捉甲虫，或是观察水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的石头夕阳西下，他赶着鸭子回到家，迎来的确是父母的责骂，因为他的父母觉得那些是没用的玩意儿，但是这并不能阻挡他对昆虫的热爱和着迷。

长大后，法布尔对昆虫更加地迷恋，他根据自己40年的仔细观察，把看到的、观察的、研究的都记载下来，又花了30多年的功夫写成了巨作《昆虫记》。

从这本书中，我懂得了许许多多的知识，法布尔对昆虫的痴迷，也让我明白了做一件事就要认认真真地去做，要坚持到底，不能半途而废。

泰州师范高等专科学校泰州附属小学五（6）班 姜玉琪

读活着有感随笔作文精选

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读活着有感随笔作文【篇1】

夏日午后，一位老人，一头老黄牛，两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动，犹如水面上掀起的波浪。活着就好。

从骄奢_逸的纨绔子弟到白发苍苍种田为生的老人，从家庭圆满到身边只有老牛相伴，这几十年到底经历了什么，只有福贵知道。

当人们期待着的一件好东西到来的时候，它往往来的既迟缓又艰难，而且它还附带着一切人们在幻想里没有顾及到的现实的灰尘。“鸡养大了变成鹅，鹅养大了变成羊，羊养大了又变成牛，日子还得好好过下去。”在福贵的眼里未来的日子总是美好充满希望的，可是现实呢，母亲妻子因病而死，儿子为了救女校长抽血抽死了，女儿产后大出血死了，二喜被两排水泥板夹死了，孙子因为吃了过多的豆子活活撑死……悲剧接踵而至，令人无法喘息。幻想在现实中一次又一次的破灭，最终只剩下一头老牛与福贵相依为命。福贵在死亡的伴随下活着，没有抱怨，只有希望。

如果福贵在年轻的时候能够珍惜他原有的生活，他的一生又会怎样，福贵不知道，我们也不知道……张爱玲曾经说过：“在这个光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过的行云流水。但我始终相信，走过平湖烟雨，岁月山河，那些经历劫数、尝遍百味的人，会更加生动而干净。时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己承担。”残酷其实是我们宿命的一部分，但残酷和希望从来就是孪生兄弟，生离死别的残酷现实没有将福贵击垮，在大风大浪之后他依旧顽强的活着，为了心中永远不灭的希望。我愿意相信，有一天，福贵会过上好日子。

《活着》本身没有什么华丽的语言，有的只是朴实平淡的自述，一个平凡人物的一生却蕴含着无穷无尽的力量。小说中的每一个人物都让我们感动：始终相信“人只要活的高兴，穷也不怕”的母亲、对福贵不离不弃的家珍、勤劳的凤霞、善良的二喜……生命中最困难的时刻曾经有过他们的陪伴，福贵是幸运的。

读活着有感随笔作文【篇2】

我得为余华的《活着》写一篇读后感。有哪本书比《活着》更有意义，能更好地有感而发呢?是《青春之歌》，是《兄弟》还是《冷山》?《活着》，一个悲惨的故事。虽然不会像看郭敬明的《梦里花落知多少》时哭得稀里哗啦的，但看《活着》会让我有一种身临其境的感觉，一种不肤浅的感觉，一种看了让人深感悲凉凄惨的感觉。这书看过很久了，但余华那淡淡的文字，平凡的故事，还是令我难忘：一个小村，一座小城。还有主人公福贵。

这故事讲述了福贵的一生。他是地主的儿子，娶了城里一个有钱人的女儿，过着无忧无虑的生活，每天都进城里的赌馆赌钱。赚得不多，输了的不少。终于有一天赌光了家业一贫如洗。一次福贵爸上茅厕时死了。也许这是报应，他是地主，是败家子。地主位置被一个以前经常借钱给福贵赌博的人坐了。一贫如洗的福贵因为为救母病去城里抓药，没想到半路上被X党部队拉去当兵。在战场上九死一生，当他幸运归家时，女儿却已经成了哑巴，母亲死了，家里一穷二白。福贵的儿子意外身亡;后来女儿好不容易嫁了出去却因产后失血过多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工时被板车压死了;外孙子吃豆子时死了。福贵老了，故事结束了。

福贵经历了人生最大的痛苦，当他看着亲人离自己而去时，心底那时就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鲜血都流出来了……但他却奇迹般地挺了过来，依然乐观豁达地面对人生。到风烛残年之时，依然牵着一头老牛做伴过日子。

他没有因为亲人的离去而结束自己的生命，因为活着是为了让死去的人安心。其实福贵并不知道什么是活着，他只知道人活着就是这样，经历一下酸甜苦辣，有钱就赌一赌，没钱就种种田。活着就是这么简单。

人活着为了什么?人活着不为什么，只是为活着本身而活着，不是为了活着之外的任何事物所活着。

读活着有感随笔作文【篇3】

应对死亡，最痛苦的不是离去的人，而是被迫承受这一切的生者——他们不仅仅肩上多了一份职责，而且身边少了一个一同承担的人。

福贵正是这样一个可悲的生者，他的一生其实是几万万人的缩影，中国近百年来经历的所有苦难都在他身上清晰地投射出来，他有着传奇般的人生，但你绝对不会期望拥有那样的传奇。

福贵当年是个二世祖，每日挥霍家里的积蓄，不知哪修来的福气讨了个贤惠的好老婆，是米行的千金，可福贵依旧吃喝嫖赌，不仅仅输光了家产，还气死了爹，老婆连同肚子里的孩子也被娘家接走了，只剩下他和年老的娘、年幼的女儿凤霞相依，这时的福贵才第一次体会到了生活的艰辛，万幸的是，家珍在产下福贵的第二子之后带着儿子有庆回到了他身边。然而福无双至，祸不单行。后被解放军所俘虏，回到家乡他才知道母亲已经去世，妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿不幸聋哑，儿子虽机灵活泼，之后也正因县长夫人输血而意外死去。

之后福贵经历自然灾害，凤霞和其丈夫先后死去，凤霞产下的一子苦根也没有逃过命运的魔爪，最后只剩下福贵一个人，和一头与他同名的牛作伴，其中寓意深远，颇有些孑然一身的萧瑟。夕阳的余晖里，已然垂暮的老人驾着牛渐远，沙哑的歌声在土地的尽头缓缓升起——

“少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。”

合上这本沉重的蓝皮书，泪已湿眼眶，让我感慨万千的不止是主人公经历的种种悲惨，更正因他经历了这么多，却依然卑微地活下来，他所承担的已远远超出普通人能够想象的范围。

读活着有感随笔作文【篇4】

读《活着》有感作文500字：网上闲逛的时候，买了几本书，拿到书的第一天，用了一天时间读完了《活着》，前两年电子书看过一遍，发现再看一遍的时候，里边的人物好像比之前更加的生动，更加的能够走进内心，或许是这两年自己的变化太快的原因吧，毕竟已过了而立之年。

生命在每个阶段都会遇到那个阶段特有的洗礼，或是自己，或是所处的环境，富贵的一生在旁观者来看算是一个悲剧，但他能积极的活着，这绝不是与生俱来的勇气，而是在觉悟后，能够尽最大的努力活在当下，在余生之年坦然面对，“死亡不是失去了生命，而是走出了时间”是他经历之后的最好总结。

其实富贵是幸运的，更多的是源于自己的醒悟，更有那些于他不离不弃的亲人，纵观他的一生，用作者的话说就是生命是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法。

好好活着，活好当下，不辜负身边每一个善待自己的人，不辜负光阴，不辜负生命。

读活着有感随笔作文【篇5】

有庆再也不会从这条路上跑来了。每当我看见这句话时，就会想起那本字里行间都充满了悲伤的书《活着》。

这本书以旁观者的身份写了富贵精彩的一生，而他的精彩莫过于年少不懂事，嗜毒如命，败光了家产，气死了父亲。母亲生病，他在求药的过程中被抓去当了壮丁。回来时，母亲已染病而死，后来，妻子和女儿也死了。

这本书让我记忆深刻的就是有庆的死了。在这里生死就像玩笑一般，富人的命值钱，而穷人的命便如粪土一般，在旧社会的背景下，权力地位显得格外重要，而生命的去留却是格外的草率，有庆的悲哀不是死亡，而是他怀着对生活的美好念想和对社会的善意去对待着生活中所有的人或物，而现实回报给他的却是残酷的死亡。是人性的自私，是生命的草率。那些人，配不上他的善良。

对于富贵而精彩的一生，我只有着感叹，没有可怜与同情，他的一切都是他自己造成的，每个人的生命质量都一样，只是你怎样体现，怎样发挥，他自己选择了好吃懒做，选择了吃喝嫖赌，才使他的人生走向了悲剧，并不是命运捉弄了他，而是他摧残了生命的质量，并不值得可怜。

富贵能接受前半生的艳福，自然也接受得了后半生的苦难。他前半生活着是为了物质的索取，后半生则是为了单纯地活着。书中也提到了，活着就是为了活着本身而活着，这不免有些消极，我不这么认为，我认为人活着是为了提升生命的价值，是为了世界的进步而活着。

年少不要做让自己后悔的事，不要让自己最后只为活着而活着。

读活着有感随笔作文【篇6】

“生命是如此脆弱，却又如此顽强，即使命运多舛，也要大笑着活下去。”

活着，一个意味深长的题目。一双眼，纵观八十年风雨；一只手，编织迷茫的将来。谁能在孤独的日子里回忆痛苦的过去聊以自慰？我只知道，这目睹了世间冷暖人间百态的老人可以。

因为深陷赌博，福贵输光了家产，父亲病死。他只能与母亲和女儿相依为命，昼耕夜休，度过了最难的日子。母亲重病，他却被国民党抓去充军，辗转三年后才终于归家。母亲直到死也没有见到儿子最后一眼。然而，命运又对他开了个玩笑，女儿失去了说话能力，双耳失聪。妻儿病逝后，女儿又因为生产失血过多死去，女婿在一场事故中亡故。垂暮之年的他，还是失去了自己最后的亲人——年幼的外孙。

在回忆这些的时候，老人不但没有热泪盈眶，反而略带自嘲地笑着。望着他用所有积蓄买来的老牛，眼里竟然满是平静。面对命运的不公，他只当是寻常。老来无依，他却总是喜欢回忆不堪回首的过去，仿佛那些离去的人又回来了。

看着老人平静的脸，真有“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”的境界。

我相信，在那个撒满阳光的下午，在那棵参天古树下，余华一定也被这孤身一人的老者震撼了。

这让我想起了任何一个癌症患者都知道的一个名字——山下弘子。仅仅19岁的她被查出肝癌晚期，来不及过20岁的成人礼，并且，她被认定只有半年生命。

换作任何一个人承受这些，一定会痛苦不堪，在医院度过余生。但是，她是山下弘子。她没有沮丧，而是毅然离开医院，重新拿起课本。在这仅剩的半年时间里，她只身一人走遍了自己想要去的城市。

有心人，天不负。半年后，她依然是那个站在阳光下，笑的最灿烂的姑娘。

当医生再度发出“余命半年”的通告后，弘子开始写书，她拖着伤痕累累的病躯，站在演讲台上，讲述人生不后悔的故事。

虽然，这位坚强的天使最终离开了，但是她的故事却激励着更多的人活下去。

上天从不会亏欠每个努力活下去的人，因为生命本就是如此。

医生说弘子只能活半年，但是，她活了六年。

生而为人，我们必须骄傲地面向生活。

[参考心得] 读匆匆有感文章550字写作范例

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今天，我读了一篇文章，名叫：匆匆。这篇文章出自现代著名作家朱自清之手。文章意义深厚。

本文主要围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。

现实中也的确是这样。一晃眼，十二年过去了，从一个无知的小男孩变成现在一个六年级的学生了。四千三百八十多的日子里，除了吃喝玩乐，读背学算又干过些什么？短暂的人生中，十二年，可不是一个小数目啊！列宁先生生前曾这样说道：“浪费时间就等于慢性自杀。”仔细想想，又是的。时间是公平的，它只会给每一个到世界上的人一次机会。如果你不珍惜，过了，就没能再回头的了。正所谓：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。金钱虽说是万能的，但是它怎样也买不到过去。

虽说是这样，但只要你抓紧它——时间，你还是会得到你想要的东西的。又如鲁迅先生生前的一句话：“时间就像海绵，只要你愿抓，还是有的。”没错，我们都要抓紧生命中的每分每秒。好比如晚上做作业。只要你不放过任何一秒，保质量，保速度地去做，你就会很快地完成任务，然后你就可以读多一点课外书，扩宽知识量。假如你感觉到时间就像命运一样在你掌握之中，你将会度过一个不平凡的一生。

除了抓紧时间之外，还不能虚度一生。为我们的将来定一个目标，奋力向目标前进。我们还要为社会多作贡献，因此我们就要好好学习，天天向上。做事力求完美，不能马虎。多学点东西，长大为祖国增光。

读了这篇文章后，我要珍惜时间，不得虚度一生。

精选心得: (作文)读背影有感范例

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今春读了本书《朱自清散文集》，最喜欢的要属《背影》，老生常谈的名篇了，但读后我仍然眼眶发酸。就是因为《背影》“像”，朱先生的父亲，像极了我的父亲……

《背影》主要写了作者回家奔丧后返京，父亲送他到车站，仔细叮嘱并翻上月台为作者买橘子，作者望着他的背影不禁泪下的事。

印象深刻的是那一段朱自清先生的父亲很小心地捧着橘子下月台又上月台，但最令我动容的是那句“我心里暗笑他的迂”和“我当时真是聪明的过分”这种相处方式很像我和我的父亲。

父亲在武汉工作，没有什么大事，半年见不着他是常态，他回家，我多半也持不耐烦态度。某次他离家返汉，我去送他，将上车时，他很是仔细地叮嘱了一番，无非是些老掉牙的，住校要和同学处好关系，学习要认真，回家了要多帮忙做下家务，不要和弟弟吵架……听得

我耳朵都快生茧了，心中颇不耐，一时竟说了出来“哎呀，我都多大的人了，我又不是不知道，烦死人了！”言毕，低下头去继续玩手机。竟就这么忽略了父亲脸上的无措和伤心。

如今回想起，实在是太不应该了，就算再啰嗦，也是父亲的一腔好意，当时的父亲得有多难过？此时我或能理解朱先生的后悔了吧。

近武汉疫情颇严重，受周边环境影响，父亲常常整夜整夜的睡不着，望着手机中日渐憔悴的他，一股难以言说的感觉便弥漫开来，胸口闷闷的。朱先生看到他父亲背影时约莫也是这种感觉，一种很难受，直催人泪下的感觉。

但无论父亲多难受，在我面前，他似乎总笑眯眯的，我问起他的情况，他却总说—很好，没事的。我知他只不过是想让我放心罢了，我的父亲对我，就像朱自清先生的父亲买橘子一般，即使自己再如何艰难辛苦，也小心翼翼地呵护着。

父亲对我，就像朱自清先生的父亲买橘子一般，即使自己再如何艰难辛苦，也小心翼翼地呵护着。（赵健彤）

精选心得: 读《目送》有感作文范文

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《目送》是龙应台的“人生三书”之一，它一共收录了龙应台的73篇散文。写了父亲的逝，母亲的老，朋友的牵挂，兄弟的携手同行。写了过去与现在，写了成长与放手。这本书不仅记录着龙应台与家人的人生，也记录了世界万物的一生。读了这本书能体会到时间珍贵、情感珍贵、一切单纯的珍贵。

本书的开篇，先写华安小时候上学，那时他与母亲牵着手，到了学校，他还不停回头望望母亲。后来，他要去美国做一年交换生。在机场，他母亲默默望着他那头也不回的北影，渐行渐远。

读着读着，总是让人感觉有些悲伤。一转眼，孩子已经长大了，母亲默默用目光看着儿子身影，与他道别。还有作者年轻时坐着父亲的小货车去教书，她望着父亲小心地开车从那街角处消失。这一去，又是十几年，她又一次看着父亲那瘦弱、坐着轮椅的背景消失在眼际。这让我不禁想起朱自清的《背影》，书中是儿子目睹父亲蹒跚的背影，这背影里包含的父爱，也让人潸然泪下。

读到这里，我想到了我的外公，他一定是看着我的背影最多的人。每次送我上学时，每次接我回家走在路上时，他一定是紧盯着我的背影。记得有一次，我上补习班，外公说：“孩子，你长大了，该自己上学了，我就把你送到楼梯口，等会自己上去吧。”这个要求对于我完全没有难度，可是走上楼梯，我又不舍地看了一眼外公，他正抽着烟，看我看向他，赶紧冲我挥手示意。我走上第二级楼梯时，我从楼梯与楼梯之间的缝隙，看到外公向我憨厚地笑了笑，把烟头灭了，慢慢转过身去走了。我看着外公那高大的、黑乎乎地背影消失在那个拐角处，突然间，我心头油然而生一种成长的滋味，与离别的不舍……

书中后来几篇散文，让我感觉世界在我面前越来越复杂，人们之间越来越冷漠，大家更看重利益，那种单纯的心已经很少了。记得我新家那个新小区，非常现代漂亮，时代气息深厚，门与门的距离虽然很近，但心与心的距离却很远，你甚至与你的邻居几年都素未谋面。而那种童心，单纯的童心，对世界和其他人抱有善良和美好的心却少了。

人生，就是一个个叉路口，“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背景渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且他用背影告诉你，不必追。”是啊，缘分就是那一次次目送与离别，全包含在背影里了。有时让不不舍，有时让人心酸。缘分就那么多，要好好珍惜，我们要让他们享受快乐。毕竟，人人都有童心，我们要永远有童心，永远抱有好奇心，要知道，无童心，不快乐。

读都江堰有感作文精选5篇

文档的编辑有利于工作的顺利进行，实在不会的时可以找找网上的范文。你知道去哪些地方比较好找范文吗？以下为我们为您分享的读都江堰有感作文，相信你阅读本页面后有一些收获！

读都江堰有感作文 篇1

成都动物园游记

我去过很多地方，给我留下印象最深的还是成都动物园。

成都动物园位于成都市北面郊区，是中国西南地区最大的动物园。动物园里有憨态可掬的大熊猫、毛色奇特的金丝猴、呆头呆脑的亚洲象，温驯胆小的长颈鹿等。动物园绿树成荫、风景宜人。

听说动物园里有一位叫美美的大熊猫，生了7个熊猫宝宝。所以我刚一跨进动物园的大门，就迫不及待地冲进熊猫馆。可我一走进熊猫馆就大失所望。天啊，不会吧？今天只能看睡美人了。只见熊猫一只懒洋洋地趴在滑梯上做美梦，另一只干脆躺在草地上蒙头大睡，只看到了睡熊猫，真可惜啊！

接着我们又来到了骆驼居住的地方。因为骆驼比较温顺，不会伤人，所以骆驼馆的围栏中间留了比较宽的缝。骆驼可以把头伸出来向人们要东西吃。我们看它张着一张大嘴，就剥了一些花生喂给它吃。在我们的旁边，有一个大哥哥站在另一只骆驼面前，他向那只骆驼嘴里吐了一口口水。我正在想，这个大哥哥怎么这么可恶。可转眼间一件意想不到的事发生了，骆驼也不甘示弱，吐了那个大哥哥满脸的口水。那个大哥哥的脸刷的一下红了，急急忙忙地跑了。太好笑了，我的那颗快要掉的牙齿都差点儿被笑掉了。我真后悔没有拿起手中的相机，给那个被吐了一脸口水的大哥哥照张相，给他留作纪念。

经过长时间的学习，来到动物园走走看看，感觉真是很愉快、很轻松。动物能使我们快乐，世界上不能没有动物，所以我们要保护动物、爱惜动物。

读都江堰有感作文 篇2

诗人山春曾在《灌阳竹枝词》中写道：都江堰水沃西川，人开时涌岸边。诗人运用巧妙的语言让我们见识了这神奇的都江堰。暑假，我领略了都江堰的美丽。

一来到都江堰，我便看到了湖边一颗颗的柳树。柳树小姐们的样子也算得上是婀娜多姿，千姿百态吧。这可是在夏天，柳树小姐们全都换上了轻柔的绿色长裙，宛如一位位绿衣仙子。往栏杆旁走，才发现栏杆上的雕刻技艺当真是无可挑剔的。有的图案是雍容华贵的凤穿牡丹，栩栩如生；有的是金龙出云的花样，十分有立体感；有的是含苞待放的菊花，可爱极了。

再往前走，便是十分着名的玉澜索桥了。索桥用铁索绑在半山腰，犹如一只风挂在半空中，只有游丝一线牵着。光是远远地望着，我便早已不寒而栗、胆战心惊了。人们走在索桥上一个个都紧抓着护栏，接着再一步步地挪动着自己的身体。还有一些人胆子大些，竟把自己斜倚在护栏上，不过却也十分笨重。只见索桥上的木板虽也结实，却稀稀疏疏。不过，走在吊桥上，听着下面潺潺的流水声，却也别有一番独特的韵味。下面的河川流不息，一点儿小小的波浪，让这原本就十分特别的都江堰，又有了一种独特的美。

再继续往上走，就来到了有蜀中小西湖之称的翠月湖。啊！来到这里的人无不赞叹这奇妙的翠月湖。她的美是无法用语言来形容的！这里景色宜人、风光秀丽、凉风习习。翠月湖的水真亮啊，亮得像一颗颗闪亮的钻石；翠月湖的水真净啊，净得像一面没有丝毫杂质的明镜；翠月湖的水真蓝啊，蓝的让人分不清楚这是天上还是人间；翠月湖的水真静啊，平静的没有一点波纹。这一个美丽的湖，应该是那天宫的瑶池从天而降吧。否则怎么会有一股此景只应天上有，人间哪得几回观的独特魅力呢。真是仙境呀！

走到观望台上，都江堰的大半景色映入眼帘。往下俯视，都江堰的宏伟的水利工程让人惊叹不已，江水平静而轻缓地往岷江流去。郁郁葱葱的森林像一片绿海，成群的坝子更是这水利工程的一大特色。呼吸着清新的空气，真是舒畅。

玉澜索桥，翠月湖，这些让都江堰变得古色古香。我希望有机会再去这美丽的都江堰。

读都江堰有感作文 篇3

今天，我拿起《都江堰》这本书，我想这本书肯定是写都江堰美丽的景色。我读完后情不自禁发出一声感慨：好美啊!我真想马上飞到那如诗如画的都江堰，亲眼目睹。

让我来告诉你都江堰有哪些景色吧!有神气三大工程，分别是鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰。鱼嘴长有3000米，宽有300米呢!还有八字格言也很棒，《遇弯截角，逢正抽心，乘势利导，因时制宜》是对都江堰灌区河道进行[岁修]和维护的经验总结。读到这里我深感佩服，古老的人们把自己的文化和所看到的总结出来它刻在一块块石头上，便形成了今天的八字格言。啊!他们是多么的聪明，虽然他们不懂得如今的高科技将刻的保存，但是他们刻在了木板上为后人流下了旅游胜地，让后人明白那时的事情。我们要学习他们动脑，凡是都要想办法，不要傻等。我们还要学习他们为后人做铺路，不要破坏这世界，要让世界有更好的生存环境，让后人生活在世上为我们骄傲，为我们而自豪。

啊!我知道在世界自然、文化遗产中有一颗璀灿的明珠，这就是举世闻名的古代伟大水利工程都江堰，它悠久的华夏文明，令人倾倒。

读都江堰有感作文 篇4

“拜水都江堰，问道青城山”，7月30日，我和爸爸妈妈一起游览了世界上最伟大的水利工程——都江堰。

为解决成都平原的旱季干旱、雨季洪水的问题，李冰父子奉命修建这一水利工程。李冰父子充分运用他们的知识和智慧，利用20年的时间修建了都江堰，都江堰使成都成为了“天府之国”。

都江堰水利工程共分为三个部分，分别为鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口。第一部分为鱼嘴，之所以称为鱼嘴，是因为这个工程像一张闭着的巨型鳄鱼嘴。它将岷江水分为两部分，左边称为外江，右边为内江。利用河床宽度和深度的不同，实现水的分配。旱季的时候，十分之六的水流往内江、流往成都平原，解决生活和灌溉的问题。雨季的时候，十分之六的水排往外江，避免过多的水造成成都平原的水涝。我们去的时候正值雨季，站在鱼嘴上看上游的岷江，江水就像白马一样齐头并进，那声音如同天崩地裂，好像千千万万条巨龙在齐声吼叫，碰到鱼嘴后就自动分成了两队。

第二部分为飞沙堰，飞沙堰的作用是过滤泥沙，避免堵住水道。鱼嘴分过来的内江水碰到狭窄的宝瓶口和离堆时形成一个大大的漩涡，漩涡将江水里面的泥沙甩到飞沙堰上，这样就会起到过滤泥沙的作用。它还用另外一个重要的泄洪作用，当宝瓶口的水太多的时候，多余的水就会从飞沙堰再流回外江。

第三部分为宝瓶口，李冰父子通过精确的计算，它能够将不多不少的水放入成都平原，因此被称为“宝瓶口”。宝瓶口原来是玉垒山的一块石壁，因为当年没有火药，李冰父子用热胀冷缩的方法花了8年的时间才炸开的。他们用火将山体烧的通红，然后用凉水猛击，这样石壁就会裂开了。

拜见了这么伟大的工程，我不禁被古代人的智慧折服了。我想到了一首小诗：“现代何有都江堰，还靠古代李冰建。若是没有李冰功，成都何为天府国”。

读都江堰有感作文 篇5

一来到都江堰，这个美丽的地方，我们就深深地吸引了。无论是这的空气，这的花草，还有那陈列着的图画。都给我们一种焕然一新的感觉。

先来说说那形态各异的雕塑吧。城隍庙里，城隍悠闲地坐在正中，而守护他的四大天王却满脸绷地紧紧的，庄严的坐在宝座上，手上紧握着自己的兵器，高度警惕着。脚还踩着许多动物，展现出大将的风范。

随之，我们踏着欢乐的脚步，听着优美的歌曲来到一个关卡西关。这虽只是一座城楼但有着重要的意义，相传在西关的斗屏台上，这项伟大的工程的创始者，也是一位重要的历史人物李冰。曾与蛟龙在此战斗过。李冰变成一头牛，和蛟龙变成的犀牛打斗起来，后来在李冰的计策下取得胜利，静静地去感受，仿佛那一幕幕惊心动魄的场面再次浮现。

出西关没多久，玉垒关又跳了出来，站在城楼上，俯视岷江，将整个都江堰尽收眼底，让我们感到了快慰。

穿过安澜索桥，就到了都江堰重要地区鱼嘴。由于这里的地形像一条大鱼的嘴，大家就称它为鱼嘴。旁边是座水闸，它封堵了外江水，使我们无法看到浪头一个接一个的壮观景象。只能看见岷江水流向飞沙堰。这次我们意外发现李冰制水时运用的重要工具杩槎和竹笼。

从人字堤上走过去，再向前走，就是飞沙堰，虽说这只是都江堰的一小部分，但它为都江堰奉献了一份自己的力量。控制住了岷江的流量，并改变它的流向。在飞沙堰旁边，就是宝瓶口，这是一个很窄的缺口。就像一只宝贵的花瓶那一片狭小的瓶口。这个缺口，有效的控制住了岷江的流速，更让岷江可以更多移向它方。

不一会儿，我们就到了伏龙观。了解到了李冰，包括给予最大力量的堰工。出了观，就是一条名人道。开头是两只石乌龟扛着石碑静趴着。接着就是小龙喷泉，边走就可以见到吉当普﹑诸葛亮、阿尔泰等历史名臣。正当我们欣赏时，小舅喊我们去神龟池喂鱼，原来这里的鱼也特别爱吃辣子。

后来我们在一番欣赏后，我们依依不舍的离开了这项伟大的工程。带着游玩的疲劳，我们缓缓走出大门。

啊，多么美丽的地方啊！

作文：读《雷锋故事》有感精选一篇

在学校，我们看过许多范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。优秀的范文更能受到大家的关注，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面是小编为大家整理的“作文：读《雷锋故事》有感精选一篇”，相信您能找到对自己有用的内容。

这个周末，我又重读了一遍《雷锋故事》。雷锋，这个名字几乎无人不知，无人不晓，他已成为我们每个心中永不磨灭的光辉形象。

从这本书里，我了解到雷锋原名雷正兴，出生在湖南望城的一户贫苦农民家庭。痛苦的童年让他有了一颗坚强不屈的心。对待敌人，他无比仇恨，对待同学和战友，他又是那样的热情。雷锋从小就是一个好孩子，9岁就当上了乡里的儿童团长，放学路上奋不顾身地把一个陷在泥塘里的同伴救上岸。长大后在工作中，他又多次被评为先进和红旗手。后来他参军成了一名光荣的解放军战士，在部队里他也总是吃苦在前，从不为自己考虑。22岁那年，他不幸牺牲了。

他的一生虽然这样短，但他却做了很多很多好事，他在日记里写道：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”多么伟大的思想啊！他这样说了，也这样做了。他曾经在出差的火车上，做了许多好事，帮列车员打扫，帮妇女抱孩子，帮老人找位置……到站了，他还帮一名丢了钱的大嫂用自己的钱买了回家的车票。当别人问他姓名的时候，他只说自己是解放军，住在中国。

他就是这样一个做好事不留名的人。有人说他是个傻子，可是他不是为了得到表扬才去做好事的。在我的眼里，他是一个勤劳朴实乐于助人的“傻子”，是个爱憎分明，不怕吃亏的“傻子”，是一个一心只为他人的“傻子”。雷锋走到哪里，好事就做到哪里。他做的都是很普通很平凡的小事情，但是一件件，一宗宗，都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。

“人生总有一死，有的轻如鸿毛，有的却重如泰山。我觉得一个人活着就只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”雷锋的这句话，深深地感动了我。读了《雷锋日记》，我懂得了他的“奉献精神”，“大无谓牺牲精神”，还有“傻子精神”，我要好好向雷锋叔叔学习！我想，如果我们每个人都能像雷锋一样做，我们的社会就会更美好，我们的国家才能更强大！

[荐]读爱丽丝漫游奇境有感作文精选

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读爱丽丝漫游奇境有感作文 篇1

爱丽丝漫游奇境》这本书主要写了一个叫爱丽丝小女孩做了一个荒诞无礼的梦。读完后，我仿佛也沉浸在这个稀奇古怪的梦中了。

这个梦里的人物不仅很多，而且非常古怪。有会说话的兔子，有会打冰球的扑克牌，有读音不准的老甲鱼，有叫比尔的壁虎，有动不动就砍人头的皇后，有滑稽可笑的龙虾四对舞，还有许多带着魔法的各种食品。故事中的种种曲折的画面表写的淋漓尽致，会使人仿佛身临其境。读着读着，我会被这个梦的情节逗笑，最使我难忘的是令人捧腹大笑的三月兔的怀表，这个表啊!走的一点也不准，打开一看，原这表的电池是用奶油做的，还掉下了一些面包屑呢！梦中，爱丽丝一会儿变得像巨人那么大，一会儿后变成了只有3公分高的小不点。

还遇到了许多不可思议的故事……读完这本书，我也慢慢进入了幻想的世界：我幻想着可以有一个多功能的教室，课文学到哪里，多功能教室就带我们到哪里，让我们更加喜欢学习；我幻想着这个世界是个充满幻想、充满快乐的、稀奇古怪的。雨是金灿灿的，天空是粉红色的，打雷时的声音是轻柔的、细细的；我还幻想着能够有一对可以在天空中自由翱翔的翅膀，带着我到任何的地方……

我多么盼望也能像爱丽丝那样，走进我的那个奇妙世界啊！从爱丽丝的梦里走出来，我觉得有趣极了！爱丽丝是一个天真活泼，充满好奇心的孩子。爱丽的教会了我做事要持之以恒，我也要想爱丽丝一样，遇到困难不低头、不退缩，只要坚持不懈就一定能成功！

读爱丽丝漫游奇境有感作文 篇2

“咚，咚！”有脚步声传来，是一只兔子，更令人惊奇的是它身后还跟着个小女孩，她就是爱丽丝。故事发生在一个有着明媚太阳的下午。爱丽丝和她的姐姐正坐在河边，姐姐在看书，而爱丽丝却是十分无聊。此时，她看见了一只粉红眼的兔子，这没什么惊奇的。而这只兔子居然会说话而且从怀里掏出一只手表，这可真令人惊奇的。于是爱丽丝便紧跟着它。接着她来到了一个疯狂的世界：一个荒唐的会议赛跑和毛毛虫聊天，与帽匠和三月兔喝茶……一切都是没头没脑，而我却被深深吸引住了。

每个人都有梦，在夜晚入睡后，在白天无聊时，我们总爱幻想，用幻想来承载自己的想象，又或是发泄自己的不满，这些梦有好有坏，却能令我们在梦中获得刺激、欢乐。

我也曾做过一个梦。在梦中，我似是在短短几天中便体验完了自己的一生，幼时与一群年龄相仿的孩子玩沙，我是里面的孩子王，大家都跟着我。我们正打算把一堆沙子从两旁往中间掏空，而上面却依旧有沙子，也不会塌下。再稍大些，便是在教室走廊外与同学一起跳皮筋。或许是眼红我们有皮筋，而他们却没有，所以总是有几个男生来捣乱，被惹火的我便舍弃皮筋追着打他们，他们也逃，绕了一圈又一圈，直到上课铃响才恨慨地瞪了他们一眼。毕业了，找工作了，忙碌、平淡，有什么惊奇也只是转眼便忘。春夏秋冬，就这样过去。高跟鞋蹬蹬地踩在锃亮的大理石板上，朝九晚五，这就是我小时期盼的长大吗？退休了，我的孩子也出去打拼了，曾经被无数人赞美的黑发也白了。我在一个有着明媚阳光的下午出去散步，转过街角，便看见有三个满头白发的老奶奶正围坐在一起。

我想，这些梦正恰恰代表了一些我们内心的潜意识，或许是我们对某样东西渴望的，是我们所缺少的。因此我们才会在夜里也会梦到，而许多梦在醒后却是不留痕迹，或只留下一点残影，无论你怎么回想，都想不起昨晚的梦。这应该是令我们展望未来。

梦承载了许多，有了梦，生活便多了份色彩。

读爱丽丝漫游奇境有感作文 篇3

每一天，就像一个标点，标记在生活中。梦，似有若无，谁也找不回它的存在，因为梦，并不遥远，它就在每个人的心中。

题记

天，还是那个天。随着梦的开始，生命也在扬帆起航。生命，何尝不是一种梦呢？斑驳的树影映照在书页上，抬头，用手去触碰那已经揉皱的书页，闭眼，与爱丽丝同行，开始梦的旅程。一切的一切，曾经的曾经，都在梦中度过，变幻莫测的未来，需要自己掌控。

徘徊在梦之中。

一只兔子，一只穿着衣服，提着雨伞的兔子！真是奇怪！竟有些稀奇古怪的事儿！而且，它还跳入洞中。它想干嘛？猛地甩甩头，在好奇心的驱使下，匆忙的跟上前。深不见底的大洞，泪水做的池塘，脾气暴躁的皇后，偷了馅饼的小偷，唯唯诺诺的国王还有，会唱歌的素甲鱼！不断冒险，直至醒来。

梦，是自己追逐的；梦，是自己寻找的；梦，是自己创造的。

转身，梦不知在何处，努力回想，只有隐约的记忆，烈日的强光刺痛了我的眼，追逐着梦想之风，扬帆起航。

读爱丽丝漫游奇境有感作文 篇4

最近，我读了一本好书，书的名字叫《爱丽丝漫游奇境记》，作者是英国人刘易斯。卡洛尔。这本书主要讲述了在一个无聊的午后，一只揣着怀表的兔子带着一个名叫爱丽丝的小女孩开始了她的奇幻之旅。爱丽丝的故事充满了各种奇特的幻想：能变大变小的身体、组成王国的扑克牌、鹰头狮身的鹰狮、会跳舞的龙虾四舞组……

故事中，我最喜欢的部分是第八篇——《红心皇后与冰球》。它讲述了红心皇后爱打冰球，但是这种冰球与众不同：要拿一只活红鹤的脚当球棒，球是一只活生生的刺猬，并且场地不是在冰上，而是在坑坑洼洼的土地上。一开始，爱丽丝很难下手，又试了好多次，终于能把红鹤舒舒服服地夹在胳膊下，可红鹤对爱丽丝做了一个鬼脸，逗得爱丽丝哈哈大笑。现场一片混乱，皇后只要看见谁违反她的命令，就尖叫起来：“把他（她）的头砍掉！”

这是一个多么神奇的故事，作者多么富有想象力啊！主人公爱丽丝心地善良、天真活泼，充满好奇心，富有同情心，懂得明辨是非，这正是我们应该学习的。让我们像爱丽丝一样，做一个纯真善良的好孩子吧！（

读爱丽丝漫游奇境有感作文 篇5

爱丽丝和姐姐在河边坐着，姐姐在看一本厚厚的书，爱丽丝坐在旁边看着天空发呆。忽然，一只戴着大礼帽、身着小西装、脚蹬闪闪发光皮鞋的大兔子从她身旁蹦过去。

爱丽丝便跟在后面想捉住它，兔子却突然消失了。然而这时，爱丽丝感觉自己在下降，她朝下一看，自己真的在下降，不过不是飞快地下降，而是缓缓地下降。这样的速度足以让自己看清周围的东西。她一看惊呆了，周围的墙上都是些雕塑、相片什么的。原来她掉进了兔子洞……

我一直在想她掉下来会发生什么事呢，会不会遇到什么怪兽啊，魔鬼什么的，怀着恐惧与好奇的心情继续往下读。

爱丽丝继续下降，落到了一个四面都是门的大房子里，但是所有的门都上了锁，她没找到一个人。在这里她发生了不可思议的事，因为她在吃了面包后，竟然可以变小变大了，变成巨人以后，她以为自己再也变不回来了，所以伤心地哭了起来，她的眼泪汇成了一个池塘，却没想到会让变小后的自己掉入自己的眼泪池塘里。

故事没有我想得那么恐怖，竟充满着神奇与期待，我甚至羡慕起爱丽丝来，没想到她的梦如此精彩。其实在我也会做类似的梦。我就曾经梦见自己掉入满是僵尸的坑里，与豌豆射手他们一起大战僵尸。

爱丽丝在追兔子的过程中，遇到了爱说教的伯爵夫人、神秘莫测的柴郡猫、神话中的格里芬和假海龟、总是叫喊着要砍别人头的扑克牌女王和一群扑克士兵，参加了一个疯狂茶会、一场古怪的槌球赛和一场审判。在与红桃女王的辩论中，爱丽丝显得出奇地勇敢，她善良、充满正义感，并且充满好奇心，敢于探索。她是一个爱哭、爱听故事、又爱打抱不平的可爱女孩。

读完故事后，虽然这只是爱丽丝在梦境中的表现，但这却代表着爱丽丝现实中的想法。与她相比，觉得自己拥有像她一样的善良和好奇心，但好像却没她那样的勇敢。

在遇到各种困难的时候，爱丽丝没有退缩，反而勇敢面对，积极想办法去解决。而我呢，却常常逃避。就像前几天在写调查报告的时候，因为不知道如何去写，就向妈妈说了一句“老师又没教我，我不会！”的话后就走开了。后来想起妈妈说的“遇到事情不能逃避，自己的事必须自己想办法解决”，只能自己查阅资料，才将报告完成。

爱丽丝的梦是精彩的，奇妙的，我希望我们大家都可以拥有自己五彩斑斓的梦。

读爱丽丝漫游奇境有感作文 篇6

有一个美丽可爱的女孩，天真活泼，充满好奇心，同情心和求知欲。她，就是这本书的主角——爱丽丝。

她拥有各种奇特的幻想：通往奇幻王国兔子洞、能变大变小的身子、组成王国卫队的扑克牌、随意现身的切舍猫、永远停在午茶时分的老怀表、会唱歌的假海龟……这一切就像一个五彩的梦，美妙而神奇，充满了童趣和幻想。爱丽丝身上有很多优点，如:乐于助人等。当然，她也有缺点就是她总会惹事。我也从她身上学到了许多东西，如:怎样与别人交谈、怎样与别人相处等等。这本书中，我最喜欢的是第一集，掉进兔子洞。这集讲述了爱丽丝在大树下看见一只身穿礼服，戴着手套的大白兔。她很好奇，便跟了过去。

走着走着，爱丽丝踩了个空，掉进了兔子洞。奇怪的是，降落的速度非常慢，过了好长时间才落地。这集很有趣，建议大家去看一看。总之，我喜欢《爱丽丝漫游奇境》这本书。

读爱丽丝漫游奇境有感作文 篇7

看完这本书，让我谈谈感触最深的二点：

一是我自身，我是一个比较胆小害羞的女孩，在生活中、在学习中，经常会碰到各种各样的困难，在困难面前，我常常会不知所措，现在想想其实困难并不可怕，只要自己勇敢去面对，坚持不懈的去完成，挑战自我，克服自己的缺点，没有过不去的坎，没有走不通的路，胜利一定会向我招手。

二我想对爸爸妈妈说几句心里话，我好向往爱丽丝的这段快乐的童年回忆，我现在的童年生活一点都不快乐，在结束了紧张的学期生活后，好不容易盼来了暑假，本以为可以好好的休息二个月，没想到迎接我的是各种各种的补习班，再加上学校的暑假作业，我简直应接不暇，连休息的时间都没有。爸爸妈妈，你们知不知道我很想在这个暑假去外面看看美丽的大自然，去海边感受一下冲浪的快感┄┄希望你们能抽空多陪陪我，好吗？

读爱丽丝漫游奇境有感作文 篇8

《爱丽丝漫游奇境》这本书，我觉得很有趣。《爱丽丝漫游奇境》是英国作家刘易斯·卡罗尔写的。描写的是小姑娘爱丽丝追赶一只会说话的小白兔，钻进兔洞，坠落到一个奇妙的地下世界。在这里，喝一口水可以使人变成巨人，再喝一口水又可以变得非常矮小。她还遇到了一群希奇古怪的人和动物：三月兔、柴群猫、疯帽商、渡渡鸟、大海龟，还有神气活现的扑克牌老K与红桃皇后。。

在这个疯疯癫癫的世界里，爱丽丝是唯一保持理性头脑的人。历尽艰险之后，爱丽丝猛然苏醒，原来自己躺在草地上睡着了，一切奇遇都不过是梦而已。我一边读，一边沉浸在奇境的世界中，尽情地享受爱丽丝美妙的梦。这个故事由于其大胆离奇的想象，深深地吸引了孩子们。而字里行间散发的幽默感、逻辑性，别出心裁的荒诞，对成年人也同样富于魅力，被誉为“才华横溢的胡说八道”，连当时的英国女王对这本小说也看得津津有味。

作者万万没有想到，区区一则哄小孩子的故事，一个女孩子的怪梦，竟然会如此这般大红大紫。这本书里的一切，都是那么有趣、好玩，那里的人说话让人捉摸不透，还有那些爱丽丝吃了或喝了能变大变小的水、小蛋糕和大蘑菇。文中奇幻的历险，可爱的人物，生动的语言，把我们带到了幻想的美丽世界，与爱丽丝一起冒险。从爱丽丝的梦里走出来，我觉得有趣极了！爱丽丝是一个天真活泼，充满好奇心的孩子，也是一个爱学习，有同情心，懂得是非的孩子。她的童年一定很快乐！我要多读这样有趣的书，让我的童年也过得幸福、快乐！

读爱丽丝漫游奇境有感作文 篇9

前几天，我把《爱丽丝漫游奇境》再次阅读了一遍。这是一本有趣、充满想象力的好书，文中离奇的故事情节深深吸引着我。

《爱丽丝漫游奇境》讲述了这样一个故事：一天，一个叫爱丽丝的小姑娘和姐姐在河边看书。她突然看见了一只会说话的兔子，就追着兔子掉进了兔子洞。兔子洞里是个神奇的童话世界，在这个有趣的世界里，爱丽丝时而变大，时而变小。她还遇到了各种各样稀奇古怪的人和动物：渡渡鸟、柴郡猫、帽匠、三月兔、丑陋的公爵夫人、爱砍别人头的红桃王后他们之间发生了很多有趣的事情。不论在哪件事上，都展现出了爱丽丝优秀的品质乐于助人、善良、勇敢最后，在法庭上和王后发生冲突时，爱丽丝突然醒来，才发现这一切原来是一场梦。

啊，如果我也能在这神奇的梦境中尽情遨游一番该多好呀！爱丽丝是一个可爱的小姑娘，她的很多品质都值得我学习。这也正是我喜欢读《爱丽丝漫游奇境》的原因。在生活上，我以爱丽丝为做人做事的榜样。在学校，当同学有困难时，我总是会出手相助；在家里，我会适当的帮助妈妈做力所能及的家务记得有一次坐公交车，一个阿姨忘记带钱无法购买车票，当时她感觉很窘迫。我想到了爱丽丝，如果是她遇到这种情况，一定会出手相助的。于是，我从口袋里掏出了一元钱。当车上的人都向我投来赞许的目光时，我从内心深处感到愉快。

《爱丽丝漫游奇境》这本书我已经读了两遍了，每次读完，作者那丰富的想象力总是带给我不一样的体验，总是让我百看不厌。

一本好书可以教会我们许多知识和做人的道理，《爱丽丝漫游奇境》就是这样的好书。同学们，希望你们和我一样，做一个热爱读书的孩子吧！

读爱丽丝漫游奇境有感作文 篇10

一个偶然的机会，我读了《爱丽丝漫游奇境》这本书，这本书没有华丽的语言，没有惊天动地的情节，但是就是用平淡的语言叙述的一个个有趣的故事却深深地吸引了我。

《爱丽丝漫游奇境》这本书主要分为《爱丽丝漫游奇境》和《爱丽丝镜中奇遇》两个部分。第一部分《爱丽丝漫游奇境》，讲述了主人公爱丽丝在兔子洞里的所见所闻，在那个与现实差异很大的另类空间里，爱丽丝遇到了一群稀奇古怪的人和动物：三月兔、柴郡猫、渡渡鸟、素甲鱼，还有掌握着生杀大权而又脾气恶劣的红心皇后，等等。在这个疯疯癫癫的世界里，爱丽丝是唯一保持理性头脑的人，一反现实中那个单纯而又幼稚的小孩子形象，体现了我们渴望独立自由的性格。

在《爱丽丝镜中奇遇》中，爱丽丝在睡梦中走进了镜子中的王国，在这个王国里，有奇特的房子，会说话的花，倒着过日子的王后，最后连爱丽丝自己也变成了王后……故事情节非常地离奇，和其他作品相比较，有一种与众不同的感觉。

看完这部名著，我感触很深，虽然爱丽丝是作者虚幻出来的人物，她的那些有趣的经历也是作者想象出来的，但是我却非常地羡慕爱丽丝，羡慕她能无拘无束地自己体验生活，虽然她那只是梦境中的事。

《爱丽丝漫游奇境》的主人公爱丽丝教会了我在生活中要做一个勇敢的人，一个乐于助人的人，一个永不服输、乐观向上的人。

读昆虫记有感作文精选7篇

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读昆虫记有感作文【篇1】

回看书皮才发现自己是去年即20--的12月中下旬买的，在过年回家之前才开始断断续续的看，一般都要到后半夜3点左右，持续2个小时。全书400多页，共20章节，阅读从一个夜晚一个章节到两个章节，中间花了大概30个夜晚，间断性的。

从整本书来看，时间跨度是作者从湖南调到央视开始的，最后到进行筹划节目结束。全书内容也是作者挑选出来的工作内容，包含事实记叙与个人情感的起伏，其中大部分都是全国闻名的“事件”，这也算是主人公的一个成长过程，现在看来，其成长还在继续。

通过书中记叙的内容，我自己在阅读中也把这些相关的记忆梳理深化了一些，毕竟很多细节是无法在大众媒体中或许到的，也算有了新的体会与感悟。这样就感觉这个本书一来是个人经历成长的总结，而来也算是一定程度的剖析了，看完这本书，也算对自己“人性”的一点洗练。对，就是“人性”。

读昆虫记有感作文【篇2】

这几天天，我闲着在家无聊，突然我收到了一条信息，信息是关于读一本好书的。正好，这几天我看上了一本书，名字叫《昆虫记》。抱着好奇心，我买了。打开书的第一眼，是作者享利.法布尔的介绍。他热爱大自然，热爱昆虫的精神使我敬佩的一个人。看着厚厚的一本书，我不经感叹道。可以这么有毅力。享利.法布尔将自己一生奉献给了写《昆虫记》。文中有许多关于昆虫的描写，如大头黑布甲，凶狠的螳螂，等等...作者还介绍了许多的昆虫生活习性。描写的十分详细语音充满诗情画意。

翻开书的第一眼，我就被这本书给吸引了。我能清楚的看出来这是一本关于昆虫的书。

其中我最喜欢看到环节是有关于蝉的，开头先引用蝉和蚂蚁的寓言。引出下文后又写蝉是如何挖洞的，蝉的蜕变，蝉幼虫是如何吃食物的。其中我觉得最精彩的是蝉的蜕变，和幼虫是如何吃食物的。幼虫需要制作一座货真价实的小城堡。然后需要长期居住在里面。墙壁进行了加工粉刷，只要钻好之后不久就要丢弃简单的简单出口的话，就不用这么费事。充分说明了蝉的机智。蝉要在地下待四年经过慢长的等待终于变成了蝉也说明了蝉有足够的耐心。还有法布尔做实验这一节，他先找来五只蝉，再逐次分析、实验。语言充满了科学性

除了蝉，作者还写了许多昆虫。但是在这么多的昆虫里，作者享利.法布尔都是一视同仁。从不偏向于如何昆虫，不管是凶狠的杀人机器螳螂，还是凶狠的黑布甲，作者都十分和蔼的去面对它们。

读完这本书，给我带来了许多的启示，如像蝉一样要跟着情况的变化而变化，要有耐心个。或者像享利.法布尔一样坚持不懈，

都说多读书，好读书，读好书，读整本书，我认为昆虫记就是好书，因为他在给你带来快乐的同时给我们带来启示。所以我认为大家也应该多读像昆虫记这样的好书。

读昆虫记有感作文【篇3】

《昆虫记》是法国着名的昆虫学家、作家让亨利法布尔毕生的着作。法布尔的《昆虫记》有十卷，直到19xx年才出齐。螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网，即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来云云，他们都是科学，都是我们身边的触手可及的事物。

法布尔用他的《昆虫记》，让我们知道其实科学离我们一点也不远，科学就在我们的身边。

法布尔是伟大的，《昆虫记》是成功的。他以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨着《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了情趣。在法布尔的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服，小甲虫为它的后代作出无私的奉献此时，一个个昆虫的故事就像活的一样浮现在我的眼前。

是法布尔生活的每一天每一夜，第一次带我走进了一个真实的昆虫世界，喜欢上这个真实的昆虫世界，让我迷上了去仔细观察那些小昆虫们。

读昆虫记有感作文【篇4】

他，把一只只不起眼的昆虫，写成了拥有了人一样性格的灵性动物；他，告诉我们，其实科学就是身边的一只蝴蝶，一只蚂蚁，他，就是法布尔。他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。

没读《昆虫记》之前，我对昆虫可谓是一问三不知。我不知道屎壳郎如何滚屎球，不知道蟋蟀是如何捕食，更不知道松毛虫的“家”在哪儿。

读了这本书之后，我才知道了那些鲜为人知的昆虫知识和生活习惯。原来杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；蚂蚁是如何团结互助，又是怎样去吃蚜虫的分泌物等。萤火虫、蝉、蚂蚁、蟋蟀、蜘蛛等许多文人赞美过它们，但始终只有法布尔会为它们的弱小生命感到惋惜。在这本书里，种种奇妙的现象都展现在我的眼前，让我足不出户也能感到昆虫世界的奇妙。

这本书使我认识到一位有着非凡耐心，细致观察力，刻苦钻研的法布尔。我们与他相比真是相差十万八千里。有句名言说得好：“世上无难事，只怕有心人。”就是描写像法布尔这样的人。明知昆虫学十分艰难，全得靠实践来证明，可他还是坚持不懈，为昆虫学做出了伟大的贡献。我今后一定要学习法布尔认真严谨的态度和努力探索的学习精神。

《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无尽的启发，是一本值得所有人阅读的一本书。只要仔细、认真地阅读，就能读出滋味，读出精彩。

读昆虫记有感作文【篇5】

这个寒假我读了《昆虫记》。这本书是法国杰出的昆虫学家，文学家法布尔的传世佳作，是一部不朽的世界名著。著名作家巴金说：“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉。以人性观察虫性，将昆虫界化作供人类获得知识，趣味，美感和思想的美文。”

这本书深深的吸引了我，这本书里提到了很多我没有学过，见过的昆虫，比如有：萤火虫，蚂蚁，蜜蜂和蟑螂等等。我印象比较深的是萤火虫。因为我以前并不了解萤火虫，法布尔的观察很仔细。例如萤火虫的身上有斑斓的色彩，胸部呈红色，身上的

花纹是环形状，边缘还点缀着几颗小红点，尾上还有着小光点，如同穿了一条美丽的裙子。还有让我想想不到的是萤火虫竟然是肉食主义者，猎物竟是如樱桃般大的蜗牛。一只如此小巧的萤火虫竟然会以比它大好多的蜗牛下手，让我想到了“弱肉强食”的道理。在我们的生活中也有是受动物启发发明的东西，如：通过蝙蝠发明了雷达，通过蜻蜓的翅膀发明了飞机等。

读完了这本书后，我了解到了更多有关昆虫的知识。当然，我们还要保护昆虫不伤害它们，它们也是大自然的一员，我们也要爱护大自然。

读昆虫记有感作文【篇6】

小的时候，我和爸爸妈妈一起逛公园时，总是被草坪中的一些小昆虫吸引，于是，有一天，妈妈便送给了我一本书，我好奇着拿着这一本叫《昆虫记》的书，读着读着发现了昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是如何进行脱壳的;屎壳郎是如何滚粪球的;而这一切都是一个名叫法布尔告诉我的，谈到法布尔他是法国文学昆虫学家、文学家，他还是一个博物学家。被世人誉为科学界的诗人、昆虫界的维吉尔。

法布尔在很小的时候就对昆虫充满兴趣，经常会忘我的观察。在观察昆虫的时候，会用各种各样千奇百怪的方法，有时还有可能持续好几天。

整本书所写的昆虫都使我感受有趣至极，你们有听过大头黑步甲吗?有一次，法布尔发现，大头黑步甲在遇到危险的时候，会发生装死现象，最长时间可以持续一个多小时!他还用粪金龟做过实验，可是粪金龟却只能坚持几分钟。他还用了很多昆虫做实验，最后他得出了一个结论：越小的昆虫越想着逃跑，而力大无穷的昆虫却想着躲藏，因为这些昆虫们都有自己的想法。法布尔观察昆虫虽然花费了他无数的时间和精力，但这一切都是有价值的!我们也应该有这种坚持自己想法的品质，而这一切都要归功于法布尔的仔细耐心的观察和细致的描写。

上了三年级，我喜欢上了乒乓球，刚开始接触它的时候练的非常认真。但是过了几天后，我的新鲜感过去了，练球就会觉得非常枯燥。接下来的练习就是三天打鱼两天晒网，最后的结果就是导致我啥都会点，又啥都不精!所以，每每读完昆虫记我都特别佩服法布尔在一件事情可以坚持做下去!

《昆虫记》让我明白了坚持不懈的力量，法布尔为了观察昆虫经常几个小时不动，有的为了观察昆虫一生的变化可能要观察好几年，可以说，没有持之以恒耐心细致的观察，世界上也就不可能有这本《昆虫记》，看完这本书之后，我最大的感受就是：即使在未来的道路上遇到很多的困难，只要我们坚持不懈、持之以恒，就一定会成功。

读昆虫记有感作文【篇7】

这个暑假我重温了《昆虫记》这本书，颇有感触。

《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不住著作，他用了人生大部分时间观察昆虫，写出了十几卷观察后的感言，在当时掀起了一片腥风血雨。他不仅仅是一篇文学巨作，还是一篇昆虫科学百科，法布尔用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫，收获颇丰。他观察昆虫们的习性并不断思考，必要时，法布尔还将他们带回家里饲养，以便观察。法布尔不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷冬天，他都要抓住活的昆虫进入细致入微的观察，这点让我深受启发：我们应该有追求真理的勇气和毅力，坚持不懈做好每一件事。这篇文章主要赞颂了一种生命的宏伟，而昆虫，它们是生物圈中不可缺少的一部分，对于我们来说十分重要，他们的生命理应得到尊重。整本书运用了很多拟人句，使这些可爱的生物变得更加的生动、鲜活，本书介绍了不同昆虫的不同习性与各自捕捉猎物的方法，辛勤的蜜蜂、愚笨的毛虫、美丽的蛾、可怖的蜘蛛，它们就是这本书的主人公。

其中我对狼蛛很感兴趣，每个动物都有自己的杀手锏，而狼蛛的杀手锏则是它的两颗毒牙，可以立即使它的猎物死去。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛与褐色的条纹，脚部有一圈圈灰与白的条纹，长着四只可怕的眼睛，常住在长着白里香的干燥沙土上，每天吃新鲜的食物，它将敌人扑在沙土上，毒牙刺入敌人的致命点，于是便成为了自己丰盛的午餐。整本书的昆虫都令我感到有趣之极，如：为首的那只松毛虫一面探测，一面稍稍的歪一下泥土，似乎在测定土的性质。还有，蜘蛛织网，即使用了圆规尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这个更规范的网来。这些光是仔细观察还不够，还要细致描写，引人入胜，一次又一次将人们带入昆虫世界。昆虫记是一个奇迹，的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多平凡的子民昆虫共同谱写的一首生命乐章，是一部永远解读不尽的书。

读活着有感高中作文700字精选

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读活着有感高中作文(篇1)

《活着》是一本有生命、有感染力的书。我深深记得初读《活着》的感受，从初始的悠然到其后的凝重，翻动书页的手指愈渐迟疑，我感到心中似乎有一种隐秘的期待——呼唤着一个转折，一个让主角福贵走向幸福的转折，然而，我失望了，作者是那么的残忍与吝啬，我几乎是一路心痛地读到最终。当我满心酸楚地合上书页，猛然望见封面一袭鲜血般的暗红：刺目一如长长伤口上的血淋淋，却又宛如生命勃勃的涌动……我的泪直直地落下来了。

从一个少爷吃喝嫖赌到最终败坏家业，沦落到为糊口而下地，他挚爱的亲人一个一个地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聋哑女儿凤霞难产而终、女婿被钢板所夹意外惨死，只留下一个小小的孙子苦根，竟也在那个饥饿的年代里，活活噎死。他布满老茧的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的亲人与泪水，最终只孑然一身与牛相依。他以笑的方式哭，在死亡的伴随下活着，这应是一个杯具吧。然而他淡淡地讲述着，没有大悲大恸，这个被厄运磨砺了一生的人居然嘿嘿地笑着。

读活着有感高中作文(篇2)

又一个结婚的喜讯，又一个幸福的开始，我怅然若失，每个人都在幸福的道路上跌跌撞撞，含着多少辛酸泪水却又坚持不懈的寻找着终点，我却依旧在胡闹着自己的人生，依旧，茫然不知所措...... 日记

暂且抛开自己的心情。

最近偶然读了一篇中篇小说《最慢的是活着》，是以奶奶和“我”，两个女人从“水火不容”到相容，再到相依，进而相亲相爱的祖孙关系发展为线索，“我”经历了人生的风雨后，才慢慢理解奶奶的智慧哲学，潜意识里也不自觉的传承了奶奶的人生观。人生就是如此，代代相传传。

“不用想，也忘不掉。”她说，“钉子进了墙，锈也锈到里头了。”

“真正的委屈是笑在脸上哭在心里的。无处诉，无人诉，不能诉，不敢诉，得生生闷熟在日子里。”

“她让我知道：这个世界上，总会有人不喜欢你，你会成为别人不愉快的理由。你从来就没有资本那么自负，自大，自傲。从而让我怀着无法言喻的隐忍、谦卑和自省，以最快的速度长大成人。”

“你守寡太多年了。”我犹豫片刻，一句话终于破口而出，“男女之间的事情，你早就不懂了。”

静了片刻，我听见她轻轻地笑了一声。

“没男人，是守寡。”她语调清凉，“有了不能指靠的男人，也是守寡。”

“怎么寡?”我坐起来。

“心寡。”她说。

我怔住。

“每个人都有不安分的毒，这毒的总量是恒定的，不过是发作的时机不同而已。这事不发那事发，此处不发彼处发，迟不发早发，早不发迟发，早早迟迟总要发作出来才好。”

“我的祖母已经远去。可我越来越清楚地知道：我和她的真正间距从来就不是太宽。无论年龄，还是生死。如一条河，我在此，她在彼。我们构成了河的两岸。当她堤石坍塌顺流而下的时候，我也已经泅到对岸，自觉地站在了她的旧址上。我的新貌，在某种意义上，就是她的陈颜。我必须在她的根里成长，她必须在我的身体里复现，如同我和我的孩子，我的孩子和我孩子的孩子，所有人的孩子和所有人孩子的孩子。

“活着这件原本最快的事，也因此，变成了最慢。生命将因此而更加简约，博大，丰美，深邃和慈悲。这多么好。”

读活着有感高中作文(篇3)

读《活着》

文章作者是以第一人的笔触在记述的，仿佛一个叫福贵的老人在向我诉说着他的坎坷波折的一生,没有抱怨，也没有悔恨，而是一种平淡的诉说，很平淡。就像一位哲人一样，洞察了生活，超脱地看待着这世界。

福贵的一生带给我们很多的思考。在艰辛的生命历程中，福贵没有流露出丝毫胆怯和放弃，而是在不断挖掘着活着的乐趣，他买下将死的不中用的老牛，孩童般的和老牛开着玩笑，用粗哑的嗓音放声唱着歌谣，他自始至终都没有怨天尤人，他坚信着活着总是好的，活着就有希望!他那种对待生活的乐观态度，无论面对多么沉重的打击都活下去的勇气就是生命的真谛吧。是的，生活有时候是很无奈的，甚至是很现实、很残忍的，但关键是我们对待生活的态度。生老病死是自然现象，这些我们无法左右，有时候也会有一些无法预测的突发灾难,但活着就是希望,希望就是活着的力量,无论遇到什么艰难困苦，只要心中信念的灯亮着,所有的绝境和困苦都算不了什么，逆境和磨难不是憾事,相反，只有经历磨难的洗礼，人才会懂得成长，懂得珍惜，去珍爱生命，去感受生活，就像文中的福贵一样!

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