读《春》有感作文

读《春》有感作文合集。

工作和学习中，我们看过许多范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。能在一定程度提升我们的语文水平，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“读《春》有感作文合集”，希望能对您有所帮助，请收藏。

读《春》有感作文 篇1

人与动物的关系是密切的，因此有无数的作者、诗人描写过。《珍珠鸟》就是这样一篇文章。

《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟，与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。人和动物是好朋友，早在千百年前就有了，这感情是无比深厚的。

我最记得这一片段：作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中，活得舒心，并不去打扰它们。作者不像其他养鸟者那样，只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛，那美妙动听的歌喉，就让鸟儿成天生活在惊恐中。这个情景大家一定熟悉：某些家长把鸟儿买回来，困在笼子里，然后对孩子们说：“这是给你们玩的!”孩子们便对着那鸟笼又踢又打，把木棍伸进笼子里挑弄、刺伤鸟儿，让鸟儿惊惶失措地飞来飞去，家长在旁毫不加以阻止，还拍手叫好。现在，人们也追求“生活高品质”，鸟儿本来是自由的，只不过为了满足人类的欲望，便被迫戴上枷锁。如果让那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想，也许他们就知道怎样做了。

还有一个令我记忆犹新的片段：珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴，难道在做梦？”每个字里都充满情趣。我读着，仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景，眯着眼睛，多么可爱!名字”，这都是信任和关怀的“功劳”。相比之下，现在，许多猎人为牟取暴利，去捕杀人类的好朋友，大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因，就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙！在一场场模特表演上，模特儿们披着貂皮大衣，穿着鳄鱼皮鞋，戴着松鼠毛领巾，一转身，迎风摆动的不但是动物的生命，还有血腥！捕杀动物!这是多么丧绝人性的行为！

千百年前，动物是人类的朋友。我希望从今以后，动物和人类永远和平共处，世世代代，永远是最好的朋友！

读《春》有感作文 篇2

翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。 很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？ 曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。 读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动?? 人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？ 感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。 当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。 朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！ 感动的作文800字（三） 有人说，母爱是那“临行密密缝”的关切；有人说，母爱是那“润物细无声”的叮嘱；我却要说，母爱是那“牛奶暖人心”的感动。 夜深屋明时，一个“临时抱佛脚”的学生正在孜孜不倦的复习。眼睛像天边星星般，眨呀眨呀，好几次闭上又睁开。

信念告诉她：不能闭眼，不能闭眼！ 这个人正是我。 这时，门轻轻的被推开了。我并不想浪费一点力气回过头去看看。只是??一股比花香更浓，比奶茶更醇的香气飘了过来，我的鼻子不争气的嗅嗅。 “宝贝，学习累吧，喝杯牛奶吧！暖暖身子。”我抬头一看，妈妈端着牛奶正看着我。我的心里打起了鼓，妈妈应该不会批评我吧！平时不用功，现在才复习。我胆怯的接过牛奶，放在书桌一旁。妈妈担心地说：“牛奶热着呢，快喝吧，复习别太晚了，冷静考试一定没问题的。”我轻轻“嗯”了一声，又钻进书里。妈妈没有再说什么，很快就离开了房间。 妈妈走后，我的心放了下来。端起那杯热腾腾的充满诱惑力的牛奶，送到嘴边舔了舔：“复习完，就来收拾你，小样儿。”我对着牛奶自言自语，随后把它放回原处。 已经十一点了。我伸一伸懒腰，抚摸了一下牛奶杯，眉头不禁皱成了倒八字，牛奶已经凉了！“哎！”我叹息了一下，继续复习。心里抱怨道：早知道，就该把它喝掉的。 又过了半小时，我终于结束了复习。视察四周，似乎少了什么。牛奶不见了！我大吃一惊，神鬼之说涌到脑海。我大叫一声：“妈！”也巧，妈妈小心翼翼地端着一杯牛奶来到我身边，笑着说：“宝贝，复习完啦，来，把这杯热好的牛奶喝了，早点睡吧！”我疑惑地问：“妈，你什么时候把牛奶端出去的？”妈妈一边摸着我的头一边说，“看你太认真，不想打扰你，就轻轻的走，所以你没注意。”我的眼眶慢慢溢出了泪水，一股暖流迅速蹿满全身。我抱住了妈妈，依偎在她怀里，那一刻，我明白了什么是感动?? 那一杯牛奶的感动，让我在这个冬天感受不到寒风的呼啸，而只觉整个人洋溢在爱的春天里。

读《春》有感作文 篇3

我是一个普普通通的女孩。平凡的人，平凡的事，拼成我平凡的人生。

人只有活的平凡，才能体会到生活的真实。所有的权力，金钱，都是过眼云烟，拼命追逐这些，人们的生活将变得不再真实。只有平凡的人，什么都是平平淡淡，这样才会体会真实的生活，感受生活的快乐。【wWW.968OK.cOm OK语录网】

平凡，这是上天赐给我的福气，我庆幸我是一个平凡的人，这样我能真正享受我生命中的每一分，每一秒。

一想到拥有平凡的快乐，不禁会为那些不平凡的人而感到一丝悲哀。

与平凡人相对应的，也许应叫天才吧。天才要想凡人想不到的，要做凡人做不到的，他们也拥有凡人得不到的，正因这些，我才觉得，天才拥有无限烦恼，所以我更庆幸我平凡。也许你说我是吃不到葡萄就说葡萄酸，那可是笑话。我说的是事实，要不世界上为什么没有自杀的白痴，只有自杀的天才呢?

我喜欢平凡的生活，尽管每天只是家到学校，学校到家这两点一线，但我从不会感到这是一种单调的事。清早，我可以悠闲地骑车上学，沐浴着和煦的阳光，感受轻风拂面的温柔。夜晚，我可以在星星的陪伴下，在月光的照耀下，体会晚风的凉爽。春天，我更可以在细雨中体会春雨的缠绵。秋天，我可以体验秋风的狂暴。冬天，可以欣赏雪花飘落的美景，我能享受这些，是因我平凡。

我的一切都是平凡的，注定我的学习，平平凡凡，每一次的第一不是我，幸好倒数第一也不是我，这样我才能心安理得享受我每一天平凡生活，既不须担心成绩不保，也无须担心别人异样的眼光，也是不亦乐乎!

不是说自己是什么样的人，就会有什么样的朋友吗?我的朋友也像我一样平凡。但大家聚在一起谈平凡的每一天，却一样开心。注定着，这一生我是个平凡的人。

拥有平凡，做一个平凡的人，这是一种幸福，一种快乐，我平凡，所以我幸福、快乐。

读《春》有感作文 篇4

我读了《亡羊补牢》这则寓言，感触很深。故事说从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只，原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想现在修还来不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。

这则寓言讽刺那些有错不改的人，同时也告诉我们有了错话要及时改正补过，否则就会损失越大。应当虚心听到别人的批评及时改正错误，若坚持不改，后果将不堪设想，我自己也犯过同样的事。

有一天，我把妈妈喝茶的玻璃杯打碎了，我怕妈妈知道就捡起来丢下窗户。过了一会儿，有人敲门，我在猫眼一看，原来是妈妈。我把门打开，坐在那里看电视，就当没有发生这个事情一样。我心里很着急，怕在妈妈面前说漏嘴，妈妈就会生气。一天，妈妈要喝水，找不到杯子。妈妈问：“艳玲，你有没有看见。”我说：“没有，没有，我没看见。”突然，有人敲门，我开门一看，原来是楼下的阿姨。阿姨说：“你们家谁前天把玻璃块扔到楼下。”妈妈想了想说：“应该没有啊，对不起。”阿姨说：“没关系，下次不要这样，不然你们就要被人骂，知道吗？”妈妈连忙说：“知道了，知道了，下次不会这样了。”这回，我心里很难过，我把妈妈的面子全丢了。妈妈说：“这到底是什么回事？是你做的，对吗？”我说：“妈妈，不是我，不是我，我没有把玻璃丢下去，真的，你要相信我。”说完，妈妈就把我拉到房间，叫我承认错误，就会原谅我。我没有向妈妈承认错误，如果我承认了错话，将会变得没有面子，同学们也不喜欢跟我一起玩了。这一次，我损失很大，失去了别人对我的信用，我内心很难受。

过了一星期，我体验到了，我是那么自私自利，只想自己的感受，而没想到别人的感受。我跟妈妈一直保持沉默，谁也不愿意先开尊口。又过了四个星期，我终于先说话向妈妈承认错误。妈妈说：“孩子，你永远是妈妈的好孩子。”我扑到妈妈怀里哭了，我体验到了家的温暖，懂得了一个道理：母亲对我们的爱是无私的。这次吸取了教训，我不会再犯同样的错误。妈妈，我一定会做一个懂事的孩子。妈妈，我爱你。

我想对您说：“妈妈，您辛苦了，等我长大了，有钱，一定会孝顺您，我永远是您的乖女儿。那些犯了错误的人，一定要及时改正错误，听别人的批评，不要向我一样，知道了错误还不改正，不然后悔就晚了。

读《春》有感作文 篇5

感受自然为主题的作文及简评

山川之美，古来共谈。自然孕育了天地万物，并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运，面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩，来感受自然的妩媚。

镜头一：在泥泞的小径上，那树坚固稳定地立在那里。它俯下身，以根须拥抱泥土。昂起头，用枝叶抚摸蓝天。一生的追求，在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑，狂雨的倾述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分，它默默生长，叶为事业，花是情感，秋果就是它对世界的'微笑了。

镜头二：那是棵普通的植物，但它的根却开出了玫瑰；丑陋的躯体拥有美丽的灵魂；平凡的民众创造了伟大的奇迹，这，就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。

镜头三：它是沧海中的一族，。它从高处发源，慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡，但它起伏推逼，奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨，但它用它博大的胸怀包容了，在阳光普照下欢快的奔流，你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程，奔向返朴归真的海。

镜头四：云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠，它俯视历历晴川，不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞，拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由，难到不美吗？

自然是位能工巧匠，它创造了山，水……也创造了人类。在感受自然的同时，或许能从中得到生命的解答，人生的诠释。

读《春》有感作文 篇6

人生的路很长，总有太多的回忆和憧憬。面对现实，我们发现自己删除了不愉快的回忆，明天会更好！

当我们到处碰壁，但又不想放弃某些机会时，我们只想这样继续战斗。其实这就是坚持。当我们面对这些事情时，避开并启动它并不是一个坏主意。有句话说得好，马可以丢了，我们不走运！这句话不就是告诉那些痴迷的人吗？?也许放弃需要很大的勇气，但只要你能振作起来，重新开始只需要一步。平凡的，浮华的，默默地努力选择幸福，其实就是你的真实生活。

人生就像一张白纸，永远不知道如何走前面的路；生活就像五彩缤纷的灯光，很容易让我们迷失方向；生活就像夜晚的一盏灯，照亮了美好的未来生活是怎样的？不同的人有不同的答案，就好像一千人读了哈姆雷特，就会有一千个哈姆雷特。

对于生活，我有时会很失落。对于这个世界，我有时抱着怀疑的态度，觉得人生就是这么无奈，总是活在自己虚幻的时空里。曾经，忧郁和叹息成了我生活的调味品。下雨的时候，我总是忧伤地望着天空，无论我的生活是否像阴天一样黑暗。天晴了，我还是觉得，我怕时间像水一样流逝，当我学会了珍惜，但一切都是空的。这样的生活持续了很长时间。恐惧和恐惧占据了我的整个生命，腐蚀着我热情的心。那个时候，我就像落花，漂到哪儿，就在哪儿生根发芽，从来没有为自己的人生寻找方向。生活变成了简单的重复，活着就是为了活着。

所以当你在人生迷茫的时候，不要怀疑，不要犹豫，人生的决定只是你必须走的一条路，人生是一段旅程，难免会遇到荆棘和坎坷，但当你走到最后，你会发现，原来中途的“颠簸”，只是你旅途中的一个场景。

机会是生活的一部分。有时别人会为你创造，有时你需要自己创造。面对机会，你必须果断，不要犹豫。有些事情有很多机会去做，却一天天推迟。只有这样你才会意识到没有机会。社会是你创造机会的便利条件。要想有机会，就必须适应社会。所谓适应社会其实就是你。身边的朋友，不要为了一点利益而被身边的人冷落，这样你就永远不会幸福。其实，人生的起起落落，就像你遇到的毒草。突然间它会非常茂盛，你需要做的就是不要惊慌。 ,将它们一一删除。

生活总会给我们带来一些惊喜和惊喜。当我们惊讶时，我们总是忘记惊喜，当我们惊讶时，我们忘记了惊喜。事实上，它们是一样的。你只需要记住生活的起起落落。开心的时候不要晕倒，因为幸福和悲伤的距离很近，开心的时候不要忘记艰辛，难过的时候想想自己期待的未来。

人生其实就是一场表演。中间总会有那么多人在看你的表演。有人会欣赏你，有人会鄙视你，有人会支持你。太多的人和太多的想法，你不可能征服所有人，但你需要做的是把每一场表演都做好。你必须保持自己周围的气氛，这样才能实现和谐。

你会永远羡慕那些有才华的人和他们的生活。你总觉得一切都是那么简单。其实，在自己的路上遇到过什么，只有他自己知道，就像路边的一块普通棋子。 “石头”当它变成一块华丽的金子时，大家都觉得它弥足珍贵，但谁知道有多少人从石头上踩到了金子呢？所以当你遇到起起落落时，不要抱怨生活对你不公平。华丽的人没有平凡的生活。

我们总想做一个平凡的人，过平凡的生活，但平凡真的那么容易吗？我想没有人会去做，因为有欲望的人不是一般人。欲望是每个人的天性，所以人生真的是平凡的，坎坷的，荆棘的，快乐的，快乐的！简直就是人生的一道风景！

希望你们都是平凡的，你们都可以笑着看生活！来吧！

读《春》有感作文 篇7

上世纪80年代，重型肝炎肆虐，病死率高达80%。李兰娟一心想要救人，苦于治疗方法有限，只能看着一个个鲜活的生命逝去。“李兰娟说，“当初，我们工作的314重病室似乎是被施了魔咒一样，进去的人很少能活着出来。”经过10余年的反复探索、实验，1996年，李兰娟及其团队终于创建了“李氏人工肝支持系统(Li-ALS)”，使急性、亚急性重型肝炎治愈好转率从11.9%上升到78.9%，开辟了重型肝炎肝衰竭治疗新途径。成为我国人工肝技术的开拓者。从2001年起，李兰娟每年举办一次人工肝的推广班，将自己的科研成果、治疗方法无偿教授给更多医生。“全国有那么多病患，不可能都跑到浙江来就医，在当地得到及时的治疗，才是的结果。”如今，人工肝技术已推广至全国31个省市，她还多次举办全国暨国际人工肝会议，被誉为“国际上的人工肝组织的领头人”。

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[心得合集]作文：读《长征》有感wps文本

在校园里，我们阅读过许多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。优秀的范文更能受到大家的关注，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[心得合集]作文：读《长征》有感wps文本》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

漫漫征途，茫茫草地，险山峻水，千万个险阻，千万句话语，使红军战士有着另一种毅力；困难算什么，敌人算什么？！在红军战士的眼里，都有如一粒渺小的泥丸，二万多里的征途也好像浓缩了许多。

长征路途，有苦，也有欢乐，有汗水也有泪水，千万个艰难融成了我们丰富的长征，信念支撑着他们前进，生活告诉他们需要拼搏；只有经历风雨，才能华为我们现在的幸福生活。

长征是什么？难道只是区区的两万里路途吗？不，他是现代的开端，是意志的磨练，

是胜利的伏笔；长征难啊！多少有多少的红军战士倒了下来，多少又多少的青年战士被活活饿死；在饥饿与死亡面前，他们都选择了把粮食让给别人，把生的希望让给别人，他们何时想过自己的生命，想过自己的安危。

脑海里清晰的记着那个镜头彭德怀举枪忍痛杀战马？他这是为了什么？在饥饿面前，在战士的生与死面前，他别无选择，他只能这么做，为了团体，他亲手杀死了他最好的朋友，与他朝夕相处的战马，他完全不必这么做，可他却有一颗顾全大局的心，你是否曾经体验过失去最好伙伴的感觉，是否体验过一个人孤单的感觉？！彭总也正是如此。但为了集体，杀死战马是惟一的选择，让我们对他肃然起敬吧。

无情的长征夺走了一条条鲜活的生命，但他们都是心甘情愿的。有谁不想平平安安，如果没有他们那些大无畏的牺牲精神。那么，我们现在终将沦为外国人的奴隶。

战场上，他们还来不及大显身手，草原上饥饿已夺走了他们的生命，为了革命，为了中华民族，他们用他们那精彩的人生写下了最磅礴的凯歌。

让我们再一次举起双手，为他们祈福吧！

前黄实验学校八年级 顾佳萍

读《匆匆》有感作文系列

我们在闲暇时也会去看一些范文的，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？以下是小编为大家精心整理的“读《匆匆》有感作文系列”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

读《匆匆》有感作文【篇1】

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是一句非常熟悉又很有道理的时间名言。

现在，我们有太多的人不爱珍惜时间了，时间是非常宝贵的。这不禁让我想起了朱自清写的《匆匆》：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

这篇文章让我感触很深。凡事都有后悔的时候，可时间却一去不复返。如果你把时间当做儿戏，感觉时间还很多、不重要的话，那么你就错了，时间会慢慢地从你身边溜走，你想挽回也没有用。如果你合理安排时间，珍惜时间，让时间用得有意义，那么时间会愿意呆在你身边久一点，你的生活将变得丰富多彩。看到这篇文章，我感到极其惭愧。以前，搅药时，搅了来回好几遍，药都快凉了，我还不喝，时间就被搅走了；洗脸时，对着镜子左照右照，时间就被照走了；坐在凳子上，趴在桌子上发呆，时间就从呆滞中流去。

以前的我太不爱珍惜时间了，以后我要好好合理安排时间。时间就是生命，时间就是财富，时间就是荣誉。我们要珍惜时间，合理安排时间，用力地挤时间。让你的生命中，时间更多，机会更多，生活更精彩。让你延长生命，拥有更多的财富，让你有更大的荣誉，让你以自己珍惜时间为荣！时间匆匆不复返，好好珍惜时间吧！

读《匆匆》有感作文【篇2】

拿到朱自清的作品《匆匆》，我就迫不及待地读了起来。然而读完之后，又让我陷入了深思。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花，谢了，有再开的时候。”一派春意盎然的景色，深深地把我吸引住了，再往下看，“时间为什么一去不复返呢”，读到这里，一下子触动了我平静的心灵。是啊，燕子、杨柳、桃花，他们都可以重现，但为什么我们的时间过了这一秒就要等下一秒，过了今天就要面对明天呢？我努力思考着。

对，因为每一个人所拥有的时间都是有限的，这也是无法改变的事实。那么，我们就要改变自己。你可能会问，怎么改变自己呢？这还不简单，珍惜时间呗！说的珍惜时间，我真惭愧。过去的我总是大手大脚的把时间浪费掉，让时间在看电视时从眼前溜过，闲谈时从嘴边溜过，玩耍时从身边溜过。

读了这篇文章之后，我终于看到了自己的危机。

我已经稀里糊涂的度过了4000多个日日夜夜。还有不到两个月的时间我就要小学毕业了，面临人生的第一个转折点，我要应该怎样做呢？对，要在毕业倒计时中抓紧时间。同时，也要为自己定制一个学习计划，早上早点起儿，晚上睡晚点儿，饭前饭后挤着点儿，行车走路紧着点儿。我要为这来之不易的时间努力拼搏，发奋学习，为小学生涯画上一个圆满句号。“时不我待”，要想做一个合格的毕业生，要想有所作为，我认为最好的方法就是和时间赛跑。

时间就是生命，不懂珍惜时间的人，自然也不会热爱自己的生命。相信亲爱的读者朋友一定不是不热爱生命的人！

读《匆匆》有感作文【篇3】

读《匆匆》有感

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……”时间匆匆，岁月匆匆，自然界的事物时时刻刻在周而复始，唯有一样东西永远不停留，永远不复返，那就是时间。《匆匆》带给我们的，是一个深刻的道理——珍惜时间，努力向上……

“逝者如斯夫。”的确，时间，它不等人啊！它过去了就过去了，还会有复返的机会么？！当你昨日取得优异的成绩时，就会沉浸在高兴之中，时间便从眉梢中溜走；当你做错事时，便会埋在悲伤之中，日子便从忧郁之中逝去。尽管如此，可社会的很多人却不懂得珍惜时间，用青春的岁月虚度年华，让时间在幻想中白白流失。更有的人，总把事情推到明天。无奈，无奈啊！

反观我们，我们每个人的历史可以分为“昨天”“今天”“明天”。而我们更应该把握住今天。原因很简单。昨天已经过去了，它就好比英语中的“过去时”，你还能把它拉回来吗？而明天，还没到来，就显得有些遥不可及，我们难道总把事情推到明天吗？要知道“明日复明日，明日何其多”。这样只会落得个一事无成。

可今天呢，只要你把握住它，抓住它，就可以弥补昨天，准备明天了。因为今天就在眼前，珍惜时间，把握住今天，就等于控制住明天。

生活中，为了把我们祖国建设成为社会主义强国，涌现了不少善于把握时间，抓紧今天的人。这些劳动者们，如果不“今天干明天的活，今年干明年的活”的话，何来我们当今现代化的'繁荣社会？他们深知把握住今天的重要，为珍惜时间做出了一个很好的诠释。

时间如水，稍纵即逝。古今中外，有多少人叹息过时间之快。人的生命十分有限，我们必须把握住今天，抓紧今天，努力学习，在有限的时间里创造出辉煌！未来的成绩在与今天的拼搏，明天的理想在于今天的不懈努力。

人生苦短，在历史的长河中，不过是短暂的一眨眼功夫，只有争分夺秒的人，才会成为时代浪潮中的弄潮儿！

珍惜时间，把握今天。

读《匆匆》有感作文【篇4】

告诉我，为什么日子一去不复返？

翻开崭新的语文书，看到朱自清爷爷写的《匆匆》，勾起了我无限遐想。他的“时间匆匆，一去不复返”极细腻的刻画出时间流逝的踪迹，然后写出了这篇对时光流逝感叹的文章。

感叹时间的踪迹，不只是朱自清爷爷的感叹，还有我们。

古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。每一秒钟都很重要，正如你发呆时，就白白失去了一寸又一村的光阴。有时候，我上课在打瞌睡，每一下的鼾声时间又飞逝了，每次忽睡忽醒时，时间又溜走。所以我们要珍惜时间，珍惜每一分每一秒。做事情时，我们要高效率，又快又准，尽量做到最好，以使“留”住了时节省。望着时钟发呆，滴答滴答，一秒有一秒，一份有一份，可我们有没有想到过：如果把它节省下来，发呆的时间，一点一滴的积累起来，那能做些什么？慢慢地看完一本书？还是……例如大发明家——爱迪生，他平均每三天就有一项的发明，正是这样捉住分分秒秒，进行了仔细又仔细的研究，光是寻找作电灯的材料就做了一千多个试验；“哪里是天才，我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”伟大的鲁迅先生正是这样的缘故，为我们留下了六百多万字的精神财富。

莎士比亚曾说过，放弃时间的人，时间也会放弃他。正是这样，时间又匆匆地闪过。来也匆匆，去也匆匆——时间。

读《匆匆》有感作文【篇5】

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”读了朱自清的《匆匆》，让我受益匪浅。

在过去的十个春秋里，我不知道虚度了多少小时、多少分钟、多少秒。当我后悔时，时间早已经溜走。

三年级那次的期中考试，我看了一下题目，认为很简单，就做得很慢很慢，时不时还发呆，等老师说交试卷的时候，我才做到最后一个大题的第五小题，最后，只考了七十六分。我后悔及了，时间就这样在我发呆时悄然流逝，可它不是燕子，不是杨柳，更不是桃花，不可能再重来，所以，我回家就被爸爸挨了一顿“如来神掌。”

时间是什么？时间，就像一滴水，当它滴入大海时，你就再也无法把它捞出来；时间，就像一粒沙，当它落入沙漠中，你永远不会再见到它；时间，就像一粒白沙糖，当它掉进盐里时，你就别想再找回它。是啊，时间去而无返，所以我们不能浪费一分一秒。从不虚度光阴的人将会走上成功的道路，整天游手好闲的人将会陷入失败的深渊。放弃时间的人，时间也会放弃他，因此，我们更要珍惜时间。

时间会从我们做的所有事里流过，从脸盆里流过，从手上流过，从笔上流过……当你反应过来时，它已经走了，要它停留得更久，你就要做一些有意义的事。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间，是无价的，就算你腰缠万贯，也不可能再换来一秒的时间，所以我们要珍惜眼前的一分一秒，让自己走向成功之路。

读《匆匆》有感作文【篇6】

悄悄地翻开书籍，柔声诵起了朱自清的《匆忙》：燕子去了，有再来时；杨柳枯了，有再青时；桃花谢了，有再开时。不过，聪慧的，你告知我，我们的日子为何一去不复返呢？如许幽美，如许富于哲理的话语，我一遍又一各处读着、读着

朱自清真不愧为二十世纪驰名的散文家，他写这篇《匆忙》时，才二十三岁，可他已经是清华大学大名鼎鼎的佳人了，恰巧风华正茂。然而他依然感觉本人在白白地滥用光阴，没有为国家、为社会作出啥奉献，深感可惜。他笔下的《匆忙》即是二心灵的可靠透露。

是啊，光阴在悄悄地，没有声音的从我们身旁溜走了，我们究竟又干了些啥呢？又有啥收获呢？当我们回顾这所有时，也难免感概绝顶。与朱自清比起来，真是感觉到羞愧。我们不也是在白白地滥用光阴吗？课堂上，当你与同学讲小话时，光阴便从你那双灵便地小嘴边溜走；当你上课开小差时，光阴便从你发楞的且自闪过；当你和朋友们猖獗地踢着球，而忘却做功课时，光阴便从你奔走着的脚边左躲右闪地闪过了；当你坐在电脑旁津津乐道地玩着游戏时，光阴便从你那摇动的鼠标下流失

年月不饶人，再有实力的人也没办法把光阴留下，所以，要想使本人的人生变得更精粹，那我们只有从此刻起捉住分分秒秒，勤奋学习，撑握过硬的本事，未来为国家，为社会多做一些有意旨的事。或许惟有这样，当我们老了时，才不会懊悔本人是在这世上白白走了一遭。

 一年级

读《匆匆》有感作文【篇7】

夜深人静，我躺在床上久久不能入睡。回想早晨学的课文《匆匆》，不禁若有所思。

从我呱呱坠地到现在，已经经历了4076天。在这四千多天里，我如作者一般浑浑噩噩：一般人做事只需半个时辰，而我则不然，一有风吹草动就东张西望。这就是浪费时间，一天一小时，一年就浪费三百六十五小时。上帝是公平的。但时间有的时候却见风使舵：你浪费时间，时间会加快脚步；你珍惜时间，时间或许能在你身边徘徊许久。我才十一岁，照理说，我还剩不少时间，但也许我没多少时间了，因为我不知道上帝给了我多少时间。

在过去的日子里，我几乎没做什么有价值的事。于是，当我发呆时，时间叹息一声，从我茫然的双眼前飘然而过；等我玩电脑时，时间便从强烈的辐射中艰难地走了；当我与伙伴玩耍时，时间便从我们响彻云霄的笑声中过去了。

忽然，我朦朦胧胧地想起几年前的一件事：我们家曾有个小闹钟，隔45秒播一次时间。一次，表弟到我家，听了听小闹钟播出的时间，问我：为什么有时几只鸟，有时几十只鸟？我感到很奇怪，仔细听了几遍，才明白，原来表弟把十五时五分一秒，听成了十五时五分一鸟。

是啊！时间就如这飞来飞去的鸟，一飞走就再也不会回来了。我们要珍惜时间，不能让它白白流失！

读《匆匆》有感作文【篇8】

朱自清写得好，“月亮归了，有再挂起来得时候；蜡烛灭了，还有再次点亮的时候；但我们得时光却是一去不返。”时间是永远无法回来的。

时间只会匆匆而过，不会在你停歇的时候跟你一起停下。“浪费自己的时间就是慢性自杀。”每个人停歇时都会让时间从指缝中匆匆流走，以至于事后又追悔莫及。时间过得非常快，以后我们要珍惜时间，不要让时间和我们一闪而过。

如果时间能够倒流，我要回到三年前的暑假。由于时间太多，我开始学电脑，但发现了电脑游戏，三年中电脑游戏控制了我。有一次我竟然在网吧里玩了一天，就这样我的成绩直线下滑，我开始后悔，但失去的时间却再也回不来了！

如果时间真的能够倒流，我会让自己回到三天以前。三天前的那个下午我去同学家玩，在我和小伙伴的玩乐声中，四个小时一晃而过，时间在我的笑声中匆匆而过。

时间只会匆匆而过，我们不能浪费自己得时间，不要在失去时间后才知道珍惜，不要在失去时间后才追悔莫及。要记住失去的时间是永远无法挽回的！

读《匆匆》有感作文【篇9】

日子的匆匆，岁月的匆匆，在这篇抒情的文章中尽显其意。面对时间的匆匆逝去，却又永远都不会有回头的伤感，作者无不感到惋惜和留恋之情，但又束手无策。朱自清温文尔雅的写作手法，给这篇文章添加了一份特别的情感。本文紧扣“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的痕迹，作者通过对时间流逝、生命短暂的叹惋和思考，为我们揭示了既然来到这个世界就不能白白走过这一遭这一个主题，激励我们应该要热爱生命，努力向上！

面对时间无谓的流逝，我们只能急匆匆地追赶，因为怕时间再度从我们身边狠狠地溜走。时间确实是宝贵的，那我们该如何好好地利用时间呢？这个问题就要问大家了，在日常生活中，同学们可都要学会如何珍惜时间，合理去利用时间。毕竟，时间从不等人。

六年已匆匆过去，想起以前的日子，一切都恍如梦境，那么地不切实际，却又都是事实。大海捞针般，我终于在从前的记忆中，摸索出了一件能让时间感到挫败的事。

那是一个充满诗意的寒假。

北风呼啸，再加上银白色的雪花飘落，将我这个寂落的背影映衬得更加的孤寂了，只是没哭出来罢了。是啊，考试失败了，谁不伤心难过？“叮铃铃......”一阵熟悉的电话铃声又在耳边响起，看看电话屏幕，又是这个小洪庆，我苦笑一声，轻巧地接起电话，脑子里却在思索一会儿对话的内容会是什么。“喂，兰天，你知道这个寒假具体有哪些作业呢？我想知道自己有没有写完整？”即使自己早已想到她一定会这么问，可一时竟语塞而无法回答，思索了好一阵才予以答案，似乎是因为考试没考好才如此的吧！后来，无意中从这个电话得知自己竟然还有一项浑然不知的作业，而且量居然这么大，我全身颤抖了一下，完全没有注意到后面说了些什么，就这样恍恍惚惚的挂下了电话。话毕，我不禁反思自己前一次考试的失败，不就是因为自己不好好珍惜时间而造成的嘛！从前的我总是对自己说，还有很多时间，不急不急！可谁知，时间毫不留情地从我的戏谑声中而溜走。现在给我一个补过的机会，怎能不好好珍惜呢？说完，便开始了又一轮的“工作”。我，的确是在补作业，但我觉得，在临近开学再补并不可耻，因为至少我已经改过了，时间再也不会从我手中无谓的溜走了。“好了，大功告成！”我停下笔，喜滋滋地看着自己在仓促下但又不失认真完成的作业，开心、高兴、快乐集满于一身，那一刻，我终于有了战胜时间喜悦感！

时间是要靠自己把握的，假如有一段时间，你荒废了日子，只要还没有到亡羊补牢、为时已晚的地步，你的人生还是有救的。不要觉得我说的话厉害，事实就是如此。

时间抓得住就是黄金，抓不住就是流水，你想变成一个腰缠万贯的富翁，还是 “竹篮打水一场空”的篮子呢？

读《匆匆》有感作文【篇10】

每当我打开一本新书阅读一篇好文章时，就好象眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。

“燕子去了有再来的时候；杨柳枯了有再春的时候；桃花谢了有再开的时候。”是啊，作者看到的一切都是有始有终的，有去有回的，可他却感谢慨道：“但是，聪明的告诉我，我们的日子为什么一去不复返？”它深深地吸引了我仔细看下去，作者原来不是为了描写明媚的春光，而是用去而复返的燕子、枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花来反衬时光老人“一去不复返”，要告诉我们珍惜时间，要奋发向上，有所作为。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。古往今来，人人都知道时间是宝贵的，时间老人给予了我们时间，我们应可以学习和工作、可以增长知识，创造财富，有所成就。工人叔叔造机器需要时间，农民伯伯种粮食需要时间，科学家创造发明需要时间，社会的进步、祖国的富强都需要时间，时间就是财富，时间就是成就。

光阴似箭，日月如梭。宝贵的时光是容易流逝的，就像文章里所描述的那样，稍不留神，时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了，从身上跨过、从脚边飞去了，像轻烟、像薄雾那样飘走了，留下的只有叹息与徘徊。只有争朝夕、争分夺秒的人才能有所作为，不枉此生。

我刚过完11周岁的生日，屈指一算，有4000多个日日夜夜从我身边擦肩而过，还有10天就要小学毕业了，再有将近4000多个昼夜将大学毕业跨入社会，用自己所学的知识为建设祖国贡献力量。怎样才能做一名合格的小学毕业生呢？将来怎样才能成为一名合格的建设者呢？什么都需要时间。有时候我十分急，恨不得一把拖住时间，让它慢些跑。爸爸说：时间是拖不住的；妈妈说，要珍惜时间就要会利用时间。我体会着爸爸妈妈的话，反省自己，不再让自己上课听讲走神，不再放学贪玩，不再让时光悄悄地从我身边溜走了。

时间对每个人都是公平的，想有所作为的就要像老师说的那样抓紧眼前的分分秒秒去学习、去努力、去奋发向上！

读《匆匆》有感作文【篇11】

这两天，和学生一起学习了六年级下册的第一组课文，那富含人生哲理的抒情、叙事散文，一次又一次打动这我们的心。在课上，我留了多次练笔的时间，让学生抒写自己的感悟，从他们的作业中，摘录几则，留作纪念。

踢毽子的时候，日子从脚边过去；做作业的时候，日子从笔尖上流逝；发呆时，日子从空白的脑海里闪过……

发呆的时候，日子从空白的记忆中闪过；聊天的时候，日子从；看书时，便从翻动的书页上过去。我觉察它去的匆匆了，伸出手挽留时，他又从挽留的手边过去。黄昏，我和伙伴们一起玩耍，他便伶伶俐俐、轻轻松松地离去。等我发觉天黑时，这算又溜走了一个下午。我后悔万分，但新来的日子的影儿又开始在后悔中闪过了。

听音乐时，日子从耳边悄悄掠过；看书的时候，日子在翻过的书页里吹过。

走路的时候，日子从脚步中滑过；观景的时候，日子从双眼中消失。

发呆的时候，日子从你眼前晃过；玩耍的时候，日子从玩具上跳过；玩电脑时，日子又从屏幕上飘过。

时间是可贵的，人生只是一章短促的乐谱，要想在这短促的舞台上上演自己的一幕，就得努力学习，而不能浪费时间。我也曾听说过一个商人，小时候不努力学习，辍学经商，虽然赚了钱，还是到老不识一字，成天在家唉声叹气，盼着回到小时候。可以说，这个商人是个失败的成功者。人生最可悲的是不能重来，但最可喜的是不用重来。

时间不等人，它不会按照你的意愿发生“倒流”，只能让我们去配合时间，节约时间的一分一毫，节约一切可以节约的时间，因为它无时无刻不在流逝。节约时间便是延长自己的生命，一个人延长了生命，才会有更辉煌的成就。

我们要好好读书，时间匆匆地过去，在流逝。过去的已经过去了。今天和将来将由我们掌控，要把握现在，不让时间浪费在日后的后悔中。

古人说得好，“明日复明日，明日何其多？”我的人生又有多少个明日呢？

[心得合集]读《骆驼祥子》有感 - 高一作文范例

工作和学习中，我们看过许多范文，这些范文能给我们带来很大的帮助，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。阅读范文需要我们不断地积累阅读，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？下面是小编为大家整理的“[心得合集]读《骆驼祥子》有感 - 高一作文范例”，相信您能找到对自己有用的内容。

《骆驼祥子》是老舍的经典作品。小说的主人公祥子是北京的一个人力车夫，整本小说描绘了祥子的悲惨命运。

个人觉得，小说的主题就是祥子的三起三落：

一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。

一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。

二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。

二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。

三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。

三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。

祥子善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。他一贯要强和奋斗，在生活上，他不大愿意接受别人的施舍，不愿听从高妈的话放高利贷，不想贪图刘四的六十辆车，不愿听虎妞的话去做小买卖。他认为，有了车就有了一切。

祥子勤奋刻苦，不怕劳累。开始时他也兢兢业业的工作，为了攒钱，为了自己的车。虎妞是车厂厂主刘四爷的女儿，她看上了祥子。祥子是个老实巴交的人，虎妞骗他说自己有了他的孩子，要祥子娶她，而此时的祥子也是被恶势力骗光了所有的积蓄，万般无奈之下，只有和虎妞结婚。结婚后的虎妞好吃懒做，整个家都由祥子担着。虎妞真的怀孕了，祥子把她和他们的孩子当成自己的全部动力去努力工作。但是悲剧的结果，虎妞难产死了，祥子从此一蹶不振。

曾今的祥子不喝酒，不吸烟，没有沾染上一点点地恶习。可上天对这个可怜的老实人还是没有半点的怜悯。无数的打击、挫折，终于把祥子这个铁打的人的铁打的精神给碾压得粉身碎骨。他不再那么拼命的拉车，不再烟酒不沾，以前善良正直的祥子不见了，只剩下学会了吃喝嫖赌，可以为金钱出卖朋友的行尸走肉。可就像作品中写的那样：苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。祥子的堕落不是祥子的错，而是整个社会中的乌烟瘴气使原本善良正直的祥子变了质。

祥子是一个悲剧，他尽了所有的力，也吃了所有的痛苦，但却依然落了个两手空空。如果祥子生活在我们这个年代，也许他就不会变成那样的刺儿头了。因为他是那样的要强、那样的善良、那样的正直，为了自己的理想可以放下一切!我们也应当学习祥子的那种吃得苦中苦的精神，虽然未必方为人上人，但只要努力了，奋斗过了，便能问心无愧。

读活着有感随笔作文精选

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读活着有感随笔作文【篇1】

夏日午后，一位老人，一头老黄牛，两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动，犹如水面上掀起的波浪。活着就好。

从骄奢_逸的纨绔子弟到白发苍苍种田为生的老人，从家庭圆满到身边只有老牛相伴，这几十年到底经历了什么，只有福贵知道。

当人们期待着的一件好东西到来的时候，它往往来的既迟缓又艰难，而且它还附带着一切人们在幻想里没有顾及到的现实的灰尘。“鸡养大了变成鹅，鹅养大了变成羊，羊养大了又变成牛，日子还得好好过下去。”在福贵的眼里未来的日子总是美好充满希望的，可是现实呢，母亲妻子因病而死，儿子为了救女校长抽血抽死了，女儿产后大出血死了，二喜被两排水泥板夹死了，孙子因为吃了过多的豆子活活撑死……悲剧接踵而至，令人无法喘息。幻想在现实中一次又一次的破灭，最终只剩下一头老牛与福贵相依为命。福贵在死亡的伴随下活着，没有抱怨，只有希望。

如果福贵在年轻的时候能够珍惜他原有的生活，他的一生又会怎样，福贵不知道，我们也不知道……张爱玲曾经说过：“在这个光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过的行云流水。但我始终相信，走过平湖烟雨，岁月山河，那些经历劫数、尝遍百味的人，会更加生动而干净。时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己承担。”残酷其实是我们宿命的一部分，但残酷和希望从来就是孪生兄弟，生离死别的残酷现实没有将福贵击垮，在大风大浪之后他依旧顽强的活着，为了心中永远不灭的希望。我愿意相信，有一天，福贵会过上好日子。

《活着》本身没有什么华丽的语言，有的只是朴实平淡的自述，一个平凡人物的一生却蕴含着无穷无尽的力量。小说中的每一个人物都让我们感动：始终相信“人只要活的高兴，穷也不怕”的母亲、对福贵不离不弃的家珍、勤劳的凤霞、善良的二喜……生命中最困难的时刻曾经有过他们的陪伴，福贵是幸运的。

读活着有感随笔作文【篇2】

我得为余华的《活着》写一篇读后感。有哪本书比《活着》更有意义，能更好地有感而发呢?是《青春之歌》，是《兄弟》还是《冷山》?《活着》，一个悲惨的故事。虽然不会像看郭敬明的《梦里花落知多少》时哭得稀里哗啦的，但看《活着》会让我有一种身临其境的感觉，一种不肤浅的感觉，一种看了让人深感悲凉凄惨的感觉。这书看过很久了，但余华那淡淡的文字，平凡的故事，还是令我难忘：一个小村，一座小城。还有主人公福贵。

这故事讲述了福贵的一生。他是地主的儿子，娶了城里一个有钱人的女儿，过着无忧无虑的生活，每天都进城里的赌馆赌钱。赚得不多，输了的不少。终于有一天赌光了家业一贫如洗。一次福贵爸上茅厕时死了。也许这是报应，他是地主，是败家子。地主位置被一个以前经常借钱给福贵赌博的人坐了。一贫如洗的福贵因为为救母病去城里抓药，没想到半路上被X党部队拉去当兵。在战场上九死一生，当他幸运归家时，女儿却已经成了哑巴，母亲死了，家里一穷二白。福贵的儿子意外身亡;后来女儿好不容易嫁了出去却因产后失血过多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工时被板车压死了;外孙子吃豆子时死了。福贵老了，故事结束了。

福贵经历了人生最大的痛苦，当他看着亲人离自己而去时，心底那时就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鲜血都流出来了……但他却奇迹般地挺了过来，依然乐观豁达地面对人生。到风烛残年之时，依然牵着一头老牛做伴过日子。

他没有因为亲人的离去而结束自己的生命，因为活着是为了让死去的人安心。其实福贵并不知道什么是活着，他只知道人活着就是这样，经历一下酸甜苦辣，有钱就赌一赌，没钱就种种田。活着就是这么简单。

人活着为了什么?人活着不为什么，只是为活着本身而活着，不是为了活着之外的任何事物所活着。

读活着有感随笔作文【篇3】

应对死亡，最痛苦的不是离去的人，而是被迫承受这一切的生者——他们不仅仅肩上多了一份职责，而且身边少了一个一同承担的人。

福贵正是这样一个可悲的生者，他的一生其实是几万万人的缩影，中国近百年来经历的所有苦难都在他身上清晰地投射出来，他有着传奇般的人生，但你绝对不会期望拥有那样的传奇。

福贵当年是个二世祖，每日挥霍家里的积蓄，不知哪修来的福气讨了个贤惠的好老婆，是米行的千金，可福贵依旧吃喝嫖赌，不仅仅输光了家产，还气死了爹，老婆连同肚子里的孩子也被娘家接走了，只剩下他和年老的娘、年幼的女儿凤霞相依，这时的福贵才第一次体会到了生活的艰辛，万幸的是，家珍在产下福贵的第二子之后带着儿子有庆回到了他身边。然而福无双至，祸不单行。后被解放军所俘虏，回到家乡他才知道母亲已经去世，妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿不幸聋哑，儿子虽机灵活泼，之后也正因县长夫人输血而意外死去。

之后福贵经历自然灾害，凤霞和其丈夫先后死去，凤霞产下的一子苦根也没有逃过命运的魔爪，最后只剩下福贵一个人，和一头与他同名的牛作伴，其中寓意深远，颇有些孑然一身的萧瑟。夕阳的余晖里，已然垂暮的老人驾着牛渐远，沙哑的歌声在土地的尽头缓缓升起——

“少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。”

合上这本沉重的蓝皮书，泪已湿眼眶，让我感慨万千的不止是主人公经历的种种悲惨，更正因他经历了这么多，却依然卑微地活下来，他所承担的已远远超出普通人能够想象的范围。

读活着有感随笔作文【篇4】

读《活着》有感作文500字：网上闲逛的时候，买了几本书，拿到书的第一天，用了一天时间读完了《活着》，前两年电子书看过一遍，发现再看一遍的时候，里边的人物好像比之前更加的生动，更加的能够走进内心，或许是这两年自己的变化太快的原因吧，毕竟已过了而立之年。

生命在每个阶段都会遇到那个阶段特有的洗礼，或是自己，或是所处的环境，富贵的一生在旁观者来看算是一个悲剧，但他能积极的活着，这绝不是与生俱来的勇气，而是在觉悟后，能够尽最大的努力活在当下，在余生之年坦然面对，“死亡不是失去了生命，而是走出了时间”是他经历之后的最好总结。

其实富贵是幸运的，更多的是源于自己的醒悟，更有那些于他不离不弃的亲人，纵观他的一生，用作者的话说就是生命是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法。

好好活着，活好当下，不辜负身边每一个善待自己的人，不辜负光阴，不辜负生命。

读活着有感随笔作文【篇5】

有庆再也不会从这条路上跑来了。每当我看见这句话时，就会想起那本字里行间都充满了悲伤的书《活着》。

这本书以旁观者的身份写了富贵精彩的一生，而他的精彩莫过于年少不懂事，嗜毒如命，败光了家产，气死了父亲。母亲生病，他在求药的过程中被抓去当了壮丁。回来时，母亲已染病而死，后来，妻子和女儿也死了。

这本书让我记忆深刻的就是有庆的死了。在这里生死就像玩笑一般，富人的命值钱，而穷人的命便如粪土一般，在旧社会的背景下，权力地位显得格外重要，而生命的去留却是格外的草率，有庆的悲哀不是死亡，而是他怀着对生活的美好念想和对社会的善意去对待着生活中所有的人或物，而现实回报给他的却是残酷的死亡。是人性的自私，是生命的草率。那些人，配不上他的善良。

对于富贵而精彩的一生，我只有着感叹，没有可怜与同情，他的一切都是他自己造成的，每个人的生命质量都一样，只是你怎样体现，怎样发挥，他自己选择了好吃懒做，选择了吃喝嫖赌，才使他的人生走向了悲剧，并不是命运捉弄了他，而是他摧残了生命的质量，并不值得可怜。

富贵能接受前半生的艳福，自然也接受得了后半生的苦难。他前半生活着是为了物质的索取，后半生则是为了单纯地活着。书中也提到了，活着就是为了活着本身而活着，这不免有些消极，我不这么认为，我认为人活着是为了提升生命的价值，是为了世界的进步而活着。

年少不要做让自己后悔的事，不要让自己最后只为活着而活着。

读活着有感随笔作文【篇6】

“生命是如此脆弱，却又如此顽强，即使命运多舛，也要大笑着活下去。”

活着，一个意味深长的题目。一双眼，纵观八十年风雨；一只手，编织迷茫的将来。谁能在孤独的日子里回忆痛苦的过去聊以自慰？我只知道，这目睹了世间冷暖人间百态的老人可以。

因为深陷赌博，福贵输光了家产，父亲病死。他只能与母亲和女儿相依为命，昼耕夜休，度过了最难的日子。母亲重病，他却被国民党抓去充军，辗转三年后才终于归家。母亲直到死也没有见到儿子最后一眼。然而，命运又对他开了个玩笑，女儿失去了说话能力，双耳失聪。妻儿病逝后，女儿又因为生产失血过多死去，女婿在一场事故中亡故。垂暮之年的他，还是失去了自己最后的亲人——年幼的外孙。

在回忆这些的时候，老人不但没有热泪盈眶，反而略带自嘲地笑着。望着他用所有积蓄买来的老牛，眼里竟然满是平静。面对命运的不公，他只当是寻常。老来无依，他却总是喜欢回忆不堪回首的过去，仿佛那些离去的人又回来了。

看着老人平静的脸，真有“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”的境界。

我相信，在那个撒满阳光的下午，在那棵参天古树下，余华一定也被这孤身一人的老者震撼了。

这让我想起了任何一个癌症患者都知道的一个名字——山下弘子。仅仅19岁的她被查出肝癌晚期，来不及过20岁的成人礼，并且，她被认定只有半年生命。

换作任何一个人承受这些，一定会痛苦不堪，在医院度过余生。但是，她是山下弘子。她没有沮丧，而是毅然离开医院，重新拿起课本。在这仅剩的半年时间里，她只身一人走遍了自己想要去的城市。

有心人，天不负。半年后，她依然是那个站在阳光下，笑的最灿烂的姑娘。

当医生再度发出“余命半年”的通告后，弘子开始写书，她拖着伤痕累累的病躯，站在演讲台上，讲述人生不后悔的故事。

虽然，这位坚强的天使最终离开了，但是她的故事却激励着更多的人活下去。

上天从不会亏欠每个努力活下去的人，因为生命本就是如此。

医生说弘子只能活半年，但是，她活了六年。

生而为人，我们必须骄傲地面向生活。

读最美老师有感(合集7篇)

在学校，我们看过许多范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。优秀的范文能够给大家提供好的参考，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《读最美老师有感(合集7篇)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

读最美老师有感 篇1

暑假期间读完了第八届茅盾文学奖获奖作品《天行者》，我被书里的一群人牵绊住了，梦里都是他们的身影。书上说和他们呆一段时间会导致中毒，我相信！

书中讲述了界岭村小学三位任教多年的民办教师——余校长、邓有米、孙四海在几次与转正机会擦肩而过中碰撞出的关于教育、关于得失、关于做人、关于权势、关于爱情的一系列故事。

书中通过教育站万站长的外甥张英才，带领大家进入了大山深处的界岭小学，并逐渐认识了在这里执教多年的三位民办教师。为了让贫困农民的孩子能够早日走出贫困，摆脱“男苕、女苕”的命运，教师们默默无私地奉献着。特别是余校长不仅把学校当家，还照顾那些交不起学费、自己拿着经常拖欠工资的学生，自己住自己家。

条件如此恶略，大山深处的老师和孩子们，每天与太阳同步的“升旗仪式”更让人多了敬畏与辛酸。

就是在这样恶略条件下的民办教师，对“转正”有着深深的渴望。

然而，前两次成为常客的机会却意外地被两位年轻人张英才和蓝飞获得。在这意外中，三位民办教师的善良、无私、重情重义的形象也逐渐清晰并高大起来，让人认可了界岭“刘关张”的说法，也认同了万站长的说法：“你要小心，那地方，那几个人，是会让你中毒和上瘾的！

”这种毒和瘾，应该就是这群民办教师无私奉献与善良仁义让人生出的敬仰。

在国家规定“花钱买工龄”的政策下，第三次面对转正机会，三位民办教师的态度与命运更让人心生酸楚。

邓有米用长期节衣缩食的钱率先转了正，但却为了给另外两位“战友”筹款，在负责建校工程中收**赂被开除了刚刚到手的公职。邓有美的妻子追回了他多年来为他服务的钱，并为余校长支付了学费，余校长有幸成为了一名公办教师。而借贷无门的孙四海只好“弃教从政”，成为界岭村的新一任村长。

在一波三折的转正风波中，这些如“苦行僧”一般执着的民办教师却担负着“替天行道”的使命。民办教师作为一个特殊的群体，支持农村教育，填补了教育空白，留下了宝贵的精神遗产。

也许是现世生活与书中描述的场景还存在着一定的差距，也或许书的题材与写作风格自己还难以消化吸收，除了转正，书中让我感触更深的反而是爱情。

余校长对瘫痪前妻多年照顾的忠贞，蓝小梅对余校长的敬仰与支持，孙四海对王小兰的一往情深，以及王小兰对孙四海的忍辱负重。爱是每个人的权利。在这样艰苦条件和艰苦生活的人面前，爱情的温度能抵挡一切的风雪和寒冷。

王小冉和孙四海一直期待着一个完美的结局，但我没想到王小冉成了一场政治风暴的牺牲品。这更让我觉得情投意合的爱情难能可贵。

一个心中有爱的人将是一个美丽的人，一个致力于爱的人将创造永恒。这种爱是教师家庭的温柔贤惠，是民办教师的无限大爱！

读最美老师有感 篇2

本次校本培训学校组织我们观看了《寻找最美教师》。在观看的过程中我一直难以抑制激动的心情，几乎是含着眼泪看完的。“最美教师”无私奉献的精神深深地感动了我，鼓舞了我。在我抱怨学生素质不高的时候，在我抱怨工作待遇不好的时候，在我工作疲惫喊累的时候，在世界的另外一个角落，还有这样恶劣的工作环境，还有这样感人至深的故事，还有这样一群默默奉献的人。

教师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村教师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足珍贵!在贫瘠的山村为孩子们耕耘出一片沃土的刘效忠等十位乡村教师的感人事迹，展示了最美教师平凡真实的生活和高尚的内心世界。我相信所有的人都被这些最美的乡村教师感动着，最美的背后是无私的付出，最美的背后是时刻为他人着想。那些最美教师事迹的感人之处在于，他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱，有爱的支撑才会有最美的情感，最美的事迹。

视频中每一位乡村老师都是辛勤的耕作者，也是最富有的收获者，他们将这份爱和情感无限地发酵和传播，使每一颗心灵变得纯净，每一个灵魂显示伟大，我们感动于这人与人之间传递的真情。

因为春节去了泸沽湖旅游，所以对泸沽湖畔那群可爱的志愿者教师印象尤为深刻。都是天之骄子，都是父母的宝贝，却放弃都市的繁华，衣食无忧的现代生活，甘愿平凡地付出在这片原本美丽，却又知识贫乏的土地上。这不禁让我回忆起自己读书时的愿望——去偏远地区支教。而当我真正面对这样的选择时，我却又退缩了。从他们身上，我看到了青春无畏，看到了80后那涌动在心中的无限“大爱”。从观看了这段影像之后，我就一直在感叹，如果再让我年轻3岁，我一定要去完成我没有完成的愿望。

谁说我们这个时代没有默默奉献者?最美乡村老师他们都是最普通的人，他们在平凡中创造爱的奇迹，他们是新时代“真、善、美”的代言人。

谁说我们这个时代缺少真爱?真爱从来不是空洞的词语，它永远与默默无言、甘于奉献连在一起，这才是最美老师最美丽的地方。

因为心中有爱，有信念，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。岁月常在，文化长青，但愿最美教师们好人一生平安，但愿所有的孩子们都能享受到公平、充裕的教育，背起知识的行囊走得更远。

读最美老师有感 篇3

摘自：荆楚网

在第28个教师节前夜，由**电视台和《光明**》社共同主办的第二届“寻找最美乡村教师”活动颁奖揭晓！寻找最美乡村教师观后感怎么写呢？看看这篇文章后寻找最美乡村教师颁奖典礼。我希望它能帮助你！

9月9日晚，在第28个教师节前夜，由**电视台和《光明**》社共同主办的第二届“寻找最美乡村教师”活动颁奖揭晓，宋玉刚等10名乡村教师和一支教师志愿者团队获“最美乡村教师”称号，同时还推选出了 40位“特别关注乡村教师”。“我们眼里你最美，我们心中你最好”的歌声传递出了人们对800多万乡村教师们的崇高敬意。

**了颁奖过程，内心感动不已，最美乡村教师名不虚传，他们如乡村的风光一样，美得自然，美得纯朴，原汁原味，芳香醉人，他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想，陪着学生成长，他们的确是最美的乡村教师。

理想美。最美的乡村教师有一个美丽的理想，那就是用自己的智慧和力量保护乡村教育的基石。据称，中国农村中小学生有6600多万人，这么多学生需要优秀的教师，需要优秀的教育，乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守工作，传播文明，开启民智，使乡村教育薪火相传。

精神美。乡村的风光美，但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比，条件很差，教学硬件奇缺，师资奇缺，面对困难，最美乡村教师无一例外地选择了坚守，有的已长达30多年，从满头青丝到发如雪，与学生相依相伴，呵护学生成长，克服了重重困难，把青春和工资投入学校建设中，有的用一匹马驮出了两所学校，有的甘当学生的锅炉工，有的打着赤脚上讲台授课，有的为学生洗澡补衣，有的为学生筹集了几百万资金，而他们自己却不拿一分钱的工资……正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善，一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。

情感美。最美乡村教师怀着对教育的无比忠诚，对学生的无比疼爱，他们已然成了学生的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐，他们最牵挂的是学生，学生最依恋的是他们，为了共同的梦想，师生成了彼此生命中最重要的人物之一，师生一起战胜了风霜雨雪，战胜了孤独、寂寞，迎来了灿烂的明天。

读最美老师有感 篇4

最美的枫叶就在身边

火热而又富有激情的十月已渐渐远去，我又定下心来捧起了窦桂梅老师的《梳理课堂》。书中有这样一篇文章《世界上最美的枫叶》，文章的最后有这样一段文字：孩子啊，你们带给了我怎样的幸福！

人所能领略到的最美者，往往不在现实，而在诗意的精神的领域，在今天的语文课上，我所欣赏到的，是世界上最美的枫叶。

初读本文题目时，我忍不住想：不过是幸福之神对窦老师特别眷顾，她才能找到世上那片最美的枫叶，才获得了一种幸福的感受。可当我读完整篇文章，特别是最后一段时，我觉得并非是幸福之神对她特别关爱，而是一声童音，一个幽默，一次陶醉，甚至于一片绿叶，一棵小草，一杯绿茶，一份感谢都能让窦老师寻找到世上最美的枫叶，感受到幸福。

那我心中最美的枫叶在哪儿呢？

我想起了董鹤丹小朋友为了背运动会的发言稿，对着卫生间的窗户一遍一遍地练，他的妈妈劝他不要练了，可他却说：“为了给班级争光，我不能错一点儿。妈妈，您就让我再练一遍吧！

”当他的妈妈对我说这句话时，眼中闪耀的是一种自豪与幸福的光芒。但我认为他是世界上最美丽的枫叶吗？

我又想起了在一个清晨，李嘉君的妈妈找到我说：“我女儿昨天晚上回来对我说，庞老师的膝关节疼得汗直流，而她还是笑着站着给我们上课。”我自以为我掩盖得很好，风湿性关节炎发作后仍旧在课堂上谈笑风生，可额头上的汗还是让爱我的孩子洞察了一切。

但我是否觉得她也是世界上最美丽的枫叶？

我想起邵戎恺煜，他提醒我11月11日是唐哲的生日。他的眼睛充满了信任和爱。唐哲收到我的生日礼物时，眼里闪烁着幸福的光芒，脸上满是幸福的痕迹。但我认为他们是世界上最美丽的枫叶吗？

……原来，世界上最美的枫叶一经悄悄地藏在我身边，但我没有用一颗爱的心去寻找和体验。愿我们每个人都能找到世界上最美丽的枫叶，慢慢感受到它带来的幸福！

读最美老师有感 篇5

最美的站姿

龙山小学赵书珍

有一种美叫“站立”；

有一种帅叫“坚持”；

有一种爱叫“无私”。

这种美，这种帅，这种爱在一位叫邹维奋的乡村教师身上表现的淋漓尽致。

他是2014年“最美乡村教师”之一，一个有着教育梦想，满腔热血却在上岗前被摔成重伤的小伙子。他的事迹给我的不仅仅是感动，更是心灵的震撼，灵魂的洗涤。他克服了难以想象的困难，把青春献给了山里的孩子，献给了中国的基础教育。尽管他拄着双拐，但他总是坚持上课。一个简单的梯子让他上下无数次。

这种信念，这种理想，让我感到无地自容。

每看到一个故事都让我泪流满面，和这些最美乡村教师相比，我的条件要好得多；和这些最美乡村教师相比，我的职业幸福感要少得多；和这些最美乡村教师相比，我的工资要高得多；和这些最美乡村教师相比，我的付出要少得多；和这些最美乡村教师相比，我的信念要差得多；

与这些最美的乡村教师相比，我想我明白，我们国家之所以能有今天的辉煌，是因为有一批科学家像那些坚守信念的乡村教师一样。而我们国家之所以现在还强大，是因为我们还有这样一批坚守信念的农村教师。

孩子们的纯真，学校环境的艰苦，学校条件的简朴，老师对学生的关心，学生对生活的关心等等，都让我感动。感动之余，我不禁想：我做了什么？

也许在我的日记本上，还写着“淡泊名利”的字眼，但是，回想着自己平日里对学生成绩的苛求，对学校待遇的抱怨，实在是倍感羞愧。很多时候，我放弃了最美的教育奉献，追求一些物质享受；忘记了最纯洁的教育善良，追求一些虚幻的荣耀；抛开最原始的教育单纯，追求一些名利的烦恼。我甚至觉得自己有些要把教育的本给弄丢了，而一直在朝着他的附加值方向在做着一些无谓的努力，做着一些庸人自扰的游戏。

热泪盈眶之后，我不能再无动于衷。从备课、上课、批改、补课，从爱学生、爱工作、爱学习、爱同志、爱父母的平凡小事做起。

正是在这一刻，我明白了教师被称为人类灵魂工程师的意义，我意识到自己肩负着怎样的负担。我将不遗余力地为我们的教育事业工作。在平凡的岗位上，我会用平凡的工作，为祖国有一个坚强的脊梁作出不懈的努力。

读最美老师有感 篇6

当我拿到《好妈妈胜过好老师》这本书时，我是惊讶的，为什么呢？这么一个小故事有什么值得学习的？但深入**之后，我们知道每一个小故事都是作者的真事故事。通过这些小故事，它们衍生出一种大哲学。

我要努力做一个好妈妈，成为孩子的骄傲！

我以前认为，我的孩子学***有待提高，将一个故事讲出来，是一件很”作”的事情，毕竟孩子之间的差别，其实就是母亲之间的差别。读完这本书，我不这么认为。只有心与心的交流才能产生最大的共鸣。

下面来讲一讲我的故事吧。

农村出来的我，希望通过知识改变自己的命运，”鲤鱼跳农门”.我在学***真刻苦，非常执着。从小学、初中到中专，我的成绩基本上是全班第一

一、全年级前10名。那时，没有补习班。如果你学好了老师教的东西，你就能在考试中获得高分。学习对我来说很简单。98年，当我以全年级第一的成绩毕业时，我赶上了下岗的大浪潮，并没有分配到单位（当时是分配制，现在可以说是应聘制），单位职工在下岗，内部子女分配都困难，何况外部的呢？

第二，家长没有资源，没有支持，学校也因为政策原因帮不上忙。怎么办呢？难道回到父母的老路上来吗？

在我非常沮丧的时候，我给同学们写了一封信，同学们给我带来了一线希望，推荐我到广州江贝布袋高电子厂工作。到厂里工作后，我看到了另外一遍天。要想生存，唯有不断学习，我拼了命的练***、学***知识，有了这一技之长，我和爱人在天门城区开了一家广告公司，总算站稳了脚根。

我在学校读书时”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”,成绩是好了，可其它比如体育、文艺、表达能力等都是我的弱项，相当于除了主课外，其它都是我的短板。现在同学会时，大家对我的印象就是”学霸”,其它没什么印象了。

当我进入社会的时候，我的专业并没有给我带来生存的能力。要命的是，我在人际关系方面的短板，深深的困绕着我。交流、沟通对我来说，比读书难多了。

有一段时间，我产生了一种”读书有什么用呢？能说会道懂运作才有出路”这样的心理。

恒恒上小学的时候，我对她的教育有这样的看法，可以学，但其它方面不能逊色。因为我自己的素质没有提高，没有在第一时间对孩子进行正确的引导，帮助孩子健康成长，导致现在的孩子学习。

对我来说，学习是一件简单的事情，沟通是一件困难的事情，但恒恒恰恰相反。一个题目，我教她三遍，她听不懂，我再教她，她又觉得我啰嗦，说的多了，我也很烦燥，总认为孩子不懂得我的良苦用心，就冲她发脾气”这么简单的题目，讲了几遍都听不懂，你你你……”等等，母女关系闹得很僵。怎么办呢？

自己给孩子讲，孩子听不进去，可又不想放弃，只好寄希望于老师，找补***！心里还在想，交给老师没问题吧，可想而知，自己都没办法解决的事情，老师能解决好吗？何况那么多的学生，老师也管不来啊！

我和恒恒的关系用”剑拔弩张”这四个字来形容不为过，我让她上了很多补习班，一直是我在替她选择，我认为是对的事情，希望孩子能接受，往往没有征求孩子的意见；当孩子达不到自己的预期时，对孩子使用冷暴力。这样与孩子越行越远。读初二时，恒恒再也不愿上补***，她说，上再多的补习班，我的学***始终提不上去，你不要再找了。

她说补***师的教法和本班老师的教法不一样，好不容易适应了本班老师的教法，你又要我适应别个老师的教法，到底听哪一个呢？当你花钱而达不到要求时，你会再次责骂我。问得我哑口无言。

她说：“看看我的语文老师，我有很高的期望。当我够不着的时候，老师仍然用鼓励的眼神看着我，让我做她的小助手。我的英语老师呢？依然在班上表扬我；我的数学老师呢？依然在鼓励我，说我是态度好的一类学生。

你总是放大我的缺点，缩小我的优势。我不是一个没用的人。说得我醍醐灌顶。

读最美老师有感 篇7

2016年的9月10日是全国第32个教师节.9月6日，河南省庆祝第31个教师节暨首届“河南最美教师”颁奖典礼在省人民会堂举行，。首届“河南最美教师”分别是周口市郸城县实验小学教师王西梅、邓州市穰东镇第一初中教师王建平、洛阳市老城区培智学校校长刘文婷、新乡市辉县市拍石头乡中心小学教师张锦文、郑州市科技工业学校教师李迪、河南科技学院教授茹振钢、许昌市实验幼儿园教师赵秀红、南阳市方城县杨楼镇第一中心小学教师郭春鹏、安阳市安阳县都里镇东岭西村教学点教师韩保学、河南财经政法大学教授颜志伟。10位以大爱诠释教育真谛的优秀教师获此殊荣

晚会上，我看到了无数的教师在默默地奉献自己的青春，他们的事迹深深地打动着我，他们把自己的青春和生命都奉献给了祖国教育事业，奉献给了孩子们实现梦想的事业中，他们的确是我们心中最值得尊敬的好老师。

在视频中我找到了答案，老师是一份以爱为主题的职业。正是有了这份爱，张锦文说既然选择了教育，就要爱她，说到做到。他坚守大山37年，多次放弃走出大山的机会，他做到了爱教育的承诺。用热情和努力改变了大山深处孩子的命运，用知识的力量，带领当地村民致富，长期坚守、默默奉献，用青春坚持为孩子们圆梦，用实际行动诠释教师的最美。

有人问，“当个老师，操的却是当娘的心，你不累吗?”被大家称为留守儿童“妈妈老师”的王西梅说，留守孩子最需要的就是母亲的关爱，她就是要给孩子妈妈般的爱。

作文：读匆匆有感作文600字范例

在校园里，我们阅读过许多范文，不少优秀范文是学生写出来的， 阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“作文：读匆匆有感作文600字范例”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

今天，我读了《匆匆》这篇文章，《匆匆》是现代著名作家朱自清写的。主要写了作家对时光易逝的无奈，感慨自己虚度年华，对流逝时光欲追不及的惋惜心情。

文中作者曾经两次向我们提出“我们的日子为什么一去不复返呢?”这个问题。可是又有谁能解答得了，有谁不想知道答案呢?

时间，永远会有，今天过了，有明天，明天过了，还有明天的明天;可是今天的昨天，昨天的昨天却一去不复返了。那么，在无数的今天里，你有去珍惜吗?有想过今天你干了什么，做了什么，有做过一件证明你活在世上是有价值的事吗?人们总说“活在世上就是要证明自己的存在、价值。”可是又有多少人做到了这一点呢?我们总是在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里徘徊、匆匆、放弃，却从未去努力过，珍惜过，把握过些一去不复返的时光。

文中作者觉得生也是赤裸裸，死也是赤裸裸，它们之间应是完全不一样的，否则又何必要来到这个世上呢?是啊，我们如果生死都是一样的话，为什么还要白来人世一场啊?

所以，我们要在人世间留下痕迹，留下属于自己的痕迹，证明自己的存在，证明自己的价值。说给全世界听“我，是行的!我不是一个虚度年华的人，更不甘心虚度年华。我对时光的匆匆、对时光的稍纵即逝感到无奈，感到惋惜，但我不会放弃、不会浪费，我会珍惜如此匆匆的时光，努力地把握每分每秒，为自己的未来而奋斗。”

“明日复明日，明日何时多?”“光阴似箭，日月如梭。”时光来去匆匆，日子一去不复返，希望我们都能珍惜时光，把握时光。“勿谓今日不学有来日，无谓今年不学有来年!”

读《窃读记》有感作文(汇总9篇)

如何做才能用好范文提升自己呢？写文档是一项艰巨的任务开始总是很难，那么在处理前，就需要去使用范文模板，在众多阅读资料中编辑挑选出了一篇极有用的“读《窃读记》有感作文”。

读《窃读记》有感作文(篇1)

我们的大巴来到了天目山路上，看见了西溪湿地的大门，听见了流水声。我们的大巴靠边停了下来，一大早起来，从学校赶到这里，目的地可不是西溪湿地，而是在它对面的军校。

我们下了车，站在大门口，刚拿好行李，就听见一只仿被打了臀部的狮子似的吼声：“都给我站好了！快！”我听见这声音，差点耳朵给震坏了。吓死人啦！我整个人都不好了。

“下面是开营仪式。”

“坐！”一个样子很老了的男人说。

听到坐这个指令，大家都不知道该怎么办。

有的还是站在那，一动不动；有的瞪着眼睛不知道该怎么坐；还有的坐在那里两脚伸直……什么样的坐姿都有。最后，我们的结果是站着开营了。

但这些对于后面训练实在是太美妙了。

早上，我们领了军服，吃完饭就回宿舍休息去了。到了下午，魔鬼训练开始了。

一声哨响，所有的人，就像蚂蚁似的从宿舍涌了出来。结果，我们班是最后一个到齐的，被罚了一百个深蹲和一百个仰卧起坐……

当然，也有开心的时候。比如说那个头头拍拍，还有兔子舞等等。

学军，使我们品味了酸甜苦辣，也知道了军人的苦楚。

读《窃读记》有感作文(篇2)

夜晚，静悄悄，几点星光照到了房间的阳台上。此时，我正在沉思中，沉思什么呢？那就是使我思绪万千的一篇课文——

《窃读记》这篇文章主要讲了：作者每天放学后急匆匆赶到书店偷偷读书的情景，描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

作者林海音是多么爱读书，由于那个时代没钱买书，只好去书店窃读。而窃读的滋味不好受，但不窃读又看不到自己最喜欢的书。想想她万一被老板发现，老板很可能把她赶出去，可能骂她一通……，种种可能。而我们不用窃读，自己想看什么书都可以买，可我还不是很认真地去阅读每一本书，真可以用一句俗语来形容：生在福中不知福

读好书，好读书，读书好！”我就读过这么一些好文章，有感人至深的《藏羚羊的跪拜》，有妙趣横生的《巨人的花园》……其中，我印象最深的是这学期学过的课文《窃读记》，刚读完，我的心就像平静的湖面有风拂过一样，激起了一圈圈彩色的涟漪。

作者这种对读书的热爱和对知识的渴望，是那么强烈呀！当我读到文章最后一个自然段——这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”的时候，我浮想联翩，为什么说我们是读书长大的呢？后来，我翻看了资料，终于知道了这句话的意思：吃饭是为了长身体，读书是为了长见识，我们不但需要吃饭，更需要读书，这样才能成为一个身心健康的人。

读好书，好读书，读书好！”我就读过这么一些好文章，有感人至深的《藏羚羊的跪拜》，有妙趣横生的《巨人的花园》……其中，我印象最深的是这学期学过的课文《窃读记》，刚读完，我的心就像平静的湖面有风拂过一样，激起了一圈圈彩色的涟漪。

作者结尾处作了精辟地回答：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”每逢读书，难道没有一种汲取智慧的愉悦吗？难怪她“脚站得有些麻木，却浑身有轻松之感。”

仔细地品尝完《窃读记》，脑中浮现出了写自古勤读书的程度的词儿：“手不释卷，如饥似渴，孜孜不倦……”这些词儿，仿佛在鼓励我，嗯，我想，从今以后，我一定要勤读书，积累更多的词汇，让我的“优势”如虎添翼，“足不出门能知天下事”从书中了解世界，我正陶醉其中。

《窃读记》让我知道了：好书会像营养品一样滋润我们的心田，像朋友一样陪伴我的人生，像钥匙一样为我们打开知识的宝库，给我们力量，勇气和智慧，我们有什么理由不和好书相伴呢？让我们一生都与好书相伴吧！

读《窃读记》有感作文(篇3)

读了《窃读记》一文，我颇有感触。

文中的主人公林海音很喜欢看书，但又因为家庭生活拮据，只好每天偷偷摸摸，小心翼翼地去书店窃读，她读得很快乐，但我知道她是多么害怕和恐惧啊！万一被书店老板发现就糟了，这种窃读的滋味真不好受！与她相比，起码我们就幸福多了，我们随时随地都可以去书店看书，不用偷偷摸摸的去，而是神奇十足，大大方方地进去。选上一本好看的书，找个空位子，就可以坐下来安安静静地看书，不管你看多久，都不会有人来打扰你，赶你走。但我们现在的孩子都不太爱读书，与林海音相比，差了好远。刚刚买好书后，觉得很新鲜，可没看多久，就把书放在一旁，置之不理了，还有些人甚至买了书不看，让书在桌子安静地躺着。我就是这样的人。我买了书后，兴致勃勃地回家里，打开书匆匆的看了一遍，随后，便把书放在一边，不再看也不在翻了，我看得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道，对比，我非常惭愧。

老师经常教育我们要多读书，这样既可以增长我们的阅读知识，还可以提高写作水平。我听了，不以为然，没有多大在意，然而，读了这一文，我真正领悟到了看书的重要性与我们要怎么看书。我们不能只求大概，不去深刻理解地看书，不能只看过遍后就置之不理了，如果你看再看一遍，也许会发现一些新东西，不能……

亲爱的朋友们，想想林海音是怎么看书的，想想我们又是怎样看书的，我想，聪明的你应该知道要怎么对待看书了吧!

读《窃读记》有感作文(篇4)

转眼之间，我就上五年级了，开学第一篇课文就是窃读记，我想窃读记不就是作者林海音小时候偷着看书的事吗？但是我错了，全文体现了林海音在那时候读书是？那么困难，她又是多么付出。

开学第一篇课文就是这篇课文主要写了作者林海音小时候到书店偷偷的读书，晴天她挤在大人的里边偷偷看书，阴天她一边看书一边皱着眉头望着街心，好像这雨害得她会回不到家，可是心里却盼望着雨下的再大些他就有充足的理由在书店呆着，想起作者林海音比我，我感到无比惭愧，我不爱读书但是我要什么书。妈妈可以不睡觉的给我去买，可我一买回来就是图个新鲜，不到一天就乱扔，有时在妈妈的捶打下才极不情愿的去读，用不了多长时间这儿吃一个苹果，哪儿喝一杯水，自己给自己开小差。

文章中令我感受最深的句子是国文老师说的那句话“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的”仔细一想，这句话有着深深的含义，老师告诉我们，粮食哺育到我们的身体，知识哺育的是我们的精神食粮。

莎士比亚说“书籍是全人类的营养品。”这句话说得太对了，以后我一定要好好读书。

读《窃读记》有感作文(篇5)

读书的乐趣作者下午放学后，一般都去一家饭店隔壁的书店，在书店偷偷地读书，她害怕书店的老板把她赶出去，但她很喜欢读书，于是一快被发现时，她就走出去，去其它的书店看书，有时看一本书就要去好几家书店，在书店里，作者又开心又害怕，作者喜欢人多时和下雨天时，人多时是因为不容易发现。

下雨天时，下这么大的雨，你总不能不让我躲雨吧。但是一到饭店里传出饭菜的香味时，作者总是幻想自己能去吃一碗面条，回来再舒舒服服地看。看完后，作者才把书放回书架，然后再慢慢地离开。

我想，作者读书时，一定又害怕又快乐，我觉得作者的想法是：书是很有趣的，没有了书，自己就会感到很寂寞，我也很喜欢看书，但是我没亲身感到“窃读”的滋味。然后作者看着看着，饭店里飘出了香味，自己觉得饿了。

如果是我的话读着书时，传来了一阵香味，我也想去吃一点东西，回来再舒服地看。最后作者会感到满足和依依不舍。我应该也会感到的。所以，作者是很喜欢读书的。

读《窃读记》有感作文(篇6)

开学了，我已经是五年级的学生了。语文书的第一课就是由林海音写的《窃读记》。窃，是偷，把不属于自己的占为己有的意思，窃读，难道读书也能偷吗?读了《窃读记》这篇课文后，我终于明白窃读原来是指偷偷读书的意思。

我是一个很爱看书的人，但和作者比起来还差十万八千里。从低年级开始，妈妈每个礼拜都带我去书城看书，我们不用像作者一样偷偷地看，而是光明正大地搬张凳子坐着慢慢看，比起作者，我是多么幸运!家里有十几个大书柜，我却很少看书，不是没时间看，是因为我有点贪玩。有时我写完作业多余的时间，我就会玩耍，比起作者，我是多么地幸福。可是我却不好好珍惜，我要向作者学习，改正贪玩的坏习惯，养成多看书的好习惯，看书不仅能增长知识，而且能提高作文水平。我一定要多看书，多学习，将来为祖国出一份力!

读《窃读记》有感作文(篇7)

读了《窃读记》后，我觉得作者在小时候非常酷爱读书，对读书充满了快乐。

里面的内容是:放学后“我”奔向书店，藏身于众多顾客之中，既快乐又惧怕的窃读，有时候，以雨天为借口，可以在书店里长时间看书。

当我读到他放学后，急匆匆的奔向书店时，我就感受到了，她对读书的渴望，可是和我们比起来，就差远了，放学的时候，我们只想着快点放学，然后打开电脑玩游戏。

有一天，爸爸带我去书城买书，我本来是不想去的，可是，爸爸一定要带我去。老是对我说:“书犹药也，善读之可医愚，读书对我们有很大的用处”。一去到书店，爸爸一口气给我买了四本书，有:《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《老人与海》、《时光老人的礼物》这些，爸爸都让我看完去，当时我答应的很爽快。可是，回到家后，看到那些书我就不愿意看了。写完作业后，我坐在沙发上，手里拿着笔转来转去。妈妈看见了就生气的说：“去把那些买回来的书看完”。“我不想看”。我头也不抬的说。“这些书不是你和爸爸去买的吗？”于是，我就不情愿的把书拿了起来，可是我看书一点也不专心，一会说肚子痛，一会说上厕所，很明显我没有在看书。

当我想起这件事时，就很惭愧，这也让我明白了:看书时应该认真还要向作者学习，学习她那种酷爱看书的精神和品质。

读《窃读记》有感作文(篇8)

明亮的灯光下，我随意翻开我的新课本。一个醒目的课题映入我的眼帘——《窃读记》。读书也要“窃”？我带着这个大大的问号迫不及待地往下读。原来文章记录的是“我”因家里穷，没钱买书，所以只好到书店去读书的经历。

读完课文，小作者如饥似渴地读书的情景紧紧扣住我的心。我望着自己书架上整齐摆放的各类书籍，像正待检阅的士兵，只可惜我很少检阅它们。偶尔读读也是走马观花，不能持之以恒地读，更说不上细细品味了。多么鲜明的对比呀！我真的很惭愧，我应该像小作者那样多读书，读好书。丰富知识，开拓视野。这样才能享受到读书的快乐。

“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”国语老师的话激发了小作者的读书热情，也震撼了我，让我感受到了读书的重要。我一定要发奋读书，让书成为我的良师益友。

读《窃读记》有感作文(篇9)

今天，我学了一篇课文，叫【窃读记】，读完了以后，我十分敬佩那位小女孩！

这篇课文讲了：作者小时候非常酷爱读书，可因为自己家里经济状况不好，只好到书店偷偷的去看，为了不被老板发现，还得躲到几个大人的身边，假装是他的小女儿。当书店的日光的忽的亮起来的时候，她才依依不舍的把书放回书架。

这个小女孩在这样子的情况下，都可以津津有味的品味书的乐趣。现在社会发展的更加富有了，我也是一个爱看书的人，每天都要看一些书。

有一次，我在家里看书，妈妈要出门，以为我出去玩了，便把家里都反锁了。我在家里全神贯注的看着书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着，时间一点一点的过去了，不知不觉中，我的肚子咕咕的叫着，似乎在与我抱怨，我依依不舍的把书放了下来。把门锁一转，呀！怎么反锁了，我只好在房里多看些书了。

还记得上次，姐姐在我生日的时候，送了我一套阳光姐姐的书，我一看，眼睛亮亮的，立马捧起书到房里，一本一本地，认认真真的，专心致志地看了起来。晚上了，妈妈叫我去吃饭，我把它当成了耳边风，继续遨游在书的世界里，直到妈妈上来拖我下去，我才留恋不舍的把书放下，去吃饭。

我们应该学习林-海音那种爱读书的样子，不应该不读书。就像是文章中最后一句话，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！

作文读《青铜葵花》有感700字

编辑为网友们搜集和分享了作文读《青铜葵花》有感，人们的工作和生活已经不能缺少文档了，写作之前参阅一下范文很有必要。不仅是写作方法，思路也同样重要。怎么样才能高效率地写出一篇范文呢？

作文读《青铜葵花》有感 篇1

还记得青铜把萤火虫放在南瓜里，做成了十盏明亮的南瓜花灯，这是大麦地最亮、最美的灯。它胜过任何一盏灯，这是爱的灯，他是青铜用他爱做的一份温馨、最明亮的心灵之灯。为了妹妹，他想方设法让她写上作业，不用再去同学家看她们的脸色了！

我想，在葵花的心中青铜是一堵墙，一座山，一个永远的避风港！而这个哑巴哥哥就是她心中最伟大的人！

为了葵花，青铜将自己上学的机会让给了她；为了葵花，他做了一条独一无二的冰项链；为了葵花，他费尽心思做了一个比任何灯都要明亮的灯；为了葵花，他什么都愿意做；为了葵花，他付出了一切。

爸爸告诉他们何为苦难，何为坎坷，何为美丽；妈妈教会他们不要向困难低头，要在风雨中成长；奶奶让他们懂得苦难的真谛，爱的纯净，爱的伟大；战胜困难的他们，构成了一个美丽的家。

那条纯净的冰项链、明亮的南瓜花灯，不就是他们的心吗？是无比纯洁的心。青桐加只有天，只有地，只有清清的河流，只有一番冲从心到肉的纯青。

作文读《青铜葵花》有感 篇2

《青铜葵花》是一本很感人的书，主人公是一个名叫葵花的城里女孩和一个名叫青铜的哑巴男孩。这本书主要的内容就是葵花到了大麦地，被青铜一家收养，过着艰苦的生活。后来几位阿姨把葵花又接进了城市 青铜和葵花都很懂事，一次蝗灾，大家都饿得瘦了一大圈，他们也没有喊饿。我觉得我太浪费了，应该好好向他们学习，学的懂事些。这本书中我最喜欢的一篇是《冰项链》，它写出了青铜葵花两兄妹之间深厚的感情和他们在一起克服困难的故事。我想我们现在生活的太好了，没有经历过什么苦难，所以当我们遇到困难时，就没有了去克服困难的勇气。 我之所以把这本书用来和爸爸共读，就是想告诉爸爸，大人们经历过的许多苦难，我会去了解和体会，更加珍惜今天美好的生活，当困难来临时，我会去正视它并勇于面对。 有一首歌这样唱：不经风雨，怎么见彩虹？虽然现在我们不会再经历青铜和葵花那样的苦难，但还会有另样的苦难或困难等待着我们，我们一定要用坚强和从容的态度去面对。

作文读《青铜葵花》有感 篇3

青铜，葵花。冷色的美加上温暖的美，成了一个城市的象征，成了这个城市的瑰宝，塑造了故事的开始。

哑巴男孩青铜，城市女孩葵花，因为一条河而相遇，又因为一场意外让葵花失去了爸爸，从而来到青铜家。葵花仿佛原本就是青铜的妹妹、就是奶奶的孙女、就是爸爸妈妈的女儿。她一踏进青铜家的门，就融入了这个家，她爱他们，而他们又何尝不是呢？葵花为了能让青铜识字，把买头绳的钱用来买纸笔；为了减轻家中的负担，她在全校照相时，瞒过家里人，宁肯自己伤心，也不愿让爸爸妈妈操劳；她为了帮奶奶筹钱治病，独自一人去江南捡银杏卖钱；回回考试都得第一的她故意考砸，哭着喊着要退学，给奶奶治病。

他为了让妹妹上学，使出了小聪明，让葵花抽到红杏，得以圆了上学梦；她为了让妹妹继续上学，大冬天的去卖芦花鞋，自己却光着脚从雪地里走了回来；他为了让妹妹在舞台上更绚丽，把屋檐下的冰柱子，做成了晶莹透彻的冰项链；他为了不让妹妹看别人的脸色做作业，自制了一串南瓜灯；他为了让妹妹安心看马戏，自己的脚踝被人打的钻心的痛也不吭声；他在家乡遭遇灾难，家人没有粮食，都饿得没有力气时，去河里费尽九牛二虎之力逮野鸭，挖芦根，找菱角；他在妹妹回城后痛不欲生，终于可以开口叫葵花。

这是一个感人至深的故事，一部感人肺腑的小说，每个人都是那么单纯，善解人意，葵花的到来就像是天意的指定，使这个家充满了欢笑。他们这个家就像是一架经历过风吹雨打的马车，虽然贫穷，破烂不堪，但却充满了温暖，团结的气氛与力量。他们这个家就像是幸福的所在。他们是幸福的，开心的，快乐的。他们虽然一贫如洗，但他们学会了自己寻找快乐。

富人勾心斗角只为钱，穷人辛苦劳作只为家。有钱不一定幸福，有情才是真正的快乐。在这个家，不论是谁，脸上的笑容都是那么纯真、真情的关心虽然微不足道，却发自肺腑。这里没有任何虚伪的东西，只有真挚、朴实的爱。爱让这个家变得华贵，是一种意境的美，意境的华贵。他们家中的人，可以为了别人，赴汤蹈火，在所不辞。爱支撑着这个家，让马车充满爱，更加无所畏惧的向前驶去。

作文读《青铜葵花》有感 篇4

在20xx年的寒假里，我读了《影响学生一生的一百一十八个哲理故事》、《封神演义》和《青铜葵花》等书籍。其中最令我感动的就是《青铜葵花》了。

《青铜葵花》讲的是一个男孩和女孩的故事。男孩叫“青铜”，女孩叫“葵花”。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了一对以兄妹相称的好朋友。他们一起生活，一起成长。

在他们一起生活的期间，青铜对葵花的照顾无微不至：

有一次，青铜为了不让葵花挨饿，就把葵花带到芦苇地里，挖出芦根，给葵花吃，自己却不吃，等葵花吃了两口后，才在葵花的恳求下吃了一口芦根。

十二岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……

在葵花被接走后，原来不会说话的青铜竟在遥望芦荡尽头时说出了话。

作文读《青铜葵花》有感 篇5

永远的信念，永远的爱

——读《青铜葵花》有感

在人生的那一幅绚丽多姿的画卷中，有一处叫做亲情；在生活坎坷磨砺的一首诗中，有一个词叫做友谊；在命运丰富多彩的那一本书上，有一个字是“爱”——

阴雨绵绵，窗外，雨又开始下了，沙沙的，打湿了梧桐叶子，也打湿了我心中那一扇不肯敞开的门，自从踏入初中的大门，与亲人、与朋友的交往更少了，心中黑暗的门越来越黑了，不知从哪借来的'一本书，架在书架上，上面早已有了一层薄薄的灰尘，擦去灰尘，才看清书名《青铜葵花》。

不知为什么，总觉得书里有些什么，好奇心促使我翻开了它的第一页，而这第一页就让我迷上了它，以致于看完了还回味无穷。这本书主要介绍了一个小男孩和一个小女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花，在一场大火中，青铜成了哑巴，从此，一个天真活泼的孩子将永远无法用语言和人沟通，但他坚强的活着，女孩葵花原本拥有一个美好的家庭，但由于父母都失踪了，她成了孤儿。

也许是命运的安排，将这两个可怜又努力的孩子紧紧连在了一起，而青铜的家人对待这个天赐的女孩也格外呵护，他们成了兄妹。

在生活中，青铜处处护着她，而葵花也以优异的成绩回报这一家人，她永远记得，为了让她上学，奶奶拖着病身去求校长，从不向人低头的奶奶竟然为了她，为了一个和她没有任何关系的人————那一次，她感动了，事情似乎在发展着，但那一年，大雪纷飞，家里却没有粮食可以充饥，奶奶病了，连家中那头老黄牛也奄奄一息，为了生活，青铜葵花在雪地里卖鞋，但又怎么够呢？后来，葵花只身一人去外地拾白果，家里人为了找她，废寝忘食，青铜每天站在河边等，下雨、下雪也从不动摇，直到葵花回来，一家人终于团圆，而困难却似乎不肯放过这一清贫又和谐的家庭，葵花要走了！

葵花爸爸以前的同事要来接葵花了，消息传来，家里似乎笼罩着不详的预感。这一天终究来了，在哭声、拉扯声中，葵花走了，留下了独自哭泣的青铜，原本形影不离，现在却已形单影只，青铜每天在葵花地里等葵花，但等来的总是失望，葵花真的走了！

读过这本书后，我潸然泪下，只为了青铜的等待，只为了葵花的董事，只为了他们之间的纯真无邪的亲情和友谊！

人生能有多少刻骨铭心的记忆，又有多少难以割舍的爱，我不知道，我只明白人要把握青春，把握现在！

真的忘不了！忘不了书中的情节起伏，忘不了青铜葵花的深深眷恋。我真的忍不住，忍不住和青铜共悲，与葵花共舞！

我会永远记得你——《青铜葵花》。

作文读《青铜葵花》有感 篇6

我们生活的这个世界，并不都是美好。就像我读的这本《青铜葵花》一样。这是一个关于男孩与女孩的感人故事，每每回想起书里的点点滴滴，我不由潸然泪下。

男孩青铜在一场大火中失去了说话的能力，像一只失去翅膀的小鸟，非常孤独。而葵花的到来让青铜倍感亲切。他们亲如兄妹，一起生活，一起游戏，当然，也一起经历了许多困难：他们一贫如洗，为了让葵花上学，青铜放弃了上学的机会，自己走街串巷卖芦花鞋；他们饥寒交迫，蝗虫把所有的麦子吃光得精光，他们忍饥挨饿，互相鼓励。虽然是个孩子，虽然苦难正磨砺着他们的内心，但他们却用微笑和坚守给以回应。

读到这儿，我想起了我国著名的文学家鲁迅先生。寒假里，我有幸参观了他的故居，了解了先生不为人知的童年经历：13岁，家道中落，他受尽世人冷眼，却坚强地同母亲一起承担起家庭的重担。学习上，先生发奋图强，励精图治，最终收获成功。瞧，鲁迅先生和书中的主人公一样，能笑对生活中的不美好。正如曹文轩先生所说：每一个时代的人，都有一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能成为一个强者。

当时阳光如泻，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中的那轮金色的天体在那个午后，葵花依依不舍地离开了青铜，离开了大麦地。我明白，生活并不美好，但若笑着面对，心间便能开出郁郁的小花。笑对苦难，芳香自来

作文读《青铜葵花》有感 篇7

她，是一个纯真懂事的女孩——葵花；他，是个性格古怪，却孝顺聪明的男孩——青铜。他们的相遇，擦出了不同寻常的火花……

一次偶然的巧合，是农村的青铜和城市的葵花成了一对兄妹，他们在大麦地生活。他们一起经历过苦难的磨砺；接受过幸运女神的眷顾；接受过微风温暖的抚摸……当送命将葵花召回的城市时，脑袋里不舍的情感是青铜下意识地喊出了：葵——花！整个故事曲折动人，催人泪下。

家里只有供一个人上学时可青铜为了让葵花上学，学习知识，不惜放弃自己的读书梦想；在马戏团，为了让葵花看上一场好马戏，和别人打架；青铜为了让葵花不在别人家里借灯做作业，他去抓荧火虫，做出了一盏大麦地最美丽的灯……

青铜一家，是很多生活在贫困家庭，却能创作自己幸福人生例子之一。他们能“尝”出人生的酸甜苦辣，“看”出人生路上的美丽，“悟”出爱的真谛。灾难，困难，挫折倒成了他们前进的步伐，坚定的毅力，团结的人心。写到这里，我突然想起了我们伟大的母亲——中国。它不也经历着大大小小的磨难吗？

xx年非典；xx年汶川大地震；xx年玉树地震；xx年舟曲泥石流等，还有每年全国各地高温天气，沙尘暴天气，冻灾，雪灾等。对了，还有近期发生的九寨沟地震……中国人民哪一次不是越挫越勇，一次次从灾难中重新站起来，每一次，我们都凝聚了更多的信心和力量，整个民族，在灾难中，在痛苦中，在艰难中，日渐壮大。这个民族，像一个大家庭，家人互帮互助；整个民族，同时又像青铜一家那样的小家庭，虽艰苦，却温暖！

这本书表现了孩子，朋友之间的友谊，家人之间的亲情与人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活，字里行间无不充满感人的肺腑之言，震撼人心的人间真情。使人湿润了眼睛，震撼了心灵。

这个故事将生活之苦、生活之美、亲情之爱写到了极致。要我说，这个故事用三个字就能概括出了，那就是：苦！美！爱！

作文读《青铜葵花》有感 篇8

经过几周的转变我终于回到了以前，三天不看书，上房要揭瓦的日子，三天来，我看我了著名作家曹文轩的小说《青铜葵花》。

这是一个痛苦而美丽的故事。故事里讲的是哑巴男孩青铜和女孩葵花，一个特别的机缘，让七岁的女孩葵花和同村男孩青铜成为兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，一起度过了火灾，水灾和蝗灾。但是在葵花十二岁的那年，她被命运召回了城市，一个故事就这样过去了。在清贫的家里及便钱少青铜一家也让葵花去读书，她努力学习，从不厌烦。而对我们来说，我们的生活是那样吗？有时我们上学是不得不去的，有一点被动，但其实上学是幸福的，在学校我们可以学习很多知识，从而增长见识，开拓视野，知识还是可以把你变成一个文明的公民。在学校，你还可以交到很多朋友，从而不会有一条鱼在水里的寂寞，一只鹰在天空的寂寞，一头牛在无垠草原的寂寞。

这本书写进苦难，讲苦难写得深刻，写的又能让人读出美好，讲爱写得充满生机和情谊，想一股温暖的清澈春水。

每个年代都有它的痛苦和磨难，而我们不能逃避，要勇敢面对它，挑战它，要像青铜和葵花一样，像大麦地的群众一样用自己的勇气与机智将它打下去。

作文读《青铜葵花》有感 篇9

一本好书就似一个巨大宝库，而书是真理则是埋藏深处一宝藏，读了《青铜葵花》，我便十分不解，属于它的宝藏藏在了哪里，终于，我得到了答案。

书中乡村男孩青铜与城市女孩葵花在一个特别的机缘下成为了兄妹，虽然火灾让青铜失去了与人交流的能力，由此被人看不起；虽然水灾将青铜的家给淹没，这个家不复存在；虽然蝗灾让青铜整个村人都饱受饥饿的煎熬，但失声、失家、受饿，一切的一切都是青铜的坚毅与顽强，使其在黑暗中看到曙光、看到希望。

人的一生必定会遭受许多挫折，正确面对它们吧，挫折能使一个人更加坚强，同样能使一个人一蹶不振，像青铜一样坚毅，像葵花一样拥有希望。

当考试成绩不佳时，记住，一次考试不算什么，下次证明我可以。当家长老师批评的话语击中你心，记住，他们只是想让你更棒。学会坚毅，学会从困境中看到希望吧。

从《青铜葵花》中，我找到的宝藏大抵就是坚毅与希望吧。合上这本书，深深思索：我找到了“宝藏”。可，我真的会用吗？

有关读水浒传有感作文

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读水浒传有感作文 篇1

《水浒传》是四大名著之一，想必大家都读过吧！

《水浒传》里的鲁达，武艺高强，粗武钢勇，他的武器是两把斧子。而且他十分爱吃狗肉。甚至有一次，鲁达要镇关西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨头斩成细末。镇关西明白鲁达来学自己晦气。不愿干，鲁达便把两包肉末朝镇关西砸了过去。镇关西恼羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向鲁达，鲁达逃到街上。镇关西追来，鲁达就顺势按住他的左脚把他踢倒。

鲁达踏住他胸脯骂道：“你一个操刀屠户，竟然称镇关西，欺侮金家父女！今叫你尝尝俺的拳头！”

武松是一个硬汉，大家最熟悉他的故事，例如武松打老虎。这一天，武松摇摇晃晃上山，见一块大青石，便在那大石上休息了一会，这时忽有狂风刮来。武松心疑，又听得背后扑的一声，回头去却见一只吊眼白额大虫（老虎），已落在背后！武松急忙一闪，闪到了老虎背后。大虫见没扑着武松，便前爪一搭地下，猛吼一声，把虎尾一甩，武松又闪到了一边。武松等老虎再次吼时，双手抡起哨棒，尽全身力气一棒击去，不料打折了旁边的树杈，哨棒一截两半。大虫咆哮，再次扑来，武松丢了半截棒，赤手空拳就势按着虎头。武松把老虎头直往土里按，又举起拳头猛击“大虫”头部，终于把“大虫”打瘫了。

读了《水浒传》这部长篇小说，我仿佛认识了108个梁山起义的绿林好汉。从中让我感受到了：我们一定要学那些正直、行善的人，不能学那些专横跋扈、欺善怕恶的人。刘备说得好：勿已善小而不为，勿以恶小而为之。

读水浒传有感作文 篇2

《水浒传》是我国四大名著之一，在中国文学宝库里占据着最显赫的地位。更值得我们学习和回味。书中讲述了宋朝时期，梁山上一百零八名好汉的故事，景阳岗武松打猛虎至今家喻户晓；众好汉江州劫法场让人更是惊心动魄

内容写的是当时社会黑暗，官府腐败，地痞流氓和官府串通，欺压老百姓，官逼民反，农民被迫爆发出了自己的力量，走向反抗的道路。故事的情节描述的跌宕起伏，人物刻画得栩栩如生，是一代佳品。

《鲁智深大闹野猪林》和《林教头风雪山神庙》里的故事情节，描绘当时林冲被发配沧州，差点被两个衙役结果了性命，最后多亏鲁智深一路跟踪，拔刀相助，救出林冲。本以为很平安，可朝廷又让林冲看管沧州城外的山神庙，陆虞侯等也暗自跟踪过来。在山神庙，当时天下着大雪，刮着大风，林冲要去买酒，保暖身体，回来的路上，偶尔听见陆虞侯和富安设计圈套害自己，最终林冲被逼结果了他们。武松打虎的情节安排也很跌宕，像是这样的情节在水浒里还有很多。

水浒里涌现出的人物也是栩栩如生各有各的特点，林冲原来是官府八十万禁军教头，开始逆来顺受，最后被迫上了梁山；而鲁智深拥有路见不平，拔刀相助的英雄气概，他三拳打死了镇关西；史文恭则会呼风唤雨；宋江有很强的领导能力，李逵有勇有胆天下老子第一，吴用则足智多谋，每个人性格各不相同。但他们都有一个共同的的特征——就是讲江湖义气。

读水浒传有感作文 篇3

中共有古典四学名着著名于世，区别是《西纪行》、《水浒传》、《三国小说》和《红楼梦》。今日，我就看了施耐庵所着的《水浒传》。

《水浒传》是一部以传说的笔法刻画一批其时处于社会边际的人物为了有威严地生活而持续努力、胜利与衰落的一部生活史，是对晦暗的、混乱的干流社会的一种抵抗史。《水浒传》里有一百零八将，区别是三十六天罡星和七十二地煞星。有的无畏非常；有的料事如神；有的安妥；有的则蛮横。各个天才鲜亮，颜色破例。然而他们的目标都一样，都是要替天行道，挽救百姓。可最终却多数被暴徒给害死了。

我相信非常多人看玩水浒后，对他们的追念惟有两个字：忠和义。是的，水浒豪杰可感到本人的差错，为公共上刀山下火海，粉身碎骨，赴汤蹈火，有的以至连命都差一点搭上，这即是义。对国家，他们专心想着抵抗，挽救那时的衰败社会，替天行道，在各类要挟威胁之下，依然对本人的国家肝胆相照，这即是忠。

这是水浒传里的忠和义。那么再来讲说在此刻的生活里哪些是忠，哪些是义。

在此刻的生活中，忠，我觉得是尽忠本人的故国，为故国做出本人的一份奉献。对身旁的朋友，亲人一心一意的协助他们。自然，欠好的事之外。忠很简明，底下是义。义的意思即是指刚正、公道而理当做的，也能够明白为通俗所说的公理。从古于今，有很多人就为了这个义视死如归。他们的心也是肉做的，他们也畏惧死，可在事物眼前，他们能是非分明，分清是非，挑选公理。此刻平时对朋友讲意气，是小义，对全部事物都用一种公理的主张去对付，才是大义。日侵中华时，有很多民族豪杰为了故国而致身。比方董存瑞，黄继光等兵士，为了反抗仇敌而埋葬，这才是大义，这才是一种为保卫故国，为了义而致身的精神。

此刻社会健康，故国繁荣昌盛，大义已很少了，可是我觉得，只要大众都可以做到小小的义，我们故国的来日就会因我们而变得更加漂亮，振兴！

鹤岗四中月朔:李昊

读水浒传有感作文 篇4

前几天，我读了《水浒传》这本书，这本书主要讲了北宋末年以宋江为首的108条好汉在水泊梁山起义的故事。

这本书里有许多好汉，如行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、霹雳火秦明、浪里白条张顺、花和尚鲁智深等很多英雄好汉，武松很豪爽、林冲很讲义气、秦明脾气很火爆、鲁智深仗义。

本书也有很多故事，如武松打虎、血溅鸳鸯楼、火并王伦、大闹野猪林、醉打蒋门神等脍炙人口的故事都非常精彩。

他们之所以上梁山都是因为有很多贪官贪赃枉法把他们逼上了梁山。

在我看来宋江是一个性格仗义，结交无数好汉，却又懦弱，不敢真的革命，愚眛的效忠于朝廷最后被高俅的毒酒害死了。

在《水浒传》里我最喜欢武松，他不但豪爽还仗义，为哥哥报仇杀了西门庆，帮助施恩夺会快活林，醉打蒋门神，相信女子金莲而被冤枉入狱，后来大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，把蒋门神和张都监一并杀死，然后受孙二娘和张青的帮助上了二龙山，在打青州时上了梁山。

总之《水浒传》非常好看，希望你也去看。

读水浒传有感作文 篇5

在成长的过程中，无数本书滋养着我幼小的心灵，伴随着我渡过漫漫长途。我对书如鱼与水，紧紧系在一起不分不离。臧克家说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”当一本书真正住进你的心里，你就会有这种感触。

在我们学校的阅览室里，我看见了《水浒传》，双眼一下被吸引住了。当合上最后一页的时候，我长长地叹了口气，心灵深深的被一个个英雄豪杰的形象所震撼，所感动。

那一个个个性鲜明栩栩如生的人物深深地刻印在我的脑海中，挥之不去，抹之不掉。行侠仗义的及时雨；宋公明宋江；足智多谋的吴用；力大无比的鲁智生；武艺高强的林冲，他们一个个路见不平、拔刀相助，一个个英勇善战，替天行道，为平民百姓立下了汗马功劳。

名著《水浒传》记叙了天上108位星辰，来到人间替天行道。他们豪气冲天，为了兄弟赴汤蹈火在所不辞。在宋江的带领下，他们打倒了贪官污吏，劫富救民，颠覆了我们心中所谓的“义”。何为真正的义，谁也说不清。但他们却说明了善、正即义，民心所向即义。他们用自己的义，反对朝廷的腐败。

当108位好汉的实力达到顶峰时，宋江却不顾众人的反对坚持要招安，却依然要顾到忠。不是所有的义都能与忠并存。梁山108名好汉接受招安后，四处征伐，扫灭那些所谓与他们同道的贼。从那一刻开始，故事就发生了戏剧性的变化。即便如此，朝廷依然是朝廷，它永不会为了你一点点战功，而天真的以为你忠顺。所以，当他们得胜归来时，硬生生的被朝廷拆散了他们。一场轰轰烈烈的农民起义，就此结束。

直到现在，我依然为他们的悲惨结局而叹息。但转念一想，觉得那又能怎样呢？或许那已经是最好的结局了。那个时代成就了他们，又毁灭了他们，想到这里，我便热泪盈眶。

在书的世界中，我忘记了时间，只是为那一个个故事感叹，在书的世界中，我忘记了时间，任思绪随那些好汉心神往之。

书，带给我的灵魂在一点一滴中升华。

读水浒传有感作文 篇6

近期，我看了四学名着之一的《水浒传》，读完后，我被梁山豪杰的公理凛然跟他们如兄如弟的意气所深深感激。

这部书环绕铤而走险这一线索，表示了一群不胜虐政抑制的豪杰们，聚义梁山泊，直至镇压而衰落的全进程，从这部典范的农夫反抗演义中，反响了作家施耐庵对朝廷晦暗和操持者昏暴的激烈的生气和愤恨。

《水浒传》中塑造了多位形象鲜亮的豪杰，例如一身浩气，临危不俱的鲁智深、李凌，他们洪量粗狂却不失风度；待人质朴、大义凛然的宋江和卢俊义；勇敢异样的关胜、董公平，几近没人能与之对抗；吴用和公孙胜的策略与智识也使人夸奖，像这样性质的鲜亮人物还有很多。

在这一百零八位豪杰中，我对花僧人鲁智深追念颇深。为何他叫花僧人呢？由于他身上纹了很多纹身，他还非常可爱饮酒，不过这不过外表，本质上他是一名多情义、重意气、充溢公理感的豪杰。尽管性质洪量豪放，却富裕能干，并且胆大心小。在打死镇关西后，他从容不迫不像他人杀了人就跑，而是指着镇关西骂你诈死，别感到洒家不知，等会儿洒家再与你领会，然后不慌不忙地离开；放走金老夫时还拿条板凳坐了两个时间，估量人走远了他才走，这充裕知道了他的能干和胆大心小；在史进去仗义执言被抓后，鲁智深大发雷霆，拎起禅杖就要去杀知府，却被看透，又被抓了起来，面临讯问时，他又充溢浩气地说：我即是来救人的，既然被抓，不必多问，只杀就是！

这充溢风格的语言让我为之倾倒。他的公理和舍己为人的德行值得我学习。

郑州市第一〇〇中学月朔：靳博文

读水浒传有感作文 篇7

读《水浒传》有感

《水浒传》一书记叙了以宋江为首的一百零八豪杰从聚义梁山泊，到受朝廷镇压，再到大破辽兵，最终消亡叛党，却遭暴徒暗杀的豪杰故事。读全面书，印在我脑子里挥之不去的惟有两个字：忠，义。

忠，等于对本人的故国，对本人身旁的亲人，朋友一丝不苟。宋江在各类要挟威胁之下，依然对本人的故国肝胆相照，这即是忠；林冲的妻子在林冲被揭竿而起以后，对高俅之子的迫害，百折不挠，最后吊颈自尽，这也是忠。在现在这个社会中，信任非常多人都可以做到一个忠字，不过，却非常罕有人恐怕做到一个义字。

一个义字，包含了太多的内容。《水浒传》中一百零八豪杰为伯仲，为朋友粉身碎骨，两肋插刀，就只为了一个义字；为公共吊民伐罪，赴汤蹈火，也只为一个义字。因而可知，一个义字尽管惟有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在实际生活中，给人让座几近谁都可以做得回，但救人于危难当中却不是谁都可以做到的。由于它须要有异常的勇气，以至是一命换一命的决计。

义，可以解说为公理。一个具备激烈的公理感的人，即是一个精神典雅的人。从古到今有多少豪杰豪杰，杀身成仁。难道是他们不怕死吗？他们为了公理，为了道理可以视死如归，由于激烈的公理感清楚地告知他们，啥是不该做的，啥是值得用生命去努力的。一个没有公理感的人，是不会明白这些的。由于他的公理感已被麻痹所淹没，努力的豪情已被停止，不过他的魂魄被社会中一些寝陋的东西搀杂了。

我还清楚地记得《水浒传》豪杰中有一个黑大汉，他素性蛮横，脾气烦躁，-常常为小事与他人产生辩论，以至搞出生命案。但是他却恐怕路见不屈，置身其中，令那些丧心病狂的家伙们心惊胆战。在实际生活中，尽管没有这样胆战心惊的大事产生，但义字却浸透着我们的生活。对朋友讲意气，是小义。对素昧平生的人或事物也用一种公理的主张去对付，即是本质意旨上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少意气凛然的革新义士，用他们的满腔热血，誓死招架，才-成绩了最近扶摇直上的故国。董存瑞牺牲炸暗堡，黄继光用本人的胸膛堵住了仇敌的机枪，这些都是炎黄后代大义的连续，是华夏史乘上挥之不去的光芒。

一个人，可以不信任神，却不行以不信任圣洁。现时，我们青少年最首要的工作即是将我们的故国建立得更加人寿年丰。从而，这也是我们民族大义的基本地方。让我们信任这一份圣洁，用本人的双手去保护这一份圣洁。

读水浒传有感作文 篇8

英雄，这个既熟悉又陌生的词到底是什么意思？如果带着问题去读中国明清小说《水浒传》，我想大家肯定能爽快的回答出来。

英雄嘛！当然是一百单八将喽！我往日也是这样回答的。可是如今再意味深长[注: 意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。]的细读一遍，我觉得这个答案是乎有点不可靠了。一百单八将替天行道[注: 代上天主持公道。封建社会里农民起义多以此作为动员、组织群众的口号。]，战绩显赫。他们在战场如猛虎，有飞龙，当然是英雄啦！可是比起那些默默无闻[注: 无声无息，没人知道。指没有什么名声。]的小兵来，似乎还差一点点。换个角度来讲，如果没有小兵的牺牲，如果没有小兵的搏斗，又怎样换来一百单将的战胜？如果没有他们，一百单八将亲自上阵，那又会死伤多少？

我曾经佩服过108单将，当我现在更尊敬那些小兵。。他们是壮士、是勇者、是英雄。他们比那将领们更英勇，更胆大，更加拥有不怕死的精神

我从水浒故事中的小兵想到了改革开放大业中的无数英雄们。我睁开明亮的双眼：工人叔叔们顶着酷暑搬运材料，清洁工阿姨们冒着严寒打扫马路让我说，你们都是英雄。你们给了我启示，给了我力量

读水浒传有感作文 篇9

我们应该学习武松这种机智勇敢、为民除害、打报不平的高贵精神，我们一定要向他学习，我喜欢《水浒传》这部精彩的名著。

不好酒，你去把他们喊过来。”父女走过来，姑娘说：“官人请息怒，小女名叫翠莲，到这儿来投奔亲戚，郑大屠夫逼我做他小老婆，说要给我三千贯钱，可是没有给我们。大娘子把我赶出来，还要我们还他三千贯钱。我们

只有靠卖艺还他钱，心里觉得委屈，便啼哭起来。”鲁达听了，很是气愤，来到郑屠夫面前，使劲折磨他。最后死了。。。

我们要向鲁达学习，做一个勇敢、坚强、拔刀相助的好汉。

前几天，我看了《水浒传》这本书。一百零八将做好事的情景，深深刻在我的脑海里。

《水浒传》的故事非常吸引人：鲁达拳打镇关西、吴用智取生辰纲、武松景阳冈打虎······一百零八将梁山大聚义。好汉个个豪气冲天、重仁重义，演绎了一连串轰轰烈烈、惊天动地、大快人心的故事。

史进挥泪告别朱武兄弟，来到经略府的一个茶馆里。在这里他遇到了这里的提辖，叫鲁达。于是，两人便结拜成为兄弟。当他们谈的正高兴时，听到一阵阵哭声，鲁达问酒保：“是什么人在隔壁哭哭啼啼，搅得我兄弟吃

作文：读《鸡毛信》有感推荐

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今天，我为了纪念反法西斯抗战胜利70周年就看了抗战片《鸡毛信》。

《鸡毛信》这部电影讲的是：海娃（儿童团团长）的爸爸（共产党员）让海娃送一封十分重要的信给张连长。海娃在途中不幸遇到鬼子，于是海娃就开始和鬼子周旋。中午，鬼子要吃羊，一个鬼子看中了藏着鸡毛信的老山羊！海娃担心鸡毛信暴露就说：老羊肉不嫩，小羊肉嫩吃小羊吧!

鬼子信以为真就应了他的话。深夜，小海娃趁敌人睡着了，便逃走了。可是发现鸡毛信丢了，只能顺着原路找回去。小海娃找到啦鸡毛信，但是又被鬼子抓住了。

这次，小鬼子让海娃带路到龙门村，小海娃决定把鬼子带到绝路。在途中，遇到张连长，张连长认识海娃，便把敌人全部杀了，救出了小海娃。小海娃终于完成了着艰巨的任务。

这部电影的主人公小海娃真机智、勇敢、不怕牺牲。

作文:读“一百条裙子”有感范例

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今天，我读了《一百条裙子》这本书。故事讲的是一个叫旺达佩特罗斯基的波兰女孩儿，她不爱说话，也不喜欢交流，大家都不喜欢她，因为她有一个奇怪的名字，还有一条旧裙子。她很孤单没有任何朋友，可她很爱干净、勤劳、聪明、爱美，最主要的是她懂得宽容。就让我给大家讲一讲吧！一天，旺达突然说她有一百条裙子，而且各式各样 。大家都不相信她。有的说：谁也不会有这么多条裙子。有的说：你真会胡说八道。还有的说：你也太天真了。还是不喜欢她，而且还嘲笑她呢！但这些裙子在她的想像中确实存在的，只不过没有人了解她，也没有人愿意去了解她。从那以后，她得到的是更多的嘲笑。她一直在默默忍受，终于有一天，她再也忍不住了，转学了，并且她为那些曾经嘲笑她的同学留下了她的一百条与众不同又美丽至极的裙子那些画在纸上的美丽的裙子。同学们看到那些美丽的裙子才觉得自己做的太过分了点，后来大家都很想念她，写了一封信给她，希望她能回来。并去找她，去找那份失去的友谊，可她再也没有回来。从这本书里我们看到，旺达用自己的宽容回报同学的捉弄，用真诚的爱回馈同学的嘲笑。在生活中，我们也经常会遭到别人的嘲笑、讥讽；有的时候我们会被困难击倒，失去勇气；有时我们会为自己落后的学习成绩而烦恼，却没想过积极地去面对，有时还会为别人的不解而耿耿于怀。我知道了，交朋友时，我们不能根据她的长相、穿着打扮、名字和贫富等来判断是否和她交朋友，而要看她的的心是不是善良的，而且要用自己的真诚友爱换得他人的信任和友爱。一百条裙子，是旺达对理想的执著追求，也是旺达挥起的破茧之剑。从旺达身上我感受了她的执著、宽容、忍受、奉献。感谢旺达，她让我更加从容自信地走向未来。

作文：读《所谓成功》有感(篇四)

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成功，只需靠自己才干争夺；成功，要心存期望，有毅力，有决心才干获取。成功，这短短两个字，背面却藏着很多血泪。这是我读了《所谓成功》后的感触。

《所谓成功》这篇文章主要讲：有一种包治百病的野果，长在一个很高的山峰上，一个瞎子和一个瘸子去找它。瘸子受不了旅途险阻，抛弃了，而瞎子则在阅历了千难万险之后，找到果子，治好了病。回到家，他拿出吃剩的果子给瘸子，却没有一丝作用。

不错，要成功，支付的价值是很大的，金钱，劳累，妄自菲薄，都有或许成为成功路上的拦路虎，光辉道上的拦路虎，可是，成功带给人们的是高兴，是成果，是声誉，莫非成功带来的还不能与艰苦对抗吗？其实，只需你抱着一颗平常心，不去品尝路途是多么艰苦，一往无前，那么，成功或许会向你拥抱。

曾经有一位大学生，结业后由于长得丑，用人单位都将他拒之千里，但他并没有灰心，由于他信任，必定会有伯乐，相中他这匹千里马。所以，他去面试时，总是将头举高，问他问题，他总是一脸浅笑，对答如流。很快，一位老板很欣赏他，从此，他便开端了他的“作业生计”。

他成功了，他的确成功了，由于他有毅力，有决心。假如当老天对他不公，将他生得丑时，他妄自菲薄，那么，成功将是一团空想，看得见，摸不着。

当瞎子将果子给瘸子吃时，瘸子没有一丝反响。我一向不理解，为什么瘸子就不能做一个健康人？直到今日，我才理解，原来是瘸子没有尽力。他只知道成功离他太远，而路途上满是荆棘，他只知道成功是座顶峰，而峰上有太多山崖断壁，所以他抛弃了，不攻自破。

其实，成功一挥而就，只需你有刚强的毅力，足够的决心与不懈的尽力。

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