[推荐读书心得] 苏教版九年级语文知识点梳理之二

我们在上学时也会去读一些范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编为大家整理的“[推荐读书心得] 苏教版九年级语文知识点梳理之二”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

唐睢不辱使命

一、重点字词

1、给下列加点字注音。

雎jū怫fú然跣xiǎn以头抢qiāng地

韩傀guī休jìn缟gǎo素谕yù

2、解释下面加点的词。

(1)大王加惠，以大易小加惠：给予恩惠。易：交换。

(2)岂直五百哉直：只，仅仅。

(3)以头抢地耳抢：撞。

(4)秦王色挠挠：屈服。

(5)长跪而谢之曰谢：道歉。

(6)寡人谕矣谕：明白，懂得。

3、找出下面句中的通假字并解释。

(1)故不错意也错通措解释为错意，置意

(2)仓鹰击于殿上仓通苍解释为大

二、重点句子背记知识清单

1、用原文填空。

唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

2、将下列句子翻译成现代汉语。

(1)今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?

现在我拿十倍大的土地，让安陵君扩大领土，安陵君却违背我的意愿，这是小看我吧?

(2)安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?

安陵君从祖先手里继承了这块封地只想守住它，即使是方圆一千里土地也不敢换，哪里为的是仅有五百平方里呢!

(3)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

平民的愤怒，只不过脱掉帽子光着脚，用头撞地而已。

(4)若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

如果好汉真的发起怒来，就有二人尸首倒地，五步之内淌满鲜血，天下的人都穿孝服，今天(就是)这样。

三、文学常识背记知识清单

《唐雎不辱使命》选自《战国策》，是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。

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九年级化学下册金属知识点(篇二)

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1.自然界中密度最小的物质：氢气。

2.氢气燃烧：2H2+O2==2H2O

现象：氢气燃烧时发出淡蓝色火焰，放出大量热，罩在火焰上方的烧杯内有水珠产生。

3.点燃任何可燃性气体之前都要验纯。

4.氢气作为理想能源的优点：(1)来源广泛(2)热值高(3)燃烧产物是水，无污染。

5.碳单质常考物理性质：金刚石硬度大，石墨能导电，活性炭有吸附性。

6.金刚石和石墨物理性质不同的原因：碳原子排列方式不同。

7.活性炭、木炭有吸附性的原因：为疏松多孔结构，所以有很强的吸附能力。

8.古代的字画能长久保存的原因：在常温下，碳的化学性质稳定。

9.碳具有可燃性：C+O2===CO2(充分燃烧)2C+O2===2CO(不充分燃烧)

碳在氧气中燃烧的现象：发出白光;放热;生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。

10.一氧化碳的物理性质：没有气味，难溶于水。

写作借鉴：语文知识点梳理通用(5篇)

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。能在一定程度提升我们的语文水平，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？小编收集并整理了“写作借鉴：语文知识点梳理通用(5篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

语文知识点梳理【篇一】

一、通假字

1、所、守、或、匪、亲

2、径、须、沽、取、对、君、酌

3、耶、娘、妻子、走、相送

4、禾、生、陇、亩、无、东西

二、古今异义

1、君不闻汉家山东二百州

2、禾生陇亩无东西

3、危樯独夜舟

4、月涌大江流

5、凭轩涕泗流

三、一词多义

危乎高哉

可以横绝峨眉巅

知安而不知危

秦王惊，自引而起，绝袖

邦有道，危言危行

入武关，秦兵绝其历

民贫则危乡轻家

佛印绝类弥勒

忽然抚尺一下，群响毕绝

所守或匪亲

马之千里者，一食或尽粟一石

烹羊宰牛且为乐

当与秦相较，或未易量

河水清且涟猗

残贼公行，莫之或止

臣死且不避，卮酒安足辞

吾攻赵，旦暮且下

径须沽取对君酌

野径云俱黑，江船火独明

惟有饮者留其名

江水又东，径巫峡

盖当时未有雁荡之名

以精铜铸成，员径八尺

而此独以钟名，何哉

一狼径去，其一犬坐于前

后世之廖谬其传而莫能名者

名为救赵，实持两端以观望

主人何为言少钱

曹操比于袁绍，则名微而众寡

焚百家之言

山不在高，有仙则名

侯生曾无一言半辞送我

世与我而相违，复驾言兮焉求

耶娘妻子走相送

王笑而不言

老翁逾墙走

将进酒

循陵而走，见蹲石鳞鳞，俨然类画

呼儿将出换美酒

豫备走舸，系于其尾

爷娘闻女来，出郭相扶将

语文知识点梳理【篇二】

词类活用

(一)名词的活用

1.名词作状语

①园日涉以成趣名作状，每日、每天

②时矫首而遐观名作状，有时

2.名词作动词

①策扶老以流憩名作动，拄着

②乐琴书以消忧名作动，弹琴，读书

③或棹孤舟名作动，划船

④实迷途其未远名作动，误入迷途

(二)动词的活用

1.动词作名词

①生生所资动作名，生活

②审容膝之易安动作名，容膝的小屋

2.动词作状语

感吾生之行休动作状，将要

(三)形容词的活用

1.形容词作名词

①倚南窗以寄傲形作名，傲然自得的心情

②携幼入室形作名，幼儿，儿童

2.形容词作状语

心惮远役形作状语，到远处。

(四)使动用法

①审容膝之易安形容词的使动用法，使……安乐

②眄庭柯以怡颜形容词的使动，使……愉快

(五)意动用法

①悦亲戚之情话意动，以……为愉快

②乐琴书以消忧意动，以……为乐

③善万物之得时形容词意动，以……为善

语文知识点梳理【篇三】

培养学生的阅读理解能力，是中学语文教学的重点之一，在教学实践中，需注意指导学生按照正确的方法、方式多记、多读、多练、多积累。 关键词 训练语言 阅读理解 能力 语文阅读理解题是中考语文卷中的一道必考题目，且所占分值比较高，它是一种综合性的题型，能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。

所以，要提高中考语文成绩，就必须对学生加强阅读训练，提高初中生的阅读理解能力。只有阅读能力提高了，学生才能在中考中应答自如，立于不败之地。

阅读是一个综合的内化过程，其过程中学生的思维、行为习惯对阅读效果至关重要。该阅读是增长知识、获取信息的重要途径，培养学生的阅读能力也是中学语文教学的重点。著名语文教育专家商友敬先生曾提到语文学习的三点经验:阅读能力的培养靠“读”，文章靠“写”，还应“背诵”。

语文知识点梳理【篇四】

第一单元 基础知识必记

一、易读错的字

早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì)

放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái)打

二、易写错的字

晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。

装：上半部分右边是“士”，不是“土”。

荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。

舞：共有十四画，第十三笔是竖折。

扬： 右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。

三、会写词语

早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园

敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下

荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂

四、多音字

教教书(jiào教室) 好好奇(hǎo好听) 觉睡觉(jué觉得)

假放假(jiǎ假话) 背背负( bèi背诵) 圈羊圈( quān圆圈)

五、形近字

叹气(汉字) 朋友(服装) 干净(安静)

姐姐(粗心) 洛阳(落下) 犯人(狂欢)

清水(猜出) 杨树(表扬) 双臂(避开)

六、近义词

鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静

轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅

详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声

七、反义词

安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去

扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊

糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸

八、词语搭配

【动词搭配】

(打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹

(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺

【形容词搭配】

(敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟

(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙

【数量词搭配】

一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子

九、词语归类

【ABB 式词语】一条条 一个个

【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴

【“ 一× 一×”式词语】一字不漏 一声不响

十、句子积累

1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

2. 反问句：这样糊里糊涂地背，有什么用呢?

十一、考点提示

1. 背诵：“日积月累”里的古诗《所见》。

2. 说说大青树下的小学特别的地方：

学校里有不同民族的学生，大家穿戴不同。大家一起朗读课文，一起做游戏，非常快乐。

3. 仿写句子：雨一来，他们便放假了。

清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈;蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。

4. 识记含有身体器官名称的成语：

摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆

面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥

5. 写写自己的同学，把其长相、性格特征和经常做的事情等写下来，让别人猜猜他是谁。

第二单元 基础知识必记

一、易读错的字

石径(jìng) 赠(zèng)送 君(jūn)子 橙(chéng)色 印(yìn) 着

凌(líng)乱 增(zēng)添 棕(zōng)色

钥匙(shi) 缤(bīn)纷 喇叭(bā) 丰(fēng)

二、易写错的字

径：右边的部分第二笔是点。

霜：上面的“雨字头”第三笔是横钩。

挑：第七笔是竖弯钩，不是斜钩。

紧：下面的部分要写得紧凑。

规：左边的第四笔是点。

迟：上边的“尺”最后一笔是点 。

三、重点词语

寒冷 石径 斜着 霜叶 赠与 姓刘 盖住

菊花 残冬 君子 橙黄橘绿 送客 挑逗

铺满 水泥 紧紧 院子 印着 排列 亮晶晶

规则 凌乱 棕红 迟到 金色 放晴 明朗

金黄 雨珠 落叶 闪闪发光 尽头 平展

叶丛 歌唱 一盒 颜料 邮票 飘扬 争着

仙子 淡黄 好闻 梨花 勾住 一曲 丰收

清凉 留意 枫叶 果树 菊花 气味 香甜

香味 过冬

四、多音字

挑挑战(tiāo挑水) 行 行列(xíng步行) 空空地(kōng 天空)

扇扇动(shàn扇子) 好好奇(hǎo好像) 乐快乐(yuè音乐)

五、形近字

比赛(寒冷) 经过(小径) 雪花(霜叶)

白线(残花) 跳动(挑明) 送人(迟到)

人呢(水泥) 刘海(列车) 盖子(盒子)

利用(梨树) 由于(一曲) 手指(丰收)

六、近义词

明朗——晴朗 凌乱——杂乱 增添——增加

仔细——认真 愉快——愉悦 清凉——凉快

美丽——漂亮 香甜——甜美 欢乐——快乐

七、反义词

凌乱——整齐 增添——减少 仔细——马虎

清凉——炎热 美丽——丑陋 雪白——乌黑

八、词语搭配

【动词搭配】

(加紧)挖洞 (睡)大觉

【形容词搭配】

(明朗)的天空 (彩色)的地毯

(棕红色)的小鸟 (金色)的海洋

(美丽)的菊花 (好闻)的气味

(金色)的小喇叭 (丰收)的歌

【数量词搭配】

一(双)小雨靴 一(个)小巴掌 一(把)钥匙

一(盒)颜料 一(把)扇子 一(枚)邮票 一(首)歌子

九、词语归类

【ABB 式词语】

亮晶晶 湿漉漉

【ABAB 式词语】

金黄金黄 瓦蓝瓦蓝

【描写颜色的成语】

五彩缤纷 五颜六色

【描写秋天的四字词语】

秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 层林尽染 天高云淡

十、考点提示

1. 背诵：《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2 自然段。

2. 会用自己的话说说《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》诗句的意思。

3. 《铺满金色巴掌的水泥道》第6、7 自然段常以课内阅读的形式考查。

4. 《秋天的雨》第2 自然段常以课内阅读的形式考查。

5. 学会用多种方法理解难懂的词语。

6. 学会用正确的格式写日记。

第三单元 基础知识必记

一、易读错的字

融(róng)化 剩(shèng)下 睁(zhēng)大

摇晃(huàng) 缩(suō)小 根茎(jīng)

拆(chāi)开 咱(zán)们 嚼(jiáo)着

稍(shào)息 几(jī)乎 答(dā)应

拼(pīn)命 嘀(dí)咕 禁(jìn)令

蹭(cèng)来蹭去

二、易写错的字

剩：第十笔是点，不要写成捺。

睁：右边的“争”第四笔横要写得长一些。

诉：右边的部分有“丶”，不要丢掉。

旅：右下角是“

”，不要写错。

怜：右边是“令”，不是“今”。

算：部首是“”，中间是“目”。

三、重点词语

寒冷 离开 等待 剩下 斧子 砍倒 山谷

火柴 原野 告诉 睁眼 接着 一定 煤油灯

发生 树根 村子 灯火 旅行 咱们 可怜

刚才 救命 拼命 扫地 管理 胃口 来得及

流泪 打算 要好 草堆 作声 答应 做梦

马上 当然 消化 知觉 光亮 眼泪 大吃一惊

四、多音字

切(一切)(qiē(切开)) 倒(倒立)(dǎo(倒下)) 难(苦难)(nán(为难))

调(调剂)(diào(调动)) 答(答应)(dá(回答)) 应(应该)(yìng(答应))

卷(试卷)(juǎn(卷起)) 几(几乎)(jǐ(几个)) 稍(稍息)(shāo(稍微))

处(到处)(chǔ(处罚))

五、形近字

古寺(等着) 乘车(剩下) 吹风(砍树)

石油(由于) 争气(睁眼) 拼命(并且)

汨罗江(泪水) 减法(叫喊) 钢铁(刚才)

六、近义词

美丽—漂亮 满意—满足 舒展—伸展

周围—四周 悲哀—悲伤 分散—分开

七、反义词

寒冷—温暖 难受—舒服 高大—矮小

舒展—收缩 悲哀—欢乐 分散—集中

八、词语搭配

【形容词搭配】

(很远很远)的地方 (寒冷)的冬天 (细细)的根 (高大)的树

(开心)的样子 (小小)的阳台 (年轻)的农夫 (美丽)的木地板

(要好)的朋友 (勇敢)的蟋蟀

【量词搭配】

一(个)农夫 一(辆)手推车 一(棵)树 一(头)大黄牛

一(次)旅行 一(只)小蚂蚁 一(块)大奶酪

【动词搭配】

(钻出)地面 (执行)命令 (搬进)洞里

九、词语归类

【ABB 式词语】暖洋洋 笑眯眯

【“越A 越B”式词语】越走越快 越看越像

【含反义词的成语】争先恐后 七上八下

【含数字的成语】四面八方 三言两语

十、考点提示

1. 背诵：语文园地三“日积月累”的内容。

2. 学会用修改符号修改自己的习作。

3. 学会用所给词语编一个童话故事。

第四单元 基础知识必记

一、易读错的字

大洞(dòng) 准(zhǔn)备 孵(fū)蛋

撞(zhuàng)到 萝卜(bo) 晾(liàng)尿布

干吗(má) 来访(fǎng) 压(yà)根

模(mó)仿 发疯(fēng ) 差(chà)不多 百发百中(zhòng)

二、易写错的字

准：左边是“两点水”，右边是“隹”，不要少写一横。

暴：第十五笔是点，不是捺。

晒：右边第五笔是竖弯。

三、会写词语

变成 门板 破洞 准备 墙壁 暴风雨

很饿 撞到 吃饱 根本 安心 主人

母鸡 注意 蜘蛛 漂亮 因此 晒太阳

四、多音字

吗(好吗)(má(干吗)) 担(重担)(dān(担心)) 觉(感觉)(jiào(睡觉))

长(长大)(cháng(变长))压(压力)(yà(压根儿)) 尽(尽快)(jìn(尽力))

中(中弹)(zhōng(中心)) 弹(弹力)(dàn(子弹))

五、形近字

土堆(准备) 兴奋(备好) 手臂(墙壁)

天鹅(饥饿) 跑步(吃饱) 洒水(晒着)

六、近义词

使劲—用劲 安心—放心 漂亮—好看

浓密—稠密 飘动—飘荡 牢固—坚固

明白—明了 高兴—快乐 特别—特殊

好听—动听 洪亮—响亮 感谢—感激

怜悯—怜惜 诧异—惊诧

七、反义词

安心—担心 漂亮—丑陋 偶尔—经常

浓密—稀疏 牢固—松散 明白—糊涂

陌生—熟悉 讨厌—喜欢 高兴—悲伤

白天—晚上 特别—一般 批评—表扬

容易—困难 成功—失败 失望—希望

八、词语搭配

【动词搭配】

(跳)出来 (讲)故事 (晒)太阳 (放)风筝 (飞过)屋顶

【形容词搭配】

(小小)的声音 (浓密)的胡子 (甜甜)的果酱 (百发百中)的猎人

【量词搭配】

一(条)缝 一(张)网 一(根)胡子 一(条)狗

一(个)圈套 一(只)公鸡 一(个)男孩

九、词语归类

【含“笑”字的成语】捧腹大笑 眉开眼笑

【 AABB 式词语】破破烂烂 匆匆忙忙

十、句子积累

1. 感叹句: 对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊!

2. 排比句：(1)它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

(2)一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。

十一、考点提示

1. 背诵：“日积月累”中表示团结起来力量大的俗语。

2. 识记有关“笑”的成语：捧腹大笑 开怀大笑 哈哈大笑 哄堂大笑

眉开眼笑 喜笑颜开 相视而笑 哑然失笑

3. 学习预测的一些基本方法，尝试续写故事。

第五单元 基础知识必记

一、易读错的字

母亲(qīn) 鹦(yīng)鹉 翠(cuì)鸟

吞(tūn)下 捕(bǔ)鱼 蒲 (pú)公英

合拢(lǒng) 盛(shèng)开 观察(chá)

二、易写错的字

搭：右上边是“艹”，不是“”。

翠：羽字头不带钩。

耍：上面是个“而”字，第二笔是撇。

钓：右边的“勺”，第三笔是点。

趣：最后一笔是点，不是捺。

喜：注意上边是“士”，不是“土”。

睡：右边第四笔横最长，最后一笔横最短。

三、重点词语

搭船 母亲 外祖父 沙啦 响亮 羽毛

翠绿 长嘴 静悄悄 吞下 捕鱼 雨点

船夫 用力 船头 翠鸟 蒲公英 盛开

玩耍 呼喊 哈欠 钓鱼 而是 观察

合拢 有趣 喜爱 睡觉 乡下 窗前

常常 绒毛 假装 起床 一本正经

四、多音字

啦(来啦)(lā(沙啦)) 假(放假)(jiǎ(真假)) 乐(音乐)(lè (快乐))

觉(睡觉)(jué(自觉)) 盛(盛满)(shèng(盛开)) 悄(悄然)(qiāo(静悄悄))

五、形近字

吵闹(沙发) 回答(搭船) 消失(悄悄)

拉手(沙啦) 养蚕(吞下) 盆子(盛开)

吹风(哈欠) 重要(玩耍) 钩子(钓鱼)

六、近义词

用力—使劲 美丽—漂亮 玩耍—嬉戏

喜爱—喜欢 快乐—欢乐 盛开—开放

仔细—认真 合拢—收拢 张开—展开

一本正经—不苟言笑 引人注目—惹人注意

七、反义词

漂亮一丑陋 快乐—悲伤 引人注目—默默无闻

喜爱—讨厌 仔细—马虎 合拢—张开

吞—吐 有趣—枯燥 静悄悄—闹哄哄

八、词语搭配

【形容词搭配】

(彩色)的小鸟 (翠绿)的羽毛 (红色)的长嘴

(金色)的草地 (绿色)的草地 (可爱)的草地

(一本正经)的样子 (有趣)的蒲公英

【量词搭配】

一(条)小鱼 一(只)翠鸟

一(张)长嘴 一(种)花 一(片)草地

九、词语归类

【ABB 式词语】 静悄悄 傻乎乎 懒洋洋

毛茸茸 脏兮兮 慢吞吞 喜洋洋

【拟声词】沙啦 呼噜 嘎吱 喀嚓 轰隆

【描写人物神态的成语】一本正经 大惊失色

从容不迫 心平气和 没精打采

十、句子积累

1. 比喻句：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

2. 感叹句：多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!

十一、考点提示

1.《搭船的鸟》第2-4 自然段常以课内阅读的形式考查。

2.《金色的草地》草地颜色变化的原因常以问答题的形式考查。

3. 学会和同学交流你观察到的事物。

4. 能够把观察时印象最深的事物、人物或场景写下来。

第六单元 基础知识必记

一、易读错的字

饮(yǐn)水 初(chū)一 镜(jìng)子

银(yín)盘 挺(tǐng)好 数(shǔ )不清

海参(shēn) 划(huá)过来 鸟粪(fèn)

海滨(bīn) 胳臂(bei) 石凳(dèng)

每逢(féng) 脑(nǎo)袋 欣(xīn)赏

宿舍(shè) 膝(xī)盖 来临(lín)

二、易写错的字

楚：上边的“林”的最后一笔是“点”。

孤：右边是“瓜”，不是“爪”。

未：上横短，下横长。

遥：半包围结构，部首是“辶”，书写时注意

先写上面的部分，再写“辶”。

躺：第七笔“撇”不出头。

洁：右边的“吉”，上面是“士”。

三、重点词语

中断 楚江 孤帆 饮酒 当初 镜子 至此回

未来 磨刀 遥远 银盘 群岛 丰富 优美

浅绿 交错 岩石 龙虾 挺好 鼓掌 数不清

宝贵 位于 南海 部分 风景 物产 厚衣服

杏黄 相互 海底 海面 色彩 成群结队

条纹 周身 游动 堆积 肥料 祖国 事业

发展 必将 更加 海滨 灰色 渔民 遍地

躺倒 满载 靠岸 栽树 初夏 除了 亚热带

踩踏 整洁 街道 交界 云朵 来来往往

帆船 远处 汽笛 船队 散发 银光闪闪

打扫 脑袋 严实 挡住 视线 花坛 显得

药材 松软 刮风 宝库 东北 红松 苍翠

飞舞 名贵 雪花 树洞 巨大

四、多音字

抹(抹桌子)((转弯抹角)) 磨(磨面)(mó(磨刀)) 数(数学)(shǔ(数不清))

参(参加)(shēn(海加)) 臂(手臂)(bei(胳臂)) 笼(鸟笼)(lǒng(笼罩))

兴(高兴)(xīng(兴奋)) 舍(舍得)(shè(宿舍))

五、形近字

所以(中断) 软硬(饮水) 摇晃(遥远)

很多(银盘) 盛开(盘子) 可惜(对错)

迟到(一遍) 栽树(满载) 作业(亚热带)

涂抹(除法) 深浅(白线) 摇晃(明显)

六、近义词

瑰丽—美丽 交错—交叉 绽开—绽放

威武—威风 巨大—庞大 茂密—茂盛

欣赏—观赏 来临—到来 理睬—搭理

五光十色—五彩缤纷 各种各样—各式各样 葱葱茏茏—郁郁葱葱

七、反义词

巨大—微小 茂密—稀疏 盛开—凋谢

富饶—贫穷 浩瀚—微小 寂寞—喧闹

干净—肮脏 美丽—丑陋 整洁—杂乱

八、词语搭配

【形容词搭配】

(可爱)的地方 (彩色)的条纹

(茂密)的树林 (厚厚)的鸟粪

(宝贵)的肥料 (绿色)的海洋

(嫩绿)的叶子 (美丽)的大花坛

(鲜嫩)的蘑菇 (巨大)的宝库

【量词搭配】

一(簇)红缨 一(座)宝库 一(片)沙滩

一(层)鸟粪 一(顶)大伞 一(只)野兔

九、词语归类

【ABB 式词语】懒洋洋 圆溜溜

【 AABB 式词语】飘飘摇摇 祖祖辈辈

葱葱茏茏 密密层层 严严实实

【ABCC 式词语】银光闪闪 生机勃勃

【又× 又× 式词语】又香又脆 又松又软 又肥又厚

【含数字的词语】五光十色 一帆风顺

十、句子积累

1. 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。

2. 排比句：有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

3. 比喻句:(1)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

(2)有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

(3)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风， 可以遮太阳，挡风雨。

(4)太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

4. 拟人句：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

十一、考点提示

1. 背诵：《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》《早发白帝城》默写：《望天门山》

2. 学会把身边的美景写下来，并与同学分享。

3. 会用自己的话说说《望天门山》《望洞庭》的意思。

4. 能够选择一两个ABB 式的词语写句子。

第七单元 基础知识必记

一、易读错的字

手风琴(qín) 演奏(zòu) 虫鸣(míng)

呢(ní)喃 雾蒙(méng) 蒙凝(níng)神静气

舒畅(chàng) 瞬(shùn)间 翅(chì)膀

伸(shēn)出 匆(cōng)匆 聪(cōng)明 扎(zhā)伤

二、易写错的字

奏：上边是“”，“奏”的最后一笔是点。

琴：下边是“今”，不是“令”。

受：下面是“又”，不是“友”。

雾：“雨字头”的第三笔是横钩。

蒙：第六笔是横，别忘记写。

刺：左右结构，第六笔是点。

枣：第三笔是横折，不要写成横折钩。

乎：第五笔是竖钩。

三、重点词语

演奏 手风琴 轻柔 感受 激动 打击乐器

雨滴 敲打 虫鸣 美妙 歌唱 音乐家

歌手 歌曲 温柔 合奏 乐曲 充满

喜欢 音乐会 滴答 所有 河流 轻快

合唱 朝着 雾蒙蒙 鼻子 总是 抖动

露水 湿气 呼吸 猎人 翅膀 茫然

沉重 父亲 童年 轻声 生怕 惊动

气息 过夜 时刻 带刺 红枣 一颗

忽然 圆乎乎 暗暗 伸出 匆匆 水沟

聪明 偷走 追赶 弯腰 摆动 如同

无数 新月 后院 赶忙 墙根 注视

兴许 清楚 活动 劲头 散落 归拢

急火火 本事 高明 好奇心 黑洞洞

四、多音字

呢(好呢)(ní(呢喃)) 晃(明晃晃)(huàng(晃动)) 扎(挣扎)(zhā(扎针))

五、形近字

凑齐(演奏) 爱心(接受) 采摘(滴水) 打鼓(敲打)

母鸡(鸣叫) 潮湿(朝上) 明显(淋湿) 猪肉(猎人)

勿动(匆匆) 音乐(暗暗) 愉快(小偷) 迟到(追上)

六、近义词

美妙—奇妙 雄伟—宏伟 轻快—轻松

快乐—欢乐 喜欢—喜爱 兀立—直立

惊动—惊扰 舒畅—舒服 惊愕—惊讶

猜测—推测 立刻—立即 蹑手蹑脚—轻手轻脚

七、反义词

温柔—暴躁 热闹—冷清 快乐—悲伤 喜欢—讨厌

沉重—轻松 高兴—伤心 聪明—愚蠢 高明—低劣

八、词语搭配

【形容词搭配】

(美妙)的声音 (雄伟)的乐曲 (热闹)的音乐会

(雾蒙蒙)的树林 (快活)的时刻 (朦胧)的月光

【量词搭配】

一(片)树林 一(只)鸟 一(棵)树 一(根)树枝

【动词搭配】

(舒畅)地呼吸 (淙淙)地流 (惊愕)地问 (暗暗)地猜测

九、词语归类

【ABB 式词语】雾蒙蒙 热腾腾 圆乎乎

急火火 黑洞洞 水灵灵 静悄悄

【 AABB 式词语】滴滴答答 叮叮咚咚

【“ 一× 一×”式词语】一举一动 一言一行

一朝一夕 一心一意 一生一世

十、句子积累

1. 比喻句: (1)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

(2)秋天, 枣树上挂满了一颗颗红枣, 风儿一吹, 轻轻摆动, 如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。

2. 拟人句: 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

3. 感叹句：(1)我在歌唱，我很快乐!

(2)聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊!

十一、考点提示

1. 背诵：《大自然的声音》第2~3 自然段和古诗《采莲曲》。

2. 学会和同学交流身边的“小事”，并提出自己的看法。

第八单元 基础知识必记

一、易读错的字

登(dēng)上 观众(zhòng) 掌(zhǎng)声

落(lào)下 调(diào)来 胸脯(pú)

男(nán)孩 宁(níng)静 寒冷(lěng)

诚(chéng)实 冻(dòng)死 面包渣(zhā)

战斗(dòu) 撤(chè)退 白求恩(ēn)

血(xuè)丝 弹(dàn)片 迅 (xùn)速

二、易写错的字

登： 上下结构，书写时注意上面的笔顺是：横撇、点、撇、撇、捺。

腿： 左右结构，第十笔是点。注意右边部分先写上面的“ ”，再写走之。

投：第五笔是横折弯。

勇：第四笔是横折，不要写成横折钩。

短：要写得左窄右宽，注意第五笔是点。

秀：下面是“乃”，笔顺是：横折折折钩、撇。。

三、会写词语

司马光 庭院 登上 跌倒 观众 放弃 坚持

掌声 全班 沉默 腿脚 投向 调来 摇晃

热烈 勇气 轮流 文静 讲台 一齐 角落

慢吞吞 刚刚 泪水 持久 平息 动听 面对

灰雀 粉红 冻死 郊外 养病 跳动 欢快

谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定

诚实

四、多音字

落(丢三落四)((落叶)) 斗(一斗)(dòu(战斗))

大(大人)(dài(大夫)) 调(调节)(diào(调动))

五、形近字

同学(司机) 挺好(家庭) 诗人(坚持)

经常(掌声) 投入(没有) 痛快(通过)

城市(诚实) 斑纹(班级) 墨汁(沉默)

六、近义词

轮流—轮换 立刻—立即 热烈—强烈

讲述—讲解 动听—好听 忧郁—忧虑

鼓励—鼓舞 监督—监视 欢迎—迎接

果然—果真 喜爱—喜欢 可惜—惋惜

诚实—老实 激烈—猛烈 敏捷—敏锐

沉思—思索 恳求—请求 迅速—快速

七、反义词

犹豫—果断 热烈—冷清 忧郁—开朗 欢迎—拒绝

喜爱—讨厌 仰望—俯视 欢快—忧伤 镇定—慌张

敏捷—缓慢 危险—安全 胜利—失败

八、词语搭配

【形容词搭配】(热烈的)掌声 (诚实的)男孩

【量词】 三(只)麻雀 一(个)男孩

一(座)小庙 一(块)弹片 一(名)战士

九、词语归类

【ABCC 式词语】硝烟滚滚 凉风习习

【AABC 式词语】耿耿于怀 落落大方

【含“不”字的成语】经久不息 坚持不懈

十、句子积累

1. 拟人句：它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

2. 反问句：战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?

语文知识点梳理【篇五】

化学用语

(1)相对原子质量和相对分子质量、分子—原子运动论、核外电子的排布规律

(2)元素符号的意义

① 某一种元素.

② 这种元素的一个原子.

③ 若物质是由原子直接构成的,则组成该物质的元素也可表示这种单质,例如： 、S、P等.

(3)化合价：元素的原子相互化合的数目决定这种元素的化合价.

化合价与原子最外层电子数密切相关;在化合物里,元素正负化合价代数和为零;单质中元素的化合价规定为零价.

(4)化学式：用元素符号来表示物质组成的式子.

(5)化学方程式：用化学式来表示化学反应的.式子.注意书写原则、步骤、配平、反应条件、箭头的正确使用.

写作借鉴：语文知识点梳理通用(5篇)

我们多多少少都是读过一些范文的，不少优秀范文是学生写出来的， 阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。阅读范文需要我们不断地积累阅读，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《写作借鉴：语文知识点梳理通用(5篇)》，相信能对大家有所帮助。

语文知识点梳理(篇一)

一、通假字

1、所、守、或、匪、亲

2、径、须、沽、取、对、君、酌

3、耶、娘、妻子、走、相送

4、禾、生、陇、亩、无、东西

二、古今异义

1、君不闻汉家山东二百州

2、禾生陇亩无东西

3、危樯独夜舟

4、月涌大江流

5、凭轩涕泗流

三、一词多义

危乎高哉

可以横绝峨眉巅

知安而不知危

秦王惊，自引而起，绝袖

邦有道，危言危行

入武关，秦兵绝其历

民贫则危乡轻家

佛印绝类弥勒

忽然抚尺一下，群响毕绝

所守或匪亲

马之千里者，一食或尽粟一石

烹羊宰牛且为乐

当与秦相较，或未易量

河水清且涟猗

残贼公行，莫之或止

臣死且不避，卮酒安足辞

吾攻赵，旦暮且下

径须沽取对君酌

野径云俱黑，江船火独明

惟有饮者留其名

江水又东，径巫峡

盖当时未有雁荡之名

以精铜铸成，员径八尺

而此独以钟名，何哉

一狼径去，其一犬坐于前

后世之廖谬其传而莫能名者

名为救赵，实持两端以观望

主人何为言少钱

曹操比于袁绍，则名微而众寡

焚百家之言

山不在高，有仙则名

侯生曾无一言半辞送我

世与我而相违，复驾言兮焉求

耶娘妻子走相送

王笑而不言

老翁逾墙走

将进酒

循陵而走，见蹲石鳞鳞，俨然类画

呼儿将出换美酒

豫备走舸，系于其尾

爷娘闻女来，出郭相扶将

语文知识点梳理(篇二)

词类活用

(一)名词的活用

1.名词作状语

①园日涉以成趣名作状，每日、每天

②时矫首而遐观名作状，有时

2.名词作动词

①策扶老以流憩名作动，拄着

②乐琴书以消忧名作动，弹琴，读书

③或棹孤舟名作动，划船

④实迷途其未远名作动，误入迷途

(二)动词的活用

1.动词作名词

①生生所资动作名，生活

②审容膝之易安动作名，容膝的小屋

2.动词作状语

感吾生之行休动作状，将要

(三)形容词的活用

1.形容词作名词

①倚南窗以寄傲形作名，傲然自得的心情

②携幼入室形作名，幼儿，儿童

2.形容词作状语

心惮远役形作状语，到远处。

(四)使动用法

①审容膝之易安形容词的使动用法，使……安乐

②眄庭柯以怡颜形容词的使动，使……愉快

(五)意动用法

①悦亲戚之情话意动，以……为愉快

②乐琴书以消忧意动，以……为乐

③善万物之得时形容词意动，以……为善

语文知识点梳理(篇三)

培养学生的阅读理解能力，是中学语文教学的重点之一，在教学实践中，需注意指导学生按照正确的方法、方式多记、多读、多练、多积累。 关键词 训练语言 阅读理解 能力 语文阅读理解题是中考语文卷中的一道必考题目，且所占分值比较高，它是一种综合性的题型，能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。

所以，要提高中考语文成绩，就必须对学生加强阅读训练，提高初中生的阅读理解能力。只有阅读能力提高了，学生才能在中考中应答自如，立于不败之地。

阅读是一个综合的内化过程，其过程中学生的思维、行为习惯对阅读效果至关重要。该阅读是增长知识、获取信息的重要途径，培养学生的阅读能力也是中学语文教学的重点。著名语文教育专家商友敬先生曾提到语文学习的三点经验:阅读能力的培养靠“读”，文章靠“写”，还应“背诵”。

语文知识点梳理(篇四)

第一单元 基础知识必记

一、易读错的字

早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì)

放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái)打

二、易写错的字

晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。

装：上半部分右边是“士”，不是“土”。

荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。

舞：共有十四画，第十三笔是竖折。

扬： 右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。

三、会写词语

早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园

敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下

荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂

四、多音字

教教书(jiào教室) 好好奇(hǎo好听) 觉睡觉(jué觉得)

假放假(jiǎ假话) 背背负( bèi背诵) 圈羊圈( quān圆圈)

五、形近字

叹气(汉字) 朋友(服装) 干净(安静)

姐姐(粗心) 洛阳(落下) 犯人(狂欢)

清水(猜出) 杨树(表扬) 双臂(避开)

六、近义词

鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静

轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅

详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声

七、反义词

安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去

扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊

糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸

八、词语搭配

【动词搭配】

(打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹

(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺

【形容词搭配】

(敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟

(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙

【数量词搭配】

一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子

九、词语归类

【ABB 式词语】一条条 一个个

【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴

【“ 一× 一×”式词语】一字不漏 一声不响

十、句子积累

1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

2. 反问句：这样糊里糊涂地背，有什么用呢?

十一、考点提示

1. 背诵：“日积月累”里的古诗《所见》。

2. 说说大青树下的小学特别的地方：

学校里有不同民族的学生，大家穿戴不同。大家一起朗读课文，一起做游戏，非常快乐。

3. 仿写句子：雨一来，他们便放假了。

清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈;蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。

4. 识记含有身体器官名称的成语：

摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆

面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥

5. 写写自己的同学，把其长相、性格特征和经常做的事情等写下来，让别人猜猜他是谁。

第二单元 基础知识必记

一、易读错的字

石径(jìng) 赠(zèng)送 君(jūn)子 橙(chéng)色 印(yìn) 着

凌(líng)乱 增(zēng)添 棕(zōng)色

钥匙(shi) 缤(bīn)纷 喇叭(bā) 丰(fēng)

二、易写错的字

径：右边的部分第二笔是点。

霜：上面的“雨字头”第三笔是横钩。

挑：第七笔是竖弯钩，不是斜钩。

紧：下面的部分要写得紧凑。

规：左边的第四笔是点。

迟：上边的“尺”最后一笔是点 。

三、重点词语

寒冷 石径 斜着 霜叶 赠与 姓刘 盖住

菊花 残冬 君子 橙黄橘绿 送客 挑逗

铺满 水泥 紧紧 院子 印着 排列 亮晶晶

规则 凌乱 棕红 迟到 金色 放晴 明朗

金黄 雨珠 落叶 闪闪发光 尽头 平展

叶丛 歌唱 一盒 颜料 邮票 飘扬 争着

仙子 淡黄 好闻 梨花 勾住 一曲 丰收

清凉 留意 枫叶 果树 菊花 气味 香甜

香味 过冬

四、多音字

挑挑战(tiāo挑水) 行 行列(xíng步行) 空空地(kōng 天空)

扇扇动(shàn扇子) 好好奇(hǎo好像) 乐快乐(yuè音乐)

五、形近字

比赛(寒冷) 经过(小径) 雪花(霜叶)

白线(残花) 跳动(挑明) 送人(迟到)

人呢(水泥) 刘海(列车) 盖子(盒子)

利用(梨树) 由于(一曲) 手指(丰收)

六、近义词

明朗——晴朗 凌乱——杂乱 增添——增加

仔细——认真 愉快——愉悦 清凉——凉快

美丽——漂亮 香甜——甜美 欢乐——快乐

七、反义词

凌乱——整齐 增添——减少 仔细——马虎

清凉——炎热 美丽——丑陋 雪白——乌黑

八、词语搭配

【动词搭配】

(加紧)挖洞 (睡)大觉

【形容词搭配】

(明朗)的天空 (彩色)的地毯

(棕红色)的小鸟 (金色)的海洋

(美丽)的菊花 (好闻)的气味

(金色)的小喇叭 (丰收)的歌

【数量词搭配】

一(双)小雨靴 一(个)小巴掌 一(把)钥匙

一(盒)颜料 一(把)扇子 一(枚)邮票 一(首)歌子

九、词语归类

【ABB 式词语】

亮晶晶 湿漉漉

【ABAB 式词语】

金黄金黄 瓦蓝瓦蓝

【描写颜色的成语】

五彩缤纷 五颜六色

【描写秋天的四字词语】

秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 层林尽染 天高云淡

十、考点提示

1. 背诵：《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2 自然段。

2. 会用自己的话说说《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》诗句的意思。

3. 《铺满金色巴掌的水泥道》第6、7 自然段常以课内阅读的形式考查。

4. 《秋天的雨》第2 自然段常以课内阅读的形式考查。

5. 学会用多种方法理解难懂的词语。

6. 学会用正确的格式写日记。

第三单元 基础知识必记

一、易读错的字

融(róng)化 剩(shèng)下 睁(zhēng)大

摇晃(huàng) 缩(suō)小 根茎(jīng)

拆(chāi)开 咱(zán)们 嚼(jiáo)着

稍(shào)息 几(jī)乎 答(dā)应

拼(pīn)命 嘀(dí)咕 禁(jìn)令

蹭(cèng)来蹭去

二、易写错的字

剩：第十笔是点，不要写成捺。

睁：右边的“争”第四笔横要写得长一些。

诉：右边的部分有“丶”，不要丢掉。

旅：右下角是“

”，不要写错。

怜：右边是“令”，不是“今”。

算：部首是“”，中间是“目”。

三、重点词语

寒冷 离开 等待 剩下 斧子 砍倒 山谷

火柴 原野 告诉 睁眼 接着 一定 煤油灯

发生 树根 村子 灯火 旅行 咱们 可怜

刚才 救命 拼命 扫地 管理 胃口 来得及

流泪 打算 要好 草堆 作声 答应 做梦

马上 当然 消化 知觉 光亮 眼泪 大吃一惊

四、多音字

切(一切)(qiē(切开)) 倒(倒立)(dǎo(倒下)) 难(苦难)(nán(为难))

调(调剂)(diào(调动)) 答(答应)(dá(回答)) 应(应该)(yìng(答应))

卷(试卷)(juǎn(卷起)) 几(几乎)(jǐ(几个)) 稍(稍息)(shāo(稍微))

处(到处)(chǔ(处罚))

五、形近字

古寺(等着) 乘车(剩下) 吹风(砍树)

石油(由于) 争气(睁眼) 拼命(并且)

汨罗江(泪水) 减法(叫喊) 钢铁(刚才)

六、近义词

美丽—漂亮 满意—满足 舒展—伸展

周围—四周 悲哀—悲伤 分散—分开

七、反义词

寒冷—温暖 难受—舒服 高大—矮小

舒展—收缩 悲哀—欢乐 分散—集中

八、词语搭配

【形容词搭配】

(很远很远)的地方 (寒冷)的冬天 (细细)的根 (高大)的树

(开心)的样子 (小小)的阳台 (年轻)的农夫 (美丽)的木地板

(要好)的朋友 (勇敢)的蟋蟀

【量词搭配】

一(个)农夫 一(辆)手推车 一(棵)树 一(头)大黄牛

一(次)旅行 一(只)小蚂蚁 一(块)大奶酪

【动词搭配】

(钻出)地面 (执行)命令 (搬进)洞里

九、词语归类

【ABB 式词语】暖洋洋 笑眯眯

【“越A 越B”式词语】越走越快 越看越像

【含反义词的成语】争先恐后 七上八下

【含数字的成语】四面八方 三言两语

十、考点提示

1. 背诵：语文园地三“日积月累”的内容。

2. 学会用修改符号修改自己的习作。

3. 学会用所给词语编一个童话故事。

第四单元 基础知识必记

一、易读错的字

大洞(dòng) 准(zhǔn)备 孵(fū)蛋

撞(zhuàng)到 萝卜(bo) 晾(liàng)尿布

干吗(má) 来访(fǎng) 压(yà)根

模(mó)仿 发疯(fēng ) 差(chà)不多 百发百中(zhòng)

二、易写错的字

准：左边是“两点水”，右边是“隹”，不要少写一横。

暴：第十五笔是点，不是捺。

晒：右边第五笔是竖弯。

三、会写词语

变成 门板 破洞 准备 墙壁 暴风雨

很饿 撞到 吃饱 根本 安心 主人

母鸡 注意 蜘蛛 漂亮 因此 晒太阳

四、多音字

吗(好吗)(má(干吗)) 担(重担)(dān(担心)) 觉(感觉)(jiào(睡觉))

长(长大)(cháng(变长))压(压力)(yà(压根儿)) 尽(尽快)(jìn(尽力))

中(中弹)(zhōng(中心)) 弹(弹力)(dàn(子弹))

五、形近字

土堆(准备) 兴奋(备好) 手臂(墙壁)

天鹅(饥饿) 跑步(吃饱) 洒水(晒着)

六、近义词

使劲—用劲 安心—放心 漂亮—好看

浓密—稠密 飘动—飘荡 牢固—坚固

明白—明了 高兴—快乐 特别—特殊

好听—动听 洪亮—响亮 感谢—感激

怜悯—怜惜 诧异—惊诧

七、反义词

安心—担心 漂亮—丑陋 偶尔—经常

浓密—稀疏 牢固—松散 明白—糊涂

陌生—熟悉 讨厌—喜欢 高兴—悲伤

白天—晚上 特别—一般 批评—表扬

容易—困难 成功—失败 失望—希望

八、词语搭配

【动词搭配】

(跳)出来 (讲)故事 (晒)太阳 (放)风筝 (飞过)屋顶

【形容词搭配】

(小小)的声音 (浓密)的胡子 (甜甜)的果酱 (百发百中)的猎人

【量词搭配】

一(条)缝 一(张)网 一(根)胡子 一(条)狗

一(个)圈套 一(只)公鸡 一(个)男孩

九、词语归类

【含“笑”字的成语】捧腹大笑 眉开眼笑

【 AABB 式词语】破破烂烂 匆匆忙忙

十、句子积累

1. 感叹句: 对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊!

2. 排比句：(1)它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

(2)一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。

十一、考点提示

1. 背诵：“日积月累”中表示团结起来力量大的俗语。

2. 识记有关“笑”的成语：捧腹大笑 开怀大笑 哈哈大笑 哄堂大笑

眉开眼笑 喜笑颜开 相视而笑 哑然失笑

3. 学习预测的一些基本方法，尝试续写故事。

第五单元 基础知识必记

一、易读错的字

母亲(qīn) 鹦(yīng)鹉 翠(cuì)鸟

吞(tūn)下 捕(bǔ)鱼 蒲 (pú)公英

合拢(lǒng) 盛(shèng)开 观察(chá)

二、易写错的字

搭：右上边是“艹”，不是“”。

翠：羽字头不带钩。

耍：上面是个“而”字，第二笔是撇。

钓：右边的“勺”，第三笔是点。

趣：最后一笔是点，不是捺。

喜：注意上边是“士”，不是“土”。

睡：右边第四笔横最长，最后一笔横最短。

三、重点词语

搭船 母亲 外祖父 沙啦 响亮 羽毛

翠绿 长嘴 静悄悄 吞下 捕鱼 雨点

船夫 用力 船头 翠鸟 蒲公英 盛开

玩耍 呼喊 哈欠 钓鱼 而是 观察

合拢 有趣 喜爱 睡觉 乡下 窗前

常常 绒毛 假装 起床 一本正经

四、多音字

啦(来啦)(lā(沙啦)) 假(放假)(jiǎ(真假)) 乐(音乐)(lè (快乐))

觉(睡觉)(jué(自觉)) 盛(盛满)(shèng(盛开)) 悄(悄然)(qiāo(静悄悄))

五、形近字

吵闹(沙发) 回答(搭船) 消失(悄悄)

拉手(沙啦) 养蚕(吞下) 盆子(盛开)

吹风(哈欠) 重要(玩耍) 钩子(钓鱼)

六、近义词

用力—使劲 美丽—漂亮 玩耍—嬉戏

喜爱—喜欢 快乐—欢乐 盛开—开放

仔细—认真 合拢—收拢 张开—展开

一本正经—不苟言笑 引人注目—惹人注意

七、反义词

漂亮一丑陋 快乐—悲伤 引人注目—默默无闻

喜爱—讨厌 仔细—马虎 合拢—张开

吞—吐 有趣—枯燥 静悄悄—闹哄哄

八、词语搭配

【形容词搭配】

(彩色)的小鸟 (翠绿)的羽毛 (红色)的长嘴

(金色)的草地 (绿色)的草地 (可爱)的草地

(一本正经)的样子 (有趣)的蒲公英

【量词搭配】

一(条)小鱼 一(只)翠鸟

一(张)长嘴 一(种)花 一(片)草地

九、词语归类

【ABB 式词语】 静悄悄 傻乎乎 懒洋洋

毛茸茸 脏兮兮 慢吞吞 喜洋洋

【拟声词】沙啦 呼噜 嘎吱 喀嚓 轰隆

【描写人物神态的成语】一本正经 大惊失色

从容不迫 心平气和 没精打采

十、句子积累

1. 比喻句：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

2. 感叹句：多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!

十一、考点提示

1.《搭船的鸟》第2-4 自然段常以课内阅读的形式考查。

2.《金色的草地》草地颜色变化的原因常以问答题的形式考查。

3. 学会和同学交流你观察到的事物。

4. 能够把观察时印象最深的事物、人物或场景写下来。

第六单元 基础知识必记

一、易读错的字

饮(yǐn)水 初(chū)一 镜(jìng)子

银(yín)盘 挺(tǐng)好 数(shǔ )不清

海参(shēn) 划(huá)过来 鸟粪(fèn)

海滨(bīn) 胳臂(bei) 石凳(dèng)

每逢(féng) 脑(nǎo)袋 欣(xīn)赏

宿舍(shè) 膝(xī)盖 来临(lín)

二、易写错的字

楚：上边的“林”的最后一笔是“点”。

孤：右边是“瓜”，不是“爪”。

未：上横短，下横长。

遥：半包围结构，部首是“辶”，书写时注意

先写上面的部分，再写“辶”。

躺：第七笔“撇”不出头。

洁：右边的“吉”，上面是“士”。

三、重点词语

中断 楚江 孤帆 饮酒 当初 镜子 至此回

未来 磨刀 遥远 银盘 群岛 丰富 优美

浅绿 交错 岩石 龙虾 挺好 鼓掌 数不清

宝贵 位于 南海 部分 风景 物产 厚衣服

杏黄 相互 海底 海面 色彩 成群结队

条纹 周身 游动 堆积 肥料 祖国 事业

发展 必将 更加 海滨 灰色 渔民 遍地

躺倒 满载 靠岸 栽树 初夏 除了 亚热带

踩踏 整洁 街道 交界 云朵 来来往往

帆船 远处 汽笛 船队 散发 银光闪闪

打扫 脑袋 严实 挡住 视线 花坛 显得

药材 松软 刮风 宝库 东北 红松 苍翠

飞舞 名贵 雪花 树洞 巨大

四、多音字

抹(抹桌子)((转弯抹角)) 磨(磨面)(mó(磨刀)) 数(数学)(shǔ(数不清))

参(参加)(shēn(海加)) 臂(手臂)(bei(胳臂)) 笼(鸟笼)(lǒng(笼罩))

兴(高兴)(xīng(兴奋)) 舍(舍得)(shè(宿舍))

五、形近字

所以(中断) 软硬(饮水) 摇晃(遥远)

很多(银盘) 盛开(盘子) 可惜(对错)

迟到(一遍) 栽树(满载) 作业(亚热带)

涂抹(除法) 深浅(白线) 摇晃(明显)

六、近义词

瑰丽—美丽 交错—交叉 绽开—绽放

威武—威风 巨大—庞大 茂密—茂盛

欣赏—观赏 来临—到来 理睬—搭理

五光十色—五彩缤纷 各种各样—各式各样 葱葱茏茏—郁郁葱葱

七、反义词

巨大—微小 茂密—稀疏 盛开—凋谢

富饶—贫穷 浩瀚—微小 寂寞—喧闹

干净—肮脏 美丽—丑陋 整洁—杂乱

八、词语搭配

【形容词搭配】

(可爱)的地方 (彩色)的条纹

(茂密)的树林 (厚厚)的鸟粪

(宝贵)的肥料 (绿色)的海洋

(嫩绿)的叶子 (美丽)的大花坛

(鲜嫩)的蘑菇 (巨大)的宝库

【量词搭配】

一(簇)红缨 一(座)宝库 一(片)沙滩

一(层)鸟粪 一(顶)大伞 一(只)野兔

九、词语归类

【ABB 式词语】懒洋洋 圆溜溜

【 AABB 式词语】飘飘摇摇 祖祖辈辈

葱葱茏茏 密密层层 严严实实

【ABCC 式词语】银光闪闪 生机勃勃

【又× 又× 式词语】又香又脆 又松又软 又肥又厚

【含数字的词语】五光十色 一帆风顺

十、句子积累

1. 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。

2. 排比句：有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

3. 比喻句:(1)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

(2)有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

(3)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风， 可以遮太阳，挡风雨。

(4)太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

4. 拟人句：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

十一、考点提示

1. 背诵：《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》《早发白帝城》默写：《望天门山》

2. 学会把身边的美景写下来，并与同学分享。

3. 会用自己的话说说《望天门山》《望洞庭》的意思。

4. 能够选择一两个ABB 式的词语写句子。

第七单元 基础知识必记

一、易读错的字

手风琴(qín) 演奏(zòu) 虫鸣(míng)

呢(ní)喃 雾蒙(méng) 蒙凝(níng)神静气

舒畅(chàng) 瞬(shùn)间 翅(chì)膀

伸(shēn)出 匆(cōng)匆 聪(cōng)明 扎(zhā)伤

二、易写错的字

奏：上边是“”，“奏”的最后一笔是点。

琴：下边是“今”，不是“令”。

受：下面是“又”，不是“友”。

雾：“雨字头”的第三笔是横钩。

蒙：第六笔是横，别忘记写。

刺：左右结构，第六笔是点。

枣：第三笔是横折，不要写成横折钩。

乎：第五笔是竖钩。

三、重点词语

演奏 手风琴 轻柔 感受 激动 打击乐器

雨滴 敲打 虫鸣 美妙 歌唱 音乐家

歌手 歌曲 温柔 合奏 乐曲 充满

喜欢 音乐会 滴答 所有 河流 轻快

合唱 朝着 雾蒙蒙 鼻子 总是 抖动

露水 湿气 呼吸 猎人 翅膀 茫然

沉重 父亲 童年 轻声 生怕 惊动

气息 过夜 时刻 带刺 红枣 一颗

忽然 圆乎乎 暗暗 伸出 匆匆 水沟

聪明 偷走 追赶 弯腰 摆动 如同

无数 新月 后院 赶忙 墙根 注视

兴许 清楚 活动 劲头 散落 归拢

急火火 本事 高明 好奇心 黑洞洞

四、多音字

呢(好呢)(ní(呢喃)) 晃(明晃晃)(huàng(晃动)) 扎(挣扎)(zhā(扎针))

五、形近字

凑齐(演奏) 爱心(接受) 采摘(滴水) 打鼓(敲打)

母鸡(鸣叫) 潮湿(朝上) 明显(淋湿) 猪肉(猎人)

勿动(匆匆) 音乐(暗暗) 愉快(小偷) 迟到(追上)

六、近义词

美妙—奇妙 雄伟—宏伟 轻快—轻松

快乐—欢乐 喜欢—喜爱 兀立—直立

惊动—惊扰 舒畅—舒服 惊愕—惊讶

猜测—推测 立刻—立即 蹑手蹑脚—轻手轻脚

七、反义词

温柔—暴躁 热闹—冷清 快乐—悲伤 喜欢—讨厌

沉重—轻松 高兴—伤心 聪明—愚蠢 高明—低劣

八、词语搭配

【形容词搭配】

(美妙)的声音 (雄伟)的乐曲 (热闹)的音乐会

(雾蒙蒙)的树林 (快活)的时刻 (朦胧)的月光

【量词搭配】

一(片)树林 一(只)鸟 一(棵)树 一(根)树枝

【动词搭配】

(舒畅)地呼吸 (淙淙)地流 (惊愕)地问 (暗暗)地猜测

九、词语归类

【ABB 式词语】雾蒙蒙 热腾腾 圆乎乎

急火火 黑洞洞 水灵灵 静悄悄

【 AABB 式词语】滴滴答答 叮叮咚咚

【“ 一× 一×”式词语】一举一动 一言一行

一朝一夕 一心一意 一生一世

十、句子积累

1. 比喻句: (1)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

(2)秋天, 枣树上挂满了一颗颗红枣, 风儿一吹, 轻轻摆动, 如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。

2. 拟人句: 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

3. 感叹句：(1)我在歌唱，我很快乐!

(2)聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊!

十一、考点提示

1. 背诵：《大自然的声音》第2~3 自然段和古诗《采莲曲》。

2. 学会和同学交流身边的“小事”，并提出自己的看法。

第八单元 基础知识必记

一、易读错的字

登(dēng)上 观众(zhòng) 掌(zhǎng)声

落(lào)下 调(diào)来 胸脯(pú)

男(nán)孩 宁(níng)静 寒冷(lěng)

诚(chéng)实 冻(dòng)死 面包渣(zhā)

战斗(dòu) 撤(chè)退 白求恩(ēn)

血(xuè)丝 弹(dàn)片 迅 (xùn)速

二、易写错的字

登： 上下结构，书写时注意上面的笔顺是：横撇、点、撇、撇、捺。

腿： 左右结构，第十笔是点。注意右边部分先写上面的“ ”，再写走之。

投：第五笔是横折弯。

勇：第四笔是横折，不要写成横折钩。

短：要写得左窄右宽，注意第五笔是点。

秀：下面是“乃”，笔顺是：横折折折钩、撇。。

三、会写词语

司马光 庭院 登上 跌倒 观众 放弃 坚持

掌声 全班 沉默 腿脚 投向 调来 摇晃

热烈 勇气 轮流 文静 讲台 一齐 角落

慢吞吞 刚刚 泪水 持久 平息 动听 面对

灰雀 粉红 冻死 郊外 养病 跳动 欢快

谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定

诚实

四、多音字

落(丢三落四)((落叶)) 斗(一斗)(dòu(战斗))

大(大人)(dài(大夫)) 调(调节)(diào(调动))

五、形近字

同学(司机) 挺好(家庭) 诗人(坚持)

经常(掌声) 投入(没有) 痛快(通过)

城市(诚实) 斑纹(班级) 墨汁(沉默)

六、近义词

轮流—轮换 立刻—立即 热烈—强烈

讲述—讲解 动听—好听 忧郁—忧虑

鼓励—鼓舞 监督—监视 欢迎—迎接

果然—果真 喜爱—喜欢 可惜—惋惜

诚实—老实 激烈—猛烈 敏捷—敏锐

沉思—思索 恳求—请求 迅速—快速

七、反义词

犹豫—果断 热烈—冷清 忧郁—开朗 欢迎—拒绝

喜爱—讨厌 仰望—俯视 欢快—忧伤 镇定—慌张

敏捷—缓慢 危险—安全 胜利—失败

八、词语搭配

【形容词搭配】(热烈的)掌声 (诚实的)男孩

【量词】 三(只)麻雀 一(个)男孩

一(座)小庙 一(块)弹片 一(名)战士

九、词语归类

【ABCC 式词语】硝烟滚滚 凉风习习

【AABC 式词语】耿耿于怀 落落大方

【含“不”字的成语】经久不息 坚持不懈

十、句子积累

1. 拟人句：它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

2. 反问句：战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?

语文知识点梳理(篇五)

化学用语

(1)相对原子质量和相对分子质量、分子—原子运动论、核外电子的排布规律

(2)元素符号的意义

① 某一种元素.

② 这种元素的一个原子.

③ 若物质是由原子直接构成的,则组成该物质的元素也可表示这种单质,例如： 、S、P等.

(3)化合价：元素的原子相互化合的数目决定这种元素的化合价.

化合价与原子最外层电子数密切相关;在化合物里,元素正负化合价代数和为零;单质中元素的化合价规定为零价.

(4)化学式：用元素符号来表示物质组成的式子.

(5)化学方程式：用化学式来表示化学反应的.式子.注意书写原则、步骤、配平、反应条件、箭头的正确使用.

写作借鉴：语文知识点梳理通用(5篇)

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。优秀的范文能够给大家提供好的参考，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是小编精心为您整理的“写作借鉴：语文知识点梳理通用(5篇)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

语文知识点梳理【篇一】

一、通假字

1、所、守、或、匪、亲

2、径、须、沽、取、对、君、酌

3、耶、娘、妻子、走、相送

4、禾、生、陇、亩、无、东西

二、古今异义

1、君不闻汉家山东二百州

2、禾生陇亩无东西

3、危樯独夜舟

4、月涌大江流

5、凭轩涕泗流

三、一词多义

危乎高哉

可以横绝峨眉巅

知安而不知危

秦王惊，自引而起，绝袖

邦有道，危言危行

入武关，秦兵绝其历

民贫则危乡轻家

佛印绝类弥勒

忽然抚尺一下，群响毕绝

所守或匪亲

马之千里者，一食或尽粟一石

烹羊宰牛且为乐

当与秦相较，或未易量

河水清且涟猗

残贼公行，莫之或止

臣死且不避，卮酒安足辞

吾攻赵，旦暮且下

径须沽取对君酌

野径云俱黑，江船火独明

惟有饮者留其名

江水又东，径巫峡

盖当时未有雁荡之名

以精铜铸成，员径八尺

而此独以钟名，何哉

一狼径去，其一犬坐于前

后世之廖谬其传而莫能名者

名为救赵，实持两端以观望

主人何为言少钱

曹操比于袁绍，则名微而众寡

焚百家之言

山不在高，有仙则名

侯生曾无一言半辞送我

世与我而相违，复驾言兮焉求

耶娘妻子走相送

王笑而不言

老翁逾墙走

将进酒

循陵而走，见蹲石鳞鳞，俨然类画

呼儿将出换美酒

豫备走舸，系于其尾

爷娘闻女来，出郭相扶将

语文知识点梳理【篇二】

词类活用

(一)名词的活用

1.名词作状语

①园日涉以成趣名作状，每日、每天

②时矫首而遐观名作状，有时

2.名词作动词

①策扶老以流憩名作动，拄着

②乐琴书以消忧名作动，弹琴，读书

③或棹孤舟名作动，划船

④实迷途其未远名作动，误入迷途

(二)动词的活用

1.动词作名词

①生生所资动作名，生活

②审容膝之易安动作名，容膝的小屋

2.动词作状语

感吾生之行休动作状，将要

(三)形容词的活用

1.形容词作名词

①倚南窗以寄傲形作名，傲然自得的心情

②携幼入室形作名，幼儿，儿童

2.形容词作状语

心惮远役形作状语，到远处。

(四)使动用法

①审容膝之易安形容词的使动用法，使……安乐

②眄庭柯以怡颜形容词的使动，使……愉快

(五)意动用法

①悦亲戚之情话意动，以……为愉快

②乐琴书以消忧意动，以……为乐

③善万物之得时形容词意动，以……为善

语文知识点梳理【篇三】

培养学生的阅读理解能力，是中学语文教学的重点之一，在教学实践中，需注意指导学生按照正确的方法、方式多记、多读、多练、多积累。 关键词 训练语言 阅读理解 能力 语文阅读理解题是中考语文卷中的一道必考题目，且所占分值比较高，它是一种综合性的题型，能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。

所以，要提高中考语文成绩，就必须对学生加强阅读训练，提高初中生的阅读理解能力。只有阅读能力提高了，学生才能在中考中应答自如，立于不败之地。

阅读是一个综合的内化过程，其过程中学生的思维、行为习惯对阅读效果至关重要。该阅读是增长知识、获取信息的重要途径，培养学生的阅读能力也是中学语文教学的重点。著名语文教育专家商友敬先生曾提到语文学习的三点经验:阅读能力的培养靠“读”，文章靠“写”，还应“背诵”。

语文知识点梳理【篇四】

第一单元 基础知识必记

一、易读错的字

早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì)

放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái)打

二、易写错的字

晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。

装：上半部分右边是“士”，不是“土”。

荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。

舞：共有十四画，第十三笔是竖折。

扬： 右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。

三、会写词语

早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园

敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下

荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂

四、多音字

教教书(jiào教室) 好好奇(hǎo好听) 觉睡觉(jué觉得)

假放假(jiǎ假话) 背背负( bèi背诵) 圈羊圈( quān圆圈)

五、形近字

叹气(汉字) 朋友(服装) 干净(安静)

姐姐(粗心) 洛阳(落下) 犯人(狂欢)

清水(猜出) 杨树(表扬) 双臂(避开)

六、近义词

鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静

轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅

详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声

七、反义词

安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去

扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊

糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸

八、词语搭配

【动词搭配】

(打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹

(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺

【形容词搭配】

(敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟

(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙

【数量词搭配】

一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子

九、词语归类

【ABB 式词语】一条条 一个个

【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴

【“ 一× 一×”式词语】一字不漏 一声不响

十、句子积累

1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

2. 反问句：这样糊里糊涂地背，有什么用呢?

十一、考点提示

1. 背诵：“日积月累”里的古诗《所见》。

2. 说说大青树下的小学特别的地方：

学校里有不同民族的学生，大家穿戴不同。大家一起朗读课文，一起做游戏，非常快乐。

3. 仿写句子：雨一来，他们便放假了。

清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈;蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。

4. 识记含有身体器官名称的成语：

摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆

面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥

5. 写写自己的同学，把其长相、性格特征和经常做的事情等写下来，让别人猜猜他是谁。

第二单元 基础知识必记

一、易读错的字

石径(jìng) 赠(zèng)送 君(jūn)子 橙(chéng)色 印(yìn) 着

凌(líng)乱 增(zēng)添 棕(zōng)色

钥匙(shi) 缤(bīn)纷 喇叭(bā) 丰(fēng)

二、易写错的字

径：右边的部分第二笔是点。

霜：上面的“雨字头”第三笔是横钩。

挑：第七笔是竖弯钩，不是斜钩。

紧：下面的部分要写得紧凑。

规：左边的第四笔是点。

迟：上边的“尺”最后一笔是点 。

三、重点词语

寒冷 石径 斜着 霜叶 赠与 姓刘 盖住

菊花 残冬 君子 橙黄橘绿 送客 挑逗

铺满 水泥 紧紧 院子 印着 排列 亮晶晶

规则 凌乱 棕红 迟到 金色 放晴 明朗

金黄 雨珠 落叶 闪闪发光 尽头 平展

叶丛 歌唱 一盒 颜料 邮票 飘扬 争着

仙子 淡黄 好闻 梨花 勾住 一曲 丰收

清凉 留意 枫叶 果树 菊花 气味 香甜

香味 过冬

四、多音字

挑挑战(tiāo挑水) 行 行列(xíng步行) 空空地(kōng 天空)

扇扇动(shàn扇子) 好好奇(hǎo好像) 乐快乐(yuè音乐)

五、形近字

比赛(寒冷) 经过(小径) 雪花(霜叶)

白线(残花) 跳动(挑明) 送人(迟到)

人呢(水泥) 刘海(列车) 盖子(盒子)

利用(梨树) 由于(一曲) 手指(丰收)

六、近义词

明朗——晴朗 凌乱——杂乱 增添——增加

仔细——认真 愉快——愉悦 清凉——凉快

美丽——漂亮 香甜——甜美 欢乐——快乐

七、反义词

凌乱——整齐 增添——减少 仔细——马虎

清凉——炎热 美丽——丑陋 雪白——乌黑

八、词语搭配

【动词搭配】

(加紧)挖洞 (睡)大觉

【形容词搭配】

(明朗)的天空 (彩色)的地毯

(棕红色)的小鸟 (金色)的海洋

(美丽)的菊花 (好闻)的气味

(金色)的小喇叭 (丰收)的歌

【数量词搭配】

一(双)小雨靴 一(个)小巴掌 一(把)钥匙

一(盒)颜料 一(把)扇子 一(枚)邮票 一(首)歌子

九、词语归类

【ABB 式词语】

亮晶晶 湿漉漉

【ABAB 式词语】

金黄金黄 瓦蓝瓦蓝

【描写颜色的成语】

五彩缤纷 五颜六色

【描写秋天的四字词语】

秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 层林尽染 天高云淡

十、考点提示

1. 背诵：《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2 自然段。

2. 会用自己的话说说《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》诗句的意思。

3. 《铺满金色巴掌的水泥道》第6、7 自然段常以课内阅读的形式考查。

4. 《秋天的雨》第2 自然段常以课内阅读的形式考查。

5. 学会用多种方法理解难懂的词语。

6. 学会用正确的格式写日记。

第三单元 基础知识必记

一、易读错的字

融(róng)化 剩(shèng)下 睁(zhēng)大

摇晃(huàng) 缩(suō)小 根茎(jīng)

拆(chāi)开 咱(zán)们 嚼(jiáo)着

稍(shào)息 几(jī)乎 答(dā)应

拼(pīn)命 嘀(dí)咕 禁(jìn)令

蹭(cèng)来蹭去

二、易写错的字

剩：第十笔是点，不要写成捺。

睁：右边的“争”第四笔横要写得长一些。

诉：右边的部分有“丶”，不要丢掉。

旅：右下角是“

”，不要写错。

怜：右边是“令”，不是“今”。

算：部首是“”，中间是“目”。

三、重点词语

寒冷 离开 等待 剩下 斧子 砍倒 山谷

火柴 原野 告诉 睁眼 接着 一定 煤油灯

发生 树根 村子 灯火 旅行 咱们 可怜

刚才 救命 拼命 扫地 管理 胃口 来得及

流泪 打算 要好 草堆 作声 答应 做梦

马上 当然 消化 知觉 光亮 眼泪 大吃一惊

四、多音字

切(一切)(qiē(切开)) 倒(倒立)(dǎo(倒下)) 难(苦难)(nán(为难))

调(调剂)(diào(调动)) 答(答应)(dá(回答)) 应(应该)(yìng(答应))

卷(试卷)(juǎn(卷起)) 几(几乎)(jǐ(几个)) 稍(稍息)(shāo(稍微))

处(到处)(chǔ(处罚))

五、形近字

古寺(等着) 乘车(剩下) 吹风(砍树)

石油(由于) 争气(睁眼) 拼命(并且)

汨罗江(泪水) 减法(叫喊) 钢铁(刚才)

六、近义词

美丽—漂亮 满意—满足 舒展—伸展

周围—四周 悲哀—悲伤 分散—分开

七、反义词

寒冷—温暖 难受—舒服 高大—矮小

舒展—收缩 悲哀—欢乐 分散—集中

八、词语搭配

【形容词搭配】

(很远很远)的地方 (寒冷)的冬天 (细细)的根 (高大)的树

(开心)的样子 (小小)的阳台 (年轻)的农夫 (美丽)的木地板

(要好)的朋友 (勇敢)的蟋蟀

【量词搭配】

一(个)农夫 一(辆)手推车 一(棵)树 一(头)大黄牛

一(次)旅行 一(只)小蚂蚁 一(块)大奶酪

【动词搭配】

(钻出)地面 (执行)命令 (搬进)洞里

九、词语归类

【ABB 式词语】暖洋洋 笑眯眯

【“越A 越B”式词语】越走越快 越看越像

【含反义词的成语】争先恐后 七上八下

【含数字的成语】四面八方 三言两语

十、考点提示

1. 背诵：语文园地三“日积月累”的内容。

2. 学会用修改符号修改自己的习作。

3. 学会用所给词语编一个童话故事。

第四单元 基础知识必记

一、易读错的字

大洞(dòng) 准(zhǔn)备 孵(fū)蛋

撞(zhuàng)到 萝卜(bo) 晾(liàng)尿布

干吗(má) 来访(fǎng) 压(yà)根

模(mó)仿 发疯(fēng ) 差(chà)不多 百发百中(zhòng)

二、易写错的字

准：左边是“两点水”，右边是“隹”，不要少写一横。

暴：第十五笔是点，不是捺。

晒：右边第五笔是竖弯。

三、会写词语

变成 门板 破洞 准备 墙壁 暴风雨

很饿 撞到 吃饱 根本 安心 主人

母鸡 注意 蜘蛛 漂亮 因此 晒太阳

四、多音字

吗(好吗)(má(干吗)) 担(重担)(dān(担心)) 觉(感觉)(jiào(睡觉))

长(长大)(cháng(变长))压(压力)(yà(压根儿)) 尽(尽快)(jìn(尽力))

中(中弹)(zhōng(中心)) 弹(弹力)(dàn(子弹))

五、形近字

土堆(准备) 兴奋(备好) 手臂(墙壁)

天鹅(饥饿) 跑步(吃饱) 洒水(晒着)

六、近义词

使劲—用劲 安心—放心 漂亮—好看

浓密—稠密 飘动—飘荡 牢固—坚固

明白—明了 高兴—快乐 特别—特殊

好听—动听 洪亮—响亮 感谢—感激

怜悯—怜惜 诧异—惊诧

七、反义词

安心—担心 漂亮—丑陋 偶尔—经常

浓密—稀疏 牢固—松散 明白—糊涂

陌生—熟悉 讨厌—喜欢 高兴—悲伤

白天—晚上 特别—一般 批评—表扬

容易—困难 成功—失败 失望—希望

八、词语搭配

【动词搭配】

(跳)出来 (讲)故事 (晒)太阳 (放)风筝 (飞过)屋顶

【形容词搭配】

(小小)的声音 (浓密)的胡子 (甜甜)的果酱 (百发百中)的猎人

【量词搭配】

一(条)缝 一(张)网 一(根)胡子 一(条)狗

一(个)圈套 一(只)公鸡 一(个)男孩

九、词语归类

【含“笑”字的成语】捧腹大笑 眉开眼笑

【 AABB 式词语】破破烂烂 匆匆忙忙

十、句子积累

1. 感叹句: 对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊!

2. 排比句：(1)它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

(2)一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。

十一、考点提示

1. 背诵：“日积月累”中表示团结起来力量大的俗语。

2. 识记有关“笑”的成语：捧腹大笑 开怀大笑 哈哈大笑 哄堂大笑

眉开眼笑 喜笑颜开 相视而笑 哑然失笑

3. 学习预测的一些基本方法，尝试续写故事。

第五单元 基础知识必记

一、易读错的字

母亲(qīn) 鹦(yīng)鹉 翠(cuì)鸟

吞(tūn)下 捕(bǔ)鱼 蒲 (pú)公英

合拢(lǒng) 盛(shèng)开 观察(chá)

二、易写错的字

搭：右上边是“艹”，不是“”。

翠：羽字头不带钩。

耍：上面是个“而”字，第二笔是撇。

钓：右边的“勺”，第三笔是点。

趣：最后一笔是点，不是捺。

喜：注意上边是“士”，不是“土”。

睡：右边第四笔横最长，最后一笔横最短。

三、重点词语

搭船 母亲 外祖父 沙啦 响亮 羽毛

翠绿 长嘴 静悄悄 吞下 捕鱼 雨点

船夫 用力 船头 翠鸟 蒲公英 盛开

玩耍 呼喊 哈欠 钓鱼 而是 观察

合拢 有趣 喜爱 睡觉 乡下 窗前

常常 绒毛 假装 起床 一本正经

四、多音字

啦(来啦)(lā(沙啦)) 假(放假)(jiǎ(真假)) 乐(音乐)(lè (快乐))

觉(睡觉)(jué(自觉)) 盛(盛满)(shèng(盛开)) 悄(悄然)(qiāo(静悄悄))

五、形近字

吵闹(沙发) 回答(搭船) 消失(悄悄)

拉手(沙啦) 养蚕(吞下) 盆子(盛开)

吹风(哈欠) 重要(玩耍) 钩子(钓鱼)

六、近义词

用力—使劲 美丽—漂亮 玩耍—嬉戏

喜爱—喜欢 快乐—欢乐 盛开—开放

仔细—认真 合拢—收拢 张开—展开

一本正经—不苟言笑 引人注目—惹人注意

七、反义词

漂亮一丑陋 快乐—悲伤 引人注目—默默无闻

喜爱—讨厌 仔细—马虎 合拢—张开

吞—吐 有趣—枯燥 静悄悄—闹哄哄

八、词语搭配

【形容词搭配】

(彩色)的小鸟 (翠绿)的羽毛 (红色)的长嘴

(金色)的草地 (绿色)的草地 (可爱)的草地

(一本正经)的样子 (有趣)的蒲公英

【量词搭配】

一(条)小鱼 一(只)翠鸟

一(张)长嘴 一(种)花 一(片)草地

九、词语归类

【ABB 式词语】 静悄悄 傻乎乎 懒洋洋

毛茸茸 脏兮兮 慢吞吞 喜洋洋

【拟声词】沙啦 呼噜 嘎吱 喀嚓 轰隆

【描写人物神态的成语】一本正经 大惊失色

从容不迫 心平气和 没精打采

十、句子积累

1. 比喻句：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

2. 感叹句：多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!

十一、考点提示

1.《搭船的鸟》第2-4 自然段常以课内阅读的形式考查。

2.《金色的草地》草地颜色变化的原因常以问答题的形式考查。

3. 学会和同学交流你观察到的事物。

4. 能够把观察时印象最深的事物、人物或场景写下来。

第六单元 基础知识必记

一、易读错的字

饮(yǐn)水 初(chū)一 镜(jìng)子

银(yín)盘 挺(tǐng)好 数(shǔ )不清

海参(shēn) 划(huá)过来 鸟粪(fèn)

海滨(bīn) 胳臂(bei) 石凳(dèng)

每逢(féng) 脑(nǎo)袋 欣(xīn)赏

宿舍(shè) 膝(xī)盖 来临(lín)

二、易写错的字

楚：上边的“林”的最后一笔是“点”。

孤：右边是“瓜”，不是“爪”。

未：上横短，下横长。

遥：半包围结构，部首是“辶”，书写时注意

先写上面的部分，再写“辶”。

躺：第七笔“撇”不出头。

洁：右边的“吉”，上面是“士”。

三、重点词语

中断 楚江 孤帆 饮酒 当初 镜子 至此回

未来 磨刀 遥远 银盘 群岛 丰富 优美

浅绿 交错 岩石 龙虾 挺好 鼓掌 数不清

宝贵 位于 南海 部分 风景 物产 厚衣服

杏黄 相互 海底 海面 色彩 成群结队

条纹 周身 游动 堆积 肥料 祖国 事业

发展 必将 更加 海滨 灰色 渔民 遍地

躺倒 满载 靠岸 栽树 初夏 除了 亚热带

踩踏 整洁 街道 交界 云朵 来来往往

帆船 远处 汽笛 船队 散发 银光闪闪

打扫 脑袋 严实 挡住 视线 花坛 显得

药材 松软 刮风 宝库 东北 红松 苍翠

飞舞 名贵 雪花 树洞 巨大

四、多音字

抹(抹桌子)((转弯抹角)) 磨(磨面)(mó(磨刀)) 数(数学)(shǔ(数不清))

参(参加)(shēn(海加)) 臂(手臂)(bei(胳臂)) 笼(鸟笼)(lǒng(笼罩))

兴(高兴)(xīng(兴奋)) 舍(舍得)(shè(宿舍))

五、形近字

所以(中断) 软硬(饮水) 摇晃(遥远)

很多(银盘) 盛开(盘子) 可惜(对错)

迟到(一遍) 栽树(满载) 作业(亚热带)

涂抹(除法) 深浅(白线) 摇晃(明显)

六、近义词

瑰丽—美丽 交错—交叉 绽开—绽放

威武—威风 巨大—庞大 茂密—茂盛

欣赏—观赏 来临—到来 理睬—搭理

五光十色—五彩缤纷 各种各样—各式各样 葱葱茏茏—郁郁葱葱

七、反义词

巨大—微小 茂密—稀疏 盛开—凋谢

富饶—贫穷 浩瀚—微小 寂寞—喧闹

干净—肮脏 美丽—丑陋 整洁—杂乱

八、词语搭配

【形容词搭配】

(可爱)的地方 (彩色)的条纹

(茂密)的树林 (厚厚)的鸟粪

(宝贵)的肥料 (绿色)的海洋

(嫩绿)的叶子 (美丽)的大花坛

(鲜嫩)的蘑菇 (巨大)的宝库

【量词搭配】

一(簇)红缨 一(座)宝库 一(片)沙滩

一(层)鸟粪 一(顶)大伞 一(只)野兔

九、词语归类

【ABB 式词语】懒洋洋 圆溜溜

【 AABB 式词语】飘飘摇摇 祖祖辈辈

葱葱茏茏 密密层层 严严实实

【ABCC 式词语】银光闪闪 生机勃勃

【又× 又× 式词语】又香又脆 又松又软 又肥又厚

【含数字的词语】五光十色 一帆风顺

十、句子积累

1. 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。

2. 排比句：有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

3. 比喻句:(1)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

(2)有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

(3)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风， 可以遮太阳，挡风雨。

(4)太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

4. 拟人句：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

十一、考点提示

1. 背诵：《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》《早发白帝城》默写：《望天门山》

2. 学会把身边的美景写下来，并与同学分享。

3. 会用自己的话说说《望天门山》《望洞庭》的意思。

4. 能够选择一两个ABB 式的词语写句子。

第七单元 基础知识必记

一、易读错的字

手风琴(qín) 演奏(zòu) 虫鸣(míng)

呢(ní)喃 雾蒙(méng) 蒙凝(níng)神静气

舒畅(chàng) 瞬(shùn)间 翅(chì)膀

伸(shēn)出 匆(cōng)匆 聪(cōng)明 扎(zhā)伤

二、易写错的字

奏：上边是“”，“奏”的最后一笔是点。

琴：下边是“今”，不是“令”。

受：下面是“又”，不是“友”。

雾：“雨字头”的第三笔是横钩。

蒙：第六笔是横，别忘记写。

刺：左右结构，第六笔是点。

枣：第三笔是横折，不要写成横折钩。

乎：第五笔是竖钩。

三、重点词语

演奏 手风琴 轻柔 感受 激动 打击乐器

雨滴 敲打 虫鸣 美妙 歌唱 音乐家

歌手 歌曲 温柔 合奏 乐曲 充满

喜欢 音乐会 滴答 所有 河流 轻快

合唱 朝着 雾蒙蒙 鼻子 总是 抖动

露水 湿气 呼吸 猎人 翅膀 茫然

沉重 父亲 童年 轻声 生怕 惊动

气息 过夜 时刻 带刺 红枣 一颗

忽然 圆乎乎 暗暗 伸出 匆匆 水沟

聪明 偷走 追赶 弯腰 摆动 如同

无数 新月 后院 赶忙 墙根 注视

兴许 清楚 活动 劲头 散落 归拢

急火火 本事 高明 好奇心 黑洞洞

四、多音字

呢(好呢)(ní(呢喃)) 晃(明晃晃)(huàng(晃动)) 扎(挣扎)(zhā(扎针))

五、形近字

凑齐(演奏) 爱心(接受) 采摘(滴水) 打鼓(敲打)

母鸡(鸣叫) 潮湿(朝上) 明显(淋湿) 猪肉(猎人)

勿动(匆匆) 音乐(暗暗) 愉快(小偷) 迟到(追上)

六、近义词

美妙—奇妙 雄伟—宏伟 轻快—轻松

快乐—欢乐 喜欢—喜爱 兀立—直立

惊动—惊扰 舒畅—舒服 惊愕—惊讶

猜测—推测 立刻—立即 蹑手蹑脚—轻手轻脚

七、反义词

温柔—暴躁 热闹—冷清 快乐—悲伤 喜欢—讨厌

沉重—轻松 高兴—伤心 聪明—愚蠢 高明—低劣

八、词语搭配

【形容词搭配】

(美妙)的声音 (雄伟)的乐曲 (热闹)的音乐会

(雾蒙蒙)的树林 (快活)的时刻 (朦胧)的月光

【量词搭配】

一(片)树林 一(只)鸟 一(棵)树 一(根)树枝

【动词搭配】

(舒畅)地呼吸 (淙淙)地流 (惊愕)地问 (暗暗)地猜测

九、词语归类

【ABB 式词语】雾蒙蒙 热腾腾 圆乎乎

急火火 黑洞洞 水灵灵 静悄悄

【 AABB 式词语】滴滴答答 叮叮咚咚

【“ 一× 一×”式词语】一举一动 一言一行

一朝一夕 一心一意 一生一世

十、句子积累

1. 比喻句: (1)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

(2)秋天, 枣树上挂满了一颗颗红枣, 风儿一吹, 轻轻摆动, 如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。

2. 拟人句: 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

3. 感叹句：(1)我在歌唱，我很快乐!

(2)聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊!

十一、考点提示

1. 背诵：《大自然的声音》第2~3 自然段和古诗《采莲曲》。

2. 学会和同学交流身边的“小事”，并提出自己的看法。

第八单元 基础知识必记

一、易读错的字

登(dēng)上 观众(zhòng) 掌(zhǎng)声

落(lào)下 调(diào)来 胸脯(pú)

男(nán)孩 宁(níng)静 寒冷(lěng)

诚(chéng)实 冻(dòng)死 面包渣(zhā)

战斗(dòu) 撤(chè)退 白求恩(ēn)

血(xuè)丝 弹(dàn)片 迅 (xùn)速

二、易写错的字

登： 上下结构，书写时注意上面的笔顺是：横撇、点、撇、撇、捺。

腿： 左右结构，第十笔是点。注意右边部分先写上面的“ ”，再写走之。

投：第五笔是横折弯。

勇：第四笔是横折，不要写成横折钩。

短：要写得左窄右宽，注意第五笔是点。

秀：下面是“乃”，笔顺是：横折折折钩、撇。。

三、会写词语

司马光 庭院 登上 跌倒 观众 放弃 坚持

掌声 全班 沉默 腿脚 投向 调来 摇晃

热烈 勇气 轮流 文静 讲台 一齐 角落

慢吞吞 刚刚 泪水 持久 平息 动听 面对

灰雀 粉红 冻死 郊外 养病 跳动 欢快

谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定

诚实

四、多音字

落(丢三落四)((落叶)) 斗(一斗)(dòu(战斗))

大(大人)(dài(大夫)) 调(调节)(diào(调动))

五、形近字

同学(司机) 挺好(家庭) 诗人(坚持)

经常(掌声) 投入(没有) 痛快(通过)

城市(诚实) 斑纹(班级) 墨汁(沉默)

六、近义词

轮流—轮换 立刻—立即 热烈—强烈

讲述—讲解 动听—好听 忧郁—忧虑

鼓励—鼓舞 监督—监视 欢迎—迎接

果然—果真 喜爱—喜欢 可惜—惋惜

诚实—老实 激烈—猛烈 敏捷—敏锐

沉思—思索 恳求—请求 迅速—快速

七、反义词

犹豫—果断 热烈—冷清 忧郁—开朗 欢迎—拒绝

喜爱—讨厌 仰望—俯视 欢快—忧伤 镇定—慌张

敏捷—缓慢 危险—安全 胜利—失败

八、词语搭配

【形容词搭配】(热烈的)掌声 (诚实的)男孩

【量词】 三(只)麻雀 一(个)男孩

一(座)小庙 一(块)弹片 一(名)战士

九、词语归类

【ABCC 式词语】硝烟滚滚 凉风习习

【AABC 式词语】耿耿于怀 落落大方

【含“不”字的成语】经久不息 坚持不懈

十、句子积累

1. 拟人句：它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

2. 反问句：战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?

语文知识点梳理【篇五】

化学用语

(1)相对原子质量和相对分子质量、分子—原子运动论、核外电子的排布规律

(2)元素符号的意义

① 某一种元素.

② 这种元素的一个原子.

③ 若物质是由原子直接构成的,则组成该物质的元素也可表示这种单质,例如： 、S、P等.

(3)化合价：元素的原子相互化合的数目决定这种元素的化合价.

化合价与原子最外层电子数密切相关;在化合物里,元素正负化合价代数和为零;单质中元素的化合价规定为零价.

(4)化学式：用元素符号来表示物质组成的式子.

(5)化学方程式：用化学式来表示化学反应的.式子.注意书写原则、步骤、配平、反应条件、箭头的正确使用.

写作借鉴：语文知识点梳理通用(5篇)

相信我们大家都是有读过一些范文的，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。好的优秀范文更具有参考意义，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？下面的内容是小编为大家整理的写作借鉴：语文知识点梳理通用(5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

语文知识点梳理(篇一)

一、通假字

1、所、守、或、匪、亲

2、径、须、沽、取、对、君、酌

3、耶、娘、妻子、走、相送

4、禾、生、陇、亩、无、东西

二、古今异义

1、君不闻汉家山东二百州

2、禾生陇亩无东西

3、危樯独夜舟

4、月涌大江流

5、凭轩涕泗流

三、一词多义

危乎高哉

可以横绝峨眉巅

知安而不知危

秦王惊，自引而起，绝袖

邦有道，危言危行

入武关，秦兵绝其历

民贫则危乡轻家

佛印绝类弥勒

忽然抚尺一下，群响毕绝

所守或匪亲

马之千里者，一食或尽粟一石

烹羊宰牛且为乐

当与秦相较，或未易量

河水清且涟猗

残贼公行，莫之或止

臣死且不避，卮酒安足辞

吾攻赵，旦暮且下

径须沽取对君酌

野径云俱黑，江船火独明

惟有饮者留其名

江水又东，径巫峡

盖当时未有雁荡之名

以精铜铸成，员径八尺

而此独以钟名，何哉

一狼径去，其一犬坐于前

后世之廖谬其传而莫能名者

名为救赵，实持两端以观望

主人何为言少钱

曹操比于袁绍，则名微而众寡

焚百家之言

山不在高，有仙则名

侯生曾无一言半辞送我

世与我而相违，复驾言兮焉求

耶娘妻子走相送

王笑而不言

老翁逾墙走

将进酒

循陵而走，见蹲石鳞鳞，俨然类画

呼儿将出换美酒

豫备走舸，系于其尾

爷娘闻女来，出郭相扶将

语文知识点梳理(篇二)

词类活用

(一)名词的活用

1.名词作状语

①园日涉以成趣名作状，每日、每天

②时矫首而遐观名作状，有时

2.名词作动词

①策扶老以流憩名作动，拄着

②乐琴书以消忧名作动，弹琴，读书

③或棹孤舟名作动，划船

④实迷途其未远名作动，误入迷途

(二)动词的活用

1.动词作名词

①生生所资动作名，生活

②审容膝之易安动作名，容膝的小屋

2.动词作状语

感吾生之行休动作状，将要

(三)形容词的活用

1.形容词作名词

①倚南窗以寄傲形作名，傲然自得的心情

②携幼入室形作名，幼儿，儿童

2.形容词作状语

心惮远役形作状语，到远处。

(四)使动用法

①审容膝之易安形容词的使动用法，使……安乐

②眄庭柯以怡颜形容词的使动，使……愉快

(五)意动用法

①悦亲戚之情话意动，以……为愉快

②乐琴书以消忧意动，以……为乐

③善万物之得时形容词意动，以……为善

语文知识点梳理(篇三)

培养学生的阅读理解能力，是中学语文教学的重点之一，在教学实践中，需注意指导学生按照正确的方法、方式多记、多读、多练、多积累。 关键词 训练语言 阅读理解 能力 语文阅读理解题是中考语文卷中的一道必考题目，且所占分值比较高，它是一种综合性的题型，能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。

所以，要提高中考语文成绩，就必须对学生加强阅读训练，提高初中生的阅读理解能力。只有阅读能力提高了，学生才能在中考中应答自如，立于不败之地。

阅读是一个综合的内化过程，其过程中学生的思维、行为习惯对阅读效果至关重要。该阅读是增长知识、获取信息的重要途径，培养学生的阅读能力也是中学语文教学的重点。著名语文教育专家商友敬先生曾提到语文学习的三点经验:阅读能力的培养靠“读”，文章靠“写”，还应“背诵”。

语文知识点梳理(篇四)

第一单元 基础知识必记

一、易读错的字

早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì)

放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái)打

二、易写错的字

晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。

装：上半部分右边是“士”，不是“土”。

荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。

舞：共有十四画，第十三笔是竖折。

扬： 右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。

三、会写词语

早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园

敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下

荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂

四、多音字

教教书(jiào教室) 好好奇(hǎo好听) 觉睡觉(jué觉得)

假放假(jiǎ假话) 背背负( bèi背诵) 圈羊圈( quān圆圈)

五、形近字

叹气(汉字) 朋友(服装) 干净(安静)

姐姐(粗心) 洛阳(落下) 犯人(狂欢)

清水(猜出) 杨树(表扬) 双臂(避开)

六、近义词

鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静

轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅

详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声

七、反义词

安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去

扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊

糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸

八、词语搭配

【动词搭配】

(打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹

(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺

【形容词搭配】

(敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟

(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙

【数量词搭配】

一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子

九、词语归类

【ABB 式词语】一条条 一个个

【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴

【“ 一× 一×”式词语】一字不漏 一声不响

十、句子积累

1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

2. 反问句：这样糊里糊涂地背，有什么用呢?

十一、考点提示

1. 背诵：“日积月累”里的古诗《所见》。

2. 说说大青树下的小学特别的地方：

学校里有不同民族的学生，大家穿戴不同。大家一起朗读课文，一起做游戏，非常快乐。

3. 仿写句子：雨一来，他们便放假了。

清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈;蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。

4. 识记含有身体器官名称的成语：

摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆

面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥

5. 写写自己的同学，把其长相、性格特征和经常做的事情等写下来，让别人猜猜他是谁。

第二单元 基础知识必记

一、易读错的字

石径(jìng) 赠(zèng)送 君(jūn)子 橙(chéng)色 印(yìn) 着

凌(líng)乱 增(zēng)添 棕(zōng)色

钥匙(shi) 缤(bīn)纷 喇叭(bā) 丰(fēng)

二、易写错的字

径：右边的部分第二笔是点。

霜：上面的“雨字头”第三笔是横钩。

挑：第七笔是竖弯钩，不是斜钩。

紧：下面的部分要写得紧凑。

规：左边的第四笔是点。

迟：上边的“尺”最后一笔是点 。

三、重点词语

寒冷 石径 斜着 霜叶 赠与 姓刘 盖住

菊花 残冬 君子 橙黄橘绿 送客 挑逗

铺满 水泥 紧紧 院子 印着 排列 亮晶晶

规则 凌乱 棕红 迟到 金色 放晴 明朗

金黄 雨珠 落叶 闪闪发光 尽头 平展

叶丛 歌唱 一盒 颜料 邮票 飘扬 争着

仙子 淡黄 好闻 梨花 勾住 一曲 丰收

清凉 留意 枫叶 果树 菊花 气味 香甜

香味 过冬

四、多音字

挑挑战(tiāo挑水) 行 行列(xíng步行) 空空地(kōng 天空)

扇扇动(shàn扇子) 好好奇(hǎo好像) 乐快乐(yuè音乐)

五、形近字

比赛(寒冷) 经过(小径) 雪花(霜叶)

白线(残花) 跳动(挑明) 送人(迟到)

人呢(水泥) 刘海(列车) 盖子(盒子)

利用(梨树) 由于(一曲) 手指(丰收)

六、近义词

明朗——晴朗 凌乱——杂乱 增添——增加

仔细——认真 愉快——愉悦 清凉——凉快

美丽——漂亮 香甜——甜美 欢乐——快乐

七、反义词

凌乱——整齐 增添——减少 仔细——马虎

清凉——炎热 美丽——丑陋 雪白——乌黑

八、词语搭配

【动词搭配】

(加紧)挖洞 (睡)大觉

【形容词搭配】

(明朗)的天空 (彩色)的地毯

(棕红色)的小鸟 (金色)的海洋

(美丽)的菊花 (好闻)的气味

(金色)的小喇叭 (丰收)的歌

【数量词搭配】

一(双)小雨靴 一(个)小巴掌 一(把)钥匙

一(盒)颜料 一(把)扇子 一(枚)邮票 一(首)歌子

九、词语归类

【ABB 式词语】

亮晶晶 湿漉漉

【ABAB 式词语】

金黄金黄 瓦蓝瓦蓝

【描写颜色的成语】

五彩缤纷 五颜六色

【描写秋天的四字词语】

秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 层林尽染 天高云淡

十、考点提示

1. 背诵：《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2 自然段。

2. 会用自己的话说说《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》诗句的意思。

3. 《铺满金色巴掌的水泥道》第6、7 自然段常以课内阅读的形式考查。

4. 《秋天的雨》第2 自然段常以课内阅读的形式考查。

5. 学会用多种方法理解难懂的词语。

6. 学会用正确的格式写日记。

第三单元 基础知识必记

一、易读错的字

融(róng)化 剩(shèng)下 睁(zhēng)大

摇晃(huàng) 缩(suō)小 根茎(jīng)

拆(chāi)开 咱(zán)们 嚼(jiáo)着

稍(shào)息 几(jī)乎 答(dā)应

拼(pīn)命 嘀(dí)咕 禁(jìn)令

蹭(cèng)来蹭去

二、易写错的字

剩：第十笔是点，不要写成捺。

睁：右边的“争”第四笔横要写得长一些。

诉：右边的部分有“丶”，不要丢掉。

旅：右下角是“

”，不要写错。

怜：右边是“令”，不是“今”。

算：部首是“”，中间是“目”。

三、重点词语

寒冷 离开 等待 剩下 斧子 砍倒 山谷

火柴 原野 告诉 睁眼 接着 一定 煤油灯

发生 树根 村子 灯火 旅行 咱们 可怜

刚才 救命 拼命 扫地 管理 胃口 来得及

流泪 打算 要好 草堆 作声 答应 做梦

马上 当然 消化 知觉 光亮 眼泪 大吃一惊

四、多音字

切(一切)(qiē(切开)) 倒(倒立)(dǎo(倒下)) 难(苦难)(nán(为难))

调(调剂)(diào(调动)) 答(答应)(dá(回答)) 应(应该)(yìng(答应))

卷(试卷)(juǎn(卷起)) 几(几乎)(jǐ(几个)) 稍(稍息)(shāo(稍微))

处(到处)(chǔ(处罚))

五、形近字

古寺(等着) 乘车(剩下) 吹风(砍树)

石油(由于) 争气(睁眼) 拼命(并且)

汨罗江(泪水) 减法(叫喊) 钢铁(刚才)

六、近义词

美丽—漂亮 满意—满足 舒展—伸展

周围—四周 悲哀—悲伤 分散—分开

七、反义词

寒冷—温暖 难受—舒服 高大—矮小

舒展—收缩 悲哀—欢乐 分散—集中

八、词语搭配

【形容词搭配】

(很远很远)的地方 (寒冷)的冬天 (细细)的根 (高大)的树

(开心)的样子 (小小)的阳台 (年轻)的农夫 (美丽)的木地板

(要好)的朋友 (勇敢)的蟋蟀

【量词搭配】

一(个)农夫 一(辆)手推车 一(棵)树 一(头)大黄牛

一(次)旅行 一(只)小蚂蚁 一(块)大奶酪

【动词搭配】

(钻出)地面 (执行)命令 (搬进)洞里

九、词语归类

【ABB 式词语】暖洋洋 笑眯眯

【“越A 越B”式词语】越走越快 越看越像

【含反义词的成语】争先恐后 七上八下

【含数字的成语】四面八方 三言两语

十、考点提示

1. 背诵：语文园地三“日积月累”的内容。

2. 学会用修改符号修改自己的习作。

3. 学会用所给词语编一个童话故事。

第四单元 基础知识必记

一、易读错的字

大洞(dòng) 准(zhǔn)备 孵(fū)蛋

撞(zhuàng)到 萝卜(bo) 晾(liàng)尿布

干吗(má) 来访(fǎng) 压(yà)根

模(mó)仿 发疯(fēng ) 差(chà)不多 百发百中(zhòng)

二、易写错的字

准：左边是“两点水”，右边是“隹”，不要少写一横。

暴：第十五笔是点，不是捺。

晒：右边第五笔是竖弯。

三、会写词语

变成 门板 破洞 准备 墙壁 暴风雨

很饿 撞到 吃饱 根本 安心 主人

母鸡 注意 蜘蛛 漂亮 因此 晒太阳

四、多音字

吗(好吗)(má(干吗)) 担(重担)(dān(担心)) 觉(感觉)(jiào(睡觉))

长(长大)(cháng(变长))压(压力)(yà(压根儿)) 尽(尽快)(jìn(尽力))

中(中弹)(zhōng(中心)) 弹(弹力)(dàn(子弹))

五、形近字

土堆(准备) 兴奋(备好) 手臂(墙壁)

天鹅(饥饿) 跑步(吃饱) 洒水(晒着)

六、近义词

使劲—用劲 安心—放心 漂亮—好看

浓密—稠密 飘动—飘荡 牢固—坚固

明白—明了 高兴—快乐 特别—特殊

好听—动听 洪亮—响亮 感谢—感激

怜悯—怜惜 诧异—惊诧

七、反义词

安心—担心 漂亮—丑陋 偶尔—经常

浓密—稀疏 牢固—松散 明白—糊涂

陌生—熟悉 讨厌—喜欢 高兴—悲伤

白天—晚上 特别—一般 批评—表扬

容易—困难 成功—失败 失望—希望

八、词语搭配

【动词搭配】

(跳)出来 (讲)故事 (晒)太阳 (放)风筝 (飞过)屋顶

【形容词搭配】

(小小)的声音 (浓密)的胡子 (甜甜)的果酱 (百发百中)的猎人

【量词搭配】

一(条)缝 一(张)网 一(根)胡子 一(条)狗

一(个)圈套 一(只)公鸡 一(个)男孩

九、词语归类

【含“笑”字的成语】捧腹大笑 眉开眼笑

【 AABB 式词语】破破烂烂 匆匆忙忙

十、句子积累

1. 感叹句: 对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊!

2. 排比句：(1)它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

(2)一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。

十一、考点提示

1. 背诵：“日积月累”中表示团结起来力量大的俗语。

2. 识记有关“笑”的成语：捧腹大笑 开怀大笑 哈哈大笑 哄堂大笑

眉开眼笑 喜笑颜开 相视而笑 哑然失笑

3. 学习预测的一些基本方法，尝试续写故事。

第五单元 基础知识必记

一、易读错的字

母亲(qīn) 鹦(yīng)鹉 翠(cuì)鸟

吞(tūn)下 捕(bǔ)鱼 蒲 (pú)公英

合拢(lǒng) 盛(shèng)开 观察(chá)

二、易写错的字

搭：右上边是“艹”，不是“”。

翠：羽字头不带钩。

耍：上面是个“而”字，第二笔是撇。

钓：右边的“勺”，第三笔是点。

趣：最后一笔是点，不是捺。

喜：注意上边是“士”，不是“土”。

睡：右边第四笔横最长，最后一笔横最短。

三、重点词语

搭船 母亲 外祖父 沙啦 响亮 羽毛

翠绿 长嘴 静悄悄 吞下 捕鱼 雨点

船夫 用力 船头 翠鸟 蒲公英 盛开

玩耍 呼喊 哈欠 钓鱼 而是 观察

合拢 有趣 喜爱 睡觉 乡下 窗前

常常 绒毛 假装 起床 一本正经

四、多音字

啦(来啦)(lā(沙啦)) 假(放假)(jiǎ(真假)) 乐(音乐)(lè (快乐))

觉(睡觉)(jué(自觉)) 盛(盛满)(shèng(盛开)) 悄(悄然)(qiāo(静悄悄))

五、形近字

吵闹(沙发) 回答(搭船) 消失(悄悄)

拉手(沙啦) 养蚕(吞下) 盆子(盛开)

吹风(哈欠) 重要(玩耍) 钩子(钓鱼)

六、近义词

用力—使劲 美丽—漂亮 玩耍—嬉戏

喜爱—喜欢 快乐—欢乐 盛开—开放

仔细—认真 合拢—收拢 张开—展开

一本正经—不苟言笑 引人注目—惹人注意

七、反义词

漂亮一丑陋 快乐—悲伤 引人注目—默默无闻

喜爱—讨厌 仔细—马虎 合拢—张开

吞—吐 有趣—枯燥 静悄悄—闹哄哄

八、词语搭配

【形容词搭配】

(彩色)的小鸟 (翠绿)的羽毛 (红色)的长嘴

(金色)的草地 (绿色)的草地 (可爱)的草地

(一本正经)的样子 (有趣)的蒲公英

【量词搭配】

一(条)小鱼 一(只)翠鸟

一(张)长嘴 一(种)花 一(片)草地

九、词语归类

【ABB 式词语】 静悄悄 傻乎乎 懒洋洋

毛茸茸 脏兮兮 慢吞吞 喜洋洋

【拟声词】沙啦 呼噜 嘎吱 喀嚓 轰隆

【描写人物神态的成语】一本正经 大惊失色

从容不迫 心平气和 没精打采

十、句子积累

1. 比喻句：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

2. 感叹句：多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!

十一、考点提示

1.《搭船的鸟》第2-4 自然段常以课内阅读的形式考查。

2.《金色的草地》草地颜色变化的原因常以问答题的形式考查。

3. 学会和同学交流你观察到的事物。

4. 能够把观察时印象最深的事物、人物或场景写下来。

第六单元 基础知识必记

一、易读错的字

饮(yǐn)水 初(chū)一 镜(jìng)子

银(yín)盘 挺(tǐng)好 数(shǔ )不清

海参(shēn) 划(huá)过来 鸟粪(fèn)

海滨(bīn) 胳臂(bei) 石凳(dèng)

每逢(féng) 脑(nǎo)袋 欣(xīn)赏

宿舍(shè) 膝(xī)盖 来临(lín)

二、易写错的字

楚：上边的“林”的最后一笔是“点”。

孤：右边是“瓜”，不是“爪”。

未：上横短，下横长。

遥：半包围结构，部首是“辶”，书写时注意

先写上面的部分，再写“辶”。

躺：第七笔“撇”不出头。

洁：右边的“吉”，上面是“士”。

三、重点词语

中断 楚江 孤帆 饮酒 当初 镜子 至此回

未来 磨刀 遥远 银盘 群岛 丰富 优美

浅绿 交错 岩石 龙虾 挺好 鼓掌 数不清

宝贵 位于 南海 部分 风景 物产 厚衣服

杏黄 相互 海底 海面 色彩 成群结队

条纹 周身 游动 堆积 肥料 祖国 事业

发展 必将 更加 海滨 灰色 渔民 遍地

躺倒 满载 靠岸 栽树 初夏 除了 亚热带

踩踏 整洁 街道 交界 云朵 来来往往

帆船 远处 汽笛 船队 散发 银光闪闪

打扫 脑袋 严实 挡住 视线 花坛 显得

药材 松软 刮风 宝库 东北 红松 苍翠

飞舞 名贵 雪花 树洞 巨大

四、多音字

抹(抹桌子)((转弯抹角)) 磨(磨面)(mó(磨刀)) 数(数学)(shǔ(数不清))

参(参加)(shēn(海加)) 臂(手臂)(bei(胳臂)) 笼(鸟笼)(lǒng(笼罩))

兴(高兴)(xīng(兴奋)) 舍(舍得)(shè(宿舍))

五、形近字

所以(中断) 软硬(饮水) 摇晃(遥远)

很多(银盘) 盛开(盘子) 可惜(对错)

迟到(一遍) 栽树(满载) 作业(亚热带)

涂抹(除法) 深浅(白线) 摇晃(明显)

六、近义词

瑰丽—美丽 交错—交叉 绽开—绽放

威武—威风 巨大—庞大 茂密—茂盛

欣赏—观赏 来临—到来 理睬—搭理

五光十色—五彩缤纷 各种各样—各式各样 葱葱茏茏—郁郁葱葱

七、反义词

巨大—微小 茂密—稀疏 盛开—凋谢

富饶—贫穷 浩瀚—微小 寂寞—喧闹

干净—肮脏 美丽—丑陋 整洁—杂乱

八、词语搭配

【形容词搭配】

(可爱)的地方 (彩色)的条纹

(茂密)的树林 (厚厚)的鸟粪

(宝贵)的肥料 (绿色)的海洋

(嫩绿)的叶子 (美丽)的大花坛

(鲜嫩)的蘑菇 (巨大)的宝库

【量词搭配】

一(簇)红缨 一(座)宝库 一(片)沙滩

一(层)鸟粪 一(顶)大伞 一(只)野兔

九、词语归类

【ABB 式词语】懒洋洋 圆溜溜

【 AABB 式词语】飘飘摇摇 祖祖辈辈

葱葱茏茏 密密层层 严严实实

【ABCC 式词语】银光闪闪 生机勃勃

【又× 又× 式词语】又香又脆 又松又软 又肥又厚

【含数字的词语】五光十色 一帆风顺

十、句子积累

1. 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。

2. 排比句：有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

3. 比喻句:(1)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

(2)有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

(3)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风， 可以遮太阳，挡风雨。

(4)太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

4. 拟人句：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

十一、考点提示

1. 背诵：《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》《早发白帝城》默写：《望天门山》

2. 学会把身边的美景写下来，并与同学分享。

3. 会用自己的话说说《望天门山》《望洞庭》的意思。

4. 能够选择一两个ABB 式的词语写句子。

第七单元 基础知识必记

一、易读错的字

手风琴(qín) 演奏(zòu) 虫鸣(míng)

呢(ní)喃 雾蒙(méng) 蒙凝(níng)神静气

舒畅(chàng) 瞬(shùn)间 翅(chì)膀

伸(shēn)出 匆(cōng)匆 聪(cōng)明 扎(zhā)伤

二、易写错的字

奏：上边是“”，“奏”的最后一笔是点。

琴：下边是“今”，不是“令”。

受：下面是“又”，不是“友”。

雾：“雨字头”的第三笔是横钩。

蒙：第六笔是横，别忘记写。

刺：左右结构，第六笔是点。

枣：第三笔是横折，不要写成横折钩。

乎：第五笔是竖钩。

三、重点词语

演奏 手风琴 轻柔 感受 激动 打击乐器

雨滴 敲打 虫鸣 美妙 歌唱 音乐家

歌手 歌曲 温柔 合奏 乐曲 充满

喜欢 音乐会 滴答 所有 河流 轻快

合唱 朝着 雾蒙蒙 鼻子 总是 抖动

露水 湿气 呼吸 猎人 翅膀 茫然

沉重 父亲 童年 轻声 生怕 惊动

气息 过夜 时刻 带刺 红枣 一颗

忽然 圆乎乎 暗暗 伸出 匆匆 水沟

聪明 偷走 追赶 弯腰 摆动 如同

无数 新月 后院 赶忙 墙根 注视

兴许 清楚 活动 劲头 散落 归拢

急火火 本事 高明 好奇心 黑洞洞

四、多音字

呢(好呢)(ní(呢喃)) 晃(明晃晃)(huàng(晃动)) 扎(挣扎)(zhā(扎针))

五、形近字

凑齐(演奏) 爱心(接受) 采摘(滴水) 打鼓(敲打)

母鸡(鸣叫) 潮湿(朝上) 明显(淋湿) 猪肉(猎人)

勿动(匆匆) 音乐(暗暗) 愉快(小偷) 迟到(追上)

六、近义词

美妙—奇妙 雄伟—宏伟 轻快—轻松

快乐—欢乐 喜欢—喜爱 兀立—直立

惊动—惊扰 舒畅—舒服 惊愕—惊讶

猜测—推测 立刻—立即 蹑手蹑脚—轻手轻脚

七、反义词

温柔—暴躁 热闹—冷清 快乐—悲伤 喜欢—讨厌

沉重—轻松 高兴—伤心 聪明—愚蠢 高明—低劣

八、词语搭配

【形容词搭配】

(美妙)的声音 (雄伟)的乐曲 (热闹)的音乐会

(雾蒙蒙)的树林 (快活)的时刻 (朦胧)的月光

【量词搭配】

一(片)树林 一(只)鸟 一(棵)树 一(根)树枝

【动词搭配】

(舒畅)地呼吸 (淙淙)地流 (惊愕)地问 (暗暗)地猜测

九、词语归类

【ABB 式词语】雾蒙蒙 热腾腾 圆乎乎

急火火 黑洞洞 水灵灵 静悄悄

【 AABB 式词语】滴滴答答 叮叮咚咚

【“ 一× 一×”式词语】一举一动 一言一行

一朝一夕 一心一意 一生一世

十、句子积累

1. 比喻句: (1)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

(2)秋天, 枣树上挂满了一颗颗红枣, 风儿一吹, 轻轻摆动, 如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。

2. 拟人句: 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

3. 感叹句：(1)我在歌唱，我很快乐!

(2)聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊!

十一、考点提示

1. 背诵：《大自然的声音》第2~3 自然段和古诗《采莲曲》。

2. 学会和同学交流身边的“小事”，并提出自己的看法。

第八单元 基础知识必记

一、易读错的字

登(dēng)上 观众(zhòng) 掌(zhǎng)声

落(lào)下 调(diào)来 胸脯(pú)

男(nán)孩 宁(níng)静 寒冷(lěng)

诚(chéng)实 冻(dòng)死 面包渣(zhā)

战斗(dòu) 撤(chè)退 白求恩(ēn)

血(xuè)丝 弹(dàn)片 迅 (xùn)速

二、易写错的字

登： 上下结构，书写时注意上面的笔顺是：横撇、点、撇、撇、捺。

腿： 左右结构，第十笔是点。注意右边部分先写上面的“ ”，再写走之。

投：第五笔是横折弯。

勇：第四笔是横折，不要写成横折钩。

短：要写得左窄右宽，注意第五笔是点。

秀：下面是“乃”，笔顺是：横折折折钩、撇。。

三、会写词语

司马光 庭院 登上 跌倒 观众 放弃 坚持

掌声 全班 沉默 腿脚 投向 调来 摇晃

热烈 勇气 轮流 文静 讲台 一齐 角落

慢吞吞 刚刚 泪水 持久 平息 动听 面对

灰雀 粉红 冻死 郊外 养病 跳动 欢快

谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定

诚实

四、多音字

落(丢三落四)((落叶)) 斗(一斗)(dòu(战斗))

大(大人)(dài(大夫)) 调(调节)(diào(调动))

五、形近字

同学(司机) 挺好(家庭) 诗人(坚持)

经常(掌声) 投入(没有) 痛快(通过)

城市(诚实) 斑纹(班级) 墨汁(沉默)

六、近义词

轮流—轮换 立刻—立即 热烈—强烈

讲述—讲解 动听—好听 忧郁—忧虑

鼓励—鼓舞 监督—监视 欢迎—迎接

果然—果真 喜爱—喜欢 可惜—惋惜

诚实—老实 激烈—猛烈 敏捷—敏锐

沉思—思索 恳求—请求 迅速—快速

七、反义词

犹豫—果断 热烈—冷清 忧郁—开朗 欢迎—拒绝

喜爱—讨厌 仰望—俯视 欢快—忧伤 镇定—慌张

敏捷—缓慢 危险—安全 胜利—失败

八、词语搭配

【形容词搭配】(热烈的)掌声 (诚实的)男孩

【量词】 三(只)麻雀 一(个)男孩

一(座)小庙 一(块)弹片 一(名)战士

九、词语归类

【ABCC 式词语】硝烟滚滚 凉风习习

【AABC 式词语】耿耿于怀 落落大方

【含“不”字的成语】经久不息 坚持不懈

十、句子积累

1. 拟人句：它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

2. 反问句：战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?

语文知识点梳理(篇五)

化学用语

(1)相对原子质量和相对分子质量、分子—原子运动论、核外电子的排布规律

(2)元素符号的意义

① 某一种元素.

② 这种元素的一个原子.

③ 若物质是由原子直接构成的,则组成该物质的元素也可表示这种单质,例如： 、S、P等.

(3)化合价：元素的原子相互化合的数目决定这种元素的化合价.

化合价与原子最外层电子数密切相关;在化合物里,元素正负化合价代数和为零;单质中元素的化合价规定为零价.

(4)化学式：用元素符号来表示物质组成的式子.

(5)化学方程式：用化学式来表示化学反应的.式子.注意书写原则、步骤、配平、反应条件、箭头的正确使用.

[优质评语] 二年级英语知识点苏教版精选

从小到大，我们看过不少的范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。优秀的范文能够给大家提供好的参考，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？以下是小编收集整理的“[优质评语] 二年级英语知识点苏教版精选”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

名词复数规则：

1、一般情况下，直接加-s如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2、以s.x.sh.ch结尾，加-es如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3、以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es如：family-families,strawberry-strawberries

4、以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es

如：knife-knives,wife-wives

5、不规则名词复数：

man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,

mouse-mice,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people

Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

[应急借鉴] 苏教版高一语文知识点篇二

我们在上学时也会去读一些范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[应急借鉴] 苏教版高一语文知识点篇二》，相信能对大家有所帮助。

特殊句式

(一)判断句

皆口腹自役(“皆”表判断)

(二)倒装句

1.介词结构后置(状语后置)

①将有事于西畴

②农人告余以春及

③问征夫以前路

2.宾语前置

①复驾言兮焉求(宾语前置句，疑问句中代词作宾语前置)

②胡为乎遑遑欲何之(宾语前置句，疑问句中代词作宾语前置)

③乐夫天命复奚疑(宾语前置句，疑问句中代词作宾语前置)

④皆口腹自役(宾语前置句，代词“自”作宾语前置)

(三)被动句

①既自以心为形役(为，被)

②遂见用于小邑(见，被)

(四)省略句

①寓形(于)宇内复几时?(省介词“于”)

②稚子候(于)门(省介词“于”)

③(余)脱然有怀，(余)求之靡途(省主语“余”)

④于是(余)怅然慷慨，深愧平生之志(省主语“余”)

⑤(余)或命巾车，(余)或棹孤舟(省主语“余”)

(五)固定句式

载欣载奔(载……载……：一边……一边……;又……又……)

九年级上册化学爱护水资源知识点

随着写作规范的不断完善，我们会遇到许许多多的范文类型，范文能够运用到我们生活的方方面面，在哪里可以找到相关的范文呢？小编为你推荐《九年级上册化学爱护水资源知识点》，希望您喜欢。

考试要求

认识废水处理的必要性和一般处理的原则

了解水污染的原因及其危害

理解水对生命活动的重要意义

认识水是宝贵的自然资源，形成保护水资源和节约用水的意识

一、水资源

1、地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于 1%

2、海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 H2O，最多的金属元素是 Na ，最多的元素是 O 。

3、我国水资源的状况分布不均，人均量少

二、爱护水资源：节约用水，防止水体污染

考点1、节约用水即提高水的利用率。生活中提倡一水多用，使用节水型器具;

农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌;

工业中提倡对水重复利用，循环使用

考点2、水污染

A、水污染物：工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用

生活垃圾、生活污水的任意排放

B、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥;加强水质监测。

主持词范文: 一年级语文知识点梳理下册(经典版)

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1、组词。

么(什么)无(无法)高(高兴)跟(跟着)以(以后)问(问好)各(各种)气(生气)

公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)队(中队)间(时间)名(名字)汽(汽水)

千(一千)汽(汽水)为(因为)桃(桃子)对(对面)象(大象)找(找到)坐(坐下)

干(干净)吃(吃草)办(办法)跳(跳高)队(大队)像(好像)我(我的)座(座位)

看(看见)有(有无)请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)处(到处)秀(秀气)

着(着急)友(朋友)情(亲情)王(王子)蚂(蚂蚁)活(生活)外(外面)香(香水)

2、一字开花。

如：爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱)(友爱)

园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园)

乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下)

地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地)

情(亲情)(友情)(爱情)(热情)(情意)

名(有名)(出名)(名字)(成名)(名气)

雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)

原(草原)(平原)(高原)(原来)(原因)

3、量词填空。

一(孔)石桥一(只)船一(颗)枣一(把)伞

一(间)书房一(群)羊一(个)人一(头)牛

一(条)彩虹一(堆)杏一(朵)花一(只)鸟

一(座)房一(个)苹果一(片)树叶一(群)鸭子

一(幅)画一(束)鲜花一(座)天安门一(艘)军舰

一(块)石头一(匹)骏马一(杆)大称四(根)柱子

一(口)井一(辆)小车一(块)石碑一(口)水缸

一(竿)翠竹一(方)鱼塘一(列)火车一(道)小溪

一(包)菜子一(畦)秧苗一(片)沙滩两(条)腿

一(块)稻田一(面)队旗一(场)球赛一(把)铜号

一(轮)圆月一(处)风景一(片)欢笑几(位)老

九年级上册化学第二单元知识点一篇

相信我们大家都是有读过一些范文的，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，高质量的范文能供更多人参考，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？以下是小编为大家收集的“九年级上册化学第二单元知识点一篇”希望能对您有所帮助，请收藏。

制订学习计划

学习计划是学生学习的行动指南，它能使学生增强责任感、科学支配时间、积极努力地完成学习任务。主要包括：对上学期学习情况进行分析和小结，提出本学期努力的方向、目标、措施等。教师应向学生讲明制订学习计划的重要性，指导学生制订切实可行的学习计划，组织检查执行情况，必要时帮助学生适当调整学习计划。

学化学方法分享

学生将所学的知识在头脑中形成一定的体系，成为他们的知识总体中的有机组成部分，而不是孤立的、不相联系的。因为只有系统化、结构化的知识，才易于转化成为能力，便于应用和学会学习的科学方法。它是感性认识上升为理性认识的飞跃之后，在理解的基础上，主观能动努力下逐步形成的。

二氧化碳的制法

(1)二氧化碳的实验室制法

1)原理：用石灰石和稀盐酸反应：

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

2)选用固液不加热装置

3)气体收集方法：向上排空气法

4)验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能变浑浊，则是二氧化碳。

验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭。则已集满二氧化碳

(2)二氧化碳的工业制法：

煅烧石灰石：CaCO3高温CaO+CO2↑

生石灰和水反应可得熟石灰：CaO+H2O=Ca(OH)2