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    • 主题班会活动策划范例

    发表时间：2022-03-25

    时间：10月8日

    地点：二年一班教室

    参加人员：二年一班全体学生

    班会主题：礼貌礼仪伴我行

    活动目的：本次主题队会，让学生联系生活认识礼貌礼仪的重要性，并且能从自我做起，从小培养起礼貌礼貌的好习惯。

    活动过程：

    （一）预备部分：整理队伍，点清人数。

    （二）正式部分：包括队会仪式和活动资料。

    1、中队长：全体立正！我宣布：“礼貌礼仪伴我行”主题中队会此刻开始。

    2、中队长：出旗、敬礼、奏乐。

    3、中队长：礼毕。唱队歌（有指挥和伴奏）。

    4、中队长：全体请坐。请主持人上场。

    5、故事《买书》。听完后提问题。

    6、小品：有礼貌。

    7、舞蹈《咱们从小讲礼貌》。

    8、《小学生日常行为规范三字歌》（4名队员）

    （三）中队长：退旗、敬礼、奏乐、礼毕。

    （四）“礼貌礼仪伴我行”主题队会到此结束。

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    “学会感恩”主题班会策划案例(参考)


    设计目的：进入初二下学期，面对初三冲刺的来临，学生的学习生活紧张了许多，特别是作为寄宿制学校的学生，与老师、同学朝夕相处，如果没有团结互助的协作精神，就不会有快乐。另外，两年来，家长一边紧张的工作，一边挤时间到学校随班听课，参加学校组织的活动，为孩子的成长不停的奔波。老师们为了使每一个学生能在原有的基础上有显著的进步，更是无私的奉献。所以，设计这次班会的目的，就是要通过班会的一系列活动，使老师、家长、同学们通过具体事例，探讨感恩的方式。学会感恩，并通过感恩，进一步促进相互的理解和沟通，真正达到老师、家长、学生在感恩于被感恩中享受幸福，享受快乐，热爱生活。从而形成一种团结向上，奋力拼搏，为初三的冲刺打下坚实的基础。

    班会参加人员：任课老师、全班学生、全体家长。

    班会准备：1、简单的多媒体课件

    。2、歌曲《相亲相爱一家人》、《感恩的心》、《烛光里的妈妈》，《老师——我爱你》，《明天会更好》，《超越梦想一起飞》。3、摄像机一台，摄像两人。4、主持人的台词准备。（按照班规轮到主持班会的第三学习小组的组员全体参加

    ，无论台词多少，重在参与，锻炼能力）。5、各类代表的交流材料。

    班会程序：（班会开始前，播放《相亲相爱一家人》来营造气氛，给全体参会人员以家的感觉，家的温暖）。

    第一环节：主持人宣布主题班会开始。

    主持人罗淑玉：首先，让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈的到来！

    主持人杨丽：由缘才会相聚，有心才会珍惜。我们是一家人，相亲相爱的一家人。

    主持人王念念：是缘分让我们30个兄弟姐妹同住一个房檐下，是缘分让我们30个兄弟姐妹在老师、家长的哺育下茁壮成长，是缘分让我们30个家庭手拉手，在老师的带领下亲如一家。

    主持人庞小林：一年多来，风风雨雨我们携手走过，其中有我们的艰辛努力，更少不了老师、父母对我们的支持、理解和奉献。

    主持人麻晓飞：感激之情在我们心底涌动，借此机会向所有的参会人员道出我们的心声。

    主持人：（合）沟通无限，理解万岁。“学会感恩”主题班会现在开始。

    第二环节：全体起立，播放《感恩的心》，集体表演唱《感恩的心》。

    主持人王丹：　演唱完这首歌，心里有一种深深的感动。即便是一颗流浪的心忽然间也会找到一个可以安歇的去处。

    主持人白静：朋友，我们不要因为生活的平淡而忘了世界的色彩！我们不应该一路风风雨雨，

    而忘了天边的彩虹！

    主持人罗淑玉：虽然我们行色匆匆，也可能忽视了沿路的风景！但每一个有良知的人一定会用感恩来慰籍自己的心灵

    ！下面请听我们的心声。

    第三环节：学生代表高振强发言《感谢您——我的母亲》。播放背景音乐《烛光里的妈妈》。（学生代表发言完毕，主持人让学生呈上自己写给父母的信，让家长品读）。

    主持人杨黎：是父母给了我们生命，是父母给了我们温暖，是父母给了我们阳光，是父母给了我们无私的爱。

    主持人（合）：亲爱的爸爸妈妈，是您们带我们走进了这多姿多彩的世界，让我们感受到了人间的美好。再此，请接受孩儿们对您最真诚的祝福。祝爸爸妈妈身体健康，工作顺利，心想事成。（主持人给家长鞠躬）。

    主持人王念：黑板是一片浩瀚的大海,老师便是海上一名优秀的水手；铃声响起那刻,她就用粉笔做浆,滑动那驶向知识海洋的舰艇。

    主持人柯云：从我们走进学校的那一天，绝大部分时间都是老师陪我们度过。老师不但给了我们知识和看世界的眼睛，生活上也时时呵护着你和我。下面请听我们唱给老师的歌。

    第四环节：学生代表刘洋发言《感谢您——亲爱的老师》，播放背景音乐《老师——我爱你》。（学生代表发言完毕和主持人一起给老师献花、拥抱）

    第五环节：家长代表发言《用心托起明天的太阳》。播放背景音乐《明天会更好》。（主持人指导家长把写给孩子的信交给孩子，细细品读）

    主持人白静：父爱是高山，温暖雄厚。

    主持人麻晓飞：母爱是河流，婉转悠扬。

    主持人柯云：师情是阳光雨露滋润着我们。

    主持人庞小琳：同学间的友谊就是通向理想彼岸的桥梁。

    主持人罗淑玉：　感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单。

    主持人杨丽：感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情；

    主持人罗淑玉：感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。

    主持人王丹：感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着

    主持人（合）：感谢伤痛，感谢挫折，感谢失败，感谢苦涩。因为伤痛可以使我们记住教训，挫折可以使我们更加坚强，失败可以让我们渴望成功，苦涩可以让我们珍惜甘甜。

    主持人王念：亲爱的老师、爸爸妈妈和同学们，班会已接近尾声，让我们全体起立，举起右手向学校宣誓：

    伸出我们的手，

    贡献我们的智慧，

    珍惜我们的拥有。

    我们，

    拧在一起

    就是一道闪电，一束火绳；

    我们，

    聚在一块

    就是整个太阳，整个星空；

    我们

    抱在一团

    就是一垛用心灵结成的信念、不倒的墙；

    我们

    携起手来

    梦想和希望

    将在我们五班闪光！

    第六环节：

    主持人杨丽：（播放音乐）《超越梦想一起飞》班会到此结束，请全体参会人员合影留念。

    2024冬至活动策划主题


    为了确保活动得以顺利进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的2025年小学冬至主题活动方案，希望对大家有所帮助。

    2024冬至活动策划主题 篇1

    一、活动目的

    在冬至和新年到来之际，满天星教室以“我们是一家人”为主题进行联欢，通过包饺子、做游戏，使学生感受中国农历节气的魅力，感受新年的快乐气氛，感受大家庭的'温暖。

    二、活动时间：

    12月21日10：00——15：30

    三、活动地点：

    满天星教室

    四、参加人员：

    三三班科任教师、全体同学、家委会成员、部分家长（15名）。

    五、活动准备：

    1、布置教室，烘托节日气氛：气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》。（郝祖曦、牛宇星负责）

    2、物品准备：

    面粉（谢易庭妈妈）；饺子馅（赵xx、侯媛媛负责）；

    电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套（张老师、家委会及部分家长提供）；陀螺盘、积分器、小礼物，证书、小奖品（付煜、李华负责）

    3、学生需带物品：小碗（不烫手、不易碎）、勺子、少许食品（不带零食）；干净的小围裙、袖头等。

    4、学生自制新年贺卡。（学生和家长一起）

    5．全班学唱《新年好》、《家爱我我爱家》。（许娜老师）

    6、主持词。

    7、制定活动游戏规则、比赛成绩表、积分表、猜猜猜比赛词语、谜语、脑筋急转弯题。（张琛、张志明、赵辉）

    六、活动流程：

    主持人：赵xx

    1、张老师致新年贺词。

    2、团体活动一：包饺子，吃饺子。四人为一小组，每组有一名家长带队。

    3、团体活动二：陀螺比赛

    实行淘汰制，每小组出1名同学，决出冠亚季军。第一名小组积4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。

    4、团体活动三：踢毽子比赛：

    规定时间内比一比谁踢得最多，第一名积4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

    5、团体活动四：猜猜猜

    每小组出2名同学，一人比划一人猜，不能说出其中的词语，一分钟猜中最多者为胜。第一名小组积4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

    6、个人活动：智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题，个人抢答，答对者有奖品。

    7、张老师对积分前三小组颁发证书。

    8、抽签送贺卡。将制作好的贺卡（署自己的名）送给同学。

    9、师生齐唱《家爱我我爱家》.

    六、活动现场分工：

    主持：

    照相：

    录像：

    播放背景音乐：

    裁判：

    记分员：

    发礼品：

    2024冬至活动策划主题 篇2

    一、活动主题

    小手牵大手共创文明冬至

    二、活动时间

    20xx年冬至期间

    三、活动对象

    全校中小学生及家长

    四、活动安排

    1、营造一个氛围。紧密结合近两年来全市开展的'“千校万班百万师生文明行动”之“小手拉大手、文明一起走”主题教育活动，通过LED大屏幕、校园网站、广播、宣传栏等媒介大力宣传，动员学生和家长共同参与到冬至文明祭扫活动中来。

    2、组织实践活动

    (1)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题进行国旗下讲话、召开班队会。

    (2)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题在校开展主题征文活动。

    (3)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题在校开展主题手抄报制作活动。

    (4)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题深入小区、公共服务场所进行宣传，发放冬至祭扫“拒绝燃放鞭炮、拒绝焚烧祭祀品倡议书”并开展集体签名活动。

    3.通过“小手牵大手，共创文明冬至”、“致家长一封信”以班级博客、班级QQ群、微信群等多种新媒体，将《通知》和《通告》原原本本宣传到广大中小学生中去等系列活动，动员学生和家长共同参与文明祭扫活动，摒弃传统的燃放鞭炮、焚烧冥币等祭扫方式，大力推行现代绿色祭扫方式，引导广大家长从传统走向文明，从注重实物祭扫转向以精神传承为主。

    五、活动要求

    各班各部门要重视学校开展的冬至文明祭扫活动，要把这项活动作为深入贯彻和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，积极组织学生参加活动，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，从小立志为实现中国梦而奋斗。

    各班要对冬至文明祭扫活动开展情况进行总结，留存好文字资料、活动图片上12月29日前交至学校相关部门，学校相关部门要及时整理相关材料，并做好活动新闻稿的发布宣传工作，在校园网与南昌县教育信息网进行报道

    2024冬至活动策划主题 篇3

    一、活动目标

    1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。

    2、感受集体劳动的快乐。

    3、和父母一起包饺子增进父母亲情

    二、活动准备

    1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理安排），以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品（提前两天通知家长）。

    2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。

    3、班级准备：洗手、带好围裙

    三、活动过程

    包饺子阶段（30分钟）以班级为单位亲子活动开始包饺子

    （一）分工

    1、家长孩子分别擀皮、包饺子；

    2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房；

    3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛；

    4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。

    （二）煮饺子阶段（20分钟）

    1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的'饺子送回班里；

    2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）；

    3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。

    （三）吃饺子阶段（30分钟）

    1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。

    2、邀请家长品尝xx家委会指定专人负责分发和维持秩序

    （四）活动结束

    1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

    2、班级整理、餐后散步、午休xxx活动结束。

    3、活动总结、找补不足

    2024冬至活动策划主题 篇4

    冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子，这一天，大家都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小朋友既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养小朋友集体生活的乐趣，我们特举行了本次集体活动。

    一、目的：

    1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。

    2、感受集体劳动的快乐。

    3、和父母一起包饺子增进父母亲情。

    二、时间：

    冬至日：12月22日

    小班9：40开始

    中班9：50开始

    大班10：00开始

    大大班10：10开始

    三、准备阶段：

    1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)

    以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)。

    2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面。

    厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。

    3、班级准备：洗手、带好围裙

    四、包饺子阶段：(30分钟)

    以班级为单位亲子活动开始包饺子

    分工：

    1、家长孩子分别擀皮、包饺子。

    2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。

    3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。

    4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。

    五、煮饺子阶段：(20分钟)

    1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。

    2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。

    3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。

    六、吃饺子阶段：(30分钟)

    1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。

    2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序。

    七、结束阶段

    1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

    2、班级整理、餐后散步、午休---活动结束。

    八、活动总结、找补不足。

    2024冬至活动策划主题 篇5

    一、活动主题：

    冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。

    二、活动目标：

    1.让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。

    2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。

    三、活动时间：xxxx年x月x日上午9：00——11：00

    四、参加人员：大班全体老师和幼儿

    五、活动准备：

    1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

    2、活动场地：各班教室

    六、活动设想：

    1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

    2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

    七、成果形式：

    交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。

    八、活动要求

    1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。

    2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。

    九、活动流程

    1、开展了“包饺子”的活动。

    2、为弟弟妹妹喂饺子活动。

    2024冬至活动策划主题 篇6

    一、活动目的

    1. 培养幼儿对冬至节日的认识和了解，增进幼儿对家人、亲人的情感。

    2. 培养幼儿的'生活自理能力和动手能力，提高幼儿的生活技能。

    3. 培养幼儿的爱国情感，感受传统文化的魅力。

    二、活动时间

    20xx年12月21日(周六)上午9:00-11:00

    三、活动地点

    幼儿园室内场所

    四、活动流程

    1. 9:00-9:10 幼儿展示自己的冬至食品，如饺子、汤圆等。

    2. 9:10-9:20 教师向幼儿介绍冬至节日的来源和意义，引导幼儿了解冬至。

    3. 9:20-9:30 教师带领幼儿学习制作冬至食品的手工艺，如揉揉面、捏捏饺子、搓搓汤圆等。

    4. 9:30-9:40 教师组织幼儿进行冬至食品的展示和品尝，增强幼儿的动手能力和品尝能力。

    5. 9:40-10:00 教师组织幼儿进行冬至游戏活动，如踩高跷、跳绳等。

    6. 10:00-10:10 幼儿进行活动总结，分享自己制作的美食和体验。

    7. 10:10-10:20 教师进行活动总结，总结本次活动的优点和不足之处，并提出改进建议。

    五、活动准备

    1. 教师准备材料：冬至食品的模具、手偶、音乐、舞蹈等。

    2. 幼儿准备材料：手偶、饺子、汤圆、玩具等。

    六、活动注意事项

    1. 教师引导幼儿在制作食品的过程中注意卫生，避免食品污染。

    2. 教师引导幼儿在活动过程中保持安静，遵守游戏规则，积极参与活动。

    3. 活动过程中，教师注意保护幼儿的安全，避免幼儿受伤。

    4. 活动后，教师组织幼儿进行活动总结，引导幼儿分享自己制作的美食和体验。

    2024冬至活动策划主题 篇7

    一、活动主题：

    热腾腾的饺子，暖洋洋的心

    二、活动目的：

    1、冬至时节“吃饺子”是我国很多地方的习俗。在冬至当天去办活动，让公司员工感受节日的气氛，缓解员工对家的思念之情，并且弘扬我国的传统节日及饮食文化。

    2、借此活动促进公司员工间的沟通交流，增进员工之间的友谊，增强团支部的凝聚力，培养员工的团体协作精神。

    3、我们在鑫泰这个温暖的大家庭一起成长。我们是相亲相爱的一家人。

    三、活动时间和地点时间：

    时间：20xx年12月20日(周六)上午10：00开始

    时长：预计3-4小时

    地点：公司

    四、活动内容及流程

    1、活动内容

    (1)主要活动内容：包饺子比赛比赛获胜者得小礼品，最后一名表演节目。抽签决定分组。节目单进行抽签

    ①男生摸自己的胸说“哎，太小了”女生抽到摸异性的胸：“哎，怎么这么小。”

    ②模仿美少女战士“我要代表月亮消灭你!”

    ③找自己心仪的对象大胆告白：如果我不向你求婚，我会后悔一辈子，因为你是我的惟一

    ④模仿芙蓉姐姐的一个经典动作

    ⑤你很幸运哦，无惩罚。

    ⑥有其他队派出代表给你画个大花脸。(眼线口红等有主管自带)

    ⑦选一位异性面对面，手拉手深情朗诵《鹅鹅鹅》

    ⑧选一位异性，做小鸟依人状，并撒娇说“你好讨厌哦”

    ⑨表演情景剧：一男一女相遇，男生说："你好，我姓锄名禾，你呢?"女生说："我名叫当午。"男生女生同时说："哦!原来是锄禾日当午啊!"

    ⑩头伸出窗外大喊：有没有人啊!快来救救我! 注：异性可抽签决定。

    2、活动进程

    (1)准备工作：

    ① 潘巧巧购买包饺子皮所需菜肉及调料等，张国宏、杨丹从家里携带菜刀、砧板保鲜袋等。

    ② 预计参加人数：30人(尽量鼓励全体人员参加，包括指导老师)

    活动前召开会议，向员工宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：

    a.要积极参加，增进员工之间的`感情;

    b.体会自己动手，丰衣足食;

    c.增加集体意识团体精神;

    d.感受劳动的乐趣，进一步培养员工的动手能力;

    ③ 分组：抽签决定分组。

    ④ 事先准备香皂供员工洗手，活动组织人员准备相关的奖品。

    ⑤ 包饺子材料：由各部门准备。每个部门派一到两人，洗菜、切菜、拌馅。

    ⑥ 包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之类的由杜东武协调餐厅。

    ⑦ 说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

    (2)包饺子

    ①包饺子比赛开始，争分夺秒，勇夺大奖;

    ② 其他组成员随机照相，及采访。

    (4)评比

    ① 一组中3分钟内包的饺子最多的，为获胜者，得到礼品一份。

    ② 最少的则按照活动内容中惩罚项抽签决定惩罚内容。

    五、活动结束后由行政部负责组织员工打扫卫生。

    2024冬至活动策划主题 篇8

    教学目标：

    1、正确认读一个要求会认的生字“窖”，把握四个要求的生字“窖、蚯、蚓、藤”。

    2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文其次自然段。

    3、理解课文内容，体会“我”和爷爷憧憬、喜爱春天的情感，感受生活的美妙。

    教学重点：

    朗读课文，理解课文，感受冬至后万物萌动的生气勃勃的状态。

    教学难点：

    引导同学融入描绘的情境中，品尝语言，感悟对春天的憧憬与喜爱。

    教学预备：

    课前布置同学查阅有关冬至的资料，了解什么是冬至以及它的特点。搜集和冬至有关的谚语。

    教学时间：

    两课时。

    教学过程：

    第一课时

    一、沟通信息，自然引入。

    1、背诵《节气歌》

    春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

    师：这琅琅上口的节气歌不仅韵律美丽，而且包含了劳动人民的才智。你知道它的含义吗?

    【设计意图】

    《节气歌》应当是同学们耳熟能详的歌谣，上课开头齐声朗诵，能调动同学的听觉感受，激发同学的学习爱好。

    2、同学沟通关于节气的信息。

    预设：

    冬至是二十四节气之一，并且是很重要的一个节气。冬至这天，白昼最短，黑夜最长。

    冬至是冬天最冷的时候，过了冬至开头“数九”，九九八十一天后，就真正感受到了春天。

    【设计意图】

    这样将课前预备的信息进行沟通，为理解课文奠定基础，同时，也培育了同学分析信息，运用信息的力量。

    二、初读课文，整体感知。

    1、指名读课文。

    2、指导学习字词：

    地窖蚯蚓呓语藤条

    预设：“窖“字简单写成宝盖头;留意“藤”字的正确笔画。

    清醒：昏迷后醒过来。

    呓语：梦话。

    严严实实：严密，没有缝隙。

    【设计意图】

    通过朗读课文，培育同学主动学习生字、新词，能依据详细的语言环境理解词语的力量。 1、自读课文，思索：这篇课文主要讲了什么?你读完的感受如何?

    2、小组沟通。鼓舞同学大胆说出自己的答案。

    3、全班沟通。

    预设：

    课文主要讲了小时侯的“我”，从冬至开头就做着春天的梦：冬至过后，万物萌动，大地复苏，一切生命都焕发诞生机。人们希望着春天，迎接着春天。

    感受：冬天就要过去，春天的脚步越来越近了。

    特殊憧憬春天，对生活无限喜爱。

    【设计意图】

    培育同学对文章主要内容的把握，训练同学用简练的语言概括文章。

    三、默读课文，概括段意。

    1、同学默读课文，思索每自然段的主要内容。

    【设计意图】

    通过概括段意，理清文章的脉络，为进一步理解文章做好铺垫。

    2、沟通：

    第一自然段：冬至是怎么回事。

    其次自然段：冬至过后，春天静静地走来。

    第三自然段：冬至的等待。

    第四自然段：冬至的梦。

    第五自然段：冬至的记忆。

    第二课时

    一、师范读其次自然段，同学回顾课文。

    【设计意图】

    老师的范读有很好的感染作用，能为学习课文创设一个较好的氛围。

    二、品读课文，畅谈感受。

    1、提出中心话题，同学自读学习，做好批注。

    话题：为什么说冬至的梦是“暖和的梦、盼望的梦”?你是从文中哪些地方感受到的?细读课文，边读边勾画出相关内容，并作出批注。

    【设计意图】

    语文教学应把握神不行散。通过一个详细的中心话题，可以引领同学在目标的指导下，自由地去理解学习。既关心同学抓住文章的中心，又最大限度的给同学思索的空间。

    2、同学自己学习。培育同学自主阅读，自觉批注的习惯。

    3、小组沟通。鼓舞同学说出自己的看法。

    4、全班沟通。

    【设计意图】

    让同学反复读书、读懂课文，在此基础上让同学通过咀嚼品尝，体会语言的内涵，从而达到工具性与人文性的.和谐统一。文本的灵性要靠理解、咀嚼、品尝来激活，言语的精妙要靠体悟得以实现。

    预设——沟通时从以下语言文字中感受：

    “但是那谁也看不见的春天，也就在这一天随着飘落的白雪向我们走来。只不过，她不情愿那么快地与人们见面，但她使一切有生命的事物都开头做着自己暖和的梦、盼望的梦。……”

    引导解读：采纳了拟人的写法，给予春天人的性格。她如此含蓄温婉，如此诗意浪漫。就像我们平常描述的那样——春姑娘静静地向我们走来，静静地唤醒一切生命，让他们迎接新的一年。从苹果树、葡萄枝、小麦，到冬眠的青蛙、蚯蚓，都在做着春天的梦，这是暖和的梦、盼望的梦。

    不信，你拨开积雪或扒开泥土认真地看看吧。黑色的藤条变青了，干硬的树枝变软了，冻土地开头松动了，冰河下面有了“哗哗”的声音。细小的草根儿，有的已经绽出苍白的芽苞……

    引导解读：心中由于有着对自然的喜爱，对生命的喜爱，所以他专心倾听了生命的声音，专心观看了生命的变化。只有心怀喜爱，才能欣喜地发觉春天的脚步近了。

    (说得多好!你感受到了的心愿，你的心中也肯定涌动着对春天的憧憬和喜爱。带着体会读一读吧!)

    等不及也要再等等啊。我们那糊得严严实实的小窗现在还不能打开，我们插在草垛上和挂在屋檐下的风车还不能摘下来。我们冬至的梦，还要经过九九八十一天，才可以真正地在春天里醒来呢!这是多么难熬的八十一天!

    引导解读：等待总是显得那么漫长。从“再等等”、“还不能”、“还要”、“多么难熬”等词语中，可以感受到我们是怀着幻想、怀着盼望来等待的。这种等待感觉很美妙，很暖和!

    哦，我多么憧憬明朗的暖和的春天，我更深深地怀念那很多个漫长的冬夜里曾经做过的暖和的梦!

    引导解读：春天是美妙的，为什么说冬天里的等待更让他怀念?

    由于等待总是让我们心怀盼望，心怀憧憬。我们可以绽开想象的翅膀，向往漂亮的春天，希望暖和的春天：向往在春天的田野里放风筝，希望脱掉厚重的棉衣棉鞋。结果很美，过程更美，因此，冬夜里，我们的梦是暖和无比的。

    5、选择自己宠爱的段落朗读。

    师：在文章的字里行间都表达出对春天的渴盼与喜爱，请选择你喜爱的段落放声朗读吧，在朗读中让我们回味我们心中的那个梦。

    【设计意图】

    同学通过咀嚼品尝，才可体会语言的魅力。

    三、品尝语言，领悟表达方法。

    1、再读课题，重温梦境。

    师：“冬至的梦”毕竟是怎样的梦?

    预设：是暖和的、美妙的、让人怀念的……

    2、细细品尝，感悟情之源头。

    思索：文中两次提到梅花图，分别写出了我和爷爷怎样的情感?

    鼓舞同学谈出自己的理解，可以结合详细的语言。

    预设：在春天来临前的等待中，爷爷用漂亮的梅花图来计数，九九八十一天，八十一瓣梅花，多美妙的事情。从这里看出爷爷是个喜爱生活的人，也是一个勤劳而和善的老人。

    【设计意图】

    文中两次提到梅花图，饱含了“我”和爷爷憧憬春天、喜爱生活的真挚的情感。让同学结合课文谈体会，深化理解这份情感。这样才能做到“有源之水”。

    3、带着情感，再次走进课文，感情朗读。

    四、拓展阅读，情感升华。

    1、老师为同学展现一些其他关于“冬至”的诗歌，推举朗读。

    2、同学展现搜集到的与“冬至”有关的谚语等。

    3、背诵课文其次自然段。

    2024冬至活动策划主题 篇9

    一、活动主题

    冬至，我们在一起

    二、活动背景

    为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们展示自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，高中生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加。这也是为了展示高中生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好。同时，借冬至佳节、圣诞气氛、元旦喜气以师生包饺子的方式，在动手中共创和谐，在和谐中品味欢乐，在欢乐中放飞梦想，为我们一起走过的风风雨雨、携手创造的每一次成功画上一个圆满的句号。

    三、活动目的

    1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至到来之际（12月22日）举办“第二届饺子文化节”活动，围绕冬至节日书画展、包饺子比赛一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。给学生讲解“冬至”的含义。

    2、借此机会，促进师生间的沟通交流，增进师生之间、同学之间的友情，增强全体师生的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。

    3、临近期末，也借此机会放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

    4、以“丰富同学生活，增进师生之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程。品尝饺子是为了品尝那含在饺子里的优秀传统文化的味道。

    四、活动时间

    20xx年12月21日（星期三）上午9：30—11：30预计时长2小时。

    五、活动地点

    餐厅（一楼：高三年级、高二年级。二楼：高一年级）

    六、活动内容及流程

    活动内容：包饺子、煮饺子、吃饺子、包饺子比赛、敬老师吃饺子（第一碗饺子献给老师们，学生齐声喊：老师，你们辛苦了！请您吃饺子！）。

    游戏环节：包饺子比赛（质量）将学生分组，用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。

    判定标准1：在规定的时间内，看谁包的.最多。饺子数量一个一分，质量不过关的饺子不计分，记录各组得分情况，得分最高为胜。

    判定标准2：每小组选出5个饺子进行评比，看哪些饺子最好看美观，最有创意，评出手最巧的小组和个人，用饺子摆造型，并合影留念（注意收集素材）。

    七、前期准备

    1、班主任宣传：关于冬至的由来（文字、视频）

    横幅标语宣传：今日冬至饺子明日三高骄子

    温暖冬日

    百饺盛宴

    冬至冬至祝我福祉

    冬至吃饺学习学好

    （办公室柴彬负责，挂在餐厅，餐厅电子屏能用更好）

    2、摄像、电视台录像制作宣传。（张霖负责摄影、顾校长联系电视台）

    3、各班老师做好安全讲解和发动工作。

    （1）以班级为单位包饺子，班主任老师把学生分成若干组进行，人员分工有班主任老师分配，根据实际情况，年级主任把老师分到班级（必须参加）。

    （2）要求学生以组为单位，物品有：拌好的饺子馅、和好的面团、面粉，锅排4—6个（也叫盖排，放饺子用的）、擀面杖（若干）、案板6个、勺子、围裙，袖头，口罩等（班级自备）。

    （3）活动期间播放音乐，烘托气氛（年级主任准备音响设备）。

    4、学校提供面粉及和好的饺子面和拌好的饺子馅。（学校餐厅提供）

    5、保持好班级所在区域的卫生，注意安全（刀具）。

    活动期间不能任意涂抹面粉，吃饱不乱倒，杜绝浪费。

    八、老师人员安排

    班主任和配班教师

    九、其它

    1、安全教育、节俭教育（工具的使用）

    2、学生带厨具要和家长沟通，征得家长同意和配合。

    3、注意个人卫生（提前香皂净手）。

    4、横幅内容：热烈祝贺“冬至，我们在一起”活动圆满成功！（餐厅门口悬挂）

    2024冬至活动策划主题 篇10

    一、活动主题

    热乎乎的饺子，温暖这个冬天

    二、活动目的

    1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至举办“热乎乎的饺子，温暖这个冬天”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。

    2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强石工院的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。

    3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

    4、冬至及元旦的到来，开展此次活动以缓解同学们的思乡之情。

    5、以“丰富同学生活，增进同学之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程，紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。品尝饺子是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。迎圣诞庆元旦贺新年!

    三、活动时间

    20xx年12月21日下午3：00—7：00

    四、活动地点

    1班教室

    五、活动内容

    活动内容：包饺子比赛(主要活动)知识问答游戏环节吃饺子比赛

    六、活动流程

    1、前期准备;

    (1)团支书杨佳宏和组织委员代震购买食材(面、馅、皮等)

    (2)由纪律委员石建勇去置办活动中获奖者的礼品。

    (3)由生活委员问任课老师借做饭工具，并邀请老师参加。

    (4)邀请任课老师及辅导员、教练员参加。

    (5)事先准备香皂让大家洗手。

    2、活动中;

    (1)同学统一洗手。

    (2)包饺子内部分工：和面、摁皮、擀皮、包馅等

    (3)同学之间互动学习包饺子，争取每位同学都会，尤其是男生。

    (4)比赛擀皮、包馅。规则：一分钟之内看哪一组既出数量又出质量，并评出优胜组，发放小礼品。

    (5)在包饺子过程中，包十个阿胶馅饺子

    (6)把包好的饺子端给餐厅工作人员—下饺子

    (7)饺子出锅，盛好，男生比吃饺子(二十个饺子，先吃完者为获胜者)

    (8)大家都吃饺子，并进行活动最有趣的环节—寻找幸运的人，以吃到阿胶陷饺子最多的.人为那天的幸运儿。

    (9)最后合照—全家福。

    3、活动后

    活动结束后，同学们协助相关工作人员清理活动现场。

    幼儿园冬至活动方案通用3

    12月21日冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日，冬至俗称“冬节”。

    主题介绍：吃汤圆、圆子是冬至的传统习俗，“圆”意味着“团圆”“圆满”，冬至吃汤圆又叫“冬至团”。民间有“吃了汤圆大一岁”之说。为使孩子们亲身感受这一传统文化，在冬至的前一天，可以在幼儿园让全体师生共同开展“冬至”主题活动，让孩子们感受了“冬至”这一传统节日的气氛!

    活动内容：活动中，让孩子们一起了解冬至的来历，讲冬至的故事，也给孩子们提供了一个自己动手的机会，让他们感受到搓汤圆的乐趣。然后让孩子们亲身品尝自己做的劳动成果，热气腾腾、香甜可口的汤圆会让欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落。

    活动目的：通过本次活动让孩子们了解传统文化，感受家乡传统节日的氛围，实现幼儿园开展传统文化教育的初衷。随着西方文化的进入，现代人更多了解的是西方的圣诞节、万圣节，在孩子们的眼中更多的也是圣诞老人等形象。因此从小对孩子进行传统的中国节日教育，更具有重要的意义!

    2024冬至活动策划主题 篇11

    一、活动目的：

    1.在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的.亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

    2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。

    3.感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

    二、活动主题：

    冬至暖人心

    三、活动时间：

    20xx年12月22日下午制作：16：30-20：45，派发：20：45-21：30

    四、活动地点：

    院餐厅(教师餐厅)

    五、参加对象：

    全院师生

    六、活动内容：

    “汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节

    七、活动的前期准备工作：

    (一)宣传：海报、广播站宣传、微信公众平台、海报：1张贴在宣传栏。

    (二)参加方式：排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限，先到先得。

    (三)会场所需物品：照相机1台。摄像机1台。一个音箱，两个移动话筒。

    八、活动流程：

    1.16：30-19：40汤圆、饺子制作。

    2.19：40-20：30，蒸饺子。

    3.19：30-20：00煮汤圆。

    4.20：30-20：45饺子装袋。

    5.20：45-21：30派送。

    6.21：30结束。

    九、活动的后续工作：

    集体照合影。

    主办方做总结。

    2024冬至活动策划主题 篇12

    一、活动意图：

    12月21日就是冬至节，冬至是农历二十四节气之一，是我们x传统的民间节日。节前家长督促孩子理发，闽南地区人们会用糯米、梗米粉做红白双色汤圆，但随着社会的进步，人民生活水x不断提高，汤圆的地位也随之被取代，幼儿对节日和相关习俗的`了解也越来越少。为了使幼儿了解传统节日的习俗，感受节日的气氛，在冬至到来之际，我园将开展“过冬至幸福至”活动。

    二、活动目标：

    1、了解冬至节这一传统节日的习俗和由来。

    2、知道制作汤圆的过程，积极参与活动，品尝自己制作的汤圆。

    3、通过参与集体的活动，感受传统节日热闹的气氛。

    三、活动时间：

    20xx年12月21日下午

    四、活动内容：

    1、周一升旗仪式x下的讲话，以“冬至、圣诞双节”为主题进行宣传。

    2、各班根据实际，开展民俗文化活动、集中活动、亲子活动、搓汤圆、尝汤圆等相关活动，引导幼儿到劳动与分享的乐趣。

    3、通过学园微信公众，及时转发学园、各班级针对冬至开展的相关特色活动。

    4、家园共育：

    （1）请家长冬至节当天带领幼儿闽南地区冬至的传统习俗，将传统文化继承下去。

    （2）讲讲关于冬至的故事或进一步了解关于冬至的相关文化。

    春节活动策划方案主题


    为了确保活动有序地进行，通常会被要求事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的春节主题活动策划方案（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

    春节活动策划方案主题 篇1

    为进一步弘扬中华传统文化，深入挖掘春节传统节日的浓厚文化内涵，努力营造喜庆热烈、文明祥和的机关环境。现就春节期间在全局组织开展"我们的节日·春节"主题活动通知如下：

    一、指导思想

    紧紧围绕党的十八大这个主题，充分挖掘传统节日文化的内涵，广泛开展群众性节日民俗、文化娱乐、经典诵读和扶贫助困等主题实践活动，在家家思团圆的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

    二、活动主题

    欢度春节

    三、活动内容

    （一）深入开展群众性节日民俗文化活动。节日期间，各股、室深入挖掘春节文化内涵，积极创新传统节日的形式和载体，广泛开展形式多样的春节民俗文化表演、春节团圆和体育健身等文化活动，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐的节日氛围。

    （二）广泛开展中华经典诵读活动。结合春节活动主题，精心选择有关春节的名篇，在全单位广泛开展学习经典、诵读经典活动。努力培养积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣，让全体干部职工特别是广大年轻干部热爱经典、亲近经典、熟知经典，更好地弘扬中华民族的优秀传统。

    （三）组织开展"关爱他人"志愿服务活动。组织动员党员、共青团员和年轻干部与帮扶单位的孤寡老人、空巢老人、残疾人、困难户、留守儿童和进城务工人员一起过春节，通过走访、座谈、联欢、慰问等形式，积极为社会弱势群体送温暖、献爱心，帮助他们解决生活中的实际困难，让他们感受社会主义大家庭的温暖。

    四、活动要求

    组织开展"我们的节日"主题活动，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是丰富群众精神文化生活的重要途径，对于促进民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福，具有十分重要的意义。各股、室，各干部职工要把组织开展好"我们的节日·春节"主题活动摆上重要议事日程，突出人文关怀、突出营造氛围，精心组织实施。要坚持贴近实际、贴近生活，积极创新传统节日的形式和载体，营造浓厚的节日氛围。活动结束后，请各股、室及时将活动方案、活动图片、影像等资料、活动总结报局办公室，办公室经过评选后，将优秀成果整理备档，并报旗文明办。

    春节活动策划方案主题 篇2

    为开展好20xx年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动，建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制，特制订本次活动实施方案：

    一、活动时间

    20xx年1月1日至2月6日

    二、活动内容

    （一）活动主题。

    关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人，奉献志愿爱心、构建和谐社会。

    （二）活动范围。

    全街道留守儿童（六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。

    （三）活动方式。

    以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参与，采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。

    （四）活动内容。

    对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，通过结对帮扶，为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作：

    1、对留守儿童进行家访。

    通过家访，看望留守儿童，及时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。

    2、为空巢老人组织文化、生活服务。

    热心陪同老人聊天解闷，帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的.良好氛围，并积极动员空巢老人参与街道、村（居）各类文艺团体和文化娱乐活动。

    3、街道组织一次大型元旦春节送温暖活动，为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情况，对辖区需要关爱人群送温暖。

    春节活动策划方案主题 篇3

    一、活动主题

    以“把社会主义核心价值观融入百姓生活”为主题，组织开展“扶贫济困献爱心”志愿服务活动，慰问帮扶先进模范人物活动，“移旧俗、除陋习、树新风”活动，群众性节日民俗文化活动，积极宣传倡导文明过春节，弘扬中华民族传统文化，营造祥和、喜庆的节日氛围。

    二、活动内容

    （一）开展结对帮扶关爱生活困难群众活动。

    活动时间：1月31日前

    活动内容：依据《20xx年春节走访慰问活动方案》，走访慰问复员军人、在乡残疾军人、困难户、贫困残疾人、80岁以上老年人、贫困党员等各类人群，帮助解决生活中的实际困难，让他们过一个舒心、温暖的传统节日。

    责任单位：镇民政办

    （二）举办下乡送迎春楹联活动

    活动时间：2月3日前

    活动内容：由镇综合文化站邀请市、区书法协会来我镇开展下乡送迎春楹联活动。各村居要充分利用并发挥本村书法爱好者的作用，为广大村民积极书写春节，并营造节日氛围。

    活动地点：村居

    责任单位：镇综合文化站、各村居

    （三）开展留守儿童结对帮扶活动

    活动时间：方案下发之日起至2月22日

    活动内容：各村居要建立留守儿童信息统计表和结对帮扶表，确保每位留守儿童都有指定的帮扶人员，利用春节期间留守儿童父母在家的契机，组织学校老师上户与家长互动沟通，增强留守儿童父母和监护人高度重视孩子的`健康、安全和心理沟通的意识，确保每一名留守儿童都健康、快乐地成长，同时做好留守儿童帮扶记录。

    负责单位：镇妇联、各村居、xx中心学校

    （四）广泛开展群众性文化活动

    活动时间：2月8日（初一）至2月13日（初六）

    活动内容：各村居要结合本村的风土人情，发挥公共文化服务设施的服务功能，组织开展好春节期间的文体活动。

    活动地点：村居文化广场

    责任单位：各村居

    三、工作要求

    1、精心组织安排。各村（居）、镇直各单位要把春节期间开展“我们的节日”主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作，纳入日程，摆上位置，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利。

    2、突出思想内涵。要把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，坚持以人为本，把开展“我们的节日”主题活动与创建全国文明城市相结合，引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中，不断提高自身的思想道德素质的提升。

    3、广泛动员参与。要多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。

    4、认真总结，及时上报。请各村（居）、镇直各部门认真组织，全面掌握活动开展情况，做好相关资料的存档和收集，并于2月23日前将活动开展情况的图文信息材料报送至镇文明办。

    春节活动策划方案主题 篇4

    一、活动目的

    在新春佳节即将到来之际，为提升医院的文化内涵，增进医患关系的和谐，展现全体职工的精神风貌，增强员工的凝聚力和向心力，我院特举办一场新年联欢会。

    二、活动主题

    以“迎春纳福，共创未来”为主题，通过各种形式的表演，营造欢乐祥和的氛围，展望未来，共谋发展。

    三、活动安排

    节目征集：面向全院征集各类文艺节目，包括歌曲、舞蹈、小品、相声等，要求内容健康向上，能展示医护人员的'精神风貌。

    主持人选拔：从医院员工中选拔出表达能力好、组织能力强、形象气质佳的主持人，负责联欢会的全程主持。

    现场布置：根据联欢会主题和场地条件，进行布置，既要彰显节日的喜庆氛围，又要保证现场秩序的井然。

    四、活动宣传

    通过医院内部宣传栏、电子屏、海报等形式进行广泛宣传，让所有员工知晓活动内容，积极参与。

    五、活动预算

    根据活动的规模和要求，制定详细的预算方案，合理安排各项费用支出。

    六、活动组织与实施

    成立新年联欢会组委会，负责活动的策划、组织、实施和监督。组委会成员分工明确，责任到人，确保活动的顺利进行。

    春节活动策划方案主题 篇5

    一、活动背景与目标：

    随着春节的临近，为了营造浓厚的'节日氛围，丰富同学们的校园生活，增进师生间的感情，我们计划举办一场蛇年大学春晚活动。此次活动旨在展示大学生的才艺与活力，弘扬中华传统文化，同时提供一个平台让同学们放松身心，共度佳节。

    二、活动主题：

    欢庆佳节，共创美好未来。

    三、活动时间与地点：

    时间：20xx年xx月xx日，晚上xx点

    地点：学校大礼堂

    四、活动内容策划：

    开场舞表演：邀请校舞蹈社团为晚会献上精彩的开场舞，点燃现场氛围。

    歌唱表演：邀请校园歌手及各院系代表带来美妙的歌声，展现音乐魅力。

    相声小品：邀请同学们自编自演相声小品，以幽默诙谐的方式传递欢乐与温情。

    书法展示：邀请书法爱好者现场挥毫泼墨，展示中华传统书法艺术。

    互动环节：设计抽奖、游戏等环节，让观众参与其中，赢取丰厚奖品。

    闭幕合唱：全体演员与观众共同唱响校歌，为晚会画上圆满句号。

    五、宣传策划：

    制作宣传海报，张贴于校园各显眼位置。

    利用学校官方微信公众号、网站等渠道进行线上宣传。

    发送电子邮件邀请师生参与春晚活动。

    在校内广播台播放春晚活动预告。

    六、预算与资源需求：

    场地布置费用：xxx元

    音响设备租赁费用：xxx元

    礼品及奖品费用：xxx元

    演员酬劳及晚餐费用：xxx元

    宣传费用：xxx元

    春节活动策划方案主题 篇6

    20xx年1月31日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的'教学活动。

    一、活动目标：

    1、丰富20xx年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。

    2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。

    二、活动时间：

    20xx年1月份

    三、活动形式：

    微型课程、手工美术活动。

    四、活动内容安排：

    美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼。

    课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食；合理安排好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。

    环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

    五、该方案涉及活动：

    1、搞好宣传，营造氛围。

    2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置。

    3、组织开展幼儿绘画作品参展活动。

    4、组织开展迎新年联欢庆祝活动。

    5、花灯展示欣赏活动。

    春节活动策划方案主题 篇7

    一、活动背景

    随着蛇年的到来，我们希望通过举办一场特别的春节联欢晚会，让全体员工感受到节日的喜庆与温暖，进一步增强团队凝聚力，共同迎接新的一年。

    二、活动目标

    营造欢乐、祥和的节日氛围，让员工感受到公司大家庭的温暖。

    通过丰富多彩的节目展示员工的多才多艺，挖掘和培养业余文艺人才。

    加强员工之间的交流与互动，增强团队凝聚力。

    三、活动内容

    开场舞：由公司舞蹈队带来的开场舞，为晚会营造热烈的`气氛。

    领导讲话：公司领导发表新春致辞，回顾过去的一年，展望未来。

    文艺表演：员工自编自演的舞蹈、歌唱、小品等节目，展现员工的才艺。

    幸运抽奖：设置几轮幸运抽奖环节，提高员工的参与度和期待感。

    结束语：主持人发表结束语，感谢所有参与晚会的领导、嘉宾和员工。

    四、活动预算

    预计活动总预算为xx元，包括场地布置、音响设备租赁、礼品采购等方面的费用。

    五、活动宣传

    通过公司内部通知、微信群等方式提前宣传晚会，提醒员工积极参加。同时，可以在公司内部悬挂春节对联、摆放年货等，营造节日氛围。

    腊八节班会主题活动方案策划(必备七篇)


    腊八节班会主题活动方案策划 篇1

    一、活动背景：

    xx饭店是新兴的新式饭店，针对中国有孩子的家庭而建立经营。 而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

    腊八粥来自印度天竺，农历十二月初八是佛陀成道纪念日，俗称“腊八节”，在佛教称“法宝节”，关于腊八粥也有很多的典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日，越来越受到人们的关注，说到腊八必然想到的.是腊八粥，而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题，在本饭店展开相应活动。

    二、主题：

    温馨腊八节亲子活动，和家人一起共享腊八。

    三、宗旨：

    给中国家庭一个温暖的饭店，让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光

    四、活动目的：

    借腊八节之名吸引顾客，招揽生意，推广本饭店新产品“特色腊八粥”，通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本饭店特色，即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提高本饭店的知名度和美誉度。

    五、活动意义：

    通过这次活动不仅能宣扬传统文化，并且借腊八节浓郁的中国风情，拉近本店与消费者的距离，快乐大家的同时推广本店产品，打响本店知名度

    六、活动时间：

    腊八节当日

    七、活动地点：

    多美丽儿童饭店温州瓯北店

    八、活动对象：

    来饭店就餐的儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)

    九、活动流程：

    1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动，以及相应物品材料、店内陈设

    2、顾客免费品尝本店特色腊八粥

    3、认识腊八粥中各种豆子

    4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方，并提交

    5、评选最好的配方家庭

    6、三个家庭烧制腊八粥

    7、品尝三个家庭的腊八粥，评出最美味奖

    8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌(加动作)

    十、具体活动内容：

    准备阶段：

    1月26日 准备好所需的材料：腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具，节日所需装 饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具

    活动当日：

    1月27日 15：00，开始熬煮活动所需特色腊八粥

    16:30，店内顾客基本来齐(七八个家庭)

    腊八节班会主题活动方案策划 篇2

    活动主题：

    绿业春与您共度温馨腊八节。

    活动目的：

    借腊八节这个传统节日搞买一增一活动，吸引顾客，招揽生意，推广“绿业春”新产品。从而提高品牌知名度与美誉度。

    活动意义：

    借腊八节浓郁的中国风情，拉近“绿业春”品牌产品与消费者的距离，快乐大家的同时推广产品，打响品牌知名度。

    活动日期：

    xx年xx月xx日

    活动地点：

    55号、159号专卖店与市区流通点50-100个

    活动内容：

    在腊八节当天进行促销活动，买一增一;购买产品并扫描

    二维码关注“绿业春”公众号增围裙。促销人员需要向客户介绍产品优点：未添加(味精、色素、甜味剂、防腐剂、增鲜剂)，原汁、原味、原色，绿色食品认证等等。向每位顾客发放宣传单页。活动产品：500mlx2参鲍酱汁;500mlx2陈醋;500mlx2原汁酱油;500mlx2米醋;1L原味酱油;1L原味米醋;

    人员安排：

    时间地点人员

    20xx.1.17 55号专卖店

    高玉静、王彩霞

    159号专卖店

    陈艳、隋香荷

    其他流通点各店主

    活动用品：

    条幅N条(内容：绿业春与您共度温情腊八节);产品展示架N套;易拉宝10套;红色手提袋500个;宣传单页5000份;围裙400个(送完为止);

    预期效果：

    活动过后，通过宣传绿叶春未添加，传统工艺，纯粮酿造的产品特点，及购买者的`亲自品尝，未来可吸引更多长期客户。同时“绿业春”各产品得到了很好的推广，并且能够增加营业额。

    腊八节班会主题活动方案策划 篇3

    设计意图：

    腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们幼儿园的孩子对这些习俗和节日不甚了解。老话有：“过了腊八就是年”，所以我们开展“腊八节”这一节日主题活动让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，并且能够积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

    活动目标：

    1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

    2、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

    3、通过学看日历，知道腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知，集体体验过腊八的快乐。

    活动重点：

    知道腊八节是我国的传统节日，了解腊八节的来历和习俗。

    活动难点：

    能够用语言表达自己的感受，体验集体过腊八节的快乐。

    活动准备：

    PPT、各种制作腊八粥的材料等。

    活动过程:

    一、开始部分

    初步了解每年农历的十二月是腊八节

    师：你们知道今天是什么节日吗?

    师：每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。

    二、基本部分

    1、腊八节知多少。

    师：腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。

    2、介绍腊八粥

    师：你们吃过腊八粥吗?

    师：你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?请你简单介绍腊八粥的食料。

    (红枣、红豆、绿豆、桂圆……

    师：腊八粥里面会有8样不同的食材。

    3、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

    师;请你用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称

    幼：扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米……

    4、宣传“腊八粥”——八宝粥

    自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!

    三、结束部分

    今天我们学习了腊八节的相关知识，知道腊八节是我国的.传统节日，并且懂得关心爱护需要帮助的人，给他们送去温暖。

    四、延伸部分

    小朋友们，其他班的小朋友还不知道腊八节的来历和习俗，我们赶紧去告诉他们吧，出发吧！

    腊八节班会主题活动方案策划 篇4

    一、活动目标

    1、说说妈妈的长得怎么样。

    2、爱妈妈，尊敬妈妈及其他长辈。

    3、自己能做的事自己做，要学会独立，不要太依赖妈妈。

    4、愿意积极参加活动。

    二、重点难点

    学会尊敬长辈，自己能做的事自己做。

    三、活动准备

    观察妈妈的特征，问问妈妈做的是什么工作，辛苦吗。

    四、活动过程

    1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问：刚才老师唱的歌里讲到谁啊？

    2、简单介绍三八妇女节

    3、小孩简单说妈妈的特征（长得怎么样，胖的还是瘦的，高的还是矮的等），妈妈是在单位上班还是在家干活，妈妈每天累不累等。（此环节需要教师引导）

    4、是啊，妈妈很累，妈妈这么辛苦的.干活是为了让我们能读书，能吃好的，穿暖的，妈妈很伟大。我们应该学会关心妈妈，爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢？

    （1）自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳头，自己吃饭等等。

    （2）帮妈妈做一些自己能做的.事情：扫地、扔垃圾、捶背，倒茶给妈妈喝等等。

    （3）听妈妈的话，不让妈妈生气。

    5、说说你在家都帮妈妈做什么了？自己的事你能自己做哪些了？（老师要及时鼓励表扬）

    6、3月8日是妈妈的节日，你打算送什么给妈妈呢？（提示：不要花钱，可以唱一首好歌给妈妈听，讲一个故事给妈妈听，帮帮妈妈做好事，把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。）

    7、小结：我们应该爱妈妈，尊敬妈妈和其他长辈，不能太依赖长辈。

    腊八节班会主题活动方案策划 篇5

    一、设计意图：

    腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们幼儿园的孩子对这些习俗和节日不甚了解。老话有：“过了腊八就是年”，所以我们开展“腊八节”这一节日主题活动让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，并且能够积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

    二、活动目标：

    1、知道农历十二月初八是我国的`传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

    2、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

    3、通过学看日历，知道腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知，集体体验过腊八的快乐。

    三、活动重点：

    知道腊八节是我国的传统节日，了解腊八节的来历和习俗。

    四、活动难点：

    能够用语言表达自己的感受，体验集体过腊八节的快乐。

    五、活动准备：

    PPT、各种制作腊八粥的材料等。

    六、活动过程:

    一、开始部分

    初步了解每年农历的十二月是腊八节

    师：你们知道今天是什么节日吗?

    师：每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。

    二、基本部分

    1、腊八节知多少。

    师：腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。

    2、介绍腊八粥

    师：你们吃过腊八粥吗?

    师：你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?请你简单介绍腊八粥的食料。

    (红枣、红豆、绿豆、桂圆……

    师：腊八粥里面会有8样不同的食材。

    3、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

    师;请你用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称

    幼：扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米……

    4、宣传“腊八粥”——八宝粥

    自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!

    三、结束部分

    今天我们学习了腊八节的相关知识，知道腊八节是我国的传统节日，并且懂得关心爱护需要帮助的人，给他们送去温暖。

    四、延伸部分

    小朋友们，其他班的小朋友还不知道腊八节的来历和习俗，我们赶紧去告诉他们吧，出发吧！

    腊八节班会主题活动方案策划 篇6

    教育目标：

    1、了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。

    2、认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。

    4、愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。

    5、激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。

    6、学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。

    教学重点、难点：

    引导幼儿认识制作材料，以愉快的心情制作腊八粥

    教学准备：

    1、准备课件《腊八粥》

    2、腊八粥制作材料（实物）：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。

    3、腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等

    4、识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生

    教学过程：

    一、观察图片，激发兴趣

    1、观看课件《腊八粥》中的——过腊八节，让幼儿了解腊八节的由来。

    二、认识腊八粥的制作材料

    1、观看课件《腊八粥》中的——材料，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。

    2、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。

    3、分组合成材料。每组一份材料，互相看看是否合适。

    三、我做腊八粥

    1、认识电饭煲，清洗材料，学习使用电饭煲。

    2、引导讨论制作腊八粥的方法，熬制腊八粥。

    3、观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。

    四、品尝腊八粥

    1、观看课件《腊八粥》中的——品尝腊八粥，让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么？他们高兴吗？为什么？你们做的腊八粥分给谁一起品尝？（爷爷奶奶，爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们），培养幼儿对老人的尊敬和关心。

    2、学念儿歌：腊八粥

    小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天？哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四扫房子。二十五炸豆腐。二十六炖羊肉。二十七杀只鸡。二十八把面发。二十九煮馒头。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。 3、全体幼儿品尝制作的腊八粥，感受劳动的成果，感受腊八节的快乐五、认识卡片上的字。以游戏的'形式和孩子们一起学习识字：米、枣、红糖、豆、莲子、花生、腊八节

    结语：

    每年的十二月初八是腊八节，民间流传着吃"腊八粥"的传统，为了让幼儿感受腊八节的习俗和快乐，幼儿园开展了"甜甜的腊八节"主题活动。孩子们通过听听、看看、吃吃，过了一个热热闹闹的腊八节，感受着浓浓的年味和传统习俗文化带来的快乐，充满了对新年的美好期待，更让孩子们从小懂得要做一个勤劳的人。

    腊八节班会主题活动方案策划 篇7

    活动目标：

    1、通过查阅资料和调查访问的形式了解腊八节的起源、习俗及相关诗文，增强对腊八节食俗文化的了解。使学生感受到中华民族传统节日文化源远流长，从而增进学生对传统文化的探究情趣。

    2、通过活动，切实锻炼学生搜集和整理资料的能力及调查访问的能力。

    3、通过活动，使学生体验自己学习的快乐和成功感，切实培养学生学会自主探究合作的学习方式，增强学生的自信心，提高学生兴趣。

    活动时间：

    8课时

    活动过程：

    一、准备阶段(第15—17周)

    1、提出腊八将至，研究腊八有关习俗。

    2、学生对如何举行好这项活动，提出自己的设想，最终形成活动方案。

    3、自由组建活动小组，讨论小组活动计划与方式，研究确定活动内容。

    (1)、探究主题一：腊八节起源

    (2)、探究主题二：腊八节习俗

    (3)、探究主题三：腊八节诗话

    (4)、探究主题四：三代人对腊八节的不同看法

    (5)、探究主题五：本地吃腊八粥的情况

    4、学生自主选题，合理分组并选定小组长。学习拟定采访提纲.

    5、社会交往指导。

    实践体验阶段(第18—21周)

    个体活动(做好记载)

    1、向周围60岁以上的老人询问腊八的由来与在本地流传的传说。

    2、询问周围老人他们小时候怎么过腊八节的?吃的腊八粥是怎样做成的?

    3、上网或其他途径查阅腊八节的有关资料，做好资料卡片。

    4、询问家长，自己家里过腊八节的情况以及这些年来的变化。

    5、在家长的指导下，多次亲自尝试煮腊八粥。

    小组活动：

    1、根据需要，在实践活动中多次交流搜集过程中的收获与体会。

    2、交流煮腊八粥的体会。

    3、小组合作煮腊八粥，商量准备汇报的腊八粥的烹制方法。

    4、做好阶段实践体验资料统计

    主题班会策划：如何报答父母的亲情推荐


    一、活动目的：

    1、通过班会活动，使学生了解父母的艰辛，感悟父母对自己的爱，理解父母的期望。

    2、感悟父母对自己的爱，从而学会珍惜亲情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。

    3、活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为，把对父母的爱变成一种实实在在的行动。

    二、活动准备：

    1、让学生分组收集与亲情有关的资料。

    2、了解父母的艰辛，回忆父母为你做的最令你感动的事。

    3、“你对父母知多少”问答卷。

    三、活动过程：

    （一）、激发情感。

    导入：

    ①播放歌曲《母亲》。

    ②导言：同学们，父母为我们付出了不少心血，当儿女的你有否体会到父母对自己的爱？

    ③故事《一碗馄饨》

    那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

    她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西？”“可是，可是我，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”

    老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对老婆婆说，“我们不认识，你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！”

    老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”

    女孩愣住了。

    女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家里走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”

    这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！

    有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

    ④学生听后谈谈感受。

    （二）了解父母。

    1、学生汇报与亲情有关的资料。如：母亲节的由来、歌颂亲情的名句……

    2、汇报父母的艰辛事迹。

    3、学生回忆父母为自己做的最令自己感动的事，并在小组内交流。

    4、学生回答“你对父母知多少”的调查问卷。

    5、班主任针对全班同学总结学生答卷情况。

    （三）回报父母，付诸行动。

    1、学生结合实际谈谈今后怎样回报父母的恩情？

    如：帮忙做家务

    学会独立，小事自己做

    父母有病，体贴关怀

    努力学习，以优异成绩回报父母

    ……

    2、班主任小结：父母无私奉献，我们要懂得珍惜，更要知道该如何报答父母的恩情。不要只当受爱者，还要当献爱者，让我们把对父母深深的爱融于行动，使父母在百忙之中感到欣慰。

    （四）活动拓展

    1、要求学生把参加活动的过程及感受写下来。

    2、分组合作完成一份以“如何报答父母的恩情”为主题的手抄报，并在班上展览出来。

    3、课外活动：开展报答父母的恩情的实际活动。

    ①让爱看得见：为父母捶骨、洗衣服

    ②爱听得见：送父母一段表示感激的话、为父母唱一首颂歌。

    ③开展以“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的向父母献真情活动。

    四、活动评价

    1、活动使学生了解到父母的艰辛，感悟到父母对自己的爱，从而懂得感激父母。

    2、活动架起了父母与子女的沟通桥梁，使父母与子女相处更融洽。

    3、活动可以改变学生的种种不良行为，不会以自我为中心，目无他人，克服衣来伸手，饭来张口的不良习惯。

    主题班会策划书模板(热门八篇)


    在平日的学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是小编收集整理的主题班会策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

    主题班会策划书模板 篇1

    一．活动名称：

    hold住我的大学生活主题班会

    二．参与活动人员：

    保险q1041全体人员

    三．活动时间：

    待定

    四．活动地点：

    待定

    五．活动背景：

    大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着任命的重托，历史的责任，是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实，权利与义务，个人与集体，竞争与合作，自由与纪律，友谊与爱情，学习与工作的关系，怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值………这一系列的人生课题，都需要同学们去观察，思索，实践，选择。

    六．活动目的'：

    大学是知识的海洋，这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使大学生接受广博的知识，培养必要的专业技能。同学们不仅要努力学习，而且要学会学习不仅要掌握知识，而且掌握获得知识的能力；不仅要在学业上不断进步，而且要在综合素质上不断提高。为此，同学们需树立正确的世界观，人生观，价值观，道德观和法制观，促进大学生德智体美全面发展。hold住我的大学生活。

    七．活动流程：

    主持人宣布活动开始，大家齐唱团歌。主持人先讲一下这次活动的主题，让同学们对这次活动的背景和目的有一定的了解，以便让同学们能从这次后动中有所收获。

    开始表演节目：

    1.桔9-427的话剧《人鱼公主》

    2.男生独唱《十年》

    3.男女合唱《海角七号》

    4.男生吉他独奏

    5.游戏:五毛和一块规则如下：人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

    7.桔9-420集体合唱《相亲相爱一家人》

    8.男生相声表演《我要当官》

    9.女生武术表演

    10.知识抢答

    八．事前活动策划准备：

    1.生活委员先负责把活动所需物品买齐

    2.团支书和组织委员负责申请教室

    3.班干部提前去会场布置教室

    九．事后活动总结：

    1.班干部留下来打扫会场的卫生

    2.在活动过后，积极听取班上成员对这次活动的意见

    3.团支书组织班干部开会，对这次团组织活动进行总结，向班干部反馈同学们的意见，找出这次活动存在的不足，给下次活动做好准备！

    十．活动特色：

    1.节目形式多种多样，涉及武术，独唱，话剧，相声，其它等等，给同学们一个展示自己才能的舞台，挖掘同学们的兴趣爱好。

    2.娱乐和教育相结合，有利于同学们积极参加团组织生活，并从中有所收益。

    3.以团组织生活的形式把班上的成员聚到一起，增强同学们之间的交流，有利于增强班级的凝聚力和提高同学们的集体荣誉感。

    主题班会策划书模板 篇2

    一、活动主题：

    感恩父母，珍爱生命

    二、活动设计思想：

    由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重，或者脾气暴躁，心神不宁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。针对这些情景，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。

    三、活动目标：

    1、经过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。

    2、经过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，进取与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。

    四、具体过程设计：

    （一）活动热身：

    播放短片《珍贵的绿》

    （二）活动开始：

    主持人（班长）请大家猜谜：

    “她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。”下头的同学回答“生命”，主持人（班长）经过提出“人人都拥有自我的生命。那么我们的生命是谁给予的？”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。宣布主题班会正式开始。

    （三）活动过程：

    1、诗歌朗诵：《生命》

    2、图片展示

    由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应当爱自我，爱身边所有关心着我们的人。

    3、数据展示

    由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自我的情景，谈谈自我在遇到最令自我痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。

    4、游戏：“情景续说”

    将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：

    （1）有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样。

    （2）星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好6点回家的，此刻都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会怎样。

    （3）班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋，我心里痒痒的，回家便向父母请求赞助，可是父母不一样意......

    本游戏有两类情景，一类是父母辛苦，自我如何体谅父母的；一类是和父母产生矛盾如何沟通的。游戏的目的让学生学会不要盲目抱怨，进取与父母沟通，学会感恩父母。

    5、游戏：“谁是最了解父母的人”

    用PPT列出十个问题：（1）爸爸的生日（2）妈妈的生日（3）爸爸最喜欢吃的菜（4）妈妈最喜欢吃的水果（5）爸爸最喜欢听的歌（6）妈妈最喜欢的颜色（7）爸爸穿的鞋的尺码（8）妈妈的身高（9）爸爸最喜欢的运动（10）妈妈每一天做家务的时间

    由主持人带领大家伸出双手，握成拳头，从第一项到最终一项，明白的就伸出一根手指头。最终主持人要求十项都明白的学生高高举起双手。

    学生总是抱怨父母不了解自我，而没有意识到自我也不了解父母，沟通的困难就在于彼此的不了解。其实上头的十项资料父母明白的要比孩子多，学生往往认为这些都是父母应当了解的，却忽视了从同样的方面去了解父母。当然父母和孩子之间需要了解的远远多于这十项，本游戏的目的就是要让学生从了解父母做起，进取与父母沟通。

    6、回想幸福

    闭目放松，仔细回想：

    （1）父母养育、关爱自我的一些难忘的事。

    （2）父母工作、做家务的辛苦与劳累。

    （3）和父母在一齐的难忘的欢乐时光。

    （同学们展示准备好的与爸爸或妈妈在一齐的照片。）

    从内心深处表达对他们的`感激：

    （1）感激他们的养育之恩。

    （2）表达努力学习的决心，尽力让他们放心。

    （3）决定做一件令他们开心满意的事情。

    7、手语表演：“感恩的心”

    （全班起立齐唱）

    在背景音乐“感恩的心”中，同学们在“感恩父母、珍爱生命”的横幅上郑重签名，以表自我的决心。

    （四）活动小结：

    1.主持人作小结，倡导同学们为了自我，为了身边爱自我的人珍惜生命，主动去了解父母，进取与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。

    2.主持人宣布活动圆满结束。

    （五）实施成效：

    在这次“感恩父母，珍爱生命”主题班会的过程中，同学们对这次活动进取参与，这种进取参与的热情恰恰诠释了对父母的感恩、对生命的珍爱。在主题班会之后，班委会讨论后倡议班上每个同学为爸爸妈妈做一件事：为爸爸妈妈准备一顿早餐、给爸爸或妈妈洗一次脚、帮妈妈打扫卫生、给爸爸捶捶背等等，并将每个人为爸爸妈妈做的事以及爸爸妈妈的反应和自我的感受以书面的形式记录下来，整理成班级档案。同时班委会决定定期在同学中开展“谁是最了解父母的人”评选活动，每次更换不一样资料，以促进同学们进取主动的去了解父母，与父母沟通。

    主题班会策划书模板 篇3

    一、活动名称：

    “大学这三年”主题班会

    二、活动背景

    转眼之间,大学,就快结束了,我们就快要离开了,大学同窗,我们一起相处了快3个年头了.下学期我们各奔前程，理想、压力、责任、地位、负担、金钱接踵而至。回首花样的年华，如歌的岁月。从相遇到相识,从相识到相知，因为努力，所以收获，有过开心，有过失落。但是我们即将带着灿烂的笑容离开美丽的校园，开始新的征程。

    因此，在这样的背景下，开展“大学这三年”的主题班会活动。

    三、活动目的

    毕业了，喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻，毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月，让他们把自己的感情都寄托到这次活动中，为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光，为了更加美好的回忆，为了加美好的明天。

    四、活动时间

    20xx年x月x日6:30pm

    五、活动地点

    5#401

    六、支持人

    林歆媛、陈树端

    七、活动内容

    1.回忆——追忆往昔

    三年的大学生活即将结束。在过去的两年多的时间里，我们回首，在激情燃烧的岁月里，我们风雨同舟，甘苦与共。班会开始，放映自大一以来班级活动的影像资料。

    2.铭记——感恩母校

    时光如梭。三年的朝夕相处，回忆如昨，千万情绪不知归于何处。过去影像资料一定也唤起了请各位同学的大学回忆。接下来就请大家都来说说自己大学期间的回忆。

    3.游戏——默契考验、节奏大师

    三年的朝夕相处，大家都熟知彼此，也慢慢有了默契的。每个宿舍请出最有默契的两人来玩默契游戏（心有灵犀）。看看那个宿舍中的舍友最默契。

    最近，手机游戏“节奏大师”很火爆，同学在私底下肯定都有玩过。这次我们将游戏进行宿舍之间的友谊赛，每个宿舍都出一名同学进行比赛，看看那个同学是真正的节奏大师吧！

    4.寄语——辅导员赠言

    虽然进入了大学，同学们毕竟生活经验不足，人生观、价值观也不甚成熟。因此，老师们对我们的指导和引导十分重要。辅导员是众多老师们中跟我们接触最多、帮助我们也最多的老师之一。辅导员对我们也十分了解。辅导员给我们的寄语定是适合我们的。

    5.远眺——展望未来

    回忆如沙漏，连贯而出；寄语如清泉，清冽甘甜。我们即将毕业，工作、升本大家各奔东西。同学们的将来必定前程似锦。说出自己的展望，祝愿彼此的将来。同学们把这些写在纸上，折成纸鹤。愿希望成真。

    八、活动准备

    1、宣传委员将大学期间班级活动的照片、录像等影像资料做成PPT

    2、生活委员准备纸、若干支笔

    3、主持人准备班会演讲搞

    4、班长代表班级邀请辅导员

    5、劳动委员安排人在主题班会结束后打扫卫生。

    主题班会策划书模板 篇4

    一、活动背景：

    学风建设的意义在于学风是一个学校的灵魂，这个灵魂的建设需要我们共同努力，学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案。书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神营养品，所以读书的重要性不亚于吃饭喝水睡觉。

    二、活动目的`：

    通过此次班会，来加强同学们的学习观念，展现班级的优秀学风，促进同学们之间的相互监督管理，加强各班委的管理意识，使班级凝聚力加强，学风摆正。提高同学们学习积极性。并激发同学们的读书热情，丰富同学们的课余生活。

    三、活动时间：

    11月30日

    四、活动对象：

    数理学院xx级应用物理一班所有同学

    五、活动流程：

    1、主持人致开场白，宣布班会开始，宣布读书月活动正式启动，带动全员热情，积极加入此次班会。

    2、请辅导员致辞，向同学们宣布此次班会的开办意义，鼓励同学们努力学习，在大学这个学习的开放式摇篮也不能耽误了自己的学业。

    3、播放PPT，其内容要切合学风建设和读书月活动。

    4、节目表演相关题材的小品，小品要切合学风建设的题材，小品要有学习意义，给人思考。

    5、优秀学习代表分享学习经验。

    6、优秀读书代表分享读书经验

    7、进行学习调查，主持人发问，同学们答，在大学里，学习上和曾经的高中有什么不同，是否跟得上现在的学习，若否，为什么跟不上现在的学习，针对现在的大学学习方式，和高中相比，有什么优势，有什么劣势，我们该如何克服劣势而发展这些优势等一系列问题，总之要达到学风建设，学风摆正，提高同学们的学习积极性，帮助同学们解决在学习上的困难和学习方式的不足的作用。

    8、主持人总结班会并宣布班会结束。

    六、活动意义：

    有利于同学们加强学习的积极性，带动班级文化建设，发展班级的一种统一学习的一种力量，也有利于同学们认清目前的状况，如何改变现状，达到学习的一种最佳状态。让读书成为同学们生活中的一部分，一个不可缺失的重要的一部分。

    主题班会策划书模板 篇5

    一、班会目的：

    通过本次班会，总结前期自己在学习上的不足，并使班委成员明确自己的职责，是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。

    二、班会主题：

    班级学风建设

    三、班会方案：

    （一）班会时间：xx年11月17日星期四

    （二）班会地点：1412教室

    （三）班会人员：装饰艺术设计室内设计方向6班

    （四）班会主持：xx

    四、班会步骤：

    1、主持人介绍，引出班会主题

    2、班长发言：说明学风建设的意义

    3、班干部代表发言：

    1）学习委员刘xx：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施；

    2）团支书陶xx：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省

    4、同学们自由发言

    5、文体委员罗xx发言：对“学风建设”作进一步的论述

    6、小班姜xx发言：对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议

    7、班长发言：

    （1）对本次班会进行小结

    （2）强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性

    （3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

    8、主持人宣布班会结束

    9、清理xx生，还原桌椅，参会人员有序离场

    五、班会总结

    我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。学风是一所大学的灵魂，也是一个班级的根本支柱。通过这次班会让同学们知道了什么是学风，学风通俗的说就是学习的风气；学风是思想作风在业务学习上的具体体现；是在学习过程中所表现的精神风貌；是在学习方面所展现的.精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现。

    知道了如何该从身边的小事做起。首先要明确学风建设的重要性，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名合格的大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。

    使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。

    班长也强调了班级学风建设是一个需要班级同学们的共同努力的结果。我们是一个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识，全心全意为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

    主题班会策划书模板 篇6

    一、班会目的

    激励学生拥有理想并为之奋斗前进。

    结合班级学生中存在的实际问题，征求同学们的意见及建议，初步确定班会主题；召开班委会，正式确定班会主题，并正式制定班会活动方案；围绕班会主题方案，确定主题班会活动组委会，由组委会带领各小组成员搜集资料，尽可能的让所有同学都参与进来。形成大家都筹备、大家都参加、大家都尽力的活动氛围；进一步的确定核实活动方案的可实施行、可操作性，把不合理的地方适当的作修改，做好班会前的一切准备工作。

    二、班会过程

    （一）开场语

    主持人甲：尊敬的各位领导，老师

    主持人乙：亲爱的同学们

    合：大家下午好！六年级3班《努力奋进，走向成功》主题班会现在开始。

    主持人甲：xx后的我们满怀激情而来，为了自己的梦想而奋斗。在这一过程中有欢声笑语也少不了伤心痛苦。我们的理想究竟是什么？我们的未来会是怎样的？我们要为自己的未来奋斗，除了奋斗我们别无选择。

    主持人乙：是呀，今天的班会主题就以：“奋斗”展开，奋斗像一缕阳光，让含苞的花蕾得以绽放；奋斗像一盏明灯，给远航的帆船指明方向；奋斗像一把利剑，为披荆斩棘的我们带来力量。每个人的人生过程都是一部辉煌的奋斗史。唯有奋斗才能进步，才能让我们成长。

    （二）谈奋进

    主持人乙：什么是奋进？振奋向前；奋勇前进；奋斗进取。

    主持人甲：三句半是中国民间的一种群众喜闻乐见的曲艺表演形式，也是一种中国传统的说唱艺术，以说为主的韵文体曲种。起源于嘉庆年间，xx峄县西部陶馆附近的运河号子，然后由民间艺人在此基础上，创造出一种曲艺形式--三句半。

    接下来请大家欣赏由xx带来三句半：《谈奋进》

    主持人乙：相声是中国曲艺中的主要曲种之一。它产生在北京，影响于全国。相声源于笑话，以甲乙二人一捧一逗的对话为主要表现形式，称为对口相声。

    接下来请大家欣赏由：窦明哲刘运星带来的相声。

    主持人乙：“随风奔跑是自由方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。”下面有请男生合唱《奔跑》

    主持人甲：小品的历史由来已久，我国喜剧小品起源于80年代初，它继承和发展了话剧、相声、二人转、小戏等剧目的优点。小品这种即兴式的表演形式需要丰富的生活阅历和鲜活的生活语言。它的艺术气质是跟话剧绝对对立的，它的语言气质也是跟话剧截然相反的。

    接下来请大家观看由xxx等同学带来的小品《不奋进》

    主持人乙：“我和我骄傲的倔强，我在风中大声的唱，这一次为自己疯狂，就这一次我和我的倔强。”

    下面请大家欣赏全体女声合唱《倔强》

    三、尾声

    主持人甲：青春是什么？四季老人说，是盛开的花朵，是碧草的颜色，是复苏万物的生机勃勃！

    主持人乙：青春是什么？时间老人说，是燃烧的红烛，刚点燃时很长，可是瞬间就会滴泪短缩。

    主持人甲：青春是什么？革命老人说，是鲜血的洒抛，是无私的奉献，是年轻的生命激情似火！

    主持人乙：青春是什么？生命老人说，在漫漫时光长河，是它精神饱满，斗志昂扬地唱奋斗之歌！

    合：六年级3班主题班会到此结束，谢谢大家。

    四、班主任总结

    对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前进的方向却很危险。不管多么险峻的.高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。因此同学们再学习生活之路上要选准自己的方向；所谓成功的人，一定是比别人努力，比别人付出得多，经历了更多的磨难。凤凰涅盘正是因为经历了强烈的痛苦，才会有震撼人心的美丽。

    （凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验，获得重生，并在重生中达到升华，称为“凤凰涅磐”，以此典故寓意不畏痛苦、义无反顾、不断追求、提升自我的执着精神。）一个人的成功并不是偶然的，他是踩着无数的失败和痛苦走过来的。别人看到的只是他今天的光辉和荣耀，只有他自己知道，在他通往成功的路上，有着怎样的艰难与辛酸。那么同学们为了实现你们的目标，勇敢地前进吧！

    五、活动效果

    1、本次主题班会，完全是以学生自己为主体，挖掘学生自己的特长和优势，并在活动中得到了锻炼，展示了自己，肯定了自己，增强了自信心，激发了上进心。

    2、通过这次主题班会，使同学们增加了学习的动力和热情。达到了学生自我教育的目的，坚定了努力学习的信念。

    主题班会策划书模板 篇7

    一、班会背景

    在开学的几个月中，同学们渐渐习惯了小学生活，但上课发言不积极，声音比较小，这是缺乏自信的表现，所以本次班会以自信为主题。

    二、班会目的

    1、通过大家一起讨论自信，并针对班级的实际情况，使学生正确认识自信的重要性，增强学生自信，使学生懂

    得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

    2、培养学生自信的情感，强化自信意识，并最终转化为自信的行为。在活动中感受到成功的喜悦。

    班会重点：使学生正确认识自信的重要性，并最终转化为自信的行为。

    三、班会准备

    1、相关人员收集资料准备节目。

    2、编排节目。

    3、相关道具的准备。

    4、制作多媒体课件。

    四、班会构思：

    小品表演、比赛、小测试、看课件、讨论与交流相结合。

    五、板面设计：

    扬起自信的风帆

    六、活动过程：

    （一）、导入班会。

    师：同学们，每个人的一生都是曲折坎坷的，特别是在追求学业和事业的道路上，更不会是事事如意，一帆风顺的。而自信正是黑暗中的一盏明灯，大海中的一面帆，是登山的.云梯，渡水的飞舟，它能给人通往成功的勇气和希望。在现实生活中，当你和别人闹矛盾时，自信会让你伸出热情的双手，主动与对方言和，当你受挫折时，自信会使你奋勇前进。因此，今天这节班会的主题是“扬起自信的风帆”。

    （二）、播放实验课件。

    师：同学们，让我们一起来欣赏一个心理学家所做的实验：心理学家曾做了一个实验：将一只跳蚤放入杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖了透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但是碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。

    1、学生讨论：

    跳蚤还能跳出杯子吗？为什么？

    2、学生汇报。

    学生A：跳蚤跳不出杯子，因为它知道上面有一个盖子。

    学生B：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤习惯了。

    学生C：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤失去了自信了。

    3、小结：

    生活中，许多人也是如此。失败一次后，便怀疑自己的能力，一再降低成功的标准，成功便渐渐离你远去，甚至形成思维定式。其实，想使跳骚恢复跳跃的高度也很简单，敲一下杯底或加热杯底就能做到，人也如此。

    （三）、名人事例。

    张海迪：活着就要做个对社会有益的人

    张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

    在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

    为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。

    1983年，发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。

    张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”

    随后，使张海迪成为道德力量。

    张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

    1、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

    2、名人故事：毛遂自荐、居里夫人、刘翔。

    3、小结：这些名人故事让我们深受启发，他们之所以取得成功正是因为有一颗自信心。自信是我们成功的必经之路，自信使我们不断成长。一位科学家这样说过：“自信是成功第一秘诀。”人人都可以成材关键在于你有没有信心，在我们的生活中，不论你干什么，首先必须对自己充满信心，有了信心便有了成功和收获的希望。

    （四）、榜样示范。

    1、师：其实在我们班也有些自信的同学，下面就让他们讲讲自己的自信故事。

    2、谈谈自己：代畅、范卓燃。

    3、师：其实，我认为在座的每一位同学都有很大的潜力，只是因为缺乏自信心。在听了这些名人和我们身边的同学的事例之后，我相信同学们上课一定会积极举起你们的手，洪亮的回答老师的问题。下面请同学们起立，跟我一起喊。：“我自信，我成功。我努力，我出色。”

    （五）、小品表演。

    1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。大概内容如下：

    考场中，大家都都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难了，怎么做啊？”“老师也专和我过不去，就出一些判断、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢？”

    “有了！”小路从裤兜里掏出一枚硬币，“我会做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打119，不会错的上天一定会帮助我的！”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道判断题做完了。

    开始做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可怎么办呢？”小路痛苦地抓着脑袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么！”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”……

    “哈，终于做完了！”小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了老师。

    下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样？”小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩子。”“快，宝贝，把试卷给爸爸看看！”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么？才12分？这是怎么回事，不是82分吗？”“我刚才是说：‘爸，12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢？”“骰子出现的是6吗！”“什么，你靠掷骰子做题！真是气死我了！看我不找死你！”爸爸满屋追着小路……

    2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？

    （六）、参加比赛。

    1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

    比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

    比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。

    2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？

    （只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。）

    （七）、自信小测试

    师：只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能限度的挖掘自身的潜力。下面，请同学们参加一个小测验，每位同学在发给你的自信心理测试表上进行选择，在每个问题后面答“是”或“否”即可。时间一分钟。开始。

    1、学生进行自我测试。（测试完毕）

    2、学生进行交流。

    （学生回答完毕后，做出解释：“是”在13—20之间的，自信十足；“是”在6—12之间的，颇自信；“是”在5以下的，说明你不太自信。）

    （八）、制订计划表。

    1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。

    2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。

    （九）、宣誓仪式。

    全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：

    学会学习，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩！我自信，我能行！

    （十）、总结：

    同学们，今天的班会开得很成功。同学们积极参与，从班会前搜集资料，到今天的积极发言。

    通过这次班会，我们要相信自己，鼓起勇气，超越自己。同学们，自信，是一颗弱小的小树苗，需要我们精心的照顾，才能茁壮成长。让我们用心灵呼唤自信，拥抱自信，让我们青春的生命，让我们青春的世界，因为拥有了自信而更加春意盎然、五彩缤纷吧！谢谢！

    主题班会策划书模板 篇8

    一、队前教育

    队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。成功的队前教育往往会对今后八年的少先队生活产生良好的影响。

    队前教育应该有比较具体的内容和目标，总结为队前教育“十知道”：

    1．知道队的名称，理解“先锋”的.意义。

    2．知道队旗的图案和含义。

    3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。

    4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。

    5．知道队的呼号。

    6．学会写入队申请书（口头申请）。

    7．知道入队的时候为人民做一件好事。

    8．会唱队歌。

    9．知道入队誓词的内容。

    10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。

    二、入队条件

    队章中明确规定：“凡是六周岁到十四周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。”这就是说，少年儿童除了年龄规定以外，应根据自愿的原则，凡自愿口头或书面提出申请就应吸收入队，不应附加其它任何条件。

    三、入队宣誓

    少年儿童入队时，要选择重大的节日、纪念日举行隆重的入队仪式。在入队仪式上要进行宣誓，誓词内容是：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”

    四、少先队礼

    少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。

    升国旗，举行队会，祭扫烈士墓，接受领导检阅时，以及平时见到老师、长辈都要行礼。

    五、少先队的队旗

    中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。

    六、红领巾的结法

    1．将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

    2．将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

    3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

    4．将右角从此圈中拉出，抽紧。

    七、少先队的呼号

    少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求，前一句“呼号”，指的是理想和目标；后一句“回答”，指的是决心和行动。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者是对党、对祖国、对人民有贡献能作为少先队员表率的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手应握拳举起。少先队员的呼号说明了少先队的宏大志向，鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。

    冬至主题班会活动总结


    在日常过程学习中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是小编为大家收集的2025年传统节日冬至主题班会总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

    冬至主题班会活动总结 篇1

    冬至，又称日短至、冬节、亚岁、拜冬等，兼具自然与人文两大内涵，既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统节日。冬至是四时八节之一，被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法，这表明古人对冬至十分重视。

    为弘扬中华民族传统文化，营造文明、和谐的节日氛围，龙门县实验学校在2020年12月21日“冬至”节当天组织召开了“我们的节日冬至”主题班会活动。

    班会课上，老师以二十四节气为切入点，让学生了解节气、了解冬至的由来，并围绕冬至的习俗及养生等方面知识进行了讲解。在老师的指导下同学们分享了自己家过冬至的风俗习惯，学生们明白了冬至北方讲究吃饺子，南方吃汤圆，虽然食物不同但都是和和美美、团团圆圆的寓意。

    在老师的指导下，同学们还制作了节日贺卡送给自己的家人。

    通过本次活动，孩子们不仅了解了中国传统文化，还和老师及小伙伴分享欢度节日的幸福和快乐。

    冬至主题班会活动总结 篇2

    为弘扬中华传统文化，传承传统民俗，培养学生动手实践能力，增强冬至的美好仪式感，让大家过一个快乐而温馨的节日，近日，驻马店市第九小学开展了“我们的节日——冬至”主题系列活动。

    各班班主任召开冬至主题班会。在班会中，让孩子们了解传统节日冬至的时间、来历、冬至习俗，还有冬至的地理意义、气候特征和内涵等有关知识，增强孩子们对传统文化的认识，更好地传承下去。

    说冬至，吟冬至，谈感受。为了更好地了解冬至的由来和习俗，走近冬至，走近中华优秀传统文化，感受传统文化的魅力，学校鼓励同学们收集与冬至相关的诗词，并谈谈自己的感想，使队员们这个美好的冬至时节里，邂逅一首首美丽的冬至诗词。

    为了进一步加深对中国传统文化的认识，感受传统节日的氛围，学生们搜集资料，绘制了精美的手抄报和黑板报，画出了自己的冬至，加深了对冬至的了解。

    该校“书法社团”的师生们也积极参与冬至活动，大家纷纷展示才艺，书写冬至，用自己的方式传达对冬至的喜爱。

    为了让学生理解“冬至大如年”的内涵，感受冬至节的团圆意。让孩子与家人一起学做包饺子，在包饺子过程中大家分工协作，笑语不断，到处洋溢着家的味道，家的温馨。在这个过程中，让学生与父辈、祖父辈交流他们过去是如何过冬至的，让学生了解在冬至日的传统习俗，更是以此来拉近与家人之间的亲情。最后拍下欢乐的美好瞬间，向大家展示各自亲手制作的饺子，一个个形态各异，千姿百态。

    此次冬至系列活动的开展，不仅让学生了解了冬至的习俗、感受到了劳动的喜悦，同时也在活动中渗透了感恩教育。愿传统节日文化的种子植根于孩子们心中，代代相传。

    冬至主题班会活动总结 篇3

    俗话说：“冬至大如年”，冬至既是一个团聚的节日，又是我们传统文化的凝聚。为了弘扬中华优秀传统文化，激发学生对传统节日的热爱，让学生对优秀传统文化产生自觉的精神追求，保证我们的民族文化传承有序，xx小学二年级（2）班于20xx年12月20日开展了“传承中华文化相约快乐冬至”主题班会。

    班会课以分享地方特色冬至的传统引入，从师生的分享中可见北方讲究吃饺子，南方则是汤圆，寓意都为和和美美，团团圆圆，有的了解到了莆田冬至的祭祀文化，有的.同学结合我校经典诵读特色，穿插了以“冬至”为主题的古诗诵读。

    主题班会的开展让孩子们了解到冬至作为岁首，还具有继往开来的意义，人们不仅要祭奠自己的祖先，还要祭祀上天，以表达自己对先辈的缅怀和对未来的憧憬，还要怀有一颗感恩之心。

    冬至主题班会活动总结 篇4

    俗话说：“冬至大如年”，冬至不仅是亲人团聚的节日，更是中华传统文化智慧的结晶。冬至，是我国重要的传统节日之一。传统节日是一种文化的信仰和传承，最为核心的内容就是团聚和温暖。

    为了弘扬中华民族优秀的传统文化，继承传统习俗，彰显传统文化魅力，激发同学们对传统文化的热爱，让民族文化传承有序，12月21日下午，永安初中开展了“迎冬至，话冬至，弘扬传统文化”主题教育班会活动。

    活动开始前，各班班主任精心准备了课件让学生了解“冬至”的来历。活动过程中，老师先给同学们讲了关于冬至的故事，同学们认真地聆听着，并积极踊跃地向老师提问，充分展示了他们求知的欲望。各班班会课有的分享冬至习俗，从师生的分享中可见北方讲究吃饺子，南方则是汤圆，寓意都为和和美美，团团圆圆；有的班级结合学校经典诵读特色，开展了以“冬至”为主题的古诗朗诵比赛；有的班级一起朗诵“数九”歌谣，了解节气特点；有的班级准备了有关冬至的知识抢答大赛，现场气氛活跃......

    通过这次班会活动，不仅让同学们了解了“冬至”的由来，了解了中国的传统文化，感受了传统的节日气氛，而且感受到了传统文化的魅力。

    冬至主题班会活动总结 篇5

    冬至，是我国重要的气节之一，也是传统节日之一。为了让幼儿园的小朋友更贴近生活，了解生活，传承传统饮食文化——包饺子。冬至临近，许多幼儿园开始着手准备着冬至包饺子的亲子活动。

    一、活动主题：

    “温暖过冬至热闹吃饺子”主题活动。

    二、活动目的：

    随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动。

    三、活动目标：

    1、通过开展包饺子的主题活动，让幼儿了解认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。

    2、通过活动知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。在劳动部过程中动手实践，掌握包饺子的程序和技巧，

    3、在活中动，体验劳动的快乐，营造节日的热闹、快乐气氛。深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

    四、活动时间：

    20xx.12.22

    五、活动准备：

    通知信息、汤匙、盛放饺子托盘、馅料、面粉、一次性桌布等

    六：活动地点：

    各班教室

    七、活动流程：

    今年的12月22日是冬至。说到冬至节，不是每个中国的小孩都知道的。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动，进一步让孩子了解了中国的传统习俗。各班老师将根据幼儿年龄特点制定适合本班幼儿的教学方案，通过讲故事、放视频、说儿歌等方式了解冬至的由来，为什么冬至要吃饺子，饺子怎么包等，让孩子感受到冬至的节气。

    八、注意事项：

    1、在制作的过程中要注意卫生。

    2、因地制宜，安排好幼儿座位。

    3、场地整理。

    冬至主题班会活动总结 篇6

    又是一年冬至到，再话冬至是主题。在学校德育处的统一安排下，各位班主任利用班会课时间，借助PPT，图文并茂的展示了、生动解说了冬至节的来源、习俗、传说以及冬至的养生。同时组织学生们一起神情并茂的吟诵了有关冬至的诗词。为增强趣味性，提高参与性，各位班主任同时采用互动问答、抢答竞赛的形式普及、强化了传统文化。并号召大家积极行动、努力弘扬传统文化，传承传统节日习俗，自觉抵制西方节日、西方文化。

    通过主题活动、丰富多彩的形式，使全体学生增强了文化自信意识，领略了传统节日的魅力，营造了浓厚的节日氛围，弘扬了中华民族传统文化。

    双十一活动策划方案主题


    为了确保活动能无误进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么你有了解过活动方案吗？下面是小编收集整理的双11活动策划方案（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

    双十一活动策划方案主题 篇1

    一、活动背景

    11月11日，是年轻一代中颇为流行的“光棍节”，被称为单身年轻人的节日。如今“光棍节”不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。20xx级新生刚进校不久，新生与新生之间，新生与老生之间，学院与学院之间需要更多的交流与互动，这个特别的节日就可以为此创造契机，丰富校园文化，弘扬创新意识，增进友谊，让同学更真诚的交友。

    二、活动主题

    单身不孤单，一起来狂欢

    三、活动目的

    1、希望通过此次活动，端正当代大学生的价值观、择友观、爱情观，使学生在校园中能够更加积极向上地发展，做到自身学识和社会经验双向发展，从而提高学生自身修养，增加其自身附加值，为其日后发展提供良好支持。

    2、大学校园内，不同学院、不同专业的学生交流较少，此次活动有利于增加学生间的交流，从而达到扩大校园紧密型，有利于校内团结，亦有利于不同院系之间的交流发展。

    3、通过此次交友活动，我们能够达到扩大学生社交圈、交友面的目的，从而丰富学生校园生活，为学生在日常的学习生活中提供娱乐机会，同时，这也有利于活跃校园气氛，增加校园生气，使我校校内学习生活氛围更加活跃轻松。

    四、主办单位

    xx社联活动部

    xx心理协会

    五、活动时间

    现场宣传：20xx年11月4日~5日

    男女嘉宾选拔：20xx年11月5日晚7点

    晚会：20xx年11月10日晚7点

    六、活动地点

    现场宣传：南广场

    男女嘉宾选拔：xx社联办公室

    晚会：xx报告厅

    七、活动对象

    xx全体在校学生

    八、活动要求

    1、遵守活动纪律，做到准时参加，不迟到早退，

    2、所有与活动有关的干事，必须在活动前到场；

    3、场地的申请，桌子的搬运要及时；

    4、要杜绝不礼貌、粗俗的语言；

    5、要时刻注意安全.万事以安全为重。

    九、宣传方式

    1、张贴海报1张

    张贴在宿舍楼下，主要宣传活动主题，时间，地点，形式和内容。

    2、跑班

    ①宣传活动及现场宣传的时间，地点和内容。

    ②宣传男女嘉宾，有意参与此次活动的同学及每班一组“默契搭档”的报名

    3、报名方式

    在班长处填写报名表（各班班长或负责人于11月5日早上7：30前提醒同学把报名表准备好，届时会有相关活动负责人去收）

    十、活动前准备

    1、活动举办申请及活动场地申请工作，于11月1日之前完成。

    2、活动宣传工作：由院活动部负责。

    3、资金来源：寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。

    4、人员物资准备工作：

    ①男女嘉宾、表演嘉宾及主持人的确定；

    ②互动游戏的道具准备，VCR的录制

    ③海报、宣传资料的制作。

    十一、活动流程

    1、活动发起与报名：

    发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到各院的同学本次活动情况，在11月3日至11月5日完成各班级的参与报名。

    2、活动前期准备：

    ①完成男女嘉宾选拔工作

    ②录制完成开场VCR，男嘉宾介绍VCR，每班“默契搭档”宣传VCR以及“学长学姐寄语”VCR

    ③准备好互动游戏及其所需的道具

    ④在南广场摆台两天，进行现场宣传

    3、男女嘉宾选拔：

    ①选拔时间：11月5日晚7点

    ②选拔地点：xx社联办公室

    ③评委：部长以上成员组成评委团。

    ④选拔流程：

    参选者按男女生分为两组，分别面试，要求做两分钟左右的自我介绍，介绍自己的性格，兴趣爱好，并展示一段个人才艺，最终选拔出女嘉宾12名，男嘉宾6名。

    ⑤注意事项：选拔有个性，舞台表现力及表达能力较强的选手

    4、联谊晚会：

    ①时间：11月10日19：00-21：00

    ②地点：xx报告厅

    ③晚会流程：

    （1）入场：男女生分开入场，按男生一列女生一列入座，坐定后主持人说明，邻座男女生在整场活动中要相互交流，并说明在最后的随机提问环节中会对此项进行考验。

    （2）“非诚勿扰秀”：

    A.播放男女嘉宾搞怪VCR

    B.女嘉宾上场

    C.主持人上场

    D.男嘉宾按照序号，由1号到6号依次上场

    （a）上场后，首先做一段简短的自我介绍。

    （b）在12位女嘉宾中选出自己的“第一眼女生”

    （c）女嘉宾向男嘉宾自由提问

    （d）播放男嘉宾自我介绍及朋友采访VCR

    （e）女嘉宾与男嘉宾进行犀利问答

    （f）女嘉宾做出最终选择，若男嘉宾失败，则独自离场；若男嘉宾成功，则与所选女嘉宾一同离场。

    E.一段广告形式的短剧表演。

    F.“默契大比拼”互动游戏：

    （a）播放每班“默契搭档”宣传VCR

    （b）“绑脚抢麦”：13对“默契搭档”分为3组，每组各进行三轮，每轮播放一首歌曲的旋律，在主持人下令“开始”（后，每组“默契搭档”必须以“两人三足”的形式冲向立麦，回答歌曲名字并合唱所放歌曲的一段（不少于3句），最快抢到立麦并顺利完成合唱的一组得一分，三轮结束累计最高分的两组获胜，进入下一轮。

    （c）“蒙眼喂蛋糕”：上一轮游戏中获胜的6对“默契搭档”，呈“男生前女生后”的姿势站立，男生手背后，女生蒙眼并用双手将蛋糕喂给男生，最快将蛋糕喂完的一组获胜。

    G.表演嘉宾演唱

    H.主持人下到观众席中，随机提问台下观众对整场活动的感受，与邻座的交流成果以及对大学生活的期待。

    I.播放“学长学姐寄语”VCR

    5、活动结束

    现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束。工作人员清扫会场。

    十二、经费预算

    1、活动宣传资料、请柬、节目单等制作费用：300元

    2、活动现场布置费用：400元（舞台，音响，灯光除外）

    3、活动矿泉水、荧光棒、公章、化妆等费用：400元

    4、横幅费用：100元

    5、幕布：800元

    总计：2000元

    十三、活动注意事项

    1、工作组人员的任务发生冲突时，保证节目组的.工作顺利完成。

    2、各工作组自成立后立即开始工作，比赛完成后一天自动解散。

    3、各工作组人员任务如发生冲突，将重新调整各组人力资源。

    4、具体事宜责任到人。

    5、工作时必须注意协会形象及自身形象。

    6、工作态度必须端正积极。

    7、注意人身安全。

    8、未尽事宜，另行通知。

    双十一活动策划方案主题 篇2

    主题：

    批发也敢半价？仅此1天，史上最优惠——1折+半价+送大礼

    目的：

    亏本让利回馈老会员，感谢多年来一直支持我们的小伙伴们(本次活动力度很大，仅限于收到我们通知参与活动的会员参加)

    活动时间：

    20xx年11月11日0：00-24：00

    阿里语：

    阿里分销为回馈各位新老会员，特参与双11网购狂欢节，与天猫双11活动同步进行！老板挥泪巨亏回馈阿里会员，物美价廉货正，抢到绝对赚到！建议实体店适当囤货，大胆迎接辉煌的收获季！

    活动优惠多多：

    1.所有会员：全场产品均有大幅度降价(1折+半价+史上最低)，部分产品限量秒批！届时请尽早放入购物车，尽快抢购！

    2.所有会员：订单满5000元即可赠送礼物1份，满1W赠送礼物2份，满2W赠送礼物4份，礼物清单活动前3天公布。

    3.大额批发会员：订单满5W返现金券500元，2W返现金券200元，满1W返现金券100元，可立即充值到预存款中心，12月11号后可使用(现金券500元封顶)。

    4.大额批发会员：满2W包物流(物流专线不可指定，到货后由客户先垫付，再联系客服退运费到预存款账户)

    5.分销商会员：初级分销商凡在活动期间下单量超过30单，可向客服申请升级高级分销，享受永久高级分销权限。注：网络分销商此活动时间延长为11月11日-11月13日。

    6.分销商会员：高级分销商凡在活动期间订单量超过40单，即可获赠阿里分销狂欢购物节温馨礼包一份，礼物清单活动前3天公布。注：网络分销商此活动时间延长为11月11日-11月13日。

    7.活动期间所有9元包邮的产品不设门槛，订单中有9元包邮的产品可以免去首重，联系客服修改运费即可。

    承诺：

    一、活动产品均为正品，假一赔十。

    二、产品都是最新到货，保质期都会在2年以上.如有特殊日期产品会特别说明！

    三、本次活动订单享受相应的售后条款，保证您每一次的采购都有保障！

    四、活动订单不分大小，我们会按照订单付款先后顺序发出，并保证在活动结束后12个工作日内发完！急单请勿参与活动！

    特别提醒：活动期间特价产品请大家适量囤货，不要恶意抢拍，不要超量囤货，以免出现资金周转不灵等问题，双11活动产品，如无质量问题，活动产品一律不可退换货，请大家理解。

    售后服务跟踪：

    一、订单金额超过5K的客户，发货后优分销将以短信通知发货单号，请大家注意收货，并在收到货后48小时内点货，有问题及时联系我们，便于售后。

    二、收到货后如有缺货，客服将及时跟进，联系换货或者办理退款，绝对让您省心放心。

    三、分销商优惠5和6条领取流程：

    1.初级分销商直接向客服提供会员名和活动期间实际订单数，客服会在3个工作日内审核并升级会员等级；

    2.符合领取礼包的高级分销会员直接下单，支付8元运费即可，建议随自收货物一并发出。

    双十一活动策划方案主题 篇3

    一、活动主题

    “xxxx”把爱带回家。

    随着人们经济收入的增长，生活水平的提高，越来越多的家庭表现出更加重视自己孩子的童年，其中尤以孩子的服装为重。纯真的童年，经常让我们留恋，无论时间如何变换，始终抹不去童年美好，快乐的记忆。这次ok100童装主办此次特大促销活动，把尊重、关爱儿童的理念和健康时尚的服饰带给天下所有的父母和孩子，让每个孩子都变得活泼自信大气，拥有自己的理想，拥有自己的情感，留下最真，最美好的童年回忆。

    二、活动目的

    1、回馈广大顾客对ok100开业以来的大力支持。

    2、提升品牌知名度和美誉度。

    3、增长公司的销售业绩。

    4、顺利有效的进入湖南童装市场，响应公司创建一流企业，打造中国童装帝国店铺品牌的发展目标。

    5、陪孩子度过一个愉快的“六一”节日。

    三、活动时间地点时间

    20xx年“六一”儿童节地点：湖南xx市xxxx服装店

    四、对象选择

    年龄3—15岁（身高100cm—160cm）追求时尚，健康生活的睡觉时尚儿童。

    五、活动方式及内容活动

    1、小朋友才艺表演比赛（3—15岁小朋友都可以参加）由每个参加活动的家庭派出自己家的小朋友出演一个节目，可唱歌，跳舞，讲故事，表演乐器、书法等等，表演时限为5分钟，在这个环节中取得分最高的三位小朋友获胜。并且将获获得ok100童装白金vip卡一张（在全国范围内ok100童装专卖店享受8折优惠）以及一套ok100童装。参与者都将获得纪念礼品一份。

    2、小朋友智力大比拼（3—15岁小朋友都可参加，将分为两个阶段，3—8岁为一个阶段，9到15岁为一个阶段）由主持人根据小朋友的年龄阶段提出相应的.日常小常识、卡通人物、算术题等题目，题目以选择方式让小朋友们从a、b、c三个答案中竞猜，实行抢答形式。最后按答对的题数排列名字，此活动分为两组，取两组内分数最高的三位获胜。并且获得ok100童装白金vip卡一张（在全国范围内ok100童装专卖店享受8折优惠）以及一套ok100童装。参与者都将获得纪念礼品一份。

    3、全家总动员（带有3—15岁小朋友的家庭都可以参加，要求必须父母一起携带小孩参与）活动为搬气球，在规定的时间内（10分钟内）爸爸负责给气球充气，妈妈负责把气球绑好，引导小朋友把气球搬到目的地，最后以小朋友搬到的气球数量决定胜负，胜利者将获得冠军，并获得ok100童装1000元代金券一张以及两套ok100童装。参与者都将获得纪念礼品一份。

    六、实施安排

    1、事前准备工作安排

    2、发单员在活动的前一个星期将传单发送到活动现场周围的消费者手中。

    3、安排2名摄影师负责活动中的留影拍摄项目。

    4、布置好活动现常列如参与者的小礼品，广告横幅，设备等。由采购人员落实。

    5、安排人员进行现场活动秩序维护。

    6、安排医务人员现场待命。

    七、广告配合

    1、电视广告——金鹰卡通频道。儿童节前两天插播广告，广告时间为下午6点。广告时长15秒。

    2、户外广告——幼儿园、小学、小区内的宣告栏。

    3、网络广告——视频插播广告，在进入淘宝网页时自动弹出ok100广告图。

    八、经费预算费用

    金额xx（万元）场地、设备租赁费用0.9工作人员工资0.35广告配合费用20印刷费用0.02产品费用合计22.27

    九、意外预防

    1、可能会出现人员拥挤的时候，必须及时安排工作人员现场控制，防止事故发生。

    2、可能有些顾客应为没领到奖品，无理取闹，必要时需安排人员进行现场控制。

    3、天气变化无常，店内准备一些雨伞，给广大顾客借用等。

    双十一活动策划方案主题 篇4

    一、活动背景

    在双十一活动前夕，我们要积极参加聚划算、掏抢购等活动以增加我们的品牌曝光率，提高品牌知名度，从而在双十一活动中的销售做铺垫。

    二、活动方案

    预热：时间是11月1日至11月10日

    (1)线上

    通过店铺自主设计预热活动页面，包括首页海报，店招，宝贝详情页，全部图片以双十一为主题元素，旨在营造双十一购物狂欢氛围，为活动打下基础、储备流量。

    流量：直通车，钻展，微淘，淘宝客，短信发送，老顾客唤醒等等。

    （2）线下

    设计好易拉宝、横幅、主题海报，购买一些气球和丝带布置好整个办公室，让大家充分感受双十一气氛。

    定做T-桖衫打线下移动广告，部门全体统一着装后合照做宣传图片。

    正式活动：11月11日00：00~11月11日23:59

    图片：店铺活动主会场页面，产品详情页关联海报，微淘活动推广海报，钻展图片，直通车图片，店铺首页海报，店招，引导自主下单流程图等。

    接待室当天糖果、饼干、水果等食品不能少，紧张时刻不能让大家饿肚子。负责人要安排好大家上线、休息。

    三、活动跟进

    美工：做好退款办理时间、订单信息修改、发货快递和时间等声明放置在首页及商品详情页。

    客服：售前X名+售后X名+客审X名(负责订单审核和打印) 确保电脑配置；确保打印机和相关材料(电子面单这类)；确保公司网络；检查软件设置。快捷短语和自动回复(提前准备、包含促销、尽量少用)

    仓库：确保库存准确，避免缺货。准备好打包用的材料。准备适当比例的货品提前包装并分开堆放在活动中，保证客服和出库的沟通畅通，以保证售中过程中修改订单信息等情况的顺利解决。

    四、库存准备

    (1)确定双十一活动上线产品，所有主推产品要占整体备货的50%- 60%所有产品在11.11之前一周内必须全部入库完成，店铺库存按实际的90%-95%去完成，如果需要赠品也需进行备货。

    (2)根据预期销售规模，做好双11大促活动主要销售商品库存的提前备货。务必于活动前和相应的供货渠道确定应急补货机制，确定供货渠道的供货能力，建立紧急沟通联系方式，保障在库存不足的情况下可以快速做到货品补充或及时下架。

    (3)检查货品条码管理体系，确保所有发货货品都有条码，便于出库检查配货准确时使用扫描枪扫条码的方式做校验，提高速度和效率。

    (4)务必于双11活动前的2~3天做一次全仓盘点或相关大促活动商品的盘点，清晰库存规模，并将真实库存数据100%录入到ops中。

    五、人员准备

    (1)对可能出现的双11订单暴涨而招聘的新员工，提前做好员工工作安排计划，并做好相应的培训工作，做好打包环节，提前培训好相关的打包贴面单工作细节，提前做好员工培训工作。

    (2)对所有员工，尤其是订单处理相关工作的员工，做完善的操作培训及其他培训。

    (3)制定好部门间员工临时调度、培训和工作的应急方案，以及大促活动持续期间的员工值班、休假等相关安排。人员一定要调配好，刷单和客服方面都要计划好两到三个班次。当天是全体全天制，轮流在接待室休息。按照流量的高低去计算各个岗位的人员数量。

    (4)物料要针对可能出现的最大流量和包裹数去计算。

    六、物料准备

    (1)包装材料准备，对大促活动销售的商品牵涉到的各类包装袋、泡沫填充物、包装盒做好库存保障，并可提前对一些特定包装进行初步整理，到时候只要放入商品就可以。也可以提前将商品直接打包好，只等打好快递单后就直接张贴单据并发货；快递面单、发货单纸张贮备，打印机调试、打印耗材(准备，为提升打单环节的速度。

    (2)如双十一这种大型活动提出的要求更多的是对商家的服务方面的要求，特别是发货环节的要求，要求在2天内将所有北、上、广、深、杭的客户优先发货。

    双十一活动策划方案主题 篇5

    一、活动主题

    “以书会友，相约龙睛；光棍之夜，告别单身”。

    二、活动背景

    值此光棍节到来之际，我社团举办以“光棍节”为主题的社团活动，一方面想让小伙伴们体验大学的美好生活，感受“光棍节”的欢乐气氛；另一方面让小伙伴们交流感情，促进会员之间的了解，提高团队协作能力和凝聚力。

    三、活动目的

    增加本社团与其他社团之间的交流与联系；丰富小伙伴们的课余生活，让其体验大学的美好生活；增加小伙伴们之间的交流和了解，提高团队的协作能力和凝聚力，让小伙伴们在社团中得到应有的锻炼等。

    四、活动对象

    龙睛读书社全体成员及其他兄弟社团部分成员。

    五、活动时间、地点

    时间：11月11日。

    地点：教学楼A楼。

    六、活动前期准备

    1、社团内部做好宣传工作，向会员们征求活动意见及建议。

    2、会长、部长合理分配任务。

    3、做好活动之前的材料、设备及道具的准备工作。

    4、做好预案，确保活动的有序开展。

    5、携手共度难关。

    6、情牵龙睛。

    7、同一个龙睛，同一个家。

    七、活动细节

    活动一：

    “携手共度难关”。

    活动说明：

    小伙伴们男女之间两俩组合，记忆书名，男生或女生转十圈后，如果能准确说出书名，则不需惩罚，如果说出书名错误，则两人相互背靠背夹气球绕班级一圈，期间不允许气球掉落，否则从头开始。

    实施步骤：

    1、活动前准备好大量气球和需要记忆的书籍，供游戏时使用。

    2、做好活动中男女队员之间的分配，组建好挑战队伍(可以男女速配或抽签决定)。

    3、结束活动。

    活动二：

    “情牵龙睛”。

    活动说明：

    光棍之夜，速配脱单。根据我社团的实际情况(女多男少)活动二实行相亲环节，但有所不同的是女生作为嘉宾，女生选取台上心仪的男生作为对象。男生也应争取女生能够选择自己，期间各部长也可帮助男生说服女嘉宾并且提问问题等。

    实施步骤：

    1、布置好相亲现场。

    2、安排好男女嘉宾，有序进行活动，并拍照留恋。

    3、现场观众提问，可以给与女嘉宾建议等。

    4、活动结束。

    活动三：

    “同一个龙睛，同一个家”。

    活动说明：

    由龙睛全体成员集体合唱歌曲(单身情歌)并录制MV留作纪念。

    实施步骤：

    1、集体合唱歌曲。

    2、唱歌的同时录制MV，并于班级里播放。

    3、活动结束。

    八、活动意义

    让刚步入大学的小伙伴们体验了一个不一样的，丰富了他们的课后生活，体验了大学生活的丰富多彩，同时，也加强了同学之间交流与了解，增进同学们之间的友谊，有利于增强社团内部的凝聚力，是社团更加团结，促进社团发展。

    双十一活动策划方案主题 篇6

    一、活动主题

    “光棍不再有，用餐不寂寞”20xx双十一节日活动。

    二、活动时间

    20xx年11月11日

    三、活动地点

    xx餐厅

    四、参与办法

    凡是关注本餐厅xx的公众号的用户，皆可参与本餐厅最优惠的微信营销活动。

    五、活动平台

    依xx科技xx营销平台上的幸运大转盘、拆礼盒、微投票、优惠券功能开展本次双十一光棍节微信营销活动。

    六、活动形式

    1、“关注餐厅，光棍节礼物免费送”

    凡光棍节当天到店关注餐厅微信即送：凉菜一份，饮料一杯，甜点一份。（每桌限一份。）

    2、幸运大转盘，吃嗨双十一

    用户在本公众平台回复＂大转盘＂即可有机会获得本餐厅精心准备的.4-6人餐一份。

    活动奖品：

    一等奖：精致4-6人餐（468元）

    二等奖：美食抵用卷（100元）

    三等奖：剁椒鱼头（108元）

    3、我要拆礼盒，既要对象也要吃。

    关注餐厅微信：

    在餐厅微信平台回复关键字“拆礼盒”；

    领取礼盒后，邀请3位好友帮助拆开礼盒。

    活动奖品：

    一等奖：1+1双人套餐（256元）

    二等奖：111元代金券一张

    三等奖：招牌菜11元尊享一份（原价99元）

    4、唱情歌，赢霸王餐

    11月1日-9日，将自录的情歌以语音形式发送到公众号，由粉丝投票选出最动听的情歌，票数最多的前11位，可享受到店用餐1.1折的优惠！

    5、微信签到，坐享优惠

    凡是连续在微信上签到11天以上的（包括11天），即可获得价值111元的优惠券一张（消费满500元即可使用优惠券）。

    另：凡是参与以上活动并到店用餐的顾客，消费满111元即送玫瑰花一支。

    本活动最终解释权归xx餐厅所有。

    双十一活动策划方案主题 篇7

    活动日期：20xx年11月10日-11日

    促销主题参考：

    1、珠宝双11，让您惊喜1+1

    促销核心思路：双重促销双重惊喜(内容自行设计)

    2、利润脱光光，优惠成双双

    促销核心思路：特价+赠礼(内容自行设计)

    3、何必苦等“那一天”，进店就是“双11”

    促销核心思路：网上同款同价销售，每人限2件(规则自行设计)

    户外活动推广主题参考：

    1、选择我家双11，来年让你1+1

    活动核心思路：爱情脱单主题活动，如单身青年男女参加的“碰出火花碰出彩，互爆气球找真爱”团队互踩气球游戏等；(内容自行设计或组织)

    2、单身狂欢节，有才你来秀

    活动核心思路：暖场及店外吸引人气“单身情歌大PK”，并根据围观顾客点赞及支持人数多少，来分出1、2、3等奖若干名；(内容自行设计或组织)

    广告渲染文案参考：

    不用熬夜，不用刷屏，

    人人均可享受和网购同步的购物大狂欢!

    无论你是：

    单身狗，

    小情侣

    老情人

    统统都有你的菜!

    促销内容参考：

    1、全场“触网价”。在20xx年11月10-11日。全场情侣首饰5折起，5折秒杀。更有惊喜红包派送。全场打折，下不封顶，只有你不相信的'价格，没有你想不到优惠

    2、光棍节特价商品大选购，情侣银饰一对111元特价出击，翡翠饰品511元起，情侣K金饰品、钻石饰品1111元钱，经典X分钻石婚戒：5211元起。

    3、凡是光棍节前购买珠宝类产品，单笔满5211元再减211元。

    4、光棍节VIP会员消费，消费积分1.1倍升值，充值充1元相当于1.1元。

    户外聚晴活动参考：

    11月11日当天，为庆祝一年一度的光棍节。商特推出：“利润脱光光，优惠成双双，除享受各种购物优惠之外，还可凭消费金额参加“告别‘蛋’身，一锤成真"——砸金蛋”活动。

    活动内容：

    活动当天，凡在店铺消费金额满1111元的客户，在享受其他优惠的同时，即可获赠一只金蛋，参加砸金蛋中大奖活动；

    活动当天，凡在店铺消费金额满3000元的客户，在享受其他优惠的同时，即可获赠三只金蛋，参加砸金蛋中大奖活动；

    活动当天，凡在店铺消费金额满5000元的客户，在享受其他优惠的同时，即可获赠6只金蛋，参加砸金蛋中大奖活动；

    活动当天，一个客户最多可获赠6只金蛋。

    砸金蛋涉及的奖品包括：价值代金抵用券、1.5L装金龙鱼食用油、5L装金龙鱼油、50元现金抵用券、最高奖项设置为1111元现金红包大奖。

    双十一活动策划方案主题 篇8

    一、活动主题：

    “光棍不再有，用餐不寂寞”20xx双十一节日活动

    二、活动时间：

    20xx年11月11日

    三、活动地点：

    xx酒店餐厅

    四、参与办法：

    凡是关注本酒店餐厅微信的公众号的用户，皆可参与本酒店餐厅最优惠的微信营销活动。

    五、活动平台：

    依xxx科技-微信营销平台上的幸运大转盘、拆礼盒、微投票、优惠券功能开展本次双十一光棍节微信营销活动。

    六、活动形式：

    1、“关注酒店餐厅，光棍节礼物免费送”

    凡光棍节当天到店关注酒店餐厅微信即送：凉菜一份，饮料一杯，甜点一份。(每桌限一份。)

    2、幸运大转盘，吃嗨双十一

    用户在本公众平台回复"大转盘"即可有机会获得本酒店餐厅精心准备的4-6人餐一份。

    活动奖品：

    一等奖：精致4-6人餐(468元)

    二等奖：美食抵用卷(100元)

    三等奖：剁椒鱼头(108元)

    3、我要拆礼盒，既要对象也要吃

    关注酒店餐厅微信：

    在酒店餐厅微信平台回复关键字“拆礼盒”;

    领取礼盒后，邀请3位好友帮助拆开礼盒。

    活动奖品：

    一等奖：1+1双人套餐(256元)

    二等奖：111元代金券一张

    三等奖：招牌菜11元尊享一份(原价99元)

    4、唱情歌，赢霸王餐

    11月1日-9日，将自录的情歌以语音形式发送到公众号，由粉丝投票选出最动听的情歌，票数最多的`前11位，可享受到店用餐1.1折的优惠!

    5、微信签到，坐享优惠

    凡是连续在微信上签到11天以上的(包括11天)，即可获得价值111元的优惠券一张(消费满500元即可使用优惠券)

    另：凡是参与以上活动并到店用餐的顾客，消费满111元即送玫瑰花一支。

    本活动最终解释权归xx酒店餐厅所有。

    双十一活动策划方案主题 篇9

    一、活动主题

    “低价风暴全民疯抢(亲，你买了吗?)”

    二、活动时间

    20xx年11月11日。

    三、活动内容11日11日起，全场5折销售，低价风暴，席卷全城!

    活动一：全场5折终极狂欢(11月11日)。

    活动二：购物有礼幸运随行(11月11日)。

    凡活动期间在xx购物的顾客，单张水单金额满xx元，均可参加抽奖活动。

    一等奖1名品牌智能手机一台

    二等奖2名xx超市购物卡一张

    三等奖6名真空保温杯一个

    四等奖20名心相印卷纸一提

    参与奖20xx名精美礼品一份

    活动三：一个人的节日双倍的甜蜜(11月11日)

    购物满xx元+1元赠2个棒棒糖(x元/个，xx份)

    购物满xx元+11元赠2盒巧克力(x元/盒，xx份)

    (甜蜜有限，礼品送完为止。)

    四、活动费用预计

    1、抽奖刮刮卡预计成本xx元，奖品成本xx元，总计xx元。

    2、双倍甜蜜活动，活动预计成本xxx元。

    3、海报及广告宣传费用xxx元。

    此次活动预计总体费用xxx元。

    五、活动宣传

    1、广告投放，采用报纸提前x天投放x期。

    2、大型外立面广告宣传及超市DM单相结合，做到醒目，吸引顾客。

    3、采取超市播音加场外促销宣传等方式，加大宣传力度。

    4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌，加上喜庆的音乐营造良好的活动氛围。

    青年节活动主题策划


    五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。下面是小编精心整理的五四青年节系列活动方案（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

    青年节活动主题策划 篇1

    一、活动背景：

    五月，鲜花怒放;五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。

    二、活动目的：

    重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力;

    展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展;

    三、活动主办单位：

    南华大学青志总队

    四、活动承办单位：

    南华大学各青志分队

    五、活动对象：

    南华大学全体学生

    六、活动时间：

    5月4日

    七、活动流程：

    1.筹备阶段：

    时间：3月30日至4月12日

    A:召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美;同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。

    B:活动宣传：

    (1)口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加;

    (2)媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。

    C:主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进行训练，以求晚会当天达到最佳效果。

    2.审查阶段：

    时间：4月16日至5月2日

    4月16日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。

    4月27日：对所有节目进行复审，并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。

    4月29日：确定最后上场的节目及节目的顺序。

    4月29日-5月1日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。

    3.晚会阶段：

    彩排：5月3日晚7：00全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。

    正式演出：5月4日晚7：00，晚会正式开始。

    八、活动预期效果：

    1.各项准备工作扎实落实

    2.各分队积极配合

    3.各学院同学积极配合

    4.晚会气氛活跃，节目精美

    5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

    九、活动总结：

    xxx

    十、经费预算：

    展板费用：120元

    海报;商家提供

    晚会邀请函：20张共计20元

    矿泉水：20瓶共计20元

    晚会门票：1500张(商家提供)场地费用：100元

    租音响费用：500元

    主持人服装租赁费用：200元

    其他项目：150元

    青年节活动主题策划 篇2

    活动宗旨：为了更好的展示青年人的活力,提高青年基础理论知识及思想认识，激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情，围绕建党九十周年及五四青年节主题，文化局团总支筹划开展青年节系列活动，现拟定方案如下：

    活动主题：

    闪耀青春的光辉五四青年节系列活动

    活动时间：

    20xx年3月下旬至5月上旬

    活动内容：

    一、一节团课

    时间：13：00-15：00(暂定)

    地点：xx图书馆

    主要内容：邀请团区委或区党校老师讲解，以党团史为主要内容，围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点，让青年们系统的学习理论知识，打好理论基础，提高思想认识，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。

    二、一部励志电影

    时间：下午：15：30-17：00(暂定)

    地点：xx图书馆

    主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的服务经历,重温世博,感受学习志愿者精神)

    三、一次志愿者行动

    时间：20xx年4月下旬

    地点：以具体服务地点为准

    四、一次红色之旅

    地点：愚园路753号

    主要内容：组织系统35周岁以下青年，参观南京路上好八连连史室，通过展出的图片和资料，直观的了解好八连的光辉业绩，学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨

    五、一次征文比赛

    时间：20xx年3月下旬-5月上旬

    主要内容：在文化系统内全面发动，以闪耀青春的光辉为主题，契合建党九十周年，紧扣主题(也可自由选题)，从自身出发，从实际出发，说出青年人最想说的话，旨在展示当代青年的精神风貌，发扬当代青年的优秀品质，体现当代青年的无限活力。

    并从获奖作品中，选取优秀作品，刊登在《虹桥风》中。

    六、一次座谈会

    时间：20xx年5月中旬

    地点：xx图书馆

    主要内容：以茶话会的形式，邀请局党委领导及系统青年代表，围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面，谈谈自己的看法及建议，以便更全面了解团员青年需求，更好的开展团组织工作。

    青年节活动主题策划 篇3

    一、活动主题：

    传承五四薪火，展现青春风采

    二、活动背景：

    摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

    三、活动目的及意义：

    在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。；例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。

    四、活动流程：

    1——4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。

    2——4月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风 采”为主题的摄影稿件。

    3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁 发比赛证书。

    4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

    五、活动安排：

    1、征稿要求：

    （1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。

    （2）作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

    （3）将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。

    （4）每人参赛作品在五张以内。

    2、评选规则：

    （1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。

    （2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。

    （3）技术运用得当，视觉效果好。

    （4）注重内容与形式多样性。

    （5）优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

    （6）真正体现五四精神的价值和内涵作用。

    六、奖项和奖品设置：

    各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。 凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状

    七、活动主要负责人：

    活动主办方：山东科技大学泰山科技学院文法系学生会

    活动协办方：山东科技大学泰山科技学院院文艺部

    八、活动预算：

    获奖证书：12个 奖状：36张 条幅5条 海报10张比赛颁奖晚会用水一打

    九、活动宣传

    摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值？

    十、预期困难

    1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品

    2、参赛的作品不符合活动主题的规定

    3、因气候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏美感。

    十一、解决方案

    积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。

    青年节活动主题策划 篇4

    今年是“五四”运动104周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬五四运动倡导的“爱国、民主、科学”的精神，深入贯彻落实科学发展观，营造良好的校园文化气氛。经校长室同意，我校于四月下旬到五月下旬举办五四青年节活动。活动方案如下：

    一、活动主题：

    传承五四精神放飞青春梦想，共促校园和谐助力中国梦想

    二、活动时间：

    20xx年4月27日—20xx年5月31日

    三、活动对象：

    所有在校学生、青年教师

    四、活动内容：

    (一)推优入团(全校)

    时间：四月下旬到五月

    内容：发展一批新团员，入团宣誓

    要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于5月16日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。

    承办单位：校团委

    负责人:蔡文礼

    (二)抄写入团誓词

    要求：纸张、笔墨、尺寸不限，必须手写。内容由三部分构成，标题是“入团誓词”，正文是“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。”落款为“宣誓人：xxx”。优秀作品将在学校微信公众号“射阳县高级中学”公布，颁发证书和奖品。

    截止时间：5月22日

    承办单位：学生会

    (三)表彰优秀先进(全校)

    时间：五月下旬

    内容：五四红旗团支部、最美团干、最美团员

    要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料500字左右。每个班评出1名优秀团干和1名优秀团员。5月10日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。所有申报内容将在学校微信公众号“射阳县高级中学”公布，根据公众号投票结果，评选十佳““五四红旗团支部””、二十佳“最美团干”、“最美团员”，颁发荣誉奖牌、证书和奖品。

    承办单位：校团委

    负责人:唐志宏

    (四)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)

    时间：5月21日上午7：30—9：30

    地点：实验楼二楼阶梯教室

    内容：经典爱国感恩励志成才

    承办单位：校团委语文教研组

    负责人:王秀花、刘琦

    (五)“庆五四”篮球比赛

    时间：5月3日—5月20日

    地点：学校操场

    承办单位：高二年级部、体育教研组

    (六)主题团会课(高一高二)

    时间：5月8日(星期日)班会课

    内容：以纪念建团104周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动，主题课件由团委统一提供。

    (七)板报评比(高一高二)

    时间：5月4日至5月11日

    内容：以“感恩励志红五月”为主题，进行板报评比，要求主题明确，版面布局生动活泼，文字抄写工整清晰，字距、行距适当，图案大方得体。

    五、活动总结：

    5月27日(暂定)晚7：00餐厅楼三楼会议室

    青年节活动主题策划 篇5

    一、组织机构。

    1、主办单位：xxx中学

    2、组织单位：xx中学团委、学生会

    3、晚会策划：学生会文艺部

    4、舞台设计：学生会宣传部

    二、晚会主题。

    为了庆祝五四青年节，丰富校园文化，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励中学生爱国思想，积极响应国家号召，提高学生的'团结精神，经团委、学生会讨论决定，举办“五四”合唱晚会。

    三、参赛范围。

    新洲中学各班（高三除外）

    四、晚会内容。

    以班为单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是革命歌曲，弘扬民族精神，把青年人的活力与热情发挥出来。

    五、参赛要求。

    1、报名形式：由班上选定歌曲，由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室，文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。

    2、4月17日——4月21日

    3、比赛时间：4月29日（第十二周星期四晚8：00）

    4、举办地点：新洲中学舞台

    六、参赛要求：

    1、每班要有指挥员。

    2、歌曲内容要紧扣主题

    3、演唱者要求统一着装。

    4、合唱时间5分钟左右。

    5、演唱时能把技巧与难度处理好。

    6、演出时要求服从组织者的统一安排，做到演出紧凑。

    七、主持人及评委。

    ①主持人：

    ③评委：

    八、奖励方法。

    晚会设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，鼓励奖14名，获奖班级将荣获学校颁发的奖状。

    青年节活动主题策划 篇6

    为隆重纪念中国共青团建团90周年，以实际行动迎接“五四”运动93周年，响应中央党建带团建、的工作方针，宁乡五中团委决定开展一系列五四庆祝活动。

    一、活动主题

    扬青春风采 展青年风姿

    二、领导机构

    活动领导小组：

    组长：彭敏

    副组长：黄振华 贺佰军 肖永端 胡光如 谢曙光

    组员：全体行政组成员及学生处工作人员

    策划、执行：万敏 李玲

    三、具体活动安排：

    1、加强队伍建设：

    （1）发展一批新团员。由进步学生自行申请，班主任推荐，团委审批，发展一批各方面表现突出的共青团员，以壮大共青团队伍。

    （2）在学校党支部的领导下，开办青年党校，推优入党。

    （3）开展一次共青团史知识竞赛。具体时间另定。

    2、校园文化、文艺活动：

    （1）“红五月”歌咏比赛

    活动内容：组织高一年级班级合唱比赛。每班合唱两首歌曲，《光荣啊，中国共青团》为必唱歌曲，另外一首为班级自创班歌。班歌要求由班级同学自己填词，能反映班级的精神面貌与风采。

    （2）校园歌手大赛

    具体见“校园歌手大赛通知”

    （3）“弘扬五四精神，继承优良传统”宣传报道

    内容：纪念五四运动专刊——学校宣传栏，各班级、团支部在5月12日前出好以“五四青年节”为主题的板报；

    广播站推出“青春风采”及“文明礼仪”系列活动报道。

    （4）开展“感恩教育”的主题团日活动

    内容：各团支部深入开展“感恩教育”学习讨论活动，主要突出“感激社会关爱之恩”、“感激父母养育之恩”、“感激老师教诲之恩”、“感激同学帮助之恩”等方面内容，使学生继承和发扬中华民族传美德，时刻怀有感恩的心，努力把自己培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。各团支部要认真策划、准备，年级组、团委将安排在5月中下旬进行班团活动课堂的评比。

    以上活动具体时间根据学校教学活动另行决定。

    青年节活动主题策划 篇7

    活动主题：

    青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州

    活动目的：

    积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市文明程度的提升。

    活动主办方：

    xx团区委、xx青年中心、志愿者丰泽服务队

    活动协办方：

    泉州xx、泉州xx学院

    活动时间：

    20xx年4月23日16:00—20:00

    活动地点：

    云谷社区三楼多功能厅

    活动主持人：

    xxx、xxx

    活动内容：

    1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)

    2、健美操

    3、游戏：脑筋急转弯

    4、男声独唱《红日》

    5、独舞《印度姑娘》

    6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》

    7、男声独唱《高手》

    8、小品《搞好英语》

    9、男声独唱《月曲》

    10、男女合唱《让我爱你》

    11、独舞《天堂家园》

    12、交际舞

    13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖)，由丰泽团委颁发奖品

    活动注意事项：

    1、参加人员注意行车安全，保管好随身财物

    2、参加人员请准时准点参与

    3、参与表演节目和工作人员请提前到达

    4、所有人员请遵守活动现场秩序

    5、请爱护现场公共设施

    青年节活动主题策划 篇8

    为隆重纪念“五四”运动xx周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的健康成长，营造良好的青春气息，结合我镇共青团的实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。

    活动方案拟定如下：

    一、活动主题

    向先烈人士叶剑英元帅学习，弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神

    二、活动时间

    20xx年4月下旬——20xx年5月

    三、活动内容

    1、组织一场以“历史、青年、责任”为主题的纪念叶剑英元帅诞辰110周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛，充分对学生进行深刻的思想教育。

    2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛：各班级围绕主题自定题目,设计班报，学校统一组织评比。

    3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。

    4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动（如羽毛球赛、篮球赛等等）。

    四、活动要求

    要高度重视，提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求各项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。

    青年节活动主题策划 篇9

    为纪念"五四"青年运动周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：

    一、活动主题：

    为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进，用青春谱和谐"主题的"五四"献礼大型歌咏比赛，我班特开展以"增强意识，奉献社会"为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

    二、活动时间

    4月19日---4月25日

    三、活动创意：

    本次活动以"增强意识，奉献社会"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"奋进、和谐"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。

    四、参加人员

    全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

    五、时间安排、地点安排和内容：

    1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。

    2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。

    3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增强团员意识"上团课，并集体学习新团章和团史;21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。

    4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛;B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。

    5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。

    六、活动效果：

    通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。

    七、自我评价

    作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代的考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

    八、其他注意事项：

    1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

    2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报;

    3、活动中都要佩戴校徽;

    4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

    青年节活动主题策划 篇10

    一、晚会背景：

    为隆重纪念伟大的“五四”运动104周年，弘扬“五四”爱国、民主、营造校园文化氛围，同事大力将强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，促进学生健康成长，结合我系学生会工作的实际，决定在五月份举行纪念“五四”运动的晚会。

    二、晚会目的：

    五四青年节是一项集娱乐性、趣味性与教育性于一体的文化活动。举办五四晚会，既可以使广大群众得到艺术的享受和文明熏陶，又能寓教于乐，给其以思想的启迪和情操的陶冶。纪念“五四”运动，继承光荣传统，战士青年风采，塑造辉煌人生。

    三、主办单位：

    艺术系学生会全体成员

    四、晚会安排：

    晚会地点和时间

    地点：待定

    时间：20XX年4(待定)月

    五、策划的任务

    (1)筹备阶段;

    (2)编创阶段、设计阶段;

    (3)排练阶段;

    (4)演出阶段。

    (一)其要点如下：

    1、明确晚会的主题：(暂定)

    2、把握晚会的格调：以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人

    3、确定节目的构成：节目的种类、内容、数量、效果的设想

    4、设计晚会的场景：主要是整个舞台光、色、景等艺术处理。

    5、安排演出保障：这里特别应明确灯光、音响、服装、道具等项工作的要求及经费开支保障

    (二)策划对节目的编排和设计要求：

    1、开场节目，先声夺人;

    2、歌舞节目，丰富多彩;

    3、相声、小品穿插安排;

    4、高潮节目应火爆动情;

    5、结尾节目、见好就收。

    六、晚会的准备

    (一)抓好节目创作

    (二)加强排练指导

    (三)选择演出场地

    七、文艺晚会的演出

    (一)排好节目顺序

    (二)选好节目主持人

    (三)抓好舞台保障

    八、晚会筹备组

    (1)晚会负责人：主席团，文艺部

    演员化妆：由生活部组织人员负责当晚的化妆工作。

    DV拍摄：分配人员主要控制当晚DV拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期VCD制作出来的质量。

    晚会现场摄影：负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。

    协调工作：负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。(注：学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作)

    青年节活动主题策划 篇11

    充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展具有特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和责任感。xx学院金融会计系团总支学生会计划于xx月xx日开展金融会计系纪念“五四”运动纪念活动。相关事宜安排如下：

    一、活动主题

    追寻火红岁月，扬起青春风帆

    五四，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。

    二、主办单位

    xx学院 金融会计系学生会

    三、活动范围

    金融会计系全体学生

    四、活动背景

    五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义 、封建主义的爱国运动。96年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动，也是一场伟大的.思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这场运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。

    五、参加对象：

    金融会计系全体学生

    六、活动地点

    学术报告厅

    七、活动形式

    经过周密思考，决定这次活动采取一拖多的形式，选定一个主题，中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。

    八、活动要点

    1.活动揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活动开始。

    2.欢迎到场来宾，宣布活动开始和接下来的节目。

    3.请学院领导人或学生会干部发言。

    4.全体成员鼓掌。

    5.文艺表演：诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。

    6.宣读文艺表演结束。

    7.邀请全体师生一起唱《团歌》。

    8.活动结束，结束语。

    (如果现场情绪不高就取消游戏)

    九、活动流程

    1.生活部对活动场地进行全面清洁，活动范围内确保没有杂物。

    2.布置活动仪式台、及音响设备安装到位。

    3.所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。

    4.开始播放活动音乐。

    5.参加活动仪式人员全部到位，并列队完毕。

    6.开始。

    7.讲话。

    8.节目。

    9.结束。

    10.退场。

    十、准备工作

    1.工作内容，日期，预定活动场地。

    2.选定主持人。

    3.设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。

    4.定邀请嘉宾名单，并开始邀请。

    5.礼品设计及制作。

    6.详细的会场活动方案，新闻稿以及发言稿的完成。

    7.请柬的发送。

    8.活动现场的设计及部分制作。

    9.场地的确定。

    10.活动现场的布置安排。

    11.活动正式开始。

    十一、活动要求

    1.活动场地

    符合学院及学生会形象，气质佳，方便，功能齐全。

    2.主持人选定

    具有一定的主持基础，形象良好，主持风格适合节目气氛。

    3.邀请

    学院具有一定影响力的人士，以及学院合作伙伴和公司领导，对系上活动期给予支持的赞助商家，学院毕业的优秀学子。

    4.会场设计布置

    设计布置应将活动主题的气氛揉和到学院形象的整体风格中去。

    十二、相关人员安排

    1.活动总负责：金融会计系团总支学生会。

    2.活动宣传负责：金融会计系团总支学生会宣传小组、宣传部。

    3.活动秩序、安全负责：金融会计系团总支学生会纪检委员、纪检部(同时体育部配合纪检部工作)。

    4.活动会场布置：金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。

    5.活动灯光、ppt、音乐负责：金融会计系团总支学生会办公室。

    6.活动摄影负责：金融会计系团总支传媒部。

    7.会场卫生负责：金融会计系团总支学生会生活部。

    8.意外事故负责：金融会计系团总支应急大队(由主席团学生会干部组成)。

    9.礼仪队负责：金融会计系文艺部。

    10.其他负责：金融会计系团总支组织委员。

    11.评委：待定。

    12.嘉宾：院领导、各系领导、老师及会计系团总支学生会干部等。

    十三、会场布置及安排

    1. 桌椅的申请，购买布置的物品(气球、彩带、绳子)，安排桌椅的搬抬并清查数量。

    2. 安排现场摊位布置。

    3. 电源的安排，领导或商家的接待。

    4. 负责人确保各项工作按时完成。

    5. 突发事故预测及处理。

    6. 活动时间出现变动，及时处理。

    十四、活动当天时间安排流程

    1、18：45 进场

    由团总支学生会干事接待且纪检小组和组织小组负责各专业各班人员进场，并按座位坐好，各班班委负责及纪检小组、安全部负责维持会场秩序。

    2、19：00 活动正式开始

    活动揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活动开始。

    3、19：05-19：10 宣读节目

    欢迎到场来宾，宣布活动开始和接下来的节目。

    4、19：10-19：25 领导发言

    请学院领导人或学生会干部发言。

    5、19：25-19：30 掌声响起来

    全体成员鼓掌。

    6、19：30-19：50 文艺表演：诗歌朗诵

    有关纪念五四运动的诗歌朗诵。

    7、19: 50-20：10 文艺表演：五四演讲

    有关纪念五四运动的演讲。

    8、20：10-20：35 文艺表演：小品演出

    一场突出五四精神的精彩小品。

    9、20：35-20：55 文艺表演：舞蹈演绎

    一段富有五四精神的绝妙舞蹈。

    10、20:55-21:10 文艺表演：有奖竞猜

    播出一段视频，从视频中找出竞猜答案。

    10、21：10-21：02 宣布结束

    宣读文艺表演结束。

    11、21：02-21：20 合唱团歌

    邀请全体师生一起唱《中国共产主义青年团团歌》。

    12、21：20 活动结束

    各班班委组织各班人员有序依次退场。

    注：(如果现场情绪不高就取消游戏)

    十五、预算表

    活动预算表

    用途 金额(单位：元) 备注

    1 布置会场 200

    2 邀请函制作 50

    3 奖品 120

    4 服装租借 100 主持人服装

    5 评委、嘉宾饮用水 20

    6 其他支出 30

    7 总预算 520

    十六、推进表

    金融会计系关于五四青年节纪念活动推进表

    活动筹备 时间 负责人 负责人签字

    预定活动场地

    选定主持人

    请柬的发送

    活动前学生会

    干部筹备会

    宣传海报制作

    主持人确定

    领导邀请

    策划书审批

    饮用水购买

    现场拍摄

    后勤意外处理

    活动赞助

    ppt制作

    ppt播放

    mv拍摄

    稿子确定

    邀请函制作

    会场布置用品购买

    奖品购买

    签到单制作

    礼仪人员确定

    音控台、话筒借用

    电池借用

    活动期间请假

    主持人服装租借

    活动前彩排

    灯光、音控控制

    会场布置

    现场拍摄

    会场秩序、安全

    会场卫生

    后勤意外处理

    2024动物主题活动策划


    为有力保证活动开展的质量水平，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编精心整理的参观动物园综合实践主题活动方案，欢迎大家分享。

    2024动物主题活动策划 篇1

    活动名称：

    快乐的国庆节

    教学目标：

    1、看看、找找、说说，知道“十月一日是中国的国庆节”。

    2、知道自己是一个中国人，通过图片感受国庆节的喜庆气氛，初步萌发爱祖国的情感。

    教学准备：

    （认知准备）认识五星红旗、听过国歌

    (材料准备)相关课件、五星红旗一面、国歌音频、5副标有中国主要标志的图片

    重点：掌握中国的主要标志（首都北京、天安门城楼、五星红旗、国歌）

    教学过程：

    一、五星红旗飘起来

    提问：出示国旗，说说在哪些地方能看到它？它为什么叫五星红旗？

    提问：为什么这张照片里到处都挂着国旗呢？你知道我们中国的国庆节是哪一天吗？

    小结：每年的十月一日都是我们的国庆节，在这一天所有的中国人都要来庆祝节日。

    二、我是一个中国人

    提问：那些人要过国庆节？

    我们班级的小朋友都是哪里人呢？

    结合地图小结：我们班级的小朋友有的人是上海人，有的人是温州人，在我们上海还有很多山东人、四川人、河南人……那么多人都是住在中国，我们的国家可大了，住着许多许多的.中国人。

    三、听着国歌找中国

    1、在国歌的背景音乐中分组观察图片，找找自己熟悉的有中国特征的景点或物品。

    2、每组请一个小代表，说说我们找到的“中国”。

    3、集体验证，答对奖励一个五角星，最后比比哪组的五角星最多。

    提问：刚才一直围绕着我们的音乐你觉得熟悉吗？是首什么歌？

    小结：这首歌就是我们中国的国歌，在升国旗的时候、在运动员获得冠军领奖的时候都会播放这首国歌。

    2024动物主题活动策划 篇2

    一、指导思想

    为庆祝第xx个国庆节，让全体巴蜀师生与国同庆，巴蜀小学以“我赢未来”为活动口号。创设情境，让队员们在体验角色，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴;培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高学生参与社会实践活动能力。

    二、活动意义

    为培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，我校根据队员年龄特点，坚持以体验为主要教育形式，开展巴蜀小学国庆节“我赢未来”跳蚤市场活动，号召全校学生将闲置的各类物品(旧衣物、旧书藉、旧玩具等)或自制小作品到现场进行模拟交易，开开心心迎国庆，快快乐乐大换购。

    走读班二至六年级的学生主要以卖家的身份出现。卖家同学在活动中以“六个一”为主要内容，即：绘制一张宣传画(广告);制作一张收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一个展台;卖出一件商品;写一篇体验过程日记。活动结束后，人人汇报销售心得，班级评选出十名“国庆销售小能人”并表彰。

    住读部和一年级的同学主要以买家的身份出现，每人准备20元钱，比比看用同样的20元钱每个人都能够淘到一些什么宝贝，活动结束后班级总结，人人汇报自己的淘货心得，看谁淘的宝贝经济实惠，民主投票选出十位班级“国庆淘宝小行家”，班费购买小礼物奖励“国庆淘宝小行家”。

    学生在参与体验活动过程中，通过全校上下的教育，学生不仅仅能够体验快乐，还能体会到什么是科学的理财，体验挣钱的艰辛，提高社会交往能力，开阔视野，磨练意志和品质，升华道德情感，对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义，让孩子们的智商、情商与财商在活动中同发展。

    三、活动准备

    标语：“我赢未来”巴蜀小学庆祝国庆节第三届“跳蚤市场”活动。

    四、活动步骤

    （一）活动时间

    九月三十日上午

    时间：8:30-9:00

    内容：统一收听广播时间

    时间：9:00-9:40

    内容：入场时

    时间：9:40-11:00

    内容：交易

    时间：11:10-11:50

    内容：班级总结及表彰

    （二）活动地点：大操场

    （三）参加对象：全校师生

    （四）活动方法：学校统一规划，年级部协调实施。

    五、活动建议

    （一）准备部分

    1、学生模拟自主设计《营业执照》，特别标注所出售商品需要家长及班主任共同签字。

    2、各年级部提前根据学校所划分的区域安排好各班的位置。

    3、学生提前向班主任申请,班主任可以根据申请的同学自愿组合、分组、提前分工与规划采购与出售时间及人员安排。班主任提前根据各年级部摊位地点告之相应地点.

    4、班主任教育每组同学建立小组，小组成员轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。

    5、各班主任可以引导学生认识各种商品及流通方式，将家中闲置的可再利用的物品带至学校，进行分门别类地整理、登记。

    6、班主任老师要精心组织，加强环保意识教育、做好安全和诚信教育、校园环境保护建议。

    7、建议学生自备适当的零钱，选择购买合适适量的`书籍与物品。

    8、班级经营团队要加入活动，协助班主任开展工作。

    （二）实施部分

    1、学生可以将自己不需要的旧书籍、文具等物品带到学校中，变旧为宝。

    （1）估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度，分别给出合理的价格，体现诚信为本的经商原则，然后在商品明显处贴上标签。(出售商品均需要明码标价，活动中各年级部可以组织市场管理老师巡视检查，如发现违规经营，将取消经营资格。)

    （2）小店家需要在店铺醒目位置挂放好有家长与班主任签名的经营许可证,按年级安排到指定位置摆摊。

    2、各小学校要对各班进行校园环保教育，安排专人在活动中，活动后检查所划分区域的清洁卫生，将检查结果纳入班级“流动红旗”评价，活动完毕后各年级部长要检查清洁卫生，校长室复查。

    3、如果当天下雨，活动改为室内进行，各小学校组织学生在室内有序流动淘换交易。

    六、场地安排

    篮球场：

    二年级销售区域

    小小世界：

    跑道：二年级销售区域

    三年级销售区域

    四年级销售区域

    五年级销售区域

    六年级销售区域

    2024动物主题活动策划 篇3

    活动目的：

    通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

    时间：

    9月30日14：00点

    地点：

    江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)

    活动准备：

    1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)

    2、彩旗队排练负责人：x

    3、主持：学生与老师各一名负责人：x

    4、信息技术支持负责人：x

    5、活动现场调控负责人：x

    6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

    7、每班15个小氦气球负责人：叶国军

    每人写上对艺术节的`祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任

    8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：各块负责人

    9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：

    开幕式程序：

    1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

    2、主持人宣布开始。

    3、全体起立，唱国歌。

    4、马校长为开幕式致辞。

    5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)

    6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)

    7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

    学生座位：以年级为单位六个方阵、

    (1)一年级负责人：x

    (2)三年级负责人：x

    (3)五年级负责人：x

    (4)二年级负责人：x

    (5)四年级负责人：x

    (6)六年级负责人：x

    建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主

    8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国

    9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

    10、开幕式结束，各班退场。

    评奖办法：

    1、设立年级最佳组织奖若干个。

    2、评比标准：

    (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

    (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

    (3)普通话标准、声音洪亮。

    (4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

    (5)表达诗歌的情感准确自然。

    (6)现场演出效果好。

    2024动物主题活动策划 篇4

    活动地点：

    上海野生动物园

    活动时间：

    活动人数：

    幼儿人数共18对

    一、活动目标

    1、通过秋游活动，寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

    2、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

    3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

    二、活动准备

    1、活动前已通过温馨提示和短信等途径与家长取得联系，做好外出秋游的的准备工作：为孩子穿少量衣服和轻便的鞋子，准备一些零食和饮料。

    2、对幼儿进行安全教育。请每位家长自带垃圾袋若干。

    3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。

    三、活动过程

    （一）活动前谈话

    老师提出秋游的要求

    1、对幼儿的要求：

    （1）每个孩子要准备准备2只牢固的马甲袋。

    （2）在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。

    （3）在车上、动物园里保持周围环境的整洁。

    2、对家长的要求：

    （1）在7点20之前准时和幼儿到班级集中。

    （2）家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。

    （3）各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。

    （4）注意孩子的穿着，鞋子跟脚。

    （5）要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。

    （6）照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。

    （7）在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。

    （8）保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的'影响。

    （9）带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。

    2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等

    3、班主任带领家长和幼儿在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。

    （二）上海野生动物园亲子活动

    1、教师组织家长进行集体拍照留念。

    2、和孩子共同进行上海野生动物园的参观活动，做好幼儿的安全教育工作。

    3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。

    （三）活动延伸

    请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片带到幼儿园交流。

    2024动物主题活动策划 篇5

    一、活动主题：

    “拒绝危险驾驶、安全文明出行”

    二、活动时间：

    20xx年12月2日至12月中旬

    三、活动组织领导

    组 长：唐XX

    副组长：张XX

    成 员：公司部门经理、公司专职安全员、分公司经理、分公司负责人、分公司安全员、项目经理

    四、活动内容：

    1、加强安全宣传教育

    （1）12月2日（星期二）安全分管领导张XX会议上传达了《关于做好20xx年“全国交通安全日”主题活动的通知》精神，全面启动这项活动，并明确这次活动的主要内容：122当天组织各分公司、项目部召开主题会议，针对超速、超载、毒驾、酒驾、闯红灯、不礼让斑马线、占用应急车道等七类突出违法行为，开展交通安全知识普及，同时组织观看交通安全教育片。

    （2）12月4日（星期四）各分公司召开交通安全主题会。运用交通事故案例教育驾驶员，安全文明出行。

    （3）各分公司运用多媒体观看交通安全教育片。

    （4）开展一次全公司交通安全知识竞赛。

    2、各分公司、项目部上报一份交通安全隐患排查情况。

    要求认真做好对交通安全隐患排查工作。

    五、活动要求：

    全体员工尤其各分公司经理要高度重视本次活动，作为第三个全国交通安全日，我公司应认真对待。本次活动由运营中心安保部负责制定活动实施方案，活动结束后进行全面总结，并把活动有关图片和视频资料保存归档。

    2024动物主题活动策划 篇6

    活动目标：

    1、了解野生动物的生存处境，知道要关心保护好它们。

    2、喜爱大自然及各种野生动物，愿意和它们友好相处。

    3、能用实际行动关心保护野生动物。

    活动准备：

    PPT课件。

    活动过程：

    一、谈话导入，揭示活动主题

    1、小朋友们知道下面这这些图片上的动物生活在哪里吗?(幼儿分享生活经验)

    嗯嗯，这些动物都生活在森林草原和大海这些野外环境中，所以我们叫它们野生动物。

    2、那小朋友们还知道哪些野生动物呀?(幼儿分享生活经验)

    教师小结：这些动物跟我们养的宠物一样，都是我们的动物朋友，我们也要爱护它们

    二、了解野生动物的生活处境，萌发保护野生动物的情感。

    1、引导幼儿讨论：为什么要保护野生动物?(出示濒危动物的图片)

    师：下面图片上这些可爱的动物曾经都和我们一起生活在可爱的地球，可是因为人类的捕杀它们有的数量只剩下很少，有的甚至都已经消失灭绝，所以我们应该保护动物，不让它们再受到来自人类的伤害。

    三、怎样保护野生动物

    师：小朋友们想想看，我们以后应该怎样保护野生动物呢?(幼儿分享生活经验)

    师幼小结：不吃野生动物、不捉不伤害动物、看见有人伤害动物要阻止、把动物当成我们的好朋友……

    四、教师总结

    所有动物都是我们的朋友，我们和动物相互依存，共同生活在这个美丽的地球上，谁也离不开谁，所以我们要和动物们友好相处，保护它们就是保护人类自己。

    活动延伸：

    可以组织幼儿观看保护野生动物公益宣传片，也可以布置保护动物的主题环创，加强幼儿热爱自然保护野生动物的意识。

    2024动物主题活动策划 篇7

    一、活动背景：

    社会上经常会传出不少虐待流浪狗，流浪猫的新闻，从这些新闻中，我们不难看出现在的社会存在这样一个问题，虽然社会上存在着不少保护动物的组织和政府相关机构，但是人们保护动物的意识还不够高，在这样的情况下，我们只有做好宣传工作，号召起更多的力量，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。为此我们开展这样活动。

    二、活动主题：

    关爱动物，珍爱生命

    三、活动主旨

    a) 做好宣传工作，号召社会上关爱动物的人士，团结起来，一起反对虐待小动物的行为。

    b) 丰富学校同学的课余时间，让大家的空闲时间更加充实。展现青春活力，弘扬青春风采。

    c) 让同学们走出校园，与社会上等其他动物保护机构合作，锻炼自身的能力。

    四、活动对象：

    苏州大学全体学生

    五、活动主办方：

    苏州大学材料于化学化工学部团委

    苏州大学动物保护协会

    六、活动时间：

    6月1号中午11:30至1:00

    下午4:00至5:30

    七、活动地点：

    苏州大学独墅湖校区一期食堂过道 (中午)

    二期五六食堂门口(下午)

    八、活动流程：

    准备阶段：

    (1)办公室统计出周三中午，下午活动时间段有空的社团成员，安排好每个成员的任务。制作捐款箱、抽奖箱。

    (2)新闻中心要提前出好活动的海报，并张贴部分，准备好活动所需的横幅。准备好相机，电脑等设备。

    (3)活动中心提前购买好活动所需的物品，安排好活动场地，以及活动所需的的桌椅，海报板得摆放，照片的张贴，传单的散发等事务

    (4)外联中心在拉好赞助的情况下，配合活动中心的安排

    (5)各部门统一于活动负责人，在办公室的安排下开展活动

    活动开展阶段：

    1、6月1日中午10点，参加活动的同学须在指定地点集合，做好开展活动的准备。

    2、到活动现场后，要拉好横幅，摆好活动所需要的的海报板。

    3、按照策划的要求，在木渎所拍的照片周围要附上简单的文字说明，准备好表格，进行宠物义领，在活动结束后建立信息库。并在以后的活动中带领义领宠物的同学前往木渎。

    4、在海报板上写下学校和木渎的动物的被选名字，可以让大家进行投票选择。桌上的电脑可以播放我们在木渎办活动的视频。

    5、募捐活动穿插在整个活动中进行，对进行捐款的同学进行抽奖活动。

    6、活动持续时间一个多小时，活动结束以后，活动中心要还回所借的桌椅，打扫好周围环境。收拾好海报，横幅，募捐箱，照片等

    注：活动开展阶段，新闻中心要负责起拍照的任务。

    活动结束阶段：

    1、办公室做好详细的财务结算，列出详细的财务清单。

    对下次动物园的活动作出安排。并将活动所募捐的钱尽快送到木渎小动物保护基地。

    2、新闻中心要整理好活动的照片，适当印出一部分。将照片传到社团的主页上去。并撰写活动的通讯稿件，整理好活动的视频。

    3、活动中心在活动结束以后要整理好活动物品，写一篇详细的活动总结

    4、外联中心还是进行下一步的活动拉赞助

    九、财务预算：

    海报纸 6张xx2元/张

    横幅 1条xx15元/米 8米

    捐款小礼品 20元

    双面胶 5元

    总计：157元

    “关爱动物，珍惜生命”系列活动

    2024动物主题活动策划 篇8

    教学目标：

    了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱?感受各种材料的特性，探讨巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”的方法;培养环保意识和创造能力。

    教学重点：

    欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术品中的动物的形、色、动态之美，探索用各种媒材自由创作动物的方法，培养合作意识综合学习的能力。

    教学难点：

    巧妙运用各种材料、方法表现有创意的“可爱的动物”。

    教学准备：

    教师：图片、大画纸、油画棒，学生：小镜子、彩色笔或油画棒

    教学过程：

    稳定情绪、检查用具。

    导入：表演猜谜：

    1、你知道哪些动物的动作?你能把它模仿出来让其他小朋友去猜一猜吗?

    2、说说你自己喜爱的动物形体、颜色、花纹等的基本特征，还有这些动物有什么生活习性?喜欢生活在什么环境里?

    观察欣赏：

    1、播放各种动物活动的图片，引导学生观察其生活习性和活动规律。

    2、分析比较动物的颜色、外形、斑纹、动态等，认识动物之美和可爱之处。

    3、分组讨论：你最喜欢哪种动物?为什么?你知道哪种动物的故事呢?

    4、赏识艺术作品中的动物，了解这些动物的艺术品跟原来动物的形象有什么不同的地方。并发表自己的看法。

    思考创作：

    分析学生作品的美感：形、色、花纹、动态、以及用材等。

    制作方法：可以根据材料来决定制作的“动物”，也可以根据想好的“动物”来选择材料。分组讨论：

    本组要制作一组什么动物?用什么材料?如何分工合作?

    每个动物起个什么名字?编一个什么故事?开始进行小组合作制作一组“动物”的活动。

    展示评价：

    各小组展示自己的作品，进行“动物的故事”童话剧表演。并进行自评互评。

    思考总结：

    通过本节课，你学到什么?了解了什么?探索了什么问题?

    延伸：

    你知道动物可以分为哪些种类?你还知道其他更多的关于动物的知识吗?知道其他国家如何保护动物吗?动物与环境、动物与人的关系是怎么样的?

    2024动物主题活动策划 篇9

    一、活动目标

    1．组织学生参观长沙生态动物园，通过参观体验，拓展学生视野，增长课外知识，培养学生对动物、对自然的喜爱之情，树立保护动物，保护人类生存环境的意识。

    2 在实践活动中，增强学生团队合作意识，学会交往，学会自己保护。

    二、活动领导与组织

    组 长： 陈老师

    副组长：各小队队长

    成 员：全体学生

    三、 活动过程

    1.撰写活动方案。依据年级特点，确定班级主题。撰写班级主题活动方案。

    2.分工分组。将学生按各自的兴趣及特长分为画画组、图片资料组、写作组等。

    （具体分工见名册）

    3.对学生进行安全教育。

    （1）交通安全：

    一切行动听从老师指挥，不掉队、不喧哗、不拥挤。乘车时不要将头手伸出窗外。

    （2）游玩安全：

    ·不玩水、不去小溪边玩耍，不攀爬石头、树木。

    ·不钻草丛、树丛、不做危险游戏，不触摸电线。

    ·在老师的视线内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

    ·有时间观念和纪律观念，遵守老师约定的时间和地点，不自由行动。

    ·特别是“步行区” 的活动，不要爬上栏杆看动物、不准到池塘玩水。不要戏弄动物。

    （3）文明教育

    ·在来回途中要注意交通安全，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

    ·在游玩过程中要注意卫生文明，不乱丢垃圾，将垃圾丢进垃圾桶，离开休息地时，要搞好卫生。

    ·在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话、不大声喧哗。

    ·在游玩过程中要注意行为文明：不追赶打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全。

    ·爱护动物，不要伤害动物，禁止喂食动物。

    （4）节约教育：带适量零食和零花钱

    （5）互助教育小组成员团结互助、主动帮助有困难的同学；懂得谦让，懂得关爱他人。

    第二阶段：参观调查阶段

    1．参观生态动物园。了解自己最感兴趣的某种动物的'特点及它们的生存现状。调查了解1—2种已经灭绝的动物的名称、特点及消亡的原因。小组讨论：如何利用科学知识保护动物。

    2.参观活动安排

    （1）行程安排

    时间：6月3日 8:30，从学校出发前往长沙生态动物园。

    10:00，到达动物园后，导游带领各班学生前往步行去游览。

    11:30，在步行区野踪林餐厅用餐，中餐后导游带领学生前往车行区游览。

    14:00，集合乘车返回株洲

    四、活动注意事项

    1.为保证学生安全出行，班主任老师在周四放学前和周五早上出发前做好安全教育工作和文明礼仪教育；

    2.统一穿好校服、运动鞋。

    青年节活动策划主题


    五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。下面是小编精心整理的五四青年节系列活动方案（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

    青年节活动策划主题 篇1

    一、活动背景：

    五月，鲜花怒放;五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。

    二、活动目的：

    重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力;

    展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展;

    三、活动主办单位：

    南华大学青志总队

    四、活动承办单位：

    南华大学各青志分队

    五、活动对象：

    南华大学全体学生

    六、活动时间：

    5月4日

    七、活动流程：

    1.筹备阶段：

    时间：3月30日至4月12日

    A:召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美;同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。

    B:活动宣传：

    (1)口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加;

    (2)媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。

    C:主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进行训练，以求晚会当天达到最佳效果。

    2.审查阶段：

    时间：4月16日至5月2日

    4月16日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。

    4月27日：对所有节目进行复审，并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。

    4月29日：确定最后上场的节目及节目的顺序。

    4月29日-5月1日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。

    3.晚会阶段：

    彩排：5月3日晚7：00全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。

    正式演出：5月4日晚7：00，晚会正式开始。

    八、活动预期效果：

    1.各项准备工作扎实落实

    2.各分队积极配合

    3.各学院同学积极配合

    4.晚会气氛活跃，节目精美

    5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

    九、活动总结：

    xxx

    十、经费预算：

    展板费用：120元

    海报;商家提供

    晚会邀请函：20张共计20元

    矿泉水：20瓶共计20元

    晚会门票：1500张(商家提供)场地费用：100元

    租音响费用：500元

    主持人服装租赁费用：200元

    其他项目：150元

    青年节活动策划主题 篇2

    一、活动目的'：

    为了活跃学校教学氛围，进一步推进学校教学改革，促进教师队伍专业素养的提高;为了提高青年教师现代教学技能，提高学校教学质量;为了加快培养青年教师，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，让更多的优秀青年教师能脱颖而出，为此，学校决定结合“五四”青年节，举行青年教师比赛活动。

    二、活动对象：

    28周岁以下的教师。

    三、活动内容和评分标准：

    1、板书设计;主要考核对教材的理解和粉笔字和绘画等能力。

    2、“三师教育”主题演讲比赛;

    3、学科特色比赛。语文为课文朗读，数学为解题能力;英语为原文朗读;美术为写生;音乐为器乐、声乐自选;计算机为电脑小报;体育为口令。

    四、活动安排：

    第一阶段：宣传发动，组织全体教师学习精神和要求，从思想上高度认识此项活动的重要性。

    第二阶段：工会、团支部及校办、教导处组织逐项开展。

    第三阶段：总结，表彰，活动。

    五、评委组负责人：

    组长：李汉银

    板书设计组负责人：

    三师演讲组负责人：

    学科特色组负责人：

    六、时间安排：

    1、4月18日讨论活动方案;

    2、4月19日组织学习方案;

    3、4月25日组织实施;

    4、4月30日公布比赛结果，青年教师联谊晚会及颁奖典礼。

    七、评奖办法：

    本次基本功比赛设单项奖和组织奖。

    1、单项奖语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名;演讲比赛取前6名。

    2、组织奖认真组织本办公室教师教学基本功训练效果好，参赛教师获奖面广的办公室颁发组织奖。

    青年节活动策划主题 篇3

    今年是“五四”运动xx周年和建团xx周年。为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，引导全处广大团员青年坚定理想信念，以更加饱满的工作热情和奋发有为的精神状态，积极投身到加快转型发展和建设美丽东城的`伟大实践中来。我处团委决定在“五四”期间开展以下活动，现将有关事宜通知如下：

    一、活动主题

    弘扬五四精神 建设美丽东城

    二、活动时间

    20xx年4月下旬

    三、活动内容

    （一）开展一次青年志愿服务。组织青年志愿者到绿化林带爱树护树、整修树盘、圈红刷白，以实际行动投身创建美丽东城的实践中来，向全社会展示青年热心公益、爱护环境的良好精神风貌。

    （二）积极配合团市委搞好“赵矿杯”纪念建市xx周年“高平是我家”主题演讲比赛和“运管杯”青年知识竞赛。

    （三）举办一次象棋、跳棋比赛。促进广大青年加强沟通了解，增进友谊。

    四、活动要求

    1、各村（居）委、各单位可上报象棋、跳棋参赛选手各1名，45周岁以下的男女青年均可报名，两项比赛各设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖2——3名。

    2、各村(居)委、各单位要引起高度重视，早布署、早安排，切实把此项活动作为展现当代青年风采的工作来抓。

    3、要精心组织，认真做好本村、本单位参赛人选的推荐工作，广泛动员广大青年参加此项活动，4月19日前将参赛选手名单报办事处团委。

    青年节活动策划主题 篇4

    一、活动主题：

    传承五四薪火，展现青春风采

    二、活动背景：

    摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

    三、活动目的及意义：

    在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。

    数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的'我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。

    四、活动流程：

    1、4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。

    2、4月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。

    3、5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁 发比赛证书。

    4、5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

    五、活动安排：

    1、征稿要求：

    （1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。

    （2）作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

    （3）将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。

    （4）每人参赛作品在五张以内。

    2、评选规则：

    （1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。

    （2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。

    （3）技术运用得当，视觉效果好。

    （4）注重内容与形式多样性。

    （5）优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

    （6）真正体现五四精神的价值和内涵作用。

    六、奖项和奖品设置：

    各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。 凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状

    七、活动主要负责人：

    活动主办方：xx科技大学xx科技学院文法系学生会

    活动协办方：xx科技大学xx科技学院院文艺部

    八、活动预算：

    略

    九、活动宣传：

    摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值

    十、预期困难

    1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品

    2、参赛的作品不符合活动主题的规定

    3、因气候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏美感。

    十一、解决方案

    积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。

    青年节活动策划主题 篇5

    一、活动宗旨

    为引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。宝盖中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。

    二、活动名称

    “唱响青春的旋律”——宝盖中学五四青年节歌咏比赛

    三、活动目的

    增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。

    四、活动主题

    迎五四，歌祖国，颂青春。

    五、活动对象

    宝盖中学7—9年级全体学生。

    六、活动形式

    以班级为单位合唱。（各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复）。

    七、活动相关安排：

    1、节目主持：xxx

    2、评委：xxx

    八、比赛要求

    1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。

    2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。

    3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

    4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

    5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

    6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

    7、原则上要求全班全员参加。

    8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。

    九、奖项设置

    评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。

    十、评分标准

    （一）评分办法

    由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

    （二）合唱评分标准（共计10分）

    1、选曲得当，紧扣主题。（1分）

    2、服装整洁、统一。（1分）

    3、出入场井然有序、队形优美。（1分）

    4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）

    5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

    （三）艺术处理形式新颖，有创意。（2分）

    十一、其他注意事项

    1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

    2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。

    3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。

    十二、活动安排暂定如下

    1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。

    2、抽签时间：待定。

    3、比赛时间：待定。

    青年节活动策划主题 篇6

    充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展具有特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和责任感。xx学院金融会计系团总支学生会计划于xx月xx日开展金融会计系纪念“五四”运动纪念活动。

    一、活动主题

    追寻火红岁月，扬起青春风帆

    五四，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。

    二、主办单位

    xx学院金融会计系学生会

    三、活动范围

    金融会计系全体学生

    四、活动背景

    五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。104年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这场运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。

    五、参加对象：

    金融会计系全体学生

    六、活动地点

    学术报告厅

    七、活动形式

    经过周密思考，决定这次活动采取一拖多的形式，选定一个主题，中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。

    八、活动要点

    1.活动揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活动开始。

    2.欢迎到场来宾，宣布活动开始和接下来的节目。

    3.请学院领导人或学生会干部发言。

    4.全体成员鼓掌。

    5.文艺表演：诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。

    6.宣读文艺表演结束。

    7.邀请全体师生一起唱《团歌》。

    8.活动结束，结束语。

    (如果现场情绪不高就取消游戏)

    九、活动流程

    1.生活部对活动场地进行全面清洁，活动范围内确保没有杂物。

    2.布置活动仪式台、及音响设备安装到位。

    3.所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。

    4.开始播放活动音乐。

    5.参加活动仪式人员全部到位，并列队完毕。

    6.开始。

    7.讲话。

    8.节目。

    9.结束。

    10.退场。

    十、准备工作

    1.工作内容，日期，预定活动场地。

    2.选定主持人。

    3.设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。

    4.定邀请嘉宾名单，并开始邀请。

    5.礼品设计及制作。

    6.详细的会场活动方案，新闻稿以及发言稿的完成。

    7.请柬的发送。

    8.活动现场的设计及部分制作。

    9.场地的确定。

    10.活动现场的布置安排。

    11.活动正式开始。

    十一、活动要求

    1.活动场地

    符合学院及学生会形象，气质佳，方便，功能齐全。

    2.主持人选定

    具有一定的主持基础，形象良好，主持风格适合节目气氛。

    3.邀请

    学院具有一定影响力的人士，以及学院合作伙伴和公司领导，对系上活动期给予支持的赞助商家，学院毕业的优秀学子。

    4.会场设计布置

    设计布置应将活动主题的气氛揉和到学院形象的整体风格中去。

    十二、相关人员安排

    1.活动总负责：金融会计系团总支学生会。

    2.活动宣传负责：金融会计系团总支学生会宣传小组、宣传部。

    3.活动秩序、安全负责：金融会计系团总支学生会纪检委员、纪检部(同时体育部配合纪检部工作)。

    4.活动会场布置：金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。

    5.活动灯光、ppt、音乐负责：金融会计系团总支学生会办公室。

    6.活动摄影负责：金融会计系团总支传媒部。

    7.会场卫生负责：金融会计系团总支学生会生活部。

    8.意外事故负责：金融会计系团总支应急大队(由主席团学生会干部组成)。

    9.礼仪队负责：金融会计系文艺部。

    10.其他负责：金融会计系团总支组织委员。

    11.评委：待定。

    12.嘉宾：院领导、各系领导、老师及会计系团总支学生会干部等。

    十三、会场布置及安排

    1.桌椅的申请，购买布置的物品(气球、彩带、绳子)，安排桌椅的搬抬并清查数量。

    2.安排现场摊位布置。

    3.电源的安排，领导或商家的接待。

    4.负责人确保各项工作按时完成。

    5.突发事故预测及处理。

    6.活动时间出现变动，及时处理。

    十四、活动当天时间安排流程

    1、18：45进场

    由团总支学生会干事接待且纪检小组和组织小组负责各专业各班人员进场，并按座位坐好，各班班委负责及纪检小组、安全部负责维持会场秩序。

    2、19：00活动正式开始

    活动揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活动开始。

    3、19：05-19：10宣读节目

    欢迎到场来宾，宣布活动开始和接下来的节目。

    4、19：10-19：25领导发言

    请学院领导人或学生会干部发言。

    5、19：25-19：30掌声响起来

    全体成员鼓掌。

    6、19：30-19：50文艺表演：诗歌朗诵

    有关纪念五四运动的诗歌朗诵。

    7、19：50-20：10文艺表演：五四演讲

    有关纪念五四运动的演讲。

    8、20：10-20：35文艺表演：小品演出

    一场突出五四精神的精彩小品。

    9、20：35-20：55文艺表演：舞蹈演绎

    一段富有五四精神的绝妙舞蹈。

    10、20：55-21：10文艺表演：有奖竞猜

    播出一段视频，从视频中找出竞猜答案。

    10、21：10-21：02宣布结束

    宣读文艺表演结束。

    11、21：02-21：20合唱团歌

    邀请全体师生一起唱《中国共产主义青年团团歌》。

    12、21：20活动结束

    各班班委组织各班人员有序依次退场。

    注：(如果现场情绪不高就取消游戏)

    十五、预算表

    活动预算表

    用途 金额(单位：元) 备注

    1 布置会场 200

    2 邀请函制 作50

    3 奖品 120

    4 服装租借 100 主持人服装

    5 评委、嘉宾饮用水 20

    6 其他支出 30

    7 总预算 520

    青年节活动策划主题 篇7

    一、活动主题：

    弘扬五四精神，激扬青春梦想。

    二、活动背景：

    1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。

    三、活动目的：

    纪念"五四"运动104周年，重温光荣岁月，激发青年同学的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力；展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养，展现我校社团活动的成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。

    四、活动对象：

    全体学生

    五、活动时间：

    20xx年5月4日19：00—21：30

    六、活动地点：

    校礼堂

    七、活动内容：

    校五大社团活动成果汇报演出。

    八、活动预期效果：

    1、各项准备工作扎实落实。

    2、各部门积极配合。

    3、各社团同学积极配合。

    4、晚会气氛活跃。

    5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

    主题班会活动方案设计


    主题班会活动方案设计 篇1

    一、班会主题：

    新开始，心起航

    二、对象：

    高一xx班全班同学

    三、班会背景：

    新学期，新气象，高一的新生们经历了三年初中的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起跑线前，每位新生或多或少地对新学校，新同学，新教师，新的学习生活充满了好奇，会有或多或少的问题希望得到解答，这时候十分需要老师的指导，使班集体中的每个个体都能凝聚起来，营造一个积极向上的学习氛围。

    四、班会目的：

    通过此次班会，一方面帮助教师了解学生的状态和需要，另一方面，及时对学生进行指导，使他们更早地融入到新的集体中;

    主题班会中为学生介绍新的学校规章制度，深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点，让学生及早做好规划。

    主题班会中，通过一些简单的团队游戏，加深彼此之间的认识;

    班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习，生活的期望卡片呈现，时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。

    五、活动准备：

    内容准备：

    在班会前一周，组织班干召开班团干会议，由团支书和班长主导，做班会前工作安排;

    由教师在前一周的课间或休息时间，向全班同学宣布班会主题及内容;

    班干组织同学积极参与活动，号召全班同学把自己心中对高中生活，学习或是其他方面的'困扰写在纸上，有班干收齐交由教师保留。

    场地准备：教室。

    物品准备：游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。

    六、班会过程：

    1. 主持人致词，班会开始;

    2. 新一届班委介绍自己并做工作规划汇报;

    3. 班主任针对同学之前提出的困扰，进行指导交流;

    4. 班主任组织学生进行团队游戏;

    5. 分发许愿卡片，学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上;

    6. 主持人宣布班会结束。

    七、可行性分析：

    针对性强。主题班会前，通过召开班团干会议，收集同学的意见，针对高一级新生的心理困扰而召开，抓住学生的内心需要;

    整合性。此次主题班会由教师主导，班干主体的原则，一方面可以让新一届的班干更加深入民心，另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感;

    通过团队游戏的方式，潜移默化中增强同学间的交流，加深了彼此的认识;

    主题班会成果以实物呈现，及时记录下来，响应活动主题，引导学生做好新的规划，激发学生的热情。

    主题班会活动方案设计 篇2

    班会内容：

    “开学一课”主题班会

    班会目的：

    1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的安全教育。

    2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通，网络安全，校园安全重于泰山等的道理。

    3、做好毕业班学生收心教育，让学生养成良好的学习习惯和稳步提高学习成绩。

    班会重难点：

    培养学生树立交通安全意识，养成校园网络等安全的良好习惯。

    班会准备：

    1、黑板上书写班会主题。

    2、准备交通事故图。

    3、网络安全隐患和典型案例。

    4、校园安全隐患以及礼仪纪律要求。

    5、对毕业班学生应达到的要求。

    班会过程：以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

    1、导入

    经过了一个平安、祥和、愉快而充实的寒假，我们满怀着新的希望迎来了新的一学期。今天是新学期开课的第一周，带着对寒假生活的美好记忆，怀着对未来的憧憬，对新学期的向往，我们再聚校园，开始新的`征程。回首上一年，我班在学校关心和支持下，全体师生同心协力，取得了一份不俗的成绩。新学期新起点，我们要一如既往，遵规守纪，努力学习，力争上游。为了实现你的目标，你有何打算呢？在新的学期里还要注意哪些安全隐患呢？应该怎样体现自身的价值呢？对于毕业班的我们怎样遵守纪律才能安全的步入理想的中学呢？今天我们开的主题班会是“珍爱生命，安全伴我行”。

    2、出示课件。学习交通安全，用更多触目惊心的数字和血的教训让学生懂得遵守交通规则的必要性。

    3、学习校园安全篇。通过典型的案例了解校园安全隐患，提高认识以及注意防范。

    4、学习网络安全。通过了解案例背后的故事和触目惊心的数字明确网络完全隐患。

    5、学习纪律和文明礼仪要求。强调在过去一年中在班级同学之间发生的各种问题学会按高年级学生的要求学会包容他人，理解他人，与他人和睦相处。

    6、对于毕业班的我们有新的要求新的起色，让学生激起学期的热情，给自己一个合理的定位和新目标，扬长避短，全力以赴迎接小学毕业考试。明确态度要求：自觉、自主。

    学习方法：四个认真

    认真听好每一节课，认真记好每一次课堂笔记，认真完成每一次作业，认真对待每一次测试。养成理想的听课习惯等。

    班主任总结：

    同学们，生命对每一个人而言，都只能是一次。一个人活着，就应该有一点精神，就要诠释生命的意义，体现生命的价值。机遇不能错过，时间不容懈怠，奋斗的激情需要点燃，我衷心的祝愿同学们能够携手超越梦想，追求卓越，去奏响每个人生命的强音！

    主题班会活动方案设计 篇3

    教学目标：

    1、回顾上学期知识。

    2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。

    3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯

    4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

    教学重点、难点：

    1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

    2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

    教学过程：

    一、导入

    同学们想想上学期我们都学了哪些数学知识？谁来说一说？

    二、认识本学期学习任务

    如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？试一试吧。

    目录：本册课本学习内容

    1、除法

    2、图形的'运动

    3、乘法

    4、千克、克、吨

    5、面积数学好玩

    6、认识分数

    7、数据的整理和表示

    8、总复习

    三、介绍本学科的相关要求

    （一）学习用品

    1、课前准备好学习用品放在左上角。（安排检查组长）

    2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。

    3、作业用同一种颜色的钢笔。

    （二）学习纪律

    老师喜欢敢想敢说敢做的同学（敢想：动脑筋想问题；敢说：敢于说出自己的想法，敢于发言，善于发言；敢做：敢于尝试别人没有过的做法或方法解决问题），什么是敢想敢做？是什么时候想说什么就说什么，想做什么就做什么么？当然不是

    1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行）

    2、积极发言，声音响亮，表达完整。

    3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。同学发言认真倾听，不随意打断，对于同学的发言敢于评价质疑。

    4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

    5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。

    6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。

    7、做作业独立完成。在家不会写可以问家长，在校可以问老师。

    （三）家庭作业要求

    1、注明时间、作业内容；按时、按质、按要求完成作业。

    2、每格写一行，做完一题空一行。

    3、订正要重新写，不得在原题上改；在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。

    4、答题用黑色水笔，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。

    5、班级姓名按照要求写在指定地方。

    6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。

    7、当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长。

    8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。

    （四）课堂作业的要求

    1、按时、按质、按要求完成作业。

    2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行写上几月几日、星期几，从第三行开始再写作业。

    3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。

    4、每格写一行，做完一题空一行。

    5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯。

    6、只用一种颜色的笔写作业。

    7、凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交。

    四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法

    有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？

    小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”

    老人问：“你要钓竿做什么？”

    小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”

    你们说，这个小孩是不是很聪明？

    重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。

    五、全课小结

    少壮不努力，一生不给力！新的学期，新的征程。愿我们十一班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

    主题班会活动方案设计 篇4

    一、活动目标：

    1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。

    2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。

    二、活动安排

    1、课前准备板书主题内容

    2、班主任宣布主题班会开始

    3、主持人发言

    4、学生讨论

    5、学生发言

    6、小品表演

    7、学生谈观后感

    8、主持人总结

    9、班主任总结

    三、内容与步骤

    1、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。

    2、主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

    每分钟损失耕地40公顷；

    每分钟土地沙漠化为11.4公顷；

    每分钟有4700吨泥沙入海口；

    每分钟有8500吨废污水排出；

    每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，每分钟有28人死亡。

    3、请学生就刚才的'讨论内容发言

    4、小品表演《绿色审判》

    人物：

    法官―――――宇宙使者

    原告―――――森林代表、空气代表、动物代表、河流代表

    法警―――――月球、火星

    被告―――――人类代表

    第三人―――――风、细菌、沙漠

    地点：太空第一审判大厅

    争议事实：人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。

    判决：依据《宇宙环境保护法》判决人类败诉，并承担以下责任：

    a、停止滥砍伐森林。

    b、停止对动物的侵害。

    c、禁止使用有毒、有害的化学药品。

    d、限人类在20xx年内祛除破坏环境的一切恶习。

    5、学生谈感受

    6、主持人总结本节课

    7、班主任总结：

    保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。

    主题班会活动方案设计 篇5

    一、活动主题：

    学会感恩

    二、活动班级：

    90班

    三、活动目标

    1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩

    2.让学生懂得怎样去感恩

    四、活动形式：

    讨论、演讲、游戏等形式

    五、主持人：

    小崔

    六、活动准备

    1、确定主题

    2、讨论整个活动步骤

    3、学生收集有关资料

    七、学情分析

    这次的感恩活动主要是掀起学生在日常生活中孝敬长辈、尊敬师长和关心朋友的热情，让每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。使大家都怀着一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对自己的好和爱。学会感恩，才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。

    八、设计理念

    全面贯彻落实有关文件精神，通过深入开展感恩教育，全面提高学生的感恩意识，通过感恩教育，形成良好的班风、校风和社会风气，在以后的生活和学习中，时刻心中装着感恩，与感恩同行，培养学生感恩的高尚品德，同时也会激发全校师生对感恩意识的热情，为全面实施素质教育提供了有力的保障，同时大大提高了学校德育教育水平。

    九、活动步骤

    1、唱团歌、国歌

    2、教师宣布团队活动课开始

    3、辩论赛

    4、讨论

    5、演讲“感恩小故事”

    6、感恩小游戏：

    7、总结：

    8、手语歌曲《感恩的心》

    十、过程设计

    1、唱团歌由四名学生护旗出场并把团旗摆放在课室正中，全体起立，唱团歌。

    2、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。

    我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

    没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。

    教师：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生，感谢这个世界上所有值得我们感激的人。今天我们团队活动课的主题就是“感恩”。中国自古以来就注重感恩教育，无论过去还是现在，但涌现了很多让人流泪的感人故事，但在现实生活中是不是总有欺骗谎言、尔虞我诈侵蚀呢？接下来请大家欣赏小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。

    3、辩论赛

    正方：给父母的报答是精神上大于物质上。

    反方：给父母的报答是物质上大于精神上

    教师：我们辩论的重点不在胜负，而是通过辩论反映了当代社会人们对讲感恩截然不同的两种态度。其实无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的'心去感恩父母，珍惜自己的至亲，作为高中学生，我们将是准备去迎接社会洗礼的人，那我们自己是怎样认识感恩的呢？下面，请几位同学说说。

    4、讨论

    学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

    学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

    学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有

    真挚的情感。

    学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

    （1）分组讨论、集中发言；

    （2）教师总结：

    刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长。

    （3）辩论赛结果：正方胜

    5、讨论为什么要感恩父母？母亲的一生为你做了什么你知道吗？”

    你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着；

    当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上；

    当你4岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽象画；

    当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍；

    当你7岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃；

    当你9岁的时候，她付了很多钱给你补习；而作为报答，你常常旷课并不去学习；

    当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友去看电影；而作为报答，你让她坐另一排去；

    当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型；

    当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她；

    当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了；

    当你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上；

    当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到

    6、为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？

    同学们先自己考虑，然后再进行小组交流。

    7、演讲“感恩小故事”

    1-3位同学进行演讲

    8、感恩小游戏：

    游戏：同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上（1）、（2）、（3）的序号，并留下一定空白。找同学上讲台写出自己最想感谢的人（（1）为最想感谢的人，（2）次之，（3）再次之）。 再写出想感谢他们的原因。（提示：写出想感谢的人的称谓。）

    为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生）

    如果我们把（3）擦掉会发生什么样的情况呢？（依次把（3）、（2）、（1）擦掉）

    如果这个人不存在，你的人生会发生什么变化呢？（提问一个学生）

    9、总结：

    生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。

    十一、活动总结

    这次团队活动让我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。

    主题班会活动方案设计 篇6

    活动准备：

    1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

    2、播放几则校园欺凌记实录像片。

    3、由电脑高手制作smart课件。

    4、准备一句反欺凌口号。

    活动过程：

    1、开场白。

    校园欺凌是指同学间欺负弱小的`行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

    2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。（略）

    3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。（播放校园欺凌记实片）

    4、看了这部记实片，大家有什么看法呢？（同学意见略）

    5、我们将怎样用实际行动来反欺凌？，请大家说说想法。

    6、请胡悦悦同学带领大家读口号。

    7、活动结束，请班主任老师讲话。

    班会效果：

    鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于2002年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。

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