快乐作文

2024最新快乐作文必备。

作文是展示人的内在情感与思考的真实展现是个体内心世界的反映，在写作的过程中我们不断地拓展自己的想象空间。值得参考借鉴的优秀作文有哪些呢？在这里编辑为大家推荐一篇值得一看的《快乐作文》文章，相信自己这篇文章会为您的问题提供答案！

快乐作文 篇1

周四是一个特别的日子，温暖的阳光普照大地，给我们的校园增添了一丝特别的色彩。在这一天，我们学校举行“不忘初心跟党走，红色经典咏流传”第四届美术节。

这次美术节让忙于学习的我们露出了开心的笑容。随着时间的推移，广播里终于播放六年级同学可以参展体验了，同学们一个个欢呼雀跃。我们排着整齐的队伍来到操场，操场上早已摆满了各类作品，我们有秩序地走进了大操场，印入眼帘的是六大展区和七大体验区。我们首先从教学楼左边开始参展，这是英雄人物馆，这里面有雷锋、雨来、王二小、毛泽东、董存瑞、狼牙山五壮士……同学们把这些画画得栩栩如生。然后又到革命历史馆，这里面有狼牙山五壮士、飞夺泸定桥、董存瑞炸碉堡……然后是同学们制作的一些大型手工，第一个是红军过草原，里面有一些小山，红军穿着绿衣或者蓝衣，有的马背着伤员，有的红军手拿着牵绳牵着牛，路上有些树郁郁葱葱的。下一个是狼牙山五壮士，是五个壮士在山头准备跳崖的场景，下面有一群日本兵，到他们跳崖时，只有葛振林和宋学义挂在了树枝上，没有摔死，然后被人发现了，救了下来。后面还有绘本故事馆、皮影剧场，飞机馆等，一幅幅精美别致的画作，一件件妙处横生的工艺，让人流连忘返。

这次美术节非常棒，我们在紧张的学习中得到了放松的同时，也了解了许多革命历史，期待下一届的美术节的到来。

快乐作文 篇2

阳光蹦蹦跳跳，像一个活泼的孩子。我沐浴着阳光，走在上学的路上，人行道上有很多树，光宝宝透过树梢，在地上形成了一个个大大小小的光斑。微风轻拂，树上或焦绿或枯黄的叶儿们，调皮地打着旋儿落下，姿态优雅，把生命中最后的时光当成了一次惬意的旅行。看着这些飘落的叶儿们，我想起了小时候做过的那件像刚长出来的嫩叶般新鲜的事儿

记得那时我三四岁，小小的我非常喜欢看米菲兔这个动画，其中有一集是米菲把落叶扫成一堆，然后嘭的一下跳进去。小小的我羡慕地看着米菲跳进落叶堆中，然后使叶子飞扬起来，心想：这多么新鲜有趣啊!一定很好玩，我也要去跳落叶堆试试!

记得那时我三四岁，标准的无忧无虑的年龄，每天的任务就是吃吃喝喝玩玩闹闹。那天，我和妈妈来到了郊外的一个小树林，我记得，那天也是阳光灿烂，因为是郊外，没有环卫工人每隔几小时的打扫，地上已经铺满了厚厚的落叶，远远望去，那景象绚烂而华丽。我拾起一张落叶，上面错综复杂的脉络被阳光照得更加清晰。妈妈说：我们来跳落叶堆吧!跳进去落叶会飞起来哦!好啊好啊，树叶会飞起来，太开心了!我拍着小手，可兴奋啦!这么好玩的事，可一定要尝试的呢!

说干就干，我和妈妈把地上的叶子用手扫起来，堆成一个小堆，然后我就迫不及待的跳进去，看着踩在脚下的树叶，我有点不开心，因为叶子并没有像想像中的那样飞起来啊!我疑惑的问妈妈，为什么树叶不会飞呢?妈妈抱抱我，说，可能是树叶不够多吧!于是，我和妈妈再次堆起了树叶，而这一次堆得和我的腰一样高。这时，我没有急着马上跳进去，而是先往后退了几步，然后再往树叶堆那跑，在快要到的时候，我腰一弯，腿一蹬，一使劲，蹭的一下跳进了树叶堆。落地的瞬间，叶子像受了惊吓一个个跳得老高，然后又像蝴蝶一般纷纷落下。哈哈哈太开心了啊!终于看到树叶飞起来了。我就这样乐此不疲的一次又一次跳入这一堆的快乐中，久久不愿回家

呀!一片树叶落在了我的头上，把我的思绪从小时候拉了回来。风停在我身边歇息，亲吻着我的脸颊和秀发，回想着小时候这件有趣的事，我不禁嘴角上扬。小时候，无论做什么事都是快乐的呀!我抖了抖沉重的书包，忍不住轻叹。可是，小时候那种简单的快乐，都躲哪去了呢?我低头，试图寻找快乐的影子，却抓不住它一点儿的踪迹。抬起头，阳光有点晃眼，我眯了眯眼，透过闪烁的光线，一片树叶旋转着慢慢落下，一伸手，接住了。看着手里的落叶，我想起小时候那堆藏在叶子里的快乐。是的，小时候确实是快乐的，因为那时的我很简单。可是，人总会长大，总会遇到各种各样的事情，承受各种各样的压力。但只要心中有目标，并一直朝着目标奋斗，总有一天会收获大快乐。快乐与否，不是掌握在自己手中吗?

快乐作文 篇3

冬天是一个充满童趣和欢乐的季节，而雪球大战无疑是冬季最令人兴奋的活动之一。在这个寒冷的季节里，我们可以通过雪球大战体验到友谊的力量和团结的乐趣。下面我将用一篇原创的叙事作文，带您走进雪球大战的欢乐时光，并感受其中蕴含的童趣和友谊。

雪球大战是我童年最难忘的记忆之一。那是一个寒冷而晴朗的冬天，我和一群好友们聚集在一起，准备展开一场激烈而充满欢笑的雪球大战。那一刻，我们满怀激情和期待，迎接着这场童趣与友谊的盛宴。当我踏进雪地，感受到脚下松软的雪花时，我兴奋地捧起一把雪球。我看到我的朋友们也在四处堆雪，筹备着自己的武器。不一会儿，我们站在各自的阵地上，准备开始战斗。一声指令，雪球大战正式开始了。

雪球在空中飞舞，欢声笑语充斥着整个战场。我躲在一个雪堆后，抓起雪球，蓄势待发。突然，一颗雪球从我身边飞过，我立刻反应过来，向着对方还击。雪球不断地飞来飞去，我们不停地跑动、躲闪，尽情地享受这场雪中的战斗。

在雪球大战中，友谊的力量得到了最真实的展现。无论是朋友间的互相帮助，还是共同对抗其他队伍的团结合作，都让我们感受到了友谊的温暖和力量。

有一次，我被对方的雪球击中，正准备退出战斗时，我的朋友们立刻围绕着我，用雪球盾牌保护着我，同时向对方还击。他们的团结和支持让我感到无比温暖和感激，也让我明白了友谊的珍贵。

雪球大战不仅仅是一场活动，更是一段珍贵的回忆。在雪地里奔跑、玩耍，尽情享受着童年的快乐，那份纯真和无忧无虑的感觉令人难以忘怀。

每当我回忆起那些雪球大战的时光，我总会不禁笑出声来。那些欢笑、打闹的场景仿佛昨天才发生，带给我无尽的回忆和温暖。童趣和友谊在雪球大战中得到了完美的结合，成为我心中永远的宝藏。

雪球大战带给我无尽的欢乐和回忆。在那个冬天的记忆中，我感受到了童趣和友谊的魅力。雪球大战不仅仅是一场游戏，更是一次成长和团结的历练。我希望能够永远保持这份童真和友谊，让雪球大战的欢乐时光成为人生中最美好的回忆。

快乐作文 篇4

人的情感总是希望有所得，以为拥有的东西越多，自己就会越快乐。所以，这一人之常情就迫使我们沿着追寻获取的路走下去。可是，有一天，我们忽然惊觉：我们的忧郁、无聊、困惑、无奈、一切不快乐，都和我们的要求有关，我们之所以不快乐，是我们渴望拥有的东西太多了，或者，太执着了，不知不觉，我们已经执迷于某个事物上了。

譬如说，你爱上了一个人，而他(她)却不爱你，你的世界就微缩在对他(她)的感情上了，他(她)的一举手、一投足，都能吸引你的注意力，都能成为你快乐和痛苦的源泉。有时候，你明明知道那不是你的，却想去强求，或可能出于盲目自信，或过于相信精诚所至、金石为开，结果不断地努力，却遭来不断的挫折。有的靠缘分，有的靠机遇，有的得需要人们能以看山看水的心情来欣赏，不是自己的不强求，无法得到的就放弃。

懂得放弃才有快乐，背着包袱走路总是很辛苦。

我们在生活中，时刻都在取与舍中选择，我们又总是渴望着取，渴望着占有，常常忽略了舍，忽略了占有的反面--放弃。懂得了放弃的真意，也就理解了“失之东隅，收之桑榆”的妙谛。懂得了放弃的真意，静观万物，体会与世界一样博大的境界，我们自然会懂得适时地有所放弃，这正是我们获得内心平衡，获得快乐的好方法。

生活有时会逼迫你，不得不交出权力，不得不放走机遇，甚至不得不抛下爱情。你不可能什么都得到，生活中应该学会放弃。放弃会使你显得豁达豪爽。放弃会使你冷静主动，放弃会让你变得更智慧和更有力量。

什么应该放弃?放弃失恋带来的痛楚，放弃屈辱留下的仇恨，放弃心中所有难言的负荷;放弃浪费精力的争吵，放弃没完没了的解释;放弃对权力的角逐，放弃对金钱的贪欲，放弃对名利的争夺……一切源于自私的欲望，一切恶意的念头，一切固执的观念都应该放弃。

然而，放弃并非易事，需要很大的勇气。面对诸多不可为之事，勇于放弃，是明智的选择。只有毫不犹豫地放弃，才能重新轻松投入新生活，才会有新的发现和转机。

快乐作文 篇5

“赠人玫瑰，手有余香”，给与是快乐的。也许给予过后你会因此而受到损失，但是不要紧，因为你仍然保留着这份快乐。

“老天爷，千万不要下雨!”我望着窗外墨水般的天空不时地被刺眼的闪电划破，默默地祈祷着。谁知，天公不作美，“啪啪”，一滴又一滴豆大般的雨珠砸向地面上。随着同学们一声叹气，放学铃声响起。

教室门口，有的同学背起书包，头也不回地闯进“大瀑布”中，有的同学在班级门口焦急地踱来踱去，还有的同学急得哇哇大哭。这时，校园门口出现了一个陌生的身影，他东奔西跑，似乎在找什么。

近了，近了!哦，原来是一个衣衫褴褛，浑身湿漉漉的乞丐。他手上拿着一个碗，里面盛着一些零钱，有十元，五元，五角都有。他慢腾腾地走到我所在的班级，用颤颤巍巍的语言说：“各……位好心人，可以给我一点钱吗?我，我已经好几天没吃饭了。”

听了他的话，大家纷纷伸出援助之手，我十分犹豫，我口袋里只剩两元钱，这可是我这星期仅存的零花钱啊!看着同学们纷纷掏出钱，我也慢腾腾的把钱放在碗里了。那位乞丐十分感动，连声道谢：“好人一生平安!”回家后，我感觉天不再阴暗，而是晴空万里。

给予在生活当中是一份爱，是你对别人的一份真诚的爱。给予是快乐的，给予是幸福的，给予是不求回报的，给予他人远比他人获得的要快乐。

快乐作文 篇6

说明文阅读答案

一

1.【命题立意】本题考查对所说明的事理的探究。

【答题思路】“不假思索”是在第4自然段结尾提出，所说明的理由要在后文去找，细读第6——9自然段，可知肌肉记忆“不假思索”之因。

【标准答案】肌肉从大脑处获得移动信号，便开始反馈信息。（1分）在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后，就能构建出便捷的路径，形成肌肉记忆。（1分）从此肌肉的动作可以自动进行，不再需要大脑的指示。（3分）（意思对即可。共3分）

2．【命题立意】本题考查对说明顺序的辨识。

【答题思路】本文是篇事理说明文，本文由生活现象引出所要说明的事理，然后重点说明了“不假思索”的肌肉记忆的原理，最后说明这种记忆的特点。这是逻辑顺序。

【标准答案】逻辑顺序（1分）先举例说明肌肉记忆在生活中很常见，（1分）再说明肌肉已忆“不假思索”的原理，（1分）最后说明肌肉记忆“形成后很难遗忘”的特点。（1分）（意思对即可） （共4分）

3．【命题立意】本题考查对链接材料与原文内容联系的理解。

【答题思路】题目所引链接材料，与原文内容相关，若置于原文开头，则能引出说明对象，又由于材料生动有趣，所以有激发读者阅读兴趣的作用；若置于结尾，会让读者感动文章所说明的事理魅力无穷。

【标准答案】示例一：放在文章开头部分。用最新的研究成果引出说明对象，（1分）激发读者的阅读兴趣。（1分）  示例二：放在文章结尾部分。说明科学家的不断探索会赋予肌肉记忆越来越多的不可思议的功能，（1分）让人感受到科学的无穷魅力。（1分）（共2分）

4．【命题立意】本题考查联系实际理解说明文所说明的事理。

【答题思路】只要结合选文所说明的“不假思索”的肌肉记忆原理鼓励小明大胆游泳即可。注意：要结合文章内容，并用鼓励的语气。

【标准答案】示例：小明，别怕！你学过游泳，肌肉是有记忆功能的，形成以后很难忘记。你下水游几分钟就能找回熟悉的感觉，快来试试吧。（结合文章内容，2分；用鼓励的语气，1分。共3分）

二

1.【命题立意】本题考查对文章主要内容的概括。

【答题思路】可从第一、二、三自然段中找出关键句子，然后概括。如“虽然我们的身体离不开盐，但是过多的摄入

盐却对身体产生危害。”“为什么盐摄入过多会导致高血压呢？”就从正反两面说明了盐与人类健康的.关系。

【标准答案】适量摄入盐有益于身体健康，反之则有危害，容易引起高血压等多种疾病。（说明：本题4分。）

2.【命题立意】本题考查理解说明文语言准确性的能力。

【答题思路】可试着删去“尽量”，再读句子“其次食物加工、烹调时少放盐。”体会没有“尽量”的句子的句意，可知“少放盐”的“少”的程度没有用上“尽量”明显。

【标准答案】“尽量”一词的运用更加严密地说明了食物加工、烹调时少放盐的程度。（说明：本题4分。）

【答题思路】第②段中“日本秋田县的居民喜欢吃咸食，每人每天盐的摄入量为20-30克，比其他县的居民多两倍。”一句就综合运用了举例子、列数字、作比较等说明方法。其作用要结合本段的中心句“虽然我们的身体离不开盐，但是过多的摄入盐却对身体产生危害。”来回答。

【标准答案】示例：通过举例子，更加增强了“过多地摄入盐对身体产生危害”这一说法的可信度。通过列数字，更加准确地说明了秋田县居民每人每天盐摄入量高。通过作比较，更加清楚地说明了秋田县居民比其他县居民每天盐的摄入量多。（说明：本题4分。

4.【命题立意】本题综合考查对文段内容的理解和对中心句的概括的能力。

【答题思路】题干中要求填写本段的中心句，那么所填句子必须能概括整段的内容，横线后面的句子“首先对每天盐摄入采取总量控制”是突破口。“最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品”也是提示主要内容的句子，可供参考。

【标准答案】示例：减少盐的摄入量是能够做到的。如何减少盐的摄入量呢？（说明：本题4分。）

三

1.【命题立意】本题考查对文章阅读对象的辨识能力。

【答题思路】根据文中所说明的注意事项 及文章的语言特点，可知是写给小朋友们看的。可从内容和语言特点等方面谈判断写给谁看的理由。

【标准答案】小朋友（孩子）或小学生理由：①内容比较简单，语言比较浅显，适合孩子阅读；②用了较多的语气词如“好可怕呀”“糟了”等，营造情境；③有些表达含有提醒孩子的语气，如“要记住哟”。

2.【命题立意】本题考查对文章内容的理解。

【答题思路】从“在室内”的第②条和“在室外”的第①条可知：在室内”和“在室外”的防护措施，共同强调的一个要点是：保护头部。

【标准答案】保护头部

4.【命题立意】本题考查个性探究的能力。

【答题思路】题目要求根据“在室内”部分的内容，对室内布置提出一些建议。答题的时候，先看下文中相关内容，然后根据地震时的救急措施提出对应的室内布置的建议。如，可根据“利用垫子或枕头保护头部”的措施，在室内各个房间适当放置垫子或枕头等。

【标准答案】①准备急救包，放到方便拿到的地方；②在各个房间适当放置垫子或枕头；③走廊、门口不要堆放杂物，保持通畅，在家具摆放上考虑规划家中逃生路线；④挂放的东西要加以固定，过重的东西不要放在高的地上；⑤对笨重的家具要进行固定。

四

1.【命题立意】本题考查对文章主要内容的概括。

【答题思路】解答本题，要综合概括几则材料的内容。第一组材料“【环保资料】”里重点谈了造成大气污染的原因——“由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害人体健康和自然环境”。第二组材料“【媒体信息】”突出说明了大气污染的危害。综合这两个方面的内容就是上述文本的主要内容。

【标准答案】(3分)人类不合理的生产和生活活动造成大气污染，大气污染严重危害自然环境、人类健康和社会经济的发展。

快乐作文 篇7

生活像一个万花筒，装满了欢乐;生活像一串串糖葫芦，串满了甜蜜;生活又像一本儿相册，随意翻开，张张都叫人难忘;那草地上的欢乐最令我回味无穷。

一个夏日的午后，天气晴朗，空气清新，几个小伙伴约我去草地上玩。午后充足的阳光在我们的头上、身上调皮地晃来晃去，又金子般的洒在草地上。这草地可真是捉迷藏的好地方，草很高，还有一个废弃的小木屋，旁边是茂密的小树林。我们决定玩捉迷藏，我们公布了规则：选出一个大官就是捉的人，剩下的就是平民，大官要在十分钟之内捉住平民，大官胜利，最后一个被捉住的平民表演节目。如果没全部捉住，平民胜，大官表演节目。

游戏开始了，大官小明开始数数，我们迅速找好躲藏的地方。小红与小刚趴在茂密的草丛里，小花藏在林间，小莉藏在木屋门后，我藏在后院篱笆前的草堆里，小明数完数，此时已经过去一分钟。我从篱笆缝隙看去，小明径直向小树林走去，一下子就找到了小花。然后开始在草丛里翻找，我的心砰砰直跳，看着他从小红身边过去，我长出一口气。这时刮起了风，风吹草低见红衣，我闭着眼睛祈祷，显然小明看到了草丛里的小红与小刚，唉连风都在帮他。

时间很快就过去了一半，还剩下两个人，小明回头向小木屋走去，我心里想这下要输，果然一进屋就发现门后的小莉，这时我听到小莉好像不太服气说道：你肯定偷看了，要不怎能这么快找到?小明反驳道：我才没有呢，你说的不真实!我非常疑惑：他们怎么会吵起来呢?只是玩游戏而已。突然小莉大声喊道：倒计时五秒钟，5，4，3，2，1，时间到!我才明白了她的用意，她在为我拖延时间。这时我从后院走出来喊道：小明没有捉住我，平民胜!小明无可奈何的说：你们好狡猾!我们不约而同哈哈大笑：这叫智慧，团结的力量!请大官表演一个节目吧?，小明只好为大家表演了精彩的武术。快乐的时光过得总是很快，朝霞布满了天空，大家恋恋不舍的告别了，我们的笑声依然在草地上回荡。

夏日午后，草地上的欢乐就是万花筒里最美的图案;草地上的欢乐就是一粒糖葫芦，甜了我的心;草地上的欢乐就是相册中最美的照片，记忆中甜甜的梦。

快乐作文 篇8

《演奏快乐》现代文阅读附答案

阅读下面文章，回答问题。

①曾经有人对我说过：“听说，摩天轮的每个格子里都装满了幸福。在我仰望摩天轮之际，是否也能感到些许的快乐？那么，幸福为什么离我如此遥远？”我对这个人说：“既然想要幸福快乐，为什么只是仰望摩天轮，而不去亲身体验一番？只有真正体验过的人，才会感悟到幸福与快乐……”

②的确，快乐的人是会演奏快乐的。

③演奏快乐，就是品位快乐。不论是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语……这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山，我们应有心田豁然开朗之感；遥望大海，我们应为生命的宽广而骄傲；仰望蓝天，我们应为云朵飘散后的重聚而高兴……懂得品位这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。

④演奏快乐，就是留住快乐。流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零，蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好，总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续：流星消逝，还有宁静美好的星空；昙花凋零，还有来年绽放的期许；蒲公英飘走了，还有随风飞舞的绚烂……即使人生路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐，学会将快乐延续。那么，快乐的天使终将降临在你的身上。

⑤演奏快乐，就是寻找快乐。童年时的我们是那般天真灿烂：一个硬币能让我们玩儿出许多花样；一张纸能让我们折出各式各样的图案；一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋；________________；_______________……那时的我们有什么忧郁？有什么烦恼？那时的我们总是寻找快乐，沉浸在快乐的梦幻里。现在为什么不能？考试没考好会难过很长的时间，比赛失利了会不停地责怪自己，恋人离开了会惆怅得难以自拔，工作不顺利会一个人生闷气……难道这些都是我们成长的代价？在历经沧桑，饱受岁月的洗礼之后，那份童年时寻找快乐的本能也消逝得无影无踪。万世沧桑，悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信，仰起头，就有蓝天！

⑥你是否还在仰望摩天轮，期盼些许的快乐？不妨亲自去坐一下吧。独自转动的摩天轮，会带你领略你所想不到的快乐！快拿起你心爱的乐器，从现在起，用你的心灵去演奏快乐。相信你能演奏出无比精彩的'乐章！

⑦相信，快乐的乐曲可以演奏到地老天荒！（选文有删改）

1．本文的中心论点是什么？请用原文回答。

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2．综观全文，作者开篇和结尾都写了摩天轮，简要分析作者写摩天轮有什么作用？

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3．演奏快乐，就是寻找快乐。相信你在童年时代也寻找到了许许多多的快乐。结合你的体验为第⑤段空白处补写两个句子。

童年时的我们是那般天真灿烂：一个硬币能让我们玩儿出许多花样；一张纸能让我们折出各式各样的图案；一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋；_______________；______________……

4．请谈谈你对全文最后一个句子的理解。

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参考答案：

1．中心论点是“快乐的人是会演奏快乐的。”

2．作者写摩天轮有三个作用：第一，开篇写关于摩天轮的对话引出了文章的写作中心；第二，结尾写摩天轮与开篇形成照应，使文章结构完整；第三，摩天轮在文中象征着快乐，将快乐赋予摩天轮上，形象可感。

3．示例：一盒火柴能让我们摆出各种图案；一只蚂蚁能让我们捉弄半天…… （答案不唯一）

4．这一句话总结全文，将快乐比作乐曲，用天长地久的乐曲形象生动地写出了快乐可以与人们终生相伴，生生不息。 （意对即可）

快乐作文 篇9

我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。——伏契克小时候我以为快乐潜藏在糖里；有了好多糖果就会有好多快乐，上学时我以为快乐在好的成绩里；有了好的成绩得到老师父母夸奖就会很快乐，走出校园时我以为快乐在学历和容貌上；有了高的学历就可以找到好的工作，有了好的容貌就可以得到一份永恒的挚爱。所以我一路追逐快乐，改变我能改变的，尽量让自己得到很多很大的快乐。现在我才发现原来我一路苦苦追逐的快乐离我很近，只是我太贪心了，贪心的想得到更多的快乐，而忘记了身边让我快乐的人。

最近几年身体一直不是很好，所以朋友们送给我外号叫“病神”有时候身体真的弱的吓人，尤其是最近生了一场病，病了两个星期。

两个星期妈妈无微不至的照顾我，让我很是感动，原本感冒我很恨自己，恨自己为什么身体如此的弱，这么大了还让妈妈担心，这么大了还让妈妈照顾，感觉自己像一罪人，让妈妈受罪了夜间12点钟还要电话让我起床吃药。生病的几天无意中发现了一部电视剧《儿女冤家》，说实话我是一个不喜欢看电视剧的人，因为我觉得看电视剧太浪费时间了，一年也看不了一部电视剧。在生病的时候一部叫作《儿女冤家》的电视剧名吸了我，就打开看了看，没想到里面的内容是那么的实现，实现的到我以为演的是我身边的每一个人，看完那部电视剧我感觉我很幸福，因为我感觉至少在我没变坏前，我已经认清楚了那是一件坏事，所以我不会去干让自己后悔的事。

原本生病的我还不配合吃药，打针打算自暴自弃，可是看完《儿女冤家》后，才知道我不就是小小的感冒吗？值得这么伤心吗？值得这么自责吗？如果不好好的吃药那如果妈妈病了谁去照顾她，现在想想有个爱自己的父母，这才是我最大的快乐。以后的日子我不会在为工资底，学历底……而不快乐了，以后的日子我要适可而止不会在过分的去追逐那所谓的大快乐了，现在我知道父母、朋友健康快乐才是我最大的快乐。内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。20xx年大家要快乐幸福！