观察日记

观察日记(推荐十篇)。

相信我们大家都是有读过一些范文的，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？为满足您的需求，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“观察日记(推荐十篇)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

观察日记 篇1

今天，我又来到了张良作文馆里学作文。张老师看着同学一个个都到齐了，就说：“今天每个人写好了作文，都能领到一个冷江鳖的孵化屋。”

这回我们都很快写好了作文，目地是要快点拿着孵化屋，回家观察观察。

回家后，我小心翼翼地打开了孵化屋，里面有4个鳖的蛋和有包不知道是什么东西的泥土，它摸起来像木屑，闻起来也像木屑。鳖的蛋还分成什么动物级和植物级，我们这些小学生还真是搞不懂呢！

我把“木屑”倒进去，铺好，放到合适的地方，然后就睡觉了。

**月**日 星期一

这天，我把“木屑”倒出来，把鳖蛋翻一下。（因为要动物级朝上，植物级朝下，从说明书上看的）我正在认真的观察鳖蛋的时候，突然妈妈出现在了阳台门口，看见了我在做什么，就把我臭骂了一顿，我都来不及说原因。

**月**日 星期三

今天早上，妈妈叫我起床说：“有一只小鳖孵出来了。”我兴奋的起了床，想看看小鳖长什么样子。“哇，这只小鳖长的好可爱啊”鼻子是凸出来的，小小的眼睛，长长的脖子，四只腿像几颗绿豆组成。

观察日记 篇2

9月27日 星期四 晴

发豆芽

今天我向奶奶要了几颗花豆，小心的把它们放在一个透明的杯子里，以便观察。

我在杯子里倒了十毫升的水，垫上纸，天天给它们弹琴，我希望花豆能在音乐的熏陶下茁一壮成长。

9月29日 星期六 晴

豆芽伤水了

星期六了，小花豆怎么还没发芽？只是胖大了许多，被泡的像婴儿的小屁一股，软一绵绵的。怎么光长胖，不长高？我带着疑惑问奶奶：“奶奶，我的花豆怎么不发芽呢？我都泡了两天了。”奶奶一看就笑了起来对我说：“傻孩子，不要放那么多水，用潮一湿的纸巾加一点点水就够了。水加多了豆子就伤水了，泡不出豆芽了。”我听了奶奶的话，把水都倒了，重新换了一张潮一湿的纸巾铺上，豆子呀豆子，快快发芽吧！

再过几天，我再继续观察。

10月2日 星期二 晴

花豆发芽

今天下午回家，我跑到阳台上去看花豆。

啊，花豆已经发芽了，那又白又嫩的小芽好像一个个刚生出来的小宝宝，可爱极了！忽然我发现花豆的皮快要掉了，我觉得我闯祸了，赶紧又去问奶奶，奶奶显得一点儿也不紧张，说：“有什么好紧张的，小豆子发芽了，自然要把旧衣服脱了，变成根。”我一听才放下心来，花豆发芽了，快点长大吧！

10月4日 星期四 晴

花豆枯萎了

昨天晚上，我观察完豆子忘了把它们放进杯子里了，结果早上起来，它们都枯萎了，原本生机勃勃的嫩芽现在变成干巴巴的“茶叶棒”，乳白色的豆子也变成褐红色，干干的让人看着真难受。

我以后千万千万不能马虎了，我又泡了几粒花豆和一粒红豆，让它们比着长，我再继续写观察日记。

观察日记 篇3

文明是什么？它是一个普通的单词？不，它就在我们身边，它对社会、对环境、对我们是有利的。你要密切观察和关注它，便可知道它对社会的作用有多么强大。

记得有一次上课，有一个同学的钢笔掉了，他让前面的同学帮他拾一下，说：“给我拾下。”结果那个人没有理他。他猛然认识到错误并及时改正，再请求把他的钢笔拾上来，他这次说：“麻烦一下，请帮我拾下钢笔，谢谢！”前面的同学果然把钢笔捡上来。看，这是文明。

一次，在天安门广场玩，一位老爷爷朝离我们很近的方向走来，并弯腰捡起了什么东西，我们匆匆赶过去看，让我们大吃一惊的事情出现了——老爷爷手里拿着一些小纸屑！再注意到老爷爷的衣着，没有环卫工人的标志。但他依然捡起细小的或大的垃圾。是啊，城市是大家的，大家应该维护城市卫生呀！有些人是做到了不乱扔垃圾，但却从而忽视了其它垃圾。这位老爷爷就告诉了我们“把方便留给别人，把麻烦留给自己”这句话。看，这也是文明。

说到这，再讲一个小故事吧。有一位记者访问一个诺贝尔奖的科学家：“教授，您人生中最重要的东西是从哪儿学到的？”“在幼儿园里。在那里，我学到的是令我终身受益的东西。比如说，有了好东西与朋友分享；谦让；吃饭前洗手……”读到这，让我无限感慨：“文明修养并不完全是指了不起的举动，而要从身边的小事做起。”养成文明习惯，使文明观念从意识层次进入到无意识层次，使文明贯穿于我们的一举一动。

“小而不为，老而何为？”作为小学生，除了学习文化知识还要学习怎样做人，这也是人生的第一等功夫。文明礼貌乃是做人的前提。例如：遇到师长、同学主动问好；上下楼梯不乱跑；人多拥挤，应避让；讲究卫生，不乱扔垃圾；爱护公物……一件件小事，折射的却是“文明”二字。同学们，文明就像一盏灯，灯如果亮一点，黑暗就会少一点。愿文明永远扎根在我们的心中，永远让文明驻守在我们的身边！

观察日记 篇4

7月3日星期四天气阴

今天下午，我写完作业之后，就去阳台上看我的小乌龟。说起这只小乌龟还有点由来呢，是我爸爸从钓鱼人那里买下救下它的，从此它就成我们家的小成员。

小乌龟有点儿大，不过可爱极，所以我帮它取一个好听的名字——乐乐。乐乐有着长长的脖子，硬硬的壳儿，当我伸手给它喂食时，它就把那长长的脖子钻进硬硬的壳儿。乐乐还有着极大的本领，比如，把它放在盆子里，虽然里面很滑，但是靠着乐乐的坚持不懈，最终还是爬上顶端。乐乐吃东西的样子十分可爱。我把一块肉丢下去给它吃，它嫌太大，就把手一个劲地把肉撕开，因为它的力气小，所以它试好多次，终于，乐乐成功把肉给撕开，我看它那可爱的样子，脸上不禁乐开花。怎么样，听我的介绍，解我家的乐乐吧，它是多么可爱呀！

请你们爱惜世界上的每一个小动物，不要故意去伤害它们！爸爸说要把小乌龟放生让它回归大自然，给它找个好去处，让它能和更多的乌龟们生活在一起，在我们家它一个人孤伶伶的很可怜，我很舍不得，但是想想爸爸说的对，回归大自然生活在那片净土上是对它最好的爱。

观察日记 篇5

秋风吹过，一片片叶子随着风在空中飞舞，和蝴蝶伴舞，还有风的伴奏，多美的画面啊!看着叶子，有的一半红一半黄。有的一块红一块绿，有的一面绿一面黄。五颜六色的!最后叶子们纷纷飘落在大地上，停止了飞舞，安静的熟睡了!

落叶观察日记

秋天到了，秋姑娘轻轻一吹“沙沙沙”树叶从树上落下来，洒满了一层金黄色的叶子，好像是铺上了一层金黄色的地毯。校园里真美呀!

每当下课的时候，我们的教学楼南面，种着几棵高大的杨树。杨树下是一片欢声笑语，小伙伴们沉浸在黄叶的乐园里，有的把黄叶像飞碟的一样扔。有的把黄叶的叶柄儿扯下来，用两个交叉，两个人一起拉。有的抱起一大堆叶子，像旁边的人扔去，那个人又扔到他身上。还有的在黄叶里跑步。真开心呀!

秋天的黄叶，校园里的黄叶，给我们带来了无穷的乐趣，我爱秋天的黄叶!

落叶观察日记

今天，我和爸爸妈妈一起去文成的红枫古道观察落叶。

我来到山上发现，有许多的叶子飘了下来，飘下来的时候像蝴蝶飞下来，落在地上。

我拿了一片落叶，仔细观察，发现它有许多的针，它的颜色是红色的，我一眼就看出是枫叶了。

我们一直玩到了下午，就开车回温州了。

落叶观察日记

秋风一吹，树叶宝宝离开了树妈妈的怀抱，像蝴蝶在空中翩翩起舞。你看，那金黄金黄的银杏叶像一把小扇子。枯黄枯黄的梧桐叶像张开的手掌。火红火红的枫叶像燃烧的火把。

它们离开了妈妈的怀抱，开始了一段奇妙的旅行。有的落在屋顶上晒太阳，有的漂在河里送给蚂蚁当船，有的掉在我们的手心里。让我们把它做成书签……

秋天的落叶多美呀!我爱秋天的落叶!

观察日记 篇6

所有的父母都希望自己的孩子快乐，可是很多时候，已经拥有丰富物质生活的孩子并不快乐，为什么呢?

其实是能力弱的孩子不快乐。

寒寒是个能力比较弱的孩子，在班里，小朋友都不愿意和他一起玩游戏，在一次表演游戏中，寒寒举起了手，于是我请他来表演，没想到寒寒一站起来，别的小朋友说她不会表演。看到这里，我鼓励寒寒大胆表现自己，可是他的勇气受到了打击，垂头丧气的在我面前比划两下就回去了，并留下伤心眼泪。看到这个情况，我给全班小朋友讲了一个相信别人的故事。然后再一次把寒寒邀请过来，并让孩子们给她一次热烈的掌声，并且说你真棒。这一次，寒寒勇敢的表现了自己，开心的笑了。

幼儿在游戏活动中，常常会根据能力的强弱来选择合作伙伴，能力弱的孩子，会遭到排斥，因为在游戏活动中他们不能达到和同伴相同的水平，但是如果一个孩子他经常受到排斥就会影响到幼儿的智力发展。

鉴于这种情况，我在班里组织了抱一抱活动，让每位幼儿都做好朋友，抱一抱。现在寒寒已经不再自卑，并且能大胆表现自己，孩子们经常给寒寒鼓励的掌声，大家一起快快乐乐的玩耍着。

观察日记 篇7

5月11日

我真高兴，今天我们家的第9朵君子兰开了。因为一直没仔细观察，所以一直想找机会观察一下。

下午一回家，我就跑到君子兰前，仔细地数了数、一、二、三、四......一共有九朵，咦，怎么又多了一朵？我心中冒了一个问号。我仔细一看，发现有一个花骨朵。我兴奋地叫起来：“我们的花开了第九朵！”我仔细地观察起来，发现这个花苞是由淡绿、粉红、大红这样几种颜色渐渐变上来的，在阳光下五光十色，特别漂亮。

5月12日

慢慢地，第九朵花的花蕾已经有了开放的意思。像小嘴要张开吃东西式一样。我正想给花儿浇水，外婆说：“不要多浇水，水浇多了花儿反而要死掉。”我没办法，只好照办。

5月13日

今天一早，我像往常一样去看君子兰，一看到君子兰我就兴奋地叫起来。第九朵已经可以看到金黄的花蕊。一旁的花瓣上还沾着金色的花粉。旁边的几片大花瓣已经徐徐张开。下面淡绿的部分已经变红了。

5月14日

今天有一件开心事和一件伤心事。先说说开心事：第九朵花的花骨朵已经长大，成为一株完全开放的花朵了；伤心事：看看其他的花，嗨！别说了，已经有二朵马上要谢了。花瓣很虚弱，低着头。

观察日记 篇8

吃过晚饭，妈妈叫我和妹妹剥蒜瓣。啊！人泡蒜苗了，我非常高兴。不一会儿，蒜瓣剥好了。妈妈把那白胖胖的大蒜瓣挑出来做种了，我和妹妹在旁边当参谋，妈妈选中了谁剥的那瓣蒜，谁的心里就美滋滋的。

选完种子，妈妈找来了一个空盘子，在里面铺上一层白白的棉花把蒜瓣都摆在上面，说：“铺上棉花，蒜苗的根就会扎进去，不容易倒。”

然后她又往盘子里浇上水。我想：蒜瓣的头上光秃秃的,只浇水而不用土,它们能长出蒜苗来吗?

刚过去一天,蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小嘴，用手一摸软乎乎的。再看它们的根部已经长出了一些短短的须根，还没扎到棉花床里，我担心它们倒了，就把它们一个个往棉花里塞。妈妈看见了说：“ 瓜，别塞了!这样会把它们弄死的.”

我忙问：“那怎么办？它们容易倒。”

妈妈笑了笑说：“过几天，根长长了，就不会倒。”听了妈妈的话我就放心了。

这时，我提出昨天的问题，妈妈说：“蒜瓣本身就存有养料，只要温度适当加上水分、空气、阳光，没有土照样生长。”噢，原来是这样，我心中的谜才解开。

转眼间，两天过去了。蒜苗都长到了一厘米高，像根钢丝似的扎进了棉花里。我一边看，一边想，妈妈说得真对。

在这些蒜苗中有一棵长得又长又壮，好像是“穆铁柱。”我给了它一个红点，算是表扬和鼓励。另一标长的最矮，我给了它一个蓝点，希望它努力赶上。

放学回家，蒜苗的头上都裂开了一道缝，我以为它们生病了呢？急忙去问妈妈，妈妈说：“这是分片，这是小片叶子要从大叶子的中心钻出来！”这真是一声虚惊。

蒜苗长得真快。我每天都好像听到它们“唰唰”向上长的声音，那白玉般的茎，翠绿的叶子簇拥在一起，好像一片齐刷刷 的小竹林。那长长的根织在一起，就是用手也拉不开它们了。

妈妈说：“该把棉花去掉了。因为棉花缠住了根，又挡住根接受阳光，时间长了会干枯的。”说着就小心把棉花去掉了。

蒜苗已经的半尺多高了。这盘蒜苗，中间长得高，四周长得低，形态很好看。

到了晚上，妈妈拿着盘蒜苗走来。我问：“您要干什么？”

她说：“该剪蒜苗了，再不剪就老了。”

我一听，惋惜的说：“唉，好不容易长这么大，剪掉了多可惜呀！”

妈妈笑着说：“没关系，剪了还会长的。”我听了很高兴。

吃晚饭的时候，妈妈把蒜苗放在苗里，香喷喷的面条格外新鲜。

观察日记 篇9

我家的阳台上种了几盆绿萝。

绿萝的叶子是心形的，颜色是翠绿色的;有几片叶子上有一两块淡黄色的小斑点，在藤蔓上交错的长着，每一片都绽放出了自然与生命力之美，亮晶晶的。绿萝的嫩叶，卷在藤蔓上，蒙着一层白膜。它的藤萝可以长得很长，从高高的花架上一直长到地面，一根根藤萝从上面垂下来，从远处看就像一条绿色的瀑布。

以前，我总是找不到绿萝的种子,想它是怎么繁衍下去呢?突然，我发现了一个像小蛇一样的东西，突兀地长在茎上。旁边还有一粒红豆大小的棕色嫩头，这就是它的根，一条条地从茎上垂下来，似乎一遇到土就好像发疯似得钻下去。

观察日记 篇10

我养了一粒蚕豆，她十分可爱。她的身体又干又硬，身躯是椭圆形的，还有灰绿色的外套，再加上一条好似发卡的黑条，就形成了她——一粒可爱的蚕豆。

这天，我先给她泡了个冷水澡，再摸摸她，感觉柔软多了，也长胖了许多。我就把她放在塑料杯子里，杯底垫上了几层薄薄的纸，然后又给她淋浴了一下。第二天，我往塑料杯里一看，啊！蚕豆的胚根已经冲破了种皮，露出了一个小小的白点啦！又过了几天，胚根有长了不少。我十分高兴，就迫不及待地把她种入一个更大的塑料杯了，给她盖上了薄薄的“被子”，并且用水把她狠狠地灌了个饱。慢慢地，蚕豆的胚根在使劲地长着，她那件灰绿色的外套已经不合身了，青翠的小芽也悄悄地从缝里钻了出来。这几天，我对她疼爱有加，早晚都给她浇一点水，让土壤保持湿润。早上，我把她放在阳光下，让她尽情地展现自己美妙的身姿；晚上，我把她安放在房子里，以便让她好好地安心休息。就这样，她叶子的高度已经达到3厘米了。在我精心的照料下，她长呀长呀，身高很快就突破了5厘米。我怕她长在塑料杯了太委屈了，就把她移到了一个更大一点的红色花盆里。很明显，她高兴极了，又开始一展身手了。我给她施了点肥，加了点养料，好让她尽情地吸收养分。这一天，我又给她量了一下身高，她竟然已经达到了12厘米，叶子的数量也达到了10片。因为太高了，她看上去明显有点头重脚轻，我就找来了一根细长的竹枝给她当“拐杖”。在这根拐杖的扶持下，她又高高兴兴地疯长了很多。

啊！观察蚕豆成长可真有趣呀！