3、鼓励教师参加各种培训，外出学习，参与镇教师业务培训活动。2.11全体公办教师参加安海镇教委办举行的《心理健康专题讲座》；2.22王健康、蔡光波、曾美玲三位老师参加《安海镇20xx年学校行政人员教育管理能力提升工程》培训；2.24黄容器、许丽娜等6位老师参加《落实新课标精神，变“教教材”为“用教材教”》专题讲座；3.17黄容器、黄丝莹、丁达琳三位老师参加“相约名师，聚焦课堂”小学语文、数学观摩研讨活动。

三、健全安全机构，防范措施到位

1、及时调整学校安全工作机构，切实加强对安全教育工作的领导。

2、加强保安管理，严格教师护导工作，执行随堂点名制度，执行“传染性疾病防控”晨检制度，细化安全管理工作。

3、开展安全隐患排查，及时进行整改，保障师生安全。

4、每天举行疏散演练，组织观看“健康第一课”，开展“法制专题讲座”，并利用晨会对学生进行安全常识和自我防护教育。

四、20xx年春季下半学期工作思路

1、接受安海镇“四加五”专项检查活动及泉州市“四项督导”检查的各项准备工作。

2、继续推行学校“精细化管理”，让精细化体现在学校各项工作当中。

3、举行庆“六一”文艺会演及开展庆“六一”系列活动。

4、接受第二批达标警务室的验收。

5、抓实‘书香校园”建设，抓实“学生良好行为习惯”的养成，开展活动竞赛，以活动促学习，逐步形成鲜明的校风、教风、学风。

学校工作总结【篇2】

短短的一学期又将过去了，现将一学期我班开展的.一系列工作及取得的成绩作一个简单总结：一学期来，本班以扎扎实实，开拓创新的原则，真抓实干，稳步前进，不断完善，使本班出现了一个欣欣向荣的新局面。具体作了如下工作：

1、在班队工作中始终以热爱学生为宗旨，从学生角度出发。

一学期以来，班上的事情无论到小，总是林林总总，琐碎无比。但是归纳起来不外乎几件，课堂纪律、学习情况、两操、清洁、和学生之间的相处等。这些事情构成了班级工作的全部。每一件事都涉及到孩子。因此，我在处理这些事情时，总是将学生的体验、学生的想法放在第一位，采用换位思考研究学生出现此类事情的原因，然后以学生能够接受的方法进行处理，尽可能的尊重学生，尽可能的将事情处理得大家心悦诚服。正是因为这样的做法，现在的我面对任何事情都能静下心来，这种积极的情绪也带动了班上的孩子，现在大家都能冷静的处理问题。特别是一群调皮捣蛋的男孩子，现在也学得彬彬有礼了。班级变文明了，学生有礼貌了，让老师们感到进步了。

2、培养了一批有上进心、有管理能力的中队干部。

开学初始，我们班的中队干部进行了竞选和班级小岗位设置。为了让大家明白自己的工作职责与范围，同时为了更好的让同学进行监督，我特意请被选上的干部作上岗演说。经过这一环节，干部们明白了自己的工作内容及义务。接着我主要指导中队长和小队长的工作，怎样给中队干部开会，开会的内容；如何指导小队长开展具体工作，比如记录操行评分，安排同学做清洁等等。经过一学期的努力，我班的中队干部不仅能针对学校的计划认真开展活动，而且现在基本能由干部们自己组织同学提出计划，开展活动。不光这些，每周一的班队总结，负责人就会对自己所管理的工作进行详细恰当的总结。

3、班级活动开展得有声有色。

本学期，学校开展了一系列有意义的活动。如游戏活动、读书活动、征文比赛、做文明礼貌的孩子等。为此，我班围绕学校的活动举行了民族游戏大家参加，小小新闻发布会等，让学生在这些活动中受益匪浅。本学期，我督促每个孩子至少看五本好书，背二十首好诗。齐心协力，我班同学基本都完成了这一任务，也得到了家长们的大力支持。同时我们一如既往在家长会上向各位家长推荐优秀书籍，受到家长的好评。我班还积极配合学校举行的各项活动，不仅增长了学生的见识，开拓了视野，提高了学生自觉保护环境意识，，使学生的整体素质得到了的提高。

4、坚持不懈地对学生进行日常行为规范教育。

通过各种形式对学生加强日常行为规范教育。新《规范》上墙，人人熟知行为规范内容，进行良好行为习惯的强化练习，以促进学生良好品德的形成。从小事做起，从身边的事做起，少先队各中队开展不同形式的主题队会。学校坚持开展“文明中队”比赛，对学生进行“纪律、卫生”教育。

总之，本学期的工作也喜也有苦，这就需要我在今后的工作中汲取经验，努力在原有的基础上更上一层楼。

学校工作总结【篇3】

为提高我县农夫的科技文化素养，增加农夫的就业、创业实力。20xx年，我校在县农培办的领导下，以“市场需求”为导向，结合详细实际，重点培训电脑制版专业，培训取得了良好的成效。现将职业培训工作总结如下。

一、加大宣扬工作力度

为了加强对农村劳动力培训的宣扬力度，让农夫能够充分相识到培训的重要性。我们充分利用政策宣扬、市场引导、利益驱动等手段，通过广播、电视、宣扬横幅等形式，广泛宣扬学校培训工作，大力宣扬农村劳动力素养培训工作的政策措施、先进阅历、优秀典型夯实效果，激励、动员农村劳动参与培训，营造良好的社会氛围，激发农夫学科学、用科学的主动性。

二、加强培训管理，提高培训质量

在培训过程中，我们坚持自愿选择，定向培育，分类指导，整体推动，全面提高的原则。做到课程设置科学化，实训技能专业化，学员管理制度化。对培训辅导老师严格组织，周密支配，仔细设计专业学安排，细心编写教案，潜心组织课堂教学，耐性指导实践操作，强化技能训练，严格考核，全面提高培训质量。

始终坚持“实际、好用、实效”原则，以市场为导向，充分调研，对培训内容、方式、规模刚好间作了深化调查分析，进而确定了培训目标，制定了培训安排，切实增加了培训的针对性和实效性，最达限度削减盲目性和随意性。在培训方法上，坚持以专业学问为基础，专业技能为重点，提高操作实力为目标，对辅导教材做到删繁就简、因材施教、突出实际、好用、实效的'原则，分类指导、多层次推动、全面提高、保证学员记得住、学的牢、用得上。

在培训形式上，坚持方式听从须要的原则，要敏捷多样，力求做到“四个结合”，即集中辅导与分散实训结合。不论实行哪种形式，都必需保证培训时间和培训效果，完成培训安排，保证受训学员考试考核合格，并支配转移就业。

三、广开门路，拓宽就业渠道

搞好就业跟踪服务是培训成效的有利保证，在实际操作过程中，中心结合实际不断充溢完善，每个月都进行就业信息更新并公布给学员自行选择，搞好信息服务是关键，我们与各用工单位接洽，搜集用工信息，供应就业服务，目前我校与几十家企业建立举荐人才合作关系，极大满意了学员要求，逐步形成了农村劳动力培训、转移、考证、输出产业化，对于部分有自主创业意向的学员，我们通过协会供应政策询问、资金申请、工商注册等有关服务和指导。

四、存在的问题

在开展农村劳动力素养培训工作中，我们积累了很多好的阅历的阅历和做法，同时也发觉了一些问题，学校规模需扩大；转移就业学员流淌性大，大量跟踪服务比较困难；部分农夫的思想相识不足，有待进一步深化。五、下一步准备

在20xx年收尾阶段，我们将更加紧紧抓住当前培训的大好机遇，不断整合资源，集思广进，探究培训的新路子、新方法，讲求实效，提高发证率和就业率，扩大宣扬力度，增加农村劳动力素养的吸引力，把农村劳动力素养培训工作做的更好、更扎实，努力开创我县农夫培训工作的新局面。

学校工作总结【篇4】

一、安全工作无小事

(一)对学校存在的安全隐患及时逐项进行了排查，排出了学校重点部位安全承包网和老师上课前、放学后的安全值班表。(二)九月份举行了法制报告会和交通法规、防火知识教育;(三)与各班班主任老师分别签订了安全工作责任书，及用电、用空调、用电脑安全责任书;(四)为各班教室、教师办公室分别重新安装了电灯，广播，为电脑室、多媒体室配备了灭火器;(五)利用多媒体教室组织学生观看法制讲座、安全知识讲座、防火知识教育等，做到逢会必讲法制、必讲安全，特别是对安全隐患易发的用电、上下楼梯、秋季饮食卫生等都当作大事来抓，切实做到防患于未然。

二、抓教育教学质量，丰富校园文化活动

1、积极开展了提高教师自身业务素质和水平的学习和课外教学交流活动。通过老教师与青年教师之间的互帮互学，带动全校教育教学工作的开展。全体教师参加了第三轮继续教育学习，参学率100%;2、我们聘请了北京教育专家余小红到我校为全体学生家长作了一场“让孩子爱上学习”的演讲报告，一千名家长参加了听课，效果很好;3、开展了“阳光健身广播操”比赛。经过班级之间的比赛选拔，又组织了50名优秀学生参加了青云中心校的比赛，获得了第二名的好成绩;4、举行了庆“六一”文艺汇演暨少先队入队仪式、庆“元旦”跳绳比赛;5、开展了“告别零食、做文明小学生”大型广播会活动，聘请了20名“文明小卫士”，小学生的举止行动文明了，爱护班级，讲究卫生的风气蔚然成风。吃零食的现象得到很好的控制;6、举行了庆祝少先队建队60周年广播宣誓活动，少先队代表积极发言，活动热烈而隆重;7、举行“田成兰老师语文公开课活动周”每位教师都听课、评课，效果很好;8、开展庆“国庆黑板报”比赛和小学生绘画大赛;9、举行甲型hini知识专题广播讲座等。10、10名党员参加了办事处组织的第三批科学发展观学习活动，制定计划、参加学习、记笔记、写心得体会，交流学习经验，帮扶学生家长等。

三、加大学校建设力度

1是暑期我们共投入资金22余万元对学校进行改造，通过招标改造了水冲式厕所，建设了篮球、羽毛球场，添置了篮球架和四个室外乒乓球台，建了两个高规格的自行车棚，改造了学校下水道网，修下水道200多米，添置新的磁性黑板20块。采购了40多套教师办公桌椅，改善了办公条件。

四、薛阁小学20xx年愿景

1、改善办学条件，利用国家“校舍安全工程”建设资金，建一座大型多功能报告厅;

2、把学校北楼东段重新维护，建成上下两层6座标准教室;

3、校园地面维修更新;

4、建一个高标准的花园。

学校工作总结【篇5】

20xx年磁村中学在区教体局和镇中心校的正确领导下，广大师生继承发扬学校团结拼搏、务实奉献的精神，在全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量的前提下，全方位地打造育人平台，以先进文化的育人理念，内强素质，外树形象，努力开创学校各项工作的新局面。现把一年来的工作情况总结如下：

一、加强队伍建设，积极营造干事创业的大环境

历史经验告诉我们一个人的知识、学业上的缺陷不一定会影响他的一生，但是思想道德水平及人格上的缺陷可能会贻害他一生。加强师德师风建设，提高广大教师的思想素质和业务素质，这是提高教育教学质量，扎实推进素质教育的关键和保证。一年以来，学校始终坚持“以德为魂，育人为本，质量立校，志在一流”的治校理念，积极营造团结、宽松、和谐、平等的人际环境，把学校工作和教师个人的幸福、追求结合起来，教育广大教师要把自己所从事的教师职业当作自己的事业来对待，调动了广大师生勤教勤学的积极性。

一是加强了班子队伍建设。学校坚持“以人为本”的管理理念，着力培养造就一支有学识、懂业务、乐奉献、会管理的管理队伍。作为学校的一名管理者，就要以崇高的人格魅力来感召人，以优秀的教育教学质量信服人，一年来学校定期组织召开管理例会、经验交流会等，进行政治学习、品德修养，研究教育教学，探讨教育方法和管理策略，提高管理效能。教育班子成员要树立“领导即为服务”的思想，要严以律自，善于学习，甘于奉献，做师生的表率。班子成员大多既担任学校的管理工作，又从事着繁重的教学工作，如孙隆富、王荣芳、王玉武三位副校长，既分担学校管理，又担当级部工作，当着班主任，上着两个班的主课。教科研室的李主任，担负教科研室工作，当着毕业班的班主任，上着两个毕业班的数学课。可以说每天都是超负荷的工作，正是他们务实奉献，不计得失，率先垂范，带动了教师的工作热情和工作干劲。

二是加强教师队伍建设，提高教职工思想道德素质和业务水平。广大教职工是学校的主人，是开展学校各项工作的主要依靠。一年来，学校通过多种渠道、多种形式，努力提高教师的职业道德素质、教育教学能力、教育科研素质、现代教育技能，逐步培养造就一支事业型、复合型、科研型的教师队伍。1、认真组织教师学习《教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《淄博市教师职业道德规范“十不准”》，扎实有效地进行师德教育，引导教师树立正确的人生观、道德观、价值观，使教师自觉地用人民教师崇高的师德要求来规范自己的言行，敬业爱岗，更好地履行了教书育人的天职。2、以校本培训的形式，深化教育教学理论的学习活动，切实使广大教师转变教育教学观念。教育的现代化首先是教育思想的现代化，思想观念决定人的行为活动。一学期以来，学校教导处、教科研室根据需要，结合学校实际，制定了教育教学理论学习配档表，利用教研活动时间采取集中领学与分散自学的形式进行学习，要求老师们记好学习笔记，并要求老师结合自己的教学书写学习心得和教学反思，学校定期检查，记入教师的考核档案，切实把学习落到实处。3、一年来，学校先后组织了三次现代教育技术培训活动，强化老师们对现代信息技术的学习，熟练掌握多媒体教学手段操作。充分发挥多媒体辅助教学和网络资源的作用，服务于教学。以信息技术的现代化推动教育的现代化。

二、凝神聚力抓教学，教育教学成绩创历史新高

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，我们磁村中学教育教学质量已连续多年保持在全区的前列，如何把我们的这一“品牌”保持住并进一步向前发展，这是摆在中学领导和老师们面前的一个挑战性的课题。

一是进一步加强教学的常规管理，向过程要质量，向管理要效益。教学工作突出一个“实”字，不走形式，不搞花架子。全面落实教学工作的"十字"方针。即：备课要"深"，上课要"实"，作业要"精"，教学要"活"，手段要"新"，课堂学生活动要"勤"，考核要"严"，辅导要"细"，负担要"轻"，质量要"高"。要把"十字方针"作为学校强化教学常规的中心意识，并在教学活动的各个环节与层面加以体现。

1.进一步落实和改进学校教学常规改革的实施意见，加强了对教学常规落实情况的检查力度，对检查项目能量化的进行量化管理，并把常规的量化结果计入教师的年度综合考核。

2.继续实施集体备课制度，充分发挥教师的聪明才智，集思广益，让教师学会合作，以达资源共享。鼓励老师创新，用活教材、教案、教学用书及教辅资料。以达到减负增效的目的。

3.常规检查实行领导包科负责制：路传新语文、文综;孙隆富英语;王玉武数学;王荣芳综合;李勇理综

教案检查实行先天审阅制度，其他常规实行抽查制度。

二是深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学是实施素质教育的主渠道，是提高教育教学质量的主阵地，只有抓住了课堂教学的主动权，才能提高教育教学成绩。

1、以先进的教育教学理念为依托，结合我校实际，制定科学的课堂教学评价标准。积极探索新型的课堂教学形式。转变教师角色，探索新形势下的师生关系，建立民主、和谐的课堂教学氛围。切实实现“一切为了学生全面发展”的宗旨。

2、积极开展多种形式的听课、评课活动，提升教师授课能力。各教研组按时制定听课计划，及时推出过关课、验收课、试验课、评优课、示范课。以活动为载体，把课堂教学改革推向深入。

3、课程改革推动课堂教学向纵深发展。上学期初一和初二年级是新课程试验年级。新课程要求课程理念、课程标准、教师角色、学习方式都要发生变化，广大试验老师按照区教研室及学校的课程改革的实施意见和要求，积极参加和组织“二中片区域性教研活动”，认真学习，积极实践，努力完成试验任务。

三是本学期学校通过成绩分析会、学生表彰会、家长会等形式逐步构建教师、学生、家长，学校、社会、家庭共同参与的教育网络，家校齐抓共管，逐步形成教育合力。

四是本学期学校加强了学科竞赛辅导工作，制定了较详实的学科竞赛实施意见和计划，制定并出台了《磁村中学教师辅导学生获奖的奖励办法》。广大辅导教师牺牲节假日休息日及中午吃饭时间为学生辅导，提高同学们的学科竞赛水平。

五是艺术教育工作有了新突破。学校参加区音美特长生大比武，在区音乐特长生大赛中获总分第三名，其中有1个节目获声乐一等奖，三个节目获声乐二等奖；有2个节目获舞蹈一等奖，一个节目获舞蹈二等奖；有1个节目获器乐三等奖；一幅作品获二等奖。参加区第十届小星星艺术节获团体总分一等奖，常媛媛、张俊两位老师获优秀辅导教师奖。常媛媛老师辅导的群舞《时代的节奏》参加区庆祝第二十个教师节文艺演出，代表区参加市庆建国55周年文艺调演，获一等奖和节目创作奖。

六是认真抓好毕业班工作，元旦竞赛成绩创历史新高。毕业班是学校的一个重要窗口，学校的教学质量好坏很大程度上取决于毕业班的成绩。早动手，暑假中精选教师配备毕业班教师队伍，早计划，暑假中老师们牺牲休息时间提前上课辅导。在师生的共同努力下，初四全区元旦竞赛获得骄人成绩。全区前十名有三人：王文总分全区第一名、邢雪总分全区第五名、王萌总分全区第七；总分全区前100名21人；前1000名100人；实考均分总评全区第一，语文、数学、英语学科实考均分第一；学籍40%均分总评全区第一，语文、英语第一，数学、物理第二，其它学科均居全区前列；各段高分率几乎全排在全区首位。骄人成绩让兄弟学校惊讶，城南、杨寨、太河、双沟、昆仑等学校纷纷来学校学习、交流。

回想一下，我们取得的成绩靠的是什么呢？不是丰厚的物质待遇，也不是优越的办公学习条件。靠的是领导老师团结一心，心往一处想，劲往一处使；靠的是广大师生辛勤的汗水；靠的是老师们舍小家顾大家、早来晚走、牺牲双休日节假日的无私奉献精神。可以说我们有许多的老师把教书育人这一职业当作了一项崇高的事业来对待，最为突出的是初四的班主任老师们（王荣芳、李勇、孙启振、房俊水、王西亮、王玉金），还有上早自习老师（李悦、张会云、赵士博），还有车香玲、黄宁、王婷等老师；还有其他级部和部门的老师：如白雪丽、李文浩、邵桂霞、邱玉凤、李清、张祖德、牛新勇等老师，都早来晚走，一心扑在班级和学生身上。艺体上的郑金成老师为整修操场暑假几乎没有休靠在工地上，有时还要通宵陪着施工人员工作。后勤的孙即文、常胜国、孙兆焕等老师假期也几乎没有休息，监督施工、整理花草、维修学校设施。我们学校正是有了这些爱校如家的老师们，我想他们不是为了图名，也不是为了图利。他们的敬业的精神和爱校如家的主人翁精神是我们每一个教师都应学习和发扬的！

深入开展教科研工作，充分发挥教科研的先导作用，以研促教，提升老师们教育教学水准，教研成果显著。

三、按照“研、用一致”和“研、用同步”原则，切实解决课堂教学中所涉及的问题。努力实现“教研课堂化、课堂教研化”，真正实现教科研的先导作用，树立教研服务于教学的观念。制定了《磁村中学教师教育教学研究成果奖励办法》。加强、规范了教科研的管理，注重过程，及时总结经验教训，建立“教学问题就是我们研究的课题”的意识，积极开展教学反思活动，倡导教师撰写教育教学反思日记，通过课堂实例的反思和研究，解决教学中的实际问题，提高教学质量。其中，语文组“巧设导语”课题研究在全区教科研工作检查中得到检查组人员的好评。一年来，学校教科研成果显著，在优质课、论文、课件制作的评选、文章发表、辅导学生获奖等方面都取得了优异成绩，据不完全统计：教师获得省级一等奖1个，省三等奖1个；市一等奖2个，二等奖2个，三等奖2个；区级一等奖5个，二等奖7个，三等奖5个；在各级报刊发表作品5篇，参与编写市级刊物2本。辅导学生获全国一等奖3个，二等奖6个，三等奖6个；省级一等奖一个，二等奖5个，三等奖5个；市级二等奖1个；区级一等奖12个，二等奖15个，三等奖7个；发表文章7篇。师生共计获得86个奖项，刊物发表文章14篇。

四、以学生思想品德教育和行为习惯的养成教育为重点，抓好学生的管理工作。

一是在学生管理的工作要求上，要求做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，逐步形成了较好的育人机制和氛围。

二是以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学生守则》（修订）、《中学生日常行为规范》（修订）为依托，结合学校实际，先后开展了学规范竞赛、告别网吧手抄报比赛、致家长的一封信等系列活动，强化学生养成，培养学生良好行为习惯。

三是加强班主任队伍建设。通过举办班主任培训、召开班主任例会、交流班主任经验等形式，提高了班主任工作的责任心和管理水平。加强班级管理力度，实行了班级卫生责任制和班级财产管理责任制，优化了育人环境。

四是充分发挥团组织和学生干部的作用，积极开展多种有意义的活动，一学期以来，先后举办了庆国庆中学生演讲比赛、中学生篮球赛、元旦演唱会等活动，积极发挥学生的主动性和参与学校管理的意识，在活动中培养和锻炼了人才。

五、加强了学校安全工作，创建平安红旗学校。学校牢固树立“安全第一，预

防为主”的思想，安全责任重于泰山，学校始终把安全教育工作作为学校的头等大事来抓。制定安全目标，与科室、班主任层层签定目标责任书，实行责任追究制度。学校充分利用黑板报、宣传栏、校广播站、专题班会加大宣传教育力度。安全工作，全员参与。实行夜间值班、白天轮流值班制度、平时部门分时分区教师值班制度、校级值班制度，加大安全检查力度，确保安全工作万无一失。在师生共同努力下，20xx年10月学校被区评为首批“平安红旗学校”，全区首批平安红旗只有淄川一中、淄川二职专、磁村中学和龙泉中学。

六、加强现代教育技术的管理和应用，巩固和发展教育初步现代化的建设成果。04年在上级各部门的关心支持下，中心校多方筹措资金，加大教育初步现代化的

硬件配备。教学一线老师几乎人手一台微机，建成校园网、网络教室和视频会议（教学）系统，实现“班班通”。教育初步现代化的硬件设备已初具规模。如何管理好和使用好这些现代教育设备，最大限度的发挥现代教育设备的功能，服务于教育教学，这是新形势下，学校教育研究的一个重要课题。

1、加强信息技术培训工作。外出学习培训和校本培训相结合，提高老师们运用现代教育技术的水平。要求老师们在备课中体现、上课中使用多媒体手段，提高教学效率和质量。

2、制定计算机及网络管理使用制度，严格管理好使用好计算机及网络资源，充分发挥现代教育手段的辅助教学的功能。

3、创建了“磁村教育网站”，加强了网管队伍建设，开发网络资源，定期发布更新网站内容。宣传磁村教育，服务于教育教学。

诚然，在过去的一年，我们取得了一些成绩，但也存在诸多问题，比如学校管理工作还不够规范，一些规章制度还得不到很好落实；部分师生的教学积极性没有得到充分调动，积极性不够高；师资缺乏；艺体教学工作薄弱；教师现代教育技术水平有待提高；教师的考核和激励机制还有待于完善。所有这些，都有待于我们在今后的工作中加以克服和改进。我们也坚信在上级的关心支持下，在师生员工的共同努力下，我们磁村中学的明天会更美好！

学校工作总结【篇6】

为提高我县农民的科技文化素质，增强农民的就业、创业能力。 20xx年，我校在县农培办的领导下，以“市场需求”为导向，联合详细实质，重点培训

电脑制版专业，培训获得了优异的收效。现将职业培训工作总结以下

一、加大宣传工作力度为了增强对乡村劳动力培训的宣传力度，让农民能够充足认识到培训的重要性。我们充足利用政策宣传、市场指引、利益驱动等手段，经过广播、电视、宣传横幅等形式，宽泛宣传学校培训工作，鼎力宣传乡村劳动力素质培训工作的政策举措、先进经验、优异典型夯实成效，鼓舞、动员乡村劳动参加培训，创建优异的社会氛围，激发农民学科学、用科学的踊跃性。

二、增强培训管理，提高培训质量在培训过程中，我们坚持自发选择，定向培育，分类指导，整体推动，全面提高的原则。做到课程设置科学化，实训技术专业化，学员管理制度化。对培训指导教师严格组织，周祥安排，仔细设计专业学计划，精心编写教课设计，专注组织讲堂教课，耐心指导实践操作，增强技能训练，严格查核，全面提高培训质量。一直坚持“实质、适用、实效”原则，以市场为导向，充足调研，对培训内容、方式、规模实时间作了深入检查剖析，从而确立了培训目标，拟订了培训计划，的确增强了培训的针对性和实效性，最达限度减少盲目性和任意性。在培训方法上，坚持以专业知识为基础，专业技术为重点，提高操作能力为目标，对指导教材做到删繁就简、因材施教、突出实质、适用、实效的.原则，分类指导、多层次推动、全面提高、保证学员记得住、学的牢、用得上。在培训形式上，坚持方式遵从需要的原则，要灵巧多样，力求做到“四个联合”，即集中指导与分别实训联合。无论采纳哪一种形式，都一定保证培训时间和培训成效，达成培训计划，保证受训学员考试考核合格，并安排转移就业。

三、广开门路，拓宽就业渠道搞好就业追踪服务是培训收效的有益保证，在实质操作过程中，中心联合实质不停充分完美，每个月都进行就业信息更新并宣布给学员自行选择，搞好信息服务是重点，我们与各用工单位接洽，收集用工信息，供给就业服务，目前我校与几十家公司成立介绍人材合作关系，极大知足了学员要求，逐渐形成了乡村劳动力培训、转移、考据、输出家产化，关于部分有自主创业意愿的学员，我们经过协会提

供政策咨询、资本申请、工商注册等有关服务和指导。

四、存在的问题在展开乡村劳动力素质培训工作中，我们累积了很多好的经验的经验和做法，同时也发现了一些问题，学校规模需扩大；转移就业学员流动性大，大批追踪服务比较困难；部分农民的思想认识不足，有待进一步深入。

五、下一步打算在20xx年扫尾阶段，我们将更为牢牢抓住目前培训的大好机会，不停整合资源，集思广进，探究培训的新门路、新方法，讲究实效，提高发证率和就业率，扩大宣传力度，增强乡村劳动力素质的吸引力，把乡村劳动力素质培训工作做的更好、更扎实，努力创始我县农民培训工作的新场面

学校工作总结【篇7】

随着天气的越来越冷，随着降雪次数的增多，一学期的教学工作也接近尾声，现做以小结：

一、片组教研，缩小城乡学校差距

按照临江市教育局xx通知安排，在临江市进修学校的xxx协调下，我校与临江市解放小学、桦树镇中心小学、桦树中学小学部是“联、帮、促”对接单位。

1、开展片区xxx备课活动

首先是xxx月份由责任校解放小学主备，成员校辅备的数学第八册第5、xxx单元的xxx备课活动。本次xxx备课活动，对我校老师来说，确实学到了很多。因为我校是一所农村中心小学，一个年部也只有一个班级，村小的班数更少，相隔又远，交流起来不是很容易。通过解放小学两位老师单元备课的引领，以及会后各学校老师之间的交流、研讨，让在座的每位老师特别清晰地明确了两个单元的三维教学目标，以及重点、难点的突破方法，课后习题应注意之处，还领略了某一课时的精彩片断。会后，我带领教师学习了我们的片长(进修学校数学教研员刘英慧主任)发来的邮件，《单元备课概说》，使每个教师明白了单元备课的要求、步骤、结构等，在xx月xxx日片组各校的xxx备课中，取得了非常好的效果。现在我校已有了由全镇教师主备、辅备的xxx备课集。

2、开展主题教研活动

xx月xxx日，二、四、六年级的语文xxx备课在我校进行。我校做了充分准备，除进行xxx备课外，还准备了一节由二年级的来永梅老师执教的一节研讨课例《假如》，课后进行了说课及交流。受到来校教研员及老师的好评。

3、积极参加“优秀案例、反思”评选活动

为使我片广大中青年教师由经验型向教研、科研型转轨，片区内开展评选优秀“教学案例、反思”活动，我校教师积极参加，于xxx月份将案例、反思传到片组邮箱，等待评选。我校已形成精品教案集。

总之，每次片组活动，我校都派教师积极参加，认真送课、听课，反思，以促进城乡教学水平均衡发展，丰富校际间的校本培训、教研活动的开展，最终切实提高广大教师的研究能力和专业素质，达到教学水平相互进步，教研能力相互提升的目的，切实提升我校教师专业水平，提高教育教学质量。

二、鼓励教师不断学习，演绎课堂精彩

由于我校教师队伍年龄偏大，对参加上级举办的评优课活动有一定困难。xx月份选派了三名骨干教师参加了“临江市第xxx届教学百花奖活动”，可喜的是李胜敏老师获“语文学科百花奖”，宋盈韬老师获“英语学科百花奖”。片组活动中，我校于霞老师的送课下乡，来永梅老师执教的一节语文研讨课例，均受到进修学校领导及听课老师的好评。xxx月份牟勇老师参加了进修学校艺体部xxx的《综合实践》优质课评选活动。随着各项活动、竞赛的举办，参加，教师的`素质在不断提高。日常教学中我比较xxx“随堂课”、“跟踪课”，“精备课”，鼓励教师精备教案，向课堂要效率，注重课堂的有趣、有效性。只要是进修学校xxx的研讨课，片组xxx的xxx备课，课例研讨，优秀教案选评等，都鼓励教师积极参加，并写出听课、备课体会，在自己的博客、群组里发布日志，回校上示范课。现我校所有教师都建立了博客，并发布日志xxx多篇。xxx月末在外国语学校举办的品德、语文研讨课，听课老师反映良好，回校后便认真备课，给全校老师上了示范课，做到xxx。

三、积极参与科研，鼓励教师向专业化发展

我校现有三级立项课题，省级“xx五”科研课题《新教学方法下培养学生分析应用题能力的研究》，建国小学角色教育的子课题，白山市级课题《闹枝区域乡土角色教育资源的开发与利用》、临江市级课题《提高农村小学师德素养方法的研究》均已开题，正在研究。我亲自主持白山市、临江市级课题研究，并鼓励每位教师参与一项科研课题。没有大课题教师进行“校本行动研究”。针对此研究，在业务学习中进行了多次校本培训活动，做了专题讲座《关于学校教育科研》、《微型课题行动研究》以及李元昌老师的“主题教研”学习等，有重点的指导，并定期检查，使行动研究不流于形式，引导教师努力向科研型教师发展。教师们还撰写了大量的省、市级获奖教育教学论文。学校已把教师的“行动研究”手册装订成册。

四、学生集中考试、优秀教师批卷，求真实成绩

本学期，白山市研修院、临江市教师进修学校对各年级数学、语文及大部分学科都进行了抽测。我校依据“公开、公平、公正”的原则，将所有村小的学生都集中到中心小学，由校领导班子成员及部分教师统一监堂、批卷，本着对教师学生负责的宗旨，圆满完成本次测评工作。从整体看，各年级各科成绩大多比上学期有所提高，尤其是英语成绩，这与教师平时的努力是分不开的。但科学成绩很不理想，平均分不足xxx分，有好多同学不及格，同样的学生，数学、语文、英语三科无论是平均分、及格率、优秀率都远远超过科学，这不值得教师反思吗?

愿新的学期，各位教师确立新的起点，以课堂教学改革为契机，充分发挥学生的自主能力，再接再厉，争取取得更好的成绩。

学校工作总结【篇8】

在近一年时间内，我们集中学习了职业教育教课理论，专业技术理论与操作技术，认识了焊接专业在的发展方向、专业技术在公司中的应用状况以及企业的发展对职业教育的需乞降要求；学习了怎样在教课过程中进行教课科研与研究，以提高教师个人专业能力为切入点，来改变整个专业集体的专业能力，不停提高学校、专业的核心竞争力。现就这一年的职业培训教课工作做一个总结。

一、精心设计培训内容，提高培训实质成效xx职业培训学校总结了前两届的培训经验，并依据本次学员的详细状况，拟订了专业理论与操作技术相联合，焊接基本方法与新技术新工艺相联合、讲堂解说与公司实践相联合、教育科研方法与教课研究方法相联合的培训教课计划。从计划中我们能够看到学校的此次培训力求科学合理地设计培训课程，优选培训内容，开发培训资源，重在教师实质教育教课能力的提高。

二、进一步更新教育理念经过讲座的形式使我们认识了我国职业教育发展与指导思想、国际职业教育与我国中等职业教育状况，现代教育理论、外国教育理论发展与改革，以及就怎样联合教课实质进行专业教课科研与教课研究供给他们独到的、科学的指导，使我们的教育教课理念进一步获得了更新，真的是得益非浅。

三、认识和掌握了一些先进的焊接专业技术多位焊接专家、名师的讲座内容波及专业领域内的新方法、新技术、新工艺，他们出色的讲座，为我们翻开了专业发展的察看窗，使我们这些已经习惯了“只顾用心拉车，无论仰头看路”的基层教师能够站在专业发展的高层台阶上来认识我们以前走过的路和将要走的路，帮助我们总结经验、看清目标，认清自己能力与专业发展的差距，以便为自己、为学校的生计和发展拟订出个人能力提高目标和实现目标的计划，脚扎实地的、一步一个脚迹的去实现。各学校的教课背景和发展水平不一样，受训教师的专业知识水平易教课能力错落不齐，培训难度的确比较大。学校在达成国家教育手下达的培训计划的'前提下，力求最大限度地知足不一样层次和不一样学科种类教师的实质需要，使受训教师都能在培训过程中学有所获，学有所用。所以，在专业知识的培训教课中，授课教师们采纳灵巧多样的教课方法和和现代化的教课手段，把乏味、抽象的基本理论解说得生动、形象。特别是怎样运用有关物理、化学、金属资料与热办理、力学原理等专业基础知识来剖析焊接中的现象和问题，授课教师们起到了穿针引线的作用，使复杂问题简单化，教师讲得精华，我们学得清楚、理解。

四、明确焊接专业的教课方向在培训时期，我们学习了公司文化，认识公司的现状和发展，体验了公司管理。经过这些方面的学习使我们更为明确了公司对人材的需求，明确了职业学校要发展，就要与公司密切联合，增强校企联合，做到资源共享，校企共赢。我们深刻地认识到：作为职业教师，学生的技术培训要尽可能真切的显现工厂的生产环境，培育学生适应公司的能力。既要给学生专业知识、专业技术，更要教课生怎样做人，教课生脚扎实地做事，培育学生吃苦耐劳的精神和团队合作精神等。有的岗位不必定需要高妙的理论知识和技术水平，可是需要更多的有学习能力的一线操作者，需要他们能够依据技术的不停发展和设备的更新换代，自觉地学习，以适应公司发展的需要。这些经常是传统教课中简单忽视的问题。为了达到这样的要求，一定对传统的教育教课进行改革，学习和成立新的观点。改“教课生学”为“教课生怎样学”。

五、废寝忘食地汲取知识，“累”并快乐着一年的培训，从头又习惯了每日的早起，习惯奔忙于宿舍、讲堂、食堂的三点一线，习惯了同学之间的互相帮助，习惯了院领导与老师的嘱咐与珍爱。每日都有新的感觉，每日的感觉都是幸福而充分的。我想所有这些不是因为规定而是因为需要，是我们盼望讲台上的声音，所以固然辛苦却依旧浑身心地投入，辛苦却特其他知足，辛苦却这样的快乐，其原由就是因为我们亲自参加着、思虑着、其实不停成功着，一句话“累”并快乐着。

学校工作总结【篇9】

告别温暖的寒假，我们又迎来了生机勃勃的新学期。20xx年寒假，我校认真贯彻落实上级有关文件精神，以“安全、温馨、健康、快乐”为主题，引导未成年人继续践行“做一个有道德的人”，扎实有效地开展工作，使学生度过一个欢乐而有意义的寒假。

一、思想重视、组织活动有力。

1、学校组建了以校长为组长，班主任为成员的寒假活动工作领导小组，具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神，在总结以往经验的基础上，制定学校寒假工作意见，确保了寒假活动的顺利开展。

2、学校通过召开校务会、班主任会议、教师会，认真学习上级有关寒假工作的意见，层层进行思想发动，统一全校教师对开展寒假活动重要意义的认识。1月17日召开了校务会，落实寒假计划的制定、实施以及寒假工作的过程管理、总结等工作。1月17日下午召开了全体教职工会议，使大家充分认识假期工作是学校素质教育的重要组成部分，全体教职工都要积极参与寒假工作，在寒假中要遵纪守法，尊老爱幼，严禁教职工参与和封建迷信活动。1月19日上午召开了全体班主任会议，树立“放假不放教”的观念，要求大家切实开展好假期家访工作，特别要关心学困生、特殊家庭学生，及时了解他们的假期生活。

二、增强法制安全意识，做遵纪守法小公民。

在散学典礼上，法制副校长陆赛锋警官作法制教育的讲座，让学生知晓了安全燃放烟花爆竹的有关规定，知晓了安全使用煤气、电器和防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能，培养了学生自我保护的技能。学校大队部还举行了“经典启心智，书香溢家园”寒假读书活动的启动仪式，仪式上，大队长徐曼向全体伙伴们提出了读书倡议，并作了活动的安排。最后校长作了总结发言，他表彰了这个学期师生各级各类获奖情况以及学期四好少年、学习积极分子，提出了寒假活动的主题、内容、要求和具体安排，并向全体学生家长发放了《寒假活动告学生家长书》及“经典启心智，书香溢家园”给学生家长的一封信，使广大家长知晓学校寒假工作的要求和安排，赢得家长的理解和支持。

三、家访情况及慰问贫困学生情况：

在假期中，学校党政领导分别慰问了12名贫困学生，发放图书、学习用品累计人民币1325.60元整。1月29日又对5名家庭贫困学生进行了家访，并送上了团县委的春节慰问金。学校6名班主任共对105名学生进行各种形式的家访活动，形式有qq平台、路遇、上门家访等，占学生总人数的67%。他们了解学生思想、生活、学习实际情况，让学生们感受到了社会的温暖。

四、围绕主题，积极开展活动

20xx年寒假，我校紧紧围绕“安全、温馨、健康、快乐”为主题，扎实有效地开展工作，为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。

1、“敬老爱老，四好少年在行动”。1月20日上午，学校彩虹中队海豚小队的8名小志愿者，在大队辅导员老师的带领下来到社区敬老院，打扫卫生，张贴喜庆的窗花，和老人们聊天。其次，大队部还号召队员们在假期里坚持每日为长辈做一件力所能及的事，累计基本能坚持共有 102 人；过年向爷爷奶奶说一句祝福的话，累计 xx0 人，增强了学生尊敬长辈，孝敬父母意识。好人好事共 97 件，有帮助小伙伴辅导作业、有帮助邻居带小孩等等。

2、“真情传祝福”行动：形式有寄贺卡、打电话、发短信等，累计送老师 22 条；送长辈 56条；送伙伴 31 条；送亲戚 44 条，给灾区小朋友写慰问信共25 封。开学初学校还对各班收集的祝福语进行了评比。

3、四至六年级学生创编“节日小报” 共收到 63 份。评选出优秀作品8份。

4、“经典启心智，书香溢家园”寒假读书活动。学校成立了读书活动领导小组，为此次活动提供各方面的支持和保障。为了让学生能够积极参与假期阅读活动，在散学典礼上，由大队部向全体师生发出了“经典启心智，书香溢家园”寒假读书倡议，并下发读书倡议书宣传学校的读书活动，和家长进行沟通，争取让更多的家长参与其中，支持孩子的阅读并创造良好的阅读环境和家庭阅读氛围。利用学校图书室资源，向学生发放阅读书籍，人手一本，并在假期里定期开放图书室，开放日为：1月27日、2月7日。在寒假里要求每位学生制定好个人阅读计划（固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式）和书名；准备一本读书摘录笔记本，并在读书摘录本上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目、主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等。在全校范围内开展读书行动，其中三至六年级学生认真做了读书笔记，认真撰写诵读体会，收到较优秀的体会文章29篇；能和爸爸妈妈一起每天坚持诵读经典10分钟的同学共有48人。开学后两周内学校还将举行以下系列比赛：低年级“好故事”讲故事比赛；中年级“好文章”中美文诵读；高年级“读后感”作文竞赛； “假期读书笔记”评比活动；（中高年级） “我们的节日”读书手抄报评比；（四—六年级） “书香家庭”、“寒假读书小明星” 评比活动；走近中国馆知识竞赛。

寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使同学们愉悦了心情，锻炼了意志，增长了才干，获得了在课堂内难以获得的知识，达到了安全、健康、有益的目的。新的学期已经开始，让我们为创建“人文校园、活力校园、和谐校园”不断努力，携手共进，在新的学期取得更大的成绩！

学校工作总结【篇10】

在工业区党工委、管委会各级领导的正确领导和支持下,在园区“三大转型”、“三大建设”工作目标的引领下，文体工作取得了比较好的成绩，共获得各项荣誉和奖项达到30个;莘庄工业区文体服务体系基本建成，南北二个活动中心的免费开放，更是为百姓享受精神生活、感受文体活动的魅力，提供了必要的场所和坚实的平台。

今年的主要工作成绩概括如下：

一、宣传园区文化，协助党工委举办文化成果对外发布会

工业区的《文化纲领》明确了我们的使命、愿景和核心价值观，在工业区企业和社区广泛宣传工业区企业文化精髓和理念，是文体中心的责任，也是文体工作的重中之重。

今年以来我们组织企业和社区各方面人员朗诵，回顾工业区发展历程展望美好未来，组织社区各文艺团队传唱工业区之歌并且组队参加区级比赛和展示活动，在工业区文化成果发布会的舞台上，由六十名队员组成的工业区合唱队演唱的《超越期待》，鼓舞和激励了全场观众，热情的掌声久久回荡在演艺大厅;在20xx年庆祝XX区建区20周年“唱响心中的歌”第二届合唱比赛上，工业区合唱队的一曲《超越期待—莘庄工业区之歌》获得银奖，工业区的企业文化在全区范围得以传播和发扬。

通过大家的齐心努力，工业区的文化环境有了较大的改变和提升，另一方面也使文体活动深入开展到企业和社区各个层面，让百姓切实感受到文化的影响力。

二、群文惠民取佳绩，活动内容贴民味

1)送戏惠民到社区，文化艺术展魅力

今年举办了由XX市专业院团和名家演出的“高雅艺术进社区” 专场演出8场，综艺类专场演出12场，针对社区居民的沪剧类专题系列演出6场，社区文艺团队展演13场，协同区文广局举办了“激情闵行”社区文艺巡演和“金秋闵行”市民文化节新上海人观摩感受活动，为区级大型文化活动增添了一抹亮彩。

2)开展“幸福园区我的家”为主题的工业区文体品牌系列惠民活动

在往年社区开展系列活动的基础上，今年的“幸福园区我的家”主题系列活动，吸引了越来越多的百姓的参与，今年设计了12个主题16项活动，为社区居民搭建起一个相互交流的平台，增强了社区的凝聚力和感召力;同时也让百姓感受到参加文体活动的乐趣。

今年“幸福园区我的家”系列活动共举办了不同类型的活动130多次，参与人数达到31980余人次，获得非常满意的效果，取得了良好的社会反响。

三、“我参与*我运动*我快乐”，市民运动会深入开展进社区

围绕XX市举办首届市民运动会的主题，我们在全民健身工作中同样成绩显著。元月在工业区举办了森马杯迎春健康万人行活动，受到区政府高度肯定和嘉奖，莘庄工业区荣获20xx年XX区“森马杯”迎春万人健康行特别贡献奖。除了积极组织体育健身团队参加XX市首届市民运动会和XX区组织的各类活动和赛事之外，我们还把全民健身工作与“幸福园区我的家”系列活动的开展相结合，组织社区开展各种形式的市民运动会社区预选赛和选拔赛，体育健身比赛展示和各类趣味运动会，开展各类通俗易懂的科学健身讲座，积极培育组建体育健身团队。今年共组队参加了18次市、区级展示比赛活动，获得15个奖项，开展社区小型运动会38次，有1880人次参加，参加市民运动会的人次达到86人，组织健康讲座和培训12次，有180人参加。

四、公共文化服务体系初步建成，文体活动中心高效运营，民生项目推进顺利。

南北二个文化活动中心已全部实现正常运作免费开放，为南北二个地区的居民提供了文化娱乐的场所，同时也成为社区精神文明建设的重要基地。从20xx年下半年开始试行的活动中心全年无休开放和图书馆夜间服务，更是为学生、上班族和中青年白领提供了便利。活动中心开馆以来受到越来越多的市民的欢迎，平均每月有 4420人次到中心参加各类文体活动，全年累计达到53040人次。

文体活动中心不仅是居民群众娱乐休闲的场所，也是工业区思想教育、宣传的重要领地，全年共开设科普、法制、宣传等各类讲座次，其中还不乏“柏阿姨”等广受群众喜欢的名人来授课，名人效应和寓教于乐的宣传方式博得了基层市民的热情和拥护，来活动中心参加各类讲座的市民达到8432人次。

各居委活动室作为文体活动中心的服务功能的延伸，在文体中心统一领导下开展工作，共播放免费的电影1432专场、开展“系列活动”免费教授广播操、太极拳、健身操、排舞、橡筋操等等，工业区百姓在家门口能够感受到文体活动的便捷和快乐;各社区健身苑点基本全覆盖，全年共维护保养30次，金额达35000万元，申莘小学体育健身设施正常开放，有效地为居民提供了休闲锻炼场所。

民生项目顺利实施推进，数字电视整转工作已超额完成，整体转换户数已经达到90%以上。

五、文体团队发展壮大成规模，品牌效应起到引领示范作用

大力扶持和培育社区各类文体团队建设始终是我们工作的重点，经过这一年来的努力，工业区文体团队的数量和质量都有了非常大的提高，目前在工业区文体中心注册登记的团队有96个，团队活动水平也不断提高，屡次获得市、区比赛大奖26个，工业区民乐队获得第十四届中国上海国际艺术节“浦东洋泾杯”长三角地区社区优秀民乐团队银奖，工业区踢踏舞队更是获得了“第十四届中国上海国际艺术节全国踢踏舞蹈邀请赛”中老年组金奖，这是工业区建区以来所取得的文化单项最高荣誉。

良好的品牌效应吸引更多的市民的积极响应，目前在文体团队中有社区百姓，也有学校、幼儿园的孩子们、有入驻企业白领也有“鑫泽阳光”新上海人，有热心的文化体育界名人，还有黑皮肤的老外等等，总计参加的人员有1920多人。

六、整顿和净化文化市场，确保党的十八大顺利召开

在文化市场管理和整顿方面，领导高度重视亲自挂帅，调整文化市场管理整顿领导小组成员，建立文化市场巡查机制和三级联动制度，做到责任到人，工作到位。经过各部门通力合作，今年文化市场整顿工作成绩显著，共清理各类无证网吧、游戏机房和室、ktv娱乐场所10个，收缴各类非法出版物406件，有效地清理了工业区的文化市场环境，为工业区文化市场健康、有序、繁荣发展提供坚实保障。

七、建设年轻、高效、团结、积极向上的管理团队

重视员工职业技能培训，鼓励他们在工作中边实践边学习，提高管理水平。

1、提供学习、交流和培训机会

今年共开办了职工业务培训17次，外出参加培训和讲座11次，确保各岗位的管理人员具备相应的业务能力和素质。

2、定岗定位，职责明确

职责分工明确，人员调配合理，通过轮岗制把合适的人放在合适的岗位。由于在内部管理方面，狠抓制度完善和落实，狠抓人员的管理和培训，文体中心各项财务开支、档案管理、物业管理等工作成绩突出，宣传通讯稿件的质量和数量都名列前茅，今年共报送各类稿件66条，被采用的有63条，采用率达95%。

3、开展“创先争优，立功竞赛“活动，评选“每月之星”，试行轮岗管理模式，培养复合型人才

文体中心党支部鼓励年轻人积极向上，倡导在工作实践中不断增强员工服务意识，组织开展了立功竞赛“每月之星”评比活动，每月对职工服务技能考评和群众满意度测评，并对考评成绩优秀的员工冠以“服务之星”称号，给予适当物质奖励，形成团结友爱、积极进取的良好工作氛围;试行轮岗管理，给年轻员工提供更多实习和锻炼机会，注重员工多重能力培养。

第二部分 20xx年重点工作计划

20xx年我们的工作重点和计划安排将继续围绕宣传和贯彻莘庄工业区文化发展这个主题，为实现产城融合,提升工业区城市品位和软环境而努力工作。主要体现在以下几个方面：

一、20xx年文体工作的指导思想和总体要求

明年是党的十八大顺利召开后的开局年，我们将工业区文化纲领引领下，在工业区党工委、管委会领导正确领导下，在区政府和文广、体育等相关职部门的指导下，坚持以产城融合理念为工作抓手，围绕工业区“三大转型”、“三大建设”工作目标，运用丰富多彩的多样化的综合展示和品牌文化演出与互动的文化演绎，体现莘庄工业区“经济社会健康、和谐发展”的主题，为工业区创建文明镇(工业区)，维护和促进社会安定、提升地区文化品位作出贡献。

二、积极尝试以政府为主导,引入社会力量参与群文管理新模式

20xx年的文体团队培育和建设工作将更上一个新的台阶，主要目标和措施是：

1、组建文体团队管理联合会，落实联合会的办公场所和资金，

向民政部门申请社会团体法人等登记;建立健全文体团队联合会管理机制，明确联合会管理职责和地位，适时推广活动项目管理社会化;加大资金扶持力度，发展壮大文体团队，增强团队维护社区稳定和谐的作用;加强和完善社区文体团队的服务功能和质量，满足百姓参与自治、有序规范，享受公共文体服务的需求。

2、试行社会化运作，寻求企业赞助和冠名，设立文体团队专项扶持基金。

充分利用社会资源，政府购买服务，委托专业组织参与文体活动项目的策划和运作实施;团队管理目标化、公开化和标准化，设立品牌团队奖励扶持专项资金，设定文体团队考核标准和奖励办法，鼓励更多优秀团队开展公益性社区服务工作。

3、建立和扩大文体志愿者队伍，动员更多社会名人和文化企业加入文化宣传活动，形成企业和社区、员工和居民、上海本地人员与外来务工人员相辅相成，共同发展的良好局面。

三、充分整合资源，弥补活动场所资源缺乏的缺陷

工业区文体设施比较缺乏，至今为止还没有大型的剧场和公共运动场，这种设施的现状无法满足工业区群众日益增长的文体娱乐的需求，为了能够尽可能弥补场所匮乏的缺陷，为工业区当地居民提供优惠、便捷的健身锻炼服务，建议有工业区管委会协调辖区内相关健身、娱乐场所和单位，针对工业区企业员工和居民实行优惠开放;学校的文体设施在非上课期间全部免费向居民开放。文体中心认真做好后续的宣传和管理工作，尽可能为工业区百姓创造文娱休闲、健身锻炼的条件和环境。

四、关注民生、创建品牌，为民所想办实事，为基层百姓服务

1、继续开展好百姓自己的品牌---“幸福园区我的家”系列活动

20xx年我们将在今年良好的基础上不断进取，把为最基层百姓服务的“幸福园区我的家”系列活动的开展作为文体工作的重点和亮点。首先在活动项目设计上下工夫，每月确定一个活动主题并且设计一整套活动方案和实施计划，力争做到天天有活动，周周有演出，月月有成果，人人能参加;第二，对于系列活动的宣传动员力度和广度将进一步加强，扩展活动规模和范围，扩大受益人群，丰富活动内容，涵盖到工业区各入户企业和学校、妇联团体等各方面;第三，在系列活动中特设的“新上海人计划”，是为吸引外来务工人员、企业员工等群体一起参加进来的专项活动，明年将此项活动作为系列活动的重点和特色来展开，进一步创新“新上海人计划”的管理模式，提高活动策划、组织和协调管理能。

2、延长开放时间，完善服务功能，提升服务质量

在南北二个活动中心全部免费向公众开放的基础上，充分利用活动中心的场地和设施，为上班族和中青年白领提供便捷、贴心的文体服务，将作为20xx年文体中心的一项重要民生工作加以落实。具体举措包括逐步推行活动场所全年免费开放，双休日举办上班族文体讲座和培训，延长社区图书馆的开放时间至晚上，扩充图书馆报刊杂志和藏书等等，尽可能为各类人群提供服务和便利的社区百姓和外来务工人员都能够享受到更方便、更完善、全免费的公益性文体服务。

3、完善文化阵地设施，引导正确舆论方向，维护社会稳定。

近年来，随着工业区经济迅猛发展，广大社区居民参与文化的主动性、自觉性和积极性也不断增强，经常有群众自发组织在社区空地和广场开展各类健身锻炼和展示，吸引了各类人群，是非常重要的文化宣传阵地。我们计划增添和改造部分广场设施，不定期派教师到广场领操授课，提供更人性化、更周到细致的服务。同时派出社区志愿者到文化广场，传播宣传工业区企业文化理念，引导居民正确的舆论方向，把休闲文化广场培育发展成为维护社会稳定的重要基地。

五、发挥文化感召力，开展园区文化主题活动，为工业区的招商引资和经济建设服务。

面向企业白领和大量外来员工的文体工作是20xx年的重点项目，我们将积极配合工业区党工委做好“工业区文化节” 、赵丽宏文学工作社筹备活动，结合民俗节庆和企业实际需求，开展“高雅艺术进企业”专场活动，组建工业区“外来务工人员俱乐部”，邀请名家作客工业区开办各类文艺讲座和培训，以文化服务企业，以文化感染和凝聚人，打造工业区人精神生活的一片乐土。

学校工作总结【篇11】

随着国家政策的调整以及社会现状的变化，中职学校在教育事业中的地位在不断提高。而对于正处于青春期的中职生而言，他们的好奇心强、有一定叛逆心理、缺乏科学的是非观，而且身于各种良莠不齐的信息轰炸环境中，容易被一些错误的思想所误导。在这样的情况下，中职生的德育问题不容小觑。

然而，虽然中职学校中老师却常常发现，自己在讲台上“口若悬河”，下面的学生却没几个在认真听课，也就是说，中职德育缺乏教育有效性。有效教学的核心问题就是教学的效益，即什么样的教学是有效的？所谓“有效”，主要是指通过教师的教育教学之后，学生有具体的进步、收获和发展。也就是说，学生有无进步、收获和发展是教学有没有效益的唯一指标。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学。同样，如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。尤其是我通过反思自己的过去教学，之前的几个讲座内容，教授告诉我们，思维比知识内容更重要。

因此，在德育教学中，传授给学生书本上的内容，这个不是最重要的，而且，他们往往容易对此失去兴趣。正如古人所说“授人以鱼不如授人以渔”，比起科学的知识而言，科学的方法对于学生而言更有意义。一定的知识使用范围有限制，而科学的方法则能帮助学生面对不同情况仍能较快找到较为合理的解决途径。所以，德育课堂上，可以多用幽默的语言，可以多用生动的例子，先吸引学生注意，运用简单的语言，化繁为简，引导学生学会去分析问题，再总结出一些哲理或者道理。同时，对于与学生生活比较密切的情境，进行情境假设，让学生去思考，去想方法，然后再进行对比和提升，最终总结出一些比较合理的方法来应对所面对的情况。教师要不断提高自身修养和知识储备，在课堂上课时，能常常举一反三，拓展知识，尤其是有趣的、神奇的、特别的知识，能让学生更加专注，也让学生喜欢该老师和该课程。教师的人格魅力也很有效，中职生比较喜欢的教师类型倾向于幽默、有趣、机智、大气的老师。所以，教师要培养说话的艺术，学会调动课堂气氛，让学生在轻松的氛围中快乐的学习，师生互动，教学相长。

除此之外，还要引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，提高学生的道德境界。近些年来，社会道德缺失情况不断增多，另外，因为个人境遇不好而报复社会的情况也在逐渐增加。中国的经济，在改革开放之后，得到了迅猛的发展，人民的生活水平和生活质量得到了很大的提高，从饥饿线挣脱出来，上升到了基本小康水平。从整体情况看，人民的生活越来越好了，越来越便捷了。尤其是络技术的广泛应用，信息的流通速度日新月异，人与人之间的距离被缩短了，变成了地球村。之前，人们每天担心的是吃不饱的问题，现在，大家关心的是吃得健康不健康、吃得好不好的问题；之前，大家逢年过节才能买点新衣服，现在，很多人月月在买新衣服；之前，大家会写信、寄明信片，现在，大家发短信、发微信、发微博、打电话等；之前，大家想读书却没钱、没条件读书，现在，大家在崇拜金钱，觉得知识不一定是财富；之前，大家关心的是国家的发展需要我们做什么，现在，大家关心的是娱乐界或者社会上又有了什么八卦或者有趣的事总之，我们的生活，在逐渐的物质

除此之外，还要引导学生树立正确的'人生观、世界观、价值观，提高学生的道德境界。近些年来，社会道德缺失情况不断增多，另外，因为个人境遇不好而报复社会的情况也在逐渐增加。中国的经济，在改革开放之后，得到了迅猛的发展，人民的生活水平和生活质量得到了很大的提高，从饥饿线挣脱出来，上升到了基本小康水平。从整体情况看，人民的生活越来越好了，越来越便捷了。尤其是络技术的广泛应用，信息的流通速度日新月异，人与人之间的距离被缩短了，变成了地球村。之前，人们每天担心的是吃不饱的问题，现在，大家关心的是吃得健康不健康、吃得好不好的问题；之前，大家逢年过节才能买点新衣服，现在，很多人月月在买新衣服；之前，大家会写信、寄明信片，现在，大家发短信、发微信、发微博、打电话等；之前，大家想读书却没钱、没条件读书，现在，大家在崇拜金钱，觉得知识不一定是财富；之前，大家关心的是国家的发展需要我们做什么，现在，大家关心的是娱乐界或者社会上又有了什么八卦或者有趣的事总之，我们的生活，在逐渐的物质化中；我们的精神世界，正在被腐蚀当中；我们很多的肢体能力，正在退化中

从教育角度看，我们的生活质量提高了，我们的后代却正在被物质化所吞噬着。尤其是中职生，本身就属于好奇心比较强、分辨能力较弱、模仿能力较强，且人生观、世界观、价值观尚未建立，思想不成熟的群体，又正处于青春叛逆期。因此，培养学生拥有健康的心态，培养学生的道德，为国家培养合格的社会公民，也是一件当务之急的大事。所以，德育课堂上可以多将一些社会新闻和学生分享，让他们知道生活中会遇到挫折是常事，让他们对新闻中人物的行为进行评价，并说说对其行为有何意见或者改进方法。传授给学生科学的世界观，让他们知道事物都有两面性，让他们知道如何较为客观而全面的看待事物及事情，并了解到处理事情时较为高明的方法，给予学生以引导。总的说起来，就是培养学生进行思维方面的训练和开拓，让学生能独立地思考、寻找到解决问题的方法。

另外，还要注意培养学生养成良好的习惯。习惯的力量是巨大的，它是一种惯性的力量，是一种类似于条件式反射的行为。有研究表明，很多时候，习惯的力量甚至会强过思想的力量。因此，对于中职学生，这些普遍缺乏良好习惯的学生而言，培养一些有益于他们未来发展的良好习惯，是一个很重要的事情。比如，培养中职生的文明礼貌习惯、待人友好的习惯、拥有积极向上兴趣、团结合作的习惯、乐观的态度等。这些是我们要在平时的教学中一点一滴慢慢潜移默化地影响和改变学生所要做的事情。一旦能帮助学生培养起哪怕只是一个好的习惯，对于德育教学而言，都已经算是起到它应有之义了。

总的说起来，在教学中要根据学生的兴趣、爱好、特点来选择相应的教学方式；对于不同的学生，也要根据其个人情况进行对待，不是不公平待遇，而是用爱和耐心来包容和引导他们。无论怎样，只希望我的德育教学能对学生的未来成长起到正面的促进作用，能让他们的未来更加美好。

中等职业学校班级管理工作的关键步骤，是加大对职高生的德育力度；中国的传统文化，理应对职高生产生重要的影响；现阶段，相当一部分学校的老师，他们的劳动内容和劳动方式，同社会对他们在这方面的需求之间，还存在着较大的差距，这是致使这些老师所受待遇较差的主要原因；中职学校班主任的心理健康问题，已经到了应该引起足够重视的时候；工作艺术与教育机智，是中职学校班主任必修的技能。

一、认同职高生，还之以自信

职高生的不良行为习惯简直没有什么不可以宽容的。职高生在教室里吐一口痰怎么了？吐了也就吐了，老师根本没必要就此为他感到难过。这又不是错得了不得的、可以比之杀人放火之类恶劣的事情。你提醒他，让他下次注意点不就得了。沉迷网吧又如何？丢开好奇心理不谈，那里面不正有拓展他交际圈子的意图吗？现代人要是不愿拓展自己的交际圈子，那才真正可怕呢！对异性产生好感又咋的？十七八岁的人，不对异性产生好感的，那恐怕才有问题。有的老师24小时轮流监控，对学生中的“眉来眼去，暗送秋波”之举，格杀勿论。哎哟哟，我的老师，你拿了多少工资？

你感觉累不累嘛！

留心一下，在街上跟你打招呼的是谁？是曾经调皮过的职高生啊！跟你绕道走的又是谁？是不是当初成绩拔尖的学生啊？所以说，换个角度看，也许正是眼下那些不被你喜欢的人，将来，他们更能经受住挫折，更能懂得培植和珍惜人与人之间的感情。

自然，有着不良行为习惯的职高生，我们不应帮着他忽视这些习惯的存在。需要我们思考的问题是，该如何引导这样的职高生克服不良行为，扬其所长，奠定好他明天要走的路？细看有着不良行为习惯学生的家庭背景，再走访一下他们的生活环境，又安排跟他们的几次促膝谈心，你会发现，这些年青人丢掉的，主要是一分自尊：父母的离异，或不和，或在对待子女教育上的偏激，使他在同龄人中自觉不自觉地处于另类的角色——他在学习和生活中受到的如讽刺挖苦类不公平的待遇可能太多了，他已经没有自尊可言；世风的每况愈下，致使他在学校获得的很多正面教育成果碰壁，这使他开始怀疑周围的一切，他摇摆于学校、社会之间，模糊了是非标准，他为人的尊严由此一步步丧失。这样的学生，一方面，他以一种逆反的心态支配着自己的言行，另一方面，他又确确实实在内心深处掂量着自己言行可能带来的不良后果。所以，对这样一些同学，我们要给他们多一分肯定，少一分打击。鼓励性的话，能让他恢复自信，帮助他找回那份久违了的尊严。

吐痰肯定是不应该的，这点必须让他有所认识。然而在方式的选择上，老师们中，情况就可能产生差别了。记住，一个眼神可能比你的大声训斥更为有效。推而广之，对说了粗话脏话的人，你事后单独为他“剖析”所说话语的“内涵”，让他站在母亲的角度想想，进而为自己的粗话脏话而脸红，这肯定比你在他话音刚落时即予以“迎头痛击”好得多。在他扶正卫生角的扫帚时，你报之以微笑，接下来他可能做出太多太多的在你看来都是值得肯定的事情。

他为什么愿意听你的话？愿意按照你的思路去办事？因为你看到了他的闪光点，你让他找回了自信，你让他感受到了为人的一份尊严，而这样的闪光点，这样的自信，这样的尊严，旁的人是非常乐意忽略的，至少是认为不足挂齿。也因为在大庭广众之下，你没有“剪”他的“眉毛”而令他下不来台，而这样的待遇，实在是若干年来他的生活圈子中几近消失了的东西。大部分行为习惯不良的职高生，他们在生活中难以找寻到自己应有的那份尊严。由于曾经的劣迹，他们说什么，做什么，别人可能都不再去相信，不再去认可。他还有何望？

所以我们说，努力帮助有着不良行为习惯的职高生找回他们的自尊，是班主任们应当重视的第一件事情。

二、高看职高生放手实践

就目前看，老师们对职高生的认识有不够之处。很多老师随大流，把手中的职高生当成中考中的失败者、失意者，认为职高生们知识储备差，行为习惯也不好，比起普高生来，实在是不如意得很。尤其是，为数不少的学校，派老师下乡招生，并以此作为评价老师业绩大小的重要标尺之一，这就更加强化了老师们对职高生们的以上认识。因为，以如此方式招进来的职高生，什么样素质的人都有。

有的班主任害怕学生出事，思想上保持着高度的警惕，他自己也因此背上沉重的压力。听说某某班学生“出事”了：或者在体育中跌伤了腿，或者在课间打了人，也或者在校外误拿了人家的东西，被逮了个正着他就内心不安起来。他几乎每天都在惶恐中等，等着他班上某件事情的突然发生。这样的班主任，干脆禁止了学生中的一切活动。以为当好了“保姆”，就足以向家长和人民交差。这又是何苦呢？我的老师！你要管学生的“心”，而不单单是他的“身”。有句俗话说，“青年犯错误，上帝也原谅！”你要大胆放手，让你的职高生去实践。在实践中，他出了错，自然得到一次反面的教训，下次办类似的事情，他心中就有数得多了，这当然比总想捆住职高生手脚的做法要高明得多。当此时，你要给他一个面子，你反话也要正说。这样，学生中真正“出事”的情况根本不会多，同时，班主任害怕出事的心理压力也会大大减少。记住，在事关尊严的问题上，“给别人以面子，实际是把面子给了自己”。

三、品德教育贵在实在、宽严有度、把握火候

当然，复杂的社会环境、家庭背景对职高生的道德形成有着不可忽视的影响。普高生通常有着明确的高考目标，这样的目标有力地约束着他们的校内外学习行为。而职高生在这方面情形不同，他们往往不能有明确的高考目标，所以，他们于对生活的多面接触中，迷失方向，产生不良行为的可能性是存在的。因此，我们一定要抓好对职高生的理想和前途教育，要把前进中的困难向他们讲清楚，不要隐瞒。让他们明白：在人生旅途上，“条条蛇都咬人”，不可心存侥幸！唯有树立正确的人生观、世界观，生活才会不迷失或少迷失方向，前进路上才会有巨大的动力。

这样的品德教育贵在实在，贵在宽严有度，贵在把握火候。

什么叫德育工作中的“宽严有度”呢？这是说，我们不应当吹毛求疵。对待学生中的缺点和错误，我们要能宽容一点。不要总是相信“严师出高徒”的古训，从现实生活中看，“严师”也有带出“恶徒”的。沈鹏弑母案，多数人记忆犹新。沈鹏在极度“畏母”之上的“弑母”，留给我们什么启示？是不是母亲一贯喋喋不休的“德育”，逼出儿子的铤而走险？

让我们的思绪从家庭回到学校来。想象一下，职业学校的德育工作，其不足部分，是否有出自那些“太负责任”的班主任身上的？正是这些班主任，总要把学生的点滴过错批个淋漓尽致——可这样的“事无俱细”，常常引来学生们的反感。

然而这又是不是说，职业学校的德育工作，一点严不得，非要宽一些才对呢？也不是的！一味的“宽”，模糊了好坏的界限，那简直就是对犯错学生的放纵，其结果，这些学生昏头昏脑，又犯下更严重的错误。

高明的班主任，对职高生的品行引导往往能做到点到为止，宽严有度，既让职高生们意识到曾经有过的和正在经历的是是非非，又能巧妙地维护好他们心底的那份自信，那份自尊，从而把德育工作做得最好。

学校工作总结【篇12】

20xx年11月，我参加了（文科）教科室主任培训班，在这个学习过程中，给我留下了太多的感受，通过这次培训，不仅提高了自身的素质，开阔了视野，解放了思想，更新了观念，明确了定位，更坚定了信心，收获颇多。

一、提升教研室素质，双师型教师向三师型教师转变

三师型人才是指：有教师能力、专业技师能力、职业指导能力的人才。要想提高教研室的整体水平，首先要提高教师的个人素质加强双师型老师的培养，现在上级领导对我们又提出了更高的要求，在保证双师型教师的基础上向三师型教师转变，具备这种能力的人才是动态就业导向型教学的成功保障。

二、要有加强课题研究和教育教学反思的力度

对于科研课题的研究，很多的老师不太喜欢研究它，因为它研究时间长，过程繁琐，费时费心，对于教师自身的需求，所用之处较少。而职业学校开展教育科研的意义不仅能提高教师教学能力和水平，还能使学校的管理更加规范，从而提升教师的教育教学理论水平。今后我们要重视科研课题的研究，并以各级研究课题为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校。要重视县级及其以上课题的研究，要在教学中研究，在研究中教学。要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处，以此改进课堂教学，提高课堂教学效率。

三、增强校企合作

烹饪专业虽然科技含量并不十分明显，但其更新周期短、发展速度快的特点，势必造成烹饪教学教材滞后、设备滞后、培养目标滞后等现象，学生毕业后往往不能立即适应企业的要求，需要有较长的适应期。为了增强烹饪专业的发展后劲，使烹饪专业在激烈的竞争中保持优势，持续发展，就必须坚定走“产学研”结合的合作教学模式，专业的发展一定要把学校与企业合作深入到人才培养方案的制定、企业生产场地设施及技术人员的利用、“双师型”教师的培养、通过校企合作，及时了解烹饪行业的动态，准确地确定培养目标，合理进行课程设置和调整，在教师的指导下，将课堂学到的东西应用到实践中，从宿舍内务、餐厅服务、厨房掌勺，到教务管理等等实行全面的自我和相互的服务，从而确保烹饪职业教育得到健康发展，争取学校与企业零距离。这种办学方法是我们专业今后的'发展方向，也是本专业生存的根本，今后将加大力度进行这方面的研究，争取专业更好的发展。

本次学习的内容很多，范围也很广，短时间内全部掌握其中的精髓，恐怕还需要今后更多时间的学习和探讨，通过这次培训，让我更明确今后努力的方向，同时也清醒地认识到要做好这项工作，做出成绩，做出特色，任重而道远。今后会不断的充实自己，提高自己的业务水平。

学校工作总结【篇13】

本人在校委会和李淑英主任的正确下，在各位领导和们的大力支持和下，继续加强，不断提高理论平和能力，努力适应微机备课工作的新形势和要求，积极完成各领导及教师交办的各项工作任务，为推进小学各项工作的发展做出了应有的贡献。现将本人一年以来的德才和工作、学习如下：

一、加强政治理论学习，不断提高政治思想素质（德）

一年来，本人积极参加安排的各项政治学习的同时，充分利用业余通过杂志报刊、电脑网络和电视等媒体，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德素养，党的四项基本原则，在反对民族分裂主义和非法宗教活动的大是大非问题上，始终做到立场十分坚定，旗帜十分鲜明，坚定了政治立场。坚持“三个离不开”思想，维护了民族、维护了统一。以《邯郸市中小学校教师行为规范》为标准，严格要求自己，不信教、不参与宗教活动。深入学习《教育学》、《心理学》等理论知识，增强法制意识，自觉遵纪守法，没有发生违法乱纪的行为。尤其是，通过认真学习，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨意识，端正工作态度，改进工作，为做好小学微机备课室工作，打下良好的政治思想基础。

二、重视加强业务学习，提高科学服务能力（能）

为了更好地适应微机备课室工作的新形势和要求，结合实际工作，认真学习掌握office“word、excel、powerpoint”和flash、autorwaer等相关电脑排版、课件制作知识，努力提高自己的理论知识和操作能力。坚持理论联系实际，把所学的理论知识准确运用到实际电脑排版及课件制作工作中，坚持边学边做，在工作中，不断巩固和丰富业务知识。同时，积极参加电脑学习和县举办的教师观摩课课件制作等学习活动，提高科学意识，坚持依法办事，不断提高自己的工作能力。

三、忠于职守，吃苦耐劳，努力做好各项工作（勤、绩）

一年来，本人以高度的感和事业心，发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，自觉服从组织和领导的安排，努力做好电脑备课室文档打印及课件制作工作，积极配合一线教师的教学工作，较好地完成了上级交办的各项工作任务。全年的工作主要包括以下几个方面：

认真做好分局文秘的输入、打印、信息上报和档案、记录等工作，确保的及时打印出和上报。积极参与配合主管校长的工作，保证小学部各种文书材料的及时打印和上报，教师上公开课的、材料等及时打印出，主管校长、主任的文件按时、按质完成，为促进小学部工作的发展，做出了一定的贡献。其中，充分发挥本人电脑特长的优势，积极配合一线教学工作，密切了教师们的关系。

四、坚持勤工，改进工作作风（俭）

在年初，通过认真学习《共产党党内监督条例》有关廉洁的规定，提高了廉洁自律、拒腐防变的意识，严格要求自己，坚持，认真履行廉政建设和纠风工作目标责任，端正工作态度，改进工作作风，没有发生利用工作之便的现象。在工作中，对前来办事的教师，以礼待人，热情服务，避免发生“四难”现象。存在的问题：

虽然在新的工作岗位上，努力学习和工作，但由于调入的时间不长，业务不熟悉等原因，工作中存在了一定的问题：

1、政治和业务学习抓的不够。主要精力针对于实际工作，对政治和业务学习的重视不够。

2、业务水平和操作能力待于不断提高。虽然狠抓业务学习，认真学习掌握office“word、excel、powerpoint”和flash、autorwaer等相关电脑排版、课件制作等有关知识，但与实际工作的要求仍有一定差距，需要继续加强学习。

在今后的工作中，本人进一步做出努力，抓好政治和业务学习，不断提高政治理论和电脑知识，努力适应新的工作岗位，为促进小学部各项工作和一线教师教学工作有效，做出的一份力量。

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