雷锋演讲稿

雷锋演讲稿(热门5篇)。

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雷锋演讲稿 篇1

三一文库（演讲稿

《向雷锋学习演讲稿精选》，希望大家喜欢。

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亲爱的老师、同学们：

大家好!

雷锋叔叔出生于上个世纪四十年代，他的很多感人的事迹已经渐渐地被人们所淡忘了，但他却应该是我们学习的榜样，不信就听我给大家讲几侧他上小上学时的故事吧!

一天放晚学的时候，已经打过放学铃了，雷锋还有一道算术题没有做出来，坐在那里继续写呀算呀……有个同学招呼他说：“走吧，习题没做完，回去再做吧”雷锋说：“就剩这一道题了，我总做不对。”

那个同学过来看了看：“这道题我做好了，你拿去看看吧。”说着从书包里拿出作业本递了过去。

雷锋笑笑说：“谢谢你，让我自己再想一想吧。”他静下心来，反复琢磨课本上的例题，仔细回想老师的讲解，终于把题做出来了。

他叫过那个同学说：“我做好了，来，我们来对一对。”这一对不打紧，两个人的得数却不一样。

那个同学说：“这就不晓得是我错了，还是你错喽。”雷锋说：

“我验算了几次，不会错的，可能是你错了。”

“那——就借你的给我抄一下吧。”

“不，”雷锋说，“你也别抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算术题来就不费劲了。”

那同学便坐下重做了一遍，原来是运算中粗心，所以得数就不对了。这时，他们俩都开心地笑了，于是他们收拾行李，手牵手愉快地离开了学校。

六一儿童节，少先队员们决定在湖南烈士公园过一个有意义的集体日。到烈士公园要走30多里路。打大鼓是很重要的。雷锋主动承担起这项任务，当起了鼓手。队伍出发了。他个子很小，拿着一个大鼓走在前面。

队员们踏着鼓点，唱着“我们是共产主义**人”迈着整齐的步伐，向长沙市进发。七八里之后，雷锋累得浑身冒汗。辅导员看到了他，很快就派了一个同学来替他换背鼓。

雷锋笑笑说：“不用换，我能行 ”说着挺起胸来，扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。在路上休息之后，辅导员发现他太累了，又派了一个同学来代替他。

可他却说：“打鼓的任务我已经领下来了，应该由我来完成。”于是他又背起大鼓继续前进。

对于身材矮小的雷锋来说，用一个几公斤重的大鼓走30多英里并不容易。更不用说边走边玩了。他顶着烈日，越走越觉得吃力，腰发酸，背发胀，嗓子发干，腿发痛。怎么办他只有一个信念：

坚持既定目标，继续前进，坚持到底。终于坚持到了烈士公园，雷锋放下大鼓，解开衣襟，让清爽的风吹一吹，心中真有说不出的畅快……

雷锋乐于助人，这在学校里很有名。有一天下大雨，河水淹没了本来就摇摇晃晃的小桥，一群一二年级的小同学，不敢过桥，雷锋就一个个地把他们背过桥去。他的一个同学病得很重，不能上学，所以他组织队员去她家，经常给她补课。

朱同学上课不专心，作业粗心，写字歪歪。为了帮助他，雷锋愿意放学后多走走，陪他一起回家，告诉他努力学习的道理，教他写字。经过多次帮助，小朱的进步还很小。

有一次，雷锋偷偷地把朱镕基的作业本拿来，用写在作业本上得歪字纸盖住。他一个接一个地描述他们。第二天，雷锋拿出描的字给小朱看，问他可认得是什么字，小朱认了半天也认不出来，便噘着嘴说：

“这是鬼画桃符，哪像字呀。”“这些字就是你自己写的呀! ”

小朱听了，不禁吃了一惊，心里感到十分惭愧。雷锋耐心地劝他努力学习。这件事对小朱的教育可大了。从此，他学习认真了，字也写得规矩了，成了班里的一个好学生。

怎么样，同学们?雷锋叔叔的事迹是不是值得我们学习?发生在雷锋叔叔身上的这种小事还有很多很多，作为新世纪的少先队员，我们学习生活的条件比他不知道要好多少倍，让我们携起手来，以雷锋叔叔为榜样刻苦学习、乐于助人、积极参加公益活动，做一个新世纪的好少年!

我的演讲完毕!

雷锋演讲稿 篇2

学雷锋——

从身边小事做起

四年级一班

2013.3.19

学雷锋，从身边小事做起

雷锋，四年级一班，熟悉他的名字，

雷锋，多么响亮的名字，

雷锋，又是多么平凡的名字。

但是，这是一个很普通的人，

他的事迹在祖国神州大地家喻户晓，

感动着一代又一代人。

作为我们新世纪的小学生，

要把雷锋精神发扬光大，

使雷锋精神的火种永远传递下去，

百年，千年，万年！

学习雷锋要常态化，普通化，

不只是在3月5日，

喊口号，唱歌，拉横幅；

不只是在3月，

才系上红领巾，

才认识、学习雷锋。

我们每一个少先队员，

应该把乐于助人，勤奋学习，

关爱他人，孝敬父母，

感恩社会，报效祖国，

看作是小事，

是必须做到的事。

在学习上，我们要坐姿端正，认真听讲，按时完成作业，要自觉主动地学习，而不只是在老师的监督下才可以做到。

在生活上我们要自强自立，

学会照顾好自己，

自己的事自己做，

比如：在学校自觉整理好内务，

在家里做些力所能及的家务。

照顾好自己，才能帮助别人。

学习雷锋，

不是只挂在嘴边，流于形式，

要从身边小事做起：

弯腰捡起一片垃圾，

伸手扶起一个孩童，

一个鼓励的眼神，

一个真诚的微笑，

一句温暖的话语，

一阵热烈的掌声，

将使我们的班级、我们的校园、我们的社会更加和谐、和谐！

我愿用实际行动，

学习雷锋精神，

争做一个小雷锋！

谢谢大家，我的演讲完毕。

雷锋演讲稿 篇3

2、 期望通过这次活动改变队员的言行，避免打架、骂人、骂人；能够执行学校要求的弯腰动作，不随地乱扔垃圾、随地吐痰；队员们的学习面貌能够焕然一新,晨读、早读书声琅琅,作业课能够安静做作业.雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神.

正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的,大队部希望通过学习他,不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神,通过活动,希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中,让队员们感觉雷锋在我们身边.即使是三月学雷锋月会过去,但我们希望通过系列活动改变那种雷锋没户口,三月来,四月走的不良习惯,在以后的日子中,希望队员们也能够继续发扬雷锋精神.

这颗雷锋精神的种子深深地埋在他们心中，他们总是用实际行动来培育，使之生根发芽，茁壮成长！

三、活动过程1、主持人介绍雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿.解放后,在党和**的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士.

平时，他勤奋踏实。他从平凡做起，全心全意为人民服务。为此，他做出了许多贡献

雪锋叔叔因公去世时，他才22岁。a： 雷锋叔叔虽然生命短暂，但他的光辉形象却永远留在世人心中

2、同学讲述《雷锋故事》故事（一）人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍.他不仅自.

己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟.

1960年,雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱.在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线.

故事（二）助人为乐一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车.上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人.

他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西.一些旅客不住地招呼他：同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!

我不累.

雷锋叔叔是永远不知道累的.3、分组讨论雷锋精神（课件出示问题并引导学生思考）同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢？我们应该学习他的什么精神？

（分组讨论后小组代表回答.

）雷锋精神内涵之一：奉献精神.雷锋精神的核心是为人民服务.

雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词.雷锋精神内涵之二：钉子精神.

雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的挤劲和钻劲,使自己成为工作的内行.雷锋精神内涵之三：螺丝钉精神.

雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥.他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的螺丝钉.

雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神.雷锋出身贫苦,在旧社会,哥哥、弟弟都因负伤、饥饿,病死了,他自己也走近了死亡的边缘,他深知生活的艰辛.

因而,他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德.4、同学朗诵格言雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富.

人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量.对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情.

一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种钉子精神.

我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人.青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人.

这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在303班的集体中.5、分组讨论怎样向雷锋叔叔学习（课件出示问题并引导学生思考）当你捡到别人掉在地上的钱时,心情是怎样的？应该怎么做？

6、全班朗诵学雷锋活动《三字经》一是一,二是二,不缩小,不扩大.

向雷锋学习，看动作，进教室，开窗，洒水，扫地，擦黑板，擦桌子，擦凳子

小同学,勤学习,多思考,齐进取,爱祖国,爱人民,做一名,好学生.7、主持人总结雷锋精神在我们心中永驻,雷锋精神已在我们心中生根.（作文5000网 Zw5000.cOm）

同学们,学习雷锋好榜样（手指大屏幕）,让我们一起唱起来吧!（全班唱《学习雷锋好榜样》）班会到此结束,谢谢!

雷锋演讲稿 篇4

为什么板钉能钉进去？因为它有两个优点：一是压缩力，二是钻削力。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

我生活的目的只有一个：为人民做一个有用的人。

青春是美丽的，但真正的青春只属于那些永远奋斗的人，属于那些永远忘记工作的人，属于那些永远谦虚的人。

对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

啊！雷锋，一个不朽的名字，你永远是一盏不朽的灯，雷锋，你永远活在我们心中！

第二篇尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?

如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言 ，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。

雷锋离开我们近50年了。他的故事一定大家都很熟悉。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。

雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。

”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?

雷锋精神就是要从身边的小事做起，不管事情多小，只要你帮助别人，你就会成就雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?

当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他(她)克服困难?答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。

雷锋演讲稿 篇5

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

人无德不立，国无德不兴。行为品德对个人、对国家、对民族都有着重要的意义。一个高素质、受过教育的现代文明人，必须有良好的文明礼貌。

大家好。今天我要谈谈做一个有道德的人。

道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，孕育着无数纯洁的心灵道德是最美丽的花儿，隐藏在人们的心灵深处，散发着迷人的清香。

道德是社会自然形成的一种行为规范，是获得他人信任的标准。有些人认为做一个有道德的人很难，其实，只要你认真去做了，就会发现也很简单，道德就是诚实守信，不贪图不属

于自己的东西。

道德有时也是一种爱。当别人有困难时，它能真诚地帮助他们。

20xx年5月12日是个黑暗的日子。下午2点28分，运气不好的时候，八级**像四川一样跑来跑去。顷刻间，房屋倒塌，道路四分五裂。满目所见，一片片瓦砾，一堆堆废

墟，一幕幕，惨不忍睹，许多幼小的孩子在这场大灾难中流离失所。

灾难无情，人间却有情。电视上，一支支救援队伍，一个个捐款箱排起长龙，一位位充满爱心的人士为了捐款有的甚至牌上好几个小时的队，一个个医护人员精心照顾病人，自己却几

夜没合眼。。。。。。人间处处有真情，真情时时暖人心。总有一种爱叫做道德，所以世界充满了芬芳。

道德之灯照亮未来迷茫的道路。同学们，未来属于我们，所以我们一定要做一个有道德的人，一个有道德的中国人！