看了老师的日记

看了老师的日记(推荐13篇)。

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看了老师的日记(篇1)

时光匆匆流逝，转眼第37个教师节就要到来了，我们已升入六年级，这是我们在小学过的最后一个教师节了，晚上我翻开作文本，看到熟悉的字体和书写着鼓励的词语，作文本仿佛变成了一个记忆荧屏，播放的是老师与我们共度的五年时光。

回首过去的五年里，老师对我们好，老师对我们的“坏”，老师对我们的教诲，都历历在目。记得在二年级时，老师还能把一头乌黑的长发整齐地扎成马尾，但现在老师两鬓已有了白发，岁月已经在老师的眼角深深地留下了印记。老师的青春就在默默中悄悄地流逝，无声无息，我们真想说：“感谢您，我的老师”，但我们的老师淡然一定会淡然一笑，仿佛一切都没有发生过，一切都理所应当，在我们看来老师的青春抵万金。老师的青春是水，滋润了我们这些幼苗；老师的青春是火，点燃了我们的心灵；老师的青春是光，照亮了我们的道路；老师的青春是热，温暖了我们的心窝。您用心中全部的爱，染成我青春的色彩。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了鲜花；苍鹰感恩天空，因为天空让它自由。而我要感谢您，感谢你在这1825个日日夜夜我们的付出……想着想着，我的视线模糊了，我不禁望向窗外，似乎有一颗流星划过天际，我抓紧时间许了一个愿望，祝福您我的老师，祝您永远健康，永远快乐，青春永驻。

只有分别，才能体现在次相聚的快乐，我们不会忘记“青春”的老师和老师的青春，老师无悔，青春无悔。

看了老师的日记(篇2)

20xx年X月X日天晴

我呢，我在教师节的前好几个晚上在网上发表日志，我希望教过我的老师可以看到。

老师，其实我没遇到过‘好’老师，您和周老师是我遇到过最好的老师，今天我想代表所有同学和老师你们说一声：‘谢谢’，老师其实我们在您们来上我们的课的时候就觉得您们是两位‘好’老师，最后，我想说一声：老师教师节快乐！

看了老师的日记(篇3)

教师节到了，我兴高采烈去学校。第三节课的时候，老师叫同学排成整齐的队伍，到风雨操场开校班会，校班会名叫“老师您好”。听了几位同学表达怎么去爱戴老师，我心里觉得感动极了，老师时时把我们挂在心里，当我们犯错时，老师没有大声的骂，而是分析事情的原因。

老师您是我们心目中最伟大的老师。老师我爱您！

看了老师的日记(篇4)

秋风送爽，我们又迎来了一年一度的教师节。

今天早上我一走进校园就发现宣传栏上与平常不一样，走近一看，哦，原来是同学送给老师的礼物————亲手为老师画的像，虽然同学们还没有达到画家的水平，但他们把对老师的崇敬之情都倾注到了笔尖，一笔一笔都画得极其认真。

下午放学时间到了，家长们也都走进了校园，欣赏着同学们的作品，“这个像！”“很棒！”一时间赞美的话语此起彼伏。

我觉得这种献给老师的礼物很特殊，“礼轻情意重”，心诚最重要。

看了老师的日记(篇5)

9月10日，是什么节日?是教师节，是老师们的节日!

教师，是一个普普通通的词语，可是，看起来平凡，但在我眼里是一个光荣的职业。她亲手教会刚入小学、什么都不懂的我们，把我们教会成一个个行为文明、博学多才、成熟的孩子。在这期间，老师得花多少汗水啊!一开始，我们个个调皮捣蛋、不懂规矩，可是老师却能耐心地教导我们，现在，我们变得乖巧懂事。为了我们得到智慧的果实，老师为我们准备了丰富的课堂，为我们找出错误，并纠正的差错，告诉我们正确的方法，使我们收集了无数筐的智慧果实。

看了老师的日记(篇6)

菊香阵阵，秋雨绵绵，硕果丰收，浓香四溢…九月金秋，美丽胜景如诗如画。让我们将这秋日胜景，献给辛勤教诲我们的老师。

当我们还是“刚落地的娃娃”时，除了生命，我们几乎一无所有。没有知识，没有思想…大脑一片空白。但人生丰富多彩，我们需要一种东西去完善，充实自己。这就是知识。而老师，正是给予我们知识的人。

也许，你不喜欢老师—嫌他经常对你厉声呵斥。但老师的谆谆教诲，你难道能轻易忘记吗?

那是一个炎热的夏日，天气十分闷热，没有一丝风，也没有一片云，沉闷的空气似乎预示着什么?我正要去学校“参观”我的期末考试成绩。也许是因为过于骄傲，也许是做题过于粗心，也许是因为没有认真检查…那一次的语文成绩出乎意料的低。垂头丧气的我几乎要哭出来了。甚至，对下学期的学习失去了信心。不只不觉中，老师早已站到了我的身后。老师的一番话让我受益匪浅，亦终身难忘——成绩只是一串枯燥的数字，并不代表你的能力，只要找出不足，加以努力，成绩一定会上去的。这活让我感到了老师的伟大，让我知道了老师在一个人人生舞台上的重要。——这一年，我上五年级。

算一算，从小学到中学，教给我知识的老师都已有二十多个了。他们教的学科不同，给予我的知识量也不同。但每一份知识都是有用的，每一位老师都是值得尊敬的。

老师给予的知识，如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，

莹莹光无尽…….

老师，值得崇拜，值得尊敬，值得感恩。金秋九月，感谢恩师。

看了老师的日记(篇7)

今天是九月十日，教师节。这个特殊的日子，让我感受到了学校里浓浓的节日气氛。在这个特殊的日子里，我们向所有的老师们表达我们的感激之情，向他们致以我们诚挚的祝福。

早上，学校门口就挂上了鲜艳的彩旗和欢快的气球，还有贴满学生祝福的大红花。走进校门，第一眼看到大厅门口贴着一张张学生亲手制作的卡片，上面写着各式各样的祝福语，看着这一张张心灵手巧的卡片，我感受到了学生们对老师深深的感激之情。

上午，全校师生齐聚礼堂，进行了隆重的升旗仪式，校长升旗台上对全体教职员工致以了节日的祝贺，并表达了学生们对老师们的敬意和感激之情。接着，学生们在班级里为老师们送上节日的祝福，一箱箱的鲜花、一张张的贺卡、一份份的感谢状，老师们脸上洋溢着幸福的微笑，感受到了学生们的温馨。

中午，学生们在班级里为老师们准备了一餐简单而温暖的午餐，有精心准备的小糕点，有美味可口的鸡蛋炒饭，还有让人回味无穷的热汤。学生们开心地跟老师们分享着这份温暖，一边吃着美食，一边互相交流。在这样的氛围下，老师和学生之间的距离变得更加亲密了。

下午，是学生们自己为老师表演的精彩文艺节目。这些节目都是由学生们自己编排的，形式多样，有舞蹈、歌曲、相声等。在欢声笑语中，老师们享受到了学生们的精彩表演和孩子们的笑声，同时也看到了孩子们的成长和进步。

晚上，学校组织了一场盛大的教师节晚会，全校教职员工和校外嘉宾齐聚一堂，共同欢庆这个特别的日子。晚会上，有学生们为老师表演的舞蹈、歌曲，也有老师们自己准备的文艺节目。最后，校长为所有的老师们颁发了荣誉证书，表达了学校对老师们的认可和感激。

今天的教师节，是一个让学生们更加深入地了解老师、感恩老师、尊重老师的日子，这一天不仅仅是老师们收到学生们的祝福，更是一种对老师们的鼓励和支持。在这个节日里，我们学会了感恩，学会了尊重，学会了包容，在老师们的陪伴下，我们是如此地幸福和快乐。

看了老师的日记(篇8)

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，她像一朵梅花在讲台上绽放，散发出凌寒傲雪的清香。她瘦瘦的，高高的，一头披肩黑发，勾勒出她宁静委婉的气质。一双大大的眼睛闪烁出智慧的火花，令人难以忘怀，她就是我的班主任——赵老师。

赵老师的声音是那么洪亮，每个字都能深入人心，烙下不可拭去的印记。每一堂数学课，她都讲的那么投入，把枯燥的、无聊的数学书中的精华，化作涓涓细流输入我的.大脑，最后滋润我的心灵。

赵老师也是我见过的最认真负责的一位老师，课本上的每一个知识点，每一个问题，赵老师都会一一仔细地给我们讲清楚。

那天我一到学校，便听见同学们在议论：“听说今天发卷子”“不知道这一回考的怎么样”“一定很好，题都考过”……我坐在座位上想：“这一回，不知道我考的好不好，应该可以吧！”上课了，老师走进教室，说：“我们这一回考的有一些不理想，细节还是容易错……”卷子一发下来，班里便炸开了锅：“啊？怎么会？这题也扣分？”“最高分才90分？”……这次全班的成绩都很低，有很多同学都非常不服气，为什么以前不扣分的题，现在都扣一两分。当然这也包括我在内，大家纷纷跑去问老师，但当赵老师拿琮我们的卷子一看，微笑着让我们把数学书拿来，然后说：“你们看，这书里是这样写的，所以这就是最标准的答案。”就在我们哀叹老师批改的太严格时，赵老师正了正神色，严肃地告诉我们：“数学是一门非常严谨的学科，马虎不得，每一个符号都是电脑批改，我这样做是为了以后做准备……”这一番话令我们心中对数学这门学科有了新的认识，也发自内心的对赵老师产生了更深的敬佩之情。

赵老师的刻苦努力，严谨认真，深深地影响着她身边的每一个人，我和我的同学们都是她忠实的拥护者，因为有了她做桥梁，我也深深地喜欢上了数学。“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，在成长的道路上遇见您，我只想悄悄地告诉您：“老师，我谢谢您……”

看了老师的日记(篇9)

今天，走进学校一眼便看到广场上写着第三十五届教师节，同时也是我和高新一小的老师们度过的第二个教师节。我衷心的祝愿老师们都能工作顺利！开开心心！

老师，您辛苦啦！还记得去年的这个时候，我还是个非常顽皮的孩子，刚从幼儿园到学校，周围的环境对我来说非常陌生，是你们牵着我的手帮我适应环境，是你们像妈妈一样关心我吃得好不好、睡得香不香，是你们教会了我新的学习方法。

我看到了这样一句话：“如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。”这就是我心中的你们——二八班的老师。

看了老师的日记(篇10)

今天是第35个教师节，我想起这两年多和老师生活、学习中的点点滴滴。

一年级的时候，我们很小，不认识几个字，现在，我们能读整篇文章了，甚至能读长篇的文学作品了。现在，我们床上的被子叠得很整齐。现在，我们懂得了很多生活和做人的道理。这些，全都是老师您教的。

每当我调皮的时候，老师您很生气，这是因为您希望我早点长大懂事。每当我生病的时候，您是那么着急，那是因为你把我当成了自己的儿子。

我以后要认真学习，不让您生气，争取以实际行动和好的成绩来回报您。

看了老师的日记(篇11)

薄荷老师-情感美文

黄昏的余晖在天边残留，一轮红日在天际粘粘缠缠不愿下山。在漫长的放学路上，我手捏着一片清新嫩绿的薄荷叶。那风中淡淡的薄荷清香，把我丝丝缕缕的记忆牵到了那天

老师的办公桌的右上角，摆着一个精致的小花盆，从泥土里可以看到一只嫩黄的小芽正享受着初到这个世界的美妙。我问老师：这是什么花？老师边抚摸着我的手边笑眯眯地说：是薄荷。哦？我不由惊奇地出了声。老师这时候岔开话题，说：征文写好了吗？嗯，还没。哎呀，怎么还没写呢？学习要勤奋，不能懒惰老师又开始唠叨了，没办法，我只能硬着头皮听下去。好不容易熬到上课，终于可以回教室了。这时，老师无奈地叹了一口气：你们什么时候能像这薄荷一样快快长起来呢？听了老师这句话，我的心中就有了莫名的愧疚。

就在今天，一个同学主动提出了大扫除的建议。不像以前大家推三阻四的，很快，这个建议就被采纳了。我们和老师一起，把教室完完全全地洗了个澡。在这期间，我们都表示出极大的热情。换水，帮老师递布，自告奋勇来擦电风扇。为了更干净，我们一直干了很久，老师也陪着我们一起干了很久。那次，我们所有人都筋疲力尽，一个一个都瘫在椅子上。听着老师那大口大口的喘气声，明显老师也累得连抬手的力气都没有了，但她还是坚持到办公室给我们带来了一枝绿色的带叶植物，说是要奖励奖励我们。这是什么？我们疑惑地问老师。薄荷呀，呵呵，不知不觉已经长这么高了。老师的嘴角露出了一丝难以察觉的微笑。她从薄荷枝上折下几片薄荷叶一片一片分给我们，我的手上也分到了一片嫩绿的薄荷叶。我把它轻轻地放在口袋里，好像又看见了老师那温柔的慈祥的目光，静静地关注着我

我继续走着，仔细地端详着这片薄荷：娇嫩，清新。我仿佛看到了老师对薄荷悉心地照顾，又想到了黄昏时办公室里那个批改作业的背影，那个课堂上为同学细心解说的身影，那个副科课上教室窗边默默注视我们的人影我把薄荷放进嘴中，一股清甜顺着舌头流进喉腔。

薄荷，哦，老师，我咽下那片包含着师恩的薄荷，随同咽下的还有眼泪，感动，更有敬佩

看了老师的日记(篇12)

最美老师-初中日记500字

她给予我们丰富的知识；她给予我们真挚的关爱；她给予我们礼仪的典范，让我们时刻铭记在心，她就是我们的班主任池老师。

她是个既温柔、又善良的语文老师，她那靓丽、透光的眼睛衬托着，那红扑扑的脸蛋，她那长长的黑发似乎会变魔术，每天都变一个样，在我们的眼里她不像一位老师，好像是一位可爱的大学生。

池老师不仅美丽大方，而且她的课上得非常动听，深深地吸引着我们。她说的每一个字眼都引导着我们，使我们似乎来到了，知识的海洋里翱翔。特别是做ppT，漂亮、形象、生动，让我们看得清楚、明白，而且入了迷。

池老师不仅对教学认真，而且是个对孩子们关心备至的好老师。有一天班级上体育课，我跑完步，很吃力得气喘吁吁，低血糖病发作。同学们很费力的把我扶上三楼，池老师见了我非常着急，便慢慢牵着我到办公室，她一边拿着衣服盖着我，一边拿着糖来放到我嘴里。我的心忐忑不安，胸非常闷，心脏跳得厉害，我可怕极了。池老师用温和态度来安慰我，还用慈母般语气来宽松我，不要怕，更不要紧张。当时老师给我的糖在口中慢慢地融化了，甜水缓缓地留在我的心田，我的心刹时暖和起来。像是有点正常，老师还马上打电话给我的家长，一直陪伴着我，等到奶奶来了，她才放心去上课。

虽然池老师在教师的星空中，只是一颗极小的明星，但是她是最亮的一颗！也是最璀璨的一颗！谢谢你，池老师！你是我心中最美的老师！

看了老师的日记(篇13)

今天是星期六，也是教师节，我要用自己的努力报答我的老师。

记得上一年级的时候，什么人也不认识，也没人和我玩，一下课就坐在自己的位置上，老师看见了，立马让几个小伙伴跟我玩。我也不明白这几天一直没人跟我玩，怎么今天有这么多的同学跟我玩？下学之后，妈妈来接我的时候，老师跟妈妈说了以后，我才知道，原来是老师让几个同学给我玩的。

老师，您伴随我们整整四年。这四年，您给了我们很多知识，使我们这些顽皮的娃娃变成活泼的学生。老师，您在我们身上花费了多少心血啊。老师，若没有您的辛勤劳动，没有您洒下的汗水，哪有我今天的好成绩。

老师。谢谢您。