我爱煮面条作文

我爱煮面条作文7篇。

作文能够让我们更好地反思自己研究自己，写作文是对自己生命的回顾和反思。以下是教师范文大全小编为您准备的有关“我爱煮面条作文”的内容。如果您想了解更多请继续关注我们的网站！

我爱煮面条作文 篇1

迟到啦，迟到啦。说着说着一股弥漫的面条香味传来了，我随着面条香味一路走去，原来是刘老师在教同学们煮面条呢。

煮面条首先要准备好佐料，有鸡蛋，肉，味精，食物油，酱油，盐。葱花，面条，辣椒等。好现在万事具备，只欠东风啦。

准备好佐料后，做面汤得先把清水倒出来，再把盐，葱花，辣椒和切好的肉片放入锅子内，接下来放搅拌蛋汤，这可有讲究的，放蛋汤不是要你一下全部倒入，而是一边搅拌按逆时针的方向倾斜着慢慢倒入，蛋汤放入后像一朵含包欲放的雪莲花。

再将一盆水烧开，可要记住不要放的太满，水烧开了面条像调皮的白微微成群结队的从锅边慢慢跳入水中和开水哥哥做游戏，弥漫的香味散发出来了，我口水都要流下来了。刘老师教我们，可以用筷子夹面条往墙上一甩，面条粘在墙一动不动说明熟了，如果滑下来了，说明还得煮。

刘老师把面条盛在我碗内，然后我把调料放入面条中，搅拌后，真好吃，还没来得及咀嚼，面条就像泥鳅一样滑下了肚子里。

我爱煮面条作文 篇2

今天爸爸给我提了一个意见，就是让我在这个暑假学会煮面条，因为我平时到爸妈妈不一定有空回家给我煮早餐吃，难道我就傻傻的坐在床上不吃早餐吗？这可不行。在爸爸这个决定下，我只好顺从了。

首先爸爸告诉我，先去烧一壶水。等把水烧开之后，便倒到一个锅子里面，然后打开电磁炉。这个时候便可以放入面条了，面条可以根据自己的喜好放一定量的面条。千万不能贪图太多面条，而且你也别看刚放进去的面条这么的少，因为煮到后面的时候，面条会突然变多起来的。于是我便放了一小抓面条放到锅里面去煮，刚放到锅里面，我便不停的用勺子不停的拨动面条，这时候爸爸告诉我先不要弄面条。煮面条用筷子来做，于是我便不停的搅拌面条，因为如果不把面条搅拌好的话，面条就会捏到锅底上面，这样就不好吃了。大约煮了四分钟之后我以为面条已经煮熟了，便想把面条捞起来，就说爸爸告诉我，如果你想知道面条有没有煮熟，你用筷子夹一下面条，如果面条可以夹断，就证明已经煮熟了。我夹了夹面条，发现还没有煮熟，又继续煮了两分钟左右，面条终于煮好了，这时候爸爸告诉我，面条煮好之后拿一个盆子在里面倒一点酱油。然后把面条捞起来放到这个盆子里面，然后不停的搅拌，这样就可以做美味的干捞面了。我按照的爸爸这样的要求去做，不一会儿一碗干捞面就这样做好了。

这就是我学会煮面条经历，不得不说还挺简单的呢。

我爱煮面条作文 篇3

今天晚上，妈妈说想吃面条，我就急忙说：“妈妈，您不是一直想吃我煮的面条嘛，今天正好是双休日，我来煮面条给您吃！”妈妈同意了，我便向厨房跑去，开始煮面条了。

我先在锅里装上适量的水，放稳锅，打开燃气总阀点燃火。我趁烧水的空儿先打个鸡蛋，把鸡蛋和好了放在一边；我又拿来土豆、胡萝卜、小葱，洗净切碎。这时水开了，我先把面条放入锅中，等水煮沸了，我再把鸡蛋、土豆丁、胡萝卜丁、葱末倒入锅中，最后放入盐、麻油等作料，拌匀。等锅里沸腾了，我揭开锅盖，把面条养了一小会儿，面条煮好了，我伸长脖子嗅了嗅，真香呀！

我给妈妈盛了一碗，妈妈说要加点醋吃，我和妈妈开玩笑说：你这不是在吃我的醋嘛！“妈妈听了哈哈的笑了，吃了一口说：”好好吃哟，很香，你看红的红、黄的黄、绿的绿，真实色香味俱全呀！“

我以后还要耶~~

给爸爸妈妈做力所能及的事，让爸爸妈妈减轻一点负担，真开心呀！

我爱煮面条作文 篇4

一个星期六的早上，妈妈还在睡觉，我心想：妈妈每次给我做早餐，多累呀，今天我来学着给妈妈煮碗面条。可我不会呀，我就按着妈妈每次煮的来尝试一下吧!

首先，我拿起锅，这锅真重呀，我把锅里放上水，然后把锅盖盖上，然后把碗拿出来，放上酱油，醋，五香粉，豆瓣酱和香油，只听见：“哧哧”的`声音，啊!水锅都咕泡泡了，我以迅雷不及掩耳之 势拿出面条放进水里，盖上锅盖，过了一会，水又开了，我听妈妈说水开了要点水，于是我拿出碗，放上水，往锅里面一撒，就这样点了三次水后面条可以起锅了。我把火关掉，把面条捞到碗里。怪了 ，面条怎么不像妈妈煮的那样一根一根的，而是一小捆一小捆粘在一起?这时，妈妈走过来说：“这是因为你在面条下锅的时候没有用筷子捞散，这才沾到了一起，妈妈相信你下一次一定能成功的，你 长大了，也懂事了，会体贴人了，妈妈感到非常高兴。我心想：原来，做每件事都有诀窍的呀!下次一定掌握诀窍，争取给妈妈做一碗香喷喷的面条给妈妈吃。

通过学习煮面条，我还悟出了一个道理来：自己亲手做比别人代替做更有意义。

我爱煮面条作文 篇5

早餐有很多种，粥、馒头、火腿肠、牛奶、面条……但是我最喜欢的是面条，因为面条容易煮，营养丰富，容易消化，所以我非常喜欢面条。

我不仅喜欢吃面条，还会煮面条。

首先烧开水，用水洗锅，加一些油，然后把鸡蛋打碎，把鸡蛋绿和蛋黄放入碗中，等油差不多好了，再把鸡蛋放在锅里炸。等鸡蛋差不多好了，再加点盐、五香粉、胡椒粉翻炒，再加点水烧开放入碗中，调料就做好了。

然后，在锅里煮一些水。水开了，把面放进去煮五六分钟左右，面就熟了。

最后，把面条捞上来，放在碗里，加一点洋葱，这样一碗好吃的面条就吃完了。

啊，煮面条真有趣！

孩子们，你们会煮面条吗？会做饭就动动小手一起煮面！

我爱煮面条作文 篇6

今天是周六，家里没有人，看来我只好自己做饭了。

我准备好一包方便面，半锅水，拧开煤气，“呼――”一团火红的烈焰从灶上燃起来。我用力地撕开方便面的包装，仔细地看起了调料的说明，看得入了迷。

“咝啦！”只听—声响，水烧开了，—下子溢出了不少。我赶紧把火焰调小，小心翼翼地拿起面饼，放到锅边上，轻轻—推，面饼落入了开水中。我怕直接把面饼丢进去，溅起水花会烫到手。面饼刚刚下锅的时候，就像小船浮在水面上。我用筷子顺时针围绕着面饼转动，过了一会儿，面饼散开了，我撕开了酱包，迅速地挤了进去，并用筷子搅了几下。面汤逐渐变成了晚霞的颜色。又过了一会儿，水已经“咕嘟咕嘟”冒泡了，汤的中央逐渐汇集了一些桔色的小泡沫。

我赶紧关上火，舀出面条，又倒了一些汤，放在桌子上。啊，真香!毛爷爷说得对:自己动手，丰衣足食!

我爱煮面条作文 篇7

煮面条今天上午，我起得比平时早。爸爸正在刷牙，我问爸爸：“爸爸，今天早上吃什么呀？”“当然是吃面条啦。”爸爸不假思索的回答。我心里暗暗想：爸爸烧的面条这么好吃，我何不去试一试？我立刻三步并作两步来到爸爸身边。“爸爸，今天我来煮面条吧！你在一旁做指导行吗？”我立刻问道。“当然行啦！”爸爸在一旁回答道。于是，我开始煮面条了。刚开始，我得把水倒进锅里。

这时，我想：水应该到多少呢？于是，我问在一旁喝水的爸爸：“爸爸，爸爸，水应该倒多少？”“你自己倒，不要什么事情都问我。”爸爸回答道。我只好失望而归。我倒了一桶半的水，（就是用挖水瓢要一桶半）等了一会儿，锅底开始冒泡泡啦！这些泡泡好像一个个可爱的小宝宝，在水中嬉戏。过了十分钟左右，水已经开始沸腾了。我立刻把几个新鲜的西红柿，滚了又滚，赶紧把皮去掉，切成一片一片的。接着，我问爸爸：“现在可以放面条吗？”“可以了。”爸爸笑着说。于是，我拿出面条，放进锅里，（嘻嘻，我可不想放面条放的太多，不然，爸爸又要我吃一大碗面）煮了一会儿，我便拿了一个鸡蛋，这次，我可不想再打鸡蛋啦——因为我上次把鸡蛋弄的满手都是。所以，这次我要叫我爸爸来打鸡蛋。

说办就办，我立刻对爸爸说：“爸爸，这鸡蛋能不能你来打啊？“可以啊，但是还是你打比较好。”爸爸爽快的答应了。说着，爸爸，拿起鸡蛋在桌子上磕了一下鸡蛋就裂开了一条缝，既像一个弯弯的嘴巴正在朝我笑，又像一个镰刀似的月亮，正好玩，就着，爸爸，顺着这一条缝把鸡蛋壳捏破，再把蛋黄和蛋清倒在锅铲上，过了一会儿，锅铲上的鸡蛋已经成形了，这时，我把准备好的西红柿倒了进去，煮个5分钟后，再把葱切好，过了一会儿，一锅香喷喷的面条就煮好啦！我第一个尝了尝，味道可真不赖啊。爸爸，一边吃一边说：“这面条真好吃。

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[感悟]作文：有感于煮面条每周一记一篇

我们在上学时也会去读一些范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。优秀的范文能够给大家提供好的参考，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编精心为您整理的“[感悟]作文：有感于煮面条每周一记一篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天上午，妈妈不在家。快十二点了，还没回来。我决定自己煮面条。

我以前没煮过面条，凭着对妈妈煮面条的印象，我开始准备了。我先洗了一个西红柿，切好，放碗里。然后，我把两个鸡蛋打在碗里搅匀。接着，把火打着，把锅里倒上油。油冒烟了，我赶紧把鸡蛋倒进锅里，顽皮的小油点从锅里蹦出来毫不留情的打在我的胳膊上，我的胳膊上立刻被烫得一个又一个的小泡。我赶紧带上手套，穿上围裙，以免再被烫伤。就在这时，锅里鸡蛋糊了，我赶紧用铲子搅了搅，把西红柿倒进去。炒好西红柿鸡蛋，我又把锅里加上水，水烧开了，放进去面条煮了十分钟。我又感觉好像不够吃，又放了一点宽面条煮了一会。面条做好了，锅里已经没水了。

妈妈回来后，我给妈妈盛了一碗，妈妈看了看，又闻了闻，：“不错，味挺好，就是汤太少，而且，你煮的时间太长。”妈妈指出了我的问题。不过，她还是说挺香的。下次，我一定会做得更好。

煮饺子作文

如果您对这个话题还不是很了解可以尝试阅读一下“煮饺子作文”，这份计划仅供参考具体实施建议根据实际情况进行调整。作文是培养文学素养的基本手段，写作让我们更加自觉地面对问题提高自身的解决问题能力。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废。

煮饺子作文 篇1

我先在干净的锅里倒了半锅的水，点上火。过了不一会儿，锅的边上就滋滋地冒出了无数个清亮的小泡泡。接着，水面上也不断翻飞起大水泡，水沸腾了。我拿出冰箱里的饺子，纳闷这些硬如石头的饺子真的会变得软糯可口吗？我把它们一个个小心翼翼地放入沸水中，它们像潜泳一样一下子沉入水底，一动也不动，锅里沸腾的水也安静了下来。我用勺子轻轻搅动几下，防止它们粘在一起。过了几分钟，水泡又不断地冒了出来，饺子也慢慢地从水里摇摇摆摆地探出了头。我又加了两次冷水到锅中，那些原本硬邦邦的饺子已经变成白白胖胖的大白鹅，在水里不停地上下翻滚着，嬉戏着。透过那圆鼓鼓的肚皮还能隐约看到里面五彩的馅。最后它们可能玩得累了，一个个都静静地浮在水面上歇息。随着热气，一阵阵诱人的香味扑鼻而来，让我迫不及待地想要咬上一大口。

等我用漏勺把它们一个个小心地盛入碗中，妈妈比我还猴急地先吃了一个。原来煮饺子真的是件又有趣又简单的事呢！

我和妈妈都觉得今天的饺子特别好吃。

煮饺子作文 篇2

煮饺子现在对我来说已经是小菜一碟了，可是当我想起第一次煮饺子的时候，还是会忍俊不禁。

煮饺子的时候，我首先拧开了煤气，火苗一下子蹿了上来，我一看见火，便十分害怕，吓得乱了手脚，一下子又松开了煤气筏，可是火苗却忽然灭了。为什么呢？我仔细回想着妈妈做饭时的情景，突然恍然大悟，要按下去等一会再松开，火就会燃烧起来。接着，我把一盆生水倒进了锅里，不一会儿，水面就浮出了一个个小泡泡。妈妈看到后急忙说：“水开了，可以放饺子了。”我急忙抓起一个饺子扔进了锅里，不料开水一下子溅到了我的手上，疼得我抓耳挠腮，嗷嗷直叫。我只好听从妈妈的，把饺子顺着锅慢慢滑下去。

过了一会儿，饺子一个接着一个的翻着跟头挤出水面上，那样子活像一个个金元宝。我用铁勺盛了一勺水，倒进了锅里，锅里总算安静了下来。这样来回了好几次，饺子煮好了。

品尝着自己煮的饺子，我觉得味道十分鲜美。我自己以后会更加努力，做出最好吃的饺子来。

通过这件事，让我理解了“万事开头难”这句话，所以，我们做任何事情，只要多认真练习，再难的事也会变的得心应手的。

煮饺子作文 篇3

8岁时一个阳光灿烂的早上，我起床以后看见妈妈不在，便哭了起来。过了一会，哭饿了，便起来找吃的。哪知吃的也没有了，冰箱里只剩些昨天晚上包的饺子。哎！这生饺子怎么吃呀，看来，只能自己煮饺子吃啦！

我换上了妈妈的围裙，便照着妈妈昨天煮饺子的样子，按图索骥的煮起来。首先，要把锅放到火炉上，然后倒点水，最后把饺子放进去煮15分钟。我把步骤列了张清单，便开始照猫画虎的开始了我人生中第一次进厨房亲身的体验。首先，我先把冰箱里面的饺子拿出来放到桌子上备用。我要开火，开火很有难度，因为我当时不知道乱开火的严重性，所以我左开开，右扭扭都不行，最是看着说明书才学会的。之后倒点水，等水烧开以后，我把饺子放进去煮，因为我怕热水溅出来烫我一个大水包，回来又得挨骂，所以我没放一个就躲得远远的，就因为这样，我摔了一个大跟头，真痛！因为我怕饺子煮烂，所以先煮了5分钟，还不行，那就10分钟，还不行，就15分钟吧！不一会，煮的饺子出炉了，看着这一盘饺子，我真是欲哭无泪。

妈妈回来，见我这样，了解事情的经过，二话没说，奖励我一个大拇指和一个棒棒糖。

煮饺子作文 篇4

今天，妈妈说要教我煮饺子，我想：煮饺子肯定很难。妈妈知道了我的心思之后，告诉我不试试怎么知道呢?我想了想也是呀!

妈妈从冰箱里拿出已经包好了的饺子，说“：先把水烧开，再放盐。”我拿出锅，放锅的一半的水多一点，打开煤气炉，开中火。我等着水烧开，水烧开时，水上会有一个个泡泡，刚想到这，我往锅里一看，正冒着一个个泡泡，我放了一勺盐，锅里的泡泡不冒了，锅里的水像海水一样，一下子风平浪静。我把饺子放进锅里后，用大勺子轻轻从锅底到锅上一动，以防饺子沉到锅底粘住了。之后妈妈说：“接碗生水倒进锅里，要3次。”我接了水之后，小心翼翼的把水倒进锅里，这是小泡泡不冒了。我重复刚才那样做了两次。再冒时，我把炉子火关了，小心翼翼的把饺子添到盘子里，我自己尝了尝，还是很美味的!

第一次煮饺子，让我感受到：妈妈也很辛苦，每天上班，回家还要做饭，双休日不能休息，还要做家务!比起我们小学生，只是天天坐在教室里学习，回家写作业，又不用做家务，不用上班，所以我要帮妈妈分担一些家务活!

煮饺子作文 篇5

星期六的晚上，妈妈不在家，爸爸说他肚子饿，叫我煮一碗饺子给他吃。我摇摇头，不好意思地说：“我很想为你煮饺子，可是我不会呀！”爸爸不甘心，鼓励我说：“你总看过妈妈煮吧，你试一试！”听了爸爸的话，我脑子里浮现出妈妈煮饺子的情景，觉得好像也不是很难，便决定试试。

我先往锅里倒上水，再打燃火，然后把饺子从冰箱里拿出来。在等水沸腾的这段时间里，我要抓紧时间做我最喜欢的活——调味。爸爸喜欢吃醋，我拿起醋瓶子就往碗里倒，咦？怎么是油亮亮的呀？哎呀，倒错了！原来这个醋瓶子里是外婆装的花椒油。我倒了这么多，还不把爸爸麻得大叫。我急忙把花椒油倒回瓶子里，可是碗口太大，瓶口太小，我又笨手笨脚，结果把花椒油洒得到处都是。如果妈妈看到橱柜上的油渍，还不把我骂得狗血淋头。我吐了吐舌头，连忙用帕子把我的罪证消灭掉。虽然出师不利，但我还是不灰心。我重新找来真正的醋瓶子，咕噜咕噜地放了两勺，然后放上少量的酱油、味精、白糖等，最后放上爸爸最喜欢的熟油辣子。看到小半碗香喷喷的调料，我仿佛闻到了饺子的香味。

这时，锅里的水开始冒泡泡了，我慌慌张张地把十几个饺子扔进了锅里，把盖子盖上，静静地等待着饺子煮熟。不知等了多长时间，我实在是忍不住了，打开锅盖，呵！一个个饺子像调皮的娃娃在水中不停地翻滚着。我用筷子碰了碰，软了。妈妈说饺子软了说明煮熟了，得赶紧舀起来。就在这关键时刻，我发现舀饺子的大勺子不见了。再煮，可就成饺子汤了！我急得像热锅上的蚂蚁，忽然，我看见炒菜用的铲子，灵机一动：我可以用铲子把饺子铲到碗里呀！我连忙拿起铲子把饺子一个一个铲到碗里。可铲子太滑，好几个都掉到橱柜上，我只好用手捡到碗里，烫得我直咧嘴。

当我兴冲冲地把煮好的饺子端到爸爸面前时，他已经睡着了。闻到香味扑鼻的饺子，我忍不住尝了几个，觉得味道还不错，虽然我不得不承认比起妈妈煮的还是要差那么一点点。

第二天早上，爸爸告诉我：“你煮的饺子很好吃，不比妈妈煮的差哦！”妈妈却什么也没说，只是笑吟吟地把我拉到一片狼藉的橱柜前，让我观察并打扫我的战场。我一点也不气恼，心想：大厨师都是这样走出第一步的，如果妈妈能再给我一次机会，我一定能做得更好！

煮饺子作文 篇6

大约一个月前的一个星期天上午，妈妈生病了，爸爸下乡不在家，怎么办呢？

我心里焦急万分，最后轻声对妈妈说：“妈妈，我陪你一块去看病吧！”妈妈说：“好吧！”

于是，我便陪同妈妈慢慢来到就近的一家诊所。医生向妈妈询问了病情，量了体温，做了检查，最后说必须打针输液。

妈妈躺在病床上，我就陪在妈妈身边。边看电视边观察药水的情况以便及时换药。打完针之后，我们回到家里已是中午十二点多钟了。我感觉肚子“咕噜咕噜”直叫，我才想起还没有吃中饭，便对躺在沙发上的妈妈说：“妈妈，我肚子饿了。”“啸（我的小名），妈妈不舒服，你就到小区的商店去卖两桶方便面吧！”妈妈吃力地说。

我接过妈妈手中的钱，迅速跑去商店，到那一看，我傻眼了，商店是“铁将军把门。”急忙回家告诉妈妈。妈妈想了想，说：“啸，你去煮饺子，妈妈教你，好吗？”我说：“好！”

于是，妈妈就躺在沙发上教，我就在厨房里煮。过了一会，饺子煮好了，我把饺子盛好，装进盘子，小心翼翼地端到妈妈跟前。

妈妈从沙发上爬起来，津津有味地吃着我煮的香喷喷的饺子，脸上露出了开心的笑容。高兴地说：“啸真能干，能给妈妈煮饺子了。”我说：“妈妈，以后我知道怎么煮饺子了。”“怎么煮？你给妈妈说一遍。”妈妈似乎有点不相信。我想了想，说：“先装半锅水，盖好锅盖，再把火打开。等水开了之后，就把包好的饺子放进去，再煮上五分钟左右，就可以出锅了。”妈妈高兴地说：“对，还要注意不要弄脏衣服，不要被开水烫伤。”

妈妈生病了，能帮妈妈煮饺子，做点事，我也高兴极了，以后我要多动手，多学习，做一个“自己的事情能够自己干”的好孩子。

煮饺子作文 篇7

我人生中的第一次很多很多，我就从中挑一个给你们瞧瞧吧！

那是一个雪花纷飞的早晨，我早早地起了床，想吃了早饭外出玩雪。可是爸爸妈妈还懒懒的缩在被窝中，怎么摇也摇不起来，看来只有我自己下厨了。

我系上爸妈下厨时才戴的围裙，上下瞄了一下，“额——看来太长了呀！”我一边自言自语一边打量着这条围裙：大约一米二长，上面绣有一只可爱的布袋熊，正笑眯眯的望着我，布袋熊下面还有一个小口袋，我把围裙中部折了一段，再拴上带子就合适了。

我从冰箱里拿出一袋速冻饺子放在厨房的搁板上，打开袋子取了10个出来备用。接着取了铁锅，从水龙头下接了半锅水，两手端着锅柄向上提起，“当！”的一声，我还没有开始走，锅掉在了水池沿上，真是惊天动地呀！我重新接了水，小心翼翼的把锅放在灶上，按照以前妈妈教我的方法打着了火，锅底下立刻冒出一股蓝色的火焰。我静静的等着水烧开。

过了一会，水烧开了。我把饺子扔进锅里，哗的一声，沸腾的水溅了出来，还差点把我烫到。饺子在锅里翻来覆去地游泳，一会浮上来换气，一会沉下去潜水。几分钟后，饺子们渐渐地喜欢上了水面，长时间的呆在水面上。看着翻飞的水饺，我想：“什么时候饺子熟了呢？”这时身后传来一声：“当饺子一直浮在水面上时，就说明饺子煮好了哟！”我听了吓出一身冷汗，转过头一看——原来是妈妈。妈妈什么时候起床的？是因为那口锅摔的声音惊起来了了吗？我一边思索一边把饺子舀了出来。

妈妈夹了一个尝了尝说：“于鸿灿，你第一次煮的饺子比我煮的好吃多了！”我听了心里比吃了蜜还甜，想着：下次我也自己做饭吃，让爸爸妈妈多休息一会。

煮饺子作文 篇8

说话，走路，上学生活中，我们会经历很多的，虽然的感觉总是那么慌乱，那么笨拙，那么可笑，但的感觉却是令人难忘的。

客厅的沙发上，妈妈笑着对我说：我和你爸爸要出差两天，你在家里要好好照顾妹妹，如果你表现好，妈妈回来了给你买你最喜欢的玩具。收拾好行李，爸妈出门了。

爸爸妈妈出门后，我和妹妹三餐都点外卖，周一下午，因为赶紧作业回家晚了，点外卖还得等好久，妹妹嚷着饿，要吃饺子，我翻了一下冰箱，发现冰箱里有妈妈买的速冻饺子。我决定自己煮饺子吃。没做过饭的我，手忙脚乱的忙活开了，记得妈妈煮饺时，先得煮一锅开水，然后把饺子放进去就行了。想想挺简单的，说干就干，找来一个锅装上水，开火煮水，锅里的水还没冒泡，我便急切地拆开包装袋，往锅里扔饺子，也不知该煮多久饺子才能熟，为了确保饺子熟透了，我愣是让锅里的水都煮干了才关火，结果可想而知，那一大堆粘乎乎的东西，让我和妹妹没了食欲。我硬着头皮尝了一口，着实太难吃了，粘乎乎的，还有一股糊味，妹妹一口也没不肯尝，我们正准备吃饼干和方便面充饥。就在这时，爸爸妈妈回来了，她看见我做的饺子，卟哧一声笑了，她把我叫到厨房，手把手教我煮饺子，按着妈妈教的，我耐心等着锅里的水冒泡了，再把饺子一个一个地放到锅里，再加点调味料，盖上锅盖，大概几分钟后，得揭开锅盖看看，见到饺子有轻微上浮的迹象，就用锅铲轻轻搅动，让饺子浮起来不粘连在锅底，几分钟后饺子就熟了，可以盛出来了。那天傍晚，我们一家人坐在一起品尝着我煮的饺子，爸爸妈妈都夸我饺子煮得不错。

因为表现不错，妈妈给我买了我心仪已久的玩具，抱着大大的玩具熊，我高兴极了。

煮饺子作文 篇9

今天，妈妈从超市买了速冻水饺，准备教我煮饺子。这是我第一次煮饺子，我觉得很好奇!

我先把锅刷干净，放上水，打开煤气开始烧水。过了一会儿，我发现锅的周围出现了小泡泡，还发出滋滋的声音。再过一会儿，锅中间也有泡泡了，而且是很大的水泡。锅里热气腾腾的，妈妈说水开了。我把饺子“哗”的一声倒进水里，接着拿来勺子沿着锅边旋转，搅动锅里的水，防止饺子粘锅，一个个饺子像一条条小鱼随着水流一起舞蹈。不一会儿，饺子浮起来了，忽上忽下的，像是小鱼在嬉戏，饺子的香气也逐渐蔓延开来。我迫不及待地拿来漏勺，像一个小渔夫一样，一网网把我的饺子鱼“请”到盘子里。饺子端上桌了，饺香扑鼻，真诱人啊!

第一次煮饺子虽然不是很顺利，但是吃到了自己煮的饺子感觉还是很美味，这可是我自己煮的饺子啊!

煮饺子作文 篇10

现在正值暑假的一天。我和哥哥正在开心的玩电脑游戏这个时候也快到中午了，我便觉得肚子有一点饿，然后我们打开冰箱，发现冰箱里的菜已经不剩多少了。而且爸爸妈妈还没有把米给买回来，因此也煮不了饭。那么中午该吃些什么了？这个时候哥哥突然想起来周末的时候我跟哥哥一起去超市里买的那一袋饺子，于是我们便打算煮饺子吃。

这袋饺子是冷冻的，于是我们先把饺子拿出来解冻，同时不要解冻太长时间，不然饺子会融化的。这个时候我哥哥便开始烧水了。哥哥先把一壶水倒在锅里面去煮，等把水煮沸腾了之后，就把这些冰冻的饺子到了进去，没想到之前因为放了水太小了。水都没有漫过饺子，于是饺子熟不了，哥哥于是又多放了一点水。然后用一个勺子不停的翻转饺子，同时要把饺子轻轻的推开，不然饺子皮会烂的，就这样煮了大概一分钟之后，哥哥便带上锅盖。因为这样更加容易煮熟饺子。就这样用小火慢煮了五分钟之后，哥哥打开锅盖，一股喷香的饺子味道便扑鼻而来，我闻了闻，好香啊，真想迫不及待的去吃一个，这个时候哥哥拿勺子勺了一份饺子起来试了试，发现已经熟了，便拿出两个盆子，我和哥哥一人一个。把饺子装到了盆子里，然后放上一点油。再放上一点酱油，不断搅拌之后，一盆美味的饺子就将做好了，不得不说，这次做饺子真的是太方便了。

这就是我和哥哥中午煮饺子的经历，于是我后面打算和哥哥再去买几袋饺子，这样中午没有东西煮的时候就可以用来煮饺子了。

第一次煮饺子

记得我九岁时，有一天晚上妈妈发烧了，爸爸又不在家。

平时都是妈妈给我做饭，如今妈妈生病躺在床上，晚上没有做饭，怎么办？我想：“今天机会来了，我就当回小厨师吧。炒菜？我不会，对了，给妈妈煮饺子吃吧！”我说干就干。

我把锅里倒上水，放到电磁炉上，打开开关，然后就跑去问妈妈：“妈妈什么才算水烧开了呀?”妈妈缓缓地说道:“只要看见水面浮出小水泡，听见‘咕噜咕噜’地响，那就是水开了”我继续问妈妈:”什么才是饺子熟了呀?”妈妈低声说:“需要加两次水，再打开锅，把皮再煮煮，就可以吃了。”

我连忙跑回厨房，正巧这时水开了，我把饺子一个一个放到锅里，再用勺子顺着锅边转了一圈，一会儿水开了，我点两次水后，饺子个个鼓着“大肚子”，好像在说“我是饺子大力士”。我问妈妈：“饺子浮起来是不是熟了?”妈妈让我尝尝，我用筷子夹开一个，一咬，“真香！”我说了一句，我把饺子装进盘子端给妈妈。

妈妈高兴地说：“你真棒！”我心里高兴极了。

煮饺子作文 篇11

我很早就学会了包饺子，可就是不会煮饺子，记得有一次，奶奶叫我煮饺子，我一下子把饺子全倒锅里了，结果原本好端端的饺子却让我把它们都弄破了，陷露了出来，奶奶责怪了我，我心里很不高兴。

所以，每次奶奶煮饺子，我都认真地看着，奶奶也似乎看透了我的心思，就说：“下一次让你煮。”

星期天，我得到了奶奶的允许。我拉开架势：左手端着饺子，右手握一把笊篱，学着奶奶的样子，在滚开的水中先下一部分饺子，将下水的饺子搅起后，再把余下的放进去，然后把所有的饺子搅起，盖上盖，大火，再滚开时加少许的凉水，水再开三次就熟了。

奶奶说：“煮饺子，一不能放太多，太多不容易熟；二不能粘锅底，粘锅底容易破。”

我终于学会了煮饺子，爸爸、妈妈、奶奶都夸我，我心里也感到美滋滋的。

我爱老爸作文

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我爱老爸作文 篇1

我的爸爸,长得很帅气。鼻梁上架着一副眼镜,看起来很像一个知识分子。我经常跟他开玩笑说,是不是书看多了啊？爸爸一天到晚总是笑呵呵的,脾气很好。

爸爸的动手能力很强。一次,我和爸爸一起折纸。前面部分,我一步一步地照着折,没费什么劲。可是，折到后面时,我觉得越来越难,看着看着就糊涂了。我一会儿向上折，又向下折,一会儿向左折,又向右折,还是折不好。这时,一边的爸爸跟我说：“别急,慢慢折。”于是，我向爸爸求助：“帮我一下好不好？”爸爸一口答应了。只见，爸爸左右摆弄几下，一会儿功夫，折纸就神奇般地完成了。多么棒的爸爸啊！

爸爸非常爱我。每逢星期天上午他会开车带我出去玩；下午带我去打羽毛球锻炼身体；晚上,他陪我一起看书,会给我讲很多很多好听的故事。当我遇到困难的时候,爸爸会帮助我,鼓励我。在爸爸的陪伴下,我变得越来越坚强、越来越勇敢了。

宋诏桥小学304班

我爱老爸作文 篇2

我的父亲看上去很严肃，但是时间长了就会发现他有一颗孩子般的心，别看他看上去似乎什么都不怕，实在他的胆子很小的——他怕老鼠也怕毛毛虫，而且，假如晚上要出去，他都会先把我家的狗叫起来仗胆。

可爱的爸爸带给我无数欢笑。那年过年时，因为失去自控，我的零用钱全都用完了。当老妈来袭时，多亏我那足智多谋的老爸在我的兜里放了一些钱才得以蒙混过关。事后爸爸反悔了，想要要回去，我当然不会允许了，所以就以“父亲大人的救命之恩，小女没齿难忘”来应付啦！

爸爸还有个特点就是他在干活的时候，别人都不可以呆着。否则，他就会不兴奋。所以，在他进来歇息的时候，我就得没活找活干，不然就挨骂啦！

爸爸特爱溜达，你说也赶巧，每次溜达回来，都能遇上吃饭。这不，这次也不例外。姐姐抬头看见爸爸说：“不劳动的没饭吃。”爸爸很镇静地说：“给我拿个碗。”

爸爸是一个特别当真的人。他对糊口有自己独特的设法主意，他会专心去做每件事，但有时也会出一些小错误。

春天，家里种地，爸爸开车，但是他老是看别人家的地，自己家的种子撒得到处都是，更可气的是在后面怎么喊他也听不见，气的妈妈就在一旁站着，地舆的活也不管了，而爸爸要好一阵子才能反应过来。

我的爸爸为我的世界增添了无数个彩色的音符，对我来说，爸爸是一个真实而有趣的朋友，我爱我的老爸！

我爱老爸作文 篇3

挑战老爸

暑假中不知怎的我突然迷上了象棋。我还很清楚地记得很小很小的时候，老爸经常是大椅子小椅子一摆和他的同事杀上几盘象棋。在一旁呆呆望着的我耳熏目染也渐渐知道什麽“马走日，象走田”的基本套路。

这天我鼓足勇气向“技超群雄”的老爸挑战。老爸爽快地接受了我地挑战后又像是讥讽地说：“输了我可不想看你哭鼻子呀。”那口气，那神态好象他一定会赢似的，我不服气地抽动了一下鼻子。

我们拉开了架势，对手那是“百年不遇”我觉得还是小心一点为妙。红先黑后我为红先行一不。我用了易守易攻的`一招“上象”。老爸阴险地一笑“拱卒”，这种奇怪的招式我从没见过，但我很快冷静下来，也跟着“拱卒”。就这样我们“兵来将档，水来土掩”你调虎离山攻掉了我的“炮”，我单枪匹马啃掉了你的“车”。因为我极度小心谨慎，这一局到此不分秋色。老爸不愧是老爸，在关键时刻深思熟虑无私得把他一直看得很重的“炮”主动送给我快要饿昏的马当“下酒菜”了。老爸心疼地皱皱眉，却还装做一副满不在乎的样子说：“你别太得意，我不是白把‘炮‘献给你的噢。”我听了这话，在仔细看了看局势，我太大意了，竟让老爸趁势避开我的牵制棋，诶真是大意误事，这是老爸的一计呀！我一时乱了方寸，棋也跟着错，不一会儿我就寸步难行，我的地盘也已是他的天下，只好让他牵着鼻子走。老爸吃光了我的棋，最后才巧妙地将死了我。

我一下子软了，摊倒在沙发上满脸沮丧，心里却想；都说君子报仇十年不晚，那么我女子报仇二十年也不会晚！（赌气的话）老爸看我这副模样笑了起来。我狠狠地白了他一眼。

我爱老爸作文 篇4

圆圆的月亮静静地挂在天空，夜已经很深了，睡梦中的我被一顿嘈杂的声音吵醒，我起身一看，发现是爸爸把书架上面的书给弄了下来，爸爸的脸红红的，冲着我傻笑，嘴里含糊不清地说着：“儿子，爸爸没喝醉，放心，爸爸喝不醉。”脚下却像一个不倒翁一样，东倒西歪，怎么也站不稳，刚才就是他撞到了书架上。眼看爸爸快要跌倒了，我赶紧跑过去把扶住了爸爸说：“爸爸，爸爸，你快去睡吧！”

第二天早上，我发现爸爸躺在他屋里的地上睡得正香。觉得又好气又好笑，就大声地喊道：“爸爸，快起来给我做饭吃，我饿了。”爸爸这才迷迷糊糊的爬起来。我没等爸爸开口说话我就开始审问他：“你昨晚去哪喝酒了？”爸爸迷迷瞪瞪的说：“我，我没有喝酒啊？”我叹了口气很无奈的说：“哎，你看你喝了多少酒，算了，这次就饶了你吧，下次不能再喝这么多了。哦！对了，你忘了什么事吧！”“什么事，没什么事吧？”老爸一脸无辜地说到。

我听了老爸的话，气的哭笑不得，无奈的说道：“你该给我做饭了！”

你们看我的酒鬼爸爸什么时候能改掉他爱喝酒的“坏”毛病啊！

我爱老爸作文 篇5

我的爸爸40多岁，身高一米七几，自来卷的头发稀稀疏疏的，眼睛很小，看着老是在笑的样子。爸爸的肚子像个大西瓜，我有时问他：你的肚子怎么这么大呀？因为有小弟弟呀！他总是开玩笑说。

不过，老爸的肚子用处可多了。我想睡觉，找不到枕头时，就会躺在他的大肚皮上，不高不低，软绵绵的，可舒服啦！有一次，彤彤姐推了我一下，就碰到了爸爸的肚子上，不但不疼，还把我弹了回来，真有趣！

爸爸是个老顽童，妈妈平常不让我吃的东西有很多：巧克力、爆米花、可比克可是她越不让我吃我就越想吃。有一次，我看见彤彤姐姐正在吃巧克力，看得我口水直流，姐姐正要给我，但是妈妈走过来说：不给她，她不敢吃，牙疼。我委屈极了，明明我的牙早都不疼了。这时候我看见爸爸朝我挤了挤眼儿，我赶紧走过去问：怎么了？爸爸爬到我的耳边，悄悄地说：我给你买。于是爸爸给我买了十个，我把它们偷偷藏在床底下，有空了就吃。

爸爸不仅仅是老顽童，还是我心中的一座大山，我可以在他身上爬来爬去。我们去爬山，我爬不动了就哭着喊：我爬不动啦，我要回去！妈妈生气地说：就你娇气，彤彤姐姐都能上去，你就不行吗？爸爸听见了，不管三七二十一，就把我背到了背上。不管妈妈怎么喊，爸爸都装着听不见，背着我像猴子似的往前跑。

这就是我的老爸，我很爱他！

我爱老爸作文 篇6

我的老爸今年才三十多岁，我们既是父子又是朋友，他天 天都给予我无比的快乐，所以“快乐老爸”是我对他的爱称。

那天晚上，我和妈妈刚回家，老爸随后就进了门，手里还 拎着麦当劳快餐。我高兴得一蹦三尺高：“我要吃汉堡！ ”我 伸手去抢。“慢，任务完成就有你的。”原来妈妈一见麦当劳就 去煮方便面了，又准备把好吃的贸给我们。我立正面对老爸： “保证完成任务！ ”

于是，我们边看电视边等妈妈。不一会儿，妈妈端着热腾 腾的方便面就出来了。老爸说：“吃点儿鸡翅吧！ ” “我不爱 吃，你们吃吧。”妈妈边吃方便面边说。这时，老爸看了我一 眼，我迅速地从侧面抱住妈妈。眨眼之间，老爸就把一块鸡翅 塞到了妈妈的嘴里。妈妈又爱又恨地看着我们，只好吃了。 耶！我和老爸髙兴地做出胜利的手势。 我和老爸都喜欢下五子楳。今天又开战了，我堵他闱。互 不相让，棋盘都快摆满了也没分出胜负。

这时，我悄无声息地在那一排—个黑棋子上又添了一个。 该老爸走祺了，他竞然没发现，等他在别处下了一个棋子，我 情不自禁地大叫：哈哈，你输了！ ”

“你捣鬼啦！ ”老爸不服气地说。“你耍赖，你耍赖。妈，你看我爸耍赖皮！ ”妈妈闻讯赶来：“别闹了，输就输了，老规 矩.翻一个跟头！ ”老爸无可奈何，向我做了个鬼脸：“看好 了！ ”何是这次老爸没翻过去。

“再来！ ”他攒足力气，好不容舄才翻了过去，笨拙得像一 头大象，妈妈笑得腰都直不起来了 ： “哦！哦！大象来我们家喽！ ”

这就是我的“快乐老爸”，愿他永远年轻快乐，充满活力！ 小作者选取了两个典型事例表现老爸之快乐：一是关心妈妈， 与“我”联手上演双簧，让妈妈吃了鸡翅；二是输棋后在家两次 翻跟头。两件事选材得当，描写生动，“快乐老爸”活现眼前，让 人产生身临其境之感。老爸不仅是“我”的老爸，更是“哥们儿”。

我爱老爸作文 篇7

我是个生活在幸福之家的女孩，快乐的家庭生活就像是一场丰富多彩的电视剧，演绎着各种各样的精彩片段。想必你一定会很好奇吧！要不，就来瞧瞧！

厨房中的争辩！

老爸是一个懒惰的人，但他总是喜欢用花言巧语来掩饰他的不足。

早晨，阳光似金色的瀑布倾泻在小院，鸟儿站在枝头欢快歌唱，花盆中的花儿如纯朴的少女浅浅地笑着。我的心情格外高兴，打着哈欠，伸着懒腰，走进了小屋。啊，天气真好！老爸也在一旁开心地喊着。厨房中的香气扑鼻而来。美餐一顿之后自然到了洗刷碗筷的工作了。老爸，这碗谁刷呀？上一次可是我刷的。我拿着吃过的饭碗故意问爸爸。怎么又到我了，昨天好像是我刷的吧，况且小孩字多干些有益于身体健康老爸边说边狡黠的笑了笑。本姑娘可是很孝顺的，为了爸爸的身体健康，这次锻炼的的机会我就留给老爸您了我得意的笑着说。心中寻死思着这下你该没法拒绝了吧。一日之计在于晨。早晨锻炼身体的宝贵机会我当然要留给我的宝贝女儿啦！老爸一席话说得我哑口无言，在一旁老妈也不帮忙说话，一个劲儿的笑着真是气死我了！

香烟的风波

老妈在家中是最有威严的，对于做事马虎的老爸，可是要严惩的，但这一次却是例外。

老爸坐在电视前，津津有味的看着电视，并随手把手中的香烟仍向垃圾筒。哪知这次老爸的投掷这次却失去了往日的准星，烟头飞到了最不该落的地方老妈最爱的衬衫上，这可害惨了老爸，赶紧去清除烟灰，可衬衫上已经是一团黑疤了。慌忙之下，我帮老爸把它藏在衣柜里，可终究还是被老妈发现了。审完之后她那圆溜溜的眼睛瞪得更大了，冒着丝丝火花，这下准要大战了。老爸低着头，我也屏住了呼吸，准备接受暴风雨的洗礼，没想到，老妈一反常态，温柔的说不怪你们，谁让我是有素质的人呢，有素质的人是不能够骂人的。这话听着有些别扭，却让我们非常高兴。老爸大喊一声谢天谢地！便以闪电般的速度逃走了。老妈和我忍不住笑了起来。

怎么样，有趣吧！这就是我家的搞笑生活。

我爱老爸作文 篇8

今天，我们全家要去临安天目山旅游，妈妈又在那儿唠叨开了：“开汽车要慢一点，红绿灯要看清楚

说着，老爸坐上了汽车，戴上了一副太阳镜：“儿子，老爸今天帅不帅？”“帅呆了！”爸爸一脸笑容，挺得意。汽车开始飞奔了。我们在车里有说有笑。这段公路路面宽阔、平坦，这么好的机会，爸爸当然要大显身手。呀，他居然双手松开，不把住方向盘开车!我吓得魂飞魄散，不住地“哇哇”直叫。车子就像跳舞一般扭来扭去。后面的汽车开始骂人了，有的还一口气超了上来。

爸爸见势不妙——被人赶上了，好胜的他哪肯罢休，他开足马力，冲了上去。于是，一场激烈的“车赛”开始了。爸爸加足马力，我们的哈飞汽车一往无前，把前面的汽车一辆又一辆地甩在了身后。唯独一辆桑塔纳似乎故意要与爸爸比个高低似的，与老爸的哈飞汽车齐头并进。“加速，加速，再加速……”爸爸对汽车喊着。汽车仿佛有了灵性，越来越快，简直像飞一样。终于，老爸超过了那辆桑塔纳一点儿，但没过一会儿，桑塔纳又追了上来。“赛事”仍在紧张地继续着。忽然，那桑塔纳不知什么原因慢了下来。好机会，此时不超，更待何时。爸爸再次加速，终于赢得了遥遥领先的位置。谁知，正当他洋洋自得之时，不远处竟出现了一条河。顿时，爸爸的脸变青了。他手忙脚乱，拼命急踩刹车，总算避免了一场事故，可汽车的前轮胎己经离开了地面，悬在了岸边，好危险啊!

接下来的路程，爸爸开得又慢又稳。我打趣地说：“怎么不飞车了，这可不是我老爸的风格。”“是我不想‘飞’了，乏味了。”其实他是吓怕了，可就是不肯承认，真够嘴硬的。老爸啊老爸，你可别好了伤疤忘了疼。为了全家的幸福安宁，你那叫“飞车大侠”的性子也该改改啦！

我爱星星作文

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我爱星星作文 篇1

一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星

我喜欢坐在阳台上，托着下巴看星星。星星的亮度是不同的，颜色也不一样，有的是红色的，有的是黄色的，有的是翠绿色的，还有的是银色的。有时还能看到流星。流星一划而过，好像一把雪亮的剑把天空划破。

看着星星，一种飘然的感觉把我带上了幽蓝的天宇。我幻想自己坐着弯弯的月牙小船，在星空中飞行。

我用北斗七星这把大勺子把天河的水舀起来，洒在干旱的沙漠上，让沙漠变成绿洲。

我摘下全天第一亮的星星，把它送给贫困山区的小朋友当电灯，让他们在洁白的灯光下看书学习。圣诞节来临时，我把银河外星系的星星挂在树梢上，让所有的树都变成圣诞树。

我要骑着麒麟星座飞出银河系，飞到天堂，请卖火柴的小女孩来我家做客，我送她许多御寒的衣服和许多吃的。我把星星用银丝串起来，做成辛运链，送给小女孩。

一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星多可爱的小星星呀，我百看不厌。

实验初一：进取

我爱星星作文 篇2

我是个爱星星的孩子，

我常常幻想着，

有一天能坐在月亮船上，

穿梭在美丽的银河里，

和无数的小星星们，

握手问好，

嬉戏玩耍，

我要摘下几颗最明亮的星星，

把它们用线穿起来，

做成一串美丽的项链，

送给亲爱的妈妈；

我还要架着月亮船，

在流星娃娃的带领下，

遨游太空，

用北斗星这把大勺子，

将银河里的星星舀来，

铺成一块长长的地毯，

和伙伴们一起

踏着它去拜访9大行星。

……

我是个，

爱星星的孩子。

我爱星星作文 篇3

星期六下午4点45分，我们坐上了学校的双层大巴前往吕梁山。经过一个半小时的路程，来到了目的地。

吃过晚饭，我们继续前行，来到了空旷的野地里。觉得四周大极了。这里是观察星空最佳场地。

韩老师让我们把所有亮的东西关上。哇！这里顿时漆黑一片，在我的头顶上出现了美丽的夜空。深蓝色的夜空，星光灿烂，真像一个巨大的棋盘上布满了棋子，又像一群调皮的孩子眨着眼睛，一颗颗星在天空中，各有各的位置，组成了一个漂亮的图案。

紧接着解说员老师用沙哑的嗓音说：“现在，先请同学们顺着我的指星笔望作文去，这个是北斗星，是由七颗明亮的星组成的，是大熊座的尾巴，在它的旁边有一颗最明亮的星星，那就是北极星，永远指着北方，能帮助迷路的人辨别方向。”

老师又教我们辨认了“三星高照”、“天郎星”等。认识了不少天空的动物园：狮子座、金牛座、大犬座、小犬座……天文馆的老师又让我们用望远镜排队观看了“天郎星”等。最后在模拟星空馆，观看了星空的讲座。

参观结束了，我的心情却久久不能平复。这次参观星空之旅让我学到了许多的天文地理知识，同时也感到了只有努力学习，长大以后才能探索更多宇宙奥妙。

我爱星星作文 篇4

我爱那满天的星斗，尽管它们不像太阳那样光明炽热，只有一点儿微弱的光。

每当夜幕降临，深蓝色的夜空帷幕上便点缀着一颗颗闪闪发光的宝石，像一双双充满智慧的眼睛，不停地闪耀，那就是月亮妈妈的无数个孩子星星。

上学前，幼稚的我最喜欢数天上的星星，一颗，两颗，三颗但从来也没数清过。我埋怨星星，为什么总跟我捉迷藏，一会儿出现，一会儿又消失。那时，我天真地认为一定是星星做错了事，就像我做错了事后总是躲躲闪闪的，生怕被人看见一样。要不它为什么总忽有忽无呢？大概它怕月亮妈妈批评，所以才跟妈妈捉迷藏吧！月亮妈妈因为找不到自己的孩子，心神不定，脸颊消瘦下去，瘦得像弯弯的眉毛。星星真不该那样做。当星星勇敢地承认错误的时候，月亮妈妈心情舒畅了，脸颊又渐渐地胖了起来，胖得像个大玉盘。可星得还是躲躲闪闪的，像一个个害羞的少女怕见生人似的。我一看到星星，就会产生许许多多奇妙的联想。

上学后，我渐渐懂事了，但还是那样喜欢星星。每当我因马虎做错题的时候，星星就提醒我要认真学习。星星像一把打开我心灵大门的钥匙，给予我那么多启迪和帮助！我觉得星星是那样可爱，那微弱的光又是那样耀眼。我暗下决心，长大以后要像星星那样，不求别人夸奖和赞扬，默默无闻地散发微弱的光，踏踏实实地做好自己应该做的工作，为祖国，为社会做着无私的奉献。

啊！我爱那满天的星斗。

我爱星星作文 篇5

我爱星星，爱它们一眨一眨的小眼睛，爱在它们装饰下的夜空。

小时候，我还住在农村里，那里美丽静谧，一到晚上，我就会跑出屋子，跟着一群伙伴们找到一处宽阔地，然后摆直身子直接躺在地上，我们装着大人们正经的样子，双手交叠然后放到脑后，眼珠子直视着高空。可下一秒我们就不正经了，我们总得为我们自己找来些许的乐趣，比如数星星。

不仅我爱这天空中的星星，我的小伙伴们也都爱这星星。

我们欢快的数着，可经常数着数着我们的脑袋就大了，这么多的星星，我们完全数不完，虽然我们也没有想着要数完，但是我们也数不清，实在是这些星星排列的太没有规律了，完全就是不想让我们数清楚。所以我们数星星最后的结果就是数着数着我们就直接躺地上睡着了。

第二天，当我们从床上起来的时候，迷迷糊糊的还有点印象，应该是家人们将我们抱回了各自的家。

星星有些调皮，若不是调皮怎么会眨着眼睛将我们催眠了呢？不过就算星星这么调皮，也依旧讨我们的欢喜，我们对星星的爱只增不减。

我爱星星，同样也喜欢在白色的画纸上将星星的模样画出来，画出来的星星有五个角，画完之后，我左看看右瞧瞧，觉得这个星星的模样既像天上的星星又不像天上的星星。画的是五角星，我很小的时候一直就认为天上的星星就是这一副样子，可是后来就知道，星星的形状才不是五角星。

现在我少有看到天空上的星星了，但是我房间的天花板上都贴满了星星的贴纸，黑暗中的贴纸会发出微弱的光，晚上熄了灯后，我房间里就有了一片发亮的星空。

我爱星星作文 篇6

我爱满天的星斗，尽管它们不像太阳那样炽热，只有一点微弱的光。但是，不知为什么我从小就喜欢星星。

每当夜幕降临的时候，深蓝色的夜帐幕上点烁着一颗一颗闪闪发光的“宝石”，像一双智慧的眼睛，不停地闪耀，那就是月亮妈妈的孩子——星星。在童年时候，幼稚的我最喜欢数星星，一颗，两颗，三颗，四颗，五颗······但总是没数清。我埋怨星星，为什么整天和我玩捉迷藏游戏，一会出现，一会消失不见，隐隐约约，躲躲藏藏的。我常在想会不会是星星宝宝们犯错了，生怕妈妈会骂它们。月亮妈妈为了寻找它们，脸颊渐渐消瘦下去变成了一个弯弯的月牙。

可是星星宝宝们不想看的妈妈如此面貌，就出来认错，月亮船妈妈一开心脸颊又变胖了，变成了一个大盘。可是星星们还是相见了陌生人一样躲起来。上小学的时候，我终于知道星星们为什么躲起来的原因，可我还是那么喜欢它们。每当我犯错时，我就会出来看星星，那时星星就会变成问号，提醒我要好好学习。星星就像打开我心灵的钥匙，给了我很多启发；星星就像是我的人生向导，帮我指引前方的路；星星还像一盏亮灯，给我亮起了正确的方向。

我喜欢满天的星斗，因为它们是那么可爱

我爱星星作文 篇7

每当夜幕降临，那深蓝的天空点缀着无数颗星星，它既像一颗颗宝石，又像一双双充满智慧的眼睛不停地闪动着。

童年时我喜欢天上的星星，一颗，两颗，三颗怎么也数不清。我埋怨，心情为什么总喜欢跟我玩捉迷藏呢？星星不时消失，不时出现。我想：星星该是害羞的少女，所以不时消失，不时出现吧。此后，只要我看见一颗星星，就会产生许多奇妙的想法。

上学后我已经懂事了，但我还是喜欢星星。当然，我再也不会数星星了。那一颗颗星星像一滴滴春雨滋润大地。这一颗星星像一盏盏微弱的东西，照亮我前进的道路。当我马虎时新形象，一把打开我心灵的大门钥匙给我多少启迪和帮助。这时，我觉得星星是那样温柔，柔和。

我长大后一定要像星星一样，不求赞赏，赞扬，只向人们默默地照亮他人。

我爱音乐作文

作文是锻炼学生思辨能力和探究精神的好方式，通过写作我们能够深入探索生命中每个不可忽视之处。写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路，你知道怎么写高分作文吗？教师范文大全编辑根据您的指导为您搜集整理了一篇对应的“我爱音乐作文”，不防你参考一下或许能找到更好的解决方案！

我爱音乐作文 篇1

心理课上，老师让我们闭上眼睛，和着音乐，看看脑海里浮现了什么。我乖乖地闭上了眼睛，心里却认为那应该没什么用，最后的结果，也应该都是大家编出来的。

轻柔的音乐出来了，我忽然发现，随着那音乐，我的头脑前果然真的浮现出了有了许多画面：一开始，在眼前无边的黑暗中，有一个光点，忽隐忽现静静地观望那个光，那个光很高，却渲染不了我周边的一片漆黑，它忽隐忽现，有时好像快没了，可就在那一瞬间，它又变得十分明亮。突然，我发现那个光点好像我，有时，我的行为举止被老师称赞，可却不能因此而渲染到周边的环境；有时，我会在困难中挺身而出；有时，我也会在无能为力时退缩到角落。

回过头去，看着那个光点，好像一个不一样的自己浮现在眼前。当我真正去寻找那个光点，它不见了。光点在眼前不翼而飞，现在，我又好像来到另外一个世界。眼前花花绿绿一片，有着图形和线描穿插在一起，使人眼花缭乱眼前，就是一个万花筒也算是离奇，一会儿是色彩斑斓的，一会除了黑与白，便没有了其它色彩。这个景象好像我的生活：虽然每天都有事情在发生，可是总有些时候，有些事情很丰富多彩，有些事情却也会平淡乏味。

梦随着音乐的暂停而终止，我睁开眼睛，在一片宁静中回忆着，思考着刚刚的梦境与奇遇。

我爱音乐作文 篇2

音乐内容包括乐谱、歌唱技巧以及音乐的感受、体验、理解、表现等各个方面。我选择了与教学内容有关的古诗《忆江南》、女子十二乐坊合奏、黑鸭子合唱组演唱等音乐内容，让学生有机会更深入地了解江南，同时也注意到了让教学形式不流于摆花架子，做到形式与内容的有机统一，真正领会音乐新课程教学的涵义。

同时，在本堂课中，我还有一个深切的的感受，作为一名小学音乐教师，在音乐教学中应该时刻关注音乐知识、技能、情感、表现的教学，加强自身对音乐的分析、解读、感受、体验、表现的能力。要不断地增加音乐方面的学习，只有有了坚实的音乐基础，才可以借助形式的作用来实现有效的音乐教学。

音乐课堂，应该是一个“美”的代名词，让孩子们在音乐王国中尽情地去感受美、展示美、挖掘美、创造美，让音乐带给孩子们快乐的童年，让孩子们在美的熏陶中健康地成长，是我们每个音乐教师应尽的职责。

我爱音乐作文 篇3

妈妈是一平凡的母亲，我似乎找不出任何特殊之处，但是，想到母亲，我的脑海中就充满了她的一种音乐，不绝于耳。

----------这就是她的脚步声。

我们楼道里的人很多，脚步嘈杂，可是我总是能从中解剖邮妈妈的脚步声，似乎独有这一种声响，可以弥漫在我的胸中。

妈妈经常穿高跟鞋，所以声音很大。可是，我始终想不起什么词语来形容这种美妙的音乐。也许，这就是做为一个母亲所独有的弦律吧。

但是，我明白这种“嗒嗒……”的语言，它通常是快乐的、坚定的……

我与妈妈是最好的朋友，妈妈也像是孩子一样，一样的天真、烂漫。妈妈从不打我，但是，她温和的`叮嘱比任何方式都更有用。妈妈唱歌很好听，似乎与她的脚步声通称为“妈妈音乐”吧。

这一天，我在学校里突然生病了，老师打了电话给妈妈。

我在很远就又听到了妈妈的脚步声，在慢慢地逼近、逼近……但这声音与往日不同，声音更大，节奏更快，多了一点想快，但穿着高跟鞋又快不了的感觉，像乐队中最快的架子鼓一样，又像急流突然冲下瀑布一般……

这就是妈妈那紧张、不安的脚步声。到了楼上，我看见了妈妈，她已经气喘吁吁了……

做为一个家中重要的一员，她同样有着伤心的时候。妈妈爱哭，但是她从不当着我的面哭。

记得有一次，妈妈突然打开了门，钥匙的声音像电流一样进入我的身体，我突然明白，妈妈在伤心。

这一次，我没有听到她的脚步声，连空旷的楼道里都传不到一点声响。这便是妈妈伤心时的脚步。

这是种无声的乐曲，虽然没有声响，但我也能听得见。妈妈故意压底了声音，似乎怕我从她的脚步中听出不愉快，影响我的生活。

妈妈的眼神特别好，似乎可以看入别人的心灵深处，任何事情她也都能通过那双眼睛，收纳到心灵深处……

她没有托尔斯泰那一百个眼珠，但她用那一个眼珠看清了一百个世界。

还是这种功能，她多了几分忧伤与无耐的心事，还是这种心事，演奏出了她那无声的乐曲。

她的脚步，步步踏在我的心中，使心中波澜荡漾，让我鼻子酸酸的。

我爱音乐作文 篇4

一位优秀的“寻春”摄影者在拍摄时，往往会把相机放在眼前，在目的地四周走动，寻找最能够改进画面的视角。因为视角是优秀构图的关键，它体现着一种特定时间和特定情境下闪现的一种感觉和独特见解。而执教者在设计教学时，能否恰当地选择一个合歌曲内容之情又紧扣教学目标之意的教学视角，亦体现着执教者对教材理解的深度，也决定着整个课堂教学的品质、品味。犹如“寻春”的摄影者选择拍摄视角与体现作品意境之间的紧密关联一样，教学设计者也需要在“移步”中博览“群景”，在比较中寻访“点睛”之景。

《在一起》是五年级教材中难度较大的一首歌曲，从音高上来看，它的音域宽广，最高音和最低音之间相距十三度，虽然教师可以通过升降调调节，但顾了最高音就不能兼顾最低音；从节奏上看，十六分音符、附点和切分的频繁使用让学生唱起来十分拗口，不容易唱准确；从歌曲节拍上来看，虽然它是三四拍的歌曲，但由于切分节奏加入后改变了强弱关系，有着六八拍的节拍感，最后一小节还是二四拍变拍子或许正因为它的知识点、难点太多，无法驾驭，因此上公开课的人不多。而我与《在一起》结缘是因为区教学研讨交流活动中又执教了这一课。虽然执教同一课题，但教案却几易其稿。因为站在同一地点，无法确定眼前所见是否就是最美的风景，唯有移步前行，尝试转换视点，才能且看且思、且行且悟，择优而为。因此每次上之前我都基于当时对教材的理解、对学生的了解以及前次执教的一些实践反思对教案进行了调整，保留精华而精进不足。例如在如何切入本课教学环节，我就做了多次的改动。

一教《在一起》，以“乐音”切入，在“个”与“合”的对比中感受音乐之美，因为第一次执教是赛课，备课的时间也就两三天，所以没有留给我更多的酝酿、斟酌的时间。在研读教材的过程中，教参中关于“歌曲前四个乐句由“5”三个音构成”的提示引发了我的关注。在哼唱时，我感到这四个乐句虽然音不复杂，在荡漾的切分节奏配合下，旋律非常优美，有着浓郁的少数民族音乐风格特点。

我爱音乐作文 篇5

16世纪中期到19世纪上半期，巴赫家族是德国中部闻名遐迩的一个音乐世家，相继诞生了五十多位著名的音乐家，而其中最为卓越的便是生于1685年的约翰·塞巴斯蒂安·巴赫。他不仅是德国，也是欧洲乃至全世界的一位伟大的音乐巨匠，历来享有“音乐之父”、“复调音乐大师”等美誉。

不过这位音乐大师与历史上许多天才音乐家一样，一生都在与贫穷困苦搏斗，同社会歧视抗争，正是艰难世事，激发了他勤奋刻苦的精神，磨砺了他百折不挠的斗志。

巴赫从小酷爱音乐，他孜孜不倦的向音乐大师们学习，虽然无法接受正规的音乐教育，但是他凭借着自己的勤奋，通过刻苦自学，在青年时期便能娴熟地演奏小提琴、古钢琴、管风琴等乐器。巴赫卓越的才华为他赢得了更多的学习机会，他赫一样十指在琴键上飞快而自如地运动，也没有哪位演奏家能像巴赫那样以双足的灵活交替来配合双手的演奏—这是对管风琴音乐的特殊要求。所以，有人称赞巴赫用双脚弹奏出的乐曲就是许多高明乐师用双手也弹不出来的。除了独奏，有时巴赫还要边弹边唱，同时还要指挥三四十个音乐家，他时而额首，时而踱足，时而用手指示，整个乐队整齐划一，无论谁出现哪怕是微小的差错，巴赫都能立即发觉。几十位歌手乐手，便随着巴赫的指挥和谐无误地歌唱着、演奏着。他的指挥可谓精确美妙，炉火纯青，有人盛赞巴赫驾驭音乐的超凡出众的本领，说他“一人几乎独霸键盘乐器的领域”。当时人们崇拜巴赫的演奏与指挥的成就，然而，大家却忽视了一个事实，仿佛巴赫仅仅是一个杰出的管风琴乐师，实际上巴赫创作的天才是更格Bwvs4z和《d小调托卡塔与赋格》(BWV565)是最突出的杰作。你听，那溪流般的，又有着丝绸质地的声音，那木管音色听起来像天堂中的树叶在风中簌簌作响，从前奏曲到赋格，在涟漪震荡的主题中‘、族动摇，然而无言可说，这时你会被深深地打动了。这些乐曲中严谨的对位逻辑，豪放粗犷、气势澎湃的情感与乐观明快的抒情性，必然将这类曲目同“神圣”、“崇高”、“永恒”、“痛苦”、“死亡”等联系在一起，充分体现了巴赫创作的独特风格及他发挥这件乐器表现力的才能和技巧。

巴赫的音乐常常让我们听入了迷，我们的心灵随着音乐的一起一落漂浮着，有时候犹如一朵浓艳凄美的鲜花怒放，让人不可思议，这组作品，又会把你带人另一种境界，这是可以跟《赋格的艺术》以及《音乐的奉献》放在一起的绝响，巴赫的BWV525—BWV530，这6首曲子，写于他所谓的“成熟期”，被行家公认为是最杰出的管风琴作品，而且是绝无仅有的三重奏鸣曲。它们包含着非常可爱的慢乐章主题，快乐章中洋溢着强劲的生命力，我们可以感受巴赫已经从纷繁和声中超脱而出，转而沉浸于简单的和弦与协奏曲式的重复，简直达到了化境。他让我们如痴如醉，心随音乐的起伏，时而忧伤，时而悠然，其中妙不可言的小句子多如繁星，而乐曲在整体上还具有自如的旋律和优美的织体，令人神往，堪称绝响。我们不能不从内心喊出:古典的巴赫!神圣的巴赫!

巴赫作为一位管风琴家和虔诚的路德派教徒，自然对众赞歌很感兴趣。在他为管风琴所写的近170首众赞歌中，其内容包罗万象，从经文歌到幻想曲都有，巴赫把他对艺术完美性的一贯追求也体现于管风琴众赞歌中，最著名的就是“八首”，最早始于他的魏玛时期，于晚年亲自抄写整理而成，每一首都有相当大的规模，以成熟完美的表达方式将一生作结，特别是第+八首，是晚期写作《赋格的艺术》时所作，被人们认为是“绝笔”之一。巴赫的《众赞歌前奏曲》，其中的曲调以完整，连绵不断而易于辨认的形式从头至尾出现一次，有几首以卡浓的手法处理旋律，有三首在呈示旋律时加上相当精美的装饰音，伴奏声部往往不是衍生于众赞歌旋律的动机，而是各自自始至终建立在一个独立动机上，这些在巴赫笔下更是处理得超群拔俗，诗意盎然，在此也印证了巴赫驾驭管风琴的天才。

巴赫一生创作了大量优秀作品，这些作品跨越几个世纪，对欧洲乃至世界音乐产生了巨大而深远的影响，有趣的是，“巴赫”在德文中原是“小溪”的意思，然而就他对世界音乐的影响而言，巴赫又岂止是小溪可比呢?他的博大精湛的伟大成就，他磅礴的气势，娴熟而复杂的技法，有如澎湃大潮一般激荡、震撼、给人启示，推动着后世的音乐家。恰像贝多芬所言，巴赫的成就和影响就像大海一般波澜壮阔，他被誉为西方的“音乐之父”，不仅为欧洲，也为全人类音乐的发展进步奠定了基础。巴赫是世界古典音乐的一座巍峨的丰碑。

我爱音乐作文 篇6

我有一位在身边看不见摸不到，但能给我生活增添快乐和舒适的朋友——————音乐

早晨，当你打开电视机，那清新悦耳的晨曲，向你亲切问好；午餐时，轻快优美的圆舞曲会使你食欲大增；夜晚，那温柔典雅的夜曲，将伴你进入梦乡。

音乐是无助时————给你的安慰；音乐是神伤时————给你的医伤；音乐是寂寞时————陪你的伴侣。每当我身心疲惫时，喜欢一个人静静地坐着，打开音乐，聆听那优美的旋律，泡一杯绿茶，静静的聆听，慢慢地进入只有一个人的世界，徜徉在这美妙的乐曲中！

听着优美的旋律，看着杯中的茶叶，一片片沉入杯底，留下淡淡的茶水，轻轻地抿上一口，有点淡淡的苦涩。不一会，一股淡淡的清香慢慢地透向心底，给人以无穷的回味。

在音乐中感受如茶一样有淡淡的苦涩和美丽的回忆，感受如茶般慢慢散去却又动情燃烧的人生。疲惫慢慢散去，似乎活得更加明白更加美丽。

听悠扬的乐曲，去感知共鸣的旋律，任思绪飘向远方，用想象描绘歌曲里的故事，顺着音符的起伏和音阶的高低，去感知生命的意义。音乐带给我最大的快乐，音乐是与我朝夕相伴的朋友！

我爱音乐作文 篇7

听到伊能静的《萤火虫》，就被那细声细语所吸引，于是我决定将这首歌推荐给六年级的孩子们。

一上课，我就在黑板上写下........的萤火虫。“请同学用一个词来形容一下萤火虫。”于是，孩子们脱口而出可爱、调皮、默默无闻、无私奉献又问看到萤火虫，你第一个会想到什么。我静静地听着孩子们说着自己心中的萤火虫。在他们用语言描述了萤火虫后我按下了播放按钮，于是那悠扬的旋律深深地吸引着孩子们。

“你对这首歌曲感觉如何 ?是什么打动了你?”

有的说是优美动听的旋律，有的说是歌手的恬静一些美好的回忆在他们的心中蔓延。

“这样的歌曲适合在什么时候、什么情况下聆听呢 ?”

有的说在受到挫折的时候听，给自己鼓励；有的说要在夜晚一个人静静的听，享受独处的安逸。

歌声一直伴随着我们的交流，我很是惊讶孩子们的感受。当我还没提议学唱这首歌时，已经有同学举手要求我演唱，这得到了同学们的一致响应。在学唱的过程中，我感受从未有过的感动，孩子们那专注的眼神、会心的微笑，都是那么纯真。

我想，虽然《萤火虫》不是选自教材，而且是流行歌曲，但孩子们喜欢它。教材是用来辅助孩子感受各种音乐风格并从中获得音乐美的领悟的。那么，选用适当的流行歌曲又何妨 !

这篇叙事描述了这位教师把偶然间听到的一首歌曲介绍给学生的教学过程，从文中可以看到孩子们对美的音乐的渴求，主动地学、认真地学深深打动了这位老师，这跟我们现今大多数学生喜欢音乐却不喜欢上音乐课的现状形成了巨大的反差。这节课后，教师也从中领悟到了音乐教育的意义所在孩子们需要美，音乐课应该给他们提供一个空间，让他们踏上寻找美，感受美的道路。

教学需要智慧，需要灵感，教师在日常生活中要学会积累智慧的素材，捕捉灵感的瞬间。当这些灵感、智慧给课堂带来意外的收获时，则更应把它看作珍贵的财富，将其以文本的形式收藏起来，当无形的智慧转换成有形的教育叙事本时，你也就获得了自身成长的一大飞跃。

我爱音乐作文 篇8

今天的音乐课，我和学生一起学唱了《山娃娃音乐会》这首歌曲。通过本节课的学习，让学生感受到大原野、大自然是农家孩子活动的广阔天地。让我们用艺术的形式表达我们的快乐心情。通过教学，我深刻感受到，一位好的音乐教师除具备一定的技术外，更重要的则是了解学生，为学生设想，这就需要教师具备一定的心理学知识。例如，就兴趣而言，我们知道，“兴趣”作为一种对周围事物或现象表现出来的喜爱情绪，对人的各种实践活动都具有非常重要的作用，因为它是人类从事活动的内在动力之一。而音乐教学本身便充满了趣味，因此要做到音乐课对学生来说是有兴趣的这一点并不难，只有最麻木的音乐教师才把音乐课弄得呆板无趣。

《山娃娃音乐会》这首歌曲曲调优美，琅琅上口，再加上具有浓郁的民族色彩的乐器唢呐的音色引入，可以说从曲调一开始放，学生的注意力就已经被音乐牢牢的吸引住了，全课学生是听了还想听，唱了还想唱，在学生初步学会后，让他们起来为其他同学唱唱时，踊跃举手的同学举不甚举，没有轮到表演的同学的懊丧之情溢于言表。

《山娃娃音乐会》这首歌为什么会如此受学生的欢迎，试分析如下：

1、课前，我自己把歌曲作了比较好的练唱，所以在为学生教学时范唱的效果还是可以的，学生从老师的范唱开始对歌曲第一印象可说不差吧；

活泼、轻松......加上民族乐器的配合，很能打动人；

3、教学安排比较合理，学生听的歌曲次数也比较多，安排了三次，可以说学生对歌曲的感受比较深，但又不是特简单，一下子就听会了，还得经过集体的学习，才能达成对歌曲的掌握，可以说学生的学习兴趣一直被牢牢掌握着......

我爱音乐作文 篇9

《打麦号子》全曲共有简单。学生初听歌曲，会有几个方面的障碍：

，

2、歌曲结构复杂，有念白有歌唱，歌唱部分旋律多，

分析歌曲的特点，抓住了三个方面进行教学。

众和的形式，首先让学生的注意力集中，感受劳动的气氛，体现热火朝天的劳动场面。其次能降低完整学唱的难度，第三还能激发学生的好胜心，积极参加领唱。通过一领众和的演唱形式，学生很好地理解了“号子”这一歌曲体裁，并且积极投入到表演中。

2、找到歌谱中的相同部分。带领学生分析歌谱，找出相同的部分，降低识谱难度。学生通过分析发现，齐唱部分的4句①和③完全相同，②和④完全相同，而领唱部分也是2个相似乐句，不同的只是乐句的第一拍，2.2 22和2 22 22，为什么要有这样的变化？因为歌词，第一句是“唱得干劲”，第二句是“我把格号子”，歌词多了一个字，所以歌谱中的音符就多了一个相同的音。理解了歌谱的规律及变化，学唱就容易了。

“喂喂”、“嗬嗬嘿”，有带有口语感觉的“我把个号子交与你呀”等，带领学生体会这些方言的味道，能够更好地理解这首民歌的地方特色。同时，结合情境引导学生唱出节奏感、力度感和领和的呼应感，能够使学生更好地表现劳动号子的特点，表现劳动的火热场面。

通过抓住以上三个音乐特点进行教学设计，让学生分析《打麦号子》的节奏、旋律特点，感受节拍、速度、力度的变化，学生理解了音乐的'表现要素，感知了音乐主题，理解了音乐形象，取得了较好的教学效果。

我爱野花作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“我爱野花作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

我爱野花作文 篇1

大家都说，大自然很美。是啊，植物千姿百态，无奇不有。虽然花的种类繁多，但我对野花情有独钟。

野花不同于其他花，一年四季，田野里、乡间小路上、草丛中随处都可以看见它们的身影。它太普通，以至于人们都不知道它们叫什么便统称它们为“野花”。

每当在乡村游玩时，我总会看见它们，每次都会侥有兴趣地观察一番。野花颜色各异，白色的、黄色的、紫色的……

琳琅满目，让人目不暇接。我顺手摘下一朵紫色的野花。呀！它真小啊！根茎细细的，长长的。花瓣是浅紫色的，里面是淡黄色的花蕊，娇小可爱，像极了一位美丽而害羞的小姑娘。

野花的香味很淡，不比其他名贵的花那样花香四溢，可它的香味很清新，仿佛瞬间便能驱走人的烦恼，只留一份淡雅。

闻着这淡淡的香味，让我感到心旷神怡。回过神来，才想起我既然断送了被我摘下来的野花的生命！野花也会死吗？会的。可是人类为什么不爱护它？

野花的生命力旺盛，难道这就成了它被忽视的原因，它每天就那么默默的生存着，装扮大自然，它即使是被践踏在人们的脚下，也毫无怨言。我欣赏它，它通过自身的努力从土壤里冲出，只希望把微不足道的自己奉献给世界。他们不甘平庸，却无法展示自己的美。

不知还有多少人像野花一样，不甘平庸，却被埋没？他们的优点，人们从何处得知？有多少人想撰写这答案，却无从下笔……

我爱野花作文 篇2

如果我是一朵野花，春天我将会在一个不起眼的地方悄悄生长，我可以汲取春雨姐姐洒下的汗珠；我可以在春风姐姐的扇子里摇摇摆摆；我还可以在太阳公公的呵护下快乐的成长。虽然我不起眼，但我一定会顽强的生活下去，此时把自己最美丽的一面展现给每一个人。

如果我是一朵野花，夏天刺眼的阳光照射着我，我好象被什么东西拉住了似的，不能向上生长。看！是夏雨姐姐来为我遮挡刺眼的光芒了雨露滴在我身上，使我清爽了许多。夏雨姐姐的雨滴给了我动力和勇气使我枝繁叶茂。此时我把我的勇敢的一面展示给每一个人。

如果我是一朵野花，秋天的我特别累，渐渐地我的花瓣不知为什么一片一片的凋落在地上，这时我会伤心的流下眼泪。但我不会埋怨责骂人类。因为我知道这对人类是不起作用的。而我只要做好我自己就够了。此时我把我的宽容的一面展示给每一个人。

如果我是一朵野花，冬天我将会被那皑皑白雪掩盖无法伸展自己的肢体。但我始终相信冬天到了，春天还会远吗？此时你们看到我顽强不屈的一面了吗？

啊！我赞美野花。赞美它的美丽。赞美它的勇敢。赞美它的宽容。赞美它顽强不屈的精神。此时我真希望自己就是一朵野花。

我爱野花作文 篇3

花盆里本来栽的是一颗小金橘树。想不到在橘树旁边，自己生长了一个不知名的野花。

野花有的也是能叫出名字的，问了几个人，没有人知道它的名字。索性就叫它野花。

开始发现野花的时候，以为它是一株草。露出一个尖尖的嫩芽，也没有在意。橘树自顾自的生长着，它长的速度实在太慢，不细心的话，一个月也没看出什么变化。野花可不同了。只一周的时间，它就长高了3厘米，一根茎上长出了几片叶子，叶子的形状是椭圆形，叶子上有一个主脉，茎脉很细，叶子也是柔柔弱弱的，看起来很是惹人怜爱。

妈妈觉得野花的生长，会吸收土壤里的养分，想铲除它，但是我求妈妈不要这样，橘子树孤单，有野花相伴，一大一小，只要它不喧宾夺主就好。

只一周的时间，野花疯长，它的生命力太强了，又长了3厘米多，已经和橘树最低的叶子肩并肩了。它还长出了更多的分枝，不仅如此，它还在嫩枝的顶端出现了花骨朵。一簇骨朵有7个小花，骨朵的形状是圆柱形的，大约有1厘米长。花是嫩黄色的，不到3天的时间，野花开过之后，竟然出现了蒲公英一样的莲蓬一样的毛头，轻轻晃动花枝，莲蓬一样的花朵竟然飞散开去。这，难道是蒲公英的变异？

野花长得肆无忌惮，算算这样的生长，不出一个月，就要撵上橘树了。有点“功高盖主”。因为是橘树的领地，不得已，野花被铲除了。

我爱野花作文 篇4

在我家这栋楼下，有一片开阔的空地，空地的远处是一片草地，它太普通，太常见了，如尘埃一般，是被忽视的不起眼的存在。

花工们便将这儿设计成了一个小花园，栽种上了不少花卉，惹得人们眼里一亮一亮的。野花也沾了便利，在这松松软软的细土里安了家，然而，它藏在万花丛中，并不引人注目，在艳丽的繁花之中，它便相形见绌，它小小的，许多簇在了一起才勉强冒出头来，没有指甲大小，只能凭借多种热烈而坚韧的劲头，尽力地展现自己的美，但无奈夹杂在万花丛中，颜色就展现得像被水冲淡了似的，被人们发现了也只会招来一声声的咒骂和嫌弃，我也并没有在它身上，落下太多目光。

转眼间，春天过了，夏天也过了，许多花的花期都到了尽头，它们失去了往日的颜色，枯萎残败在枝头。春日里的灿烂一去不复返，心中感到无比怅然，极想看到一点别的色彩，来缓冲眼前的单一。小野花的舞台正式拉开序幕，无数种颜色的小野花簇成一朵巨大的五彩的花，它便是花丛的主角，整个秋天被他们点亮，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水酒清洗过一般舒坦，它们引来了无数人的驻足。

我不禁大吃一惊，一簇小小的野花都可以为了自己的能盛放在人们眼前而熬到了秋天，让自己的生命芬芳四溢，期待某天，映亮一双落寞的眼睛，坚韧不拔，永不放弃，通过不懈的努力达成绽放的梦想。

在努力面前，梦想其实并不遥远，你终究是坚持到最后的那个，我为这些可爱的野花那不屈不挠的花魂而点赞。

我爱野花作文 篇5

我是一朵花。不是娇艳的玫瑰，不是尊贵的牡丹，更不是浓浓香气的茉莉。我，就是一朵花。一朵普普通通的野花。

在我这里，热闹和尊敬并不属于我。就连身边的杂草也不愿意理我。唯一的朋友，也是三个月以前的了——他是一个小雏菊，我钻出土是，是他第一个帮助的我。帮我介绍这一切。可是，三天后，他被园丁连根拔起，趴在地上，直到太阳把他晒干，被堆到干草里去。那时候我还是只小苗，和杂草一模一样。索性没有被发现，虽然当时我很小，但我明白了：要想生存下去，就必须躲，躲园丁，躲土地上的蜗牛。躲一切吃嫩苗的植物。

终于有一天，我开出了自己的小花，是白色的，纯洁的没有一丝污垢，可还是没有植物理我——他们说我的花很奇怪，圆圆的，快要收住的时候翘出了卷卷的边，不整齐，有很多小角，花蕊在里面，摇摇晃晃，上面细细的垂下来，最底下有一个圆圆的球，样子像铃铛，却没法发出铃铛般清脆的响声。

开了花，不但没有引人注意，反而身边扎根的小草也拼命地往外挪，都不愿意与我玩，反而更疏远我了。我没有干什么，只不过花很奇怪，是个异类而已，又没有得罪其他花……我不停的忍着花花草草的讥笑，忍着园丁的搜查，小草不愿帮我掩护，我只好躲到没有生命的干草里去。太阳晒进去，干草又吸热，扎根的地方水分很少很少，每次都快要把我晒晕过去。没办法，我就天天这样低着头垂着枝干过日子。

我忍受不了了，从小，我就努力发芽，就承受了孤单，期盼着未来，可现在，不但要忍受孤单寂寞，却还要无视他们的嘲笑，我是来干什么的？我停止了吸收养分，静静地看着自己的叶子耷拉下来，花快速的干蔫、凋谢。我准备变成一小撮干草，随着火星化作灰尘飞翔在天空上。在我绝望的时候，园丁来了，当我想我一定会被他铲掉时，我闭上了眼睛。我不想再经过这令我心惊胆战的一幕了。谁知，她捧起了我，赞叹的说：“这株铃兰真坚强，竟然在这种土地里还能长得那么好！不过，铃兰可不能种在这里啊！”我被带到了布满美丽花朵的大花园，原来，我是铃兰，才不是什么野花……

我并没有抬起头来，这不仅是一种纪念，也是因为，我的头下，经常会有一些小小的，低着头的野花冒出来，我会看到以前的自己。虽然她们过一段时间一定会被铲除，但是，我会告诉他们：“别害怕，抬起头来！不管怎样，都要抬头绽放自己的光彩！”

我爱野花作文 篇6

这是一间十分简朴办公桌，是同学们最喜欢的老师张老师的办公桌，桌子的右上角有一个笔筒，在笔筒里有许多笔和一把尺子。旁边有一个地球仪，地球仪的下方是一瓶墨水。在桌子的正中央有一个老花镜，在左上角是一座台历，台历上写着九月十日。在桌子的旁边有一扇大大的窗子，窗外有许多野花。你瞧，白雪早早的起了床，正在花丛中摘花呢。

花丛中，所有的花都沾着露珠，白雪采了一束淡黄色的野菊花。兴高采烈的走到张老师办公桌边的窗户旁，轻轻地将菊花放进老师办公桌上的笔筒中，顿时，她开心的笑了，笑的那样纯真可爱。

张老师平时对同学们可好了。同学们的作业做错了，她耐心地教同学们应该怎么做;同学们考试考好了，她会给同学们一个甜甜的微笑，同学们做错了事，她会温柔地教导同学们，以后遇见这种事该怎么处理，从不打骂同学，所以受到了同学的爱戴。

一天夜里，老师为了给同学们修改作业，到深夜12点才合眼。早上又很早起床到教室里来。这样反反复复，终于有一天，张老师病倒了。可老师并没有告诉同学们，坚持上课，最后，老师的声音都哑了，几乎都说不出话来，只好在家里休息。这件事儿被同学们听到了，同学们都纷纷到张老师家来看望张老师，眼神中流露出对老师的无限关心。张老师十分激动，微笑着看着同学们。同学们都知道张老师为了坚持给他们上课，病才变得更重，所以从那以后，同学们更加地尊敬张老师了。张老师看见她的孩子们这么听话，于是更加努力地备课，让孩子们能在短时间里学到更多东西。

在这次教师节将要来临时，同学们都在准备着各自的礼物，他们多么爱他们的老师啊!白雪送的礼物虽然只是一束小小的野菊花，但是包含了多少心意啊!小花是同学们，老师是园丁，老师让同学们快了成长，园丁让花儿快快长大，花儿呀，快快长大吧，快乐地成长吧!

我爱野花作文 篇7

我将一捧黄土覆在隆起的小土丘上。里面静静地睡着那只曾日夜陪伴我，歌声嘹亮的小鸟。从来没有想过，有一天它会带着它的天籁化作黄土。

我起身，拍落手上的尘土，没走几步，便忍不住回头。

暗叹一声，生命易逝。有一丝无奈，有一丝嘲弄。

回到老宅，已是残阳缱绻着乌幕。从院内直涌而出的老石榴树早已结不出果实，每至夏日只有可怜地托举着零星的白花，让人一阵心酸。树下，横七竖八的石头东倒西歪地围了一圈，七零八落的杂草在细缝中挣扎着，每一根都精疲力尽。放眼望去，一层灰蒙笼罩着，解不开抹不去，徒留几分萧瑟在院里，伴着发出吱呀声响的老旧板车。这夏日的傍晚，宛如跌进了深冬的冰窖。

我看了许久，才猛地醒了。冷不丁地，一粒明黄撞进了我的眼里。这块灰色的布被它灼出了一个口，透出了些许光亮。我好奇地走上前，很快，失望了。我还以为是什么，居然是朵不知名的小野花。

它很小，纤细的花柄，强撑着已微微张开的花苞。花柄是弯的，花苞是垂的，紧贴着苞底的衬叶也被无情地剥落。残留一两片败叶，挂在柄上摇摇晃晃。是被哪只猫蹂躏了吧，落得这副田地，明明刚刚要开放，却像个迟暮的老人。

这样渺小的生命就这样静静地在我手中，一如曾有“天籁”的小鸟也如此在我手中，合上了眼帘。

闷雷乍起，轰隆隆地翻腾在上空。云像被墨洗过，黑得瘆人。它们压了下来，强行驱走了最后一丝残阳，整片天都成了它们的疆域。闪电如同鬼魅在云间熄灭又亮起，狂妄地叫嚣着。

一场大雨将要降临。

满园的芬芳尚被雨打风吹，被黛玉葬去；唱遍光阴的小鸟，也在这狂风暴雨中玉殒。一年三百六十日，风霜刀剑严相逼。你呢？在这风雨中，除了消失，你又该何去何从？满身的伤痕，又该如何苟且生存？

不禁暗嘲，你这渺小的生命。

我站了起来，转身便要离开。忽然感觉到了什么，侧过脸去。

灰蒙中，它像微亮的火苗，轻轻地颤着。

似乎在对我说——我，会活下去。

我轻轻一笑。

是夜，大雨如期而至，在外作威作福，张狂地鞭打着一切，听着草木发出的呻吟声而狂笑着。轰！又一声雷炸开。突如其来的闪电将一切照得惨白，揭露大地被残虐后的样子，赤裸裸地不留一丝尊严。

老宅的窗户吃力地挡着狂风大雨。老旧的窗框由外至内被浸湿了。不断有乘虚而入的雨点，在空中划出漂亮的弧度，弄湿桌上的宣纸。

我出神地望着雨幕，目光透不过雨水，透不过黑夜，看不见那朵野花。不过，我能想象得到，断梗残叶大抵是它现在的样子。脑海里浮现它摇曳的样子，觉得一阵好笑。

一早，我便来到了院子里。老石榴树依然张望着外面，板车倒在地上，没再发出吱呀的声响。一夜的冲洗，连天都变得干净动人。一切都亮了起来，还带着丝丝露珠的凉意。这才是夏天。

我想，这样的夏天，那朵野花是看不见了吧。

带着些嘲弄，我走了过去。一抹明黄冲进我眼里。瞬间，我感到那些嘲弄碎了一地，惊讶、尴尬、羞愧，无数的感觉在心头飞绕，一时间，竟说不清。

它仍旧小小的，但小小的花苞开出小小的花朵。虽然，花瓣残缺不全，伤痕密布，被雨露打湿低下了头；虽然花梗近乎垂地，但它还是举着花朵，依旧顽强地摇曳着微亮的光。它是伤痕累累，它是被风霜相逼，但它是强大的，美丽的。

它低着头却笑得张扬。我蹲下身，轻轻地捧起它，郑重地捧起一个生命。

一花一世界，一树一菩提。生命本身就是一个奇迹。它万千姿态，存在于红尘之中。或是脆弱，或是强大，或是须臾，或是无穷。

但，绝不渺小！

烈焰焚天，那是滩涂上涌向天际的黄腥菜；一意孤清，那是绝壁上俯瞰山川的伶仃草。

生命绝不渺小，真正渺小的是一个人不看重生命的心。

点评：本文运用铺垫衬托的手法凸显野花的顽强，描写细致生动，融情于景，感情丰富，细腻委婉，深切地写出自己对生命怜惜、热爱和感叹。

我爱野花作文 篇8

金色的阳光洒满了整个院落，和煦的风儿轻轻地吹拂着，几个满头大汗的孩子正在奋力争抢一个足球……而此刻，我却只能倚着窗户欣赏着这充满活力和生机的一切，疾病早就把我折磨成了一个“弱不禁风”的病号了。想到以前的我曾经也是活泼好动，开朗乐观，再看看现在的我却是沉默寡言，郁郁寡欢，伤心的泪水又一次模糊了我的双眼。

其实，生活的压力并不仅仅来自刚刚痊愈的虚弱的身体，更多的是老师和同学关切的目光，学习中掉落的环节，父母那欲言又止的担忧的神色。我对自己快失去信心了……

一个阴冷的傍晚，冰冷的雨丝充斥了天空，我拖着疲惫不堪的身子回到家中。当我踏进空寂的房屋，走进自己的卧室时，我忽然发现在我的书桌上正躺着一只含苞欲放的不知名野花。它窄窄的叶片，纤弱细小的淡黄色的小花，花瓣上一颗晶莹透亮的小水珠正释放着别具魅力的光彩。靠近它，一股淡淡的清新气息幽幽地传递过来。

我不禁为这淡雅而倔强的野花而喝彩！

当我小心翼翼地拿起它时，我发现在它下面还有一张纸条。父亲熟悉的字迹跃入了我的眼帘：纵然身姿纤细，只要不屈不挠，也能绽放美丽！一瞬间，一股奔腾如江河的暖流淌遍我的全身。是呀，纤细的身体阻挡不了它对美丽的向往，那么我呢？我会不会屈服于疾病的折磨？我会不会屈服于繁重的学业？

不，我不会！纵然疾病折磨，纵然学业繁重，我也要挺起胸膛勇敢地接受挑战！谢谢你，父亲！是你让我懂得了执着的重要，是你让我找回了奋斗的动力！我相信，在你的影响下，我一定会重新站立起来的！

我昂起了头。我知道，我要抖擞精神，面对挑战，战胜困难。

窗外不知什么时候隐约传来了水木年华的舒缓的歌声：“那晚屋里洒满了月光，我的心儿轻轻为她绽放，轻轻飞舞吧，轻轻飞舞吧……”我打开窗户，探身窗外，阴冷的风儿夹着冰冷的雨丝充满整个院落，几个满头大汗的孩子正在奋力争抢一个足球……

我爱读书作文

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我爱读书作文 篇1

我是个爱读书的女孩，书是知识的海洋，每当我潜入书海遨游，就会有许多收获。

一天，我和妈妈去新华书店买书。我一下子买了好多书，回家时，我拿起一本《中华上下五千年》边走边看。妈妈三番五次地劝我不要边走边看书，可我就是不听。正当我看到精彩片段时，突然，“嘣”得一下我撞到了电线杆上，“哎呀，好痛呀！”我摸着额头叫道。妈妈摇了摇头对我说：“不听老人言，吃亏在眼前！”我虽然不服气，但为了避免再次撞到电线杆，我不得不把书放回袋子里。我像箭一样冲回了家，迫不及待地拿起书津津有味地看了起来。

一次考试，最后一道题要求我们写出十个世界之最，同学们个个抓耳挠腮，绞尽脑汁，可最后却一无所获。我见同学们这个样子，心里暗自称快。我一下子把这道题做了出来。同学们见我得意洋洋地笑着，都用异样的眼神看着我。公布考试了，我是唯一做对最后一道题的人，同学们见我敬畏三分。我心想，读书真有用呀！有的知识竟然能用到学习上来。

“书犹药也，善读之可以医愚”，这句话一直记在我脑海里。有时，智慧并不能帮上忙，而书籍，却实实在在地能帮我们解决问题，我们一定要多读书呀！

我爱读书作文 篇2

我爱读书，因为读书，能让我学到很多知识。因为读书，能给我带来希望。因为读书，我才快乐。

我最喜欢的书是《小故事大道理》。当我失去自信时，它树立我自信心；当我遇到挫折时，它教我坚强；当我缺少想象力时；它教我用灵活的方式看问题……

每到周末，我都和妈妈到书店买书。有时，书店要关门了，我还拿着书翻着，看着……现在，我家的书已是不计其数了。这些书是我每天的“营养品”。

记得有一次，我遇到了一点挫折，我想放弃，突然想起来书中的一句话；挫折是意志力的试金丸，我的心情一下子好多了。

还有一次，我不能宽容同学，生了一些气，气呼呼地回家，随手打开了一本书，看到一则故事，它的大意是：不要长久的仇视他人，爱能化解一切仇恨，我心里惭愧极了，一点也不生气了。

我爱读书，正如别林斯基所说：“书是我们时代的生命”。

我爱读书作文 篇3

我很喜欢读书，对书如痴如醉，读起来就忘了吃、忘了睡。

从小学三年级起，我就开始去图书馆借阅书籍，到现在为止我已经读了一百多本书了！

一开始我读的是故事书，慢慢地，这类书籍以满足不了我了。我又开始热衷于科幻小说这类的书籍。从一开始的动物小说，在到人物的英雄小说，最后到不切实际的二次元小说……

我看书很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道

因为读了很多书，所以我的写作水平一直在不断的提高。但我还不能满足，从这时起，我做起了笔记。照猫画虎，学着老师的样子，在优美的词语上画个圈，在写得好的句子下画个横线。这时，我发现我的写作水平又提高了！

五年级时，我忽然发觉我们的课文偏向于了国学。我自觉得意识到，看小说已经不行了。我又借阅起了国学书籍：四大名著、施公案等我都看过。

记得有一次老师开班会，讲的是读书主题。语文老师在班会上说：“书不仅要看，而且还要记会里面的重点句子、词语等”老师说完后，我就去问：“要怎么记呢？”“要用心去看，正如朱熹先生所说‘读书有三到，谓心到、眼到、口到。’”我如老师说的去做，果然，写作水平、学习积累都提高了！

我爱读书作文 篇4

我爱读书。因为书让我增长了见识，开阔了视野。书，是我的长生果。我已经读过许多书，什么《西游记》呀，《外国寓言故事》呀，《成语故事》呀，《中外神话故事》呀，《一千零一夜》呀！其中，我最喜欢的是《外国寓言故事》，珍藏了我小时候忘不去的回忆。

我爱看书，有时看得很入迷，完全不闻窗外事，所以常常闹出一些笑话来呢！记得有一次，我在房间里看《外国寓言故事》，当我看得津津有味的时候，时间却不知不觉地过了，到了晚饭的时间。奶奶见我还没出来吃饭，便大声喊我：“出来吃饭啦！”由于我看书看得十分入迷，就随随便便应了一声，却仍没有出去吃饭。

过了几分钟，奶奶见我依然没有反应，实在等得不耐烦了，就冲进我的房间里，怒气冲冲地对我说：“赶紧出来吃饭，再不吃饭都凉了，你到底还吃不吃？真是越大越不让人省心啊！”这时，我才从迷人的书香中走出来，嘴里还不停地嘀咕着：“唉！时间爷爷怎么还会跑步啊？跑的还真快，都能去参加跑步比赛了！”最后，我才恋恋不舍地放下手中的书，实行奶奶的“命令”啦。

读书很好，但不能因为读书而废寝忘食。读书要掌握好时间，该看的时候就认认真真去看，不该看的时候就请你放下手中的书。这样，才是有益的，才能从中收获！

我爱读书作文 篇5

在小的时候，我便喜欢在睡觉前躺在妈妈的怀里，听她讲故事。

慢慢的我上了幼儿园，会用拼音拼出文字，妈妈给我买了法布拉的《云朵工厂》，还有奥布劳思的《父与子》和叶圣陶的《稻草人》。

在《云朵工厂》里，我看到了理想国里的天空，它让我相信，只要我们带上一点点乐观期望，那些一点一滴的美丽总会把世界变得更好。在《父与子》里讲了193个小故事，虽然一个文字也没有，但是这本书能让你开怀大笑和伤心落泪，它的意思不言而喻。

《稻草人》也是由许多个小故事组成的，它告诉我人生的世界观：要从多个角度来看这个世界。如：红鲤鱼们因为觉得世界很美好而差点丢了命，快乐的人因为不会同情别人伤心而嘲笑小男孩，小燕子因为受伤了而担心不会有人发现它。

慢慢的，我上了小学，学会认字了。妈妈又给我买了许多书：杨红樱的《笑猫日记》、科伦华斯的《屋顶上的小孩》、洛贝的《苹果树上的外婆》、李相培的《爱读书的妖怪》和弗雷德的《僵尸小孩日记》等等，让我打开眼界，更爱读书了。

但是，妈妈也不是时时都支持我读书的。有一次，我看书看得入迷，忽然想上厕所，可又舍不得《夏洛的网》，于是我就把书一同带进了厕所。后来，我便天天在厕所里藏书，看书。可是好景不长，有一次，我在厕所里看书时忘了时间，妈妈觉得不对劲，于是推门而入，发现我居然是在看书，气得火冒三丈。从此，我再也不在厕所里看书了。

读书有很多的好处，刘向说过：书犹药也，善读之可以医愚。也就是说书就像药一样，好好读书可以医治愚昧，成为一个有文化的人。所以，同学们，从今天开始，请好好读书吧！

我爱读书作文 篇6

轰隆，轰隆，列车窗外的景色匆匆掠过，窗外的景色由绿到白，列车在铁道上飞驰。那年冬天，我从杭州坐特快列车回老家过年。

上车后不久，我就从背包中翻出一本大部头小说，爬上二层，津津有味地读着。吃饭时，我匆匆吃完一碗泡面，又爬上去看书，就这样过了好几个钟头。晚上睡觉时，我还对那本书念念不忘，等其他人睡着后又打开床头灯，借着微弱的灯光慢慢地读，一页，两页，我像一个饿了十天的人一样扑在这本“精神食粮”上，故事中的情节不断吸引着我，各种各样的神秘事件，都被大侦探一一破解，我每看到这些案件时，由于黑暗，背上冒出了冷汗，直到谜底揭晓时，我又长吁一口气，被大侦探的聪明，机智和勇敢折服，被这些不可思议的事件和结果震撼。当列车一声长鸣，飞快地蹿进山洞时，手表打了12点，这时我才依依不舍地合上书，盖上被子，脑子里依然是那些故事情节。

隔天早上，我的手表打了5点，我被奇特的梦惊醒了。我望了一下窗外，冉冉红日已从天边升起，打破了黑夜的寂静，铁路旁的农家屋顶飘出白烟，月亮西沉，星星也随之而去，新的一天又开始了。

望着火红的太阳，我毫无倦意，下了床，穿好衣服，洗漱完毕后又拿出了书，在走廊上认真地读着，不知不觉，太阳已经越来越高，手表打了7点，这时，父亲突然走出房间，见我正在阅读，就没有打扰，我那时已经完全忘记了时间，完全沉浸在故事中。当列车到站时，书从手中滑落，我这才感觉到了肚子在叫。原来我已经读了四小时。

在我看来，书是旅程中最好的陪伴，这次经历使我难以忘却。

我爱读书作文 篇7

好书籍是全世界的营养品，伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。

小时候，妈妈常给我读睡前故事，《皇帝的新衣》常常让我捧腹大笑，《美人鱼》的故事又让我牵肠挂肚，从那时起我便喜欢上了书。

读一年级时，妈妈给我买了几本故事书，让我每天晚上读一个故事。我照妈妈的话做了，可我还是控制不住自己，觉得每天只读一个故事不过瘾，有时要连续读四五个故事。

那时，我最喜欢的就数故事书了，因为它伴随着我进入梦乡，因为它让我的童年充满了无限的遐想和无限的乐趣。这种乐趣是难以言表和难忘的。

随着年龄的增长，故事书已不能满足我了。读三年级时，刚开始写作文我不太会写。回家后，妈妈便给我买了本作文书，让我自己多看一看。渐渐的我的作文字数增多了，我的写作水平也有了一定的提高。我爱上了作文书。

虽然我看的书还不够多，但从这些书中我学到了怎样去观察周围的事物，怎样在作文中表达自己的情感……

我爱读书，就像海洋生物离不开海洋一样；我爱读书，就像雄鹰离不开湛蓝的天空一样；我爱读书，就像人类离不开哺育万物的大地一样。

读书给我带来了无穷的乐趣。书，是我的良师益友，我爱读书。

我爱读书作文 篇8

“为中国的崛起而读书”，这是周恩来总理说的，也是我最喜欢的格言。

我从识字开始就喜欢看书。当我有时间的时候，我就钻研成堆的书。我读的书有很多种，比如：科学丛书、世界名著、神话故事小书架上堆满了又薄又厚的书，就像我们去春游一样，字里行间挤得水泄不通。

只要我有一本好书，我就会忘记一切。我周围的一切似乎都消失了。世界就像我一样。别人叫我，我只是随便同意，别人叫我做事，我会背着书去做，结果可想而知。当我读完后，大家都开玩笑说：“真是个书呆子！”但我兴高采烈地说：“一天吃不下，一天睡不着，一天看不懂。”

因为我沉迷于阅读，有时我会开玩笑。有一次，妈妈让我做饭，我很自信地答应了她。但我还是忘不了小说里扣人心弦的情节，它们都是不同的人物，结果，我把饭煮了！毫无疑问，我母亲狠狠地骂了我一顿。看着米糊，吃在嘴里，是苦的；但我的心是甜的，书的味道真的很甜！从那时起，妈妈叫我“书虫”，爸爸给我起了“书虫”的绰号，但我不在乎，因为书让我知道了生活的真相，学到了很多知识，给生活增添了很多乐趣。

古人说：“读书破千卷，写字如神”，每次读到一篇文章，我都会不由自主地想到老师教我们读书的好方法。手拿笔，画下你喜欢的句子和诗歌，然后写下你的真情，最后写下读完这篇文章后的收获体会。有时，读一篇文章会让我感到悲伤，因为作者的一些悲惨的个人经历会引起我的同情，会让我忍不住为作者的痛苦而痛苦，为他的不幸而哭泣。但有时读一篇文章会让我发笑。因为作者写的是自己经历的趣事，生动的语言，让我无法再控制自己的情绪。

阅读并不难，但你是否能真正理解这本书的意思是困难的。如果你真的“钻”进这本书，你会觉得文字里的人物似乎就是你。你会为这本书的情节伤心，作者，你是伤心的；作者是担心的，你是担心的；作者是担心的，你是担心的；作者是担心的，你是担心的；作者是快乐的，你是快乐的。

书籍像磁铁，像泉水，吸引和滋养着我。书中的知识丰富多彩。每次我拿着书，似乎一切都不见了，我的整个身心似乎都进入了书中描述的神奇世界。从书中，我得到了很多知识，也给了我很多快乐的享受。书籍是我生活中不可缺少的一部分。

我喜欢读书。

我爱读书作文 篇9

我是个美食家，一看到食物，就流出长长的口水。但是，只要我一读书，就算是妈妈端着我最爱吃的红烧肉来了，我也闻不到那扑鼻的香味。

我最喜欢躺在床上，津津有味地看书。一本书，一旦打开，就再也舍不得放下。每个星期天，是我读书的日子，读得昏天黑地。哪怕外面已是深夜，没有了一道光，所有人都沉入了梦乡，我房间的灯光仍然开着，直到凌晨，妈妈发起了怒火，我才恋恋不舍放下书。

我最爱看《笑话三百句》，边看边笑，笑到牙齿都要掉下来了。看完书，我来到学校，讲起了这些幽默的笑话，大家都围着我。我成了最大的明星，同学们都越来越喜欢我了。

老师说过：“人是吃饭长大的，也是读书长大的。”我就是这样的人。

我爱读书作文 篇10

沙发上坐着一个小女孩，她手里拿着一本书，认真地读着，时而笑出声来，时而落下了热泪，你知道那个小女孩是谁吗？

没错，那就是我。我是一个小书虫，每天我都会坐在糖果似的小船里，在书的海洋中自由自在地划来划去。

记得我在幼儿园的时候，妈妈就给我买了一本书，每天晚上妈妈都要陪我看这本书，虽说这本书现在已经破旧不堪，但是妈妈却把它看成宝物一样，把它放在最明显的地方。

这本书就是我的第一本课外书，正因为她，让我懂得了读书的快乐，从此我喜欢上了读书。读书陪伴着我度过了懵懂的幼儿园，又陪伴着我度过了充满童趣的五年小学生活。

在我所读书中，最喜欢看的就数杨红樱写的书，是那么有魔力，让我着迷，又是那么的纯洁，能洗涤我的心灵。她的书中，我又最喜欢读《笑猫日记》，其中有许多故事情节，印象深刻，历历在目。

有这么一个故事，笑猫的朋友小白（一条狗），它的主人被一阵龙卷风刮上了天空，好几天没有回来。趁此机会，笑猫去找小白，向它借它主人的油纸伞，因为笑猫知道这把伞能帮助他飞起来，并且能预见别人的未来，于是，他和小白说好只借三天。笑猫拿着伞来到户外，果然带着他飞了起来。

他首先来到的是马小跳家，时间已经很晚，他飞进屋里，马小跳正在酣睡，他转动了一下伞柄，马小跳的未来立刻就出现在他的面前。看过后，他用同样的方法接二连三看了许多伙伴的未来，之后他得出一个结论，有些小时候淘气的孩子长大却能成就一番大事业，而有些小时候学习很好的长大却不如那些淘气包，一事无成。

我也喜欢看外国人写的书。如罗尔德·达尔的书，他的书幽默，风趣，还有神秘感。让你看后哈哈大笑。《大仙桃》、《好心眼巨人》等等，里面的人物都很善良，有的人物甚至有超能力，能透视，能变出他想要的东西，太有趣了。

我爱书，书是我的忠实朋友，我喜欢看书！

我爱读书作文 篇11

书海浩瀚，知识无穷。每当读到一本自己喜欢的书，就像交了一位志趣相投的朋友，又像遇到一位循循善诱的老师，真是一件乐事。

书是忧伤时的解闷的良药。记得有一次，同桌不小心弄坏了我最心爱的自动笔，同桌一再向我道歉，我也只好口头原谅了同桌，可在我心里却一直不能释怀，放学后我闷闷不乐地回到家，书桌上放着爸爸为我新买的《三国演义》为了排遣心中的不快，我拿起书读起来。不一会儿，我就看得入了神，书中的“草船借箭”、“三气周瑜”的诸葛亮，他真是上知天文下知地理，刘备、关羽、张飞三请诸葛亮……一个个精彩的故事扣人心弦，引人入胜。我看着看着，把那不高兴的事全抛到九霄云外了。

书是灰心时激励我继续前进的导师。这次期中测试，我又没有打败自己的竞争对手。两年了，为了考到任睿的前面，多少日子我起早贪黑写生字、记单词，节节课上我竖起耳朵、目不转睛生怕漏掉老师讲的任何一个知识点，可怎么就是比不了吊儿郎当的任睿呢，难道自己真的天资不够？哎，算了，放弃吧！放学后，我拿出《资源与学案》准备做家庭作业，这时一篇课外阅读短文《滴水穿石》映入眼帘，作者悟出的道理何其浅显，有如此深奥。不论干什么事情不都应像水滴一样持之以恒，只要肯坚持无论结果如何，只要无愧我心。

伟人曾说：书籍是人类进步的阶梯；书籍是全世界的营养品。书是我人生旅途上的好朋友，读书是我终生的乐趣。

我爱读书作文 篇12

大家好，我叫姚易林，来自一年级三班。我爱唱歌，踢足球，打羽毛球，但我最喜欢的还是读书。

自一岁半起，我就特别喜欢让妈妈给我读故事，并且要求看着绘本听。渐渐的，我认识了很多字，期间，我到超市里看到“好丽友”会读成“好美朋”，好玩吧！不过，因为我的“大胆”，幼儿园以前我就可以自主阅读了！那时我特别喜欢《小兔子汤姆系列》，我会因为汤姆走丢了而着急难过，因为汤姆上幼儿园了而兴奋，汤姆受到惩罚而揪心，汤姆让我变得勇敢，我也可以像他一样去掉辅助轮骑上了自行车！上了幼儿园，我读书便不再局限于绘本，我更喜欢科学书，历史书，漫画书。我喜欢和丁丁一起去冒险；喜欢《父与子》里幽默会玩的爸爸；酷酷的山姆叔叔让我长大后要成为像他一样伟大的消防员！我崇拜法布尔，喜欢风趣幽默的卷毛老师！

上了一年级，家里的书架上摆满了我的书，《大中华寻宝记》让我了解了祖国各地的风土人情；《世界寻宝记》真是让我大开眼界；我喜欢在《小牛顿科学馆》里遨游；更喜欢在《植物大战僵尸系列》里面了解我们国家的历史文化，学习成语故事，掌握更多的科学知识！

我爱读书，阅读是我生活中必不可少的部分。有一次，我犯了严重的错误，妈妈罚我睡前不能读书，我伤心的哭了一晚上。“书是我的生命”我哭着脱口而出！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书里有我的喜怒哀乐。书能让我捧腹大笑，也能让我伤心流泪。我的生活中不能缺少书籍。

我爱词典作文

工作和学习中，我们看过许多范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文对自己会有很大的帮助，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？以下是小编为大家收集的“我爱词典作文”仅供参考，欢迎大家阅读。

我爱词典作文【篇1】

如果你来到我家，你会看见在我的书架上有一本小词典，它是妈妈在圣诞节时送给我的。

我的小词典穿着红色的外衣，上面有白色的条纹，条纹上写着现代汉语规范词典八个大字，把封面装饰的很丰满。从侧面看有26个黑色的竖条，它们是英文字母AZ的索引条，扉页上写着指标码目录，在那里可以找到AZ西文字母开头的词语的大概位置、还有编写词典相关人员名单及出版社等。翻开内页，[总目]两个字映入眼帘，从这里你可以知道这本词典的大概内容和内容所在位置，虽然只有巴掌大小的词典，共有一千七百七十四页呢!有一万两千多个汉字宝宝躺在那里，要找到那些汉字宝宝的具体位置，还要用方法呢!如果你认识这个字不知道怎么写，就用音序查字法，如果会写不知道怎么读用部首检字法就能找到你要找的那个字宝宝。有一次我写作业装饰的饰难住了我，我连忙从书架上拿出词典用音序查字法查到了饰，我还知道了它的意思了呢。这本小词典太管用啦!

我以后要和它成为朋友，认识更多的汉字宝宝。

我爱词典作文【篇2】

我呢，身上到处贴的都是药膏，穿着一身灰不溜秋的衣服，看起来嘛，不咋地。我身上那一页又一页的纸张早已参差不齐了，这也算是对我年龄的见证吧！

先别急着把我翻开，请听我一句提醒：如果你实在想把我翻开的话，也行，不过千万小心，不然我的小心脏可随时会掉下来的哦。

翻开后，你可以看到里面的每一页几乎都是有一点折痕。不像年轻人，一页页都是那么干净整洁，谁让我年纪大了呢！

也许你会问我为何如此破烂不堪呢？嘿嘿，我不说。

算了，不告诉你们我也憋不住了，其实我是被一个大款买回家，这个大款，其实只不过是一个小学老师罢了。我天天都在学校看着主人给很多学生上课，每天还会有不少学生来你翻翻我看看他读读，生活挺充实挺有意思的。就这样日复一日，年复一年，我也慢慢老化了，但是太大难还没有过去，真正的灾难还在后面。一天，主人一不小心把我掉在楼梯上，我从五楼一直摔到了一楼，就是在这时我的小心脏坏了，从此我主人反而更加的爱护我了。

这就是我的自述，喜欢我吗？那就点赞吧！

（黄承阳）

我爱词典作文【篇3】

我爱词典

词典是我学习的好伙伴，也是我快乐的来源。它不仅能帮助我查找生词、掌握语法规则，还能丰富我的词汇量，提高我的写作水平。它就像一座大山，越攀登我越觉得它的深邃。

每当我遇到生词或短语我不熟悉的时候，我就会翻开我最喜欢的英语词典。词典里的内容都是亮点。它提供了丰富的释义，让我在理解词汇的意思时不再迷茫。它还会给我提供发音方式，使我能够模仿，并且听到正确的语音。无论我遇到什么问题，我总可以从词典中找到答案。

词典不仅帮助我认识生词，还可以帮助我学习语法规则。当我遇到不懂的语法现象时，我经常会去词典上查找相关内容。词典中往往提供了清晰的解释，让我能够掌握并运用新的语法规则。通过不断地查阅词典，我的语法水平得到了很大的提高，写作也更加得心应手。

词典还能帮助我扩充词汇量。词典中收录了海量的词汇，无论是常用词汇还是专业词汇，都能在词典中找到。通过词典，我掌握了越来越多的单词，并且能够正确地运用到我的口语和写作中。词典也会提供单词的同义词和反义词，帮助我更好地理解单词的用法和意义。

除了帮助我学习和提高，词典也是我快乐的来源。有时，当我遇到陌生的单词，我会跟着词典读出来。当我听到自己正确的发音并理解了单词的意思时，我会感到非常开心和骄傲。每一次的学习和进步都让我心情愉快。词典就像是我的朋友，伴随着我一起成长。

总的来说，我爱词典。它为我提供了无私的帮助和指引。它是我的灯塔，照亮了我前进的道路。通过不断地使用词典，我积累了丰富的词汇，提高了我的阅读和写作水平。词典也是我学习英语的伙伴，与我一同踏上了旅程。我相信，在词典的帮助下，我一定能够越走越远，实现我的英语梦想。

我爱词典作文【篇4】

几十年前，我在那些勤奋好学的人眼里是个大宝贝，现在我很快被其他新词典比下去了，我的样子脏兮兮的还非常破，只好用胶带绑着才能好受一点，再加上我的颜色是陈旧的土黄色，所以看上去很丑。

你们肯定要问我怎么会变破的吧，还不是那些调皮捣蛋的熊孩子做的，他们写字时遇到不会的就向我请教，知道怎么写之后，立马把我扔到一边去了，连我被丢到破破烂烂的了他们也不管，找不到我时熊孩子们就用其他的新词典。

我不仅在熊孩子面前不受待见，还要被新词典排挤。他们常常嘲笑我你是来收垃圾的吧。这么脏，还敢让别人用。我要是你早就滚蛋了。我一直不理他们，还好我有一个新字典朋友，每当我被丢在地上时，他会想方设法地救我到安全干净的地方，每当我被人嘲笑时他也会尽全力的反击，每当我走不动路时，他也常常过来扶我一把。

小朋友们，我希望你们不要再伤害我了。一定要记住：爱护书本，人人有责。

（徐子洋）

我爱词典作文【篇5】

本文通过爸爸和聪聪暑假旅游途中的一个生活片断，意在告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，而且还要从生活实践中学。

本文思路清晰，层次清楚，课文的题旨要让学生在朗读中领悟。课文中“骄阳似火”和“惊涛拍岸”是两个重点的词语，是帮助学生理解学会查“无字词典”的关键所在。当学生初步掌握聪聪查“无字词典”的方法之后，我让学生试着用自己看到生活中看到的情景或现象来解释这两个词语。学生们很快言说开去：“骄阳似火”就是天气非常热，太阳火辣辣的，树叶都晒卷了，花儿也晒得要干瘪……“惊涛拍岸”就是指巨大的海浪拍打着岸边的岩石，还发出剧烈的声响……“是啊！这就是我们查‘无字词典’学到的`知识。‘无字词典’还真实我们学习的好帮手呢！”

学到这，让学生谈谈对“无字词典”的认识，也就水到渠成了。就这样一步一步引导学生理解了原来“无字词典”就是我们这个大自然就是这个社会。为了让学生更好地掌握查“无字词典”的方法，我加强了“从生活中学语文”的训练。让学生描述自己看到的生活情景或现象，然后用一个词语来概括。有

学生说：××年1月的那场雪，连续下了好多天，那情景让我想到了“冰天雪地”。夏天，爷爷奶奶在田里干活，满头满脸都是汗，我想到了“满头大汗”，背上的衣服都湿透了，还粘着背，我又想到了“汗流浃背”。我上学的时候，看到来来往往的车辆和行人，这可真是“车水马龙”……学生们说得很多，而且得到了很多同伴的掌声。他们越来越喜欢这种学习语文的方法了。课的最后，我告诉大家——生活处处是语文，只要我们用眼睛去发现，用心灵去感受。

我爱词典作文【篇6】

我是一本现代汉语词典，我可不一般，我可以教会主人写不会写的字，也可以教他理解不懂的词。除此之外我还能提供资料供他查我国历代纪元表、计数单位表、汉字偏旁名称表、汉语拼音方案、元素周期表、还有中国地图。

我最骄傲的就是自己的汉字偏旁名称表用处超大，有一次，小主人不知道这个字是什么偏旁，翻看了我，一下子就弄明白了。后来他又查用了我三次，主人也更喜欢我了！我的小主人也经常打开附录看，小主人觉得我有很多知识可以教给他，他非常愿意来学的！

现在，虽然我已经被翻得有些旧了，但我还是小主人的好伙伴、好战友。我知道，小主人有了我的陪伴和帮助，一定能学到更多的知识，成绩自然会越来越好的。

我爱词典作文【篇7】

不久以后，十多个穿上新衣服的孩子，一大早便由老师带着上路了。将近中午时分，我们这十多个手脚拘谨、东张西望的乡下孩子便顶着高原的强烈阳光走到镇上人们漠的月光中和镇子平整的街道上了。第一个节目是照相。照完相我们走到街上。太阳照着头顶，我们开始出汗。我伸在衣袋里的手也开始出汗。手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。父亲把吃饭与照相的钱都给了老师，又另外给我一元钱。这是我迄今为止可以自由支配的最大一笔钱。我知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张面额的钞票，比如我的表姐手心里就攥着五毛钱。表姐走向了百货公司，出来时，手里拿着许多五颜六色的彩色丝线。而我走向了另一个方向的新华书店，书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着几本领袖书，以及几部当时流行的小说。我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走，突然停了下来，因为我一下就把那本书认了出来。

那本书跟领袖书差不多同样大小，同样的红色，同样的塑料封皮，但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：汉语成语小词典。我把攥着一块钱人民币的手举起来，嘴里发出了很响的声音，我要这本书！书店里只有我和一个伙伴，还有一个营业员走过来专注写作作文人，和气地笑了：你要买书吗？我一只手举着钱，一只手指着那本成语词典，我要买书。

她说：你真的这么喜欢这本书？我从老师那里看见过，现在，这本书就在我面前，但是与我之间却隔着透明但又坚硬又冰凉的玻璃，比梦里所见还要遥不可及。营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。她说：那我要考考你。她说了一个简单的成语，要我解释。我解释了。她又说了一个，我又解释了。然后，她的手越出柜台，落在我的头顶，深深地叹了口了，说：不容易，一个乡下的孩子。然后便破例把宁静小书卖给了我。

从此，很长一段时间，我像阅读一本小说一样阅读这本词典，从些，我有了第一本自己的藏书，从此，我对于任何一本好书都怀着好奇与珍重之感。

我爱竹子作文

相信大家都看过很多范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“我爱竹子作文”，希望能为您提供更多的参考。

我爱竹子作文【篇1】

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。每当听到这首诗，我就想到了四川老家那成山的竹林。

竹子长得很高，青翠挺拔。下过雨后，竹笋破土而出。来到竹林转转，四处竹叶沙沙地响，真像走进了一个绿色的仙境。树枝上有密密麻麻细长的叶子，底部最粗，一节比一节细，一节一节地往上爬，算得上是花中的美少女了。

竹子全身都是宝，而且味道鲜美，也是国宝大熊猫口中的美食。它不仅外形挺拔清秀，那无私奉献，朴实无华，不畏困难的精神也是最美的了。

冬天，寒风呼啸，将它吹得东倒西歪，可它从不向严寒屈服。鹅毛大雪压在它身上，它也不向困难低头，凭着这坚定，顽强的毅力挺过了寒冷的冬天。

春天来了，竹子换上了新衣，一节比一节高，直冲云霄。它那焕然一新，积极向上的品质影响着多少人积极进取呀！在生活中，不怕脏，不怕累的清洁工，不畏严寒酷暑的交警，以及各行各业的劳动者们，不都具有竹子的品质吗？

竹子真美，美的不仅是它那青翠秀气的外表，而是那无私奉献，朴实无华，不畏困难的品质！竹子真美！

我爱竹子作文【篇2】

《笋芽儿》班，老师说：“一个小竹笋，短短两个月就能长成又高又粗的竹子。”我觉得很纳闷：竹子为什么长得这么快？下课后，我会问老师。

老师说：“在植物中，竹子的生长速度是冠军。一些竹子的空心茎每天可以长到40厘米，长满后高度可以达到35 ~ 40米。竹子长得如此之快，是因为它的许多部分同时生长。通常，植物在顶端分生组织中通过细胞分裂和扩大生长。但是竹子不一样。它的分生组织不仅在顶部，而且在每个部分。当我们把一根竹笋挖成两半时，我们会发现里面的竹节紧密相连，就像一个压缩的弹簧。当它钻出肥沃的土壤，遇到温暖潮湿的天气时，每个节的分生组织不断产生新的细胞，相邻竹节之间的距离逐渐变长。如果每个竹笋有60节，它的生长速度是其他植物的60倍。随着竹子的生长，缠绕在竹结上的鞘就会脱落，竹子就会停止生长。”

我爱竹子作文【篇3】

我家乡有一片茂盛的竹林。一阵风吹过，竹林荡起绿色的波浪，奏起一首沙沙沙的美妙乐曲。这一片竹林一年四季都有不一样的风景。

春天，一阵绵绵的春雨过后，小小的.竹笋从地面探出头来，露出了娇小的身子。竹笋每节上都有两片嫩绿的叶子，像是它的一件绿衣裳，秀丽极了。微风吹过，叶子轻轻摆动，好像是在向我们招手。

夏天，它们逐渐长大，变得结实粗壮、秀丽挺拔，神气十足。一根根竹子威武高耸，像保护疆边的战士在原地待命。

冬天，竹子依然像夏天一样碧绿，天天顶风冒雪，像一位驼背的老公公。正如唐朝诗人郑燮所说的诗句：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”冬天的竹子更有一副傲骨。

竹子虽然不及花朵那般艳丽多彩，也不及大树那般高大挺立，但在它身上闪烁着一种精神：坚持到底，就一定能成功。我喜欢这样的竹子。

我爱竹子作文【篇4】

竹子是一副铿锵有力的画。

翠绿的竹皮，笔直的枝干，直率的叶子，一切都那么挺拔干脆。

杨树虽高大，但缺少坚毅，松柏虽苍翠，但不够挺拔。

然而竹子就有一种独特的刚毅之美。

那匀称的竹节，增之一分则无力，减之一分便缺少挺拔。那修长的叶子，宽之一分则臃肿，窄之一分则过纤细。

在茂密的竹林里，时有一两只小鸟站在竹子的顶端嬉戏，整片竹林便成了鸟儿的乐园。

每当夕阳的余晖照进竹林，那翠绿的竹皮发出清亮的光，整个竹身全无一丝倦怠，坚定的迎风挺立。

雨后的竹林更是别有一番独特的生机，空地里会发出鲜嫩的笋芽，那是蕴藏了两三年的力量啊！一场春雨的滋润后，那股力量一下就爆发了出来。

或许你会感到美中不足，竹子虽充满了画意，但却缺少了几分歌的优美。

——不，歌未免能唱出竹子的铿锵志气。

竹子实在是一幅画，一幅韵在骨子里的水墨画。

我爱竹子作文【篇5】

有人喜欢玫瑰的娇美，有人喜欢松树的挺拔，也有人喜欢柳树的婀娜多姿……而我则喜欢苍翠欲滴的竹子。

竹子有四季常青的英雄本色。只要一把泥土，一滴甘露，一缕春风，一丝阳光，它就会蓬勃向上。“竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜”。它无论是酷暑烈日的炙烤，还是严寒雪霜的侵袭，经历春夏秋冬，始终是郁郁葱葱，青翠碧绿，充满了勃勃生机，给人们以美的享受。它从不因枝叶凌云而骄傲自满、盛气凌人，而是始终虚心向上，连白居易也把竹子当成自己最好的老师和知己，竹子还有乐于扶持新竹成长的谦逊美德。

竹子有无私奉献的精神。它的全身都是宝，并以此奉献给人类和社会。竹笋是纯天然的绿色食品，营养丰富。竹叶可以净化空气。竹根可以雕刻成工艺品，竹子还可以做成各种乐器……

我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间，依然本性不改，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风……”就是形容竹子像岩石般坚强。

看到竹子让我想到那些守卫边疆的战士，他们不畏严寒酷暑，不畏环境恶劣，以坚韧不拔的精神为国效劳，为民服务。中华民族历史上有多少英雄豪杰与竹子的高尚品质何其相似啊！文天祥宁死不降，吉鸿昌视死如归，江姐坚贞不屈，朱自清宁愿饿死也不吃美国的救济粮……他们的历历事迹都震撼着我的心，他们都有竹子般崇高的品质。

啊！竹子，你虽然平凡，但是却有气节。令人赞叹！令人佩服！我喜欢你的虚心向上，喜欢你的坚强不屈，喜欢你的朴实无私。我希望在生活中，人人都能有竹子般的品质，竹子般的精神。

我爱竹子作文【篇6】

又一个周末来临，我和小伙伴在阳光明媚的天空下，一起来到卓爷爷的`竹林玩。

那是我们经常去的地方，竹子很多，我们在里面捉迷藏。打水仗，……玩过很多有趣的游戏。

这次，我们又来到竹林，正想玩点什么……突然，小迪看见几棵刚长成的竹子，心里便冒出一个点子：偷一棵竹子做笛子。

他把想法告诉我们，得到一致的意见。我们立即开始行动，4个人用力拉，表情极不自然……

忽然，小小摸了摸口袋，找出他最心爱的瑞士军刀，刷刷，两下竹子就下来了。

我们拿着竹子就逃，“站住，你们干什么的?”卓爷爷跑过来，我们见势不妙，扔下竹子就跑，卓爷爷毕竟年纪大了，没追上我们，我们吓的一溜烟跑回家“下次别偷了”我气喘吁吁的说。

被追的滋味不好受。

我爱竹子作文【篇7】

almost everyone has seen bamboo。 bamboo grows up straight and thin， with branches at the top。 it has long leaves。it looks like a tree， but it is really a kind of grass。

there are more than five hundred kinds of bamboo。 some grow over ten meters tall， and some are only a few inehes tall。 bamboo grows best in places where it is warm and it rains often。

the long stem of bamboo is hollow， which makes them light and strong。people use it to build houses and bridges over rivers。 it can be used to make tables，chairs， baskets and many other things。 bamboo is also made into paper。 the tender young shoots of bamboo are tasty。 people like to eat them。

do you like bamboo?

我爱竹子作文【篇8】

我不爱国色天香的兰花，也不爱坚强的梅花，却爱刚直不阿的竹子。竹子是多年生常绿禾木植物，茎中空、有节。竹子非草非木，是一种令人喜欢的独特植物。人们爱竹，是因为它有着顽强的生命力和刚直不阿的精神。

我惊异的望着你尖尖的竹笋，坚毅顽强的顶开你头上僵石般硬土，转眼间长得同你的先辈一样粗壮，发出一样的萧萧金石之声。啊！你未出生时便有节，直到凌云高处依然虚心。你的纯洁使人想起清晨的露水和那雨后草原上的云影。你的青竿、碧叶显示着大自然最朴素的美。你的刚直不阿值得我们学习。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。表达了竹子扎根在青山，根在岩石的缝隙中，可见竹子的顽强，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。赞扬了竹子千磨万击般的顽强，不管从哪吹来的风。可见它刚直不阿。

竹子的精神多可贵啊！

虽然它的刚直不阿让人敬佩，可是竹子真正让我敬佩的是它自我牺牲的精神。你看竹子长在深山，如果探险队在大山中渴了就可以把竹子砍下当水杯煮水；如果没有火，就可以用它来生火。国宝大熊猫还可吃它的叶子。

为了大家，竹子真的是到了粉身碎骨的地步，所以我赞美它。

我爱竹子作文【篇9】

近几天，邻居们都争先恐后地忙着把自家竹林的竹子砍去卖。可是，爸爸在外打工，我就是家里的“男子汉”。我看到别人家都砍竹子卖钱，我家也必须趁此机会把竹子卖掉，俗话说，机不可失，时不再来，如果这次没有卖掉，就得等到明年这个时候才能卖掉。

想起爸爸在外打工那么辛苦也赚不了几多钱，为了减轻爸爸的一点负担，我决定抓住这个机会也把自家竹林里的`竹子卖掉。

我该怎么办呢？

老师说，遇到问题要动脑筋，只有动脑筋才能更好地解决问题。

这时，我突然想起昨天中午在学校看到一本课外书，书中描写的就是一个承包商人的故事。我灵机一动，有了！何不把我家这一片竹林让收购竹子的老板承包了去？

说干就干，我找到了承包商，承包商给了我八百元钱。

我第一次用自己的智慧赚到钱了，心里不禁美滋滋的。

还是老师说的不错，只要肯动脑筋，没有解决不了的问题。

第二天一大早，我便和承包商一起来到我家竹林。说实话，这还是我第一次来自家竹林。我看见一棵棵碧绿的竹子，煞是可爱，虽经严冬，还能给人带来一种生机勃勃的美好印象。

我问老板，为什么买那么多竹子，有什么用呢？老板连忙对我说：“我们吃饭的筷子是竹子做的；竹子还可以经过艺术工人的巧手变成艺术品。竹子的用途可广泛啦！”。

听了老板的一番话，我对竹子有了更深的了解。以前只知道，竹子不怕风雪的欺压，知道竹子是顽强的，是最有骨气的。还知道春天来临的时候，人们还可以挖竹笋吃。

我爱竹子。它不仅给家里带来了经济收入，还启示我们做人的道理。我要向竹子学习，做一个永不向困难低头，顽强拼搏的人；做一个扎根向下，虚心向上的人，做一个对社会有贡献的人！

我爱竹子作文【篇10】

竹子在我们的日常生活中很常见。我的家乡前面有一大片竹林。

竹子是一种常绿植物。它的杆是一节一节的，皮肤绿油油的，摸起来很爽很舒服。

春雨刚过，竹笋就爆发了。竹子在生活中非常强壮，它可以在任何情况下生长，甚至在石头的压力下也可以被钻出来。竹笋贪婪地吮吸着春天的甘露，不断生长。

夏天，竹子长得又高又厚。绿色的竹叶即将滴落，从远处看就像一片绿色的海洋，让人感觉很舒服。仔细看，可以看到竹结上有很多树枝。打破它打人是很痛苦的。一阵风吹来，竹叶发出“沙沙”的声音，像是轻轻弹钢琴的声音。

秋天，一些竹叶变黄，但大多数仍然是绿色的。这时，秋风是一个优秀的钢琴家，不断地演奏着一首首美妙的音乐。

冬天，虽然天气很冷，但他们仍然很高，很绿。与普通树木不同，它们已经光秃秃的了。

竹子起着重要的作用，可以制成竹篮、凉席、竹椅等。这些可以买很多钱，改善生活。

我喜欢家乡的竹子。

我爱竹子作文【篇11】

今天上作文课时，老师在黑板上写上了“恐怖的竹子”这五个字，她说这就是今天的作文题目，当我看到这个题目时，我心里想：“竹子哪里恐怖呢？为什么会恐怖呢？真不知道老师为什么会把竹子想成恐怖的呢？也不知道老师的葫芦里卖的是什么药？想到这，听见老师说：”我想你们看到这个题目就一定很惊讶吧！不过一会儿，我带你们做个游戏你们就不会这样了“。 说完老师带我们来到了一块空地上准备做游戏。

做这个游戏前，老师告诉我们游戏的规则：”首先让我们大家围成一个大圈，然后同学们展开双臂，左手握拳，大拇指朝上顶在另一个同学的右手的手心上；右手手心向下，手指并拢靠在另一个同学的左手大拇指上。然后老师站在圈里，一边走一边讲故事，你们一定要认真听我讲的故事，只要听到了竹子这两个字，你们把左手迅速的抽回来，同时用你的右手飞快地去捉住右边同学的左手大拇指，谁被捉到谁就输了。“介绍完游戏规则我们开始了游戏。只见同学们都仔细的听老师讲故事，被故事的内容所吸引，突然我听到了”竹子“这两个字，”嗖“的我迅速的收起了我的左手，同时也下意识的把右手也收了起来，看到别的同学有被捉到的，我才想起我只顾着逃避不被逮住却忘记去捉别人。这是第一次，接下来我们又做了第二次游戏，虽然这次我想到了去捉别的同学，可是我失败了，我谁也没捉到，游戏结束了我仿佛有些沮丧更有些意犹未尽。游戏结束了，可我还在回味，因为我刚才害怕听到”竹子“这两字后被同学给捉住了。现在我才明白原来老师说”恐怖的竹子“是这个原因啊。

[荐]我爱2024元旦作文7篇

栏目特意为你整理我爱2024元旦作文，还希望您能从本网页有所收获。学生时代我们大家应该都接触过写作文吧，通过写作文可以充分发挥我们的想象力，丰富情感世界。开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。

我爱2024元旦作文 篇1

游艺活动开始啦!同学们都兴致勃勃地跑向各个班级的游艺点。我先跑向四(2)班的游艺点，参加吹蜡烛，先吸足了气，猛地一吹，三根蜡烛被我吹灭了，我得到了第一个小印章。

今天是xx年最后一天。

下午全校同学到大操埸参加了元旦庆祝会和一年级同学的入队仪式。元旦庆祝会在绵绵细雨中开始了，先是瑞校长发言，接着高校长给每个年级每个班得奖的同学发奖状，并把新一任学校大队长介绍给大家，最后五年级给一年级加入中国少年先锋队的同学戴红领巾，最后全校同学宣誓，入队仪式结束。

游艺活动开始啦!同学们都兴致勃勃地跑向各个班级的游艺点。我先跑向四(2)班的游艺点，参加吹蜡烛，先吸足了气，猛地一吹，三根蜡烛被我吹灭了，我得到了第一个小印章。然后我又兴冲冲地跑到了一(2)班的吹气球处，一进门我看大家都在吹，我就要了一个吹了起来，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松气球的气全放了，老师一看就算我过了。我又跑到二楼三(1)班，迷语的题目是上山一步一步走，下山一个一个溜(打一个玩具器材)，我绞尽脑汁，终于想出来答案是滑梯，我忙告诉老师我的答案，老师给我盖了一个小印章。我又跑向三(2)班的贴鼻子处，谁知把鼻子贴贴到了嘴巴上，闹了一个大笑话。

接着我到三(3)班猜的歇后语，我把十五个吊桶打水七上八下报给了老师，一下子又得了一个印章。最后我参加了五(2)班的钓鱼活动，我排了好长的队，等了好一会才到了我，我聚精会神地看着鱼，十七秒我就钓到了。我先后玩了两个点，得了一个印章。看游艺活动快结束了，我就跑到了领奖点，拿了六颗糖，便回到了班上。我还把二颗糖给了我的好朋友，和他一起分享我的欢乐和喜悦。

我爱2024元旦作文 篇2

今天是元月一日，这意味我们将迎接新的一年，同时也意味着冬天过去，春天即将来临，就像风雨后的彩虹一样绚丽。然而新年就像一位强键的小伙子迈着矫健的步伐向我们走来，又像一位花枝招展的小姑娘向我们照手。在这新的一年里我又长大了一岁，也应该变得比以前更懂事了，更成熟，我将会为紧张的期末考试而定下扎实的基础，应尽我最大的努力去刻苦学习，尽力就是最好，即使没有取得好成绩，我也无愧于我自己。

因为我不能辜负亲爱的人对我的期望。如果我真的有辜负于他们，我将无地自容。姐姐的优秀和弟弟的聪明让我感到十分的压力，所以我不得不前进而弟弟的确也比我聪明，虽然我也算不上太差，所以我相信勤能补拙是一颠扑不破的真理，每个人都应该用自己后天的勤奋去弥补先天的笨拙，用汗水浇开那绚丽的花朵。有时候我发现自己没有以前更努力了，不过现在我也没有放弃自己，不知道为什么，但这并不代表我要放弃，我想努力但有时候就像妈妈所说的一样还没有尽自己的本能。没有尽到自己最大的努力。

也许正处于青春是的我有一种忤逆心理，还不能够理解妈妈对我的期望，总嫌她唠叨死了，但到我每当看到电视里的孩子比我们更穷困，没有读书的机会我们还算最幸运的，我们生存在这种环境中相比那些孩子好多了，但我们还总嫌父母唠叨。现在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，妈妈的唠叨真不知道为什么会这样，例如你想学号就必须付出实际行动，你心里总是想着要学好没有实际行动也是空有的，就像梦是青春的花环，空有梦想难以担当重任，成长难免会有困难和挫折，前面的路都不尽是平坦，彩虹在风雨后飘扬青春之光和不懈奋斗中会更加夺目，学习也是如此。

就像马克思说的一句话在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有那些不畏劳苦沿着陡峭山峰攀登的人才有希望达到光辉的顶点，你空有梦想是不行的，心动不如行动，天下没有掉饼的事，做什么事情都不能懒，因为懒惰是一切罪恶的根源，所以我更加要发奋努力就像爱迪生所说的天才是出自与勤奋。谁也不会天生是天才，虽然有，但很少。

无论在以后的学习道路上，还是在生活的道路上充满了荆棘还是长满了鲜花我都会以一种昂扬的姿态去迎接新的每一天和生活的挑战。

我爱2024元旦作文 篇3

怀着收获与喜悦的心情，我恋恋不舍的挥手告别了20xx年；带着憧憬、梦想与期望，我充满希望地迎来了20xx年。

在这辞旧迎新之际，校园里鞭炮齐鸣，20xx年元旦师生联欢会开始了。

正所谓：鞭炮阵阵辞旧岁，锣鼓声声迎新年，歌舞相声与小品，师生同台庆元旦。

首先是我们的王校长致辞，他总结了20xx年我们学校取得的可喜成绩，又提出了20xx年的更高要求，并对学校的进一步发展坚定了信心，提倡师生共嗅书香，办有特色的学校是我们学校发展的主线。

王校长讲毕，联欢会正式开始。首先上演的是同学们喜欢看的动画片上的《喜羊羊和灰太狼》，主持人一报有任雨硕，我心想：任雨硕演喜羊羊非常像，罗佳龙演灰太狼也栩栩如生，笨头笨脑的形象引来了几位同学们的阵阵笑声，不过更多的是烘托了现场的气氛，丁香演懒羊羊，黎明演慢羊羊都演得不错，她们温顺的性格使这表演出的小羊更加乖巧、活灵活现，沸羊羊是正义、勇敢的代表。

随着演出的高潮，李欣的电子琴演奏开始了，他刚一弹响那精致的电子琴，那优美的琴声即欢快又悠扬，让我有一种幽静的感觉，后来突然进入高潮，让我感到兴奋、欢快。李欣弹奏着，我们完全沉浸在了电子琴的音乐里，脑子里仿佛呈现出茂密的大森林，音乐中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海，海花拍打岩石的声音随处可听，还回响着隆隆声……忽然，什么都没有了，我们定睛一看，原来是李欣演奏完毕了。顿时，全班报以排山倒海的掌声，那掌声久久不息。是啊，李欣演奏得这么动听了，谁会不为之感动呢！

经典诗歌朗诵，声声绕耳润心田；李老师的口琴展示，让我刮目相看；我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生，让爱祝我们的家感动着所有的人；最后是我们全体教师的大合唱《走进新时代》，带着我们的美好的祝福走进了20xx年！

元旦师生联欢会结束了，可我的心却还依然停留在那优美的音乐之中！

我爱2024元旦作文 篇4

昨夜很早就睡了，没有一些或多或少的感慨。各个电视台的庆祝节目层出不穷，只看了一会儿，就回书房了。

其实我还是很爱热闹的，不过节目里舞台的灯光太过绚烂耀眼，有些刺目。

说“沉思”，那是个文雅的词。有很多时候我都是什么也没有想，只安静地看着外面，街道上行人寥寥，暖暖的路灯无言地沉默着。看一会儿，累了，便睡了。

今晨早起，一如既往地先喝一杯水，突然间我就笑了，因为我想起来今天是一月一日，我在心里默默地对自己说：“元旦快乐!”随即我又想，去年的十一月十一日我在干什么呢?

真的想不起来了，好像大体来说每日的生活都一样，难道不是么?起床、洗漱、吃饭、上学、写作业、睡觉……周而复始。

又好像细细说来每日的生活都不一样，难道不是么?时间不一样、心情不一样、内容不一样、说的话和听的话都不一样……什么都是不一样的。

小时候，我清清楚楚地记得，我很爱数日子，一天又一天，我生日就要到了!最疼我的大姨就要来了!爸爸又给我买好吃的了!一年又一年，我又长大了一岁!又可以领压岁钱了!再过一年就不是小孩子了!

当我真的失去最后一个儿童节的时候，当我真的不再上小学，不再是一个小孩子的时候，没有那些青春文学作家说的那么那么的伤感。我只是突然发现：我不爱数日子了。

一天又一天，老师讲的内容我还没预习呢!明天又月考了!我卷子还没写完呢!一年又一年，又要期末考了!又不能犯一些幼稚的错误了!再也不可以任性了!

可日子终究一天又一天地走着，就仿佛朱自清的《匆匆》，我不聪明，不知道它到哪里去了。可我也不笨，我知道它不会回来了。

学习很紧张，很累。可是现在就是要累，大家一样累。妈妈总是这样跟我说。

我没有抱怨，只是今天再听《童年》，那一天又一天，一年又一年，是否真的迷迷糊糊不知道珍惜?

倘若今朝再不学习，是否又迷迷糊糊过了青年?

恩，是的，今天新年，新年新气象。

但是，每天，难道都不是新的么?

每天都要做的自己。

我爱2024元旦作文 篇5

嘿嘿，大家最怕生病吧?我也怕啊!可是生病有时也会让我“侥幸”地躲过一些事儿……

20××年12月月底的一天早上起床，我突然感觉头痛，这是我的老毛病了，晕晕乎乎的，妈妈说恐怕是受凉了，于是马上冲冲剂给我喝。

“能不能坚持一天去上学?”妈妈担心地，我摇摇头说没关系。

到了学校，我如往常一样的疯，嘻嘻哈哈，仿佛什么事都没有。可到了下午第一节课，我开始头疼，身体发抖，我把手插进口袋里取取暖，数学课接着又慢慢熬了过去。到了第三节大自习，刚上了一小会儿，妈妈带着妹妹来接我，因为之前我打电话告诉妈妈有点难受。

因为第二天开联欢会，所以老师提前把元旦作业告诉了我。就这样，我躲掉了1小时枯燥的语文课。

到了医院，医生量出我的体温为38.5℃!发高烧了!我在医院里打点滴。到了晚上，烧退了，妈妈带我去妹妹家喝粥，什么也不知道的我吃了不少鸡蛋(不宜吃鸡蛋)，晚上又发烧到41℃!

发烧真是太难受了：、鼻子不通、嘴巴苦、身体热。难受啊!

第二天上午去打点滴，下午在家里休息，一天都没吃饭，嘴巴苦嘛!吃不下。下午睡了一会儿，玩了一会儿(看电视剧的，我哪有经历玩啊!)妈妈买来了乐事、饼干、果冻等零食，我把它们一扫而光，不知道为什么，就是零食吃得下……

就这样，两天后我的病好了，元旦放假的最后一天我还和同学一起去逛街。老实说，那几天我过得挺愉快，可是，生病也是挺痛苦滴!哎!生病真是时好时坏啊!

我爱2024元旦作文 篇6

时光就像一条永不停息的小河，匆匆的、悄悄的从人们身边流过，不知不觉，值得回忆的2010年过去了，迎来了激动人心的2011年元旦节，开始了一年的新旅程。

我最喜欢过元旦了，因为只要过元旦我就可以看到漂亮的烟花了。这一天，我早早的就起了床，嚷嚷着去买烟花。爸爸乐呵呵的带着我和哥哥姐姐去挑选自喜欢的烟花。烟花买回来后，我迫不及待的央求爸爸快点放给我们看。开始放烟花了!我看着漂亮的烟花，竟看的着了迷。看呐!“天女散花”就像天上的仙女一样，挥着美丽的长袖，在夜空中翩翩起舞;“红绣球”又宛如一个个鲜红的大球滚来滚去......一时间，红的、黄的、绿的、紫的，夜空变成了五光十色的大花园，真是说不出的美丽!

不一会儿，烟花放完了，可是我还没回过神来呢!我期待着下一个元旦快快到来。

快乐的元旦

2012年已经离我们远去了，2013年的第一缕阳光亮起来了！

今年的元旦可真热闹！大街上人山人海，喜气洋洋，张灯结彩。一些人提着大包小包去走亲访友，去拜年叙旧；一些人围在一起，有说有笑，笑声此起彼伏，一些人穿着漂亮的衣服，在悠闲地散步。节日的彩灯把广场照耀得如白昼一般明亮。家家户户都挂着大红灯笼，家家都打扫得彻底，一尘不染。

到了晚上，礼花怒放，鞭炮齐声。劈劈啪啪的鞭炮声络绎不绝。在什么地方都能听到人们的欢声笑语。一家人坐在桌前吃年夜饭，显得亲意浓浓，其乐融融。

在说笑声、鞭炮声、欢笑声中，一个元旦节就这样幸福地度过了。

我爱2024元旦作文 篇7

又是一个阳光明媚、万里无云的好天气，处处弥漫着一股喜气洋洋的气氛，偶尔会有一丝丝凉风拂过我们脸上那抑制不住的笑容。你知道吗?我们学校的全体师生将要一起欢庆元旦呢!

一开始，场内还有一些小声音，但几位英姿飒爽的主持人一上场，大家顷刻间变得鸦雀无声，专心致志地看起节目来。

先是044班的大合唱，歌声震撼人心;然后又由初中部表演了经典朗诵，那整齐的读书声如一首夜曲声声入耳……节目一个又一个从我们面前闪过,每结束一场,四周就会响起一阵喝彩,一切是那么有序而又不失精彩.

不一会儿,我们043班出演的《五官新说》便在一片掌声中登场了。几个演员一出场亮相，我们班的同学们便按捺不住激动的心情，个个都争先恐后地站起，睁大眼睛，想一睹演员的风采，有的同学甚至还笔直地冲向演出的舞台。

“坐下!”贺老师虽然呵斥住了我们，但是她一脸洋溢着的欢笑却“出卖”了她。我又抬眼望到台上，只见谢强他们“目中无人”地表演着，不知不觉中还加上了各种手势和动作，风趣幽默的语言从他们口中一个劲地往外冒，还有他们脸上那夸张的表情，无不逗得观众们哈哈大笑。

看呀!又一个节目《舞动青春》吸引了观众们的眼球，我们的心情十分激动，怀里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此时此刻的舞台上正在表演的是我们自己!那敏捷的身手，那高难度的动作，使我们不得不折服于他们技艺的高超……

联欢会终于结束了，可我们仍然沉浸在刚才欢乐的气氛之中，那演员们的一招一式，那主持人的一颦一笑，仍在我脑海中挥之不去，令我久久不能忘怀……

教师点评：文章作者着意在“乐”字上下功夫，凡是快乐的一律详尽，比如，观《五官新说》的乐劲儿，欣赏《舞动青春》的兴奋，都描写得形象、细致，而其它节目则一带而过，详略处理十分得当。

买面条作文

作文是一种探险精神的体现可以让你摆脱束缚迎接未知的世界，写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材，你感觉对写作文毫无头绪吗？在这篇文章中我们将为大家揭示一些“买面条作文”的内幕，阅读之后您将会有更多的学习收获！

买面条作文 篇1

每逢身体稍许不适，就餐的时候，意中就会选择面条或者砂锅，当然了，要配一盘酱炒鸡蛋。吃面条用酱炒鸡蛋佐餐是意中的首选，吃砂锅米饭配酱炒鸡蛋却有可能只是意中的个人癖好。

说起酱炒鸡蛋，意中想解释一下，许多人吃面条佐以鸡蛋和酱是很正常的事，但应该注意的是，此酱与鸡蛋非意中所言酱炒鸡蛋。一般饭店供应的面条卤是鸡蛋炸酱，虽然里面的鸡蛋不少，但依然是以酱为主的。而意中所说的酱炒鸡蛋，绝对以鸡蛋为主。而所谓的酱，只是很少的一部分，烹制好的酱炒鸡蛋，基本看不到酱，只是在吃的时候才能够分辨出一丝酱意。意中以为，酱能够起到舒缓胃的作用，且效果极佳。

说起酱炒鸡蛋，在意中的生活里，应该是从酱油炒鸡蛋衍生而来的。第一次意中自己炒菜，第一盘就是炒鸡蛋。那时的意中刚刚上小学，中午适逢母亲外出，留给了意中自由发挥的空间。在匆匆忙忙用煤油炉子炒了一盘鸡蛋，临出锅的时候犯了一个严重的错误，那就是又放入了酱油，误打误撞地做了一道酱油炒鸡蛋，居然滋味颇好。虽然因此而受到了姐姐们善意的嘲笑，却给意中幼小的心灵留下了永不磨灭的印象，那就是炒鸡蛋不能放酱油，就如同清炒虾仁不能放酱油一样，是一种禁忌，但酱油炒鸡蛋的浓香亦植入了意中的脑海。

上学的时候，到好友海有家去玩，因为海有家远在绥化，去一次就要吃住在海有家里。第一次登门第一顿饭就是过水面条，而卤子就是久违的酱油炒鸡蛋。这是意中第一次用酱油炒鸡蛋佐食面条，那股浓郁的鲜香配上面条的清淡，一下子抓住了意中的胃，同时也印证了这种吃法的真实存在，一度让意中兴奋并屡屡言传。

临毕业的时候，意中与哥八个又一次去了绥化。那时到绥化只能坐火车，而且需要运行四个多小时。中午从哈尔滨出发，八个人背了不少哈尔滨特产的副食品，诸如红肠、松仁小肚、酱猪肝之类的，到了绥化已经接近黄昏，恰巧家中无人，八个人饥肠辘辘地等在楼下，怀抱着那么多好吃的却饿着肚子，对于十八九岁的学生，不啻是一种另类的惩罚，几近煎熬。

终于盼到海有母亲回来，看到高矮不一、胖瘦不同一顺水的八个孩子，海有母亲高兴地扯着大嗓门喊了一声，我的八个儿子都回来了。就赶紧进屋做饭。不用说，主食一定是面条；卤子一定是酱油炒鸡蛋了。那时能吃，海有家中的锅也不大，一锅能下二斤挂面，一出锅，除了海有矜持些不吃，意中要摆摆老大的份不争，剩下的哥六个，一人一碗就没了。再煮一锅，又没了；而作为卤子的酱油炒鸡蛋亦是一碗又一碗，那顿晚饭最终吃了几碗酱油炒鸡蛋，意中没有什么印象，但哥六个吃了六斤挂面却是清清楚楚的。当三锅面条下肚，哥六个拍着滚圆的肚皮的时候，意中与海有已经有了半饱的感觉，饿过劲后真没吃多少，但这顿面条大餐，却永远留在了意中记忆的深处。

其实，说句公道话，酱油炒鸡蛋亦有两个明显的缺欠，一是酱油本身就是提升烹炒程度的，凡是炒菜的时候加上酱油，在提色的同时，烹制者要加快翻炒的速率，否则，就有炒糊的危险。而在炒鸡蛋的时候，如果鸡蛋炒老了，再加酱油，炒出来的酱油炒鸡蛋就有些硬脆了，口感不是很好；而一旦火轻了，嫩鸡蛋加酱油，就有了潮湿的海水黏稠的怪味，虽然很多人喜欢这种“海鲜味”，但于意中来说就是异味了。偶然的一次，因为手边恰好有一点农村大酱，尝试着搁了些，一尝，味道极好。火大了是酱香，火小了是鲜香，尤其是大酱独有的缓解胃寒的功能（意中自己感觉的），混杂在鸡蛋里，就彰显了其舒缓的效果。意中开始正式制作酱炒鸡蛋这道菜大约是上个世纪八十年代末九十年代初，当时，很多人看到这道菜还很诧异，而今天小餐馆的餐桌上，已经习以为常了。不敢说是意中首创，比餐馆早了十年却是事实。而且，至今意中还没有看到某个饭店制作这样的面条卤子。这应该算首创了吧？

说到能吃，上学住校的时候，意中最大的饭量是一顿能吃一斤主食，其中有一斤油饼、十个包子的纪录，当然了，最多的纪录却是面条。学校食堂的过水面条，一般有两种卤子，一是猪肉与蔬菜，例如白菜木耳，一种是黄瓜丝麻酱。一般情况下，意中会选择麻酱面。直径15厘米高20厘米的大茶缸，正好能装下半斤面条，于是吃半斤再买，而此时已经没有多少人吃饭了，很多时候麻酱卤剩了，还可以让大师傅多给点麻酱，真香啊。年轻的时候，对于麻酱面，意中可谓情有独钟，百吃不厌，但凡有机会是绝不放过的，曾经有过连续一个月天天中午麻酱面的纪录，可以说痴心不改。随着年龄增大了，就喜欢热点，甚至烫嘴的热面了。口味也从清香的麻酱面转而麻辣面，别人吃安徽板面，放点朝天椒意思意思，意中却会刻意让老板多来一些，满满一层，意中戏谑自称，都是意中这样吃面的，做生意的老板就赔了，因为所嗜食的辣椒量惊人，如果还供应麻油，就更亏了。

意中家附近有一家麻辣面馆，24小时营业的那种，很火爆。第一次吃的时候，应该是春，天气还有些寒冷，所以吃麻辣面的人很多，当时是三元一小碗、四元一大碗，麻辣面的碗一般都挺大，小碗也比普通的俗称二大碗大一号，并且更深。一般人也就一小碗就够了。当时，面馆还免费供应绿豆芽，一个不锈钢盆，里面盛着焯好的豆芽，顾客随便吃随便添，还有免费的餐巾纸，至于辣椒油、麻椒油更随便用了。而一些独具特色的小菜，例如干豆腐丝、土豆丝、海带丝之类的，一元一小盘，虽然盘子小了些，但一个人是足够的。很多街面上戳大岗卖力气的人，中午会买两个烧饼，来一大碗麻辣面，多浇上一些辣椒油、麻椒油，添个一两次免费的豆芽，就是一顿饭。也有当天生意好的，比平时多挣了些钱，就再花两元钱，来个小菜，甚至来瓶啤酒，或者二两白酒的，吃得热热乎乎的，哈着簌簌麻麻的嘴唇，发着响亮声音走进似暖还凉的春风里。也有会过的另类，一个人连续吃了六碗绿豆芽，仅仅要了一碗麻辣面。虽然当时豆芽只有五角一斤，但意中仍然觉得有些过分了。再后来，小碗麻辣面4元、5元…直到最近的9元一碗，面条上涨速度可以说在所有主食中属于领先。而免费的豆芽变成花钱添加了，你可以选择多来两元钱豆芽，那好，豆芽增加了，面条量下来了，因为碗的容量是有限的，而此时豆芽已经上扬到3元一斤了，而小菜竟然要六元，属于比较贵的，堪比大酒店的价格。餐巾纸也变成一元一包的便携纸抽。好在辣椒油、麻椒油还坚持免费供应，否则，动动就得付款了。对了，大蒜也是免费供应的，不过当大蒜价格昂贵的时候，是限量供应的，张嘴要，就塞给你三瓣二瓣的，没言语就当没这回事。

说起饭店面条的价格，意中吃得最贵的一次面条应该在1988年，是年秋冬交汇之际，意中到广东省廉江县开会，在广州换乘时，在广州火车站吃了一碗昂贵的面条，很简单，就是开水煮的`挂面，一元四角一碗，服务员给你在煮好的面条上夹一筷子榨菜丝咸菜完事。不要小瞧了当时的一元四角，那时意中月工资不足百元，大约是在1990年，意中曾经获得市政府一级奖励工资，由原来的76元涨到了82元，虽然只有区区的6元钱，但那是莫大的荣誉。如果90年意中工资才到82元，那么88年加上各种补贴月收入也不会超过百元。每天平均三元多一点，一碗面条一元四角，就相当于现在每碗面条六七十元的水平，很贵了。再说了，只是一碗挂面而已。当时吃面条的时候还有一个小插曲，有两位沈阳年轻人也来吃面，光着膀子，横着晃着，很牛气的样子，面上来了，服务员按照惯例夹了一块子榨菜丝。两个人吃了几口，也许嫌没有滋味，就伸手把桌上盛榨菜丝的盆拿过来，自己往碗里加咸菜。服务员看到了直喊，榨菜是定量的，再吃要加钱的。俩人不屑地说，不知道我们是谁呀？东北虎下山了，吃几口咸菜还敢要钱。一边说一边继续往面碗里加榨菜，嘴里还骂骂咧咧的。服务员可不惯着你东北虎，大声冲外面喊，警察，有人捣乱。连喊了几嗓子，吓得两位东北虎扔下饭碗就走了。东北虎走了，警察就进来了，真不知道如果这些东北虎在警察面前还能不能牛？说起来，同是东北人，意中并不以东北虎自居为荣，更不要说为了一点咸菜耍威风了。东北人是出了名的豪爽耿直，但性子急并不一定就代表强势，更不能外强中干给人以口舌。说到剽悍，东北人并不上数。真正厉害的还是两湖两广甘肃陕西四川等江南省份的人，看一看建国时那些将帅出自何方，就会发现东北人其实寥寥无几。一个红安县，仅存活下来并被授予将军的就有130人，什么样的人最强横？什么样的人才配称王称霸？不要命的，敢玩命的，提着头闹革命的人不比什么自诩的东北虎要强势得多了？不要动不动就自诩东北人敢玩命，要玩命，东北人差得太多了。

不过自从在广州吃了一碗挂面，此后就再也没有在饭店吃过挂面煮的面条。倒是居家的时候，儿子有一段时间喜食面条，那就是放半碗肉丝，切一些白菜丝，炒好了再加水下挂面，这样的吃法一直伴陪全家好多年，偶尔就来上一顿。

说到家庭面条，要首属好友冀滨家传的豆角蒸面，据说是河北祖传的，先用猪肉炒豆角，加入水要炖时，把擀好的面条撒上一层，撒一层面粉，浇点豆油，然后再一层面条，一层面粉，浇些油。盖上锅盖蒸。熟了把面条与肉炖豆角混合起来一起吃，味道颇具特色。唯一的缺点是缺少了面条的柔嫩，多了些许硬韧。后来意中尝试着进行了改良，把面条擀的软些，就成了一家人喜欢的食品。对此，冀滨嗤之以鼻，谑称不伦不类。

在机械局工作的时候，附近有一家小餐馆，虽然菜肴不出色，但因为有拉面，着实火了一段时间，纯系意中之流喜食面条哄抬起来的。可惜好景不长，后来发现老板开始多收钱，遂断绝了前往。

吃过了拉面然后是刀削面。山西刀削面成了意中在金太阳集团午餐的首选。当时只有三元一碗，还觉得挺贵。不过浇上辣卤，吃起来还是蛮有口感的。

再后来一下子涌现出一大批安徽板面，从4、5、6，一直蹿升到7元一碗，别人吃着觉得贵，反正意中能吃辣椒，觉得物有所值，挺不错的。

都说北京人喜欢吃面条，在北京怀柔的五个多月，倒没有吃到什么像样的面条，偶然吃了一碗油泼面，那豆油还带生油味。倒是临时雇用的第一个纯正北京本地人的厨师，一位中年妇女，面条擀的好。不知道做什么吃的时候，就擀一盆面条，吃起来蛮筋道的。其实，早在十几年前，意中曾经在前门附近吃过一碗打卤面，当时是三角钱一碗，宽宽的、厚厚的，卤子是肉馅与菜制作的，味道不错。最好吃，也是最难忘的，那是1985年第一次到北京，六月初的北京，已经很炎热了。尤其对于生活在东北的人，非常不习惯傍晚了还没有退去的热浪。在大栅栏一个偏僻的角落，意中吃了一碗担担面。当时人很多，没有座位，意中站在窗户边，满头大汗，心情烦躁地吞食着一大海碗汤汤水水的面条，在面汤与辣椒的刺激下，汗出得更多了，热意更浓了。出了一身透汗，反倒觉得一身轻松，并从此记住了担担面。但再也没有吃出那样的境遇，而此后多次去大栅栏找那家面馆，已经不复存在了。

说到面条，尽管林林种种，作法不同，口感各异，滋味不一，但于意中这样居家之人，最多的仍然是挂面。就是从小时候算起，吃得最多的还是挂面。有一段时间可以用粮油供应证上面的粗粮选购挂面头，也就是生产挂面过程中产生的“边角余料”，但因为是用面粉做成的，总比苞米面做的干粮吃起来爽口且不拉嗓子。大人戏谑地说，面条头也不错，吃到肚子里不都是碎的吗？住校学习期间，用面条头做的面汤一度替代了早晚两顿饭稀粥，想一想，三年啊，再不吃也是一千多天两千多顿呐，保守说，五百小水舀子面条头的汤汤水水是进肚了。好在学校的面条头也是可以使用粗粮票购买的。如果人的肚子能有存货，意中贮存最多的应该是面条了，而且是短短的面条头。

意中知道，此生将与面条难解难分，不离不弃，然而与我却是性之使然，心所甘愿。

买面条作文 篇2

我特别喜欢做妈妈的帮厨，学会了不少厨艺。别看我小小年纪，自己解决一顿饭绝对没问题。妈妈的朋友都夸我小厨娘。今天周末一听说妈妈要做手擀面，我倍儿高兴。想着那香气迷人的面条，口水流下三千尺啊！今天，我打算自己一展身手。

我先舀了两勺面粉，估计全家三个人的饭量差不多，然后兑上合适的水。水要一点点放，多了就麻烦了，少了还可以加点。然后我用双手拼命揉，揉到均匀为止。面粉从刚开始那一堆白花花的粉到团，费了我九牛二虎之力。我手上沾满了面，黏黏的仿佛手上戴了用502胶水抹的手套。再继续揉，慢慢就成型了，也不那么粘手了。面团像一个大白球，软软的越揉越成型，说不定可以当皮球打呢。不过它跳不起来，因为它没有充满空气没有弹性。揉好面我给妈妈看妈妈觉得很不错，使我越发自信，便准备擀面条了。

我先把面团搓成一个长条，分成合适的几段，再把那些小团面像做大饼一样擀薄擀平，但不能太薄，不然到后面就不好切了。擀开了后，还要撒点面粉，然后像裹大葱一样把面皮裹起来，切成细条就可以了。可千万别裹太紧，不然会黏在一起抖不开。喜欢细面就切细点，喜欢粗面可以切成宽宽的裤带面。这些切出来的面圈放些面粉抖一抖，就全成条了，放到热水锅里煮开就好了。

煮好后真是香气扑鼻，妈妈夸我真能干，以后每次做手擀面的时候全由我负责。这手工面真是好吃到爆，我可吃了两盘呢！吃自己做的面，味道就是不一样！

买面条作文 篇3

轻扣时光的大门，与岁月流年之中。那面条，那人，那味道，在我记忆深处难以忘记。

那一日，我因调皮，被玻璃划伤，鲜血从我手中淌淌的流出，你责备又着急地把我送到医院。你目不转睛的看着医生的每一个细小的动作，看着我的手，被医生用针线从我手中穿过去时，你是那样的伤心和担忧，而你却时常的安慰我。你在那担忧与害怕之中整整待了二十分钟。

术后，我那昔日里可以调皮又灵活的手却再也动不了了，四根手术线缠绕在我的手中，那是那样的痛苦。你为了给我加强营养，让我的手快点好起来。在菜板上摆上了西红柿，黄瓜还有面条，你一丝不苟的将西红柿切成瓣，又将黄瓜按在菜板上切成丝，然后你又将它们放在了盆中清洗。

打开煤气，将锅放在了上面预热，等到预热好后，放上油，那油瞬间在锅中跳起了霹雳舞，而我却害怕被油伤害到，后退了几步，而你却英勇地站在锅前，那油却一点也没有伤害到你，可能是你的爱感化了他们吧。等到油好之后又将西红柿和黄瓜放在锅中进行翻炒，翻炒之后，又倒上了半壶开水，放上面条，那面条在锅中瞬间软弱了下来，好像被强大的爱害怕到了吧。锅中冒起一个个小泡和大泡后又将鸡蛋放入了锅中并微笑着说：“吃鸡蛋有助于健康，并加强蛋白质，有助于伤口愈合呢！”我微笑着点了点头，你又把调味品放入锅中，瞬间消失了。

时间的沙漏在不停地流着，流着，顺着味蕾，沁入鼻中，涌入心田，那久违的甜意在四周蔓延。

终于，面条熟了，你小心翼翼的将面条盛入白瓷碗中，并说：“吃吧。”我用另一只手拿起筷子，夹起面条放入口中，细细品尝其味，那味道瞬间在我口中蔓延开来，咀嚼着，那面条那样柔软，柔软中又带有温情，我从没吃过如此好吃的面条，那味道如此之美味，面条中带有母爱的味道。你看着我美味的吃着面条，你的脸上挂满了笑容，我在你眼中看到了你笑意盈盈的眼眸，那闪烁的眼球中充满了笑容。

那人，那味道在我心中难以忘却。

买面条作文 篇4

中午十一点半了，我的肚子开始咕咕叫了。爸爸不在家，妈妈居然也不在家。怎么办呢？我只好自力更生，做碗面条当午餐吧。

我见过妈妈煮面条，很简单，而且妈妈煮的面条很好吃。我觉得我也能做好，我回忆着妈妈煮面条的程序，准备“依葫芦画瓢”。

我在一只小锅里放入水，放在煤气炉上，然后打开煤气。我又拿出一只碗，在碗中放入生抽、少量的盐、味精、香麻油。很快水开了，我拿出一把干面条放入锅中，盖上锅盖。

我刚回房喝口果汁，就听见“咝咝咝”的响声，不好，水从锅里溢出来了。

我连忙跑进厨房，先手忙脚乱地把煤气关了。伸手要端锅，手立刻被烫了一下，本能地立刻缩了回来。我用一块毛巾垫着把锅端下来，用毛巾垫着取下锅盖。然后我用筷子把面条儿挑进碗里，有几滴热汤还溅到了我的手上，哎呀，我的娘啊，还真是不容易呀。看着妈妈煮面动作那么自如，我却显得笨手笨脚，心里原来也很紧张。

我还用毛巾垫着碗，把碗端到了餐桌上。终于可以吃了。

怎么不是妈妈做的那个味儿呢？哪里出问题了？我仔细一检查，原来我把白糖当成咸盐了。哈哈！

我硬着头皮去吃自己第一次煮的面条，可能因为饿了，觉得也挺好吃的，别具风味。

我准备有机会给妈妈露一手，让她也尝尝我煮的面条。

买面条作文 篇5

博客，终于又见面了！我告诉你吧，这几天，我在老家邯郸呢！

刚一回奶奶家，就尝到了奶奶做的面条。太好吃了！这种面条是我们北方特有的，南方可没有！捧着盛面条的碗，看着宽宽的面条，可口的面条汤，香喷喷的配菜，包含着奶奶对我无限的爱！太感动了！

我知道，宽宽的面条，是奶奶亲手擀出来的；我知道，可口的面条汤，是奶奶亲手调出来的；我知道，香喷喷的配菜，是奶奶亲手准备出来的。这么多的东西里都包含着奶奶对我浓浓的爱，怎么能不叫我感动！？我长大了，不管多么繁忙，我一定要抽出时间经常来看看奶奶！我长大了，要对爸爸妈妈孝顺，也要对奶奶孝顺！你说对吗？博客。

奶奶奶奶我爱你，长大一定不忘你。奶奶奶奶我爱你，长大一定长看你。奶奶奶奶我爱你，长大一定尊敬你。奶奶奶奶我爱你，长大一定孝顺你！

买面条作文 篇6

我们人人都感受过母爱，而母爱不一定是惊天动地的大事，而是由涓涓细流汇集而成的，母爱更多是润物细无声，在生活中无处不在。也许是你上学前的一句叮咛，也许是夏天里一个冷冷的冰淇淋，也许是你生病时的一个抚摸……

记得有一年冬天，我在放学回家的路上，刺骨的北风迎面向我吹来，打在我的脸上，像刀割一样，我想用手捂住自己的脸，但却发现手已经冻的不听使唤了，上牙与下牙只打颤，我想尽快跑回家，可是脚已经冻僵了。

我一步一挪步履艰难的回到了家，进到家里，身上才稍微暖和了一些，这时，我妈妈走了过来，并端来了一碗热气腾腾、香气扑鼻的面条，她微笑着说：“来，快吃碗面条暖暖身子吧，你在外面一定冻坏了。”我先看看了妈妈那张慈祥的脸，又望了望她手中的面条，

心里暖暖的，身上的寒冷一下子就飞得无影无踪了。我接过来面条仔细端祥了一番：雪白的面条、青绿色的汤、上面还飘着葱花，我顿时热泪盈眶，流下了幸福和感激的眼泪，我一口一口的把面条喝了下去。虽然这只是一碗普普通通的清汤面，但我感觉它是人世间最美味的佳肴！因为了里面包含着母亲对我那份温馨的爱意。这爱是浓浓的，浓浓的糊在心头。

人世间最真挚、最无私、最无暇的爱便是母爱，谁言寸草心、报得三春晖，我一定好好学习，长大后报答母亲的养育之恩！谢谢你我亲爱的母亲！

买面条作文 篇7

每当我面前摆上一碗面条，我都会回想起在幼儿园的那件事……

还记得小时候，我中午在幼儿园吃饭，刚好那一天吃我最不喜欢的面条，我悄悄用手掐了同桌一下问：“我的面条给你吃怎么样？”他听了，皱着眉头对我说：“我最讨厌吃面条了，我自己这一碗，我自己都发愁了。”我又去找我们的大胃王。问：“你喜不喜欢吃面条呀？”“当然了。”他边说边大口大口地吸着面条。“”那我这碗也给你吧。“”那最好了，面条可好吃了。“”那每次吃面条时，我都把面条给你吃。“

“什么？“我听到有人问我为什么不爱吃面条？那就得从某个暑假说起了……

那个暑假我去太爷爷家，每一个中午都吃一样东西——水煮面！一开始我感觉味道还不错！汤在阳光的照耀下，格外耀眼，一根根浸满汤汁的面条闪闪发光，面条弹性十足，在闪耀着金光的汤里，还有绿油油的白菜，像里镶在黄金中的翡翠。虽说味道不错，但是没有东西是百吃不厌的，吃了一个星期的面条之后，我就不爱吃了。

虽然面条我不爱吃，但是面条，却让我回忆无穷！

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